2020中小学教师培训计划

2020中小学教师培训计划
2020中小学教师培训计划

( 教师工作计划)

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日期:____________________

编号:YW-JH-051208

2020中小学教师培训计划2020 primary and secondary school teacher training plan

2020中小学教师培训计划

20xx中小学教师培训计划(一)

、指导思想

以区教育局精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。

二、目标与任务

1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。

2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平.

3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。

4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。

5、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式.

6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。

三、管理办法

1、加强领导

学校成立教师培训领导小组,教导主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。

2、加强管理与督查

学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。

四、具体措施

1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念,同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。

2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。

3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。

4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有

2020学习计划

2020学习计划 【篇一】 新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学的计划,如下: 一、做好预习。 预习是学好各科的第一个环节,所以预习应该做到: 1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。 学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应该做到: 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特别注重“理解”。 三、做课堂笔记。 做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应: 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤; 2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤; 4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查; 5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力; 6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业; 7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。 五、课后复习。 1、及时复习; 2、计划复习; 3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。 【篇二】 一个愉快的暑假过去了,又盼来了一个新的学期。 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就听课,一些知识取决于听课,分析。

中小学教师信息技术培训计划

中小学教师信息技术培训计划 导读:本文是关于中小学教师信息技术培训计划,希望能帮助到您! 中小学教师信息技术培训计划(一) 一、指导思想 建立一支高素质的教师队伍是学校持续发展的必要保证,校领导高度重视教师队伍信息技术素养的有序提高,注重对教师信息技术的培养和培训,努力提高教师信息技术水平。鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术,不断提高教育信息资源的使用效益,提高教育教学管理的质量和效率,实现学校、教师和学生的可持续发展。本学期,信息技术组将继续配合教科处,积极开展教师信息技术培训工作,我们将从以下几点加强培训工作: 二、总体目标 1、加强教师的信息技术素养,提高全校教师的信息技术整体水平, 2、积极开展网络知识普及,使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。 3、使每一位中青年教师拥有自己的信箱,积累与交流教育感悟。 4、进一步提高教师办公自动化等教学基本功。 三、培训对象与预期目标 培训对象:以对计算机知识不了解和能力较差的老师为主要培训对象。 预期目标:能掌握基本的计算机系统操作方法;能运用Office办公软件服务与教学;能上网浏览相关信息和下载相关文章;能进入学校网站上传文章。

培训目标任务:对全体教师有计划、分层次地进行培训,使我校教师的信息素养、教育教学能力等有较明显提高,并从中培养出一批教学骨干,建设一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。 培训原则为:面向全员,突出骨干,按需实施,分类指导。 四、培训时间与课时安排 培训时间:每周四第二节课后。 1、计算机系统知识。 2、Word20xx简单应用。 3、网页浏览基础知识。 4、电子邮箱的注册申请。 5、Excel相关知识培训。 6、演示文稿的简单知识。 中小学教师信息技术培训计划(二) 一、指导思想: 为了进一步加强信息技术与学科整合,促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平,提高教师的信息技术素养,充分发挥电子备课室的作用,促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方法,掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量,特制定本学期教师信息技术培训计划如下。 二、组织安排: 由信息技术教研组具体组织实施。 三、培训方法: 采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。全体教师参加培训,中年教师重点辅导,45周岁以下教师考核过关。具体为各任课教师结合自身

归宗中心小学教师培训学时管理制度

归宗中心小学教师培训学时管理办法 为加强我校教师培训工作的管理,进一步建立和完善教师学时管理制度,根据《六枝特区教育局中校学教师培训学时管理办法》、《郎岱镇教师培训学时管理制度》精神,结合我校实际,制定本办法: 一、登记对象 全校在职在编教师。 二、登记范围 (一)集中培训 县级行政教育部门或教研机构举办的培训活动; (二)远程培训 县级教育行政部门举办的远程培训。 (三)校本培训 1 、中心校按照每学期开展的镇级培训或教研活动; 2、我校按照每学期开学初上报审批的《校本培训申请表》开展的各类校本培训活动。 三学时要求 全体教师平均每年接受继续教育时间为72 学时,5 年累计不少于360学时。其中县级以上(含县级)培训不低于240 学时,校本培训(乡镇培训计入校本培训学时)不低于120 学时。 四学时这算 1,参加特区级以上培训所得结业证(或合格证)上未注明学时数

的按每天8 学时计算; 2,参加特区教育行政部门或教研机构组织的培训,有组织单位核定学时; 3,参加镇级培训或校本培训,均按照《申报表》所定学时计算;4,承担各级培训任务的授课教师,按实际授课时数的2 倍计算相应级别的学时数。 五学时登记程序和办法 (一)上交中心校初审备案教师在接受乡镇级以上培训后,持证书(原件)、学习笔记(原件)、学习心得(电子文档和A4 纸4 号字体打印的纸质资料)到中心校审核员处检查无误后开具《教师培训返校报账凭条》,作为教师回校后报账凭据(如果是全员培训或人数较多的集中培训则由学校教研员统一收交检查)。 (二)登记审核1、乡镇级以上培训。教师返校后凭有关材料原件及复印件(证书、学习笔记、学习心得)到中心校审核员处检查无误后在复印件上签字,由学校登记员将培训内容学时数等填入《六枝特区中小学教师培训学时登记表》(以下简称《登记表》),并收集齐证明材料(培训文件或通知、证书、学习笔记、学习心得)复印件装入教师个人培训档案袋。 2、中心校组织的镇级培训由中心校负责人审核相关材料(培训方案、参训教师签到册、学习心得、活动图片)后由中心校登记员填写《六枝特区专业技术人员继续教育学时证书》(以下简称《证书》)并盖章。学校登记员填写《登记表》并收集材料装入教师个人培训档案袋。 3、学校组织的校本培训,由学校登记员收集材料(培训方案、参训教

2020年工作计划和展望_工作计划

2020年工作计划和展望 又是新的一年,展望未来,你制定了怎样的工作计划呢?下面是橙子收集整理关于20xx年工作计划的资料,希望大家喜欢。 20xx年工作计划篇一一、指导思想 以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 二、学习内容 《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。 三、学习目标 加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、学习措施 1、充分认识师德建设的重要意义 2、加强思想政治学习,提高思想政治素质 1 / 10

为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不准”》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。 3、规范自己的言行,做学生的表率 学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。 4、坚定信念,全身心投入教育教学工作 教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,2 / 10

中小学教师继续教育培训学习计划

中小学教师继续教育培训学习计划 通过几年的培训,不断提高自身的思想政治素质和个人修养,不断树立现代教育思想和观念,更新和拓展学科基础知识,了解和掌握现代教育方法和现代教育技术,培养一批具有较强教育教学实践能力、科研能力和创新能力的骨干教师队伍。 学科教学业务培训——以常规教学,新一轮教材培训为主要内容;教师基本职业技能培训——以教师信息技术、职业技能培训为主要内容。 (1)以加强师德师风建设,坚持教育要以人为本,提高教师依法施教意识为目的教师教育,是本阶段继续教育的首要内容。利用每周的政治时间对教师加强马列主义、 ___思想、 ___理论,“ ___”重要思想和 ___有关教育论述的学习,树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力,忠诚于人民的教育事业。 (2)认真学习教育法律法规,全面贯彻教育方针。 (3)用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业,为人师表,要学习心理健康知识,不断提高自

身心理素质,增加协作精神,健全人格,提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。 进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生,批改作业,教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的`努力,创造更好的教学条件,让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术,更新课堂教学的手段与形式,提高课堂效果。 培训时间:业务学习和教研活动时间内。 德育工作是学校的首要工作,组织教师学习现代教育思想,教育理念,树立以德治国,以德治区,以德治校,以德治班的教育教学思想,了解前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练,探讨研究素质教育要求的教育教学方法,紧密结合教育教学任务,撰写总结,改进小学教育教学的途径和方法,不断提高教师素质教育的能力和水平,学习时间:政治学习,班主任工作探讨,活动课研讨时间。 紧紧抓住市、区教研室各学科新教材的培训机遇,认真进行本校各学科新教材的培训与研究,帮助教师领会:四、培训原则与措施

2020-2021学年个人计划

2020-2021学年个人计划 学习计划是指把将要完成的学习任务,用文字、列表、图表等方法写出来。制订学习计划的注意事项有:计划要尽量全面;长计划和短安排;从实际出发来制订计划;提高时间的利用率;注重效果等。。下面是小雅WTT收集整理关于20xx-20xx学年个人计划以供大家参考学习,希望大家喜欢。 20xx-20xx学年个人计划一 我国的基础教育课程改革已有好几个年头了,几年来,经过教师们的刻苦努力,大胆实践,新课程的改革硕果累累。为将课程改革深入进行,对我们教师不断提出了更新更高的要求,要求教师有高尚的道德修养,有深厚的教育理论知识,有丰厚的文化底蕴,有扎实的教学基本功,能熟练地驾驭教材,深刻地理解教材,全面地了解学生。这就是说,过去提倡的要给学生一杯水,教师就要有一桶水的理念是远远不能适应新时代教师的要求了。我们现在的教师要必须具有源源不断地鲜活的长流水,要有不断学习,不断充实自己,不断提高自己的理念,要有敢于不断改革创新的意识,否则就不能胜任新时代的教学工作,满足学生的要求,适应教学的发展。新学期伊始,为了继续提高自己,进行课程改革,搞好本职工作,努力做一名合格的、胜任新时代教育教学工作的教师,特拟订以下本人提高计划。 一、严格要求自己,提高师德修养。

师德是作为一名教师的根本。要想成为一名适应新时代要求的优秀的人民教师,首先要努力提高自身的道德修养。教师又尊称为是人类灵魂的工程师。因此,教师的一言一行,一举一动,都潜移默化地影响着学生。所以,我要以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,向优秀教师学习,学习他们那种把热爱学生当作教师天职的优秀品质。要处处以身作则,为人师表,关心学生,爱护学生,帮助学生,尊重学生,理解学生,能真正做到以生为子,要把关心学生的学习,关爱学生的生命健康,关注学生的持续发展的这些理念贯穿到我的教学工作的始终,渗透到我的课堂教学的每一个环节中。 二、不断充电学习,提高理论水平。 古人云:活到老,学到老。本学期除了认真研读完几门剩余的大学课程,顺利通过毕业考试外,重点要利用课余时间阅读学习有关教育教学理论方面的书籍,丰富自身教育理论知识。因为,要想提高教育教学实践水平,就要有丰厚的教育理论知识作支撑。理论与实践相结合,是前辈伟人的至理名言,是优秀教学经验的总结。因此,我要利用课余时间学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、魏书生的《教学工作漫谈》、《小学教学设计》、《小学数学教师》等刊物。学习时要认真阅读,结合自己的教学实践静思默想,反复理解,将一些理念,教学理论,抄记在积累本上,便于在今后的教学中运用,反复理解。 三、苦练教学内功,提高专业能力。

2020工作计划

2020工作计划 工作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。 (一)工作计划的格式 1.计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素,如“团委部门年度工作计划”或者“工作计划——团委部门年度”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲,包括 1.工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。 2.工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤 1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。 2.认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划 3.根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

中小学教师培训工作计划

中小学教师培训工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,以建设高水平教育现代化强区为目标,深入贯彻国家和省、市、区教育工作会议精神,围绕《XX市中长期教育改革与发展规划纲要(XX-2020)》、《XX 年XX市中小学教师培训工作计划》和《XX区教师专业发展规划》的重点任务,以建设一支高素质教师队伍为目标,以“师德为先、突出骨干、倾斜农村、面向全员”为原则,以集中培训、外出培训和自我研修三结合的形式,强化校本培训,在确保培训针对性和实效性的同时,力求提高培训的创新水平,进一步提高培训质量,提升全区教师的整体素质,促进我区教育向内涵化和均衡化方向发展。 二、主要目标 1.积极参与省、市级教师培训,高质量完成“青蓝课程”等市级培训项目的组织管理工作。全年省、市级参训XX人次以上,培训指标完成率达100%。 2.精心策划区级教师培训项目,开设各类专题讲座(学术研讨)20场以上,全区中小学、幼儿园对外开课率达100%,各类教师受训率达100%。 3.扎实开展校(园)本培训活动,全区校(园)级培训开设率达100%,各类教师受训率达100%,优秀校本研训活

动达90%以上。 三、工作措施 (一)统筹规划,合理安排,高质量完成省、市级骨干培训任务。根据市教育局年度培训计划的安排,统筹规划,合理调配,精心组织好骨干教师和校长参加省、市级培训项目。力求80%以上的“市333工程”高层次人才培养对象都能参加一次省级高端培训,为我区本级培训储备较高素质的培训者。全年计划推荐600余名骨干教师参加省、市级培训项目。 (二)精心设计,创优品牌,高水平承办市级培训项目。以《XX市中小学高层次人才“333工程”建设规划》为指导,结合我区实际,积极落实市“青蓝工程”组织申报和实施,突出专题特色,力求高品位,打造区域名特优教师品牌,加大特级教师培养力度,助推省特级教师的产生。年内计划承办市级“青蓝工程”培训4场以上及初中英语教师引智培训,举办区级“青蓝课程”10场以上,区域受训教师达1000人次以上。同时精心策划师德教育活动,优化培训形式,年内举办4场“模范班主任”报告会,全面提升教师的整体素质,确保每位教师接受一次师德教育。 (三)分工协作,资源共享,高效率开展区级全员培训工作。XX年区本级培训在完成常规培训项目的基础上,以全员培训为重点,坚持点面结合,注重“突出骨干、倾斜农村”

小学教师培训制度

南关小学教师培训制度 一、培训目标 为积极推进我校义务教育的均衡发展,促进教育公平,建设和谐学校,结合我校教育教学实际情况,因地因人制宜,通过培训,使我校教师在教育教学专业发展中存在的问题得到解决。满足教师个体发展需要,切实提高教师个人素质和专业水平,促进教学发展,促进学校发展,为我县教育发展做出积极努力和贡献。 二、培训内容 1.最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。 2.有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。 3.学科专业知识、基本技能。 4.教育科研知识及能力培训。 5.师德师风、未成年人保护等法纪知识。。 6.现代教师基本功:普通话、信息技术、三笔字、简笔画、组织教学、教具制作等。 7.关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。 8.其他 三、培训形式 1.专题探讨等。 2.自学、短期培训、离职培训。

3.帮带网络培训:学科带头人带骨干教师,骨干教师带成长型教师,老教师带新教师等。 四、管理与考核 1.加强师德行风培训。要求教师自己从报刊杂志中吸收营养。 2.强化教师业务理论学习。教师向学校图书室借阅报刊等书籍,学习专业理论知识。 3.充分发挥师德高尚、教学经验丰富的骨干教师的作用。要求教研组长、名师的课堂向全校开放,随时接受其他教师的观摩和学习; 4.针对新的课程标准的有关要求,以教研组为单位组织集体业务学习,并采用走出去、请进来的方法,帮助全校教师树立新的教育理念,并要求教师在教学中实践、探索。教导处对教师的业务学习和教学实践随时进行督查,发现典型,及时推广。 5.每学期每位教师至少要上1节公开课。鼓励跨组听骨干教师的课,有资料记录。 6.教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务学习等活动,不迟到、不早退、不无故缺席,做好学习记录。 7.学校不定期将对教师教育理论的掌握情况组织测试摸底,对每位教师的授课水平进行随堂听课评估。

2020个人计划5篇

2020个人计划5篇 个人计划(一) 人无完人,我在工作中任然存在许多问题。就工作经验而言,相对于优秀的 美容师,我要学的很多。人生是一个不断学习的过程。我们要正确地定位自我, 审视自身的各方面能力。 在未来工作中,我将继续从以下几个方面去着手学习和强化: (1)美容基本知识:女性的生理周期、皮肤的结构、人体穴位、中医和美容的相关知识等 (2)美容院产品知识:美容院产品种类,产品结构,产品的功效,产品的成分,产品的卖点,产品的文化。 (3)美容院工作制度:晨会流程、考勤、职责、薪酬待遇、接打电话、派卡、收款。 (4)美容基本技能:各种按摩手法、各种美容仪器的功能和使用方法、各种美容项目的护理流程、美容院产品的功效和调配原则等。 (5)美容院销售技巧:礼仪接待、心理沟通、发现需求、判断顾客类型、回答顾客疑问、成交技巧等。 以上就是我的工作计划,在过去的工作中我很感谢各位领导和同时对我工作 的支持和信任,在接下来的工作中,我会愈发努力,再接再厉,不断总结经验, 改正不足,争取以更好的成绩来交一份满意的答卷。 个人计划(二) 时光匆匆,似水流年,我们无法把它紧紧的抓在手心,但是我们可以让每一

天过的更有意义,让我们每一个人的工作更积极,更有效率。20**年的工作已经结束,20**年的钟声已经响起。接下来,就是新的一年的工作计划了。只有明确了目标,有了详细的计划,我们的工作才会更加的得心应手。 所谓人无完人,我在工作之中存在着一些问题,和美容院内的优秀美容师相比,我要学习的还很多很多。但是没关系,活到老,学到老,人生就是一个不断充电的过程,我要明确自己的优点和缺点,真实的审视自己。在未来的一年里,我将加强下面的几个方面: 1、美容知识。20**年我要掌握好关于肌肤的结构、人体的几大穴位、女性美容美体相关的知识。 2、美容技能。20**年我要掌握各种美容手法,练好自己的按摩技巧,提高手部的柔韧度,了解各位美容仪器的功能以及用法。 3、美容产品。20**年我要掌握美容院的产品种类,产品的功效以及产品的成分,了解每一个产品的卖点。在销售的过程中才能更加的得心应手。 4、美容销售。20**年我要提高自身的销售技能,提高自身服务的质量,多掌握一些销售的话术,了解成交的技巧。 5、工作制度。在美容院的工作制度这一块,我要明确自己的工作职责,经常的联系顾客,做好跟踪的服务,做好美容院的客情。 个人计划(三) 20**年已经来到,回顾过去的一年,作为美容师,在工作上肯定有很多的感想。在这新的一年,要总结过去的经验教训,争取在新的一年做出更大的改变,在自己的领域有更大的进步。 日程安排:

2020工作计划和目标【精选】

为了提高工作效率,来为总结制定个人工作计划吧!下面是收集整理的20 个人工作计划,欢迎阅读。 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,特制定本学年名师工作室计划。 一、指导思想 以人为本,遵循名师成长规律,按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在学习、思考、实践、反思、总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。 二、发展目标 使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高,成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。 三、工作任务及措施 (一)加强业务学习,提高自身素质 1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。 2、认真学习教育学、心理学,理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念,及时更新教育观念,自觉改进教学,是教学具有创新性,形成独特的教学风格。 3、认真学习专业知识,刻苦练习教学基本功。工作室针对个人的发展需要,确立必读书籍,认真研读,增强自身素养。工作室学员认真研读教材,提高驾驭课堂和教材的能力,提高组织教学的能力。 4、充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家们交流,提己在教学实践中的困惑问题,努力寻找到突破的路径,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。 (二)深化教学研究,提高教学效率 1、做好课题研究工作。工作室学员人人开展科研课题研究,提高科研意识和研究能力,发挥带头、示范、辐射作用,善于发现和掌握教育教学规律,善于反思性总结,促进提高其他教师的教科研能力。 2、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标,以“同课异构”为形式,提供高质量的

中小学教师远程教育培训计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中小学教师远程教育培训 计划正式版

中小学教师远程教育培训计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为深入贯彻落实党的xx大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”和“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”精神,进一步落实教育部“充分利用现代远程教育手段”和“大力发展远程教师培训”要求,也为了能让我校教师的课堂教学能力和教师的整体素质能够得到提高,根据教育发展的新形势、新要求和相关的文件精神,本学期决定对我校教师进行进一步的远程教育培训,根据我校实际情况,特制定本校的培训实施方案。

一、培训目标 1、促进本校教师教学能力的提升和教学水平的提高。培训以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,全面提升教师的课堂教学能力和专业水平;以备课基本功和教材研习为重点,提高教师依据课程标准灵活驾驭和使用教材、进行教学设计的能力,培养中学教师网络研修的能力和习惯。 2、促进义务教育师资队伍的均衡发展。通过网络平台,让农村教师与城市教师共享优质教育资源,探索信息化背景下区域教育资源整合,教师网络研修的模式与路径,促进区域内义务教育师资队伍的均衡发展。

教师培训制度

教师培训制度 为建设一支具有良好的素质的教师队伍,稳步提高教育教学质量,使教师培训工作进一步规范化、制度化,根据咸阳市中小学管理规范要求,并结合我校的实际情况,特制定本办法。 一、教师培训工作的指导思想: 思想素质和业务水平并重,理论与实践相统一,按需培训、学用一致、注重实效。教师培训工作要以适应学校发展为依据,以优化教师队伍结构为目标,以专业现代化建设为核心,以在职为主、注重实践、多种培训形式并举的基本原则,使教师牢固树立持续进修,终身学习的思想,主动适应学校办学层次提高、专业现代化建设的需要,推进教师队伍的职业化进程,加强教师主体地位。 二、培训目标 通过开展校本培训,使教师树立现代教育思想观念,优化知识结构,具有创新精神和实践能力,促进教师专业化发展,努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师队伍。 三、培训内容 定目标:根据实际情况,学校制定一个总的目标,根据这个总目标,每个教师都能从实际出发制定个人专业发展规划,每个

教师必须先认清楚自己所处的位置,然后给自己定一个目标,自己要成为一名怎么样的教师。 塑师德:首先是开好政治学习会议,传达教师职业道德规范。其次,学习先进教师的事迹,学习他们一支业务素质强、教学水平高的过硬的教师队伍。为此,必须加强对教师业务进修的领导。根据我校实际情况,特制定教师培训制度。 1、每位教师必须制定自己的岗位进修计划。学历不达标者争取在较短时间内达标。学历已达标者,要不断更新教育思想和知识结构,学习先进的教育理论和方法,以适应现代教育的需要。 2、每周安排教师业务学习、政治学习 3、每位教师应有业务学习笔记,认真做好记录。 4、学校将不定期举办专题讲座或短训班,邀请知名学者和有丰富教学经验的教师到校讲课和讲学,教师要认真听记。 5、学校提倡和鼓励教师进行专题教学研究或教学改革实验,并写出具有一定水平的教育教学论文。学校将每学年组织一次优秀论文或教案评选活动,并向上级推荐优秀论文。 6、学校提倡和鼓励教师参加各级各类教育教学能手竞赛及其他与教育教学相关的评比竞赛活动。学校每学年组织一次教育教学能手竞赛。 7、学校提倡和鼓励教师指导学生参加各级各类的学科竞赛。 中张镇明德小学

2020工作计划表

2020工作计划表 有计划的人生即使艰辛,但也能处之泰然。那你知道工作计划表怎么写吗?快来参考一下工作计划表模板吧!下面就是小编给大家带来的工作计划表,希望能帮助到大家! 工作计划表一 对于未来的工作计划,我觉得首先应该调动各个社团的积极性,使每个社团的潜力得到的发挥。 社团是一个学生的团体组织,对于工作的热情是维系它发展与前进的动力,态度起着非常重要的作用,如果能充分调动各个社团的积极性,就能限度的发挥各个社团的能量,使我们的社团活动提高一个档次。我们的社团联非常庞大,下属将近40个社团,采用何种办法调动各个社团的积极性就成了一个非常关键的问题,也是我上任后要解决好的一个问题。 现在我们的社团之间明显存在着一种诟病,那就是各个社团之间的联系不足,互相的合作做的还不够好,往往只是自己社做自己社的活动,没有太多和其他社团合作的机会,慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降,积极性也就随之减少。 为解决这个问题,我上任后会积极筹备一些活动,主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动,小的活动可以是2到3个社团的互相合作,大的活动可以参与的社团更多,只要善于发现各个社团的合作点,就可以让广大社团团结起来,一起搞好像"李阳疯狂英语"那样的超大型活动,这样不仅增加了社团联的凝聚力,而且还调动了广大社团的积极性。 其次,我上任后会积极努力搞好和校学生会以及研究生会的联系与友好合作,这样不仅可以使社团联的外联比以往更上一个台阶,而且可以使我们学校的各个学生团体比以往更有凝聚力,增加中国石油大学的对外影响力。 再次,我上任后会定立一系列相应的奖惩措施,俗话说"没有规矩,不成方圆",只有定立完善的让大家信服的,让大家可以自觉遵守的制度才能使社团联向着健康的方向发展。 对于社团活动丰富多彩的,在学校之中形成比较好的影响力与号召力的,得到广大师生的认可的,社团联应当适时予以奖励,对于活动稀少,活动组织不利成绩不佳的,或活动效果差在广大师生间影响恶劣的,应当予以警告,并做好长期查看。 工作计划表二 一、部门职责工作 作为大学生党员服务岗重要的职能部门之一,纪检部负责党员擦黑板的签到工作和服务岗内部的纪检工作,这两项工作虽然程序比较简单,但也需要我们有持之以恒的耐心和勤勤恳恳的工作态度。因此,在部门内部的工作中,我们明确个人职责,细化工作任务,力争将工作中的每一个细节做到完善。同时,我们让纪检部的每个成员都要充分认识自身工作的重要性,形成自我约束,从而使本部门的工作有条不紊的进行下去。 本学期纪检部还将与其他兄弟部门配合,共同完成大学生党员服务岗在本学期计划举行的一些活动,例如理论知识的学习、社会实践活动、政治生日联谊会等等,我们将以最饱满的热情和最良好的状态完成岗里分配给我们的任务,使我们的活动能够顺利进行。 二、部门内部建设 纪检部随着工作的的需要,人员有了比较大的变动,为了使工作顺利有序的进行,本学期要求各工作人员加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。不定期召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在每学期结束之前提出对于纪检部工作的看法、意见和建议,以供后期借鉴和改正。 作为一名党员,尤其是作为一名大学生党员服务岗成员,我们深知自己肩负着的责任。我们相信,精诚所至,金石为开。在今后的工作中,纪检部的每一名成员都会充分发挥作为一名党员的先锋模范作用,带动其他党员和广大同学,为创建和谐校园贡献自己的一份力量。工作计划表三

中小学教师远程教育培训计划示范文本

中小学教师远程教育培训 计划示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

中小学教师远程教育培训计划示范文本使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为了全面贯彻教育部《关于实施“现代远程教育扶贫 示范工程项目”的通知》精神,扎实有效地做好教师培训 工作,切实发挥“远程教育”设备的独特效益,全面提高 我校教师素质,积极推动我校教育教学工作的顺利开展, 结合我校实际,特制定本计划。 一、培训目标 通过培训,使学校骨干教师和学科教师进一步了解农 村中小学现代远程教育工程的目的和意义;认识教育信息 化对提高教育教学水平的重要作用;了解接收资源的内容 及资源的分类和特点;使学校技术骨干教师掌握软硬件系 统的操作使用和维护管理;使学校骨干教师和学科教师具 有使用系统和应用资源上课的能力,掌握获取、传输、处

中小学教师培训制度

中小学教师培训制度、模式和质量的调查与研究 朝阳区研究报告(节选) 一、研究背景和问题提出 在当前教育改革全球化背景下,如何有效地组织与实施中小学教师继续教育,促进中小学教师的专业发展,提升教师素质,进而提高基础教育的质量,是我国教育改革过程中一个亟待解决的重大问题。 近二十年来中小学教师继续教育的实践,初步形成了中小学教师继续教育政策法规体系、制度体系、运行机制和培训体系,继续教育已经得到了社会以及中小学校长和教师的认可。中小学教师的继续教育如何切实提高培训的针对性、实效性,确保教师培训的质量和效益,成为大家关注的重点问题。一系列“变化”给教师培训工作带来新的挑战: 1.社会转型带来的变化,使教师教育处于一个历史性转折和重要的发展时期。由于经济发展不平衡造成了教育区域性失衡,使得缩小城乡教育差距,保证教育公平成为全社会关注的焦点,而加强教师培训恰恰是办人民满意教育的重要切入点。 2.中小学教师队伍结构性和内涵性变化,对教师培训提出新的挑战。中小学教师学历水平的提高,学历补偿教育基本完成,教师继续教育的任务转变到提高教育教学能力和教学研究能力上来,对培训的要求越来越高。培训基地新老教师更替对培训带来新的挑战。 3.新一轮基础教育课程改革对中小学教师培训提出新的要求。 4.教师培训的管理机构和教师培训机构,对处于转折期的教师培训有待加强。 为了满足当前教师培训的需求, 培训基地教师的培训水平和能力,培训的针对性、实效性等问题亟待解决。而有关教师教育的政策、制度需要进一步完善,与基础教育改革配套的中小学教师培训体系亟待建立。 因此,加强中小学教师培训的制度、模式和质量的研究,完善中小学教师培训制度和机制,探索符合教师成长规律和教师个性发展的培训模式,提高培训质量,满足不同地区、不同层次的中小学教师培训需求,对教师培训事业的发展和教育战略目标的实现至关重要。 本研究为中小学教师培训制度、模式和质量的调查与研究课题的子课题,旨在研究朝阳区中小学教师培训制度、模式和质量的现状,并以此进一步探讨中小学教师培训制度和机制,探索符合教师成长规律和教师个性发展的培训模式,探讨提高教师培训的针对性和实效性的有效方法,为制定教师教育发展规划提供政策建议。 、研究方法

2020年工作计划和工作措施

工作计划和工作措施 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。下面我们来看看工作计划和工作措施,欢迎阅读。 今年我们经营公司新一届领导班子,愿在局领导的正确领导和指挥下,鼓足干劲,努力完成局领导交给我们的任务,做好我们的本职工作,特制定工作计划如下: 今年计划总收入40.75万元,计划支出35.75 万元,实现经济效益5万元。 在计划经济收入中有以下几项收入: (1)宾馆计划收入10万元 (2)旅游船只收入5万元 (3)上坝收费3万元 (4)绿化收入7.5万元

(5)房屋出租收入3万元 (6)果园收入1.25万元 (7)劳务输出收入11万元 总计收入40.75万元 计划支出费用有以下几项: (1)工资支出总额为15万元 (2)提取三金3.2万元 (3)劳动保险4.3万元 (4)劳动保护0.65万元 (5)电话费0.5万元 (6)差旅费0.8万元

(7)办公费0.3万元 (8)折旧及摊消6万元 (9)税金3.5万元 (10)招待费1.5万元 总计划支出为35.75 1.金湖宾馆 为了鼓励整个经营公司的全体员工具有竞争意识,对金湖宾馆准备向公司全体员工竞标承包,在现有状态下,标底为10万元人民币。若局里作出计划,对宾馆投资,进行一定程度的改造,或填补一些用品、设备及线路改造的情况下,标底为12万元人民币。首先,我们先开一个全体员工参加的动员大会,让全体员工看清当前充满竞争的形式,让全体员工具有竞争意识,发挥他们的潜力。这也是我们今年降低标底的最大目的,让承租者看到希望,让承租者尝到成功的喜悦,让承租者能够看到成功的结果。以此为目的,逐渐让集体职工能够自己管理自己,自己壮大自己,将来能够完完全全地独立起来。

中小学教师培训工作计划

教师培训一直是各地的教育系统当中一个非常重要的工作。下面是为大家收集整理的《中小学教师培训》,欢迎大家浏览、借鉴! 中小学教师培训工作计划一 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以评好课为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。 二、重点工作 1、加强政治学习和师德培训。 2、继续开展拜师结对活动,促进青年教师的成长与成熟。 3、落实好常规听评课活动,坚持听课后及时评课,学校提倡跨年级听课,鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动,进一步规范教师的授课行为,促进课堂教学的规范高效,提高教育教学质量。

4、开展班主任培训工作,加强班主任师资队伍建设。 5、认真开展课题研究。本年度,除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设,全面完成其它立项课题的结题和推广工作,并积极参加教育科研部门组织的教研活动,切实开展校本课题研究,以研促教,不断提高教育教学的针对性和实效性。 6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作,开阔其视野,提升其教育教学理论素养和教学实践能力,并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。 三、主要措施 1、加强领导。根据局要求,建立学校骨干教师培养工作领导小组,负责检查、督促、指导、考核,项目领引,帮助骨干教师完成每年的目标任务,并负责上送年度考核结果。 2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际,制订一个向上一个层次目标的成长计划书,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件,分解目标,按学年度制订自己的成长计划书。

十三五教师培训管理规章制度

“十三五”中小学教师培训管理规章制度 弓长岭区汤河学校 为使我校“十三五”期间教师培训的培训工作能够顺利有序地开展,充分调动在职教师学习的自觉性、主动性和积极性,特制定 如下管理规章制度:

考试考核制度 弓长岭区汤河学校 1、严格按照上级规定,对教师进行培训内容的考试和技能考核。 2、对考试考核成绩不合格者,必须加强自学,在规定时间内补考。补考仍不合格者,当年年度不能评优评先。 3、凡在考试考核中弄虚作假者,将视其情节予以处罚。 4、对拒不参加考试考核的教师,取消当年各种评优评先资格,且将其情况上报严肃处理。 5、实行中小学教师培训培训登记管理制度。按照《辽宁省中小学教师培训登记管理办法(试行)》,对教师参加培训培训情况进行登记。五年内,不按规定参加培训、不完成培训学时并考试考核不合格的(2016—2020年),上报教育主管部门建议不予颁发“培训合格证”。 6、加强培训登记管理制度,构建以学校教务主任为登记员与校长为监督员相结合的登记措施,保证培训情况的真实,当年不按要求参加培训培训登记的教师,取消一切评优评先资格。 7、把教师参训及考核情况作教师考核、评职、聘任、晋级、骨干教师选拔、评优评先等的依据。

教师学习培训制度 弓长岭区汤河学校 培训是促进教师专业发展,构建终身学习体系的主要渠道,参加培训学习是教师的权利和义务之一。为使我校教师每次的培训培训达到预期的目的,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师培训规定》,特制订《弓长岭区汤河学校“十三五”中小学教师培训工程学习制度》。 1、认真规划,积极创造条件为教师提供学习培训的机会,使每位教师都能参加县级以上的培训。学校还要结合本校实际,认真规划,为教师提供校本研修的机会。为促进教师专业发展、教师综合素质提高和打造骨干教师队伍作出贡献。通过加强教师队伍建设,促进教育教学质量的提高。 2、“十三五”期间教师培训实行学时管理制度,每位教师参加校以上的集中培训,若因学校原因未妥善安排教师参加学习,造成教师培训学习培训不合格者,由学校承担责任;属于教师个人原因(安排了未参加培训或参加培训没有遵守培训纪律)造成培训学习培训不合格者,责任自负。 3、根据上级安排,认真推荐教师参加学习培训,并及时上报参训教师的相关资料。每个教师对安排的培训任务不得以任何理由拒绝参加培训。 4、根据上级要求安排外出培训的教师,应自行协调解决学习培训中的相关问题,并做好培训记载,培训后及时回学校汇报学习、出勤、生活等情况。 5、参训教师要端正学习态度,按时参加学习培训,遵守作息时间,不早退,不迟到,每次培训要提前10分钟入场。认真听讲,主动做好听课笔记。积极参加互动交流,按时完成学习培训任务和培训安排的相关作业。 6、参训教师在培训场地内,要关闭手机(或调整到振动状态),不准接听电话,不准高声喧哗,不准随地吐痰,不准吸烟,不能任意走动,爱护培训场地内的公共材物。 7、参训教师培训结束后,要按时完成培训心得体会,交学校领导检查后,将培训心得体会和有关培训证件复印存入培训个人档案。 8、集中培训期间不能请人代为参加,凡安排后应参加学习培训的教师,培训开始前有特殊情况需要请假的,应提前递交请假条,经主要领导批准签字后,方能不参加培训,未经允许擅自离开的作旷工处理。

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