直述句改转述句复习题

直述句改转述句复习题
直述句改转述句复习题

直述句改转述句基本改法

直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。

首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?

(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况

1、第二个人转述(转给第三个人)

A对B说话,然后B转述给第三个人听

妈妈对我说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。

2、第三个人转述(转给第四个人)

A对B说话,然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。

军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。

(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况

1、直述句提示语在前面。

妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。

“我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。

(三)代词响应变化的分析

1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。

A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。

B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。

2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。

A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化(这,那)

A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。

B、他对我说:“这是我的铅笔。”改为:他对我说,那是他的铅笔。

4、没有代词的情况

人们都说:“桂林山水甲天下。”改为:人们都说,桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况(去,来)

妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。陈述句改为转述句的方法:

一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说

话。

直述句改转述句顺口溜:

说话的“我”改“他”,作者的“你”改“我”,其它的“你”改“第三”

练习题:

一、把下列直接叙述改为转述句。

1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”

2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”

3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”

4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”

5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”

8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”

9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

12.、小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”

13、妈妈高兴地对爸爸说:“咱们的儿子考试得了双百!”

14、外婆问我:“你在干什么?”

15、老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”

16.、小伙子推了老汉一把说:“你先走。”

17、爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。”

18、外公说:“今天你要写很多作业。”

19、妈妈问:“阿维,你嗓子痛不痛?”

20、他问我:“你看过电灯吗?”

21、小蓝把苹果递给我说:“连长,你吃吧。”

22、奶奶叮嘱小明:“你过马路要小心。”

23、小高对我说:“你早就明白了嘛。”

24、齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”

25、我问外公:“这不是您最宝贵的画吗?”

26、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”

27、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

28、.桑娜对渔夫说:"咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨."

29、姑娘对孩子们说:"我可以喝井里的水吗?"

二、把下面句子改变人称换个说法。

1、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”

2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

4、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”

5、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”

6、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”

三、照样子,改写下列句子。

例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”

罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。

1、雷锋说:“大嫂,我送你们一程吧!”

2、大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。”

转述句改直接叙述

一、把句子改成另一角度的说法。

1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。

2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?

3、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?

4、妈妈对我说,她明天要出差,这几天我只能自己照顾自己了。

二、把下列间接转述句改为直接叙述。

1、老师对他说,老师教他怎么写。

2、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

3、董存瑞坚决地说,他去炸掉它!

4、老师对他说,要他回去吧,老师还要批改作业。

5、萌萌把馍递给老师,老师几天都没吃饭了。要老师吃,吃了身体就有劲了。

6、那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和你们是一条道?

7、列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?

8、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。相信他的话吧,赶快搬走!

三、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。

2、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?(改为转述语句)

3、王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪。(改为间接引用)

4、小红军对陈庚说,他还要等他的同伴呢?(改为间接引用)

5、爸爸对妈妈说,明天他出发,要妈妈别去上班了。(改为间接引用)

6、有一天,妈妈忽然对她说,她们回唐山去。(改为间接引用)

7、父亲说,这是他对你们的希望。(改为间

直述句转述句互改经典练习题

直述句改转述句 标点符号的改变 直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。 人称的变化 1.直述是直接直用别人的话,而转述则是转达别人说的话。因此,直述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.把你改为提示语中的受话者。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称(你),在改为转述句时就应改为提示语中的受话者。还应注意,冒号前的内容不变。 3.转述句改为直述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,把提示语中的受话者改为第二人称(你)。 如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 4.在把直述内容改为转述句中,直述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。” 改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 这其实是要看前面的说话对象。 例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” (2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。 练习: 1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说:“我教你怎么写。”、 3. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 4. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 5. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!” 6. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。” 7. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。” 8. 外婆问我:“你在干什么?” 9. 王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!” 10. 他说:“我不信你考了一百分。” 11. 爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。” 12. 小明对小亮说:“老师让我去办公室。” 13. 外公对桂毛说:“我教你背乘法表” 14. 外公说:“我怎么知道这本书是谁的。” 改为他人转述句 1.楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

直述句改转述句的练习题(附答案)

直述句改转述句的练习题 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

标准答案: 1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙? 4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。 5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。 6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。

(完整版)小学六年级直述句改转述句练习.

改写句子——直述句改转述句 1. 她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 2. 妈妈高兴地对我说:“我明天去北京出差,顺便带你去游玩一番。” 3. 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 4. 小高笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。” 5. 他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。” 6. 他对我说道:“曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 7. “我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 8. 白石老人说:“主席,都怪我疏忽大意,我回去以后,再给您重画。” 9. 老师对我说:“我教你怎么写。” 10. 巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 11. 钱学森说:“我相信我一定能回到祖国。” 12. 贝多芬对皮鞋匠说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 13. 闰土对鲁迅说:“我教你捕鸟。” 14. 她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 15. 有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在我们这里安家。” 16. 他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” 17. 老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊,我要用树护住这片土。” 18. 母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!" 19. 老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。” 20. 老师说:“王耀你到办公室把你们的作业本搬来” 21. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”

22. 父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望." 23. 老师对明明爸爸说:“明明学习进步比较快,我很高兴。” 24. A对我说:“请帮我拿本书。” 25. 叙利奥对爸爸说:“爸爸,我来替你写吧。我能写得和你一样好呢!” 26. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 27. 王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华留下来。” 28. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 29. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 30. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 31. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 32. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 33. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 34. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。” 35. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。” 36. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 37. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 38. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!” 39. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 40. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!” 41. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没 有出世呢!” 42. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。” 43. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。” 44. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”

直述句改为转述句方法(教师版)

直述句改为转述句 转述句:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话) 首先搞懂人称。 第一人称有:我、我们。第二人称有:你、你们。第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。 一、标点符号的改变 直述句改为转述句,把“:”改为“,”再把“”去掉 二、人称的变化 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称(你),在改为转述句时就应改为第一人称(我)。还应注意,冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 4.引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 这其实是要看前面的说话对象。 例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” (2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为:老师对小

小学语文直述句改为转述句方法及练习题

直述句改为转述句 含义:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话) 1、人称的改写。首先搞懂人称。 第一人称有:我、我们。第二人称有:你、你们。第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。 2.标点符号的改写:一般引号改写成逗号,双引号去掉。 3.不能改变句子的原意。但有时候,适当的改写或删减词语也是必要的。注:说的话中有反问句,我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词(这、那)和趋向动词(去、来)的变化。 一、标点符号的改变 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 4.在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 这其实是要看前面的说话对象。 例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” (2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。 三、直述句改转述句的类型: (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。 (三)代词响应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A 叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说:“这是我的铅笔。”改为:他对我说,那是他的铅笔。 4、没有代词的情况 人们都说:“桂林山水甲天下。”改为:人们都说,桂林山水甲天下。 5、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。

直述句改转述句的练习题(附答案)

直述句改转述句的练习题(附答案) 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭 吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”

8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 1、小明说:“下雨了,我今天不到奶奶家去。” 2、父亲对我说:“搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱”。 3、老师十分和蔼地对她说:“我们为该剧设计了一个旁白,你的口齿清楚,音色柔美,希望你担任这个叙述者的角色。” 标准答案:

1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙? 4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。 5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。 6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。

小学六年级直述句改转述句练习

小学六年级直述句改转述 句练习 Newly compiled on November 23, 2020

改写句子——直述句改转述句 1. 她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 2. 妈妈高兴地对我说:“我明天去北京出差,顺便带你去游玩一番。” 3. 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 4. 小高笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。” 5. 他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。” 6. 他对我说道:“曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 7. “我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 8. 白石老人说:“主席,都怪我疏忽大意,我回去以后,再给您重画。” 9. 老师对我说:“我教你怎么写。” 10. 巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 11. 钱学森说:“我相信我一定能回到祖国。” 12. 贝多芬对皮鞋匠说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 13. 闰土对鲁迅说:“我教你捕鸟。” 14. 她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 15. 有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在我们这里安家。” 16. 他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” 17. 老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊,我要用树护住这片土。” 18. 母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!" 19. 老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。” 20. 老师说:“王耀你到办公室把你们的作业本搬来” 21. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 22. 父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望." 23. 老师对明明爸爸说:“明明学习进步比较快,我很高兴。”

六年级语文上册期末直述句改转述句复习题(通用)

直述句改转述句基本改法 直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。 首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型? (一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况 1、第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。 2、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。 (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。 (三)代词响应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。

2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说:“这是我的铅笔。”改为:他对我说,那是他的铅笔。 4、没有代词的情况 人们都说:“桂林山水甲天下。”改为:人们都说,桂林山水甲天下。 5、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。陈述句改为转述句的方法: 一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是 谁对谁说话。 直述句改转述句顺口溜: 说话的“我”改“他”,作者的“你”改“我”,其它的“你”改“第三” 练习题: 一、把下列直接叙述改为转述句。 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你

小学六年级语文直述句改为转述句练习题

直述句改为转述句练习题 1. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。” 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!” 14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?” 16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。” 17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。” 18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 19. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的。” 20. 父亲说:“我早已不管他了。” 21. 他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。” 22. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 23. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 24. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 25. 蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” 26. 王宁说:“我要像李涌那样关心集体。” 27. 小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。” 28. 科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。” 29.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。“

直述句改为转述句方法及试题

直述句改为转述句方法及试题

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直述句改为转述句 含义:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话) 1、人称的改写。首先搞懂人称。 第一人称有:我、我们。第二人称有:你、你们。第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。 2.标点符号的改写:一般引号改写成逗号,双引号去掉。 3.不能改变句子的原意。但有时候,适当的改写或删减词语也是必要的。 注:说的话中有反问句,我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词(这、那)和趋向动词(去、来)的变化。 一、标点符号的改变 直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。 二、人称的变化 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 4.在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 这其实是要看前面的说话对象。 例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” (2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。 三、直述句改转述句的类型: (一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况 1、第二个人转述(转给第三个人):A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。 2、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。 军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。 (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。

(完整版)直述句改转述句的练习题(附答案)

直述句改转述句的练习题 1.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 12、小明说:“下雨了,我今天不到奶奶家去。” 13、父亲对我说:“搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱”。 1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国.” 2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持.” 3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的.” 6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿.” 7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国.”

8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》.” 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体.” 10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”. 11. 科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,?人一天天长大,步子也在渐渐变大.” 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”. 13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!” 14. 鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意.” 15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?” 16. 西门豹说:?“把新娘领来让我看看.“ 17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了.” 18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够.”他轻轻地说,他买不起,他的钱不够. 19. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的.” 20. 父亲说:“我早已不管他了.” 21.他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜.” 22. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的. 23.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加.” 24. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看.” 25. 蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他.”

(完整版)小学六年级直述句改转述句练习.(可编辑修改word版)

改写句子——直述句改转述句 1.她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 2.妈妈高兴地对我说:“我明天去北京出差,顺便带你去游玩一番。” 3.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 4.小高笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。” 5.他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。” 6.他对我说道:“曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 7.“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 8.白石老人说:“主席,都怪我疏忽大意,我回去以后,再给您重画。” 9.老师对我说:“我教你怎么写。” 10.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 11.钱学森说:“我相信我一定能回到祖国。” 12.贝多芬对皮鞋匠说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 13.闰土对鲁迅说:“我教你捕鸟。” 14.她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 15.有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在我们这里安家。” 16. 他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” 17.老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊,我要用树护住这片土。” 18.母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!" 19.老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。” 20.老师说:“王耀你到办公室把你们的作业本搬来” 21.他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”

22.父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望." 23.老师对明明爸爸说:“明明学习进步比较快,我很高兴。” 24.A对我说:“请帮我拿本书。” 25.叙利奥对爸爸说:“爸爸,我来替你写吧。我能写得和你一样好呢!” 26.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 27.王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华留下来。” 28.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 29.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 30.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 31.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 32.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 33.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 34.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。” 35.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。” 36.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 37.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 38.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!” 39.雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 40.小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!” 41.41. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!” 42.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。” 43.有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”

直述句改为转述句(题目和答案)

转述句(间接引语或者间接引用) 常规练习题 1、妈妈说:“今天我去外婆家,不回家吃饭了。” 妈妈说,今天她去外婆家,不回家吃饭了。 2、小侯爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。” 小侯爸爸说,如果明天是晴天,他们全家去旅游。 3.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。” 4. 三、指示代词的变化(这-----那,这里-----那里,这时候------那时候, 现在--------那时候) 1、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 2、她说:“我在这边过得很好,不用家里担心。”

她说,她在那边过得很好,不用家里担心。 3、妈妈说:”你那边风景很美吧!” 妈妈说我这边的风景很美. 四、趋向动词的情况(去-----来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 妈妈对我说,她去给我烧饭。 五、含问句的直述句改为转述句时直接改为陈述句,后面一定要打句号 小明问:“难道我要去杜桥吗?” 小明说他不去杜桥。 壮壮问:“爸爸,我可以去小花园玩吗?”可以加上可不可以,能不能,行不行.能否等词语. 壮壮问他爸爸,他可不可以去小花园玩。 “我怎么舍得让‘小白’成为流浪狗呢?”小丽说。(提示语在后,要提前) 小丽说她舍不得让小白成为流浪狗。 六、如果直述句中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧”和“!”(祈使句),应加上“让、要、叫、请”,把“吧”去掉,“!”改成“。”。 1、妈妈对爸爸说:“今天,你们自己做饭吃,我去外婆家。” 妈妈对爸爸说,让爸爸和我们今天自己做饭吃,她去外婆家。 2、爸爸告诉小明说:“你今天要把作业写完,要不我可要发火了。” 小明的爸爸告诉小明说,让小明今天要把作业写完,要不他可要发火了。 3、明明对我说:“你去我家做客吧!” 明明对我说,让我去他家做客。 4、小丽对我说:“请把你的铅笔借给我吧!” 小丽对我说,让我把我的铅笔借给他。 5.妈妈说:“小明,你去把书拿过来看吧!” 妈妈说,让小明去把书拿过来看。 七、.把谁对谁说的话一定要写在最前面,当后文又再次出现该人名,应删去. 如:他轻轻的说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 他轻轻的对先生说,他买不起,他的钱不够。 如:王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华留下来。” 王老师对小伟说,让小伟放学后和李华留下来。 如果没有人称代词的情况, 如:人们都说:“桂林山水甲天下。” 改为:人们都说,桂林山水甲天下。

小学语文直述句改转述句方法

直述句改转述句专题姓名: 一、直述句改转述句的方法: 1.去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号; 2.改变人称; 3.问句改为陈述句。 二、提示语“说”的变化,不管“说”原来的位置在哪里,改为转述句时都放到最前面。 1.直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2.直述句提示语在中间,注意前半句的标点符号,句号要变为逗号。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 3.直述句提示语在后面。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。 三、代词的变化 1.A对B说:“……”,引号中的出现了“我”,如果是指A就变“他”,引号中的称呼凡是指代B的,都换成引号外和B一样的称呼。 (1)妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 (2)妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。 (3)妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 (4)军官对夜莺说:“路带对了,就把这东西送给你。” 改为:军官对夜莺说,路带对了,他就把那东西送给夜莺。 四、没有代词的情况。 人们都说:“桂林山水甲天下。”改为:人们都说,桂林山水甲天下。 五.指示代词的变化(这,那)。“这”属于“我”,“那”属于“他”和名字与名称 (1)叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 改为:叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 (2)他对我说:“这是我的铅笔。” 改为:他对我说,那是他的铅笔。 (3)军官对夜莺说:“路带对了,就把这东西送给你。” 改为:军官对夜莺说,路带对了,他就把那东西送给夜莺。 六.趋向动词的情况(去,来)。“我”“来”,“他”(和名字与名称)“去” 妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。 七、有动作指令的情况 要加上“让”“叫”“请” 1.张华对田丽丽说:“我的书不见了,你帮我找找。” 改为:张华对田丽丽说,他的书不见了,请田丽丽帮他找找 2.妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3.妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。

直述句改转述句练习及答案

直述句改转述句练习及答案

直述句改转述句练习及答案 【篇一:把直述句改为转述句练习题】 >1.妈妈对我说:“我明天还要去开会。“ 2.妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 3.军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。” 4.“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” 5.“我明天还要去开会。”妈妈说。 6.妈妈对我说:“你要好好学习。” 7.妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 8.叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 9. 他对我说:“这是我的铅笔。” 10.人们都说:“桂林山水甲天下。” 11.妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 12.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 13.张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 14.鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 15.妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 16.妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”

17.总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 18.老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 19.妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 20.老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 21.老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。” 22.王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 23.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 24.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 25.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 26.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 27. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 28.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 29.一小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 30.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 31.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 32.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 33.爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。” 34.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 35.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”

直述句改为转述句教案

直述句改为转述句 含义: 引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。 方法: 一找人称;二去冒号,引号改为逗号;三看句前谁对谁;四改人称你我他;五改之后读又读。 人称的变化 1、引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容 3. 第一人称“我”应改为第三人称“他”或“她,说话内容涉及第二人称应改为第一人称。如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 如:妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 改:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。 4、在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。” 改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 如:他对我说:“这是我的铅笔。” 改:他对我说,那是他的铅笔。 5、趋向动词的情况(去,来) 如:妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 改:妈妈对我说,她去给我烧饭。 练习题: 1、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 2、老师对我说:“我教你怎么写。” 3、他说:“我没做什么,我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。” 4、李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。” 5、小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 6、姐姐说:“你说得对,我就这样做。”

直述句改为转述句的要点

直述句改为转述句的要点 首先,理解直述句和转述句的含义 直述句就是把说话者的原句原意写出来,也叫做直接引用。比如:李明说:“其实我不生气。” 转述句就是把别人说的话转达出来,也叫间接引用。比如:楚王说,其实他不生气。 直述语是说话者与听话者之间的面对面的对话。说话者应当站在自己的角度,用第一人称跟听话者表述自己的意思。这时候,听话者相对于说话者而言,是第二人称。说话者所说出的每一个字、词、句,都是说话内容,应当用引号引起来,表示直接引用说话者的说话内容。比如:张华对田丽丽说:“我的书不见了。” 转述语是通过他人转述说话者的话。因为是他人转述的话,不是说话者本人当时的说话内容,所以不能用引号引起来。如:张华对田丽丽说,他的书不见了。 其次,通过趣味练习帮助理解 平时我们的转换练习中,可以进行情境表演,让学生扮演说话者、听话者、转述者进行现场表演,这样更加直观形象,易于理解和掌握。也可以采用自问自答的形式扮演转述者进行练习。如改写句子:张华对田丽丽说:“我的书不见了。” 自问(扮旁人问):张华对田丽丽说什么呀? 自答(扮转述者):张华对田丽丽说,他的书不见了。 又如:张华对我说:“我的书不见了,你帮我找找。” 自问(扮听话者):张华对我说什么呀? 自答(扮听话者):张华对我说,他的书不见了,叫我帮他找找。 当然,直述句改转述句的相互转换,是我们学习的一个难点。在答题时,我们往往会错误百出,要么标点不对,要么人称出错,要么就是句子表述不合理。因此,我们还得掌握二者的特点及转换方法。 然后,掌握直述句改转述句的改写要点:二改一不改 (一)改变标点符号。 改变标点符号就是将直述句中的引号去掉,冒号变成逗号。 (二)改变人称

直述句改为转述句(题目和答案)

直述句改为转述句(题目和答案)

转述句(间接引语或者间接引用) 常规练习题 1、妈妈说:“今天我去外婆家,不回家吃饭了。” 2、妈妈说,今天她去外婆家,不回家吃饭了。 3、2、小侯爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。” 4、小侯爸爸说,如果明天是晴天,他们全家去旅游。 3.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。” 4.

三、指示代词的变化(这-----那,这里-----那里,这时候------那时候, 现在--------那时候) 1、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 2、她说:“我在这边过得很好,不用家里担心。” 她说,她在那边过得很好,不用家里担心。 3、妈妈说:”你那边风景很美吧!”

妈妈说我这边的风景很美. 四、趋向动词的情况(去-----来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 妈妈对我说,她去给我烧饭。 五、含问句的直述句改为转述句时直接改为陈述句,后面一定要打句号 小明问:“难道我要去杜桥吗?” 小明说他不去杜桥。 壮壮问:“爸爸,我可以去小花园玩吗?”可以加上可不可以,能不能,行不行.能否等词语. 壮壮问他爸爸,他可不可以去小花园玩。 “我怎么舍得让‘小白’成为流浪狗呢?”小丽说。(提示语在后,要提前) 小丽说她舍不得让小白成为流浪狗。 六、如果直述句中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧”和“!”(祈使句),应加上“让、要、叫、请”,把“吧”去掉,“!”改成“。”。

1、妈妈对爸爸说:“今天,你们自己做饭吃,我去外婆家。” 妈妈对爸爸说,让爸爸和我们今天自己做饭吃,她去外婆家。 2、爸爸告诉小明说:“你今天要把作业写完,要不我可要发火了。” 小明的爸爸告诉小明说,让小明今天要把作业写完,要不他可要发火了。 3、明明对我说:“你去我家做客吧!” 明明对我说,让我去他家做客。 4、小丽对我说:“请把你的铅笔借给我吧!”小丽对我说,让我把我的铅笔借给他。 5.妈妈说:“小明,你去把书拿过来看吧!” 妈妈说,让小明去把书拿过来看。 七、.把谁对谁说的话一定要写在最前面,当后文又再次出现该人名,应删去. 如:他轻轻的说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 他轻轻的对先生说,他买不起,他的钱不够。如:王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华

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