国网新员工培训计划

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国网新员工培训计划

篇一:新员工培训计划

新入职员工培训计划

—兴宁福兴安置区项目

为贯彻落实广东省第四建筑工程有限公司关于新入职

员工培训方案(试行)的工作,切实做好公司安排赖佳华、谭健楚、郭成到我项目部学习和培训的工作计划和安排,尽快提升新员工的综合素质和业务能力,发挥项目部优秀技术人员传帮带的优势,推进公司健康快速发展,结合公司和项目部的实际情况,制定三位新入职员工的培训计划。

一、培训目标

通过施工现场的实践学习和培训,让三位新入职员工掌握和具备以下能力:

1、具备公司和项目的规范管理意识,熟悉日常管理的规范性要求和公司主要规章制度。

2、具备基础的识图与图纸在现场施工的实际应用能力。

3、掌握测量放线各种仪器使用,基本掌握测量放线技

术。

4、初步掌握施工现场技术管理的各项内容,包括初步

掌握施工现场各分部分项工程的质量控制和验收,安全生产、文明施工的各项内容及解决办法,各工种人员安排及工程进度计划的落实情况。

5、初步掌握施工组织设计及各分部分项工程专项方案

的编制及构成,工程技术资料的编制和组卷归档。

6、初步掌握各分部分项工程的工程量计算规则和计算

方法。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与

发展的需要和员工多样化培训需求,分类别地开展建筑工程施工技术管理的培训,增强实践培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

针对三位同学在项目的学习和培训,指定专业指导老师,根据培训半年的时间安排,分阶段落实各项培训计划和培训内容。

三、各阶段培训内容安排

根据三位同学半年的培训时间安排,结合项目的实际施工进度情况,将分为四阶段进行有针对性的培训内容安排。

1、第一阶段(20XX.7-20XX.8.31):培训识图和按图施

工以及测量放线的应用能力。

根据项目施工进度,结合三位同学的自身素养情况,第一阶段主要培训三位同学建筑和结构识图,施工现场按图施工以及测量放线的实际应用能力。第一阶段主要由岗位指导老师徐任华为总负责,现场施工员蓝磊、测量员刘勇平为助理指导老师,指导三位同学具体识图和现场按图施工、测量放线及测量器材应用的实际能力。通过实行师傅带徒弟的方式,言传身教,进行专业传带指导,让三位同学在培训中掌握识图和现场按图施工、测量放线技术的实际应用能力。并在工程实际中,让三位同学参与放线,以作为培训效果的考核内容之一,由周伟强指导老师负责考核。

2、第二阶段(20XX.9.1-20XX.10.30):培训施工现场

技术管理的

根据工程实际进度情况,第二阶段主要培训三位同学施工现场技术管理的各项内容。此阶段主要由岗位指导老师周伟强为总负责,现场施工员蓝磊、安全员梁志远为助理指导老师,指导三位同学关于各分项工程及检验批的质量控制和验收内容,并通过现场存在的安全文明施工的实际问题,进行实时指导解决办法的跟进安排及落实。

关于工程进度计划及落实情况,由岗位指导老师周伟强对三位同学进行分析和指导,细化某施工段的分部分项工程,指导三位同学编制某施工段的施工进度计划和人员安排。并

以此作为第二阶段的考核内容之一。通过第二阶段的培训,让三位同学初步掌握施工现场技术管理的各项内容。

3、第三阶段(20XX.11.1-20XX.11.30):培训公司主要规章和现行规范,指导施工组织设计及各专项方案的编制构成和工程技术资料的编制归档。

第三阶段主要培训三位同学各项规范和施工方案的编

制落实,以及对工程技术资料的编制归档进行了解。此阶段主要由岗位指导老师徐任华和周伟强为总负责,结合施工现场实际进度情况,指导各分部分项工程的执行规范。并依照规范、对照施工方案、结合项目实际情况进行现场实际分析和学习。由技术资料员何国龙为助理指导老师,通过现场的质量验收,指导学习工程技术资料的编制和归档。并由三位同学分别编制某分部工程的专项施工方案,以作为此阶段的考核内容之一。

通过第三阶段的培训学习,让三位同学初步掌握各种现行规范,

施工组织设计及各分部分项工程专项方案的编制及构成,了解工程技术资料的编制和组卷归档。

4、第四阶段(20XX.12.1-20XX.12.31):培训各分部分项工程的工程量计算规则和计算方法。

第四阶段主要培训三位同学了解各分部分项工程的计

算规则和计算方法。此阶段主要由岗位指导老师徐任华为总

负责,指导三位同学学习各分项工程的工程量清单计算方法。由梁志远助理老师培训钢筋抽料方法,并根据现场实际进度情况,抽取某一施工段的某一分项工程,由三位同学分别进行工程量计算、抽筋。并以此作为第四阶段的培训考核。

为期半年的四阶段培训,通过现场实际工程案例,岗位老师进行言传身教的培训方法,落实各个阶段的培训指导,并在每个阶段通过现场岗位指导老师的考核及三位同学各

阶段的总结,不定时进行会议讲解及总结,不断改进和创新培训方式,让培训效果更具实际成效。

四、培训的考核和成果预测

1、在此次为期半年的培训,将严格做好对三位同学的

培训考核,各阶段各岗位指导助理老师分别给予考核和评价意见。再由岗位指导老师根据三位同学的各方面综合表现,统一给予综合评价,以作为本次考核的结果。

2、对于本次对三位同学的培训,将严格按照本培训计

划落实各培训工作。对于此培训的成果,将会大幅提升三位新入职员工的基本工作技能和基本素养。将为公司输入新生一代的生力军。

篇二:新员工培训计划方案

新员工培训计划方案

一、新员工培训目的二、新员工培训内容三、新员工培

2020年公司新员工培训方案

2020年公司新员工培训方案 一,培训目的 1,让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境 2,让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质. 二,培训程序

1,大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核.(不定期) 2,人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查. 三,培训内容 1,中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点,中心(公司)的组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲

解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题. 2,部门岗位培训——新员工实际工作部门负责. 介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求. 3,集团整体培训:集团职校负责--不定期

分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在南京市地理位置,交通情况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题.) 四,培训反馈与考核 1,各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行.各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套”新员工培训”表格,部门→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认

国网新员工培训体会【最新版】

国网新员工培训体会 两个月的培训时光愉快而充实,我不仅收获了知识,锻炼了技能,同时也收获了友谊。通过此次培训,我总结出以下几点心得: 一是放低姿态,从零开始。刚刚涉入职场的我们还是个婴儿,就必须以“归零”思维来面对一切,正处在从爬到走的成长阶段,有太多的知识和经验需要我们去不断的学习和积累,抱着学习的态度去适应环境、接受挑战。只有这样,我们才能不断的丰富和充实自己,才可以完成自己职业生涯的正确规划与全面超越。 二是虚心请教,努力学习。现代社会知识更新的速度很快,我们只有不断地学习,更新自己的知识库,才能适应时间和环境的变化。尤其我们刚踏上新的工作岗位,不懂的东西太多,必须多向师傅和同事们请教,多听取他们的意见。只有通过向他们请教,我们才能在工作中做到驾轻就熟。还应该学习一些与自己岗位相关的其他岗位的知识,这样才能做到全面发展。 三是找准位置,确立目标。刚刚进入单位,重要的是要

从工作中汲取到有价值的营养,让自己慢慢成长起来。毕业后几年里的迷茫,会造成20xx年后的恐慌,20xx年后的挣扎,甚至一辈子的平庸。给自己一个明确的定位,为自己定下一个短期和中长期的目标,让自己慢慢在工作中实现自己的人生价值。 四是勤学苦练,提高技能。作为一名电力员工,掌握电力方面的专业知识和专业技能是我们工作的基础,只有加强对专业知识的掌握和专业技能的训练,才能更好的做好工作。要想提高自己的技能水平,没有其他捷径可走,只能多看、多学、多练。只有通过努力学习,亲身实践,才能锻炼出自己的能力。 五是团结协作,融入团队。团结协作在我们电力行业中显得尤为重要,因为我们的工作性质决定了个人能力的局限性。在培训过程中,我深深认识到人与人之间的沟通,同事之间的相互帮持,以及团队的协作精神是我们工作取胜的关键。在今后的工作中,无论在哪一个工作岗位,都离不开整个团队的协作。 两个月的培训时间与人生场合相比虽然非常短暂,但对于我个人的职业发展影响却是长远的,感谢公司为我们创造

新员工培训计划方案

新员工培训计划方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、分析培训需求——方案设计的前提 培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提,也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:1,组织分析。根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2,工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力,如果已经有成熟的岗位说明书,可以直接参照书中对员工的要求。3,差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。 二、明确培训目标,分层设置总目标和具体目标 培训总目标是整个培训方案的设计依据,具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况,从而适应企业的各种环境,胜任新工作,使新员工在入

职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同企业的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化,具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。 三、遵循培训原则 培训原则是对该方案在设计理念上的界定,常见的如以岗位时间锻炼为主,脱岗培训为辅,在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理,严格考核。 四、明确培训方案的适用对象 如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。 五、设定合理的培训时间 一般公司的职前培训在7—30天不等,少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月;到岗后的培训周期较长,会持续6个月—1年左右。 六、选定合适的培训责任部门 职前培训由企业总部统一安排,责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间,由员工所

公司新员工培训计划模板

公司新员工培训计划模板 以下是小编为大家整理的关于《公司新员工培训计划模板》文章,供大家学习参考!小编推荐:班主任工作计划| 个人工作计划| 教研组工作计划| 护理工作计划| 学生会工作计划| 工作总结与计划一、新员工培训目的 1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气 2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台 4、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 5、使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 二、新员工培训内容

一)、就职前的培训(由部门经理负责) 主要是对新员工的到来表示欢迎,指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师,解答新员工提出的问题。 二)、部门岗位培训(新员工实际工作部门负责) 介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇,指定1名老职工带教新员工;1周内部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。 三)、公司整体培训(内部培训师负责) 分发《员工培训手册》——(简述公司的历史与现状,描述公司在xx市地理位置,交通情况;公司历史与发展前景,公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导,公司各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务质量标

准等;公司有关政策与福利,公司有关规章制度,员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。) 三、培训对象 xxx公司全体新进员工。 四、新员工培训教材 《员工培训手册》、《xxx公司规章制度》 五、培训地点 公司办公大楼。 六、培训时间 公司可根据员工实际情况安排,一般7天为宜。 七、新员工培训实施 1、召集公司负责培训人员,就有关公司新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。 2、尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合公司组建从上至下的培训管理网络。 3、公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工

富士康新员工培训方案参考

( 入职培训) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-019836 富士康新员工培训方案参考Foxconn new employee training program reference

富士康新员工培训方案参考 富士康新员工培训方案 我们的理解: 随着市场竞争的日趋激烈,企业文化在企业的快速成长过程中也起着重要的作用。员工对工作目标的追求和对企业的忠诚度,都源自对企业文化的正确理解。 据权威机构研究表明:一个新员工要摆脱外来者的心态,一般需要半年左右的时间,而一个人要真正了解自己的公司需要三年甚至更长的时间。但其中最难解决的问题实际上是一个新员工对这个公司文化的理解和融合。如何使新员工以最快的速度融入现有公司?如何能在新员工投入产出比上得到最优结果?这是每一个成长中的企业都必须面临的问题。 在传统的新员工培训中,隆重的欢迎仪式,周密的培训计划,高级经理的现身说法,企业文化和规章的多媒体教育等等。时间有限,培训内容不少。培训效果却常常令新员工和用人经理都不太满意。 如何在较短的时间里使新员工建立归属感?如何让新员工更好了解和融入企业文化? 如何使新员工迅速进入工作角色,并建立良好的同事关系?

我们的建议: 课程所涉及的项目包含个人项目及团队项目。这一系列项目使参训员工对整个培训得以保持高度的热情。项目设计的理论部分做到在一个项目中感受,下一个项目中理解,再下一个项目中应用,做到融会贯通,进而运用到实际工作、生活当中。 我们的设计思路: 课程帮助你实现以下目标: ●加强新员工之间的彼此了解和沟通,培养团队精神。 ●完成从院校人到公司人的转变。职场规则,管理制度的诠释。 ●多方位地考察新员工。 ●帮助新员工加深对企业文化的理解,加快融入企业文化过程。 ●帮助新员工认同企业目标,建立归属感,明确努力方向。 ●挖掘潜能,培养新员工积极向上的心态和良好的心理素质。 ●磨练员工意志,加强纪律性。 ●培养新员工创造性思维,提高认识问题和解决问题的能力。 培训目的:形成团队凝聚力,感受团队的力量和富士康优秀的企业文化,激发团队荣誉感和企业自豪感,认同企业文化与团队。并使学员充分认识、感受并实践,团队合作、沟通、计划、指挥、感恩、付出等团队建设中必备的观念与思想,建立企业大局观和整体意识,自觉调整入职心态,激发工作热情,迅速融入到富士康的团队当中,尽快进入工作角色,成为有生产力的一员。 设计构思:为了保证培训效果和现场气氛,我们为整个培训设计了虚拟的“成功岭战役”的项目背景,并以此贯穿所有项目。随着故事的推进实施不同培训项

国网新员工工作总结(共8篇汇总).doc

第1篇国网新员工培训总结 国网新员工培训总结,本篇员工培训总结整理了国家电网新进员工参与培训之后的感受总结,本总结从培训期间,学习方面以及生活方面进行总结分析个人对于培训之后的感受。 国网新员工培训总结 美好的日子总是过得飞快,四个月的时光倏忽间就流走了,却给我留下了不可磨灭的印记。我相信,我已经不是对业务一知半解的学生派,也不是对职场茫然无措的小菜鸟,更不是对生活彷徨犹疑的小年青。感谢国网公司给予我这次宝贵的培训机会,感谢国网技术学院合理安排的各项课程和活动,感谢每位培训师精心尽心传授的每一堂课,感谢来自五湖四海的朋友同学和我一起欢度这美好时光。因为有了你们,才有了现在更加优秀的我。 学习篇 一、理论与实践并驾,全面提升业务技能 按照国网公司安排,我成了电网检修部继电保护一班的一名学员。在这短短四个月的时间里,我们学完了厚厚的两本继电保护专业书籍。对于四大保护,每位老师都会结合现场案例和自身工作经验讲解它们的原理、特点、优缺点和注意事项。这不仅帮助我们将在大学期间学过的知识疏通了一遍,还解决了曾经所遇到的瓶颈问题,更重要的是让我们更加强烈地意识到作为一名继电保护人员在维护电网稳定安全中所担负的责任。我们还学习了保护的整定计算、电力系统故障分析,这两科对我来说难度很大。就课程本身而言,它已经超出了我的学历范围,加上我似乎天生与数学与计算绝缘,见着就犯怵,所以学习起来很抵触很逃避。但是,我知道要想成为一名优秀的继保人员,这些是必须掌握的基础知识,等回到工作岗位上,我一定努力克服困难,用心学习,争取早日掌握。 保护装置的调试实训对全体继保学员来说大概是最难得的学习机会。实训室宽敞整洁、装置领先、电压等级齐全,我们在工作中不能随意甚至没机会触碰的保护装置在这里都可以尽情调试,仔细研究。每位老师也都是实际的现场百科全书。通过实训,我们对所学的理论知识有了更具体的了解,对保护现象有了更直观的认识。更重要的是,安全第 一、思虑周全、严谨细致等这些继保人员必备的专业素质也在我的脑海中深深地扎了根,我一定会在今后的工作中尽快磨砺出这些品质。与所在实训小组成员的交流学习也常常让我有茅塞顿开、醍醐灌顶之感,非常享受那种自由讨论、有人与之相辨、自问自答的学习状态。在实训中所锻炼出来了团队合作能力,所收获的友谊也是极为珍贵的。 登杆实训、家用照明电路接线、熟悉掌握心肺复苏法、正确使用灭火器等小实践也让我看起来像个电力人。 经历了理论与实践的各种锤炼,我相信回到公司,我会更快地融入工作。 二、室内与户外齐飞,综合加强自身素质

新员工培训计划表(指导人)

新员工入职培训计划表 新员工培训计划表(客户经理、营销代表)新员工自我介绍行业经验 培训师培训周期月日- 月日阶段周期培训内容培训目的新人考核实施情况 第 一阶段1天 团队基 本情况 人员情况认识所在项目, 理解团队文化, 融入团队,熟悉 工作流程 按照公司管理 制度,考核日 常行为规范 企业文化 工作流程 管理制度 产品和 服务基 本情况 产品基本情况学习公司产品、 品牌及相关配套 服务,了解产品 特点及优势 对产品的特点 进行归纳总 结。考核专业 产品知识 品牌学习 了解产品配套服务 市场调 查摸底 情况 周边市场调查对周边专业市场 摸底调查情况 市调工作完成 后,需提交销 售工作计划表区域市场环境 产品优劣势 产品销售情况分析 产品话术提炼、演练 第 二阶段1天 员工礼 仪,心 态培训 接待流程、接待礼仪对销售流程进行 规范化训练,对 心态有针对性的 开展实战模拟训 练 新人在完成所 有培训后,必 须通过考核, 方可正式上岗心态塑造 时间管理,目标管理 销售技 巧培训 拜访客户技巧实战训练,把理 论变为实践 沟通技巧 成交技巧 说明: 1、此表格用于新员工报到后、上岗前的培训安排。由部门经理负责考核监督。 2、每个阶段的辅导计划完成后,培训师应向销售部经理汇报进展及结果,并由销售经理考核结果。 3、新员工应积极主动学习,快速适应新环境、新工作,顺利通过试用期。

新员工指导人工作细则 时间指导工作具体事项完成与否 第一天1 带其熟悉办公环境(办公区域/办公用品领用/用餐/卫生间地点/下班交通)。 2 明确提出试用期要达成的目标,试用期结束后考察内容、考核指标。 3 当天下班前了解新员工入职感受与困难,并做好记录。 重点是帮助其熟悉工作环境、认识团队,消除陌生感。 第二天1 了解上下班交通的便利性、下班回家抵达时间等,关注新工作适应程度。 2 培训内容深度、工作强度是否能够接受。 3 对于如何达到实习目标,给予新员工几点建议。 重点是帮助其快速进入工作状态,融入团队工作。 第一周1 请新员工总结自己第一周学习情况,了解更多的信息。 2 了解新员工与部门其他员工相处状况。 3 对试用期间的表现给予点评,指出优、缺点及改进建议。 4 如有必要,调整学习目标或任务。 重点是了解其该阶段的状态及学习进展,确认学习计划与其能力的匹配。 第一月1 请新员工谈谈对岗位职责的理解,工作开展的实际困难,了解其心态。 2 帮助新员工理解企业文化,并做出积极引导。 3 了解新员工对部门/项目管理的建议。 重点是帮助其理解企业文化,明确岗位职责,并了解其对公司管理的建议。 第二月1 请新员工总结自己整个试用期表现,优势、劣势及未来个人目标。 2 试用期间特殊事项的沟通(违纪记录、与他人交流不顺,或某一现象看法)。 3 对试用期间的表现给予整体评价,帮助其树立个人奋斗目标和竞争对象。 重点是帮助其正确认识自我,树立阶段目标。 异常情况: 1、是否认可企业文化 2、是否主动融入团队 3、是否积极主动学习成长 4、是否选择正确的渠道投诉或建议 备注: 1、《指导人工作细则》作为HR管理工具之一,其目的在于帮助指导人有重点的关注员工状态、行为,从而顺利完成指导工作。在带教新人时,发现异常情况,务必及时与销售经理沟通。 2、指导工作的质量,影响到试用期员工成功转化率,指导人应本着认真、负责的态度。 3、公司期待在指导人的帮助、引导下,更多的新人能够成功转为合格的员工。指导人的意见,也是新员工转正的重要依据之一。 4、新员工到项目报到之日,项目下发《新员工培训计划表》。指导期结束后,交回人力资源部存档。《指导人工作细则》用于指导人工作开展,可自行保留不必提交公司。

最新新员工培训项目计划

新员工培训项目计划 .培训目标 1. 明确责任和权力、迅速适应岗位要求对于一个新员工而言,当他们刚刚进入一个新企业时,面对的企业的战略、产品、同事、企业文化,一切都是崭新的。明确岗位内容,即关于岗位基本情况的培训,包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。可以使员工对本职工作有较深的了解,从而可以迅速适应岗位要求。 2. 统一核心理念新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一,形成一个信仰,这是对企业最低也是最基本的要求。如果没有共同的价值观念,不互认企业的文化,根本谈不上一种合作,相互之间很难达成一种默契,员工带着情绪工作,每天做着与自己价值观向背的事情,工作效率必然低下。 3. 了解企业文化、提升自我新员工入职培训是一个系统性的项目,既要培训岗位所需的基本技能、介绍公司的基本情况,了解企业文化、工作氛围,还要考虑员工的短期发展和长期发展,因此要系统地设计培训课程,使之成为一个系统化的整体。通过有效的培训,一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提升,快速适应岗位的需要; 另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念,使其意识到自我发展的重要性,从而积极与企业合作,努力提升自己。 二.培训课程安排 1. 企业概况及企业文化,介绍公司历史,基本情况以及发展前景,重点了解企业文化,树立与企业相符的价值观 2. 工作环境基本条件介绍,熟悉公司的环境,各职能部门人员配置情况,认识其他员工,各设备如何使用,员工晋升职业生涯规划。 3. 学习员工手册,熟悉公司人事制度和各种考勤、工资、福利待遇、放假等政策, 工作注意事项。 4. 由各部门派出合适的人对新员工进行本部门的简介以及工作内容、工作流程等。 5. 各部门带领各自员工在本部门进行参观学习。 三.培训流程 ㈠前期培训准备工作: 1. 联系讲师, 及确认公司内担任讲师人员的工作行程,讲师提前备课、准备考评方案

国网新员工工作总结

国网新员工工作总结 篇一:工作总结(电力,新员工) 工作总结 我自毕业来到天津电力公司蓟县分公司参加工作已满一年。转眼间,一年的时间已经过去,我先后经历了天津局新职工入职教育培训、蓟县供电分公司输变电管理所轮岗实习,国网技术学院培训一系列的实习培训,最终在继电保护班任职工作,这一过程感受很深,收获良多。 回顾这一年的实习过程,在各级领导的鼓励和培养下,在同事们的关心和帮助下,我从一个不成熟的,青涩的大学毕业生逐步成长为一名蓟县电力公司大家庭中的员工,顺利地完成了从学生向电网职工自我角色的转变过程。在这一年里,不论在哪一个生产部门,我接触到的都是经验丰富的老师傅,并且从他们身上我学习到了很多东西,这些知识不但包含了电力系统专业基础知识和生产现场实际操作技能,还有他们那种敬业爱岗、刻苦钻研、团结协作、无私奉献的精神,这些对我来说就是一笔终身受益的宝贵财富。 一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,同时深入学习公司的企业文化,并贯彻到日常工作学习中。

作为一名年轻员工,我意识到要自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观重要战略思 想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次将理论学习在行动上落实,注重其对实践的指导意义,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。 作为大型国有企业的一员,我更要有用心观察生活、触摸时代脉搏的意识,因为我们承载着重要的政治责任和社会责任。今后的职业生涯还很长,作为一名党员,更应该将尽所能地对工作进行开拓,做出成绩。同时我明确自身的发展方向,为早日实现目标,严格要求自己,努力工作,改正缺点,充分体现自己的人生价值。 二、在工作上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。 作为一名刚刚步入社会的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是对于实践的东西接触很少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,需要自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全(来自: 小龙文档网:国

新员工培训策划书范文

新员工培训策划书范文 一新员工培训的重要性 新员工培训,又被称为入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。对企业来讲,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。 二新员工培训的目的 新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况,即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更快地进入角色,提高工作绩效。同时,通过培训帮助新员工建立良好的人际关系,增强员工的团队意识与合作精神。

三新员工培训的内容 1、常识性培训,是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训,使其可以全面了解、认识企业,加深认识并激发员工的使命感。 2、专业性培训主要包括:介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新员工说明岗位职责的具体要求,并在必要的情况下做出行为的示范,并指明可能的职业发展方向。 四新员工培训的注意事项 1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。 2、新员工培训不是人力一个部门的事情。对于新员工培训的责任部门和人员,一定要明确人力部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分,并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。 3、为了保证实际效果,新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。 “好的开始等于成功的一半!”,新员工进入公司最初阶

企业新员工培训计划(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0406 企业新员工培训计划(新版) New employee training program

企业新员工培训计划(新版) 一:培训目标 1、让新员工懂得集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境 2、让新员工熟习新岗位职责,工作流程,与工作相干的保险,卫生常识以及服务行业应具备的基本素质。 二:培训程序 1、大学生或合同工人数多,文明档次,年纪构造绝对集中时,由团体职校与用人单位共同培训,独特考察。(不按期) 2、人数较少,疏散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确以为证,职校负责抽查。 三:培训内容 1、中央(公司)岗前培训――中央筹备培训资料。重要是要对新来员工表现欢送;依照各中心(公司)行业特色,中心(公司)的组织结构,工作性质,核心(公司)有关规章轨制跟本公司服务行业基础素质预备手册或专人讲授;指定新员工工作部分的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。 2、部门岗位培训――新员工实际工作部门负责。

先容新员工意识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容,部门内的特别划定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交流看法,重申工作职责,指出新员工工作中呈现的问题,答复新员工的发问;对新员工一周的表示进行评估,给新员工下一步工作提出一些详细请求。 3、集团整体培训:集团职校负责--不定期 散发《员工培训手册》――(简述东南大学的历史与现状,描写东南大学在南京市地舆地位,交通情形;集团历史与发展远景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要引导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务品质尺度等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工公道化倡议采用的渠道;解答新员工提出的问题。) 四、培训反馈与考核 1、各中心(公司)制造的培训教材须经由集团职工培训学校的审核,并交加团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校领导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必需实现一套"新员工培训"表格,部门→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认 2、培训实施进程应当真严厉,保障质量,所有培训材料留神保留,并注意在实施过程中一直修正,完美。 3、培训成果经职校抽查后,同一发放培训结业证书;职校订各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。 五:新员工培训实行 1、招集各中心(公司)负责培训职员,就有关集团新职工培训实施方案,征

企业新员工培训方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.企业新员工培训方案正式 版

企业新员工培训方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的 一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、目的 为规范员工的培训工作的组织、实施及考核工作,特制定本规定。 二、范围 本规定适用于公司所有员工的培训管理。 三、职责 行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。 四、内容: 4.1培训的分类 4.1.1培训主要分为中层干部培训、新

入职员工岗前培训、在职员工岗位技能培训、公共课程培训、公司相关规章制度培训及根据公司要求增加的其他培训。 4.2培训内容 4.2.1中层干部培训内容主要为心态、管理技能及岗位技能等知识。 4.2.2新入职员工岗前培训内容主要为企业文化、规章制度、办公软件基础使用、员工岗位职责、相关的公共课程、特殊岗位所需的公司产品知识、根据具体情况新增的培训课程。 4. 2.3在职员工技能培训内容主要根据各部门实际岗位工作性质而定,包括岗位实操、岗位业务流程、岗位能力、办公或工作设备应用、管理素质、国家相关法

国家电网新员工培训通讯稿

国家电网新员工培训通讯稿 篇一:员工培训通讯稿 引汉济渭公司首批新员工现场管理和技术专业知识培训工 作顺利开始 随着引汉济渭公司新员工培训开班仪式于2015年1月12日下午在引汉济渭工程秦岭隧洞TBM施工段岭南工程施工营地现场会议室的顺利召开,首批新员工共计6人为期2周的首次现场管理和技术知识培训工作正式开始。 此次新员工培训工作是根据引汉济渭公司管理工作的需要,由四川二滩国际工程咨询有限责任公司引汉济渭工程监理部负责实施。培训内容则以现场管理和技术知识等内容为主,主要包括TBM设备、TBM组装、TBM和钻爆法隧道开挖施工技术、混凝土衬砌施工技术、大坝施工技术、导截流施工技术、

合同管理、现场试验、测量、监理任务及工作方法等方面内容;培训工作共分两次,将分别在TBM组装和试掘进期间进行。 本次培训采用了白天先现场参观、讲解,晚上集中学习、讨论的方式。所有6名学员白天早8:00至下午18:00主要是在TBM组装洞、4#支洞、三河口水利枢纽大坝坝肩、导流洞、砂石料场、混凝土生产系统、仰拱块预制厂、试验室等进行现场观摩学习或值班,带班老师现场对设备、工艺、生产流程、监理工作、管理要点等逐一讲解,使大家不但对现场机械设备有了直观的认识,也对施工流程和工艺、现场监理和业主的管理要点和方法有了充分了解,为下一步管理工作打下了良好的基础。晚上19:00至21:00在会议室对白天的现场学习内容进行总结,并由授课老师利用投影播放设备或施工视频、照片、图示等,并结合理论知识进行讲解;在讲解完后大家对疑问集中讨论或答疑。所有学员

在回宿舍后还要完成当天的学习总结。 所有学员在学习过程中都充分发挥了不怕吃苦的精神,每天随着工人按时上下班,在施工现场爬上爬下的同时,还要做好笔记和拍照记录,充分体现了引汉济渭公司员工良好的工作作风和精神风貌。 二滩国际引汉济渭工程岭南TBM 工程监理部 2015年1月22日 总监理工程师刘福生和测量工程师王平为大家讲解隧道开挖和测量施工技术 总监助理邢阿龙在TBM设备上给大家现场讲解TBM设备知识 总监助理邢阿龙为大家讲解监理任务和主要工作方法 中隧集团引汉济渭项目部土木总工游金虎为大家讲解TBM隧道开挖施工技术 中隧集团引汉济渭项目部试验室主任宫国庆为大家讲解试验知识

三一重工新员工的培训计划方案

三一重工新员工的培训计划方案 一、新员工职业辅导目的 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,建立新员工对公 司的认同感,鼓励新员工士气 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台 减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、新员工职业辅导流程 三、新员工职业辅导内容 1. 就职前准备工作 (人力资源部、用人部门负责) 到职前: 计划安排新员工见面会、准备欢迎致辞(人力资源部培训经理负责) 准备新员工须知培训的资料和实施计划(人力资源部培训经理负责) 让本部门其他员工知道新员工的到来 准备好新员工办公场所、办公用品、申请办公电脑等办公设备、开通 网络、设置内部邮箱 三一重工新员工的培训计划方案 【最新资料,WORD 文档,可编辑修改】

准备好给新员工培训的部门内训资料 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 准备好布置给新员工的第一项工作任务 与人力资源部确认新员工到职时间 2.岗位培训(部门主管负责) 到职后第一天: 到前台登记简要个人信息,填写《新员工简要信息登记表》(前台负责) 到人力资源部报到手续(人力资源部人事经理负责) 进行新员工须知培训(人力资源部培训经理负责) 新员工凭人力资源部开具的介绍信到部门报到 部门主管代表(组织)全体部门员工欢迎新员工到来 介绍新员工认识本部门员工,参观公司办公区 分配办公工位(配置必要办公用品、办公设备等,须新员工签字确认)部门结构与职能介绍、部门内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求、相关工作流程及协作岗位说明 与新员工面谈,讨论并确定其第一项工作任务 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐 办理新员工工卡、门禁卡、名片等手续(部门文员负责) 到职后第五天(见附表1): 一周内,部门主管与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问

公司新员工培训计划

Xx公司新员工培训计划 一、培训的目的 1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新 员工的士气 2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他 的期望 3、减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 4、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 5、让新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 二、新员工培训的程序 就职前培训→部门岗位培训→公司整体培训 ↓↓ 反馈与考核反馈与考核 (1)就职前培训(部门经理负责) 1、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。 2、准备好新员工办公场所、办公用品。 3、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。(或是本人) 4、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 (2)部门岗位培训(部门经理负责) 到公司第一天: 1、九点到公司报道,九点半组织早会欢迎新成员加入 2、介绍部门成员,部门内的特殊规定 3、新员工的工作描述、职责要求 4、安排员工第一项工作任务

5、中午陪新员工一起吃中饭 到公司第二天(部门经理负责) 熟悉公司制度、产品 (3)公司整体培训 到公司第三天(总经理负责) 1、总经理从部门经理了解新成员情况 2、总经理给新成员介绍公司的发展情况 3、总经理与新成员面谈(了解其想法) 三、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与

最新企业新员工培训方案

最新企业新员工培训方案 本文是关于最新企业新员工培训方案,仅供参考,希望对您有所帮助,感阅读。 篇1:企业新员工培训方案 为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据GMp要求和20xx年培训计划,结合20xx培训重点——历次GMp检查及自检提出的问题及整改情况,我们对20xx 年度的公司部培训作如下安排: 一、公司级整体培训: 1、培训对象:公司全体员工 2、培训目的: (1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。 (2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。 (3)、强化员工GMp意识,全面扩大GMp领域的专业视野。 (4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。 3、培训容及方式 培训容:结合历次GMp检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品GMp知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。 培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。 4、培训学习时间 20xx年7月下旬1-2天。 5、考核

笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。 二、部门级岗位培训: 1、培训对象:各部门员工 2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMp文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMp意识,提高员工工作技能。 3、培训容及方式 培训容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMp文件、部门职责、操作技能、岗位SOp及相关的管理制度等。 培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。 4、培训学习时间 20xx年全年各部门根据实际情况灵活安排。 5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为闭卷考。 三、班组级岗位培训 1、培训对象:各班组岗位员工。 2、培训目的:着重加强班组岗位培训,有针对性的开展班组岗位培训,使GMp 工作贯彻落实到每一个岗位,提高岗位员工的工作技能。 3、培训容及方式 培训容:班组岗位必备专业知识、岗位相关GMp文件、岗位职责、岗位SOp、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。 培训方式:由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训,授课人由班组长或优秀员工担任,班组长负责培训出题、考核,并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。 4、培训学习时间 20xx年各班组根据工作情况灵活安排。

国网新员工培训总结2020

国网新员工培训总结2020 在这几个星期以来,虽然一开始无论是从工作还是生活上都需要适应,但经过几天的 磨合都能融入在实习生活的气氛中,这离不开带队老师以及校领导的细心关注和付出。在 此也要深深的感谢老师们的辛勤付出,定会谨记在心,我会以更加优秀的态度去努力学习 工作。 通过培训,我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校,我们的 主要任务是学习,是为获取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主 动承当起为服务社会的责任!所以当刘老师问大家:有谁认为自己是在打工的?请举手时, 我反观自己,不是这种心态。不错,工作是我们获取生活来源的一种方式,但更应该是我 们回报社会,感恩社会,并实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工 作做好,当我们专心于自己的工作时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业 有成的人生目标也就不远了。所以说是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运! 这次培训是对我们新入行员工的重视和期望,省分行投入了大量的人力、财力,聘请 到专业人员给我们进行业务知识的讲解和礼仪指导,同时又请到了几个地市分行多位经验 丰富的领导以及优秀员工为我们介绍基础知识和工作经验,让我们受益匪浅。短短的二十天,把我们凝聚在一起,了解了银行的基本情况,融入了工商银行这个大集体中。培训对 我的教育会永远指导我的职场生涯。 我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量 这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是 受益不少,学到了很多新的知识。 从 7 月 28 到 12 月 25 近五个月的时间里,我同其他新员工一道参加了由国网 技术学院进行的岗前培训。在这里有来着全国各地的高级培训师,能来到这里是我的荣幸,然而更多的则是对知识的一种收获。 农网建设成绩斐然。截止11月底,完成农网建设投资1.97亿元,新建改造10千伏 线路559公里,0.4千伏线路1039公里,新增更换配变215台/15380千伏安;此外,在省 公司的大力支持下,通过攻坚克难,高标准完成了旬阳县电气化县建设,建成13个电气 化乡(镇),101个电气化村,并顺利通过省、市、县级的验收命名工作。 一、培训内容 (1)户外军训,增强员工的纪律性和团队精神。虽然以往每次入学总要接受军训的重 重锻炼,但这次与以前有所不同。由于天气原因这次的军训大部分时间都是在雪地里进行。尽管下着大雪,教官依然严格要求我们进行着训练。站在雪地里的脚,不管袜子有 多厚,因为穿着的是橡胶鞋,很快脚就变得麻木。还有裸露在外的手、脖子,都会变得 冰冷,而教官与我们一起都是这么挺过来的。一次又一次的口令使得教官的嗓子喊得嘶

新员工培训计划方案模板锦集八篇

新员工培训计划方案模板锦集八篇 新员工培训计划方案篇1 一. 新员工入职培训目的 为了让新员工尽快融入公司、融入这个团队,更快更好的适应自己的本职工作,在招收新员工到公司报到后,必须进行入职培训,培训可以为新员工提供正 确的、相关的公司及相关工作岗位信息,鼓励新员工的士气,让新员工了解公司 的规章制度、工作的岗位职责、公司企业文化、绩效制度和奖惩制度,并让他们 熟悉认识工作中的同事等,减少新员工初进公司的紧张情绪,使其更快适应公司,让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 二、入职培训的三个阶段 ①员工入职第一天,统一由综合部对新员工进行脱岗综合知识培训,包括公 司概况介绍、企业文化的讲解、熟悉公司规章制度、公司的管理方针与发展目标、公司组织架构等 ②部门培训:到部门报导后,由部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,向新员工介绍工作环境、认识本部门员工,提供办公用品,介绍部门工作职责 及部门内的特殊规定并对新员工进行为期一周时间的岗位职责及岗位模拟、实操 培训 ③公司集中整体培训(每月定期由综合部及各部门负责人共同进行):培训为 期三天,培训内容如下: 三.新员工入职培训反馈与考核 1培训人员及时了解新员工思想动态,作必要的简短沟通,大部分新员工在 约一周的“新鲜期”表现后,进入了表现停顿期。培训结束一周内综合部及时对 新员工做简单的企业文化考核并与新员工进行非正式谈话,谈论工作、生活中出 现的问题,正确引导新员工形成一种良好的职业心态,正确面对拒绝和挫折,并 对新员工一周的表现作出评估; 2.部门岗位职责技能考核(见各部门考核细则):通过前几天的培训,在第七 天可以做综合考核,先由个人写培训小结和对公司的印象感受。再由部门进行统 一的综合考核,一方面是对新员工的摸底考核,检验新员工在入职培训期间所学 到的知识和岗位技能,通过考核将其安排合适的岗位,二是对新员工的心理了解,

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