考风考纪教育月活动问卷参

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考风考纪教育月活动问卷参

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2014年容城县考风考纪教育月活动问卷试题 (高三高考)

学校: 姓名: 总分:

一、填空题(每空2分,共50分)

1、考生凭、按规定时间和地点参加考试。

2、开考前分钟(第一科为考前分钟)考生开始入场,迟到分钟后不准进入考点参加当次科目考试。后方可交卷出场。

3、严禁携带各种(如、及其他等)、以及、等物品进入考场。

4、考试终了信号发出后,考生须立即,按、、的顺序整理好自己的试卷,其中要把反扣在最上面,两臂,双手置于,待监考人员将答卷、答题卡等收齐后,起立,依次退出考场,不准在内逗留。

5、将、、等考试用纸带出考场的,取消该该科考试成绩。

6、在答卷上填写与本人身份不符的、等信息的其当次报名参加考试的各科成绩无效。

二、判断题(每小题2分,共20分)

(一)考生有下列哪种行为应认定为违纪,取消该科目考试成绩:()

A、携带规定以外的物品进入考场的

B、考试终了信号发出后继续答卷的

C、开考信号发出前答题的

D、用规定以外的笔或纸答题的的

E、未在规定的座位参加考试的

(二)考生有下列哪种行为应认定为舞弊,其当次报名参加考试的各科成绩无效:( )

A、携带存储与考试内容相关资料的电子设备参加考试的

B、协助他人抄袭与考试内容相关的资料的

C、在考试过程中使用通讯设备的

D、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的

E、在评卷中被认定为雷同卷的

(三)判断题:(你认为正确的在括号内打“√ ”,错误的打“×”)(每小题2分,共30分)

()1、考场内不得自行传递文具、用品等。

( )2、考生姓名、准考证号等凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。

()3、答题过程中需要使用同一类型和颜色字迹的笔。

()4、考试作弊行为情节严重的考生,取消其当年全国统考成绩,同时给予下一年度不得报名参加全国统考的处理;触犯法律的,依法追究法律责任。

()5、考生应在答卷的密封线外或答题卡规定的地方答题。

( )6、考生拿到试卷后,要认真检查考试科目、页数是否相符,是否有破损、漏页、漏印等,如发现问题,应举手报告。

( )7、高考答卷选择题部分用2B铅笔填涂,非选择题部分用0.5毫米及以上书写黑色字迹的签字笔或圆珠笔答题。

()8、必须注意保持答题卡正反面的整洁、平整,不得皱折、撕破、穿孔、污损,否则可能影响考试成绩。

()9、答题卡分A、B两种类型,座位号是奇数并标有A标志的是A卡,座位号是偶数并标有B标号的都是B卡,答题卡与座位号不一致也可以。

( )10、距考试结束还有十五分钟时,应检查答案是否填涂在答题卡上了。

()11、考试时间内不得离开考场。

()12、非选择题的修改部分同正文一样,不能超出该提的答题区域,否则超出部分无效。

( )13、答题过程中需使用同一类型和颜色的笔。

()14、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的,有可能由司法机关依法追究刑事责任。

( )15、如不遵守考场纪律,不服从考试人员管理,有违纪舞弊行为的,将按照《国家教育考试违规处理办法》和教育部有关规定进行处理,并将违规事实计入考生诚信考试电子档案。

2014年容城县考风考纪教育月活动问卷试题(高一、高二学考)

学校:姓名: 总分:

一、填空题(每空3分,共30分)

1.考试科目笔试时,凭“”和“”在规定时间和地点参加考试,两证不全者,不允许入场考试;

2. 考试科目笔试时,开考前20分钟考生开始入场。英语学科开考前分钟、其它学科开考分钟后,考生不得进入考场。

3、考试科目笔试时,严禁携带各种、、、以及、等物品进入考场。

二、选择题(你认为正确的在括号内打“√ ”,错误的打“×”)(每小题2分,共70分)

(一)考生有下列行为之一的,应当认定为考试违纪,取消其该科考试成绩:

( )1.携带规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的;

( )2.未在规定的座位参加考试的;

()3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

()4.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

()5.在考场或者考试部门禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序行为的;

()6.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

()7.将试卷、答题卡、草稿纸等带出考场的;

( )8.在答题卡规定以外的地方书写姓名、准考证号或者以其它方式在答题卡上标记信息的;

(二)考生有下列行为之一的,应当认定为考试作弊,取消其当次报名参加的本考试单元各科成绩:

()1.使用与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

( )2.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的;

( )3.抢夺、窃取他人试卷、答题卡或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;

( )4.在考试过程中使用通讯设备的;

( )5.由他人代替参加考试的;

()6.故意损毁试卷、答题卡或者考试材料的;

( )7.在答题卡上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

( )8.传、接物品或交换试卷、答题卡、草稿纸的;

(三)在考试过程中或者在考试结束后发现有下列情形之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为,取消其当次报名参加本考试单元的各科成绩:

()1.通过伪造证件、证明、档案及其它材料获得考试资格和考试成绩的;

()2.评卷过程中发现同一科目、同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;

( )3.考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;

()4.考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;

(四)考生有下列行为之一的,应当终止其继续参加本科目考试,其当次报名参加考试的各科成绩无效,并取消其学业水平考试资格。考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任:

( )1.故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的;

()2.拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的;

( )3.威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生的;

(五)下列说法正确与否:

()1、考生必须服从监考人员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考人员等考试工作人员履行职责;

()2、代替他人或由他人代替参加考试,是在校生的,由所在学校按有关规定严肃处理,直至开除学籍;不是在校生的,由教育考试部门建议其所在单位给予行政处分,直至开除或解聘,教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。

( )3.必须按“考试通知单”中规定的考场及座位号参加考试,错入考场或坐错座位一律按违规处理;

()4.分发试卷至考试结束考生不得擅自离开考场;

()5.考生入场,除2B铅笔、0.5mm书写黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、小刀外,其它任何物品不准带入考场。考场内不得自行传递文具、用品等;

( )6.考生入场后,对号入座,将“准考证”和“考试通知单”放在桌子左上角,以便核验;

( )7.在答题卡的相应位置用黑色字迹的签字笔填写姓名、准考证号和座位号,用2B铅笔填涂准考证号。严禁在答题卡的图像定位点(黑方块)周围涂写和作任何标记。不要填涂缺考标记。注意保持答题卡的整洁、平整,不得皱折、撕破、穿孔和污损,否则可能影响考试成绩;

()8.开考信号发出后才能开始答题。英语听力测试期间,严禁考生做其它部分试题,否则按开考信号发出前答题处理,取消考试成绩;

( )9.答题时选择题部分用2B铅笔填涂,非选择题部分用0.5毫米书写黑色字迹的签字笔在规定的区域内答题,非选择题的修改部分同正文一样不能超出该题的答题区域,超出部分答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。作图题可先用铅笔绘出,确认后再用签字笔描清楚。答题过程中不得使用不同规格和其它颜色字迹的笔;

( )10.考生提问,先举手,得到允许后,可提问有关字迹不清、卷面缺损、污染等问题,涉及试题内容的疑问,不得向监考人员提问。英语听力测试期间,不得向监考人员询问任何问题;

()11.在考场内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、答题卡,不准将试卷、答题卡或草稿纸带出考场;

( )12.考试结束信号发出后,考生必须立即停止答题,自上而下按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好自已的答卷待收,答题卡反扣在最上面,两臂下垂将手置于桌下,待监考员收齐后,起立、依次退出考场,不准在考场内逗留;

( )13.考生如不遵守考场纪律,不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为的,将按照“河北省普通高中学业水平考试考生违规行为的认定与处理”进行处理,并将违规情节及处罚结果记入普通高中学生电子档案。考生转考成绩证明中打印考生诚信记录。

()14、理化生实验、音、体、美、通用技术等考查科目每场考试时间均为20分钟。

( )15.考试科目笔试时,结束信号发出后,应立即停止答题,自上而下按自上而下按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好待收,其中答题卡反扣在最上面,两臂下垂将手置于桌下。

( )16.考试科目笔试时,座位号、答题卡、试卷分AB两种类型,座位号是奇数并标有A标号的为A卡A卷,座位号是偶数并标有B标号的都为B卡B卷,否则应举手更换;

()17.信息技术考试时,考生入场后,应使用指定的计算机考试,将“准考证”放在桌上显著位置。考生须按照监考人员的指令进行登录、答题,不得擅自操作。考生不得进行与考试无关的操作;

( )18.实验考试时,考生要按抽签结果对号上台,将“准考证”放在实验台的左上角,以备核对,在“成绩评定表”和“实验报告单”上填写准考证号、姓名等有关内容,凡漏填、错填或字迹不清的本次考查成绩无效;

( )19.实验考试时,主监考员宣布“考查开始”后方可开始操作。在实验过程中,按规定要求及程序使用各种仪器药品,确保实验安全。如出现异常情况,立即报告监考人员,不准擅自处理;

()20.考生不准穿钉鞋参加体育考试,考生要注意安全,如在考试中途受伤,不能继续参加其它项目的考试,下一次考试时必须参加全部项目的考试,已考过的成绩无效。

河北容城中学考风考纪广播材料(一)

考场规则

1.考试一律在学校指定时间和考场进行。学生应携带身份证和考试证提前十分钟进入考场,并将证件放在座位左上角备查。如学校统一发放了准考证,学生必须携带准考证参加考试。

2.除指定考试用具外,学生不得携带手机等电子通讯工具和录放音设备进入考场,闭卷考试不得携带任何书本、笔记、纸张、电子字典等进入考场。(重点学习)

3.迟到超过15分钟以上者不能进入考场参加考试,该课程以旷考论处。

4.学生就座后,应当主动检查桌面上和课桌抽屉中是否有字迹、书本和纸张(无论是否与考试内容有关)等,如果有,应当报告监考人员并将字迹擦除干净,将课桌抽屉中的所有东西清理干净。

5.答卷之前,先将试卷和答题纸上的姓名、学号、班级和考号等诸项内容填写清楚。

6.学生应独立答卷。严禁左顾右盼、交头接耳、抄袭、偷看他人试卷、提供他人抄袭、使用通讯工具或录音设备等各种违纪、作弊行为,如有违反,当场取消考试资格,此门课程考核成绩无效,在教务系统中以“0”分记,并按《违规行为的认定与处理》予以处分。

7.考试过程中,学生必须保管好试卷,以避免被他人抄袭。未经监考人员同意不得拆分试卷和草稿纸。

8.考试过程中,未经监考人员同意学生不得擅离考场。提前交卷者,请将试卷和答题纸、答题卡正面朝下扣放在自己的座位上,经监考人员同意后方可离开考场,不得在考场内外喧哗。

9.在监考人员宣布考试终了时学生必须停止答题。

10.考试开始的30分钟内和终考前10分钟内不得离开考场。考试结束,监考人员收完试卷宣布可以退场时方能离开考场。

11.未经监考人员许可,试卷和答题纸一律不得带离考场。

考试违规及其处理

1.考试违规行为包括考试违纪行为和考试作弊行为。

2.学生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排和要求,有下列行为之一的属于考试违纪:

(1)不持有效身份证件、证明参加考试的;

(2)未在规定的座位参加考试的;

(3)不服从监考人员安排,擅自调整座位的;

(4)携带规定以外的物品(如:手机等电子通讯工具和电子字典、录放音设备等电子设备以及书包、书本、笔记、纸张等)进入考场或者未放在指定位置的;(重点学习)

(5)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的;

(6)开考后未经监考人员同意互借文具等(包括计算尺、计算器、笔盒等);

(7)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

(8)未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(9)未经监考人员同意将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

(10)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息的;

(11)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序的行为的;

(12)其它违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

3.学生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩,有下列行为之一的属于考试作弊:

(1)翻看书籍、笔记、字典(含具有存储功能的电子设备)的;

(2)开考后发现座位的桌面上写有与考试内容有关的字迹的(确认为本人所写,无论是否抄录);

(3)开考后在试卷下夹带有与考试内容有关的(无论是否已经翻阅、抄录);

(4)开考后在笔袋、文具盒、课桌桌面、课桌抽屉、身体、衣服等处发现有书籍、笔记、电子字典、电子通讯设备、录放音设备等与考试内容相关的物品的(无论是否已经翻阅、抄录);(新修改,重点学习)

(5)考试时在身体或衣物上抄录有相关资料的;

(6)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

(7)试卷被抢夺而不立即报告的;

(8)有剽窃抄袭或伪造数据的;

(9)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;

(10)开卷考试时互相传阅教材、参考书、笔记的;

(11)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

(12)在考试过程中使用通讯设备和录放音设备的;(重点学习)

(13)请他人代考或替他人考试的;

(14)故意销毁试卷、答卷、考试材料或夹带材料的;

(15)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

(16)雷同卷者(双方同样处理);

(17)其它作弊行为。

开卷考试时,第(1)、(2)、(3)、(4)、(5)条除外。

通过电子监控设备及其它途径发现以上行为并经查证后同样处理。

4.考试违规处理程序:

(1)立即终止考试;

(2)考试完毕,监考教师将监考记录、违规证据、试卷交教务处;

(3)24小时内在校园张榜公布;

(4)考试中心备案后将监考记录、违规证据、试卷复印后移交政教处进行纪律处分;

(5)学生考试违规后该课程以零分记录成绩

河北容城中学考风考纪广播材料(二)

考风就是班风,就是学风。多年来,我校一直高度重视考风考纪教育和考试管理,不断采取各项措施加强考试管理,为此,学校提三点要求。

1.考试是教师责任心的集中体现。学校要求全体教师,按照学校的规定做好考试监考过程中的各个环节有效管理,依据评分标准批阅试卷,并及时进行成绩分析。

2.考试是班级风貌的集中体现。各班要在教务处安排的时间,召开主题班会,内容包括考前动员、考风考纪教育,并要制定班级考试管理措施,做好考试全过程的有效管理。考试结束后,学校要对各年级各班考风考纪进行评比总结。

3.考试是学生人品的集中体现。学校要求同学们,认真对待考试,严格遵守考试纪律,确保自身素质提高与考试成绩提高的双赢。学校希望同学们,诚信做人,诚信考试,杜绝作弊。

同学们:各级各类考试,不仅是对每个人的综合素质的一次检查,更是对同学们学习能力的一次考查。所以期望同学们,抓紧时间复习,请同学们记住,所有的付出都会有结果;所有的汗水都不会白流;所有的努力,都会有收获。

最后预祝同学们考出理想的成绩!取得更大的进步!

谢谢大家!

培养诚信品质共创阳光高考

升旗仪式高宇主任

诚信是中华民族的传统美德,千百年流传下来,亘古不变。对于推动社会主义济济的深入发展和全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,具有重大意义。然而各种考试的作弊,骗人的行为随处可见,扰乱了社会的市场经济秩序,违背了做人的基本原则。学生的诚信问题也一度出现危机,受到极大关注。诚信是做人的基本准则,加强道德修养,养成诚信的品质,对当代的高中生来说是至关重要的。

一、诚信是做人的基本准则。

诚信包括诚实和守信两个方面,是分而为二,和而为一的道德规范,它出现在各民族的文化要求之中,是做人的基本准则。

诚实就是忠诚老实。它主要是对人处事时的道德准则,这一准则要求人们与人交往时说真话,向别人传递真实信息,不掩盖或歪曲事实真相。诚实作为最古老最原始的道德要求,它和人类相伴而生,人是社会动物,社会性是人的本质。人是在相互依赖和相互联系中生存和发展的,只有人与人之间相互诚实,说真话,传递真实信息,不掩盖歪曲真相,人才能得以生存和发展,人类也才能修养生息,繁衍延续。人的这种本真状态的生存需要在长期的人类进化过程中沉淀、积累、经人类的心理,情感和文化的作用,积淀为一种原初的道德规范。人类历史发展到现在,诚实品质从来是对人的最基本的要求和规范。是否具备诚实品质,已经成为道德社会化完成未完成的标志,成为衡量一个社会成员在道德上合不合格的最基本标准。

守信是遵守诺言实践自己的诺言。言必信,行必果是中国传统道德中的精华,守信是最基本的道德要求。所谓信,即诚实无欺。在《论语.为政》中,孔子认为:人而无信,不知其可也。大车无鞔,小车无瓤,其何以行之哉?主张与人交往,言而有信。我国传统文化中非常重视信,把信作为立人之本,立政之基,人无信不立,政无信不立。“信”也就成为儒家着重提倡的道德规范之一。

二、诚信是高中学生安生立命的关键。

现代社会中,人们越来越看中诚信的品质。学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程,最终我们还是要走入社会,走入市场。在将来的求职中,诚信将成为用人单位对求职着的素质要求,诚信必将成为大学生的安生立命之本,这就要求我们要做诚信规范的力行者。

中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,其中把“明礼诚信”作为最基本的道德规范之一来要求全体公民,在全社会都在倡导“诚信”的今天,作为接受文明教育最充分的高中生,更应该身体力行,领文明之先风,不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了学生的道德水准,也降低了社会对学生的信任度。我校某某在专业联考中作弊,为了消除其作弊的事实,多次找人并到省教育考试院进行疏通、理论,理论不成还扰乱省教育考试院的办公秩序。现该生已经被河北省教育考试院下达了“考试违规处理决定书”,此举在我校历史上尚属首次。该生的行为不仅是学校的悲哀,也是整个高中教育的悲哀。考试作弊危害的不仅是作弊者本人,它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容,也就是对社会不正之风的淡然和认同,自己也就不知不觉加入其中,其危害是不言而喻的。学生中更存在严重败坏了学校和社会风气。各个学校都在积极营造和建设勤奋学习,刻苦钻研,严谨治学、追求真理的氛围和风气,陶冶情操、熏陶品格,优良校风对学生科学价值观和正确行为倾向的形成以及心灵情感的升华都起着积极而深刻的影响。有道德的人以做假、说谎为最大耻辱,有道德的人也必定会忠于自己

的承诺。所以信必有忠,忠能达信。考试作弊、欠贷不还等行为则是对优良校风的败坏,是对学校正面的道德教育的无端亵渎与粗暴贱踏。

在4月2日至3日我校组织的高一、二考试中出现违纪舞弊现象多达十几起,各年级组对学生进行了严厉的处理,考试成绩记0分,并由家长领回、反省。以上个别学生的行为已经严重的破坏了学校的正常的考风,严重违反了考纪。

作为当代高中生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来,才能无愧于时代、无愧于国家和人民,人生也才会有真正意义上的价值。也只有热爱真理、襟怀坦白、诚实公正的人才能为追求真理拼搏和献身。使大学生自觉建立道德防线,把诚实守信作为自己道德良知的红色警戒线,从而战战兢兢,如临深渊、如履薄冰。

考风考纪心得体会1500字_心得体会

考风考纪心得体会1500字 考风考纪,不仅是提高人民教育质量,培养高素质人才的重要,下面由橙子为大家带来的考风考纪心得体会范文,欢迎大家阅读与借鉴! 【考风考纪心得体会1500字一】保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教师教育的形象,有损教师形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪方案,有以下几点心得体会: 一、加强思想教育,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极加入其中,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。 二、加大管理力度,规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了,考试违纪的现象自然也会减少。 三、加强监考人员的公平、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,1/ 6

这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学 习相对后进的学生骂监考教师过分。 四、辅导员明确立场,积极引导学生思想导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向积极的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特殊后进典型,在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生的好坏认知能力,知道何谓好,何谓坏,知道好的肯定会受到表扬,差了也一定会受到批评,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。 五、考题内容和形式多样化。出题老师最好采用多解式和开放式的考题,让学生在考试中更注重对概念和知识的理解,结合思考,创新解答考题。例如:尽量少考某某事件发生的年代时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等开放性、创新性的考题,理工科类试题也同理。同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。 六、口头教育与书面教育相结合,在对学生进行考风考纪班团会教育的同时,责成每位学生签订考试不违纪诚信承诺书,以避免考风考纪教育留下死角。 七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生,不抛弃、也不放弃。但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接 纳违纪学生,帮助已违纪学生继续完成学业的前提下,实施动态管理。2/ 6

小学生感恩调查问卷

小学生感恩调查问卷 尊敬的各位家长: 您好!这是一次关于小学生感恩方面的调查问卷。答案没有对错之分,希望你能根据自己的实际情况如实作答,您的态度将决定本次调查的真实性。本次调查采取随机抽查不记名的方式,我们将对你的回答完全保密。感谢你的参与! 1、你的性别是( ) * A、男 B、女 2、你是独生子女吗?( ) * A、是 B、不是 3、你所在的年级( ) * A、四年级 B、五年级 C、六年级 4、你觉得感恩教育重要吗?( ) * A、非常重要 B、重要 C、一般 D、不太重要 E、有没有都无所谓 5、在你心中,你最想感激、感谢的人是( ) * [多选题] A、父母 B、老师 C、同学(朋友) D、国家 E、社会 F、自然 G、其他 6、父母和其他长辈会不会经常教育你要懂得回报、感恩?( ) * A、经常 B、偶尔 C、似乎没有 D、从来没有 7、你是否在学校里接受过感恩教育或进行感恩方面的活动?( ) * A、经常 B、偶尔 C、似乎没有 D、从来没有 8、你还记得父母的生日吗?( ) *

A、都记得 B、只记得父亲的 C、只记得母亲的 D、都不记得了 9、你知道父母的确切年龄吗?( ) * A、都知道 B、只知道父亲的 C、只知道母亲的 D、都不知道 10、你认为父母最关心你哪方面的情况?( ) * A、道德品质 B、学习成绩 C、身体状况 D、其他 11、面对家里的家务活,你一般是怎么对待的呢?( ) * A、经常主动去做 B、偶尔空闲才去帮忙 C、父母催促下才帮 D、学习忙,家务与我无关12、父母心情不好时,你安慰过他们吗?( ) * A、经常 B、有时 C、偶尔一两次 D、从来没有 13、你知道父母的兴趣或爱好吗?( ) * A、十分了解 B、基本了解 C、不太了解 D、从不过问 14、你对父母发过脾气吗?( ) * A、从来没有 B、很少发脾气 C、父母不按自己意愿做时会发脾气 D、心情不好时,经常对父母发脾气 15、你是否在教师节或其他节日向老师表达祝福?( ) * A、经常说 B、偶尔说 C、心理感谢,但没表示出来 D、从来没有 16、在路上见到老师你会主动打招呼吗?( ) * A、从不打招呼,装没看见 B、不管老师是否认识自己,会主动打招呼 C、见到认识自己的老师才打招呼 17、你觉得你的班主任或任课老师辛苦吗?()* A、非常辛苦 B、辛苦 C、不怎么辛苦 D、不辛苦 18、当周围的人有困难时,你是怎么对待的?( ) *

主题班会:关于考风考纪主题班会总结

关于考风考纪主题班会总结 中学班会教案 【第1篇】 为迎合我校迎评促建,本着以学校有关学风建设的文件精神为指导,以强化学生诚信考风意识为目的,我班今天下午3:00在二教119开了一次班会。本次班会主要宣传树立优良学风,加强考风考纪。 首先,鉴于本周六要举行20**年下半大学四六级考试,所以宣读了四六级考试注意事项。 其次,宣读苏州科技学院考试纪律,其中包括考试纪律,考试违纪,考试作弊,考试违纪、作弊的处理,处理程序这几项。 最后让同学好好利用本学期最后二十几天的时间,认真做好复习工作,尽量把不及格率降到最低。 具体会议安排如下: 主题:树立优良学风加强考风考纪教育 时间:20**年**月19日星期二下午2:15---3:15 地点:2教102 活动安排: 1. 请学习委员点名,记考勤。 2. 班长向全班同学转达院、系活动的知道思想,以本科教学工作水平评估指标为指针,以强化学生诚信考风意识为目的,以创造学生公平竞争的考试环境为重

点,按照跟进式教育的要求,贴近学生的思想特点,努力实现学风考风的好转,营造良好、和谐的考试氛围。 3. 分组讨论 4. 请团支书作讨论的总结。 5. 全体同学诚信签约。(班级日志上) 6. 班长作总结。 7. 班会结束。 【第2篇】 为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育,确保我校____年高考平安顺利进行,根据____(省、市、区、县)招生考试委员会文件《关于开展“20**年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知》文件精神,强化考风考纪,倡导诚信考试,我校立足实际,在师生中积极开展了考前教育活动,现就本次活动开展的情况进行总结,具体如下: 一、思想重视,合理组织 高考无小事,关乎每个学生的前途,任何一个地方的纰漏都可能影响学生的一生。因此,学校领导高度重视,把树立学生正确对待高考的思想教育当作大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育活动领导小组,统筹安排各方面的工作。由学校校长任组长,副校长为副组长,成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任,做到分工负责、相互配合,层层落实责任,保证考风考纪教育活动扎实有效的开展,确保高考工作的顺利进行。及时召开会议学习文件领悟精神,认清形势,提高认识,

2020年高考考风考纪教育主题心得体会【3篇汇总】

高考考风考纪教育主题心得体会【1】 孔子云“人而无信,不知其可也”,诚信是一个人不可或缺的品质,做任何事情、跟任何人交往都不能离开诚信,考试更不例外。然而,近年来“考试作弊”却成为高校学生违纪违规的普遍现象,且目前随着科技的不断发展,出现了使用现代通讯工具如无线耳机、手机、电子辞典等高科技的考试作弊事件。 考试作弊现象的愈演愈烈,折射出学生诚信道德的缺失,也严重影响了学生的形象。面对日益严重且形式多样的考试作弊现象,近年来,各高校纷纷开展了“诚信考试”的系列教育活动。有的高校在考试前会进行《诚信考试承诺书》签名仪式,有的高校还专门开设了诚信教育课程,还有的高校在考试中实行学生党员、班干部挂牌考试的形式,要求学生党员、班干部带头端正考风、严肃考纪,成为诚实守信的表率。为了杜绝考试作弊现象的出现,必须做多一下几点1、必须认真做好正面教育引导工作,宣传“文明考试、诚信做人”宗旨,消除学生“考试作弊被抓住是运气差、别人作弊自己不作弊不公平,监考老师不严有机会作弊”等错误思想行为,让学生充分认识到考试作弊的严重性和后果,让“考试弄虚作假和作弊行为是可耻的”观念深入人心。2、及时准确的掌握学生们的思想动态,尤其是毕业班由于找工作急需英语四级证书想冒险的学生群体作为重点对象。通过找学生党员、学生干部谈话,摸清和掌握每名学生的具体情况,对有作弊动机和意向的个别同学及时教育制止其行为。3、辅导员要充分了解在信息时代大背景下学生作弊方法、手段的多样性,特别是教育学生严禁携带手机、电子词典、MP3等电子设备及书包等物品进入考场,防止作弊行为的发生。 学生的诚信意识、诚信品质、诚信行为,关系到良好的社会风尚的培育,在一定意义上关系到中华民族的未来。采访中,有专家也表示,解决学生的诚信问题,仅仅靠学生的自律,靠学校的诚信教育还是不够的,学生的诚信问题,实际上是学校、家庭、社会各方面诚信问题的综合反映。着力构建诚信社会,增加和渗透诚信教育的新内容,健全失信惩罚机制,加强学生管理队伍建设,都是需要努力做好的。 高考考风考纪教育主题心得体会【2】 为进一步加强学生的考风考纪,共同构建诚信校园,保证期末考试顺利进行,近期,动医学院开展一系列教育活动,通过组织学习新刑法修订案、线上线下结合教育、召开党员干部代表教育大会等活动,将“严肃考风考纪深入传递到学生群体中,营造良好考风考纪氛围。 让考风考纪成为不可触碰的底线。今年11月1日起,《刑法(修正案九)》开始施行,将考试作弊纳入了刑事犯罪范围。为让学生尽快了解认识新刑法修订案,学院专门给每个班级印发《刑法(修正案九)》文件,组织班级集体学习新刑法修订案内容、召开安全纪律教育大会带领班长支书学习修订案内容,领会修订案精神,给每个学生敲响警钟,防止考试作弊等行为的发生。 线上线下结合,联动互补教育。学院线上借助“西农动医”微信平台广泛宣传,线下组织班级开展“严肃考风考纪加强诚信教育”主题班会进行教育。利用网络平台进行考风考纪的教育宣传,在考研前、期末考试前推送《诚信考试倡议书》及《大学生手册》中违纪与作弊行为的认定与处理条例。同时,学院组织各班级开展以“严肃考风考纪加强诚信教育”为主题的班会,班主任解读了学校关于考试的各项政策以及考试安排等问题,并结合以往考试

家 长 问 卷 调 查 表

家长问卷调查表 班级学生姓名(可以不填) 尊敬的家长: 您好!孩子的健康成长和顺利成才是你我共同的愿望,学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的教育咱们的孩子,请填写一下问卷。本表由学校统一分析汇总,希望您能如实认真填写。(在相应选项上打对号,可多选)非常期待您真诚的合作,谢谢! 1、您对孩子行为习惯养成教育的必要性和认识是()。 A、很有必要; B、有必要; C、应该提倡; D、根本没必要。 2、您的孩子早上起床依靠:() A.自己 B.父母 C.闹钟 3、您的孩子每天起床,收拾床位和衣物() A.独自完成 B.父母帮忙 C.随便 4您孩子每天的学习用具、校服校牌() A、独自准备 B、父母帮忙督促 C、随便 5、您的孩子吃饭时表现得怎样?()。 A、自己盛饭、拿筷子; B、大人帮他拿筷子、盛饭; C、多时是大人做; D、孩子根本不做。 6、您对孩子的个人生活自理经验培养的() A.好B.一般 C.不好 7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? () A、提倡 B、不提倡 C、无所谓 8、您要孩子做家务事吗?() A、经常 B、固定几件小事 C、孩子太小,从不要他(她)做 9、您孩子做家务是否自愿?() A、自愿; B、不自愿; C、从来不做。 10您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯。() A、一般能做到 B、做得较好 C、做得非常好 D、做不到 11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗?() A、自觉按老师的要求办 B、不自觉不主动 C、能自主安排学习计划 12、孩子每天晚上整理书包时,需要父母() A、经常提醒带好作业,课本。 B、不提醒时,孩子经常忘带东西。 C、不需要提醒,孩子会自己整理的很好。 13、在家里,您如何指导孩子完成家庭作业:() A.亲自检查,发现错误或书写不认真时及时纠正。 B.教给孩子检查的方法,鼓励孩子进行自己检查。 C.简单问一问是否完成。 D.工作忙,没时间检查。 14、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗?() A、经常 B、偶尔 C、没有 15、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是() A.学习自觉,认真B.爱思考、善于表达 C.积极上进D.书写认真 16、您每学期为孩子买过几本课外书?()

2020考风考纪的心得体会范文5篇

2020考风考纪的心得体会范文5篇 考风考纪不仅是提高人民教育质量,培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。接下来是小编为大家整理的2020 考风考纪的心得体会范文,希望大家喜欢! 2020考风考纪的心得体会范文1 作为一名基层思政教育工作者,在五年多的学生管理工作和近三 年的学生就业指导工作中,深刻认识到社会和企业需要的真正人才是“诚信为本、能力至尚、踏实肯干”的实用型人才。作为“三本”院 校的学生,只有从本质观念和细节行动上做足功课,才不会输在起跑 线上。 针对考试中各种新形式、高隐蔽性的作弊手段层出不穷、屡禁不 止的现象,经分析,作弊的大部分学生属于学习成绩中下等的潜能生,出现此类问题,大致有如下几方面原因:第一,存在“考前不学,临 考突击,突击不成,小抄解围”的思想,潜能生存在着侥幸心理,认 为只要抄技好手段高,成绩就可以不劳而获,诚信缺失。第二,抓到 考试违纪学生的处罚力度和最终处理意见在落实程度方面还存在不足。第三,考试内容设计和答题卡多样化程度存在缺陷。作为学生,毕竟 在心智、自控力和认识程度上仍然存在短板,仍然需要老师,特别是 辅导员老师在日常学生工作管理和考前诚信纪律教育方面加强督导。 通过考风考纪教育等措施,强化学生的诚信意识,在上予以保证,杜 绝学生考试违纪作弊现象,树立正确向上的学习风气,加强学风建设。 一、加强思想教育,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考 风考纪教育,抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点, 教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试, 以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极加入其中, 通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。 二、加大管理力度,规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是 加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以 避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试失败还有补考机会,但一旦作弊将失去学位。

大学生关于考风考纪心得体会精选3篇

大学生关于考风考纪心得体会精选3篇大学考试对我们每个学生来说既是一次学习情况的检验,更是一次思想品质的考验。遵守考试纪律是每位在校学生的基本素质要求,是诚信做人的具体体现。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。 大学生关于考风考纪心得体会“为什么要考试?”现在各个地方正积极实施新课改,推进素质教育,为的是改变应试教育产生的弊端,促使学生更全面的发展,更具创新精神、实践能力,更具竞争力。但是素质教育并没有取消考试,为什么呢?因为考试是检验教师教学情况、学生学习情况的基本方法,是选拔人才的重要手段,考试为各种评价和选拔提供了基本的量化标准。可见某些现象的产生不是考试惹的祸,关键在于如何看待考试,如何利用考试这种基本的评价手段,促进学生的发展,促进学校的发展。 我们应该以一种积极向上的精神面貌和良好的心理状态参加各项考试。考试仅仅是人生道路上一个个小关卡。考得好,固然可喜,说明最近学习的效果还可以,知识掌握得还可以;考砸了,别着急,胜败乃兵家常事,好好分析一下原因,关键要记住“精诚所至,金石为开”。只有注重日常积累,扎扎实实地开展学习,努力形成良好的学习习惯和学习方法,在学习过程中锻炼自己的意志,磨练自己的品质。成功并非是遥不可及的。

其次,考试并不是学校对学生的刁难,而是学校提供了一个让学生检验自己在这段时间收获多少的机会。“知之为知之,不知为不知,是知也。”用自己真正的能力去考试,就算不及格,也不应觉得怨恨;通过各种手段在考试中作弊,就算成绩喜人也不应感到坦然。这样的话,又何苦用作弊去追逐那虚假的高分呢? 成语“一诺千金”大家都知道。古人有云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”汉朝的季布,以真诚守信为世人所景仰。后来季布跟随项羽,项羽败于刘邦,株连到他,为刘邦所通缉。许多人都知道季布的为人,因此都愿意出来帮他避难,使他安全避过了难关。最后,季布凭着为人诚信,还受到了汉朝的重用。古人有例为鉴,我们更应该将这优良传统继承下来并将它发扬光大,将中国人的诚信展现给外国人,让他们更加了解中国这个文明之都。 谈到这里,我想起孟德斯鸠的一句话:“衡量人的真正品德,是看他在知道没有人会发现的时候做些什么。”因此,考试,并不仅仅在考验我们的知识水平,更是在考验我们的道德水平,北京、上海等地就曾有几十名大学生因考试作弊而被学校开除。这并不是小题大做,作弊关乎到一个人的诚信问题。作弊不单是失信于老师,更重要的是失信于自己。 曾任美国总统的杰邦逊说:“诚信是智慧之书的第一章,”在我们学习科学文化知识之前,应该先学会诚信这一章书。

小学生行为习惯养成调查问卷

北山镇中心小学家庭养成教育调查问卷(一、二年级) 亲爱的家长朋友: 1、您对孩子“自理”教育的必要性和认识是()。 A、有必要; B、应该提倡; C、为时太早; D、根本没必要。 2、您的孩子早上起床依靠:()A.自己 B.父母 C.闹钟 3、您的孩子每天起床,收拾床位和衣物()A.独自完成 B.父母帮忙 C.随便 5、您的孩子吃饭时表现得怎样?()。 A、自己盛饭、拿筷子; B、大人帮他拿筷子、盛饭; C、多时是大人做; D、孩子根本不做。 6、您对孩子的个人生活自理经验培养的()A.好B.一般 C.不好 7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? ()A、提倡B、不提 倡C、无所谓 8、您要孩子做家务事吗?() A、经常 B、固定几件小事 C、孩子太小,从不要他(她) 做 11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗?() A.自觉按老师的要求办 B.不自觉不主动 C.能自主安排学习计划 12在家里,您如何指导孩子完成家庭作业:() A.亲自检查,发现错误或书写不认真时及时纠正。B.教给孩子检查的方法,鼓励孩子进行自己检查。 C.简单问一问是否完成。 D.工作忙,没时间检查。 14、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是() A.学习自觉,认真B.爱思考、善于表达 C.积极上进D.书写认真 15、您每学期为孩子买过几本课外书?() A.0本 B.1-2本 C.3-4本 D.5本及以上 17、您孩子在家里做作业时,您一般都在:() A、在家里陪着,不干扰 B、在旁边看电视 C、有时在家里打麻将 D、一般不在 家 18、您的孩子在完成作业后,空余时间做得最多的事情是什么?() A.看书B.看电视 C.玩游戏 D.跟别的孩子玩 E. 做家务 19、您经常和孩子沟通吗?() A.经常沟通B.偶尔沟通C.不沟通D.无法沟通 20、您孩子如实向您汇报不太令人满意的表现和考试成绩时,您通常会()(可多选) A.鼓励 B.批评 C.一起分析原因 D.觉得无所谓 21您觉得有必要培养孩子的文明礼仪吗?() A:有B:没有C:无所谓 22、您注意在孩子面前做表率吗?如在车上给老弱病残让座?() A:很注意B:从来不注意C:偶尔注意 24、您孩子有爱心,懂谦让,乐于与他人一起分享快乐。() A:一般能做到B:做得较好C:做得非常好D:做不到 25你主要关心孩子哪方面的变化?()。 A、学习成绩B、身体健康、C品德修养 26、您觉得孩子的健康成长与家庭教育的关系() A、有直接的关系,很重要 B、有关系,但不重要 C、没有关系

期末考试考风考纪总结班会方案及文案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 期末考试考风考纪总结班会方案及文 案 期末考试考风考纪总结班会方案及文案 一.班会背景:转眼大一就快结束了,我们即将迎来这个学期的期末考试,在这一学期里,我们经历了很多,同时也需要更多的总结。 二.班会主题:考风考纪总结 三.班会目的: 通过开展考风考纪总结班会主题班会,让同学们发扬我校优良的考风考纪传统,端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,避免期末考试过程中舞弊现象的发生,督促大家认真复习备考。 1. 加强同学们诚信考试的意识,杜绝考场作弊的思想 2. 通过优秀同学的经验交流,让同学们掌握更多的复习方法,以便大家更好的准备期末考试。 四.班会时间:x月22日 五.班会地点:C328 六.班会流程: 1. 主持人开场白:讲述没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规,同样考试也有考试的规则,创造公正的考 1 / 9

试氛围,使我们大家的希望,也是我们共同的责任珍爱诚信,拒绝舞弊用实际行动彻底驱散笼罩在考试上方的阴霾······ 2. 团支书发言,谈自己对考风考纪的看法: 考试不过是对我们前一段学习的一次检测,我们需要的是看到一个真实的(销售经理年终总结及小结)自我,发现自己的优势和不足,从而明确自己的定位,找准自己的目标,调整方法,提高学习的效率,面对考试,我们铭记考试规则,恪守诚信承诺······ 3. 学习委员介绍学校关于考试违纪的处罚规定 4. 同学们自由发言,谈考试舞弊的手法及舞弊的严重后果。 5. 班长做班会总结,宣布班会结束,并预祝大家期末考试取得好成绩 七.班会总结: 本次班会,同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事,考试只是一时的测验,诚信却是人一生的承诺!坚守原则,以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度期末考试考风考纪总结班会方案及文案。通过这次主题班会,同

小学生感恩调查问卷.

小学生感恩调查问卷 欢迎你参加本次调查,对于你的热情配合,我们首先表示十二分的感谢。 一、以诚相见(请将你知道的如实填写在下面的空白处。) 1、自我介绍:我的名字叫,生日是月日,今年岁了,记忆中,爸爸妈妈为我庆祝了个生日。我家住在,我家有口人,其中最疼爱我,我最爱。 2、在我家的所有成员中,最辛劳的要数,因为他(她)。 3、在你所有教你及教过你的老师中,你向他们送过次贺卡。 4、教师节是月日,妇女劳动节是月日,母亲节是月的第个星期天,父亲节是月的第个星期天。 二、适合你的(将序号填在括号里或横线上后填空。) 1、你是否知道父母的生日()他们的生日分别是、 A都知道B只知道其中一位 C 不知道 2、你们家共为你的爸爸妈妈庆祝了次生日。() A 1-5次 B 5-10次 C 很多次 D 0次 3、每年春节你是否向爸爸妈妈拜年?() A 每年都拜年并他们祝福 B 偶尔拜年 C 不拜年 4、家务劳动的内容多不多?累不累?()你家的家务一般由做。 A 多很累 B 多比较累C不多不累 5、周末休息,完成作业外,你的主要活动是() A 看电视、出门找同学玩等B在家里玩,偶尔做家务C帮家里干些农活等 6、你的周围最关心你的;最关心你的;最关心你的;最关心你的只有最关心我的感受。因此我要向他说一句

A爸爸B妈妈C爷爷D奶奶E老师F学习G成绩H健康I安全J (可自填) 三、有啥说啥 1、算算我的流水帐:我家的一年收入大约为元,我每月的零花钱是元,每学期的书本费是我的伙食费是我每件衣服大约元,其他元。估计一年仅我的支出合计为元。 2、彼此交流是沟通你我与他人的重要手段,当你与亲人、师长、伙伴发生矛盾或不解时,你平时的做法是什么?以后再发生类似的现象你打算怎样说,怎样做?

考纪考风心得体会

考纪考风心得体会 考纪考风心得体会范文 在本次考试组织中,我们坚持以人为本,服务考生,依法治考,规范管理,确保整个考试组织工作顺利完成。 一、加强考风考纪建设,维护考试公平公正 在考前的准备阶段,各县(市)区考办工作人员与考点学校负责人一起,认真贯彻落实国家教育部等七部门联合下发的《关于全面 加强教育考试环境综合整治工作的通知》精神,分析了以往考试组 织中的不足之处,制定了整改措施。 1、加强考点规范化建设。考点布置庄严、规范,环境清洁、安静。大门前悬挂“高等教育自学考试城南中学考点”的大型横幅。 考点大门内显眼处放置“高等教育自学考试考场规则”、“国家教 育考试违规处理办法”、考点考场平面示意图、江苏省自学考试网 上报名通知和须知,专设举报电话及举报箱。考场周围划出区域为 考试禁区。 考场前面黑板中间部位写明本考场考试的课程名称、课程代号、考试时间、试卷共xx页等内容。考生携带的物品进场后统一存放考 场门口外的“存物处”,且保持存放整齐。考场使用金属探测仪。 各县(市)区考试期间,设考务组、巡视检查组、保卫保密组、宣 传后勤组、秩序维护组、偶发事件处理组等,岗位到人,责任到人。 2、健全考试组织机构。考试前,各县(市)区成立了领导机构,教育局局长任考区领导组组长,分管局长任考点巡视组组长,纪检 书记任考试监察组组长,考点巡视组由考办主任、分管主任参加。 考点组织机构做到领导到位,责任到人。 3、加大监考培训力度。各县(市)区召开了考点主任、考务组 长培训会。就考风考纪、考务细则对考点提出了明确要求。考点对

监考工作人员进行了培训,特别强调了考风考纪建设,并对考试的 工作流程、试卷装订、复核、验收等进行了认真细致的培训。同时 对宣传、考务、巡考、验收、装订等各个环节逐一落实责任制度, 做到人员到位、要求清楚、责任明确。 4、监考人员随机安排,创造公平公正的考试环境。 二、加强考务组织管理,确保考试安全 1、加强试卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度,确保 试卷安全保密。保密室24小时值守,每班4人/门、橱钥匙分开保管,值班人员试卷履行交接手续,认真做好值班记录。考点实行全 封闭管理。试卷交接严格按照《考点考场分布表》、《试卷交接单》核查考试时间、考试课程、试卷袋数(包括备用试卷袋数),确认 无误后做好试卷交接手续,做到验收、保管、分发、回收卷卡严格 规范,严防试卷泄密事件的发生。 2、加强考点考务管理。各县(市)区考办严格按照《江苏省高 等教育自学考试考务工作手册》的要求组织考试,按规定要求布置 考点、考场并编印《考试秩序册》。考点在考试前一天下午组织监 考教师集中培训,强调工作要点,要求监考教师在监考时精力集中,严肃认真,不吸烟、不阅读、不谈笑,在整个考试中做到一前一后、一站一坐,一监一查。严禁擅自离岗、互相串岗。确保试卷的验收、装订、装袋万无一失。检查验收人员严把复核关,把可能出现的差 错消灭在萌芽状态,确保考试工作万无一失。 三、领导“靠前指挥”,强化“全程管理” 1、各县(市)区教育局分管局长亲自参加考点负责人培训议, 并就考试全过程管理和加强考点建设提出要求。 2、考办负责人参加考点培训,结合教育部视频会议和《考试公告》精神提出监考工作要求。 3、由局领导、考办主任纪监室及考点主任组成巡视小组进行巡视,加大考试过程的督察。加大违纪的查处力度,维护国家考试的 公平和公正。

考风考纪班会总结

考风考纪班会总结 一、班会名称:强化考风考纪 二、班会背景:一直以来遵守考场纪律是每个学生基本的素质要求,更是学校管理的焦点,为了使全体同学能更加真实的认识自己的能力,同时也为同学们创造公平竞争的平台,我班积极响应学校及系部的号召,召开了考风考纪主题班会,使全体同学在认真备考的基础上进一步了解考试作弊行为给同学们带来的严重影响。 三、班会时间:2012年12月8日 四、班会地点:药学习x班教室 五、班会流程: 1、辅导员吴老师做开场引导,目的是呼吁同学们抵制考试违纪的行为。(辅导员主要发言:“人无信而不立”,诚信是每个大学生应有的道德基础。本学期学校加重了对考试违纪同学的处罚力度,希望同学们在以后的考试中多加重视) 2、班长上台发言,首先向同学们介绍了学校关于本次考试做出的相应安排,强调我校历来非常重视考风考纪的建设。让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。 3、接下来团支书为大家读取了《沧州医学高等专科学校学生手册》中关于考试的相关规定,我校历来对努力学习,最后考得好的同学予以各种奖励,对那些平时不好好学习,考试时搞舞弊的同学给以相关处分。通过对手册的学习,鼓励大家好好学习和复习,同时敲响警钟,

告诫大家不要舞弊。 4.让同学们自由讨论,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友同学舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。 5.班长对本次班会进行总结性发言:谈到诚信的重要性,号召大家认真备考,考出真实又优秀的成绩。 六、班会总结:本班召开这个班会是希望同学们能够认真对待自己的学业,杜同学们展开深入的思想教育,确保本学期不出现作弊现象。让同学们清楚并深刻的认识到优良考风考纪的重要性,同时,都表示认真备考,诚信考试。 药学x班

关于考风考纪的心得体会范文(通用3篇)

关于考风考纪的心得体会范文(通用3篇)关于考风考纪的心得体会范文 在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是为大家整理的关于考风考纪的心得体会范文,以供参考。 考风考纪心得体会1 考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一,考风考纪的好坏直接影响着考试的质量,影响着竞争的公平、公正性,影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。 一直以来,我们绝大多数学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律,考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊,这样不仅是对学校考风考纪的破坏,也是自我否定的表现,是自信心匮乏的表现,更是对一名学生本质的践踏!我们到学校学习都期望能学有所成,将来在社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分,必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔!我们要知道,考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试,也是对我们思想境界和人生态度的考察。 作为当代学生,我们需要的不仅仅是优异的成绩,我们还需要真实的自我和高尚的人格。这种作弊风气是绝对要不得的,一旦形成,

不仅会引发同学们学习上的不正当竞争,还会影响同学们学习的积极性,更会妨碍学校教学工作的顺利开展。 考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪,不仅是提高学校的教育质量,更是培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教育的形象,有损学校形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪,是一项关乎同学自身人格的大事。只有严肃考风考纪,使考生在公平的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。 作为学生,我们要主动适应时代的要求,充分发挥自身的积极性和创造性,严肃考风考纪,经得起党组织对我们的考验,努力构建和谐校园。在此,作为班里的共青团员,我为同学们提几点建议: 一、充分利用一点一滴的时间,扎实复习,积极备考。 二、严格遵守学校和学院制定的各项考试制度,自觉遵守考试纪律,讲诚信,杜绝一切作弊行为。 三、讲究卫生,不乱扔乱丢纸屑,积极协助做好考场卫生工作;衣着整齐,举止文明,共同营造一个文明良好的考试环境。 中考考试对我们每个学生来说既是一次学习情况的检验,更是一次思想品质的考验。遵守考试纪律是每位在校学生的基本素质要求,

感恩教育家长调查问卷

六年级感恩教育活动 感恩——人生成长的必修课。感恩生命,珍惜拥有的幸福;感恩亲情,回味扶持的快乐;感恩师友,表达真挚的谢意;感恩生活,丰富人生的阅历;感恩经典,传达永恒的希冀;感恩自然,营造和谐天地;感恩社会,传达爱心的火把;感恩世界,创造美好的未来。 一、活动目的: 围绕感恩主题,结合实际,“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”三个块入手,开展感恩教育活动,教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈,懂亲情、知友情、感恩情,孝行为本、励志报国。 二、活动内容: 1、会前调查问卷的发放及收回。 2、会后督促学生完成爱心家庭作业 ①送父母一句温馨的话;送父母一张感恩卡②给父母讲一个开心的故事;③给父母发一条短信,送一声问候;④做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭。 3、参加一向社会献爱心活动。 4、读一篇名人尊师的文章,写好读后感在同学中交流。 5、回忆对自己帮助较大、恩情最大的1—3个人,然后把他们对自己的恩情通过一封信、一个邮件、一个电话传达给他们,以示感激之情。 6、开展“一日护蛋”体验教育活动。让每个学生怀揣一个鸡蛋一天,体验母亲十月怀胎之艰辛,并写出体会。 7、开展征文活动:《我的父亲母亲》、《我和父母在一起》、《人生路上的引路人》、《给老师的一封信》。 8、感恩歌曲:《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》,会场播放。 三、活动需求: 1、会前准备蓝丝带。每人一条。 2、感恩卡发放。注意收集学生及家长信息。 3、时间:待定

4、学校通过发放《家庭联系卡》,家长评价、学生自评、学生互评、邻居证明等方式督促学生完成。 四、活动流程: 1、至欢迎词 2、亲子游戏 3、家长分享孝行 4、教育专家做现场报告 5、感恩致辞(学生代表) 6、感恩的心手语表演 7、结束(献花)

考风考纪教育月学习心得体会500字

遵守考纪光荣违纪害人害己 ——考风考纪学习心得 高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。高考是国家选拔人才的主渠道,是学生人生的一次重要过程,关系到千万学子的前途和命运,关系到无数个家庭的切身利益。 校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育,我们熟悉了高考的纪律要求,明白考试作弊的处罚规定。班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会,宣传学习《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定,班主任采用了教育、谈心、交流、指导的教育形式,我们了提高认识,真正树立“遵守考纪光荣,违纪害人害己”的思想。 学校教育我们严格遵守考试纪律,树立诚信为本,文明应考,公平竞争的思想观念,切实端正考风;学校开展的前途思想教育,使我们正确对待升学与就业;我们懂得社会是一个大舞台,各行各业需要各层次人才,人生之路也并非高考一条……。教育我们真正树立起宁丢分数,不丢人格,文明应试,诚实汇报的风尚。 通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。篇二:考风考纪大会的学习心得体会考风考纪大会学习心得 学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点,这也应该引起我们的注意。作为一个大学生我们对考风考纪应该都不陌生,可是在长期的安逸的学习过程中,我们逐渐淡忘了,或者是有意地避开不谈。经过老师的教导,学生学风考风大会的引导下,我的认识又提高了一步。一下是我对本次学风考风大会的学习心得。 学风即为学校的学习风气,是学生思想道德素质的反映。俗话说:没有规矩不成方圆。经过一段时间的学习,使我认识到,学风不是自发形成的,要在教育者的引导和帮助下,使我们自主提高对学习的认知能力和认知水平,以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习的观念。作为一名大学生对及时召开的“学风建设”教育活动活动,使我认识到我们必须努力营造勤奋好学,求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标。 如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体,我想可能性是比较小的。但是,一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。每个人内心都有一种潜在的能力,那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候,我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢?我们会不断地反问自己,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!于是我们开始努力,奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心,那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样,你推我,我推你,不断的前进,最后取得理想的成绩。 “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。学如不及,犹恐失之。”良好的学风将是我们成功之路。 在期末即将到来之际,学风建设主要体现在考风考纪的建设上,为了营造一个好的考试的氛围,我院通过开展主题大会,来加强我们的考风考纪的学风建设。老师带领我们一起学习了校规校纪关于考试的内容,分析了考试的重要性,和考 试作弊的后果,要求同学们都要认清考试的本质,明白作弊的可耻性和被抓的后果。我们再一次认真的学习了校规校纪,加深了对校规校纪理解和认识。同学们一起交流谈论了诚信备考的重要性和必要性,一直认同诚信光荣、作弊可耻,并积极的表示,一定要杜绝考试作弊现象在我们的大集体中发生,大家都要积极的准备考试,做到考试胸有成竹,诚信

感恩父母调查问卷 -

《感恩父母》调查问卷设计 【活动目标】: 1.明确问卷设计的要求、掌握问卷设计的原则和方法,能设计一份良好的问卷。 2.在问卷设计的过程中,提高学生独立思考、动手、探究的能力。 3.培养学生团结合作、尊重他人、分享成果的良好品格。 【教学重点】:明确调查问卷设计的原则和要求,学会调查问卷设计的步骤。【教学难点】:围绕调查目的分解调查内容。 【教学准备】:教师准备课件,每个学生一份问卷,每小组一份问卷设计练习。【活动过程】: 一、课前谈话 1.同学们,猜猜老师今天要和你们上一堂什么课呀?今年上半年,你们在胡老师、徐老师和余老师带你们开展了一次有趣又有意义的综合实践活动。你们都开展了哪些丰富多彩的活动呀?是呀,看到你们一起买树苗、栽树苗、包粽子、尝粽子,可把我们其他同学羡慕坏了!这些充满乐趣的活动只是综合实践活动中的一部分,今天,咱们上的这堂课也是属于综合实践活动课。 2.那上课之前,咱们先来聊聊我们的父母。父母,赋予了我们生命,给予了我们成长的力量。我们不断地享受着父母给予我们爱的雨露。咱们来分享一下吧!拿出准备的照片,谁愿意和大家一起来分享一下你与父母之间爱的故事? 3.不错,你们是父母的心肝,是父母的宝贝,在父母爱的呵护下幸福的就像掉进米缸的小老鼠呢! 二、导入揭题 1.是啊,父母的爱是无私的。他们为我们付出了这么多,所以,为人子女,我们也要懂得感恩。(板书:感恩父母)经常与父母聊天,在父母生日时送上礼物,这些都是感恩的表现。 2.同学们,平时你们是否通过实际行动来感恩父母呢?这位同学,你知道父母的生日是什么时候吗?他们最大的心愿是什么?你每天都会帮父母做家务吗?老师有很多很多问题想要问你们,如果老师一个一个地去询问我们虹星桥小学的每一位同学,恐怕要问上几天几夜呢?有什么办法能让老师尽快地知道你们对父母的感恩意识呢? 3.同学们的办法都不错,其中,问卷调查是综合实践活动中常用的,也是很有效的一种方式。这节课我们就来学习——调查问卷设计。(板书) 二、初识调查问卷 1.什么是调查问卷?

考风考纪主题班会总结报告

考风考纪主题班会总结报告 --经济与管理系会计1004班 一:班会主题:关于期末考试考风考纪的建设 二:举行时间:2011年12月14日 三:举行地点:教学楼211 四:参加人员:会计1004班全体同学 五:主持人:班长 六:班会目的:通过开展“考风考纪”主题班会,让同学们了解到我们湖南工学院学院优良的考风考纪传统,严肃考风考纪,端正考试态度,加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,避免在期末的考试过程中发生舞弊现象,督促大家认真复习,积极迎接考试。 七:班会流程: 1.班主任曹老师做开场引导,目的是呼吁同学们抵制考试违纪的行为。(班主任 主要发言:“人无信而不立”,诚信是每个大学生应有的道德基础。本学期学校加重了对考试违纪同学的处罚力度,希望同学们在以后的考试中多加重视)2.班长上台发言,首先向同学们介绍了学校关于本次考试做出的相应安排,强 调我校历来非常重视考风考纪的建设。让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。 3.接下来团支书为大家读取了《湖南工学院学生手册》中关于考试的相关规定, 我校历来对努力学习,最后考得好的同学予以各种奖励,对那些平时不好好学习,考试时搞舞弊的同学给以相关处分。通过对手册的学习,鼓励大家好好学习和复习,同时敲响警钟,告诫大家不要舞弊。 4.让同学们自由讨论,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友同学舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。 5.班长对本次班会进行总结性发言:谈到诚信的重要性,号召大家认真备考,考出真实又优秀的成绩。 八:班会总结:本班召开这个班会是希望同学们能够认真对待自己的学业,杜同学们展开深入的思想教育,确保本学期不出现作弊现象。让同学们清楚并深刻的认识到优良考风考纪的重要性,同时,都表示认真备考,诚信考试。 班会活动照片:

考风考纪发言稿

考风考纪发言稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 众所周知,学校一直非常重视学风建设工作。我校校风的核心是学风,我们校园文化中最重要的文化就是学习,而作为大学生的我们,最根本的任务也是学习任务,这也是我们当代大学生群体的共识。 大学生作为天之骄子都受过良好的教育,应该为社会作出一个诚信的榜样!不知从何时起,考试的严肃性在大学的考场里已被淡化,作弊在大学校园里泛滥成灾,在这个过程中诚信被我们所遗忘! 可能你在考试前没有复习好,希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争,希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由,用作弊手段得到的成绩都是不真实的,它无法代表你的真实水平。相反,它就像毒品一样,一点一点的麻痹你,到无法不通过作弊通过考试的地步。同时,它也影响了公平竞争,使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见,考试作弊,与人于己都不利。既影响了他人,又害了自己。 这是一种极短视和不负责任的行为。也是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。既然怕考试不过,为什么平时不努力学习呢!考试你可以糊过去,但你没有真才实学,作

弊一辈子吗? 提高自身修养,争做一名诚信考生才是我们当代大学生应该做的。做诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课,以诚信 的态度对待每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,不让宝贵的诚信遗失在考场上。 “文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起。千里之行始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起,从现在做起,我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。 兰生幽谷,不为莫服而不芳;君子行义,不为莫知而止休。诚信是最质朴的品质,它不像勇敢那样受人钦佩,也不像聪明那样让人羡慕,她是那样的平淡,那样的质朴,默默的完美着我们的人格,净化我们的灵魂。 最后祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们期末考试取得理想的成绩! 谢谢 各位老师,各位同学,大家下午好! 本周我们将迎来本学期的期末考,今天我受学校行政会的委托,占用班会课的一点时间,对本次期末考提几个方面的要求。

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