2020高考语文 作文十大必背关键词(七)生存

必背关键词七生存

的事物保持其存在及发展变化的总称。通常指生命系统的存在和生长，生命系统包括生物系统与生态系统。如微生物、植物、动物等就是生命系统，生态系统就是多种生物体与自然环境共生的形态。在我们人类刚刚产生时可能面对野兽的侵袭，大自然的灾害，为了保护自己的安全当面对危险和困难时会用工具等保护自己。遇到灾害有求生的欲望，这就是渴望生存，这样才能够学会生存。

典故简介：

1.活着；活下去。汉刘向《说苑·尊贤》“夫圣人之於死尚如是其厚也，况当世而生存者乎。”南朝宋鲍照《松柏篇》“生存处交广，连榻舒华茵。”宋叶适《福建运使直显谟阁少卿赵公墓铭》“慨其生存，孰与死灭！”鲁迅《华盖集·北京通信》“意图生存，而太卑怯，结果就得死亡。”

2.指在世的人。清朝黎庶昌《〈续古文辞类纂〉序》“古人选文，不录生存，杜标榜也。”

3.存在。金元好问《高平道中望陵》诗之一“一片青山几今昔，百年华屋记生存。”瞿秋白《十月革命前的俄罗斯文学》“没有文学以前，俄罗斯民族已经生存发展。”管桦《惩罚》二“如果我们这些人能用鲜血和生命换来民族永久的生存，换来劳动人民的解放，那就是我们最大的光荣。”

4.生活。巴金《家》“她突然感觉到这种生存的单调，心里有点难过。”艾青《怜悯的

命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。

可取的立意方向是：学会生存；生存与生活；生存的真谛；在竞争中求生存、求发展；生于忧患，死于安乐；提高生存质量；逆境中求生存；人类面临的生存危机；人生不能没有

传说玄奘刚剃度的时候，在名满天下、高僧群集的法门寺修行。有人劝玄奘说不如到一些偏僻小寺中研读经卷，这样，自己的才华才会很快显露出来。玄奘告辞时，方丈带着他到后山给他看了两种林木：一种生活在开阔的土地上，却长得乱枝纵横，又短又扭曲，只能用来做柴薪；一种生活在郁郁葱葱的林中，每一棵却都修长、挺直、高大。玄奘看后，幡然醒悟，决定留在法门寺，后来终于成为一代高僧。

请准确理解以上材料，根据你的理解，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。

审题立意

树木稀疏的林子里，生长出的树木只能做柴薪；而树木葱郁茂盛的林子里，树木却能做栋梁。同样是树木，为何林木密集、生存资源有限的地方，却长得好？原因在于它们生存的环境和这种环境下树木为了生存而必须保持的抢占生存优势的积极状态。

树木如此，人类社会又何尝不是如此？在对手如林的竞争社会里，要想生存发展，就必须敢于向强大的对手叫阵，敢于在挑战和竞争中完善自我。“到中流击水，浪遏飞舟”，“万类霜天竞自由”，在激烈的竞争中求生存、求发展。

佳作范例

竞争，让生命更美丽

家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。

忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，点破了墨绿的沉寂，为这单调的春色凭添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧：与这枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗？

然而，我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地；稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。她吮吸着，接纳着，生长着，与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中，虽然时时有覆舟的危险，却总能在小心翼翼中奋勇前行。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。

这让我想起了另一幕景象。市公园内有一排市民们自发栽种的小树，其中有两棵种得很近。按理说，由于光照不足，这两棵树的成长必定不如其他树。但出人意料，在新树中，长得最高大茂盛的便是这两棵。正因为种得太密，为了生存，两棵树都尽可能地伸展着枝叶，伸向对方所不能及的空间，同时积极地向上生长，以求摆脱对方的遮挡，获取充足的阳光。就这样，这两棵树不断竞争着，虽然彼此承受着生存的威胁，但“力争上游”使得它们茁壮成长，脱颖而出，成为公园一处别致的景观。

竞争使生存变得窘困，但竞争更令生命朝气蓬勃、生机焕发！“适者生存”，这是大自然的定律，一切生命概莫能外——包括人。竞争无处不在，有竞争自然就有压力。但是，正因为有了竞争，才有了我们个人的成长，才有了社会的进步，才有了历史的前进。前不久，一位就读于浙江大学的朋友颇有感触地对我说：“在浙大这个竞争激烈的环境中学习，每一个人，时刻都有遭排挤的危险。但我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。浙大也因此成为人才的输送站。竞争，将生活演绎得五彩缤纷。”

是的，竞争使人感到压力，更使人充满活力。背上了竞争的行囊，我们在人生道路上将留下光辉的足迹。那么，坦然地面对竞争吧，我们的体格会因此更健壮，我们的身姿会因此更丰腴动人，我们的生命会因此更美丽！

【点评与借鉴】

本文是一篇抒情性很浓的叙事性散文。文章由两种植物的例子入手，让人感受到了竞争带来的活力，然后由朋友的话，明确表达主题，告诉读者要坦然面对竞争，积极勇敢地参与竞争，从而让自己的生存更有意义，让生命变得更美丽。文章语言流畅，思路清晰，结构完整。

热点押题

阅读下面的文字，根据要求作文。

人的生存状态是多种多样的，不同的人有不同的活法。你或你熟悉的人有着怎样的生存状态？人认为怎样的生存状态才是有意义，有价值的？你对生存状态有什么体验和思考。

请以“生存状态”为题写一篇不少于800字的文章。角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。

审题立意

这是一个带有写作导语的命题作文，标题为“生存状态”。导语含三层意思：首先指出了人的生存状态多样性、差异性，接着预设了作文观照言说的对象，然后提示了立意的大致走向。这里的立意是多元的、不定指的，可以对所观照的生存状态表达独特而真切的体验和哲思，可以倡导某种有意义、有价值的生存观，也可以对多样化生存状态表现出应有的尊重和理解，等等。

佳作范例

生存状态

聂鲁达说：“当华美的落叶落尽，生命的脉络才历历可见。”我所崇尚的生存状态，一如落叶、落花，一夜阵雨，和着泥土，却在等待下一季的花期。

对于老庄来说，似乎一切皆是浮云，于是“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”，因而老庄成了亦庄亦谐，生于这世间，又高于这世间的圣人；东坡云：“寄至味于淡泊。”因而一生的贬谪、迁居。壮志难酬之后，洗尽铅华，即是淡泊与释然。“沧浪之水清兮？可以濯吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足”。渔父，千年来最典型的隐者，似是悠闲，又似逃

避，唯有他内心从容……淡泊亦或安谧，这都是一些古人们的生存状态，最终还是归于内心的释然。

生存中，最清晰的脚印，印在最泥泞的路上。国际著名激励大师约翰库提斯用他残缺的身体，激励无数的人走出困境，激励的言语让人们早已忘却了他的肢体缺陷。他用人格的完美弥补外在的残缺，他用坚强、乐观与自信诠释着他的生存状态，因而无数次在生活的泥泞中跌倒，他坚毅地站起来。

当今社会，好像人人都在警戒一种规则“人落单的时候，会被强者欺负”，因而他们不断地追求权利、金钱、名望，在改变不了生存环境的日子里，把恐惧藏在心底。警惕地与外界接触，可到了最后才发现人生之路上，他们丢了好多，只因信奉“人落单的时候，会被强者欺负”这一规则。

也许有人会认为，这个社会，我们每个人的脚步似乎太快了些，心与灵魂似乎跟不上了，所以一切的焦虑、不安似泉涌一样冲向我们，到最后“梦醒了，无路可走”。那么，我们该如何选择生存状态？有人“把酒当歌，人生几何”，有人只为“蜗角虚名”。我觉得一切过于刺激的物质、精神都阻碍了我们自由地置身我们自己的生活中。社会后角色不同，分工不同，正如学生苦于学业，白领苦于“工作”，农民苦于“贫地”，企业苦于“劳工”……生存的状态需要快速，但偶尔慢慢走，慢慢欣赏，可以让我们的生命更圆满。

“朝见村头繁，暮见枝头少。”“雪落三更大，挟一缕梅之香魂殷勤来探”。让所有的羁绊付之东流，我只愿拥有雅致、平淡而不平庸的生存状态，于花开花落，云卷云舒间邀一颗真诚之心作伴。

【点评与借鉴】

本文以名言开篇，引出观点。论证时，旁征博引，材料丰富，采用正反对比，并联系实际，分析到位。结尾两段引用诗句，文采飞扬，首尾呼应，耐人寻味。