有理数计算题
有理数计算题
七年级数学有理数练习
复习内容：正负数、有有理数的分类、数轴、相反数、绝对值
1、如果温度上升3o C记作+3o C，那么下降5o C记作______，+6o C表示_____,—7o C表示_
2、今天的气温是零上3o C记作___________,若记作—6o C说明今天的气温是__________
3、海拔高度是+561米表示__________________，海拔高度是—189米表示__________
4、如果向西走12米记作+12米，则向东走—120米表示的意义是__________________
5、味精袋上标有“300±5克”字样，+5表示__________________,—5表示_________ 还说明这袋味精的质量应该是____～____
6、地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海报高度为—5米，其中最高处为___地，最低处为____地，最高处与最低处相差_________
7、______________________统称整数。（如：…，—4，—3，—2，—1，0，1，2，3，…）
8、______________________统称分数。（如：1/2，—3/5，—1.2，0.101010101…）
9、_________统称有理数。（如…，—4，—3，—2，—1，0，1，2，3，…；1/2，—3 /5，—1.2，0.101010101…）
10、规定了______、_________、_________的________叫做数轴。
11、数轴上原点左边的数表示____数，原点右边的数表示_____数，_____表示0。
12、如果点A表示的数是2.2，将点A向左边移动2个单位长度，那么这时点A表示的数是_______,如过再向左移动1.2个单位长度，那么这时点A表示的数是_______，第三次再向右移动15个单位长度，那么这时点A表示的数是________
13、数轴上，到原点的距离等于4个单位长度的点所表示的数是_____,它们互为_____ ____
14、数轴上与距离原点3个单位长度的点所表示的负数是___,它与表示数1的点的距离为___
15、在数轴上，到表示—3的点的距离等于199个单位长度的点所表示的数是________
16、在数轴上，原点及原点左边的点表示的数是_______数
17、在数轴上，点M表示—7，把点M向左移动5个单位长度到点N，再把N向右移动6个单位长度到点P。则点P表示的数是______,P点与M点距离是________
18、+3的相反数是____；_____的相反数是—2.3；0的相反数是______
19、若的x相反数是—5，则=x______;若—x的相反数是—3.7，则x=_______
20、若一个数的倒数是1.2，则这个数的相反数是________,绝对值是________
21、若—a=1,则a=____; 若—a=—2，则a=_______;如果—a=a,那么a=_______
22、如果一个数的相反数小于它本身，则这个数为________数
23、a+3与—1互为相反数，则a=________
24、a—1的相反数是__________,n+1的相反数是_________,—a+b—c的相反数是____
25、_____的相反数是它本身，_____的绝对值是它本身，____的倒数是它本身，_____ _的绝对值是它的相反数。
26、一个数的绝对值是2.6，那么这个数为___________
27、|a|=-a时，a是________数，当|a|=a时，a是________数
28、若|x|=2，则x=______,若|x—3|=0，则x=______，|x—3|=6，则x=______
29、|-5.7|=______;|0|=_____;—|+5|=______；—|—6.8|=____;—（—2.9）=____ 30、|-x|=2，则x=______；
31、-2.5 0. 3.14 -0.5
4
3
—
7
5
—
家长签字签字日期
复习内容：有理数的加法
1、=
+
+
-)3
(
)
12
(2、=
-
+
+)4
(
)
15
(
3、=
-
+
-)8
(
)
16
(4、=
+
+
+)
24
(
)
23
(
5、=
+
-132
)
102
(6、=
+(-11)
(-32)
7、=
+
-0
)
35
(8、=
-
+)
85
(
78
9、)3
(
)
26
(
)2
(
)4
(
)
14
(-
+
+
+
-
+
-
+
+10、)
15
(
)
41
(
)
26
(
)
83
(+
+
-
+
+
+
-
11、)2.0
(
3.1
)9.0
(
)7.0
(
)8.1
(-
+
+
-
+
+
+
-12、)
3
2
6
(
)
4
3
4
(
)
3
1
3
(
4
1
-
+
+
+
-
+
家长签字签字日期
复习内容：有理数的减法
13、=
+
-
-)
15
(
)
14
(14、=
-
-
-)
16
(
)
14
(
有理数计算题
15、=--+)9()12( 16、=+-)17(12 17、=+-)52(0 18、=--)11(108
19、=+-)3.2(8.4 20、=--)2
1
3(2
21、)5()]7()4[(--+-- 22、]12)3[(3---
23、)109(8-- 24、)106()53(---
25、543210-+-+- 26、2.104.87.52.4+-+-
27、18)12()10(1130+-+---- 28、)6
1
(41)31()412(213+---+--
29、2111943+-+-- 30、3
1
211+-
31、)]18()21(26[13-+--- 32、2
111)43(412--+---
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复习内容：有理数的乘法
33、=?(-4)3 34、=?(-6)2 35、=?0(-6)
36、=-?)43(32 37、=-?-)2
1
()2( 38、=-?-)25.0()4(
39、)25()7()4(-?-?- 40、)3
4
(8)53(-??-
41、)1514348(43--? 42、)8(45
)201(-??-
43、5
3
)8()92()4()52(8?-+-?---? 44、)8(12)11(9-?-+?-
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复习内容：有理数的除法
45、=÷(-3)36 46、=÷2
1
(-2) 47、=÷(-5)0
48、=÷(-0.2)8 49、=÷)4
3
(-)87(- 50、6.018÷-
51、)412()21()43(-÷-?- 52、24
11
)25.0(6?-÷-
53、)2
1
(31)32(-÷÷- 54、)2(48-÷+-
55、)5
1
(250-?÷- 56、)3(4)2(817-?+-÷-
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复习内容：有理数的混合运算
57、1)101(250322-?÷+ 58、9
1
1)325.0(321÷-?-
59、1)51(25032--?÷+ 60、])3(2[)]2
1
5.01(1[2--??--
61、)145
()2(52825-?-÷+- 62、6)3(5)3(42+-?--?
63、)25.0(5)41(8----+ 64、)48()12
1
4361(-?-+-
65、31)321()1(?-÷- 66、)199(4
1
212+-÷?
67、)16(9
4412)81(-÷+÷- 68、)]21541(43[21----
69、)2(94
49344-÷+÷- 70、22)36()33(24)12
581(÷-÷---?-
71、 )1279543(+--÷361 72、|97|-÷2)4(3
1
)5132(-?--
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复习内容：乘方的意义、科学记数法、近似数 1、填空
（1）在754
.中，指数是____，底数是____。（2）在-?? ??
?125
中，指数是 ，底数是_____。
（3）在b m
中，指数是________，底数是________。 2、计算：
（1）()-43= （2）-43= （3）()-26= （4）-26= （5）()-1101
=
3、用四舍五入法保留到一定小数位数，求下列各数的近似值。
（1）2.953（保留两位小数） （2）2.953（保留一位小数） （3）2.953（保留整数）
4、用四舍五入法，按括号里的要求对下列各数取近似值。
（1）0.9541（精确到十分位） 解
（2）2.5678（精确到0.01） 解 （3）14945（精确到万位） 解 （4）4995（保留3个有效数字） 解 （5）1.00253（保留3个有效数字） 解 8、如果一个数记成科学记数法后，10的指数是31，那么这个数有_______位整数。 9、把下列各数写成科学记数法：800＝___________，613400＝___________ 计算 10、235(4)0.25(5)(4)8??
-?--?-?- ??? 11、 200423)1()2(161)1()2
1()21(-÷-???????--÷--
12、 100()()222---÷3
)2(32-+??
? ??-÷ 13、 ―22+41×（－2）2
14、 32
2)43(6)12(7311-???
?
???÷-+-- 15、419932(4)(1416)41313??--?-÷-????
16、 23
35(2)(10.8)114??---+-?÷--????
家长签字 签字日期