主题《化学污染与环境保护》研究性课题

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主题《化学污染与环境保护》研究性课题

主题《化学污染与环境保护》研究性课题

梅州城区固体垃圾状况及调查

指导老师:曾中文

随着城区经济的发展,人们生活水平的提高,我国城市生活垃圾的年增长率

已达9%①。为了了解城市垃圾的主要来源及其处理情况,探索环境污染的防治问

题,我们以本市城区为对象对这一课题进行调查研究。

一、抽样调查

调查一:调查对象——家庭

调查时间:2006年9月27日~10月3日 调查人员:课题组成员 调查结果,如下图所示

左图所示的结果,是一个家

庭一周内产生生活垃圾的状况,平均值为1.7公斤/天(主要是日常生活垃圾)。有些来源于家庭

生活的垃圾,需要半个月甚至几

个月的时间才产生,如:玻璃制品、某些特殊塑料制品、各种金属制品等没有完全统计在内。梅州市城区人口大约为28万②,若

按每三人为一个家庭,则一天的

生活垃圾总产量大约为159吨。一年产生量约为5.9万吨,与“我市垃圾产生量为10.8万吨/年(含生活垃圾),垃圾处理率为50%”③基本相符。

在生活垃圾分类回收的过程中,市民将家里的废报纸、瓶子、罐子卖给小贩。但小贩却不能完全回收垃圾,常常把一些破瓶子、破罐子扔得满地。因此,造成居民区的“二次污染”。若要充分发挥废弃物品的经济效益和保持居民区的清洁,各家庭就应该做好垃圾的分类,再交给清洁队或卖给小贩。

调查二:调查对象——百花洲商城

调查时间:2006年10月2日 调查人员:课题组成员

调查结果:如下表所示

成为主要垃圾来源。而商业区的垃圾又未能及时进行分类,导致各种垃圾混杂在一起,给垃圾的回收利用带来不便。

在商业区,“白色污染”尤其严重。治理“白色污染”,除科研人员根据塑料难于分解、腐烂的特点,改进塑料的配方和生产工艺入手外,主要还应减少使用和加强回收工作③。

调查三:调查对象——市人民医院

调查时间:2006年10月2日调查人员:课题组成员

调查结果:如下表所示

医院将生活垃圾与其它垃圾分离,将生活垃圾运入院内自设的垃圾站,再由清洁工转运到附近的市垃圾站。其中少量的针管、石膏和破碎玻璃制品等医疗垃圾,含有大量的传染性病毒,环境污染的危害性很大。因此,一次性药物垃圾和破碎玻璃制品运往院内特设的供应室中进行销毁。药瓶运往院内的污染物品回收处进行洗涤消毒,再装药剂,循环使用。

调查四:调查对象——垃圾站

调查时间:2006年10月4日

调查地点及对象:A—垃圾中转站B—剑英图书馆对面的小型垃圾站

在垃圾站运往垃圾塘的过程中,会出现垃圾回流现象。它主要是通过两种方式。第一种:垃圾被拾垃圾的人员回收。如使用后的塑料袋,不经过消毒,而只是清洗后,重新使用;第二种:运输过程中掉落的垃圾,又回到垃圾站或掉落在运输路上。这样,形成了“垃圾回流”,给人们的健康带来不利,且破坏了城市的卫生清洁。

目前,城区的垃圾,主要是运往江西飞碟电扇厂附近的一块面积大约有七、八亩的山顶空地上(位于郊区)。这个地方叫“垃圾塘”,是用来填埋垃圾的场所。人们将垃圾堆积在山坑内,堆到一定高度后,则在垃圾表面,盖上一层黄泥土,让垃圾自然分解。嘉应学院的新操场就建成于垃圾填埋场上,节省了不少的建筑用地。

二、实验认识

目的:认识填埋、焚烧方式处理垃圾

过程:将纸、快餐盒、塑料袋分为两份

第一份:将三者埋入泥土中

第二份:将三者各自点燃

现象:

第一份:一周后,纸变得松软且湿润,有分解现象;书餐盒、塑料袋无明显现象。

第二份:纸,火焰呈黄色,冒烟,无气味。

快餐盒,火焰呈黄色,冒黑烟,有刺激性气体产生和黑色糊状固体生成。

塑料袋,火焰呈黄色,冒黑烟,有刺激性气体产生和黑色糊状固体生成。

结论:实验表明,卫生填埋分解垃圾速度慢,焚烧相对卫生填埋来说,较为快速、彻底,却生成有毒气体和温室气体,严重污染空气。

三、研究结果

在国外,一些国家采取垃圾付费政策,家庭和社会产生的垃圾越多,付费越高。对实行垃圾分类处理及再生利用的企业,许多国家给予税利、贷款、土地等多方面的优惠政策。在我国,上海将一次性塑料饭盒也注入价值回收;深圳仿效国外,建立垃圾焚烧发电厂,每日处理300吨垃圾,发电300千瓦;由陕西研制的家庭食物垃圾处理器,消灭食物垃圾,杜绝了污染源,保持了家庭的清洁卫生和空气清新④。这些都是我市值得借鉴的。

从上面调查结果,我们发现,市城区在处理固体垃圾方面,存在一些问题。针对这些问题,我们提出了下列建议。A、充分发挥垃圾回收利用的经济效益“杠杆”。我们建议家庭垃圾分类投放回收,实行强制管理和垃圾回收兑换物品的措施。垃圾分类回收要实现良性运作须要政府的直接参与,法制建立必不可少。在垃圾回收和生产再利用的每个环节上都要有各种各样的条规支撑,这样才可充分发挥垃圾回收利用的经济效益。目前,垃圾分类回收的基本条件差,设施不够完善是主要的。我们建议在每个居民区建立绿色环保站,将可利用分类垃圾来兑换日常生活用品,如包装袋、塑料桶等,促进居民的环保自觉性。B、引进垃圾处理新技术。采用的垃圾掩埋分解垃圾速度太慢导致填埋场的环境质量太差。1)最新研究表明,让垃圾保持湿润,能使其分解速度提高10倍到20倍。2)在填埋场的表面种植植被,可以有效地改善土壤生态环境,减轻其周边地区的大气污染程度⑤。将垃圾焚烧作为垃圾处理的主要手段,建立焚烧发电厂。

我们通过调查,获得了上述结论。城市固体垃圾的主要来源及其处理问题的探讨,还远远不止这些。我们的调查研究还不够深入和成熟,希望能给大家一定程度的启示,关心我市城区的生活环境,提高城区的生活水平。

参考资料:

全日制普通高级中学教科书——化学(试验本·必修)

附件及说明

附件类型:图片

内容:抽样调查情况

感想

在这次社会调查过程中,接触了许多的人,自己的交际能力也得到了锻炼。我负责写稿,刚开始总有些不知所措,但在老师的指导下,还是坚持到了最后。现在想想,终于感受到了“苦尽甘来”。(周明俐)

我负责摄影,有很多收获,什么危险、恶心的地方都得去,像医院的厕所、垃圾塘的草堆。有时为了拍张照片得走很多路,结果却一无所获。但是,整个过

程很快乐,很欣慰,看到成果甚至会很感动。尤其是看到在垃圾塘工作的人们,他们真的很辛苦,真想对他们说:“你们辛苦了!”(林昆)

这是我平生第一次参加这样的调查,在这次调查中,我主要负责的是运用网络查找有关信息的工作。虽说没有林昆与周明俐的那种冒险精神,但网络带给我的感受是:快速、内容丰富。无论我们需要什么样的资料,只要轻点几下鼠标,再来几个回车就OK了!(叶彬)

点评:

这是一次成功的研究性学习课题研究活动,有实际体验过程,有认识活动,有成果性结论。课题研究组员表现出很好的创造性。

研究性学习结题报告(环境保护).

研究性学习 【课题】:环境污染及物种保护 【所属科目】:化学 【指导教师】:汪铜生 【班级】:11届05班 【组长】:徐佳敏 【组员】:胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟 结题报告 【课题】:环境污染及物种保护 【小组分工】: 〈资料调查〉:胡天佑 〈资料整理〉:徐佳敏、胡天佑 〈文字处理〉:周金闯、章伟 〈后期制作〉:徐佳敏、朱家俊 【选题背景】:当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。50~60年代,虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染,但那毕 竟是局部的或者是某一区域内的环境问题,人们通过专门的技术 可以将其治理,其费用也是国家和地区能够承担。而当今的环境 问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的 全球问题。其基本特点是:①涵盖面广。地球表层的四大圈层都 涉及到,既有全球性的环境问题,又叠加着区域性的环境问题。 ②影响面宽。不仅影响着经济建设和社会发展,还直接威胁着人 类的生存,是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一 体的复杂问题。③人们的认识已经超出了一般性的认识。随着 1992年国际环发大会的召开,国际立法活动加强,人类开始进入 制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。人类共同保护环 境的意识,要求世界各国加强合作、承担义务。而野生动物是大 自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加 快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效 保护野生动物日益受到人类社会的关注。 【研究目的】:为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。

【时间安排和活动步骤】: 时间第1~3天第4~5天第6~15天第16~18天第19~20天 阶段任务可行性分析形成开题报 告问卷调查和 资料收集 问卷、资料 整理 形成结题报 告 主要研究 方法 查询法课件制作调查问卷统计法课件制作 主要负责人员全组人员胡天佑、徐 佳敏 全员周金闯、朱 家俊 徐佳敏 【理论依据】: 1、多元智能理论。 每一位学生都有多项不同的智能,且不同的智能强弱各有不同,因 此相信每一个孩子都有发展的潜力,相信每一位学生都有发展的空 间。特别需要认真对待物理基础相对较弱的学生,降低要求,注意 引导,提供平台和机会,采用恰当的方法和手段,学生可以逐步跟 上来。 2、激励教育理论。 “教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞”(第斯多 惠语)。管理心理学认为,人的一切行为都是因受激励而产生的。 研究表明受到充分激励的人其能力可发挥到激励前的三到四倍。物 理教学中充分利用各种因素,创设一种积极的教育时空环境和情感 体验,更多地采取表扬、赞美、宽容的教育方式,引导学生努力挖 掘自身的潜能、审视自己学习的过程、修正自我的学习方式,形成 自主学习、自我教育的学习内部动力机制,使学生成为学习上的成 功者。 【研究内容】: 1.调查当地环境问题 2.查询国家、地区有关环保的文件 3.调查大众对环境保护的认识 4.调查近年来濒临灭绝的动物 5.调查国家、地区对濒危动物的文件及保护措施 【问卷】 您的年龄: □ 10-18岁□ 19-29岁□ 30-39岁□ 40-49岁□ 50-60 岁□ 60岁以上 您的职业: □学生□机关干部□工人□教师□公司职员□科 技人员□其他 1.请问世界环境日是每年的几月几号?()

小课题研究参考题目精品资料

小课题研究参考题目 小学: 1、低年级学生良好作业习惯的养成研究。 2、低年级学生合作习惯形成的研究。 3、培养低年级学生良好做题习惯的研究。 4、培养低年级学生良好听课习惯的研究。 5、培养低年级学生良好合作交流能力的研究。 6、培养中高年级学生收集调查资料的能力的研究。 7、培养学生养成良好的观察品质的研究。 8、阅读教学中学生思维能力训练的研究。 9、学生个性化学习的方法、途径的实践性研究。 10、批改作业与学生学习能力提高的相关性研究。 11、学生阅读数学课本的方法研究。 12、提高学生课堂倾听水平策略研究。 13、小学科学探究学习的差异及其对策的研究。 14、科学课堂如何构建有效的小组研究方式。 15、学生作业过程中的问题的学法指导的研究。 16、低年级学生提高口算能力的研究。 17、个性化作业的设计促进个性化学习研究。 18、为学生的阅读教学提供个性化服务的策略研究。 19、课堂提问的有效性研究 20、语文课堂中的即时评价研究

21、课堂练笔的有效性研究 22、小组合作学习的有效性研究 23有效的情境创设研究 24练习设计的有效性研究 25、改进班主任工作方法,提高工作效率的研究 26、读写结合,在高年级阅读教学中培养学生写作能力的研究 27、在高年级阅读教学中指导学生结合课文内容提出有价值问题的研究 28、挖掘课文读写结合点,提高学生表达能力的研究 29、帮助三年级学生理解多位数除以一位数的算理和书写格式的研究提高 四年级学生除数是两位数除法计算能力的研究 30、提高五年级期待成功学生数学成绩的研究 31、小学生解答分数应用题能力的研究 32、提高小学五年级学生英语写作能力的研究 33、低年级语文有效识字教学的研究 34、培养小学低年级学生良好写字习惯,将字写得更美观的研究加强诵读 教学,培养小学生良好语感的研究 35、培养四年级学生质疑问难能力的研究 36、培养小学低年级学生英语学习习惯的研究 37、小学中年级单词教学有效性的研究 38、在低年级语文教学中激发学生兴趣,提高学生写字水平的研究寄宿制 学生心理障碍的研究 39、在阅读教学中培养中年级学生发言能力的研究

国家森林公园基础设施建设项目可行性建议书

第一章总论 1.1 概述 项目名称:安徽省XX县XX国家森林公园基础设施建设项目 项目建设单位:安徽省XX县XX国家森林公园管理处 项目法人代表: 项目性质:新建 项目地点:安徽省XX县XX国家森林公园 1.2 编制依据和范围 1.2.1 编制依据 1、《中华人民共和国土地管理法》 2、《中华人民共和国环境保护法》 3、《中华人民共和国森林法》 4、《中华人民共和国水法》 5、《中华人民共和国水土保持法》 6、《中华人民共和国公路法》 7、《中华人民共和国古名居保护法》 8、国务院《风景名胜区条例》 9、国务院《中华人民共和国自然保护区条例》 10、《中华人民共和国文物保护法》 11、国家退耕还林、荒山绿化政策和关于旅游发展的文件、规范和规定;

12、《安徽省关于国民经济和社会发展“十一五”规划和2020年远景目标纲要》; 13、《安徽省旅游业发展“十一五”规划及至2020年远景目标纲要》; 14、生态省办[2003]013号《关于请示上报安徽省生态省建设重大项目的函》; 15、《XX县XX国家森林公园总体规划图》; 16、项目单位提供的其他资料。 1.2.2 编制范围 本项目可研的研究范围包括: (1)项目提出的背景及建设的必要性 (2)项目选址与建设环境条件 (3)项目建设规模与主要建设内容 (4)项目总体布局方案 (5)工程技术方案 (6)环境保护、安全卫生、消防和节能 (7)项目运营和实施计划 (8)投资估算与资金筹措 (9)效益分析 (10)项目可研结论与建议 1.3 主要建设项目与投资规模 1.3.1 建设目标

本次申请实施的项目,为XX国家森林公园急需解决的一些问题,包括规划范围内的景区道路、水道清淤、护坡治理及植被保护、生态停车场、游客中心、防火池、观景(防火瞭望)阁、18座亭阁等旅游基础配套工程,以达到充分保存或保护XX国家森林公园内自然资源、文化资源和生态系统,以完整体现景区丰富的自然和人文资源特色,促进城市社会经济文化可持续发展;建立XX县XX国家森林公园景区旅游服务、旅游预警等管理信息系统,提高景区保护和旅游管理的科技含量,逐步使景区保护和旅游管理与国际标准衔接。 1.3.2 主要建设项目 项目规划对景区基础设施进行完善,修建景区道路、水道清淤、护坡治理及植被保护、生态停车场、游客中心、防火池、观景(防火瞭望)阁、18座亭阁等旅游基础配套工程。 1.3.3 投资规模和融资计划 项目总投资3029万元。申请中央预算内资金1600万元,地方配套1429万元。 1.3.4 项目效益 项目建成后,将使景区基础设施得到进一步完善,大大改善景区环境,更好地保护国家森林公园,预计年可增加游客6万人,可实现收入1500万元,并将带动相关产业发展。具有良好的经济效益、社会效益和环境效益。

小课题的研究参考题目

小课题研究参考题目 语文 1、XX年级阅读课阅读形式研究; 2、语文作业的有效性研究; 3、课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究; 4、提高阅读课效率的研究; 5、指导学生进行作文修改的研究; 6、让作文评语成为学生习作的催化剂的研究; 7、让学生喜欢文言文的研究; 9、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究; 10、大面积提高学生写作水平的研究; 11、高效背诵文言文研究; 13、提高学困生对语文的学习兴趣研究; 14、培养学生写作兴趣的研究。数学 1、在数学课中激发学生的听课兴趣研究; 2、提高数学学困生的学习兴趣研究; 3、数学教学中开展探究性学习的精细化研究; 4、课堂教学中“一题多变”的训练策略研究; 5、促使学生及时有效订正作业研究; 6、数学实践活动培养学生数学能力的探究;英语: 1、提高学生英语早读效率的研究; 2、培养初二学生自主学习英语习惯的研究; 3、运用听力磁带培养学生语音能力的研究; 4、使学生重拾学生学习英语的兴趣的研究; 5、指导学生进行预习英语的研究; 6、提高单词听写的合格率研究; 7、毕业班学生英语学习习惯培养研究; 8、提高英语学困生英语成绩的研究; 9、提高学生记忆英语单词的策略研究; 10、中小学英语教学衔接问题及对策研究 11、初中英语教学中阅读能力培养的研究物理、化学、生物4、培养学生问问题的意识研究;

5、指导学生做好课前课后小实验研究; 8、物理(化学)学法指导研究; 9、有效提高物理(化学)科复习效率研究; 10、提高女生学习物理(化学、生物)兴趣研究; 11、指导学生有效订正物理(化学、生物)作业的研究; 12、物理(化学、生物)课堂教学设计与优化研究; 14、提高学生学习物理(化学、生物)兴趣的研究; 17、激发物理(化学、生物)后进生学习兴趣的研究; 18、有效地选择与利用物理(化学、生物)复习题的研究; 19、充分发挥物理(化学、生物)错题集作用的研究; 21、物理(化学、生物)教学中分层教学初探; 22、物理(化学、生物)预习习惯的养成初探;其他 1、提高学困生对历史课(地理课、品德课)学习兴趣的研究; 2、初中地理课本插图的阅读技巧 3、开展合作式音乐教学模式的研究; 4、调动学生在音乐课堂上的活跃气氛的策略研究; 5、美术作业点评的方式研究; 6、美术课激发学生的学习兴趣研究; 7、提高学生信息技术课堂学习的自主性; 8、解决班级中个别学生不交作业问题的研究; 9、特殊家庭学生网瘾的纠正研究; 10、培养学生仔细审题习惯的研究; 11、培养学生及时订正作业中错题的习惯研究; 12、课堂有效练习的探究与实践; 13、让学生充分利用课堂45分钟的策略研究; 14、学生良好书写习惯的培养研究; 15、让学生大胆发言的策略研究; 16、避免无效讨论的策略研究; 17、培养学生自主学习能力的研究; 18、引领学生走出网络的沼泽地的研究。 19、培养学生养成良好的预习习惯; 20、培养学生积极举手发言习惯的研究;

广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程可行性研究报告-广州中撰咨询

广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程 可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司 地址:中国·广州

目录 第一章广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程概论 (1) 一、广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程名称及承办单位 (1) 二、广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程可行性研究报告委托编制单位 (1) 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) (一)项目可行性报告编制依据 (2) (二)可行性研究报告编制原则 (2) (三)可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程产品方案及建设规模 (6) 七、广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (7) 十、研究结论 (7) 十一、广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程主要经济技术指标 (9) 项目主要经济技术指标一览表 (10) 第二章广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程产品说明 (16) 第三章广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园

配套设施工程市场分析预测 (16) 第四章项目选址科学性分析 (16) 一、厂址的选择原则 (16) 二、厂址选择方案 (17) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (18) 五、项目用地利用指标 (18) 项目占地及建筑工程投资一览表 (18) 六、项目选址综合评价 (19) 第五章项目建设内容与建设规模 (20) 一、建设内容 (20) (一)土建工程 (21) (二)设备购臵 (21) 二、建设规模 (22) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (22) 一、原辅材料供应条件 (22) (一)主要原辅材料供应 (22) (二)原辅材料来源 (22) 原辅材料及能源供应情况一览表 (23) 二、基本生产条件 (24) 第七章工程技术方案 (25) 一、工艺技术方案的选用原则 (25) 二、工艺技术方案 (26) (一)工艺技术来源及特点 (26) (二)技术保障措施 (26) (三)产品生产工艺流程 (27) 广州市黄山鲁森林公园北门及进山道路工程黄山鲁森林公园配套设施工程生产工艺流程示意简图 (27)

环保课题研究报告

环保课题研究报告 立项时的课题名. 一般不用副标题,字数不宜过长. 要求准确,精练,简朴地概括全文内容.300字左右. 一般为2—5个 四,引言(或前言,问题的提出). 引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要.内容包括: 1,提出研究的问题; 2,介绍研究的背景; 3,指出研究的目的; 4,阐明研究的假设; 5,说明研究的意义. 不同的课题,有不同的研究方法.这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容应包括: 1,研究的对象及其取样; 2,仪器设备的应用;

3,相关因素和无关因素的控制; 4,操作程序与方法; 5,操作性概念的界定; 6,研究结果的统计方法. 这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一,科学性与通俗性相结合,分析讨论要实事求是,切忌主观臆断. 除介绍课题成果的内容外,特别要说明解决了那些教学问题该成果怎样解决教学问题的成果的创新点成果的推广应用价值和效果如何其内容: 1,研究了什么问题 2,得到什么研究结果(如图,表); 3,描述统计的显著性水平差异; 这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面展开. 这也是研究报告的主体部分.其内容: 1,本课题研究方法的科学性; 2,本课题研究结果的可靠性; 3,本研究成果的价值;

4,本课题目前研究的局限性; 5,进一步研究的建议. 这是研究报告的精髓部分.文字要简练,措词,慎重,严谨,逻辑性强.主要内容: 1,研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决; 2,研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设; 3,指出要进一步研究的问题. 参考资料的基本格式 书籍类作者名.《书名》.出版地:出版社.×年×月×版刊物类作者名.《文章题目》.《刊物名》.×年第×期) 报纸类作者名《文章题目》(《报纸名》,×年×月×日) 如调查表,测量结果表等.

学生小课题研究报告

学生小课题研究报告 课题红枫为什么会红? 研究 成员六(1)钟俊琰 问题 提出 星期天我和爸爸去了天平山。我走进里面,看到到处都是青色的枫叶,可我红枫节去的时候到处都是红色的枫叶。为什么本来青色的叶子怎么变成了红色呢? 研究 方法在发现这个问题后我展开了一些研究如下: 1..寻问相关人员。我去询问了工地的工程师和建筑工人,他们告诉我,学校的墙壁确实和一般的墙不同。 2.在自己的好看簿上发表专贴。同学们可以针对这个问题各抒己见,还有的同学也给了我很多的意见和启发。 3.上搜索,查阅书籍。资料上显示:承载空心墙用处广泛。它的墙体薄,隔热性优异,节省建材,重量轻,便于连接和防渗,有足够的承载能力,能充当独立构件用于各种建筑体系。 4.整理收集的资料,进行修改、补充。参考了资料、专家还有同学们的意见之后,我进行了相关的整理,从而得到最后的结果。

研究过程当老师帮助我在论坛上发表了红枫为什么会红这个专贴之后,我们学校的同学们积极地参与进来。有的同学的猜测很有意思。朱祖澳说:可能是天气原因吧! 胡宜宁说:可能是人工故意制造的吧!。这些想法都给了我很多的启发,特别是张琳妍同学的。但是,我们的猜测都没有证据,研究的过程一下子陷入了困境。后来,我在老师的鼓励和帮助下积极地调查了资料,寻访专家。植物专家他们告诉我没说:因为植物叶片除了含有叶绿素.叶黄素.胡萝卜素等色素外,还有一种叫花青素的特殊色素,它是一种变色龙,它在酸性液中呈红色。随着季节更替,气温.日照相应增减,叶片中的主要色素成分也发生变化.到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性,整个叶片便呈现红色.所以说,是秋天的气象条件染红了它。 研究结果枫叶变色镜像变色龙一样随着天气变化,而变色。因为枫叶里面有一种神奇的东西。同时,我懂得了另一个重要的道理:我们要有发现问题的精神,时时留心周边的事物,并且要有研究和探索的恒心与耐心!

森林公园旅游开发可行性研究报告

第一章项目概况 一、区位条件 某XX某国家级森林公园座落在该县东北部,总面积15.91平方公里,处于北纬xxx`,东径xx`,与xx县接壤。距xx县城、xx山分别为80、45公里。森林公园地层属于华夏构造体系的xx山——xx山隆起带,主要由石英砂岩、夹板岩组成,土层厚度30—60cm。园内山脊、河流自南向北呈树枝状扩散,南北绵延5公里,山地一般海拔650—1400米,最高界福山海拔1638.2米。 二、气象水文 XX洞森森公园属亚热带湿润季风气候区,受山地影响,年平均气温16℃,最低温度-10℃,最高温度仅为34℃,年降雨量1800毫米,雾日近200天,相对湿度80%,适宜的气候条件,使得国家一级保护植物—银杉在这里傲立苍穹,长苞铁杉如柱擎天,红豆杉熠熠生辉,沁香四溢,品种繁多的杜鹃争奇斗艳,到处是铺锦叠翠,泉溪碧透,卵石晶莹,跌水托练,珍奇异兽出没无常。XX 洞是一座大自然的艺术迷宫,也是科学考察、疗养、避暑的圣地。 三、开发现状 森林公园的核心区XX洞银杉自然保护区是1981年8月经某人民政府批准建立的。保护区的银杉是1978年发现,后经中南林学院审定无误。现在,保护区设有银杉管理所和研究所,对银杉等珍稀自然资源进行保护、研究、开发、利用。该所现有干部职工11人,十二年以来,县政府共投资50万元,修建了银杉管理所、研究所、银杉苗圃、招待所,延伸了通往保护区的公路。保护区内山翠如黛,水清如镜,植被葱茏。现已建成至景区四级公路和3000米登山游道,完成可行性论证,着实编制整体建设规划。

第二章项目背景 一、项目开发依据 1、《某“十五”旅游业发展专项规划》。 2、xx市城市规划设计研究编写的《某风景名胜区总体规划》。 3、现场实地调查及收集到的各种资料。 二、风景资源评价 1、动植物资源十分丰富 XX洞森林公园立木蓄积117950立方米,楠竹286080根,郁闭度平均在0.7以上,这里生长着我国从南方到北方的各种植物1500余种,其中种子植物1000余种,苔鲜植物200余种,中药村300余种,有30多个属国家重点保护的珍贵树种。举世罕见的“植物熊猫”——银杉穿石破崖,傲立群林,在这里生长了上亿个世纪。国家一级保护植物——长苞铁杉、红豆杉、木莲、鲁果树、紫蔓、稀有珍贵药材竹节人参、八角莲、小花八角等,都产于此,更有特色的是随着海拔高度的变化,从山顶到山脚依次分布着以杜鹃,白杉为主的灌木林带,以云山白兰、甜槠为主的常绿林带,银杉,长苞铁杉林带,甜槠林带,拟赤扬,山茉莉针阔混交林带,以海通、喜树为主的落叶阔叶树林带六个明显的垂直分布林带。还有人工营造的大片华山松、金钱松林带。游一次XX洞森林公园,便有饱览“中国植物园”和读中半部《本草纲目》之感。此外,在茂密的大森林中,还栖息着200余种野生动物和大量昆虫,其中岩羊、金鸡、寒鸡、猴面鹰、娃娃鱼等都属国家重点保护的野生动物。在这里,放眼皆是银山花海,可以尽情聆听欢鸟的翠鸣,开心观看动物的滑稽表演。 2、自然景观分外迷人 XX洞这一方山水毫不疾忌山外的世界已向现代化迈进,她依旧是青山碧

环境污染及保护小课题研究报告

【课题】:环境污染及保护【指导教师】: 【班级】: 【成员】:

一、环境污染现状 臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。 淡水资源危机。我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。 土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。 大气的污染、深林的减少、水资源的不合理利用、栖息环境的破坏、海洋资源衰退等一系列的环境问题都在影响着我们的生活。 二、研究性学习开展的背景 我国人口日益增多,环境保护意识日益变浅,所以我国大多地区出现了很多环境污染问题,直接或间接导致了我国的经济发展以及人民的身心健康。 通过本课题研究提醒大家我们每个人都要保护环境,这样对人对己都有好处,因为我们生活在一个地球上,需要我们共同努力,建设出一个绿色世界。 三、研究性学习的教学目的 知识与技能:通过观察一些环境污染的地方,了解我国现在出现的一些环境污染问题,明白我们保护环境的重要性。 四、研究地区介绍 滕州历史悠久,文化灿烂,古为“三国五邑之地,文化昌明之邦”。境内有被命名为“北辛文化”的7300年前新石器时代的古文化遗址,有“大汶口文化”的代表遗址岗上遗址,有商周时期的滕国遗址等景观。是古代伟大思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家墨子的故里。 西濒中国北方最大的淡水湖——微山湖,位于微山县,距滕州市区25公里,拥有久负盛名的万顷红荷,百里芦荡,被誉为中国“荷都”,景区浅水湖面红荷观赏区达到10万余亩,是华东地区面积最大、生态保存最原始、湿地景观最佳和中国最大的荷花观赏地区 五、环境污染情况 在滕州十几年前有一条河,被称为滕州的母亲河——小清河,曾经这条河是滕州最著名的一条河,滕州人民的吃用大多都来源于这条河。曾经在滕州的乡村和镇上,有很多小的河流,很多人直接去洗衣服,捉鱼,游泳,水库也是干净无比。 可是现在呢?

最新小课题研究参考题目

草根课题研究参考题目 语文 1、XX年级阅读课阅读形式研究; 2、语文作业的有效性研究; 3、小学语文高段“课本剧”编演的研究与实践; 4、提高阅读课效率的研究; 5、指导学生进行作文修改的研究; 6、让作文评语成为学生习作的催化剂的研究; 7、让学生喜欢古诗词的研究; 9、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究; 10、大面积提高学生写作水平的研究; 11、小学生良好阅读习惯培养的实践研究; 13、提高学困生对语文的学习兴趣研究; 14、培养学生写作兴趣的研究; 15、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究; 16、小学语文课堂生活化教学的研究; 17、小学语文识字教学中错别字纠正的研究; 18、小学语文课堂教学实践中板书的功效性研究; 19、提高学生作文自改水平的策略研究; 20、课外阅读实效性的研究; 21、指导学生正确预习语文课程的研究; 22、指导学生积累词语方法的研究。

数学 1、在数学课中激发学生的听课兴趣研究; 2、提高数学学困生的学习兴趣研究; 3、数学教学中开展探究性学习的精细化研究; 4、课堂教学中“一题多变”的训练策略研究; 5、促使学生及时有效订正作业研究; 6、数学实践活动培养学生数学能力的探究; 7、小学数学课堂生活化教学的研究; 8、在小学数学中培养学生问题意识的研究; 9、提高后进生计算能力的策略研究; 10、小学低段数学如何有效运用学具的研究; 11、小学数学小组合作学习方式有效性的研究; 12、学生错题集对提高教育教学质量作业的研究; 13、指导学生掌握数学思维方法的研究; 14、培养学生快速记忆能力的研究; 15、培养学生自学数学能力的研究。 英语 1、提高学生英语朗读效率的研究; 2、培养高年级学生自主学习英语习惯的研究; 3、提高小学生英语听力的策略的研究; 4、使学生重拾学生学习英语的兴趣的研究;

关于环境保护的社会调查报告

关于环境保护的社会调查报告 环境保护涉及的范围广、综合性强,它涉及自然科学和社会科学 的许多领域等,还有其独特的研究对象。下面有XX 整理的关于环境保护的社会调查报告,欢迎阅读! 环境污染调查报告 (一)环境污染状况 I.大气 1992年,全国废气排放量I0.5 万化标立方米(不包括乡镇工业,下同)。废气中烟尘排放量1111万吨,比上年增长7.6%;二氧化硫排放量1685万吨,比上年增长 3.9%;工业粉尘排放量576万吨,比上年下降0.5%。 全国城市大气中总悬浮微粒年日均值范围为90 一663 微克/立方米,北方城市平均403微克/立方米,与上年相比下降 6.1%;南方城市平均243微克/立方米,与上年相比增长8%据67个城市统计,51%的城市年日均值超标,尤以吉林、济南、太原、兰州、包头、延安、西安等城市为重。 据66个城市统计,降上半月均值在 3.8 一55.8吨/平 方公里?月之间,较上年略有增加,比方城市明显重于南方城市。降尘年月均值在30吨/平方公里?月以上的城市有三明、鞍山、长春、 大同、石家庄、哈尔滨、银川、吉林、鹤岗、沈阳、兰州和唐山。 据72个城市统计,二氧化硫年日均值范围为7 —]63微

克/立方米,北方城市平均97微克/立方米,南方城市平均 90微克/立方米,与上年相比略有上升。超过国家三级标准的城市有贵阳、重庆、太原、乌鲁木齐、宜宾、南充、济南、石嘴山、青岛、天津、长沙和大同。 据72个城市统计,氮氧化物年日均值范围为11 一129 微克/立方米,北方城市平均56微克/立方米,南方城市平均40微克/立方米,与上年基本持平,其中长春、济南和运城污染明显加重,兰州、宝鸡和南充咯有好转。 20XX年,酸雨仍限于局部地区。据58个城市统计,降 水pH年均值范围为 3.85 —7.43,pH年均值低于5.6的占52%均为南方城市。赣州、长沙和厦门市酸雨出现频率高达90%以上,南充、宜昌、南昌、怀化、百色、南京、重庆和广州市酸雨出现频率在70%以上。 20XX年,联合国环境与发展大会后,中国政府十分重视自己承担的国际义务,并努力推进国内的环境保护工作。经党中央和国务院批准,**中央办公厅、国务院办公厅转发了**部、国家环境保护局《关于出席联合国环境与发展大会的情况及有关对策的报告》,提出了我国环境与发展领域的十大对策,这是我国环境保护工作的一大纲领性文件,不仅具有现实的指导意义,而且是今后相当长时期内工作 的重点和努力方向。 环境法制建设有较大进展。国务院颁布了《中华人民共 和国陆生野生动物保护实施条例》、《城市绿化条例》、《关于我

小课题研究参考题目样本

草根课题研究参照题目 语文 1、XX年级阅读课阅读形式研究; 2、语文作业有效性研究; 3、小学语文高段“课本剧”编演研究与实践; 4、提高阅读课效率研究; 5、指引学生进行作文修改研究; 6、让作文评语成为学生习作催化剂研究; 7、让学生喜欢古诗词研究; 9、在教学活动中锻炼学生口语交际能力研究; 10、大面积提高学生写作水平研究; 11、小学生良好阅读习惯培养实践研究; 13、提高学困生对语文学习兴趣研究; 14、培养学生写作兴趣研究; 15、小学语文课堂教学中朗读能力培养有效性研究; 16、小学语文课堂生活化教学研究;

17、小学语文识字教学中错别字纠正研究; 18、小学语文课堂教学实践中板书功能性研究; 19、提高学生作文自改水平方略研究; 20、课外阅读实效性研究; 21、指引学生对的预习语文课程研究; 22、指引学生积累词语办法研究。 数学 1、在数学课中激发学生听课兴趣研究; 2、提高数学学困生学习兴趣研究; 3、数学教学中开展探究性学习精细化研究; 4、课堂教学中“一题多变”训练方略研究; 5、促使学生及时有效订正作业研究; 6、数学实践活动培养学生数学能力探究; 7、小学数学课堂生活化教学研究; 8、在小学数学中培养学生问题意识研究; 9、提高后进生计算能力方略研究;

10、小学低段数学如何有效运用学具研究; 11、小学数学小组合伙学习方式有效性研究; 12、学生错题集对提高教诲教学质量作业研究; 13、指引学生掌握数学思维办法研究; 14、培养学生迅速记忆能力研究; 15、培养学生自学数学能力研究。 英语 1、提高学生英语朗读效率研究; 2、培养高年级学生自主学习英语习惯研究; 3、提高小学生英语听力方略研究; 4、使学生重拾学生学习英语兴趣研究; 5、指引学生进行预习英语研究; 6、提高单词听写合格率研究; 7、学生英语学习习惯培养研究; 8、提高英语学困生英语成绩研究; 9、提高学生记忆英语单词方略研究;

森林公园可行性研究报告

目录 第一章总论2 第一节项目名称及承办单位2 第二节可行性研究的依据3 第三节可行性研究范围3 第四节研究工作概况4 第五节主要技术经济指标4 第六节可行性研究结论5 第二章项目提出的背景及建设的必要性6 第一节项目提出的背景6 第二节项目建设的必要性7 第三章建设条件及建设地址8 第一节建设条件8 第二节用地面积的确定9 第三节场址选择10 第四章建设规模和建设内容11 第一节规划建设的目标定位11 第二节建设规模及主要内容12 第五章公园方案设计与技术设计12

第一节方案设计12 第二节技术设计22 第六章环保与节能26 第一节环境质量、排放、标准26 第二节环境保护27 第三节节约用地31 第七章建设项目招标方案31 第八章项目实施进度安排32 第九章投资估算及资金筹措33 第一节估算依据及编制说明33 第二节投资估算34 第三节资金筹措37 第一章总论 第一节项目名称及承办单位 一、项目名称 **新区森林公园 二、项目承办单位

**市**新区管理委员会 三、项目建设地点 **。 四、可行性研究报告编制单位 **市建筑设计研究院 第二节可行性研究的依据 编制本可行性研究报告的主要依据包括: 一、国家和山东省及**市有关法律、法规及政策、规划、条例等。 二、国家计委《建设项目经济评价方法与参数》。 三、现行行业规划技术标准。 四、现行有关技术规范、标准及规定。 五、建设单位提供的有关基础资料。 第三节可行性研究范围 可行性研究的主要内容: (1)项目提出的背景及建设的必要性 (2)建设地点和建设条件 (3)建设规模和建设内容 (4)规划设计方案

环境污染及保护小课题研究报告记录

环境污染及保护小课题研究报告记录

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【课题】:环境污染及保护【指导教师】: 【班级】: 【成员】:

一、环境污染现状 臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。 淡水资源危机。我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。 土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。 大气的污染、深林的减少、水资源的不合理利用、栖息环境的破坏、海洋资源衰退等一系列的环境问题都在影响着我们的生活。 二、研究性学习开展的背景 我国人口日益增多,环境保护意识日益变浅,所以我国大多地区出现了很多环境污染问题,直接或间接导致了我国的经济发展以及人民的身心健康。 通过本课题研究提醒大家我们每个人都要保护环境,这样对人对己都有好处,因为我们生活在一个地球上,需要我们共同努力,建设出一个绿色世界。 三、研究性学习的教学目的 知识与技能:通过观察一些环境污染的地方,了解我国现在出现的一些环境污染问题,明白我们保护环境的重要性。 四、研究地区介绍 滕州历史悠久,文化灿烂,古为“三国五邑之地,文化昌明之邦”。境内有被命名为“北辛文化”的7300年前新石器时代的古文化遗址,有“大汶口文化”的代表遗址岗上遗址,有商周时期的滕国遗址等景观。是古代伟大思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家墨子的故里。 西濒中国北方最大的淡水湖——微山湖,位于微山县,距滕州市区25公里,拥有久负盛名的万顷红荷,百里芦荡,被誉为中国“荷都”,景区浅水湖面红荷观赏区达到10万余亩,是华东地区面积最大、生态保存最原始、湿地景观最佳和中国最大的荷花观赏地区 五、环境污染情况 在滕州十几年前有一条河,被称为滕州的母亲河——小清河,曾经这条河是滕州最著名的一条河,滕州人民的吃用大多都来源于这条河。曾经在滕州的乡村和镇上,有很多小的河流,很多人直接去洗衣

环境污染及保护小课题研究报告

环境污染及保护小课题研 究报告 Prepared on 22 November 2020

【课题】:环境污染及保护 【指导教师】: 【班级】: 【成员】: 一、环境污染现状 臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。 淡水资源危机。我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得有限,不少大河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。 。当前世界荒漠化现象仍在加剧。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。 大气的污染、深林的减少、水资源的不合理利用、栖息环境的破坏、海洋资源衰退等一系列的环境问题都在影响着我们的生活。 二、研究性学习开展的背景 我国人口日益增多,环境保护意识日益变浅,所以我国大多地区出现了很多环境污染问题,直接 或间接导致了我国的经济发展以及人民的身心健康。 通过本课题研究提醒大家我们每个人都要保护环境,这样对人对己都有好处,因为我们生活在一 个地球上,需要我们共同努力,建设出一个绿色世界。 三、研究性学习的教学目的 知识与技能:通过观察一些环境污染的地方,了解我国现在出现的一些环境污染问题,明白我们 保护环境的重要性。 四、研究地区介绍

滕州历史悠久,文化灿烂,古为“三国五邑之地,文化昌明之邦”。境内有被命名为“北辛文化”的7300年前新石器时代的古文化遗址,有“大汶口文化”的代表遗址岗上遗址,有商周时期的遗址等景观。是古代伟大思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家的故里。 西濒中国北方最大的淡水湖——微山湖,位于微山县,距滕州市区25公里,拥有久负盛名的万顷红荷,百里芦荡,被誉为中国“荷都”,景区浅水湖面红荷观赏区达到10万余亩,是华东地区面积最大、生态保存最原始、湿地景观最佳和中国最大的荷花观赏地区 五、环境污染情况 在滕州十几年前有一条河,被称为滕州的母亲河——小清河,曾经这条河是滕州最着名的一条河,滕州人民的吃用大多都来源于这条河。曾经在滕州的乡村和镇上,有很多小的河流,很多人直接去洗衣服,捉鱼,游泳,水库也是干净无比。 可是现在呢 你拍一我拍一? 滕西的污染属第一 你拍二我拍二 卡车上面掉煤块 你拍三我拍三 下雨就是南泥湾 你拍四我拍四 工厂的烟囱比赛立 你拍五我拍五 开开窗户一屋土 在这过去的十几年中,滕州人民只看中了,利益,利益,利益,可是环境呢,完全没有在意这个问题,远远的抛在了一边。

小学教科研课题选题参考

小学教科研课题选题参考 一、语文科研课题: 1、小学语文合作学习的实践研究。 2、小学语文合作学习中师师之间合作的实践与研究。 3、小学语文合作学习中师生之间合作的实践与研究。 4、小学语文合作学习中生生之间合作的实践与研究。 5、小学语文综合性学习的实践与研究。 6、小学语文综合性学习中课题研究性学习的实践与研究。 7、小学语文综合性学习中设计性学习的实践与研究。 8、小学语文综合性学习中性学习的实践与研究。 9、小学语文综合性学习中实践性学习的实践与研究。 10、合作学习中小组合作精神的培养。 11、语文教学中学生创新能力的培养。 12、合作学习中小组间的优化组合。 13、合作学习中学生学习方式的探索。

14、语文实践活动中学生综合能力的培养。 15、阅读教学中学生主体作用的发挥。 16、阅读教学中学生探究能力的培养。 17、课堂教学中学生主动参与精神的培养。 18、作文教学中学生想象力的培养。 19、开放式作文教学对学生思维能力的培养。 20、课题研究性作文的尝试。 21、识字教学中,如何增强趣味性。 22、低年级学生口语表达能力的培养。 23、低年级语文课外活动的组织与开展。 二、数学科研课题 1、小学数学教学中,培养学生创新意识的理论与实践研究 2、小学数学教学中培养小学生的创新意识的研究 3、小学数学教学中培养小学生的创新能力的研究 4、小学数学教学中培养小学生的“合作意识”的研究 5、小学数学教学中培养小学生合作学习能力的研究 6、优化学生学习数学过程的研究

7、优化学习过程与创新意识培养研究 8、优化学习过程与创新能力培养理论与实践研究 9、小组合作学习模式研究 10、如何培养学生的数学兴趣 11、小组合作探究学习应用题研究 12、学生“问题”意识的培养 三、英语科研课题 1、英语课堂教学中,小组内合作互动研究。 2、英语课堂教学中,小组间的合作互动研究。 3、英语课堂教学中,师生互动的研究。 4、英语听说训练与合作互动研究。 5、合作互动的形式、策略。 6、英语合作互动实验中存在的问题及对策。 7、在读写训练中实现合作互动。 8、小学高年级全英文授课的可行性。 9、Ss teach Ss “小老师”的作用的发挥。 10、英语新单词学习中,教学情景的创设。

市级森林公园建设项目可行性研究报告

市级森林公园建设项目可行性研究报告

第1章总则 1.1拟建森林公园基本情况 xxxxx市xxxxx区xxxxx市级森林公园 xxxxx区林业局 通讯地址:xxxxx区xxxxx彝族苗族白族乡人民政府 邮编:551700 负责人:(xxxxx彝族苗族白族乡人民政府乡长) 电话: xxxxx市xxxxx区xxxxx彝族苗族白族乡 拟设森林公园地理坐标为东经105°3′30″-105°7′30″,北纬27°4′30″-27°7′0″。规划总面积896公顷,范围为xxxxx 林场全部、xxxxx乡与野鸡河交界处夹岩水库往北指向路郎;东至田坝镇边界;西至红星村夹岩水库;南至盘脑河、小戈郎。 拟设xxxxx市级森林公园的范围涉及先锋、高潮、菁口和xxxxx 四个村。xxxxx村位于xxxxx彝族苗族白族乡东部,与高潮村、箐口、罗雄村、路朗村和田坝镇的新民村接壤,辖25个村民组,总面积15993亩,耕地面积7578亩,总户数1489户,总人口6237人。箐口村位于xxxxx彝族苗族白族乡中部,与xxxxx村、先锋村、踏石朗村、马场村、大丰村接壤。辖12个村民组,总户数1089户,总人口4865人。总面积14321亩,耕地7536亩。高潮村位于xxxxx彝苗白族乡东南部,与先锋村、xxxxx村和田坝镇的茨朗村和盘大河村接壤,南面临野鸡河下游。辖15个村民组,总户数558户,总人口2380人。总面积18740亩,耕地面积7836亩。先锋村位于xxxxx彝苗白族乡的南部,与高潮村、箐口村、踏石朗村、对河村接壤,南面临野鸡河

中游。辖13个村民组,总户数570户,总人口2013人。总面积15721备,耕地面积5355亩。 1.2 建设依据 (1)《拟设立国家级森林公园可行性研究报告格式及要求》(2014年修订版)(林场园字[2014]14号)及《贵州省省级森林公园可行性研究报告格式及要求》 (2)《森林公园管理办法》(原林业部颁) (3)《贵州省森林公园管理办法》 (4)《xxxxx市森林公园管理办法(试行)》 (5)《森林公园总体设计规范》(LY/5132-95) (6)《中国森林风景资源质量等级评定》(GB/T 18005-1999) (7)《旅游规划通则》 (8)《xxxxx区人民政府<关于同意设立xxxxx市级森林公园的批复>》 第2章公园建设背景与建设必要性 2.1 公园建设背景 xxxxx市xxxxx区位于贵州省西北部,东经104°51′-105°55′,北纬27°4′6″-27°7′0″,东与金沙、大方两县接壤,南与纳雍县毗邻,西与赫章县及云南省镇雄县、威信县相连,北与四川省古蔺、叙永两县交界。整体上,xxxxx区地势西高东低,平均海拔1511米,气候温和,雨量充沛,属亚热带湿润气候,区内冬无严寒、夏无酷暑,年平均气温12.5摄氏度,最适于生态疗养、避暑度假,被誉为“中国十大避暑旅游城市”之一。 全区土地总面积为341097.61公顷。其中:耕地138891.11 公

生态环境保护研究性学习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除生态环境保护研究性学习报告 篇一:关于环境保护调查的研究性学习报告 关于环境保护调查的研究性学习报告 组员:指导老师:杨昆 研究背景 这个学期我们学习了一组关于环境保护的文章,而且观看了电影有很深的体会和感受。我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。以当前我国的环境现状进行调查. 研究意义 通过一系列的研究调查,使我们能对我国现在环境状况有了解,并且能意识到我们该怎样做,怎样进行环保工作过程 我们小组对当前我国的环境状况和用问卷的方式进行调查人们对于环境的的看法.想法和做法. 研究时间:20XX.5.6-20XX.6.3 分析

数据采集在下图: 调查问卷 亲爱的朋友: 您好 我们是昆明十二中研究性学习小组的成员,来调查关于我国环境保护的情况,请您协助完成问卷。本问卷不用署名。谢谢您的配合与帮助。 1、您觉得我国现在的环境状况? A、很好b、还好c、一般 2、您觉得我国的环保工作到位吗? A、很合理b、还可以c、常常找不到或间隔太远 3、您会支持环保活动吗? A、会b、不会 4、您在看见垃圾在地上您会? A、把它捡起来b、有人这样做才会c、当作没看见 5、您看到有人乱丢垃圾时您会上前制止,或是捡起丢到垃圾箱? A、常常会b、偶尔会c、不会 6、您会经常参加一些有关环境的公益活动吗? A、经常b、没办法时会c、偶尔 7、您会特别关心我国的环境状况? A、不会b、有时会c、经常会

8、您会对家人及朋友宣传一些环保的知识吗? A、会b、不会c、偶尔会 9、您会把保护环境落实到实际行动吗? A、不会b、会c、没办法时才会 10、您对环境保护的看法如何? 结论: 我们共发放50份问卷,回收有效答卷48份,进行了数据分析,得出了初步的结论。 大部分人支持环保活动,对于我国的环保工作会非常支持,多我国目前的环境现状不是很满意.但是说到自己,很多 人表示自己对于环境的保护很支持但是就是不能很好的落 实的实际行动上.比如;很多人看见地上有垃圾,不会主动去 捡起来.看见有人乱丢垃圾不会上前进行却说或阻止.但是 很好的是,100%的人对环境的保护是支持的,只是缺乏行动. 而且,在调查时,很多人也表示在今后,会尽力把环境保护落 到实处.为环保事业做一点贡献.收获 通过这次活动,我们得到了很多收获:我们锻炼了胆量,也锻炼了和人交流的能力;明白了不仅要有保护环境的意识,而且还要有保护环境的实际行动;更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。然后我们又对我国目前环境的状况和我们该怎样做在网上进行了资料的查找和整理. 结论;

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