英语中 another 的用法

英语中 another 的用法
英语中 another 的用法

当在 other 之前使用不定冠词 an 时,就变成了单个词 another,意为“又一,再一”,“不同的,类似的,可选的”。

一、another 作代词,例如:

This knife is blunt, can I have another?

这把刀钝了,能再给我一把吗?

I don't like this room. I'm going to ask for another.

我不喜欢这个房间。我打算另要一间。

This wall needs another coat of paint.

这面墙需要再刷一层漆。

二、another 作限定词,一般情况下后面接单数名词,例如:

We can't afford another trip abroad this year.

今年我们负担不起再出国旅行了。

We can fit another person in my car.

我的车里还可以坐进一个人。

Danny's had yet another car accident.

丹尼又出车祸了。

但是如果 another 跟“时间、钱、距离,数量”等时,名词也可以用复数形式,例如:

I need another two minutes to finish the test.

我还需要两分钟来完成测试。

It will be another three months before we can go back to the earth. 我们要再过三个月才能返回地球。

My passport is valid for another two years.

我的护照有效期为两年。

I need another 10 dollars.

我还需要10美元。

He could have been trusted to drive another ten miles in search of som

e appliance. 他可以被信任驾车再走十英里去寻找某种器械。

三、one another 相当于 each other,是一个代词,例如:

We all try and help one another.

我们都尽力互相帮助。

I think we've learned a lot about one another in this session.

我认为这段时间我们相互有了很多了解。

四、one way or another 译为“不管怎样,无论如何”,例如:

We'll get out of this mess one way or another.

不管怎样,我们都会摆脱困境的。

I didn't really care one way or another.

管它怎样,我真的不在乎。

五、one (…) after another 译为“一个接着另一个”,例如:

I'm not surprised he's feeling ill, because he was eating one ice cream after another!

他病了,我一点也不奇怪,因为他一个接一个地吃冰淇淋!

解析:because 用来说明对听众来说很重要的事情的原因。

They had faced one difficulty after another with bravery and dedication.他们以无畏和无私奉献的精神迎接了一个又一个的困难。

The guests came one after another.

客人们陆续来了。

(完整版)介词for用法归纳

介词for用法归纳 用法1:(表目的)为了。如: They went out for a walk. 他们出去散步了。 What did you do that for? 你干吗这样做? That’s what we’re here for. 这正是我们来的目的。 What’s she gone for this time? 她这次去干什么去了? He was waiting for the bus. 他在等公共汽车。 【用法说明】在通常情况下,英语不用for doing sth 来表示目的。如: 他去那儿看他叔叔。 误:He went there for seeing his uncle. 正:He went there to see his uncle. 但是,若一个动名词已名词化,则可与for 连用表目的。如: He went there for swimming. 他去那儿游泳。(swimming 已名词化) 注意:若不是表目的,而是表原因、用途等,则其后可接动名词。(见下面的有关用法) 用法2:(表利益)为,为了。如: What can I do for you? 你想要我什么? We study hard for our motherland. 我们为祖国努力学习。 Would you please carry this for me? 请你替我提这个东西好吗? Do more exercise for the good of your health. 为了健康你要多运动。 【用法说明】(1) 有些后接双宾语的动词(如buy, choose, cook, fetch, find, get, order, prepare, sing, spare 等),当双宾语易位时,通常用for 来引出间接宾语,表示间接宾语为受益者。如: She made her daughter a dress. / She made a dress for her daughter. 她为她女儿做了件连衣裙。 He cooked us some potatoes. / He cooked some potatoes for us. 他为我们煮了些土豆。 注意,类似下面这样的句子必须用for: He bought a new chair for the office. 他为办公室买了张新办公椅。 (2) 注意不要按汉语字面意思,在一些及物动词后误加介词for: 他们决定在电视上为他们的新产品打广告。 误:They decided to advertise for their new product on TV. 正:They decided to advertise their new product on TV. 注:advertise 可用作及物或不及物动词,但含义不同:advertise sth=为卖出某物而打广告;advertise for sth=为寻找某物而打广告。如:advertise for a job=登广告求职。由于受汉语“为”的影响,而此处误加了介词for。类似地,汉语中的“为人民服务”,说成英语是serve the people,而不是serve for the people,“为某人的死报仇”,说成英语是avenge sb’s death,而不是avenge for sb’s death,等等。用法3:(表用途)用于,用来。如: Knives are used for cutting things. 小刀是用来切东西的。 This knife is for cutting bread. 这把小刀是用于切面包的。 It’s a machine for slicing bread. 这是切面包的机器。 The doctor gave her some medicine for her cold. 医生给了她一些感冒药。 用法4:为得到,为拿到,为取得。如: He went home for his book. 他回家拿书。 He went to his friend for advice. 他去向朋友请教。 She often asked her parents for money. 她经常向父母要钱。

英语八种时态的具体用法

英语八种时态的具体用法.txt师太,你是我心中的魔,贫僧离你越近,就离佛越远……初中 的体育老师说:谁敢再穿裙子上我的课,就罚她倒立。八种时态的具体用法: 一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。 ①一般现在时句子中常有的时间状语:often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。如:They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They often discuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意) ②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。如:The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/ Light travels faster than sound.(光传播比声 音快) ③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将 来,句子中可以有将来时间。如:The train for Haikou leaves at 8:00 in the morning.(开 往汉口的列车上午8点开车) ④在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件 状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。如:Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话) / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家) ⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。如:Here comes the bus. (车来了) / There goes the bell.(铃响了)。 ⑥一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it. ⑦人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动词有:like, love, hate, dislike, want, wish, hope, think(认为),understand, remember, forget, mean, need, hear, feel, see. 如:I think it is going to snow.(我想天要下雪了)/ I really hope you can enjoy your stay here.(我真的希望你愉快地呆在这儿) 一般过去时表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常 发生。 ①表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有:at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引导的时间状语从句。如:I got up at 6:00 this morning.(我是早上六点钟起床的)/ Little Tom broke the window at half past nine this morning.(小汤姆今天早上九点半把窗子打破了)/ When he went into the room,he saw a stranger talking with his father.(他走进房间时发现一个陌生人正和他父亲谈话) ②表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有:yesterday, last (year 等), in (1998 等)。如:He came to our city in the year 2000.(他2000年来到我们市) ③表示过去一个阶段中经常发生的事情时,时间状语有:last…, in…, from…to…, for(10 years),often,usually, sometimes, always, never等。如:Mr Jackson usually went to evening schools when he was young. / Every day he went to the rich man and borrowed books from him. ④讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经常省略时间 状语。如:I happened to meet Rose in the street.(我正好在街上遇到露西) 一般将来时表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。 ①一般将来时的时间状语有:tomorrow,this (afternoon),next (year),one day,now,soon, someday,sometime, in the future, when引导的从句等。 ②用will构成的将来时,表示动作与人的主观愿望无关。“shall”用于第一人称,“will”

初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)

初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案) 1. can 的用法: (1).表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力.如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。 I can see with my eyes. 我用眼睛看。could是can的过去式。表示过去的能力。 be able to do sth. 常常指经过努力,花费了时间和劳力之后才能做到某事。is/am/are able to do sth was/were able to do sth. (2).表示许可,常在口语中。如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 (3).表示推测,可能性,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t 译为“ 不可能”。如:Can the news be true? 这个消息会是真的吗?—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗?—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。 【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t 【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知,应为“ 不可能”,can’t 表示推测[答案] A could的用法: (1).can的过去式,意为“ 能、会”,表示过去的能力。如:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时could 没有过去式的意思。如:Could you give me a hand? 你能帮我个忙吗?—Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。(用could问,不能用could答。) 2. may的用法: (1).表示请求、许可,比can 正式,如:May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗?You may go home now. 现在你可以回家了。 【例题】—_______ I borrow your MP3? —Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求,意为“ 做……可以吗”。答案:A (2) .表示推测,谈论可能性,意为“ 可能,或许”,一般用于肯定句中。如:It may rain tomorrow . 明天可能会下雨。She may be at home. 她可能在家呢. may not 翻译为“可能不” (3) .may的过去式为might ,表示推测时。可能性低于may。如:He is away from school. He might be sick. 他离开学校了,可能是他生病了。 (4) . 表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝愿”。通常是用may +主+V 例如:May you have a good time. 祝你过得愉快。May you be happy! 祝你幸福!May you succeed!祝你成功! 3. must的用法: (1).must 表示主观看法,意为“必须、一定”。如:You must stay here until I come back.在我回来之前你必须呆在这儿。Must I finish my homework right now? 我必须现在交作业吗?(must引导的疑问句) 肯定回答:yes ,you must. 否定回答:No, you needn’t/ don’t have to (2) 其否定形式mustn’t表示“ 一定不要” “千万别” “禁止, 不许”. 如:You mustn’t play with fire. 你不许玩火。You mustn’t be late. 你一定不要迟到。 (3)must表示有把握的推测,用于肯定句,指百分百肯定。如: The light is on, so he must be at home now.灯亮着,他现在肯定在家。 (4)①must 和have to 都有”必须”的含义,但侧重点不同: must强调说话者主观(自己)的看法。 have to强调客观(外力作用)的需要,也可以翻译为“不得不”。

英语介词for的用法归纳总结.doc

英语介词for的用法归纳总结用法1:(介词for表目的)为了 They went out for a walk. 他们出去散步了。 What did you do that for? 你干吗这样做? That s what we re here for. 这正是我们来的目的。 What s she gone for this time? 她这次去干什么去了? He was waiting for the bus. 他在等公共汽车。 【用法说明】在通常情况下,英语不用for doing sth 来表示目的 他去那儿看他叔叔。 误:He went there for seeing his uncle. 正:He went there to see his uncle. 但是,若一个动名词已名词化,则可与for 连用表目的 He went there for swimming. 他去那儿游泳。(swimming 已名词化) 注意:若不是表目的,而是表原因、用途等,则其后可接动名词。(见下面的有关用法) 用法2:(介词for表利益)为,为了 What can I do for you? 你想要我什么? We study hard for our motherland. 我们为祖国努力学习。 Would you please carry this for me? 请你替我提这个东西好吗?

Do more exercise for the good of your health. 为了健康你要多运动。 【用法说明】(1) 有些后接双宾语的动词(如buy, choose, cook, fetch, find, get, order, prepare, sing, spare 等),当双宾语易位时,通常用for 来引出间接宾语,表示间接宾语为受益者 She made her daughter a dress. / She made a dress for her daughter. 她为她女儿做了件连衣裙。 He cooked us some potatoes. / He cooked some potatoes for us. 他为我们煮了些土豆。 注意,类似下面这样的句子必须用for: He bought a new chair for the office. 他为办公室买了张新办公椅。 (2) 注意不要按汉语字面意思,在一些及物动词后误加介词for: 他们决定在电视上为他们的新产品打广告。 误:They decided to advertise for their new product on TV. 正:They decided to advertise their new product on TV. 注:advertise 可用作及物或不及物动词,但含义不同:advertise sth=为卖出某物而打广告;advertise for sth=为寻找某物而打广告advertise for a job=登广告求职。由于受汉语为的影响,而此处误加了介词for。类似地,汉语中的为人民服务,说成英语是serve the people,而不是serve for the people,为某人的死报仇,说成英语是avenge sb s death,而不是avenge for sb s death,等等。 用法3:(介词for表用途)用于,用来 Knives are used for cutting things. 小刀是用来切东西的。

初中英语情态动词的基本用法讲解

初中英语情态动词的基本用法讲解 1. can (could) 1)表示能力,could 主要指过去时间。 Two eyes can see more than one. 两只眼比一只眼看得清。 Could the girl read before she went to school? 这女孩上学前能识字吗? 2)表示可能(理论上或是逻辑判断上)。 The temperature can fall to —60 °C , that is 60 °C below freezing. 气温可降至一60 C,也就是零下60 C。 He can't (couldn't) have enough money for a new car. 他不可能有足够的钱买新车。 You mustn't smoke while you're walking around in the wood. You could start a fire. 在林子里走时勿吸烟,那样可能会引起火灾。 3)表示允许。 Can I have a look at your new pen? 我可以看一看你的新钢笔吗? He asked whether he could take the book out of the reading-room. 他问他可不可以把书带出阅览室。 4)表惊异、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句或感叹句中。 Where can (could) they have gone to? 他们会去哪儿了呢? He can't (couldn't) be over sixty. 他不可能超过六十岁。 How can you be so careless? 你怎么这么粗心? 5)比较委婉客气地提出问题或陈述看法。 Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗? I' m afraid we couldn 't give you an answer today. 恐怕我们今天不能给你答复。 2. may (might) 1)表允许,might 可以指过去时间,也可指现在时间,语气更委婉。 You may take whatever you like. 你喜欢什么就拿什么。 He told me that I might smoke in the room. 他告诉我可以在房间里抽烟。 May (Might) I ask for a photo of your baby? 我可以要一张你宝宝的照片吗? 在回答以may引起的问句时,多避免用这个词,而用其它方式,如Yes, please. / Certainly. / Please don' t ./ You' d better not. / No, you mustn ' t.等,以免显得太严峻或不客气。 2)表可能(事实上)。可以指过去时间,也可以指现在时间,但语气更加不肯定。 He may be at home. 他可能在家。 She may not know about it. 她可能不知道这件事。 He was afraid they might not agree with him. 他担心他们可能不同意他的意见。 They might be having a meeting, but I ' m not sure. 他们有可能在开会,不过我不肯定。 3. must 1)表示义务。意为“必须” (主观意志)。 We must do everything step by step. 我们一切都必须循序渐进地做。 You mustn' t talk to her like that. 你不可能那样对她说话。 --Must we hand in our exercise —books now? 我们现在就要交练习本吗? --No, you needn' t. / No, you don' t have to. 不必。(这种情况下,一般不用mustn' t)2)表示揣测。意为“想必、准是、一定”等,只用于肯定句。

英语16种时态详解

英语的16种时态 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 1. 一般现在时 英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。 例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。)2. 现在进行时(be doing) 用法:现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法:A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。 例:Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging 全句的意思是:“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging 都是主动语态,不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。 C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。

初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)(直接打印版)

初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)(直接打印版) 情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。 1. can 的用法: (1).表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为―能、会‖,即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may 和must 均不可代替它。如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。I can see with my eyes. 我用眼睛看。 (2).表示许可,常在口语中。如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 (3).表示推测,意为―可能‖,常用于否定句和疑问句中,此时can’t 译为― 不可能‖。如:Can the news be true? 这个消息会是真的吗?—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗?—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。 【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t 【解析】根据下文―我刚去过那儿‖可知,应为― 不可能‖,can’t 表示推测[答案] A 2. could的用法: (1).can的过去式,意为― 能、会‖,表示过去的能力。如:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时could 没有过去式的意思。如:Could you do me a favour? 你能帮我个忙吗?—Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。(注意回答) 3. may的用法: (1).表示请求、许可,比can 正式,如:May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗?You may go home now. 现在你可以回家了。 【例题】—_______ I borrow your MP3? —Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求,意为― 做……可以吗‖。答案:A (2) .表示推测,谈论可能性,意为― 可能,或许‖,一般用于肯定句中。如:It may rain tomorrow . 明天可能会下雨。She may be at home. 她可能在家呢. (3) .may的过去式为might ,表示推测时。可能性低于may。如:He is away from school. He might be sick. 他离开学校了,可能是他生病了。 (4) . 表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝愿”。通常是用may +主+V 例如:May you have a good time. 祝你过得愉快。May you be happy! 祝你幸福!May you succeed!祝你成功! 4. must的用法: (1).must 表示主观看法,意为―必须、一定‖。如:You must stay here until I come back.在我回来之前你必须呆在这儿。Must I hand in my homework right now? 我必须现在交作业吗? (2) 其否定形式mustn’t表示― 一定不要‖ ―千万别‖ ―禁止, 不许‖. 如:You mustn’t play with fire. 你不许玩火。You mustn’t be late. 你一定不要迟到。 (3)对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t 或don’t have to .如:—Must I finish my homework?我现在必须完成作业吗?—No, you needn’t.不,你不必。 (4)must表示有把握的推测,用于肯定句。如: The light is on, so he must be at home now.灯亮着,他现在肯定在家。 注意其反意问句的构成形式: 当must表示肯定的判断、推测时,其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。如:She must have seen the film before,hasn’t she?(注意反意疑问句的后半部分)You must have met uncle Wang in the shop yesterday,didn’t you? (注意反意疑问句的后半部分)

of与for的用法以及区别

of与for的用法以及区别 for 表原因、目的 of 表从属关系 介词of的用法 (1)所有关系 this is a picture of a classroom (2)部分关系 a piece of paper a cup of tea a glass of water a bottle of milk what kind of football,American of soccer? (3)描写关系 a man of thirty 三十岁的人 a man of shanghai 上海人 (4)承受动作 the exploitation of man by man.人对人的剥削。 (5)同位关系 It was a cold spring morning in the city of London in England. (6)关于,对于 What do you think of Chinese food? 你觉得中国食品怎么样? 介词 for 的用法小结 1. 表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。What will we have for supper? 我们晚餐吃什么?

2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如: Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。 Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。 3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。 4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如: I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如: let’s go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如: It’s time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 7. 表示“支持、赞成”。如: Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划? 8. 用于一些固定搭配中。如: Who are you waiting for? 你在等谁? For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师。

英语情态动词用法总结(完整)

英语情态动词用法总结(完整) 一、单项选择情态动词 1.--- Difficulties always go with me! --- Cheer up! If God closes door in front of you, there be a window opened for you. A.must B.would C.could D.can 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意:——困难总是伴随着我!——高兴点! 如果上帝在你面前关上了门,一定有一扇窗户为你打开。A. must必须;B. would将要;C. could能,会;D. can能,会。must表示对现在的状态推测时,意为“一定”,表示可能性很大的推测。符合语境。故选A。 【点睛】 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测,意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时, must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 3) must 表示对已发生的事情的推测时,must 要接完成式。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测,must 后面要接完成进行式。 5) 否定推测用can't。 本句中的。must表示对现在的状态推测时,意为一定,表示可能性很大的推测。符合第2点用法。 2.Paul did a great job in the speech contest. He many times last week. A.need have practised B.might practise C.must have practised D.could practise 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词。句意:保罗在演讲比赛中表现得很好。他上星期一定练习了很多次。must have done是对过去发生的动作最有把握的猜测,意思是“一定”。故C选项正确。 3.He is a bad-tempered fellow, but he ________ be quite charming when he wishes. A.shall B.should C.can D.must 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意:他是个脾气不好的家伙,但当他希望自己有魅力的时候,他可

初中英语情态动词专项练习题

初中英语情态动词专项练习题 情态动词:can could may might will would must have to need had better should 情态动词特点 1.情态动词没有人称和数的变化. 2.情态动词后必须跟动词原形。 考点一:can,could, may,must 等情态动词的用法: 1. can 的用法: (1).表示能力,译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力。 She can swim fa st, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。 I can see with my eyes. 我用眼睛看。 (2).表示许可,常在口语中。 You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 (3).表示推测,条件: 常用于否定句和疑问句中,此时can’t 译为“ 不可能”。 Can the news be true? 这个消息会是真的吗? —Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗? —No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t 【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知,应为“ 不可能”,can’t表示推测[答案] A 2. could的用法: (1).can的过去式,意为“ 能、会”,表示过去的能力。 He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时could 没有过去式的意思。 Could you do me a favour? 你能帮我个忙吗? —Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。(注意回答,用could提问,必须用can来回答) 3. may的用法: (1).表示请求、许可,比can 正式 May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗? You may go home now. 现在你可以回家了。 【例题】—_______ I borrow your MP3? —Sure . Here you are. tA. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求,意为“ 做……可以吗”。答案:A

介词for 的常见用法归纳

介词for 的常见用法归纳 贵州省黔东南州黎平县黎平一中英语组廖钟雁介词for 用法灵活并且搭配能力很强,是一个使用频率非常高的词,也是 高考必考的重要词汇,现将其常见用法归纳如下,供参考。 1.表时间、距离或数量等。 ①意为“在特定时间,定于,安排在约定时间”。如: The meeting is arranged for 9 o’clock. 会议安排在九点进行。 ②意为“持续达”,常于last、stay 、wait等持续性动词连用,表动作持续的时间,有时可以省略。如: He stayed for a long time. 他逗留了很久。 The meeting lasted (for)three hours. 会议持续了三小时。 ③意为“(距离或数量)计、达”。例如: He walked for two miles. 他走了两英里。 The shop sent me a bill for $100.商店给我送来了100美元的账单。 2. 表方向。意为“向、朝、开往、前往”。常与head、leave 、set off、start 等动词连用。如: Tomorrow Tom will leave for Beijing. 明天汤姆要去北京。 He put on his coat and headed for the door他穿上大衣向门口走去。 介词to也可表示方向,但往往与come、drive 、fly、get、go、lead、march、move、return、ride、travel、walk等动词连用。 3.表示理由或原因,意为“因为、由于”。常与thank、famous、reason 、sake 等词连用。如: Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 For several reasons, I’d rather not meet him. 由于种种原因,我宁可不见他。 The West Lake is famous for its beautiful scenery.西湖因美景而闻名。 4.表示目的,意为“为了、取、买”等。如: Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 He plays the piano for pleasure. 他弹钢琴是为了消遣。 There is no need for anyone to know. 没必要让任何人知道。 5.表示动作的对象或接受者,意为“给、为、对于”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。

人教版英语英语动词的时态用法总结及解析百度文库

人教版英语英语动词的时态用法总结及解析百度文库 一、初中英语动词的时态 1.--- Will you go to America next month? ---Yes. But I promise I will call you as soon as I _________there. A.get to B.will get to C.will get D.get 【答案】D 【解析】 【详解】 句意:——下个月你将要去美国吗?——是的。但是我保证我一到达那里,就给你打电话。as soon as引导的时间状语从句,用一般现在时,主句用一般将来时。there是副词,前面不加介词,get there到达那里。故选D。 2.— Who the classroom tomorrow, Tony? — Our group. A.will clean B.cleans C.cleaned D.clear 【答案】A 【解析】 句意:——托尼,明天谁打扫教室?——我们小组。考查一般将来时。根据提示词tomorrow可知时态用一般将来时,其构成为:will+动词原形;故答案选A。 3.Jenny_______in the kitchen when you called her at 5 o'clock this afternoon. A.is cooking B.was cooking C.cooks D.cooked 【答案】B 【解析】 本题难度适中,考查过去进行时,当你昨天5点打电话给她时,他正在煮饭,答案是was cooking,选B。 4.—Do you know _________ the meeting? —Tomorrow morning. A.when they had B.when they are going to have C.when did they have D.when are they going to have 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:——你知道他们什么时候来开会吗?——明天早上。 此题考查宾语从句,宾语从句要用陈述句语序,C和D是疑问句语序,故排除;根据回答Tomorrow morning可知此句时态是一般将来时,A是一般过去时,B是一般将来时;故选

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