口腔医学专业实习报告
口腔医学专业实习报告
口腔医学专业实习报告(一)
在生命的长河里，时间是唯一的色调，每年的生日都在提醒着我们又熬过了一个春秋。再过几天我的生日就要到了，提醒着我已经23岁了，大学生活快要结束了，而外出实习的时间，也要结束了，想起这段时间的实习，有着开心、有着难过、有着委屈，但是也同样伴随着丰收，下面我就给这段时间的实习做下总结。
我是一名口腔医学院的学员，在学校的安排下，到一家医院的空腔门诊部进行工作实习。我这次是跟着一位前辈进行临床工作实习，刚开始的时候我没有什么工作经验，但是我有丰富的理论知识，所以学校才会安排我们外出实习。刚开始前辈就带我对医院口腔部的一些器材设备进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些仪器，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作，开始的几天前辈也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，有什么不懂的就向他请教，他，每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在前辈的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。到后来我也可以独立的完成一些工作，对自己这段时间的实习还是很满意的。
在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力，首先是多看;在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，有的学制长的医学生还要到临床其他科室轮科实习，口腔科医生不仅仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，而且全身还有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，其他科的病例也只有实习时才能看到。所以在实习中应该认真的观察和学习。
多问;在实习的时候，总有一些自己不懂的问题，有的人会因为面子等问题不会向前辈们请教，但是有些问题不弄明白只会让自己一错再错，到时候就是害人害己了，所以有不明白的或者想要知道的，就虚心的向前辈们请教。
多记;每天实习结束后，都要想想今天实习的收获有着那些，然后将他们记下来，也许一天的收获不大，两天的收获同样也不大，但是要明白水滴石穿这个道理，所以知识和经验都是我们平常时积累得来的。
多做;有句话不是叫“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕
口腔医学技术专业个人简历模板原创
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：口腔医学技术专业 院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是口腔医学技术专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加口腔医学技术专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在口腔医学技术专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任口腔医学技术01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
口腔医学专业职业生涯规划书范文(原创).doc
口腔医学专业职业生涯规划书范文(原创) 口腔医学专业职业生涯规划书范文(原创) 人生就如一艘在海上航行的船，如果没有了目标，那么任何方向的风都是逆风。所以只要有了目标，我们才可以制定计划，然后按一定的航线乘风破浪地前进，否则我们会藏身于茫茫之海。所以从这一刻起我们要建立自己的人生目标，同时还要分析、了解、熟悉自己的航程（行情），认识自己。因为“知己知彼百战不殆”！愿大家都能成功地驶向理想的彼岸！祝大家的学习生活充实快乐，每天都有进步！ 一、职业规划之认识自己 1、自己的优势：人缘很好，善于交谈，性格开朗，乐于助人，不计较个人得失，团结同学，尊老爱幼有一定的管理能力和组织，喜欢独自思考，喜欢挑战极限，不会武断处理一些问题，待人友善，平易近人，能够带给大家欢笑，能给别人留下深刻的印象。有强烈的同情心是我最大的亮点。 2、兴趣爱好：下象棋，练书法，打羽毛球，任何方式的聊天，写日记，看小说。 3、自己的劣势：有时局部勇敢，感情用事，处事优柔寡断，拿得起放不下，我害怕输，更讨厌输的感觉。有时会过于执着追求。很难认得出新友和记得他们的名字。
4、生活中成功的经验盘点：小学，初中，高中一直是班里的班干部，得到老师们的信任。大一曾经自己编了一个小品《相亲相爱一家人》，然后主排，虽然在彩排的时候也出现了一些问题，但还是收到了较大的效果，很有成就感。坚信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’！ 5、他人对我的评介：同学：具有友善、负责、认真的特点，只要认为应该做的事不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。自己能做的事自己做，一般不会轻易去麻烦同学。交往能力很强，很容易适应新的环境。 母亲：爱好与人交往、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好。但通常不愿意将个人情感表现出来。 老师：做事有很强的原则性，处事果断，尊重约定。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，能充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 父亲：由于老实、细致，有时容易忽略事情的全面性，难以预见存在的可能性。爱替别人担心，懂得给别人更多的空间。在工作中，过多的承受和忍耐，不太习惯表达， 妹妹：照顾幼小、有耐心，擅长折纸，不喜欢去做自己不喜欢做的事情，在有些事情上比较固执，做事非常有责任心。 二、如何解决自我盘点中的劣势和缺点 1、注重陶冶自己的情操：多阅读文学著作，吸取书中的精华；勤练习书法，让内心平静下来。胜不骄，败不，每做完一件事都要总结经验吸取教训，学会沉着应付突发的事件。 2、注重实践：“实践是检验真理的唯一标准”所以以我们要积极参加或观看一些大型的有意义的文娱活动，细心观察和解剖
口腔医学技术专业个人求职信
口腔医学技术专业个人求职信 这是一篇由网络搜集整理的关于口腔医学技术专业个人求职信模板的文档，希望对你能有 帮助。 尊敬的领导： 您好!我的名字XX，我是XX职业技术学院20XX届口腔医学技术专业应届毕业生，即将面临就业的选择，我感到非常的困惑，得知贵院的各方面条件和职业都比较适合自己，我希望能到贵院工作及学习。同时，也希望与贵院单位的同事们共同努力，共创事业辉煌。时光飞逝即将毕业。 经过三年的专业学习技能培训和大学生活的磨练，曾记刚进校的天真自傲、幼稚的我现已经变得沉着冷静，为了立足社会，为了自己的事业成功，三年中我不断努力学习，不论是基础课还是专业课，都取得了一定的成绩，虽然成果不是很好，但我仍在努力学习中希望能在接下来的时间里取的更好的成绩。大学期间我也曾获得过“优秀团干”，通过了“牙齿XX工”技能鉴定资格证，并通过了全国普通话测试X级X等考试，同时在课余时间里我还注意不断扩大知识面，专业技能的培训。 虽说十年寒窗，但我深知自己不足的地方还很多，事业上的成功需要知识毅力，汗水，机会完美结合，同样的一个单位荣誉需要承载他的载体_人的无私奉献，我恳请贵院能给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。 期盼能得到您的回音，感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。 此致
敬礼! 求职人： XXXX年XX月XX日 附：读者金小姐来信说：我是外地一所名校的大三学生，即将升入大四。我知道现在许多优秀的企业都在暑期招收一些大三的学生到公司实习，可以说是提前开始了招聘的行动。为了能及早适应职场的环境，我也在网上向许多家公司投递了简历，希望能去一家公司实习，但是都没有回音，不知道是因为我就读的学校不好，还是我没有工作经验。我希望能有面试的机会更好地表现自己的能力，可是我连面试的机会都争取不到，我该怎么办呢?另一个问题是，现在很多面试单位一开始是叫面试者先做几分钟自我介绍，可是我觉得我的许多信息简历上都写明了，主考官还要我们做自我介绍，他的用意是什么，他究竟想从中了解什么信息呢?怎样才能做一个完整有效的自我介绍，至少要包括哪些内容呢? 专家解答：据我所知，通过投递简历的方式找实习的工作成功率很低。大多数实习生都是通过学校主管部门与用人单位联系才得到实习机会。简历是冰冷的文字，很难打动别人。而自我介绍则需要把自己的经历用语言生动地表达出来，并说服考官自己是最合适的人选。自我介绍也是推销自己的过程，你可以举出实例对自己的.简历加以补充说明。在这个过程中，考官要考查你的语言表达能力、说服能力，以及你求职的态度，即是否真的渴望得到这个职位，加盟这个公司。 想成功仅有学历是不够的 读者高先生来信说：我是从事互联网行业的，我原来是一个4A广告公司的营销策划部门的主管，干了1年半，应该说还是有一些成绩的，但是最近我上面来了一个新的总监，他原来是做销售的，不懂策划，但是对我的工作还要什么
中国最好民营口腔医疗机构度排行榜
中国最佳民营口腔医疗机构2012年度排行榜发布 日前，"中国最佳民营口腔医疗机构2012年度排行榜"于北京发布，发布机构良方汇信息服务有限公司（以下简称良方汇）。研究报告基于对2012年中国1000家以上口腔医疗机构的系统调研、研究及分析结果，内容涵盖民营口腔医疗机构综合实力排名、公众普遍关心的医师水平、设备及反映诊疗水平的诊疗项目的评价及单项排名。 排行榜内容概要如下： 一、综合性排名 1.全国性排名暨中国最佳民营口腔医疗机构2012年度综合排行榜前三名： 上海百年茂口腔(134分)、上海科瓦齿科(128分)、上海拜尔口腔诊所(125分) 2.区域性综合排名暨中国最佳民营口腔医疗机构2012年度综合排行榜： 华北地区排行榜前三名为：北京五月花口腔诊所（121分）、北京圣贝口腔门诊部口腔美白中心(109分)、北京爱雅士口腔诊所(108分)。 东北地区排行榜前三名为：长春诗迈尔口腔医院（117分）、哈尔滨伊美尔医疗美容医院美容牙科中心(87分)、哈尔滨圣贝口腔门诊（83分）。 西北地区排行榜前三名为：西安圣贝牙科连锁医疗机构(93分)、兰州康美口腔门诊部（90分）、乌鲁木齐奥美口腔医院（83分）。 西南地区排行榜前三名为：成都都圣贝国际牙科医院（112分）、华西口腔重庆门诊（100分）、成都君臣口腔（93分）。 华东地区排行榜前三名为：上海百年茂口腔（134分）、上海科瓦齿科（128分）、上海拜尔口腔诊所(125分)。 华中地区排行榜前三名为：郑州市金水区唯美口腔门诊部（121分）、长沙美奥口腔医院（109分）、郑州恺尔口腔门诊部（87分）。 华南地区排行榜前三名为：深圳瑞尔齿科（101分）、广州德伦口腔门诊部(99分)、佳美口腔广州旗舰店（94分）。
口腔医学专业开设院校
口腔医学专业开设院校上海 ?上海交通大学医学院 ?同济大学 云南 ?昆明医科大学 ?昆明医学院海源学院 内蒙古 ?内蒙古科技大学 ?内蒙古医科大学 ?内蒙古科技大学包头医学院 ?赤峰学院 北京 ?北京大学医学部 ?北京大学 吉林 ?吉林大学 ?延边大学 ?北华大学 四川 ?四川大学 ?泸州医学院 ?川北医学院 天津
?天津医科大学 ?天津医科大学临床医学院 ?南开大学 宁夏 ?宁夏医科大学 安徽 ?安徽医科大学 ?皖南医学院 ?安徽医学高等专科学校 ?蚌埠医学院 ?安徽理工大学 ?合肥学院 山东 ?滨州医学院 ?山东大学 ?菏泽医学专科学校 ?青岛大学 ?潍坊医学院 ?泰山医学院 ?济宁医学院 ?山东农业大学 ?中国石油大学 山西 ?山西医科大学 ?长治医学院 ?山西医科大学晋祠学院 ?山西医科大学汾阳学院广东 ?广州医科大学 ?中山大学
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口腔诊所设置申请材料审批稿
口腔诊所设置申请材料 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
_________ 口腔诊所 设 置 申 请 材 料 年月日
________口腔诊所设置申 请提交材料目录 1、设置-----------口腔诊所医疗机构申请； 2、《设置医疗机构申请书》； 3、------------口腔诊所医疗机构设置可行性研究报告； 4、------------口腔诊所医疗机构选址报告和建筑设计平面图； 5、------------口腔诊所医疗机构房屋所有权证明或者使用证明、租房协议 及协议双方的身份证明复印件； 6、《医疗机构名称申请核定表》 7、《资信证明》； 8、《医疗机构分类性质申请书》； 9、设置申请人（单位）资历的证明材料（基本情况简介、不在职证明、 公安部门出具的守法证明、健康体检表等）； 10、《设置医疗机构审核意见表》。
附表1 设置医疗机构申请书
设置单位（人）：（章） 年月日 填写说明：1.被申请机关：填写设置审批机关；2.设置单位（人）：填写拟设医疗机构的上级主管单位或出资人；3.地址：填写设置单位(人)的法定地址，个人填写家庭地址；4.类别：按照《医疗机构管理条例实施细则》第三条填报相应类别；5.名称：填写申请的医疗机构名称；6.选址：拟设医疗机构所在地的详细地址；7.所有制形式：从下列形式中选择相应项目填报：（只能填一个）a、全民 b、集体 c、私人 d、中外合资（合作）e、其他；8.经营性质：填写政府举办非营利性、非政府办非营利性、营利性；9.床位(牙椅)：填写拟建床位数、牙椅数以及观察床位数； 10.服务对象：（只能填报一个）a、社会 b、内部；11.诊疗科目：完整填写申请的一级、二级科目；12.提交文件目录：按照省级卫生行政部门规定填写。
口腔医学技术专业简介
口腔医学技术专业简介 培养目标:培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养，具有继续学习能力和岗位适应能力，具有创新能力、实践能力和创业能力，面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位，从事义齿修复工艺技术、修复体质检、义齿生产档案管理，口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位工作的高素质技能型口腔医学技术人才。 学制及学历：全日制三年，专科学历。 专业概要：口腔医学技术专业是学校特色建设专业之一。该专业教师专业能力突出，教学功底深厚，教学经验丰富，教学手段新颖，而且专业知识面广，基础知识扎实，熟悉行业发展趋势，在专业培养方面注重实用性和可持续发展，专业发展方向明确。学校建有完善的口腔实训中心，教学仪器设备条件均处于国内领先地位，其中拥有大量先进的仪器设备，完全适应国内外口腔医学技术发展要求。本专业多年来有多家稳固的、具有一定带教经验的实训实习教学基地，形成了一整套良好的后期实践教学管理体系和制度。现设有包括浙江省口腔医院、杭州市口腔医院等一批教学实习基地，以及包括各大口腔义齿制作中心等在内的1 1个校外实训基地，为毕业生提供了良好的专业实习条件。与企业开展了广泛的教学合作和交流，同时引进日本先进的教学理念及相关的专业教材、教学模具，聘请行业企业知名专家进行示范性教学，收到较好的教学效果，深受学生好评，使教学质量有了更进一步的提升。历年来，在全国“日进”杯口腔医学技术专业技能比赛中，我校学生多次荣获团体总分第一，个人单项一、二、三等奖等多项荣誉。 通过三年的系统学习，学生能熟练掌握本专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识和较强的动手操作能力；具备熟练制作常用修复体的能力；掌握使用口腔修复常用材料的能力；具有一定的口腔保健和□腔疾病预防知识。 课程设置：人体解剖及生理学基础、口腔解剖生理及组织病理学、美学基础、口腔修复工艺概论、牙体雕刻技术、口腔材料学、口腔疾病概要、口腔预防保健学、固定义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔医学美学、临床模型修复体制作、齿科技工管理等。 就业面向：毕业后能在口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司从事义齿制作和质检工作；口腔材料、设备经营企业从事口腔医疗器械营销工作。近几年本专业的最终就业率均达到95%以上。 本专业毕业前或毕业后可参加国家卫生部和劳动保障部职业技能鉴定中心组织的高级口腔修复工职业资格证书的考试。
考研口腔医学排名前院校
考研口腔医学排名前院校
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考研口腔医学排名前1０院校 复习到今天,很多考生对于院校专业目标都有了基本定位，至少对于专业和方向已经有了明确的目标。接下来就是院校选择的问题了，逐步临近9月考研预报名，大家也要早点准备。凯程考研和大家分享专业排名前10院校,可供考生参考。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。 方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督,共同进步。 方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利
口腔医学专业
口腔医学专业（五年制）本科培养计划 本专业属于医学学科门类中的二级类（口腔医学类） 本专业代码：１００４０１ 一、专业培养目标及业务培养要求 专业培养目标：培养具有良好素质的初级口腔医师，这种素质确保其毕业后作为口腔医生时在上级医师的指导下，从事安全有效的医疗实践，保证他们有适当的基础能够进行终身学习和在口腔医学某一学科领域内进一步深造。 业务培养要求：本专业学生应系统掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的思想道德和职业态度，为毕业后教育打下坚实的基础。 毕业生应获得以下的态度、知识和技能： 态度目标 1.树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为医学科学事业发展贡献力量。 2.树立关爱病人观念，尊重病人人格，保护病人隐私；坚持以预防疾病发生、减轻和驱除患者的病痛为己任，认识到提供临终关怀的道德责任。 3.充分认识医患沟通与交流的重要性，并积极与病人及病人家属进行交流，使其充分理解和配合诊疗计划的制订与实施。 4.树立成本效益观念，注重合理用药，选择合理的诊治方案，充分掌握公平有效分配和合理使用有限资源的原则，充分利用可用资源达到康复的最大效益。 5.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。 6.树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。 7.树立实事求是的科学态度，对超出自己的业务能力而不能有效安全处理的医疗活动，主动寻求其他医师的帮助。 8.始终将病人及社区的健康利益作为自己的职业责任。 9.具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神，具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。 10.尊重同仁，增强团队意识。 11.树立依法行医的观念，学会用法律保护病人和自身的权益。 知识目标 1.基本掌握生物科学、行为科学和社会科学的有关知识和方法，并能够用于指导未来的学习和医学实践。 2.掌握口腔合、颌、面的正常解剖结构和生理功能。 3.掌握口腔各种常见病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。 4.掌握口腔各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。 5.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
口腔医学技术专业毕业生的求职信(完整版)
口腔医学技术专业毕业生的求职信 口腔医学技术专业毕业生的求职信 第一篇： 口腔医学技术应届生求职信模板 尊敬的院领导： 您好! 感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信。 我是黔东南民族职业技术学院20xx届口腔医学技术专业好范文，即将面临就业的选择，我感到非常的困惑，得知贵院的各方面条件和职业都比较适合自己，我希望能到贵院工作及学习，。同时，也希望与贵院单位的同事们共同努力，共创事业辉煌。时光飞逝即将毕业。经过三年的专业学习技能培训和大学生活的磨练，曾记刚进校的天真自傲、幼稚的我现已经变得沉着冷静，为了立足社会，为了自己的事业成功，三年中我不断努力学习，不论是基础课还是专业课，都取得了一定的成绩，虽然成果不是很好，但我仍在努力学习中，希望能在接下来的时间里取的更好的成绩。大学期间我也曾获得过优秀团 干，通过了牙齿模具工技能鉴定资格证，并通过了全国普通话测试二级乙等考试，同时在课余时间里我还注意不断扩大知识面，专业技能的培训。虽说十年寒窗，但我深知自己不足的地方还很多，事业上的成功需要知识毅力，汗水，机会完美结合，同样的一个单位荣誉需要承载他的载体_人的无私奉献，我恳请贵院能给我一个机会，让我幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音，。 附送： 口腔外科护士实习心得3篇 口腔外科护士实习心得3篇 口腔外科护士实习心得范文1： 胺、肾上腺素等，如果出现心跳呼吸暂停的症状，就得立即进行心肺复苏等。急诊是医院最重要的窗口之一，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急噪、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医患人员较短的接触时间内，还未建立良好变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急噪、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。 在急诊，患者及家属在与医患人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。南丁格尔说: 护理工
全国口腔医学专业学校都有哪些学费多少录取分数线多少
全国口腔医学专业学校都有哪些学费多少录取分数线多少 2020年高考在即，高考完就是按分填报志愿，要报考口腔医学专业，自己不知道从哪里入手，填报志愿也是一个有技巧的事情，很多学生不清楚自己对应的分数应该填报，面对众多专业及院校，首先应该弄清楚的是口腔医学技术和口腔医学并非一个专业，具体区别可查看罗老师上一篇文章。 填一所好学校，怕口腔医学分数太高，担心调档，结果当年填报的人数不多，录取分数线并不高，错失良机！又或者担心不能录取对口的口腔医学专业，选择调剂，结果肯定是大概率被调到其他专业甚至非医学专业，后期转专业又非常麻烦！ 自己所在的省份都有哪些口腔医学专业专科学校（部分）呢，可以对照查看 湖北省口腔医学比较好的全日制大专院校： 荆楚理工学院、武汉大学医学职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、黄冈职业技术学院，以上均为国家公办全日制大专，毕业后可以全国范围内报考执业医师。 截至目前全国一共有95所口腔医学全日制专科，2020年口腔医学专科学校增加13所，截至2019年11月1日，经过专家评议和公安部、司法部、国家卫生健康委、国家中医药局
等行业主管部门审核，同意2020年增设国家控制的高职专业点290个。（口腔医学全日制大专学校排名不分先后） 湖北省：武汉大学医学职业技术学院、湖北职业技术学院、襄阳职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、荆楚理工学校专科 其他省份： 甘肃省：平凉医学高等专科学校、甘肃卫生职业学院 广东省：深圳职业技术学院、肇庆医学高等专科学校、韶关学院 贵州省：黔东南民族职业技术学院 江西省：赣南医学院、江西卫生职业学院、南昌大学抚州医学院 浙江省：杭州医学院 江苏省：苏州卫生职业技术学院 天津市：天津医学高等专科学校 重庆市：重庆三峡医药高等专科学校、重庆医药高等专科学校 陕西省：汉中职业技术学院、西安医学高等专科学校 四川省：雅安职业技术学院 山西省：运城护理职业学院 内蒙古：通辽职业学院 2020年新增13所口腔医学大专： 湖北三峡职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、 赣南卫生健康职业学院、江西医学高等专科学校、 泰州职业技术学院、菏泽家政职业学院、 山东现代学院、山东中医药高等专科学校、 山西卫生健康职业学院、伊春职业学院、 乐山职业技术学院、四川中医药高等专科学校、惠州卫生职业技术学院。
口腔医学知识点整理
1.混合牙列期：一般从6岁至12岁之间，口腔内乳牙逐渐脱落，恒牙相继萌出，乳牙、恒牙混合排列于牙弓上的时期。 2.危险三角区：鼻根至两侧口角的三角区，此处感染若处理不当，易逆行传入颅内，引起海绵窦血栓性静脉炎等严重并发症。 3.龋病：是在以细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病，其临床特征是牙釉质、牙本质和牙骨质在颜色，形态和质地方面均发生变化 4.牙周炎：是由牙菌斑中的微生物所引起的牙周支持组织的慢性感染性疾病，导致牙周支持组织的炎症、牙周袋形成、进行性附着丧失和牙槽骨吸收，最后可导致牙松动拔除，是我国成人丧失牙的首位因素。 5.下颌第三磨牙冠周炎：又称智牙冠周炎，，是指第三磨牙萌出不全或阻生时，牙冠周围软组织发生的炎症。常见于18～25岁的青年，是口腔科常见病和多发病。 6.交界性肿瘤：有些肿瘤虽为良性，但具有局部浸润性生长和恶变倾向，例如成釉细胞瘤，多形性瘤，乳头状瘤等，对于这些肿瘤必须采用正确的手术治疗方案。 7.复发性阿弗他溃疡：又称复发性口腔溃疡，具有明显灼痛感，为孤立的圆形或椭圆形浅表溃疡，具有周期性、反复性、自限性 8.揭皮试验阳性：天疱疮时，若揭去疱壁，常会一并无痛性地揭去邻近外观正常的皮肤，留下一鲜红色的创面的现象 9.舍格伦综合征：舍格伦综合体征是一种自身免疫性疾病，其特征表现为外分泌腺的进行性破坏，导致黏膜及结膜干燥，并伴有自身免疫性病征。 10.抗力形是使充填体和余留牙能够承受咬合力而不会破裂的特定形。固位形是使充填体能保留于洞内，承受更力后不移位、不脱落的特定形状。 1.上颌骨由一体、四突构成，一体即上颌骨体，四突即为额突、颧突、牙槽突、腭突。 2.口腔健康标准是：牙齿清洁，无龋洞、无痛疼感，牙龈颜色正常，无出血现象。 1、颜面部为上从（发际），下至（下颌骨下缘）或（颏下点），两侧至（下颌支后缘）或（颞骨乳突之间）的区域。 2、以经过（眉间点）、（鼻下点）的两条水平线为界，将颜面部分为（3）等分。 3、颌面部为颜面部的（中1/3）和（下1/3）两部分组成的区域。上1/3为（颅面部）。颌面部是以（颌骨）为主要骨性支撑所在的区域，而颅面部是以（颅骨）为主要骨性支撑所在的表面区域。颌面部为人体（最显露）（最具特征）的部位，是人体（形态美）和（表情）最重要的形体表达区域，也是与（眼科）（耳鼻咽喉头颈外科）等相交叉的部位。 4、临床上常将颌面部分为（面上）（面中）（面下）三部分，其划分是以（两眉弓中间连线）为第一横线，以（口裂平行线）为第二横线。 8、口腔内，以（牙列）为分界线，将口腔分为牙列内的（固有口腔）和牙列外围的（口腔前庭）。口腔前庭由（牙列）（牙槽骨）及（牙龈）与其外侧的（唇）（颊组织器官）构成，因此（唇）（颊）器官的表面形态即为口腔前庭的表面形态。固有口腔由（牙列）（牙槽骨）及（牙龈）与其内侧的口腔内部组织器官（舌）（腭）（口底）等构成，因此（牙）及（牙列）（牙槽骨）及（牙龈）（舌）（腭）及（口底）等组织器官的表面形态即为故有口腔的表面形态。 9、固有口腔，是口腔的主要部分，其范围上为（硬腭）（软腭），下为（舌）（口底），前界和两侧界为（上、下牙弓），后界为（咽门）。 10、口底由（舌系带）（舌下肉阜）组成。 11、牙又称（牙体），由（牙冠）（牙根）（牙颈）组成。 12、牙的组织结构，牙体组织由（牙釉质）（牙本质）（牙骨质）三种钙化的硬组织和牙髓内的（软组织牙髓）组成。牙周组织结构，牙周组织包括（牙槽骨）（牙周膜）及（牙龈），是牙的（支持组织）。 13、舌的感觉神经，在舌前2/3为（舌神经）分布，舌后1/3为（舌咽神经）（迷走神经）分布。舌
口腔医学技术、口腔修复工艺和口腔医学专业有什么区别
口腔医学技术、口腔修复工艺和口腔医学专业有什么区别? 经常会有同学问到“谢老师我家里从事口腔并且以后我也将从事口腔行业，临近高中毕业，想报考口腔专业，为毕业后考口腔助理医师和执业医师资格证做准备。考口腔医学执业医师资格证需要哪些条件？口腔医学、口腔医学技术、口腔修复工艺有什么区别呢？” 谢老师为各位同学作答：这三者的区别还是比较大。口腔医学毕业后可以考取口腔执业医师，医师可以作为主治大夫，治牙、拔牙、镶牙。以后可以开自己的私人诊所。但是现在考取口腔执业医师条件必须是口腔医学全日制统招大专或是大专以上学历才可以报考。 口腔医学技术和口腔修复工艺类似都不可以考取执业医师，学完后是技工，只能考取技工证，并且不能做口腔主治大夫。
很多同学问：被口腔医学技术专业录取了想转口腔医学专业怎么办？ 两种途径1.参加普通高考，考文化课。语数外，文综/理综。 2.参加对口升学考试，考技能+文化课。其中技能高考考试简单，主要考技能操作，文化课没有要求。 一、培养目标 口腔医学专业主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力，以后的发展是执业医师-主治医师-副主任和主任医师。 二、主干课程（口腔医学专业） 人体解剖学、临床医学概要、牙体雕刻与解剖学、固定义齿工艺、可摘义齿工艺、全口义齿工艺、口腔内科学、口腔颌面外科、口腔预防医学、口腔修复学、口腔材料学、口腔美学、口腔正畸等。 三、就业面向 口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;教师—在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗工作。 四、招生对象 1、在职医护人员中没有正规学历或原有的学历不能参加执业医师资格考试者； 2、已有其他专业的中专、技校学历而又想改行从医者；
口腔专业医学生求职简历
口腔专业医学生求职简历 篇1 姓名：口腔医学 性别：女25岁 汉族族人未婚 专业：口腔|大专学历 2008-07毕业于： 职称：往屇毕业生相关工作经验1年 求职意向：全科口腔医生 月薪要求：面议 希望工作地点： 个人详细工作经历 2007-7至2008-4XXX市人民医院实习生 在这实习的十个月期间，我积极协助老师一起解决患者的痛苦，同时也让自己的理论知识更扎实，操作水平更娴熟。 2008-5至2008-7XXX门诊口腔医生 虽然在这只呆了三个月，但我却学会了很多。面对病人要积极主动，要设身处地为病人着想，尽量为病人解决痛苦。面对同事要真心待人，具有团队精神。自己是应届毕业生现在除了有一个毕业证什么都没有，但我有的是年轻与激情。我刚出来什么都不懂也没有经验，但我不怕吃苦，我愿意去学。 2008-8至2011-7XXX口腔门诊广东省佛山市口腔医生
我在这只呆了一个月，学到却很多：怎么适合大都市里的生活，怎么与病人沟通，同时也发现了自己要学的东西还好多 其他要求： 本人熟悉口腔科的各种常见病，能对各种类型的牙髓病，根尖周病，牙周病作出明确的诊断及治疗。对于口腔修复方面，能独立完成可摘局部义齿的设计和制作，烤瓷桥的设计和预备。 篇2 个人简介 姓名 性别： 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx XX大学口腔医学专业20XX届XX方向XX学士 联系方式： 电子邮件：xxxxxxxx@ 求职意向及自我评价 期望从事职业：牙科医生、麻醉医生(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价：头脑冷静，有较强的分析水平，能理性、客观看问题并解决问题;能为领导出谋划策，团队意识强，沟通良好，并有一定的领导和组织水平。基本掌握了常见病、多发病的诊断治疗，熟悉民营
口腔医学专业和临床医学专业哪个更好
曾经在报考专业流传一句话“劝人学医，天打雷劈”，现在的人们头疼发热谁不去医院啊，所以医学专业一直是热门专医学业，医学院校也一直是热门院校，有人问：口腔医学和临床应该选什么专业，其实这两个专业的就业率很高、工资待遇非常好，论自由发展，口腔医学专业的操作性更大一些。 （1）学制的区别： 一般临床专业涉及有临床诊断、内科、儿科、妇产科等等，听说解剖尸体就是其中课程，并且一般需要5年以上，大家报考的时候会有本硕连读，并且学业结束后，需要1-2年的实习阶段，实践操作比较多，需要很强的经验，所以临床医学的专业的学生思维比较缜密！（临床医学考研更吃香） 口腔医学的课程一般是基础医学、口腔内科、口腔外科等专业知识，对系统性学习比较深入，一般学制在3-5年之间，相对于临床医学，要学习的内容相对比较少，学习方向单一，易掌握！ （2）就业的区别： 临床专业就业对比口腔专业比较难一点，因为它是需要拿刀的，要求比较高，一般本科和专科毕业如果不考研的话，找一个县级以上的单位是比较困难的，只能到基层单位工作；而口腔专业俗称“牙医”，就业面就比较广，可以到医院的口腔科工作，也可以在口腔器材公司或者医疗美容机构工作，还可以在完全掌握技术之后，自己开一个口腔诊所自己创业，也是不错的选择。 临床医学专业推荐院校：
在教育部第四轮学科评估评估中，临床医学获得的A档院校有10所，上海交通大学、浙江大学的临床医学是A+学科，北京协和医学院和复旦大学是A学科，北京大学、首都医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学6个院校的临床医学是A学科，这10所院校录取分数非常高，一般尖子生可以报考，像中国医科大学、哈尔滨医科大学、南京医科大学、山东大学、重庆医科大学、军医大学、第四军医大学7个院校的临床医学是B+学科，实力也是不错，天津医科大学、大连医科大学、郑州大学、同济大学、武汉大学、南方医科大学等是B学科，也是不错的，可以根据成绩报考！ 口腔医学专业推荐院校： 口腔医学专业入选A档学科就比较少了，国内实力最强、最出名的当属四川大学的口腔医学、北京大学、第四军医大学的口腔医学同是A+学科，这三所院校口腔专业实力太强了，一般分数达不到670分以上就别想了，其次上海交通大学、南京医科大学、武汉大学、中山大学的口腔医学专业是B+学科，录取分数也非常高，首都医科大学、中国医科大学、浙江大学、山东大学的口腔医学是B 学科，天津医科大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、同济大学是B-学科，口腔医学专业开设的院校比较少，但院校实力是非常好的！ 两个医学专业目前在社会上市非常吃香的，但专业学习难度大一点，并且都属于“越老越吃香”的专业，尤其临床医学专业，能有10年以上经验，前程一片光明，如果有学医的考生，不妨考虑下这两个专业！
口腔医学技术专业自我鉴定
第一篇、口腔毕业生自我鉴定 口腔医学技术专业自我鉴定 口腔医学专业毕业生自我鉴定 我是**大学**系口腔医学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解， 本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大 知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学 习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在 几年中系统学习了基础医学、临床医学、口腔医学、物理学、生物学、口腔
解剖生理学、口 腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等课 程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力 1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能； 2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能； 3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力； 4．具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中
国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和 学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校 里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大 家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动， 协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在 最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中， 我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立 的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
云南开设口腔医学专科学校(云南4所牙科学校排名)
全国有口腔医学专科院校招生(牙科大专学校招生)，云南省哪些专科院校开设了口腔医学专业呢？目前经云南省人民政府以及教育部批准的口腔医学专业有四所分别是云南医药健康职业学院、楚雄医药高等专科学校、德宏职业学院、红河卫生职业学院。注意，此处只统计独立的大专医学院校，不包括本科院校的大专医学类专业： 1、昆明卫生职业学院： 昆明卫生职业学院始建于1993年，前身是云南省骨伤科中等专业学校，2011年经云南省人民政府批准，报教育部备案成立，升格为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。 开办医学、护理、医技、药学类专业39个，其中临床医学、口腔医学（省级骨干专业）、中医学、预防医学、中医骨伤、针灸推拿均为国控专业。 2、云南医药健康职业学院： 云南医药健康职业学院下设5个系部，目前学校设有口腔医学( 临床医学类）、临床医学（临床医学类）、针灸推拿（临床医学类）、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等17 个专科专业及5个五年制大专专业。
3、德宏职业学院(医学类)： 德宏职业学院是一所以医学类和工科类为主的全日制公办高等职业院校，其前身是始建于1960年的“德宏州卫生学校”，2008年升格为德宏职业学院，2009年教育部审批备案正式招收全日制专科生。 4、红河卫生职业学院： 红河卫生职业学院在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。红河卫生职业学院目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。 现开设有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术等17个大专专业，有农村医学1个中专专业。 即使如此云南省的口腔医学专科学校分数线也不低，名额少，并且大多是民办院校。云南的教育资源和湖北比起来天壤之别，想学口腔医学专业，哪里有学习口腔医学的好学校。但是成绩又达不到好的医科大学的录取线，或者考上的专业不对口，大学毕业后不能参加执业助理与执业医师考试，这是许多医学世家家长的心病，思来想去，选择武大三环医学教育是好的选择了。 我们医学教育办学十年，只专注医学高考培训，累计5000多人通过我们被医学专本科院校录取。技能班（需中专毕业证）连续三年100%通过率。十年整体通过率超98%。2019湖北普高文理专科线150分，文科217分直接录口腔，150分直接录临床，400多分可以冲刺武大医学专科
口腔医学专业简介
口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。 主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、医学基础及临床医学相关课程、口腔微生物学、口腔生物学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔医学美学。 主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。 口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口
腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能； 2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能； 3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力； 4．具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。 武汉医学预科班，是高考落榜生、初中生、社会在职人员考执业医师很好的选择、不限户籍、不限专业、不限学历，咨询报名添加下方微信或直接拨打下方招办陈老师电话。十年专注医学教育，圆你执业医师梦。
考研口腔医学排名前10院校
考研口腔医学排名前10院校 复习到今天，很多考生对于院校专业目标都有了基本定位，至少对于专业和方向已经有了明确的目标。接下来就是院校选择的问题了，逐步临近9月考研预报名，大家也要早点准备。和大家分享专业排名前10院校，可供考生参考。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。 方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。 方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相