节约资源保护环境教案

节约资源保护环境

师古中学陈锐

一、概述

《节约资源保护环境》是一节基于Internet的初中政治课，一课时，时间共40分钟。

学习者特征分析

◆本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解而做出的

◆学生已有一定的功底

◆学生普遍思维活跃，能积极并有条理地发表个人观点

◆学生的合作学习的经验还不足。

二、教学目标

（一）知识目标：认识大自然中自然资源是人类生存的基础，大自然的现状以及解决现状的方法。

能力目标：可持续发展的含义原因及如何实施可持续发展。

情感态度价值观目标：树立热爱自然，尊重自然的思想，养成节约资源保护环境的习惯

（二）、教学重点：

1、实施可持续发展的原因

2、怎样落实可持续发展：

三：教学难点：怎样落实可持续发展

四：教学方法：图片，讨论法。

五：教学课时：1课时。

学过程流程图：

七、评价

教师主要从两个方面对学生的学习开展评价：

让学生完成作业，通过对作业的检查批改，从整体上评价学生这节课在收集信息、写作和评析等方面的学习结果。

针对本节课合作学习的内容建立了相应角度的评价标准。要求学生自己根据量表自我评价，同时对本小组的其他同学做出评价，然后把评价结果反馈给教师和学生本人。

合作学习评价表

八、总结与强化练习