百合花的特点

一、外形特点

1、百合花的株高可达到70-150cm，它的鳞茎为淡淡的白色，形状为球形。它的茎是十分直立的，呈圆柱形，一般上面都有紫色的斑点。

2、它的叶子都是互生的，也都没有叶柄，叶子形状为披针形至椭圆状披针形，叶脉的形状为弧形。

3、在开花的时候花朵为白色，花朵是很大的，呈漏斗的形状。它的种子为卵形，蒴果是长卵圆形。它的花形是很优雅的，并且颜色也很好看。

二、习性特点

1、环境：它的生长能力是很好的，最适合在15-25℃的地方生长。它是不具备耐炎热和耐寒能力的，所以气温高于35℃或低于5℃的适合，它就不能正常生长了。

2、水分：这种植物具有耐旱能力，不用过多的给它浇水，它是很怕水涝的，土干了之后给它浇透水就好了。

3、肥料：植株在生长的时候需要养分维持，在生长期间的适合是要施一些肥料的，但是秋冬是不用给它施肥的。

百合花优秀教案

百合花【教学目标】 1．探究题目《百合花》的含义和主题。 2．体味细节描写在小说中的作用。 3．咀嚼《百合花》清新俊逸的语言。 4．学习速读，读后能概述小说主要内容。【教学重点】细节描写中使用细腻而有层次的心理活动来刻画人物。【教学难点】层层深入地展开了对英雄人物小通讯员的刻画。【教学准备】投影设备（视频音频等），百合花图片资料。【课时安排】 2课时。【教学过程】预习要求： 1．通读全文，查字典，给生字生词注音释义。 2．阅读全文，理解百合花的象征意义。【第一课时】一、导入示例：（投影：白色百合花的图片）大家看到的这种花是什么花呢？它有什么特点？百合花。特点色泽文雅，香气清幽，白净纯洁，即清丽，纯洁，高雅……（让学生放开谈自己感受到的特点；意思在，就要肯定。）我们今天所学的这篇课文不是说明文而是小说，作者想要借百合花表现什么主题？带着这个问题，我们翻开书。二、作者简介：茹志鹃，曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州，当代著名女作家。1925 年9月生于上海。

1943年随兄参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作，任过演员、组长、分队长、创作组组长等职。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海，在《文艺月报》做编辑。1960年起从事专业文学创作，是中国作协会员，中国作协上海分会理事。1977年当选上海七届人民代表。现为《上海文学》编委。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。她的许多作品如《百合花》《静静的产院》《如愿》《阿舒》《三走严庄》等都受到过茅盾、冰心、魏金枝、侯金镜等老一辈作家的好评，一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。她的主要作品集有：《百合花》（人民文学出版社1958年）、《静静的产院》（中国青年出版社1962年）、《高高的白杨树》（上海文艺出版社1959年）等。三、检测预习。 1．给加点字注音：撂．（liào）讷讷．．（hānhān）．．（niu; ní）憨憨．．（nènè）忸怩执拗．（niù）尴尬（．．（shànshàn）瞅．（ch143;u）．．．gāngà）讪讪要挟．（xié）嬷嬷．．（mómo）砦．（zhài）虔．诚（qián）磕．磕绊绊（kē）2．词语解释忸怩：形容不太好意思或不大方的样子。讪讪：形容不好意思、难为情的样子。讷讷：形容说话迟钝。执拗：固执任性，不听取别人的意见。掂量：这里是斟酌的意思。耽搁：这里是拖延的意思。点缀：加以衬托或装饰，使原有的事物更美好。尴尬：处境困难，不好处理。憎恶：憎恨，厌恶。虔诚：恭敬而有诚意。四、阅读全篇，整体感知，梳理文脉，把握全文的行文脉络和思想感情。（一）速读全文，顺手划出字词。（二）划分段落，概括大意。（学生先阅读课文，熟悉文本，这是阅读理解本文的基础。要特别注意引导学生总体理解内容的基础上，把握文章的主题。）全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。根据情节的阶段性，可以分为

百合病虫害防治

病虫害概述百合生长过程可以分为植株生长期与种球孕育期二个阶段，此二生长阶段均可能发生病虫害之威胁，而导致成长之失调。在植株生长初期，当种球下种发芽后容易发生之病害包括由Sclerotium rofsii 所引起之白绢病，由 Fusarium oxysporum，Rhizoctonia solani 及 Pythium spp. 等土壤真菌单独或复合感染所引起之根腐病，由 F. oxysporum f. sp. lilii 及 F. solani 所引起之萎凋病及Phytophthora spp. 所引起之疫病等。此期间种球也可能受到根之危害而造成幼苗之生长不良甚至导致种球之腐烂。当然，上述病原生物在百合成长中后期若遇到适合发病之环境，也可以危害百合之生长。其中尤以疫病之发生与连续下雨有密切关系，加上如果栽培环境土壤排水不良，更容易造成疫病之快速蔓延。另外如果土壤中含大量未分解的植物残体或过度施用未腐熟之有机质时则有利于白绢病之发生。百合营养生长后期及开花期若遇到低温潮湿之气候应特别注意灰霉病之发生，此病害在环境条件适宜时蔓延极为迅速，其所产生之病斑对植株之发育与开花品质有极严重影响，堪称为危害百合之第一大杀手。另外百合所有生长时期均可能受到病毒病之威胁，文献资料显示共有 12种病毒危害百合之记录，但台湾已证实发生之病毒有百合斑纹病毒 (Lily mottle virus，简称LiMV)、百合隐征型病毒 (Lily symptomless virus，简称 LSV) 及胡瓜嵌纹病毒 (Cucumber mosaic virus，简称 CMV) 等三种，上述

病毒在田间主要藉由蚜虫以非永续型方式媒介传播，但是百合病毒病之主要感染源乃来自于带病毒之种球，由于我国所栽培之百合种球九成以上乃由国外进口，因此进口种球之带病毒比率乃影响未来病毒病发生严重与否之关键。百合生长过程中除病害以外也容易受到昆虫之危害，有纪录之害虫种类包括台湾花蓟马 (Frankliniella intonsa)、棉蚜(Aphis gossypii)、桃蚜 (Myzus persicae)、菠萝嫡粉介壳虫(Dysmicoccus brevipes) 及小稻蝗 (Oxya intricata) 等五种，此五种昆虫以前三者在台湾发生较为普遍，台湾花蓟马常于开花期大量发生而危害花朵品质，棉蚜及桃蚜则喜干旱缺雨环境，因此在秋冬与早春季节容易大量发生，此二昆虫除聚集于叶背处吸食汁液，快速繁衍而造成植株生长不良外，也会引来蚂蚁及真菌繁殖造成煤烟病，而更影响植株生长与外观品质，另外二者更是传播病毒之主要媒介昆虫，对种球生产者而言蚜虫为首要防治对象。百合种球收获后于储藏期间也可能受到真菌之危害，常见之病菌包括根霉菌 (Rhizopus sp.)、毛霉菌 (Mucor sp.)、青霉菌(Penicillium cyclopium、P. corymbiferum)、曲霉菌(Aspergillus sp.)、立枯丝核菌 (Rhizoctonia solani)、链格孢菌 (Alternaria sp.)、葡萄座腔菌 (Botryosphaeria sp.) 及镰孢菌 (Fusarium sp.)。除上述生物性因子外，百合栽培过程中也会发生非传染性之

百合花(50字)作文

精选作文:百合花(50字)作文百合花，很漂亮，一到早晨就开花。百合花，很勇敢，风吹雨打都不怕。百合花，我爱她，爱她善良的品质。一年级:陈宇泽篇一：小学作文：百合花的作文百合花的作文我最喜欢百合花了，因为它很有毅力。百合花的一粒种子飞到了悬崖上，长出了一株百合，百合刚长出来时和杂草一模一样。但它有一个信念：我是一株百合，不是一棵草我要长出花朵。附近的杂草笑话它说：“这家伙明明是棵草非要当一株花，就算你是一株花但是在这荒郊野外你的价值还不跟我们一样。” 百合花不顾杂草的嘲笑，充分的吸收阳光、水分，终于长出了美丽的花，杂草不敢再笑话它了，娇嫩的百合都有这么大的毅力，那我们人应该更有毅力。它不顾杂草的嘲笑开出了美丽的花朵，更何况它是在悬崖峭壁上开的花。它那种顽强的毅力值得我们学习，既然柔弱的百合花都有如此的毅力那么我们人应该更有毅力，不能受到一点挫折就放弃。我们要努力克服困难，不要被困难畏惧，要勇敢的去面对。这就是我从百合花上得到的顽强的生命。 1 篇二：百合花的作文篇一：百合花最近，我家养了一种花，叫百合花。百合花插在瓶子里，有的含苞待放，看上去像一条条裙子，有的已经盛开，看上去像一个喇叭。百合花是白色的，它有六个花瓣，其中三片卷曲在外面，另外三片被包在里面。百合花的中心有一个长长的花柱，花柱的顶端是紫色的，旁边围着六根沾满花粉的花蕊，而且是黄色的。百合远远地看来很光滑，可摸起来感觉毛茸茸的。它长着嫩绿的叶子，叶子的形状是椭圆形的，非常漂亮。妈妈说：“百合还能做药呢！” 啊，原来百合花不仅好看，还很有实用价值呢！篇二：我们家客厅里有一种花，她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风，戴着一顶雪白的帽子，穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子，还有六根嫩黄色的辨子，听我这么一说嘛，一定会以为她是一位小姑娘吧！不对，她是一朵百合花，我是在介绍她呢！她的样子嘛？像一个超级典型的小酒杯，虽然她在我们家并不是那么引人注目，但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨来到我们家做客，一进门就闻到了花的清香，连忙说：“乐

百合的生物特性

百合的生物学特性百合是我国特产蔬菜，也可供观赏。以鳞茎供食，鳞茎系由许多肉质鳞片抱合而成，故称百合。鳞茎肥大，洁白，肉质细嫩，据浙江农科院对湖州百合分析，含淀粉14.5％、蛋白质6.5％。还有维生素和矿物质等具有特殊风味，有补肺养荫，清心安神等药用功能，常作为滋补品。鲜百合、百合干和百合粉为国内外市场畅销的特产品之一。太湖流域的江苏宜兴和浙江湖州、甘肃兰州、湖南邵阳和江西万载等都是百合的著名产区。生物学特性：形态特征百合属百合科多年生宿根植物，每年冬季地上都枯死，以鳞茎在土中越冬，鳞茎耐寒性极强，即使在我国北方也能安全越冬。根为须根，根毛少，着生在鳞茎盘下的根较肥大，称为肉质很。春季从越冬的鳞茎盘抽生地上茎，不分枝，直立坚硬，叶被针形或带状，夏季顶端开喇叭花，朔果，很少结籽。地上茎基部的入土部分，着生纤维状根，称为"罩根"。具有吸收和固定地上部功能。百合鳞茎着生在地上茎的基部，呈扁圆球或圆球形，由许多肉质鳞片螺旋状排列，层层抱合在鳞茎盘上所组成。鳞片白或微黄，扁平肥厚或呈匙形，是一种贮藏器官，为主要产品部分。植株基部除产生大鳞茎外，有的种在地上茎基部入土部分产生小鳞茎。有的种在地上茎的叶腋间产生气生鳞茎，称为"珠芽"。小鳞茎和珠芽都可作繁殖用，也有的种不产生珠芽和小鳞茎。生长习性百合适应性广，我国南北均可栽培，其生长适温为16℃，鳞茎膨大适温为24℃，在高温高湿地区生长不良。

生长习性：性喜湿润、光照、要求肥沃、富含腐殖质、土层深厚、排水性极为良好的砂质土壤，最忌硬粘土；多数品种宜在微酸性至中性土壤中生长，土壤pH值为5.5～6.5。百合喜凉爽潮湿环境，日光充足的地方、略荫蔽的环境对百合更为适合。忌干旱、忌酷暑，它的耐寒性稍差些。百合生长、开花温度为16～24℃，低于5℃或高于30℃生长几乎停止，10℃以上植株才正常生长，超过25℃时生长又停滞，如果冬季夜间温度低于5℃持续5～7天，花芽分化、花蕾发育会受到严重影响，推迟开花甚至盲花、花裂

百合花

百合花第一课时学习目标 1、扣住重点语句诵读讨论，感悟百合坚定的信念，感悟人生的价值意义。 2、勾划出文中的心理活动、典型细节，体会课文清新细腻的语言风格。 3、培养学生自主学习、团结协作的精神，锻炼说话能力学习重点：学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象【课前尝试】熟读并思考以下几个问题 1介绍作者及写作背景 2.百合的生长环境怎样？ 3.百合花是依靠什么开花的？『通过预习提出问题与困惑【课堂探究】 1、文中的百合遭到了哪些挫折？ 2、百合就是如何面对的？（怎么想；怎么说；怎么做——圈划品读语句） 1、从百合的所想所说所做中，你看到了百合怎样的品质？『课后检测』一、基础题 1.给加粗字注音。劈手( ) 闪烁( ) 虔诚( ) 半晌( ) 2.根据拼音写出汉字。（5分）破zhān( )帽 niǔ( )怩抱qiàn( ) 踌chú( ) 幼zhì( ) 3.下列书写完全正确的一项是（） A.安详小心翼翼气势凶凶 B.发髻日溢丰富张皇失措 C.棉絮平淡无其义愤填膺 D.篝火流水淙淙起早熬夜 4.下列词语中画线字的解释不完全正确的一项是（） A.敝帚自珍（破旧）白鹤亮翅（闪光） B.潜滋暗长（生出）见异思迁（变动） C.不能自己（停止）群山环拱（围绕） D.错落有致（情趣）秉烛夜谈（拿着） 5.下列画线成语使用恰当的一项是（） A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编、自演了许多新颖、有趣的文艺节目。 B.“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。 C.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性问题一筹莫展，默默无闻，令人失望。 D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名行掠石油资源之实，真可谓是事半功倍。二、整体感悟（7分） 1.教学设计>文章以“百合花”为题目，有什么寓意？【作业设计】百合花终于开放了，“这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了”。请你以野草或蜂蝶的口吻写一段话，表达对百合花开的想法。

主要作物需肥特性

主要作物需肥特性每生产100kg棉花(皮)需氮(N)17.5kg、磷(P2O5)6.3kg、钾(K20)15.5kg。每形成100kg薯块需吸收氮(N)0.3～0.4kg，磷(P2O5)0.1～0.2kg,钾(K2O)0.5～0.6kg。每生产100Kg小麦籽粒，需从土壤中吸收氮素(N)3Kg,五氧化二磷(P2O5)1.5kg,氧化钾(K2O)2～4kg。N:P2O5:k2O为1：0.5：1。每生产100公斤玉米籽粒则需吸收N3.43公斤，P2O5l.23公斤，K2O3.26公斤;N、P、K的比例为3∶1∶2.8。每生产l00kg花生荚果需要纯氮6.8kg．磷(P2O5)1.3kg，钾(K20)3.8kg。需氮最多，钾次之，磷最少。此外，花生还需要较多的钙。每生产100kg大豆，需吸收氮(N) 7.2kg，磷(P205)1.8kg，钾(K20)4.0kg，与其他作物相比，大豆籽粒中氮、钾含量是小麦的两倍多，每生产1000kg黄瓜约需吸收氮(N)4kg，磷(P2O5)3.5kg，钾(K20)5.5kg。生产1000kg西瓜需吸收氮(N)2.52kg，磷(P2O5)0.8lkg，钾(K2O)2.86kg。每生产1000kg大白菜需吸收氮(N)1.5～2.3ks，磷(P2 O5)0.7～0.9kg，钾(K20)2.0～3.72kg，吸收比例N：P2O5：K20约为2:l:3。每生产1000kg番茄约需吸收氮(N)4.5kg，磷(P2O5)0.7kg，钾(K20)4.8kg。还需要较多的钙和硼。每生产1000kg茄子需吸收氮(N)2.62～3.3kg，磷(P2O5)0.63～1kg，钾(K20)3.1～5.1kg。每生产1000kg芹菜需吸收氮(N)1.6～3.6kg，磷(P2O5)0.68～1.5kg，钾(K20)4～6kg，钙(CaO)1.5kg，镁(MgO)0.8kg。

《百合花》

《百合花》教学设计广西防城港市港口区企沙镇中学赵建慧教学目标：一、培养学生速读小说的能力：概括小说的情结结构。二、培养学生品味、欣赏小说的能力： 1、分析人物形象； 2、掌握本文题目的含义和主题； 3、体味文中细节描写的作用。教学重、难点：重点：人物形象（含人物心理）、百合花的寓意、细节描写的运用、文章主题。难点：百合花的寓意、细节描写的运用。教学过程：一、导入：（投影：白色百合花的图片）大家看到的这种花是什么花呢？它有什么特点？百合花特点：色泽文雅，香气清幽，白净纯洁，即清丽，纯洁，高雅……（让学生放开谈自己感受到的特点；意思在，就要肯定。）

我们今天所学的这篇课文不是说明文而是小说，作者想要借百合花表现什么主题？带着这个问题，我们翻开书。二、作者简介：茹志鹃（1925～1998）：当代著名女作家，曾用名：阿如、初旭。祖籍杭州市，1925年出生于上海一个贫民家庭，小时候进过孤儿院。1942年在浙江武康县初中毕业。次年参加新四军，后在部队文工团当演员和创作干部。1955年从部队转业，任上海《文艺月报》编辑。她在文工团时即已从事文学创作活动，写过一些获得好评的歌词，话剧。1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写。主要作品集《高高的白杨树》、《静静的产院》和《百合花》等短篇小说。其中好些名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。短篇小说《百合花》是她的成名作、代表作。三、检测预习： 1、读准下列字词注音：撂(liào ) 讷(nè ) 憨(hān ) 讪(shàn ) 嬷嬷(mómo ) 砦(zhài ) 磕(kē ) 瞅(chǒu） ) 拗(niù ) 虔(qián ) 髻（ jì）忸怩（niǔ ní） 2、解释下列词语：忸怩：形容不太好意思或不大方的样子。讪讪：形容不好意思、难为情的样子。讷讷：形容说话迟钝。

2016-野百合的化学成分研究_范翠梅

野百合的化学成分研究范翠梅1, 侴桂新1, 2, 朱恩圆1, 2* (1. 上海中医药大学中药研究所, 中药标准化教育部重点实验室, 上海 201210; 2. 上海中药标准化研究中心, 上海 201203) 摘要: 野百合(Crotalaria sessiliflora L.) 全草经75%乙醇渗滤提取, 采用柱色谱技术对提取物分离纯化, 通过波谱数据鉴定了得到的12个化合物, 分别为: 野百合素B (1)、槲皮素(2)、山柰酚(3)、soyasapogenol B (4)、羊齿烯醇(5)、新海胆灵A (6)、对羟基苯甲酸乙酯(7)、咖啡酸乙酯(8)、5,7-二羟基色原酮(9)、响铃豆素A (10)、butesuperin B (11) 和橙黄胡椒酰胺乙酸酯(12)。化合物1为新化合物, 化合物3～12均是首次从该植物中分离得到。关键词: 野百合; 化学成分; 野百合素B; 生物碱中图分类号: R284 文献标识码:A 文章编号: 0513-4870 (2016) 05-0775-05 Chemical constituents from Crotalaria sessiliflora L. FAN Cui-mei1, CHOU Gui-xin1, 2, ZHU En-yuan1, 2* (1. The MOE Key Laboratory for Standardization of Chinese Medicine, Institute of Chinese Materia Medica, Shanghai Academy of Traditional Chinese Medicine, Shanghai 201210, China; 2. Shanghai R&D Center for Standardization of Chinese Medicine, Shanghai 201203, China) Abstract: In this study, we isolated and purified the extracts of the whole plant of Crotalaria sessiliflora L. by column chromatographic. Twelve compounds were isolated and identified as followings: sessiliflorin B (1), quercetin (2), kaempferol (3), soyasapogenol B (4), fernenol (5), neoechinulin A (6), ethyl 4-hydroxybenzoate (7), ethyl caffeate (8), 5,7-dihydroxychromone (9), crotadihydrofuran A (10), butesuperin B (11) and aurantiamide acetate (12). Compound 1 is a new compound, compound 3?12 were isolated from the plant for the first time. Key words: Crotalaria sessiliflora; chemical constituent; sessiliflorin B; alkaloid 野百合为豆科蝶形花亚科(Papilionoideae) 猪屎豆属(Crotalaria) 植物野百合(Crotalaria sessiliflora L.) 的全草, 又名野芝麻、狗铃草、农吉利等。产于辽宁、河北、山东、江苏、安徽、浙江等地。有清热解毒、消肿止痛、破血除瘀等效用, 可治风湿麻痹、跌打损伤、疮毒、癣疥等症[1]。文献报道野百合中主收稿日期: 2016-01-20; 修回日期: 2016-02-26. 基金项目: 国家自然科学基金面上项目 (21272159); 上海市自然科学基金资助项目 (12ZR1431600). *通讯作者 Tel: 86-21-51322637, Fax: 86-21-51322519, E-mail: wxzey@https://www.360docs.net/doc/8911329988.html, DOI: 10.16438/j.0513-4870.2016-0049要有黄酮类化合物[2]。作者曾对野百合中的异黄酮类成分进行了研究[3], 后续研究中又从野百合中分离得到12个化合物, 包括3个异黄酮: 野百合素B (1)、响铃豆素A (10)、butesuperin B (11); 2个黄酮: 槲皮素(2) 和山柰酚(3); 2个三萜类: soyasapogenol B (4)、羊齿烯醇(5); 2个生物碱: 新海胆灵A (6)、橙黄胡椒酰胺乙酸酯(12); 其他化合物: 对羟基苯甲酸乙酯(7)、咖啡酸乙酯(8)、5,7-二羟基色原酮(9)。化合物1为新化合物, 化合物3～12均是首次从该植物中分离得到。化合物1浅黄色粉末(甲醇), 熔点为235.8～236.7℃。ESI-MS给出准分子离子峰为m/z: 353.26

上册《百合花》教案

百合花【教学目标】知识与能力： 1．阅读课文，整体感知课文内容。 2．学习以小见大的表现手法。 3．学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象。过程与方法：运用自主、合作、探究的学习方式学习，并在这一过程中培养学生的理解能力、分析能力和语言表达能力。情感态度与价值观：感受军民的深情厚谊，感受战争中的人性美和人情美。【教学重点】赏析作者的巧妙构思。【教学难点】赏析情节结构之巧。【教学方法】任务驱动法、点拨法。学法：自主学习、合作交流相结合。【教学准备】布置学生查找作者茹志鹃的资料，了解细节描写的作用。【教学过程】一、激发兴趣，导入新课一个跟女同志说话都会满脸是汗，衣服刮破却不肯让缝，枪筒里插菊花的小通讯员，是多么的腼腆、羞涩、执拗又热爱生活呀！可恰恰是这样一个年轻的生命为了救护群众放弃了自己的性命。同样淳朴善良的新媳妇一针一线地为已经牺牲的小通讯员缝着衣服，最后将自己唯一的嫁妆，那条洒满白色百合花的被子，盖在了那平凡的拖毛竹的青年的脸上。何其伤感，作者

又是怎样巧用心思，达到这一效果的呢？今天我们就学习这篇小说《百合花》。二、出示学习目标 1．阅读课文，整体感知课文内容。 2．学习以小见大的表现手法。 3．学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象。三、汇报自学，展示自我说说你自学会了哪些知识，查找了哪些知识，向同学们展示你搜集的作者简介及其他资料。 1．介绍作者茹志鹃（1925—1998），当代女作家。曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海。主要作品有《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》等。新时期以来发表的主要作品有《剪辑错了的故事》《草原上的小路》《儿女情》《家务事》《一支古老的歌》等。 2．写作背景《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，各那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。 3．展示重点词语读音撂（liào）讷（nè）憨（hān）讪（shàn）嬷（mó）砦（zhài）磕（kē）瞅（chǒu）拗（niù）虔（qián）髻（jì）忸怩（ni? ní） 4．理解下面词语的意思：张皇：恐慌，慌张。讷讷：形容说话迟钝。憨憨：傻气，难为情。讪讪：形容不好意思、难为情的样子。虔诚：恭敬而有诚意。磕磕绊绊：跌跌撞撞的样子。四、课堂活动过程活动一：欣赏美文，理清文章思路。同学们，首先我们认真倾听课文录音，初步体会作者的感情，感受文章的美，然后回答下

常见作物需肥特点及施肥技术

常见作物需肥规律及施肥技术（一）大田作物 1、小麦需肥规律：一般每生产100kg小麦籽粒，需吸收纯氮 3.00kg，磷(P205)1.00-1.50kg，钾(K20)2.00-4.00kg，氮、磷、钾比例约为3：1：3。根据小麦的生长发育规律和营养特点，应重施底肥，一般应占总施肥量的60％-80％，追肥占40％-20％为宜。施肥技术： 1）底肥：小麦的底肥应以农家肥为主，配合施用化肥。一般每亩施农家肥2000-3000kg 的基础上，再施22-18-8或24-14-7的复混肥40-50kg 2）追肥：对于底肥不足，播种比较晚分蘖少的三类麦田，要及早追肥，一般都要采取春肥冬施的措施，结合浇冻水追肥，可在小雪前后施肥，每亩追施28-6-6配方肥20-25kg；对于底肥施的比较足、分蘖多的一、二类麦田，要根据长势及群体情况可在小麦起身、拔节期酌情追肥。每亩可用28-6-6的配方肥10-15kg，并配合浇水。 3）根外追肥：后期小麦仍需要一定的养分，这时小麦根系己老化，可采取叶面喷肥的方法来给小麦补充养分。对抽穗到乳熟期如叶色发黄，有脱肥早衰现象的麦田，每亩可以喷施1％的尿素液50升左右，7-10天喷一次，连喷两次。对于叶色浓绿，有贪青晚熟趋势的麦田，每亩可喷施0.2％浓度的磷酸二氢钾溶液50升，防止干热风，增加粒重。小麦施肥指标 2、玉米需肥规律：每生产100kg玉米约需从土壤中吸收2.22-4.24kg氮，平均量为2.57kg；磷（P2O5）1-1.5kg；钾（K2O）1.52-4.00kg，平均量为2.14千克,产量愈高氮磷钾吸收就愈多。

玉米对氮肥很敏感，在配施农家肥和磷肥的基础上，在每亩施3-10kg尿素的范围内，1kg尿素可增产6-11kg玉米籽粒。玉米需磷较少，但不能缺，三叶期缺了磷，将导致以后的空秆秃顶。玉米又是喜锌作物，施用锌肥，增产在15%左右。施肥技术：玉米施肥原则是以有机肥为基础，重施氮肥、适施磷肥、增施钾肥、配施微肥。采用农家肥与磷、钾、微肥混合作底肥，氮肥以追肥为主。春玉米追肥应前轻后重，夏玉米则应前重后轻。玉米施肥量：在中等肥力地块上，每增产100kg玉米需要施氮5kg，磷2kg，钾3kg，具体运用还应因地、因品种不同而作适当调整。亩产千斤玉米的参考施肥量为：农家肥1500kg，氮素9-11kg，磷4-5kg，钾5-6kg，锌肥1kg。 1）基肥：直播露地春玉米，应把所需的磷、钾、锌肥和2-3kg尿素一并与农家肥拌匀，施入种穴，适墒播种。余下的氮素肥料留作追肥；山区地膜覆盖直播玉米，要把玉米全生育期所需磷、钾、锌肥和70%氮肥作底肥。其方法是：在播种两行玉米之间开一条深3-4寸、宽8寸左右的沟。先将氮肥施于底层，再将所有的磷钾锌肥与农家肥混匀，施在氮肥上面。然后起垄覆土，垄高2-3寸，待时播种覆膜。 2）种肥：对未包衣的种子，播前晒种2-3天，用锌肥10kg加水50g，拌种1.5-2kg，堆闷1小时，摊开阴干即可播种。 3）追肥: ①直播露地春玉米追肥要前轻后重。氮素肥料追拔节肥（6-7叶期）占施氮总量的1/3，喇叭肥（10-11叶期）占1/3。 ②直播夏玉米追肥应前重后轻。夏播回茬玉米因农活忙、农时紧，多数是白籽下种，追肥显得十分重要。拔节肥（5-6叶期）应占总施氮量的三分之二，喇叭肥（10-11叶期）占三分之一。 ③地膜玉米：因底肥用量足，肥效长，每亩将未施的30%的氮肥在喇叭口期一次追施。方法是每隔两株玉米打一施肥孔，施入肥料。玉米施肥指标

心田上的百合花阅读答案

心田上的百合花阅读答案 1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。 “默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（两词各1.5分）这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。 2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分） C。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。 3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（4分）排比、拟人、反复。（答对其中两个给2分，答对一个给1分）表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。）此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答 4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（2分）线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。（1分）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。 5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（3分）百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。此题是考对文章思想内容的理解。 6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。（2分）第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。（2分）此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。

介绍百合花的作文

介绍百合花的作文导读：介绍百合花的作文【篇一】我们家客厅里有一种花，她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。她身穿一条白色喇叭裙和一件洁白的披风，戴着一顶雪白的帽子，穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子，还有六根嫩黄色的辨子，听我这么一说嘛，一定会以为她是一位小姑娘吧!不对，她是一朵百合花，我是在介绍她呢! 她的样子嘛?像一个超级典型的小酒杯，虽然她在我们家并不是那么引人注目，但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨来到我们家做客，一进门就闻到了花的清香，连忙说：“乐乐，你们家的`花好香啊!”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑，好象在说：姐姐，你家好香啊!我也好想让妈妈给我几朵。这就是百合花，她能让家庭充满温暖! 介绍百合花的作文【篇二】在众多花儿之中，我最爱的还是百合花。冰清玉洁，清香袅袅。百合花是一种姿态优美的草本花，形状犹如绽开的喇叭，每一朵花都有五六朵花瓣，像雪花一般纯洁，花枝上长着小巧的花骨朵，花瓣中有黄色的花蕾，像蝴蝶头上的两根触角一般，十分优雅。触角上面有着黄色的花粉，她总是散发出隐隐请香，让人神清气爽。它绽放

在宁静的夏夜。百合花不仅美丽无比，而且生命力也很强。即不怕太阳晒，也不怕雨水打，不管天有多么干旱，百合花照样亭亭玉立，我最喜欢的就是它这种顽强的性格。腼腆的玫瑰花儿刺多的很，温驯的羊儿常拿角来吓人; 百合花却一味在爱情里陶醉，没有刺也没有角损坏她的美。这首诗足以证明百合花的美丽。纯洁。百合花也叫作圣母之花，象征着纯洁与吉祥。在现实生活中，你会看到许多新娘都手捧百合花。这是因为百合花寓意着百年好合，百事合意。百合花，我爱你。介绍百合花的作文【篇三】我家的院子里种了一棵百合花,我房间的窗户正对着百合花. 百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用.百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布.茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花.百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊.我们家的百合花叫做火百合.火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点.有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊.百合花的

茶树需肥特点、各阶段管理措施及推荐施肥

茶树需肥特点、各阶段管理措施及推荐施肥肥料研究中心：余佳玲 2015年9月17日目录第一节茶树需肥规律 0 1.1 茶树需肥特点 (1) 1.2 茶树施肥原则 (1) 第二节茶树生长周期................................. 错误!未定义书签。 2.1 茶树年生长周期 (2) 2.2 茶树生物学年龄时期 (3) 2.3 施肥及管理 (4) 第三节维持茶树正常发育营养元素 (4) 3.1 大量元素 (5) 3.2 中微量元素 (5) 第四节茶园推荐施肥 (7) 4.1 茶园建议施肥方案 (8) 4.2 黔南州推荐施肥 (8) 4.3 茶园推荐科学施肥技术方案 (9) 4.4 茶园推荐基肥施用 (7) 4.5 肥效试验 (10) 第一节茶树需肥规律

1.1 茶树需肥特点茶树喜酸性土壤，对矿质需求表现多元性、喜铵性、聚铝性、忌氯性、嫌钙性(当土壤中钙含量超过0.5 % （以CaO计）时，茶树不能正常生长)；pH值为中性或微碱性土壤上，茶树根系不发达，长势细弱，于酸性土壤上根系较发达；茶叶标准园每年各种肥料需求量为农家肥1500-2000 kg/667m2、氮肥（尿素）36-40 kg/667m2、磷肥（钙镁磷肥或过磷酸钙）30-40 kg/667m2、钾肥（硫酸钾）10-15 kg/667m2（数据来源中国农业科学院）。茶园施肥要求因地因园制宜，采用适当的肥料种类及合理的施肥方法，才能充分发挥肥效，提高肥料利用率，达到高产优质的目的。⑴、每百斤干茶所需的养分数 (N:5kg P:1kg K:3kg)，氮磷钾的比例用量，幼年期：2：1：1，成年期：绿茶区：3-4：1：1；红茶区：4：2：1；乌龙茶区：2-3：1：1； ⑵、PH值4.0—6.5（4.5—5.5最适宜）。⑶、一般每采制100公斤干茶需施纯氮肥12—15公斤，纯磷肥4—5公斤，纯钾肥4—5公斤，按要素含量折算成有机肥1000公斤或油枯饼肥90—120公斤，在每年10月挖施肥沟施下，并覆土、追肥在采茶前一个月施下，以腐熟的人粪尿、沼液等速效有机肥为主。 1.2 茶树施肥原则肥料用量：一般幼龄茶树比生长旺盛的成龄茶树施用量少；土地肥沃的茶园施肥量可少些。生产茶园施肥量可根据茶叶生产量而定，一般每增施1公斤的N 素，鲜叶可增产12至40公斤。基肥与追肥的比例：视肥的种类而定，有机肥作基肥其施用比例应大于8O％；腐熟水肥作追肥，施用比例为2O％；施用无机肥，则基肥、追肥比例为4：6。次数与时间：时间：茶树在一年中对营养需求量不一致，对N素的吸收以4至11月较多，而P的吸收主要在4至7月，K的吸收以7至9月为最多。中部茶区基肥一般9至11月施用；南部茶区，茶芽轮次多，到12月上旬停采后才施用。基肥一般一次施完；追肥一般分2至4次，施用量上应采用“前多后少”的原则，才能增产春茶。采摘旺季的南部茶区追肥次数可适当增加。追肥次数：第一次施“催芽肥”，在春芽萌动前一周施用，用量约4O％至50％；第二次在4至5月上旬施用，用量约10％至15％；第三次在6至7月上旬施用，用量约15％；

提供一下百合花的作者及简介范文

提供一下《百合花》的作者及简介范文作家茹志鹃于1958年3月创作的短篇小说。小说以淮海战役为背景，通过一位通讯员的工作和战斗生活，真实再现了我人民解放军热爱人民、不怕牺牲的精神，是一篇优秀的短篇小说。 1985年10月，人民文学出版社出版了茹志鹃的小说集《百合花》。我要做“百合花”似的好学生作文400字在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。

惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 ”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。 ”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。

它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。．

花生需肥的特点与施肥 (1)

花生需肥的特点与施肥花生是我国重要的经济作物，花生富含脂肪和蛋白质，既可食用，又可饲用；既是重要的工业原料，又是大宗出口商品。用途广泛，在国民经济中有较高地位。当前，我国花生平均产量在3000kg／平方千米左右徘徊，其增产潜力较大。而掌握其科学合理施肥，将是提高产量的重要途径。根据花生需肥的特点进行科学施肥，能充分满足花生对养分的需求，最大限度地发挥肥料效应，可提高花生产量和品质。 1、氮素营养：氮素主要是参与复杂的蛋白质、叶绿素、磷脂等含氮物质的合成，促进枝多叶茂、多开花，多结果，以及荚果饱满。若氮素缺乏，花生叶色淡黄或白色，茎色发红，根瘤减少，植株生长不良，产量降低。但氮素过多，又会出现徒长倒伏现象，也会降低花生的产量及其品质。 2、磷素营养：磷素主要参与脂肪和蛋白质的合成，促使种子萌发生长，促进根和根瘤的生长发育，同时能增强花生的幼苗耐低温和抗旱能力，以及促进开花受精和荚果的饱满。缺磷就会造成氮素代谢失调，植株生长缓慢，根系、根瘤发育不良，叶片呈红褐色，晚熟且不饱满，出米率低。 3、钾素营养：钾素参与有机体各神生理代谢，提高光合作用强度，加速光合产物向各器运转，并能抑制茎叶的徒长，延长叶片寿命，增强植株的抗病耐旱能力，同时也能促进花生与根瘤的共生关系。缺钾会使花生体内代谢机能失调，呈暗绿色，边缘干枯，妨碍光合作用的进行，影响有机物的积累和运转。 4、钙素营养：钙素能促进花生根系和根瘤的发育，促进荚果的形成和饱满，减少空壳，提高饱果率。同时钙素能调节土壤酸度，改善花生的营养环境，促进土壤微生物的活动。缺钙则植株生长缓慢，空壳率高，产量低。此外，花生对各种微量元素虽然需要量不大，但也很重要。钼有利于蛋白质的合成，并在根瘤菌固氮过程中起催化剂作用，是根瘤菌发育不可缺少的元素，缺钼则根瘤菌失去固氮能力。铁能参与作物体内的氧化还原反应。并参与叶绿体蛋白质的合成，花生缺铁叶绿素不能形成，新生叶片成白色，茎叶生长都受到抑制。锰对氧化作用有影响，能促进茎叶健壮，增加植株的抗寒力。硼能促进对钙素的吸收，并对输导系统和受精结果有重要作用，缺硼可使输导作用失调，同化作用、根系发育、根瘤形成也会受到影响。硫也是参与蛋白质合成的元素之一，缺硫则叶片色泽暗淡，甚至变白，影响蛋白质的合成。花生营养与施肥一、花生对营养元素的要求及吸收动态每生产50公斤荚果，花生需要吸收氮素约3-3.4公斤，磷素0.65-0.7公斤，钾

兰州百合产品详细资料

兰州百合产品详细资料先请看央视每日农经六年才收的甜百合视频复制后打开一、兰州百合简介兰州百合属多年生草本植物，因其地下茎块由数十瓣鳞片相叠抱合，有百片合成之意而得名。始栽于明万历三十三年（1605年），至今已有400多年的历史。兰州市七里河区是兰州百合的主产区，袁家湾村则是种植百合的专业村，是天下百合第一村。这里山峦起伏，青山绿水，环境幽静，海拔在1800米以上，年降水量500多毫米，土层深厚、质地疏松、冷凉温润、昼夜温差的“二阴”山区。是非常适宜百合生长的地方，当地没有工业污染，没有都市的喧嚣，人民以种植百合为生。兰州百合是全国4大百合品系之一,同时也是唯一味甜可食用的百合。作为食用百合,兰州百合不仅独一无二,而且受到生长期的严格限制: 生长期在五年以上,而且种一茬后必须让土地倒茬2年以上。加上百合对种植区海拔、气候、土壤均有特殊要求,这些独特性决定兰州百合在市场常常处于供不应求的局面。二、兰州百合荣誉 1999年经农业部食品检测中心检测，兰州百合完全符合“绿色食品”标准，并荣获“中华老字号”称号及99中国国家农业博览会“知名品牌”及2001年第七届中国国际食品博览会金奖。2001年12月国家工商总局商标局将“兰州百合”证明商标授予七里河区，2004年9月国家质检总局开始对兰州百合原产地域进行长期保护，

兰州百合产业化也被列为“国家山区农业产业化试点示范项目”。兰州百合无论从营养价值还是经济效益上看，在全市、全省乃至全国都有自己独特的比较优势。中国着名植物分类学专家孔宪武评价兰州百合“不但闻名全国，亦可称世界第一”。三、兰州百合栽培历史百合在兰州的栽培历史至少有四百年了。明万历三十三年（1605 年）刊《临洮府志》载，兰州栽培百合只不过归入《物产》和《花类》。到了清代，旧县志载，黄峪山“土宜百合”，则已食用百合的鳞茎。光绪十七年（1891年）刊《重修皋兰县志》，把百合归入《物产蔬》，并引《本草纲目》描述其鳞茎即“百合之根，以众瓣合成者也。其根如大蒜，其味如山薯。”《甘肃新通志》载：到清光绪时，兰州百合“种者渐多，得利甚优”。四、历史文人对百合的评述 20 世纪40 年代，诗人张思温过西果园一带，看到山坡多种百合，曾吟《百合》曰：“陇头地厚种山田，百合收根大若拳。三载耕畲成一获，万人饮膳值新年。金盘佐酒如酥润，玉手调羹入馔鲜。寒夜围炉银烛耀，素心相对照不眠。”不仅写出了百合上市的时间，而且写出了百合的栽培特点及过年食用的民俗。诗人张质生曾自兰州过湖滩黑鹰沟去临夏，见山坡种植百合，赋诗曰：“客心原不系，陡入黑鹰沟。碓水白如玉，山田碧似油。高低沙石路，远近树林丘。百合沿途茂，果园茶一瓯。”水磨转动，浪花白如玉，山坡百合田连片，花开似火，分外茂盛。晚清安徽画僧虚谷品尝过兰州百合，遂绘《百合图》。三枚百合

烟草的需肥特点

烟草不同于其它作物，具有其自身的需肥特点，了解烟草的需肥特点，对烟草的生产管理具有重要意义。烟草具有以下几个方面的需肥特点： 1、不同烟草类型具有不同的需肥量对烤烟而言，每生产1000千克烤烟叶，需氮22千克、五氧化二磷千克、氧化钾48千克，氮、磷、钾比例约为1::2。不同类型的烟草需要氮、磷、钾比例也不同，白肋烟吸收磷比例稍低、钾和钙的比例稍大，晒烟吸收磷较多。 2、烟草不同生育期需肥量不同烤烟苗床阶段在十字期以前需肥较小；十字期以后需肥量逐渐增加，以移栽前15天内需肥量最多。这一时期吸收的氮量，占苗床阶段烟草吸氮总量的%、五氧化二磷为%、氧化钾为%。大田阶段，在移栽后30天内吸收养分较少，此时吸收氮、磷、钾分别占全生育期吸收总量的%、%和%；大量吸肥的时期是在移栽后的45天到75天，吸收高峰是在团棵、现蕾期，这一时期吸收氮为烟草吸氮总量的%、五氧化二磷为%、氧化钾为%。此后各种养分吸收量逐渐下降，打顶以后由于发生次生根，对养分吸收又有回升，为吸收总量的%。但此时土壤含氮素过多，容易造成徒长，形成黑暴烟，不易烘烤。

3、烟草对不同氮源的氮肥利用价值不同据研究，用硝态氮做氮肥，烟草能充吸收而正常发育；以铵态氮做氮肥，烟草吸收受阻，生长不良。这是因为硝态氮肥能促进烟草对钾离子的吸收，抑制对氯离子的吸收。因此，硝态氮肥对烟草有促进生长、提高品质的作用。 4、烟草对氯离子比较敏感氯离子虽然对烟草的品质有影响，但少量的氯离子能促进烟草的生长，提高抗旱能力。氯离子在烟草植株内积累多了，会干扰烟草碳水化含物的代谢，烟叶厚而脆，淀粉积累过多，叶缘向卷起；并使燃烧性变差，烘烤后色味不佳；在贮藏期间易吸收水分，引起霉烂。因此，烟草列为“忌氯作物”，所以，氯化铵、氯化钾等含氯肥料不宜施在烟田上。 5、烟草生长离不开微量元素烟草生长出了需要大量元素外，还需要钙、镁中量元素及硼、锰、铜等微量元素。这些元素在烟草体内含量虽少，但与多种酶、维生素、生长素及其它有机化含物的形成和代谢过程有密切关系。测土配方施肥应突出九项内容