2019-2020年五年级下册语文词语积累知识

2019-2020年五年级下册语文词语积累知识
2019-2020年五年级下册语文词语积累知识

第一部分:词语积累

第一单元:

1.近义词:沉思(深思)巍峨(高大)狰狞(凶恶)表白(表明)勾勒(勾画)高昂(昂扬)天涯(天际)舒服(舒坦)洒脱(潇洒)矗立(耸立)疾驰(飞驰)精神饱满(精神焕发)

2.反义词:舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)大方(拘束)凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)淡雅(粗俗)鲜艳(素净)漫长(短暂)丰富(贫乏)表白(沉默)

恶劣(优良)响亮(低沉)热闹(冷清)动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密)

3.词语搭配:(清新)的空气(明朗)的天空(鲜艳)的旗帜(无边)的绿毯(柔美)的线条(奇丽)的小诗(欢腾)的人群(无限)的乐趣(粗壮)的枝干(茫茫)的戈壁(狰狞)的面目(忽飞忽落)的小鸟(静寂)的草原(巍峨)的昆仑山(坚硬)的冰chá渣子(古朴典雅)的石雕(浩浩荡荡)的大军(远远)地望见(夜以继日)地实验扯得(七零八落)(劈头盖脸)地砸下(一峰)骆驼(一丝)微笑(凝望)石雕表白(心愿)

5.词语理解:

⑴境界:事物所到达的程度和表现的情况。⑵银装素裹:从上到下没有一点彩色,非常素洁。

⑶洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。⑷崇山峻岭:高大陡峭的山岭。⑸拘束:过分约束自己,态度显得不自然。⑹五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。⑺浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。

⑻遐想:漫无边际地想象。⑼高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。⑽不翼而飞:形容东西突然丢失。⑾杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。⑿七零八落:形容零散稀疏的样子。⒀栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。⒁迂回:回旋,盘绕。⒂浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。⒃美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。⒄劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。⒅废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。

第二单元:

1.多音字:铺满pū亡wú赖剥bāo开关系xì一去不还huán载zài满清平乐yuè

店铺pù死亡wáng剥bō削系jì铃铛还hái有记载zǎi快乐lè

2.近义词:瞎闹(乱闹)轻盈(轻巧)天赋(禀赋)驱逐(驱除)痴迷(着迷)绞尽脑汁(想方设法)

3.词语搭配:(干冷)的空气(安静)的态度(寂寞)的旅程(轻松)的步伐(悦耳)的铃声(湿软)的土地(甜美)的营养(绿色)的篷帐(轻轻)地翻动(缓缓)地拨动(随意)地飞

第三单元:

1.多音字:

为wèì设果应yìng声看kàn见只zhī身咀嚼jué挨ái打解散sàn 撒sǎ种为wéi难应yīng该看kān守只zhǐ是嚼jiáo碎挨āi挨挤挤松散sǎn 撒sā谎

2.近义词:强盛(强大)侮辱(欺侮)吩咐(嘱咐)欺骗(哄骗)规矩(规则)纯洁(纯净)

招待(款待)浓厚(深厚)聪惠(聪明)温柔(温情)猛烈(强烈)

3.反义词:聪惠(愚蠢)侮辱(尊重)故意(无意)小心翼翼(漫不经心)了如指掌(一无所知)

第四单元:

1.近义词:担心(担忧)刚强(坚强)忘怀(忘记)焦急(焦虑)崎岖(坎坷)看守(看管)温暖(温和)封锁(封闭)弥漫(充满)咆哮(怒吼)惊慌(惊惶)拥戴(拥护)艰巨(艰难)放肆(放纵)祭奠(祭祀)发抖(颤抖)干净(洁净)梦想(梦幻)爽快(直爽)

反义词:沙哑(清脆)放肆(约束)脆弱(坚强)粗糙(细腻)雪中送炭(雪上加霜)刚强(脆弱)

3词语意思:

⑴噩耗:指亲人或敬爱的人死亡的消息。⑵支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞⑶奄奄一息:形容气息微弱。⑷咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。⑸狂奔:迅猛地奔跑。⑹狞笑:凶恶地笑。⑺拥戴:拥护推戴。⑻放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。⑼呻吟:指人因痛苦而发出声音。⑽祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念。⑾势不可挡:来势迅猛,不可阻挡。⑿跌跌撞撞:形容走路不稳。⒀募捐:广泛征集捐款或物品。⒁颠簸:上下震荡。⒂羞涩:难为情,态度不自然。⒃迫不及待:急迫得不能再等待。⒄一声不吭:吭,出声,说话。指一直沉默不语。第五单元词语汇总:

1.多音字:

我得děi去挑tiǎo掉一茎削xuē弱相xiāng信 jǐ济南 suí遂愿

得dé到挑tiāo水削xiāo果皮丞相xiàng 扶危济jì困半身不遂suì

上当dàng 会huì见调diào度乘chéng机倒dǎo闭折shé本折zhē腾

当dāng心会kuài计调tiáo理一乘shèng 倒dào挂打折zhé

2.近义词:着急(焦急)商议(商讨)允诺(承诺)隆重(庄重)抵御(抵挡)削弱(减弱)推却(推辞)紧急(紧迫)惩罚(处罚)吩咐(叮嘱)吓唬(恐吓)诡计(阴谋)

3,词语意思

⑴胆怯:指心里非常害怕。⑵推辞:拒绝。近义词“推却”。⑶踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。

⑷酥软:身体软弱无力。⑸喜不自胜shèng:形容非常高兴。⑹天造地设:自然形成又合乎理想。

⑺攻无不克:攻城夺地,没有拿不下来的。形容善于打仗。⑻理直气壮:指理由正确充分,说话很有气势。近义词“振振有词”,反义词“理屈词穷”。⑼无价之宝:用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。⑽负荆请罪:指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误,请求对方惩罚。⑾同心协力:思想一致,共同努力。近义词“齐心协力”,反义词“离心离德”。⑿妒忌:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。近义词“嫉妒”,⒀神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划。形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。⒁人而无信,不知其可:意思是一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。

第六单元:

1. 近义词:按兵不动(按甲不出)凝视(凝望)心急如焚(心急如火)憧憬(向往)

驿差chāi 差chā错方便biàn 头晕yūn眼花新鲜xiān

差chà一点参差cī便pián宜红晕yùn 鲜xiǎn见

3.词语意思:⑴绘声绘色:绘:描绘,描摹。形容叙述或描写生动逼真。⑵一落千丈:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。⑶源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。

⑷心急如焚:焚:烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。⑸灵机一动:在苦思冥想之下,突然来了灵感,知道怎样去做。⑹“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”:良药多数是带苦味的,但却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评,现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。

第七单元词语汇总:

1.描写外貌的词语:文质彬彬仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗

描写神态的词语:神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞sǒu

描写动作的词语:健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰仰面朝天

描写说话时神态的词语:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语

2.多音字:

打量liáng 刻薄bó一模mú一样别bié住郎中zhōng 丧sāng礼zhuǎn动转不灵

力量liàng 薄báo酒模mó特别biè扭中zhòng风丧sàng命zhuàn转圈

分叉chà天衣无缝fèng 屏píng障一声不倒dǎo一声

叉chā腰缝féng补敛liǎn声屏bǐng气 dào倒茶

2.近义词:破绽(马脚)欺负(欺侮)趁势(趁机)吩咐(嘱咐)规矩(规则)胆怯(胆小)

凝结(凝固)扎眼(刺眼)能耐(本事)难堪(尴尬)刻薄(薄情)考究(讲究)耽误(延误、耽搁)打量(端详、观察)标致(美貌、美丽)

4.反义词:胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)雅致(俗气)素净(鲜艳)慌忙(从容)标致(丑陋)

放诞无礼(彬彬有礼)

5.成语故事:程门立雪(杨时)入木三分(王羲之)完璧归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)

投笔从戎(班超)望梅止渴(曹操)

6.词语理解:⑴破绽:衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。⑵惯手:指惯于做某种事情的人。⑶精神抖擞:指表现出来的旺盛的活力。⑷越发:更加。⑸十全十美:各方面都非常完美,毫无缺陷。⑹放诞:行为放纵,言语荒唐。⑺规矩:一定的标准、法则或习惯。⑻半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。⑼天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。⑽考究:这里是讲究、精美的意思。⑾妙不可言:美妙得不能用语言形容。⑿威严:有威力而又严肃的样子。⒀悠然:悠闲的样子。⒁蹩脚:质量⒂通融:变通办法,给人方便。⒃武断:只凭主观判断。⒄撵跑:驱逐;赶走。⒅窘况:非常困难又无法摆脱的境况。⒆刻薄:(待人、说话)冷酷无情,过分的苛求。⒇兴致勃勃:兴趣强烈的样子。

第八单元词语汇总:

zhān占卜 wǎn莞尔一笑 sàn分散 huá哗然 chā交叉脉mài络

zhàn占领 guǎn东莞 sǎn散文 huá哗笑 chà劈叉含情脉mò脉

2.近义词:天性(本性)静寂(沉寂)哗笑(哄笑)残破(残缺)粗犷(豪放)继续(连续)

悠闲(闲适)松弛(松懈)姿态(姿势)炽热(灼热)充沛(充足)

3.反义词:流动(静止)茂盛(稀疏)强悍(文弱)温顺(粗暴)粗犷(文雅)惊慌(镇定)悠闲(忙碌)松弛(紧张)温和(粗暴)残破(完整)簇拥(散开)消失(显现)美丽(丑陋)确实(虚假)奇特(寻常)

4.填合适的词:炽热的太阳充沛的阳光耐人寻味的境界纵横交叉的河道庄严的老人庞大的身躯宽阔的场地笨重的感觉独特的笑颜热烈的气氛色彩斑斓的世界七彩的非洲浩瀚的天穹硕大的花含情脉脉的少女黑白相间的斑马美丽温顺的梅花鹿凝固的色彩五彩缤纷的蝴蝶无限的活力多姿多彩的世界强悍粗犷的音乐流动的旋律看得应接不暇急得哇哇大叫沉沉地入睡轻轻地抚弄不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着

5.理解词语:⑴莞尔一笑:形容微笑的样子(多指女性)。⑵情趣:情致,趣味。⑶花团锦簇:

形容五彩缤纷、十分华丽的景象。⑷姹紫嫣红:嫣:娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。⑸纵横交

叉:横竖杂乱、综复杂。⑹天穹:天空。⑺操纵自如:指驾驶小艇熟练灵活,得心应手。⑻簇拥:

许多人紧紧围着,课文里指聚集。⑼沉寂:非常静,没有一点声音。⑽熟视无睹:指对客观事物不

关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。⑾尴尬:文中指神色、态度不自然。⑿彬彬有礼:形容举

止文雅。⒀翩翩起舞:形容轻快地跳舞。⒁高擎:擎,向上托、举。高擎,高高举着,托起。⒂妙

不可言:美妙得无法用语言形容。⒃含情脉脉:眼神传达或内心怀着情意。

2019-2020年五年级下册语文词语积累知识

第一单元:《浪淘沙》唐禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。《凉州词》唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

第二单元:①天行健,君子以自强不息。《周易》(立志名言)②有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》(立志名言)③莫等闲,白了少年头,空悲切。《满江红》(惜时诗句)④少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》(惜时诗句)⑤路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》(好学诗句)

⑥不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》(好学名言)

课文《小摄影师》作者高尔基,,《童年》是他的自传体小说。

第三单元:①地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)②一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)③翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)

④楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)

第四单元:关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语:精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁

扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

“程门立雪”多用于称赞尊师重道的精神。

部编版五年级下册语文6 词语积累期末专项训练

部编版五年级下册语文期末专项训练6 词语积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9分) 意外之(才财) 舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹) 纵横交(措错) 无边无(银垠) 极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、读拼音,写词语。(12分) 三、把下列词语补充完整。(12分) 拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算( )头( )颈抓耳( )( ) ( )( )镇定( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( ) 四、照样子,写词语。(15分) 1.圆滚滚(ABB式): ______________ ______________ ______________ 2.半信半疑(ABAC式):

______________ ______________ ______________ 3.天衣无缝(含夸张的四字词语): ______________ ______________ ______________ 4.恍然大悟(含“然”的四字词语): ______________ ______________ ______________ 5.不动声色(描写人物神态的四字词语): ______________ ______________ ______________ 五、根据意思写出相应的词语。(8分) 1.生活在尊贵、优裕的环境中。 ( ) 2.形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。 ( ) 3.比喻做事之前已经有通盘的考虑。 ( ) 4.走路不稳的样子。 ( ) 六、选择题。(6分) 1.下列词语中不是描写人物动作的一项是( ) A.点头哈腰B.悠然自得C.手忙脚乱2.下列词语中与身体部位无关的一项是( ) A.心惊胆战B.膀大腰粗C.敛声屏气 七、根据语境,在括号里填上“一”字开头的四字词语。(12分) 哥哥今天闯大祸了。爸爸知道后很生气,他( )地指出了哥哥犯错的根源。面对爸爸( )的批评,哥哥低着头( )。爸爸说得口渴了,拿起桌上的温水( )。八、阅读练习。(26分)

人教版五年级语文下册知识要点

人教版五年级语文下册知识要点 1 第一部分每课知识要点 《草原》 1.内容中心 本课的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。 本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。 抓住描写草原的景词:一碧千里、翠色欲流;草原的人:热情,好客 2.注意读音 蒙(měng)古包好(hào)客同行(xíng) 似(sì)乎 3. 重点句子 (1)羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了 白色的大花。 这个比喻句把草原比为绿毯,把羊群比成大花,让读者感受到草原的美丽风光。 (2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中 国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线 条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。 (2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中

心句。草原辽阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难 分难舍。 《丝绸之路》 1.内容中心 课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的(商贸)大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方 文化的(友谊)之路。 2.重点词语理解 ①栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 ②浩浩荡荡:水势盛大的样子,形容声势壮阔广大。 ③五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。 ④崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 ⑤美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。 3.注意读音 薄(bó)礼 4.重点句 中国使者拱手致谢,高兴的说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系 在了一起,这真是一条伟大的路呀!” 中国使者这句话明了中心。这条路使两国人民友好往来进行经济、文化交流。所以是一条伟大了路。

部编版语文五年级下册词语分类

五年级语文下册词语分类盘点 精神饱满——精神焕发完好无损——完整无缺 神机妙算——深谋远虑应接不暇——目不暇接 商旅不绝——人迹罕至马马虎虎——认认真真安居乐业——流离失所雪中送炭——雪上加霜理直气壮——理屈词穷放诞无礼——彬彬有礼 【A A B B】 断断续续端端正正地地道道干干净净 【ABAB】 讨论讨论学习学习研究研究理论理论打扫打扫整理整理 【AABC】 彬彬有礼比比皆是步步为营勃勃生机闷闷不乐默默无闻 【ABCC】 得意洋洋气喘吁吁兴致勃勃喜气洋洋小心翼翼想入非非 【A B A C】 古色古香全心全意活灵活现一五一十无边无际自言自语 【ABCB】 就事论事将错就错将计就计见怪不怪口服心服人云亦云 【A B C A】 防不胜防话中有话举不胜举见所未见闻所未闻忍无可忍 【含数字成语】

一干二净独一无二五颜六色七上八下十全十美一五一十 【寓言故事成语】 守株待兔坐井观天叶公好龙狐假虎威拔苗助长鹬蚌相争 【历史故事成语】 完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)惊弓之鸟(更羸) 一字千金(吕不韦)三顾茅庐(刘备)负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高) 初出茅庐(诸葛亮)七步成诗(曹植) 【根据书籍名称说出有关词语】 《三国演义》: 草船借箭、过五关,斩六将、一个愿打,一个愿挨、赔了夫人又折兵、舌战群儒 《红楼梦》:刘姥姥进大观圆林黛玉葬花 《西游记》:西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精 《水浒》: 逼上梁山、林冲棒打洪教头、劫取生辰纲;武松打虎、武大郎卖烧饼、三碗不过景阳岗 【来自神话故事的成语】 后羿射日女娲补天愚公移山精卫填海夸父逐日火眼金睛 【春天】 春光明媚春暖花开春光灿烂春色满园柳绿花红鸟语花香 【夏天】 烈日炎炎夏日炎炎骄阳似火烈日当空热浪滚滚电闪雷鸣

小学语文五年级下册:积累、词语、人物、课文

小学语文五年级下册:积累、词语、人物、课文小学语文五年级下册:积累、词语、人物、课文 【日积月累】 ,一,《浪淘沙》唐刘禹锡 九曲黄河万里沙~浪淘风簸自天涯。如今直上银河去~同到牵牛织女家。 ,二,立志、好学、惜时、求索名言 *天行健~君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高~无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲~白了少年头~空悲切:《满江红》 *少年易老学难成~一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮~吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步~无以至千里,不积小流~无以成江海。《荀子》 ,三,对联 *地满红花红满地天连碧水碧连天 ,回文联, *一夜五更~半夜二更有半三秋九月~中秋八月之中 ,数字联, *翠翠红红~处处莺莺燕燕风风雨雨~年年暮暮朝朝 ,叠字联, *楼外青山~山外白云~云飞天外池边绿树~树边红雨~雨落溪边 ,顶针联, ,四,关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠 千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪 ,五,歇后语 *刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入 *徐庶,shù,进曹营——一言不发

*梁山泊的军师——无,吴, *孙猴子的脸——说变就变 ,七,关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 ,八,名人名言: *你若要喜爱你自己的价值~你就得给世界创造价值。——,德国,歌德 *让预言的号角奏鸣!哦~西风啊~如果冬天来了~春天还会远吗,——,英国,雪莱 *果实的事业是尊贵的~花的事业是甜美的~但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——,印度,泰戈尔 *假如生活欺骗了你~不要心焦~也不要烦恼~阴郁的日子里要心平气和~相信吧~那快乐的日子就会来到。——,俄国,普希金 【词语积累】 1(写人物外貌的:眉清目秀文质彬彬仪表堂堂 虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴 2.描写人物神态的:愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕 满面春风挤眉弄眼垂头丧气 3(描写人物行动的:健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰 4(描写人物说话情态的:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 5.描写人物心理的: 心旷神怡迫不及待心急如焚 忐忑不安心惊肉跳心惊胆战 6(描写高尚品质的:拾金不昧见义勇为光明磊落 舍生取义视死如归大义凛然

五年级下册词语积累总汇 (2)

五年级下册积累 一、词语积累 含“龙”字的:(金龙献瑞龙凤呈祥) 龙飞凤舞龙腾虎跃画龙点睛二龙戏珠凤子龙孙虎踞龙盘叶公好龙车水马龙 表“角度”的:将心比心设身处地推己及人换位思考南辕北辙声东击西拐弯抹角旁敲侧击冰山一角横岭侧峰 表“真诚”的:诚心诚意真心实意全心全意开诚布公推心置腹 精诚所至金石为开一寸丹心(肝胆相照一心一意) 表“心愿”的:如梦初醒好梦成真美梦成真梦想成真黄粱美梦梦寐以求花好月圆天从人愿(称心如意心满意足) 表“劳动”的:男耕女织多劳多得不劳而获劳有所获劳而无获日出而作日落而息汗流浃背(大汗淋漓热火朝天) 含“火”字的:火冒三丈火烧眉毛水火不容灯火通明十万火急 水深火热红红火火钻木取火(战火纷飞火光冲天) 含“光”字的:光明正大光明磊落五光十色流光溢彩发扬光大正大光明满面红光凿壁偷光(火光冲天光彩夺目) 关于尊严的:晏子使楚嗟来之食卧薪尝胆胯下之辱不卑不亢宠辱不惊冰清玉洁光明磊落刚正不阿高风亮节 环境恶劣的:冰天雪地天寒地冻滴水成冰凄风冷雨暴风骤雨风雨交加狂风怒号不毛之地黄沙满天荒无人烟 人物神态的:聚精会神全神贯注专心致志一心一意神采奕奕神采飞扬神气十足神色自若(大惊小怪大惊失色) 有“鬼”字的:鬼哭狼嚎鬼斧神工鬼迷心窍鬼使神差鬼头鬼脑神出鬼没装神弄鬼孤魂野鬼(神鬼不测鬼鬼祟祟) 旅行的成语:游山玩水跋山涉水走南闯北游历天下山穷(柳暗) 十二生肖:鼠牛虎兔,龙蛇马羊,猴鸡狗猪(鼠目寸光、牛气冲天、 虎虎生威、兔死狗烹、龙飞凤舞、画蛇添足、马到成功、 亡羊补牢、猴年马月、鸡犬升天、狗仗人势、猪狗不如) 含“兔”的:守株待兔狡兔三窟龟兔赛跑兔死狗烹兔死狐悲

五年级下册语文知识重点

人物形象的个性特点 《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。 《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。 《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。 《桥》:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 《梦想的力量》:体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。《将相和》:蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。 《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。 《景阳冈》:武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。 《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。 《临死前的严监生》:严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。 《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。 《刷子李》:刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。 《金钱的魔力》:反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。 课本内容 第一单元 1《草原》 A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。

五年级语文下册课文词语解释

五年级语文下册课文词语解释 境界:事物所到达的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗,空气清鲜,一碧千里,翠色欲流的那种如诗如画的情境。 洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什么危险。 迂回:回旋,盘绕。文中指河像带子,弯弯曲曲的样子。 拘束:过分约束自己,态度显得不自然。 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。文中指丝绸之路的巨型石雕,那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,姿态各异,非常生动逼真。 浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数,显得极有声势。万余大军,边境守候,充分反映了安息国对中国来使的重视与尊重。 五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色,令人眼花缭乱。绫罗绸缎均为丝织品。丝绸之路的商品,以中国丝绸为主,在古代的中亚、西亚以至非洲、欧洲都被视为珍品。古希腊人克特西阿斯就称中国为“塞勒斯”,意即丝国。一位古罗马作家说:丝国人制造宝贵的花绸,它的色彩像野花一样美,它的质料像蛛丝一样纤细。 崇山峻岭:高大陡峭的山岭。丝绸之路横贯欧亚,所经之地,有白雪皑皑的崇山峻岭,有一望无垠的大漠荒野和盐碱沼泽。文中用此词意在说明路途遥远。 美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。 遐想:漫无边际地想象。 浑黄一体:全都是黄色,分不出界限。文中指戈壁自然环境恶劣,没山没水没人烟,只有漫天黄沙,连天和地的界限也无法分清。 高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树,在那样恶劣的自然环境中,仍能够长得如此高大,令人赞叹。 银装素裹:素,没有染色的。裹,包,缠。从上到下没有一点彩色,非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。 七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。文中指保温大棚被狂风破坏而零乱不堪的场面。

人教版五年级语文上册词语积累分类整理

人教五年级语文上册词语积累分类整理 第 1 单元 词语积累 绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂 黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽 香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血 【与读书有关的词语】 学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行【表示爱读书的词语】 如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕【带“书”字的词语】 知书达理无巧不成书书香门第 第 2 单元 词语积累 漂泊他乡葬身异国能书善画颇负盛名顶天立地低头折节泪眼朦胧灌溉田园日出而作日入而息守望相助风雪欺压凉飕飕层层叠叠思绪万千多灾多难颠沛流离脱口而出郑重其事刀枪火海

历尽坎坷重重叠叠勇敢慷慨睡眼惺忪忠厚善良天高气爽峰岱岗峦无与伦比走火入魔心旷神怡千变万化百看不厌星罗棋布 【描写梅花的词语】 冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪冰清玉洁凌寒独放 【描写桂花的词语】 清香馥郁沁人心脾芳香醉人丹桂飘香 【描写景色的词语】 草长莺飞烟波浩渺落英缤纷繁花似锦一泻千里 层峦叠嶂 第 3 单元 词语积累 面容清秀闪闪发光蛰伏不动连蹦带跑端端 正正光光溜溜干干净净安然无恙藕断丝连 冬暖夏凉无影无踪庞然大物气象万千古往 今来晚霞朝晖闲云迷雾彩虹日晕风调雨顺 【含动物名称的词语】 饿虎扑食狗急跳墙狼狈为奸投鼠忌器动如脱兔 【带有两个动物名称的词语】 虎头蛇尾龙争虎斗狐假虎威鸡犬不宁兔死狐悲龙飞凤舞【含反义词的词语】

藕断丝连大同小异九死一生大喜大悲口是心非山高水低【描写自然现象的词语】 乌云密布风雨交加艳阳高照 暴风骤雨烟消云散云开雾散 第 4 单元 词语积累 【描写心情的词语】 迫不及待心急如焚忐忑不安 沾沾自喜心花怒放 【形容不怕困难的词语】 锲而不舍排除万难百折不挠 知难而进勇往直前愚公移山 【形容人很多的词语】 络绎不绝人山人海水泄不通 门庭若市比肩接踵座无虚席 【描写食物的词语】 肥而不腻香脆可口咸甜适中 五味俱全鲜美多汁 【描写鸟的词语】 莺歌燕舞鸟语花香羽毛未丰 倦鸟知还呼朋引伴成群结队

部编版五年级语文下册 词语积累

6 词语积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9分) 意外之(才财) 舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹) 纵横交(措错) 无边无(银垠) 极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、读拼音,写词语。(12分) 三、把下列词语补充完整。(12分) 拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算( )头( )颈抓耳( )( ) ( )( )镇定( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( ) 四、照样子,写词语。(15分) 1.圆滚滚(ABB式): ______________ ______________ ______________ 2.半信半疑(ABAC式):

______________ ______________ ______________ 3.天衣无缝(含夸张的四字词语): ______________ ______________ ______________ 4.恍然大悟(含“然”的四字词语): ______________ ______________ ______________ 5.不动声色(描写人物神态的四字词语): ______________ ______________ ______________ 五、根据意思写出相应的词语。(8分) 1.生活在尊贵、优裕的环境中。 ( ) 2.形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。 ( ) 3.比喻做事之前已经有通盘的考虑。 ( ) 4.走路不稳的样子。 ( ) 六、选择题。(6分) 1.下列词语中不是描写人物动作的一项是( ) A.点头哈腰B.悠然自得C.手忙脚乱2.下列词语中与身体部位无关的一项是( ) A.心惊胆战B.膀大腰粗C.敛声屏气 七、根据语境,在括号里填上“一”字开头的四字词语。(12分) 哥哥今天闯大祸了。爸爸知道后很生气,他( )地指出了哥哥犯错的根源。面对爸爸( )的批评,哥哥低着头( )。爸爸说得口渴了,拿起桌上的温水( )。八、阅读练习。(26分)

语文五年级下册基础知识点整理汇总

人教版小学语文五年级下册知识点整理 一、基础与积累: (一)、掌握一类字150个。按课题整理如下: 1tǎn xuàn lèyín yūjīntímào jūxiū 1毯渲勒吟迂襟蹄貌拘羞sèjiāopiānyá 涩跤偏涯 3xīsǎn fǔshào jiāng xiàn 3晰伞抚绍疆陷 5mùsuōzhēzuìmèi chúbāo 5牧蓑遮醉媚锄剥 6zhānxièjǔjuémòmòǎo páo shǎ 6毡卸咀嚼漠寞袄袍傻 8pēihuòhuàn bìfùtáo fáng qǐjiǎo 8胚祸患臂赋淘妨岂绞zhīlíkuìkuī  汁厘愧亏 10lián g huìyìnǎi yuēqín 10梁惠诣乃曰禽 11wǔrǔhuǎng bìjǔqiúxīchén huái 11侮辱谎敝矩囚嘻臣淮gānjúzhǐzéi péi 柑橘枳贼赔

14nīyìxiāotàn yìyáoèhào duòsǎo 14妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂kuàlán 挎篮 16páo xiào fēng níng tǎng sìjiūbào 16咆哮疯狞淌肆揪豹 dèng shēntáng chānjìdiàn ?瞪呻膛搀祭奠 18zhào bìzhào nuòqièsèjùzhūjīng 18赵璧召诺怯瑟拒诸荆19dùjìcáo dū gānlǔyán màn sīzhài 19妒忌曹督甘鲁延幔私寨lèi nàyuán chéng 擂呐援丞 22sòu zhàn bān dōng jiān zhíláng jiē 22擞绽扳咚监侄郎皆 liǎn xísāozōng lián pà ?敛媳骚宗怜帕 25jǐwǎn jǐn chàyānxiápō  25脊莞锦姹嫣暇颇 26nítǐng chā shāoqiào cāng mǔdǎo 26尼艇叉艄翘舱姆祷gùhuá

五年级下册词语(听写用)

苏教版语文五年级下册词语盘点 1.染绿荒山野岭锨镐叮叮当当歌谣流淌滋润裸露煎熬寂寞绿袍枝繁叶茂彩翼筑巢混浊咆哮荡漾河畔拥抱青山碧岭茂密 2.暖流视察阅览满面春风致意鼓掌和蔼兴致勃勃滕王阁抑扬顿挫孤鹜水调歌头宫阙琼楼玉宇悲欢离合阴晴圆缺婵娟频频点头涌动沉浸强调抑扬顿挫苏轼 3.颐和园成千盈百闹嚷嚷座无隙地叽叽呱呱荡漾倚着聚精会神海棠饱满烂漫蕴藏忸怩欢畅感召浑身解数不解之缘 4.酿雪纯净疏淡绍兴书塾咿咿呀呀小憩朴素笔墨纸砚冰清玉洁韵致预示家喻户晓 5.屐齿苍苔柴扉春色满园篱落疏疏 练习1 层层叠叠错错落落巍峨高耸险峻皑皑白雪覆盖稳稳当当岛屿漂浮耕耘纤细涟漪柳絮秧畦 6.戈壁大漠寒风凛冽亮如白昼朝夕相处嘹亮肃然伫立执行待命面罩郑重刚劲蕴含心弦烈焰升腾大漠震颤宛如橘红色火焰地动山摇轰鸣腾空而起直指苍穹控制游弋 浩瀚测量炎黄子孙洋溢澎湃港澳同胞侨胞舷窗 7.孪生推测干涸荒凉寂寞彗星陨石突如其来袭击彼此家常便饭诞生潜藏熔岩释放蒸馏拍摄痕迹咆哮孕育缺陷裹挟渺茫 8.克隆紧急关头一模一样雌性细胞繁殖繁衍马铃薯嫁接细菌卓有成效蔬菜家畜饲养提高效率濒危物种挽救濒临灭绝免遭厄运生态平衡诱人 练习2摩拳擦掌互不相让直冲云霄浏览瞻仰风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常 9.双目失明双耳失聪有声有色隔绝无边无际沉寂倾诉暴躁脾气猛然醒悟前所未有干燥不分昼夜海绵吮吸甘霖如饥似渴包扎纷纷扬扬描绘颤动触觉可想而知夜以继日艰难刹那间倾注不屈不挠悠长的隧道回眸凝视 10.无锡藤萝葱茏摇曳一泓清泉阿炳月光如银淙淙流水饱经风霜双目失明泯灭搀扶 月光似水静影沉璧萦绕耳畔倔强呐喊颤抖禁不住流泻蜿蜒 恩重如山升腾跌宕势不可当恬静支撑不朽诞生享有盛誉 11.天气晴朗万里无云彩旗招展派遣太监率领雄伟壮观桅杆魁梧浩浩荡荡规模宏大 炫耀威胁扶老携幼惊叹不已名扬海外满载珊瑚呼啸脱缰的野马奔腾咆哮疯狂的巨浪撕裂镇定自若波峰浪谷奋勇前进化险为夷海盗严阵以待偷偷摸摸俘虏鬓发探索 12.发愤波涛滚滚呼啸而去临终朝廷嘱托专心致志飞来横祸辩护了此残生司马迁得罪酷刑悲愤交加泰山鸿毛克制耻辱摊开辉煌前无古人耗尽游历嘱托 13.略读编选浩如烟海透彻梗概走马观花一目十行俗话书刊 练习3漫长岁月大禹治水卧薪尝胆三顾茅庐虎门销烟落下帷幕配合默契汗马功劳气馁踢毽子气喘吁吁汗流浃背恍然大悟令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服 14.举世无双享誉世界兵马俑临潼规模宏大发掘拱形折服恢宏气势鸟瞰秦始皇统帅南征北战所向披靡身材魁梧身披铠甲昂首挺胸类型众多神态自若久经沙场肩负重任

小学五年级语文下册词语积累练习题附答案

小学五年级语文下册词语积累练习题附答案 五年级语文下册积累练习题 一、在句子中填上适当的关联词语。 1、()老师苦口婆心的教育他,他()不认真学习。 2、小晴()学习成绩好,()思想品德好。 3、()从哪个角度欣赏这件工艺品,()那么美丽。 4、我问小刚:“你()参加美术小姐,()加航模小组? 5、做任何事情,()你勤奋努力、有恒心,()一定会成功。 6、做题目不掌握方法,()你做再多的题目,()是无济于事。 7、()你到了这里,()安心地在这里工作吧。 8、小军()刻苦锻炼,()考上了警校。 9、写完了作业,()玩耍,()看看课外书,多增长自己的知识。 10、()明天刮风,还是下雨,你()要去学校。

11、这里的泉水()清澈,()甘甜。 12、马上就要期末考试了,()认真复习,()能考出好成绩。 二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。 1、天气很冷。爷爷要坚持早锻炼。 _________________________________ 2、我们现在不努力学习。将来不能担当起建设祖国的重任。 _________________________________ 3、困难有多大。我们能克服。 _________________________________ 4、他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。 _________________________________ 5、你答应找小兰一起去看画展。应该准时去找他。 _________________________________ 6、刘胡兰牺牲自己的生命。说出党的秘密。

_________________________________ 7、同学们走着。谈论着。 _________________________________ 8、王老师关心我们的学习。关心我们的身体。 _________________________________ 9、他遇到刮风下雨。他坚持上班。 _________________________________ 10、小江喜欢唱歌。小江喜欢跳舞。 _________________________________ 三、改正下列句子中的错别字。 1、今天的试验十分成攻,大家兴高彩烈地拍手祝贺。() 2、李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走偏盛产药材的明山。() 3、青明节到了,我们全校地师生去列士林圆,记念革命先烈。()

部编版五年级下册常识积累;部编版五年级下册词语积累

部编版五年级下册文学常识积累 1.古诗三首 《四时田园杂兴》 作者信息:范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士,苏州吴县(今属江苏)人,南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“中兴四大家”。 主要作品:《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》《吴郡志》等。 《稚子弄冰》 作者信息:杨万里(1127-1206),字廷秀,学者称其为“诚斋先生”,南宋诗人。吉水(今属江西)人,一生力主抗金。一生作诗二万多首,传世者仅为其一部分。部分诗文关怀时政,反映民间疾苦,较为深切。诗与尤袤、范成大、陆游齐名,称“中兴四大家”。 主要作品:《诚斋集》《诚斋易传》等。 2.《祖父的园子》 作者信息:萧红(1911-1942),原名张迺(nǎi)莹,黑龙江呼兰人,20世纪30年代中国文坛知名的女作家。其作品文笔细腻,抒情色彩浓烈,颇具散文化倾向。 主要作品:《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》等。 知识补充: 《呼兰河传》:是一部描述故乡的回忆性的长篇小说。作者通过追忆家乡的各种人物和生活画面,表达了对当时社会的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。茅盾称这部小说为“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。

3.《月是故乡明》 作者信息:季羡林(1911—2009),山东聊城人。语言学家、佛学家、翻译家、文学家。他精通多种语言,博古通今,长期致力于梵(fàn)文文学的研究和翻译工作,被称为“学界泰斗”。 主要作品:散文随笔《牛棚杂忆》《朗润集》《天竺心影》等;译著《罗摩衍那》等。 4.《梅花魂》 作者信息:陈慧瑛,当代女作家,1946年出生于新加坡,归侨,祖籍福建厦门。历任厦门市作协主席、文联副主席,中国散文学会理事,中国散文诗学会副会长等。 主要作品:《无名的星》《厦门人》《一花一世界》《生命的田园》等。 知识补充: 梅:落叶乔木,常于深冬初春季节开放,性耐寒。原产于中国,后引至韩国、日本。梅花是中华民族的精神象征,象征坚韧不拔、自强不息、清高孤傲、不屈不挠的品格。与松、竹合称为“岁寒三友”,又与兰、竹、菊并列为“四君子”。 日积月累:《游子吟》 作者信息:孟郊(751—814),唐代诗人,早年隐居嵩山。其诗感伤遭遇,多寒苦之音。他与贾岛齐名,人称“郊寒岛瘦”。代表作有《孟东野诗集》。 5.《草船借箭》 作者简介:罗贯中(约1330一约1400),名本,号湖海散人,山西太原人。元末明初文学家。 主要作品:小说《三国演义》《三遂平妖传》;杂剧《风云会》等。 知识补充: 诸葛亮(181—234):字孔明,琅琊阳都(今山东沂南)人,

部编版五年级下册语文知识要点(全册)

部编版五年级下册语文必考知识第一单元 1 春光染绿我们双脚 1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、我国的植树节:3月12日。 3、植树造林的好处:①净化空气②防止水土流失③调节气温④降低噪音 4、植树造林的公益用语:①保护树木就是保护自己。②森林是氧气的制造工厂。 2 暖流 1、暖流:江主席到南开大学看望师生员工,使大家心中充满温暖的感觉。 2、《滕王阁序》中的千古名句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。作者是唐朝诗人王勃。他和当时的杨炯、卢照邻、

骆宾王并称为“初唐四杰”。我背过王勃的诗句:海内存知己,天涯若比邻。 3、《水调歌头中秋》的作者是宋代文学家苏轼。这首词中的千古留传的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。这里的婵娟指的是月亮。 4、评价江主席:学识渊博、和蔼可亲、关心青年学生。 3 只拣儿童多处行 1、冰心,原名谢婉莹,代表作《寄小读者》《春水》《繁星》 2、解释带点的字①解:儿童不解(jiě)春何在:懂,明白;使出浑身解(xiè)数:本领,手段;押解(jiè):押送犯人或财物。②成千盈百:满。 3、形容人多的成语:座无隙地、座无虚席、人山人海、人头攒动、摩肩接踵。 4、用“魔术匣子”比喻颐和园。用“小天使”比喻孩子,这样写出了孩子们很多,很可爱。表达了冰心对孩子的喜爱之情。

5、用“喷花的飞泉”比喻大海棠树,这样写突出了花开得多、密、美,使人感受到海棠树的生机勃勃和春光的饱满与烂漫。 6、作者写儿童为什么还要写海棠花? 答:这是借花喻人的手法,写花是为了写儿童,对花的赞美就是对儿童的赞美,因为儿童和花儿一样的烂漫,一样的生机勃勃。 4 早 1、《早》一课写了三味书屋的陈设,对蜡梅花的赞美,鲁迅的桌上早字的来历。教育人们要珍惜时间,学习鲁迅时时早、事事早的精神。 2、鲁迅,原名周树人,他笔下的人物形象有:阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等。 3、写三味书屋的陈设是按照方位的顺序来写的。

五年级下册词语表

五年级下册词语表及关于四大名著的歇后语 1、高歌·绿毯·柔美·渲染·勾勒·低吟·奇丽·回味·洒脱·迂回·疾驰·马蹄·礼貌·拘束·羞涩·摔跤·天涯·一碧千里·翠色欲流·襟飘带舞·偏西鄂温克族 2、美仑美奂·古朴·典雅·矗立·戎装·守候·鸵鸟·匕首·商贸· 芝麻·精神饱满·循环 3、清晰·大伞插嘴·分辨·抚摸·介绍·新疆·陷入·浑黄一体· 4、妖娆·机械·开凿·巍峨·媒体·狰狞·逞凶·撕扯·效率·贯通·热乎乎·下马威·废寝忘食·银妆素裹·严阵以待·始料不及·杯水车薪· 5、牧童·蓑衣·鸡笼·莲蓬·遮掩陶醉春光明媚锄头剥莲蓬竹篙 老媪划棹木棹 6、毡帽·卸煤·咀嚼·交错·幼稚·沙漠·寂寞·棉袄·驼绒·袍子·傻事· 7、蚂蚱·嗡嗡声啃骨头毛嘟嘟樱桃·蚌壳·瞎闹·倭瓜·水瓢圆滚滚·一动不动· 8、胚胎·祸患·滑翔·双臂·天赋·淘气·妨碍·岂止·痴迷·厘米·羞愧·幸亏·随心所欲·运转自如·绞尽脑汁·澄澈·困窘驱逐·迫害· 9、脚丫汲取花苞·柔软·柳絮·喧闹·梳妆·水墨画· 10、家禽·桥梁栋梁恩惠造诣乃兄子曰 11、侮辱·说谎敝国威风·矮小·冷笑·为难·规矩·囚犯·出息·大臣·柑橘·枳壳盗贼·取笑·解释·负责·笑嘻嘻·赔不是·实话实说·面不改色·安居乐业· 12、完好无损·不惜代价·了如指掌·不动声色若无其事喃喃自语 13、没完没了浓厚报帐四害甭提了 14、妮子战役·封锁·暂时·硝烟·歌谣跺脚情谊·噩耗·刚强·大嫂·挎篮子·雪中送炭·同归于尽·深情厚谊· 15、颧骨·两鬓·斑白搪瓷·煎熬唉严厉·收敛·疙瘩·粗糙·抽噎·红锈宿营地·青稞面喜出望外·热气腾腾·无边无涯·昏迷不醒·奄奄一息搀扶

五年级语文词语、诗句积累(最新整理)

五年级语文词语、诗句积累一、成语 【比喻构词】胆小如鼠一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如ft 度日如 年心如乱麻健步如飞守口如瓶 【夸张构词】怒发冲冠一目十行百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难 行一步登天千钧一发 【反义构词】弃暗投明取长补短生离死别苦尽甘来三长两短大同小异古往今来舍近 求远举足轻重前因后果 【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想自暴自弃花言巧语含辛茹苦穷凶极恶长吁短 叹长年累月引经据典争名夺利 【ABCC】神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹大腹便便小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风 尘仆仆 【AABC】欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条滔滔不绝娓娓动听格 格不入振振有词 【ABAC】不闻不问无忧无虑自作自受全心全意无影无踪半信半疑如痴如醉人ft人海 毛手毛脚 【AABB】ftft水水三三两两口口声声大大咧咧吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚 【巧藏动物机关】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡 【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛扬眉吐气掩耳盗铃三头六臂一手遮天了如 指掌肝胆相照指手画脚 【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过 海九霄云外十全十美 【含有“然”字成语】:恰然自得依然如故恍然大悟浑然一体安然无恙焕然一新庞然 大物\ 泰然处之怦然心动哑然失笑 【描写颜色的词】:五彩缤纷一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流面如土色五光十 色 【描写稀少的词】:不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后微乎其微百里挑

一沧海一粟 【描写热闹繁华安静的词】:摩肩接踵车水马龙川流不息花花世界举袖为云挥汗如雨 络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通 【描写丰富繁多的词】:包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无 尽一应俱全比比皆是不计其数层出不穷 二、古诗(一)、春景诗 1、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》 2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——(唐)白居易《忆江南》(二)、夏景诗 3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》 4、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》(三)、秋景诗 5、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》 6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——(唐)刘禹(yǔ) 锡《望洞庭》(四)、冬 景诗 7、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》 8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——唐岑参《白雪歌送武判官归京》(五)、 爱国诗 9、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》 10、死去元知万事空,但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》(六)、ft水田园诗 ft: 11、会当凌绝顶,一览众ft小。——唐杜甫《望岳》 12、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——宋苏轼《题西林壁》 13、水:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。——宋朱熹《观书有感》 14、田园:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。——宋范成大《四时田园杂兴》(七)、送别诗 15、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐高适《别董大》 16、海内存知己,天涯若比邻。——唐王勃《送杜少府之任蜀州》(八)、思乡诗 17、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——唐王维《九月九日忆ft东兄弟》 18、春风又绿江南岸,明月何时照我还?——宋王安石《泊船瓜洲》(十一)、边塞

人教版五年级下册语文复习知识点

人教版五年级下册语文复习知识点 人物形象的个性特点 《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。 《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。 《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。 《桥》:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 《梦想的力量》:体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。《将相和》:蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。 《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。 《景阳冈》:武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。 《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。 《临死前的严监生》:严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。 《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。 《刷子李》:刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。 《金钱的魔力》:反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。 课本内容 第一单元 1《草原》 A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。

五年级下册词语手册全册答案

词语手册作业答案完整版 第一课:草原 2、积累词语。 (1)读一读,写一写描写草原辽阔的词语:一望无垠一望无际沃野千里 (2)读一读,写一写描写蒙古同胞热情好客的词语:热情奔放毫不拘束热情洋溢宾至如归 (3)描写蒙汉人民深情话别的词语:.恋恋不舍,难舍难分 .依依惜别 3、找一找把正确答案写在括号里。 (1)(D) (2) ( B ) 4、蒙汉人民之间情谊深厚,怎么舍得马上分别呢?直到夕阳西下,人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。 5、读句子,回答问题 (1)迂回——回旋、环绕。文中指河像带子,“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是:清澈如玻璃般透明;“明如玻璃”说明了河的清澈。 (2)草原并不茫茫是因为:草原虽然一碧千里,但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。 (3)“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装,“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。 第二课 2、积累词语 Aab c息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 Abac有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣 Aabb高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白 人物动作:身手敏捷风驰电掣,动如脱兔,举目眺望 优秀品质:一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身 描写工作学习:穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学不倦 3、冶治;暇遐;隐稳 4、略(见课文) 5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。 (1)微风轻轻地抚摸着我的脸。 (2)玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。

(3)一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。 这漫长的商贸大道上,一队队骆驼商队在行进。 第三课《白杨》 2、积累词语 (1)由一对近义次词组成的词语:停止黎明快捷聪慧、议论。 (2)写荒漠环境恶劣可怕的词语:.穷山恶水飞沙走石寸草不生不毛之地 3、读课文,根据课文内容填空:(自己查对课文) 4、读下面一段话,做练习。 (1)白杨树外形很直,很高大。 (2)白杨树能适应各种环境 (3)白杨树不怕困难、坚强执着。 5、读句子,用带点的字仿写句子: (1)地震了,这个世界顿时成了人间地狱:哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声,不绝于耳。 漫步在森林里,听,潺潺的流水声,婉转的鸟鸣声,还有可爱的昆虫吱吱声,多么惬意啊。 (2)略 (3)暑假中的校园,没有了人来人往,没有同学们的嬉戏,也没有朗朗的读书声。 四、把铁路修到拉萨去 p13 2、积累词语 七手八脚七嘴八舌七上八下 不辞而别不得而知不劳而获 滔滔不绝绵绵不绝生生不息 3、填上合适的词语 银装素裹的(烽火山)(巍峨)的昆仑山复杂的(冻土层) (植物生长)的规律(无私奉献)的筑路大军(清鲜)的空气 (源源不断)地送进(反复)的实验(顺利)地攻克 4、给下列加点的词语选择正确的意思,将序号填入括号里。 (1)(2)(2)(1)(1)(2) 5、按要求写句子 1)这座万年冰山给筑路大军带来了困难。(改成拟人句) 座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军带来了困难。 2)蓝天下的烽火山,银装素裹,分外妖娆。(该成比喻句)

小学1-5年级语文词语积累大全

小学词语积累目录 1.表示“看”的字词 2.表示“说”的字词 3.表示“叫”的字词 4.表示“第一”的字词 5.象声词(表示声音的) 6.表示春的成语 7.表示夏的成语 8.表示秋的成语 9.表示冬的成语 10.带有人体器官或部位名称的词语 11.带有动物名称的成语 12.数字开头的成语 13.带有颜色的词语 14.表示颜色多的成语 15.表示形态多的成语 16.表示数量多的成语 17.表示变化快的成语 18.表示速度快的成语 19.表示时间快的成语 20.表示“慢”的词 21.表示时间极短的词语 22.表示“死”的词语 23.表示“想”的词语 24.表示人物品质的 25.表示人物外貌的 26.表示人物动作的 27.表示人物神态的、描写注意力集中(“哭”的词语、“笑”的词语) 28.表示“人物心情”的成语 (喜悦、愤怒、憎恶、悲哀、忧愁、 激动、舒畅、着急、愧疚、失望) 29.一三、二四反义词的成语 30.含比喻词的词语 31.二四近义词 32.ABAC ABB 33.AABB 34.ABAB(动作、颜色) 35.AABC 36.ABCC 37.ABAC 38.千X万X、千X百X 39.表示形势紧急的成语40.表示声音极响的词语 41.表示“团结一致”的四字词 42.表示“钻研精神”的四字词 43.表示思想集中的四字词 44.描写课堂上讨论场面的四字词 45.描写场面热闹的成语 46.描写体育运动比赛场面的四字词 47.描写洁白纯洁的成语 48.表示“诚信”的成语 49.表示“做事果断”的四字词 50.表示“从没有过的”词语 51.表示“做事犹豫”的四字词 52.形容“气势雄伟”的四字词 53.形容“植物长势很好”的四字词 54.表示“有名”的词语 55.表示与“足”有关的词语 56.表示“赞扬”的词语 57.表示“豪言壮语”的词语 58.描写“日寇罪行”的词语 59.描写波浪巨大的词语 60.描写湖面平静的词语 61.描写自然景物的词语 62.描写“山岳”的词语 63.描写“瀑布”的词语 64.描写“晨”的词语 65.描写“午”的词语 66.描写“暮”的词语 67.描写“夜”的词语 68.描写“雨”、描写“雷”的词语 69.表示“天气晴朗”的词语 70.描写“雪”、带有“雪”字的词语 71.描写“风”的词语 72.描写英雄人物的成语 73.“想”的成语 74.“多”的成语 75.表示“看”的成语 76.描写说的成语 77.带有“龙”字的成语 78.首尾同字的成语 79.带有鸟类名称的成语 80.含有夸成分的成语 81.表示稀少的成语 82.描写热闹繁华的成语 83.形容繁荣兴盛景象

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