学校发展我该怎么做-(专题讲座)

学校发展我该怎么做-(专题讲座)
学校发展我该怎么做-(专题讲座)

甘洛县田坝中学校专题讲座:发展我该怎么做

主讲人:王鹏玺

作为学校的一员,我们是学校的希望和活力所在。我希望通过我们的努力成就辉煌的明天。学校的发展取决于教学质量的高低,教学质量高低取决于教师业务水平高低,学校要发展,作为一名党员,肩负着教书育人的重大责任。因此,我们必须做到:

一、加强自身学习,提高思想认识。我体会到只有加强学习才能更好的从思想上提高认识,提高觉悟,才能更好的指导自己的行动,才能有的放矢的工作。多读书多学习还能借鉴别人好的经验好的方法为自己的工作服务,使自己工作得更轻松、更高效、更快乐。使自己的教育教学水平上一个台阶。

二、努力实践,提高工作效率。在教学上,我将认真备课,钻研教材,研究教法与学法,塌实肯干,充分利用课堂的时间,发挥学生的主人翁作用,提高课堂教学效果,争取在教学质量有更大的突破。在工作上,我将积极发扬“团结、敬业、奉献、争先”的精神,爱岗敬业,勤恳工作。想学生所想,急学生之所急。多听课,多思考。真诚、坦诚的关心每一位学生,在学习和生活上尽我最大的努力去帮助学生,不仅要成为学生的老师,也要成为学生的朋友。我要以身作则,团结同事,努力做好学校的上传下达工作,及时的保质保量的完成学校交给的每一项工作任务。作为政治老师我要在我的课堂教学中努力尝试学生自主学习的

教学思想,让学生能够得到更多的发展,使学生的个性得到更大的张扬,尊重每一个个体,尊重每一个生命,遵循教育的规律。

三、加强反思,提升自己的内在修养。孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆!教后反思是非常必要的!不但能剖析自己的不足更能审视自己教学管理中的优点和缺点,为自己的教学管理工作积累经验,使自己成为一个专业的有修养的管理者。

四、要提高自己的知识水平和专业水平。不断学习、终身学习是唯一的方法,学习的方法、途径、时间很多。可以学习教育理论,在理性认识中丰富自我。可以学习新教材、钻研新教材,提高自己的业务能力。要坚持收听收看电视新闻,关心国内外大事,了解社会热点问题,丰富自己的人文素养,让自己成为一个有品位的老师。多听多看多反思。一堂堂研讨课、示范课精彩纷呈。每听一节课,我都有所收益,并试着提出问题与观点,与同事探索、研讨。每参加一次评课活动,我都受益匪浅。每次听后,都静心整理,写下自己的所得所感。我努力在学习中反思,在学习中借鉴,在学习中创新,在学习中提升。勤动脑,创新课堂。我在教学中一直在为营造轻松、和谐、充满韵味的课堂而努力。我引导学生热爱阅读,让阅读成为孩子的习惯、爱好,乃至终身需求。每学期我都开展形式多样的课外活动,让每个学生都参与其中,享受其中的乐趣。我梦想让我的课成为让每个学生期盼上的课,我将背负着这个梦想一直走下去。开展丰富多彩的竞

赛活动。开展学科竞赛、演讲比赛、读书月等活动,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,使学生会学、乐学,进而使学生热爱学校,留住学生,促进学校发展。

五、加强教师政治思想学习。带领教师在加强业务学习的同时进行政治思想学习,提高教师思想认识,是教师牢固树立“学校发展我发展”的理念,我是一名教师,学校是我们的学校,我们是学校的教师,我们应该为学校所想,为学校所用,提高认识,统一思想,是教师不在停留在工作是一种谋生手段这个层面,而是能够感觉到工作是一种比较快乐的事情,挖掘教师的主观能动性,让教师愿意工作,主动工作,乐于工作。

六、学校发展,要有良好的奉献心态。我要积极适应形势变化,调整心态,不怨天尤人、只为成功找方法,不为失败找理由。具有创新意识、进取精神、努力使自己成为一个学习型、创新型教师。教书育人是教师的重大责任,作为党员教师要发扬干事创业的精神、求真务实的态度,少说话,多做事,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。越是关键时刻,越是要踏实工作;越是困难时期,越是要鼓足干劲,实现自身价值,为学校的大发展做贡献。

七、学校发展,我的责任,要从身边的小事做起。作为一名普通教师,就是要从设计好每一个教案、上好每一堂课、批改好每一次作业的点滴做起。小事见精神,只有做好每一件小事,最终才能成就大事。捡起一张废纸,美化一片校园;随手关灯,节

约一度电;关起流水的龙头,节省一分钱。积少成多办大事。人人视校如家、人人爱校如家,把个人利益融入学校整体利益中去,学校就会发展,学校也一定会发展。

八、注重运用科学的管理方法,建立健全各种制度。加强班级管理、加强学生自我管理。我用一颗真诚的心关爱学生,多与学生沟通、理解学生、信任学生,让自己成为学生心目中真正的老师。

九、带头遵守学校的各项规章制度,积极参加学校各项活动。我知道作为一名普通教师,要做好本职工作,遵守纪律,热心学校事务,和谐人际关系,克服职业倦怠,有职业理想,创建优良业绩,有高尚的情操。作为一名教师,要多做事,做好事,热爱学校,做学校的热心人和促进派,不做看客,做主人,不做评论家,做实干家。

2019年9月15日

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