小学六年级语文上册成语专项练习题·部编版(人教)

小学六年级语文上册成语专项练习题·部编版(人教)
小学六年级语文上册成语专项练习题·部编版(人教)

部编版六年级语文上册成语专项练习题

1. 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是()

A .望梅止渴——刘邦

B .乐不思蜀——刘禅

C .指鹿为马——赵构

D .韦编三绝——老子

2. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()

A .如果你写文章只追求语言美,而忽略了文章内容的具体真实,就是舍本逐末。

B .平常学会摘录一些好词佳句,融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天,这些词句会成为你的语言。

C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神,本着实事求是的态度,只有从细微之处人手,才能收到见微知著的效果。

3. 按要求写出成语。

(1)描写人物神态的成语:______、______、______

(2)含一对反义词的成语:______、______、______

(3)含有寓言故事的成语:______、______、______

4. 补全词语,再选择合适的词语填空。

万______更______ ______灯______彩肃然______

安______无______ 随______所______ 丰富______

①社会进步了,老百姓过上了好生活,而且还有空闲举办______的文艺活动了。

②春天到了,大地______,草地上芳草如茵。

5. 照样子,连一连。

兵来将挡(水来土掩)耳听为虚

不入虎穴______ 近墨者黑

眼见为实______ 水来土掩

近朱者赤______ 焉得虎子

6. 我会先写成语。

①描写秋夜美景的成语:______、______

②末尾字是“人”的成语:______、______

③表示热爱祖国的成语:______、______

7. 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。

雅俗共______ 养______处忧______无虚席

舍本逐______ 风华正______ 天______海角

①走遍______,最难忘家乡的山山水水。

②文艺作品要______,才能有更多的读者。

8. 补充成语。

负______请______ ______无忌______ ______ ______尽瘁

______天______地______死______烹南______北______

9. 趣味语文。

(1)四字词语接龙。

莞尔一笑→______→______→______→______

(2)下列两个字是由象形字

(3)对联讲究字数相等,平仄相谐,词性相对。请根据对联特点把对联补充完整。

上联:发奋识遍天下字

下联:______读尽人间______

上联:墙头雨细垂纤草

下联:水面______回聚落______

10. 把下列词语补充完整。

______风______号______如洗

______人______笑牙牙______

可见______

11. 照样子,写词语。

(1)气喘吁吁(ABCC式)__________________

(2)炯炯有神(AABC式)__________________

(3)如火如荼(ABAC式)__________________

(4)鉴往知来(含反义词)__________________

12. 词语积累含有人体器官的四字词语:

面红耳赤、______、______、______、

______、______、______、______

13. 先把下列词语补充完整,再回答问题。

如______得______ 胆______鼠

______凤舞惊______之______

______鸣______吠害群______

漏网______ ______虎添翼

每个词语中都带有______的名称,我还会写这样的词语:______、______。

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案) 1. 选一选,填序号。 ①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王 ④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下 ⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神 ⑩非一日之寒?天涯若比邻?人美在心灵 天下无难事,______。读书破万卷,______。 山中无老虎,______。路遥知马力,______。 三百六十行,______。冰冻三尺,______。 三个臭皮匠,______。海内存知己,______。 千里之行,______。人心齐,______。 鸟美在羽毛,______。众人拾柴,______。 2. 六一儿童节,校园里挂满了彩带、气球,处处洋溢着节日的气氛,你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。 3. 读拼音,写四字词语。 dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng ______ ______ qǐn bùān xízhāng guān lǐdài ______ ______ yì yáng dùn cuówēi bōlín lín ______ ______ wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi ______ ______ zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù ______ ______ 4. 照样子,写词语。 ①彼此彼此(ABAB式):______、______ ②滔滔不绝(AAEC式):______、______ ③得意扬扬(ABCC式):______、______ ④大惊小怪(含反义词):______、______ ⑤见多识广(含近义词):______、______ 5. 补充词语。 碧______ ______洗 ______ ______无云 筋疲______ ______ ______ ______补牢 一望______ ______ ______ ______莺飞

小学语文六年级上册词语大全四字成语人教版

小学语文六年级上册词语大全(四字成语人教版) 小学语文六年级上册词语大全(四字成语人教版) 词语盘点中的四字成语第一单元专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优第二单 元零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收第三单元重于泰山轻于鸿 毛精兵简政死得其所第四单元游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝第五单元卓有成效司空见 惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有兴趣日积月累(第五单元):百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异 独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益 求精古为今用补充(我的笔记中的四字成语): 伶伶俐俐莫名其妙不知所措赞叹不已随心所欲载歌载舞千钧一发哆哆嗦嗦知足安命聊以自慰郑重其事衣衫褴褛无依无靠荒无人烟无忧无 虑无拘无束若无其事一清二楚岔路横生惊弓之鸟虚惊一场诚心诚意欣喜若狂衣衫不整丁丁当当滴滴答答成群结队浩浩荡 荡灯火通明十全十美滔滔不绝烟熏火燎人声鼎沸肃然无声疲劳之极眼花耳鸣一如既往埋头工作猝然长逝锲而不舍夜以继 日坚持不懈侃侃而谈音容笑貌娓娓动听身临其境戛然而止插柳之恩哄堂大笑前仰后合眼泪汪汪数一数二书中所有成语语 重()长()()生机优()自在不失()度不知所()目不转()养()处()团结( )()无()无故狂风( ) ( ) 座无()席惊心动( ) 万象()()张()结彩能()善()()拥而至铺天()地?C然起()美不()() 精兵()( ) 重于()()轻于()()天()海()炎()子孙卓有()()数()数()奇花异()十年树木,()()堂大笑见微知()目()口呆打破()百思()()之不理三年五()大雨()()()烛夜游望子成()()举

部编版六年级语文下册教材课文目录【2020最新】

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。 根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。 博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。 这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。

六年级上册语文试题 成语专项(无答案) 部编版

六年级语文上册成语专项突破训练 1. 根据语段填写不同的“哭声”的词语。 ①过了一会儿,他突然______了一下,全身颤抖,并用另一只手捂住脸。过了一会儿,他又开始______,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的______变成持续不断的低声______。 ②讲到中国的屈辱岁月,他自己又常常______。 ③失败了,别______,成功就在明天等着你。 2. 把下列词语补充完整。 万马齐______ ______无不克梦______以求 高山深______ 同心______力 ______弓搭箭 3. 下面成语分别与哪个历史人物有关?选出正确的一项() 明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马 A .西施毛遂鲁庄公赵高 B .洛神诸葛亮鲁庄公赵高 C .杨贵妃诸葛亮曹刿赵高 D .洛神毛遂曹刿赵高 4. 补充词语,再按照要求写句子。 ______ ______如洗______高______烈 ______手______脚 五______六______ 恋恋______ ______ ______ ______不乐 连______带______ 绚丽______ ______ 视而______ ______ 请你选择上面词语中的三个词语写一段话: 5. 连一连。 宵九______云外陪______ 伴 霄______苹果培______ 钱 削元______节赔______ 土 6. 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是() A .赵明明的故事讲得很生动,同学们个个听得绘声绘色。 B .这次活动大家积极性很高,三三两两地举手报名参加。 C .“球进了”,大家欢呼着,跳跃着,高兴得张牙舞爪。 D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。

最新部编人教版六年级语文下册课文word版

第一单元 1、北京的春节 老舍 照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆.身各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会? 除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。 孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。 腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜乂黏,小孩子们最喜欢。 过了二十三,大家更忙。春节眨眼就要到了啊。除夕前

必须大扫除一次,名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。 除夕真热闹家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从天亮到清早,全城炮声不绝。除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都

人教版小学六年级成语积累与运用试题

安岳县岳阳镇小学六年级成语积累与运用 竞赛试题 一、巧填成语。 ⒈填叠词。 计较忠心风尘千里 衣冠大名文质人才 ⒉填恰当的字。 如洗如归如流如土如山 如年如焚如瓶如鼠如簧 ⒊根据意思选填成语。 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金 山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天 最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最荒凉的地方 最短的季节最难做的饭 ⒋在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立。 步登天+面玲珑﹦霄云外 触即发+亲不认﹦窍生烟 体投地-毛不拔﹦通八达 花门-面=令申 二、改正下列成语中的错别字。 提心掉胆()错手不及()穿流不息() 喜出忘外()无微不不致()全神惯注() 不记其数()情不自尽()身临奇境() 三、按要求写成语。 ⒈填上表示动物名称的字,组成成语。 亡()补牢飞()扑火()刀小试童颜()发金()脱壳门可罗()()肠小道浑水摸 () ⒉填上与人体有关的字,组成成语。 尖()猴()()开()绽()枪()战劈()盖()()()相照扬()吐气()高气扬千钧一() ⒊填上反义词组成成语。

顾()失()()腔()调()口()声同()共()损公()()弃()图()弄()成()化()为 () ⒋写出表示“快”的成语。 看书快吃饭快走路快 变化快时间快回答快 ⒌春回大地,景色格外美丽。(写出表现美好风光的成语: ⒍老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心里别提多高兴了。(写出 表现激动、喜悦心情的成语: ⒎方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。(写出表现英雄行为的成 语: 四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛 张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如 五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。 A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同 (1)左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后“顾”字的意思 (2)举不胜举举例说明举世闻名举国上下“举”字的意思 (3)身临其境居高临下如临大敌临危不惧“临”字的意思 (4)引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜“胜”字的意思 六、先把成语补充完整,再按要求填空。 ①风()雨顺②()头丧气③口若()河④眼花()乱 ⑤阴谋()计⑥雅()无声⑦惊涛()浪⑧夸夸()谈 第()个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第()个词语意思相反。 七、从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且经过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。(用箭头在谜宫中连一连) 八、请在下列成语中选用6—10 无济于事闭耳塞听肆无忌惮掩耳盗铃情同手足历经沧桑啼笑皆非忘恩负义无可奈何忍无可忍委曲求全左右为难左右逢源 左思右想足智多谋成竹在胸

最新部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案(完整)

最新部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bù dé yǐ jié rán yī lǜ cǎi huì fèn wài tián nì 二、比一比,再组词。(10分) 寇(_______)截(_______)坚(_______) 冠(_______)载(_______)竖(_______) 斩(_______)绷(_______)险(_______) 暂(_______)棚(_______)检(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 张(____)结(____)画(_____)点(_____)迫不(______)待 不以(______)然自相(_____)(_____)(____)(____)苍苍(______)流不息翠绿(______)滴邯郸(____)(____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

启示启发 (1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的 (________) (2)老师(______)我们去发现新的做题方法。 如果……就……只有……才……不但……而且…… (3)我们(_______)要学好语文,(_______)要学好其他各门功课。 (4)(_______)我们从小不发奋学习,老了(_________)会后悔莫及。(5)我们(_____)现在发奋学习,将来(________)能担当起建设祖国的重任。 五、按要求写句子。(15分) (1)曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己。(缩句) _____________________________________________________________________ (2)脚印闪着光芒。(把句子写得更具体更生动) _____________________________________________________________________ (3)人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ (4)它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改成不用“不”字的句子) _____________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 冬天,你不要砍树 ①在我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的城郊,和爷爷一起过圣诞节。在那里,爷爷有一个小小的农场。 ②一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了:树皮有的已剥落,树干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了。我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。 ③于是,我对爷爷说:“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧。我们再种一

六年级上册语文词语盘点

六年级上册语文词语盘点 第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不

绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟 德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊十指连心流连忘返身无分文溜之大吉怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格

六年级语文上册成语填空及答案(最新整理)

六年级语文上册成语填空及答案 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()() 相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方一元()始万象()新桃()柳()芳草 如()()阳似火 暑气()人秋高气()万里()云烟波()渺一望无( )岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平 ()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排ft()海旋()转() 诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人 波光()()高ft()水炉火()青棋逢()()虎()龙() 笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是() 娓娓而()()口开河()()其谈胡()乱()无()之谈 海()天()拾人()()老生()()高朋满()()友如云 ()()生辉宾客()()一见如()一往()深相见恨() 交()言()形影不()难舍难()情同()()一望而()文思如() 一目()然得()应()左右逢()言()意()要言不() 开()明义开门见()胸有()()意在()()浮想()() 风流潇洒气宇轩昂神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂温文尔雅心地善良风度翩翩落落大方贻笑大方一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵骄阳似火暑气逼人秋高气爽万里无云烟波浩渺一望无际一望无垠岁月如流尺璧寸阴水中捞月海底捞针风平浪静雷霆万钧高屋建瓴排ft倒海旋乾转坤诗词歌赋琴棋书画人定胜天风雪交加寒气逼人波光粼粼高ft流水炉火纯青棋逢对手虎啸龙吟笔走龙蛇一气呵成生花妙笔栩栩如生头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈胡言乱语无稽之谈海阔天空拾人牙慧老生常谈高朋满座胜友如云蓬荜生辉宾客如云一见如故一往情深相见恨晚交浅言深形影不离难舍难分情同手足一望而知文思如泉一目了然得心应手左右逢源言简意赅gāi要言不烦开宗明义开门见ft 胸有成竹意在沛公浮想联翩

人教部编版小学阶段1到6年级必备成语及注释

人教部编版小学阶段1到6年级必备成语及注释 1.爱憎(zēng)分明: 【解释】爱和恨的界限十分清楚,态度十分鲜明。憎:恨,厌恶。 2.安然无恙: 【解释】形容人或物平安无事,没有遭受到任何损害。安然:平安;恙:疾病。 3.拔苗助长: 【解释】比喻违反事物发展规律,急于求成,结果反而把事情办坏了。 4.跋山涉水: 【解释】翻越山岭,趟水过河,形容旅途艰苦。跋:在山上行走;涉:从水上经过,渡。 5.百看不厌: 【解释】对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦,比喻非常喜欢。 6.班门弄斧: 【解释】比喻在行家面前卖弄,狂妄无知,又是也做自谦词。班:巧匠鲁班。 7.搬弄是非:

【解释】把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。搬弄:挑拨。 8.变本加厉: 【解释】形容情况变得比原来更加严重。本:原来;厉:猛烈。 9.变幻莫测: 【解释】变化多端,无法揣测。变幻:不规则地改变。 10.别具匠心: 【解释】另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。匠心:巧妙的心思。 11.不耻下问: 【解释】不以向不如自己的人请教为耻辱,形容虚心请教。耻,耻辱。 12.不可救药: 【解释】病重到已无法救治,比喻人或事物到无法挽救的地步。药:用药治疗。 13.不可思议: 【解释】不可想象,难以理解。 14.不能自已(yǐ): 【解释】不能控制自己的感情。已:停止。 15.不屈不挠: 【解释】指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低

头。屈:屈服;挠:弯曲。 16.不速之客: 【解释】没有受到邀请而自己来的客人。速:邀请。 17.不屑置辩: 【解释】认为不值得辩论。屑:认为值得; 18.不言而喻: 【解释】不用说就可以明白。喻,明白,了解。 19.不约而同: 【解释】没有事先商量而彼此见解或行动一致。 20.不折(zhé)不扣: 【解释】不打折扣,表示十足彻底。折:折扣。 21.畅所欲言: 【解释】尽情地说出想说的话。畅:痛快,尽情。 22.车水马龙: 【解释】车像流水,马如游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。 23.称(chèn)心如意: 【解释】指完全合乎心意。称:适合,相对;如:适合。 24.承前启后: 继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承:继续,接续;启:打开,开创。 25.诚心诚意:

苏教版六年级语文上册成语集锦

苏教版六语上册成语集锦 1银装素裹浓妆淡抹波澜壮阔天工巧夺春意盎然 2慷慨激昂横行霸道负隅顽抗纪律严明惊恐万状喜出望外载歌载舞 3悲愤欲绝弥留之际与世长辞 5负荆请罪聚精会神毫不惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让若有所悟深明大义宽容大度 6大公无私地动山摇生死攸关绘声绘色妙语连珠 7不可开交简短有力井然有序巍然屹立阴森可怖忠于职守 8纷纷扬扬荒无人烟天经地义潸然泪下 9著称于世逆境成才嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食成年累月惴惴不安大名鼎鼎寥寥无几神思妙笔争分夺秒孜孜不倦随时随地脱颖而出 10龇牙咧嘴难以想象神秘莫测众星捧月顶礼膜拜鸦雀无声 11龙飞凤舞聪明机智 习作3垂涎三尺垂涎欲滴狼狈不堪 练习3五彩缤纷丰富多彩长年累月风侵雨蚀 12心灵手巧普普通通无所不能啧啧赞叹深入人心熟能生巧数九隆冬清清爽爽有声有色 13牛郎织女波涛汹涌 14惊心动魄叹为观止戛然而止 习作4美不胜收 练习4生旦净丑喜闻乐见粉墨登场锣鼓喧天唱念做打有板有眼余音绕梁字正腔圆惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦心平气和水泄不通 15 望而生畏广袤无垠寸草不生目力所及年复一年不可思议名贯古今婀娜多姿风情万种艰苦卓绝 16 团结互助 17 悄无声息独一无二飘泊不定颠沛流离茁壮成长 练习5 天高云淡飞沙走石凉风习习耐人寻味神来之笔令人称奇18 争先恐后老老实实平平凡凡开花结果时光如水举重若轻淡泊宁静 19 劈波斩浪水天一色屈指一算魂牵梦绕漫长岁月白发苍苍老泪纵横情不自禁 20 悬崖峭壁攀山越岭赞叹不已 21 名门望族上流社会就我所知无人能比毫不犹豫

练习6 酒过三巡气势磅礴 23 无影无踪五彩缤纷日新月异瞬息万变能者为师勤学好问花开花落相辅相成 25 九霄云外惊天动地回肠荡气形形色色五花八门层出不穷乐趣无穷良师益友大千世界息息相通 写作7 立雪求道(程门立雪)叶公好龙 练习7苍劲有力事事关心一头雾水持之以恒 按要求填写成语:(各5个) 1、来源于寓言故事的成语: 2、来源于神话传说的成语: 3、来源于历史故事的成语: 4、写几个含有叠词的成语 AABB式: ABAC式: AABC式: ABCC式: 5、写几个含有近义词的成语: 6、写几个含有反义词的成语: 7、含有修辞的成语 比喻: 夸张: 8、含有数字的成语: 9、不是四个字的成语:

最新人教版小学六年级语文上册四字词语

德高望重波光明灭津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物熙熙攘攘大街小巷全神贯注形色匆匆奇妙无比不拘一格拔地而起望而生畏千峰万仞随心所欲婷婷玉立窈窕淑女返璞归真年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席频来入梦思潮起伏心潮腾涌可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出惹人喜爱安居乐业百折不回牙牙学语苍苍茫茫立地顶天蹒跚学步长风破浪比翼联翩心惊肉跳自言自语自作自受汹涌澎湃忐忑不安缝缝补补大吃一惊流连忘返身无分文溜之大吉十指连心刻骨铭心泪流不止怒目圆睁兴高采烈不由分说一如既往蹑手蹑脚尽心尽力成百上千无所不知美丽壮观和蔼可亲群星璀璨别无去处凶恶残忍一命呜呼苟延残喘面目全非罪魁祸首闪闪发光永流不息波光粼粼风雨同舟三番五次不紧不慢一望无际无穷无尽失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟匆匆忙忙饱经风霜难以忍受三更半夜牛毛细雨大病新愈精神抖擞结结巴巴北风怒号姗姗来迟潮起潮落偷偷摸摸断断续续逸闻趣事起起落落有声有色抑扬顿挫驻足观看翻飞盘旋肃立不动白翼天使威风凛凛排山倒海势不可当优哉游哉焦躁不安漫不经心泪光闪闪久别重逢男女老少泣不成声日落西山天色苍茫清波荡漾震耳欲聋炯炯有神大摇大摆哆哆嗦嗦无影无踪相依相随横遭不幸浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古香古色余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格高不可攀孤峰突起盛气凌人难以形容四面八方兴国安邦一声不响白发苍苍一动不动郁郁葱葱

()高()重()光()灭()()乐道别有()()左()右()意味()()()然大物()熙()攘大()小()全()()注形色()()()()无比不()一()()地而()()而生()千()万()随()所()()()玉立()()淑女()()归真年过()()()崖()壁()风()号()人()笑()不()席()来入()()()起伏心潮()()可见一()()空如洗()()起伏水()石()()人喜爱安()乐()百()不()()()学语苍苍()()立()顶()()()学步长()破()比()联()心()肉()自()自()自()自()汹涌()()()()不安()()补补大()一()流连()()身无()()()()大吉()()连心刻()()心()()不止()目()睁兴()采()不由()()一如()()()手()脚尽()尽()成()上()无()不()美丽()观()()可亲群星()()别无()()凶恶()()一命()()苟()残()()()全非罪()祸()闪闪()()永()不息波光()()风雨()()三()五()不()不()一()无()无()无()()声痛哭()()吞枣张()李()马马()()()然大()()()忙忙()经风霜难以()受三()半夜牛毛()()大病新()精神()()结结()()北风()号()()来迟潮()潮()()()摸摸()()续续()闻()事()起()落有()有()()扬顿()()足观看翻飞()()()立不动白()天使威风()()()山()海势不可()()哉()哉()()不安()不()心泪光()()久别()()男()老()()不成声日()西山天色()茫清波荡()()耳欲()()()有神大()大()哆哆()()无()无()相()相()横()不幸()血()杀不甘()()千()百()()()不得长途()()微波()()有()一日大洋()岸不解之()()无天日 眼()金星一反()态为所()为()去()来不在()下()()私语无言以()()梁画()巧()天工独具()心 引人入()古()古()余音()梁不落()臼()()共赏 美不()收脍()人口曲高和()()笔生花()()白雪 笔走()()不同()()别()一()高不可()孤()突起 盛气()人()以形容四()八()兴()安()一声不()

部编版六年级语文下册必背内容

部编版六年级语文下册必背内容 第一单元 3.古诗三首 寒食 [唐]韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许! 盈盈一水间,脉脉不得语。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 日积月累一 长歌行汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 第二单元 日积月累二 读书须用意,一字值千金。 莫道君行早,更有早行人。 听君一席话,胜读十年书。 路遥知马力,日久见人心。 近水知鱼性,近山识鸟音。 第四单元 8.匆匆 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 第四单元 10.古诗三首 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 12. 为人民服务(2-3自然段) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死的,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的,所以,我们只要有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"精兵简政"这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 日积月累四 有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

六年级语文上册成语

六年级语文上册成语、四字词语解释 第一单元 德高望重:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。 津津乐道:津津:兴趣浓厚。很感兴趣地谈论。 别有深意:另有一种深层意思。 左冲右撞:指找不到目标乱来一通。 意味深长:含意深刻,耐人寻味。 庞然大物:庞然:高大的样子。外表上庞大的东西。 行色匆匆;匆忙赶路的神态。 奇妙无比:稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格:不拘:不拘泥,不限制;格:规格,标准。不局限于一种规格或形式。 年过花甲:年纪已超过六十岁。 第二单元 悬崖峭壁:形容山势险峻。 狂风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席:寝:睡觉不:不能安:安于席:枕席。无法安然入睡。 思潮起伏:接二连三的思想活动。 可见一斑:斑:杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。 碧空如洗:碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 波涛起伏:形容江湖海洋上起伏不平的水面。 水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。 百折不回:比喻意志坚强,无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩。 牙牙学语:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 第三单元 心惊肉跳:多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋。 自言自语:无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受:自己做了蠢事,自己倒霉。 缝缝补补:用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 流连忘返:流连:留恋不止,舍不得离去。留恋得忘记了回去。 身无分文:非常贫穷,身上没有一点钱财。 溜之大吉:偷偷走开或一走了事。 十指连心:1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。 2、比喻关系异常密切。 怒目圆睁:发怒时瞪大了眼睛。 兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。形容兴致很高,情绪饱满。

部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) shàn dài kāng kǎi ēn cìhéǎi jīng yíng jùn mǎmù dǔzī rùn 二、比一比,再组词。(10分) 歼(________)倚(________)憧(________) 纤(________)椅(________)撞(________) 扭(________)微(________)漆(________) 钮(________)徽(________)膝(________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 无(____)呻(____)流(____)溢(____) 如(____)似(____)(____)(____)吞枣 (____)心(____)血牵(____)挂(____) 不言(____)(____)别(____)心(____) 兴(____)盛(____) 1.这部小说是他的(____)之作,也是他所有作品中最好的。

2.环保的问题在现今的重要地位,可以说是(____)的。 3.“(____)”的意思是独创一格,与众不同。 4.读书就像品茶一样,(____)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不是……而是……一边……一边……尽管……但……因为……所以…… 1. 他()顽强地与病魔作斗争,()关心和他一样患病的儿童。 2.()恩科西感觉到生命随时可能结束,()他依然在梦想未来。 3.()媒体的干预以及养母的不懈努力,()小恩科西才得以背上书包去上学。 4.他得知自己的病情后,()悲观消沉,()开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。 五、按要求写句子。(15分) (1)我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍很长。(改为比喻句) ________________________________________ (2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句,缩到最简) ________________________________________ (3)它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句) _________________________________________ (4)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句) __________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 五彩泉 我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开打开)茂密的花丛,细心

最新部编版六年级下册语文短文阅读(完美版)

最新部编版六年级下册语文短文阅读(完美版) 一、阅读理解。 真正的财富 第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。 几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。不管我有时多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。 父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶走了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!” 我无法理解父亲的感情。当我回家后地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。” “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是58和59,中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。 我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K 字代表凯特里克。”母亲说。“吉米·凯特里克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。 “对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。 当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢?”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。58那张是给凯特里克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过

人教版六年级语文上册成语解释

六年级语文上册成语、四字词解释 第一单元 德高望重:道德高尚,名望很大。 津津乐道:很感兴趣地谈论。 别有深意:另有一种深层意思。 左冲右撞:指找不到目标乱来一通。 意味深长:含意深刻,耐人寻味。 庞然大物:外表上庞大的东西。 行色匆匆;匆忙赶路的神态。 奇妙无比:稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格:不局限与一种规格或形式。 年过花甲:年纪已超过六十岁。 第二单元 悬崖峭壁:形容山势险峻。 狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席:无法安然入睡。 思潮起伏:接二连三的思想活动。 可见一斑:比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 碧空如洗:青蓝的天空,像洗过一样明净。 波涛起伏:形容江湖海洋上起伏不平的水面。 水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。 百折不回:比喻意志坚强,无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩。牙牙学语:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 第三单元 心惊肉跳:多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋。 自言自语:无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受:自己做了蠢事,自己倒霉。 缝缝补补:用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。

大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 流连忘返:留恋不舍,美好的景致令游客流连忘返。 身无分文:非常贫穷,身上没有一点钱财。 溜之大吉:偷偷走开或一走了事。 十指连心:1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。 2、比喻关系异常密切。 怒目圆睁:发怒时瞪大了眼睛。 兴高采烈:形容兴致很高,情绪饱满。深者意 第四单元 和蔼可亲:和蔼:和气,谦逊。指一个人的修养很好,态度温和,容易接近。 滔滔不绝:像流水那样毫不间断。也指话很多,说起来没完没了。 一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。 纷至沓来:形容接连不断地到来。 世外桃源:一个与世隔绝,安居乐业的好地方,用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。 从天而降: 比喻意想不到,突如其来。 生命垂危:接近死亡,极其危险。 风雨同舟:舟:船。在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 第五单元 失声痛哭:忍不住悲痛地放声哭起来。 囫囵吞枣:把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析,不加思考。 张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。 马马虎虎:指还过得去。亦形容做事不认真,不仔细。 恍然大悟:顿时醒悟过来。恍然,猛然清醒的样子。悟,明白。 匆匆忙忙:急急忙忙的样子。 饱经风霜:形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨:细而密的小雨。 结结巴巴:说话断断续续,不流畅。 大病新愈:生了一场重病刚刚复原。 第七单元

小学语文人教版一至六年级课本中的成语与四字词语

小学语文人教版一至六年级课本中的成语与四字词语 一年级下册 万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣古往今来漫山遍野春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语 二年级上册 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏绿树成阴鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹不约而同人如海歌如潮尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成叽叽喳喳指手画脚一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开瓜果飘香小巧玲珑大模大样各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语 二年级下册: 雷声大(作)倾盆大雨阳光灿烂芬芳扑鼻黑白相间山清水秀风景如画牛羊成群太阳高照群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿点点灯光隐隐约约蒙蒙细雨风光秀丽中外游客五光十色热情好客笑容满面 令人难忘夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而降金碧辉煌光彩夺目焕然一新绚丽多彩五光十色银光闪闪日月星辰风云雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩浓墨涂抹轻笔细描栩栩如生风和日丽目不转睛专心致志自言自语筋疲力尽恍然大悟

同心协力众志成城万众一心战无不胜 人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大(做) 勤学好问好学不倦读书百遍其义自(见) ABAC:一模一样自言自语自由自在一心一意 ABCC:白发苍苍金光闪闪风尘仆仆小心翼翼凉风习习 AABC:历历在目头头是道恋恋不舍闪闪发光 带反义词:小题大做异口同声里应外合凶多吉少左邻右舍左顾右盼前仆后继南辕北辙南征北战 寓言:揠苗助长亡羊补牢自相矛盾 神话:女娲补天精卫填海夸父追日牛郎织女后羿射日 成语:画龙点睛坐井观天惊弓之鸟画蛇添足 三年级上册: 引人注目白发苍苍大惊失色千呼万唤垂头丧气五彩缤纷争奇斗艳千里迢迢风尘仆仆盘古开天地回首遥望双龙戏珠名扬中外来来往往形态各异成群结队千奇百怪祖祖辈辈琳琅满目应有尽有一应俱全物美价廉大饱口福夜幕降临奔流不息高楼大厦五洲四海合二为一庞然大物刻舟求剑 千里之行始于足下百尺竿头更进一步耳听为虚眼见为实金无足赤人无完人不假思索沉默不语恋恋不舍彬彬有礼,风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿,没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟,五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有 含有反义词:远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多 异口同声左邻右舍左顾右盼里应外合

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