个人目标设定表格

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2014 个人目标规划

一、未来三年我的愿景及定位:

2014 年:

2015 年:

2016 年:

二、2014 年团队总目标:

三、2014 年个人总目标:

四、2014 年个人总收入:

五、为什么一定要达成目标?(自己一定要的理由,梦想的实现等等)

1、

2、

3、

4、

5、

6、

因为一定要,所以一定能!!!

行动教练学习法

一、目标与现状的差距是什么?

二、造成现状的原因是什么?

三、达成目标要解决的矛盾或障碍( 3 个以上)

1、

2、

3、

4.、

5、

四、怎么解决现在的问题?( 3 个以上)

1、

2、

3、

4.、

5、

五、2014 年度行动计划:(12 个月分月目标)

1 月份:

2 月份:

3 月份:

4 月份:

5 月份:

6 月份:

7 月份:

8 月份;

9 月份:

10 月份:

11 月份:

12 月份:

今天的辛苦付出,验证着你明天的辉煌! “成功无他,用心而已” 我一定要,绝不放弃,马上行动! !!

签名:

年月日

六、达成个人目标所具备的做人特质: □1 、孝顺父母 □2 顺从 □3、 □5 、勤奋 □6 、积极上进 □9、正直诚信 □12 、有主见、魄力 打钩)

□15 、利他利己 □18 、执行力 明道 □7、包容 □10 、智慧 □13 、每天内省改过 □16 、责任感 □19 、节约

□4、感恩

□8 、看人之大

□11 、团队精神

□14 、乐观

□17 、善良博爱

□20 日行一善(财

施)

个人工作目标设定与目标完成情况表

个人工作目标设定与计划落实月报表(9月份) 内容时间 9 月第1周9 月第2周9 月第3周9 月第4周 月总评Mon Tue Wed Thu Fri Sat Mon Tue Wed Thu Fri Sat Mon Tue Wed Thu Fri Sat Mon Tue Wed Thu Fri Sat 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.8 9.9 910 9.11 9.12 9.13 9.15 9.16 9.17 9.18 9.19 9.20 9.22 9.23 9.24 9.25 9.26 9.27 陌拜电话Am Pm 回访电话Am Pm 发送邮件网络推广 潜在客户Am Pm 意向客户Am Pm 重点客户 成交客户计划:完成节点:跟进检验措施:

个人工作目标设定与计划落实周报表 内容时间9 月份第1周行动宣言:周总评 9.1/Mon 9.2/Tue 9.3/Wed 9.4/Thu 9.5/Fri 9.6/Sat 1.目标计划完成情况: 2.个人心态精神面貌: 3.我的收获是什么?有哪些 好的方面? 4.我有哪些不足?哪些是我 需要改善的? 5.下周工作计划: AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM 陌拜电话计划落实 回访电话计划落实 发送邮件网络推广 潜在客户计划落实 意向客户计划落实 重点客户

重点备记 记录当天前 5名的客户 个人工作目标设定与计划落实周报表 内容时间9 月份第2周行动宣言:周总评 9.8/Mon 9.9/Tue 9.10/Wed 9.11/Thu 9.12/Fri 9.13/Sat 1.目标计划完成情况: 2.个人心态精神面貌: 3.我的收获是什么?有哪些 好的方面? 4.我有哪些不足?哪些是我 需要改善的? AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM 陌拜电话计划落实 回访电话计划落实 发送邮件网络推广 潜在客户计划落实 意向计划

大学生学业规划目标设定及检查评定表

大学生学业规划目标设定及检查评定表 年级学期 目标设定 自我评价调整方案 1 2 3 4 5 大一第一 学期 、培养对专业的浓厚 兴趣 掌握专业知识 通过所有考试 弄清每门课的授课 内容,适应老师的授 课方式 注重法理、宪法、 中国法制史和民法 等专业课的学习, 偏重英语和计算机 的学习 第二 学期 提高逻辑分析能力 和思辨能力 、掌握所学知识, 通过考试 复习上学期所学知 识,特别是民法, 为民法2的学习做 准备 制定本学期的英语 学习计划,并认真 学习计算机技术 进入考前复习阶 段,制定周密详细 的复习计划 大二第三 学期 通过英语四级考试 通过所有考试并达 到优秀 回顾知识,特别是民 法、刑法 记忆英语四级词 汇,参加英语四级 考试 考前制定计划,严 格按照计划备考 第四 学期 达到英语学习法律 专业的水平 回顾知识,特别是商 法,注重专业课学习 认真学习法律英 语,记忆专业英语 词汇 慎重选择选修课程 制定考前复习计 划,严格按照计划 备考 认真学习法律英 语,记忆专业英语 词汇 掌握所学知识 保持优秀成绩

大三第五 学期 掌握所学知识,保 持优异成绩提高自 我认知能力,经常 进行自我反思与总 结,听取他人的评 价与意见 , 回顾知识,特别是行 政法与行政诉讼法, 培养组织策划能力 与团结协作能力, 认真选择选修课,注 重专业课与选修课 的学 着手准备英语六级 进入考前复习阶段, 制定周密详细的复 习计划,严格按照计 划备 第六 学期 提高双语学习专业 能力 双语教学专业成绩 达到优秀 回顾知识,特别是 法律英语,为本学 期学习的国际经济 法,国际投资法做 准备 认真选课,注重专 业课与选修课学习 制定考前复习计 划,严格按照计划 备考 大四第七 学期 提高双语学习专业 能力,每天抽出时间 阅读报纸,关注时事 新闻、就业信息与社 会动态 双语教学专业成绩 达到优秀 复习专业课知识,准 备并参加司法考试 完成选修课 继续英语学习,增加 词汇量,提高口语水 平保持良好心态,参 加体育锻炼 准备考研 第八 学期 调整心态,每两周看 一次职场面试类节 目,吸收经验,查找 自己的不足 :保持对英语的学 习。 每四周参加一次社 会问卷调查活动,寒 暑假参加社会实践 活动,并在活动后撰 写活动收获与体会。 继续阅读法学专 著,但要深入阅读。 了解时事新闻级法 学的就业前景。 重视竞争能力的培 养,意识到竞争能力 对个人及社会发展 的重要作用

绩效考核目标设定

绩效考核目标设定 篇一:绩效考核目标设定 一、友情提示: 1.作为一名管理者,您应该知道: 绩效管理是一个主管和员工之间持续不断进行的对话过程,在这个过程中,主管和员工就工作目标及达成目标需要的资源和支持达成一致,主管作为员工的合作伙伴和辅导员帮助员工实现绩效目标,达到改善员工绩效,进而改善企业绩效的目的。 2.作为一名员工,您必须认识到: 其实,真正了解您绩效状况的不是别人,正是您自己,真正决定您绩效的也不是别人,还是您自己;您才是自己绩效的主人,您能拥有并产生绩效;管理者实际上是您的绩效水平的支持者和帮助者,而不是决定者。 二、绩效目标的设定 1.绩效指标制定的五个关键 责任者、数字化、时间限制、分解细化、上下一致。 2.何时设定目标? 在下一个绩效周期开始之前或之初,考核主体双方就应该沟通确定绩效目标。 3.如何设定一个合适的绩效目标?

?需要考核主体双方的充分沟通。 ?绩效目标不能含糊、广泛;目标的设定尽量明确为可度量值,如:数量、 金额、日期、百分比等。 ?目标的设置应具备适当的挑战性,只有付出一定的努力才能实现。 4.有些工作项目无法设定目标怎么办? 对于确实难以量化的工作,从“如何是好的表现?如何表现的更专业?”来看。可通过由员工叙述工作流程(相信主管基本明确工作流程),根据流程中的工作行为找出目标(如时效、质量)。 5.在工作目标设定中主管扮演什么角色? ?主管应掌握其部门的工作目标,明确哪些工作目标是公司总目标的一部 份。 ?主管要确认各个部属所订定的工作目标,综合起来应能达成或超过部门 工作目标。 ?主管要注意部属在订工作目标时,是否有劳逸不均的现象,有些部属工 作量过多,有些部属却制定低于标准的工作目标。 ?对于目标的难易及部属所需要的支持,主管都需要仔细评估。 6.在设定工作目标中,员工扮演什么角色? ?设定工作目标时,员工应积极地参与;对语焉不详的目标,要针对

绩效考核目标设定

一、友情提示: 1.作为一名管理者,您应该知道: 绩效管理是一个主管和员工之间持续不断进行的对话过程,在这个过程中,主管和员工就工作目标及达成目标需要的资源和支持达成一致,主管作为员工的合作伙伴和辅导员帮助员工实现绩效目标,达到改善员工绩效,进而改善企业绩效的目的。 2.作为一名员工,您必须认识到: 其实,真正了解您绩效状况的不是别人,正是您自己,真正决定您绩效的也不是别人,还是您自己;您才是自己绩效的主人,您能拥有并产生绩效;管理者实际上是您的绩效水平的支持者和帮助者,而不是决定者。 二、绩效目标的设定 1.绩效指标制定的五个关键 责任者、数字化、时间限制、分解细化、上下一致。 2.何时设定目标? 在下一个绩效周期开始之前或之初,考核主体双方就应该沟通确定绩效目标。 3.如何设定一个合适的绩效目标? ?需要考核主体双方的充分沟通。 ?绩效目标不能含糊、广泛;目标的设定尽量明确为可度量值,如:数量、金额、日期、百分比等。

?目标的设置应具备适当的挑战性,只有付出一定的努力才能实现。 4.有些工作项目无法设定目标怎么办? 对于确实难以量化的工作,从“如何是好的表现?如何表现的更专业?”来看。可通过由员工叙述工作流程(相信主管基本明确工作流程),根据流程中的工作行为找出目标(如时效、质量)。 5.在工作目标设定中主管扮演什么角色? ?主管应掌握其部门的工作目标,明确哪些工作目标是公司总目标的一部份。 ?主管要确认各个部属所订定的工作目标,综合起来应能达成或超过部门工作目标。 ?主管要注意部属在订工作目标时,是否有劳逸不均的现象,有些部属工作量过多,有些部属却制定低于标 准的工作目标。 ?对于目标的难易及部属所需要的支持,主管都需要仔细评估。 6.在设定工作目标中,员工扮演什么角色? ?设定工作目标时,员工应积极地参与;对语焉不详的目标,要针对问题与主管做充分沟通,清晰明确考核 的内容、程序及评量标准。 ?在设定目标时考虑适当的挑战性,争取主管的支持帮

目标设定-相关图表

案例1:战略目标实现的风险评估 一家正在考虑提高客户服务各种选择方案的社区银行确定了三种战略: ● 选择A ——把它的分支机构网络扩展到与其目标人口统计状况相匹配的新领域。 ● 选择B ——把分支机构网络的规模缩小到目前规模的50%,并大大提高其因特网和呼叫中心的能力。 ● 选择C ——保持分支机构网络,把现有的因特网和呼叫中心业务外包给外国一个较低成本的公司。 如果考虑银行的使命(它包括服务于其经营所在的社区),在假设会导致失业的情况下,选择C 看起来与银行的使命不一致。因此,管理当局要集中关注选择A 和B 。 应用情景分析、模拟和压力测试(在风险评估那一章讨论),管理当局结合其对所配置资本的收益的影响比较了每个选择的结果。在假定它们的信贷和经营风险概况不同的情况下,管理当局确定了潜在收益结果的分布,并确定出在两种情景下所用资本的潜在收益,虽然它们具有相似的中值结果,但却有明显不同的分布,如下所示: 在此分析的基础上,管理当局采纳选择A ,决定先行选择B 潜在的 上边,而避免其潜在的下边。 -5% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 中值 = 15% 2.5% .5.0 % 7.5% 10.0% 中值 = 15% 估计的收益 概率

案例2:使命、战略目标、战略和相关目标 使命●提供高质量、便捷和负担得起的社区卫生保健服务。 战略目标●在中等规模城市的市场里成为第一大或第二大、全面服务的卫生保健服务提供者。 ●我们核心医疗服务的质量列入前25%(top quartile)。 ●在当地市场被公认为质量/价格领导者。 战略●在我们当前没有进入的目标市场中,要与卓越的医院结盟。 ●在切实可行的目标市场里,收购高质量的、表现不佳的医疗 服务提供者,否则,考虑较小的修补和重建计划。 ●开发所有权参入或利润分享计划以吸引当地杰出的医学人才 ●在目标市场中为大型和中等市场业务开发特制的、目标化的 营销程序。 ●引入我们最先进的基础设施系统以提供有效的管理和成本控 制。 ●对所有卫生保健和其他适用法律和法规的遵循情况要实现主 要的追踪记录。 相关目标 - 经营●开始与最前面10家表现不佳的医院的领导层进行对话,并在今年内与两家医院磋商协议。 ●在主要目标市场里瞄准10个其他计划,并在今年内与五家签 署协议。 ●识别主要市场里中重要参与者的需求和动机,并构筑可供选 择的模式条款。 ●确保在今年至少五个主要市场的每个核心学科中至少有一个 杰出医学人才在工作(on board)。 ●使焦点小组支持主要市场中的业务领导,以确定计划需要。 ●为业务客户开发可供选择的模式计划。 ●为收购或重建医院的信息和经营系统开发“快速启动” (quick-start)实施方法。 ●为从现有系统的移植设定协议。 ●在一个新地方执行新系统以作为继续进行的模式。 -报告●以最近获得的设备中安装我们的基础系统,以便在月末四个工作日内,向管理当局提供带有例外和趋势线分析的关于主 要绩效计量的报告。 ●确保所有设备准确、及时地报告合规、绩效以及需要管理层 审核的问题。 ●为外部报告所需的准确、完整的信息集合建立统一的报告系 统/账目。 -合规●建立具有特许权、领导能力、集中配备人员的合规办公室,给本地单位提供支持。

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