焦裕禄读后感

焦裕禄读后感

我看《焦裕禄》这本书

这几天,我看了作家何香久写的《焦裕禄》这本书,使我对焦裕禄的认识得到进一步升华,给我以内心巨大的震撼!这本书让我看到了一个坚韧的焦裕禄,一个英雄的焦裕禄,一个真实的焦裕禄。焦裕禄的先进事迹深深地感染了我,又一次次的浸湿了我的眼眶。

焦裕禄,一个县委书记,在当时既没有漂亮的汽车,更没有宽敞的房子,有的却是一颗忧国忧民的心。他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有他自己。可以这样说,服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的最好概括。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求,而是积极主动地投入到工作之中,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。焦裕禄正是用他平凡而又伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章,他的光辉形象就象太阳一样照耀着神州大地,经久不灭。

今天,我们不光缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄精神。作为一名教师,在今后的工作和生活中,一定要弘扬焦裕禄精神,生活上清清白白、堂堂正正地做人,工作上身先士卒、实事求是地做事,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献自己的微薄力量。

小学生作文:焦裕禄观后感500字

小学生作文:焦裕禄观后感500 字小学生作文:焦裕禄观后感500 字(一) 今天去电影院观看了《焦裕禄》,在看电影之前,我对他的了解,只限于是党的好干部。在观看完《焦裕禄》后,我深深地被这个人的灵魂震撼了。 焦裕禄,它不仅仅是一个好干部,也是一个好父亲。他为了解决人民的温饱问题,他刚一上任,就把车展上积压的救灾物资分给贫困的人民。他也不顾患重病的身子和风雨的阻挡,坚持下乡考察洪水灾情。 他,就是这样一个人,一个永远爱民如子的人。 他,就是这样一个人,有着刚强的性格,顽强意志的人。 他,就是这样一个人,一个迎难而上,无私奉献的人。 过去,现在,甚至是未来,他都是所有人民心目中的一座永不磨灭的丰碑,他永远鼓舞着我们前进,激励着我们成长。 他虽然离开我们已经有很长时间了,但是他那崇高的精神永远定格在历史上,永远也不会过时。他的光辉形象就像太阳一样照耀着大地,经久不息,永远在漫漫长空中回荡。 小学生作文:焦裕禄观后感500 字(二) 组织上安排我们观看了电影《焦裕禄》,剧中焦书记全心全意为人民服务,心帮助劳苦大众的形象给我留下了深刻的印象,焦裕禄这部电影给我上了一堂如何为人处世,如何开展工作的课程。 焦书记亲民、爱民、为民,心中装满了人民,唯独没有他自己的精神值得我学习;焦书记敢教日月换新天,革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神值得我学习焦书记艰苦朴素、廉洁奉公,任何时候都不搞特殊化的道情操值得我学习。 在那个条件艰苦的年代,生产落后,物质贫乏,焦书记来到条件十分艰苦的兰考,他没有被困难吓倒,而是义无反顾的迎难而上,带领兰考人民走上改善环境脱贫致富的道路。他把全部的心血都放在兰考人民身上,无私帮助贫困群众,广泛听取人民的意见和建议,在兰考这个气候恶劣、条件艰苦的地方创造性的开展各项工作。在政府和人民的共同努力下,如今的条件比过去好了很多,我们更要倍加珍惜这全体人民不懈奋斗的成果,继续保持焦书记战胜任何困难的决心,脚踏实地,努力工作,将焦裕禄精神代代相传。

观电影《焦裕禄》有感文档2篇

观电影《焦裕禄》有感文档2篇On the film Jiao Yulu 编订:JinTai College

观电影《焦裕禄》有感文档2篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:观电影《焦裕禄》有感文档 2、篇章2:《焦裕禄》观后感文档 篇章1:观电影《焦裕禄》有感文档 印象中的飞鸟群聚只有一种预兆---地震的到来。看了焦裕禄这部电影后,才知道我的知识面是有多么的狭窄、而我又是那么的单纯…… 飞鸟空中盘旋、号角声风中响起、尘埃漫天飞舞,一位神似本山叔叔的长者带头脱帽向逝者致敬,还有一位貌似范伟哥哥的男士揉搓着自己那湿润的双眼,我们都知道,这里没有

下雨,这都是泪呀……万人齐聚出现在一位英雄的追悼会上,他就是“焦裕禄”同志。这样的开场白,甚是感人啊! 随着影片的播放,一位消瘦的男子渐渐的吸引着我的眼球,不知是坐的太靠后、还是眼神不太好使?我至始至终没有看清这位男子的长相,这不得不让我感叹:世界上最遥远得到距离不是生与死的距离,而是伟人站在我面前,我却认不出他是谁。只能凭借着自己眼神里模糊的影迹以及脑海里的想象 才描绘出了这位男子的相貌,他长的并不是辣么帅,浓眉大眼、单眼皮、皮肤黝黑、身材一般,但是他的思想、他的行为都是那么的伟大!真是令人敬佩呀! 随着影片的继续播放,我知道他是一名合格的党员,更 是一个好书记。在这里我可能要自我检讨一下,不知咋的,我就是听不清楚他是哪个县的书记,荧屏上没有字幕,而耳朵在关键时刻又没有显灵,我只好问问其他的同志,结果令人意外,他们也不知道是哪个县的书记。此时我的自责感才消退一点,原来是电影版本太老,不是我们的眼神、耳朵不好使的原因。 影片已播放到高潮部分,焦书记坐着商务车来到了这个 至始至终没有听清楚的县里,老百姓很热情,但焦书记并没有长时间沉浸在老百姓拥戴的人群中,而是马上投入到工作中,

看焦裕禄电影观后感1000字个人篇

看焦裕禄电影观后感1000字(个人篇)观看影片后,我的心情久久不能平静。电影中主人公焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动,每一幕都让人落泪。焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他时刻不忘自己是一名共产党员,时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重,鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,敢于担当,敢于负责。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子,是我们全体党员干部学习的楷模和榜样。通过观看影片,让我对焦裕禄的认识得到进一步升华,更让我体会到了为人民服务的真正内涵。通过观看影片,对焦裕禄同志三点感受:对党的忠诚,对岗位的热爱,对人民群众的深厚感情。主要学习他以下几方面精神: 1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为学生做好服务,为外语学院的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,

以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。 2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。 3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考

《焦裕禄》观后感2

这个星期一,全年级观看了影片《焦裕禄》。看完影片后,我深深地被焦裕禄同志的“为民之心”所感动。 1962年12月,焦裕禄被派到兰考县工作。面对纷纷外出逃荒的兰考人民,他不是简单地加以劝阻,而是带领县里的干部到火车站去看成批成批灾民逃荒的令人痛心的场面,同时下定决心治理兰考的“三害”。他的心里时刻装着人民,他常说“共产党员就应该在群众最困难的时候出现在他们面前”。他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮。他让吴书记把分给自己的大米发到每个村民的手上,而自己吃的是窝窝头,小咸菜。 在兰考一年多的时间里,他忍受着病痛,日夜坚持工作。他带领兰考人民展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查工作,找到了治理“三害”的具体方法。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌, 他坚持战斗,直到生命的最后一息。1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。 看完影片,焦裕禄的光辉事迹深深地印在我的脑海中。他是党的好干部,人民的好领导。当我遇到困难时,只要想起焦裕禄用手顶着肝部忍着疼痛坚持工作的场面,就会鼓励自己积极克服困难。当我有浪费食物的现象时,只要想起他啃着窝窝头,小咸菜的样子,就会愧疚万分。焦裕禄虽然离开我们几十年了,但是他的精神仍然活在我们心中。 怀着深切的缅怀和钦敬之情,2009年5月7日下午,在市政处党委的组织下,市政维修建设公司党支部组织20名党员干部到供电公司礼堂集体观看了电影《焦裕禄》。影片中焦裕禄同志的事迹深深的震撼着很多人的心灵,焦裕禄同志高风亮节的高尚人格也深深的感动着、吸引着观众,让看过的人看完之后陷入了沉思当中… 焦裕禄的事迹是教材 “吃别人嚼过的馍没味道”这句话是焦裕禄的口头禅,也是我们工作过程的活生生的教材,只有干部真正把把群众的冷暖系在心上,经历并验证过,才能做到了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,千方百计地解决老百姓的困难。 在大雪纷飞的晚上,在上任伊始的第一次县委会上,没有豪言壮语,他所做的只是把县委委员们带进了火车站,让县委委员亲眼目睹火车站的凄惨和苍凉,让县委委员亲身体会人民群众的最根本的需要,教育、发动好干部及时的把已经积压了八天的救济粮、物亲自送到群众家里,解决人民群众最急切的问题。 冬天他一直穿着打着补钉的旧大衣取暖,他一次次背着粮食给老百姓送去,自己吃的却是窝窝头夹咸菜。当汹涌的洪水来临的时候,他总是带领着大家抗战在第一线,那里有困难,那里就有他的身影,他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活。 兰考的36万群众永远忘不了多少个日日夜夜,他们的焦书记忍受着病痛,在狂风、大雨、沙窝、激流中奔波;多少次他独自蜷缩在屋角沉思,为兰考的人民寻求出路;多少家的门槛他都踏过;多少战斗的第一线他都走过…… 焦裕禄治理了兰考的三害,解决了兰考三十多万人民的贫困生活,如何能在我们的生活中多一些像焦裕禄这样甘愿自己吃苦也不让百姓受难的人民公仆,少一些欺压百姓、搜刮人民利益的贪官污吏,焦裕禄的事迹就是一部为官从政的好教材。 作为公司干部、领导,一定要把爱人民、为人民作为人生最大的追求,并将焦裕禄精神真正贯彻落实到自己的具体行动中来,只有对人民群众有赤子之心,对群众掏出真心、倾注真情、使出真劲,才能赢得群众的信赖和拥护。 焦裕禄的品质是镜子

看焦裕禄有感

看焦裕禄有感 本文是关于观后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 看焦裕禄有感(一) 对于他,是没有什么概念的。 或许是曾经课本中一个不完整的故事。或者是众口流传的一个名字。 知道兰考,知道焦裕禄,知道他在病痛时用来抵住腹部的茶壶盖。但这些根本无法串联为一个鲜活的人物,一段感人肺腑的历史。 不看《焦裕禄》,便不知道何为伟大,何为奉献。一部老片子了,却让所有的同事都因感动而垂泪。 所以关于焦裕禄的故事都鲜明起来,屏幕上那个瘦削而坚毅的面庞感染到了每一个人。没有丰功伟绩,没有锦衣玉食的荣耀,甚至不能给妻儿稳定富足的生活。然而就是这样一个男人,将自己的生命都慷慨地献给了兰考的36万百姓。他只是做着一些干部不屑做的小事,他只是及时的解决百姓遇到的一个个问题。他只是将心与百姓系在了一起,他只是拥有了一双能看到民众疾苦的眼睛……作为丈夫,他不能让妻子过上幸福的生活,作为父亲,他连儿女想要吃一顿肉想要买一件新衣服的愿望都无法满足。我甚至怀疑起来,这到底是怎么样的一个人?这样的人真的存在么?他带动了一批干部,让兰考发生了翻天覆地的变化。 我们常常将人生价值、社会价值挂在嘴边。但人生价值和社会价

值并不是你得到了什么,而是你带给了别人什么。 通过这部影片,通过焦裕禄这个人物,我重新领悟到奉献的力量。不止我们同事之间,希望在生活中,我们都能拥有风险的精神。尤其从事教育服务行业,更要对自己的学生奉献,并将这精神传递给学生,让她们在今后的美甲岗位中,为顾客着想,为顾客奉献…… 看焦裕禄有感(二) 多年以后又一次看《焦裕禄》,于再次感动的同时却在片中发现了一位不太引人注意,但是却充满启示性的人物,也就是与焦裕禄共事多年的那位县长。这位县长是一位典型的反面人物,举报焦裕禄的是他,逃避抗洪的是他,延发救命粮的也是他。非常幸运的是,并没有像大多数颂扬英雄的影片那样,最后给他一个悲剧结局。相反,在焦裕禄死后多年,他还是风风光光地当着他的县长。从这个角度来看,我们应该感谢剧本的创作者,他有意无意地打开了一扇通向深刻问题的窗户。 如同焦裕禄一样,我们已经习惯了面对一位又一位逝去的英雄人物。似乎在和平时期如果不是为了工作、为了事业搞垮身体、放弃家庭、赤贫如洗,最后英年早逝,那么就不能成为英雄人物。尽管我们也曾见过对默默无闻无私奉献的普通党员的宣传与褒奖,但他们的境况也好不到哪里去。如果英雄人物都落得如此收场,那么除了带给我们一些惋惜之外,又如何激励我们去做一个像他们那样的人。 我们的宣传方向应该改一改了:应该向那些品德高尚、事业成功、家庭幸福、身体健康的学习。试想一下,如果焦裕禄同志有一付铁打

焦裕禄观后感3篇

《焦裕禄》观后感3篇 为中国革命与解放事业而牺牲的英雄可敬,为国家建设而献身的英雄同样值得赞誉。——题记 周三下午,我们全班同学集体观看了电影《焦裕禄》,对此我有一种特殊的感触。 影片讲述了焦裕禄到兰考县开始工作直到因病去世的感人故事。由于演员的演技精湛,加上背景布置合理,所以每个“画面”都栩栩如生地呈现在我的眼前。 焦裕禄,一位革命老同志,参加过抗日和解放战争,可以说是出生入死。20 世纪60年代初,他被派到河南省兰考县任县委书记。当时的兰考县水涝、风沙、盐碱三害极其严重,粮食产量降到历史最低水平。许多人为了不被饿死纷纷逃离此地。焦裕禄一上任,便开始解决百姓温饱问题。放置在火车站数月都无人问津的救灾物资,他全部分发给了群众。为了摸清风沙灾情,他在风沙大时亲自到风口上调查,然后决定修建绿色城墙——防护林,以此阻挡风沙。天下暴雨,县里又闹洪灾,田里庄稼被淹没了,许多干部和农民愁眉苦脸、垂头丧气,他却带头到洪水泛滥的田野里抢救粮食。同时,他站在没过腰的洪水中画水势流向图,以此研究出了挖渠排水的可行方案。他和家人不搞特殊化,生活条件甚至不如一些百姓(他将能给予的一切都给了贫困灾民)。1年零3个月后,兰考县贫穷的面 貌开始改变了,而他却被确诊为肝癌晚期(积劳成疾)。既使在弥留之际,仍不忘兰考县的粮食收成与百姓生活。1964年,党的好干部——焦裕禄不幸去世。 临终前,他的唯一要求就是把自己埋在兰考的沙丘上。 焦裕禄的事迹让我深受感动,因为他是为了人民的利益而牺牲在工作岗位上的,所以他是一位无私的好公仆。他一生清贫,甚至几近一贫如洗,那是因为他一辈子都在为别人着想,从不考虑自己的利益和健康,这种为集体奉献的精神是可敬的。为什么有的人总觉得无法替别人办好事呢?因为他们从不会把别人之事当成自己的事,而焦裕禄做到了,这不仅限于做官,在为人处事中皆是如此。只有人人以集体为中心,这个集体才会爆发出无比巨大的潜力,否则再大的力量也不过是“一盘散沙”罢了。大家团结一心,才能创造美好的未来。

电影《焦裕禄》观后感_小学作文_1

电影《焦裕禄》观后感 本文是关于小学作文的电影《焦裕禄》观后感,感谢您的阅读! 轰动全国的优秀影片《焦裕禄》,成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象。 焦裕禄同志被派到兰考县工作以后,就全力以赴地为改善兰考人民的生活而忘我奋斗着。为了解决人民的温饱问题,他刚一上任,就把车站上积压的救灾物资分给贫困的人民。他不顾患重病的身子和风雨的阻挡,坚持下乡考察洪水灾情,号召群众与老天搏斗,抢救被水冲倒的庄稼。在别人送给他应得的大米和鸡蛋时,他又不顾全家人的反对,坚持把东西送给群众…… 为了兰考县的穷苦人民能过上好日子,焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭,这是多么感人的事情呀:它使我透过银幕,透过几十年前的光阴,透过躺在病床上的焦裕禄那平静的外表,看到了一颗火热而赤诚的心--颗鞠躬尽瘁为人民的心。 影片《焦裕禄》最让我感动的还是那一次:家中仅剩一点钱了,妻子原答应给孩子做一顿红烧肉吃,可刚一出门,却碰上了焦裕禄,他说把钱已送给别人,不要买肉了。晚饭桌子上,小儿子哭闹着把玉米窝头扔到地上,叫着要吃肉。他一气之下打了孩子,让他把窝头拾起来,并耐心告诉他有窝头吃就很不错啦,多少人连这还吃不上呢!孩子含泪抽泣着答应再也不扔窝头了。看着孩子那瘦弱单薄的身子,他的心里也一阵酸楚。这件事在现在看来多么不可思议呀!天下竟有因孩子要吃肉这么小的事打孩子的父亲:这怎能不叫坐在电影院里嗑着瓜子的我感动呢?看到这里,我又如何能嗑得下去呢? 在焦裕禄患病晚期不得不住院时,小儿子来到他的床前,抽噎着说:“爸,

爸--我再也不要吃红烧肉了,我只要爸爸,呜……”焦裕禄慈爱地抚摩着他的头:“唉,傻孩子……”他用这几个简单的字道出了内心的无奈和对孩子的怜爱,这是一个无法让该子过上舒服日子的父亲的心声。 42岁,正是一个人施展雄心壮志的好时期,可是焦裕禄却匆匆地离开了人世,离开了他为之奋斗的兰考县和那里的人民。但是他的精神,他的品质永远也不会被人们忘却,他像一座丰碑永远屹立于我们这些后人的心中,时刻提醒我们不要忘了为人民服务,鞭策我们勇往直前。

观电影焦裕禄有感_1

观电影《焦裕禄》有感 春寒料峭,乍暖还寒。 千万人热血沸腾,千万颗心充满了期待,期待着三月的银幕,想看一眼——焦裕禄——久别的亲人。 看见您——焦书记:在那大雨滂沱的暮秋,在那雨雪霏霏的寒冬,在那漫天飞沙的风口,在那满目苍凉的乡村,在那茅檐低矮的草房,您面容憔悴,步履维艰,您走遍兰考万家千村。您没喝老百姓一口热汤,您没吃老百姓一口饭。您为兰考人们费尽了心!您为人民鞠躬尽瘁的热,温暖着千万双冻裂的手,您为百姓火热的情,激励着千万颗的饥馁的心。您描绘着一幅幅治穷的蓝图,您营造着一畴畴碧绿的春色……… 焦裕禄——人民的好书记,您为人民费尽了心血,您去了,默默无闻地去了!时间是那么短暂,死神是那么无情。您来也匆匆,去也匆匆,空空如也,化为清风。祖国心痛。人民心痛。 焦裕禄,久别的亲人。您不该西去,人民需要您。您想着人民,人民更想您。送行的队伍,一声

声低语,一声声啜泣。阴风怒号,天地生悲…… 焦裕禄——人民的好书记,您的精神感召了几代人,人民永远怀念您! 抚今遗憾…… 追昔痛悲…… 归来吧,焦书记。百姓默望遥远的天际,飘来的朵朵白云,究竟是您的精神?还是飞扬的云縷? 春寒料峭,乍暖还寒。 千万人热血沸腾,千万颗心充满了期待,期待着三月的银幕,想看一眼——焦裕禄——久别的亲人。 看见您——焦书记:在那大雨滂沱的暮秋,在那雨雪霏霏的寒冬,在那漫天飞沙的风口,在那满目苍凉的乡村,在那茅檐低矮的草房,您面容憔悴,步履维艰,您走遍兰考万家千村。您没喝老百姓一口热汤,您没吃老百姓一口饭。您为兰考人们费尽了心!您为人民鞠躬尽瘁的热,温暖着千万双冻裂

的手,您为百姓火热的情,激励着千万颗的饥馁的心。您描绘着一幅幅治穷的蓝图,您营造着一畴畴碧绿的春色……… 焦裕禄——人民的好书记,您为人民费尽了心血,您去了,默默无闻地去了!时间是那么短暂,死神是那么无情。您来也匆匆,去也匆匆,空空如也,化为清风。祖国心痛。人民心痛。 焦裕禄,久别的亲人。您不该西去,人民需要您。您想着人民,人民更想您。送行的队伍,一声声低语,一声声啜泣。阴风怒号,天地生悲…… 焦裕禄——人民的好书记,您的精神感召了几代人,人民永远怀念您! 抚今遗憾…… 追昔痛悲…… 归来吧,焦书记。百姓默望遥远的天际,飘来的朵朵白云,究竟是您的精神?还是飞扬的云縷? 春寒料峭,乍暖还寒。

《焦裕禄》读后感

《焦裕禄》读后感 八(4)周伊晨 焦裕禄——一位视人民为父母、抱病为改变兰考面貌日夜操劳的好党员、好干部,他却过早地离开了我们,然而他为人民鞠躬尽瘁,死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册,铭刻在人们心中。 在除“三害”斗争和各项工作中,焦裕禄以身作则,带病实干,严于律己,关心群众,后来,因积劳成疾,以身殉职。 焦裕禄在这个世界上虽然只生活了短短的42年,但却感动了几代中国人。每年的5月14日焦裕禄逝世纪念日和清明节,总会有上万人从全国各地自发来到河南兰考,祭奠怀念这位全心全意为人民服务的好公仆。 这就是让后人记住的秘诀——最好自己的本分工作。焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车,即便是这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。1964年5月14日,焦裕禄被肝癌夺去了生命,年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求,就是他死后“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。” 焦裕禄一生鞠躬尽瘁,值得我们好好学习,他要不是为了人民,为了职责而好好养病就不至于此。他的这种精神谁看了都会敬佩,因为这不是一般人能做到的,他生活俭朴品德高尚,和他比起来我感到十分的惭愧。我一遇到困难就想退缩,但实际上这些困难只要再努力一点就能克服的。焦裕禄他虽然生病却依旧在自己的岗位上,直至死还是念念不忘他在工作上的职责。 1964年11月,中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄同志忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。1966年2月,新华才社播发长篇通讯《党委书记的好榜样——焦裕禄》,全面介绍了焦裕禄的感人事迹。随后,全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯,在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。焦裕禄成为各级干部特别是领导干部学习的榜样。他致死都不忘为人民鞠躬尽瘁这点值得我们好好学习!

观《焦裕禄》有感

观《焦裕禄》有感 观《焦裕禄》有感 最近,我社区组织观看了电影《焦裕禄》,通过观看,焦书记那高大的形象始终萦绕在我的脑海中,焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。通过观看这部电影,让我懂得在做基层工作是,应该做的: 一、学习焦裕禄精神,提高党性、道德修养 焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部,作为一个父母官,他没有高高在上,发号施令,他有着一颗爱民的仁厚情怀,深入百姓,体察民情,访寒问暖。他前往兰考县委报到,衣着简朴,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时,他提议与会同志先到兰考火车站看一看,当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝,众人被深深震撼;当他听说政府

的救济粮没有及时发放时,他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤,生命垂危,想见他一面时,他不顾自己已经十分羸弱的身躯,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下,他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人,焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”,这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量! 二、学习焦裕禄精神,立足本职,建功立业 焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒,顶风冒雨,明察暗访,不顾病痛,用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙,他带领通讯员,推着自行车,亲自调查风沙的起因,在黄河故道的沙丘上,剧烈的病痛让他滑下了沙丘,但他没有退缩,忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长,对改善气候环境有巨大作用时,他亲自到苗圃了解情况,部署植树防沙工程,并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时,他抓起一把兰考的泥土,忍着肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火车站为他送行,没有责怪,没有批评,只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地,把兰考的泥土做一下化验分析,为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患,又是他在洪水季节,带领干部群众,顶风冒雨,查看水情,在看到村干部面对灾情一筹莫展,垂头丧气时,又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想,振聋发聩,激起了大家战天斗地的豪情。 三、学习焦裕禄精神,培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工

焦裕禄心得感想3篇

焦裕禄心得感想3篇 焦裕禄同志虽死犹生,他永远活在我们的心里,他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。下面是为大家带来的焦裕禄心得感想,希望可以帮助大家。 焦裕禄心得感想范文1:时值党的胜利闭幕,在焦裕禄同志逝世46周年之际,通过学习焦裕禄同志的先进事迹来悼念共产党的好干部、人民的好公仆,意义深远。焦裕禄同志迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献、爱民亲民、朴实无华的高尚品质时刻激励着我们每一位共产党员,为正在工作岗位上辛勤劳动的水文工作者指明了前进的方向。 焦裕禄同志临危受命,迎难而上,勇担重任,在他担任兰考县委书记的那一年,正是这个地区遭受连续3年自然灾害严重的一年,全县粮食产量下降到历年最低水平。走进兰考这片贫瘠的土地,迎接他的不是经久不息的掌声,不是簇拥着的鲜花,而是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子,是饥寒交迫、逃荒要饭的灾民,是大雪、风沙和饥荒,是一片荒芜的土地。他到任后的第二天,就深入基层调查研究。面对兰考县的“三害”:风沙、涝地、盐碱滩,成立除三害办公室,担任办公室主任,他抽调120名的干部群众和技术员,封沙、治水、改地,努力和灾难做斗争。为了使兰考人民能够脱离贫困,强烈的使命感和责任心使焦裕禄同志心甘情愿牺牲自己和幸福的家庭,他身先士卒,以身作则,拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,跑遍了全

县140多个大队中的120多个,深入村庄摸排查底。他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”为了听到百姓的心声,他坚持生活在群众中,和群众同甘共苦,他钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃、同住、同劳动。他背着干粮、拿起雨伞,和大家一起在兰考的原野上日夜奔波。 在同自然灾害的斗争中,焦裕禄同志不顾重病缠身,忍受着严重疾病的折磨,追沙,他一直追到沙落地,风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;查水,他又是查到水归槽,大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;干旱季节,他亲自用舌头辨别盐碱的种类和土的含碱量;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款;哪里最艰苦哪里就有他的身影,他总是在群众最苦难的时候出现,在群众最需要帮助的时候伸出援手。在风里、雨里、沙窝里、激流里,长途跋涉,不知度过了多少个白天和黑夜……他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地积累起来,成为全县人民的共同的财富,成为战胜灾害的有力武器;焦裕禄同志带领的队伍团结奋斗,艰苦拼搏,经过大规模的调查研究,最终摸清了兰考“三害”的底细,查清了每个风口和大小沙丘,全县的千河万流,淤塞的河渠,阻水的路基和涵闸,也调查得清清楚楚,基本上掌握了水、沙、碱发生、发展的规律,几个月的辛苦奔波,换来了一整套既具体又详细的资料,绘成了详细的排涝泻洪图,从而制定出了切实可行的改造兰考自然灾害的规划,打造出了改造兰考的宏伟蓝图,他庄严承诺:“一定要要在3-5年彻底改变兰考,不达目的,

电影《焦裕禄》1500字观后感

电影《焦裕禄》1500字观后感 12月8日上午,我怀着深切的缅怀和钦敬之情,在学校组织的入党积极分子培训课上,观看了电影《焦裕禄》,尽管这已是我第二次看该部电影,但电影中焦裕禄那高大的形象依然萦绕在我的脑海中,让我的心情久久不能平静。 焦裕禄同志逝世距今已有将近50年,50年来,我们国家风雨变迁、沧海桑田,发生了翻天复地的变化,人们对生活的观念也变化很大,但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字,他的故事,已经深深地烙进了人们的心中,他俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁为人民,无私奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口,栽下了泡桐几百里,造福兰考人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系,心里装着全体人民,唯独没有他自己;所以他人虽死而神不朽,精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人! 对党的忠诚,对岗位的热爱,对人民群众的深厚感情。 坚定的党宗旨,执行党的决定,维护党的形象,严守党的纪律。1962年兰考遭遇自然灾害,30万人民群众衣食无着,县里的许多干部用围攻组织部长方式想方设法往外调,可焦裕禄却从条件较好尉氏县调到兰考,受命于危难之时,不攀他人,不讲条件。仅这一点就值得我们许多人汗颜。工作中,焦裕禄遭人误告,受到了不公正的待遇,但他不气馁、不摞挑子,一如既往的干工作,因为他始终想信上级党委会正确处理他的问题。不像遇到一点挫折,就发牢骚,就向领导喊冤叫屈。焦裕禄同志光明磊落、襟怀坦白,用自己的言行树立了一座共产党员的丰碑,为我们后来人,确立了一个标杆。 焦裕禄同志说:群众满意才是检验工作好坏的标准!。焦裕禄同志出身贫穷,当过学徒、干过长工。参军入党后,便把自己的一生交给了党、交给了人民群众。我是您的儿子,代表毛主席来看您了!电影中一句话让人铭刻心骨。 焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚,带领全县干部群众艰苦奋斗,自强不息,顽强拼搏,治理三害;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中,鞠躬尽瘁,死而后已&&电影《焦裕禄》深深震撼着观看者的心灵,一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。 他把生命最后的475天给了兰考人们,他带领群众治理风沙盐碱,不屈不挠的向自然灾害作斗争;他能坚持原则,向错误的思想进行抵制和斗争;严于律已,不搞特殊化等。他在广大人民群众心目中树立起了一座高大的精神丰碑。 他用自己的实际行动诠释党章中全心全意为人民服务的宗旨。在工作中他发挥先锋模范作用,始终保持人民公仆的本色,忘我的工作,身染绝症也全然不顾,他用一生铸就了忠诚、爱民、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中华民族的宝贵精神财富,党和人民群众始终不忘焦裕禄同志,怀念焦裕禄同志,学习焦裕禄同志,继承和发扬焦裕禄同志的精神。像焦裕禄同志那样,以代表和维护广大人民群众的利益为已任,求真务实,取信于民,从实际出发,事实求是,公而忘私,先人后已,不怕困难,自力更生,艰苦奋斗,在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。焦裕禄同志的精神永远放光芒。 焦禄精神是共产党人先进性的集中体现,是保持共产党员先进性的好教材。作为一名党员,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态,坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗,我要严格要求自己,吃苦在前、享乐在后,以裕禄精神来规范自己的思想和行为,树立正确的人生态度,

焦裕禄观后感

焦裕禄观后感 1.焦裕禄观后感: 近日,支部组织社区党员活动,统一观看了电影《焦裕禄》,电影采用倒叙的手法。开篇就是河南省兰考当地的成百上千号农民,男男女女的,老老少少的都有,在焦裕禄的妻子和孩子们带 领下从河南兰考一望无际的盐碱荒地经过,一道为他们的好书记 焦裕禄同志送葬的镜头,场面之宏大,十分使人感到震撼。当焦 裕禄同志的棺材下葬的瞬间,整个空气显得那么的凝重,仿佛都 无法流动了似的。 送葬的一段情节过去后,镜头从新又回到了六十年代初,焦 裕禄同志刚刚前往兰考县委报到,衣着简朴,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;焦裕禄同志刚刚上任伊始,他被组织上任命为河南省兰考第二县 委书记,但他勤勤恳恳、任劳任怨,丝毫没有任何的怨言。 为治理肆虐兰考的风沙,他带领通讯员,推着自行车,亲自 调查风沙的起因,在黄河故道的沙丘上,剧烈的病痛让他滑下了 沙丘,但他没有退缩,忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地 恶劣的环境下生长,对改善气候环境有巨大作用时,他亲自到苗 圃了解情况,部署植树防沙工程,并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时,他抓起一 把兰考的泥土,忍着肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火车站为他送行,

没有批评,只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地,把兰考的泥土做一下化验分析,为改变兰考的自然环境提供科学依据。 学习焦裕禄同志结合时下党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字的总要求,只有找准着力点、落脚点,学习焦裕禄同志的精神和党的群众路线教育实践活动才能更加有的放矢。 2.焦裕禄观后感: 这个社会是艰难的,它不爱,也不恨任何人,但有些人活在社会的恨的假象下,却散发着爱的光芒。 你看,那就是焦裕禄,他走在最前头,后面乌压压的全是群众。 20世纪60年代,焦裕禄在河南省兰考县任县委书记。那儿是生他养他的热土,他觉得自己有这么一份责任去拯救处于三害严重时期的故乡。于是毅然决然选择了这份工作。 这份工作看上去光鲜亮丽——当然了,当官的,哪个不有权有势?可实质上却“上不了台面”——这一点从他子女家人的衣食住行上就能体现。他们是极为贫穷的,贫穷在那儿不少见,但顶着政治工作的帽子还如此贫困,就已给了别人足够嘲笑的理由,子女们不但要眼睁睁看着自己的父亲逐渐衰老,体弱,为了人民群众打拼,还要忍受那些不设身处地替他们想想的,无谓之人的嘲笑,他们一家子,活得艰难。

电影焦裕禄电影观后感2000字

电影焦裕禄电影观后感2000字 电影焦裕禄电影观后感2000字 17:44:00电影焦裕禄电影观后感一:观看电影《焦裕禄》,那几段熟悉感人的画面,朴素的语言,再次深深打动了自己,撞击了灵魂,升华了思想,净化了心灵。焦裕禄同志的身上,呈现一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公,勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神。 当前自治县正加快科学跨越发展的步伐,各项事业蒸蒸日上,同时也要求我们全体党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神。无论是县域各项民生工作的开展,还是“第二批群众路线三严三实”活动,都强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部,我们才能如期实现既定的目标,让群众满意。 同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神,他崇高的党性修养,时刻保持着淡定,不怕困难、不惧风险,在应对危机上有思路,敢担当。面对发展,面对困难,展现

敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲,聚精会神战危机,一心一意谋发展。 学习焦裕禄一心为民的精神,学习他时刻牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念,模范遵守党的纪律,高尚道德情操,永葆共产党员的先进性。今后的工作中,坚定不移的走群众路线,始终牢记一个“干”字,始终心怀一个“公”字,始终恪守一个“廉”字,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。 做为机关工作者,虽没有什么惊天动地的壮举,也做不出轰轰烈烈的成绩,却无时无刻不与人民群众的切身利益息息相关,特别是当前结核、艾滋等重点传染病的防控工作,任务依然艰巨,各项工作也取得明显的成效,但离群众的需求还有一定的距离。要做好自治县当前疾控的各项工作、为各族群众创造一个良好的工作环境和生活环境,就要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众,时刻把群众的利益放在心上,真正把自己当作群众的儿子,牢记全心全意为人民服务的宗旨,高质量的做好本职工作。

焦裕禄精神个人学习收获感悟5篇

焦裕禄精神个人学习收获感悟5篇 焦裕禄精神个人学习收获一 焦裕禄高尚的思想品德和崇高的精神至今仍为人民所称颂,关键在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了群众的利益,他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。我认为学习弘扬焦裕禄精神,作为党员主要应做到以下几点: 1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为本年级教师、本备课组老师做好服务,为外语中学的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。 2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36

万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。 3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。 4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。 5、学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。 焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。

观看电影焦裕禄电影观后感范文800字五篇

观看电影焦裕禄电影观后感范文800字五篇 焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风,他长期带病工作,家里人口又多,生活比较困难,可是他坚决拒绝给他救济。以下是小编给大家整理的观看电影焦裕禄电影观后感800字,希望可以帮到大家 观看电影焦裕禄电影观后感800字 这是我生平第一次观看《焦裕禄》,从开头的那一幕朴实又震撼的场面,我的情绪被剧情所调动,时而热血澎湃,时而热泪盈眶,受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。我一边感慨,一边低头思索:为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动? 原来他心里有着人民,有着为人民服务的那份热情,更有着把热情时时刻刻付之于实际行动。话说作为一名平凡的教育工作者,我们要本为孩子负责的态度,对家长负责的态度来工作。 关爱学生是教师职业道德的核心。许多事实表明,一个被教师所爱的学生,常常充满信心,朝气蓬勃,积极向上。作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生,这样,学生心中的很多症结就会打开,会主动拆掉隔阂高墙,沟通情感,变得自尊、自爱、自信、自强。 一、细心的观察,发现学生中存在的一些问题,有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来,这就需要教师细心、耐心地对待每一位学生,善于捕捉、发现、了解,善于分析和探究学生的深层心理动机,找出问题症结,抓住教育引导学生的最佳契机,从根本上解决问题。教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。 二、关爱学生是对学生的成长寄予良好期待的态度和行为。它不同于一般的对学生的尊重和信任,而是高于对学生的尊重和信任。要关爱学生,就要求我:经常的把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸。当学生的身心、人格尊严和合法权益受到损害时,能够挺身而出。当学生遇到困难或挫折时,能够给予及时的鼓励,帮助学生解决实际问题,努力使他们成功。

观看《焦裕禄》电影有感

观看《焦裕禄》电影有感 3月28日下午,我怀着无比崇敬的心情,观看了《焦裕禄》这部影片。影片展示了焦裕禄一生的光辉历程。每当我看到一个内容,都为焦裕禄这个党的好干部的工作精神所感动,更加增强了自身在当前学习党的群众路线实践活动中的动力,为今后的工作增加了活力。 一、学习焦裕禄精神是与时俱进的长期任务 焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样,在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑,新时期焦裕禄精神依然成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远值得我们学习。 二、对照焦裕禄精神是查摆问题的鲜明教材 把焦裕禄精神作为学习教育的重要内容,作为照镜子、正衣冠的生动教材,更有利于我们促反思、促查摆、促整改,在提高思想认识上、解决突出问题上取得实际效果。具体而言, 一问是否像焦裕禄那样,深入实际、深入群众,查实情、出实招、求实效,始终做到真抓实做。我们要克服形式主义,就要像焦裕禄同志那样真抓实做,常思“为了谁,依靠谁,我是谁”,一心一意为贫困群众做事情,坚决杜绝形式主义。 二问是否像焦裕禄那样,知难而进、迎难而上,锐意进取、奋发有为,始终做到敢于担当。我们必须清楚认识到,党和人民给予的位置和权力,不仅仅是地位和荣誉,而是一份沉甸甸的职责。我们要勇敢承担起推动工作、特别是在当前的教育改革中。解放思想,实事求

是,始终做到科学求真努力做到不走错路、少走弯路。 三问是否像焦裕禄那样,厉行节约、反对浪费,勤俭办一切事业,始终做到艰苦奋斗。与焦裕禄同志相比,现在我们的工作条件和生活条件都有了很大改善,但我们清楚地知道,我们要坚决反对铺张浪费、大手大脚,把学校经费用在需要的地方。 三、弘扬焦裕禄精神是改进作风的思想保障 学习和对照焦裕禄精神,目的是弘扬焦裕禄精神,在今后的工作中自觉加强道德修养,切实改进工作作风,要通过教育实践活动严格要求自己。 1、带头学习提高。要大力发扬理论联系实际的学风,结合实际学、带着问题学。 2、带头开拓创新。随着课改的不断深入,更需要我们打破常规,不为条条框框所束缚,解放思想、开拓创新、勇于探索,释放动力活力,激发方方面面的积极性主动性创造性。 3、带头务实重干。引导教师务实重干。结合具体工作,把精力集中在教育教学第一线上。 焦裕禄精神是永恒的,学习弘扬焦裕禄精神是长期的,虽然今天我们所处的时代发展了、社会进步了、环境变化了,但党的根本宗旨不会变,改革发展的目的不会变,教育事业快速发展的要求不会变。焦裕禄同志永远是我们加强党性修养、树立良好作风的学习楷模,焦裕禄精神永远是我们创造九龙教育美好新生活的永久动力。让我们学习焦裕禄同志,振奋起来,以艰苦奋斗、求真务实、不惧艰险的大无

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