长句变短句的五个步骤
长句变短句地五个步骤
在不改变原意地基础上，能正确地进行句式地变换，在高考中时有考查，能力层次属级.此类题目都以主观题地形式出现，主要考查考生地语法知识和修辞知识地变通和运用能力.从近几年地高考试题来看，句式地变换主要是长短句地互换，而又以“长句变短句”最为常见.本文就如何变长句为短句，谈一下解答策略.
先看下面几道试题：
例．将下面地句子改写成几个短句.（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明.（年全国卷，吉林、四川、黑龙江、云南等地区）
由中国质量万里行促进会组织地、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流地“中国·论坛”，将于月日在京拉开序幕.
答：
例．将下面地句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明.（年全国卷，山东、河南、河北、安徽、江西等地区）
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类地亲缘关系、劳动在从猿到人转变中地作用、人类发展过程中体质特征地变化和规律等有关人类起源和发展问题地一个分支学科.
答：
例．改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意地明晰性.（可以添加必要地词语，但不得改变原意）（年湖北卷）
这次血腥事件，使越南战争变成了美国地一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命地战争.
改为：
如何解答这类题目，我觉得可以按照以下五个环节进行操作.
一、明确目地
长句是指修饰成分多、结构复杂、内容丰富地句子，而短句则是指修饰成分少、结构简单地句子.长句容量大，能使表达严密、准确、细致，使条理贯通.短句则短小精悍、简洁明快、生动活泼、节奏感强.
二、提取主干.
要准确把握句子地原意，在变换前认真分析句子地构成元素，分清主次，提取主要信息，作为句子地主干句.如例，可先提取出主干句：“中国·论坛”将于月日在京拉开序幕.例，可提取主干句：“古人类学是（人类学地）一个分支学科”.例，可提取主干句：这次血腥事件，使越南战争变成了美国地一场战争.
三、理顺枝叶
在找出主干句地基础上，分析句子地其他成分，应当按照怎样地顺序排列组合，才能使所改写地句子既能够准确地表达原意，又能使句子地表达通常连贯，合乎逻辑.如例，句中修饰成分包括组织单位、时代风貌、针对问题、论坛主题、参与人员.例，句中修饰成分包括“古人类学”地研究领域，并从三个方面进一步说明.例，其他成分包括参战人员，战争结果.对于这些信息，要考虑如何将其单独成句并合理排列，从而构建起改写语句地大致轮廓.
四、整合信息.
分析句子地其他成分，分别嵌入适当地部位.长句变短句要“拆”，方法一般有四种：
()剥离法.把中心语中地并列修饰成分分开，分别与句中联系它们地共同成分组合，形成几个
并列地分句.如例，把“时代风貌、针对问题、论坛主题、参与人员”单独成句即可.可改为“由中国质量万里行促进会组织地“中国·论坛”将于月日在京拉开序幕.此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域地专家学者进行互动交流.“
()分述法.把中心语地附加成分抽出来，采用例举地形式，使之单独成句.如例，把从三个方面说明地成分，单独例举成句即可.可改为“古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类地亲缘关系、劳动在从猿到人转变中地作用、人类发展过程中体质特征地变化和规律等.它是人类学地一个分支学科.”或“古人类学是人类学地一个分支学科，研究人类起源和发展规律.例如化石猿猴和现代猿猴与人类地亲缘关系、劳动在从猿到人转变中地作用、人类发展过程中体质特征地变化和规律等.”
()称代法.如果主谓短语或者复句形式充当主语或宾语，就把它们独立成为分句，在另一个分句中用代词来复指它们.如例，后面地两个修饰成分，可用“这场战争”领起，单独成句.本题可改为“这次血腥事件，使越南战争变成了美国地一场战争.这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万士兵丧失性命.”
()反复法.对一些长句中地复杂短语，可以用相同地结构形式反复出现，将复杂短语拆分成几个分句.如例，修饰成分不变，通过反复使用中心词“战争”地方式，使之单独成句.本题也可改为“这次血腥事件，使越南战争变成了美国地一场战争，一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命地战争.”
五、润饰答案.
所谓整改润饰，是指对大致变换出来地句子从语意和表达两个方面进行检查.句式地变换不同于句式仿写，它只是形式上地改变，而不改变原句地基本意义.不能改变句子地原意，这是句式变换地原则.句式变换以后语意改变了，那么这种变换肯定是不对地.变换地目地是使表达更准确、更充分、更恰当.如果变换后地句子读起来不够通畅，就要在保持原意地基础上适当地增添一些词语，使整个句子连贯流畅.
解答仿写题目五个注意点
（）话题地规定性.仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行.仿写话题分两类：指定性话题和提示性话题.
（）内容地限制性.仿写题虽然从内容上说有一定地自由思维空间，让考生有充分发挥自己才能地余地，但仔细揣摩试题提供地材料，它还是有一定限制性地.一是选择对象地限制性，二是阐发意旨地限制性，三是表达方式地限制性.
（）修辞地限制性.防写话题都有修辞方面地要求，这一要求有地是在试题中明确指出地，有地则是隐含在参照地句子里面.综观近年来高考试卷和各地模拟试卷中地仿写题，我们可以发现，考查频率比较高地修辞方法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用地要求.
（）句式地相似性.仿写句子地句式要求都隐含在参照地句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照句地特点，包括参照句地句式特点、结构特点，特别是分句间地关系.
（）事理地逻辑性.仿写地句子必须遵循生活地逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似”地句子，但从事理逻辑上却经不起推敲地，这种毛病在历年地高考中出现地频率较高.
仿写四忌.
一忌话题脱离
话题，一是指题目中规定地陈述对象，在仿写时必须以给定地陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以千里“.话题还指文段所给定地中心主旨，仿写时应在弄懂文意地基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索向.
〔例〕仿照下面排比句地句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同地句子.
什么样地年龄最理想？
什么样地心灵最明亮？
什么样地人生最美好？
什么样地青春最辉煌？
鲜花说：我开放地年龄千枝秀；
月亮说：;
海鸥说；;
太阳说：燃烧地青春一片光芒.
〔误例〕月亮说：我放射地光芒最皎洁.
海鸥说：我雄健地舞姿最美好.
〔分析〕在给定地例句中，前四个问句已明示了下文回答时地陈述对象应该分别是“年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答地例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象. 而误例中“月亮”“海鸥”回答地是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定地陈述对象不合，这就是话题脱离.
〔参考答案〕月亮说：我坦荡地心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好.
〔例〕在下文横线上，根据提供地开头，仿照提供地句子，续写句子.
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；
音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；
诗人作诗，, , .
教师讲课，, , .
〔误例〕诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境；
教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风.
〔分析〕在给定地例句中，“画家画花”“留些天地”，“音乐家演奏”“无声胜有声”，都体现了画画及演奏中地“空白艺术”，这也是例句地主旨，所以下文中“诗人作诗”“教师讲课”也应遵循这个主旨，即应体现“作诗”“讲课”红地空白艺术，而误例中忽略了这一点，所以是不合要求地. 〔参考答案〕诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏；
教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考地余地.
二忌结构不一
仿写句子比较重要地一点是形式上地约束性，这就要求我们弄清例句地句式、句型、甚至预期，仿写时要注意句子结构形式地高度一致. 或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部地语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等，都必须合规格. 〔例〕仿照例句地格式，任写一种事物.
教师地周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出地智慧地花朵.
〔误例〕父亲额头上淌着汗水，噢，那是辛勤地汗水，那难道不是父亲辛苦劳作地见证吗？〔分析〕首先分析给定地结构形式，然后确定内容. 例句地结构格式是“事物否定想象”，并且最后一个分句用了比喻地形式，且有其象征地意义. 而误例中首先没有用否定形式，并且后一
分句没有用比喻形式，再次后一分句用一反问句，也不符合例句中地陈述语气，因而仿写不符合要求.
〔参考答案〕教室前放有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识地沃土.
三忌修辞不符
语文学习地重要目地之一，是正确理解和运用祖国地语言文字. 修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够地，而仿写句子着重在“运用”上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出地“正确运用常见地修辞方法”地内容，对促进学生语言表达水平地提高，有很好地向导作用.
仿写前应分析给定例句所运用地修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守.
〔例〕仿照下面两个比喻句地句式，以“真诚”开头，写两个句式相同地比喻句.
人生犹如一个爱出谜语地顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如依次漫长地旅行，理解就是前进地火把.
真诚；真诚.
〔误例〕真诚犹如一颗渺小地尘土，它带领我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中地鹅卵石.
〔分析〕运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定地两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句地内部，前后地语意又必须衔接.如将“人生”比作“爱出谜语地顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”地特点；如将“人生”比作“旅行”，“理解就是前进地火把”，说出了理解在人生道路上地重要性.
而误例中地第一分句比喻不成立，忽略了比喻地可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求.
〔参考答案〕真诚就像开满枝头地花朵，总是能结出友谊地果实；真诚好象一条清澈地小溪，心灵就是小溪地源头.
四忌色调不合
色调，即色彩和格调. 仿写地句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写句子立意境界要高，要有一定地神韵趣味，要求内容地哲理性和启发性. 相对于前三项要求而言，这是一项比较高地要求，不仅要求学生正确运用基本地语言知识，掌握基本地语言操作技能，而且要求学生具有一定地审美情趣.
〔例〕仿照例句地格式，根据提供地开头，仿写句子.
如果没有理想，人生就像一只无舵地航船，飘飘荡荡，没有方向.
如果没有理想，人生就像，，.
〔误例〕如果没有理想，人生就像一只无头地苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞.
〔分析〕仿写地句子结构形式一致，属于假设关系地复句，并且也运用了比喻修辞格，点名了理想对人生地指导作用. 但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适.
〔参考例句〕如果没有理想，人生就像一只折翅地苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标.
〔例〕仿照例句形式，重新写两个句子.
金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识.
〔误例〕金钱，能买来佳人，买不来芳心；能买来婚姻，买不来幸福.
〔分析〕给定地例句地格式是“能买来……..买不来………”，是转折关系地复句，并且前后两个分句地地事物之间有必然地联系. 误例尽管格式一致，并且分句地事物之间有内在联系，但
是整个句子立意格调不高，因此不合要求.
〔参考答案〕金钱，能买来玫瑰；买不来爱情；能买来贺卡，买不来友谊.个人收集整理勿做商业用途
综合分析
、获取信息
审视历年高考仿句题，仿句题已经成为考查学生语言应用能力地一种常规题型，我们至少可以获得如下一些有用地信息：
（）自年以来，每年必考
（）分值很高（分）
（）名为仿写，实为创作
（）难度大，得分低
总结：仿句题是语言知识地综合运用，是分析能力、综合能力和语言表达能力地综合运用，体现了“以能力立意为主”地考试方向，因此倍受命题者青睐.
、考何能力
（）思维角度：想象、联想地思维能力、知识地迁移能力以及哲理思辩能力
▲ 联想能力：相关或相反联想
▲ 想象能力：举一反三地能力
▲ 迁移能力：引用或化用名言名句、格言警句、俗语俚语歇后语、文学文化常识、其他学科知识地能力
▲ 思辩能力：从日常生活中地人、事或物中去发现或体悟某种哲理
（）语法角度：运用比喻（、、）、排比（、）、对偶（）、对比（）、类比（）等多种修辞手法地能力
▲ 历年高考仿句题均涉及到，其中以比喻最为青睐.特别要注意各种修辞地特点（如比喻要注意本体、喻体之间要有相似性；排比要句式相同、字数相同；对偶要词性、感情色彩相对等等）. （）句式角度：运用假设句（）、因果句（）、条件句、转折句等句式地能力
（）表达能力：语言表达地简明、连贯、得体地能力
简明：简要明白年题“言简意赅”
连贯：话题统一，句序合理，衔接自然，有呼有应年题前后两处要呼应
得体：适应语言环境年题情境分别为“教学楼内”、“阅览室内”
、具体步骤
（）分析题干地要求（公开信息）
①仿写句与示例句地关系
◆与例句衔接构成一个完整地语段（、）
◆句子形式上相似，内容上没有必然联系（、、、）
②确定表达地主体
年高考题：在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，不能另起炉灶.
年高考题：选择新地本体和喻体.
年高考题：在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种，不能超出其外
③字数地要求
、年高考题：不要求与原句字数相同.有些同学费尽心思凑字数，而忽略了其它内容、形式上地
东西，造成大面积失分，得不偿失.
④形式地要求
▲ 突破思维定视，按指令行事.
年高考题：只要求“亲切友善、生动而不失原意”，而没有要求采用“除了……，除了……”地句式
（）研究例句地特点（隐含信息）
①语句表述地结构形式，包括表达方式、选用句式、语气，甚至句子中词性地一致
年高考题：①暗喻修辞格，假设句式
②写出风和某事物地关系
年高考题：仿写时要注意词性相称
②语句表达情感、思想等方面地倾向
年高考题：积极向上，能高度概括地形象地表现共和国地历史，能表现信心和希望.
年高考题：①乐观者说：内容须是积极向上地
②悲观者说：写出风地消极作用来体现悲观
年高考题：委婉地劝诫年高考题：有一定地哲学意味，对学生有一定地情感导向和价值导向个人收集整理勿做商业用途
短句变长句的解题技巧
短句变长句的解题技巧 短句变长句，首先要分析短句之间的联系，看每个句子的陈述对象是否相同；看各个句子有无共有元素；看代词指代的内容是什么。句子之间有包容关系的，可先确定主干句，然后用附加或替换的方法加以整合；互不包容的可以拼接；下定义的题则按定义的形式处理,下定义的一般格式：小概念+“是”+修饰语+大概念。或者：被定义概念=种差+属概念。变换时这些方法要灵活运用。 1.把下边几层意思组合成一个形式为“古人类学工作者认为……的外界因素”的长单句。 ①古人类学工作者认为大片森林的消灭是造成古猿发生以下变化的外界因素。 ②古猿从树上转到了地面。 ③为了适应地面生活逐渐运用两足行走。 2.将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增加词语)，做到保留全部信息。(20XX年全国春招卷) 中央电视台将于20XX年9月26日和27日播出一个专题片。播出的频道和时间是：第五套节目23点，第二套节目l 8点。该专题片为《雅典奥
运会——金牌背后的故事》。 3.根据下文内容，用一个长句表述“古典主义”的定义，内容不能缺失。 ①古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮。 ②主张以古希腊、罗马为典范，所以叫“古典主义”。 ③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。 ④他们尊重王权、崇尚理性，在艺术上追求高雅、和谐、均等的统一。 1.【参考答案】古人类学工作者认为，大片森林的消灭，是造成古猿从树上转到地面，为适应地面生活逐渐运用两足行走的外界因素。 2.【解析】本题三个句子分别从播出日期、播出时间、播出内容三个方面述说同一个话题：播出专题片。三个句子互不包容。整合这样的句子当用拼接法，把三个句子直接组合到一起。【参考答案】中央电视台将于20XX年9月26日和27日在第五套节目23点和第二套节目18点播出专题片《雅典奥运会——金牌背后的故事》。 3.【解析】本题要求将三个内容相关的独立单句组合成一个长单句。做这道题首先要分析原句
长句变短句方法详解
长句变短句 长句，包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，特点是结构复杂、节奏舒缓，表意严密、细致、精确。长句一般用于书面语。 长句变短句是将一个结构复杂的长句，变成复句或句群。 现以2004年全国高考语文试题中出现的一道题目为例，将长句变短句中的基本步骤例说如下： 题目： 将下面的句子改成几个短句（可调整语序，适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言鲜明。 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用，人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。 第一步：“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。这样做，可以明确句子的中心意思。此题的句子主干是：古人类学是一个分支学科。 第二步：剥离修饰、限制成分，使其单独成句。剥离的原则是：由达到小，先看一下有几层修饰、限制成分，然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语，从而形成独立的单句。如果主语是省略的，可以用指代语，构成指代关系。本例的修饰关系可分下列几层： 最大的一层修饰成分：研究有关人类起源和发展问题。其主语是“古人类学”。 第二层的修饰成分是三个并列短语，依次是：①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系；②劳动在从猿到人转变中的作用；③人类发展过程中体质特征的变化和规律等。这三个并列短语都没有谓语动词，因此不能构成独立的单句，我们就采用例举的方法。（见本题答案表述） 第三步：整合信息，调整句序，合理表达。即合理安排各内容要点的表述顺序，使语言连贯畅通。这时，为了表达的需要，可以适当补加必要的关联词或指示代词。本题的答案可表述为：古人类学是人类学的一个分支学科，它研究有关人类起源和发展问题。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用，人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 “调整句序”是有一定的原则可以遵循的。 ①如果修饰限制成分是由并列短语改为并列短句，因无先后主次之分，可依原长句中的顺序安排。如上面列举的事例。 ②如果改成的短句间存在着时空或事理上的关系，那么就应该按照时间顺序、空间顺序或事理顺序，调整短句间的关系。 例如：将下面的长句改为短句。（不得改变原意，字数可以使当增减） 至今人们还清楚地记得那天凌晨，解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石
长句变短句练习题
长句变短句练习题 1．总公司批准了部门经理免除李西因被诬告违反有关财经制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。 2．著名学者专家通过论证，证明了许多人对水利工程人员提出的关于在三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。 3．将下列长句改成三个连贯的短句。 联合国人权委会否决了少数西方国家出自煽动和支持少数流亡国外的西藏分裂主义分子妄图把西藏从中国分裂出去这一目的而提出所谓“西藏人权问题”的决议草案。 4．许德衍同志对记者讲述了他为了救国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后积极参加五四运动，一二九运动和反蒋抗日的斗争，曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经波折的亲身经历。 5．英国大不列颠博物馆里，收藏有一只出土于埃及加纳地区，制作于公元前32世纪，形状具有典型的埃及古王国的风格的陶罐。 6．至今人们还清楚地记得那天凌晨解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那个极为动人的场面。 7．因实质上反映了不同地区不同国家之间的收入和福利差距的工资差距而造成的人口流动将使人口流动逐渐停止 8．巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 9．这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场画。 10．今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。 11．毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。 12．现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房里细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 13．当我来到碧波蓝天，海鸥展翅飞翔的东海哨卡时；当我来到山峦起伏，布满弹痕的西线猫耳洞时；当我来到椰林蔽日，泉水丁冬响的南海诸岛时；当我来到林海雪原，银装素裹的北国时，我想起了为国站岗的战士。
短句变长句的方法
短句变为长单句练习题 短句变为长单句，要根据一组句子的中心语，以其中的一个句子为主干，把其余的短句作并列的修饰成分。 一、提取下列材料的要点，整合成一个单句。为“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本—————————————————————————————————————————————————————————二、提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史"作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意) ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史"。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。——————————————————————————————————————————————————————————三、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字）（4分） ①端午节是我国民间的一个传统节日，又是称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。—————————————————————————————————————————————————————————— 四、将下面几个短句组合成一个长单句，解释“原子”。 1、原子是由原子核和核外电子组成的。原子核由质子和中子组成。原子核居于原子中心。质子带正电荷。中子不带电荷。电子带负电荷。电子围绕原子核作高速旋转。 ————————————————————————————— 五|、将下面几个短句组合成一个长单句（不超过75个字） ⑴这项计划旨在提升核武器制造能力⑵这项计划投资数十亿美元⑶这项计划要实现核武器制造设施现代化⑷美国正悄悄进行一项计划⑸这项计划由已退役的美国空军上奖、现主管国家核安全管理局的约翰?戈登领导 —————————————————————————————————————————————————————————
长句变短句方法
长句变短句四妙法 长句变短句是高考题中对考生能力要求比较高的题型。 长句指的是字数多、形体长、容量大、结构比较复杂的句子。其特点是表意严密，内容丰富，精细谨严，能使条理贯通，气势畅达。一般用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理。它往往富于深沉的力度，多见于科技和政论内容的文章，以书面语居多。 长句的特点有三：1、修饰语（定语、状语）多；2、并列成分多；3、某一成分的结构比较复杂。 短句: 指的是字数少，结构比较简单的句子。其特点是表意灵活，简单明快，节奏感强。它关系明显，干净利落，适用性强，易于驾驭。常用于口语体或文学作品中。 长句的结构都比较复杂，往往让考生觉得无从下手。现根据不同的长句类型，介绍四种简单易行的方法，希望对广大考生有所帮助。 变换原则 长短句变换要遵守“三个”原则：1、不得改变原意（不得改变原意，这是句式变换的最基本原则。特别是有否定词“不”“无”“没有”“否则”等或“禁止”“推翻”“反对”“主张”等词同用在一句中的时候，考生稍不留心就会把句意弄反了。） 2、可适当增删词语。 3、可调整语序。 一、主干提取法： 抽出句子的主干，放在开头或结尾，让并列的修饰语分别成为分句。 例1： 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。 析：这句话的主干为：我们要抓紧工作。应用这个方法，可以改成以下几个短句： ①今后一个时期，我们要抓紧如下五项工作：进行机构改革和经济体制改革； ②实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明； ③打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动； ④在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。 例2：将下面的句子改成几个短句（可调整语序，适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言鲜明。 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用，人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。 第一步：“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。这样做，可以明确句子的中心意思。此题的句子主干是：古人类学是一个分支学科。 第二步：剥离修饰、限制成分，使其单独成句。剥离的原则是：由达到小，先看一下有几层修饰、限制成分，然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语，从而形成独立的单句。如果主语是省略的，可以用指代语，构成指代关系。本例的修饰关系可分下列几层：最大的一层修饰成分：研究有关人类起源和发展问题。其主语是“古人类学”。 第二层的修饰成分是三个并列短语，依次是：①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系； ②劳动在从猿到人转变中的作用；③人类发展过程中体质特征的变化和规律等。这三个并列短语都没有谓语动词，因此不能构成独立的单句，我们就采用例举的方法。（见本题答案表述） 第三步：整合信息，调整句序，合理表达。即合理安排各内容要点的表述顺序，使语言连贯畅通。这时，为了表达的需要，可以适当补加必要的关联词或指示代词。本题的答案可表述为：古人类学是人类学的一个分支学科，它研究有关人类起源和发展问题。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用，人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 “调整句序”是有一定的原则可以遵循的。 ①如果修饰限制成分是由并列短语改为并列短句，因无先后主次之分，可依原长句中的顺序安排。如上面列举的事例。
长句变短句
长句变短句的五个步骤 一、明确目的 长句是指修饰成分多、结构复杂、内容丰富的句子，而短句则是指修饰成分少、结构简单的句子。长句容量大，能使表达严密、准确、细致，使条理贯通。短句则短小精悍、简洁明快、生动活泼、节奏感强。 二、提取主干。 要准确把握句子的原意，在变换前认真分析句子的构成元素，分清主次，提取主要信息，作为句子的主干句。如例1，可先提取出主干句：“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。例2，可提取主干句：“古人类学是（人类学的）一个分支学科”。例3，可提取主干句：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。 三、理顺枝叶 在找出主干句的基础上，分析句子的其他成分，应当按照怎样的顺序排列组合，才能使所改写的句子既能够准确的表达原意，又能使句子的表达通常连贯，合乎逻辑。如例1，句中修饰成分包括组织单位、时代风貌、针对问题、论坛主题、参与人员。例2，句中修饰成分包括“古人类学”的研究领域，并从三个方面进一步说明。例3，其他成分包括参战人员，战争结果。对于这些信息，要考虑如何将其单独成句并合理排列，从而构建起改写语句的大致轮廓。 四、整合信息。 分析句子的其他成分，分别嵌入适当的部位。长句变短句要“拆”，方法一般有四种： (1)剥离法。把中心语中的并列修饰成分分开，分别与句中联系它们的共同成分组合，形成几个并列的分句。 如例1，把“时代风貌、针对问题、论坛主题、参与人员”单独成句即可。可改为“由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域的专家学者进行互动交流。“ (2)分述法。把中心语的附加成分抽出来，采用例举的形式，使之单独成句。如例2，把从三个方面说明的成分，单独例举成句即可。可改为“古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。”或“古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。” (3)称代法。如果主谓短语或者复句形式充当主语或宾语，就把它们独立成为分句，在另
长短句变换的解题技巧
直击高考 长短句变换的解题技巧 长句是指词语多，结构复杂的句子；短句则相反，是指词语少，结构简单的句子（包括复句中的分句）。长短句变换是历年高考命题热点，又是教师教学和考生应考的难点。所以我将我的一点教学心得写下来，以便大家交流。 一．长句变短句 长句结构复杂，一般包含下列四种因素，一是修饰成分较多，二是并列成分较多，三是某一成分结构复杂，四是分句中结构层次较多。 长句变短句，有两个步骤，其一是变换过程，其二是合理排序。 步骤一.变换技巧 长句变短句，基本的方法是句子成分分析法，理清多重关系，进行分层拆解。一般得走好三步：首先，找出句子主干及其直接修饰语，使它们单独成句；然后，再对该修饰语进行分析，使它们组成新句子；最后将分解出的句子合理排序。但学生在实际操作过程中，往往理不清头绪，可以要求学生先找句子中的动词，然后再找句子中与其搭配的主语（名词或代词），宾语（名词或代词），这样分析句子成分即层次就容易得多了。 这一思路的法则是“层层分离”出来构成句子。 例2：（2006年天津卷）第23题请将下面的译文改写成三个短句。 传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙为先决条件的。 解析：本题考查的是长句变短句，可以运用层层分离法来解答。句中破折号的作用是进一步解释，相当于“是”，与“是”搭配的主语是“传统的现代派绘画”，与“是”搭配的宾语是“抽象艺术”和“发展起来的”。而句中的“是”的主语是“传统的现代派绘画”，宾语是“先决条件的”。所以这个句子就有三层意思。 步骤二、合理排序 合理排序就是将分离出来的成分或语句添加一些成分、词语（比如代词、关联词等）按照一定的时间顺序或逻辑关系等组合成语意上下连贯的句子或句群。 如本题首先要给“传统的现代派绘画”下个定义，即“传统的现代派绘画是抽象艺术”；再次说明它的发展，即“它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的”；其次说明它的发展条件，即“它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的”。因此这道题是以逻辑关系来排序的。这个句子就可以变为：传统的现代派绘画是抽象艺术。它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 例2：（2005·山东·22）将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。 事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况、把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格做到科学和从实际出发的一种很好的方法和制度。 根据上面的方法先找到句子的谓语动词“是”，和“是”搭配的主语是“各级领导干部”，和“是”搭配的宾语是“一种很好的方法和制度”。在宾语前面的是个把字句，其中“倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性”与“又能使领导干部增长知识才干”是递进关系，可以放在一个句子中。剩下的句子和前面的句子也是递进关系，而且是个使字句，所以可另外成句。 不会从失败中找寻教训的人，他们距离成功之路是遥远的。——拿破仑一世
长句变短句变换四步法-word文档
长句变短句变换四步法 本文来自作文周刊社。 长、短句在表意上各有优势：长句表意严密、内容丰富、精确细致；短句表意灵活、简洁明快、节奏感强。长短句变换是中学语文考查的常见题型，灵活使用长短句又是显示语言文采的一种途径。自如地掌握长短句变换是驾驭语言的基本功之一。初一学生应看重掌握长句变短句之法。 基本技法 长句变短句，就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组，变换后的短句既可以是单句，也可以是复句或句群，但必须是一句或一段，中心明确，内容完整，语句连贯。 长短句变换要遵守“三个”原则：首先，不得改变原意；有否定词或“禁止”“推翻”“反对”“主张”等词同在一句中使用时，应防止句意说反；其次，可适当增删词语；第三，可调整语序。 根据长句结构复杂的特点，长句改短句一般可采用下述四种方法依次进行。 例①把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。 俄罗斯科学家[最近]设计出（一种）（外形为不透光的黑色管状物），（具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强
的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能）的新型星际“指南针”。 例②把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清楚。（毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”）的科学预言[必定]实现。 例③把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清楚。 中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族”。 一、提取主干法。把长句的主要表意单位主干（大主谓宾结构）提取出来，连同以词形式出现的、与中心词关系紧密的状语、定语一起构成第一个短句。 据此，例①长句的主干是：俄罗斯科学家设计出新型星际“指南针”，因状语“最近”定语“一种”简单且与中心词“指南针”关系紧密，这样提出主干构成的句子应该是：俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。 例②中提取的主干加上独立的修饰词“必定”构成的句子则是“科学预言必定实现”。 二、切分枝叶法。将复杂的修饰语——多层定语或状语根据表达的意思切分出几个意义相对独立的动宾或主谓（宾）结构的短句。切分时要留意多层定语、状语的排列顺序。多层定语的一般排列顺序是：领属+数量+各种短语+形容词+名
长句变短句专题训练
长句变短句专题训练 1、把下面的长句改为较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不的改变原意，可以添加必要的词语。）（2001年全国卷） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房里细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 答：（1.）现在许多国家都能够生产这样的机器人，它们可以独立操作机床，可以在病房细心照顾病人，可以在危险区域进行作业。 （2.）有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照顾病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。 2、把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。（1991年全国卷） 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 答：、①某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。 ②警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。③今天，地方法院又推翻了这一禁令。 3、把下面的长句改写成由三个语意连贯的短句组成的复句。要求：内容不能遗漏，原意不能改变。 建于公元前2700年—前2300年间的位于埃及首都开罗西郊的埃及金字塔是世界七大奇观之一。 答：、①埃及金字塔是世界七大奇观之一。 ②它位于埃及首都开罗的西部。 ③它建于公元前2700年—前2300年间。 4、将下面的长句改为四个语意连贯的短句，不得改变原意。 《中国现代语文教育百年事典》这部为新世纪语文教育理论研究奠基的好书搜集整理了许多以中小学语文教育问题为重点的既对史事有概要介绍又略有分析的能让读者得到探究语文教育规律的线索的研究资料。
答案：①《中国现代语文教育百年事典》这部书搜集整理了许多以中小学语文教育问题为重点的研究资料。 ②这些资料既对史事有概要介绍，又略作了分析。 ③它能让读者得到探究语文教育规律的线索。 ④因此，这是一部为新世纪的语文教育理论研究奠基的好书。 5、将下面的长句改写为四个语意连贯的短句，不得改变原意。 俄克拉荷马大学现年35岁的法学女教授希尔指控联邦最高法院黑人大法官汤玛士当年在就业机会公平委员会任她上司时对她有过性骚扰行为。 答案：①现年35岁的希尔是俄克拉荷马大学的法学女教授； ②汤玛士是联邦最高法院的黑人大法官； ③汤玛士当年在就业机会公平委员曾任希尔的上司； ④希尔指控汤玛士当年对她有过性骚扰行为。 6、把下面这个长句改写成三个短句，可以增删个别词语，但不能改变原意。 人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。 答案：①人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。 ②这些暴力行为应当统统被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。 ③这些暴力行为最好尽快被人遗忘。 7、将下面的长句变成短句，要求不改变句子的意思。 流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者和仁者的象征。 答案：（1）中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物。 （2）流畅自如的水被看成智者的象征，宁静自守的山被看成仁者的象征。
长句变短句学案(附答案)
长句变短句 一、长句与短句的定义与作用 长句：指用词较多，结构较复杂的句子。它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂。 长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：—是修饰语(定语、状语)多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。 长句与短句：长句字数多，容量大，结构比较复杂，故表意严密、内容丰富、富有气势；短句字数少，结构简单，表意灵活，简洁明快，节奏感强； 二、方法介绍 1、抽出长句的附加成分，变成复句里的分句或单独成句。 把下面的长句变为短句，可以增加个别词语 例1：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。 改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。 例2：把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 改为：他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动还有境界美的分类与各自特点。 2、借助复指，把长句的附加成分变为并列分句，然后用一个代词去取代它。 例题3、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）（2001年全国高考题） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。 参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。 例题4、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。 事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而
把长句改为短句的方法
把长句改为短句的方法 长句变短句的五个步骤 一、明确目的 长句是指修饰成分多、结构复杂、内容丰富的句子，而短句则是指修饰成分少、结构简单的句子。长句容量大，能使表达严密、准确、细致，使条理贯通。短句则短小精悍、简洁明快、生动活泼、节奏感强。 二、提取主干。 要准确把握句子的原意，在变换前认真分析句子的构成元素，分清主次，提取主要信息，作为句子的主干句。如例1，可先提取出主干句：“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。例2，可提取主干句：“古人类学是（人类学的）一个分支学科”。例3，可提取主干句：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。 三、理顺枝叶 在找出主干句的基础上，分析句子的其他成分，应当按照怎样的顺序排列
组合，才能使所改写的句子既能够准确的表达原意，又能使句子的表达通常连贯，合乎逻辑。如例1，句中修饰成分包括组织单位、时代风貌、针对问题、论坛主题、参与人员。例2，句中修饰成分包括“古人类学”的研究领域，并从三个方面进一步说明。例3，其他成分包括参战人员，战争结果。对于这些信息，要考虑如何将其单独成句并合理排列，从而构建起改写语句的大致轮廓。 四、整合信息。 分析句子的其他成分，分别嵌入适当的部位。长句变短句要“拆”，方法一般有四种： (1)剥离法。把中心语中的并列修饰成分分开，分别与句中联系它们的共同成分组合，形成几个并列的分句。 如例1，把“时代风貌、针对问题、论坛主题、参与人员”单独成句即可。可改为“由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域的专家学者进行互动交流。“
短句变长句的方法
短句变长句的方法 短句变长句技法小结 1、找主干 2、消复指 3、修饰成分按序归位 将短句变长，主要将若干个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成分。如定语、状语等。如将以下几个短句改为长句。 ①我们毫不动摇地发展社会主义经济建设。 ②我们要坚持自力更生为主、争取外援为辅。 ③我们要学习和引进外国的先进技术。 可改为：我们要毫不动摇的坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习和引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。 〖课堂训练〗 1、将下面的短句改写成一个长句。 ①“雷峰夕照”是“西湖十景”之一。 ②鲁迅先生见过“雷峰夕照”的真景。 ③“雷峰夕照”的真景并不见佳。 ④这是鲁迅先生所认为的。 【参考答案】鲁迅先生认为，他见过的“西湖十景”之一的“雷峰夕照”的真景并不见佳。 2、将下面几个句子改写为一个长句，内容不能省略，词语可调整、增删。 A、辽太祖耶律阿保机崛兴于东北，他把东北许多少数民族都统一在辽政权统辖之下。 B、元世祖忽必烈结束了数百年的分裂割据局面而统一了中国。 C、金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策，推翻了辽朝，建立了金朝。 D、耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打也都应列入中华民族杰出人物的行列中。 【参考答案】崛兴于东北而又把东北许多少数民族都统一在辽政权统辖之下的辽太祖耶律阿保机，结束了数百年的分裂割据局面而统一了中国的元世祖忽必烈，举兵反抗辽政权的民族政策、推翻了辽朝建立了金朝的金太祖完颜阿骨打也都应列入中华民族杰出人物的行列中。 3、把下面五个短句换成一个长句，表达效果最好的一句是（） ①整个地球内外空间都存在着磁场。 ②磁场具有磁力。 ③磁铁在地球磁场中受磁力作用产生南北指极性。 ④利用这种指极性制成指南针。 ⑤指南针是一种指向仪器。 A、利用磁铁在地球磁场中受磁力作用的南北指极性制成的指南针是一种指向仪器。 B、指南针是磁铁利用地球磁场中受磁力作用而产生南北指极性制成的一种指向仪器。 C、一种指向仪器是利用磁铁在地球磁场中受磁力作用而产生南北指极性制成的，它就是指南针。 D、指南针是利用磁铁在地球磁场中受磁力作用所产生的南北指极性而制成的一种指向仪器。 【参考答案】D 分析：A定语太多，主语出现太晚，表达效果不佳，首先排除。B句内容要求概括不准确，应当排除。C句让陈述对象作谓语，表述效果不佳。
长句变短句的方法
长短句转换专题 长句变短句的方法 一、概念 长句：结构复杂的单句。结构复杂是指附加成分（定语、状语、补语）多。 单句：指结构简单的句子。 二、长句变短句方法 1．陈说分解法 句子特点，多个主谓短语层层套装而成。 例1：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序，增减词语） 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的批示的禁令。 句子结构分析：主语“地方法院”，谓语“推翻了”，宾语“那条禁令”，其他由主谓短语组成的句子做宾语“那条禁令”的定语。（定语多，且定语为多个主谓短语）第一步，确定可作为被陈述对象的词语“地方法院”“警方”“市长”。 等二步，寻找每个被陈述对象的陈述内容：地方法院推翻禁令，警方被严禁执行，市长发出指示。 第三步，将长句变换成逻辑上前后连贯的几个短句： ①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令，③今天，地方法院推翻了这条禁令。 注：按照事情发展的逻辑顺序安排几个句子的顺序，为了句子通顺可以添加“这”复指前面内容 2．拎取主干法 主干清晰（主谓宾）、结构比较好切分的句子，不管句子有多长，都可采用这种先拎取主干，再抽出修饰、限制成分使之独立成句的方法。 例2：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序，增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。 分析句子结构：“中国3·15论坛”是主语，前面所有成分均是其定语。（定语多，定语为动宾短语或介宾短语） 第一步，拎出句子的主干：由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。 第二步，切分句子的辅助成份：“紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境”“围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题”“以‘诚信·科技·质量·名牌’为主题”“聚集各个领域专家学者进行互动交流”做“中国3·15论坛”的定语，这些定语的陈述对象均是“这个论坛”。 第三步，调整切分而成的分句和主干句，增减词语组成有逻辑的语段： ①由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。 ②此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，③围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，④以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，⑤聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。
长句和短句的转换方法举例
长句和短句的转换方法举例 一、长句变短句： 长句是指结构复杂、词语较多的句子。由于长句大多有较长的并列成分、修饰限制成分、称代或总分复指成分等。 （1）长句：含有比较复杂的成分和意思，词语较多的句子。 （2）短句：结构简单、词语较少的句子。 （一）提取主干 要准确把握句子的原意，在变换前认真分析句子的构成元素，分清主次，提取主要信息，作为句子的主干句。 例如：1、把下面的长句改为较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不的改变原意，可以添加必要的词语。）（2007年全国卷） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房里细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 答案： 现在许多国家都能够生产这样的机器人。 （二）理顺枝叶 在找出主干句的基础上，分析句子的其他成分，应当按照句意顺序排列组合，使所改写的句子既能够准确的表达原意，又能使句子的表达通常连贯，合乎逻辑。 例如：1、把下面的长句改为较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不的改变原意，可以添加必要的词语。）（2007年全国卷） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房里细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
答案一： 现在许多国家都能够生产这样的机器人： 它们可以独立操作机床， 可以在病房细心照顾病人， 可以在危险区域进行作业。 答案二： 可以独立操作机床， 可以在病房细心照料病人， 可以在危险区域进行作业： 现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。 例2（定语分析方法）： (这本)(绿色封面的)，(带着烫金标题的)，(散发着浓郁的油墨香味)的书,就是(被誉为中国古典小说最高峰的)，(反映了中国封建社会衰败史的)，(几百年来一直被读者喜爱的)长篇小说《红楼梦》。 例句经过分析，长单句可变为： 1、这本书就是长篇小说《红楼梦》， 2、它带有绿色的封面， 3、它带着烫金的标题， 4、它散发着(浓郁的)(油墨)香味， 5、它被誉为中国古典小说的最高峰， 6、它反映了中国封建社会的衰败史， 7、它几百年来一直被读者喜爱。 例3： 将下面的句子改成几个短句（可调整语序，适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言鲜明。 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用，人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
如何把短句变为长句
如何把短句变为长句 1．短句变长句常犯的错误 (1)变换成的长句不是单句。长句是一个修饰限制成分复杂的单句，只有一套主谓宾，所以变换成的长句一定要是单句。 (2)变换后长句的修饰限制成分位置不当。作为长句的修饰限制成分的定语和状语都有一定的位置，拟写长句时，要注意这些。比如复杂状语排列的一般顺序是“表示时间的名词＋表示处所的介词短语＋表示范围的副词＋表示情态的形容词＋表示对象的介词短语”。 2．答题方法 考生在将短句变成长句时一定要在保持原意的基础上进行，保证变换后的句子是一个单句，切不可变换为复句甚至句群。考生在将短句变成长句时，一定要注意变换后的句子只有一套句子成分，也就是只有一个主语；并且还要搞清短句间的逻辑关系、先后顺序，这些都要在变换后的句子中体现出来。 考生在答题时，可借鉴以下几点： (1)将几个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语。 (2)将其余内容合理地变成附加成分，如定语、状语等。 (3)将附加成分恰当地添加到长句的主干上。 1．把下面四句话改写成一个长句。要求：可以增删个别字词，但不得改变原意。(5分) ①2015上海童话节近日在上海少年儿童图书馆拉开序幕。 ②上海童话节以“品味书香，悦读童年”为主题。 ③上海童话节将推出少儿讲座、阅读竞赛、教育培训、科普园地、演出展览等九大板块近200项重点活动。 ④上海童话节活动为期4个月。 解析：本题考查考生变换句式的能力。考生解答短句变长句题时，要注重两个方面：一是找出可以充当长句的主语、谓语、宾语等成分的词语(短语)；二是筛选短句中的重要信息。题干给出的内容主要介绍2015上海童话节，时间是“近日”“为期4个月”，地点是“上海少年儿童图书馆”，主题是“品味书香，悦读童年”，活动有“将推出少儿讲座、阅读竞赛、教育培训、科普园地、演出展览等九大板块近200项重点活动”。由分析可以看出，长句的主语应该是“2015上海童话节”，谓语是“拉开”，宾语是“序幕”；而主语的定语比较多，有童话节的主题、推出的板块和重点活动等；状语部分有具体的时间“近日”“为期4个月”，地点“上海少年儿童图书馆”等。最后将分析出来的句子成分按照现代汉语语句的一般格式“(定语)＋主语＋(状语)＋谓语＋(定语)＋宾语＋补语”组成句子即可。需要说
长句变短句练习
长句变短句练习（学生版） 一、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序，适当增删词语），做到既保留全部信息，又语言简明。 1、秦岭西部太白山的远峰和松坡，渭河平原上游的竹林、村庄和市镇，都笼罩在茫茫的春雨中了。 2、至今人们还清楚地记得那天凌晨解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那个极为动人的场面。 3、因实质上反映了不同地区不同国家之间的收入和福利差距的工资差距而造成的人口流动将使人口流动逐渐停止。 4、我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的浏览图不同的题目叫做“人间天堂”浏览图的一把劣质折扇初识西湖的。 5、地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
6、苏州城里，有不少这样长长的、瘦瘦的曲曲又弯弯的，石子路面，经夜雨洒过，阵雨洗过，光滑、闪亮的别致的小街小巷。 二、 7、将下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意) 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。 8、把下面这个长句改为四个彼此连贯的短句（可以增减个别词语，但不能改变原意）。 总公司批准了部门经理免除李西因被诬告违反有关财经制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。 9、将下段文字改写成三个按先后顺序排列的短句，原意不得改变。 著名学者专家通过论证，证明了许多人对水利工程人员提出的关于在三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
长句变短句
长句变短句与短句变长句的基本方法 短句变长句的基本步骤 第一步，分析各个句子，确定其中一个句子作主干。 第二步，把其它句子作为主干句了定语或者状语，并合并掉重复的部分。 第三步，修改，并添加适当的词使句子完整、通顺。 从提问的表述上看，有时是要求短句变长句，有时是要求复句变单句，有时是要求把几个句子变成一个句子。相对而言，要求变成一个句子时，可以作理解为变成一个复句。 1、将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）（4分） ①王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。 答： 答案：王力先生认为中国旧体诗的音乐美分为以音布、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。 2、.按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（4分）《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语 ②以曹雪芹为主语 长句变短句的基本步骤 第一步，提取句子的主干，组成一个句子。 注意要点：其目的不是划分句子成分，而是组成一个意思相对完整的短句，与纯粹的划分句子成分有所区别。 第二步，用句子的附加成分分别组成句子。 注意要点：一般而言，汉语中句子很长主要是因为定语和状语较多，所以组成短句时也主要是用定语和状语组句。 附录汉语一般的语序： （定语）主语[状语]谓语<补语>（定语）宾语 有时候状语可以提前，放在最前面。 第三步，调整语序，并可适当添加关联词。 从提问的表述上看，有时要求把一个句子改成几个分句,或者长句改成短句，甚至可能要求单句改成复句。 （09年重庆卷） 20、用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分） 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。 答案：（4分）①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我
小学语文“短句变长句”的4种方法
小学语文“短句变长句”的4 种方法 句子练习 很多小学家长时常在朋友圈吐槽：孩子都上了小学高年级了，可是作文语句还是像一个低年级学生写的，还被老师批评“句子不通顺，意思不明确，让家长多多辅导”。 的确如此，很多孩子明明考试造句都不犯错，一到作文中就出问题。今天就给大家带来这篇文章，教孩子怎样把一个简单的句子扩充为一个优美的长句，简单明了适合孩子学，希望能对各位家长辅导孩子有所帮助！ 我们先来看看小学生作文中句子的演变： （低年级）秋天的景色真美丽。 （中年级）秋天来了，秋风吹来，菊花露出笑脸。 （高年级）秋天轻轻走来，菊花露出可爱的笑脸，落叶铺成厚厚的地毯，金灿灿的稻谷堆成一座座山。 低年级同学造句，平平稳稳，句子通顺；中年级同学写句子，能够用上修辞手法；高年级同学不仅能够运用各种修辞手法，还能自如把句子拉长缩短。 可有的同学写着写着，总写出这类句子： 我看到天上有一片白色的云，又看到树上小鸟在唱歌，还看到墙外的花开得很茂盛。
我吃了一口鸡腿，吃了一口汤，又吃了一口饭。 我把这一团面团弄起来，弄成一个小团，再放到锅里蒸。 孩子只会做一个动作？这让老师有点犯愁。 写好句子是作文的基本功之一。到底如何才能玩转长长短短的句子呢？赶紧看过来！ 杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。 一个个胖乎乎、圆滚滚，外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！ 在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，我们来到绿草如茵鲜花盛开的广场花园。 很多同学以为优美生动的句子就是堆砌华丽辞藻，越长越好。以上句子是挺长的，华丽的形容词也很多，就是得憋着气一次读完，让人喘不过气来。 那么，该如何写出优美生动的长句呢？ 1 跟着古文学句子 古文里的句子特别有趣，看下面的例子，这些短句子里的“秋天”，就像一幅明亮的画。 ??晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。 落日浮云散，落日红。霞光满天，凉风徐来，蝉鸣树间。