质量标准化心得体会

篇一：质量标准化心得体会】

赴永锦质量标准化验收心得体会

——大众公司机运部邱用生

2011 年4 月17 日——4 月19 日，我有幸参加了集团公司组织的赴永锦能源质量标准化验收和学习的机会，为期三天的验收与学习，收获颇丰，使我有了很大的感悟，再次凝目思索，回忆验收中的点点滴滴，别有一番感慨在心头。

责任重于泰山，牢固树立尽责光荣，失职可耻的观念，时刻牢记责任二字，对自己的岗位负责，对自己的企业负责，吕沟煤矿采煤工作面条件特别差，煤层薄，煤质差，距离远，工人工作条件特别艰苦，但他那种自强不息的敬业精神，让我们每个人而感动，因为他们身上有一种强烈的责任意识，他们在工作中才不会感觉到苦，才会在工作中找到快乐，这就要求我们要树立强烈的责任意识、使命意识、开拓意识，而为自己的企业保驾护航。

“生于忧患，死于安乐”，中华民族是一个饱经忧患的民族，我们要秉承忧患意识，居安思危，思则有备，有备无患，做到清醒而深知忧患，自觉而甘于忧患，务实而善解忧患。怎么说呢，近一段我们也做了一些工作，搞了一些亮

点，做了一些成就，但是通过对云盖二矿的验收学习，看到他们每天都有新的变化，都有新的提高，这就提醒我们不要沾沾自喜，要时刻有一种清醒的头脑，居安思危。

永锦能源总经理郭海成在总结时说到，质量标准化水平永无止境，永远有发展空间，还可以进步，这就说明我们的工作每天要有一个新的起点，每天的起点都要在提高自我的身上下点功夫，这就要求我们要努力学习，提高自身素质，提高执行力。

强化责任，严格落实，提高执行力，我们每一个人都要从工作点

点滴滴做起，认真对待工作中的每一件事，包括每一件小事，每件事中的每一个细节，扎扎实实把工作做好，把强烈的责任心融入到工作中去，强化五自管理，特别是五自管理中系统自控工作，我们做每一项工作都要有布置、有措施、有步骤、有落实、有总结、有效果评价，这样我们的工作将会有很大提高。

加强学习，提升自身素质，我们作为一名管理工作者，要经常加强学习来充实自己，得以提升自身素质，我们要通过各级培训学习，科长对管理人员的培训与交流学习，科长对各区队机电队长的培训与交流学习，主管技术员对各生产区队见习技术员的培训与交流学习，机电队长对各岗位工种培训与交流学习。目前大众煤矿机电采掘电钳工素质比较低，我想利用机修厂电修组分批、分组对他们逐个进行业余培训，加强培训尤为重要，个人素质提高，企业的全员素质得以提高企业就能发展，就能进步。

【篇二：安全质量标准化管理经验及会战后的心得体会】

安全质量标准化管理经验及会战后的心

得体会

—调度室：薛岩

3 月5 日王矿长召开了全矿井的安全质量标准化动员会，全矿的参战单位的

正科级参加了此次会议。会上王矿长对全矿井的安全质量标准化工作做了全面部署。明确了矿领导及有关科室对井下采、掘头面进行包保管理。调度室作了会议纪要，随后整理以文件形式下发各个参战单位。

会后调度室立即召开会议，传达会议精神，会上我对调度室分管副主任进行了明确分工：采煤副主任武益刚，调度技术主管樊亚杰负责1109 工作面；开掘副主任神磊磊，主任工程师马宇负责1207 工作面由我统一指挥，统一部署，并且我的侧重点放在包保单位1207 工作面上。分管副主任主要负责两个工作面会战期间工作进展情况的跟踪落实。下面我就将质量标准化大会战期间我及调度室对包保单位工作情况向大家做个简要的汇报。

1109 、1207 两个回采工作面形成时间较长，顶板压力大，巷道两帮及底板鼓出严重，风水管路锈蚀严重等给质量标准化工作带来很大的难度，生产难度极其艰苦。针对这些困难，调度室与采二、采三区管领导进行了会战安排。动员全区队职工争取拿第一的决心。

一、高度重视、完善制度，保障标准化工作全面开展开展质量标准化工作首先要在思想上认识到位，综采

二、三区入矿成立以来，很重视质量标准化工作，始终把安全质量标准化工作作为安全生产的基础工作。这两个区队的区管领导在思想上就牢固树立了“干一辈子煤矿，抓一辈子质量标准化”的思想，来不断增强全区干部职工搞好质量标准化的责任感和使命感，理清工作思路明确质量标准化工作的方向，从提高地位、加强领导、完善制度等方面，对开展质量标准化工作给予了大力保障。

首先加强了对质量标准化工作的组织领导，这两个区队成立了质量标准化领导小组，区管领导亲自抓，切块管理，分工负责的原则，形成了齐抓共管的标准化管理体系。明确了对进风巷，工作面，回风巷责任划分以后，这样一来就形成了从负责人到职工层层负责的标准化

责任体系。其次他们区队也制定了本区队的质量标准化考核制度由主管区队长不定期组织检查进行考核，对分管责任范围内存在的问题也给予相应的处罚，对于矿检查存在的问题他们也是明确到责任人，这样一来更加强了干部职工的标准化意识。

二、抓重点、高效率、重保持

针对1207 工作面两巷风、水、排三趟管路的安装及使用时间较长管体上原有的防锈漆已脱落，考虑到标准化的细节届时安排该区队除对两巷三趟管路先锈后刷漆再编号的原则一步进行。

对两巷的单体支柱要求挂线修复并要求阀芯、手把一条线，特别是单体支柱上的硬链接同样挂线连接，使修复后的单体支柱达到进风、回风一条线的标准。同时单体标号牌也统一方向，统一高度上线管理。

工作面一百零六个支架的编号模糊不清安排督促从新挂线编号。对

1207 地区的五小电器挂牌管理，两巷的罐挡按标准刷红、白漆，做到统一标准。

三机设备做到没有浮尘，泵站列车干净卫生，工具箱及小备件码放整齐。

对进风巷（皮带巷）高标准要求：皮带机头电器开关除尘，皮带储带仓悬挂防护网并刷漆，皮带h 架用砖块统一垫平、边梁除锈顺直（h 架、边梁目前还没刷漆矿上没有），下一步还要继续完善。对于，两巷的物料按需分类、码放整齐、挂牌管理。同时，工作面保证切割质量使工作面达到“三平两直”也实行了上线管理出口保证了高度畅通。

轨道巷由于顶板压力大造成底鼓又进行了起底，路面不平又进行了硬化地面。还有好多工作不在一一举证。

这次我及调度室包保的综采三区是我矿生产连队主力队之一，为了这次大会战能够拿到第一，区队领导干部和管理者真正表现出了吃苦耐劳、任劳任怨的精神，在完成每项工作后，区管都会现场评分，对一些不标准、不合格的工程，都会要求返工重来。正是这种重质量、重细节的辛勤付出，

在这次会战验收中两巷的支护也成为了标杆。

1109 工作面虽然没有入围前两名，但是也做了大量工作如：两巷物料码放挂牌管理，两巷的单体支柱挂线修复，使单体、阀芯、把手一条线。两巷三趟管路的除锈刷漆编号以及电缆的二次吊挂一并进行。皮带h 架边梁刷漆，调正h 架的倾斜，设备列车电缆吊挂卫生统一标准落实。特别创新的地方是两道超前支护及出口的单体编号使人看了特别新颖。

工作面由于工作面断层的影响，断层处支架编号模糊没有重新刷漆编号。工作面切割质量整体来说还算不错。从工作量来看也付出较大的努力。相信采二的明天会更加美好。

三、通过这次质量标准化大会战工作谈谈我的感受体会

以及我本人对下一步质量标准化工作应该怎样去做的看法

1 、我们为实现全员全方位、全过程“干标准活、干放心活”为目的，必须推行我矿的精细化管理，通过质量标准化使现场安全管理水平得到提高，所以要必须实现精细化。

2、管理主要解决标准化“怎么做，做到什么程度、怎样去监督”落实的问题，规范职工的操作行为。

（1）首先解决标准化“怎么做”的问题，在制定明确目标的前提下，矿也向基层单位下发“质量标准化标准”这本书, 规定作业人员作业过程中的标准全过程给予指导，明确了各

岗位人员进入本岗位“应该怎样去做”的问题，规范了职工的操作行为。

（2）解决质量标准化工作“做到什么程度”的问题，从文明生产的巷道卫生到物料码放的位置、堆积体积、分类，设备的清扫，检修周期，检修内容，工程质量工作面采高的控制、锚杆支护质量、顶板管理、管线吊挂的高度、位置、距离等方面有了明确规定，让每位职工进行岗位作业过程中知道了“做到什么程度”才算标准，规范职工操作行为。

（3）解决标准化工作“怎么监督落实”的问题，在监督落实方面，根据要求按专业划分制定切合自身实际的管理办法，涵盖了工程质量控制、文明生产、设备管理、安全管理等标准化管理内容，对当班存在的问题当班解决落实处理的原则，无法处理的应按照交接班制定的规定进行处理，并提出责任人处理意见，月底汇总落实考核。

（4）细化分，明确责任，从职责上从严细分解指标，形成从上到下的逐级落实，从下到上层层负责的标准化管理体系，现场管理人员做到目标明确，分工细致、指导到位，操作层责任清晰，工序到位、行为规范、操作熟练、做到“上

标准岗、干标准活”的目标，深入实施质量标注化“就进”管理和班组全过程管理，对井下的标准化区域进行划分。实行王矿长安排的矿领导、机关科室包保挂牌，区队领导包块管理，充分发挥管理人员的作用，以想、看、干、管为核心，

【篇三：安全质量学习心得体会】

安全质量标准化培训心得

一、提高对安全质量标准化工作的认识安全质量标准化是安全生产法律体系的重要组成部分，是保障企业安全生产的重要技术

规范，是安全监管监察工作依法行政的重要依据，是市场准入的必

要条件。通过在水电八局南托基地3 天半的课程，我懂得“安全质量标准化”是建立在过去几十

年质量标准化工作实践基础上的一次创新。2004 年初，国家明确提出要在全国所有工矿、商

贸、交通运输、建筑施工等企业普遍开展安全质量标准化活动。安全质量标准化的涵义是什

么呢？安全质量标准化，就是将标准化工作引入和延伸到安全工作中来，是企业全部标准化

工作中重要的组成部分。其内涵就是企业在生产经营和全部管理过程中，要自觉贯彻执行国

家、地方或行业安全生产法律、法规、规章、规程和标准。依据这些法律、法规、规章、规

程和标准制定本企业安全生产方面的规章制度、岗位操作规程和标准，并在企业生产经营管

理工作的全过程得到贯彻实施，使企业的安全生产工作得到加强并持续改进，使企业的安全

生产管理水平得到提升，使企业的人、机、物、环始终处于和谐和保持在最佳的安全状态，

进而保证企业在安全的前提下健康快速地发展。我们讲安全必须同时讲质量，搞安全标准化

必须搞安全质量标准化，坚持以质量标准化为主线，把他们统一起来，有机结合成一个全新

的安全质量标准体系——这是一种表述。还有一种表述说：安全质量标准化就是企业各个生

产岗位、生产环节的安全质量工作，必须符合法律、法规、规章、规程等规定，达到和保持

一定的标准，使企业生产始终处于良好的安全运行状态，以适应企业发展需要，满足职工群

众安全、文明生产的愿望。我认为，这两种表述意思都差不多，其关键词是两个：“企业、标

准化”。也就是说，推进安全质量标准化的出发点和落脚点都是企业（一切为了企业，为了一

切企业，为了企业一切），为了夯实企业的安全生产基础；而其手段和目标都是“标准”二字，

依据标准，执行标准，达到标准；而“化”者，彻头彻尾、彻里彻外之谓也，说白了，就是

说企业的安全质量标准化，必须是企业从上到下、从里到外、纵向横向，各个方面，各级组

织，各个部门，各个工种，各个岗位，每个人员，都必须按照标准来操作。如果只是部分岗

位或者部分人员按照标准，而其它岗位和人员可以不按标准，那就不叫标准化。从发展的观

点看，新形势下的安全质量标准化具有继承性、规范性、科学性、系统性和创新性的特点：一是突出了“安全第一，预防为主，综合治理”的方针和“以人为本”的科学发展观；二是强调企业安全生产工作的规范化、制度化、标准化、科学化和法制化；三是体现了安全与质量、安全与健康、安全与环境之间的内在联系和统一性，把安全与

质量、健康与环境作为一项完整的工作来抓；四是起点高，标准严；

（转载于:安全质量学习心得体会）

五是对企业安全基础管理工作的拓展、规范和提升。因此，我们定要全面、正确地理

解安全质量标准化的涵义。

二、开展安全质量标准化工作的重要意义频发的生产安全事故，影

响了经济发展，影响了社会安定，增加了社会管理成本。加上

社会转型时期各类矛盾突显并容易激化，更显示出安全生产形势的复杂和严峻。国务院和省

政府《两个决定》明确要求，要制定和颁布重点行业、领域安全生产技术规范和安全生产质

量工作标准，在全国所有工矿、商贸、交通运输、建筑施工等企业普遍开展安全质量标准化

活动。

今年两会期间，温家宝总理在政府工作报告中强调：“要强化企业管理，加强企业安全生

产基础工作，完善安全生产技术规范和质量工作标准”。由此可见，开展安全质量标准化活动

具有重大的现实意义。

安全质量标准化是贯彻实施《安全生产法》，落实安全生产责任制的重要手

段。要实现行

业安全生产状况稳定好转，必须从生产经营单位的安全管理和基础工作抓起，落实企业安全

生产责任主体，建立自我约束、持续改进安全生产工作机制，提高企业安全管理水平。《安全

生产法》对生产经营单位在遵守法规、加强管理、健全责任制和完善安全生产条件等方面做

出了明确规定，同时还明确了生产经营单位的主要负责人、安全管理人员和所有从业人员的

安全生产责任。安全质量标准化工作是寓于企业生产经营活动中的一项基础性建设工作，它

要求企业将安全生产责任逐一落实到每个操作岗位、每项工作和每个从业人员，强调了安全

生产工作的规范化和标准化，真正落实企业作为安全生产的责任主体，从基础上保障了企业

的安全生产。开展安全质量标准化是预防生产安全事故，夯实安全生产基础管理的需

要。建设行业是国民经济的支柱产业。也存在着企业的安全生产基础薄弱，安全投入不足，

生产工艺和装备水平较低，作业环境相对较差，事故隐患较多，从业人员的安全生产意识和

安全技术素质较差等问题。分析事故发生的原因，主要集中在违章指挥、违章操作和违反劳

动纪律，以及生产场所环境不良这主客观两个大的方面，大体占事

故总量的70% 以上。大量

的统计分析和研究成果表明，事故发生是一个从量变到质变的过程。

每一起死亡事故的后面都伴随着上千次的违章操作行为。

著名的海恩法则表述：每1次重大事故的背后，都有29 次小事故、

300 次未遂事故、1000

次带隐患的操作作“辅垫”（还有一个同样著名的墨菲法则说，凡是可能发生的都会发生。因

此，为了“万一”的目标，要作出“一万”的努力。再有一个罗云法则说，安全成本投入1，

经济效益是5，社会效益无穷大），这是号称当前安全生产界的三大法则。因此，制定各工种

和岗位操作规程和作业场所标准，规范从业人员的行为，保障作业场所的安全条件，是从根

本上预防生产事故的一项最重要基础性工作。我理解，如果每个标准都科学合理，符合实际，

每台设备设施和每个作业环境都符合标准，每个员工都按标准操作，那事故就很难发生——

没有发生事故原因的根据。当然这是理想状态。安全质量标准化是

强化源头管理的有力措施。安全质量标准化工作的核心，就是要求企

业各个生产岗位、生产环节的安全工作必须符合法律、法规、规章、规程和标准的规定，达

到和保持生产中所规定的安全标准，使企业生产活动始终处于良好的安全运行状态，向本质

安全生产推进。

安全质量标准化工作有助于推动安全监管部门依法行政。安全质量标准化工作要求企业、

安全监管部门和社会中介机构都参与其中，形成一个完整的工作网络和监控体系。安全监管

部门不仅要做好制定规划、完善标准、开展宣传等工作，还要根据标准化的原则制定相关制

度和操作程序，以及考核评级的标准和办法，使企业的安全质量标准化工作始终处于有效的

监控状态。与此同时，安全监管部门还将按照相应的标准规范自己的监督检查行为，做到执

法工作规范化和标准化，坚持执法过程的合法性和效能性原则，保障企业的合法权益不受侵

害，这是建立和实行安全质量标准化体系的重要保障。为此，各级安全监管部门和相关企业

要充分认识开展安全质量标准化工作的重要性，有效实施安全生产监督管理，努力提高企业

安全生产水平，积极推动安全质量标准化工作健康发展。我个人的体会是，标准是安全质量标准化的生命、灵魂和基石（好象是尺和秤）如果标

准不科学不合理，那整个安全质量标准化的工作就是建立在沙滩上，触即溃，甚至不触也

溃。所以这个标准是不能随便制定的，一要科学合理，二要严肃合法。这要靠国家标准部门

制定，当然还有国标[gb] 行标[hb] 的区别。但都要达标，才能确保安全。如果随意降低标准，

那无异于“猴子投圈”（我曾经写作发表过这样一则寓言）。说的是一只猴子投圈，屡投不中，

就每次将象征目标的“圈”划大，直到把自己划到圈中、投中为止—这是自我安慰、自欺

欺人，有什么意义呢？经验证明，凡是安全质量标准化工作开展得好的单位，其经济发展和安全生产形势都很

好。因此，提出几点要求：

（一）坚定信心，常抓不懈

安全质量标准化建设是新形势下加强安全生产监督管理工作的重要内容，也是促进安全

生产形势稳定好转的重要举措。我们要以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《两

个决定》，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以开展安全质量标准化为动力，

全面加强企业安全生产工作，突出重点，以点带面，稳步推进，促使各类企业建立自我约束、

持续改进的安全生产长效机制，夯实企业安全生产基础。开展安全质量标准化活动，对企业的安全生产监督管理人员和职工队伍的素质提出了更

高要求。要大力宣传党中央国务院关于加强安全生产工作的一系列方针政策，宣传安全生产

工作面临的形势任务，教育广大干部职工正确认识安全质量标准化的重要意义，着力抓好安

全质量标准化培训工作，要积极组织开展企业领导、中层干部以及广大员工安全质量标准化

的培训。通过培训，提高干部职工的业务、技术素质和安全文化素质，为安全质量标准化活

动打下良好的基础。开展安全质量标准化工作不是一项权宜之计，而是一项长期性、艰巨性、

复杂性的系统工程，绝不是一项临时性措施和活动，不可能一蹴而就，需要持之以恒，做大

量艰苦细致的工作，需要付出长期艰苦的努力。国务院、国家安全监管总局和省政府对此十

分重视，这为我们抓好这项工作提供了坚强的政治保证和组织保证。随着此项工作的逐步深

入，国家必将出台相应的配套措施，以此推动安全质量标准化工作的健康开展。同时我们也

要深刻认识到安全质量标准化工作将是各级安全监管部门的一项重要工作。我们一定要坚定

信心，克服困难，消除畏难情绪，树立长期作战的思想，把安全质量标准化作为安全生产的

一项长期的重要任务，从试点抓起，坚持不懈，循序渐进，扎实抓好。各市及有关企业不要

等待观望，消极应付，要按照此次会议的要求，抓紧试点工作，并采取得力措施，加快整个

工作步伐，力求早日取得实质性进展。

（二）制定目标，狠抓落实为了推动安全质量标准化试点工作有序开展，保证工作的稳步实施，各市要按照省局的

工作部署，明确分管部门，具体负责安全质量标准化工作的组织领导和推广工作，并结合本

地区的实际情况，将工作目标落实到企业，形成层层负责、整体联动的责任体系，确保质量，

按时完成。各级安全生产监管部门要建立有效的督查机制，及时发现和处理安全质量标准化工作中

出现的新情况和新问题，总结经验、推广先进，督促检查试点企业

确保安全质量标准化评级

考核工作按时限推进。

（三）求真务实，讲究实效我们开展安全质量标准化的最终目的，在于确保企业安全生产，保障劳动者的生命安全。

要注意克服脱离实际的形式主义，需要拿出实实在在的办法措施，在改善企业安全生产基本

条件、提高安全管理水平上狠下功夫。安全质量标准化工作作为建立安全生产长效机制的一

种有效办法，已从制度上、法律上确立起应有的地位，要将其纳入企业和安全监管部门的日

常工作中去。为此必须克服临时思想，不能将安全质量标准化工作

仅仅作为一项“活动”，而

是作为一项长期性的基础建设。与此同时，对以往开展的安全整治和安全评估工作，要以安

全质量标准化为准绳逐步进行整合，集中安全监管部门的有限人力、物力，突出工作重点，

通过安全质量标准化工作的不断完善，逐步提升企业的安全生产水平。

（四）加大投入，科技兴安加大安全投入，推进技术进步，是实现企业本质安全的根本途径，是搞好安全质量标准

化工作的重要保障。企业要进一步落实国家和省关于企业提取安全费用的规定，足额提取安

全生产专项经费，保证安全技术改造资金的正常投入。企业作为责任主体，要把安全生产真

正建立在依靠科技进步和提高劳动者素质的基础之上。开展安全质量标准化工作要依靠科技

的进步，采取科学的管理方式和手段，采用科技含量高、安全性能可靠的新技术、新工艺、

新设备和新材料，抓好企业安全技术改造工程，淘汰落后的特别是危及安全的工艺技术和设备，大力提高企业机械化、自动化、信息化水平。在保证企业的设备、设施和所有安全生产

条件在达标基础上，始终保持安全、良好的运行状态。要持续稳步推进，带动行业安全质量

标准化工作的开展。篇二：施工安全质量-心得体会1 篇三：医疗质量安全学习体会医疗质量安全学习体会——从我做起，做人民满意的医务工作者人事处

白永平质量和安全是医院的生存和发展的基石，也关乎患者的生命在这次为提高医疗质量，

保障医疗安全，我参加学习了全面质量管理相关知识以及《中华人

民共和国医师法》、《医疗

事故处理条理》、《医师外出会诊管理规定》、《国家突发公共卫

生事件应急预案》。通过学习深刻地感到，医疗质量安全提高不能一蹴而就，全院质量安全工作涉及到医院

工作的方方面面，是我们长抓不懈的工作。从医院这个系统分析，

由医疗质量（诊断、治疗、

护理）、辅助诊断治疗技术质量、药品器械设备供应质量、服务质

量、科研质量和决策质量等

各方面的工作质量构成的。随着科学技术的不断发展，学科之间的

渗透和系统环节之间的协

调也更加复杂了，医院各科室，每个职工无一不与医疗质量有直接

或间接的关系。医院的质

量安全的任何一个环节若发生了错误，都可能增加病人的痛苦，乃至危及病人的生命。因此，

医疗质量和安全的提高需要系统之间协调一致，只有控制好各分系统、子系统的才能最佳运

转，产生稳定优良的医疗质量。所以每个人都要关心医疗质量和医

疗安全工作，从自己做起，

从一点一滴做起。

质量安全管理工作的基本内容是三全：“全员参与、全部门控制、全

过程控制”。把患者

需要放在第一位，牢固树立为患者服务、对患者负责的思想，不仅

要使患者享受医疗的一流的诊疗技术，而且要为患

者就诊过程中提供各种方便，达到更好地满足患者需要的目的。我虽然不是临床一线的职工，但是也深刻的感到自己的岗位与医疗质量安全工作也是息

息相关。首先，在日常工作中严格要求自己，把职工合理需求放在第一位，时时想着群众，

为职工办好事，解难事，使职工心理充满阳光，全身心投入工作中。其次，也要牢固树立“患

者至上”的理念，对待患者礼貌热情，遇到问题积极协助解决，不推诿刁难，防止不利医疗

质量安全的因素产生和扩大。为中日医院的发展建设贡献力量。篇四：质量、环境及职业健

康安全学习心得体会学习心得体会景管部工程处

李学杰质量、环境及职业健康安全学习心得体会2011 年12 月21 日在禅居饭店二楼会议室由公司企业发展部主办，聘请河南卓越企业

理咨询有限公司资深讲师沈奚强老师给我们做了一期为期 3 天的关

于环境及职业健康安全二

合一管理体系的培训学习。前段学习的质量管理体系既iso9000, 该体系的主要目的在于通过

产品生产全过程的有效控制达到持续提高顾客满意度。环境管理体系既

iso14000, 该体系主

要的目的在于通过产品生产过程中对周围环境影响的控制、改善以提高相关方的满意。职业

健康安全管理体系既ohsas18000, 该体系主要目的在于通过对产品生产过程中对员工的保护

和员工健康的关注及改善已达到员工满意持续提高。作为建立、实施、保持和持续改进质量、

环境和职业健康安全管理体系的依据，三个标准所采用的管理方法基本相同，都遵循了pdca

的管理方法，对类似的管理事项，其管理思路基本相同，都强调了对法律法规的遵守，其目

的都在于持续改进。

质量、环境及职业健康安全三合一管理体系主要是通过三套管理方法的有效结合，使得

三套管理方法的三个标准相互兼容、相互补充已达到管理体系整合的需要。通过三合一管理

体系的学习，有效控制我们的产品生产过程，通过对质量、环境及职业健康安全的因素分析来反

映企业经营。

作为企业管理部门的一名自评师，通过此次培训让我学习内审相关知识的同时，也认识

到了我部门在工作中的不足和需要改进的地方：

一、质量管理体系，就持续提高顾客的满意度方面我们景区部门还不是做得很到位。作

为景区的管理部门，我们的顾客就是来自各地的游客，我们的产品就是景区管理，也就是景

区游览环境。质量管理要求我们站在八项质量管理原则（八项质量管理原则分别是：1、以顾

客关注为焦点。2、领导作用。3、全员参与。

4、过程方法。

5、管理的系统方法。

6、持续改进。

7、基于事实的决策方法。

8、与供方

互利的关系。）的基础上持续改进、提高顾客满意度，而我们作为景区管理部门，我们一直以

游客的关注为焦点，可是我们在工作中还存在缺陷，但是我们部门在不断的学习总结工作方

法持续改进，领导对于我们部门开展工作至始至终都很支持和鼓励，我们也通过本部们人员

的不懈努力改进和提高了我们的工作方法和工作技巧，提高了我们工作效率，给各游客提供

一个舒适的旅游环境。

二、环境管理体系，景区管理部门作为公司的管理部门，其对环境的影响是很大的，同

时由于我们景管部的所有同志们至始至终形成的环保意识，我们部门环境管理体系做得相对

到位，只是在现有的基础上，通过进一步的改进，提高，站在企业的角度，通过对景区管理成

本的持续控制，已达到能源、资源的有效运用，用最小的成本换取最大的利润

三、职业健康安全管理体系，这是这次培训的重点，也是在原有的质量、环境管理体系

上加入的新内容，主要针对对员工健康和安全的关注以提高员工的满意度。我们企业的理念

是以人为本、善待员工，而该套管理体系完全站在以人为本的基础上，通过对员工工作过程

中影响健康和安全的因素的控制和改善，提高员工的满意度。作为景区管理部门我们通过对

职工的特殊保护和对特殊工种操作制作规章制度来约束和防止危险源对人体的伤害和影响，

同时由于我们单位所处行业的特殊、复杂性，我们的规章制度和防范措施在一定程度上还不

是很完善，还有待我们大家齐心协力来改进和提高。这次培训不仅是让我对环境及职业健康安全以及前段学习的质量管理，三合一管理体

系有了系统的认识和操作的实践，我在学到了丰富的知识的同时，还深刻的感受到了我们公

司员工的团结和友爱，我们薛经理和韩经理，薛经理对我们年轻人无微不至的关怀和照顾，

以及我们年轻人之间的团结和友爱，我们处室团结的精神。薛经理和韩经理总是把我们工程

处所有人的工作安排的妥妥当当，时刻关心我们出行上山排查的安全，尤其是我，薛经理和

韩经理时刻将我的安全和需要记在心上，关心我的生活，我的学习，很感谢他们。再此，还要谢谢公司领导对于我们这次学习的大力支持和

多方帮助，相信通过大家的努力公司的明天将更好。程处

景区管理部工

李学杰

2011-12-24 篇五：安全质量管理反思心得体会安全质量管理大反思、

大排查、大整改活动心得体会按照安全大反思活动计划要求，结合自己的工作实际，对照确定的安全检查重点内容和

要求，认真反思了自己以及车间在安全管理中存在的问题。通过反思，使我进一步认识到了

自己在安全管理工作中存在的问题，同时也深刻认识到了这些问题对我*安全生产的严重危害

性，认识到，在今后的工作中，只有全面落实各项规章制度，加强车间安全工作管理，才能

确保安全生产，才能杜绝事故发生。通过反思，存在以下主要问题

安全质量标准化培训学习心得

安全质量标准化培训学习心得安全质量标准化是安全生产法律体系的重要组成部分，是保障企业安全生产的重要技术规范，是安全监管监察工作依法行政的重要依据，是市场准入的必要条件。下面小编为大家整理了安全质量标准化培训心得范文，欢迎阅读！一、提高对安全质量标准化工作的认识通过在水电八局南托基地3天半的课程，我懂得“安全质量标准化”是建立在过去几十年质量标准化工作实践基础上的一次创新。2019年初，国家明确提出要在全国所有工矿、商贸、交通运输、建筑施工等企业普遍开展安全质量标准化活动。安全质量标准化的涵义是什么呢？安全质量标准化，就是将标准化工作引入和延伸到安全工作中来，是企业全部标准化工作中重要的组成部分。其内涵就是企业在生产经营和全部管理过程中，要自觉贯彻执行国家、地方或行业安全生产法律、法规、规章、规程和标准。依据这些法律、法规、规章、规程和标准制定本企业安全生产方面的规章制度、岗位操作规程和标准，并在企业生产经营管理工作的全过程得到贯彻实施，使企业的安全生产工作得到加强并持续改进，使企业的安全生产管理水平得到提升，使企业的人、机、物、环始终处于和谐和保持在最佳的安全状态，进而保证企业在安全的前提下健康快速地发展。我们讲安全必须同时讲质量，搞安全标准化必须搞安全质量标准化，坚持以质量标准化为主线，把他们统一起来，有机结合成一个全新的安全质量标准体系——这是一种表述。还有一种表述说：安全质量标准化就是企业各个生产岗位、生产环节的安全质量工作，必须符合法律、法规、规章、规程等规定，达到和保持一定的标准，使企业生产始终处于良好的安全运行状态，以适应企业发展需要，满足职工群众安全、文明生产的愿望。我认为，这两种表述意思都差不多，其关键词是两个：“企业、标准化”。也就是说，推进安全质量标准化的出发点和落脚点都是企业（一切为了企业，为了一切企业，为了企业一切），为了夯实企业的安全

标准化作业学习心得

标准化作业学习心得 Final revision by standardization team on December 10, 2020.

标准化作业流程学习心得标准化作业就是将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解，以科学技术、规章制度和实践经验为依据，以安全、质量效益为目标，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。是规章制度、管理方法、长期实践经验积累的综合概括和集中体现，使作业人员行为规范化，提高作业的控制水平和作业质量；对设备设施的配套和定置标准化，保障了安全作业和作业效率；通过程序化培训，对不同层次的人员按同一作业标准要求，提高了员工的作业安全、技术水平。通过程序化指导监督运作，形成多层次安全、质量控制，全面落实了各级安全生产质量保证体系。以“安全第一，预防为主”为指导思想，规范作业人员行为，明确生产技术标准和管理标准，明确相关专业技术配合和业务流程，明确实施程序和监督方式，以标准流程化作业确保现场作业质量。通过标准化结构和体系的建设，促进企业标准化作业，将规范化、科学化、标准化纳入技术管理中。在满足现有检修制度下，不断创新确保作业安全和检修质量，控制作业标准和流程，实现工作效率的突破。通过对标准化作业流程的学习，个人认为标准化作业的执行必须具备四个要素。一是人的因素，确保作业人员数量、组成的合理性。二是物的要素控制，保证作业必要的安全设施、工器具及专用仪器。按标准、规范对作业现场安全设施、仪器进行布置，提高作

业安全环境和作业质量。第三为技术要素的控制，作业符合各项标准并有所提高和细化，对技术措施符合实际，且有针对性。采用文字、图表或流程框图等方法，对作业中的危险点及危险工序，进行定性和定量的分析，制定有效的措施控制，从技术的角度来保证作业的安全和质量。第四则为标准化要素。总之，标准化作业是降低安全风险，保证作业安全和作业质量的最有效途径。是煤炭企业安全管理中最重要的一项工作。在今后的工作中我们将一如既往的认真贯彻和执行标准化作业。

学习体育新课程标准心得体会

学习体育新课程标准心得体会假期,我阅读了《体育新课程标准》并结合自己实践教学颇受很深,有种豁然开朗的感觉。以前在大学时代中，利用课余时间所看到过课堂教学和体育课程标准方面的理论知识，以及在大学课堂当中的学习，强调教学的艺术性，课堂教学的效率问题，可是更多的流于理论上的说教，让人无法真正了解课堂教学的有关细节的琢磨与把握。在读了《体育新课程标准》以后，为我今后体育教学的道路上亮起一盏指航灯，通过对新课程标准的解读，结合自己的教学实际，以下就自己所读谈谈体会：体育新课程标准，体现以人为本的思想，以身体练习为主要手段的课程。贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，所以在教学中始终参考体育新课程标准来进行教学。体育课是学生最喜爱的课程之一，爱玩好动的自然天性，是每个学生所具有的，而作为一名年轻教师的我，从年龄角度而言，没有老教师有经验引导学生投入到课堂，我觉得首先要学生喜欢你，和学生有一种亲近感是上好课堂的第一步，在教学中，不能忽视对学生兴趣的培养，这样做将有损于学生身心健康。俗话说：“兴趣是最好的老师”，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习习惯，兴趣发挥着非常重要的作用。通过观摩公开课以及视频，让我懂得尽量创设情景，从学生的兴趣出发，选择富有生活气息的教学内容，激发和保持学生的运动兴趣，使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习。

在课堂教学中，不要一味的教师教，应该发挥学生自己的想象能力来上好课堂，吸收学生的想法。所以在教学中师生间应多互动，学生可以上来做小老师，喊口令，做示范；教师可以到学生中间，充当他们的一员。学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。尽可能给学生自主、合作、探究的时间和空间。通过公开课上有经验的教师点评以及自己上的课在教师的点评上，应该提升自己的教学评价，所以，在教学中对学生的评价可以是多方面的，可以是一个微笑，掌声的鼓励，翘起大拇指等，这样可以提高学生学习的积极性，不管是好是差都要进行鼓励，反之这样会使差的学生产生失落感，从而障失对体育课的兴趣，所以评价是一把双刃剑。总之通过学习，使我理清思路，更新观念。是我对新课标有了更深的了解和更深层次理解。从过去的体育变为体育与健康，新课标从课的性质，课的价值；课的理念；课程的目标体系等，在我的脑海中有了新的认识，就像大海中的航标，使我在茫茫大海中，不会迷失方向，在公开课的教学中，我能看到他们如何把新课标的理念，落实在他们的教育教学中，在我以后教学中要认真贯穿其中，使学生得到全面发展，在今后的体育与健康教育教学中，使学生的认知、技能的提高，更要重视情感与价值观的培养。不仅在备课中，在教学中不能心中无人，目中无书。应努力提高备课质量。如果不被时代所淘汰，不断学习是必然趋势！凡是能够成为名师的老师，都是善于不断学习的老师。我始终记得。一位教授的一句话：“没有最好的老师，只有不断学习的老师”。如果你觉得自己最好，不去学习，“那你就不能教好自己科目”。我们正在经历跨时代的变革，每一位教师都将在这场变革中重新“洗牌”。学习新课标只是万里长征

标准化管理心得体会心得体会模板

标准化管理心得体会管理标准是为了保证与提高产品质量，实现总的质量目标而规定的各方面经营管理活动、管理业务的具体标准。本人整理了标准化管理学习心得体会，仅供参考。标准化管理心得体会?1 20XX年9月3日，项目部组织全体员工对西南公司标准及标准化管理进行了系统的、规范的学习。意为找差距，定目标。总结经验，完善管理，实现自我突破。我们正处于一个变革的时代，变是唯一的不变。在现在的社会中，竞争十分的激烈，以前的管理方式已经不能适应时代的步伐了。中建六局西南分公司一直在变革，本着只为成功找方法，不为失败找借口的理念，一步一步积累经验，到现在已经有了自己的标准化体系，公司的迅猛的发展得益于标准化的实施，而标准化在公司发展的步伐中得到了完善。标准化体系的学习，有利于提高每一位员工的标准化意识和标准化业务水平，培养精通公司业务又熟悉标准化管理工作的标准化专业人员，以适应竞争日益激烈的市场形势，为达到公司的预期发展目标而奋斗。俗话说：无规矩不成方圆，建立标准化的流程亦是同样的道理。既然是流程标准化，就是要有据有依，有据可循，有据可查。可以在人员流失补进新人的时候，让新人更快的熟悉部门的各项业务。施工标准化是对规范的补充和细化：主要补充了工地的标准建设和工程管理方面的要求，细化了施工过程的控制。对规范工程建设和管理起到了非常重要的作用。通过施工标准化可以消除部分潜在的安全隐患，有利于提高安全生产，提升工程进度，对工地的标准化建设和工程管理有了制度保障;有利于提升工程质量;有利于节约工程成本，提高经济效益;有利于改善施工、生活环境，大幅提高文明施工程度。而且工作期间每日巡查，每周检查，每月报告。如有偏差及施工现场不规范情况，及时提出整改措施、并进行验证，实时调整进度计划在遇到问题时能更快更好的解决问题。这就是标准化体系的优点。通过认真学习西南公司标准化的管理，无论是在对现代工程管理理念还是对施工标准化重要性的认识上，我们都有了很大的进步;同时也认识到了自己的不足。

质量标准化总结工作总结

质量标准化总结工作总结质量标准化总结工作总结篇一：质量标准化工作情况汇报山西怀仁联顺玺达柴沟煤业有限公司基本情况及安全质量标准化建设情况汇报年11月05日各位领导：大家好！首先，欢迎各位领导、专家莅临柴沟煤业公司检查指导！下面介绍一下我矿的基本情况和安全质量标准化建设情况。一、矿井概况我公司是山西省朔州市怀仁县首批资源整合的一座大型现代化矿井。矿井年设计生产能力一期为300万吨，二期为600万吨。项目总投资6.9亿元。年10月28日矿井正式开工建设。年底矿井各生产系统全部形成。年5月，山西省煤炭资源整合和有偿使用工作领导组办公会议研究通过以"晋煤整合办字14号"文件对我矿资源整合和有偿使用工作方案予以批复。山西怀仁联顺玺达能源有限公司依据山西省煤矿企业兼并重组整合工作领导组下发的关于朔州市怀仁县煤矿企业兼并重组方案的批复（晋煤重组办发11号)的要求，怀仁联顺玺达能源有限公司柴沟煤矿为单独保留矿井，由主体企业怀仁联顺玺达柴沟煤业有限公司兼并重组整合，整合后矿井名称为山西怀仁联顺玺达柴沟煤业有限公司。年9月15日通过山西省煤炭工业厅组织的综合竣工验收，批复文号为：晋煤办基发1203号。年5月经生产能力核定为4.0Mt/a。

矿机关设有生产科、机电科、安监科、调度室（安全指挥中心）、综合办公室，井区设有综采区、综掘区、机运区、通风区、车队等生产区队，矿井现有员工325人。二、井田及地质情况井田面积20.0776平方公里。矿井主要可采煤层4层，可采储量为220.83Mt。现采煤层5#煤层。按 4.0Mt/a计算，服务年限为39.4年。煤种主要以气煤为主。年经瓦斯等级鉴定为低瓦斯矿井。按照安监总煤装162号文以及晋煤瓦发262号文的有关规定，年4月份认定为高瓦斯矿井，批复文号为：晋煤瓦发449号。矿井目前正常涌水量60-80m/h，水文地质类型为中等。三、证件情况目前，我矿"六证"、"六长"证件齐全，均在有效期内。四、矿井生产现状井下现有一个1506综采放顶煤工作面和三块段回风大巷掘进工作面。五、安全质量标准化建设情况年，根据上级煤矿安全管理部门关于矿井安全质量标准化工作的相关指示，结合山西省煤矿安全质量标准化标准要求，成立了以矿长为组长、分管副矿长为副组长的质量标准化领导小组，制订了年度柴沟煤矿安全质量标准化年度规划和实施细则，按质量标准化专业项目，制定了各专业年度安全质量达标规划和验收标准,责任到人，加大奖惩力度，严格监督落实，突出重点，以点带面。实现以矿井安全质量标准化建设为工作中心的质量管理体系，坚持向质量要安全，向安全要

安全生产标准化心得体会范文(精选4篇)

编号：安全生产标准化心得体会范文（精选 4篇）甲方：乙方：签订日期：年月日 X X公司

安全生产标准化心得体会范文（精选4篇）当我们备受启迪时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是整理的安全生产标准化心得体会范文，希望对大家有所帮助。安全生产标准化心得体会1 安全标准化是预防事故、加强安全生产管理的重要基础，是为深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[20xx]23号)和《国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知》(国办发[20xx]11号)的精神，落实安全生产责任制的重要手段，是实施安全生产许可制度，强化源头管理的有力措施，也是开展安全专项整治、安全评估，实现企业统一领导、分级管理、分类指导的进一步要求。它对企业建立安全生产长效机制具有很好的推动作用和促进作用，能够有效地保证企业安全生产目标的完成。一、领导高度重视，落实责任各建筑施工企业应充分认识到安全标准化的重要意义，对开展安全生产标准化建设工作给于重视，组织人员按照《施工企业安全生产评价标准》(JGJ/T77-20xx)、《建筑施工现场环境与卫生标准》(JGJ146)、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59)进行评定。要求各建筑施工企业逐条进行研究，按照规范要求落实，制定了安全生产标准化

建设工作实施方案，分解任务、落实责任，进行有序实施。二、强化基层基础工作，规范安全管理 1、要求各施工单位对本项目安全记录、台帐进行清理规范，统一印制班组安全活动记录、安全培训记录、安全培训计划报表、安全员、安全检查表、变更申请及验收表、二级单位应急救援演练及评审记录表、安全培训台帐、安全设施台帐、安全奖惩台帐等。 2、加强监督执行力度，逐步使各级组织和人员把执行规范标准变为一种习惯，有效防范和避免了事故的发生。 3、积极开展活动，全面治理事故隐患。充分借助“安全生产年”活动，在全县建筑业开展了“百日安全无事故”等活动，组织召开动员大会、施工现场会等，学别人成功的管理经验和管理模式，把差的施工现场也作为安全生产的一个反面教材宣传，在活动中各单位充分利用了板报、标语、横幅等形式进行了宣传教育，较好地营造了安全生产的氛围。到目前为止，我局已对全县现有的58个施工现场(建筑面积85万平方米、总投资约8.7亿元)先后进行安全生产大检查4次，安全隐患排查7次，节前节后检查2次，专项检查2次，排除各类安全隐患360余起，下发限期整改通知书38份，停工整改通知书30份。通过检查，对违反法律法规的工程项目视情节轻重依法予以处理;对领导不到位、方法措施不得力、治理效率不明显的单位提出整改要求，并重点督查，促其整改;对拒不整改、掩盖问题或弄虚作假的单位实施严格的责任追究。要求施工企业做到“责任、措施、资金、时间、预案”五落实，并加强日常监控，确保年内零死亡事故。

新课程标准学习心得体会

新课程标准学习心得体会通过听教育专家的讲解以及与同行的互动，对化学课程标准有了新的认识。为了在教学过程中能让每个学生都得到社会性的发展，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，我们教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让化学课堂成为学生的乐园。在已往的教学中，还有部分教师将学生的大脑作为一个简单的容器，把课堂作为灌输和填鸭的场所，将整个教学过程设计为"灌"和"填"的流程，久而久之，课堂就成为了一潭死水。而《新课程标准》则强调：现在教师的职责已经越来越少地传授知识，而越来越多地激励思考；教师必须集中更多地时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动。因此我们要把学生的大脑看成是一把需要被点燃的火把，想方设法去点燃这把火把，激发学生潜在的能力，让学生自觉地参与到学习过程中，充分地活动起来。让学生通过自身的活动，充实教学内容，丰富教学形式，真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学，让每一堂课都充满活力。要做到这一点，教师必须做好如下准备：一、深钻课程标准，领会课改精神。化学课程标准，有意识地把“化学素养”凸现出来。化学素养内涵十分丰富，它以能力为核心，是化学能力和化学知识、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力，培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后，知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候，注重学生的情感体验，让学生爱上这门课，产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中，让学生自觉去获取知识。二、了解学生，有的放矢。学生是教学的主体，课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来，引导他们体验情感，培养能力，构件自己的知识体系。因此，深入地了解学生是非常重要的，我们现在所面临的学生好奇心强，有活力，情感单纯而强烈，记忆力强，想象力丰富，处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段，由于学生们受到现代各种传媒的影响，有较广的知识面，对所学的内容有一定的知识储备。如果能根据学生们的情感和年龄特征，找到学生们感兴趣的话题作为切入点进行教学，再开展多种多样的活动，一定会得到很好的教学效果。三、充分运用多媒体教学辅助手段。为了在课堂上给学生提供更多的信息，创设各种教学情境，提供直观的教学材料，仅凭教师的语言和行为动作是无法完全达到效果的。多媒体教学辅助手段能够给学生以具体形象、有声有色的情境感受，还有其它手段不能代替的跨越时空的信息量，都会极大地激发学生的学习兴趣，从而使抽象教学形象具体化，使学生在体会、感悟中获取新知。四、与时俱进，提高自身素质。这次基础教育课程改革的特征之一是综合化，强调每个学科彼此建立联系，跟科技发展及日常生活建立联系；同时强调跨学科的、建立在各个学科之上的综合实践活动。这是对传统教育的极大挑战。传统的课程体系偏重于书本知识传授。课程的综合化，对教师的要求更高了，教师要了解每一个学生，用他们有切身感受的事情教导他们，激发孩子的学习兴趣。综合实践课的开设，对于传统“应试教育”的教育观也是一个挑战。通过课程改革改变教师的教学行为和学生学习方式，甚至需要全民的一种教育观念的转变。课改力图在课程目标、

学习安全生产标准化建设心得体会

学习安全生产标准化建设心得体会通过学习安全生产标准化建设,不但我们要了解和熟知本岗位的职责及本岗位管理要求,还要知道本岗位存在哪些危害因素及相应预防控制和应急处置措施,更重要的是我们应清楚的认识学习安全生产标准化对企业安全生产的重要性。现就如何牢固树立“安全第一，以人为本”的思想，以科学发展观统领单位的安全工作，我认为我们必须上下同心、讲究科学、与时俱进、以人为本，切实贯彻落实《安全生产法》，真正做到把搞好单位的安全生产变为全体员工的自觉行为和自我责任。下面结合本岗位工作实际,谈一些个人的肤浅体会。一、抓安全生产的指导思想必须从严 “安全生产严是爱，松是害。”这个道理似乎人人都明白，但要真正做到，又似乎说起来容易做起来难。近几年来，发生在我们身边的事故及其血的教训告诉我们一个道理，就是安全生产管理必须从严。为什么在生产现场“三违”现象还是经常发生？一个很重要的原因，就是我们对安全生产重视程度和认识程度远远不够，我们强调的是抓安全生产的指导思想必须从严，而不单单是出了事故处罚从严。

我们单位在生产一线，工作量的完成主要依靠劳务工来完成，而劳务工由于他们文化程度普遍较低，而且在进厂前接受安全生产教育的机会又较少，许多人的安全生产意识比较淡薄，作业过程中“三违”现象经常出现，管严了工效不高或者干脆走人不愿干；如果睁一眼、闭一眼那是对员工、对企业、对社会不负责任，也许今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”这样的教训实在是太多，我们不能非得从自己身上得到教训不可，这样的代价太大。因此，抓安全生产的指导思想必须从严，必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最后才是处罚从严。一个单位，如果对待安全生产能够从法律的高度来要求自己、约束自己，在必要的物质基础上满足对安全生产的技术保障，加上平时能够一以贯之地保持严格的管理和严肃认真的态度，这样坚持数年，在全体员工中真正树立起“安全第一”的思想，那么，对违章行为处罚时的“不满”情绪自然就没有市场，安全管理人员在严格执法时阻力也必然大大减小。因此只有在指导思想上从严，才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨，而这一切也是我们安全生产的基本保证。二、抓安全管理的方法不能简单化

质量标准化工作总结

2012年--2016年质量标准化建设情况工作总结 2012年5月份以来，在上级煤炭主管部门的领导下，我们持续开展安全质量标准化建设，把安全质量标准化建设作为煤矿安全集约生产的基础，在安全生产工作中，不断完善“以人为本、安全文明、和谐发展的”质量标准化管理机制，全面提升质量标准化精品矿井建设水平。（一）统一思想，提高认识企业坚持以安全质量标准化建设为龙头，狠抓标准化建设，2012年达省一级安全质量标准化矿井。并经省煤炭工业厅以晋煤安发【2013】847号文件予以命名，在此基础上，公司围绕安全质量标准化保持一级和抓好“双基”建设为突破口，召开专题会议，制定达标机制，成立了专门机构，使安全质量标准化建设工作从措施、责任、现场管理达标规划等落到实处，真正做到“总体工作有规划、现场落实有目标”。2013年、2014年取得一级安全质量标准化煤矿荣誉称号。2015年取得二级安全质量标准化煤矿荣誉称号。2016年经市局验收达到一级安全质量标准化矿井。 "它山之石可以攻玉"。为提高干部职工素质，我们坚持每年开展准军事化培训。每年年初邀请县武装部、武警中队，组织、落实对全体职工进行为期一周的军训，实行半军事化管理，努力将成果转化为规的管理行为，切实做到了执行走动身体力行，解决隐患问题雷厉风行；努力将成果转化为规

的员工行为举止，解决问题雷厉风行；努力将成果转化为规的员工行为举止，把记录严明，令行禁止的作风落实到岗位上，体现在规程措施的落实上；努力将成果转化为高标准、模式化的安全环境，促进了生产现场的规化水平不断提高；努力将成果转化为积极向上的风貌，员工精神饱满，士气高昂，安全、生产、工作、学习、生活秩序井然。同时经常性开展知识竞赛、技术比武、岗位练兵等活动，检查职工标准化规定掌握情况，检验职工上标准岗，干标准活能力和水平。（二）强化管理、建立机制成立了以矿长为组长，各分管副矿长为副组长的质量标准化领导组，并组织确立了采煤、掘进、机电、运输、地测防治水、应急救援、信息调度、安全管理、地面设施、职业健康十一个验收组，各科室负责人按专业分工不同作为本专业第一责任人，设立了安全质量标准化办公室，专门负责督促、检查各专业小组质量标准化检查、验收和管理工作，查缺补漏。确立了“安全发展、科学转型，努力创建本质安全型企业”的工作目标；健全了安全质量标准化制度体系，做到任务清楚，明确责任，抓出了成效。在全矿形成了“矿领导督导、职能部门监管，基层队组具体实施”，全面覆盖的安全质量标准化管理网络。对照《安全质量标准化标准及考核评级办法》，细化、量化、深化考核的标准容，出台了实

2020标准化管理心得体会3篇

2020标准化管理心得体会3篇【篇一】标准化管理心得体会范文 20xx年x月x日，项目部组织全体员工对西南公司标准及标准化管理进行了系统的、规范的学习。意为找差距，定目标。总结经验，完善管理，实现自我突破。我们正处于一个变革的时代，变是的不变。在现在的社会中，竞争十分的激烈，以前的管理方式已经不能适应时代的步伐了。中建六局西南分公司一直在变革，本着只为成功找方法，不为失败找借口的理念，一步一步积累经验，到现在已经有了自己的标准化体系，公司的迅猛的发展得益于标准化的实施，而标准化在公司发展的步伐中得到了完善。标准化体系的学习，有利于提高每一位员工的标准化意识和标准化业务水平，培养精通公司业务又熟悉标准化管理工作的标准化专业人员，以适应竞争日益激烈的市场形势，为达到公司的预期发展目标而奋斗。俗话说：无规矩不成方圆，建立标准化的流程亦是同样的道理。既然是流程标准化，就是要有据有依，有据可循，有据可查。可以在人员流失补进新人的时候，让新人更快的熟悉部门的各项业务。施工标准化是对规范的补充和细化：主要补充了工地的标准建设和工程管理方面的要求，细化了施工过程的控制。对规范工程建设和管理起到了非常重要的作用。通过施工标准化可以消除部分潜在的安全隐患，有利于提高安全生产，提升工程进度，对工地的标准化建设和工程管理有了制度保障；有利于提升工程质量；有利于节约工程成本，提高经济效益；有利于改善施工、生活环境，大幅提高文明施工程度。而且工作期间每日巡查，每周检查，每月报告。如有偏差及施工现场不规范情况，及时提出整改措施、并进行验证，实时调整进度计划在遇到问题时能更快更好的解决问题。这就是标准化体系的优点。通过认真学习西南公司标准化的管理，无论是在对现代工程管理理念还是对施工标准化重要性的认识上，我们都有了很大的进步；同时也认识到了自己的不足。提高对施工标准化的认识。领会五化即专业化，区域化，标准化，信息化，

课程标准心得体会

课程标准心得体会篇一：XX新课程标准学习心得体会 XX新课程标准学习心得体会第1篇：学习新课程标准心得体会学习新课程标准，在教学工作中给我提出了极大的挑战，作为一名一线的普通教师，接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终将课改的精神贯穿于我的教学之中。经过努力，渐渐地从陌生走向了熟悉，从战战兢兢走向了从容应对。对我来说，新课改是一场对话，一座平台，更是一把迈向成功教育的钥匙。回顾小学语文教学这几年走过的路，作为一名教师我庆幸，赶上了新课程改革，走进了新课程改革背景下的小学语文教学。在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了新课程改革给我们的孩子、学校和教师带来的活力和变化。"为了每一个学生的健康发展"是新课程改革的核心理念。但同时，新课程改革中暴露出的一系列的问题，也是让我们老师们要深思的。可喜的是，我们参与一线教学工作的老师已经能够理性地看待新课程改革，开始用批评与反思赋予课堂教学以新的生机，构建教学真的精彩。随着课改实践的不断深入，让我们发现了一个个充满生命活力的语文课堂。让我体会最深的是：课堂上师生之间的平等对话、共同参与和探究发展。以下我就围绕这几点谈谈自己学习新

课程标准的体会：一、平等对话是课堂教学的基础本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学著名教育家陶行知先生说："我们加入儿童生活中，便发现小孩有力量，不但有力量，而且有创造力。"新课程要求转变教师角色，转变教学行为。教师不是绝对的权威，而是与学生平等的交流者，是学生的合作者。教学中教师的态度是否和蔼、亲切、有鼓动性，对学生是否民主、尊重、有亲和力，对教学过程有十分重要的影响。教师首先是学生学习的伙伴，同时才是学生学习的指导者，所以要走下讲台，走到学生中间，拉近与学生的距离，真正地俯下身子，和学生心贴着心，听听他们心中的疑惑，了解他们的喜怒好恶，帮助解决他们想努力解决的问题。为学生创造宽松、愉悦的教学氛围。给孩子真正的欣赏，就要给学生以心理的支持，创造良好的学习气氛，激发他们的表现欲望，因为"即使在最丑的孩子身上，也有新鲜的东西，无穷的希望。"在教学中，我们要做的是积极地看，积极地听，设身处地感觉学生的所作所为，所思所想。随时掌握课堂中的各种情况，根据这些情况考虑指导学生学习的方法，尤其是尊重学生个性，鼓励他们发表感受，谈自己的见解。二、共同参与是课堂教学的灵魂 "参与"是课堂教学的灵魂，教学的真正含义是教师教学生如何学习。因此，要使学生学会学习，就要从课堂教学

课标培训的心得体会

人教版小学数学新教材培训的心得体会付晓敏参加了新教材培训，虽然时间短暂，但我的收获却是不可估量的。它让我更进一步地了解和感悟了人教版教材编写的真谛，真切地感受到了新课程的精彩。首先，开阔了我的视野。平时在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他。因此，视野相对比较狭窄。其次，进一步转变了我的教学观念。应该承认，对于目前仍然还在盛行的“应试教育”我们可以说是得心应手，对于教材中的重点难点以及相应的处理办法上我们可以说是行家里手。但正因为如此，我们的头脑中已经不知不觉套上了旧观念的枷锁，而且这种“枷锁，’制约着我们的教改。最后，丰富了我对全册教材知识的认识。我已经有了二十几年的教龄，平时繁忙的教学任务几乎使我们不可能有上较集中的时间来更新知识，另一方面，我对新课程又有了新的体会。一、转变观念仍是关键新教材的出台是教学改革的必然，是时代的要求，这要求广大教师必须不断更新教育教学观念。注重体验和感悟、注重能力的培养、编排体系新是新教材“新”的所在，我们要严格遵循新教材的编排体系、充分利用好课本，吃透教材，宏观调控，避免随意性和盲目性。二、抓住契机，激发学生学习兴趣。新教材为学生提供了更为广阔的学习空间，广大教师应抓住契机，深化教学改革，提高教学效果。采用形式各异的激励办法和开展各项活动。从课堂到课外，从一堂课到一个单元再到一册书，都要匠心独运的设计一定的检验学习效果、推动学习动力的办法。三、要善于总结和回顾我们在教学过程中有许多闪光的做法、独具匠心的设计，但却如过眼烟云，没有积累下来，形成具有我校特色的教学思路和教学模式。因此，教学中要善于积累经验和总结教训，最终形成一整套自己的教学思路和教学模式。

学习标准化服务心得体会-心得体会模板

学习标准化服务心得体会门票处于4月22日组织了一次较大规模的标准化服务的培训和学习工作会议。这次培训和学习，使得在原有的部门制度下更规范、更有操作性。以下是本人通过此次培训和学习的心得体会。可以说，此次培训和学习的标准化服务是针对日常工作所出现的问题进行汇编和规范的。因此，针对不同的标准化任务，达到不同的服务目的。所以，标准化服务的形式主要有：统一化、通用化和模块化。一、了解标准、建立标准、执行标准。通过旅游标准化服务的培训和学习以及日常操作实践，特别是对标准化服务内容从模糊了解到熟悉、从陌生到认识。并且在实际工作中的行为和动作也有了很大的规范和变化，行为跟从前有了很明显的不同。工作思路也更加清晰了，当然，工作效率也得到了提高。二、进一步规范标准化、完善标准化建设。制定当天的工作任务，把工作任务责任到人，以确保有条不紊的完善各项工作，在工作中对规范和标准重新认识，确保所有工作制度化、规范化。三、标准化服务学习后的问题解决方法。虽然经过标准化服务的培训，但并不意味着所有的制度在实际工作中就会落到实处，具体来说存在以下问题： 1、对标准化服务工作中所规定的制度应付了事。

2、不认真履行职责、怕麻烦、嫌啰嗦。 3、对标准化服务规定的执行力度不够。针对这种情况要对其做思想教育，并且通过相关的制度对其行为进行规范。在维持良好的工作环境、和谐的工作氛围的条件下，使员工的潜能和积极性得到充分的发挥。因此，旅游标准化服务得以实施是井冈山旅游业发展的必然趋势。这样，使我们明确和加深了对旅游标准化服务的认识。在今后的工作中，我们通过培训和学习标准化应该要求做到有据可依、有章可循。从而进一步提高门票处一线单位的服务质量。总之，对旅游业来说，标准化服务是非常好的管理工具，一旦实施并落实的好，将会获得很好的经济效益。相信：在井冈山管理局的领导下；门票管理处的带领下。一定会共克时艰，为推动井冈山的旅游业发展作出自己应有的贡献！学习标准化服务心得体会2 标准化服务：是为了获得最好的工作秩序，实现最佳的经济效益，为顾客提供稳定的、高质量的服务。通过门票处组织培训和加强学习，使我初步认识到学习标准化服务的重要性、及时性和指导性，认识到在井冈山旅游业不断发展的今天，只有把标准化巧妙运用到实际工作中去，才会提高我们的日常工作效率。因此，通过游客的影响，来不断的拓展我们今后的旅游市场，从而达到产生回头客的效果。接下来以西站为例，就标准化谈谈我们的实际操作情况：首先接待服务方面：一是真诚接待。西站本着“游客至上”的宗旨，热情、真诚的为各地来山游客服务。从来没有因为任何一个游客买了票或未买票出现不平等的待遇。相反，都是认真客气的接待。每一位游客都是公平、公正对待，不管是团队客人还是私驾游散客；二是微笑服务。俗话说得好：“诚邀四方友、笑迎天下客。”门票管理处自开展“微笑服务”工作以来，基层一线员工的积极性提高了，工作劲头十足了，收效很好。微笑服务很重要，最起码游客认为您是真诚对待他们的，亲切感便会油然而生。真正实现了让游客“见到的是微笑、感觉

学习课程标准心得体会

学习课程标准心得体会新课程要求教师确立新的教学观，克服教育生涯中的惯性，使教学方式显现多样化的格局。教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每个学生都得到充分发展。教学过程是师生交往共同发展的互动的过程，教师在教学过程中，要充分激发学生的学习兴趣和潜能，要通过讨论、实验、探究等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习。教师应创设能引导学生自主、合作、探究性学习的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力。我就谈一下自己的拙见。 1、必须知道新课程标准与以往教学大纲的区别。以往教学大纲突出了知识的主体地位，它主要是对教师如何教教材提出了明确的要求。新课程标准在以往教学法大纲的基础上，突出了教学中学生的主体地位，以及在课程学习中“人”的作用，尤其是学生的作用，还注重教学法的指导。我们每一位教师都应该认真地研究学习新课程标准，明白新课程“新”在什么地方，才能体现“新”字。 2、做到学生的主体地位得到真正的体现。学生是学习的主人，这是我们现代教师的共识。如何体现学生在学习中的主体地位呢？这里应该注意不要走入两个极端，一个不敢放手，一个是完全放手。我想在课堂上要注意这样几点：（1）要注重培养学生学习的自信心；（2）要注重培养学生良好的学习习惯；（3）要注重培养学生好的学习方法；（4）要正确客观地评价学生的学习结果。这里尤其要注意的是不要过分夸大学生学习的自主性。教师应该充分地认识到自己班级学生的知识水平和学习习惯的发展层次，以便自己灵活地制定教学计划。 3、充分利用现代教学手段进行辅助教学。运用多媒体教学已经是现代教学的一个趋势，但永远不会成为唯一的手段，永远不会替代教师在教学中的作用。我们设计的教学课件是为了更好地进行教学，但课件却不应成为左右课堂进程的主要因素，人才应该是教学活动的主体。教师过分依赖课件，就会造成我们培养出来的人模式化，不利于不同的学生的不同发展。社会的进步在于它存在各种各样的矛盾，如果都是一个模具“造”出来的，那还有什么矛盾，还怎么促进学生进步？教学中，教学手段的运用应该是多变的，是根据不同的学生和不同的教学情境而设计的。 4、认真钻研教材，依据课程标准把握教材的特点。讲授新课程时应从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。总之无论我们多么习惯和喜欢从前的教学模式，无论有多大的艰难险阻，新课标已经为我们指明了新的方向，只有跟着新课标的方向，我们也才不会迷失自己的方向！横水学校：陈艳丽

标准化工作心得体会

标准化工作心得体会篇一：标准化建设心得体会标准化建设心得体会近期，我局举办了标准化建设的培训，可能许多人和我一样，都是第一次参加这样的培训，本人对此次倡导的标准化管理感触颇深。要讲“标准化体系”，首先要清楚几个基本的概念。什么是标准，什么是标准化，什么是标准化管理？通俗地说，就是将企业里各种各样的规范(如规程、规定、规则、标准、要领等）形成文字化的东西，统称为标准，或标准书。依照制定的标准付诸行动，统称为标准化。依据事先由管理者和被管理者都认同的规矩、约定实施管理，统称为标准化管理。如公司明文规定， 8：30分早上正式上班，8：30后的5分钟内迟到属于正常，不算迟到。但是5分钟后的迟到就算迟到了，迟到就扣5元。你说这个标准是按你手上的手表看时间，还是公司的时间来计算，肯定是按公司的时间来计算。这个规定员工手册上明文规定，是一个标准。严格按这个规定来做，就是标准化。谁迟到了就罚款，谁也不例外，这叫做标准化管理。其它的标准就以此类推了。这应该是标准的最通俗解释了。

企业标准主要分为三大类，管理标准，工作标准及技术标准。将所有管理事项、工作事项、技术事项等编写成标准，然后按照制定出来的标准去做，我们的事情就简单多了。如果什么内容都标准化，那工作与管理就轻松多了。遇到问题，连问都不用问，因为一切都标准化了。拿标准出来一看，就知道如何做了。相反，没有标准的管理，就只能按照领导的喜好来管理；没有标准的工作，最后你也没法评定他的工作绩效是否合格；没有标准的技术，就只能按照每个员工自己的理解，自己的经验来操作。这很容易给人一种混乱的感觉。因此，企业标准化工作，势在必行。当然，也许有人会觉得标准化太过死板，不够灵活，差一点有什么关系呢？8：36分就迟到罚款？不是照样的上班和下班。迟一点有什么关系？电照样也能供得出去。设备为什么一定按标准程序来操作，我们只要不造成事故就行了嘛？干嘛那么麻烦呢。其实，这就是好的企业与差的企业根本的区别。同样，这也是好的员工与不好的员工根本区别。标准是一种尊严，它能让好的员工留下，让不好的员工离开。在一个标准化管理的企业待下来，你跟人家说，我在哪里工作，这本身就是一种骄傲与自豪。因为你能在这样一个标准的企业中生存下来。最后，我想说的是，我局正在推行标准化管理，目的

标准化心得体会

标准化心得体会进一步强化施工项目部管理重点和责任的落实～实现施工管理专业化、扁平化、信息化～加强项目施工现场的管控能力～提高项目管理精益化水平。本站整理了标准化的心得体会～欢迎大家阅读。准化心得体会通过学习《国家电网公司输变电工程施工项目部标准化管理手册》～作为负责生产的一线工程负责人～在项目部严格的推行了管理手册相关内容～可以说是开局良好、运转规范、不断持续的改进和完善。下面是学习《标准化管理手册》的心得与体会。一、成立组织～对照标准～严明纪律管理手册对项目部设置与资源配置～项目管理、安全管理、质量管理、造价管理～评价机制等各个方面对我们的工作进行了标准化的统一规定。在项目部～我们成立了专门的《国家电网公司输变电工程施工项目部标准化管理手册》学习小组～对规定的相关内容进行了进一步的学习～项目部工作人员对这项工作进行了积极地配合～表现出了主动性和自觉性～对管理手册的学习取得了良好的开局。大家通过对管理手册的学习和实践～对规定的内容从不认识到认识～从陌生到熟悉～并且工作中的行为也产生了很大的变化～行为方式跟以前有了明显的不同～在心中对于施工要求有了更加明确的统一的标准～ 1 / 7 使得工作思路更加清晰～有效地提高了工作效率。二、标准化制度建设进一步规范每天七点召开早班会～汇报昨天一天工作的完成情况～同时制订出今天的工作任务～把工作任务责任到人～确保有条不紊的完成各项工作。认真履行与业主之间的合同关系～接受业主项目部的指导、监督和考核。依据有关要求～在工程实施中接受监理项目部的四控制二管理一协调管理的意识要进一步加强。重新从项目部设置原则～资源配置等方面～按照标准化手册中的要求～进一步的规范。检查正在

课程标准学习心得体会

课程标准学习心得体会高一数学组2017年出版的《普通高中数学课程标准》，提出了6个数学学科核心素养：即数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。相比2003版课程标准，增加了数学建模，同时把能力内涵进行了拓展，强调了思维品质在学科核心素养中的作用。数学学科核心素养是课程目标的集中体现，“三会”（会用数学眼光观察世界，会用数学思维思考世界，会用数学语言表达世界）是数学学科核心素养的外在表现。通过普通高中数学课程的学习，不仅希望学生能提高学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心，养成良好的数学学习习惯，发展自主学习的能力，更希望学生能树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精神；不断提高实践能力，提升创新意识，认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值。在课程设置上，值得一提的是，改进了03版课标的结构体系，更易于学生系统地理解掌握数学知识。通过学习课标，我们高中数学教学范式项目组在“厚基础”知识梳理中，将按照课标顺序结构，对基本概念、基本技能配上案例分析进行梳理，形成文本，为我们的“重导学”研究打好基础。新课程标准下要求教师在数学教学过程中充分理解和信任学生。理解是教育的前提。在教学中教师要了解学生的内心世界，体会他们的切身感受，理解他们的处境。尊重学生，理解学生，热爱学生，只

要你对学生充满爱心，相信学生会向着健康、上进的方向发展的。因为“教育是植根于爱的”。“聪明的教师总是跟在学生后面；愚昧的教师总是堵在学生的前面。”数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值，文化价值，提高提出问题，分析问题，解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。它是学习高中物理，化学，技术等课程和进一步学习的基础。同时，它也是学生的终身发展，形成科学的世界观，价值观奠定基础，对提高全民族素质具有意义。学生并不是空着脑袋走进教室的。在走进课堂前，每个学生的头脑中都充满着各自不同的先前经验和积累，他们有对问题的看法和理解，也想表达、诉说。契诃夫曾说过：“儿童有一种交往的需要，他们很想把自己的想法说出来，跟老师交谈。”这就要求教师新课程标准下要转变观念，积极创设能激起学生回答欲望、贴近学生生活、让他们有可说的问题，让他们有充分发表自己看法和真实想法的机会，变“一言堂”为“群言堂”。当然，教师作为教学的组织者也不能“放羊”，在学生说得不全、理解不够的地方，也要进行必要的引导。

规范化培训总结

规范化培训总结为期一年的见习培训已接近尾声。作为一名见习教师，我收获良多。在这一年中，我进入基地学校和聘任学校进行见习活动。两所学校分别为我安排了班主任导师与学科导师，并进班见习；同时，我还多次参加了区级集中培训，培训内容丰富、形式多样，不仅有各级专家的讲座，还有各类专题网络课程培训。在培训期间，我有幸得到一次进行区级公开教学展示的机会。2018年4月10日，我在世界小学进行了公开教学展示。上课的内容是《牛津英语教材（一年级第二学期）》Module 3 Unit 1 Seasons。在准备这次公开课的过程中，学校领导、教研员、我的导师与学校同事们给了我很多指导与帮助，让我受益匪浅。下面就是我此次公开教学展示的一点反思与体会，望能得到更多老师的指正。这节展示课，让我深刻意识到，一节好的优质课必须从精心准备的教学设计开始。我的学科导师与两位区教研员，从备课开始就一步步指导我、帮助我。她们对我的第一稿教案，一方面热情的予以鼓励，另一方面认真分析，仔细斟酌，中肯地提出不足，提出修改意见。通过反复推敲，我们慢慢地研磨出一节比较成熟的教学设计来。其次是教案确定之后的试教。在一次次的试教过程中，我的导师全程参与，每次上完课，她都会耐心细致的提出课堂教学中应该改进的细节，例如：上课时，我的课堂用语要更严谨；在课堂教学环节的衔接上要更流畅；教学课件应该更简洁、清晰等。这一次次改进，对我来说，就是一次次眼界的开阔与能力的提升。之前学到、想到的“以学生为本”、“尊重学生身心发展规律”、“心中有爱、眼中有人，手中有法”等理念，随着一次次教学细节的改进，逐步转变为一个个细致的启发、一个个巧妙的过渡、一个个生动的演绎！