议论文考点及解题思路

议论文考点及解题思路
议论文考点及解题思路

中考议论文考点及答题方法

1、分析论证方法的作用(略)

①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深

入。③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观

点。⑤、引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读)

2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

3、文章提出中心论点的方式:①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

4、分析文章的论证思路

一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。开头的作用有:(1、提出中心论点;(2、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的作用:(1)深化中心论点,提出……的结论;(2)重复或强化……的中心论点;(3)发出……的号召或劝勉人们……;(4、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。

5、议论文语言特点分析:议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:

(1)语言特点;做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。

(2)语体特点。而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

6、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)修辞:如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动;如排比,增强了文章论证的气势;如引用古诗文,使文章富文采等。

(2)论证方法:(略)

(3)写作手法比较固定,常见的就是:①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议;②以……论证方法为主。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

7、文段结构作用:①引出全下文;②总结前文或全文;③承上启下。作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。

如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:

①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。

中考议论文常见题型及答题方法

中考议论文常见题型及 答题方法 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

中考议论文常见题型及答题方法 议论文是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。在考试中常见的题型,可以分为以下几种: 1、本文的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理? 从以下两方面把握: (1)位置:论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间 (2)句式:一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句。 2、题目是论点还是论题? 如果是论点,回答格式是:是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对★★问题的观点看法。 如果是论题,回答格式是:是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要议论的问题或话题★★,没有表明作者的态度观点。 3、开头有什么作用? 答题格式:常见的有:⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是:①道理论证,引出并证明了★★的论点。如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣。 ⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是:①事例论证,引出并证明了★★的论点,②吸引读者阅读兴趣。 ⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是:①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣。 ⑷直接提出论点,答题格式是:开门见山,直接亮明了作者的论点。此种情况较少。 ⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣。

议论文阅读知识点梳理及答题方法归纳

议论文阅读知识点梳理及答题方法归纳 一、文体知识 (一)议论文的三要素:论点、论据、论证。 1、论点 作者对所论述的问题的见解和主张,是议论文的灵魂和统帅。在文中即用来解决“需要证明什么”的问题。 (1)对论点的要求:①正确②鲜明 (2)论点的形式:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。 2、论据 用来证明论点的事实和道理叫论据。在文中即用来解决“用什么来证明”的问题。论据有两种形式:事实论据和道理论据 事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等;道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。 两者要区分一下:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那就是事实论据。 3、论证 运用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联系纽带。在文中即用来解决“怎样证明”的问题。 ⑴议论文中常见的论证方法有以下几种: ①举例论证(事例论证):用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法。 ②道理论证(引用论证):引用经过实践证明,其正确性已为人们所公认的道理。包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等,使论证具有说服力。 ③比喻论证(比喻说理):用比喻形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。 ④对比论证(正反对比论证):通过正反两方面的论点或论据进行对比,确立正确的论点。在文中突出强调某一论点,使说理更鲜明。

⑤引用论证:引用名人名言等论证论点的方法。阅读时,这种方法的作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者阅 读。 ⑵论证的方式:立论和驳论 ①立论:就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。 ②驳论:批驳错误和反动的观点,从反面确立自己的正确论点。驳论的三种方法:驳论点、驳论据、驳论 证。 (二)议论文的结构 议论文最基本的结构形式是:提出问题(引论)-分析问题(本论)-解决问题(结论)。议论文的论证结构有以下几种形式:总分关系(包括总分式、总分总式、分总式)、并列式、层进式、对照式等。 这两个概念在平常教学和毕业复习时要反复讲清楚,并强调学生区分。 (三)议论文的语言特点 议论文是以议论为主要表达方式的文章,是通过摆事实、讲道理的方法,来表达作者的见解和主张。议论文的语言要求严密、准确、鲜明、概括。 二、常见题型及答题技巧。 1、论证方法的识别: ①事例(含概括事例)-------举例论证 ②引名言,讲道理-------道理论证 ③运用比喻证明观点-------比喻论证 ④把正反事实或道理进行对比-------对比论证 2、分析论证方法的作用: 句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果 ①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 格式:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 ②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

议论文阅读的解题思路和技巧

议论文阅读的解题思路和技巧 议论文阅读的解题,通常可以这样来进行:解题顺序与说明文、记叙文基本相似,但更强调从整体上把握,切记在通读全文之后再动手,如有必要可读两遍,直到读懂才可解题。 一、找准论点 论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的陈述句。有些文章,标题就是中心论点,如《俭以养德》。有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了"我们中国人是有骨气的"。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中,这就要用明确的语句把它概括出来。 二、分析论据 分清是事实论据,还是道理论据。理清论据有助于对文章整体的理解,把握解题的要领。 三、明确论证方法 辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。 四、分析文章的结构 议论文的一般结构是提出问题――分析问题――解决问题(即引论――本论――结论)。看看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。这样一来,文章的结构就很清楚了。 五、分析语言特点 议论文的语言往往概括性和严密性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。注意理解富有概括力的关键性词语是解题的关键。 语文复习专题——议论文阅读 六、附录 一. 议论文要素:论点、论据、论证 二. 论点:是议论文的作者对所论问题的见解和主张。 1. 分清论题和论点。 2. 注意论点的位置:头尾、自己概括。 3. 注意论点的表述形式:能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。 三. 论据:是证明论点的材料。 1. 事实论据:包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。明确论据时,要格外注意概括的事实。 2. 道理论据:指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。 四. 论证:是运用论据来证明论点的过程和方法。 1. 举例论证:增强文章说服力 2. 道理论证:具有权威性,论证有力 3. 比喻论证:可把道理讲得通俗形象,容易被人接受。 4. 对比论证:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。 五. 结构、层次: 1. 基本结构:提出问题(引论)-----分析问题(本论)------解决问题(结论)。 2. 常见结构:总分式、层进式。 3. 理清层次的方法:先了解各段内容,归纳段意;然后根据邻近段落在内容上的联系,进行合并;最后弄清层次间的内在联系,理清论述层次。

议论文考题点及答题方式:

议论文考题点及答题方式: 1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。 A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点) ⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点) B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点; ③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。 2、论据(用什么证明) ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。 ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。 3、论证(怎样证明) ⑴论证方法(须为四个字) ①举例论证(例证法)――事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。 ⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。 ⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解) ⑷分析论证的作用:证明该段的论点。 4、议论文的结构类型:①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。 5、议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用); 6、驳论文的阅读 ⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么? 7、常见考点 ①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置: (1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 (2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。 第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三

中考议论文阅读答题技巧

中考议论文阅读答题技巧 上传: 樊青云更新时间:2012-5-20 10:58:04 中考议论文阅读答题技巧 议论文阅读答题技巧 1、议论文的三要素:论点、论据、论证。 2、论证方式立论:直接阐明自己的观点或主张。驳论:通过反驳错误的观点,树立自己的正确观点。 3、怎样找论点?论点是文中体现作者主要观点的判断句。提炼论点的方法有:看标题是论点还是论题;看开头,是否能统摄全文;看结尾,找总结性的句子;看论据的针对性;把分论点做加法。 4、提出论点的方法:开门见山;由现象引出;由问题引出;由名言引出。 5、怎样分析作者的论证思路?先通过……引出论点,再用例子(或名言、或者从某个角度)加以论证,最后得出……的结论。 6、分析一段话的作用。结构上:开头引起下文、中间承上启下、结尾总结全文。内容上:论证了作者的……论点,体现议论文论证的严密性。 7、论据的种类。事实论据:事例、史实、数据。道理论据:道理、格言、名人名言、俗语、公理。 8、引用名人名言(或名人事例)的作用?做道理(或事实)论据,增强文章的说服力,更好地证明作者的……观点。 9、议论文的一般结构:提出问题——分析问题——解决问题。 10、论证方法的种类及其作用:举例论证:用典型事例证明……论点,更有说服力。道理论证:更具权威性,更有说服力,有力的论证……观点。比喻论证:生动形象的论证了作者的……观点,把道理讲的生动形象、通俗易懂、易被接受。对比论证:从正反两方面论证了……观点,是非曲直明确,使文章更全面、更严密,给人深刻印象。 11、议论文的开头摆出错误的观点(或现象)有何作用?(立论文)为了引出作者自己的观点。(驳论文)为了树立批驳的靶子。 12、结合作者的观点补写事实论据。公式:某人+某事+结果(要注意论据的真实性、典型性和侧重点) 13、删去文中的某段话(或某个词语)可以吗?为什么?公式:段意(或这个段落和词语的作用)+(如果删去,会使论证不严密。) 14、议论文开头引用故事的作用?引出作者的观点;作为文章的事实论据,有力的论证作者的观点;增强文章的趣味性,吸引读者。 议论文阅读知识储备与答题技巧 一、知识储备:

议论文的答题方法

议论文阅读答题技巧 1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。 A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点) ⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点) B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。 2、论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。 ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。 3、论证(怎样证明) ⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。 ⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。 ⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解) ⑷分析论证的作用:证明该段的论点。 4、议论文的结构⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。 ⑵类型:①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。 5、议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用)⑵生动(成语、各种修辞手法的运用); ⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。 6、驳论文的阅读 ⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么? 7、常见考点 ①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置: (1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 (2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。 第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等 第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。 第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。 ②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。 ③、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。 此考点的基本形式:作者如何证明论点的? 答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。 ④、议论文的论证方法考点 论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种: 1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。 2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。

议论文的答题方法和技巧(1)

议论文阅读答题方法和技巧 1、分清论点和论题。 ①论点:观点、主张。如反对自由主义。 ②论题:论述的问题。如论自由主义。 2、论点在文中的位置。 ①标题,例《应有格物致知精神》 ②开头,例《谈骨气》、《怀疑与学问》 (指示型):③文中,例《想和做》、《发问的精神》 ④结尾,例《哨子》、《论求知》 (蕴含型):归纳段意、层意,概括。 3、分清中心论点和分论点。 (1)中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系。 (2)分论点是用来补充或证明中心论点的。 例:奋斗,是实现理想的阶梯(中心论点) 分论点一:理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人(目的) 分论点二:理想的阶梯,属于珍惜时间的人(态度) 分论点三:理想的阶梯,属于迎难而上的人(意志) 考试中常见题型: ①论点是怎样提出来的 ②归纳和找出文章的论点或是中心论点 4、注意论点的表述形式(表肯定或否定的判断句)。 文章的论点一般是非常精练的语言,明确地表达作者的看法和主张,

一般不用比喻句,很少用反问句式,不会用设问、疑问等句式。 5、通过论据反推论点。 论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。 6、辨析议论文的论证方法。 基本方法:摆事实,讲道理。 (1)举例论证——列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。(2)道理论证——用名言/谚语以及人们公认的定理来证明论点。 常用方法: (3)对比论证——拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。 (4)比喻论证——用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 考试题型: ①判断某段、某句采用什么论证方法。 ②采用某种论证方法在文章中的作用。 ③围绕某个论点,作者是怎样论证的。 7、论证方法的作用。 举例论证:使用了举例论证的方法,举……(概括事例)证明了……,从而使论证更具体、更有说服力。 引用论证:(引用名人名言、格言警句、权威数据):增强论证的说服力和权威性; (引用名人逸事、奇闻趣事):增强论证的趣味性。

议论文阅读解题技巧及应试策略

议论文阅读解题技巧及应试策略 1、论点(证明什么)议论文的论点是作者对议论问题所持的见解和主张。中心论点是全文的灵魂,起统率作用。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等。 2、论据:用什么证明(事实论据,道理论据) 3、论证方法:怎样证明(掌握常见的举例论证,道理论证,对比论证,比喻论证,引用论证等,还要掌握各种论证方法的作用) 4、论题:注意论点与论题的关系,论题是作者论述的话题,是文章所要论述的问题和对象、范围等,而论点是对这一论题的主张和看法。 5、议论文一般结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。 6、论证方式:一般有立论、驳论两种。反驳方法有三个:①驳论点②驳论证③驳论据,无论是驳论证还是驳论据,归根结底是为了驳倒对方的论点。 7、议论文的语言特点:①准确;②严密。 常见题型及答题技巧 一、关于论点 1、论点的表述形式论点应该是作者看法的完整表述,从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定的判断句,是明确的表态性的句子,语言精练。一般不用比喻句,很少用否定句式、反问句式,不会用设问、疑问等句式。一般的论点采用的句式为“某某是什么”的肯定判断句式,如“中国人失掉了自信心了吗”题目用疑问句的形式,未明确地表达作者的看法和主张,故不是论点。题为“阅读不仅仅是文科的事”也不是论点,因为它用的是否定的判断句式,未正面表达作者的看法和主张。阅读一篇议论文,首先应看标题是论题,还是论点,一定要注意区分论题和论点,象标题“留点空白”显然是采用比喻的修辞手法而拟的一个论题。文学性的标题不能作为中心论点。 2、找论点方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾(“所以、总之、归根结底、一句话”)。 论点型的标题,文章标题就是全文的中心论点。 论点在文中的位置有三种情况:一是在文章的开头。文章在开头就直接摆出论点,再直接论述或分几个分论点来论述,最后再总结。这样的结构属于总分总式结构。有时是先举事例,再由事例得出论点,再进一步论述。二是论点出现在文章的中间。文章前本半部分论述问题的一个方面。后半部分论述问题的另一方面。在中间用一个承上启下的句子,综合表明作者的观点,这个过渡的句子就是中心论点。这样的结构多半是并列式,但如果后面的论述更深一层,则就是递进式。三是在文章的结尾。在文章的开头只提出了所要论述的话题,在文章中间提出了一些分论点,在文章结尾再总结,提出中心论点。这样的结构属于提出问题——分析问题——解决问题。如果分论点表达的意思是逐层加深的,其结构属于逐层深入递进式结构。 3、分析论点是怎样提出的①文章标题点明中心论点;②开门见山,提出中心论点 ③文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。④摆事实讲道理后归结论点;⑤针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;⑥叙述作者的一段经历后,归结出中心论点;⑦作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点;⑧在否定别人错误观点的基础上提论点。⑨文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。 二、关于论据

高考议论文阅读常见题型解题思路与技巧

高考议论文阅读常见题型解题思路与技巧 高考阅读 2013-12-14 1827 5d56b7b40102eeau 高考议论文阅读常见题型解题思路与技巧 1、本文的中心论点是什么?/的观点是什么?/本文讲述了什么道理? 从以下两方面把握

(1)位置论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间 (2)句式一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句。 2、题目是论点还是论题? 如果是论点,回答格式是是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了对★★问题的观点看法。 如果是论题,回答格式是是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要议论的问题或话题★★,没有表明的态度观点。 3、开头有什么作用? 答题格式常见的有⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是①道理论证,引出并证明了★★的论点。如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣。 ⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是①事例论证,引出并证明了★★的论点,②吸引读者阅读兴趣。 ⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣。 ⑷直接提出论点,答题格式是开门见山,直接亮明了的论点。此种情况较少。 ⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣。 还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反。答题格式是提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点。 4、本文/本段采用了什么论证方法? 答题思路事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种。5、论证方法有何作用? ⑴事例论证的回答格式是具体有力地证明了★★的论点,使论证更有说服力。 ⑵比喻论证的回答格式是生动形象地证明了★★的论点,通俗易懂,容易让人接受。

议论文知识点及答题技巧

议论文知识点及答题技巧 议论文是我们学习生涯中的重点,特别是初中阶段,八年级开始初步接触, 九年级重点学习。学生刚开始接触议论文可能会有很多的不适, 这篇文章大家一 起来学习下议论文。 _________________________________________________ 学习议论文,首先了解最基础的语文知识——表达方式。 就文章的写作方法而言,主要有以下 5种表达方式: 记叙:记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和 事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应 用较为广泛,主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方 式。 描写:把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、 神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等),再现给读者的一种 表达方式。 抒情:抒发和表现作者的感情。I 议论:作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度 说明:用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解 说清楚的表达方式。 如:豆子发芽了。(记叙) 一颗颗圆润的豆子长出了代表着希望的瘦弱的嫩芽。 (描写) 啊,豆子发芽了!(抒情) _______________ 豆子发芽是很重要的一件事情。(议论) 豆子发芽需要水分。(说明) 议论文概念: 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和 主张的常用文体。议论文一般都由论点、论据、论证组成,称为议论文三要素。 议论文是一种实用的文体,它的范围很广,形式也多种多样,主要有以下几种: 一般性的政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感、序跋等。 议论文三要素:论点、论据、论证 一、论点:是作者对所论述问题的见解和主张。 议论文的中心论点是全文的灵魂, 把握论点是阅读议论文的关键。怎样把握论点 呢? 1. 分清论题和论点。 例如:九年级上册《谈读书》和《应有格物致知精神》 后者是议论的观点。所以,阅读议论文,要纵观全文, 发议论的,然后再看作者所谈问题的看法是什么。 2. 注意论点的位置。 有时文章标题就是论点。例如《应有格物致知精神》 例如:九年级上册《事物的正确答案不止一个》。有时在 文章的结尾,就是所 谓的归纳全文,篇末点题,揭示论述中心的写法。这种写法大多有“所以、总 而言之、总之、因此”等表总结性的词语。有时在文章的中间。当然,也有少 数议论文没有明确表明论点的语句,须自己概括。 3. 要注意论点的表述形式。 ,前者是议论的问题, 弄清作者是对什么问题 0论点有时在文章的开头,

记叙文议论文阅读答题技巧及套路

记叙文阅读答题技巧及套路(一) 语段阅读题答题总原则: (1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。 (2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。 (3)、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。 (4)、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。 1、文章体裁:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果 3、散文种类:(1)叙事散文(2)抒情散文 4、散文特点:形散而神不散。 5、小说种类:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。 6、小说三要素:人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。 7、记叙文的表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。 8、找主题句:找首段或尾段的议论、抒情句。 9、文眼: 标题是“文眼”,统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节,有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。 10、材料组织特点:紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。 11、划分层次: (1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾) 以写事为主的文章: ①.按事情发生发展的先后时间分析;②.按事情发生发展的地点转换分析;③.按事情发展的阶段分析。 以写人为主的文章: ①、按人物成长的阶段分析;②、按人物所在的不同地点分析;③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析;④、按人物感情的变化分析。 以写景状物为主的文章: ①、按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析; ②、按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。 12、记叙的线索及作用: 线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件 (4)时间(5)地点(6)作者的情感 作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 答题套路: 如:文章以“……”线索,中间串写了“……”、“……|”几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。 13、为文章拟标题:找文章的线索或中心。 (1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感 14、记叙的顺序及作用: (1)顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

议论文解题技巧篇

议论文解题技巧篇 也要学会的另一课 (1)这一课没有哪个学校开设,这一课却人人都应学会,这一课叫:学会认输。 (2)学会认输是什么?一个人如果听惯了这些词汇:百折不回,坚定不移,前仆后继,永不言悔……那么,他需要学会认输。 (3)学会认输,就是知道自己在摸到一张臭牌时,不要再希望这一盘是赢家。只有傻子才在手气不好的时候,对自己手上的一把臭牌说,咱们只要努力就一定会胜利。当然,在牌场上,大多数人在摸到一张臭牌时会对自己说,这一盘输定了,别管它了,抽口烟歇口气,下回再来。可在实际生活中,像打牌时明智的,却少之又少。想想看,你手上是不是正捏着一张,舍不得丢掉? (4)学会认输,就是在陷进泥塘里的时候,知道及时爬起来,远远得离地开那个泥塘。有人说,这个谁不会呀!

不会的人多了。那个泥塘也许是个“国营单位”,也许是个投资项目,也许是个“三角”或“多角”恋爱,也许是个当作家的梦。有的人在这样的泥塘里是怎样想的?他们会想,让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀;会想,也许这个泥塘是个宝坑呢;还会想,泥塘就泥塘,我认了,只要我不说,没人知道!甚至会想,就是泥塘也没关系,我是一朵荷花,亭亭玉立,出污泥而不染也! (5)学会认输,就是在被狗咬了一口时,不去下决心也要咬狗一口;就是在被蚊子咬了一口以后,不到蚊子法庭去讨公道。有人会说,这有什么不懂,有不是傻子。不过在现实生活中,被另一类狗咬以后,很难做到不去跟狗叫劲。至少我们常见到这样的人,他不承认现实中有“蚊子”和“走狗”,他永远都在抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙,到处像蚊子一样地与蚊子喋喋不休,并且总是张口就来一句“狗日的,气死我了……”来证明他正与狗在讲理。

初中语文议论文阅读答题技巧与练习_完整版

初中语文议论文阅读答题技巧与练习 第一部分议论文基础知识 一、议论文的三要素:论点、论据、论证。 论点:作者对议论问题所持的见解或主张。(全文的灵魂。起统帅全文的作用。)论点要求:鲜明、正确。 鲜明:论点必须表示拥护什么,反对什么。 正确:论点必须符合客观实际,能够解决实际问题。 论据:作者用以证明观点的根据。 论证:作者用论据证明论点的过程和方法。 二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 三、论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。) 第二部分常见题型及答题技巧。 一、分析论证方法的作用: 句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果 具体如下: ①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 ②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。 格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。 ③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。 格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 ④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。 格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。 ⑤、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。 格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读) 二、分析论据的类型和作用: 1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面: (1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。 这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下: 这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。) 2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数

议论文解题思路和技巧

议论文解题思路和技巧 做议论文的阅读题,一、找准论点:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。有些文章,标题就是中心论点,如(俭以养德)。有的文章开头就提出论点,如(淡骨气)一开头就提出了"我们中国人是有骨气的"。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。 除了以上分析论点在文章中的位置来找沦点外,还可以用以下方法:1.分析文章内容,有助于找出论点。2.分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。3。分析题目有助于找到论点。注意区别:有的标题不是论点,而是论题。如《谈骨气》,是论题,不是论点。但它里边包含着论点,以它为线索去分析,往往就能找到论点。"淡骨气"是一个动宾短语,中心词是"谈",表明文章主要内容的词语是"骨气"。显然, "骨气"是个比喻的说法,用来比喻"气节",由此可以推测本文要论述的是·气节"问题,出论点即"我们中国人是有骨气的"。 二、分析论据:1.分清是事实论据,还是道理论据。2.找出此论据是用来证明什么观点的。 三、明确论证方法:辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。

四、分析文章的结构:议论文的一般结构是提出问题--分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。 五、分析议论文的语言特点:要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如<俭以养德)中"俭以养德",意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。 六、阅读议论文,同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识,这就要在平时做一个有心人,随时积累词语,遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容,要从文章内容上,尤其是从文章的中心上去理解。 七、要从整体上把握。答题要在通读了全文之后再动手,有时甚至需要读两遍,才能真正读懂。只有读懂了。答题才会准确。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

议论文热点题型及答题技巧

议论文热点题型及答题 技巧 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

议论文热点题型及答题技巧 一、寻找或概括文章的论点(中心论点和分论点) 常见题型:本文的中心论点是什么 方法:(1)掌握论点的表述形式:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是表示判断的完整的句子。不能使用比喻。 (2)注意论点经常出现的位置:标题、开头、结尾及每段中心句的综合。。 (3)关注选文的第二段:如果第一段列举生活的种种现象,就可能在第二段出现论点。 (4)留心过渡段(句):若选文中间有一个承上启下的过渡句,往往就是论点。 (5)整合分论点:若选文有分论点出现,没有中心论点,就要把分论点进行整合,自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。 温馨提示①虽然不少议论文的题目就是论点,但有的议论文题目并非论点,而是论题,不要误将这类题目答为“论点”;②有的议论文中除了中心论点,还有两个或两个以上的分论点,如果题目要求寻找或概括全文的论点,就要答中心论点,不要误答为文中的某个分论点;如果题目要求概括某部分(或某段)的论点(或观点)就不要错答成了全文的中心论点。 二、理清文章的结构 常见题型:本文的结构怎样(是怎样展开论述的) 方法:(1)看选文符合下列哪种议论文常见的结构形式:①并列式。平列中心论点的几个方面. 往往有分论点。②递进式。层层深入、步步发展;起承转合、环环相扣。(注意顺序条理)③对比式。正反对比。④综合式。 (2)答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例和名言加以论述,最后得出……的结论。 三、掌握论据类型、分析论据作用、补充论据 常见题型:文段中用了什么论据有何作用给文段补写一个恰当的论据。 方法:(1)准确辨识论据的类型:事实和道理是论据的两种基本形式。其中,选文中那些有代表性确凿的事例,史实,统计数据等,都属于“事实论据”;那些经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语、格言、谚语,自然科学的原理、定律、公式等,都属于“道理论据”。 (2)分析论据在文中的作用时,应始终把握论据是用来论证观点的这一点。答法模式为:用了×××论据证明了×××论点,增强了说服力。 (3)对于补充论据: 首先要认真读文段,明确文段的论点是什么,然后再看题干要求你补充事实论据还是理论论据,然后搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求,并且注意与上下文之间的衔接,同时注意关联词语的运用,从而补写出恰当的事实论据(人+事)或道理论据。 补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。

议论文阅读知识点及答题方法及格式

一、议论文阅读知识点及答题方法及格式 1、议论文知识点 (1)议论文三要素:论点论据论证 (2)论点:作者在文中加以阐述和证明的主张和看法,是文章的灵魂。 (3)论据:论据是证明论点的理由和证据(材料)。①事实论据(事例、可靠的事实和确凿的统计数字。②道理论据(公认的道理、原理、定律、格言、谚语)(4)论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。(5)论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。 (6)议论文三要素: 论点——需要证明什么 论据——用什么来证明 论证——怎样证明 (7)议论文的基本结构:提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。 (8)分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。 (9)开头、结尾的内容或作用 开头: (1)、提出xxx中心论点;(2)、引出xxx论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。 结尾: (1)、深化中心论点,提出……的结论; (2)、重复或强化……的中心论点; (3)、发出……的号召或劝勉人们……; (4)、补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)(10).议论文语言 分析议论文的语言特色:①要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密、有逻辑性;②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩,增强语言的生动性和说服力。 2、答题方法及格式 (1)找中心论点的的方法依次有:(1)题目即中心论点;(2)开头提出中心论点;(3)文章中起承上启下过渡作用的概括句;(4)结尾总结句;(5)自己提炼关键词语概括;(6)分析论据;(7)摘录法 (2)文章提出中心论点的方式: ①、文章标题点明中心论点; ②、文章开头提出中心论点; ③、文章结尾归纳出中心论点; ④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 ⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。 (3)论据及作用。 答题方法及格式:用了xxx论据,作用:xxx充当(作为)事实论据,更有力地论证了“xxxxxxxx”这一论点。(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。) 用了xxx论据,作用:xxx充当(作为)道理论据,更有力地论证了

议论文知识要点及答题方法

议论文知识要点及答题方法 议论文知识要点 议论文三要素:论点、论据、论证 一论点(1)论点是作者对所论述问题的见解和主张,在形式上一般是完整的句子(主谓宾),肯定的句子(必须是陈述句,判断句,不能是疑问句,反问句等) (2)一般固定的结构是:(什么……怎么样……)(某某是什么) 1、寻找论点的方法: (1)论点在题目。一般题目不是论 点,就是论题(与论点有关)。 (2)论点在第一句段(第一段):

如第一段有几句话,则先看结尾的一句, 再看开头; 如第一段的后面几句话是对第一句的解 释,则看第一句话。 如有一句名言,然后再有一句作者的语 言,那么,把作者的语言作为论点 如只有一句名言,则可以把这句名言直 接作为论点。 (注:一般情况下,名言不直接作为论点, 而作为道理论据) (3)论点在结尾段。 (4)论点在文章中间(注意看每段的首尾句,还要注意总结性的词,如:由此可见; 我认为;总之;综上所述……)(5)根据逻辑关系找论点(在事实论据,理论论据的附近的句子) 二论据 1、论据类型:事实论据理论论据。

事实论据:包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。 理论论据:指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语、歇后语、俗语认的事 理、原理、定律等 2 论据的一般作用:论证、证明论点。(论据与论点的关系:证明与被证明)回答规范:这是……论据,通过……,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。) 的作用 三论证 1、论证方法: ①举例论证 ②正反对比论证 ③比喻论证 ④引用论证

2、论证方法的作用 ①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 ②比喻论证:通过比喻进行证明,使论证 生动形象、浅显易懂。 格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易 懂,使人容易接受。 ③对比论证:对比论证的作用就是突出强 调。 格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点(或使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受)。

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