这儿真美作文
天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云，一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。
树林里热闹极了！有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着；喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰；而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像还在哼唧着呢！小河清澈见低，如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然，蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说：“我们来一场游泳比赛吧！”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领，但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了；小鱼带着水草奖牌回家了；小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。夜暮降临了，但我还望着这个美丽的地方，因为我想让这儿永远留在我的脑海里。？
这儿真美
天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云，一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。
树林里热闹极了！有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着；喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰；而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像还在哼唧着呢！
小河清澈见低，如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然，蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说：“我们来一场游泳比赛吧！”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领，但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了；小鱼带着水草奖牌回家了；小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。
夜暮降临了，但我还望着这个美丽的地方，因为我想让这儿永远留在我的脑海里。
这里的景色真美呀！
天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云，一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。
树林里热闹极了！有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着；喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰；而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像还在哼唧着呢！
小河清澈见低，如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然，蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说：“我们来一场游泳比赛吧！”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领，但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了；小鱼带着水草奖牌回家了；小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。
夜暮降临了，但我还望着这个美丽的地方，因为我想让这儿永远留在我的脑海里。
这儿真美（418字）
这里的天空一碧如洗，不时飘来朵朵白云，这些云朵一会儿像小白兔，一会儿像小绵羊，一会儿像棉花糖……真是变化多端啊！一群小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，像是在大合唱，又像是在赞美这风景优美的地方。
树林里有一棵棵翠绿色的大树，像一个个巨人守卫着自己的家园。一阵阵微风吹过，根深叶茂的大树左右摇摆，发出“沙沙”的响声，仿佛在给天上唱歌的小鸟打节奏呢！
树林边一朵朵娇艳的花儿竞相开放。花儿有红的、白的、粉的、紫的……五颜六色，好看极了！绿油油的小草养足了精神，正在风中跳舞呢！小蝴蝶飞来了，在花朵上不停地采粉，小蜜蜂“嗡嗡嗡”出来采蜜了，似乎正边采边说：“这儿的蜜真多啊！”连小白兔也挎着篮子，兴高采烈地到这儿来采蘑菇了。
小溪清澈见底，鸭妈妈领着小鸭们出来玩耍。它们在欢快地戏水，可高兴了！小鱼吐着泡泡，在水里玩起了捉迷藏。这可乐坏了馋嘴的猫咪，叫来了小伙伴一起比赛钓鱼，真有趣啊！小溪也被这热闹欢乐的气氛感染了，“叮咚、叮咚”地笑出声来。
这儿真美啊！
这儿真美（300字）
蔚蓝色的天空一碧如洗，如同被清水洗过的蓝宝石一样，那么湛蓝、透亮。又像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱中。望着这蓝色的天空，我们不禁浮想联翩。
天空中不时飘来几朵白云。有时像飞奔的俊马，有时像可爱的小兔子，有时像高大的大象……真是变幻无穷、啊娜多姿。
远处的群山连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡。真像一幅优美的山水化画。在高山上，还有一些不知名的小野花。它们在阳光的呵护下竞相开放，好像在比赛谁的花瓣好看。
天上的小鸟时而在树上抓虫吃，时而在树上叽叽喳喳地“聊天”。
河水清澈见底，鱼儿有时在水觅食，一会儿又在捉迷藏了，可高兴了。
这儿的景色把你的视线紧紧地吸引，让你久久不忍移开。啊!这儿真美。
这儿真美（522字）
在一个春光明媚的星期天，我跟着爸爸、妈妈和弟弟一起回到了我们的家乡——新密的一个美丽的小乡村。高山，树林，野花，小草，还有一条清澈见底的小河……
野外的天湛蓝湛蓝的，蓝的让人神往！它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。天边的白云在不时的变动着，有时像一群群可爱的小绵羊，有时像一座座棉花山，有时又像一
匹匹奔驰的骏马……美丽又可爱的小鸟也在自由自在地展翅飞翔……河边的景色真美呀！一颗颗美丽的白杨树倒映在河面上，像一个个美丽的姑娘在照镜梳妆打扮呢。这时，一阵阵微风吹过，杨树叶发出哗啦啦的响声，像是在欢乐地歌唱。河边的草地上，长满了碧绿碧绿的小草，草地上开满了五颜六色的野花，漂亮极了！
一群群可爱的小山羊悠闲自在地在草地上吃着青草，几只小白兔一蹦一跳地玩耍，大白鹅在河面上游泳、戏水，真真一副“白毛浮绿水，红掌拨青波”的美丽画面！一群群五颜六色的蝴蝶一会儿落在花丛中，一会儿又在天空中翩翩起舞……一副悠然自得的景象！
几条小鱼儿在河里快活的游来游去，时不时地吐出一串串小泡泡。突然，大白鹅游了过来，小鱼们迅速地钻进了河底不见了。我们几个小朋友连忙把大白鹅赶走了，小鱼儿又钻出来，冲着我们吐泡泡，好像在感谢我们救了他们呢。
这儿真美呀——我美丽的家乡！
这儿真美（286字）
星期六，我们一起去公园，晴朗的阳光照着公园。
公园里，菊花渐渐开放了，在阳光下闪着金色的光芒，公园里的树叶都变成黄色了，一阵风吹过，树叶就像蝴蝶一样飘了下来，过了一会才落下来。
我们又来到了雕像旁边，要留一张影。这里有大象，三角龙…都是雕像。我爬上去。留了个影，我十分喜欢。
我们又来到雕石旁边，阳光把我们晒得直冒汗，我买了一块冰块，才不那么热了。我们又看见了一个大风车，正在慢慢地动，我碰了它一下，他还是丝毫不快，我进了全力才推动一点点，还真不容易。
我们又来到种花的地方，哪里的菊花有很多颜色，红的似火，黄的似金…我站在那给妈妈照相，我给他找了一张相。我们就回家了。
这儿真美。
这儿真美（361字）
走近这如画的郊外，让我的格外舒畅。
远处，有着连绵起伏的山峦，一山绿，一山清，一山浓，一山淡，正像一幅优美的山水画。下了山，山下有一大片松树林，每一棵树上都有五只小松鼠在津津有味地吃松果呢
近处，有着一丛丛的树木，树木上有着一个个的鸟窝和一个个的树洞。鸟窝里，一只只的幼鸟正在抢食吃呢！鸟妈妈唧唧叫着，好像在说：“别抢，别抢，大家多有份。”再去看看草地吧！只见，草地上的小草都挺直了身子，大风一刮，小草就跳起了“摇摆舞”。一头大黄牛正在美滋滋地享受着面前嫩嫩的青草呢！小河边，许多花儿涨着通红的的脸庞害羞的
躲在草儿中间，它们把小河点缀得更加美丽。站在美丽的河边放眼远眺，只见河的尽头似乎跟一碧如洗的天空连在了一起。小河里，一群群鱼儿时而吃着小虾，时而转圈圈。突然，它们好像发现了敌人，迅速钻到水里游走了……
啊！这儿真美！
作文：
一到休假日，街道上就热闹起来。
(2011-11-10 13:18:30)
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一到休假日，街道上就热闹起来。街道两旁商店林立，那一个个精心布置的橱窗就像一幅幅美丽的画面展现在人们眼前。一家家店铺鳞次栉比，所有的门都敞开着，各种各样商品都在这里展销。卖东西的小贩，熙熙攘攘的人群，吆喝声，汽车的鸣笛声此起彼伏，好不热闹。（李奇远）
一到休假日，街上就热闹起来。人们从四面八方涌来，宽阔的马路上车水马龙，真是热闹极了。透过商店的玻璃窗看去，柜台里琳琅满目的商品，令人眼花缭乱。漫步在诱人的美食街，空气中飘着各种美食的香味，让人流连忘返。简直是一幅现代版的“清明上河图”。
（刘梁钰）
一到休假日，街上便热闹起来。马路上汽车、摩托车、自行车……来来往往，川流不息。人行道上，人山人海，他们有说有笑。道路两旁播放着悦耳的音乐，夹着小商小贩的叫卖声，汇成了一首交响乐。商场里摆着琳琅满目的商品，物美价廉，应有尽有。这就是繁华的商业街，是人们闲逛的好地方。
（张松毅）
一到休假日，街上就热闹起来。街道两旁摆着各种小摊，有卖蛋糕的、卖煎饼的、卖油条的，高的低的叫卖声混杂在一起，热闹非凡。看，一串串大糖葫芦笑弯了腰；听，嘎嘎作响的小风车笑得合不拢嘴。各种玩具、各样小吃，真是琳琅满目。人们一个个面带微笑，三五成群，边走边看着、挑选着、评论着。啊哪里飘来了阵阵肉香原来这是一条食品街。
（霍成一）
一到休假日，街上就热闹起来。瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通；看，街上人流如潮，人人笑容满面；听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。
（王瑜萱）
一到休息日，街上就热闹起来。宽阔的街道上人流如潮。马路上车来车往，川流不息。街道两旁的商店里人山人海，熙熙攘攘，热闹非凡。
(杨锐希)
一到休假日，街上就热闹起来。宽阔的街道上人山人海。小朋友们津津有味地吃着小吃，大人挑选着各种各样的商品。真是热闹极了!
（张珂嘉）
一到休假日，街上就热闹起来。路上车水马龙，就像一条长龙在迈步前进。紧张了一星期的人们好像约好了似的，聚集在街心广场。小朋友有的荡秋千，有的放风筝……老人们有的锻炼身体，有的坐在石凳上闲聊……真是热闹极了。（王可凡）
一到休假日，街上就热闹起来。宽阔的街道上人流如潮。摩天大厦鳞次栉比。商店里的商品琳琅满目。一个一个的人如同一粒粒豆沙，在商店里徘徊。马路上车辆如同一串串红果在马路上“串来串去”。啊！大街上多热闹呀。
（常一畅）
一到休假日，街上就热闹起来。看，我们城市的泽州路、凤台街等主干道上，公交车、小汽车、摩托车等各种车辆排成了一条条长龙。十字路口处，多亏有红绿灯“大叔”和交通警察的指挥才显得秩序井然，但太多的车辆有时还是让这位“大叔”的作用近乎“瘫痪”。再看新市街、红星街等商业街上，男女老少，一个个，一群群，熙熙攘攘，人头攒动，像汹涌的波涛一样，一浪接着一浪。听，叫声、喊声、吆喝声，夹杂着汽车的鸣笛声，以及商城里传出的打折促销的广告声，汇在一起，好像正在上演一出喧嚣的交响乐。
（杨承钊）
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关于这儿真美作文300字优秀作文
关于这儿真美作文300字 篇一：这儿真美 三月，从第一棵小草探出脑袋开始，这里的春天也就来了。 阳光温暖地照着大地，给万物带来一片生机。天空是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。几朵白云懒懒地在空中散步，显得那么无拘无束。燕子从南方飞回来了，在空中划出漂亮的弧线。 树林里一片春意盎然。大树脱下了旧衣裳，换上了新衣裳。青青的草地上开满了各种各样的花朵，有黄的，有红的，有白的，有紫的，各种花儿竞相开放，真像个美丽的大花坛。许多密蜂和蝴蝶闻到了花的香味，都不约而同地来到了这里，在花丛中翩翩起舞。 一条小河在树林间缓缓流过，河水清澈见底。河边新长出嫩绿的芦苇，美丽的身姿倒映在河面。几条小鱼在水里快活地游来游去，一会儿你追我赶，一会儿又停了下来，好像在做游戏。河里的小蝌蚪这里一群，那里一群，它们正忙着找妈妈呢！ 啊，这里的春天真美呀！ 篇二：这儿真美 一望无垠的天空湛蓝、透亮，几朵蓬松的云儿随风飘荡，在空中悠闲地散步，就像一位心灵手巧的仙女为蓝晶晶的天空，绣上了几朵洁白无瑕的大花。 一座座青山高耸入云，远远望去，如同一个个顶天立地的巨人守护着这片美丽的家园。 山脚下的树林郁郁葱葱。一棵棵苍劲有力的松树像一把把撑开的绿色大伞，在几十米的高空相互交错，连成一片，犹如一个遮天蔽日的绿色大棚。婀娜的柳树、优雅的梧桐树、挺拔的白杨树错落有致，别有一番情趣！夕阳西下，倦鸟归巢，叽叽喳喳，互相倾诉，为静谧的树林增添了几分生趣。 弯弯曲曲的小河穿过树林，伸向远方。河水清澈见底，倒映着蓝天白云、绿树青山，成了一幅优美的山水画。可爱的鱼儿、举着大钳子的螃蟹、驼着背的小虾，在这明净的河水里自由自在地生活着，是多么惬意啊！ 天蓝、云白、草绿，花红在这如诗如画的大自然里走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？ 篇三：这儿真美 我家院子里的小花园虽然面积不大，但是有很多花。一年四季花开花谢，给我带来了很多快乐。 春天，第一位花使者迎春花吹起了小喇叭，好像在唤醒每一朵春天开的花。君子兰也开了花，散发出诱人的香味。花张开得似乎都要有我的脸的一半了。 夏天，橘子花像一个美丽的少女站在那里，那张脸上有很多笑容。 秋天，所有花都凋谢了。但是，菊花开了，她那粉红色的脸能承受得了秋风的打击，她就像一个威武的战士立在那里。 冬天，所有的花草都被大雪覆盖了，白茫茫的一片。但是，蜡梅花开了，大雪虽然砸到了她的身体，但她直立着身子，北风虽然狂傲，但她还是像青松一样挺着身子，她好像一个小妹妹，立在风中笑微微！这让我想到了一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
写人作文的方法及范文
写人作文的方法及范文 1）、以写人为主的记叙文主要着重以下几个方面： 通过人物语言描写 人物的语言要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点，力求反映人物的特征、反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。人物语言要简洁，避免有话必录和拖泥带水。 通过人物心理描写，是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动是展示人物形象的重要手段，事出必有因，任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。 通过对比描写来突出人物形象要注意以下几点： ①运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的 写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人， 完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不 要人为的牵强附会，为对比而对比。 ②两个人进行对比，不能割裂开来无写一个，后写一个，互不相干，而是围
绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。 通过多侧面描写来丰满人物形象。写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性若干侧面，分工而双合作地表现人物形象。 通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面表示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。 写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。在一群人中，有的在文章中担任“主角”，有的在文章中担任“配角”，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。 人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。 因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。 写人的结构方式主要有以下两种： 第一种，总分总式。 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（a），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（b、c、d）也可以说是文章的分述
写人的作文100字范文10篇
写人的作文100字范文10篇 写作文是小学生大号基础的最好时候，多阅读多积累，写作能力就会提升。下面是橙子收集的写人的作文100字范文，快啦看看吧! 爱看书的我 我有像芝麻一样黑的头发，粉红色的小嘴巴，和一双灵巧的手，还有一对水灵灵的大眼睛。 我爱看书，不管是什么类型的书，我都喜欢看，而且一看就停不下来，有时真想一口气把整本书都看完。有一次妈妈买了一本作文书，我很兴奋，等妈妈把书一放，我就立刻起身去拿那本书，接着就津津有味的看起来了。当翻开书的第一页，就像被书灌了好几瓶“迷魂汤”似的，一直到我的眼睛皮子沉下才肯眨眼。 这就是我，一个爱看书的小女孩。 爱美的妈妈 我有一个美丽的妈妈，长长的头发，大大的眼睛，她在我们家有三个之最，让我一一给你道来。 妈妈最爱看的节目是《美丽俏佳人》这个节目，尽是穿衣、打扮、化妆，妈妈看得不亦乐乎。 妈妈最爱做的是敷面膜。她敷过白的、粉的、绿的、黑的各种各样的面膜。最搞笑的是蓝面膜，那次妈妈出现在我面前的时候，我惊呼：“阿凡达!” 妈妈的衣服可数我们家最多的了，可是每天早晨，她总是对着衣橱说：“怎么没衣服穿呀!”你说可笑不可笑。
这就是我爱臭美的老妈! 爱看书的我 我是一名三年级的小学生，我有一对小眼睛，笑起来眼睛眯眯的像个月牙，但是我要是生气了，我的眼睛就瞪得像个小气球似的。 我的爱好是看书，只要有书看，我连上厕所忍住不去，连觉都可以不睡，有一次，我从晚上9点开始看，看到10点了还在津津有味地品读着文章，一点也不觉得困，反而越来越精神，因为文章的内容实在是太有意思了，还有一次我看到最精彩的打斗片段时忍不住大叫了一声“好!”把爸爸吓了一大跳。 这就是我，一个小书虫。 粗心的妈妈 晚上，妈妈回到家，我问妈妈：“数学作业是什么?”妈妈从包里拿手机说看校讯通，翻来翻去，找不到手机，妈妈说：“唉，手机放办公桌上，忘放包里了。”我说：“你老说我粗心，这次你也粗心了。”妈妈说：“我老了，记性不好了呗!” 因为语文老师在学校告诉了我们作业，我做完语文作业，妈妈带我去同学王思影家，问问她数学作业，可是她家没人;我们又去雨点儿家，雨点儿告诉了我，在她家玩了会儿，我们就赶紧回家写作业了。 我希望妈妈不变老，永远年轻! 夸夸我爸爸 说起我爸爸，那优点可就多了，有幽默、爱学习、爱干净等，可是，爸爸最突出的优点是幽默。
三年级上册语文园地六习作：这儿真美7篇_优秀作文
三年级上册语文园地六习作：这儿真美7篇 【内容概要】 教育部编写小学语文三年级上册语文园地六习作：这儿真美。下面有教师对此次习作的细致而全面的指导，有七篇优秀的学生习作可供学习借鉴。 【单元作文】 让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。写的时候，试着运用从课文中学到的方法、围绕一个意思写。 教师写作指导 我们生活在一个优美的环境中，蓝天白云，绿水青山，道不尽的江河，数不尽的山峦，四周是一望无际的田野，郁郁葱葱的森林、绿茵茵的小草为大自然披上了一件绿色的外衣。鸟儿在枝头上唱着幸福的歌，鱼儿在水底做着各种有趣的游戏。花园里，蜂飞蝶舞；果园中，歌声飞扬。宽阔的大马路上，人来人往，汽车川流不息……这一切的一切无不展示着它的神奇与美丽。 在写作文之前，我们首先要确定好写作对象，你准备写哪个地方？是家乡的竹林，还是学校的花坛，抑或某个地方的风景名胜？这个地方的风景有什么特点？它美在什么地方？ 在具体描写时要注意三点： 有序表达。景物描写一定要有顺序，有了顺序文章才有条理。因
此观察时要认真，不能东看一眼，西瞧一下，必须按一定的顺序，或从上至下，或由远及近，或由外到内，也可以先整体后局部的方法，注意动静结合。 特点鲜明。不同的景物有不同的特点，即使同样的风景，观察的时间不同，角度不同，看到的风景也不同，比如，同是山，有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，描写的时候就应当抓住这些不同的特点，写出景物的独特之美。 展开想象。写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，则需要借助想象和联想的翅膀，同时还需要运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。这样，文章才会有光彩，才能给读者以美的享受。 融情于景。写景的目的是为了抒发感情，表达我们对自然、对生活环境的赞美和喜爱之情。所以，我们要怀着真挚的感情边观察、边欣赏、边联想、边思考，借着这些美好的景物抒发我们的感情。 优秀习作 习作一：这儿风景真美 我家后山有一片树林，每当春暖花开的时候，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。叶子越长越多，越长越密，成了一片绿色的海洋。（教师批语：开篇点题，“后山”表明描写的景点，“树林”，表明描写的景物，中心明确） 早晨，雾从山谷升起，整个树林浸在乳白色的浓雾里。雾散了，太阳出来了。阳光像千万把利剑穿过树梢，直射到树林里，树底下撒
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人物描写的作文范文(5篇) 我的爸爸是一幽默的人。 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的大波浪发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 描写人物外貌的作文： 2.我的妈妈 我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻唠叨我，还有那小巧的手每天为我洗衣服，显得粗糙不堪。 妈妈不算胖，但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：太好吃了! 我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢! 在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢?
描写人物外貌的作文： 3.我的老师 我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。 有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛! 我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。 张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。 张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊! 她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。 我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。 描写人物外貌的作文：
写人的作文100字
写人的作文100字 我的同学 张要是我的同学。他很活泼，很机灵， 一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。 冰冰今年7岁，个人不算高，比较瘦， 但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双 又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 我的老师 杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝。 妈妈 妈妈长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的 鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽 是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力 爸爸
父亲的脸很瘦，这样看起来给人一种很 精神的感觉。他的脸是古铜色的，这也是岁月留给他的印记。父亲的眼睛总是很有神，而且目光很和蔼，我们都喜欢和他在一起谈天说地。父亲下巴上有些许胡须，有的已经变白了。父亲额头上的头发很稀疏，他总说，这样是为了给大脑多晒晒太阳。 三年级写人作文：自我介绍100字 大家好！我叫凌铭，今年十岁了，在三（4）班读书，担任副班长职务。我是个活泼开朗的阳光女孩，平时总是扎着马尾辫，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。我的特长爱好有很多:如看书、乐于助人等。每当别人有困难之时，我都会主动上前帮助他。我也非常爱看书，下课了我常会捧起一本书来看。我是这样一个乐观好学的小女孩，我今天想竞聘大队部生活委员职务，如果你们觉得我合适，请投我一票吧！谢谢！ Crazy 别忙着揉眼睛，你没看错。Crazy就是我后排这位仁兄的自封号。 其实，Crazy是个女生，只是?? 刚入高中，军训第一日，一向不吝惜笑容的我们被迫控制一下发达的笑神经——看着跟前这位如复活节岛上石像一样的教官，就算你刚中了头奖也笑不出来。可Crazy偏不，上扬四十五度的嘴角，在一个班的哭丧脸中还不扎眼？？瞧吧，不到五秒钟就被救出来了不是?笑吧，对着大家笑个够！！对一个只有九年学龄的学生来说，这是在明白不过的反话，谁知Crazy真的把他那灿烂笑容展示与众目睽睽之
关于秋天的作文100字大全
关于秋天的作文100字 我爱秋天 我喜欢秋天的绚丽多彩。 我散步在树下的阴道上，一阵阵秋风迎面吹来，落叶纷飞，犹如一只只黄蝴蝶在空中自由飞舞。树叶落在树下，像铺上了一床金黄色的地毯，美丽极了！ 秋天像一位美丽的姑娘，她给大地换上了五彩缤纷的衣裳。秋姑娘来到花园里，菊花仙子穿上盛装，白的雪，粉的霞......仿佛在列队欢迎游人的到来。秋姑娘来到果园里，红通通的苹果羞红了脸，等着人们去摘呢！柿子挂起了红红的灯笼，一个个金黄色的桔子让人看了忍不住咬一口。秋姑娘来到田野里，稻子笑弯了腰，翻起了一阵阵金黄色的波浪。 秋天是一位技艺高超的魔术师，它给人们的生活增添了无穷的乐趣。我爱秋天！ 秋天的景色 美丽又凉爽的秋天来了，蓝天白云，秋风习习。 田野上的玉米金黄金黄的；枯黄的树叶全都落了，像几只翩翩起舞的蝴蝶。看！果树上长满苹果和梨、柿子&&在花园里，菊花都开了，百花争艳，有红的、白的、粉红的，美不胜收。你看！还有一些橘子却挂在枝头上，像一个个大大小小的桔黄灯笼；红通通的海棠把树枝压弯了&& 小朋友们在放风筝、做游戏。秋天果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 秋天景色 夏爷爷走了，秋姑娘慢慢走来。她拿着五彩缤纷的魔棒。她先给苹果的脸上扑满了红粉，好像一个个红似火的灯笼，他又给香梨穿上金灿灿的衣服，光彩夺目，美不胜收。她再给桔子涂上黄颜料，像一粒大大的金豆，再给银杏树涂上金黄色，像一把小扇子，再给松柏穿上绿衣服，更苍翠了。再给白桦、栎树换上新衣，抖下落叶，换上了一个新形象呢！她再给菊花穿上五花八门的衣服，雪白的、紫红的、金黄的，又给桂花披上芳香，好像一株丁香花围绕着我转。我爱着五颜六色的秋天。
高分作文范文-毛遂自荐的我
写人-结构特性 （一）分类： 1、写人作文从人物身份上分：有关于自己、亲人、熟悉的人、陌生人、好人、敌人、偶像、朋友、雷锋、同学等多种人物作文。 2、从描写人物的角度分有：写人作文主要有人物肖像描写（又称外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写的写人作文类型。 （二）一般结构形式： 1、引联式：睹物思人——联想回忆——睹物议人，总结全篇。 其中，“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。 2、寻访式：寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。 其中，“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁，情和理并举。 3、转情式：恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中，“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。 4、议论式：议论评价——具体叙写——总结全文，升华中心。 其中，“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构，展开记叙描写。 （三）写人角度： 1．从不同角度，从忆海中觅取若干具体事件，从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节，使其有机地联系起来，可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。 2．选取对某人的第一印象或最新印象，借以突出人物的某一特征。 3．专写人物的某种趣味，撷取其言行举止的典型材料，如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来，文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。 4．从侧面写，描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯，如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法，并非易作；而一旦出手，往往自成高格。 5．抓住规定情境氛围里人物的特定情绪，写情绪化了的种种细节，即对作者所把握的印象强烈的记亿片断，便全文笼罩在浓郁的氛围情调中，充满强烈的情趣。要懂得，有时写文章其实也是作者某种情绪的一种宣泄。 6．别忘了写出人物的机智与幽默，或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文，都是不可缺少的。因为，写人，写活脱脱的人，是对人物心灵探测的报告，是将生活中可遇的知音
小学二年级写人的作文100字(十篇)
小学二年级写人的作文100字（十篇） (*) 我的妈妈今年三十岁，她有一头乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下有一双漂亮的眼睛，只可惜是个近视眼，专门戴一副眼镜。 我妈妈很爱我，每天帮我辅导功课，陪我学习，还要做家务，每天都那么辛苦，但妈妈从不说累。 我很爱我的妈妈。 (*) 我的同桌有一张圆圆的脸、短短的头发，是个男生。他很愿意助人为乐，我水杯拧不开的时候都是他帮我拧开的。在我没有课外书看的时候，他总是能把他的书借给我看。 我的同桌他还是一个很幽默的小男生呢。因为他下课的时候经常会说一些搞笑的话题，常常会把身边的同学逗得哈哈大笑。 他喜欢上体育课，因为体育课上他可以和伙伴们玩游戏、跳绳。 我喜欢我的同桌。 (*) 爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的
胡子。 爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 (*) 我有一个可爱的小表弟，他才一岁半，长着一双乌黑的大眼睛，特别可爱。 一次，我把西瓜汁倒入奶瓶喂他喝。只见他津津有味地喝着。嘴巴一直在动，好像在说：真甜，真好喝。 我想，要是把奶瓶夺走会怎麽样呢？于是我猛地一拽。他见西瓜汁没了，便嚎啕大哭起来。我连忙把奶瓶又塞他嘴里，他才破涕为笑。 我非常喜欢我这个小表弟。 (*) 我的爷爷头发花白，但他很慈祥。爷爷工作了好多年，现在退休在家。岁月在他的额头上留下很多皱纹，就像湖面被风吹起的波纹。爷爷的脸腮边还有一些黑灰色的老年斑。他的牙掉了几颗，还有的已经松动了，吃起东西来很费力。他总是喜欢劳作，不想一直呆在家里。现在爷爷的主要工作就是接送我上学和放学。 爷爷对我很好，常给我买些好吃的，但他也很严厉。记得那次我犯了一个小错误，爷爷气得脸都红了，狠狠地揍了我一顿。事后，我
这儿真美的作文范文
这儿真美的作文范文 这儿真美的作文 导语：这儿的天空一碧如洗，像一块透明的蓝玻璃，空中飘动着的几朵白云，像一只只可爱的小绵羊。以下是为大家分享的这儿真美的作文，欢迎阅读参考。 走啊！让我们到公园去观赏盛夏的美景。 进入公园，首先映入我眼帘的是五六棵山楂树。树上结满了绿色的山楂，一串串的，每串上都结了四五个果子，还没有到成熟的时节，小果子都绿绿的，小小的，圆圆的，像我爱吃的巧克力豆一样。 离山楂树二三十米远的地方，有一个小水塘，水是碧绿碧绿的，像无暇的翡翠。水中有一丛丛的芦苇，还有一些荷叶，荷叶有的悠悠地漂浮在水面上，好不自在惬意；有的挨挨挤挤地凑在一起，好像在说着悄悄话。一朵荷花正在绽放，粉红粉红的，在绿色的荷叶中显得特别艳丽，艳得闪你的眼，夺你的'目。这荷塘就像公园的眼睛一样，明亮眸子里映着蔚蓝的天空，映着岸边飘舞的垂柳，高高的白杨树，映着我们的欢声笑语，把它看到的所有景物都抽象成了一幅水墨画，好不美丽。
“快来看，这树上这么多桃子！”听到喊声，我忙向前跑了几步，果然，一棵桃树上挂着许许多多青绿的乒乓球大小的毛绒绒的果实，十分惹人喜爱。 这样的荷塘映着这样的树，这样的树围着这样的荷塘，又有清风相伴，白云飘飘，谁说这儿不美？ 这儿真美呀！小丛林里湛蓝的天空一碧如洗，偶尔飘过来了几朵雪白的白云，像一只只绵羊。空中有几只小鸟在自由自在的飞翔，飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上跳跃。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，河水缓缓地流着，不时发出了哗啦啦的声音。小鱼在水里快活地游来游去。小乌龟慢吞吞的爬来爬去，有时胆小，有时放松警惕。白天鹅有时引吭高歌，有时在悠闲地散步，有时在空中飞翔。还有几只小蝌蚪在找亲人呢！ 绿油油有草地上开着五顔六色的花儿，都在争奇斗艳，这时来了一群小动物，有威武的狮子、可爱的小兔、温顺的奶牛、黄色外衣的长颈鹿、调皮的小猫、温和的小羊、健壮的大象、它们都来到小丛林里，过着幸福的生活。、
写事的作文100字(精选12篇)
《写事的作文100字》 写事的作文100字（一）： 记一件有好处的事：让座 这天，我和外公一齐去公园玩。我坐上八路公共汽车，上车后，好不容易找到一个位子坐下，车子开了一会儿，到站后又上来了一位老爷爷，他的年纪看上去有八十多岁，他四处望望没有找到一个空坐位，车子开动时老爷爷一晃一晃的，站不住了，我看见后，立刻起来让给老爷爷坐，老爷爷说：谢谢你！你真是一个优秀的少先队员。我说：不用谢，这是一个少先队员就应做的事，也是我就应做的事。 写事的作文100字（二）： 记一件搞笑的事 有一次，我和几个小伙伴一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。 一个小伙伴当老鹰，其他的小伙伴当小鸡，我当母鸡。选好各自的主角后，我们玩起了这个游戏。我带着一群小鸡，左躲右闪的，老鹰怎样也捉不到。 游戏结束了，我们胜利了，老鹰连一只小鸡也没捉到。我们玩的真是很搞笑！写事的作文100字（三）： 理发 这天，我和莉莉约好到理发店理发。我的情绪很紧张，因为这次是我第一次自己到理发店理发。 我们到了理发店，看见已经有许多顾客在里面，我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分钟后，最后轮到我和莉莉理发了。 坐在椅子上，我和莉莉互望，竟不知要剪什么发型。正当我们在烦恼时，一位和蔼可亲的理发师给我们俩一些推荐。只见那位理发师熟练地帮我剪。
不一会儿，我们的新发型就剪好了。 我们付了钱，便走了。 写事的作文100字（四）： 难忘的一件事 人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。 我在读五年级的时，候哥哥给了我一只狗那只狗很可爱我每一天放学回家，和那只狗一齐玩玩的每一天忘了写作业，去学校老师骂我也打我，日子一天一天的过去老师么一天打我，就那样。一天我扔掉了那只狗，扔掉那只狗以后我每一天把作业做完，老师也喜欢我了。 这就是我难忘的一件事。 写事的作文100字（五）： 好遗憾的一件事 上星期五下午，老师发作业本的时候，我本来以为我能够得十朵红花，但是因为鸟字上边的一撇没有写好，没有得到十朵红花.因为自己的不认真，丢掉了五朵红花，我感觉很遗憾.以后我要写字，认真做作业，得更多的红花. 写事的作文100字（六）： 一件可怕的事 昨日，我一个人在家看电视时，突然一声巨响，我害怕极了，急忙躲到窗帘后面，然后向外面看了看，没发现什么东西。我就勇敢地冲到大厅，在大厅里，我又四处看看，还是没发现什么东西，于是，我走进自己做作业的房间，仔细地瞧了瞧，哦！原先是一本书被风吹落到地上了。这下，我的心平静了。 写事的作文100字（七）： 记一次开心的事
关于人物的范文人物描写作文范文
关于人物的范文人物描写作文范文 我的表弟 我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。 表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！” 还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，
看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。 我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。 忘不了“辣妹子” 我们班有位“辣妹子”，姓张名琪。她中等的个子，黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装，脚下一双无敌风火轮，加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发。不仔细看，你还以为她是个男生呢！ 我们班的张辣妹可惹不起，你别看她是个女生。你要是惹火了她，这后果谁也不敢保证，轻者除名江湖溜回家，重者挨个大包没气撒。又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀，这不是鸡蛋碰石头——自不量力！只见张辣妹一个排山倒海，那位仁兄好不容易站稳了脚，我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚，打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命，只好用三十六计——走为上计！
初中作文-100字写人的作文
100字写人的作文 '关于你身边的人，你会用怎样的语言来描述他呢?以下是小编整理的100字写人的作文，欢迎同学们阅读借鉴。 奶奶，是一个伟大的人啊!没有奶奶，就没有爸爸，也没有我。 我亲爱的奶奶，虽然，手已经粉碎型骨折。但是，她不气馁。反而坚持锻炼。现在奶奶好多了。奶奶告诉我说：“坚持就是胜利。‘’我一直深深记在心中。 我爱奶奶，我爱伟大的奶奶啊! 昨天我还为今天有美术课而开心呢，今天早晨我高兴地将油画棒等美术用品放进书包去上学，准备画一幅美丽的图画。可等到美术课的时候，语文老师进来了，咦，我想这是怎么回事啊，怎么会是语文课呢?啊!我想起来了，昨天班主任通知我们了，今天的美术课改上语文课。唉，我可真粗心，忘了昨天的通知，背了这么多东西到学校，把我都累垮了。以后可再也不能这么粗心，这么马虎了。 我有一个好朋友，他叫李旭洋，他和我是一个学校，一个班，还是我的同桌呢! 李旭洋他有一双又大又圆的眼睛!他的成绩每次都是九十多!所以他是我们班的数学班长! 有一天，别的班同学不小心摔跤了!李旭洋看见了把他扶了起来!可别人看见了都不帮他!只顾着玩。 他的精神值得我学习。
我特别淘气，淘气当然离不开“玩”这个字啦。我常常玩，不管什么时候我都玩。 有一次，我上体育课的时候，体育老师都吹哨让站排啦，可是我和几个同学还在那玩呢，我们玩了半节课，也不知道，我们还想：怎么没人了呢?之后我们往雕像的后面走，发现没人了，我们往远处看看，发现体育老师在教同学们做操呢，我们马上跑了过去，就跟着一起做了。 我有一位爱我的妈妈，她扎着长长的辫子，一双亮晶晶的眼睛，她很温柔。 她是一名医生，她懂得很多的医术，看好了好多病人。我羡慕我的妈妈。她对我管教很严，每天晚上我都要做作业，练电子琴，每当我做不好时，她就给我讲道理，有妈妈指导，我的功课很棒。我爱我的妈妈，我想唱一首“世上只有妈妈好”送给她。 我有一个难忘的朋友，她的名字叫做翁鸥忛。是一个挺漂亮的小姐姐，她是我暑假在叔叔家认识的!我的叔叔是一名美术教师，鸥忛姐姐是他的学生，暑假时她和叔叔的其他学生经常在叔叔家。 我喜欢她!喜欢她那甜甜的笑脸，幽默的话语。她是我在温州认识的第一个朋友，也是我在温州最要好的朋友!我喜欢她。 我的爸爸，个子很高，大大的眼睛，浓浓的眉毛，长得很帅。 我爸爸是搞执法的，同时我的爸爸还比别人多一件事干，是开车，爸爸每天很辛苦，回来的很晚，到家就辅导我写作业。 我的爸爸还有两个缺点，一是喝酒，二是抽烟。我很讨厌爸爸的这两个缺点，于是我和
这儿真美作文250字_写景作文
这儿真美作文250字_写景作文 篇一：这儿真美 这里的风景真美，看，湛蓝的天空上飘着几朵白云，就像一团团的棉花糖，我好想去咬一口，那味道一定甜美极了。白云悠悠，不时和小鸟说着甜蜜的话，多美呀！ 连绵起伏的山峦，在蓝天的映衬下显得更加美丽，山脚下有一片郁郁葱葱的松树林，一阵微风吹来，树叶沙沙地低语，像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。松树也是小松鼠的天堂，它们正在那里享受丰盛的松果大餐呢。 路边的小花涨红着脸，害羞的躲在叶子中间，绿油油的小草大方的跳着摇摆舞，有趣极了。草地旁边有一条弯弯曲曲的小河，小河里有一群小鱼正在欢快的游来游去，明净的河水里晃动着绿树和白云的倒影，仿佛仙境一般。 在这景色如画的大自然里走一走，真是让人心旷神怡呀！ 篇二：这儿真美 一声雷响，把大地叫醒啦，在这时，大地开始生机勃勃起来。 天空一碧如洗，犹如一张蓝晶晶的棉衣飘在天上。高山高耸入云，直插云霄，大山好像一个个如挺立的巨人，欢快的玩着游戏呢。一颗颗大叔就像一个个应用的勇士，保卫着这个美丽的地方，一些不知名的野花在微风中竞相开饭，就像小姑娘害羞的脸蛋，一颗颗小草在微风中摆动着身姿，小河清澈见底，就像是一条长长的蓝绸子。 家在这是，草丛里发出了“啦啦”的声音，探出一个小脑袋。啊！原来是是一只小白兔，在草丛里跳来跳去。一只乌龟从河里满偶有的爬上来，东张西望，真是个胆小鬼。喜鹊在树上唱着优美的歌谣，就像一位伟大的音乐家。一只青蛙在河里自由自在的游泳，怪不得人们都叫他：“游泳健将”。 啊！这个地方真丝太美啦！ 篇三：这儿真美 冬去春来，河面上的冰雪融化了，小花和小草都从“大被子”里探出了小脑袋。 放眼望去，天空一碧如洗，总是那么蓝，那么亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天下，白云有时像小兔，有时像小鸟，还有时像蝴蝶，美丽极了！ 高耸入云的大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，十分壮观，让人看了久久不忍移开视线。大山脚下绿油油的大树，把大山衬托得更加美丽，更加充满生机。 在黑黝黝的泥土上面长着嫩绿的小草，草地上零零星星的开着几朵小花，有几只小兔在草地上蹦蹦跳跳，还有几只蝴蝶在花丛中总飞来飞去。 草地旁，一条小河清澈见底，河水静静地流淌着，各种各样的小鱼在河里自
好句大全100字_作文
好句大全100字 1、自从我懂得父母的爱后；自从我懂得对人们以礼相待；自从我懂得要宽容别人时；自从我懂得人世间的善恶时，我就知道，我已经长大了，只是我却不愿承认，希望能够一直在爸爸妈妈的庇护里长大，幸福的依偎在他们的怀抱里，不再长大。 2、在日常生活中，每一个拥抱，每一个微笑，每一张草稿纸，每一支笔，每一声鼓励，甚至一件细小得如牛毛一般的事物，都会让你深深感动。只要你细心观察。 3、夜行自然是十分寂寞的。可我们那拨孩子哪里能够闲得住？一路上你追我赶、打打闹闹，嬉笑、哭啼兼而有之。哄闹之余，我提议大家一起唱新歌，一下子赢来高声喝彩。于是，我的音乐特长派上了用场。我将自己新学的《我的祖国》等歌曲，一句句、一段段、一首连着一首教给同学们，嘹亮的歌声飞入附近的村庄飞入乡邻的梦境也飞入许多人一生一世的记忆里。 4、夏雨时而大，时而小，使人看不懂它的心思。大的时候乌云翻滚，雷声大作，狂风卷着那断了线珠子般的瓢泼大雨，肆虐地横行在宇宙间，是在给污秽的城市沐浴，也是在滋润着已快要干枯的禾苗树木，像是老天爷在发泄自己心中那抑制不住的悲愤，整个天空像是一个热闹的大舞台一样。 5、风，轻轻地撩过花香，诉说浅浅的愁怀，望着姐妹们在花丛中凌空飞舞，揽一袖清风，挥一抹天蓝，那七彩的双翅在日光的照耀下愈显缤纷光泽，而我却独自凝望着那片蓝天----那个永远渴望而永远无法抵达的天堂。一缕清风拂过，双眸已不再清澈，两
行清泪悠悠而出…… 6、风吹了，枝叶摇摇晃晃的，仿佛可以一眼望透。可是那一刹那只露出暗灰色的小小身影，被太阳余辉照耀的一片暗淡枯叶，它在留恋着大树，似乎停留一秋才肯落下。 7、过了近一个小时，车子才突然停下。眼前是一个群山环绕的小土丘，几根青翠的竹子斜插在地上，一座灰白色的老旧墓碑静静地杵在这里。年过古稀的祖父通红了双眼，在父亲的搀扶下，颤巍巍地来到墓前，四下寂静，谁都没有作声。 8、看着被阳光怀抱着的作业，我觉得有些感动，它们似乎把学校，老师和同学的味道带到这里来了。我在想，那一天，所有的同学都涌到学校，热热闹闹地打成一片，寂静了两个月的校园到处漾着欢声笑语，而我则在某处安静地数剩下的时光。这又有什么不好，我问自己。 9、苦读寒窗十几载，拥有小学、中学、中专等不同阶段的母校，谙熟了一条条通往母校的道路。那么多年，人在路上，与时光携手行走，脚下的每一条路，无疑见证了风风雨雨的人生，润色了摇曳多姿的风景。 10、我想，此时此刻，每一个游子的心中都充满了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的愁绪，每一位异客都带着一份“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的急迫心情。在这样的月圆之夜，一股浓浓的乡愁萦绕心头，渲染成一圈淡淡的苦涩，串成“剪不断，理还乱”的情结。 11、青海，西宁，千里之外，那将成为我去过最远的地方。在那遥远的地方，有一个美丽的青海湖，一个没有完成的梦想。也许
六年级作文之小学作文人物描写范文
小学作文人物描写范文 【篇一：小学作文-写人(外貌、神态、动作等词汇汇总)】 1﹑描写人的外貌（肖像）的词语： a﹑描写人的头发的词语： ⑴﹑描写头发颜色的词语①﹑青少年的头发：油黑﹑乌溜溜。 ②﹑中年人的头发：鬓带银丝。 ③﹑老年人的头发：鹤发﹑白发苍苍﹑头发花白﹑白如雪﹑发 如霜。 ④﹑染后的头发：红﹑黄﹑蓝﹑紫﹑灰。 ⑵﹑描写发型的词语：①﹑青少年头型：北京板寸﹑平头﹑刺猬 ②﹑老年男子头型：背头﹑中分﹑平头。 ③﹑女的发型：波浪式﹑梨花头﹑bobo头﹑刘海中分﹑蛋卷头 ﹑流线大卷。 ④﹑是否整洁：整齐﹑凌乱﹑蓬松。 ⑤﹑写发质的：坚硬﹑根根直立﹑稀疏﹑浓密。 b﹑描写男人胡须的词语：八字须﹑八撇胡﹑胡须斑白。 c﹑描写人 的眉毛的词语： （1）﹑描写女人的眉毛的词语：弯弯的﹑柳叶眉﹑细眉﹑稀眉﹑淡 眉﹑描眉﹑眉如弯月。（2）﹑描写男人眼眉的词语：浓眉﹑粗眉﹑ 扫帚眉﹑剑眉﹑横眉﹑美如刀峰。（3）﹑描写老年男人眼眉的词语：白眉﹑长眉。 （4）﹑描写眼眉颜色的词语：浓﹑黑﹑眉如炭色﹑如墨浓眉。 d﹑ 描写人的眼睛的词语： （1）﹑描写眼睛形状的词语：单眼皮﹑双眼皮﹑水泡眼﹑耗子眼﹑ 斗鸡眼﹑斜视眼、细迷 眼﹑眯缝眼。 （2）﹑描写眼色的词语：亮﹑乌黑﹑水汪汪﹑水灵灵﹑炯炯有神﹑ 净如秋水﹑像深潭﹑水 晶般。 （3）﹑眉毛和眼睛放在一起写的词语：浓眉大眼﹑眉清目秀﹑剑眉 倒竖﹑长眉细眼﹑眼如 秋波。 f﹑描写人的鼻子的词语：鹰钩鼻子﹑红鼻子﹑白鼻子﹑高鼻梁﹑塌 鼻梁﹑。 g、描写人的牙齿的词语：俊牙：整齐、洁白、雪白、洁净、整洁。
丑牙：玉米呀、乌黄、板儿牙、焦黄、灰黑、犬牙、虎牙、缺漏。 脱落、稀疏。 h、描写人的耳朵的词语：(1)﹑俊耳：元宝耳朵、 （2）、丑耳：扇风耳、尖耳朵。 i﹑描写人的脸的词语：（1）、俊脸：①、漂亮女子脸：粉白、细 皮嫩肉、瓜子脸、红润、 白净、文静、动人、清秀、美貌、俏丽、柳叶脸、粉面桃花、苹果脸、红彤彤、粉嘟嘟。 ②、俊男脸：白白净净、瓜子脸、红扑扑、五官端正、 娃娃脸、英俊、慈祥、胖乎乎、粉嘟嘟。 （3）、健康脸：红润、红扑扑、柔嫩。 （4）、不健康脸：苍白、灰白、蜡黄、瘦削、憔悴。 k、描写人的身材的词语：（1）、漂亮女子身材：苗条、匀称、秀丽、亭亭玉立、杨柳细腰、 婀娜多姿、修长、标志、 （2）、英俊男子身材:标志、魁梧、潇洒、匀称、笔直、高大。（3）、肥胖型身材：粗短、大腹便便、圆滚滚 （4）、健康型身材：身材魁梧、膀大腰圆、虎背熊腰、肩宽背后。 l、描写腿形的词语：（1）、正常型：匀称、标直、秀长。 （2）、不正常型：o型、罗圈腿、烧鸡腿、短粗棒。 2、描写人的动作的词语： (1)、美词列举：①、描写说话的词语： a、描写小声说话的：轻声慢语、喃喃低语、咕咕叽叽、窃窃私语、 轻轻耳语。 b、描写大声说话的：高声喧哗、高谈阔论、大喊大叫、大声疾呼、吵吵嚷嚷、嘶力竭 （贬义）。 c、形容说话连续的：滔滔不绝、侃侃而谈、话如流水（多用褒义）；喋喋不休、 唠唠叨叨（多用贬义）；口若悬河（中性）。 d、形容说话杂乱的：七嘴八舌、七言八语。 e、形容说话不假思索的：胡言乱语（贬义）。 f、形容无话可答：张口结舌、瞠目结舌。 g、形容思维敏捷的：对答如流、冲口而出、回答流利。 h、形容说 话慢的词：句句迟迟、慢慢吞吞、吞吞吐吐、语塞。 i、形容说话无 条理的：语无伦次。 ②、描写笑的词语：咪咪微笑、微微一笑、哈哈大笑、哄堂大笑、 捧腹大笑、前仰后合。③、描写哭的词语：小声哭泣、呜呜咽咽、
小学二年级写人作文100字(五篇)
小学二年级写人作文100字（五篇） 我的表弟小名叫果果，他有一双乌黑的大眼睛，长了四颗白白的小米牙，头发乌黑乌黑的，笑起来非常可爱。 他的特点是捣蛋。有一次，我们在看电视，没有注意他，他爬到音响边调到了声，结果声音太大了，他呆了一下回过头抓紧快速地爬到他爸爸身边，抱住爸爸的腿，哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的表弟虽然很捣蛋，可我很喜爱他。 【篇二】 我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子，脸蛋圆圆的，小小的眼睛，一笑起来就成一条直线，超级可爱。 我的哥哥真的很聪明，每次考试都是第一名，年年被评为三好学生，还有奖学金。 我有一个会学习爱学习的好哥哥，从现在起，我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。 【篇三】 我有一位慈祥的奶奶，他今年快要九十岁了，她非常疼爱我们。 早上奶奶早早起来做早饭，做完了早饭就和邻居们一块儿去公园散步了。散步回来后她就开始洗衣服，然后坐在沙发上看起了电视。 中午，奶奶忙着在厨房炒菜做饭，等着我们回去吃。下午，奶奶坐在茶桌前泡茶。傍晚，奶奶在厨房里做饭。 晚上，奶奶在洗碗池前面洗碗，然后收衣服。 这就是我奶奶的一天。 【篇四】
我的弟弟快三个月了，他有一双圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，胖 乎乎的脸蛋，戴着一顶红色的帽子，穿着一套黄色的衣服。他很可爱，喜爱和别人谈天，我一逗，他就手舞足蹈，还咯咯咯地笑个不停。他 还喜爱吐泡泡，生气的时候爱抓自己的脸。这就是我的弟弟，你们喜 爱他吗？ 【篇五】 大家好！我的名字叫郑锦霞，今年9岁了，来自于广东省潮汕。 没上小学之前我的性格很内向，不太喜爱表达。也不喜爱交朋友，总 是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的女孩子了。现在 的我变得非常开朗活泼，还交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享 玩耍，一起学习。我很喜爱现在的我。
小学三年级这儿真美作文
小学三年级这儿真美作文 导读：本文小学三年级这儿真美作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。空中不时飘来几朵白云，有的像一串串棉花糖，有的像一朵朵花儿，还有的像一群群绵羊。一群群小鸟在空中自由自在地飞翔，一边飞一边在叫，好像在说：“这儿真美呀！” 远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。 树林里的树木郁郁葱葱，在阳光下茁壮成长。有几只可爱的小白兔在绿油油的草地上玩耍，它们有的打滚儿，有的追逐打闹，还有的在聊天呢！真是活泼。小野花们在阳光下竞相开放，一阵微风吹过，淡淡的花香扑鼻而来，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河里的鱼儿自由自在地游着，有的在捉迷藏，有的在聊天，有的好像在说：“小河真干净呀！” 啊！这儿真是如画般美丽！我爱这儿的美景！ 【篇二】 我的家乡在安徽，这儿是仙境般的地方。 湛蓝的天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上飘着几朵白云，这些白云一会儿变成一只只绵羊；一会儿又变成一只只小
白兔；还没一会儿又变成一只只大白鲸......装饰着这湛蓝的天空。 山坡上，到处是挺拔粗壮的大树，他们像是一个个挺拔的战士，昂扬着，守望着家乡这片净土。几只小鸟在树林间穿梭，叽叽喳喳，好不快活。枝头上肥美多汁的树叶成了小鸟的家；片片落下的黄叶，成了养育树根的肥料；落在水中的树叶呢，也有它们的使命哦，那就是给小蚂蚁做船! 山脚下，绿油油的草地宛如一条绿色的毯子，绿毯上五彩斑斓的小花竞相开放，它们点缀着这静谧的山间。你听，一群小昆虫正在开音乐会！蟋蟀妹妹是主唱，蚱蜢小子拉小提琴，一唱一和，优美的歌声在整个田野间回荡…… 家乡的田野真美啊！ 【篇三】 周末，爸爸妈妈带我去了乡下。乡村的傍晚真美啊！ 傍晚，一望无际的天空飘着几缕流云，这些流云在落日的映照下，转眼变成一只憨厚可爱的小猪，一只聪明能干的小猴,一会儿又变成一只凶猛的老虎…… 田埂上，郁郁葱葱的大树笔直的站立着，宛如一把把撑开的大伞。小鸟在树间快乐的穿梭着，叶子沙沙的低语，像是在给小鸟唱摇篮曲！ 小河清澈见底，河底的游鱼溪石都能看见。围绕着小河的是一圈树木织成的绿色镶边，夕阳西下，这道镶边变成了金色的！小河周围是一望无际的草地，草地上开满了一朵朵的小黄花如同一颗颗小星星。 不远处，有几位农民伯伯还在弯腰割着草，小狗狗在他们身边追