两学一做方案3篇

两学一做方案3篇

在当前社会,学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”重要指示精神,是我们每个人的义务和责任。为了更好地弘扬“两学一做”的价值观,各级组织纷纷制定出了具体的方案,以此来落实“两学一做”的具体实践行动。本文将介绍三个案例,分别针对不同群体的特点和需求,从而有针对性地制定对应的“两学一做”方案。

方案一:青少年版“两学一做”

青少年是国家未来的栋梁,因此“两学一做”方案也要针对他们的身心特点而制定。这个方案包括以下几个方面:

1.以活动为主,增强参与性:青少年活泼好动,应该把活动作为主要方式,增加他们参与的机会。例如,组织读书、戏剧、绘画、运动等各种有趣的活动。

2.内外结合,增强体验式学习:通过外出参观、比赛、社团活动等形式,让青少年走出课堂,亲身感受和参与到社会实践中,体验“两学一做”的过程。

3.公民素养教育,增强责任意识:通过公民素养教育,逐步培

养青少年对国家、社会的了解和责任意识。这样,他们就能够更

加深入地理解“两学一做”的重要性。

方案二:企业版“两学一做”

企业随着现代经济的发展,已渐渐成为现代社会的重要组成部分。然而,由于企业的人员构成复杂多样,因此需要进行有针对

性的“两学一做”方案。这个方案包括以下几个方面:

1.建立管理机制,落实责任:通过建立以领导为核心的团队,

进行日常的监督和指导,全员落实“两学一做”方案,推进企业的

价值观落地。

2.强化培训,提升职业素养:通过资源整合和培训,提高企业

全员的职业素养和专业技能。同时,逐步树立企业的社会责任感,为实现可持续发展做出积极的贡献。

3.倡导和谐文化,促进和谐发展:通过倡导和谐、积极向上的企业文化,推动企业和谐发展。同时,要引导员工树立正确的生活方式和价值观念,形成健康的文化氛围。

方案三:社区版“两学一做”

社区是城市中最基础也是最重要的组成部分。社区居民的素质和行为风尚,不仅关系到个人的品质和幸福感,也关系到整个社会的和谐和稳定。因此,制定社区版“两学一做”非常重要,这个方案包括以下几个方面:

1.以互助为主,营造良好氛围:通过组织各种社区活动、志愿服务和互助活动等,形成良好文化氛围,同时加强社区居民之间的交流和沟通。

2.全民教育,促进文化共建:通过开展各种文化教育活动,引导居民群众认识到文化对于社区建设的重要性,同时激发他们的认同感和归属感。

3.共建共享,实现共赢:通过积极参与社区建设、推动社会公

益事业的发展,引领居民共建共享的新理念,实现社区和谐、共

赢和可持续发展。

以上三篇方案,针对不同业务群体的特点,基于“学习教育、

实践中体验、将学习成果展现实践”做到了有针对性地提出“两学

一做”方案。不管是什么样的群体,都需要亲身实践,全方位学习,以此来促进全民素质提升和全社会文明进步。

两学一做主题教育方案4篇

两学一做主题教育方案4篇 两学一做主题教育方案1 一、班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。 上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。 二、工作计划 对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。 对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力,发现每位

幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。 三、发展目标 (一)健康领域 1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。 2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。 3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。 5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域 1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。 2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。 3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。 (三)社会领域 1、在成人启发下学习关注他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

两学一做活动方案

两学一做活动方案 两学一做活动方案 1. 活动目标 本次活动旨在贯彻落实党的十九大精神,进一步加强党员的党性修养和理论学习,倡导全体党员做到两学一做,提高党员的思想觉悟和服务能力,并促使党员在实践中不断增强党性意识。具体活动目标如下: - 增强党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解; - 培养党员的思想道德素质和党性修养,提高党员执行纪律的能力; - 激发党员对党的事业的热情,积极践行党的光荣传统; - 加强党员队伍建设,提高党员的服务意识和能力。 2. 活动内容 (1)学习内容: - 学习党的十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想; - 学习党章党规和中央纪委的有关纪律规定以及廉政建设和反腐败的知识; - 学习党的历史、光荣传统和优良作风。 (2)做实践: - 开展社会实践活动,深入基层,了解基层党建工作;

- 参与社区服务、志愿者活动,践行党员的社会责任; - 参加青年岗位练兵,提升工作能力,为党和人民做出贡献。 (3)分享交流: - 开展党员心得体会分享会,让党员彼此交流学习心得; - 邀请优秀党员和先进典型作经验交流报告,激励党员积极向上。 (4)组织活动: - 定期组织集中学习活动,邀请专家学者进行专题讲座; - 组织形式多样的讲座、座谈会、读书会等活动,促进党员互相学习交流; - 制定学习计划,定期召开学习总结会,检查学习效果。 3. 活动流程 本次活动采取持续学习、实践和分享的方式,具体流程如下: 1. 第一阶段:学习阶段 - 开展集中学习活动,组织党员学习党的十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想; - 安排学习时间,鼓励党员通过自主学习、讨论交流等方式深化学习。 2. 第二阶段:实践阶段 - 组织基层实践活动,包括参观考察、社区服务、青年岗位练兵等; - 要求党员积极参与实践活动,提高服务能力和执行力。

两学一做主题活动方案

两学一做主题活动方案 一、活动背景 随着中国经济的快速发展,全面建设小康社会的目标越来越接近。在这个背景下,两学一做教育活动受到了广泛的关注和支持。两学一做教育活动主要是指学习习近平总书记系列重要讲话精神、学习党章党规以及主题教育活动三个方面的内容。这些活动旨在引导党员干部坚定理想信念、增强党性观念、提高工作能力,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 二、活动目标 本次两学一做主题活动的目标是: 1.加强党员干部对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,推动理论学习与实践相结合。 2.强化党员干部的党性观念,提高党性修养,做到“知行合一”。 3.动员和引导党员干部积极投身社会主义事业,为实现第一个百年奋斗目标努力奋斗。 三、活动内容 本次两学一做主题活动的内容包括学习习近平总书记系列重要讲话精神、学习党章党规和参与主题教育活动,具体如下:

1. 学习习近平总书记系列重要讲话精神 通过组织集体学习、个人自学等方式,将习近平总书记系列重要讲 话精神进行深入学习和领会。为此,可以采取以下措施: •组织专题研讨会,邀请专家学者解读习近平总书记系列讲话精神,进行深入讨论和交流。 •设置学习小组,每周一次组织集体学习,通过讨论和分享,加深 理解和领会。 •制定学习计划,鼓励党员干部在个人时间内进行自主学习,通过 阅读书籍、观看视频等方式进行深入学习。 2. 学习党章党规 加强对党章党规的学习,提高党员干部的党性观念和党性修养。具 体措施如下: •组织党员干部参加党章党规的集体学习活动,由专人讲解和解读 党章党规的重要内容。 •鼓励党员干部在闲暇时间进行党章党规的自主学习,通过互动交 流等方式巩固学习成果。 •建立考核机制,对党员干部的党章党规学习情况进行考核,并将 其纳入综合评价体系。

两学一做学习计划范文五篇

两学一做学习计划范文五篇 “两学一做”学习教育是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 两学一做学习计划范文1 一、指导思想 思想是人类进步的灵魂,党章和党规是党员学习的准绳,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。 “两学一做”不仅体现了学习的重要性,更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。 二、学习要求 开展“两学一做”学习教育活动,以“基础在学,关键在做”为总体要求,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用__系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标,以做到五个“坚持”为导向,以解决五个“问题”为突破。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。 三、学习内容 1、学党章党规。 认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作,也是党员应尽的义务和庄严责任,必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性,把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来,全面了解党章的主要内容,准确掌

学校“两学一做”实施方案范文7篇(2)

学校“两学一做”实施方案范文7篇(2) 学校“两学一做”实施方案4 根据上级党委的总体部署,结合我校实际,特制订如下方案: 一、指导思想 贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》精神,以及上级党委有关工作要求,以学习为抓手,以践行为重点,坚持问题导向,加强正https://www.360docs.net/doc/8a19145583.html,面教育,体现学用结合,知行合一原则,积极开展“两学一做”学习教育活动,增强党支部自我净化、自我提高的主动性,教育、引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。 二、主要工作 (一) 开展分类学习教育 因地制宜,抓好学校党员干部和教职工的学习教育,采用集中学习和自学相结合形式,明确学习内容和要求,引导党员教师自学。同时,结合学校中心组理论学习、党员大会(党小组)和教职工政治学习,充分利用校园网党旗飘飘栏,微信、微博等载体,组织开展各类学习教育活动,进一步增强党员教师理想信念,提高思想认识,明确行动方向。 (二) 组织各类教育活动 利用党课、党员主题教育、竞赛等形式,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,从实际出发,组织开展形式多样的教育活动,突出“学中做,做中学”,学用结合,知行合一。每个季度组织一次党课或党员主题教育活动;建党95周年之际,组织一次党章党规知识竞赛,增强党员党规党纪意识;组织一次以入党誓言主要内容的书法竞赛,重温入党誓言,增强党员责任感和使命感;暑假期间,组织“两学一做”学习征文活动,分享学习实践成果,9月开展征文评选活动。 (三) 开展民主评议活动

两学一做载体活动实施方案 两学一做实践载体方案【4篇】

两学一做载体活动实施方案两学一做实 践载体方案【4篇】 【两学一做载体活动实施方案一】 为全面贯彻落实科学发展观,加快构建社会主义和谐社会,巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,进一步促进党的建设和街道的发展,坚定共产党员理想信念,加强共产党员的道德修养,促进广大党员先锋模范作用的发挥,经街道党工委研究决定,在全街道党员干部中集中开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章主题教育活动。现结合工作实际制定如下实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际,紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,进一步强化党的政治纪律、组织纪律,努力推进党的执政能力建设和先进性建设,

提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,推动街道各项工作持续快速健康发展。 二、总体要求 (一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是一个拥有近7000万党员的大党,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,具有十分重要的意义。 党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,才能凝聚起全党同志的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,才能有效地引导党员加强党性修养,严格遵守党员

两学一做主题教育活动方案

两学一做主题教育活动方案 两学一做主题教育活动方案 一、活动背景和目的 随着时代的发展,我国社会主义现代化建设进入了新时代。为了贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党员干部的学习教育,弘扬党的理论,激发党员干部的工作热情,提高组织效能,特举办这一次两学一做主题教育活动。 活动目的: 1. 加强党员干部的理论学习,提高政治素养; 2. 弘扬党的理论,增强党员干部的马克思主义思想觉悟; 3. 推动党员干部深入调查研究,解决实际问题,改进工作方法; 4. 提高党员干部的理论指导能力和实际工作能力,推动工作落实。 二、活动形式和内容 1. 学习党的理论 (1)通过集中学习、研讨班等方式组织党员干部学习习近平 新时代中国特色社会主义思想,学习十九大报告等重要党内文件,提高政治理论水平; (2)组织党员干部参加线上学习平台,学习理论知识,完成 在线测评,提高学习效果; (3)每周组织一次小组学习,通过读书、座谈、演讲等形式 深入学习党的理论知识,加深对党的路线方针政策的理解。

2. 做调查研究 (1)以解决实际问题为目标,组织党员干部深入社区、企事业单位、农村等基层单位和群众中进行调查研究; (2)选定一些热点问题,组织党员干部开展调研活动,收集相关数据和信息,形成调研报告,并提出解决问题的建议;(3)通过调查研究活动,了解实际情况,解决实际问题,改进工作方法。 3. 推动实践工作 (1)根据学习和调研结果,组织党员干部深入实践,解决实际问题; (2)建立完善的工作机制,确保各项工作落实到位,提高党员干部的工作效能; (3)通过思想政治工作、方法指导等各种方法,激发党员干部的工作热情,推动工作落实。 三、具体实施措施 1. 组织实施小组学习 (1)根据党员干部的学习需求,成立多个小组,分别学习不同的内容; (2)每周一次,定期组织小组学习,包括集中学习和分组讨论等形式; (3)每次学习后,由每个小组成员撰写学习心得,形成学习笔记。

关于两学一做学习教育活动方案

关于两学一做学习教育活动方案 一、活动背景 随着社会的快速发展和人们生活水平的提高,人们对于素质教育的需 求越来越迫切。为了适应时代的发展需求,我校决定开展以两学一做为核 心的学习教育活动,旨在加强学生思想道德修养,提高综合素质,培养德 智体美劳全面发展的人才。 二、活动目标 1.培养学生正确的价值观和人生观,塑造健康向上的人格; 2.提高学生的学习能力和综合素质,促进学业进步; 3.培养学生热爱集体、奉献他人的精神,积极参与社会实践活动; 4.培养学生形成良好的习惯和规则意识,养成独立自主、自觉遵守的 行为规范; 5.加强学校教育与家庭教育的有效衔接,形成共同育人的有效合力。 三、活动内容 1.学习篇 (1)开展以学习为中心的各类教育活动,如读书分享、学习报告等; (2)组织学生参加学科竞赛,激发学生学习兴趣和学习积极性; (3)开展学科知识教育普及,组织名师授课,提高学生学习质量; (4)建设学习共享平台,鼓励学生互相学习、交流和借鉴。 2.做事篇

(1)组织学生参与社会实践活动,如参观企业、志愿服务等,培养 学生实际动手能力; (2)开展手工制作、实践操作等课程,培养学生动手能力和创造力; (3)团队合作活动,培养学生团队精神和合作能力; (4)开展社会实践活动,组织学生参与社区服务、环保活动等。 3.生活篇 (1)组织学生参与生活技能培训,如家政服务、生活常识等; (2)组织学生开展健康教育活动,如体检、体育运动、爱心饭堂等; (3)组织学生参与文化体验活动,如书法、绘画、音乐等; (4)开展个人兴趣小组活动,鼓励学生发展个人兴趣爱好。 四、活动方式 1.组织形式 (1)班级组织:每个班级设立学习委员和活动委员,负责组织班级 内的学习和活动; (2)学科组织:各学科组织学习小组,定期组织学科竞赛和学习交 流活动; (3)学校组织:学校设立学习委员会,由教师和学生组成,负责组 织学校范围内的学习活动。 2.时间安排

“两学一做”主题实践活动方案6篇

“两学一做”主题实践活动方案6篇 两学一做学习教育,指的是学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。那么怎样策划两学一做主题活动方案呢?下面店铺整理了两学一做主题活动方案,供你阅读参考。 两学一做主题活动方案篇1 根据《市委办公室转发<中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展“两学一创”活动的意见>的通知》精神,现制定市直机关开展“两学一创”活动工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以党的先进性建设为基本要求,认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述,以开展“两学一创”活动为载体,巩固先进性教育成果,积极推进党的先进性建设,不断提高机关党建工作水平。 二、参加对象 1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。 2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。 三、活动内容 在市直机关党组织和党员中广泛开展“两学一创”活动,即学习党章,学习先进,创“五型”(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。 四、方法步骤 第一阶段:集中活动(5个月) 时间安排:2006年8月—12月 主要有三个工作环节: (一)宣传发动(8月2日—8月11日) 1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会,安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。8月2日,工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会,并在会上

下发开展活动的意见和方案;8月8日以前,各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案,并召开动员大会。活动工作方案于8月11日前交工委“两学一创”活动办公室。 2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段,深入宣传“两学一创”活动的意义、目的、内容和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与面。工委将专门编发简报,开辟专栏、刊发信息,指导工作。同时,要做好有关学习教育资料的准备工作,统一征订下发《新党章》等学习资料。 (二)全面学创(8月12日—12月16日) 1、集中学习,对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神,学习党章,学习王在富等模范党员的先进事迹,学习关于开展“两学一创”活动的意见和方案。学习中,要认真开展以“对照党章查不足,对照先进找差距”为主题的专题民主生活会,发现问题、查找差距、分析原因,在自我批评的基础上,相互开展批评,尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评,敢于揭短亮丑,勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料,于8月18日前交工委“两学一创”活动办公室。 2、树立典型,建立示范。各单位要组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动,推选出自己单位的先进典型。8月25日以前,将先进典型的书面事迹材料报工委“两学一创”活动办公室。工委“两学一创”活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上,组成考察组,深入基层,对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。8月31日以前,推出市直机关的先进典型和开展“两学一创”活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时,也要建立相应的活动示范点,及时总结经验,以推动全局,使活动平衡发展。 3、明确标准,健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足,各单位要组织党员进行“五型”机关标准大讨论。明确“五型”机关标准。同时,要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知

支部两学一做实施方案

支部两学一做实施方案 支部两学一做是指党员要坚持学习理论、学习党章党规,做到理论联系实际,提高专业知识和实践能力。下面 是一份支部两学一做实施方案,共计1200字。 支部两学一做实施方案 一、背景与目标 党的十九大提出要“加强党的执政能力和领导水平”,对党员提出更高的要求。为了更好地践行党的十九大精神,加强党员思想理论水平和实践能力的提升,我们支部制定 了以下实施方案。 目标:通过支部两学一做活动,提高党员的思想觉悟,增强党性意识和组织观念,强化先锋模范作用,提高党员 的组织纪律性和战斗力。 二、主要内容与措施 1. 学习理论 (1)定期组织集中学习。每月组织一次集中学习,由支部书记或理论学习材料专职负责人主讲,重点学习党的 路线方针政策和中央会议精神等重要内容。 (2)开展主题研讨会。每季度组织一次主题研讨会,充分发挥党员思想的主观能动性,推动党员深入研究重大 问题,提升解决问题的理论和实践水平。 2. 学习党章党规

(1)开展党章党规知识测试。每月进行一次党章党规知识测试,对测试成绩较好的党员进行表彰,对测试成绩 较差的党员进行指导和辅导。 (2)组织党章党规学习班。每季度组织一次党章党规学习班,邀请党建、组织、纪检等相关人员进行集中授课,深入解读党章党规的重点内容。 3. 实践能力培养 (1)定期组织实践活动。每月安排一次集体实践活动,包括社区服务、志愿者活动等,提高党员的实践能力和服 务意识。 (2)开展团队建设活动。每季度开展一次党员团队建设活动,提升党员的团队协作意识和组织纪律性,发挥团 队的创新力和战斗力。 4. 效果考核与总结 (1)建立党员学习档案。每月统计党员的学习时间和学习成果,建立党员学习档案,对学习成果进行定期考核。 (2)开展党员互动评议。每季度组织一次党员互动评议,对党员在两学一做活动中的表现进行评价和指导,提 供改进的方向和建议。 三、组织保障 1. 加强组织领导。支部书记担任支部两学一做工作的 总负责人,各副书记分工负责具体工作,建立健全工作机制,确保支部两学一做工作的顺利开展。

两学一做主题党日活动方案

两学一做主题党日活动方案 2017两学一做主题党日活动方案 “两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。下面是店铺为你整理的2017两学一做主题党日活动方案,希望对你有用! 2017两学一做主题党日活动方案篇1 一、活动主题 落实“两学一做” 歌唱爱国旋律提升团队意识 二、活动目的和意义 开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是面向广大党员开展党员教育的重要举措。我学院已开展了“两学一做” 专题学习、小组讨论等,取得了阶段性进展。采取多种形式,继续贯彻落实上级党组织关于“两学一做”的号召,有利于营造我学院良好的工作和学习氛围。 一些经典的爱国革命歌曲对于营造爱国氛围、学习氛围发挥了巨大作用,激励了一代又一代共产党员和人民群众。如《歌唱祖国》《十送红军》等,它们激昂的旋律再现了伟大的中国共产党领导人民波澜壮阔的红色革命、坚苦卓绝的新中国建设和翻天覆地的改革开放历程。唱红歌、学习红色经典曲目有利于激发学生党员的爱国、爱党热情。 团队素质拓展活动常以“团队、协作、自信、自强”为主题,通过生动有趣的团队游戏和竞技项目,让学生通过活动激发自身的潜力、勇气和激情,树立相互配合的团队精神,激发进取心与创新能力,树立正确的人生观和价值观,全面提高综合素质,是非常好的团体培训形式。因此,采用新颖及丰富多彩的学习形式,将学习“两学一做”与歌唱爱国革命歌曲、团队素质拓展结合起来,具有十分重要的意义和积极的示范作用。 三、活动时间:20xx年5月28日 8:00-16:00 四、活动地点:北京昌平励志国防教育培训学校(地址:北京市昌

两学一做党员示范岗实施方案5篇

两学一做党员示范岗实施方案5篇 2023年两学一做党员示范岗实施方案5篇 为了认真贯彻落实2023年甘井子区党委工作要点,加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用,我校党支部决定开展“党员先锋示范岗”活动,结合我校工作实际,现制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,立足于学校教育改革和发展的实际,着眼于保持党的先进性,以“立足岗位,争当先锋”为主题,以学习实践科学发展观为契机,深入开展旨在体现和发挥党员先锋模范作用的创建活动,在活动中充分发挥共产党员的示范带头作用,增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力,用党员先锋示范岗的创建来提高教育教学质量,推动学校全面发展,力争实现泉小教育又好又快发展。 二、工作目标 通过开展“党员先锋示范岗”创建活动,使80%以上的党员真正成为各个层面的模范带头人,真正做到一个共产党员就是一面旗帜。主要是要实现“三个提高”: 1、提高党员的政治思想素质。通过开展“党员先锋示范岗”活动,使党员在教育教学实践中自觉增强党性意识,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,自觉发挥模范带头作用,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。 2、提高党员干部的科学管理能力。通过开展“党员先锋示范岗”活动,促使党员干部自觉学习实践先进的教育管理理念,能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作,引领全体教职工加强学习,努力工作,不断提升办学水平,建设一支朝气蓬勃、奋发有为、廉洁自律、富有创新精神和扎实的工作作风的领导

干部队伍。 3、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展“党员先锋示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势转化为教育实践优势、工作优势,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上得到充分体现。 三、创建原则 1、因地制宜,要区别党员岗位的不同特点,加强分类指导,分级负责,突出重点,形成特色,使共产党员先锋示范岗真正成为示范的窗口。 2、服务教学,务求实效。创建活动要紧紧围绕教学中心,服务发展大局,推动和促进各种活动的圆满完成,以模范行动塑造党员良好形象,以突出业绩展现组织的战斗力。 3、坚持标准,严格考核。创建活动要坚持创建标准,规范创建程序,按照成熟一个命名一个的原则,严把入口关,确保示范岗的质量。 四、岗位标准 根据工作中党员的不同岗位设立三个党员先锋示范岗,分别是: 1、教书育人党员先锋示范岗(班主任、科任) 2、管理育人党员先锋示范岗(领导成员) 3、服务育人党员先锋示范岗(后勤服务人员) 附:各岗位标准 教书育人党员先锋示范岗评选标准 1.带头学习提高,做学习型党员-----见读书交流、读书笔记等(5分) 2.带头争创佳绩,做教研组内(办公室内)各项工作排头兵(师德、成绩、班级管理等)(10分) 3.带头顾全大局,团结协作好(有全局意识和大局意识,团结同志,乐于助人,积极参与集体活动,形成和谐的人际关系)(10分) 4.带头做好奉献,创建效果好(发扬岗位奉献精神,吃苦在前,享受在后,岗位创建取得的良好效果)(10分)

教师个人两学一做学习计划3篇

教师个人两学一做学习计划3篇 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析: 本班共有学生___人,其中男生___人,女生___人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: (一)常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入

手: 1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,

两学一做实施方案

两学一做实施方案 两学一做实施方案 一、总体目标 通过“两学一做”活动的开展,进一步加强党员思想道德培养,提高党员干部队伍素质,深入贯彻党的十九大精神,加强党的领导,推动党在各个领域工作的落实,为实现党在社会主义现代化建设中的战略目标提供有力支撑。 二、活动内容 1. 学习理论知识和政策 组织党员干部集中学习党的基本理论、方针政策,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强对马克思主义理论的理解和把握,明确党的使命和责任。同时,加强对重要政策文件的学习和理解,确保党员干部工作中的政策执行力。 2. 思想教育和价值观引导 通过开展思想教育和价值观引导,加强党员干部的思想教育,提高党员坚定的共产主义信念和忠诚度。组织开展集体学习、座谈交流等形式,讲授党的历史和精神,宣传先进的党员事迹,引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。 3. 实践锻炼和能力提升

通过实践锻炼和能力提升,增强党员干部的实际工作能力和素质。组织开展各类实践活动,如参与社区服务、开展扶贫工作等,提高党员干部的组织协调能力、沟通交流能力和问题解决能力。 三、实施步骤 1. 制定活动计划 根据活动目标和内容,制定具体的活动计划。明确活动的时间、地点、形式和参与人员,制定学习和实践任务。 2. 组织学习和教育活动 选定合适的学习材料和教育方法,组织党员干部集中学习,注重理论与实践相结合,启发思维,深入研究相关问题。 3. 开展实践活动 根据实践活动的目标和任务,制定具体的实践方案,组织党员干部参与实践活动,同时进行跟踪和评估,及时总结经验教训。 4. 检查和评估 定期对活动进行检查和评估,查看活动的进展情况和效果,及时发现问题并进行整改,确保活动的顺利进行和取得预期效果。

大学两学一做实施方案

大学两学一做实施方案 大学两学一做是指学习马克思主义理论、学习习近平新时代中国特色社会主义思想,做到信仰坚定、思想政治上过硬,同时与理论学习相配套,提高自身的实践能力。 一、学习马克思主义理论的实施方案: 1.加强理论教育:每学期设置专门的马克思主义理论课程,给 予学生系统全面的学习马克思主义理论的机会。通过课堂教学、讲座、研讨班等形式,教师要注重与学生之间的互动,激发学生的思考和探索精神。 2.组织学生读书活动:定期组织学生参与马克思主义经典著作 的阅读和讨论。可以设立马克思主义学习小组,由老师或学生干部组织,每周组织一次读书讨论活动,让学生通过讨论交流的形式,更好地理解和吸收马克思主义的思想。 3.开展社会实践活动:组织学生参与社会实践活动,通过实地 调研、参观考察等方式,让学生直接接触社会实践,更好地理解马克思主义对社会发展的指导意义。可以结合当地的社会实践项目,让学生亲自参与其中,提高实践能力。 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想的实施方案: 1.开设习近平新时代中国特色社会主义思想课程:增设专门的 课程,让学生系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和要点。教师可以结合实际案例进行讲解,引导学生理解

和运用习近平新时代中国特色社会主义思想。 2.组织学生参观学习:利用节假日或课外时间,组织学生参观国家一些重要的展览、纪念馆等地,如习近平总书记的重要讲话、决策文件等。同时,也可组织学生走进社区,了解群众的生活状况,体验社区治理的新模式。 3.开展主题教育活动:定期开展以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题的教育活动。通过学生会组织的主题演讲、辩论赛等形式,引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,并在实践中发挥自己的作用。 三、提高实践能力的实施方案: 1.开设实践课程:增设实践课程,让学生在实际情况下进行实践活动。实践课程可以包括科研实践、社会实践、创新创业等方面,提供多样化的实践机会,培养学生的实践能力。 2.推进校园实践项目:举办创新创业大赛、科技创新竞赛等活动,为学生提供参与实践的机会。鼓励学生积极参与社会实践项目,提高实践能力和团队协作能力。 3.开展实践实训活动:大学可以与企事业单位合作,开展实践实训活动。例如,与科研院所合作,开展科研实习;与企业合作,开展实践创新项目。通过实践实训活动,提高学生的实践能力和职业素养。 以上实施方案旨在帮助大学生全面提高综合素质,做到理论学

2022年个人的两学一做"的学习计划6篇

个人的两学一做"的学习方案6篇 做好一个班级的工作方案是幼儿园必须要完成的事情,下面是的幼儿园小班班级第二学期,欢送阅读。 一、情况分析: 本班共有27名幼儿。其中男孩13名,女孩 14 名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。根本上每位幼儿都在原有的根底上得到了提高。如在日常标准方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等根本的动作。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。 二、指导思想: 认真学习贯彻新版学前教育纲要,深化教育,推进素质教育,进一步实施课改的内容。根据本学期园务方案,结合本班的实际情况,以科技特色为抓手,积极开展现代科技教育系列活动,进一步运用各种途径和科学教育手段,激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小〞活动的能力。培养幼儿“五好〞精神,促进其全面和谐的开展,使幼儿有大幅度的提高。

三、具体工作目标: (一)共同生活: 目标1、继续培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。 措施: (1)利用起床和如厕的时机继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。 (2) 继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法。 (3) 通过生活活动让幼儿稳固正确使用手帕的方法。 (4)通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。 目标2、培养幼儿良好的进餐习惯。

措施: (1)通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养,并养成不挑食的好习惯。 (2)适时培养幼儿正确使用小调羹,提醒幼儿保持良好的坐姿。 (3)安静吃完自己的一份饭菜,并在的提醒下做到“三洁〞。 (4)利用餐前餐后时间,培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。 目标3、增强幼儿的自我保护能力。 措施: (1)通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑,以免发生伤害事故。 (2)知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。 (3)逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。

学校党支部开展两学一做活动实施方案

学校‎党支‎部开‎展两‎学一‎做活‎动实‎施方‎案 ‎ 篇‎一:‎ 开‎展两‎学一‎做学‎习教‎育方‎案‎蒙阴‎县桃‎墟镇‎中心‎小学‎党支‎部‎关于‎在全‎体党‎员中‎开展‎“学‎党章‎党规‎、学‎系列‎讲话‎,‎做合‎格党‎员”‎学习‎教育‎活动‎实施‎方案‎为‎深入‎学习‎贯彻‎习近‎平总‎书记‎系列‎重要‎讲话‎精神‎,推‎动全‎面从‎严治‎党向‎基层‎延伸‎,巩‎固拓‎展党‎的群‎众路‎线教‎育实‎践活‎动和‎“三‎严三‎实”‎专题‎教育‎成果‎,进‎一步‎解决‎党员‎队伍‎在思‎想、‎组织‎、作‎风、‎纪律‎等方‎面存‎在的‎问题‎,引‎导广‎大党‎员进‎一步‎增强‎看齐‎意识‎、党‎性意‎识、‎规矩‎意识‎,立‎足岗‎位履‎职尽‎责,‎按照‎上级‎党委‎有关‎指示‎精神‎,结‎合学‎校党‎支部‎实际‎,现‎就在‎全体‎党员‎中开‎展“‎两学‎一做‎”教‎育活‎动制‎定本‎方案‎: ‎一、‎要求‎意义‎开‎展“‎两学‎一做‎”学‎习教‎育,‎是落‎实党‎章关‎于加‎强党‎员教‎育管‎理要‎求、‎面向‎全体‎党员‎深化‎党内‎教育‎的重‎要实‎践,‎是推‎动从‎集中‎性教‎育向‎经常‎性教‎育延‎伸的‎重要‎举措‎,是‎加强‎党的‎思想‎政治‎建设‎的重‎要部‎署。‎“两‎学一‎做”‎学习‎教育‎不是‎一次‎活动‎,要‎突出‎正常‎教育‎,区‎分层‎次,‎有针‎对性‎地解‎决问‎题,‎用心‎用力‎,抓‎细抓‎实,‎真正‎把党‎的思‎想政‎治建‎设抓‎在日‎常、‎严在‎经常‎。‎开展‎“两‎学一‎做”‎学习‎教育‎,基‎础在‎学,‎关键‎在做‎。要‎把党‎的思‎想建‎设放‎在首‎位,‎以尊‎崇党‎章、‎遵守‎党规‎为基‎本要‎求,‎以用‎习近‎平总‎书记‎系列‎重要‎讲话‎精神‎武装‎全党‎为根‎本任‎务,‎教育‎引导‎党员‎自觉‎按照‎党员‎标准‎规范‎言行‎,进‎一步‎坚定‎理想‎信念‎,提‎高党‎性觉‎悟;‎进一‎步增‎强政‎治意‎识、‎大局‎意识‎、核‎心意‎识、‎看齐‎意识‎,坚‎定正‎确政‎治方‎向;‎进一‎步树‎立清‎风正‎气,‎严守‎政治‎纪律‎政治‎规矩‎;进‎一步‎强化‎宗旨‎观念‎,勇‎于担‎当作‎为,‎在教‎学、‎工作

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