东北师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则

东北师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则
东北师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则

附件1:

东北师范大学授予成人高等教育

本科毕业生学士学位实施细则

第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》(学位字[1988] 012号)和《东北师范大学学位授予工作实施细则》,结合我校成人高等学历教育本科生培养实际,特制定本实施细则。

第二条本《细则》所称成人高等教育本科毕业生,系指我校函授、业余、网络高等学历教育、我校主考的高等教育自学考试各专业及我校与中央广播电视大学联合培养的开放教育等办学形式的本科毕业生。

第三条凡我校成人高等教育本科毕业生符合以下条件者,可申请授予相应学科门类的成人高等教育学士学位:

1.遵纪守法,品行端正。

2.修完课程计划规定的全部课程,完成各教学环节规定的学习任务,符合毕业条件,学业成绩优良,已较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能,具有从事本专业技术工作的初步能力。

具体要求如下:

①取得成人高等教育本科毕业证书;

②规定课程成绩平均在70分(含70分)以上,实行学分制

的平均学分绩点在2.0(含2.0)以上;

③参加吉林省成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语

水平统一考试或经吉林省学位办同意参加其它的学位外语

考试,吉林省学位办认定成绩合格且在有效期内;

④无考试违纪记录。

第四条我校授予成人高等教育本科毕业生学士学位实行申请制,每年集中受理申请两次。

第五条申请授予我校成人学士学位按以下程序办理:

1.符合授予我校成人学士学位条件者,须在规定时间内向以下单位提交申请材料:

函授、业余毕业生向所在学院提交申请材料;

网络高等学历教育毕业生向所在校外学习中心提交申请材料;

高等教育自学考试毕业生向远程与继续教育学院自考部提交申请材料;

开放教育毕业生由中央广播电视大学组织申请。

2.申请材料:填写申请表,提供毕业证、成绩单复印件及学位外语合格证,交纳相关费用。

3.受理部门初审,申请者提交的申请材料齐全,真实有效,符合授予成人学士学位条件,填写汇总表报送远程与继续教育学院进行复审。

4.复审后交相关学院学位评定分委员会进行评审。

函授、业余和开放教育由各学院学位评定分委员会负责评审;

高等教育自学考试和网络高等学历教育由远程与继续教育学院学位评定分委员会负责评审。

学院学位评定分委员会对申请者是否具备申请学士学位条件进行认真审查,提出建议授予学士学位名单,由学位评定分委员会主任签字,报远程与继续教育学院。

5.远程与继续教育学院形成综合材料报校学位评定委员会办公室,提请校学位评定委员会审查评定。

6.校学位评定委员会按程序评定通过后,授予成人高等教育学士学位,颁发成人高等教育本科毕业生学士学位证书。

7.报吉林省学位办公室审查备案并进行电子注册。

第六条学位授予工作具有较强的原则性和政策性。若在申请及授予学位过程中有弄虚作假、违规违纪等行为,一经查实,将严肃处理,并撤消所授予的学士学位。

第七条本《细则》解释权与修改权属东北师范大学学位评定委员会。

第八条本《细则》自2009年7月1日起施行,原《东北师范大学授予函授本科毕业生学士学位实施细则》、《东北师范大学授予网络教育本科毕业生学士学位实施细则》、《东北师范大学授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位实施细则》和《东北师范大学与中央广播电视大学合作培养本科开放教育毕业生学士学位授予工作实施细则》同时废止。

东北师范大学论文格式

东北师范大学教务处函件 教务处[2006]5号 关于本科生毕业论文封面书写评语装订 要求的通知 各学院: 关于本科毕业学位论文的封面、书写、评语、装订要求如下,请执行。 教务处 联系人:张志伟联系电话:5099971 文字责任人:张志伟签发人:邹雪辉 毕业论文的书写、装订要求: 1.毕业论文用纸规格为A4。行距1.25,加页眉(用宋体小5号字写“东北师范大学本科毕业论文:论文题目”)、页码(居中),题目用3号宋体黑(或黑体),一级标题用4号宋体黑(或黑体)、二级标题用小4号宋体黑(或黑体),二级标题以下的标题均用5号宋体黑(或黑体),其余内容均用5号宋体字。装订线位置:左侧,1.5cm。 2.毕业论文封面、毕业论文评语由教务处统一格式到网上下载,毕业论文评语装订在论文最后一页。 3.中文摘要:论文第—页为中文摘要(用小4宋体),约400字左右。应说明目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文新的见解,语言力求精练。为了便于文献检索应在本页下方

另起一行注明本文的关键词(三至五个)。 4.英文摘要:论文第二页为英文摘要。上方应有题目,内容与中文摘要相同,应在本页下方另起一行注明本文的关键词(三至五个)。 5.要求标点符号正确,无错别字,语句通顺,层次分明,结构严谨,可读性强。 6.参考文献:只列主要的及公开发表过的,按中文引用的顺序附于文末。编号形式为[1]、[2]…… 文献是期刊时,其格式为:编号,作者(外文姓列名前),文章题目名,期刊名(外文可缩写),年份,卷号,期数,页码。(若期刊无卷号,则为:年份,期数,页码)。 文献是图书时,其格式为:编号,作者,书名,年份,版次(初版不写),出版单位,地点,页码。 论文应层次分明、数据可靠、文字简练、说理透彻、推理严谨、立论正确。 7.文中的图、形、附注参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方,表序及表名置于表的上方。图、表中的附注,要用英文小写字母顺序编号。文中公式的编号用括号括起来在右边行末,其间不加虚线。 8.文中所用单位一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国计量单位》,单位名称和符号的书写方式,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。 9.理工科毕业学位论文的字数应在5000字以上,文科类毕业学位论文的字数应在8000字以上。

2017年东北师范大学心理学考研参考书目

2017年东北师范大学心理学考研参考书目 东北师范大学是教育部直属的综合性师范大学。1981年被批准为首批具有博士、硕士学位授予权的单位,1995年通过国家验收,成为“211工程” 首批重点建设大学,1996年被批准为自行组织增列博士生指导教师单位,2000年被批准试办研究生院,2004年正式成立研究生院。学校一直以建设成为国内一流国际知名的研究型综合性师范大学为目标,积极推动学位与研究生教育事业发展。 研究生院是一个具有创新意识和充满活力的学习型团队,设有6个处(室)。以一流的服务质量、一流的管理水平和一流的学习研究氛围为目标,加强了内部管理,增强了服务意识,积极推进了制度规范化、决策民主化、办事程序化、管理现代化建设。先后被评为“全国学位与研究生教育管理先进单位”,“全国高等学校研究生招生先进集体”等。 力比多学院老师推荐2017报考东北师范大学心理学的考研学子选用下列参考书: 1、《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009年

2、《实验心理学》杨治良浙江教育出版社1998年 3、《实验心理学》张学民北京师范大学出版社2011年 4、《当代教育心理学(第2版)》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社2007年 5、《心理与教育测量(第3版)》戴海琦等暨南大学出版社2011年 6、《教育心理学》路海东东北师范大学出版社2002年 7、《普通心理学(第4版)》彭聃龄北京师范大学出版社2012年 8、《现代教育与心理统计学》张厚粲、徐建平北京师范大学出版社2009年 心理学参考书是必备资料,知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和从历年真题中总结出的院校考察重点来进行复习了。每本书应该花多长时间学习?复习到什么程度?是否需要制定复习计划吗?不让这些问题成为你复习的阻碍,力比多学院老师将根据你的问题给予帮助,让考研复习事半功倍!

成人高等教育毕业证书的含金量如何

成人高等教育系我国高等教育体系地一个重要组成部分,参加成人高等教育学习地学生所有地理论课(包括实践环节)考试成绩合格,完成专(本)科段实践课程地学习和考核,毕业鉴定符合要求由各高等院校和国家教委颁发国家承认学历地专(本)科毕业证书,本科毕业可申请学士学位,与其它国家承认地大学专(本)毕业证书具有同等效力,含金量一样,在使用上也是相同地.毕业待遇:学生毕业后,国家不负责统一分配,可由劳动、人事部门管理地职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理.进行就业指导,职业介绍,由毕业生与用人单位进行双向选择. 根据广东省教育考试院地精神,结合我们成人高考报名地实际情况,为做好年成人高校招生考试报名工作,有关办法如下: 一、报考条件 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律. (二)国家承认学历地各类高、中等学校在校生以外地在职从业人员和社会其他人员. (三)报考高起本或高起专考生应具有高中毕业文化程度.报考专升本地考生必须是已取得经教育部审定核准地国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发地专科或专科以上毕业证书地人员. (四)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习地残疾人. (五)根据卫生部《关于年全国成人高校医学类专业招生条件建议地函》(卫科教便函〔〕号)要求,报考成人高校医学门类专业地考生应具备以下条件: .报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业地人员,应当取得省级卫生行政部门颁发地相应类别地执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可地普通中专相应专业学历;或者县级以上卫生行政部门颁发地乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书. .报考护理学专业地人员应当取得省级卫生行政部门颁发地执业护士证书. .报考医学门类其它专业地人员应是从事卫生、医药行业工作地在职专业技术人员. .考生报考地专业原则上应与所从事地专业对口. 对不符合上述条件且要求报考医学门类地考生,各市、县(市、区)招生办公室要以适当方式告知其毕业后所获得地医学成人高等教育文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试地依据,请其慎重报考. 二、报名时间 .网上预报名时间:月日一日 .现场确认报名时间:月日一日 三、报考手续 .报名流程.广东省成人高考招生实行网上和招生点报名,考生先到东莞广贸学校进行网上预报名,再现场照相并确认报名资料. .报名区域地选择.考生在预报名时可根据自己地情况选择就近地区(县级市)报名点报名.考生在网上预报名时选择了报名地区(县级市)后,必须到自己网上选定地区(县级市)内地报名点进行现场报名. .报名人数地调控.为了确保各区(县级市)报考人数控制在辖区考场可承受地范围内,确保考试在定点考场安全顺利进行,报考系统将会自动提醒考生进行合理地分流.当考生报考地区(县级市)报名人数超出该区(县级市)定点考场所能承受地最大考生数时,系统会自动提示考生选择其他区(县级市)地报名点报考. .核验专科学历证.凡在东莞市参加报考专科升本科地考生,必须在月日一日确认报名期间到指定地专升本报名点核验专科毕业证,考生验证时必须交验专科毕业证书原件及复印件.成人高校地应届毕业生(指年春季入学报到时能取得专科毕业证书),可报考我省成人高等学校,报名时需交验经广东省招生委员会核准地高等学校新生录取名册复印件及学校出具地各科成绩(每科具体分数)合格地证明.参加自学考试各科考试成绩合格,符合毕业条件,但未领取毕业证书地自学考试毕业生必须交验省自考委出具地各科成绩合格地证明.录取时,如发现考生凭假证获得报名、考试资格地,取消其录取资格. 四、东莞成人高考报考点东莞广贸外语科技专修学校介绍: 东莞广贸外语科技专修学校(简称广贸教育或广贸学校)是从事成人高等学历教育和各类培训地学校,是经省教育厅、东莞市教育局批准成立地具有法人资格和办学许可证地民办学校,是东莞市民办教

东北师范大学347应用心理学00-16年真题

2000年东北师范大学347心理学专业综合考研真题 一、判断题1分*40 二、选择题(单)2分*70 三、论述20分*3 1.儿童异常行为的治疗后极少改变,18个月后明显改善,原因。 2.列举几种信度和效度,并说关系。(估计312不会考的这么暴风骤雨吧) 3.三种主要的决策偏差,什么区别,举例说明。 四、研究设计30分*2 1.假设自我效能量表对群体工作绩效有影响,做研究设计验证此假设。 2.设计实验检验领导权变理论和领导魅力理论那个更有效。 以下是选择和判断题里设计的部分知识点: 社会群体盲见 社会渗透理论 Herbent Simon决策模型 管理团队需要避免的归因偏差 通过金钱来源、保存方法和使用方法区分金钱反映了什么效应。 霍夫斯塔德文化四维度 康拉德劳伦子揭示了。。。若干选项 情绪面部表情编码方法的提出者 人格五模型证据来自 临床心理学的延迟效应 理性行为理论中的主观规范 脚在门槛技巧 囚犯两难中双方合作最好结果的基础 认知失调经典研究 上级对下级绩效考核应避免什么效应 管理一个团队应避免什么偏差 社会比较后会出现。。若干选项 认知偏差效应

自闭症最有效的疗法 思维障碍核心症状 边缘、自恋、偏执、强迫哪个实验检验能力最好 麦独孤用什么解释人类行为 抑郁症治疗方法 单独确诊精神分裂的核心症状。 认知失调经典实验研究20美元和1美元问题 超言语线索。 2001年东北师范大学347心理学专业综合考研真题 一、名词解释(每小题4分,共40分) 1、心理学:心理学是研究心理现象的一门科学,主要研究的是个人心理,包括认知、情绪和动机、能力和人格,也研究团体心理和社会心理。 2、实验法:在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法 3、思维:是借助语言、表象和动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识,是认识的最高级形式。 4、知觉:是客观事实直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。 5、从众:(有点同化的感觉)个人在社会群体压力下,放弃自己的意见,转变原有的态度,采取与大多数人一致的行为。 6、心理咨询:通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程(助人自助) 7、恐怖症:接触到特定事物或情境时产生的强烈恐惧情绪,患者采取回避行为并伴有焦虑症状和植物神经性功能障碍。患者所害怕之物无真正危险,但患者仍极力回避,知道这种害怕是不合理的,但仍不能阻止恐怖发作。 8、横断研究:在同一时间内对某一年龄或几个年龄的被试的心理发展水平进行调查并加以比较。优点是持续时间短,各因素易于掌控;缺点是缺乏连续性和系统性,年龄和出生年代两因素不能区分,取样也很复杂。 9、人格障碍:人格特征明显偏离正常,人格发展的内在结构严重不协调,表现为认知、情感、动机、行为异常,环境适应性不良、社会功能严重受影响,对他人和社会带来损害,自己也感到痛苦。

成人本科自我鉴定

成人本科自我鉴定 成人本科自我鉴定是小编为大家精心选集的,成人高等学校是通过全国高等学校统一招生考试,招收普通高中或同等学历在职从业人员为主。今天小编为大家分享这篇关于成人大学本科的自我总结,评价肯定等的范本。有需要帮助的朋友一起来看看。本文成人本科自我鉴定由管理资料下载网编辑整理,望大家喜欢。 成人本科自我鉴定一: 进入xx成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,树立“八荣八耻”的良好风尚,拥护党的各项方针政策。 遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。 由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变

东北师范大学本科生毕业论文工作管理办法

东北师范大学本科生毕业论文工作管理办法 毕业论文(包括毕业设计、毕业创作等)是培养和提高学生实践能 力和综合运用知识能力的重要环节,是学生毕业及学位资格认证的 重要依据。为了进一步深入推进我校本科生毕业论文管理的科学化 和规范化建设,切实提高毕业论文质量,特制定本管理办法。 一、组织实施及时间安排 毕业论文工作的组织、管理由学校、学院、系(所)三级机构相互 协调共同实施。 教务处作为该项工作的主管部门,其主要职责是: (1)对毕业论文工作进行宏观管理,协调解决有关毕业论文工作的主要问题。 (2)制定学校毕业论文工作的有关制度。 (3)组织毕业论文工作的检查、评估。 各学院的主要职责是: (1)对毕业论文的规格(论文的字数、中外文资料阅读和翻译量等)、质量(难度)及进度等做出明确的规定。根据学校的有关规章制 度及各专业培养目标和要求,制定本学院毕业论文工作的具体实施 办法。 (2)督促、检查各系(所)毕业论文工作计划落实情况。 系(所)的主要职责: (1)配备指导教师,对选题进行论证。督促教师对学生的考勤与指导。把握论文撰写的进度、质量以及论文格式、装订、打印等。

(2)组织毕业论文的评阅、答辩和成绩评定。收集、整理、保存毕业论文工作的有关资料。 (3)毕业论文撰写原则上安排在毕业所在学期进行。在此前一个学期结束前,应完成学生毕业论文方向的选择和指导教师的配备工作,并落实毕业论文指导工作计划及日程安排。 二、论文选题 选题是开展毕业论文工作的首要环节。毕业论文的选题应能全面反 映培养目标的要求,并能使学生通过撰写毕业论文工作学会综合运 用所学知识进行比较全面训练的目的。我校论文可有研究性论文、 文献综述、调查报告或实验报告三种形式。 1.论文选题要有理论和现实意义,要尽可能与指导教师的科研项目、社会实践等相结合。 2.论文题目应准确,有较强的科学性和可行性。所选课题的工作量和难度应适当,要考虑学生的专业基础和实际水平,既要使大多数 学生能够在规定时间内完成规定的任务,又能使少数特别优秀的学 生得到更好的培养和锻炼。 3.论文题目由各学院的系(所)研究确定,供学生选择。也可由学生自己提出论文题目,但必须经过系(所)确认。 4.毕业论文必须一人一题。 三、论文指导 1.承担毕业论文指导工作的教师应具有讲师(工程师)以上职务,并应具有较高的教学、科研水平和一定的实际经验,工作认真负责。

毕业证书英文版 成人高等教育

Graduation Certificate Formulated by the Ministry of Education of the People’s Republic of China

Adult Higher Education Graduation Certificate Formulated by the Ministry of Education of the People’s Republic of China

[With embossing seal for certificate of adult higher education of Anhui Province] Approval Reference Number: (83) J. C. Zi. No. 002 No. 00438018 This is to certify that student *** , female, born in Jan. ***, studies in our school with the major of music education for full-time education from Sep. 1997 to Jul. 1999. She has completed all the two-year courses stipulated in the teaching plan of junior college education with satisfactory grades and is granted graduation. President: WANG Y antan (signature) School: Huaibei Coal Normal College (seal) Jul. 1, 1999 School No.: 9997466 Photo

东北师范大学心理学测试答案

《心理学》 满分100分 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、差别预限:刚刚能引起差别感受的刺激物之间的最小差异。 2、语言生成:也叫语言表达,是指人们通过语言器官或手的活动把所要表达的意思说出或写出来。 3、自我效能感:指个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断。 4、错觉:多人共有的知觉歪曲的现象。 二、简答题(每题10分,共40分) 1、简述经验主义的观点。 答:是由洛克提出的,这种观点认为婴儿生来并无知识和技能,经验(或人类的学习)在婴儿洁白无暇的心灵上刻下深深的烙印。 2、简述视觉刺激中最常用的深度线索。 答:相对大小,视野中的高度,遮挡,线性透视,纹理变化,光照与阴影。 3、简述线索提取依赖的条件。 答:与编码信息联系的紧密程度、情境和状态的依存性、情绪的作用。 4、简述语言理解的三个水平。 答:语言理解的三个水平是:(1)汇理解或词汇识别(2)句子的理解(3)课文或话语的理解。 三、论述题(每题20分,共40分) 1、阐述对于问题解决的主要观点。 答:问题解决是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程。其中主要观点就是克服生活、学习、实践中新的矛盾时的复杂心理活动,其中主要是思维活动。 心理学家们认为,问题解决(problem solving)是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程。 提出问题是解决问题的先决条件,但仅仅满足有提出问题是不够的,提出问题的目的是为了有效解决问题。人生就是解决一系列问题的过程。个体克服生活、学习、实践中新的矛盾时的复杂心理活动,其中主要是思维活动。教育心理学着重研究学生学习知识、应用知识中的问题解决。 问题解决的主要观点由于问题解决是复杂的心理活动,可以从不同的方面、角度加以分析,因此心理学家对问题解决的见解也不尽相同,其中主要的有以下几种观点: 问题解决过程中的阶段性认为它有明显的四个阶段:①发现问题。我们生活的世界处处时时都存在着各种各样的矛盾,当某些矛盾反映到意识中时,个体才发现它是个问题,并要求设法解决它。

我2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平

我市2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平 统一考试报名须知 一、报名资格 重庆市已有学士学位授予权的高校举办的函授、夜大、大专起点本科班、网络教育等成人教育及高等教育自学考试的在校(籍)本科生、应届本科毕业生均可报名参加考试。已获得成人高等教育本科毕业证的学生,其报考资格由学位授予单位认定。 经教育部批准、国家承认学历独立设置的成人高校学生,应到挂靠授位的学位授予单位参加报名考试(具体单位见附件4)。 二、报名相关工作 考生原则上只能到本人申请学士学位的高校参加考试,考生所报学位授予单位未设考点的学生由重庆市教育考试院指定到其它考点进行考试。 考试时间:2018年4月22日(星期日)9:00—11:00。 考生必须在英语、日语、法语、俄语、德语中选择一门。 非外国语专业的考试语种,必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应专业成人在校生培养方案规定的语种一致。 外国语专业的考试语种,必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应的外国语专业成人在校生培养方案规定的第二外国语语种一致。 三、报名程序 (一)报名方式

2018年重庆市学位外语考试报名采取网上报名与现场确认相结合的方式进行,如果考生在网上报名后通过了学位授予点网上审核的,可以不到现场确认。未通过学位授予点网上审核的考生需要到学位授予点进行现场确认。 (二)报名和确认时间 网上报名时间为3月6日-3月23日,现场确认时间为3月24日-25日。 (三)网上报名 考生登录(http://xsxw.ks365/stu),根据程序流程要求逐步完成报名。 考生须上传本人近期电子照片(具体要求见附件1)和身份证照片正反面。学位授予单位须派专人在照片上传48小时内(节假日顺延)对本考点考生上传的电子照片和身份证照片没有通过自动审核的学生进行人工审核。照片审核过程中,管理系统会自动向照片审核不通过的考生发送手机短信和电子邮件,通知其重新上传。经审核不通过的考生需要进行现场确认。 考生基本操作流程图见附件2。 (四)现场确认 网上报名经审核不通过的考生须在现场确认期间持第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)到指定地点进行现场确认,并上网缴纳考试相关费用。报名信息通过审核后一律不得更改。 只完成网上报名,但未在规定时间内完清相关手续的考生,

网络教育学历文凭,你了解多少

网络教育学历文凭,你了解多少? 09-11-26 11:19 发表于:《乐在秦虹》分类:未分类 解读一:网络教育文凭的社会认可度 网络教育的文凭有几种,少量是成人教育的文凭,更多是普通高等教育的文凭加注网络字样。这个是国家层面的要求。 刚开始办网络教育的时候,教育部印发下来的一个文件中有一条说,关于发什么文凭,由各个学校自己慎重研究自己决定。就是把这个权力都给了学校。但是很多的学校在试点过程中,实际情况虽然不能说是千差万别,但是形式、类型和效果也是多种多样的。有的院校没有很好地珍惜这样一次机会,没有珍惜国家给的这么优惠的政策,没有认真地规范管理、加强资源建设、加强平台建设,真正做到优质服务提高质量。因此社会上对网络教育褒贬不一,这样一来,网络教育的证书要是再和普校的证书完全一样,就会带来很多的问题,必须分开。 至于在公众心目中怎样定位这样一个文凭,需要社会慢慢去适应。网络教育培养出来的学生,一部分质量其实挺不错的,这个质量会在社会上获得相当的好评。只要我们的学生经过学习后综合素质确实得到了提高、专业技能确实得到了加强,我们确实把质量做好了,这个文凭在社会上还是会得到认可的。 华东理工大学为国家重点大学,网校每年在校人数达到上万人,教学规范,学习平台成熟丰富,将网络教育与面授有效结合,让学生获得充分学习和交流的机会。 解读二:国家承认网络教育的文凭的凭据 经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证 书,国家予以承认。 另外,通过自学考试,由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书,经国家教育主管部门 批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书,学历文凭考试学校颁发的毕业证书,普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书,以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书,国家同样予以承认。 教育部决定从2001年开始,我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度,并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性,事务性和网上查询,认证服务工作,2001年以 后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网上查询,此外中心还提供学历证书认证服务。 解读三:网络教育学院颁发什么文凭?

五种成人教育学学历对比

五种成人教育学学历对 比 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

【权威发布】国家承认的五种成人学历简介及对比 在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。这些四种方法及他们的特点,来供不同考生的选择。 为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。以及在职职员需要文凭来提升自己学历文凭的四种方法。(一般针对本科) 五种:统招、自考、成考、网教、电大。毕业证样式: 普通高校(又称统招)毕业证统招学位证 自学考试毕业证自学考试学位证 成教(成人高考)毕业证成教学位证 网络教育(又叫远程教育)毕业证网教学位证 广播电视大学(国家开放大学)毕业证电大学位证 【学历名词解释】 1、高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 2、成人高考成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。一般在8月报名,10月考试。成人高等学历教育分为三种:

专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。 3、网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的,颁发主办大学的毕业证书,国家承认学历。 4、广播电视大学(国家开放大学) 广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校 【证书含金量对比】 按照中国以及外国的认可度来说,1:自考2:成考电大以及网络教育归属于第三名。(针对认可度,报名人数,熟知度,工作录取排名) 【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

东师心理学

期末作业考核 《心理学》 满分100分 一、名词解释(每题5分,共20分) 1. 感觉后像 在刺激停止作用后,感觉印象仍暂留一段时间的现象。 2. 意识 意识是人脑对大脑内外表象的觉察。 3. 相关 指事物或信号之间的共享关系或因果关系。 4.思维 思维是人脑对客观事物本质特征和内部联系的概括和间接的反映,是认识的高级形式。 二、简答题(每题10分,共40分) 1.大脑两半球的区别与联系? 答:大脑是人体的一个器官,它比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。人脑重约3磅,它由两部分构成:左半脑和右半脑。这两个部分通过胼胝体相连接。胼胝体实际上是一束神经组织,负责协调左、右半脑的工作。它使两个半脑发生联系,使记忆和学习的传输活动得以实现。看上去大脑的两个部分——左半脑和右半脑长得很对称,就像互相在照镜子。然而,它们实际上是非对称组织,换句话说,它们在结构和功能上有着诸多不同。运动原皮层分布在左、右半脑的顶部,在结构上呈两边对称。运动原皮层下面是感觉区,同样有两边对称的结构,负责接收和处理各种信息,这些信息来自皮肤、骨骼、关节、肌肉以及肢体的运动。这一区域有时也被称为触觉区。大脑的运动区和感觉区的分工,是很专门化的:每一个特定区域都负责控制身体某一特定部位,左半脑控制右手和右脚,而右半脑则控制身体的左侧。 2.表象及其特征? 答:指人们在头脑中出现的关于事物的形象。 表象有三个基本特征: 1、直观形象性。表象是在知觉的基础上产生的,构成表象的材料均来自过去知觉过的内容 2、概括性和片段不稳定。一般来说,表象是多次知觉概括的结果,它有感知的原型,却不限于某个原型。因此表象具有概括性,是对某一类对象的表面感性形象的概括性反映,这种概括常常表征为对象的轮廓而不是细节。 3、可以被操作性。表象在多种感觉道上发生.可以是各种感觉的映象,有视觉的、听觉的以及嗅、味觉和触、动觉的表象等等

2019级成人高等教育中医药大学本科

2019级成人高等教育中医药大学本科 班 《经穴局部解剖学》作业 班级:学号:姓名: 一、单项选择题 1、肩部的体表标志不包括(C ) A、锁骨 B、肩峰 C、肱二头肌 D、三角肌 E、喙突 2、肩部最高的骨性标志是(B ) A、锁骨 B、肩峰 C、肱骨大结节 D、三角肌 E、喙突 3、肘窝的中心标志是(A ) A、肱二头肌腱 B、肘深淋巴结 C、正中神经 D、肱动脉 E、以上都不对 4、常作为辨认椎骨序数的标志是() A、第3颈椎棘突 B、第5颈椎棘突 C、第7颈椎棘突 D、第1胸椎棘突 E、以上都不对 5、参与三边孔围成的结构是(A ) A、大圆肌、小圆肌、肩胛下肌 B、大圆肌、小圆肌、三角肌 C、大圆肌、小圆肌、冈下肌 D、大圆肌、小圆肌、肱三头肌长头 E、以上都不对 6、腕管综合征压迫损伤的神经是(C ) A、骨间前神经 B、皮神经 C、正中神经 D、桡神经 E、以上都不对

7、上肢肩部的体表标志不包括(B ) A、锁骨 B、肱二头肌 C、肩峰 D、肱骨大结节 E、三角肌 8、肩袖的组成不包括(E ) A、冈上肌 B、冈下肌 C、小圆肌 D、肩胛下肌 E、三角肌 9、颅顶部的“危险区”是指:(E ) A、皮肤 B、浅筋膜 C、枕额肌 D、帽状腱膜 E、腱膜下疏松结缔组织 10、成人颅顶骨最薄弱处是(C) A、前囱点 B、人字点 C、冀点 D、乳突部 E、额鳞部11、翼外肌浅面经过的动脉是( E ) A、颞浅动脉 B、脑膜中动脉 C、下牙槽动脉 D、颞深动脉 E、上颌动脉主干 12、不参与构成肌腱袖(肩袖)的有(A ) A、大圆肌腱 B、冈上肌腱 C、冈下肌腱 D、小圆肌腱 E、肩胛下肌腱 13、通过三边孔的结构是( D ) A、肩胛下血管 B、旋肱后血管 C、旋肱前血管 D、旋肩胛血管和桡神经 E、胸背血管 14、腋动脉第2段发出的动脉有(B )

东北师范大学研究生学位论文基本要求与书写格式

东北师范大学研究生学位论文基本要求与书写格式 一、学位论文的基本要求 1.硕士学位论文 要求对所研究的课题有新见解或新成果,在理论上或实践上对我国现代化 建设或本门学科发展具有一定的意义,并能表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。 2.博士学位论文 要求对所研究的课题在科学上或专门技术上做出创造性成果,并在理论上 或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有较重要的意义,表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力。学位论文应在导师指导下,由博士研究生本人独立完成。学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的完整的学术论 文,一般用中文撰写,特殊专业可用英文或其它文字撰写,但论文题目、摘要等必须有中文译注。理科硕士学位论文字数一般不少于一万、理科博士学位论文字数一般不少于二万,文科硕士学位论文字数不应少于二万,文科博士学位论文字数不应少于五万。 二、学位论文书写格式 博士、硕士学位论文一般应包括下述几部分: (1)论文封皮及首页 格式(样式、字体字号、间隔)如下:(封皮及首页由我校图书馆 统一制作) 学校代码:10200 研究生学号:1229398071 分类号:G423 密 级:无 硕士学位论文 高中物理教学中创新思维能力 培养的理论与实践研究 作者:X X X 指导教师:X X X 教授 学科专业:课程与教学论 研究方向:物理学科教学论 东北师范大学学位评定委员会 2002 年5 月 “研究生学号”请填写研究生证号。 “分类号”请按《中国图书资料分类法》一书填写(可到图书馆查寻)。 “密级”请根据实际情况在“无、密秘、机密、绝密”中根据导师的意见 选择其一填写(我校绝大多数学位论文无密级)。 论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25 个(2)独创性声明及论文使用授权说明:论文第二页为“独创性声明”、 “关于论文使用授权的说明”,签名位置必须用钢笔手写。格式如下:

东北师范大学《教育心理学》试题及答案

研究生课程进修班试卷封面 姓名: 单位:河南周口川东区许湾中学专业:课程与教学论(英语)考试科目:教育心理学 考试分数:

年月日 东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表

东北师范大学研究生课程进修班《教育心理学》考试试卷 一、名词解释题(每小题4分,共20分) 1、学习策略 答:是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。 2、先行组织者 答:是一个引导性材料,它通常先用学生能懂的语言在介绍学习材料本身以前呈现出来,以便建立有意义学习的心向,故称其为先行组织者。 3、场独立性是 答:场独立性是较多地依存于遗传因素和生理基础的一个人格维度,也可以把它们看作是两个对立的信息加工方式,场独立性者则倾向于更多地利用内部参照。 4、习得性无力感 答:习得性无力感简指无力感,指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制 5、教师的威信 答:教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。 二、简答题(每小题10分,共50分) 1、教师的主要角色有哪些? 答:(一)学习的指导者。教师承担着系统地、准确地向下一代传递文化科学知识,指导学生学习和发展学生智力的任务,即教师应该充当学习指导者的角色。(二)班集体的领导者。学生的学习是在班级集体这种特有的社会群体条件下进行的,担任班主任工作的教师是班集体正式的领导者,没有担任班主任工作的教师在班集体活动中也担负着领导者的责任。(三)行为规范的示范者。在培养学生道德品质和人格特性的过程中,教师不仅要指导学生掌握社会价值观念和行为规范,更要充当起示范者的角色,通过自己的一举一动,给学生提供活生生的榜样。教师要不断反省自己的思想品德、行为作风、处世态度,充分意识到自己的榜样作用,使自己的言行成为学生的表率。(四)心理保健者。随着现代社会生活节奏的加快,竞争日趋激烈,在生活条件和生活质量逐渐提高的同时,学生也面临着许多选择和挑战,使学生的心理压力不断增大,心理问题日趋增多。(五)教育科研人员。由于教师的工作具有复杂多样并富有变化的特点,教师在实际工作中会遇到一些依靠现有理论和教师自身经验解决不了的问题,这就要求教师能够开展教育科研活动,成为“科研型”的教师。 2、斯金纳提出的程序学习的编程原理有哪些?

年东北师范大学汉语言文学专业毕业论文

东北师范大学网络教育本科论文 论文题目:论李白的山水诗 学生姓名:李超 指导教师:胡晓研 学科专业:汉语言文学 学号:13095080101027 学习中心:贵州毕节奥鹏学习中心 东北师范大学远程与继续教育学院 2015年10月 独创性声明 本人对本文有以下声明: 1.本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,已按相关要求及时提交论文稿件,最终形成本文; 2.在撰写过程中主动与导师保持密切联系,及时接受导师的指导; 3.本文符合相关格式要求,除文中特别加以标注的地方外,论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字; 4.本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象。 论文作者签名:李超 日期: 2015 年 10 月 摘要 李白是盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。他经历坎坷,思想复杂,既是一个天才的诗人,又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想,在他身上都有体现。

“功成身退”是支配他一生的主导思想。?李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠熠生辉的诗作,表现了他一生的心路历程,是盛唐社会现实和精神生活面貌的艺术写照。李白一生都怀有远大的抱负,他毫不掩饰地表达对功名事业的向往,中国传统的山水诗,便是一副山水画,诗乃大山水的墨之韵。北宋郭熙说:“诗是无形画,画是有形诗”。无独有偶,古希腊诗人西摩尼德斯有云:“画是一种无声的诗,诗是一种有声的画”。可见中西关于诗画的关系同源,那就是追求一种意境。李白并不是以山水诗闻名,但是,李白的山水诗以雄奇、豪迈、大气、苍凉见长,突破了中国传统山水诗的借山水以自娱的窠臼。也同样取得了叫大的成就。 关键词:李白;山水诗;独特风格 引言 李白是盛唐时期最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。他经历坎坷,思想复杂,既是一个天才的诗人,又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想,在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠熠生辉的诗作,表现了他一生的心路历程,是盛唐现实和精神生活面貌的写照。 一、李白其人 李白(701—762),唐代诗人,字太白、号青莲居士、素有“诗仙”之称。少年时期生活在蜀中,家境富裕,轻财好施,喜好文学,熟读百家书籍。又关心国事,有建功立业的抱负。二十多岁时出蜀东游,十年之内,顺着长江南浮洞庭,北游襄汉,东上庐山,直下金陵、扬州,远到东海边,后来又到黄河流域许多地方。四十多岁时,经推荐,被唐玄宗召到长安,作为文学侍从,参加草拟文件等工作。李白很兴奋,以为可以辅弼君主时的玄宗沉湎于歌舞酒色,政治黑暗腐败。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他,实现他的政治抱负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”但是,此在长安不满两年,便愤然离去,继续漫游各地,“浪迹天下,以诗酒自适。”李白的诗歌创作于是趋于成熟,名篇叠出。天宝三年(744年),他在洛阳和杜甫相遇,结成好友。两人在河南山东一带,携手探胜,把酒论文,成为中国文学史上的佳话。安史之乱爆发后,李白在永王(玄宗第十六子)幕府工作。后来,唐肃宗借口永王谋反,杀了永王,李白受牵连,被判处流放。中途遇赦。宝应元年(762年),62岁的李白,在穷困和飘泊中病死于安徽当涂。李白存诗九百多首。他热爱祖国山河,自称“一生好入名山游”,写下了大量赞美名山大川的壮丽诗篇,其中,《早发白帝城》《蜀道难》《望庐山瀑布》等都是无与伦比的绝唱。 二、李白与山水诗之间的关系 李白是中国山水诗人中的另类,他有一种世外高人的气势和极富张力的生命力,非常的飘逸和洒脱,这种个性的因素使得李白的山水诗在表现手法上似乎没有了固定的形式和,这就造成把握李白山水诗的风格和意境很难。但就像看梵高的画一看就是梵高的

成人高校与普通高校的毕业证书一样吗

成人高考与普通高校毕业证书不相同,成考毕业证书是标有成人教育字样的,但成考文凭使用效力普通高校文凭差不多,都能报考公务员,本科生也都可以留学,考研。但成人高考是非全日制文凭,而普通高考是全日制文凭,成考属于第二学历,而普通高考属于第一学历,如果错过了就读普通高校的机会,也可以选择成人高考考试,成考文凭虽是第二学历,但至今被国家认可,用途也极为广泛。 成考与普通高校的区别 首先,招生对象有所差异 成人高考招生对象较为广泛,高中生,中专生,大专生等都可以报考成人高考专本文凭,而普通高校是只招高中毕业生。 其次,考试时间不同 成人高考和普通高校招生每年只有一次,成人高考报名时间为每年的8月份和9月份,考试时间为10月份。而普通高校是通过每年6月份的高考考试,考生通过录取分数线被高校录取才可以入学。 第三,学习形式有所不同 成人高考学习形式有三种,分为函授,脱产和业余三种,学习方式较为为多样,适合在职人员报考和拥有少量学习时间的考生报考,也适合想要学习上课的考生报考。普通高考是学生被录取后在校全日制学习,通过院校所设置科目的课程,本科生读完4年即可毕业,大专生读完3年即可毕业。

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2018级成人高等教育中医学院本科班

2018级成人高等教育中医学院本科班 《仪器分析》作业 班级:姓名:学号: 第一章绪论 1.仪器分析的特点。 2.仪器分析方法的类型。 3.学习仪器分析的方法。 第二章光谱分析法概论 一、名词解释 电磁辐射电磁波谱原子吸收光谱光谱法 二、简答题 1.简述光学分析法的三个过程。 2.光的波粒二相性基本参数 3.光谱区中紫外、可见、红外对应的波长范围? 4.光谱法的仪器由哪几部分组成?它们的作用是什么? 三、计算题 1.计算 (1) 2500cm-1波数的波长(nm) (2) Na 588-995nm相应的能量(eV) (3) 670. 7nm Li线的频率(Hz) 2.计算下列各种跃迁所需的能量范围(eV)及相应的波长范围 (1)原子内层电子跃迁 (2)原子外层电子跃迁 (3)分子的电子跃迁 (4)分子振动能级跃迁 (5)分子转动能级跃迁

3.阐述为什么原子光谱为线光谱,分子光谱为带光谱。如果说原子光谱谱线强度分布也是峰状的,对吗?为什么? 第三章紫外-可见分光光度法 1.名词解释 透光率吸光系数(摩尔吸光系数、百分吸光系数)发色团和助色团吸收曲线标准曲线末端吸收试剂空白 2.物质对光的吸收程度可用哪几种符号表示,各代表什么含义? 3.什么是朗伯-比尔定律?其物理意义是什么? 4.简述导致偏离朗伯-比尔定律的原因。 5.什么是吸收曲线?制作吸收曲线的目的是什么? 6.在分光光度法中,为什么要控制溶液的透光率读数范围在20%?65%之间?若T超出上述范围,应采取何种措施? 7.简述紫外-可见分光光度计的主要部件及基本功能。 8.每100mL中含有0.701mg溶质的溶液,在1cm吸收池中测得的透光率为40.0%,试计算: (1)此溶液的吸光度。 (2)如果此溶液的浓度为0.420mg/100mL,其吸光度和百分透光率各是多少? 第四章红外分光光度法 1.分子吸收红外光发生能级跃迁,必须满足的条件是什么? 2.何为红外非活性振动? 3.下列化合物能否用红外吸收光谱区别,为什么? —CH2COOCH3—COOC2H5 λ239nm(ε537), 4.由茵陈篙分离出来的精油,其分子式为C12H10,UV EtOH m ax 253nm(ε340),红外光谱见课本P81,是解析其结构。 5.影响谱带位置的因素有哪些?

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