第一章引言

第一章

引言

引言

1.願景

為完成香港大學致力為社會開拓終身學習機會的使命，香港大學專業進修學院矢志成為一所國際級的教育機構，為香港、中國內地以至亞太地區提供專業而優質的持續教育。

2.使命及信念

學院致力於：

聯同香港大學各院系及其他學府合作辦學，拓展終身學習機會，以助個人及事業的發展；

提供優質課程，培訓人才，以配合社會資源發展之需要；

提倡終身學習，為香港邁向學習型社會，及市民追求生活質素作出貢獻；

從事成人和持續教育以及其他學科的學術研究；

推動香港發展成教育樞紐。

學院抱持下列信念：

致力服務學員、僱主及社會；

對外對內均建立緊密合作關係；

以專業態度及誠信體現問責精神；

在教學上不斷創新；

追求卓越 。

一直以來，學院開辦大量的短期課程和不同範疇的基礎課程。過去十多年，學院更配合學員的需求，發展不同程度的學銜頒授課程。部分課程在修畢後可獲學院頒發證書及文憑，其他課程則可獲較高程度學銜資格，包括副學士及學士以上文憑。所有學銜頒授課程均按香港大學體制，經香港大學專業進修學院頒授學銜資格。部分課程則與香港大學相關學系合辦，還有與校外合作夥伴合辦的課程，例如專業團體及非本地教育機構合辦的課程。學員修畢這些合辦課程後可獲有關校外合作夥伴頒發學銜資格。

3.學術質素保證制度的目標

學術質素保證制度的目標如下：

確保課程及教與學支援服務質素優良，能符合學院的辦學宗旨；

促進和統籌課程及教與學支援服務質素的不斷提升；

確保學術質素保證工作能貫徹及有效地進行；

釐定各方在學術質素保證工作中的角色與功能。

4.學術質素保證機制及手冊

學院一向以課程質素優良見稱。學院十分注重保持並提高各項課程及教與學支援服務的學術和專業水準，方法如下：

嚴格審核和檢討課程設計與內容；

聘任及留用資歷優良的教學人員，並嚴格監察教學質素；

提供優良的教與學設施；

通過校外評核主任、考試主任及主考委員會，謹慎釐定整體學術水平，包括肄業的水平；

由學術委員會定期監察各相關科目組別的課程，並向學術部門學務會議匯報資料或於有需要時採取適當行動。

編訂學術質素保證手冊的目的，旨在讓學院內部有統一的參考依據，並讓學院教務人員了解實行學術質素保證工作的方法和方式。手冊內採納的程序和活動，均已諮詢學院同事的意見，並獲得學院學術質素保證委員會和持續專業教育及終生學習委員會批准。無論推行任何程序，均須考慮到課程的特別需要和客觀環境。

參考本手冊時，讀者宜留意學術質素保證是一個不斷演變的過程。學院教務及管理委員會將不時發出及更新程序和指引，確保各項程序和指引均能發揮預期作用，並與學院的發展保持一致。學院學術質素保證組歡迎各界提出對手冊的意見，使學術質素保證制度更臻完善。