抵制诱惑的例子

抵制诱惑的例子

【篇一:抵制诱惑的例子】

以廉为宝

春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,

请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而

我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的

宝物。倒不如我们各有其宝呢?

杨震拒金

东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,

并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密

没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏

怏而去。

(东汉人杨震是个颇得称赞的清官。他做过荆州刺史,后调任为东

莱太守。当他去东莱上任的时候,路过冒邑。冒邑县令王密是他在

荆州刺吏任内荐举的官员,听到杨震到来,晚上悄悄去拜访杨震,

并带金十斤作为礼物。

王密送这样的重礼,一是对杨震过去的荐举表示感谢,二是想通过

贿赂请这位老上司以后再多加关照。可是杨震当场拒绝了这份礼物,说:“故人知君,君不知故人,何也?”王密以为杨震假装客气,便说:“幕夜无知者。”意思是说晚上又有谁能知道呢?杨震立即生气了,说:“天知、地知、你知、我知,怎说无知?”王密十分羞愧,

只得带着礼物,狼狈而回。

然而,天知、地知、你知、我知,这句话以后却被人们反其意用之,成为订立攻守同盟时的常用语了。这种现象被称作词义反向引申。)一钱太守

东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓

主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,

就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”

陶母退鱼

晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次,他派人给母亲送了一罐

腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给

他说:“你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,

反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。

吴隐之不惧饮贪泉

晋代人吴隐之任广州太守,在广州城外,见一池泉水名“贪泉”。当

地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。他信这些,照饮不误,饮后

还写了一首诗:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了自己的操守。

一贫如此

南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和,被贬往湖南零陵做地方官。

他出发时,带了几箱书随行,有人诬告他与乱党有关系,结果被高

宗检查书信和破旧衣物,高宗叹息道:“想不到张浚贫守到如此地步!”很可怜他,于是派人骑快马追上张浚,赏赐他黄金三百两。

两袖清风的于谦

明朝名臣于谦居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们

买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清

风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长。”

不私一钱

明朝时,嘉兴知府杨继宗清廉自守,深得民心。一次,一名太监经

过这里,向他索要贿赂,他打开府库,说:“钱都在这儿,随你来拿,不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了,回京后,在明

英宗面前中伤他。英宗问道:“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗?”太监听后,再也不敢说杨继宗的坏话了。?

手好不要钱

清乾隆进士王杰为人刚直敢言,不附权贵。当时和坤在朝中专权,

大臣都不取得罪他。惟王杰每每与其据理力争。有一次,议政完毕,和坤有意戏弄王杰,拉着他的手说:“好白嫩的手啊!”王杰正颜厉

色地回答道:“王杰手虽好,但不能要钱耳!”和坤羞愧而去。

柳下惠坐怀不乱

相传在一个寒冷的夜晚,柳下惠宿于郭门,有一个没有住处的妇子

来投宿,柳下惠恐她冻死,叫她坐在怀里,解开外衣把她裹紧,同

坐了一夜,并没发生非礼行为。於是柳下惠就被誉为“坐怀不乱”的

正人君子。

孟子的一句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

陶渊明不为五斗米折腰,可谓能抵小诱惑。

朱自清宁可饿死也不吃救济粮,精神可佩;

陶渊明辞弃官职,居住在一个宁静的村庄,因此有了“采菊东篱下,

悠然见南山”的独立人格;周敦颐拒绝官场腐败,才有了“出淤泥而

不染”的洁身自好;王冕淡泊名利,留下了“不要人夸好颜色,只留

清气满乾坤”的佳话。他们都学会了拒绝名利与金钱的诱惑,他们是

我们的楷模,因此流芳千古。

一位年轻人问老者:“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”

老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小

船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿,它不为所动,默默前行……

老者说:“人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了

奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,因渴求名

誉而浮躁,因攫取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标默然潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,

不能成功的原因。”年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。

【篇二:抵制诱惑的例子】

春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,

请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而

我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的

宝物。倒不如我们各有其宝呢?杨震拒金东汉时,杨震在赴任途中

经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,

何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。

(东汉人杨震是个颇得称赞的清官。他做过荆州刺史,后调任为东

莱太守。当他去东莱上任的时候,路过冒邑。冒邑县令王密是他在

荆州刺吏任内荐举的官员,听到杨震到来,晚上悄悄去拜访杨震,

并带金十斤作为礼物。

王密送这样的重礼,一是对杨震过去的荐举表示感谢,二是想通过

贿赂请这位老上司以后再多加关照。可是杨震当场拒绝了这份礼物,说:“故人知君,君不知故人,何也?”王密以为杨震假装客气,便说:“幕夜无知者。”意思是说晚上又有谁能知道呢?杨震立即生气了,说:“天知、地知、你知、我知,怎说无知?”王密十分羞愧,

只得带着礼物,狼狈而回。

然而,天知、地知、你知、我知,这句话以后却被人们反其意用之,成为订立攻守同盟时的常用语了。这种现象被称作词义反向引申。)一钱太守东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除

苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛

情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱

太守” 陶母退鱼晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次,他派人

给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后,又原封不动退回

给他,并写信给他说:“你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对

我没任何好处,反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。吴隐之不惧饮贪泉晋代人吴隐之任广州太守,在广州城外,见一池

泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。他信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷

齐饮,终当不易心。”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了自己的操守。

一贫如此南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和,被贬往湖南零陵做

地方官。他出发时,带了几箱书随行,有人诬告他与乱党有关系,

结果被高宗检查书信和破旧衣物,高宗叹息道:“想不到张浚贫守到

如此地步!”很可怜他,于是派人骑快马追上张浚,赏赐他黄金三百两。

两袖清风的于谦明朝名臣于谦居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民

用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长。” 不私一

钱明朝时,嘉兴知府杨继宗清廉自守,深得民心。一次,一名太监

经过这里,向他索要贿赂,他打开府库,说:“钱都在这儿,随你来拿,不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了,回京后,

在明英宗面前中伤他。英宗问道:“你说的莫非是不私一钱的太守杨

继宗吗?”太监听后,再也不敢说杨继宗的坏话了。

手好不要钱清乾隆进士王杰为人刚直敢言,不附权贵。当时和坤在

朝中专权,大臣都不取得罪他。惟王杰每每与其据理力争。有一次,议政完毕,和坤有意戏弄王杰,拉着他的手说:“好白嫩的手啊!”

王杰正颜厉色地回答道:“王杰手虽好,但不能要钱耳!”和坤羞愧

而去。柳下惠坐怀不乱

相传在一个寒冷的夜晚,柳下惠宿于郭门,有一个没有住处的妇子

来投宿,柳下惠恐她冻死,叫她坐在怀里,解开外衣把她裹紧,同

坐了一夜,并没发生非礼行为。於是柳下惠就被誉为“坐怀不乱”的

正人君子。孟子的一句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

陶渊明不为五斗米折腰,可谓能抵小诱惑。朱自清宁可饿死也不吃

救济粮,精神可佩;陶渊明辞弃官职,居住在一个宁静的村庄,因

此有了“采菊东篱下,悠然见南山”的独立人格;周敦颐拒绝官场腐败,才有了“出淤泥而不染”的洁身自好;王冕淡泊名利,留下了“不

要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的佳话。他们都学会了拒绝名利与

金钱的诱惑,他们是我们的楷模,因此流芳千古。

一位年轻人问老者:“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”

老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小

船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿,它不为所动,默默前行…… 老者说:“人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标,途中

因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,因渴求名誉而浮躁,因攫

取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标

默然潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,不能成功的原因。”年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。

记叙文:拒绝诱惑

那天,我拒绝了它。它既不是人,也不是物,而是诱惑。回到家,

床头柜上竟有了几位新朋友:巧克力、软糖、薯片……看到它们,

我立刻萌发出两种想法。其一,我真恨不得恶狠狠地大吃一顿,来

满足那饥饿的馋虫;其二,再过两天便是我们学校组织的春游活动,假如把这些美味留到那天当午餐,在劳累过后津津有味地饱餐一次,又让同学们羡慕得目瞪口呆,一举两得,岂不是更美哉?本来,这

两种想法都是很好的计划,可偏偏却要出现在一起。于是,很好的

计划变成了糟糕的主意,享受成为了矛盾。到底要不要现在就吃光

它们?我坐在那里,看着那鲜美脆口的薯片、香甜浓郁的巧克力,

还有松软酸甜的果汁软糖。它们似乎都长出了手和嘴,一边说着“快

来吃我吧”,一边把手伸到了我面前,让我去抓它们。几分钟后,我

终于忍不住,伸手抓过一包零食。我把它抓得死死的,生怕它跑掉

似的。虽然说诱惑让我抓住了那包零食,但拒绝却想让我扔掉它。

两种想法在我的思维中打了起来,打得昏天黑地。过了许久,我把

已经拿在手里的食物,扔回了柜子上。显然,诱惑败阵了,但它怎

会就这样善罢甘休?不一会儿,它就又回来报仇雪耻了。为了不去

想那些零食,于是我开始“奋笔疾书”,写起了作业。但诱惑却让我

满脑子都充满了那些零食。我不得不回头去看它们,那些被诱惑“施

了魔法”的食物,在冲我笑着,跳着。我睁大了眼睛,想上前去抓它们,但心里却一直在默念:今天不能吃,要等到春游的时候……诱

惑有些着急了,它来到我耳边,告诉我:“吃了这些东西,你就能有

好运气,你会在路上捡到钞票……你的学习成绩就会直线上升……”

而拒绝又在我的另一只耳朵边说道:“钱是靠自己挣来的,学习成绩

是靠自己努力得来的……这种方法行不得,行不得呀!”它们俩又吵

了起来,吵得我心神不宁,最后,我再也忍受不了了。我把食物全

塞进了一个大塑料袋里,锁在了抽屉里,把钥匙放了起来,那些食

物开始“拍打”抽屉,并叫喊着,说它们在里面会闷坏的。我又打开

了抽屉,手却开始颤抖起来。诱惑又来了,它使出了绝招,让那些

食物清香的味道飘进我的鼻子。我的手抖得更厉害了。“砰”的一声,我重重地关上了抽屉,上了锁,把诱惑和那些食物一起锁在了里面。就这样,我成功战胜了诱惑。它通过我的视觉、听觉、嗅觉,甚至

思想来诱惑我,但都没能成功。这时,我才知道,其实诱惑就是你

自己,只要管好你自己,诱惑也就等于被囚禁起来,当然也就不存

在了。唐中云点评:这篇文章很有童趣,一次普通的春游,一份美

味的零食,因为要把它们凑在一起,于是“我”和“诱惑”发生了一次

较量。“诱惑”狡黠难缠,但最终还是败在了“拒绝”的手下。结尾“其

实诱惑就是你自己”的点睛之笔,让文章又多了一份哲思。

议论文:拒绝诱惑,让毅力轻舞飞扬如果说人生是一艘航船,那么

毅力就是那张高扬的帆,帆借风促使航船从浅海湾慢慢地驶向大海,成功抵达彼岸。如果说人生是一只雄鹰,那么毅力就是那张矫健的

翅膀,振动双翅将雄鹰带入一个更高更广阔的空间。如果说人生是

一座大厦,那么毅力就是那脚下的根基,没有了根基,再高的大厦

也只能是空中楼阁。漫漫人生路上,难免有坎坷和诱惑,一不小心

便会跌入那万丈深渊,所以我们要克制自己,拒绝诱惑,怀揣着毅

力上路。柳树下“哐哐”的打铁声依旧,桀傲不屈的嵇康蔑视权贵。

当好友举荐他去做官,他却毅然写下了《与山巨源绝交书》。当前

拥后呼的贵公子来访时,他不闻不问,见惹恼了贵公子,他才问了

句“何所闻而来?何所见而去?”嵇康短暂的生命写满了品格的高洁,毅志的坚定,他决不让自己的生活受半点诱惑的影响。拥有平凡的

开始,却有着豹尾般的结束,嵇康用一曲毅力的乐章谱写了生命的

真谛。面对敌军的软语和酷刑,文天祥始终紧咬牙关,没有半点屈

服的颜色。他的人生里,没有高官爵位,只有对国家的赤胆忠心。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是他的誓言,拒绝诱惑,坚持

自我,为国效忠是他的人生的信条。文天祥,一个民族英雄,用生

命演绎了毅力的完美与崇高。茫茫弋壁,苏武持节望着远方的山川

树木。十九年了,没有一日不思念祖国,没有一日不这样观望。他

正色面对单于,不卑不亢,没有半点屈服。忠诚让他坚持十九载而

未动摇,毅力让他拒绝各种诱惑而保持了节操!苏武,一位伟大的

使者,用一生作代价诠释了毅力的价值!是啊,没有毅力,庄子何

以持竿不顾,宁“曳尾于道途”?没有毅力,刘翔何以凭着12秒19

的成绩夺得冠军并获得“红色闪电”的称号?没有毅力,姚明又怎能

冲出中国,在nba中尽现自我的风采?人生路上的各种诱惑,如潮

汹涌,时时可能将我们卷入深渊?如何才能抵挡住诱惑的潮水?朋友,只要你拥有毅力,你就会走向成功。毅力是一个人成功的重要

保障。毅力犹如一条五彩斑斓的丝带,我们要时刻带着它,让他飘

扬在人生的上空!

拒绝诱惑

行走于这个五光十色的世界,太多的色彩和绚丽扑面而来,令人彷徨。站在时代的中央,我要说:拒绝诱惑,还生命一个真实。

拒绝诱惑,往往升华出一个灿烂的灵魂。官场其大,权位其高,居

高官,享厚禄,衣食锦华,无再心忧,一个得道,泽被子孙。然而

林和靖拒绝了权位的诱惑,携梅妻鹤子归隐淡泊,品一颗梅实,烹

一盏香茶,聆一声鹤鸣,以一声“无求”。这样一个拒绝了诱惑的灵魂,吟出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的千古绝唱,在历

史的轴卷上留下了峥峥风骨,在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。

拒绝诱惑,可以燃烧出民族的图腾。那是一个万家墨面没蒿莱的时代,黑暗的阴云笼罩人的心灵,而鲁迅,用犀利的眼神冰冷人的恶性,以笔为枪,捍卫一个民族的尊严。高薪的伪职,他弃之如敝屣;权位利禄,他鄙之如尘土;阿谀奉承,他憎之如仇敌。他拒绝了诱惑,埋头写作,用一个拒绝了诱惑的声音,发出混沌中最警醒的呐喊;用一颗拒绝了诱惑的心灵,引导千万国人走出彷徨;用一枝拒

绝了诱惑的笔杆,坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字!

反而观之,难以拒绝诱惑的人,往往自己给自己酿了一杯鸩酒。唐

玄宗早年勤于国事,一片德心始创“开元盛世”。然而一代明君,却

难以拒绝随荣誉而来的声色犬马,无法拒绝美色诱惑,为博红颜一笑,“ 从此君王不早朝”,最后却落得“婉转娥眉马前死,君王掩面救

不得”的下场。一代明皇,只因没有抵挡住美人的诱惑,而只好眼睁

睁地着强盛的唐王朝走向没落,成为被后人嗟叹痛惜的对象。

拒绝诱惑,其实就是选择了一种人生,也许平淡平凡,但却能活出

心灵的伟大;沉溺诱惑,也是选择了一种人生,也许耀眼华贵,但

却失去高尚,只剩卑下。而如今,在物欲的浪潮扑面而来之际,在

各种诱惑接踵而来之时,我们不妨学一学林逋,学一学鲁迅,用一

颗对生命怀有热忱的赤子之心,拒绝诱惑,还生命一个真实。

【篇三:抵制诱惑的例子】

拒绝诱惑的事例范文一:拒绝诱惑(略例排比)

永和高中326班

1,经得起各种诱惑的考验,才算达到了最完美的心灵健康。陶渊明

拒绝了官场的荣华富贵的诱惑,追随本心,回归田园,他带月荷锄,他东篱采菊。“暧暧远人村,依依墟里烟”是他心中最美的画卷;辛

弃疾拒绝了主和派的诱惑,意志如铁,坚守追求,他挑灯看剑,他

梦回沙场。“金戈铁马,气吞万里如虎”是他心中永恒的回忆;苏轼

拒绝了世俗纷杂的诱惑,拂袖绝尘,拄杖前行,他辑舟轻泛,他一

蓑烟雨。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”是他心中不变

的坦荡与豁达。

——闫琐 ,2,拒绝诱惑,演绎风采。李白拒绝高官的诱惑,留下“安能摧眉折腰事权贵”的泠泠清音,相伴白鹿,徜徉青山之间,开创一

代浪漫主义诗风;谭嗣同面对生的诱惑,发出“我自横刀向天笑,去

留肝胆两昆仑”的铿锵心声,永为后人铭记;文天祥在元朝统治者威

逼利诱下依然抱定“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的信念,一

腔爱国英勇正气令人概叹。他们在面对诱惑时无不坚定立场,演绎

出自己的风采,纵使青山漂泊,纵然身首异处,但面对诱惑时那份

坚定的心志永不改变。

——唐雪琴 3,拒绝诱惑之窗,通往成功之门。人的一生会面临种种

诱惑,让人防不胜防,但我们要学会拒绝诱惑。陶渊明面

对官场名利的诱惑,他懂得拒绝,毅然写下《归去来兮辞》,于田

园中欣赏“采菊东篱下,悠然见远山”的美景,流传后世;居里夫人

面对金钱鲜花的诱惑,他知道拒绝,坚守对科学的执着,通过反复

试验终于发现镭,名垂青史;钱学森面对美国优厚待遇的诱惑,他

学会拒绝,毅然回国,为中国做出了巨大贡献。由此可见,学会拒

绝诱惑,才能让我做得更好,更成功。

, ——潘豫皖 , 4,拒绝诱惑,以高雅的姿态在尘世中高歌。

人生如路,途中总是少不了诱惑的羁绊。陶渊明拒绝高官厚禄的诱惑,归隐田园,尽情于山水,享受涉园成趣,琴书消忧,望南山赏

秋菊的安适;昭君拒绝画师“一纸美颜,飞黄腾达”的诱惑,坚持本心,而后“一身归朔漠,几代靖兵戎。若以功名论,几与卫霍同”,

用娇弱的身躯换取了胡汉的和平。而那曾叱咤风云的吕布,却经不

住貂蝉美貌和甜言蜜语的诱惑,与董卓反目成仇,最终断送自己的

性命。诱惑是人生路上的绊脚石,断然拒绝,方能以高雅的姿态在

尘世中高歌,升华自我。

——赵梦诗 5,拒绝诱惑,铸造完美人生。陶渊明拒绝高官厚禄的诱惑,坚守自己清高的品格,在你南山里悠然的生活,与飞鸟相与还,临清流而赋诗,诗意的栖居,让我们感受到他的淡然与悠闲;李白

拒绝功名利禄的诱惑,坚守本心,不愿摧眉折腰去侍奉权贵,于是

南下吴越,梦游天姥,寻找自己心中

的那一方乐土,成就了一代诗仙的美名;居里夫人拒绝名利的诱惑,将价值千金的镭无偿赠给研究治癌的实验室,造福了人类,升华了

人格。拒绝名利的诱惑,他们虽然失去了所谓的名利,但却得到了

更为珍贵的东西——人格的升华。

——李玉玲“世界以痛吻我,我却报之以歌。”命运的不幸使他学会

了自立自强。自立自强使他用勤劳的双手抚养起没有血缘关系的妹妹;自立自强使他用稚嫩的肩膀背起父亲,撑起一个家的希望;也

正是因为他的自立自强,使他感动了你我,感动了中国。

——赵梦诗原文地址:拒绝诱惑(略例排比)

永和高中326班

1,经得起各种诱惑的考验,才算达到了最完美的心灵健康。陶渊明

拒绝了官场的荣华富贵的诱惑,追随本心,回归田园,他带月荷锄,他东篱采菊。“暧暧远人村,依依墟里烟”是他心中最美的画卷;辛

弃疾拒绝了主和派的诱惑,意志如铁,坚守追求,他挑灯看剑,他

梦回沙场。“金戈铁马,气吞万里如虎”是他心中永恒的回忆;苏轼

拒绝了世俗纷杂的诱惑,拂袖绝尘,拄杖前行,他辑舟轻泛,他一

蓑烟雨。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”是他心中不变

的坦荡与豁达。

——闫琐 ,2,拒绝诱惑,演绎风采。李白拒绝高官的诱惑,留下“安能摧眉折腰事权贵”的泠泠清音,相伴白鹿,徜徉青山之间,开创一

代浪漫主义诗风;谭嗣同面对生的诱惑,发出“我自横刀向天笑,去

留肝胆两昆仑”的铿锵心声,永为后人铭记;文天祥在元朝统治者威

逼利诱下依然抱定“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的信念,一

腔爱国英勇正气令人概叹。他们在面对诱惑时无不坚定立场,演绎

出自己的风采,纵使青山漂泊,纵然身首异处,但面对诱惑时那份

坚定的心志永不改变。

——唐雪琴 3,拒绝诱惑之窗,通往成功之门。人的一生会面临种种

诱惑,让人防不胜防,但我们要学会拒绝诱惑。陶渊明面

对官场名利的诱惑,他懂得拒绝,毅然写下《归去来兮辞》,于田

园中欣赏“采菊东篱下,悠然见远山”的美景,流传后世;居里夫人

面对金钱鲜花的诱惑,他知道拒绝,坚守对科学的执着,通过反复

试验终于发现镭,名垂青史;钱学森面对美国优厚待遇的诱惑,他

学会拒绝,毅然回国,为中国做出了巨大贡献。由此可见,学会拒

绝诱惑,才能让我做得更好,更成功。

, ——潘豫皖 , 4,拒绝诱惑,以高雅的姿态在尘世中高歌。

人生如路,途中总是少不了诱惑的羁绊。陶渊明拒绝高官厚禄的诱惑,归隐田园,尽情于山水,享受涉园成趣,琴书消忧,望南山赏

秋菊的安适;昭君拒绝画师“一纸美颜,飞黄腾达”的诱惑,坚持本心,而后“一身归朔漠,几代靖兵戎。若以功名论,几与卫霍同”,

用娇弱的身躯换取了胡汉的和平。而那曾叱咤风云的吕布,却经不

住貂蝉美貌和甜言蜜语的诱惑,与董卓反目成仇,最终断送自己的

性命。诱惑是人生路上的绊脚石,断然拒绝,方能以高雅的姿态在

尘世中高歌,升华自我。

——赵梦诗 5,拒绝诱惑,铸造完美人生。陶渊明拒绝高官厚禄的诱惑,坚守自己清高的品格,在你南山里悠然的生活,与飞鸟相与还,临清流而赋诗,诗意的栖居,让我们感受到他的淡然与悠闲;李白

拒绝功名利禄的诱惑,坚守本心,不愿摧眉折腰去侍奉权贵,于是

南下吴越,梦游天姥,寻找自己心中

的那一方乐土,成就了一代诗仙的美名;居里夫人拒绝名利的诱惑,将价值千金的镭无偿赠给研究治癌的实验室,造福了人类,升华了

人格。拒绝名利的诱惑,他们虽然失去了所谓的名利,但却得到了

更为珍贵的东西——人格的升华。

——李玉玲“世界以痛吻我,我却报之以歌。”命运的不幸使他学会

了自立自强。自立自强使他用勤劳的双手抚养起没有血缘关系的妹妹;自立自强使他用稚嫩的肩膀背起父亲,撑起一个家的希望;也

正是因为他的自立自强,使他感动了你我,感动了中国。

——赵梦诗

范文二:《拒绝诱惑——对毒品说“不”》教学案例

广东省东莞市东莞中学初中部陈慧

第一部分:教学设计

一、教学目标

1.知识目标

(1)了解什么是毒品,能说出几种常见毒品的名称。

(2)了解毒品成瘾的生理原因、毒品的危害以及吸毒的诱因。

2.能力目标

(1)通过实例分析,学会拒绝毒品的一些方法技巧,能够保护自己

不受毒品侵害。

(2)利用广告、活动、故事、图片、漫画等形式,教育和引导初中

学生远离毒品,提高毒品预防能力。

3.情感目标

(1)培养学生禁毒观念和毒品预防意识,懂得珍爱生命。

(2)学生能树立“珍爱生命,远离毒品”的人生观。

二、教学重点

1.毒品的危害,提高抵制毒品的能力;

2.吸毒的诱因以及拒绝毒品的方法。

三、教学难点:学会拒绝毒品的方法技巧,增强拒绝毒品诱惑的能力。

四、教具:多媒体、毒品面具、图片、公益广告。

五、教学准备:

1.学生准备:(1)上网查找毒品知识,并排练“毒品知识自白”活动。(2)上网查找吸毒的各种诱因,并排练小品《“美丽”陷阱》和《吸“瘾”》。

2.教师准备:收集有关毒品的图片、故事、视频,制作课件。

六、课时:40分钟

七、教学过程设计

第二部分:教学实录

一公益广告,引出主题。

师:今天老师给大家带来了一个公益广告,同学们看看它告诉我们一个什么道理?(播放广告《拒绝毒品》附件*)

师:大家看完之后有什么感受呢?

生:讲述了社会上不良人员诱骗青少年吸毒。

生:我们应该拒绝诱惑,????.

师:同学们都很有感触。的确,我们应该拒绝诱惑,理性对毒品说“不!”,本节课的主题就是“拒绝毒品,对毒品说‘不’”。[幻灯片(附件*)放映并板书]

二毒品知识自白

师:大家都觉得应该对毒品说“不”!,因为它的危害?

生(齐说):很大。

师:那我们要知道毒品的危害,首先就要了解毒品的相关知识,那同学们知道什么是毒品?它有哪些种类吗?

生(举手):老师,我们小组上网查到一些关于毒品的知识,想和大家分享一下。

师:大家欢迎!

[一学生走上讲台,另三名学生戴上面具(代表罂粟、海洛因、摇头丸)走到门前准备演绎“自我介绍”]

生:下面请他们做一下“自我介绍”吧。(播放相应幻灯片)

一男生:大家好,我是一株罂粟,身高一般0.6—1米,生活在地中海。现在中国,泰国,缅甸边境的金三角也是我的家。我的花大而艳丽,有大红,桃红,纯紫,纯白色,还有的含有各种颜色(幻灯片显示罂粟花图片)。花脱落后,长成蒴果,里有乳汁,人们称之为生鸦片(显示罂粟花果实)。经过人类的复杂加工,就会依次形成毒品——熟鸦片,吗啡,海洛因。长期食用用我加工后的毒品,对神经会兴奋,产生幻觉,严重损害肝脏,肾脏,还会造成呼吸困难,最后一命呜呼。有的人为了我加工后的产品倾家荡产,妻离子散。

一男生:嘿嘿(边走边奸笑),我是海洛因(显示海洛因图片)。我可是有毒的哦!我能麻痹人的神经,我还能使人产生幻觉、昏迷抑制、伤害人的身体健康。我能使人上瘾,只要接触了我一次,就很难摆脱,我会像粘土一样缠着你,一旦跟我相处,就休想那么容易“绝交”

哦!

(三位男生语气抑扬顿挫,且配有与语言搭配的动作,活跃了课堂

气氛,学生在观看过程中不时发出笑声)

生:鼓掌。

师:非常感谢几位毒品兄弟的真情告白,从他们的告白中大家知道

了几种毒品?

生:2种,海洛因、摇头丸;(少部分学生)3种,海洛因、摇头丸、罂粟。

师:大家注意罂粟不是毒品,而是毒品源植物,罂粟的蒴果里有乳汁,经过人类的复杂加工,才会形成毒品。那毒品的种类除了海洛

因和摇头丸,你还知道什么吗?

生:鸦片、吗啡、大麻、可卡因、冰毒、k粉、杜冷丁????

师:大家说的很棒。从毒品流行的时间顺序看,可分为传统毒品和

新型毒品,传统毒品一般指流行较早的毒品,比如?

生:鸦片、海洛因等。

师:相对传统毒品而言新型毒品主要有?

生: k粉、摇头丸、冰毒等

(幻灯片显示冰毒图片)

师:这是冰毒,外观为纯白结晶体,故被称为“冰”(ice)。

师:大家了解了毒品的种类,那能不能总结出毒品的概念呢?

生(误答):有毒的物品????(自由发言,出现各种答案)

师:那重金属、砒霜等也有毒,它们是我们这里所说的毒品吗?

师(提示):这些毒品有个特点,一旦吸上,就很难戒断。

生:是指能使人上瘾的物质,并且对人有害。

师:这位同学抓住了一个关键词“上瘾”,非常棒!老师也给大家总

结了一下,毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

三、上瘾原因

师:那毒品为什么会使人上瘾?

生:因为吸了第一次,就会吸第二次第三次,并通过各种手段获取

毒品????

师(总结):毒品使人上瘾的主要原因是,人脑中本来就有一种类

吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动。当人吸了海洛因、外来

的类吗啡肽物质后,减少并抑制了自身吗啡肽的分泌,最后达到靠

外界的类吗啡肽物质来维持人体的生理活动,自身的类吗啡肽物质

完全停止分泌。那么,一旦外界也停止了供应吗啡肽物质,人的生

理活动就会出现紊乱,此时,只有再供给毒品,进而形成所谓的“上瘾”,这是上瘾的生理原因。这说明毒品的危害????

生(齐说):很大。

四、毒品危害

师:因此吸毒者会一而再,再而三吸毒,那吸毒后人会变成什么样

子呢?我们来看几张图片。

师(指第一张图片):那大家知道为什么人吸食鸦片后会越来越瘦?(学生畅所欲言,互相交流)

生:吸毒后不想吃饭,钱花完了没钱吃饭????

师(总结):毒品含碱性成分会刺激胃酸分泌,使人长期无食欲,且

吸毒以后,神经

高度兴奋,消耗大量能量,就要分解体内物质,所以就越来越瘦。师:那有人就因为毒品能减肥就吸食毒品,这样做对吗?

生:不对,那是会害了自己的。

师(指另外3幅图片):这些人有什么表现?

生:脸色发青,面目呆滞,好睡????

师:那为什么会那么麻痹呢?这个吸毒母亲诞下的婴儿为什么会残

疾呢?

下面我们总结“一、对个人身心健康的危害”(具体解释)

1,损害人的大脑和中枢神经系统。

2,损害人的血液循环系统。

3,吸毒极易引起急性中毒。

4,吸毒会影响和改变人的正常生殖功能。

5,吸毒者极易感染各种并发症。

师:那吸毒是不是只会对自己有害?

生:不是,还会对家庭有害。会从家里拿钱或者偷抢物品去买毒品????

师:这点可以总结为“二、耗费大量资财,损害家庭和社会”,大家知

道为什么吸毒者总与刑事犯罪相关吗?

生(点头):因为他们会不择手段去获取毒品。

生:他们可能偷抢,甚至杀人放火,从而构成犯罪????

师:大家都说得很好,老师把同学们说得总结为“三、诱发多种犯罪,

严重危害社会安全”。

师:由此可见,毒品的危害????

生(齐说):很大。

师:可以概括成“12字方针”:毁灭自己,祸及家庭,危害社会。

(幻灯片显示)

五、活动:小品表演,分析吸毒诱因

师:既然毒品的危害如此之大,为什么还是有那么多人沾上毒品呢?以下就有2个实例,大家看完之后分析他们吸毒的原因。

活动:小品表演1《“美丽”陷阱》

小明:“今天是春节,把以前的朋友叫出来聚一下.”

小李:“嗨,小明好久不见。最近过的啥样啊?”

小明:“还不就是那样.只是快要高考了嘛,一天到晚都在忙……”

小李:“祝你一帆风顺,来,给你粒药丸.这个可是好东西,外面买

不到的。”

小明:“什么药丸?该不会……”

小李:“你该不会是怀疑我吧,大家朋友一场,吃了吧,对你有益的。”

小明心想:“作喷嚏国有的两肋插刀,在所不辞,他又怎么会害我呢。”

于是接过了这所谓的“好东西” ……

就这样,本来成绩不错的小明,吃了这些朋友给的摇头丸后,最后

前途尽毁,还踩进了这些不可自拔的深渊。

(在高考前几天因吸毒被当场抓住,他不但丧失了上大学的好机会,还毁掉了自己的一生) (学生讨论,并积极发表意见)

生:受到朋友的诱惑。

生:交朋友不谨慎。

师:这两位同学说得很好,我们可以总结为“交友不慎”(板书);

作为学生我们接触毒品的机会是少之又少的,但是一不小心结交了

社会上吸毒或贩毒的不良朋友,你就很危险了,所谓“近墨者黑”,

因此我们应有自己的交友原则。

小品表演2《吸“瘾”》

(街市上......)

李某:“咦,你不就是两年前住在我家隔壁的那个大叔吗?”

毒贩:“哦。是是是,我们到饭馆里聊一下吧!”(心想:嘻嘻,又

多了一个“水鱼”了......)毒贩:“哎哟,都长大了,还挺英

俊的,来,吸根香烟吧…。”

(李某接过香烟,吸完一口后觉得头晕晕额,于是咳了两下)

毒贩:“你不知道,这可是专门为男性制造的香烟,有强身壮阳的功效,令你精神百倍......)

(李某看看手中的香烟,于是情不自禁的吸了两口......)两人又第二次见面…

李某又抽了一支壮阳烟,心里飘飘然的,感觉似乎不错…

毒贩:怎么样,没介绍错吧?这样啊,如果你还想要的话,从我那里拿,长拿长有,嘻嘻。(就这样,毒贩在两个星期里不断免费提供“壮阳烟“给李某,知道李某成瘾,自己掏钱买“烟”,从此李某成了毒贩的“固定客户”。)

(学生讨论,并积极发表意见)

生:初吸免费。

师:那是不是真的免费?

生:不是,之后会加倍地要回来。

生:语言诱骗

师:也就是说受骗了,我们总结为“上当受骗”(板书)。

师:同学们都说的很好,那除了这几种,你还知道其他的手段吗?(教师板书诱因)

生:对毒品的认知不够,吸毒“快乐”,时髦时尚,吸毒能“解乏提神” ????

生:老师我想举一个例子(此环节是教师事先没有想到的),小刚受表哥的影响,上中学就学会了吸毒,他认为这是男子汉的风度。有一次,他看见表哥把一些白色粉末状的东西放进香烟里,吸后眯着眼,得意洋洋。表哥说,这是海洛因,吸一口舒服极了。强烈的好奇心驱使他吸了第一口。吸毒一口误入虎口。从此他一发不可收拾,吸低了成绩,吸坏了身体,吸光了财产,最后吸进了犯罪的深渊。从这个故事我们知道,因为他的好奇心,追求时尚的心理以及周围环境驱使他走上了犯罪之路。

师(进一步总结):这都是不健康的好奇心惹的祸啊!

生:一个生病的小男孩去到一家诊所看病。途中一个男青年把他拦住,说有治病奇方,而且很便宜,小男孩听信了,便支付了5元钱买药,从男青年手中拿了一包药丸(其实是摇头丸),回家后服下后来觉得不舒服,连忙去医院,后经医院抢救,脱离了危险。这个骗子用了吸毒能“治病”的手段欺骗青少年。

师:总结得非常好。

六、拒毒妙招

师:既然有这么多的诱惑,面对这些诱惑或有人向你提供毒品的时候,你会怎么做?生:先假装答应,然后找机会逃脱,再报警。

(教师给予肯定)

生:委婉拒绝。(教师给予肯定)

生:先拖延时间,并寻找机会告诉其他人寻求帮助????

师:很好,但如果你找到这个人也是毒贩呢?

生:应该找自己信任的人。

师:老师也和大家不谋而合,将大家的方法总结为一下四种。(教

师给予简单解释)

(1)直截了当法

(2)金蝉脱壳法

(3)秘密报案法

(4)及时告知师长法

师:现在同学们都知道面对毒品应坚决说“不!”,同学都属于青少年,在上本节课之前对毒品知识了解吗?

生:不了解。

生:只是听说过一点????

师:现在大家都知道毒品的危害相当大,但是科学调查表明青少年

吸毒比例却很高?同学们分析一下原因?

生:青少年的好奇心强。

生:青少年对毒品的知识不了解,容易上当受骗????

七、情感教育

师:同学们说得都对,那现在我们学习了相关知识,毒品的危害大

家已经有目共睹了,也让我们意识到应该携手拒绝毒品,大家知道

国际禁毒日是每年的几月几日吗?

生:每年的6月26日。

师:希望我们每个人都能做到,一发现有人吸毒,立即举报;为了

自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,

珍爱生命,做个阳光的少年吧!下面我们一起来齐读《戒毒三字经》。(幻灯片显示《戒毒三字经》)

生:劝我民,莫吸毒;上瘾易,断根难;瘾发作,入地狱;箭穿心,蚁咬骨;煎五脏,熬六腑;涕泗流,神恍惚; 瘦如柴,人似鬼;丧人格,失自爱;积蓄尽,家产光;筹毒资,触法律;伤自身,害全家;毁事业,葬前程;绝六亲,悔无及;恨毒魔,害一生;远毒友,拒

诱惑;勤锻炼,广兴趣;抵心瘾,成效显;山再高,路再远;败不

馁,恒心在;不靠天,不靠地;天地间,无神仙;立志者,事竟成;离毒品,获新生;

八、延伸

1、班上四人小组以“珍爱生命,远离毒品”为主题设计一份手抄报,

并设计一个宣传口号。

2、出示两张漫画(“助人为乐”、“打一场禁毒的人民战争”),作为

示范。

师:本题为选做题,大家回家进行创作,可以给自己的漫画配上题

目或解说词。本节课就上到这里,下课!

第三部分:教学反思

本节课我成功地用卡通公益广告导入,抓住初中学生的认知特点,

激发学习兴趣,引起学生思考;巧妙地运用“毒品知识自白”活动,

课堂气氛活跃,很自然地引出毒品的种类并讨论毒品的概念,学生

积极参与到活动和讨论中,师生互动强;为了让学会认识毒品的危害,还利用吸毒后人的图片给学生感官刺激,并利用此作为毒品危

害原理的导入,环环相扣,且与现实生活联系,增强说服力。吸毒

的诱惑部分,如果单纯是老师讲解,学生印象不深刻。我采用小品

表演的方式,课堂气氛活跃,让学生从活动中提炼毒品的诱因,并

讨论总结出其他诱因,在讨论中碰出思想的火花,学生还能举出生

活中的实例,让老师意想不到,即注重课堂知识的生成,并归纳整

理形成要点,丰富课堂内容。本节课还突出专题教育的德育特点,

采取了用齐读“戒毒三字经”的形式揭示“珍爱生命,远离毒品”这一

主题,课堂在充满坚决信心的气氛中结束。整节课通过一系列活动,让学生在活动中接受毒品预防教育,并内化为自己的观点,相信日

后学生碰到类似诱惑时,能轻松地拒绝,理性地对毒品说“不”的!

范文三:你能拒绝诱惑吗?

我们正处在青春期,已经离开了儿童时代,而在我们长得越大诱惑

则越多,则当这些诱惑如激起的浪潮一样涌来时,你所能做的就是

拒绝诱惑。

中学生中坏学生也很多,他们抽烟,吸毒、喝酒,打架。其实最初

的他们并不是这样,“人之初,性本善”。他们最初的灵魂是纯洁的,心灵开敞得如明镜,如溪泉,清澈见底。但随着年龄的增长,诱惑

也跟着来了,他们最大的问题就是不懂得拒绝诱惑!

小明在一起与同学生日k歌时,看别人抽烟很拽。所以尝试着抽烟

紧接着由一根到十根到一包????这是被诱惑,后来小明很想戒,却

怎么都戒不掉了,为什么呢?小明想去怪抽烟的人,干嘛抽烟来诱

惑“我”其实他们并没有从自身找问题,其实是他不懂拒绝诱惑而犯

得错。

那么,我们因该如何拒绝诱惑呢?一次小李在深夜走路,一位社会

混混拿着一些毒品给小李说是一些糖,叫小李试试,小李找借口说

晚饭吃多了实在吃不下了,混混看旁边吃宵夜的人多,看小李也有

点觉得他不是好人,就走了。方法1,找借口去拒绝诱惑。世上借口

千千万,随便找个去拒绝诱惑,不过要在适当的环境下。

小张在一次郊游中走失,几个匪徒说要带她走出山林,一路上小张

对匪徒说:“谢谢你们,你们真是好人,如果没有你们不知道该怎么办”。就是一路不经意的感谢触动了匪徒心灵最柔弱的地方,匪徒

将她安全送出山林。方法2,让诱惑你的人主动不去诱惑你,用温暖

的话感动他。

拒绝诱惑的方法有很多种,在人生的道路上我们还会碰到千千万万

的诱惑。诱惑程度有轻重,轻则上瘾成病,重则违法犯罪。那么我

们除了拒绝诱惑道先要了解与诱惑带来的危害。诱惑分物质与精神

诱惑,你如果不能抵制诱惑,那诱惑则会折磨你一生,此时欲念会

在你脑海产生,就更严重,双体合并,则折磨到骨头里。诱惑我们

的往往是:金钱、名利、权势、地位。当这一切我们没有拥有时,

才知道我们为一时贪念爬得伤痕累累,还不如安安稳稳过平淡的糖

盐酱醋茶生活。当你拥有这一次时,你就会想我为这些爬得伤痕累

累为什么呢?我觉得我并没有收获快乐。看吧,这就是诱惑的危害,诱惑就如罂粟花,在你面前吐露芬芳,让你全然忘却它是一只叫“毒”的魔鬼。

在这里,我让你深层了解诱惑,认识诱惑,拒绝诱惑!希望你能珍

惜青春,握住末日后最后一寸阳光,照亮自己,照亮人生!

范文四:谁发明了淘宝?这种适合n多人的生活方式。

说起来,我涉足淘宝这种新型的购物方式还是较晚的。不是对于新

生事物没的好奇与热情,而是淘宝的特殊性。它是网络购物,在我

们这些稍显保守的人眼中,网络这种虚拟的事物存在太多的虚幻、

虚假、浮夸、失实的东西。这种理解在现在看来是一叶障目、以偏

概全了。任何事物都是分两面的,网络上确实有让人无语的事情发生,无语背后却也令人思考:如果不虚荣,谁会骗得了你的简单;

如果不贪图小利,谁会让你因小失大上当受骗?如果不是存在目的性,谁会利诱你?如果不是一昧地相信网络那端的语言,忽视了擦

亮眼睛去思考,谁会让你追悔莫及?没有人,所谓的上当受骗,都

是自己的原因。

看着周围人热衷于这种购物方式的时候,我动过心,但因为兴趣不大,一直对于淘宝是一知半解的。美女同事媛认真地把淘宝流程告

诉我,但是,没用,还是不懂。觉得好复杂,什么申请用户、办卡、选物品、与卖家交流、付款,还有查讯物流信息……这些听得我更

是云里雾里,一头雾水。

第一次尝试淘宝购物是美女同事代购的,我只是负责选好了衣服,

把链接发给她,至于怎么拍怎么付款等等,全是她一手操作。那是2009年夏天,自己乱逛到了淘宝商城,那时候还不知道店铺与商城

的区别,也不会比较,连其他买家的购买记录、评论都不会看,只

是看了图片觉得好着眼,就定了下来。那时候我所在这个城市物流

公司还不多,只有申通与韵达、汇通、ems屈指可数的几家,而恰

恰我所订购的衣服卖家发的又是圆通,等了三天左右,同事说衣服

到了省城了,但是又退了回去,她和卖家沟通之后,卖家又再次发

了申通才到,来来回回折腾了一个星期还要多。

这件第一次网购的衣服110元,亮黄色,腰部带有刺绣与亮片,裙

子下摆有淡色的花朵,麻纱裙,质量不错,做工也很精良,只是颜

色与款式好像不太适合我,而且更要命的是,我订的太大了一号,

穿上不太合体,想想如果退回去那么麻烦,就算了。自己找人修了

一下,还算合体,但是因为它的黄色太过于亮了,好像我对于明亮

的大红、大黄等颜色天生缺少驾驭感,只穿了两次,它就束之高阁了。

这不算是失败的淘宝的经历,只是一次小小的体验。而这次之后,

却激发了我对淘宝的热情。有时间就呆在淘宝网中,东看看、西瞅瞅,一个网络知天下,那么多的淘宝物件在网络上呈现,可谓是一

个庞大的购物商城。在淘宝呆的时间长了,也渐渐学会了很多东西。其实,淘宝与现实中的购物商场是一样的,只是一个是实体,一个

是虚拟之外的实体,你看不到的实体店。这就需要沟通与交流,然后,学会了用旺旺,这种类似于qq的东西。

这期间,身边的一些时尚界的同事不断地有网购的包裹送来,不断

地和她们一起分享网购的乐趣,评点网购的各种物品,更让我觉得

神奇的是,美女同事媛在淘宝中游刃有余地购物,而且失败的几率

少之又少,更让我敬佩的是,她的眼光很独到,淘得的物品竟然件

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