班主任工作经验分享完整版
班主任工作经验分享 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
班主任工作经验分享
各位领导
同志们：
今天借这个机会，和同志们交流一下我当班主任的心得和体会，题目是《班主任工作的几个关键词》。
一直以来，班主任工作都是千头万绪、纷繁复杂的，我总觉得自己就像学生的高级保姆一样，处处从小节入手，处处为他们量身打造，虽无太突出的成就，却也分享到他们点点滴滴成长的快乐。
作为一名年轻的班主任，现在，我就自己平时比较关注的一些问题和几点粗浅看法与大家交流一下。
第一个关键词《爱》
我平时也总和孩子们说，从你们早上起床，班主任就在教室等着你，上操带着你，一天三顿饭离不开你，中午午休带你去宿舍，晚上就寝陪着你，等你睡了才下来，天天都在重复这样的工作，更不要说上课，处理班级事务，谁能这样天天这样的伺侯你们？——话虽是这样说，其实这不也正是我们每天工作现实的写照吗？我不想说什么“没有爱就没有教育”之类的大话，但我深深的知道，我们的学生是多么地需要我们把全部的爱奉献给他们，对每一个老师来讲，我们的一个学生可能只是班上的几十分之一，但对于每一个家庭来讲，这个孩子就是
百分之百，他们就是父母心里的整个希望，孩子们需要我们把他们当作自己的孩子一样来看待，来培养，他们需要我们把微笑送给他们，把鼓励送给他们，把知识传递给他们，我们一定要用我们的爱去打动他们，既要当好孩子们学习上的导师，又要做好孩子纪律上的管理员，还要成为孩子们的知心朋友。亦师亦友，亦父亦母，用我们的真情去开启孩子们的心灵之窗，帮助孩子们茁壮成长。
而我们的付出也必定有收获，回头想想孩子们给我们的感动太多了，我们其实是多么容易满足的，学生一句简单的温暖话语，家长的一句肯定都足以让我们高兴半天，我们图什么？不就是想“桃李满天下，我在花中笑”么。我前年的一个学生是跟他外婆在一起住的，有次我们过星期送学生回家的那天，他家的电话怎么都打不通，班里学生全部走完了，没办法，我就骑电车带着他送他回家，在路上给他买了一瓶水，在我看来不就是顺路送回家，一瓶水的事，这真是微不足道的一件小事，后来他外婆来的时候热情的一直说，孩子说你亲自送他回家，还给他买饮料喝，在他小伙伴面前说老师对他多好！结果，这个孩子一年下来都很听话，虽然也犯错误，但是不管我批评的多厉害，他对我的态度一直都很尊敬，结果今年又给我打电话说是让她妹妹来上学，一年级，我也没想到，都毕业一年多了，还有我的电话。说真的，我真的很满足，我们不求自己的学生都能记得我们，但就这样一件小事，都足以让我们心满意足。这种满足是自己付出爱后得到收获的满足，我们不求
回报，无怨无悔，我们为每一个孩子的健康成长感到骄傲和欣慰
我相信，在座的老师在教学的过程中都经历过太多这样让我们感动的瞬间，孩子们一句关心的话语，一张简单的不能再简单的一张贺卡，都足以让我们心情激动，我也在我们老师的空间里看到老师们记录孩子做的那些让我们老师引以为傲的点点滴滴。其实，有时候想想我们真的是太容易满足了，我们什么都不求的年年天天这样的教育着学生，送走一批又一批的孩子，只为无愧于我们自己的心！
第二个关键词《严》
在一个班级里，对学生如果没有严格的要求，就培养不出合格的人才，更何况孩子们现在还小，又来自不同的村庄，从小生活的环境和接受的家庭教育迥然不同，他们在享受父母爱的同时，很容易养成一些不良的习惯，作为孩子们的班主任，我们不但要做“益友”，还要做“良师”，要做到真正关心爱护学生，就必须从思想上、行为上对孩子们进行严格的要求。但就是这个“严而有度”说起来容易，做起来难，怎样才能使孩子们既接受了你的严还不起逆反心理，怎样做到一份严格之中掺入一份感情之蜜？
教育工作千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不琢，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差、自制力不强的特点，应该制定严密的管理制度，对学生进行严格的
要求，增强教育力度，提高学生的思想认识，促进学生的行为规范。
首先，制定相应的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行为指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，还制定了《班级公约》、《小组奖扣分条例》，通过全面强化的管理，全面的评价学生的思想行为，而又用奖励的措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良得按想做斗争，向着健康的道路发展。这样，既能及时给学生敲响警钟，又教育学生明辨是非，实施中又收到了较好的效果。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各种规章制度，针对学生的过错行为，按照不同的程度进行教育，做到一视同仁。如果有学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业的同学，我会找他们谈心，毫不留情的要求他们改掉，杜绝不良苗头的出现。在处理每一位同学的问题上，本人都贯彻以疏导为主、正面教育的方针，不做生硬的批评，而是查清事实，分析原因，做耐心说服教育工作，是学生自己认识问题的危害性。这样做，比在班级点名批评学生效果好，也是他们增强了纪律观念，为创造良好的班风提供了基本的保障。
其次，加大了对学生自制自理能力培养的力度。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和
颜悦色都具有不容置疑的权威性，难免有不被理解和接受的时候，通过班主任的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想活动；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于班级全体学生发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法。如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级，让学生自知自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的领导，指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务处理欠妥当，不能形成正确的舆论向导、达成共识的时候，班主任就该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来完成。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才能带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。)开学后，我也会给孩子们讲一些班规班纪，明确指出在这个班级违反（纪律）的学生会怎么样？相信所有的班主任都有一套自己的班规！其实只要我们的方式正确，家长倒是希望我
们严一点，我们也只有严格一点，碰到任何刁钻家长，我们才不会怕，因为我们尽职尽力了。
在班里我几乎有空都在（经常）给孩子们灌输一种思想，就是我严。我骂你们也好，狠狠批评你们也好，整天唠叨你们或者不准你们做这个，不准你们做那个，都是为你们好，想一想，别的班级的孩子我怎么不去说，不去管，他们不好好吃饭，不换洗衣服，我怎么不去吵他们？就比如说你们这顿饭不吃，你看看全校别的老师管不管你，再比如说，大冬天的你穿的很少，你看看别的老师理不理你，你有病了，身体不舒服了，谁管你？不都是我，不都是你们班的老师，不吵你，不唠叨你，老师能不能过？能。省口气暖暖自己不行吗？但老师天生就是“贱心”，不管你们不行！还惹一些学生不高兴，心里肯定还骂老师管得多，是吧？我也告诉他们，老师的心和你们家长的心是一样的，你们父母想让你们成为什么样的人，老师也是，最起码在你们跟着我的这一年里，我是全心全意的想让你们好，自己的孩子我不疼谁疼啊？你们跟别班的同学发生矛盾，谁护着你们，我，还是我，你们别看我吵你们，骂你们，但是别的谁敢打你们，骂你们，我非得跟他闹一闹，我的孩子只有我可以打，可以骂，别的谁敢动你们试试？但是前提你们得有理，得给我争好面子，不能你们没理，那我哪好意思去找别人啊！记得有一年寒假，班里的一个女生，给我打电话，哭的很厉害，说是她妈妈打她了，妈妈打自己的孩子，这我能不让吗？但是当时我也没好意思说，也只能问原因，说是，她妈
妈做好了饭，让她端饭，结果她饭弄洒了，妈妈说她端个饭都端不好之类的，她好像还挺委屈的顶了嘴，结果就挨了打，我就问她，家里都谁在啊，因为她也是从小跟爷爷奶奶长大的，她说爷爷奶奶也都帮她说话了，也都说了她妈妈，我也开导了她，首先你也有不对，你不该跟你妈妈顶嘴的，有什么事可以慢慢解释的，当然你妈妈也有不对的地方，不能这么大了还动手打你，最后，我就说那等开学了，你妈妈要是来了，我就说说她，好吧？其实我也知道孩子给我打电话是觉得自己受了委屈想让我帮她说说她妈妈！这件事，也让我高兴了好半天，最起码孩子在受委屈的时候她想到的是我！这不就是我们想要的结果吗？
就在今年的7月30号、31号我和学校的几位老师参加了全县中学班主任培训，其中有一个班主任讲的一个例子让我挺震憾的，她说，她在一次上课中，班里的一个同学真的是气坏了她，她所有的情绪也全部爆发出来，她指着学生大骂，象你这么笨的人怎么不去死？令她没有想到的是，那个学生说了一句，死就死，转身往教室外走，那个老师说，当时她脑子里想的是，他死了，我怎么办？于是她二话没说，飞快的跑到那个学生面前，死死的抱着学生，哭着给学生道歉，那个学生的情绪才慢慢的稳定下来，接着她又在班里给这个学生道歉，讲道理。听完这个班主任的这段话，其实我也在反醒自己，在教学的过程中，我们还真的有很多时候被气得语无伦次，而现在我要学的是尽量控制自己的情绪，不能被学生左右我的情绪。这
是我目前学习的阶段。所以这个“严中有度”也真的是个值得思考的问题，更是值得学习的问题！（这一段话中举的例子不够切合本段的“严”这个主题，是不是再选一个你严格要求的事例）
第三个关键词《细》
班主任工作本身就是一个细小而又繁琐的工作，再加上我们属于私立学校这一性质，所以我们平时的工作中更应该做到时时抓，细细抓，不厌其烦，不厌其细，对学生的基本情况我们一定要详细了解，不管是班干部，还是一般的学生，不管是成绩好的学生还是成绩差的学生，不仅要了解学生的个人情况，还要了解学生的家庭情况。对于班级的管理体制，规章制度，我们一定要尽量地细化，无论是从课内到课外，还是从校内到校外，条条款款，一定要责任到人，做到人人有人管，人人管人人，让学生们有章可循，有制可依。像我们班上，每一个项目都安排了学生督促管理，早读，两操，走队，卫生，课间纪律，课前准备，着装都安排了专人管理。
对于学生的思想教育，我们一定要做到尽量的细腻。多谈心，多交流，多赏识，多鼓励，少批评，少歧视。有时候大事化小，有时候小事化大，特别是那些后进生，思想偏激的学生，我每次批评时决不客气，坚决打击他们的气焰，而过后为了不让他们有什么逆反心理，我也一定会找个机会让他们做点什么事，或者找他们的一些闪光点，适时地安抚一下，为了增进师生之间的感情，有时候可以刻意地去摸摸学生的头，挽挽
学生的肩膀，在学生吃饭时候问候两句，这些都可以拉近师生之间的距离。
第四个关键词《勤》
“一张婆婆嘴，一对顺风耳，一双飞毛腿”这就是我们班主任的表现，其实，做班主任工作就是碗良心饭，看我们到底付出了多少，经验的多少倒不占主导地位，关键是看我们的口勤不勤，手勤不勤，脚勤不勤，脑勤不勤，作为班主任，我们要勤观察、勤督导、勤交流、勤表扬、勤记录、勤反思、勤总结，多跑饭堂，多进学生宿舍，多了解学生的异动情况，有的学生当着老师的面表现很好，好表现，而背后又很随意，自由散漫，有的学生在学校表现很不错，而在家里又大变样，这需要我们多观察督导，多与家长沟通交流，多讲要求，多讲规范，多正面引导。总之，及时发现问题，及时解决问题，及时防范问题，这样才能让我们的工作做到精益求精，简而言之，工作不仅仅是靠勤奋干出来的！更是靠时间和精力磨出来的！
勤，多方协作要勤。作为班主任，上有身先士卒的领导，下有充满渴望的学生，旁有并肩作战的同事，后有拭目以待的家长。领导是我们的导航，学生是我们的希望，同仁是我们的后备力量，家长关系到我们的存亡，我们班主任要勤于他们交流。特别是家长，万万不可忽视，如果哪位忽略了家长的力量，那么你就永远是一条腿走路。因此，我们需要正确地处理和充分的利用这些关系，要把握一切机会，因势利导，牢牢抓住家长的心，用我们热情、诚恳、踏实、敬业的精神，化压力
为动力，化团结为力量，为我们的工作顺利开展提供强有力的帮助。首先，我们既要勤与家长交流，并在交流中要展现出自己良好的精神风貌，职业精神，专业素质。对家长的要求我们一定妥善处理，既不能马虎应对，更不能置之不理，对于那些无理甚至是无知的家长，切忌表现出自己的不满情绪，大度一点，谦逊中适当作一下退让，但也不要太退缩，也不能一个劲的说好话。但对于那些无知还蛮横的家长怎么办？我们心里受了委屈怎么办？工作还得开展，班主任还得做，气大了伤自己身体，怎么办？我们可以到学校领导或同事那里霹雳啪啦说一堆，发发牢骚，说说委屈，经领导劝一劝，再跟自己说两句公道话，也许心里就舒服多了。其实，我们当时心里接受不了，过后想想，这也没什么大不了的，这么多年了，偶尔碰到一两个这种人多正常啊！其实我们与家长之间的纽带是学生，只要是学生有什么需要帮助的时候，我们找住机会勤于表现就行。比如说，学生生病的时候，家长给孩子送东西的时候，还有家长有特殊情况需要我们特别帮助的时候，这个时候我们的所作所为是最容易笼络家长的时候。而对于那些平时很少到校的家长，我们要通过学生勤于联络与家长之间的感情。平常要多教学生回家怎么做，怎么说。比如，回家不妨让学生来点霸道一点的表现，像规定学生少玩电脑，手机，回家可以让他们去监督父母，甚至是指出他们一些其它的坏习惯，可以让孩子大胆地说，“你做的不对，这是老师说的”，从而让家长不敢小觑老师在孩子心中的地位。另外，让孩子回家勤跟家长汇报自己
的学习情况。如何汇报自己学校的优势和老师的优秀之处呢？我也时常这样跟学生们说，你所汇报给家长的每一句话，代表的都是我们这个班级，我们的学校，比如说，你回家了，家长问你，“这个星期的钱花完了吗？”你花完了但你不敢说，你会说个慌话：你说钱丢了，或者你班里谁借了，你觉得很简单的一句话，你就这样说说了，但让你家长怎么想？我们的校风，班风这样差吗？丢钱？班里学生的素质都这样不好吗？乱借钱！
又比如说，你来校的那天带了吃的，过两天家长又来了，你又要家长给你买吃的，家长会说，来的时候不是才拿了那么多，你都吃完了？你怎么回答？说，班里都谁谁给我吃了，你让你家长怎么想？我孩子在这里上学连吃的都保证不了，是受欺负了吗？所以，我要求你们跟家长说的时候得三思而行！如果你的钱真的花多了，如实汇报这个星期我多买了学习用品，我都做什么了，如果你的零食真的吃的很快被家人知道了，你就告诉他，在班里，我有特好的哥们儿，以前他拿吃的来学校，我都吃了，这次他来了没带，我也分他了一点，相信你们的家长不会因为这一点吃的就大骂你笨蛋，吃的还给人家分？
还有一个特别重要的就是无论你的工作多么优异，但是安全是底线，一旦安全事故降临，班主任“责无旁贷”，相反，“无论你内心多么的气愤，无论你情绪是多么的懊恼，你的底线就是不要发作”，然而，班主任每天都在和不同性格的孩子打交道，很多“不可控”的因素必然存在，班主任除了和风细
雨的说教以外，几乎没有多少办法。但事实上“和风细雨的说教”不是针对每个学生都有效果的这是不争的事实，也许教育的办法或许很多，但班主任教育学生的路子却又很窄，特别是对于“问题学生”的管理，如果想从根本上解决问题，所花费的精力是超乎想象的，有时候我们一年下来都在和这些学生斗智斗勇的去感化他们，不要让他们给班级增加那些不安全因素！
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。我觉得只要自己充满爱心，并时时处处关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
说我们在班级管理中的经验也好，方法也好，太多细节的问题了，而每个班主任都有自己的一套管理模式，非常感谢大家今天听我唠叨了这么多，不妥之处，恳请大家批评指出，谢谢！
最后我想说明的是，一个巴掌拍不响，在班级管理中一定要取得各任课老师的理解、支持和积极的配合，，特别是班级制度的执行。在这里，我再次谢谢与我搭班的常慧贞、周桂芹两位老师，你们这一年来对我工作的大力支持和积极配合，谢谢！
也祝全体老师在新的一学期里，工作顺利！我们班主任的工作更出色！谢谢！
王静静 2016年8月7日
个人工作经验总结范文3篇
个人工作经验总结范文3篇 工作经验是人力资源管理实践中的一个重要概念,工作经验是企业员工重要的个人因素,代表了随着工作年限的增长,员工不断获取的知识、信息、技能等。为本次工作经验做一个总结，本文是小编为大家整理的个人工作经验的总结范文，仅供参考。 个人工作经验总结范文篇一? xx年步入社会，几年来我所从事的职业大多和金融有关，主要从事过理财融资和贷款行业。 回顾一下工作历程，第一份工作是10至11年是在picc中国人保人寿保险部任职。保险公司是特别锻炼人的地方，每天都有人在离开，每天也都有更多的人在加入。对于刚刚步入社会的我多有不适。他们拥有最原始的宣传手段，高超的销售技巧，最可怕的工作热情，最完善的培训模式，以及最先进的洗脑方法!保险公司每天都有早会，在十点进行，这个时间段很巧妙，一个公司这个时间去上班可能会觉得有点太迟了，其实不然，之所以说巧妙是因为在这个时间之前，是员工要去现场展业时间。公司的早会极其重要，是给每一位员工进行思维充电，说大点是正心，而早会每天必分享的一句话就是坚持不懈、直到成功，这是让我始终铭记的一句话。当你说出第一遍的时候别不觉得怎样，可当你每天不断去重复后，会发现它是存在魔力的。举一个做保险的时候的例子当时的宣传手段很原始，还局限于走街串巷的拜访，当你每到一个商家的时候，都要去调整自己的心态，保持相对完美的微笑，这不算容易的一件事，但得到回复往往都是拒绝并且出现辱骂的字眼会非常的普遍，工作的效率还是很低的，而能否提高效率，这就存在工作技巧了，每到一家商户进门第一句话如果不是推销，而是换成老板生意兴隆，效率上会有明显的提升，最起码很少听到辱骂了，毕竟伸手不打笑脸人吗。 每天回到公司，把这些挫折和遇到的难处以及取得的成就，都会在早会上一一分享，这也造就了我在几百人面前交流自如的能力，别切也是在坚持不懈、直到成功，这句话的勉励下，成功地拥有了自己的团队，并且当上了主管。很难想象当时苦哈哈的我是怎么坚持下来的，可能是因为刚刚步入社会的初生牛犊不怕虎的劲头，现在回想起来可能是大气氛下的带动，是环境的力量吧。 xx年末，随着小贷行业的逐步兴起，我进入了平安保险旗下的平安易贷，这也是我走入贷款行业的初始，人生的又一选择，刚刚步入小贷，还缺少对这一行业的足够了解，不过由于在保险公司锻炼出了非常好的人际交往能力，使得我能很轻
班主任工作经验交流会总结(精选3篇)
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 班主任工作经验交流会总结（精选3篇）【第1篇】班主任工作经验交流会总结 班主任是班级工作的组织者，是学生健康成长的引领者，是实 施素质教育的重要力量，是一个班级的“家长”。为了加强我校班 主任队伍建设，推广优秀班主任的管理经验，共同分享班级管理的 好方法，好经验。20ｘｘ年11月10日下午，我校班主任工作经验 交流会在五年级一班举行。邀请了水泉教育管理中心张主任及郝副 主任参加了会议，各班班主任在会上作了交流发言。 各位班主任分别根据自己的班级情况和工作经验，通过一个个 真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。他们把自 己平时在工作中的做法和感悟与全体班主任进行交流。在分享成功 经验的同时，大家也提出了自己在工作中得不足和存在问题，和大 家一起共商改进的良策。 水泉教育管理中心领导对本次活动给予了充分肯定，肯定了班 主任们的工作能力及教育教学水平，此次班主任工作经验交流会， 比之以前的经验交流会，老师们准备更充分，交流更细致，有具体 的实例，更为重要的是研讨交流氛围更浓。 【第2篇】班主任工作经验交流会总结 班主任是学校管理机构的重要一环，是班级工作的领导者和组 织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为了加强对班 主任工作的研究，推广先进经验，进一步提高班主任工作能力、学 校德育工作的针对性、主动性和实效性，ｘｘ学校于12月6日在致 远楼召开了班主任工作经验交流会。 有5位班主任代表，徐瑞丽、李文、顾雯、马福刚等，他们结 合自己的管理经验作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总 结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得 失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响，同时，就“怎样 加强班主任与学生的交流”、“怎样营造良好的学习环境”、“怎
个人年度工作报告优秀范文分享
个人年度工作报告优秀范文分享 年度总结汇报是一个企业，团体，或个人在一年内对自己的工作情况进行一个清晰的 回顾，分析对错的一种方式。下面就是小编给大家带来的个人年度工作报告优秀范文分享，希望大家喜欢! 20**年就快结束，回首20**年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20**年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20**年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况做个汇报： 一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务 (一)在20**年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托 工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。 (二)20**年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及 宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多! (三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应 有的作用 二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制 (一)20**年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。20**年下半年，行政部组 织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理 水平的整体提升。 (二)对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。 (三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、 维修和使用维护。 (四)加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全 各项工作有效的开展。
优秀班主任工作经验分享
优秀班主任工作经验分享 用心灵和勤奋编织的花环 ——一个勇于担当的班主任发自内心的感受 班主任XXX 一、面对职业教育发展的形势和学校工作的大局，对班主任工作 我是义不容辞 今年6月份，就是上一学期快要结束的时候，学校决定让我在本 学期担任班主任工作。老实讲，对于学校这样的决定，我在感性上 是忐忑的，甚至是不以为然的。原因主要是：一来我是兼职教师， 在党委办公室担当副主任职责，主要工作是完成好学校的党务工作。本项工作虽然在工作目标上具有务虚的性质，但是具体到工作实际，其过程却有很强的业务性和技术性，工作量是很大的，尤其是平时 有关报告、汇报和宣传报道的材料很多，兼任班主任工作存在时间 不足的问题，更何况我还要担负教学任务。我担心力不从心，我甚 至担心工作上的顾此失彼会弄得我身败名裂。二来我们是以中专教 育为主的学校，熟悉教育情况的人都知道，这些年来，上中专学校 的学生是越来越少，招生工作普遍是制约中等职业教育纵深发展的 瓶颈。上这样学校的学生，大都是智商较低，学习成绩低下，考不 上高中，或者是家庭生活困难上不起其它学校、单亲无亲家庭中成 长世界观人生观——虽然是启蒙的——偏颇、家庭溺爱打架斗殴具 有不良习性的学生，实践证明，对这样的学生要实施教育，对每一
个从事教育的工作者来说，都是一种严峻的挑战。在我们学校，有很多在教学和管理工作中能力和成绩都较突出的教师因为在班主任工作中失败而被大家提出质疑和诟病的不在少数。但是，出于大局的考虑，也出于一个教育工作者必须具备和已经具备的良知，我不能容忍自己的卑怯。我的回答铿锵有力：“班主任工作是学校的中心工作，我义不容辞”。开学之初，我担任了20xx级三班学生的班主任，开始了人生中有可能——不，应该是一定的——会铭记一生的一段岁月。事实上，当我今天回过头来，对即将结束的本学期的班主任工作进行一番梳理、总结和反思时，我的情感竟然是如此的强烈。一学期的班主任工作还不足以使我把这项工作或者这段经历上升到理论概括和经验抽象的高度，但是，我知道，在本学期的班主任工作中，我是一如既往地像对待其他任何一件工作一样真诚地投入，细心地钻研。我在辛勤地耕耘中感受着劳累和富厚的双重收获，在情感的付出中历练着宽广和博大的形成。雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”。我发现，当我倾情地在探索中实施我的教育理念时，我内心一直涌动着的对生活和生命真谛的探索得到了开发，得到了升华。 二、“请教要虚心，钻研要彻底，投入要无私”是搞好班主任工作的基本素质和内在要求 班主任工作不像搞教学或者从事理论研究那样呈现单向发展的特性，如果一定要上升到科学研究的高度，我认为，班主任工作要求教育者主体必须具备教育学、心理学、语言学、社会学、艺术学、
人才工作经验交流材料合集5篇
人才工作经验交流材料合集5篇 【篇一】 “人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”，党的十九大对人才工作进行了新定位、提出了新要求、明确了新任务，为我们做好新时代的人才工作提供了根本遵循。今年以来，伊金霍洛**以“人才强**”工程为抓手，持续深化人才发展体制机制改革，不断优化人才发展环境，确保人才引得进、用得好、留得住。 借载体平台之智，在引进服务高质量发展人才上突破提升。积极融入自治区和市“一心多点”柔性引才工作新格局，坚持不求所在、但求所用，建立以需求为导向的人才引进模式，以企事业单位为主体，定期开展人才需求评估，对外发布人才需求目录，着力加强在煤电、煤化工、煤机制造、新能源等重点产业领域的人才引进与培养，力争年内引进高层次人才100名左右，确保引进的人才是符合全**经济社会发展急需的“实用型”人才，推动人才供需精准对接，实现人尽其才、才尽其用。 借乡村振兴之势，在培养集聚本土专家人才上突破提升。结合乡村振兴、脱贫攻坚，以“百村百名实用人才工程”为载体，加大农村实用人才储备培养力度，通过持续强化教育培训，不断激发实用人才创业活力，切实提高实用人才致富能力，使一大批具有创新带富能力的农村牧区“土专家”“田秀才”脱颖而出，使农村牧区实用人才真正成为脱贫攻坚、乡村振兴战场的主力军。 借政策支持之力，在激发人才创新活力上突破提升。对现有人才政策执行情况开展“回头看”，没配套的抓紧配套，不完善的抓紧完善，落实不到位的抓紧
推动。认真开展人才服务月活动，统筹使用好人才政策奖补资金，畅通服务人才绿色通道，在交通出行、医疗保障、子女就学、投资兴业、评先评优等方面为人才提供优质服务，努力营造爱才敬才、引才聚才、成才用才的浓厚氛围。 【篇二】 2020年，**区紧扣“以用为本”主题，突出政治引领、政治吸纳，以工作机制创新为突破口，在党管人才、推进人才体制机制改革、培养优秀人才队伍上精准发力，构建“一心多点”人才工作格局，持续不断引进经济社会发展需要的各类人才。 一是着力构建人才强区新格局。贯彻落实自治区党委“一心多点”人才工作理念和市委《深化人才发展体制机制改革促进人才优先发展的实施意见》的要求，结合我区实际，调整充实人才工作协调领导小组，建强培育教育、卫生等10支专业人才队伍，建立党委统一领导，组织部门牵头抓总，推动各成员单位协作配合的人才工作机制。构建导向明确、重点突出、权重优化的人才工作考评指标体系，着力加强全区人才优先发展战略的谋划布局，构建人才强区新格局，为全面建成小康社会提供坚强的人才支撑和智力保障。 二是着力打造人才集聚新高地。强化人才效益意识，建立灵活高效的引才机制。用活用好“海纳百川”引才品牌，加大开展赴外招才引智和政策推介活动力度，在用好公务员招录、事业单位招聘、人才引进等传统“刚”性引才的基础上，牢固树立“不求所有、但求所用”的“柔”性用人理念，探索团队引才、“靶向”引才等方式，推动柔性引才破题见效，实现人才工作“刚”“柔”并济。推动载体建设，建好用活人才培育平台。发挥人才孵化站点的培育作用，做到按需引进，
个人工作成长经历
我的成长经历（xxx）尊敬的各位领导，同事们，大家好！我是来自xxx项目部的一名员工，我叫xxx，很荣幸在这里给大家分享我的成长经历。 我首先在这里要感谢项目部各位领导和同事对我的帮助和关怀。 我2011年7月份进入我们xxx参加工作，刚刚工作的时候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看书、学习图纸，有疑问的就向领导和同事请教，在领导和同事的指导帮助下，我慢慢的对工地上的事情有了进一步的熟悉、了解，就这样过来一段时间。 后来项目部举行了师带徒活动，之后在师傅的带领、指导下，我对工程有了跟进一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，这时不再感觉到懵懂迷茫，之后在长期的工作中不断学习，与班组、工人交流，向领导、同事请教，让自己积累了不少工作经验，让自己从一个不知道做什么、时刻要领导安排做什么慢慢成长到自己知道应该做什么，明白了自己的工作职责，时刻想想应该怎样把工作做好，不懂或有疑问的就及时向领导或同事请教，而不是时刻等待领导安排你怎么做，因为我现在明白了只有怎样才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。 1参加工作快三年了，在这些时间里，在各位领导、同事的指导帮助下，让我对自己的工作越来越熟知，也让我明白一个道理，团结就是力量，我们的工作并不是靠一个人就能完成的，我们是一个团体，大家要互相配合、互相交流，不断总结工作经验，只有这样我们才能把工作做好。 “活到老学到老”，在浩瀚的知识海洋里，我们学到的知识只是冰山一角，我们只有不断学习，不断向领导、同事和比我们有经验的前辈门请教，积极工作，不断总结经验，这样才能让自己的工作能力不断提升，把工作做得更好，为公司创造更多的效益。 谢谢大家。 2 1/ 1
个人工作经验总结
个人工作经验总结 导读：本文是关于个人工作经验总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：学生会主席个人工作经验总结】 不知不觉，学生会就这样又要过了一届，身为艺术系团总支学生会副主席，从接到换届的任命书以来，身上就担任着一种责任，它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名宣传部的部员转表到学生会副主席的转变，它不仅是职务的转变，同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示，开展了自己的工作。在工作中积极配合主席策划和组织的学生会各项活动和工作，并且协调我所负责的四个部门，并顺利的完成各项工作。认真完成我的本职工作。 现在将年度学生会本人工作总结如下： 1、宣传部： 在宣传方面，宣传部不断创新海报制作，在这学期的海报上我们可以看到部员们的海报手绘能力的提高。负责我系每次活动的宣传工作，从大型的舞台背景，横幅，精美的黑板报到海报和传单，为我系很好做出了宣传力度，为同学们带来最新的信息。部员们彼此互相帮助，团结友爱，在工作过中不断提高自己的工作能力，除此以外，宣传部在日常工作以外，还经常和其它部门合作，开展了一系列上班上宿舍宣传活动。 2、纪律部：
该部门能够认真负责完成本职日常工作，在工作中没有出现什么大的问题，在日常工作中，纪律部主要负责我系学生会活动的纪律工作，包括平时协助学习部早晚自习的检查，协助生活部宿舍教室的卫生检查，纪律部成员都能够认真完成，同时，在部内方面，纪律部也不断创新工作方法、方式，部员发现的问题和自己的想法建议，这样以来，不仅提高了工作效率，也对部员工作能力上的提高有了很大的帮助。 3、生活部 这学期生活部工作也照常开展，日常工作中，生活部主要负责每周的课室、学生宿舍卫生方面和活动会议的准备工作。在生活部成员负责监督和指导各班级，使每周的课室卫生，学生宿舍卫生都能按质按量完成。让学生有着一个良好的学习环境。在完成日常工作外，生活部还协助了其他部门的一些工作，认真负责，完成协助的工作任务。 4、女生部 该部门主要负责我院和我系活动的拍照和化妆，例如，十大歌手，女生节、五四大合唱，技能比武开幕式等等的幕后工作，使每位站在表演台上的选手和表演者更靓丽的一面展现在观众的眼里。与此同时，女生部平时还协助生活部检查女生宿舍卫生，给生活部减少和方便了生活部的工作任务。在这学期，女生部和管理系，外语系联合举办了“sweetparty”形象大赛，也是在他们的精心安排下，顺利完成了此次比赛的各项工作。 以上，就是我负责四个部门的工作做的简单总结。当然，各部门
项目工作交流心得体会
项目工作交流心得体会 项目工作交流心得体会 项目逐渐进入尾声，一直默念休假回来后进一步的提升自己，从这个项目的进程中，看到自己的不足，寻找需要努力提升的地方，争取在收尾阶段，能够借助同事间的交流，查找工作中的盲点，完善工作各环节中的欠缺，争取通过不断的累积和成长，能够有一个从量变到质变的过程，在项目的完美收官中，自己作为管理者本身也能够有一个提升和飞跃。项目部也恰在此时筹办了阶段性总结会，无疑是一个很好的机会，在各部门的汇报和交流中，发现部门工作的亮点和不足，同时以人为鉴，通过别人的不足和方法，查找自身的问题，在促进项目前进的同时，提高自己。 针对此次总结会，我们发现在执行过程中出现过很多的问题，其中也不乏一些共性的问题，对将来的工作产生启发。如果能够将这几点共性合理的利用好，无疑将会对以后的工作有很大的知道意义。 提高前瞻计划性 古人云：凡事预则立，不预则废。这很好的证明了在老祖宗的文化精华中，前瞻计划性有多么的重要。有了计划，就可以把事情分析的更清晰，时间安排得更合理，做起事情才会井然有序。制定计划的过程是一个深入研究分析的过程，通过前期制定项目整体计划时的
分析，我们可以对项目有一个更加清晰的认识，帮助我们提前意识到一些潜在的风险和问题，合理的统筹安排时间和工期，进而促使我们采取一定的对策。人无远虑，必有近忧。我们的很多问题，正是由于计划不够全面而导致的。这也在一定程度上启发了我们，为何在PMP 的管理理念中为将计划阶段看的如此之重。目标是通往成功的地图，而计划就是通向目标的行车路线，各个里程碑和节点就是我们项目执行路线的中途站，只有我们将路线计划好，每件事情都得按照应有的程序和路线去做、去走，才能让我们一站一站沉稳地开往终点，而不会走错路。 加强有效沟通 沟通是把项目人员联系在一起，实现共同目标的有效手段。越来越多的管理者也意识到沟通的重要性，沟通的手段、技巧和方式也在不断丰富。沟通如果不顺畅，就不能将客观的情况和自己真实的想法告诉给对方，就会从源头上引起错误的判断和决策，从而导致项目实施过程中偏离轨道甚至失败。在我们的工作中，也往往出现一些沟通不及时甚至缺乏沟通，没有很好的利用现有的各种通讯工具。传递的信息只有同时具备了时效性、准确性和完整性，才能保证高效的沟通，才能保证团队的协作和管理的流程化，而这些却正是我们所需要加强的地方。 保证执行力 Action Speaks Louder than Words。项目目标的实现需要高效的执行和常态化的坚持。因此必须要有良好的激励和健全的监督来提
个人工作经验交流材料
个人工作经验交流材料 工作经验是平时工作有问题时积累下来的，不同的工作有不同的经验，要经常与同事交流经验，互相提高能力。下面是整理个人工作经验交流材料的范文，欢迎阅读! 个人工作经验交流材料篇一 近年，随着《中共中央国务院关于深化供销合作社综合尊敬的省社领导、在座的各位同仁大家好：改革的决定》下发以来，全国供销系统迎来新的历史发展机遇。XX县委、县政府高度重视，紧紧围绕供销社综合改革工作，努力推进基层社新建改造。在创新县级联合社治理机制、巩固拓展经营服务领域等方面作出了大胆的探索，并取得了一定的成效，被总社确立首批供销社综合改革试点县。信息准确、及时地反映XX供销社在综合改革、新型基层社建设等领域的新成果、新情况、新问题，为各级领导了解下情，科学决策，发挥了桥梁和参谋、助手作用。现就XX供销社信息工作作如下介绍： 一、强化信息整体服务功能 信息的服务功能是衡量信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点，及时、准确的反映基层社工作开展情况。按照"三贴近"的服务指导思想，不断增强主动服务和超前服务意识，积极开展信息收集、调研、反馈和报送工作，为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。 一是贴近供销工作改革意图，狠抓重点信息。我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题，作为信息工作的切入点，
确立了围绕领导决策办信息的思路，切实把握我社每个时期的工作重点，有选择地采编、报送能带动 全局、适用对路的信息。为此，我社信息以创新发展基层供销社、开展农村电子商务、推进现代流通服务体系建设、农产品标准化基地建设、龙眼地理标志申报工作和推进农产品品牌化发展等领域为重点，成效明显、亮点纷呈。 二是贴近业务工作，捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色;抓好亮点往往会收到以点带面的效果。我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措，在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先，要求全社各业务股室当好"加工厂"。办公室收到各股室报送的信息，都要及时向分管领导汇报，从零散的原始信息中发现闪光点，总结出规律，认真研究、反复提炼。其次，要求信息工作者当好"调研员"。创造条件、支持信息人员和业务股室一同深入基层调研，是我们长期坚持的工作制度。信息工作者不仅是写信息，还要掌握业务知识。根据领导批示和不同阶段的工作特点，沉到基层去总结、挖掘信息。特别是在培育新型农业经营主体，加强对供销社领办农民专合社的指导、扶持与服务与稳定数量、提高运行质量等方面存在的难点，深入剖析，探寻破解"良方"，形成针对性强、指导面广的亮点信息。 三是贴近上级需求，提供高价值信息。我们以上级需求为导向，在报送深层次、高价值信息上狠下功夫。今年来，全国供销系统综合改革工作全面铺开，我社特别注重信息宣传工作，及时挖掘提炼经验
个人工作经验总结
个人工作经验总结 xx年步入社会，几年来我所从事的职业大多和金融有关，主要从事过理财融资和贷款行业。 回顾一下工作历程，第一份工作是10至20xx年是在picc中国人保人寿保险部任职。保险公司是特别锻炼人的地方，每天都有人在离开，每天也都有更多的人在加入。对于刚刚步入社会的我多有不适。他们拥有最原始的宣传手段，高超的销售技巧，最可怕的工作热情，最完善的培训模式，以及最先进的洗脑方法!保险公司每天都有早会，在十点进行，这个时间段很巧妙，一个公司这个时间去上班可能会觉得有点太迟了，其实不然，之所以说巧妙是因为在这个时间之前，是员工要去现场“展业”时间。公司的早会极其重要，是给每一位员工进行思维充电，说大点是正心，而早会每天必分享的一句话就是“坚持不懈、直到成功”，这是让我始终铭记的一句话。当你说出第一遍的时候别不觉得怎样，可当你每天不断去重复后，会发现它是存在魔力的。举一个做保险的时候的例子：当时的宣传手段很原始，还局限于走街串巷的拜访，当你每到一个商家的时候，都要去调整自己的心态，保持相对完美的微笑，这不算容易的一件事，但得到回复往往都是拒绝并且出现辱骂的字眼会非常的普遍，工作的效率还是很低的，而能否
提高效率，这就存在工作技巧了，每到一家商户进门第一句话如果不是推销，而是换成“老板生意兴隆”，效率上会有明显的提升，最起码很少听到辱骂了，毕竟伸手不打笑脸人吗。 每天回到公司，把这些挫折和遇到的难处以及取得的成就，都会在早会上一一分享，这也造就了我在几百人面前交流自如的能力，别切也是在“坚持不懈、直到成功”，这句话的勉励下，成功地拥有了自己的团队，并且当上了主管。很难想象当时苦哈哈的我是怎么坚持下来的，可能是因为刚刚步入社会的初生牛犊不怕虎的劲头，现在回想起来可能是大气氛下的带动，是环境的力量吧。 xx年末，随着小贷行业的逐步兴起，我进入了平安保险旗下的平安易贷，这也是我走入贷款行业的初始，人生的又一选择，刚刚步入小贷，还缺少对这一行业的足够了解，不过由于在保险公司锻炼出了非常好的人际交往能力，使得我能很轻松地适应了这份新的工作，甚至可以说是胜任，而后又转战了两家小贷公司，在小贷公司受益还是比较可观的。 xx年初，小贷行业开始逐步得到国家的扶持和重视，相继出台了一些政策，行业运作难度加大的同时也逐步开始正规化。当时经原保险公司朋友推荐，我到了“冠群驰骋”
班主任工作经验分享
班主任工作经验分享 不知不觉间，我送走了一届毕业生，又迎来了一（1）班的40朵花儿——一个勤奋上进，活泼可爱的优秀集体。一个学期来，我们以“诚实守信、勤学善思”为班风，以“追求极致，永不言败”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。 一、抓好常规，营造班级氛围 1.营造良好的育人环境 为了迎接40个孩子，开学前我提前做好教室卫生大扫除。为了让40个刚入小学的孩子喜欢上一年级（1）班，报名前我就把教室打扮得漂漂亮亮，既有学习的氛围，又有家的温馨。 2.上好开学第一课 开学的第一天，家长和孩子一起来报到，我充分利用 这个机会，对孩子们上了开学第一课，对上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等做出了具体要求，让孩子们对我们的学校，对小学的学习有了大致的了解。 同时，给家长们召开了以“为孩子美好未来奠基”为 主题的第一次家长会。第一次家长会的召开让我赢得了家
长的认可和信赖，为以后工作的顺利开展打下了坚实的基础。 3.上好每一节班会课 学期初，根据本班实际情况，利用班队会组织孩子们学习《小学生守则》，学习《安全平台》，观看《雷锋的故事》、《丑小鸭》、《笨狼的故事》等对孩子们进行润物细无声的教育。同时还将班队会和每个节日结合起来，如教师节，母亲节，植树节等节日，相机引导孩子们从小学会感恩，学会做人。 二、勇于创新，强化班级管理 1.人人有岗位，人人为集体 我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。关门窗，关电灯，检查桌椅摆放，收发作业，放学路队组织，两操整队，戴红领巾……都有同学负责。没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌，互相督促的责任。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。 2.选拔班干部，培养小助手 火车跑得快，全靠车头带。一个班级的正常运转离不开班干部的作用。于是，从接班开始，我就物色了几个班干部的好苗子。手把手地教他们如何管理班级，如何说话其他同学会听，如何做事同学会信服。一个月后，各个班
项目工作交流心得和体会
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 项目工作交流心得和体会 项目工作交流心得和体会 项目逐渐进入尾声，一直默念休假回来后进一步的提升自己，从这个项目的进程中，看到自己的不足，寻找需要努力提升的地方，争取在收尾阶段，能够借助同事间的交流，查找工作中的盲点，完善工作各环节中的欠缺，争取通过不断的累积和成长，能够有一个从量变到质变的过程，在项目的完美收官中，自己作为管理者本身也能够有一个提升和飞跃。项目部也恰在此时筹办了阶段性总结会，无疑是一个很好的机会，在各部门的汇报和交流中，发现部门工作的亮点和不足，同时以人为鉴，通过别人的不足和方法，查找自身的问题，在促进项目前进的同时，提高自己。 针对此次总结会，我们发现在执行过程中出现过很多的问题，其中也不乏一些共性的问题，对将来的工作产生启发。如果能够将这几点共性合理的利用好，无疑将会对以后的工作有很大的知道意义。
提高前瞻计划性 古人云：凡事预则立，不预则废。这很好的证明了在老祖宗的文化精华中，前瞻计划性有多么的重要。有了计划，就可以把事情分析的更清晰，时间安排得更合理，做起事情才会井然有序。制定计划的过程是一个深入研究分析的过程，通过前期制定项目整体计划时的分析，我们可以对项目有一个更加清晰的认识，帮助我们提前意识到一些潜在的风险和问题，合理的统筹安排时间和工期，进而促使我们采取一定的对策。人无远虑，必有近忧。我们的很多问题，正是由于计划不够全面而导致的。这也在一定程度上启发了我们，为何在pmp 的管理理念中为将计划阶段看的如此之重。目标是通往成功的地图，而计划就是通向目标的行车路线，各个里程碑和节点就是我们项目执行路线的中途站，只有我们将路线计划好，每件事情都得按照应有的程序和路线去做、去走，才能让我们一站一站沉稳地开往终点，而不会走错路。 加强有效沟通 沟通是把项目人员联系在一起，实现共同目标的有效手段。越来越多的管理者也意识到沟通的重要性，沟通的手段、技巧和方式也在不断丰富。沟通如果不顺畅，就不能将客观的情况和自己真实的想法
项目建设工作经验总结及范文2篇
项目建设工作经验总结及范文2篇 总结一 由于我在团队中担任了项目经理的职责，因此在这次项目的开发过程中，主要由我来进行工作的协调、安排任务以及考察进度等。在团队合作过程中，我有了一些管理项目与管理团队上的浅薄经验，在这里做一个小小的总结。 我得到的经验有以下几点： 1. 团队成员一定要有明确的分工 这是一个很有必要的任务，在项目的初期就划定好各自具体职责范围。一旦在进度上出现任何问题(Ex. 停滞或者跑偏)，就可以很轻松的找到分工管辖的那位同学，防止出现相互推诿的情况。 在划分分工的时候有几点需要注意： 尽量保证每个人的总工作量相同或近似。相对的公平是必须的，但是这就涉及到一个比较麻烦的事情：如何预估每个部分的工作量? 就我们来说，我们是先经过小组会议，大体确定每个任务的人、时、数，并在组内得到大家一致同意。接着按照大体相同的人、时、总数进行划分。 尽量保证小组成员的工作都分配到各自现有技能池中已有的任务，尽量降低学习成本。在这一点上，我们是先采用自主选择任务的方式，最后将大家都需要学习的一些任务均分一下，保证每个人的学习成本都不会太高。
分工一定要尽量明确。以往经验告诉我们，在分工不明确有交集的部分，之后的合并工作将会十分痛苦。因此我们划分工作任务的时候尽量保证明确。但是在需求文档没有完全完成之前，要实现完全的分工是比较难的，所以接下来我们将会继续把分工明晰化。 2. 定期的团队会议不可缺少 由于我们组员来自不同的专业方向，各自的空余时间也不大相同。因此团队会议成为项目的主要讨论时间。 团队讨论在项目初期我认为是十分重要的。首先项目的初期有许多文档需要着手开始，需要通过讨论分工才能确定各自负责的部分;其次团队会议可以使早期的需求分析变的更为简单，把大家的意见都摆到桌面上进行一一讨论、总结，就基本完成了需求初步分析的阶段;再者，团队会议可以为每周的迭代开发的工作量进行确定。由于每周其他课业的任务不同，因此可能每个人每周的人、时、数是不会每次都相同的。通过会议，大家各自说明一下自己本周大致的空余时间情况，再据此确定本周的迭代任务。 我们的团队会议流程大致如下： 开始会议→确定会议讨论话题→开始讨论→会议记录整个讨论过程→得到讨论结果→确定下周迭代任务→会议结束，更新项目计划文档→整理会议记录，得到会议记录的制品开始会议→确定会议讨论话题→开始讨论→会议记录整个讨论过程→得到讨论结果→确定下周迭代任务→会议结束，更新项目计划文档→整理会议记录，得到会议记录的制品。
工作经验分享
. 推荐给所有愿意上进的同事，希望看过后都能认认真真做做思考，我深信它对我们的工作和人生是很有帮助的。 1.知识是靠积累的，不是凭空就能来的。工作之余多看相关方面的知识，学会积累。 2. 2 经验是锻炼出来的，眼高手低是不行的。多动手，少说话。 3.能力的提升需要经常总结，盲无目的地工作是不行滴。总结才能完成积累，才能提高。同样也能把好的经验分享给大家，不 好的给大家一个提醒。 4.工作要有目标，有了目标工作才有方向。不管自己的工作分工是什么，目标相当明确，不妨列一下你的目标是什么？ 5.本事是自学出来的，光靠别人教导是不行的。有句俗话“老师领进门，修行在个人”。不要把责任归结在没有给你提供学习 的机会，机会大家均等，只能说你学习的是否努力。 6.兴趣是最重要的老师。你的兴趣是什么?你挖掘你的兴趣了吗？把你的兴趣做到专业你便成功了。 7.工作态度一定要认真，不能让别人监督。如果让人监督才能做好工作的人，你不是一个好员工。损己累人！！ 8.养成好的工作习惯。每天什么时候该干什么工作，有轻有重，做到条例清楚，心中有数。有兴趣的话写一段你的工作计划和 工作日志，把习惯给养起来。 9.工作需要雷厉风行。年轻人应该有年轻人的朝气。 10.工作中出现问题要先找自己的原因，再找客观的原因。人的能观主动性能影响很多事情。出了差错可能仅仅是因为你只做了9 成。 11.别跟你的领导顶嘴，评判你说明你做的还不到位，先找找自己的原因再说。 这点可以有些人不爱听，很多时候领导要的是结果，而不是过程；没有结果，只能说你的工作没有把过程做好。 切忌：工作没有做好给领导摆客观原因，那样只能说你的责任心不强。 12.成绩是别人看的，夸奖是别人给的，有了工作成绩千万不要沾沾自喜，保不住就会出现差错。巩固你的成绩是首要的 注意事项 要在生活和工作过程中不断地学习和提高自己，学无止境。不耻下问，敏而好学，都是我们最好的老师，成功没有任何的捷径可以走，与其苦心钻营如何投机取巧，避重就轻，还不如将自己不足之处一点点提高，最终完善 精选word范本！
经验分享开场白工作经验分享演讲稿
经验分享开场白工作经验分享演讲稿 教师将工作中得到的经验分享给各老师，取其长处，弥 补自己的不足，有效地提高课堂效率，提高自己的教学水平。那么工作经验分享的演讲稿要怎么写呢？下面是X整理工作经验分享演讲稿的范文，欢迎阅读! 工作经验分享演讲稿篇一 各位老师: 下午好!首先感谢区教研室给我们提供了这个互相交 流、互相学习机会，其次，感谢区教研室对我们学校教学工 作的肯定。现在先谈谈我们初三备课组的一些做法： 一、抓好教学常规工作，提高教学质量 (1)强化基础教学，重视能力的培养 基础是能力的根基，在数学教学中必须树立起抓基础是 根本，抓能力是核心的意识，加强基础知识的教学，基本技 能的训练和各种能力的培养。不少学生在基础题上失分，在 基本运算上出错，这就要求我们在平时的教学中，应当加强 概念教学，而且引导学生在学好概念的基础上，掌握数学规 律(包括法则、性质、公式、定理、公理、教学思想等)并着重培养学生的能力，在教学中稳扎稳打，夯实基础，不仅教 给学生知识，更注重揭示获取知识的思维过程，解题思路的 探索过程，解题方法和规律的概括过程。备课组基本每天出
一份小测题，每天清理基本知识点，确保绝大多数的同学基 础题过关。(为了激励学生，我们规定每三次小测满分可得 一封表扬信，个别学困生有一次满分也发表扬信) (2)认真进行每次单元测验成绩分析，努力缩小班级差 距 备课组每单元出一份综合练习，两份难度不同的测验 卷，(有时难度较大的先测，难度较小的后测;有时难度较小的先测，难度较大的后测，根据学生的掌握知识层度及学习 状态决定两份卷的使用先后顺序)。每次测验后，我们把试题分为几大类进行统计，其中选择题为一个统计点，填空题 为一个统计点，解答题有几题就分为几个统计点。在年级内 统计各题得分情况进行分析，能反应出不同班级之间的差 异，这样在备课组的考试分析时，把得分高的班级的教学经 验拿来推广，得分差距大的班级，大家一起帮助分析原因， 有效地弥补了教师的教学盲点。也为在试卷讲评时，做到有 的放矢。 (3) 落实培优补差措施，切实抓好分类推进 为了保护优秀生的学习热情，我们在日常教学过程中结 合教学进度，适当为学有余力的部分学生布置一些稍微难一 点的题目。引导优等生克服浮躁、眼高手低等不良倾向，扎 扎实实的夯实基础，努力培养综合、灵活运用所学知识解决 实
班主任工作经验交流发言稿
班主任工作经验交流发言稿 班主任工作经验交流发言稿 自从我参加工作以来，一直在咸保中学任教，虽然当了五、六年左右的班主任，但也没有什么特别好的方法和经验。今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作，我感到非常荣幸。现在，我就把我做班主任工作的一些心得与感想和大家交流一下，不当之处还请大家指正！ 说实话当班主任不容易，各方面的压力很大，让我们无法放松自己。我常这样勉励自己，做班主任并不是一件很困难的事，只要你用心去做。所以，在工作中，我经常换位思考，假如我是学生，我希望一个什么样的老师来做我的班主任呢。是的，如果我是学生，我希望我的老师是一个具有很高个人修养的老师，我希望我的老师是一个知识渊博的老师，我希望我的老师是一个充满智慧的老师…… 正是有了这种换位思考的心态，在班级管理中，我适时调整自己，向学生心目中老师的方向去努力。正所谓学高为师，身正为范，要想学生信服你并爱戴你，教师个人就要具备很高的人格修养，能够以自己的实际行动来感染和感动学生。 首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护学生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗；在学生面前表现出对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。 所以每一天，不管自己的心情如何，我在学生面前都是微笑的，开心的，让他们能够感觉到每一天都是新的，都应该轻松的去面对，学生们的学习是艰苦的，但是作为老师，如果自己的心情言行能让学生轻松地对待学习，轻装上阵，学生是很感谢你的。 同样，老师的行为规范也直接影响到学生。自从当上班主任，我更加意识到用自己的行为影响学生的重要性。养成了一进入教室，先将讲桌擦一擦，整理一下讲桌上的粉笔和板擦，这些小事看上去微不足道，但久而久之，学生也会发生改变，学生的课桌椅排列整齐了，桌上的书籍也整齐了。 我们知道，对学生的教育，应该把如何做人放在第一位，我想，对于教会学
[经验交流]乡镇推进重点项目百日攻坚工作经验做法
[经验交流]乡镇推进重点项目百日攻坚工作经验做法 乡镇推进重点项目百日攻坚工作经验做法 一、主要经验做法 （一）强力征迁，保障项目用地。一是分类排出各征迁攻坚项目的进度计划，明确责任人，分块包干，细化阶段目标任务，全面推进，确保各项工作落到实处，限期完成征迁任务；二是进一步充实征迁力量，与抽调干部紧密合作，充分发挥乡村干部在征迁中的作用；三是将任务的完成情况与绩效考评和评先评优挂钩，充分调动一线征迁人员的积极性； 四是完善提升和谐征迁工作法，把思想工作做在前、做到位，把道理讲清、把政策讲透，切实保障被征迁群众合法权益，维护社会稳定。 （二）狠抓开竣工，确保投资强度。一是项目业主单位、项目责任单位的负责人要负总责，倒排时间，狠抓关键节点，抢抓进度建立问题清单，制定攻坚措施，及时发现问题、解决问题；二是项目挂点领导、各项目责任单位的主要负责人要带头深入一线调度协调，经常到项目现场督促、协调解决问题，推动项目建设；三是国土、林业等职能部门要负责好项目的供地、用林等要素保障，切实解决实际问题，满足项目开竣工需求。 （三）突破前期，保持项目接续。一是做好组织领导，做好项目谋划和前期攻坚工作的统筹协调，加强项目策划培训和指导，集中策划生成一批带动力强的大项目；加快推进一批重点攻坚项目前期工作；二是加强项目策划培训，增强项目策划的针对性，提高项目策划队伍素质。拓展项目策划思路，组织到经济发达地区或在项目建设方面有成功经验的地区学习。领导带头策划大项目，乡班子领导、有关部门要自谋思路、提课题和策划具体项目，研究协调解决项目谋划中遇到的困难和问题；三是建立“四个一”项目前期工作机制。市区重点前期项目由乡政府确定1名科级领导挂项、1名股级干部具体负责。重大前期项目实行“一个项目、一个责任领导、一支工作队伍、一抓到底”。 （四）精简审批，提升服务效能。确定专人负责投资项目审批服务，采用“政府机构代办制”模式，全面协调帮助乡本级投资项目审批工作，包括政府投资项目和企业投资项目。 （五）强化整治，争创文明村镇。一是深入开展“两违”综合治理。严厉打击违法占地、违法建设行为。重点拆除沿街、沿溪严重影响乡村容貌和安全的临搭、简搭及违法建设，有序推进违法建设整治提升行动；二是整治路面垃圾、渣土清运。按照“万人保洁”实施方案，实现对全乡范围内卫生保洁全覆盖，进一步强化路面清扫保洁，对窗口地段、繁华街区实行延时保洁，集中清理长期占
销售人员经验分享心得案例范文
销售人员经验分享心得案例范文 [用心学习] 从事房地产销售工作的人员应致力于个人及事业的发展，因为生活只会随着自我改变而改变，唯有不断地学习，才能稳固地立足于 这个社会。所以要成为一名顶尖的销售人员，首先必须学习的是如 何保持一种积极向上的心态。 [学习积极的心态] 一个有着积极态度的销售人员，相信他每天早晨起床都是面带微笑地对自己说。“今天我心情很好，我很高兴，今天会跟很多客户 联系，我相信能给他们解决一些问题或解除他们的疑虑，我会成交的”;“只要我努力，相信今天我一定能成交，我的销售业绩是最棒的”;这就是他对自己的一种肯定。 [培养你的亲和力] [提高你的专业性水准] 房地产产品的特殊性要求销售人员有较深的产品知识与专业知识。产品知识和专业知识是销售人员自信的基础，也是销售技巧的保证。 要学会在与客户交流的过程中抓住客户所关心的问题作为突破口，那你就会成功的。 [用心体会] 1、“利他”的思考方式 有人说，“钱从客户口袋到销售人员口袋”这一段距离是世界上最长的距离，我觉得形容得很贴切。只要客户不掏钱出来，我们就 永远得不到，所以如何缩短这一段距离是至关重要的。
与客户的沟通以及相处中随时以“利他”的思考方式去进行思考，如何帮助客户，如何才能让客户处在最佳利益的状态，如何才能让 客户觉得贴心，才会帮客户解决困扰，才会让客户喜欢买你推销的 房子，才会让客户将你视为朋友，而不是在客户的眼中只是一个老 想把房子卖给他，如此失败的一个销售人员而已。利他的思考方式 可以让我们跟客户站在同一阵线去解决问题，你是他的最佳战友， 而不是站在你销我买的对立立场。 2、避免自己制造的销售误区 在销售工作的过程中，常常会不自觉地陷入自己制造的误区而不自知。这其中有两个误区是我们最容易掉进去的，所以必须随时提 醒自己。 其一是：当我们想要将手上的房子销售给客户的时候，客户真的需要吗?是他真的需要还是我们觉得他需要，如果只是单方面我们觉 得他需要，那么成交可能就会距离我们遥远而且机会渺茫。所以在 面对客户销售之前，如何唤起他的“需求意识”，以及如何创造他 们的需求是我们必须要用心的重点，因为在他不认为自己需要的时候，他是绝对不可能点头同意成交的。对客户来说最好的房子就是 客户已经产生需求的房子才是最好的房子，所以优先销售需求，然 后再销售房子给客户，而不是先销售房子后才销售需求。 其二是：我们所提出的意见是基于客户的需求来考虑的，还是我们只将焦点集中在自己的业绩完成上，所提出的意见是为客户量身 定做，还是为我们自己量身定做。这两种心态造成我们和客户之间 的不同距离。我们当然希望客户的订单越大越好，成交的金额越高 越好，但是客户的期望却并非如此。每一个客户的期望都是希望能 够在最低的金额下发挥到最高的效率，客户并不是吝啬花钱或者挑 毛病，因为换一个角度来思考，如果我们自己是客户，当我们决定 要花钱买房的时候说不定比现在这些抱怨的客户更加的挑剔。一个 成功的销售人员在客户的心目中是客户问题的解决者，而绝对不是 客户问题的制造者。 3、成功地销售商品给自己