可口可乐的员工培训和激励机制讲解

可口可乐的员工培训和激励机制讲解
可口可乐的员工培训和激励机制讲解

分类号编号

华北水利水电大学

North China University of Water Resources and Electric Power 题目浅析可口可乐公司员工培训、发展及激励机制

学院管理与经济学院

专业市场营销

姓名张磊

学号 201214614

指导教师孔庆钧

完成时间 2015.06

教务处制

独立完成与诚信声明

本人郑重声明:所提交的论文是本人在指导教师的指导下,独立工作所取得的成果并撰写完成的,郑重确认没有剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的侵权行为。文中除已经标注引用的内容外,不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

论文作者签名:指导导师签名:

签字日期:签字日期:

论文版权使用授权书

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论文作者签名:导师签名:

签字日期:签字日期:

摘要

随着经济的飞速发展,社会的不断进步,人们越来越认识到人的重要性,以人为本的理念渐渐深入人心。特别是在目前竞争特别激烈的时代,企业之间的竞争就是人才的竞争,构筑自己的竞争优势这是任何一个企业谋求生存与发展的关键所在。人才是生产力诸要素中最重要、最活跃的因素,一个国家、一个地区、一个企业的命运,归根结底取决于其员工素质的高低。从国内外各项管理实践证明,加强企业的员工培训和发展能有力提高企业的竞争力,员工的培训和发展被摆在了企业发展战略的重要地位。

关键词:企业员工培训发展人才

第一章可口可乐公司概况

1.1公司简介

可口可乐公司(Coca-Cola Company)的配方和名字由合伙人Asa Candler于1892年发明,总部设于美国乔亚州亚特兰大,是全球最大的饮料公司,除全球最有价值品牌可口可乐外,还生产全球前5大饮料中的另外3个(健怡可口可乐、雪碧和芬达)以及大量其他种类的饮料,包括汽水、运动饮料、等,亦是全球最大的果汁饮料经销商,在美国排名第一的可口可乐为其取得超过40%的市场占有率,雪碧则是成长最快的饮料,其它品牌有:伯克(Barq)的root beer(沙士),水果国度(Fruitopia)以及大浪(Surge)。

1.2公司经营制度

激励制度长期以来,可口可乐公司旗下的可口可乐瓶装公司一直都很重视员工激励。为了鼓励员工做好工作,该公司投入了不少资源,经常为员工提供各类奖励,包括礼品卡、印有公司标志的物品、运动会门票等。然而,公司的激励政策有一个大问题:没有人跟踪这些政策的实施效果。大部分的激励项目都是过去一直在实施,或者是按领导的要求来开展的,而不是考虑如何与公司战略相一致,或者是带来更好的投入回报(ROI)。

管理制度在可口可乐(中国)有限公司,"人性化管理是管理者流淌在血液中的东西”。可口可乐公司由于已发展了117年,经过多年总结,已经建立起了一套非常完善的管理系统,任何一个行动均有章可循,让人很容易想起"苛刻的制度管理”几个字。但是,可口可

乐(中国)有限公司提出的却是"铁的纪律,爱的教育”的管理原则,这种人性化的制度管理使员工对企业有相当高的忠诚度,对同事充满了兄弟姐妹之谊。在这种管理制度下,大家真诚相待,通情达理,其乐融融。"以发自内心的诚挚态度去对待员工,应该是人性化管理的核心理念。”

沟通制度一般人认为,可口可乐业务庞大,经理人肯定没有什么时间来与下层沟通。但是这种想法在可口可乐系统是绝对错误的。在这里,管理层与基层联络相当紧密:总经理每月会安排一天的时间用于与员工沟通上访,每周至少到市场走访一到两次。在2003年4、5月非典流行期间,甚至达到了天天与员工一起在市场。这正是公司层级之间紧密和谐的高度体现。

人力资源开发与培训制度重视员工培训,是可口可乐公司之所以能够常盛不衰的一个重要原因。可口可乐人事部Claudia说:“可口可乐是一家培养人才的公司,生产碳酸饮料不过是我们的副业。1.3品牌文化

1.长期的企业形象目标的确立和实现,是其成为世界最有价值品牌的基本战略。无论是可口可乐还是百事可乐都是世界上最早注重商标和品牌的企业。

2.巧妙、大手笔的营销策略。有效、一致的广告和促销,注重包装和视觉形象,公司巨额的广告费投入以及在世界消费者心中的成功形象塑造,是不断取得进步的基础。

3.品牌是活生生的、有个性的,好的品牌与消费者之间可建立起深厚的情感。品牌必须考虑消费者使用和接受品牌的日常经验、感受、想法、态度和心理需求。

4.树立品牌实际上是创造一种与众不同的个性。可口可乐品牌的所有者一直认为:“我们成功的原因在于我们创造出的友善的氛围,消费者实际上是想与可口可乐融为一体。”

1.4产品种类

可口可乐公司制造和分配浓缩饮料和果汁,它的产品可口可乐是从可口和可乐两种植物的叶子和果实中取出液汁制成的一种饮料。作为该公司主要部门的汽水饮料每年的销售额约占公司总销售额的80%。汽水饮料产品占公司总利润的88%。可口可乐美国公司是可口可乐公司最大的销售商;该公司食品部制造和销售冷冻、浓缩柑橘和各种果汁、柠檬晶、咖啡和茶。酒类部门生产和销售各种牌号的酒,

主要销于国内市场,是美国第四家最大的酒类生产和销售者;该公司还生产塑料薄膜以及其他消费产品如防臭剂、湿手巾纸等。可口可乐早在1927年就在中国天津、上海建立瓶装厂,1979年随着中国改革开放,重返中国市场,自1981 年起先后在北京、大连、南京、西安、武汉、杭州、广州等地建立合资瓶装企业,并于1988年在上海建立可口可乐浓缩液厂,除使中国大陆装瓶厂摆脱使用进口浓缩液外,还出口东南亚。

汽水饮料:可口可乐健怡可口可乐零度可口可乐雪碧芬达醒目非汽水饮料:冰露原叶茶饮爽健美茶酷乐仕美汁源系列。

纯净水冰露:是一款于 2001年11月上市的纯净饮用水。它有从350毫升到18.9升不等的4种包装。现有口味:无调味的纯净水;售卖城市:北京,大连,哈尔滨,昆明,南宁,青岛,沈阳,太原,武汉。矿物质水:天与地。于1996年上市的天与地瓶装水是添加纳、钾、镁等多种矿物质的矿泉水。它有从550毫升到18.9升不等的5种包装。售卖城市:上海、珠海、北京、大连、哈尔滨、青岛等地

维他命饮料:酷乐仕。源自纽约的“酷乐仕维他命”自2000年在纽约推出后,陆续风靡洛杉矶、伦敦、等地,所到之处即成为城中名人、摇滚巨星、潮流达人的时尚之选。外表时尚又营养补水的“酷乐仕维他命”满足了所有人对果味营养素饮品的不同期待,喝得营养又时尚不再是梦想。现有品牌:小宇宙、十全小补、夜游神、醒元素;售卖城市:上海,北京,青岛,天津,重庆,深圳等城市。

第二章可口可乐公司员工培训和发展

2.1培训阶段

在可口可乐公司,培训也分为高、中、低三级。高层员工的培训主要是以总部培训发展组提供的培训项目为主,如每年挑选一些高级经理去清华大学接受外国教授一个月的培训。对中层员工的培训则主要侧重于他们掌握新的管理知识、新的技能,优秀者去厦门大学培训

一个月。至于一般员工则侧重于本职岗位的专业技能培训,在培训中主要抓住潜力好、能力强的员工进行重点培训,这些培训主要是多提供给他们一些新领域的知识与技能,以达到升职后工作岗位的需求。而企业中层的重点员工与基层的重点员工,一般来说是企业培训的重点,公司会集中资源对他们进行强化培训。

2.2培训三部曲

1.基础培训基础培训方面,包括入职培训、公司规章制度培训、公司企业文化培训、个人激励培训等。通过这些培训,让员工了解到可口可乐发展的历史、可口可乐(中国)有限公司发展的状况、企业精

神、可口可乐管理系统、可口可乐质量系统、可口可乐生产系统和检验系统、可口可乐人文文化、可口可乐营销文化、可口可乐规章制度等。这些最基本的培训的目的,就是“通过这些培训,辅以个人激励培训,让员工以可口可乐为荣,新员工尽快地投入到工作中,老员工调整心态,重新燃起工作激情。同时更可使员工能够拥有远大的目标和抱负、乐观进取的心态、持久的耐性、强大的自信心、优良的品质、强烈的责任心和坚持学习的态度。他们是一张白纸,在可口可乐公司的工作经历可以让他们在这张纸上描绘出精彩的人生。”

2.业务技能培训可口可乐公司的业务技能培训,就是根据公司发展所确定的各种岗位工作的需要,对在岗人员进行业务技能培训。培训的方针是“干什么,学什么;缺什么,补什么”。培训的目标是着重提高在岗职工实际工作能力或劳动技能,使之岗位成才,满足岗位要求,适应企业发展需要。据了解,这一项培训做得非常细致全面,包括金字塔培训、业务拜访培训、谈判技巧培训、开发技能培训、客户心态及市场学培训等。通过这些培训,业务人员能在最短的时间内学会基本销售技巧,来促进公司利润目标的实现;销售业务代表能更清晰知道如何去把握机会,从而提高工作成效。同时,业务技能培训也由老的业务骨干(主任或经理)定期或不定期进行培训;对于老业务骨干则分批到上层管理部门参加培训,不断从实践中总结经验、并在理论的指导下提高业务技能。正是因为这些培训,公司的市场营销工作才开展得非常出色,在饮料行业中遥遥领先。

3.管理技能培训在管理技能培训方面,主要是对专业人员进行持续不断的继续教育。根据需要有不同的培训类型:一是知识扩大型培训,用以改变人才智能结构和培养复合型人才。二是知识更新型培训,适时更新知识体系,走在时代的前面,使可口可乐系统永远是时代的领跑者。据介绍,可口可乐(中国)有限公司在天津有一所培训中心,负责对可口可乐生产过程、技术训练、个别专业的讲题、讲座。另外,公司还跟复旦大学合办了一个可口可乐管理学院,专门培训高层管理人员,很多外国信息、管理理念及可口可乐个案均在这里集中进行研究。

2.3中可集团核心价值观

文化培训:培训文化是企业行为文化的重要组织部分,是企业在培训活动中逐步形成的关于培训职能的共同价值观、行为准则、基本信念以及与之相应的制度载体的总称。

1.言而有信:说我所做,做我所说;客观坦诚,实事求是;超越自我,主动承诺。

2.业绩之上:用业绩证明实力;成绩是最高荣誉;实现股东价值最大化。

3.以人为本:关心对方的需求和利益;要获得他人的尊重,先学会尊重他人;以人为本不代表以我为中心。

4.共创多赢:大家赢才是大赢家;建立互利的伙伴关系;团队利益最大化,团队的成功带动个人的成功。

第三章可口可乐公司激励机制

双因素理论,又称“激励保健理论(hygiene-motivational factors)”,是激励理论的代表之一,由美国心理学家赫茨伯格于1959年提出。

该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。

3.1物质激励

物质激励是指运用物质的手段使受激励者得到物质上的满足,从而进一步调动其积极性、主动性和创造性。物质激励有资金、奖品等,通过满足要求,激发其努力生产、工作的动机。它的出发点是关心群众的切身利益,不断满足人们日益增长的物质文化生活的需要。

3.1.1奖品、奖金激励

奖品奖金激励是企业普遍采用的一种调动员工积极性的激励方法。是对员工超常规工作表现的奖励报酬。它能够弥补基本工资制度的不足,将员工贡献、收入、及企业效益三者有机的结合在一起。

3.1.2旅游、晋升激励

晋升是企业一种重要的激励措施企业职务晋升制度有两大功能,一是选拔优秀人才,二是激励现有员工的工作积极性。企业从内部提拔优

秀的员工到更高、更重要的岗位上,对员工或对企业发展都有重要意义。

旅游是满足员工的娱乐享受的权利,员工的身心得到了发展才能更加积极地投身到工作中去,才能充分发挥其自身价值。

3.2精神奖励

精神激励即内在激励,是指精神方面的无形激励,包括向员工授权、对他们的工作绩效的认可,公平、公开的晋升制度,提供学习和发展,进一步提升自己的机会,实行灵活多样的弹性工作时间制度以及制定适合每个人特点的职业生涯发展道路等等。精神激励是一项深入细致、复杂多变、应用广泛,影响深远的工作,它是管理者用思想教育的手段倡导企业精神,是调动员工积极性、主动性和创造性的有效方式。

3.2.1领导激励

领导激励能够提高员工的自觉性、主动性、创造性。激发员工的工作热情和兴趣,提高员工的工作绩效,引导员工的活动方向。

3.2.2榜样激励

榜样激励法是指领导者选择在实现目标中做法先进、成绩突出的个人或集体,加以肯定和表扬,但要求大家学习,从而激发团体成员积极性的方法。

3.3荣誉激励

公司员工如果在本职工作中做出重大成绩,公司会对其进行表扬和鼓励,在公司内或可口可乐系统内公开表彰,宣传他们的成绩使他们受到公司同事的尊敬和爱戴;对他们分别授予不同层次的荣誉称号,如“销售领袖”和“金钥匙标兵”等称号。从而激励他们为公司做出更大的贡献。

3.4工作激励

在工作安排上,可口可乐公司分配给员工具有挑战性、创新性的工作,并采取有效措施来激发他们的工作积极性。在可口可乐公司员工本身就带有强烈的成就感,他们希望在工作中做出不凡的成就,要求公司分配给他们带有挑战性、创新性的工作正是他们的迫切愿望。因此在可口可乐公司,工作激励被频繁使用。它具有物质激励、精神激励不可替代的特点——产生的作用有效而持久。

第四章结束语

1.员工培训是企业持续发展的力量源泉。员工的素质决定着企业的素质,拥有高素质的人才,才可能谈得上持续发展。通过培训,可以使新员工融入到企业的文化之中,可以使老员工补充新知识新技能,以跟上企业发展的步伐。培训使企业人力资本整体增值的同时,也增加了企业自身的价值。

2.员工培训是一项高回报的投资。低素质的人才队伍,不仅生产效率低下,而且会造成大量浪费。在某种意义上说,员工培训,是一项回报极高的投资,通过培训,使员工队伍素质得以提升,从而实现增收和节支双重回报。

3.员工培训是满足企业和员工双方需求的行为。企业要参与市场竞争,就必须拥有高素质的员工队伍。人才要参与人才市场竞争,就必须时时“充电”,吸收新知识和新技能,以增强自身竞争力。培训,不仅有利于企业,更有利于员工个人;参与培训,是对企业的支持,更是享受一种“福利”。

4.员工培训是造就人才的一种重要途径。企业需要人才,一种方式是从外面聘请,另一种方式是在内部培养。相比之下,内部培养的人才,更适合于企业,更能融入到企业文化之中。

参考文献

1.rouqing1968博客https://www.360docs.net/doc/8a4557086.html,/xuhongshen1968

2.人力资源管理(第三版)高等教育出版社社

3.员工培训与发展(第二版)华东理工大学出版社

4.可口可乐公司官网 https://www.360docs.net/doc/8a4557086.html,

海尔集团的人力资源管理

海尔集团的人力资源管理 一、以人为本——海尔的创新用人机制 1、海尔的用人理念 企业管理一般主要管四样:管人、管财、管物、管信息。后三者都由人去管理与操作,人就是行为的主体,可以说,人的管理就是企业管理的核心。因此,现代的企业总就是把人力资源开发放在相当重要的位置,每个企业都有自己的一套用人理念,海尔当然也不例外。 在海尔领导瞧来,企业不缺人才,人人都就是人才,关键就是将每一个人所具备的优秀品质与潜能充分发挥出来。海尔集团总裁张瑞敏认为,企业领导的主要任务不就是去发现人才,而就是去建立一个可以出人才的机制,并维持这个机制健康持久的运行。这种人才机制应该给每个人相同的竞争机会。为此,海尔人“变相马为赛马”,在全体员工高度认同的情况下,不断提升、完善这一竞争机制 海尔的赛马机制具体而言,包含3条原则:一就是公平竞争,任人唯贤;二就是职适其能,人尽其才;三就是合理流动,动态管理。海尔人力资源开发与管理的要义就是,充分发挥每个人的潜能,让每个人每天都能感到来自企业内部与市场的争压力,又能够将压力转换成竞争的动力,这就就是企业持续发展的秘诀.即开展公平、公正、公开竞争。市场竞争说到底就是人才的竞争。有什么样的人才.就有什么样的事业,谁拥有的高素质人才多,谁就可以在竞争中取胜。 2、三工并存、动态转换 海尔集团实行“三工并存、动态转换”制度。三工,即在全员合同制基础上把员工的身份分为优秀员工、合格员工、试用员工(临时工)她们分别享受不同的三工待遇(包括工龄补贴、工种补贴、分房加分等),并且根据工作业绩与贡献大小进行动态转换。 3、升迁机制——海豚式升迁 “海豚式升迁”,就是海尔人力资源管理的一大特色。有的经理职位已经很高了,但就是她如果缺乏某方面的经验,也要派她下基层;有的管理者各方面经验都有了,但综合协调能力较低,也要派她到相关部门去锻炼。 二、海尔员工的培训策略 海尔集团从一开始至今一直贯穿“以人为本”提高人员素质的培训思路,建立了一个能够充分激发员工活力的人才培训机制,最大限度地激发每个人的活力,充分开发利用人力资源,从而使企业保持了高速稳定的发展势头。 1、海尔的价值观念培训 海尔培训工作的原则就是“干什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影”。在此前提下首先就是价值观的培训,“什么就是对的,什么就是错的,什么该干,什么不该干”,这就是每个员工在工作中必须首先声明的内容,这就就是企业文化的内容。对于企业文化的培

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3、部门对各值培训计划、任务完成情况进行监督、检查、考核。 (五) 相关要求 1、运行人员结合自身实际,选择学习方向,由部门的统一安排培养岗位。 2、培训的人员去现场熟悉系统及设备时,不得单独操作任何运行设备,只有在相应岗位人员监护下方可操作设备。 (六)考核办法 1、学习结束后,部门统一组织考核,考核采取笔试、面试、现场考问等形式。 2、参加培训的员工必须达到目标岗位上岗资格。经考核符合上岗要求,

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可口可乐的经典广告词大全 可口可乐的全部中国广告词 新鲜美味满意就是可口可乐;口渴时的享受 充满友谊的生活,幸福的象征 挡不住的感觉 我拥有的可乐世界;可乐加生活 尽情尽畅,永远是可口可乐 每刻尽可乐,可口可乐 抓住这感觉 可口可乐节日‘倍’添欢乐 看足球,齐加油,喝可口可乐 每刻尽可乐---可口可乐! 可口可乐各个时期经典广告词: 1927在任何一个角落. 1929世界上最好的饮料. 1932太阳下的冰凉. 1933一扫疲惫,饥渴. 1937美国的欢乐时光. 1938口渴不需要其它 1939只有可口可乐. 1940最易解你渴.

1942只有可口可乐才是可口可乐,永远只买最好的. 1945充满友谊的生活,幸福的象征. 1947可口可乐的品质,是你永远信赖的朋友.哪里好客, 哪里就有可乐. 1950口渴同样追求品质. 茶叶月饼:又称新茶道月饼,以新绿茶为主馅料,口感清淡微香。有一种茶蓉月饼是以乌龙茶汁拌和莲蓉,较有新鲜感。与此媲美的同类尚还有保健月饼、功能月饼、人参月饼、钙质月饼、药膳月饼、含碘月饼等。 1951好客与家的选择. 1952你想要的就是可乐. 1955就像阳光一样带来振奋. 1957好品质的象征. 1958清凉,轻松喝可乐. 1959可口可乐的欢欣人生,真正的活力. 1886年,可口可乐在美国乔治亚州亚特兰大市诞生,自此便与社会发展相互交融,激发创新灵感。现在,它每天为全球的人们带来怡神畅快的美妙感受。目前,全球每天有17亿人次的消费者在畅饮可口可乐公司的产品,大约每秒钟售出19,400瓶饮料。目前为全球最大的饮料厂商。 1961可口可乐,给你带来最佳状态. 1963有可乐相伴你会事事如意. 1964可口可乐给你虎虎生气,特别的活力.

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二、质量管理体系质量方针和质量目标 质量方针充分体现了本集团的发展战略、宗旨和满足顾客要求、持续改进质量管理体系有效性的承诺,是进行质量管理与保证的指导思想和追求,它表明了本集团对顾客在产品质量上的当前期望和潜在要求的关注。是本集团宣称对产品和服务质量承诺的追求与表示。 质量方针 为了达到和保持海尔产品在市场上稳定的领先地位,创世界名牌,我们必须: 进行领先市场的设计,用最低的成本生产最好的产品,竭诚为用户提供满意的服务。 因此,我们主要的工作原则是: ①ISO9001标准 ②市场需求 ③最新技术和先进标准 ④TQM ⑤不断的质量改进 ⑥职工参与 ⑦精细化,零缺陷 ⑧用户期望和要求 因集团整体产品种类较多,质量目标以各单位各自的质量目标为准,但均应体现本集团质量方针的承诺,是本集团建立、实施与保持质量管理体系有效性的充分反映与绩效改进的努力方向。在此不再描述各单位的质量目标。 本集团各单位、各级管理者,均应以质量方针为指导,以质量目标为追求,根据质量管理体系文件的要求认真执行,在保证本集团产品质量的前提下,以培训管理体系为保障,规范教育与培训活动,切实提高每一位员工的素质,使内部每一位员工均对企业忠诚,成为岗位的SBU。使集团的产品和服务被顾客忠诚与认可。 海尔集团公司第 0章共 25章 第 4 页,共 11页 第0次修改

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2 3月中旬生产相关制度XXX 授课 3 3月中旬汽机生产系统运行方式介绍XXX 现场讲解 4 3月下旬锅炉生产系统运行方式介绍XXX 现场讲解 5 3月下旬电气生产系统介绍及电气工器具使用XXX 现场讲解 6 3月下旬化学生产系统介绍XXX 现场讲解 7 3月下旬燃料生产系统介绍XXX 现场讲解 8 5月中旬汽机机组启动操作XXX 授课讲解 9 5月下旬锅炉点火操作XXX 授课讲解 10 5月下旬发电机并网操作XXX 授课讲解 11 7月中旬电气继电保护XXX 授课讲解 12 7月中旬汽机事故处理XXX 授课讲解 13 7月下旬锅炉事故处理XXX 授课讲解 14 7月下旬电气事故处理XXX 授课讲解 15 8月中旬各专业规程、系统图培训、考试各专业主管讲解 16 大小修后设备变更后培训各专业主管授课讲解 说明: 1、专业每两个月开展一次授课,每次分两班进行。 2、授课人必须精心备课,要求有课件; 3、部门对各值培训计划、任务完成情况进行监督、检查、考核。 (五) 相关要求 1、运行人员结合自身实际,选择学习方向,由部门的统一安排培养岗位。 2、培训的人员去现场熟悉系统及设备时,不得单独操作任何运行设备,只有在相应岗位人员监护下方可操作设备。 (六)考核办法 1、学习结束后,部门统一组织考核,考核采取笔试、面试、现场考问等形式。 2、参加培训的员工必须达到目标岗位上岗资格。经考核符合上岗要求,

可口可乐的广告发展历史.ppt

从图片看可口可乐广告的百年发展史 目录 一、可口可乐的产生 (2) 二、可口可乐发展简史 (2) 三、可口可乐广告各阶段发展特点 (3) 四、总结 (8)

一、可口可乐的产生 100多年前,美国药剂师彭伯顿调配出一种作为头痛速效药的糖浆,希望招徕顾客。大家却愿意把它当作热天的清凉饮料来喝。就产生了至今经久不衰、风靡全球的可口可乐。“可口可乐”公司创立于1892年,百年经营中它所取得的辉煌成就全球有目共睹。 二、可口可乐的发展史大致可以分为以下几个大的部分: 一、1892年到1923年,可口可乐公司的初步发展和逐渐成熟。 二、1923年到第二次世界大战前,是可口可乐公司谋求全球化发展的初始阶段。 三、第二次世界大战期间,是可口可乐公司在全球高速发展阶段。 四、第二次世界大战结束后,是可口可乐公司推动全球化发展的阶段。

三、可口可乐广告各阶段发展特点 1、 (可口可乐1904年的平面广告) 早期的广告是直接用来宣传,推销产品,并集中介绍产品的使用功能。可口可乐在这个时候还处于起步阶段,需要的是更多的人去尝试喝可口可乐,比如那时候的广告语中就能看出:保持和恢复你的体力,无论你到那里,你都回发现可口可乐(1905年的广告语);口渴时的享受(1923年的广告语)。“口渴时的享受”,这是直接向消费者在推销产品,也说明此产品的使用功能是:解渴!这是当时可口广告的诉求点。 2、

(早期的可口可乐瓶) 在最开始,可口可乐瓶身采用的是当时市面上通用的直筒形瓶,然后贴上纸质的商品标签。但因为多数零售商把这种饮料与其他饮料瓶放在一起卖,寻找可口可乐不是很容易,而且标签很容易脱落。把商标信息刻在瓶身上也无法突出可口可乐的与众不同。 (可口可乐的曲线瓶) 鉴于上面的缺点,可口可乐公司在20世纪初以600万美元买下经典可乐瓶身的专利。这一新的瓶身标识以亭亭玉立女子之形而造,样式美观独特,再一次成为可口可乐的品牌标识。人们会自动的联想到这个能指分别代表的所指含义和所指事物。 3、 (1921年出现六连装的可口可乐) 可口可乐的广告,不仅仅是它的平面广告的本身,它产品的包装也会成为一种广告形式这种六连装的可口可乐,不仅仅增加了销售量,而且也在传达了一个信息:家庭主妇们都可以轻松地把可口带回家,用来招待客人了。 4、

海尔的员工培训

海尔的员工培训 海尔集团从一开始至今一直贯穿 “以人为本”提高人员素质的培训思路,建立了一个能够充分激发员工活力的人才培训机制,最大限度地激发每个人的活力,充分开发利用人力资源,从而使企业保持了高速稳定发展。海尔的价值观念培训海尔培训工作的原则是“干什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影”。在此前提下首先是价值观的培训,“什么是对的,什么是错的,什么该干,什么不该干”,这是每个员工在工作中必须首先明确的内容,这就是企业文化的内容。对于企业文化的培训,除了通过海尔的新闻机构《海尔人》进行大力宣传以及通过上下灌输、上级的表率作用之外,重要的是由员工互动培训。目前海尔在员工文化培训方面进行了丰富多彩的、形式多样的培训及文化氛围建设,如通过员工的“画与话”、灯谜、文艺表演、找案例等用员工自己的画、话、人物、案例来诠释海尔理念,从而达成理念上的共识。“下级素质低不是你的责任,但不能提高下级的素质就是你的责任!”对于集团内各级管理人员,培训下级是其职责范围内必须的项目,这就要求每位领导亦即上到集团总裁、下到班组长都必须为提高部下素质而搭建培训平台、提供培训资源,并按期对部下进行培训。特别是集团中高层人员,必须定期到海尔大学授课或接受海尔大学培训部的安排,不授课则要被索赔,同样也不能参与职务升迁。每月进行的各级人员的动态考核、升迁轮岗,就是很好的体现:部下的升迁,反应出部门经理的工作效果,部门经理也可据此续任或升迁、轮岗;反之,部门经理就是不称职。为调动各级人员参与培训的积极性,海尔集团将培训工作与激励紧密结合。海尔大学每月对各单位培训效果进行动态考核,划分等级,等级升迁与单位负责人的个人月度考核结合在一起,促使单位负责人关心培训,重视培训。海尔的实战技能培训技能培训是海尔培训工作的重点。 海尔在进行技能培训时重点是通过案例、到现场进行的“即时培训”模式来进行。具体说,是抓住实际工作中随时出现的案例(最优事迹或最劣事迹),当日利用班后的时间立即(不再是原来的停下来集中式的培训)在现场进行案例剖析,针对案例中反映出的问题或模式,来统一人员的动作、观念、技能,然后利用现场看板的形式在区域内进行培训学习,并通过提炼在集团内部的报纸《海尔人》上进行公开发表、讨论,形成共识。员工能从案例中学到分析问题、解决问题的思路及观念,提高员工的技能,这种培训方式已在集团内全面实施。对于管理人员则以日常工作中发生的鲜活案例进行剖析培训,且将培训的管理考核单变为培训单,利用每月8日的例会、每日的日清会、专业例会等各种形式进行培训。海尔的个人生涯培训海尔集团自创业以来一直将培训工作放在首位,上至集团高层领导,下至车间一线操作工人,集团根据每个人的职业生涯设计为每个人制定了个性化的培训计划,搭建了个性化发展的空间,提供了充分的培训机会,并实行培训与上岗资格相结合。 在海尔集团发展的第一个战略阶段(1984年-1992年),海尔集团只生

品牌案例(麦当劳-可口可乐)

麦当劳形象 麦当劳的产品:统一有限产品、新鲜、美味 麦当劳的文化:精神:“Q、S、C、V”即“质量、服务、清洁、价值”。作风:顾客第一;高效、快速;“苛刻”的管理。 麦当劳的形象:标志、卡通、门店装修(形式颜色椅子、、) 麦当劳的信誉保证:时间保证、油料使用(炸薯条超过7分钟、汉堡超过10分钟就要扔掉) 麦当劳企业文化 一、麦当劳企业文化的组成 1、麦当劳的精神:“Q、S、C、V”即“质量、周到的服务、清洁的环境、为顾客提供更有价值的食品”。 2、麦当劳的作风:顾客第一;高效、快速;“苛刻”的管理。 3、麦当劳的营销策略:麦当劳叔叔;以情感人;连锁经营;知人善任。 麦当劳的企业文化是一种家庭式的快乐文化。有人评论麦当劳在中国上演新文化帝国主义,强调其快乐文化的影响,甚至说有麦当劳的国家不会进入战争。麦当劳的同事之间不论管理级别彼此称呼对方名字,大家在一起感觉很轻松,像一家人。员工在工作上犯错误没关系,只要你不是严重违反公司的有关政策和规定,麦当劳不会开除你。人在于用,每个人都有长处,麦当劳一直提倡对人应表扬于众,提倡分享经验而不是高压。麦当劳不是靠人员流动而主要靠培训来解决员工的发展和提高问题,公司每年仅培训费用就达1000多万元。员工进入麦当劳,家人都说他们变了,做事更有条理更随和了。 麦当劳公司的总部坐落在伊利诺斯州的橡溪镇,在这里美国总公司总裁杰克-格林勃克和国际部总裁詹姆斯-肯特鲁卜领导着这个拥有数十亿美圆资产的国际性公司。麦当劳是世界上最大的餐饮集团,开设有麦当劳的国家和地区超过了联合国的席位。从1955年创办人雷-克罗克再美国伊利诺斯普兰开设第一家麦当劳至今,它在全世界已拥有25,000多家餐厅。其中最南位于纽西兰茵薇卡其尔,最北位于芬兰旅游胜地罗凡尼米。在中国,直至1999年年底,麦当劳已经开设了252家餐厅。麦当劳的大黄金拱门已经深入人心,成为人们最熟知的世界品牌之一。 从1963年起,“麦当劳叔叔”的形象风靡了全美国的儿童。在英国、日本、香港等地,“麦当劳叔叔”也成了家喻户晓的人物。当他们想起“麦当劳叔叔”的时候,自然地就会想起麦当汉堡包、鱼柳包、炸薯条……这些美味可口的菜肴。 当你光顾麦当劳快餐店的时候,就会遇到穿着整洁,彬彬有礼的脸孔笑面相迎。

电气员工培训计划

电气员工培训计划 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

电气员工培训计划 第一月 一.熟悉本厂电气设备具体位置 二.熟悉高低压验电笔的使用方法 三.熟悉摇表的使用发法 四.熟悉抄算表 五.熟悉厂用系统接线 六.熟悉主系统接线 七.熟悉中央信号的意义与作用 八.熟悉电业安全规程第一节内容 九.熟悉电工基础知识 十.熟悉表记系数由来 第二个月一.学习熔断器的选择 二.学习停送电的原则 三.学习电业安全规程第二节内容 四.学习巡回检查注意事项 五.学习填写操作票内容 六.学习安全距离内容 七.学习发电机并列运行条件 八.学习发电机启动前检查内容 九.学习真空开关巡回检查内容

十.学习油开关及其六氟化硫开关检查内容 第三个月一.电抗器运行中的检查项目 二.电缆运行中中的检查项目 三.母线,刀闸运行中检查项目 四.油开关送电前的检查项目 五.天气突变对室外设备的特殊检查六.变频器常见故障代码 七.发电机转子常见故障 八.发电机定子常见故障 九.电容器常见故障及其处理 十.避雷器常见故障及其处理 第四个月一.红绿灯的意义 二.电气设备运行的四种状态 三.发电机碳刷的作用 四.测试电气设备时候,摇表如何选用五.变压器保护有那些 六.发电机升不起电压的原因有哪些七.什么是线电压相电压 八.电动机启动前的检查项目 九.变压器出现那些问题应该立即停电处理

十.发现有人触电如何处理并急救 第五个月 一.出线保护有那些 二.保护动作的系数有那些 三.ZTK 的作用 四.ISTK的作用 五.STK的作用 六.发电机启动前检查内容 七.盘车马达的作用 八.励磁机的启动前检查内容 九.如何测定发电机绝缘 十.发电机主汽门关闭信号出现如何处理 第六个月 一.保证安全的组织措施 二.保证安全的技术措施 三.填写第一种工作票的工作 四.填写第二种工作票的工作 五.什么是设备的双重名称和编号 六.电压互感器,电流互感器的作用和使用注意事项七.功率因数 八.禁止使用刀闸操作的情况 九.保护接地的方式及其作用

海尔新员工培训资料大全

海尔新员工培训资料大全 关于《海尔新员工培训资料大全》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 海尔新员工培训资料 目录 第一章企业文化 第二章海尔精神海尔作风 ·海尔精神海尔作风案例 第三章海尔发展战略创新的三个阶段 第一节海尔发展三个方向的转移 第二节斜坡球体论 第三节海尔管理的三种方式 第四章海尔管理模式 第一节OEC管理法 第二节市场链 ·市场链流程再造的三个阶段 ·市场链流程再造的“五要五不要” ·市场链流程再造的“三主”原则 ·SBU ·实行市场链的三个转化 ·市场链理念 ·SST ·6S 第五章速度创新SBU 第六章海尔理念 ·质量理念事例 ·品牌理念事例 ·市场竞争理念事例 ·市场理念事例 第七章海尔对市场的原则 第八章海尔的创新观念 第九章海尔的形象用语 第十章海尔旗形象识别标志 第十一章海尔的吉祥物 第十二章问题警示录 第十三章思想警示录 第十四章海尔人的个人修养 培训目的: 1. 让新员工熟知企业文化 2. 认同企业领导人创新的价值观 3. 充分实现个人的价值与追求 培训前期准备:

1. 培训组织者需提前一天将培训教材发送到受训人手中; 2. 培训教室摆放形式为分组讨论式,每组7人; 3. 授课采用电脑投影,配备激光笔、电子白板和白板笔; 4. 受训人自带书写工具(圆珠笔、钢笔). 第一章企业文化 海尔企业文化是被全体员工认同的企业领导人创新的价值观。 海尔文化的核心是创新。它是在海尔十九年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标,伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界,海尔文化本身也在不断创新、发展。员工的普遍认同、主动参与是海尔文化的最大特色。当前,海尔的目标是创中国的世界名牌,为民族争光。这个目标使海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完美地结合在一起,每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌大目标的过程中,充分实现个人的价值与追求。 第二章海尔精神海尔作风 海尔精神 ■敬业报国追求卓越 敬业报国的核心思想是中国传统文化的“忠”,“忠”就是回报。海尔人就是要用最好的产品与服务来回报用户,用最好的效益回报社会、回报国家;“忠”就是真诚,对用户、对社会海尔真诚到永远。 追求卓越的核心思想是创新。追求卓越表现了海尔人永不自满、永远进取、永远创新的生生不息的精神境界。 海尔作风 ■迅速反应马上行动 海尔作风体现了海尔人的市场观念:海尔为用户着想,对用户真诚,快速排除用户烦恼到零。以迅速快捷的速度对待市场,绝不对市场说不。 尤其是在信息时代,速度决定一切。 海尔精神海尔作风事例 17小时将海外经理人的建议变成样机 美国海尔贸易公司总裁迈克曾接到许多消费者的反映,说普通冷柜太深了,取东西很不方便。在2019年“全球海尔经理人年会”上,迈克突发奇想,能否设计一种上层为普通卧式冷柜,下面为带抽屉的冷柜,二者合一不就解决这一难题了吗? 当时的冷柜产品本部在得知迈克的设想后,四名科研人员采用同步工程,连夜奋战,仅用17个小时完成了样机。不但如此,他们还超出用户的想象,又做出了第二代产品。在会议结束的答谢宴会上,当这些样机披着红绸出现在会场上时,引来一片惊叹声,接着爆发出一阵长时间热烈的掌声。 这款冷柜当场以迈克的名字命名。 第三章海尔发展战略创新的三个阶段 ●名牌战略阶段(1984年—1991年) 特征:只干冰箱一个产品,探索并积累了企业管理的经验,为今后的发展奠定了坚实的基础,总结出一套可移植的管理模式。 ●多元化战略阶段(1992年—1998年) 特征:从一个产品向多个产品发展(1984年只有冰箱,1998年时已有几十种产品),从白色家电进入黑色家电领域,以“吃休克鱼”的方式进行资本运营,以无形资产盘活有形资产,在最短的时间里以最低的成本把规模做大,把企业做强。

海尔培训新员工四部曲

海尔的新员工培训四步曲 好的培训方式能引导帮助大学生正确、客观地认识企业,进而留住他们的心。 较有实力的企业每年都要引进一批大学毕业生,然后像“宝”一样进行培训,希望他们成长为企业未来的顶梁柱。而每年新进员工的离职率之高又让不少企业头疼。毕业生进入企业后,往往呆上一段时间,就会出现一个跳槽高峰期。因为初入社会的年轻人思想难免偏于理想化,而工作后会发现现实并非想像的那么完美,容易出现心理落差。这当然与大学生对社会、对企业了解不充分,思想不够成熟有一定关系,但是企业对新员工初期的培训方式也是相当重要的一个原因。不同的培训方式会产生不同的结果。好的培训方式能引导帮助大学生正确、客观地认识企业,进而留住他们的心!海尔作为一个世界级的名牌企业,每年招录上千名大学生,但是离职率一直很低,离开的大部分是被淘汰的(海尔实行10/10原则,奖励前10%的员工,淘汰后10%的人员),真正优秀的员工多半会留在最后。那么海尔是怎样进行新员工培训的呢? 第一步:使员工把心态端平放稳 这第一步很重要。有些企业迫不及待地向新进毕业生灌输自己的企业文化或职业技能,强迫他们去接受,希望他们能尽快派上用场,而全不顾及他们的感受。毕业生新到一个陌生的与学校完全不同的环境,总会有些顾虑:待遇与承诺是否相符;会不会得到重视;升迁机制对自己是否有利等等。在海尔,公司首先会肯定待遇和条件,让新人把“心”放下,做到心里有“底”。接下来会举行新老大学生见面会,让师兄师姐用自己的亲身经历讲述对海尔的感受,使新员工尽快客观了解海尔。同时人力中心、文化中心和旅游事业部的主管领导会同时出席,与新人面对面地沟通,解决他们心中的疑问,不回避海尔存在的问题,并鼓励他们发现、提出问题。另外还与员工就如何进行职业发展规划、升迁机制、生活方面等问题进行沟通。让员工真正把心态端平放稳,认识到没有问题的企业是不存在的,企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。关键是认清这些问题是企业发展过程中的问题还是机制本身的问题,让新员工正视海尔内部存在的问题,不走极端。要知道没有人随随便便跳槽的,往往是思想走向极端,无法转回时才会“被迫”离开。 第二步:使员工把心里话说出来 员工虽然能接受与自己的理想不太适应的东西,但并不代表他们就能坦然接受了,这时就要鼓励他们说出自己的想法——不管是否合理。让员工把话说出来是最好的解决矛盾的办法,如果你连员工在想什么都不知道,解决问题就没有针对性。所以应该为他们开条“绿色通道”,使他们的想法第一时间反映上来。海尔给新员工每人都发了“合理化建议卡”,员工有什么想法,无论制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出来。对合理化的建议,海尔会立即采纳并实行,对提出人还有一定的物质和精神奖励。而对不适用的建议也给予积极回应,因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过,他们会有被尊重的感觉,更敢于说出自己心里的话。 在新员工提的建议与问题中,有的居然把“蚊帐的网眼太大”的问题都反映出来了,这也从一个侧面表现出海尔的工作相当到位。而有些企业做得就不够:新进大学生因为来到企业后受到的待遇与招聘时的承诺不太符合,产生不满,这种不满情绪原本并不算什么大事,只是员工出来乍到时很自然的一种反应而已,但是这个企业却没有能很好的消除这种不满,反而造成了新员工情绪激化,导致新员工把老总堵在了办公室里要求给个答复。而老总出来后居然说“你们愿干就干,不愿干就走人”!把员工当作工作的“乞讨者”,员工还有什么理由留下呢? 第三步:使员工把归属感“养”起来

发电厂员工培训方案

发电运行部2016年员工培训实施方案 根据公司2016年教育培训计划,为全面提升员工胜任岗位工作的综合能力,结合机组运行及二期机组扩建情况,特制定2016年度发电运行部员工培训实施方案。 一、培训方案 (一) 培训对象:运行全体员工 (二) 培训方式:在岗培训和自学相结合 (三) 培训目标 1、完成机、炉、电三个专业不少于24人具备二个专业技能,不少于5人具备三个专业技能(不包括值长); 2、化学运行人员100% 炉内、炉外通岗,并具备锅炉专业技能(除灰、脱硫),经考试合格具备锅炉巡检岗位顶岗资格; 3、燃料集控运行人员,具备锅炉专业技能(除灰、脱硫),80%经考试合格具备锅炉巡检岗位顶岗资格; 4、汽机、锅炉、电气三个专业人员第一专业100%具备副值班员技能水平,并经考试合格获得独立上岗资格(不含2016年新近人员); (四) 培训办法 1、各值根据部门培训方案组织落实培训工作 (1)根据部门编制的培训大纲,按岗位制定培训计划; (2)给每位学习人员指定一位师傅; (3)建立本值培训台帐,每月2日前报送至部门;

2、部门管理人员每2个月开展一次专题讲课 3、部门对各值培训计划、任务完成情况进行监督、检查、考核。 (五) 相关要求 1、运行人员结合自身实际,选择学习方向,由部门的统一安排培养

岗位。 2、培训的人员去现场熟悉系统及设备时,不得单独操作任何运行设备,只有在相应岗位人员监护下方可操作设备。 (六)考核办法 1、学习结束后,部门统一组织考核,考核采取笔试、面试、现场考问等形式。 经考核符合上岗要求,参加培训的员工必须达到目标岗位上岗资格。、2. 部门进行备案,根据生产需要安排相应岗位工作,低岗位员工具备高岗位任职资格的,在有岗位空缺时优先安排上岗;考核不合格的,给予一次补考机会,如第二次考核不合格,员工应继续利用业余时间自学,直至考核合格为止,如果至年底仍达不到要求的员工,按年度绩效考核20分。 二、人员及培训时间安排 (一) 汽机、锅炉、电气专业人员第一专业具备副值班员技能水平培训。 1、汽机、锅炉、电气巡检岗应进行本专业副值岗位技能学习; 2、具备副值技能水平经考核合格后,可以继续选报第二专业学习。 3、岗位及培训时间安排

海尔的培训体系

海尔的培训体系 每个雇员都有自己的潜力,而公司的任务就是帮助雇员挖掘潜力。 ———美国长寿公司 20世纪70年代初期美国很多企业开始把企业培训纳入企业的发展战略之中,视培训为企业发展工作中非常重要的组成部分,同时在美国社会一度出现很多的第一代培训工厂。他们认为受过严格训练的人是企业发展真正需要的人才,也只有这样的人,才能够与企业共同面对激烈的市场竞争,能够在竞争中立于不败之地。 今天在国内越来越多的中国企业也开始重视培训,并且视培训为提高企业竞争力、生存力以及生产能力的一个重要手段。 海尔的立体人才培训体系 海尔的人才培训机构是一个多层次的,自下而上,所有的部门都有一个培训机构。 (1)首先是它的事业部,从基层事业部到班组都有一套培训体系。 培训体系包括:第一培训的部门,同时在培训部门里还有一个培训实践中心,并且有严格的一套考试程序。不管是什么样的培训,最后都要经过严格的考试发出不同级别的结业证书。 (2)其次是集团的总部,海尔集团也设立一系列的培训机构。 这些培训机构里包括海尔大学、海尔文化中心。海尔所有的中层干部,都要定期到海尔大学里去接受培训;海尔所有的新入公司的新人也要到海尔大学里去进行培训,在培训的过程中,去认识海尔,去了解海尔,去熟悉海尔。另外海尔还有一个人力资源的培训中心———海尔文化中心。在海尔文化中心设有《海尔人》报,针对一些具体问题,对集团有影响的问题,通过报纸发动全集团的人对问题公开的进行讨论,用这样的方式达成一种培训的效果。在集团总部的培训机构里同样设有严格的考试程序。任何一种形式的培训最终都是通过考试来论证是否能够通过,达到结业。 (3)海尔还有一套培训体系,就是利用外部的一些高等院校、国外的大公司,还有科研机构进行培训。 海尔常年和25所高校有联系,对部分领导干部可以送到学校里去参加短期培训,还有半脱产的培训。多家国外公司也与海尔长期签订人才交流、学习和培训项目。海尔的教师从哪里来呢?主要是海尔内部所有的领导干部和能够胜任教师的人作为教师,定期在海尔集团内部通过演讲,通过考试后选拔出来的,选拔出来之后发有兼职教师的资格证。海尔的领导干部必须要经过培训,并且参加过多少场培训,讲过多少场课也作为他的一个考核指标。另外有一些外聘教师,还有海尔的一些高层管理干部。这些教师资源在海尔的各层培训机构中是共享的,某一个阶段,某一个项目的培训,可以在海尔的机构中去选择任何一名教师。 海尔的多种培训形式 1.岗前培训 对所有的新人进行业务知识、企业文化、经营哲学、组织目标、价值观的培训。不确定岗位先轮流工作一(续致信网上一页内容)定时间,再定岗建立员工组织归属感,集体主义,合作

可口可乐经典广告

可口可乐经典广告 1927在任何一个角落. 1929世界上最好的饮料. 1932太阳下的冰凉. 1933一扫疲惫,饥渴. 1937美国的欢乐时光. 1938口渴不需要其它 1939只有可口可乐. 1940最易解你渴. 1942只有可口可乐才是可口可乐,永远只买最好的. 1945充满友谊的生活,幸福的象征. 1886年,可口可乐在美国乔治亚州亚特兰大市诞生,自此便与社会发展相互交融,激发创新灵感。现在,它每天为全球的人们带来怡神畅快的美妙感受。目前,全球每天有17亿人次的消费者在畅饮可口可乐公司的产品,大约每秒钟售出19,400瓶饮料。目前为全球最大的饮料厂商。 1947可口可乐的品质,是你永远信赖的朋友.哪里好客, 哪里就有可乐. 1950口渴同样追求品质. 1951好客与家的选择. 1952你想要的就是可乐. 1955就像阳光一样带来振奋.

1957好品质的象征. 1958清凉,轻松喝可乐. 1959可口可乐的欢欣人生,真正的活力. 1961可口可乐,给你带来最佳状态. 1963有可乐相伴你会事事如意. 中秋节祝福语给顾客:十五月亮圆又圆,我和小狗看月亮。小狗小狗别溜神,假模假样看手机。下面是整理的关于2016年节日促销广告语大全搞笑版,欢迎借鉴! 1964可口可乐给你虎虎生气,特别的活力. 1965充分享受可口可乐.喝了可口可乐,你再也不会感到 疲倦. 1968一波又一波,一杯又一杯. 1970这才是真正的,这才是地道货,可口可乐真正令你心旷神怡. 1971我愿拥有可乐的世界. 1975俯瞰美国,看我们得到了什么? 1976可乐加生活. 1980一杯可乐,一个微笑. 1982这就是可口可乐. 1985一踢;一击;可口可乐. 1886年请喝可口可乐 1904年新鲜和美味满意——就是可口可乐 1905年可口可乐—保持和恢复你的体力无论你到那里,你都回发现

发电厂运行员工培训计划讲课教案

有限公司运行人员培训计划 (2011~2013年) 根据现有有限公司自配人员以及实际工作状况,为满足生产需要,根据合同要求尽快使自配人员能够胜任各自岗位工作,达到独立工作的能力,我们特制定各岗位培训计划。 1、2011年底能胜任集控副值岗位达到24人;辅控水、煤、灰、脱硫主、副值岗位达到28人; 2012年底能胜任集控主值岗位达到12人,集控副值岗位达到24人;辅控水、煤、灰、脱硫主、副值岗位达到42人; 2013年单元长岗位达到6人,集控主值岗位达到24人,集控副值岗位达到24人;辅控水、煤、灰、脱硫主、副值岗位达到58人;辅控6人达到辅控班长岗位。 2、根据以上培训要求,制定月、年度培训计划,由甲方对培训结果进行考评,未达到培训计划要求的,进行相应的考核。 3、年度计划按照晋升岗位的人数的1.5倍进行制定,各岗位按照 下列详细学习内容分阶段提出月计划。 4、培训采取多种形式:技术问答、事故预想、岗位抽考、反事故 演习、岗位任职考试、规程考试、技术比赛、技术讲课等,要求技术问答1次/人,月;事故预想2次/值(班),月;岗位抽考2次/值(班),反事故演习2次/值(班);规程考试、背画系统图1次/年;技术比赛1次/年,技术讲课根据情况而定。

5、每年由承运部和运行管理部共同组织进行两次岗位晋升考 试,按照晋升人数的2倍人数报名,分笔试和口试以及实际 操作综合评价确定合适的晋升人员。 6、培训年、月计划由培训专责工程师制订,报运行管理部备案 并按要求考核。 7、外出培训根据实际情况由承运部提出,有限运行管理部落实, 原则上提前一月在下月度培训计划中提出如(模拟机培训、 兄弟厂的参观交流等) 电气专业培训内容: 一集控巡检岗位培训内容 学习目的 熟悉本厂电气主接线及厂用交流一次系统,集控、网控直流供电系统及UPS供电系统,学习发电机及励磁系统、变压器、柴油发电机、UPS装置、主要电动机、330KV开关、6KV开关、400V开关的技术规范和性能特点,能讲述高低压电机的控制回路原理、厂低变和高低压电机的保护配置特点,学会高压验电器、兆欧表、万用表、钳形电流表等的使用方法,会测量电气设备的绝缘,会进行400V系统简单的倒闸操作及单一设备停送电操作。能独立担任巡检岗位。 学习计划 学习共分六个阶段共一年时间,每阶段时限安排两个月,学习结束,进行考试以检验学习效果。 第一阶段:学习电气专业基础知识。 1.熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内

海尔集团员工培训方案

海尔集团新员工培训方案 成功的大企业必然在企业新员工培训上有独到的见解。比如,新进员工离职率居高不下是不少企业的通病,而海尔集团每年招录上千名大学生,离职率却一直很低。原因就在于海尔采用了海尔新员工培训“四部曲”以及海尔员工企业文化培训。 海尔新员工培训“四部曲” 第一步:端正心态。 海尔在新员工入职之初就肯定待遇和条件,让新员工做到心里有数,把心放下来。之后海尔举行新老大学生见面会,通过互相交流,使新新员工尽快客观了解海尔。同时参加见面会的还包括人力中心和文化中心的主管领导,通过与新员工的面对面沟通,解决他们的疑问,企业领导并不回避海尔存在的问题,并且鼓励新员工去发现问题、提出问题。 让新员工真正把心态端平放稳,认识到没有问题的企业是不存在的,企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。 第二步:说出心里话。 海尔给新员工每人都发了“合理化建议卡”,员工有什么想法都可以提出来,无论制度、管理、工作、生活等任何方面。 对合理化的建议,海尔会立即采纳并实行,并且对提出人还有一定的物质和精神奖励;而对不适用的建议也给予积极回应,因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过,他们会有被尊重的感觉,更敢于说出自己心里的话。 第三步:培训归属感。 敢于说话了是一大喜事,但那也仅是“对立式”的提出问题,有了问题可能就会产生不满、失落情绪,这其实并没有在观念上把问题当成自己的“家务事“,这时海尔就帮助员工转变思想,培养员工的归属感。 第四步:树立职业心。 当一个员工真正认同并融入到企业当中后,就该引导员工树立职业心,让他们知道怎样去创造和实现自身的价值。海尔对新员工的培训除了开始的导入培训,还有拆机实习、部门实习、市场实习等等一系列的培训。

发电厂运行员工培训计划模板

有限公司运行人员培训计划(2011~2013年) 根据现有有限公司自配人员以及实际工作状况,为满足生产需要,根据合同要求尽快使自配人员能够胜任各自岗位工作,达到独立工作的能力,我们特制定各岗位培训计划。 1、2011年底能胜任集控副值岗位达到24人;辅控水、煤、灰、脱硫主、副值岗位达到28人; 2012年底能胜任集控主值岗位达到12人,集控副值岗位达到24人;辅控水、煤、灰、脱硫主、副值岗位达到42人; 2013年单元长岗位达到6人,集控主值岗位达到24人,集控副值岗位达到24人;辅控水、煤、灰、脱硫主、副值岗位达到58人;辅控6人达到辅控班长岗位。 2、根据以上培训要求,制定月、年度培训计划,由甲方对培训结果进行考评,未达到培训计划要求的,进行相应的考核。 3、年度计划按照晋升岗位的人数的1.5倍进行制定,各岗位按照 下列详细学习内容分阶段提出月计划。 4、培训采取多种形式:技术问答、事故预想、岗位抽考、反事故 演习、岗位任职考试、规程考试、技术比赛、技术讲课等,要求技术问答1次/人,月;事故预想2次/值(班),月;岗位抽考2次/值(班),反事故演习2次/值(班);规程考试、背画系统图1次/年;技术比赛1次/年,技术讲课根据情况而定。

5、每年由承运部和运行管理部共同组织进行两次岗位晋升考 试,按照晋升人数的2倍人数报名,分笔试和口试以及实际 操作综合评价确定合适的晋升人员。 6、培训年、月计划由培训专责工程师制订,报运行管理部备案 并按要求考核。 7、外出培训根据实际情况由承运部提出,有限运行管理部落实, 原则上提前一月在下月度培训计划中提出如(模拟机培训、 兄弟厂的参观交流等) 电气专业培训内容: 一集控巡检岗位培训内容 学习目的 熟悉本厂电气主接线及厂用交流一次系统,集控、网控直流供电系统及UPS供电系统,学习发电机及励磁系统、变压器、柴油发电机、UPS装置、主要电动机、330KV开关、6KV开关、400V开关的技术规范和性能特点,能讲述高低压电机的控制回路原理、厂低变和高低压电机的保护配置特点,学会高压验电器、兆欧表、万用表、钳形电流表等的使用方法,会测量电气设备的绝缘,会进行400V系统简单的倒闸操作及单一设备停送电操作。能独立担任巡检岗位。 学习计划 学习共分六个阶段共一年时间,每阶段时限安排两个月,学习结束,进行考试以检验学习效果。 第一阶段:学习电气专业基础知识。 1.熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内

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1923 口渴时的享受 1925 真正的魅力 1925 六百万一天(人次) 1926 口渴与清凉之间的最近距离--可口可乐 1927 在任何一个角落 1928 可口可乐--自然风韵,纯正饮品 1929 世界上最好的饮料 1932 太阳下的冰凉 1933 一扫疲惫,饥渴 1935 可口可乐--带来朋友相聚的瞬间 1937 美国的欢乐时光 1938 口渴不需要其它 1939 只有可口可乐 1940 最易解你渴 1941 工作的活力可口可乐属于---- 1942 只有可口可乐,才是可口可乐永远只买最好的

1943 美国生活方式的世界性标志----可口可乐 1945 充满友谊的生活幸福的象征 1946 世界友谊俱乐部---只需5美分 1946 yes 1947 可口可乐的品质,是你永远信赖的朋友 1948 哪里好客,哪里就有可乐 1949 可口可乐----沿着公路走四方 1850 口渴,同样追求品质 1951 好客与家的选择 1952 你想要的就是可乐 1953 充满精力---安全驾驶仲夏梦幻 1955 就像阳光一样带来振奋 1956 可口可乐---使美好的事情更加美好轻轻一举,带来光明1957 好品味的象征 1958 清凉,轻松和可乐 1959 可口可乐的欢欣人生真正的活力

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