干货 如何构建团队知识管理体系

干货  如何构建团队知识管理体系
干货  如何构建团队知识管理体系

干货如何构建团队知识管理体系

12月4日,印象笔记企业版携手麦客CRM、Teambition 在成都为大家带来主题为:《企业管理「具」变》的SaaS 专场活动,与大家共同探讨企业/团队如何结合工具开展管理变革与创新。以下是印象笔记市场总监陈加岗的演讲实录:陈加岗:感谢主持人的介绍,我今天非常高兴和Teambition 以及麦客举办这个活动,因为我们三个都能位置矢工作者提高工作效率,所以我们一起搞今天的活动。要想知识管理首先基本的问题需要解决。首先是知识是什么?为了今天的讨论我会这样定义知识,知识就是用来决策,并且能帮你解决工作和生活问题的信息。知识管理是什么?《你的知识需要管理》这本书有一些定义很适合我们今天的讨论,知识管理的定义就是说学习、分享、使用和创新知识的过程,目的是提升竞争力和工作效率。

我估计在座的人会带团队,这些问题你们的团队遇到吗?第一,团队工作需要的知识散落各处,比如手机微信上。第二就是团队如何有效沉淀知识,因为你作为知识工作者肯定要使用很多信息,我们首先可能需要积累这些知识。第三,团队工作需要的知识不能方便找到。第四,团队人员流动,如何防止团队知识丢失。有些同事走了,他会不会把他积累的知识同时代走,我们怎么能够防止这些知识丢失,这些都是

我们留意的,团队里边实现知识管理常见的问题。我们有很多用户都是用我们产品进行个人的知识管理,谁用印象笔记做个人知识管理的?可以举手。

观众:我工作和个人的知识都会在用印象笔记,工作上是比较零散的想法,自己需要思考的问题,比如说我的团队近期需要什么人,我可能会思考,包括团队近期需要做一些事情,可以不断察看它。陈加岗:这位先生你讲讲你用印象笔记是管理什么知识?观众:是个人和工作都有做管理,工作中除了有一些灵感,还做项目管理,比如规划一个产品的时候,是以每天日志的方式来写,比如今天先想到哪些点,然后有一个什么样的整体框架,然后后边又遇到什么问题,然后最后整个项目的记录在里边。个人上还有很重要的一点,就是做知识收集,浏览到好的网站和知识收集下来,方便自己回顾。观众:我们公司有很完整的知识管理体系,我们企业有几万人,所以我们会把显性的知识通过管理体系、流程,通过刚才写作的工具,会把这些经验固化下来,比如有些工具通过项目管理的技能,通过工具去把它协作起来,然后执行下去,而且是逐层执行下去。另外就是我们可能会通过很多的工作,我们会考虑到新的知识无法通过文件阐述,可能需要事中事前的交流,印象笔记我想可以解决我们这些问题。陈加岗:所以大家可以向一下,第一位每一天的灵感跟团队的问题就会记录下来,第二位是说把每天的商务管理,一些

日程一些框架记录下来,甚至自己把一些网页保存下来,这是我们很典型的知识管理的用法。但是如果想一想,这些用法如果在团队里边使用,就不止是一个人做这个事情,是整个团队一起做这个事情。比如第一个例子,比如说五个人把自己的想法记录下来,团队的问题记录下来,大家都很容易能够看到,是否我们更有机会可以一起去解决这些问题,甚至去发挥这些看法的潜力呢?印象笔记团队的知识管理切

入点就是这样。我们推进团队知识管理,其实是从个人知识管理做起的,这也是我们印象笔记企业版设计的理念。很多人知道印象笔记是一个个人的知识管理软件,甚至有些人会只是把它当作云笔记,但是基于印象笔记个人版的基础,印象笔记企业版是为中小团队打造的知识管理工具,刚才第三位讲到他们公司有几万人,我们可能不一定适合你们的需求,但是你们几万人的团队里边也有一些小团队的话,其实是非常适合用我们产品进行管理的。有些的不是说不想知识管理,大家都意识到意识管理非常重要,但是为什么做不了?因为很难在团队里边推进,因为有的人可能我没有时间,你还要干活,还有的是说我辛辛苦苦积累的知识,你为什么要我分享出来,这是我遇到的典型的问题。

我们的切入点就是从个人的知识管理开始,我们会建议团队先给你们团队成员一些简单的知识管理工具,比如印象笔记,去管理他们自己个人的知识,让他们自己个人采取,让他们

去了解到知识管理对于他们的作用是什么,是能够帮助到他们工作的。因为如果他们意识到这一点的话,他们就会更有可能,更愿意去参与到团队的知识管理里边,这也是我们认为比较有持续性效果的做法。我们也遇到一些情况,老板来定,所有人马上就要用这个工具做知识管理,但是我们发现会出现一些问题,比如有的老板把知识分享的数量、频率作为他考核的标准,这其实不是很自然的一个行为。我们也发现了,万一这个团队有变化,比如这个老板走了,离职了,这个知识管理就不能持续下去。反而就是说,如果我们从个人知识管理来讲,当每个人知道做知识管理这个事情对于他自己的工作是有用的,因为毕竟每个人都不希望自己去战斗,都是希望整个团队一起解决问题,如果整个团队一起做这个事情的时候,大家能对团队能力有所提升的话,知识管理的工作才能持续下去,这是我们的看法。如果解决了这方面的问题之后,如果大家决定好了,我们同意应该做知识管理,下一步应该怎么样部署?

部署之前我觉得需要解答两个问题,一个是What的问题,知识管理的名词听起来很酷,但是大家要了解知识管理的需求是什么。因为不同行业、不同公司、不同部门、不同业务的知识管理需求不一样。这是我在麦肯锡一个杂志上看到的,它基本会把行业里边不同公司知识管理的需求分四种,比如左下角是交易类型的知识管理需求,比如说我有一个航空公

司,一个票务中心,比如国航我打电话去订票,这个票务中心的这些同事,他们需要的知识是什么呢?其实他们需要的知识没有需要太多的创新,可能是有一个操作的步骤,按照这个操作步骤来做就行了,它也没有太多的协作,因为基本上一个人能够把整套操作流程理顺就能很好完成它的工作。所以大家可以看到它在左下角,在工作复杂性方面这是属于常规的工作,而不是更需要判断的工作。从协作的程度来看,它也是个人的工作模式,没有太多大家的讨论,当然也有一些不合理的顾客,他可能会找老板问怎么处理,但是很多时候他是可以个人做决定的。另外就是协作类型,我觉得很多人都是属于协作的工作模式,基于团队成员的专业知识和经验,通过沟通来挖掘知识,非标准化、隐性的知识,这些知识不好表达。比如一个广告公司要做销售方案,每个人可能积累了非常多的经验,但是这些经验不是这么容易可以用文字写下来的,可能是需要整个团队通过讨论出一个好的方案给客户。另外可能是一个投资公司,一个VC要投资公司,可能投资人都有不头的背景和不同的能力,你问他怎么投公司,他可能很难用文字很清楚告诉你他流程是什么样的,可能需要整个团队一起讨论开会而决定是否投这个公司,所以说这种知识需求可能更需要,不是常规工作的复杂程度,更需要一些判断,一些讨论,一些知识互相的交流,才能够把这个事情做好,并且它也更需要团队之间的协作。包括印象

笔记市场团队肯定就是协作类型的的工作模型。我们知识管理的需求是什么?比如在一个航空公司里边知识管理的需

求是说怎么能把操作步骤的手册让团队便捷访问到,这可能就是需求。但是印象笔记的市场团队可能不是这样,因为我们没有操作步骤,我的知识管理是希望很能找到这个团队以前做过的市场方案的内容,它的效果是什么,谁是负责什么,谁在哪方面有专场。如果我跟它的团队,因为我可能有些同事不是很熟悉,我希望能够通过我用的知识管理的系统能够很容易找到这些信息,我就可以直接去找他了,大家去讨论,再问他的意见做一个事情。不同类型的团队,不同类型的行业,其实他们知识管理的需求都会是非常不一样的,很需要各位想一想你们自己团队知识管理的需求是什么。

知识管理的流程,无论是个人还是团队都离不开这几个步骤,就是知识学习、知识使用、知识分享、知识创新,我们做这个的目的就是为了提升个人或者团队的竞争力,或者是它的业务能力,更有效率。我们往下可以一步步讲,就是我们整个团队可以怎么做到这几点?先说学习,学习知识我会怎么定义?学习知识我会认为它包含收集跟整理信息,并且收集信息之后,你要选择跟加工有价值的信息,把信息转化为知识的过程,因为我们现在也知道,每一天我们接触的信息超级多,微信上面的知识内容非常多,但是对于我们自己的工作有价值的内容不是那么多,所以有一个选择和加工的过程。

印象笔记我们帮助大家呢?在笔记本这个架构,尤其是企业版这块,有一个企业笔记本的东西,它跟个人笔记本有区别,如果是同事加里边,把信息放在里边之后,哪怕这位同事离开了,他放在这个企业笔记本里边的信息还是会留在企业里边。建立笔记本以后要共享给整个团队,大家就可以在里边收集跟整理信息了。

我们在上海的一家精品咖啡店,他们很有意思,他们用很多不同笔记本收集跟整理他们的知识,这个笔记本叫做产品资料查询,这个笔记本是分享给五六个门店的店员,他们知识管理的需求就是希望每个咖啡店的店员很熟悉他们卖的精

品咖啡的资料。比如第一条笔记是咖啡豆的产品资料,第二是2014年12月冬季热饮,这些东西都是免费客户、店员需要用到的信息,就是通过这种方式来做管理,笔记本的方式。他们也有一个方式叫做名片的笔记本,尤其销售的人很有用,他们会把接触的名片收集起来放在笔记本共享给整个团队,所以他们要谈合作的时候,要找某些公司的时候,大家都可以在这个笔记本里翻信息。这里边满足的知识管理的需求更倾向显性知识的需求,可以用文字很清楚的去表达的去描述的一些知识,这是他们的用法。

这是我们教育的案例,这是郑州的一个培训学校,帮助小朋友学英语的。他们做法是按课程,还有部门分笔记本架构,如果是参与私人班的资料分散放在里边,大家就可以很容易

访问到。很多不熟悉印象笔记的可能会问这和云盘有什么分别,我自己觉得跟云盘最大的差别是在于,我们能够做到图文并茂的效果,一条笔记里边你可以把不同的文件放在里边,甚至是预览,大家打开笔记的时候就可以很方便看到里边的信息。但是如果电脑上边用文件夹的方式管理知识做不到这样的效果,用网盘也做不到,因为网盘是一个个文件,你要一个个点开才能看到。

刚才齐俊元讲了硅谷一个很有名的创业者,就是Elon Musk,他讲了一段话很有意思。知识的体系结构类似一棵树。想要学习得快,就必须把主干和粗线条先学习扎实。因为后来的高级知识类似树叶,需要有主干的支持才能挂靠牢固。

印象笔记刚才说学习知识必须有一个整理的过程,印象笔记提供的解决方案一个是笔记本这块,另外两个是标签和笔记链接。可以理解笔记本是一个纵向的,分门别类,不同课程的内容放在不同的笔记本,不同门店的资料可以放在不同的笔记本,但是标签跟笔记连接是横向的方式。什么意思呢?标签可以从这个图看到,它是可以添加到不同笔记本里边的笔记,所以它把不同笔记本里边的笔记串起来,这样的话对于我们要查找一个内容的时候就很有帮助,因为有的时候我们一个内容不止是局限于一个笔记本里面,可能是会在不同的笔记本里面,但是因为加了一个标签,我是很容易能够找出来,这是第一点。

第二点,笔记链接,笔记链接基本是一个超链接,可以把不同的笔记连在里边,这样对于访问笔记可以快很多。这是一家上海的咨询公司,他们用很多不同笔记本整理不同的知识,比如说名片信息、财务信息,但是他们也有很多标签,因为刚才也说,比如说大家可以看到他们有手游营销,有智能手机的标签,这些标签可以添加到不同的笔记本里边的笔记,这样比如要找关于手游营销的案例,我点标签就可以出来,就可以很快。有些人可能会说,印象笔记整理知识的架构太简单了,只有笔记本、标签,好像不是很足够。但是从我们观察到的经验来看,太复杂的架构其实大家是不会用的,是很难推行下去的。你想想看,你每次可能要花额外的时间去归类,有些同事肯定长久就不愿意做这个事情,因为觉得实在太麻烦了。我自己的经验也是认为,整理知识的时间应该要比提取的时间少的,因为如果你整理知识的时间中间花一个小时,但是你提取知识的时间,通过一分钟就能找到,那你这一小时的信息是不值得的,所以我觉得无论你是什么架构也好,因为印象笔记企业版有一个好处就是非常弹性,你怎么整理都好。但是我节的这个原则很重要,你整理知识的时间不要多很长的时间,否则这个效率就肯定会降低不少。刚才提到显性知识跟隐性知识,所以我们讲完学习知识这方面之后,接着跟大家讲讲如何使用知识。因为知识如果没有使用的话,它一点价值都没有。刚才也说了我们有一种知识

就是显性的知识,就是说你可以很清楚的用文字表达出来,另外一种引进的知识可能是个人的一些洞察,还有个人的一些经验,不是这么容易能够通过文字的方式表达出来的。为什么要讲这个呢?我们先说显性知识,就是印象笔记企业板,我们可能跟其他产品区分的地方就是我们搜索能力应该是

同类产品最强的,不光是一般常规的关键字,标签的搜索,我们也可以搜索到图片里边的文字,这个图片里边的文字不止是印刷的文字,我们手写的文字都可以弄出来。你手写的标记少了之后,比如这里呈现这个效果,你是可以收出来的。另外就是我们跟谷歌一样,有比较高级的搜索语法,如果你保存的内容非常多的话,通过高级的搜索语法可以很快的把你需要的东西很精准的找出来,很多同类产品都没有,但是如果你信息很多的时候你要快的话,用这个是非常有效的。这是显性知识的案例,律师有非常多的资料管理需求,建纬律师事务所其中一个用法就很有趣,全国不同城市不同的法院诉讼费的退费要求都是不一样的,所以这是一个非常繁琐的信息。你想想看律师的时间其实是很宝贵的,如果每个人都要去记住不同城市不同法院退费的要求,那其他东西都不用干了,他们这个做法就全国各地不同发源诉讼费退费的流程跟信息全部扫描,扫描之后保存在笔记本里边,整个团队要查找信息的时候就很容易能够找到,就不用去记这些东西,可以把时间和经历放在真正对公司有价值的事情,这也是显

性知识管理很好的使用例子。

我们现在讲隐性知识,需要一个团队一起用印象笔记企业版才会体会到这个功能,比如这是内部专家,把整个团队加进去,大家就分享自己的内容,我们会基于你搜索的关键字给你推荐你公司、团队有谁,可能对你现在搜索这个领域也有了解,通过内部专家的功能就可以告诉你谁可能有你需要的隐性知识,你可以直接找他。我们有一个功能叫推荐内容,这也是比较智能的功能,你搜一个关键字的时候,或者是你在一条笔记的时候,比如说你在里边工作,我们会在底部自动推荐给你,跟你当前笔记内容相关的,在你企业架构的相关内容。如果这个内容对你有用,你一点开就可以去访问到这个笔记的内容,比如右边这个杨兰问卷调研,如果觉得这个内容有用就可以马上看的内容,这可以很好帮助你挖掘团队里边共享的知识。如果一个团队没有共享内容是搜不到的,但是如果团队共享内容放在印象笔记企业共享笔记本里边

是可以搜出来的。比如你不知道杨兰做过什么事情,你可能重复做了,但是通过这个功能就可以很方便知道杨兰以前做过问卷调研,他这个问卷调研可能学习到很多经验,我直接去问他,就可以把我现在要做的问卷做的很好,这也是比较常用的功能。

刚才讲的我觉得可以用这个图总结,如果你个人做知识管理,在你个人笔记本里边的内容可以是最里边的圈,这是已知的

内容,当你在团队场景里边,你知道谁做过什么项目,你想在印象笔记企业版里搜他们做过哪些内容,但是你知道他曾经做过这个项目,就是第二个圈子,就是你自己是不知道的,你不知道这个知识是什么,但是你知道谁曾经做过,我就可以搜索他的内容。但是最大的圈子,比如我想做一个问卷调研,但是我不知道公司里边谁做了这个事情,我自己对于这个领域也不熟悉,我通过印象笔记企业板可以把这些不知道的知识搜出来,如果要选择知识管理工具的话这是很重要的,因为如果你只能搜你知道的知识是没有用的,团队的知识为什么有用?就是大家的专场,大家的经验都不一样,通过知识管理工具可以发现和挖掘别人不知道的内容,但是对于你的工作是有用的,这就是团体知识管理工具很重要的东西。费曼技巧可以理解为把隐性知识转化为显性知识的过程。这是什么意思呢?刚才我们讲知识需要学习,知识需要使用,知识也需要分享。分享可以用什么方式来做?我觉得费曼技巧可以是其中一种方式,费曼技巧是什么?是获得诺贝尔奖的一个物理学家命名的,他就叫费曼。这个流程很简单,比如说要想一想,你有自己的一门知识,你怎么样来判断,你真是能够很好去掌握它的,你要把你自己的语言写出来,并且就好像你要交一个朋友,这一门知识。你能不能把这门知识讲清楚?跟你这位朋友讲清楚,如果你能够讲清楚的话,就代表你对这个知识有一个完全的掌握,费曼技巧讲的就是

这个意思。就是每一门知识你要分享出去,你要确保用简单的语言,就是对方哪怕对这知识没有任何背景,他也要能理解你讲的知识是什么。这个团队怎么实现呢?比如说一个团队完成一个项目之后,要求团队项目负责人在笔记里边总结他的经验,好像他要把这个经验交给另外一位同事一样,要讲清楚。比如有会议的时候,大家开会的时候,如果有不清楚的地方就会问这位同事,一直到这位同事能把经验讲清楚为止,这样对于团队的知识管理才有作用,这才是真正知识的分享。也有人可能会说我有一点担心,因为团队里边的人大家共享知识,万一出现情况,有些人不小心把这些东西删除了,或者是改了一些东西,我们怎么办?印象笔记企业版解决方案就是你共享每一条笔记,或者共享每一个笔记的时候,你可以选择你共享的权限,可以是读,可以是对方可以编辑,甚至编辑、共享,这可以比较简单解决分享权限的问题。

知识的创新,熊彼特是一个经济学家,他对于知识的创新定义就是说怎么能够通过原有资源的重新整合。大家想想看,我们现在在生活里边遇到的一些创新不一定是一个完全新

的东西,它其实是把已有的知识点连接起来,用新的方式连接起来,就是用新的方式呈现出来,或者应用在一个新的场景里边,其实很多创新都是这样的。我听过一个说法,知识就是一张网,意思是不同知识点连接起来用新的方式呈现其

实就是创新。乔布斯大楼就是他Iphone方面的创新,大家

知不知道其实触屏手机的开创者不是iPhone,其实是诺基亚,但是诺基亚并没有发挥这个新的知识把它做成主流的智能

手机。但是乔布斯能做到,他把当时最先进的各种各类的手机的技术整合起来,并且能够找到适合的人设计一个很好的硬软件,把体验做的非常好,最后大家记住的智能手机反而不是诺基亚,而是iPhone。知识的创新不是从零开始,反而知识创新是需要以前知识的积累作为基础,一定要这个基础才能创新。所以印象笔记做的事情就是说,方便大家把团队的知识汇总到一个地方,然后帮助大家更好收集整理,并且分享使用,并且能够基于这些知识创新。团队里边部署知识管理很难当成一个项目来做,它是一个持续性的过程,需要整个团队一起参与到里边,所以希望今天的分享能够帮助大家,大家要做知识管理大家也知道下一步应该怎么做,我也很乐意跟大家分享。谢谢大家!

印象笔记企业版作为一款简单、便捷的团队知识管理工具,提供无限量存储空间,不但能将散落于QQ、微信、邮件、

U盘、硬盘、文件夹里的团队资料汇聚于一处,还能快速和团队成员共享,并通过电脑、手机、平板等设备随时随地通过检索获取所需信息。印象笔记企业版|团队知识管理更便捷微信ID:YXBJBusiness

团队管理方案范文

团队管理方案范文 团队管理方案范文[1] 社区文体团队是社区群众性文化活动中富有活力的群众性组织,它能吸引和组织居民群众开展形式多样的文体活动,活跃居民群众的文化活动。为了进一步提高五角场社区群众文体团队的综合水平,加快社区文化事业建设步伐,为构建社会主义和谐社会、大力发展社会主义和谐文化做出积极贡献。特制定五角场社区文体团队管理办法: 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,牢牢把握先进 文化的前进方向,以文化凝聚社区,按照构建和谐社会的要求,不断满足广大社区居民群众的精神文化需求,依托社区人文资源,推进社区文化事业的蓬勃发展。 二、管理任务开展社区文化活动的任务,就是要不断提高社区 的文化氛围,满足居民不断增长的文化需求,把社区建设成为文化生活丰富、文化特色鲜明、文化氛围浓厚、运作机制建全和居民参与程度高的高质量、家园式文明社区。 具体为: 1、组织开展社区各层次思想道德和文化建设活动,包括爱国主义、集体主义、社会主义的教育;世界观、人生观、价值观的教育; 社会公德、职业道德、家庭美德的教育。 2、立足社区、整合社区各类资源,充分挖掘社区的丰富文化资源,逐步形成社区文化与商业文化、园区文化、校园文化、营区文化相结合的新格局,从而推进社区政治文明、物质文明、精神文明建设。

3、组织社区文体团队定期互通信息、交流开展文化工作情况,开展形式多样的工作经验交流和工作研讨,共同探索社区文化建设发展方向和途径,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。 4、发挥文化活动中心的专业指导作用,运用好活动中心的专业特长的优势,组织经常性的骨干培训工作,为基层文体团队培养更多的团队领导组织人才。 5、拓展思想教育功能,组织开展生动活泼、丰富多彩文化活动:歌咏比赛、歌舞表演、纳凉晚会、戏曲沙龙、广场文艺汇演、艺术品展示等。广泛发动、组织社区居民群众积极参加社区文化艺术活动。 6、探索和构建社区文化网格化建设和管理,不断创新活动机制,改进组织运作模式,努力形成政府支持、社会化管理、专业化运作,群众文体团队自主管理的社区文化艺术活动新格局。 三、组织机构 1、社区文化活动中心是社区群众文体团队管理的责任部门,对社区群众文体团队实行统一管理、指导、培训、培育、扶持和服务。 四、管理机制 1、加强社区群众文体团队建设,要求每支团队在10人以上,设立团队队长,建立队员名册。 2、建立文体团队党建联络员制度,协助团队负责人做好群众文体团队各项工作。 3、文化活动中心负责社区群众文体团队每年登记造册、日常管理、组织、协调、服务工作。

2269电大个人与团队管理答案(绝对全面)

2269电大个人与团队管理答案(绝对全面)

“个人与团队管理”课程考核 期末复习材料 第一部分:单项选择题 第一单元:自我规划 一、考核知识点:GSK26 头脑风暴法的步骤 (一)教材索引 参见《个人与团队管理(上册)》(第二版)(以下简称:“个人上”)第10页。 (二)练习题 1.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。 A. 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育 B. 挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法 C. 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号 D. 继续工作,合理处理剩下的想法 2.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评

建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了()。 A. 德尔菲法 B. 电子会议 C. 头脑风暴法 D. 名义群体法 3.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是()。 A. 人员都应该是专家 B. 能够进行批评 C. 人员越少越好 D. 提出较多数量的想法 4.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()。 A. 第一个阶段是提出想法 B. 第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选 C. 两个阶段是相互关联的 D. 两个阶段可以同时进行 5.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。 A. 鼓励“自由想象” B. 排除评论性批判 C. 要求提出一定数量的观念 D. 改进观念 (三)练习题分析 练习题答案:1. A;2. C;3. D;4. D;5.

个人与团队管理试题及答案

《个人与团队管理》课程模拟题一 一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案, 将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分) 1:“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。 (A)工作观摩 (B)岗位轮换(C)训练与指导 (D)工作伙伴 2:关于制订工作计划,说法不正确的是()。 (A)计划可以帮助人们控制工作进度 (B)计划对所有管理工作都奏效 (C)计划限制了行动的自由度 (D)计划可以是详尽的,也可以是松散的,只要奏效就行 3:在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。 (A)电子邮件 (B)即时信息沟通(C)数字传真 (D)视频会议 4:华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是()。 (A)传真 (B)建议书(C)布告栏 (D)报告书 5:关于身体语言沟通,说法不正确的是()。 (A)身体语言也称为体语 (B)身体语言指非词语性的身体符号 (C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多 (D)身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种 6:小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。 (A)中间形式 (B)从上到下形式 (C)平级形式 (D)从下到上形式 7:组织部门中,“负责主体业务的研发”是()部门的基本职责。 (A)行政 (B)业务(C)财务 (D)市场 8:关于组织目标和价值观,说法正确的是()。 (A)价值观不能帮助组织界定员工的行为规范 (B)组织的价值观不能规划出组织的愿景 (C)组织的价值观和组织目标没有区别 (D)组织的目标决定了组织的核心价值观 9:关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。 (A)反思帮助自我总结经验或教训 (B)反思仅仅是简单地思考问题 (C)反馈是一种经验学习 (D)对于消极的反馈,也要采取积极的态度 10:关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。 (A)缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案 (B)缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式 (C)不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因 (D)工作无稳定感——辞职,寻找新的工作 11:利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是()。 (A)把一天的工作活动详细地记录下来 (B)分析工作活动是否有效,并区分工作种类 (C)按照优先级别对一天的活动进行分析 (D)把每个活动的起止时间记录下来 12:人们的行为通常反映出他们的性格,属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是()。 (A)清楚表明自己的需求 (B)不惜一切代价想赢 (C)威胁、攻击别人 (D)无条件地自我牺牲 13:“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的()。 (A)正确的内容 (B)正确的人员(C)适度的费用 (D)恰当的时间 14:演讲台上,小薛的音调富有变化,抑扬顿挫,给他人以自信、坚定的感觉,传达此信息的沟通方式属于()。 (A)道具沟通 (B)副语言沟通(C)身体语言沟通 (D)一对一沟通 15:关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的是()。

碧桂园知识管理制度

附件:1.碧桂园知识管理制度(试行版) 碧桂园知识管理制度(试行版) 目录 1.制度说明 (2) 1.1.撰写目的 (2) 1.2.适用范围 (2) 1.3.术语与定义 (2) 2.知识管理组织 (2) 2.1.知识管理组织架构图 (2) 2.2.知识管理组织架构说明 (3) 2.3.知识管理决策委员会 (3) 2.4.知识管理领导委员会 (3) 2.5.管理推进组 (4) 2.6.技术推进组 (4) 2.7.中心/区域、部门/项目知识管理组 (5) 2.8.通用岗位 (6) 3.知识管理行为准则 (6) 3.1.知识仓库模块管理行为准则 (6) 3.2.知识财富挖宝 (8) 3.4.知识问答模块管理行为准则 (10) 3.5.知识专家模块管理行为准则 (11) 3.6.圈子模块管理行为准则 (13)

1.制度说明 1.1.撰写目的 1.1.1.明确知识管理组织架构及岗位的权责,保障知识管理工作正常运转; 1.1. 2.规范员工的知识管理行为,保障知识管理工作有序推进; 1.2.适用范围 1.2.1.本制度适用于集团职能中心(部门)、区域(项目)及子公司的知 识管理工作。 1.3.术语与定义 1.3.1.知识管理:指对知识、知识创造过程以及对知识的应用进行规划和管理的活动。 1.3. 2.知识:知识管理的对象,即对工作有直接指导意义的操作规范、制度、策划方案、研究报告、项目成果、工作经验与教训、工作技巧、个人实战总结等。

2.知识管理组织 2.1.知识管理组织架构图 2.2.知识管理组织架构说明 知识管理组织是知识管理持续运作的有效保障。知识管理组织依据目前的三级组织架构设置,主要包括:集团知识管理领导委员会、中心/区域知识管理组、部门/项目知识管理组,进行三级垂直管控。为了保障知识管理有效的推动,建立知识管理决策委员会,作为知识管理组织最高决策机构,指导全集团知识管理工作的开展。其中,集团知识管理领导委员会对知识管理决策委员会负责,集团知识管理领导委员会统筹全集团知识管理工作的开展与推广。 2.3.知识管理决策委员会 知识管理委员会是知识管理组织的最高决策机构,把控集团知识管理建设主要方向,由董事局副主席、集团总裁、副总裁等组成,主要职责如

个人与团队管理各知识点

《个人与团队管理》各章知识点 第一单元自我规划 第1章:思考你的目标 1、什么是创造性思维方法,你的工作当中的哪些方面适合应用创造性思维方法? 创造性思维是指不依常规、寻求变异、想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放式思维方式。头脑风暴法的规则遵循两个独立的阶段,这两个阶段不能同时进行。在我们的工作中,经常会遇到比如:制定目标、解决问题的情况,我们经常采用头脑风暴法。 例:培养创造型思维是培养创造能力的一个方面。(对) 2、什么是头脑风暴法?个人和集体使用头脑风暴进行创造性思维有什么区别和联系? 头脑风暴法(Brainstorming)是为了克服阻碍产生创造性方案的遵从压力的一种相对简单的方法,它利用一种思想产生过程,鼓励提出任何种类的方案设计思想,同时禁止对各种方案的任何批评。个人头脑风暴不会受到别人的干扰,但是思路狭窄;团队头脑风暴法能够集中很多人的意见,但是人们往往会有所顾虑。3、假如你现在面对职业或工作的选择,你会采用什么手段来面对这些选择? 具体情况具体对待。面对不同的情况,应该有不同的方法。一般来讲包括: 改变境遇 积极进取——使自己更加适应; 面对其他挑战,如参加训练和培训; 改善工作环境; 授权给其他人,让他们承担一些日常事务。 改变自己 检查自己的真实想法——嘴上说的和心中想的是否一致; 改变行为; 发展在其他领域的技能和能力 改变个人与工作之间的关系 适应工作; 将工作看作达到目标的方法; 通过降低问题的重要性来改变看法——更注重工作之余的生活。 离开 4、请思考你是如何制定自己的目标和计划的。 制定目标时首先应该分析自己的现状,考虑自己的选择,这种情况可以用个人头脑风暴法来进行,但是一定要遵循头脑风暴法的规则。 制定计划:可以按照计划的时间长短进行,长期计划一般是提纲挈领的;而短期的计划则是详细具体的,事情的时间、地点、人物等都应该具体详细。当然其他的方法也可以。 第2章:自我认知 1、什么是自我认知?在日常生活中你是怎样了解自己和他人的? 自我认知是情感智能框架中的一个方面,也就是了解自己的情感,主要包括:情感自我认知、正确的自我评估、自信等。一般通过测试,视个人情况而定,只要合理即可。 一般来说:与他人沟通,理解他人,换角度思考,反思自己的行为,接受各种反馈意见等都能帮助你去理解自己和他人。 例:情感智能框架中的认知包括( D )。

个人与团队管理复习试题(含答案)

个人与团队管理复习试题(含答案) 一、单项选择题(1~50,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到答题纸上,多选、不选或错选均不得分) 1.下面( )的做法不利于培养自信。 A.在人比较多的场合悄悄离开 B. 在与别人沟通时,清楚自己的需求 C. 假设一切都很顺利 D.直接说出你的需求 2.关于情商和智商,说法正确的是( )。 A.情商是先天的,是与生俱来的能力 B.智商是后天的,通过后天培养出来的能力 C. 情商高的人往往能够较顺利的取得事业的成功 D.智商高的人一定能够担当管理人员 3.团队领导在团队中一般扮演着三个方面的角色,( )不属于其中之一。 A.使用资源 B.完成工作 C. 建设团队 D.培养个人 4.协商的领导方式是指( )。 A.在做决定时,领导者与团队成员进行讨论 B.在做决定之前,领导者与团队进行协商,并让团队成员提出他们的观点进行讨论 C. 领导者在团队采取某种想法或行动之前,首先应该说服团队接受D.领导者提出方案,让团队成员讨论 5,现代企业价值观的一个最突出的特征是( )。 A.以顾客为中心 B.以利润为中心 C.以盈利为中心 D.以人为中心 6.新领域的出现经常是由各种原因引起的,与技术原因关系不大的是( )。 A.电子通信 B. 因特网 C. 一次性包装的需求 D.电脑技术 7.企业为了实现目标和计划要采取一系列的行动,( )对实现目标来说是不利的。 A.员工必须合作设计有效的流程 B.公司政策不支持价值标准 C. 各个层次的目标公开 D.各个层次的预算必须有效 8.一般意义上讲,沟通程度比较高的组织是( )。 A.小型网络公司 B.跨国公司

企业知识管理体系的构建(1)

企业知识管理体系的构建(1) 当今国际企业管理信息发展的趋势是:从信息管理走向知识管理、从信息资源开发走向知识资源开发、由客户机/服务器结构走向Internet结构。对此,企业建立自己的知识管理体系十分重要。一、建立知识管理体系的意义面向21世纪,从全球范围看,一个更加激烈的竞争环境正在形成。在未来消费者导向的时代,如何对市场环境的急剧变化和顾客需求的瞬息万变作出灵活快速响应,充分利用当代最新科学技术,依靠创新实施企业的研究开发,有效地生产和提供令顾客满意的产品和服务,并不断开辟消费者的新市场,是当今企业不容忽视的使命,否则企业将被淘汰。如今国际管理信息发展的趋势是:从信息管理走向知识管理、从信息资源开发走向知识资源开发、由客户机/服务器结构走向Internet结构。知识管理则是信息管理的延伸和发展,信息管理只是将各种各样的信息以一定的方式汇总、组织起来,方便人们利用计算机进行查询和检索,然而,如何由信息产生知识,即如何利用数据信息取得知识、再利用知识获得最大的利润或效益,这已经上升到一个新的层次。知识是由信息而来的,它是通过对信息的提取、识别、分析和归纳转换而来的,故信息管理是知识管理的基础,知识管理则是信息管理的延伸。知识管理是通过一组问答序列,即解决方案的集合寻找和识别与问题有关的关键性信息,并将这些信息进行提取,形成对某一问题的专门知识,作为决策的依据。在信息社会和知识社会,信息、知识和一些专门的技巧是获取利润的工具。知识管理是把信息转化为知识,用知识指导决策付诸行动,再将该行动转化为利润。企业已经开始认识到他们最宝贵的资产和资源是知识,知识已成为推动经济增长的动力,将把企业的知识资源纳入其管理之中。因此,企业知识管理体系研究是国外知识管理研究的发展趋势之一,特别地建立企业知识管理体系及其知识库已成为企业进一步发展所必需的基础设施以及企业决策所必需的专家支持系统,也是企业在激烈的竞争中保持不败的保证。一些著名的跨国公司已经建立自己的知识管理体系及其知识库,在公司知识生产、分配、获取、共享、利用等知识管理方面发挥了重要的作用。在管理领域中,知识已经成为企业竞争力的源泉。当前的企业管理已经进入全球化和知识化的阶段。在这个阶段,持续成长成为管理的目标,知识管理成为管理的主题。面对经济知识化和全球化更加迅速,企业竞争更加激烈,以及随着知识管理的发展,企业利用信息技术,结合业务流程建立知识管理系统及其知识库十分迫切和必要。二、企业知识管理体系知识管理大致包括以下6个内容:(1)知识管理的基础措施:它是知识管理的支持部分,如数据库、知识库、多库协调系统、网络等基本技术手段以及人与人之间的各种联系渠道等;(2)企业业务流程的重组:其目的是使企业的知识资源更加合理地在知识链上形成畅通无阻的知识流,让每一个员工在获取与业务有关知识的同时,都能为企业贡献自己的知识、经验和专长;(3)知识管理的方法:内容管理、文件管理、记录管理、通信管理等;(4)知识的获取和检索:包括各种各样的软件应用工具,例如智能客体检索、多策略获取、多模式获取和检索、多方法多层次获取和检索、网络搜索工具等;(5)知识的传递:如建立知识分布图、电子文档、光盘、DVD及网上传输、打印等;(6)知识的共享和评测:如建立一种良好的企业文化,激励员工参与知识共享、设立知识总管、促进知识的转换、建立知识产生效益的评测条例等。如何进行知识管理是我们首先要解决的理论和实际问题。为此,我们把企业的业务流程看作是一个紧密连接的供应链,并将企业内部划分成几个相互协同作业的支持子系统。将企业知识管

团队管理10大技巧完整篇.doc

团队管理十大技巧4 拥有顶级团队的最佳上司明白“定时报到”的重要性,也知道应该掌握每位团队成员的情况。如果做不到,那么团队就会逐渐产生隔阂。 1.立即摆脱表现欠佳的人员。如果你能马上摆脱这些像癌症般有害的成员,那么会为自己节省很多时间,也会与其他团队成员的关系更为友好。 2.让对该职位领域拥有优良态度和优秀技能以及十分重视细节和后续贯彻工作的人填补空缺职位。许多企业在招聘时,很重视工作态度和技能,但在判断一个人对细节和后续贯彻工作的重视程度方面做得很差。 3.为团队设定愿景,并设立达成愿景的里程碑。你是团队领导者。这表明,为团队设定目标就是你的职责之一。这个目标不一定得是重大的成功。只要描绘你在未来几周/月/年想要完成的事情即可。里程碑能让你告诉他们自己的表现。 4.跟进并提醒团队在前往里程碑的路上做得如何。这一条听起来简单,但许多团队领导者会忘记告知团队成员,在完成计划的过程中,他们的表现如何。如果通报情况的时间间隔太长,那么人们的注意力就会飘散到其他地方。 5.同意遵守会议规则。会议应该准时开始和结束。同样,团队成员不能在开会时迟到。这一点不能在团队内部搞差别待遇。就算迟到的是团队里的明星销售人员,他(她)也应该和其他人一样,为自己的迟到负责。

6.定期与每位团队成员进行面谈,至少每月一次,最好每两周一次。拥有顶级团队的最佳上司明白“定时报到”的重要性,也知道应该掌握每位团队成员的情况。如果做不到,那么团队就会逐渐产生隔阂。 7.减少全员会议的次数,更多地与相应的工作人员进行小规模会议。顶尖人才讨厌自己的宝贵时间被无休止的会议所侵占,而且这些会议他们真的没必要参加。如果只和最需要的人开会,会议数量更少,团队也会更快乐。 8.进行年度绩效评估,并讨论团队成员的发展需求。这是高绩效团队和低绩效团队之间的一个重大区别。是否进行及时的绩效评估是团队绩效的重要预报器。最优秀的团队领导者会为此花时间,团队成员也会重视这件事,并在他们需要进步的领域做得更好。 9.让团队成员负起责任。如果有人不做好自己的分内工作,那么你就得和他(她)好好谈谈。如果不这么做,其他尽职尽责的团队成员怨恨工作不卖力的人,但更怨恨你。 10.至少每年衡量一次团队的进步。团队领导者应该养成习惯,每年以一些工具为标准,评估团队的绩效。让团队成员将其自己的评级白纸黑字记录下来,领导者能够通过这些评估其长处和短处;你会发现,这样做更容易就需要改进的地方达成共识。 (本文选自:烽眼.ME www//fengyan。me) )

个人与团队管理作业及答案知识交流

个人与团队管理 第1次平时作业 一、名词解释(每题4分,共20分) 1.团队: 一个组织在特定的可操作范围内,为实现特定目标而建立的相互合作,一致努力的由若干成员组成的共同体。 2.共同愿景: 是一种描绘组织目的、使命和核心价值理念的,浓缩的未来发展“蓝图”,是一个组织最希望实现的美好前景。 3.团队精神: 是指团队整体的价值观、信念和奋斗意识,是团队成员为了团队的利益和目标而相互协作、共同奋斗的思想意识。 4.团队凝聚力: 也称内聚办,是指一个团队之中的成员围绕在团队,尽心于团队的全部力量。 5.团队士气: 就是团队的成员对自身所在的团队感到满意,愿意成为该团队的一员,并协助达成团队目标的一种态度。 二、单项选择:(每题2分,共20分) 1、下面说法中不属于团队特点的是( B )。 A 职责明确 B 成员有时不具有决策权 C 信息沟通充分 D “机构”具有不确定性 2、团队成员角色中的(D )具有很高的分析技能。 得分 教师签名 得分 批改人 得分 批改人

A 倡导者 B 组织者 C 建议者 D 开发者 3、团队成员角色中的(B)倾向于了解所有成员的看法。 A 倡导者 B 联络者 C 建议者 D 开发者 4、 ( A )在员工参与决策方面功能不足。 A 自我管理型团队 B 多功能型团队 C 虚拟型团队 D 问题解决型团队 5、在信任的五个维度中,罗宾斯认为最重要的是( A ) A 正直 B 能力 C 忠实 D 一贯 E 开放 6、希望自己在某个组织中有一定的位置,以获得物质上和精神上的满足。这是团队成员的( D )。 A 责任意识 B 自豪意识 C 亲和意识 D 归属意识 7、当团队的主要任务是作出高质量的复杂决策时,团队规模最好为( C )。 A 3-5人 B 5-7人 C 7-12人 D 12-15人 8、建设团队文化最有利的阶段是( C )。 A 成立阶段 B震荡阶段 C 规范化阶段 D 高产阶段 D 调整阶段 9、以下表现中不属于团队在高产阶段的表现的是( A )。 A 个别成员会挑战领导者 B团队成员具有一定的决策权 C 团队成员分享信息 D 团队成员有完成任务的使命感 10、不属于团队规则内容的是( D )。 A 团队的战略 B团队的约束 C 团队成员的角色 D 团队成员的沟通方式

个人与团队管理试题及答案

中央广播电视大学 - 第一学期”开放专科”期末考试 工商专业个人与团队管理试题 一、判断题( 1~40题, 每题0.5分, 共20分。对于下面的叙述, 你认为正确的在括号内划√, 你认为错误的, 在括号内划×) 1、作为一个管理者, 必须授权其它人去做一些工作。如果某些事情必须由管理者自己来处理, 那么行动一定要快。( ) 2、在做团队简报时, 如果只是一味地向人们灌输信息, 而不论听众是否听得进去, 这样就达不到团队简报的效果。( ) 3、团队领导应该在任务、团队和个人三个方面保持平衡, 即在三个方面要保持1: 1: 1的平衡。( ) 4、人们在人生的不同阶段会有不同的目标, 生活环境会影响到这些目标。( ) 。 5、个人的短期目标最好要随时调整, 长期目标最好不要调整。( ) 6、当身边出现挑战或不确定因素时, 如果一个人不准备做出选择, 那么她就没有必要仔细考虑这些选择。( )

7、根据学习周期循环, 人们在学习的过程中必须从获得经验开始。( ) 8、对一个企业来说, 变化只是企业生命中的某一个临时特征。( ) 9、每个企业都有自己的文化, 查尔斯·汉迪对企业的文化类型进行了划分。每一个企业都必须符合其中的一种。( ) 10、团队简报是一个与她人交流信息的有效途径, 是一个将听众聚在一起进行双向对话的机会。( ) 11、质量团体是为处理某一问题或应对某个机会而实施某种战略计划的团体。( ) 12、六项思考帽方法的主要目的是为了简化思维。( ) 13、随着项目进程的发展, 团队成员表现出了疲惫的现象, 这种现象需要团队中专人进行处理。( ) 14、做团队简报时, 不但需要关注简报的内容, 还需要注意搞好与听众的关系。( ) 15、形体语言总是与自己要表示的思想一致。( ) 16、信任对于授权来说是很重要的, 可是, 它同时也是授权的一

知识管理平台设计方案doc资料

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目录 ! 前言 (2) 门户展示模块 (5) 公文管理模块 (5) 工作任务全生命周期管理 (7) 知识库 (8) 专家库 (10) 知识地图 (11) 知识问答 (11) … 知识流程设计 (13) 讨论社区 (13) 知识共享氛围的营造 (14) 安全信息管理模块 (14) 总结: (15) :

1.1前言 知识管理平台,是集中实现可持续性动态演进的企业知识管理一系列功能应用需求的以IT技术为基础的系统操作、展示、应用平台,它可以使企业各领域、各层级、各区域、各业务场景的员工通过统一的应用与分享平台和入口访问其各自所需的个性化知识与信息资源。 知识管理平台是一个以人的知识与智能为核心和主导,以信息技术为手段的人机结合的管理支撑系统。其建设与运营总体目标是通过管理整合企业中的各种知识资源与智力资产(包括企业内外各种显性的情报信息和知识文档体系,还包括存在于各领域专家头脑与经验中的隐性知识体系),并通过各种形式与工具实现知识的实时关联存储,将企业不断演变与扩张的知识资源整合为动态而体系化的企业知识资产库,以促进企业智力资产优化升级,打造知识学习、分享、创新的健康企业文化,并能通过知识创新能力不断升级有效促动企业各业务智能领域岗位员工生产效率与效能的提高。它是企业知识创新能力的不断升级有效促动企业各业务职能领域岗位员工生产效率与效能的提高。它是企业知识资产的“生产厂”、“档案馆”、“阅览室”、“创新馆”、“分析台”,着眼于为企业业务体系为核心价值链运营能力的优化和企业核心岗位人员能力素质体系升级,提供可持续有针对性的能源与动力,未来将立足于保障“智慧企业”与“学习型组织”的战略发展远景落地于核心的智能型竞争力的可持续打造。

个人与团队管理答案

1.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是()。 A.人员都应该是专家 B.能够进行批评 C.人员越少越好 D.提出较多数量的想法 【参考答案】:D 2.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。 A.对那些提出荒谬想法的人进行批评教育 B.挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法 C.仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号 D.合理处理剩下的想法 【参考答案】:A 3.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。 A.效率受规模约束 B.权威损失 C.更多人员参与 D.社会互动减少 【参考答案】:C

4.采用电子头脑风暴法,所有成员可同时产生想法,在交流中具有平等性,这体现了电子头脑风暴法()的优点。 A.匿名性 B.社会互动减少 C.更多人员参与 D.思想平行而入【参考答案】:D 5.小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是()做法对他增强自我认知能力没有帮助。 A.通过观察反思自己的行为 B.通过表扬反思自己的行为 C.通过阅读反思自己的行为 D.通过讨论反思自己的行为 【参考答案】:B 6.关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是()。 A.反思帮助自我总结经验或教训 B.反思仅仅是简单地思考问题 C.反馈是一种经验学习 D.对于消极的反馈,也要采取积极的态度【参考答案】:B 7.进行反思的方法有很多,说法不正确的是()。 A.不要一直忙个不停,要留一些时间思考 B.与他人一同反思 C.不需要遵循逻辑 D.运用批评性的观点思考问题

【参考答案】:C 8.关于反思,说法不正确的是()。 A.反思是从经验中学习的关键 B.在反思问题的过程中尽量遵循逻辑 C.反思是个人的事情,不需要同他人讨论 D.反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合,组成完整的学习过程 【参考答案】:C 9.要让反思发挥作用,()是无帮助的。 A.对学习进行理性和实际的思考 B.仅思考事物的表象 C.认识到情感和直觉的重要性 D.积极实践 【参考答案】:B 10.反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法,说法不正确的是()。 A.将反馈视为是有价值的 B.听取反馈事实,并寻求细节的例子和说明 C.把反馈当成是一种针对个人的攻击 D.采取主动积极的态度寻求反馈和改善的建议 【参考答案】:C

世界著名企业如何建立知识管理体系

世界著名企业如何建立知识管理体系 知识治理是适应知识经济时代进展的需求而产生的,是治理学科的思想与理念向纵深进展的结果,是随着人们对资源认识的不断深化和企业治理能力的不断提高而进展起来的。知识治理是以知识为中心的治理,旨在通过知识共享,猎取和利用知识来提升企业竞争力和反应能力,以迎接经济全球化竞争的挑战。因此,知识治理是企业在知识经济时代构造新的治理机制的指导思想和理念,是企业赢取竞争优势的重要手段与工具。 企业知识治理的实质确实是对知识链进行治理,使企业的知识在运动中不断增值。一个企业要进行有效的知识治理,关键在于建立起一个适合的知识治理体系。 知识治理体系总体上分为知识治理理念和知识治理的软硬 件两大部分。其中,知识治理理念分为企业制度和企业文化两个方面。企业制度包括确立企业的知识资产和制定职员鼓舞机制,从而加强治理者对知识治理的重视并鼓舞职员积极共享和学习知识。企业文化包括企业共享文化、团队文化和学习文化,关心职员破除传统独占观念,加强协作和学习;知识治理的硬件对应的是知识治理平台,它是一个支撑企业知识收集、加工、储备、传递和利用的平台,通过因特网、内联网、外联网和知识门户等技术工具将知识和应用有机整合。知识治理的软件对应的是知识治理系统,它是一个建立在治理信息系统基

础之上的实现知识的猎取、储备、共享和应用的综合系统,通过文件治理系统、群件技术、搜索引擎、专家系统和知识库等技术工具,使企业显性知识和隐性知识得到相互转化。 国外对知识治理理论的研究日臻成熟,关注的焦点从理念的认识转移到应用研究方面,企业知识治理体系研究已成为国外知识治理研究的进展趋势之一。许多闻名的公司差不多建立了自己的知识治理体系,利用“知识资源”来获得竞争优势,巩固其行业领导地位。 1、LOTUS知识治理体系 IBM/LOTUS围绕着知识治理包含的“人、场所和事件”三要素,建立专家网络和内容治理,方便用户和职员获得所需的知识,设立企业社区供职员共享知识和相互协作,开展企业培训,关心职员自主学习,以提高企业的整体素养。IBM/LOTUS提出了从总体上可分为企业应用集成层、协同工作/发觉层、知识治理应用层和知识门户层的知识治理框架,每层都着重介绍了其所使用的知识治理技术和工具。 LOTUS所提出的知识治理体系框架涉及的技术工具包括文档治理技术、群件技术、LOTUSNOTES、LOTUSKstation、LOTUSDiscouveryServer和IBMDomino等。其中,LOTUSKstation是具备知识治理功能的知识门户服务器,LOTUSDiscouveryServer是知识发觉服务器。两者共同组成了LOTUS的知识发觉系统(KnowledgeDiscoverySystem),并与IBMDomino服务器结合提供当前市场上功能最强大的知识管明白得决方案。

渠道团队管理制度

第一章总则 第一条目的 为了使渠道行销人员工作规范化、制度化和统一化,使渠道行销人员的管理有章可循,提高渠道行销人员的工作效率和责任感,特制定本制度。 第二条适用范围 本制度适用于营销部渠道组的渠道经理、渠道主管、置业经理 第三条工作职责 1.掌握市场动态,收集市场信息做好市场预测,不断提高市场占有率。 2.掌握市场预测及销售趋势,编制季度、年度销售计划。 3.进行市场调查,对市场情况不断收集、研究。 4.建立客户档案,经常联系客户,反馈客户意见。 5.配合策划和宣传推广做好广告宣传和楼盘推广工作。 6.加强自身的业务学习,不断提高自身素质。 7.接受分管领导的直接管理,全面组织分管项目的工作,并对直接领导负责。 8.完成公司领导及分管领导交办的其他工作。 9.及时反馈工作情况及信息,以便及时调整。 10.准时提交工作总结报。 11.服从公司的工作调配与安排。 12.遵守公司其他各项规章制度,并确保相关资料、客户档案及销售情况的保密。 第二章渠道人员管理规范 第四条日常管理制度 一、考勤制度 1、请假调休: 如需请假、调休须提前 1 天提出申请,并经渠道经理同意,否则作旷工一天处理。 旷工按公司考勤管理条例处理) 2、外出考勤:

外出工作,需按照预定的工作计划执行,不得擅自更改预定计划;外出前需填写外出登记表,由 渠道主管签字,并提交渠道经理; 市区、区县巡展需提前一天报备至渠道主管处,并填写外出申请,由渠道主管签字确认,并提交 渠道经理; 巡展期间有事需离开展点,需提前报备渠道主管,同意后方可离开。 ④执行外出拦截、巡展任务时,为更有效人员的管控,需每天向主管发送各自巡展工作位置(定位) 和巡展点照片(不定时抽查),并及时汇报工作进度及情况。 二、仪容仪表 1、上班时间工作人员应穿工作服或较正式服装,着装不得过于休闲。 2、勤洗头澡,保持身体清洁无异味;保持口气清新。 3、女士须化淡妆,禁止浓妆艳抹;身上不得佩带过多的饰品;要保持指甲干净,不能涂颜色夸张的 指甲油。 4、男士每日须刮干净胡须;头发以不盖过耳部及后衣领为适度;不得佩带耳环 三、客户接待制度 1、意向客户当天报备,并录入系统。电话报备客户保护期限为10天 2、来访客户交由现场对接置业顾问进行接待,如果对接置业顾问忙或者不在,由现在A位接待 3、渠道来访客户必须监督置业顾问填写客户确认单 第五条例会制度 一、早晚例会制度。 早会:9:00 — 9:15 内容:工作安排、地点报备;预期效果评估,工作协调(时间不超过15分钟)。晚会:17:40 — 18:00内容:绩效汇报、分析、总结;提报次日工作计划表。工作困难协调(时间不 超过20分钟) 二、周例会制度。 每周日下午17:00 —18:00 内容:每周工作绩效分析、总结。下周工作铺排;提报周工作计划表,预期效益评估;需要公司支持事项报备。 三、月例会制度。 每月最后一天下午18:00 内容:月工作绩效分析,个人总结,团队总结。下月工作方向及具体事 宜讨论,定方案。(时间不超过2小时)

《个人与团队管理》模拟题一(正确答案)

《个人与团队管理》课程模拟题一 1.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。(A)工作观摩 2.关于制订工作计划,说法不正确的是()。(C)计划限制了行动的自由度 3.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。(B)即时信息沟通 4.华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是()。 (C)布告栏 5.关于身体语言沟通,说法不正确的是()。(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多 6.小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。(D)从下到上形式 7.组织部门中,“负责主体业务的研发”是()部门的基本职责。(B)业务 8.关于组织目标和价值观,说法正确的是()。 (D)组织的目标决定了组织的核心价值观 9.关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。(B)反思仅仅是简单地思考问题 10.关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。(D)工作无稳定感——辞职,寻找新的工作 11.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是()。(C)按照优先级别对一天的活动进行分析 12.人们的行为通常反映出他们的性格,属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是()。(D)无条件地自我牺牲 13.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的()。 (D)恰当的时间 14.演讲台上,小薛的音调富有变化,抑扬顿挫,给他人以自信、坚定的感觉,传达此信息的沟通方式属于()。(B)副语言沟通 15.关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的是()。(D)把双臂抱在胸前 16.在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是()。(C)大声斥责——不问原因就道歉 17.根据PEST分析法,劳动和社会保障属于组织的()环境。(A)政治法律 18.从组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息,来获取客户需求信息的缺点是()。(C)员工为保证自身利益,不轻易将这些信息进行分享 19.查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。(C)强势文化 20.关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。(D)谨慎思考,避免出现荒谬想法 21.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。(C)更多人员参与 22.从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT可以用来分析()。(B)外部条件或因素 23.小李在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的()。 (B)劣势 24.根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。(B)反思 25.进行反思的方法有很多,不正确的是()。(C)不需要遵循逻辑 26.SMART目标中的S代表()。(A)明确的 27.有些人可能需要压力来激励自己前进,但压力过大不利于健康,防止压力过度的方法不正确的是()。(C)拒绝别人的帮助 28.关于计划在提高工作效率中的应用,说法不正确的是()。(B)每天工作不同,所以不用事先做计划 29.表达需求有很多种方法,说出需求的方法不正确的是()。(A)对你的需求做到心中有数,不但要积极还要好斗 30.沟通的要素包括()和时间安排五个方面。(A)目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法 31.商务文件除了需要准确无误、条理清晰外,还应具有()的特点。(B)开门见山 32.与环境的陈设属于同一种沟通方式的是()。(C)环境的颜色搭配 33.办公室的内部设计是一种道具沟通方式。除传统式办公室设计外,常见的办公室设计还有()。(A)开放式设计 34.在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法相对应的是()。(B)“协商问题和希望获得的结果”阶段:重新陈述议程中的内容 35.会议中有时会出现争论的情况,面对这种情况,做法不正确的是()。(B)不予理睬 36.小李经常在公司做工作报告,每次她都要花很长时间准备。准备材料的步骤不正确的是()。(A)将搜集到的所有信息写到材料中 37.谈判是一个双向的过程,除了作出合理反应的能力外,个人的()决定了谈判能否成功。(A)洞察局面的能力 38.迈克尔·波特的“五力模型”是用来分析行业的()。 D)竞争状态 39.运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤,说法正确的是()。(A)通过判断组织优缺点来分析组织内部情况

个人与团队管理简答题答案

简答题 1.人类的行为主要分为几种类型?特点是什么? 答:一般情况下我们把人的类型分为自信果断、进攻性强、自卑/消极的三种人。下面是他说话时总用“我”不惜一切代价想过分谦虚 2.沟通有哪些形式?各种沟通方式方法有什么优缺点? 答:1、一般包括口头、会议、书面沟通等形式。根据沟通的内容、时间、要求的场所等特点选择沟通的形式。 2、从下面的图表中,我们可以看出这些沟通形式的一些优缺点 3.目前会议一般采用哪些方式?根据会议的目的和参与人员,怎样选择合适的会议方式?答:1、目前会议一般采用面对面、电话、电视或网络等会议形式。

4.团队简报的目的是什么? 答:团队简报主要是保持上下信息沟通、提供有效的反馈渠道、提供讨论解决问题的方法等。 5.视觉辅助手段对抓住听众有什么作用?有哪些常用的手段? 答:1、首先确定有哪些视觉手段,然后确定什么场合应该应用什么样的辅助手段,最后确定在演讲的什么时候给出这些手段。合适的视觉辅助手段对抓住听众有积极的作用。 2、常用的手段有视觉、投影、幻灯、活页等。 6.谈判过程中如何避免做出仓促的回答? 答: 一句话也不说,现仔仔细细认认真真地听 暂停、喘口气 说“让我考虑考虑”,有必要的话,临时休息一会 说明你必须征求上级意见等借口 7.什么是影响力?它一般从哪几个方面来考察? 答:1、影响力很复杂具有多面性,影响力有很多因素组成,其效果也是多方面的。领导者的影响力包含主观和客观两个层面。就主观而言,领导者是否愿意更大范围地影响他人,是否希望更多的人追随自己行动。反映在行为上,热情地推销自己的主张,极力说服他人,喜欢拥有追随者和支持者;作为内驱力,是建立在自信心基础上的对领导责任、权力和成就的追求,并且主动提高领导水平和领导艺术,提高组织效率,达到更高的领导效果,从而获得更广泛的领导力。从客观方面来说,领导者的影响力包含许多因素,这些因素都在一定程度上影响和制约着领导的影响力:行业背景或从业经验、个人价值观、沟通能力等。 2、通常从个人才干、人际关系、社会压力、说服力等方面来考察。 8.一般来说,谈判对手可分为几种类型?其特点是什么? 答:谈判对手一般分为:魅力型、思考型、怀疑型、守法型、控制型。下面是他们的特征。 9.处理问题时主要采取哪些步骤? 答:处理员工出现的问题一般包括以下五步:第一步:意识到问题的存在。第二步:找到问题的原因。第三步:寻找解决问题的方法。第四步:设计一个行动计划来解决问题。第五步:花费时间检验你的解决办法的有效性,以供日后借鉴。 10.领导者需要哪些品质和技能?

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《个人与团队管理》考试必读 襄樊电大傅雨青 考核大纲说明 本课程是开放教育经济专科工商管理专业的限选课(课程性质为统设)和其他专业的选修课(课程性质为省开),也适于作为其它专业专、本科的选修课程(课程性质为省开)。 本课程由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心委托北京天向互动教育中心提供技术支持。学习者学习有关课程,参加相应的考试并合格,可获得相应学历教育的学分,同时可获得由劳动和社会保障部颁发的“通用管理能力水平等级证书(基础级)”。本课程课内计划学时54,共3个学分。 本课程体系融合西方最先进的管理理念,经众多着名跨国公司的管理实践得以改进与补充,为国外大量一流公司和企业大学所采用,是打造应用型职业经理人和增强职场竞争力的最有效工具。在保留原课程体系的基础上,国内数十位管理学专家、学者与一线管理人员进行了精心的本土化改造,它充分考虑中国的管理实情与需求,是中国管理界迄今为止最为系统、最具指导意义的系统型管理培训教材。同时,它采用了国际上先进的互动式、情景式、案例式和训练式的教学方法,真正实现了理念先进性和操作实用性的完美结合。在此基础上,劳动和社会保障部职业技能鉴定中心出台了国内第一个以管理能力水平为导向的从业者管理技能标准,正式将通用管理能力纳入国家培训认证体系。这套认证体系的推出,为广大从业者和准就业人群提供了一个全面学习基础管理知识和技能、提高职业素质和就业能力的机会,使他们能够成为国家行业发展中所急需的具有通用管理能力的人才,有助于提升中国企事业单位管理层的管理能力与管理素质,培养并发展中国的高素质职业管理团队。 一、考核大纲制定依据 通用管理能力认证体系是由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心引进国外先进理论和资源组织制定的包含一系列通用型管理课程的教学考核系统,它是建立在对就业者应具备能力的长期研究和开发的基础之上。整套体系将就业者在工作过程中所涉及到的具有共性和普适性的管理技能、方法和工具以模块化的方式组织起来,为就业者提供全面的管理技能和素质训练,它适用于每一位就业者、管理人或潜在的管理人。 个人与团队管理是通用管理能力(基础级)中的一个证书。《个人与团队管理》的教材包括上、下二册,上册包括《自我规划》《时间管理》、《工作沟通》、《团队简报》《工作谈判》、《走出困境》6个单元,下册包括《个人与团队》《个人与企业》《团队腾飞》《团队学习》、《实现目标》和《团队激励》6个单元。

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