2019山东大学生物学考研经验分享

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19考研初试382,自己的一些经验,希望师弟师妹少走弯路。

细胞翟中和第四版为主,韩贻仁为辅助,但还是更建议大家以韩的为主!看细胞课本时一定要细详细的看!不会的一定记一记笔记!在九月份开学之前一定看完一遍。第二遍看时,看山大课件这时候重点啥的自己就清楚了(其实大题课件上很全了)。第三遍是背的第一遍不太会的,像信号转导那部分记的笔记反复看。第三遍没必要全看,太浪费时间了,细胞主要是背!看完全没用的,我买的资料里有一份师哥整理的名词解释和大题(照着山大课件)非常全,我后期反反复复的背背背!其实到考场觉的背的还是不熟,但初试125,所以应该背的还算可以。

生化用的是王镜岩的两本厚书,不要怕厚,过一遍,可以根据考试的大纲看出重点。下册的代谢是重点,一定记笔记!记笔记的同时也要背!我是看的师哥整理的笔记,很全,省了不少时间。同时一定做汪复宁的习题集!看一章做一章!很重要很多重题!尤其是判断!九月开学前一定过完一遍生化书,第二遍,要加紧速度了,不必要的就不要看了,第一次的笔记发挥作用啦,好好背吧!看完第二遍,大概十月中旬了吧,赶紧做真题吧,重点是答案,没有答案,你想快都快不了,自己总结太慢,别人都开始背了,你还在墨迹准备答案,可以直接背学姐给的答案,真题很重要!使劲背!说的再多,不如自己体会。我后期就是在背上册自己整理的东西和下册师哥整理的笔记和真题。名词解释真题完全够了,背真题的名解就行啦!

英语,每天都要学,到暑假开学之前,我一直在看朱伟的恋恋有词背单词,一定要结合视频,只看书效果不好!!但是朱伟确实很能扯,刚开始会觉得挺有意思,后来觉得有些浪费时间了。这时候单词量暴涨!!!九月份开学后,依旧每天背单词(利用零碎的时间),这时候开始做第一遍阅读真题,对答案,弄明白错在哪里,把所有的单词全部查一遍,记记记!单词放在真题里记忆的更快。然后做第二遍阅读一直做保持语感到考试之前不要停。对于翻译题和新题型,希望大家一天做一道翻译两天做一道新题型。自己合理安排。最后是作文,我的作文用的是朱伟的小黄书,考前两周才会出。我选择小黄书是因为用的同学不算多,(大家用王江涛的比较多)不会有很多重的框架,句式有的挺高级很拿分。但我觉的我的时间准备的太短了,考前很慌张,希望学弟学妹们尽量考前一个月准备作文。到了后期,我基本上一直背单词本上的单词,反复背。只要把真题的单词弄懂了,真的足够了。

政治九月份再开始,我是结合这肖秀荣的课本,看徐涛老师的视频。效果很好。做肖秀荣的1000题看一章视频做一章,只做选择(用铅笔写在前边,方便做第二遍),大题不用看,一定打好基础。12月份前做两遍!(选择题把基础打好)!到12月份左右会有肖八,肖八也只做了选择,大题有时间也可以背背(没有必要),这时候徐涛也会出一本书,知识点整理得非常全面!我反复看了两三遍!(重复很重要)考前一两周出肖四,肖四选择题也要做。我报了新祥旭的冲刺押题班,押题很准。当然,肖四也很准,背大题使劲背!背的时候请一定搞清楚到底这个题能答什么样的问题!

考研的过程,就是坚持的过程。一定要有一个好的研友,互相鼓励,坚持住,有休息的时间!按部就班地做每天的事,一定能够成功。

山东大学细胞生物学期末考试题基地班必看

细胞生物学名词解释1、双亲性分子(amphipathic molecule):是指由磷脂的磷脂酰碱基构成亲水极性头部和脂肪酸链构成疏水非极性尾部的分子,是膜脂的主体。 2、内在膜蛋白(intrinsic membrane protein):它贯穿膜脂双层,以非极性氨基酸与脂双层分子的非极性疏水区,相互作用而结合在质膜上,内在膜蛋白不溶于水,占膜蛋白总量的70%-80%,如膜上的受体蛋白与通道蛋白。 3、外在膜蛋白(extrinsic membrane protein):外在膜蛋白约占膜蛋白的20%~30%,分布在膜的内外表面,主要在内表面,为水溶性蛋白,靠离子键或其它弱键与能够暂时与膜或内在膜蛋白结合的蛋白质,易分离。 4、脂锚定蛋白(lipid anchored protein):质膜外侧的蛋白质通过糖链连接到磷脂酰肌醇上,形成“蛋白质—糖—磷脂”复合物,或质膜胞质侧的蛋白质通过脂肪酸链共价结合在脂双层上,这种蛋白即称为脂锚定蛋白(GPI)。包括:细胞粘附分子、免疫球蛋白超家族、Src、Ras蛋白。 5、被动运输(passive transport):通过简单扩散或协助扩散方式实现物质由高浓度向低浓度方向的跨膜转运,顺物质浓度梯度,不需消耗能量。 6、简单扩散(simple diffusion):质膜转运小分子物质时,不需膜蛋白的帮助,可以顺物质浓度梯度从高浓度一侧到低浓度方向进行,它不需消耗能量,属于被动扩散。以简单扩散方式运输的物质为:脂溶性小分子、非极性的小分子。 7、载体蛋白介导的易化扩散(Facilitated diffusion):物质穿越膜时在膜上载体蛋白的介导下,不消耗细胞的代谢能量,将溶质顺着浓度梯度或电化学势梯度进行转运,这种运输方式称易化扩散。部分载体蛋白; 非脂溶性物质。属于被动运输的范畴。 8、主动运输(active transport):指由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度(或化学梯度)的由低浓度一侧向高浓度一侧消耗能量的跨膜运输方式。主要包括离子泵:直接水解ATP供能;协同运输:间接消耗ATP。 9、协同运输(coupled transport):一种物质的运输依赖第二种物质的同时运输。这种运输需要先建立离子梯度,在动物细胞主要是靠Na+泵、在植物细胞则是由H+泵完成的。

山东大学毕业论文模板

毕业论文(设计)论文(设计)题目: 姓名王氏狂生 学号20120018 学院能源与动力工程学院 专业热能与动力工程 年级2012级 指导教师 2012年12月12日

题目 摘要 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 关键词:XXXX XXXXX XXXXXX

部分山大真题(细胞生物学)

山东大学2001年硕士研究生细胞生物学入学考试试题 一.名词解释(任选10个,每个2分,共20分) 1.原位杂交 2.差别基因表达 3.胞质体 4.分子伴娘 5.重组小结 6.同向协同运输 7.端粒 8.光合磷酸化 9.核定位信号 10.自噬溶酶体 11.细胞 12.细胞识别 三.简答题(每小题5分,共30分) 1.原核细胞和真核细胞有哪些主要区别? 2.请说出线粒体内膜重组实验的过程及其说明的问题 3.真核细胞核小体是如何形成的? 4.细胞周期可分为哪几个时期?各时期有何主要特点? 5.何为原癌基因?其激活途径有哪几条? 6.何为细胞凋亡?有何特征? 四.综述题(任选3题,每题10分,共30分) 1.试述细胞外基质的组成成分及各自的分子结构特点,并说明细胞外基质的主要功能 2.请说明内膜系统的组成并阐明其结构与功能分别如何相互联系 3.试述微管的形态结构和主要功能并列举出其构成的两种细胞器的结构特点4.说明用放射自显影技术检测细胞是否进行DNA合成的原理,并设计一实验证明rRNA(核糖体DNA)在细胞内的合成场所 山东大学2002年硕士研究生细胞生物学入学考试试题 一.名词解释(任选10个,每个2分,共20分) 1.抑癌基因 2.内膜系统 3.非细胞体系 4.配体门通道 5.微粒体 6.核小体 7.联会复合体 8.细胞周期蛋白 9.G蛋白 10.信号斑 11.多线染色体 12.胚胎干细胞 二.填空

1。叶绿体的光合作用可分为____和____ 两个阶段,前者在发生,产物为. 后者在发生,产物为。 2。组成衣被小泡底被的主要成分为____ 和____ 。 3。细胞分化的两个主要特点是____和_______。 4。原核细胞的呼吸酶定位在____上,而真核细胞的则位于____ 上。 5。真核细胞分裂中期染色体是由两条____所组成,二者在____相互结合。 6。细胞外基质的组成成分有____________________。 7。精子的顶体是一种特化的____,而肌纤维肌质网是一种特化的____ 。 三.简答题(每小题6分,共30分) 1。细胞学说是谁创立的及主要内容有哪些?, 2。线粒体氧化磷酸化的机制如何? 3。何为常染色体质和异染色质?二者有哪些区别? 4。微管的形态结构特点和功能如何? 5。请举例说明从增殖的角度,细胞可以分为哪几类? 四。综述题(任选3个,每题10分,共30分) 1。锚定连接包括哪几种连接方式?其结构特点及功能如何?试比较其异同点。2。试述真核细胞内蛋白质的合成和分选途径。 3。减数分裂前期I依次由哪几个时期组成,各个时期有何变化及意义? 4。试述哺乳动物克隆技术的原理,方法及意义。 山东大学2000年硕士研究生细胞生物学入学考试试题 一.名词解释(任选10题,每小题2分,共20分) 1.细胞 2.冰冻断裂 3.细胞株 4.细胞外被 5.核孔复合体 6.导肽 7.常染色质 8.着丝点 9.接触抵制 10.细胞决定 11.原癌基因 12.胚胎诱导 二.填空 1.化学法细胞拆合就是有处理细胞,结合离心技术,将细胞拆为核体和胞质体。2.与桥粒相连的中间纤维的成分依不同细胞类型而不同,上皮细胞中是___,心肌细胞中为___。 3.构成细胞外基质的化学成分可分为4类:___,___,___,___。 4.糖酵解,脂肪酸氧化,氧化磷酸化,三羧酸循环进行的部位分别是___,___,___,___。 5.肌质网是特化的___,而精子的顶体是特化的___。 6.细胞周期中,两个关键的时相转换点是___和___转换。 7.C-分带法主要显示___。

【高校思想政治工作优秀案例】讲述山大好故事,传递中国正能量

讲述山大好故事,传递中国正能量 ——新闻中心“山大日记”栏目建设纪实 一、工作目标及思路 关于开设“山大日记”栏目的设想,在2012年冬天就已萌生——光阴荏苒,变迁难言,普普通通又卓尔不凡的山大人,有着怎样的一天?经历110余年沧桑与辉煌,山东大学郑重提出了“弘扬百年优良传统,实现一流大学目标”。为了弘扬主旋律,传播正能量,展示山大人尤其是一线、基层工作人员的风采,用最真实、最质朴的话语,解读世界一流大学建设过程中山大人平实的工作状态和昂扬的精神风貌,使大家关注一线、关注基层,将目光聚焦到典型人物上,将思想汇集到创先争优上,将作用发挥到建设世界一流大学上,山东大学新闻中心策划开设“山大日记”栏目。在历经三个月的反复讨论,14次修改方案,策划了29个山大人系列(教务员系列、实验员系列、志愿者系列、保安系列……)之后,“山大日记”于2013年4月22日正式上线运行 (https://www.360docs.net/doc/8a7626769.html,)。这也是全国高校首家日记形式的网站,我们致力于把它建设成为“山大人的精神家园”。 “山大日记”网站本着“记录山大人每一天,见证学校发展每一步”的思想,以日记记录某位山大人前一天的工作、学习、生活情况或感悟内容,并开设专门的投稿邮箱 sdrj@https://www.360docs.net/doc/8a7626769.html,。日记要求真实、客观地反映平时的工作、生活状态,可以是平铺直叙的简单描述,也可以是这一天的感悟与体会,还可以是结合一天工作对学校发展提出的中肯建议;风格可灵活多变,但叙事要平实,体现“日记”的性质,切忌假大空内容及盲目拔高;行文要符合来稿人身份,切忌为堆砌华丽的辞藻而丧失日记的原汁原味。

二、工作方法与内容 自上线以来,“山大日记”网站每天发布一篇最具有代表性、最有历史意义的日记作为头条,并在山大新闻网首页“学术·文化”栏目头条发布。同时,网站每天发布其他师生的日记在更多精彩栏目,辅之以图片、漫画等形式。广播台推出“日记有约”栏目,讲述作者日记背后的故事;电视台也推出精彩视频,努力打造“365 个山大故事”。“山大日记”正式上线以来,网站日记发布从未间断,陪伴着山大人度过每一个寒暑春秋,见证每一个载入校史的节点,分享每一个平凡踏实的日子。 目前,网站共分为以下几个版块: 每日头条:最有意思,最具代表——你的日记将出现在山大首页。 更多精彩:百花齐放,百家争鸣——每个人都有值得记录的一天。 图片日记:图个明白,图个精彩——看图说故事体验别样的乐趣。 日记回顾:重拾朝花,重温旧梦——别让过去的日子一去不回头。 视频日记:有情有景,有声有色——用最美的镜头拍最美的故事。 声音日记:声情并茂,声声入耳——声音让日记有了心情的温度。 我的今天:留下评论,留下感受——简单的交流认识知心的朋友。 日记作者涵盖学者、教师、管理人员、学生、工勤人员、校友等多种身份。他们当中,有年近百岁的老者,也有山大附小的学生;有刚加盟山大的学者,也有在这里工作数十年的教师;有勤奋攻读的学生,也有默默奉献的校工;有刚进山大的新生,也有离校多年的校友。青岛校区工作人员尹晓鹏在中秋节的晚上,向我们描述了“凌晨三点的青岛校区是什么样子”。尼山论坛与会学者、美国夏威夷大学终身教授成中英认为:“在所有我看到的大学里,山东大学应该是最热心、最有人情味的大学。”历史学院副院长杨加深教授让我们对一句话感同身受:“和许多著名大学一样,山东大学也并非十全十

山东大学2018年《629-生物化学(生)》考研大纲_山东大学考研网

山东大学2018年《629-生物化学(生)》考研大纲 一、考试性质 生物化学入学考试是为我校生命科学学科招收硕士研究生而进行的水平考试。通过该门课程的考试以真实反映考生对生物化学基本概念和基本理论的掌握程度以及综合运用所学的知识分析相关问题和解决问题的能力与水平,可以作为我校选拨硕士研究生的重要依据。 二、考试要求 生物化学考试旨在考查考生对生物化学基本知识、基本理论的掌握程度,并在考察考生基础理论知识掌握的基础上,注重考查考生运用生物化学基础知识分析问题、解决问题的能力。 三、考试形式与试卷结构 1.考试方式:闭卷,笔试 2.考试时间:180分钟 3.题型 主要包括名词解释、判断题、简答题、计算及分析性问答题 四、考试内容 考试内容将涉及生物化学的如下内容:(1)生物分子的结构、组成、性质和功能;(2)生物分子特别是生物大分子的分离与分析方法;(3)生物体内的能量转化、利用和调节;(4)生物大分子的分解与合成代谢;(5)生物信息分子的复制、转录、表达和调节等基本理论。并考查学生运用上述知识的综合和分析能力。各部分的基本内容如下: (一)糖生物化学 1.单糖 2.单糖的结构、性质、构象与构型、变旋 3.寡糖 4.多糖 (二)脂类生物化学 1.甘油三酯 2.结构与性质,甘油三脂的皂化值(价)、酸值(价)、碘值(价)、乙酰化值(价)磷脂 3.分类、性质与功能 4.结合酯 5.固醇类化合物 (三)蛋白质化学 1.蛋白质的重要功能及元素组成 2.蛋白质的重要功能; 3.蛋白质的元素组成 4.氨基酸 5.氨基酸的结构特点及分类;

6.必需氨基酸; 7.蛋白质的稀有氨基酸 8.非蛋白质氨基酸; 9.氨基酸的性质 10.肽 11.肽键及肽链; 12.肽的命名及结构; 13.天然存在的活性寡肽 14.蛋白质的分子结构 15.蛋白质的一级结构; 16.蛋白质的二级结构 17.超二级结构及结构域 18.蛋白质的三级结构 19.蛋白质的四级结构 20.蛋白质结构与功能的关系 21.蛋白质一级结构与功能的关系 22.蛋白质的空间结构与功能的关系 23.蛋白质的重要性质 24.蛋白质的两性性质和等电点; 25.蛋白质的胶体性质与蛋白质的沉淀 26.蛋白质的变性与复性; 27.蛋白质的颜色反应 28.蛋白质的分类 29.蛋白质的分离提纯及分子量测定 30.蛋白质分离纯化 31.蛋白质分子质量的测定 (四)核酸化学 1.核酸的种类与分布 2.核酸的化学组成 3.脱氧核糖核酸 4.DNA的碱基组成; 5.DNA的一级结构; 6.DNA的空间结构; 7.DNA的三级结构 8.核糖核酸 9.RNA的结构

2019山大网络民法总论

1.12岁的李某为给病危的父亲治病,急需用款10万元,王某表示愿意借给李某,但1年后须加倍偿还,否则须以其三居室住房代偿,李某表示同意。此行为属于(BC)。 A.无效的民事行为 B.可撤销的民事行为 C.乘人之危的民事行为 2.在委托与代理的关系中,下列说法不正确的是ACD A.有委托必有代理 B.委托是基础关系而代理是单方授权的结果 C.超越代理权意味着修改委托合同 D.代理是委托的外部表现形式 3.属于禁止或限制流通的物是(BCD)。 A.大米 B.外币 C.黄金 D.矿藏 4.下列选项中可以作为判断合同效力的直接依据的是(AB)。 A.法律 B.行政法规 C.地方性法规 D.行政规章 5.下列行为中,可适用代理的有(ABD)。 A.代理合同订立 B.代理税款缴纳 C.代理订立遗嘱 D.代理专利申请 6.乙到甲家玩,看到甲家有一幅山水画,甚为喜爱,甲知该画为伪作,故意称画乃某名画家遗迹。乙遂以2万元的价格将其买下。后经鉴定,此画并非名家遗迹,市值仅为1000元。对此,下列说法中正确的有(AC)。 A.甲乙之间的行为为受欺诈的民事行为 B.甲乙之间的行为为乘人之危的民事行为 C.甲乙之间的行为为可撤销的民事行为 D.甲乙之间的行为为无效的民事行为 7.下列社会关系中,属于民法调整的是(A B)。 A.某市公安局与其辖区内的家具公司订立买卖办公桌合同 B.公民张某向某公司借款 C.税务机关向纳税人征收营业税 D.公民王某盗窃所在单位的生产材料 8.依据我国现行法,下列物中,应归国家所有的是CD A.从垃圾堆里捡回的棉衣 B.从河里捞到的鱼 C.耕作土地时从地里发现的古董 D.国家公共机关收缴的遗物,公告期满后无人认领 9.下列机构为法人机关的是(BC)。 A.某公司的销售科 B.全民所有制企业的厂长 C.某公司董事会 D.某企业的工会

(完整版)山东大学细胞生物学期末考试题,基地班必看

细胞生物学名词解释 1、双亲性分子(amphipathic molecule):是指由磷脂的磷脂酰碱基构成亲水极性头部和脂肪酸链构成疏水非极性尾部的分子,是膜脂的主体。 2、内在膜蛋白(intrinsic membrane protein):它贯穿膜脂双层,以非极性氨基酸与脂双层分子的非极性疏水区,相互作用而结合在质膜上,内在膜蛋白不溶于水,占膜蛋白总量的70%-80%,如膜上的受体蛋白与通道蛋白。 3、外在膜蛋白(extrinsic membrane protein):外在膜蛋白约占膜蛋白的20%~30%,分布在膜的内外表面,主要在内表面,为水溶性蛋白,靠离子键或其它弱键与能够暂时与膜或内在膜蛋白结合的蛋白质,易分离。 4、脂锚定蛋白(lipid anchored protein):质膜外侧的蛋白质通过糖链连接到磷脂酰肌醇上,形成“蛋白质—糖—磷脂”复合物,或质膜胞质侧的蛋白质通过脂肪酸链共价结合在脂双层上,这种蛋白即称为脂锚定蛋白(GPI)。包括:细胞粘附分子、免疫球蛋白超家族、Src、Ras蛋白。 5、被动运输(passive transport):通过简单扩散或协助扩散方式实现物质由高浓度向低浓度方向的跨膜转运,顺物质浓度梯度,不需消耗能量。 6、简单扩散(simple diffusion):质膜转运小分子物质时,不需膜蛋白的帮助,可以顺物质浓度梯度从高浓度一侧到低浓度方向进行,它不需消耗能量,属于被动扩散。以简单扩散方式运输的物质为:脂溶性小分子、非极性的小分子。 7、载体蛋白介导的易化扩散(Facilitated diffusion):物质穿越膜时在膜上载体蛋白的介导下,不消耗细胞的代谢能量,将溶质顺着浓度梯度或电化学势梯度进行转运,这种运输方式称易化扩散。部分载体蛋白; 非脂溶性物质。属于被动运输的范畴。 8、主动运输(active transport):指由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度(或化学梯度)的由低浓度一侧向高浓度一侧消耗能量的跨膜运输方式。主要包括离子泵:直接水解ATP供能;协同运输:间接消耗ATP。 9、协同运输(coupled transport):一种物质的运输依赖第二种物质的同时运输。这种运输需要先建立离子梯度,在动物细胞主要是靠Na+泵、在植物细胞则是由H+泵完成的。

山东大学毕业论文规范

山东大学学位论文规范(试行) 为提高学位工作水平和学位论文的质量 保证学位论文在结构和格式上的规范与统一 特作如下规定 一、学位论文的基本要求 硕士学位论文一般应用中文撰写 提倡并鼓励用中、外文撰写 理学、工学、医学类博士学位论文须用中、外文撰写 人文社科类博士学位论文提倡并鼓励用中、外文撰写 博士学位论文字数一般3-10万字 摘要为3000字以上;硕士学位论文字数一般2-5万字 摘要为1000字左右 二、学位论文的结构要求 博士、硕士学位论文一般应由以下几部分组成 依次为:(1)论文封面;(2)扉页;(3)原创性声明和关于论文使用授权的声明;(4)中、外文论文目录; (5)中文摘要;(6)外文摘要;(7)符号说明;(8)论文正文(包括文献综述);(9)附录、附图表;(10)引文出处及参考文献;(11)致谢;(12)攻读学位期间发表的学术论文目录;(13)学位论文评阅及答辩情况;(14)外文论文 三、学位论文的格式要求 (一)论文封面:采用研究生院统一印制的封面 封面的论文题目需要中、外文标示 用小二号加重黑体字打印封面的中文论文题目 用三号加重打印封面外文论文题目 四号加重黑体字打印脊背处论文题目和封面作者姓名、专业、指导教师、合作导师姓名和专业技术职务、论文完成时间、密级、学校代码、学号、分类号等内容 论文题目不得超过30个汉字 分类号须采用《中国图书资料分类法》进行标注 (二)扉页:论文设扉页 其内容与封面相同 送交校学位办公室、图书馆和档案馆的论文其扉页由本人用碳素钢笔填写 (三)原创性声明和关于学位论文使用授权的说明:论文作者和指导教师在向校学位办公室、图书馆、档案馆提交论文时必须在要求签名处签字 (四)论文目录:论文需要有中外文目录各一份 目录应将文内的章、节标题依次排列 并注明页码 标题应简明扼要 中文的"目录"标题字用小三号加重黑体字打印

山东大学细胞生物学期末考试题5.doc

任安然2011级生科1班学号201100140034 细胞周期各时象的主要事件及调控机制 细胞周期(cell cycle)是指细胞从前一次分裂结束起到下一次分裂结束为止的活动过程,分为间期与分裂期两个阶段。 (一)间期 间期又分为三期、即DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)与DNA合成后期(G2期)。 1. G1期: 主要进行细胞体积的增大,并为DNA合成作准备。不分裂细胞则停留在G1 期, 也称为G0期。G1期,代谢旺盛,开始合成细胞生长需要的各种蛋白质,糖类,脂类、RNA等生化物质,细胞体积增大,为DNA合成做好准备,因此G1期也叫DNA合成预备期或复制前期。G1期染色体去凝集。 合成一定量RNA及专一性蛋白质,也称为触发蛋白,又称不稳定蛋白(U蛋白),触发蛋白积累到一定程度,即可通过G1期限制点,进入S期。G1期还合成了微管蛋白和抑素,组蛋白、非组蛋白及一些蛋白激酶发生磷酸化。抑素与细胞停留在G1期有关,具有组织特异性,是一种水溶性物质。 在G1期早期,cdc6水平升高,与ORC(多蛋白起始识别复合物)结合,促进Mcm结合到ORC上,形成pre-Rc(前复制复合物)。在G1晚期,G1-cdk使S期抑制物磷酸化,以便后来激活S-cdk,G1-cdk还使cdh1失活。 G1期限制点又称:监控点、检验点(checkpoint),酵母细胞中称start、启动点,哺乳类称R点、限制点,是细胞周期调控的第一大关卡。调控过程为cyclin E表达,在生长因子的诱导下,现有周期蛋白D的表达,并与Cdk2、Cdk4、Cdk5的结合,是个CDK磷酸化而激活。此后周期蛋白E表达,并与Cdk2结合使Cdk2的苏氨酸及酪氨酸残基磷酸化而活化,使细胞通过G1/S限制点进入S期,此时周期蛋白D及E降解。 2. S 期: 主要事件是DNA复制(半保留复制)和组蛋白合成(细胞质合成运往细胞核),也合成非组蛋白。诱导DNA合成的物质是SPF。细胞中微管的解聚可以导致DNA合成和细胞分裂。是细胞周期的关键时刻,DNA经过复制而含量增加一倍,使体细胞成为4倍体,每条染色质丝都转变为由着丝点相连接的两条染色质丝。与此同时,还合成组蛋白,进行中心粒复制。S期一般需几个小时。S期周期蛋白A合成,并与Cdk2结合而活化,进而促使转录因子E2F活化而促进与DNA合成有关的基因表达,以促进DNA的合成。S期有促DNA 复制的因子,只能促没有复制过的G1期细胞DNA复制,已复制过的G2期细胞其DNA不能再复制。 S期调控过程首先是cyclin D和E的降解,然后SCF(泛素蛋白质连接酶)降解G1期磷酸化了的S-周期蛋白——Cdk抑制物。cyclin A 合成,与Cdk2结合而活化,进而通过磷酸化RB使转录因子E2F游离于RB活化而促进与DNA合成有关的基因表,以促进DNA 的合成。S-cdk还可将cdc6磷酸化,使其脱离ORC,使SCF参与的泛素化途径降解,pre-RC 去组装;将某些Mcm磷酸化,使其被输出细胞核,不再与ORC结合。 这两步保证了DNA仅复制一次。CDK2/ cyclinA控制DNA 复制起始、且仅复制一次。

山东大学新闻传播学院2020考研复试

山东大学新闻传播学院2020考研复试 方案山东大学新闻传播学院2019考研复试方案已经公布,一起来看看吧!希望大家尽早准备复试,按时参加复试,不要错过考试时间! 山东大学新闻传播学院2019考研复试方案 一、学术型 1.复试方式 笔试和面试相结合。复试重点考查考生的专业知识、综合分析能力、解决实际问题的能力。笔试成绩占复试总成绩的45%,面试成绩占复试总成绩的50%,外语听力及口语测试成绩占复试总成绩的5%。复试总成绩满分100分。 2.复试笔试科目 新闻传播学:新闻传播学基础 设计学:图形创意设计 3.复试面试内容 由各专业复试小组具体确定,一般注重专业水平和知识背景的考查。 4.拟录取排名方法 按总成绩分专业排列拟录取名次 总成绩=初试成绩÷5×50%+复试成绩×50% 一志愿报考本专业的考生根据复试后的总成绩按照一级学科排名,根据招生名额依次录取,额满为止。在专业学位录取未满额的情况下,可向专业学位调剂。 符合我校调剂要求的校外考生按照一级学科单独排名,单独录取。个别专业的录取政策会根据报考情况和学校政策进行调整。如有调整,以复试前发布的最新通知为准。

5.复试笔试科目参考书目及加试参考书目 新闻传播学基础:《新闻学概论》,李良荣著,复旦大学出版社2009年版;《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社2011年版。 图形创意设计:《视觉形式分析》,王洪义著,浙江大学出版社2007年版。 二、专业学位 1.复试方式 笔试和面试相结合。复试重点考查考生的专业基础知识以及综合分析、解决实际问题的能力。笔试成绩占复试总成绩的45%,面试成绩占复试总成绩的50%,外语听力及口语测试成绩占复试总成绩的5%。复试总成绩满分100分。 2.复试笔试内容 考试科目:新闻传播理论及应用; 考查重点:重点考查新闻传播学基础知识、基本理论和实际应用能力。 考试科目:图形创意 考察重点:主要包括对艺术实践能力的考核。考试内容:设计命题(造型表现) 3.复试面试内容 由各专业复试小组具体确定,一般注重专业水平和知识背景的考查。提问内容侧重应用性、现实性和灵活性。 4.拟录取排名方法 按总成绩分专业排列拟录取名次 总成绩=初试成绩÷5×50%+复试成绩×50%

新版山东大学生物与医药专硕考研经验考研参考书考研真题

考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。 于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长,希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。 山东大学生物与医药专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(338)生物化学和(839)细胞生物学 参考书目为: 1.《细胞生物学》翟中和第四版 2. 《生物化学》王镜岩高等教育出版社 关于英语复习。

我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。 我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。早上大概背一到两个单元,晚上睡觉之前再听一遍录音,第二天再迅速的复习一下,效果还不错。阅读还是要多读多看,一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班,老师会有自己的节奏,跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章,了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以,多背范文,自己总结一些好的句子、模板,力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的,我身边有同学就是客观题做的特别好,但是大小作文分数特别低,导致总分比较低。 英语前期单词一定要抓紧,所以说我觉得听听网课也是可以的,但不是必须,如果时间紧的话,但是单词必须过关,根据你的记忆曲线滚动复习,可以作为每天零碎时间用,吃饭走路啥的,把时间利用起来。阅读从始至终不能丢,尤其到了后期,英语这个东西如果一放下,就很难拾起来,那之前的功夫就白花了,所以你可以不用每天拿出三四个小时,但是要每天不间断学习。 其次是阅读,我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法,英语我考的实在是差劲,所以说点教训吧。首先一定要打好基础,背单词,多背单词,我当时是没有坚持下来,到9月以后背单词特别少,所以就考的不好。我好朋友她六级考了三次才过,她给我说她背了有七八本单词书。所以单词多重要。

细胞生物学考研试题及答案山东大学

山东大学2005年细胞生物学考研题 一、名词解释 1、嵌合体 答:有两个或多个具有不同基因型的胚胎和细胞合并在一起发育成一个完整的个体,称之为嵌合体。 2、胞质凝胶层 答:紧贴细胞膜下方有一层特殊细胞质,含有大量微丝和微管结合蛋白,形成凝胶状的三维网络结构,称为胞质凝胶层或者细胞皮层。 3、细胞皮质 答:细胞皮质是质膜内面的一层特化的细胞质。细胞皮质富含微丝及相关蛋白形成凝胶状的网络结构。细胞皮质跟细胞运动如胞质流动、阿米巴运动有关。 4、第二信使 答:受细胞外信号作用,在细胞质溶质内形成或向细胞质溶质释放的细胞内小分子,负责将信号传到细胞内部,如cAMP、IP3、Ca2+等。 5、共翻译转移 答:蛋白质合成在游离核糖体上起始后由信号肽引导转移至糙面内质网,然后新生肽边合成边转入糙面内质网中,在糙面内质网和高尔基体中经加工包装转移至指定位置。共翻译转移是蛋白质分选的一种机制。另外一种机制是翻译后转运途径,蛋白质完全合成之后由导肽引导至靶位。 6、F0-F1偶联因子 答:A TP合酶包括两个基本组分,它们是球状的F1头部和嵌于内膜的F0基部。F1是水溶性的蛋白复合物,由5种类型的9个亚基组成,其组分是α3β3γεδ。F0是嵌合在内膜的疏水性蛋白复合体,由a、b、c三种亚基按照a2b2c10-12的比例组成一个跨膜质子通道。F0-F1偶联因子的作用是将氧化磷酸化过程中形成质子电化学梯度转化为ATP。 7、分子伴侣 答:在蛋白质折叠和组装过程中能够防止多肽链的错误折叠和聚集作用,并可破坏多肽链中已形成的错误结构,但其本身并不发生变化,这类蛋白称为分子伴侣。 8、协调运输 答:一种物质的逆浓度梯度跨膜运输依赖于另一种物质的顺浓度梯度的跨膜运输,协同不直接消耗能量但是需要间接消耗能量。 9、恒定性分泌 答:新的译法为组成型分泌,指细胞中分泌物形成后,随即被排出细胞。与之相对的是调节型分泌,指分泌物形成后储存在分泌泡中,当细胞受到胞外信号的刺激时,分泌泡和质膜融合并将内含物释放出去。 10、基因打靶 答:通过同源重组将外源突变基因取代染色体上特定的正常基因。 二、问答题 1、简述多细胞有机体中细胞的社会性。 答:多细胞生物中,通过细胞通讯、细胞连接以及细胞和胞外基质的相互作用,细胞和细胞之间建立联系,形成和谐的细胞社会。 细胞连接是指在细胞质膜的特化区域,通过膜蛋白、细胞骨架或者胞外基质形成的细胞与细胞之间、细胞与胞外基质的连接结构,包括封闭连接、锚定连接和通讯连接。是相邻细胞之间协同作用的重要组织方式。细胞连接不仅起着从结构上把细胞绑在一起的作用,还承

2019山东大学新闻与传播考研经验

本科生物专业的小学渣,二战山大!第一年372,因为政治小分52无缘山大,今年再来,终于要上岸啦!分享一点我的经验吧~ 因为第二年考试,所以准备的比较晚,专业课还挺胸有成竹的,加上心态不是很好,将近10月份才开始步入学习正轨。如果一战的话不要学我,最晚暑假要开始行动起来学习政治英语啦~ 关于政治: 因为我是一个理科生,完全不懂政治的章法,第一年背的肖四,背的滚瓜烂熟,可是只考了52分,所以我觉得只靠肖四是有风险的,用我们考研班老师的话说,人人都背肖4,你是批卷老师,看到的都是类似的答案你会给高分嘛?所以我的建议是,报个班跟老师好好学,学一学大题的答题思路,尤其是理科的同学,毕竟和文科的考生相比我们的政治比较薄弱,而且想要拉开分数一定要好好学选择题!!选择题是拉分的关键!光靠刷1000题也是不够的,因为考研的选择题比1000题难的多,风格也不一样,还是得夯实基础! 关于英语: 我的英语基础比较好,第一年80,第二年77。我个人觉得英语没什么报班的必要,因为英语二相对简单,也就作文需要学习一个模板啥的。英语一定要背单词,不管你底子多不好,我觉得单词就是王道!选谁的单词不重要,重要的是你必须得背!题你能看懂了还能不会做嘛?我还有自己的一些小技巧,我们还可以私聊。 关于专业课一: 两年都是131~没什么取巧的办法,考纲的书目必须全都看!然后我自己整理了笔记,也买了参考资料,后来买了小王子,一般大家都会买,关注了几个公众号《木铎考研》,《考新闻》,因为山大考的题都不是近几年的热点,所以我觉得像瓦叔课程比较前沿的东西作用不大,还是回归最基础,把书上的内容看好。再就是一定要刷3遍以上真题,官网会有历年真题,刷真题一个是夯实知识点,一个是分配好时间,你知识储备很大的时候很有可能因为时间分配不合理,答不完题。四道题每道至少800+,这样就算老师看量,你也不能低于120了吧?还有关于一些侧重点呀,押题技巧什么的,我想开个课程讲,有兴趣可以私我呀~关于专业课二: 这个我只考了112……第一年109,两年没什么提升……也没什么发言权,反正刘悦坦老师那本《20世纪广告流派》远远不够……你还得看一些关于整合营销方面的资料,我就是又多背了这方面的知识,还得结合传播学的知识答。至于评论和消息,我下了《人民日报》的app,看里面的人民时评,山大主要考文化和校园类的评论,所以侧重点也是看这方面的,不管是事例还是句子,都储备一些,然后看看人家的写作框架。 关于三跨: 我觉得选择了考研就不要想太多,不要想要几个人,本科出身不好,你想一想,只要你能考到400+这些还是问题嘛?关键是看你有没有足够的勇气,和坚持下去的决心,焦虑解决不了问题,行动才是关键呀!我买了一个A4的本子,100页左右吧,考试之前正反全都写满了,还加半个b5的本子。 关于二战: 严格意义上讲我算三战了,第一年没报山大,也没有很努力。第二年是真的很努力了,每天从早上6点多到晚上11点多,仔细到连山大老师的论文我都看了,而且从小到大我都算是考试锦鲤,擦线进重点高中,平时模拟300多分,高考500多分。本来以为去年很努力了,所有事情都是水到渠成,结果政治小分52,连国家线都没过,调剂都调不了。所以别太迷信那些告诉你努力就一定成功的话,你别忘了在他们背后还有千千万万个很努力但是失败了的人。我只能告诉你,选择考研也好,二战也好,你要有足够的勇气和决心。努力不一定会成功,但是如果你犹犹豫豫不努力就一定不会成功!

2021山东大学生物化学与分子生物学考研真题经验参考书

今天跟大家分享一下考研的一些经验。 政治用的是李凡老师视频课还有李凡《政治新时器》。然后就是背背背了,每天晚上两小时,背到嗓子痛,哈哈哈!说起来题目具体是啥我已经忘记了,但是网上肯定会有的,很容易就能搜到,这里讲一下注意事项。拿到题后,百分之百会做,知道答案我觉得是不太可能的,这时候背过的马克思主义基本原理就派上用场了,所以还要讲的是,背是要背的,但重要的是要理解,理解了以后就可以将其灵活地用在各种题目中,最后要讲的还是字迹工整。 好多人说英语的复习很难,但根据近几年的考题来看,难度其实有下降的趋势,题目不再偏难怪。首先,一个贯穿始终的任务是:背单词。是的,没有单独的Time Line 给它,我的建议是一直背,到考试前背3-5轮左右为佳,我推荐的单词书是《一本单词》。7-10月进行阅读的练习,这个时间足够把十年阅读真题做至少三轮,真题的话建议大家《木糖英语真题手译版》,里面的知识点全面而且讲解的非常细致。10-11月把翻译抓起来(p.s.好好练翻译,别听很多人说分值不高最后随便看看就好了,翻译练好了会在很多地方给你隐性的支持和加分,听话,可以报蛋核英语的课程)。11-12月把大小作文抓起来,前面背单词、练阅读、写翻译的基础一定用得上,也可以关注下木糖英语和蛋核英语公众号。 终于到专业课啦,想说的东西还蛮多的,因为真的付出了很多心血。专业课我开始的比较早,3月份吧。最开始,我主要是每天阅读考试用书,除去英语学习的半天时间,剩下的都用来读书,一共读了能有3、4遍吧。为什么这样做?一是因为我要先了解书讲的是什么,毕竟之前没接触过;二是因为毕业工作半年,没怎么学习,要先找到看书的感觉;三最重要的,是加强对内容的理解,“书读百遍其义自见”绝不是废话!这会对后期的背诵,有极大的帮助。从第3遍开始,我买了一位学姐的笔记作为参考,毕竟之前没做过笔记........然后边读书边做框架笔记。框架真的太重要了,所谓框架就是理清整本书的思路脉络理解书中的内容。只有在头脑中对形成对一本书的框架,才不会在背诵时混乱无章有一种“硬灌”的感觉,要能够只要说起哪个章节,就能回忆起章节所包括的内容,讲的是什么,这样才算合格。 到了暑期,我专业课的学习遇到了瓶颈,每天只想打篮球,天气也比较热,身体和精力也到了疲劳期,书怎么背都背不下来。

山东大学文学与新闻传播学院

山东大学文学与新闻传播学院 新闻学专业双学士学位教学计划(专业代码050301) (Journalism) 一、专业简介 新闻学专业隶属于文学与新闻传播学院。山东大学素以文史见长,文学与新闻传播学院在百年山大的发展历程中一直占有重要的地位。新时期以来,学院在教学、科研和学科建设等方面又取得了长足发展,已经形成了学风扎实、实力雄厚、学科健全、学术梯队分布合理、教学质量优秀、学生工作异彩纷呈的良好局面。目前,学院在校学生中博士生150人,硕士生307人,本科生927人。学院教职工总数105人,其中专任教师87人,在岗教授40人,副教授30人,博士研究生导师25人,硕士研究生导师61人。 学院现设有博士后流动站,并先后获得中国语言文学博士学位一级学科授予权和新闻传播学硕士学位一级学科授予权,现有文艺学、语言学与应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、审美文化学、文学与艺术传播学8个博士点和新闻学、传播学、设计艺术学等11个硕士生点。现有文艺学国家级重点学科,文艺学、中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学、设计艺术学等五个山东省重点学科。以文艺学学科为主体组建的山东大学文艺美学研究中心为教育部全国高校人文社科重点研究基地。学院现有汉语言文学、新闻学、广告学三个本科教学专业。学院设有为教学、科研服务的资料室、语音实验室、微机实验室、新闻摄影实验室、非线性编辑实验室、广告实验室(含苹果机房与sgi视频工作站)和多媒体教室等,办学条件和设施优良。 新闻学专业是学院的主干专业之一,该专业办学条件优良,学风扎实,注意基础知识基本理论的教学与分析问题、解决问题的能力的培养,使学生在基础理论、业务能力及综合素质等方面得到全面发展。 二、培养目标和要求 系统学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点;具有运用马克思主义基本理论分析问题和解决问题的能力;具有良好的道德品质修养,自觉遵纪守法;有为祖国社会主义建设事业而艰苦奋斗的献身精神。 正确理解和掌握马克思主义新闻思想,熟悉党的方针政策,政治敏感较强;有比较深厚的综合文化基础知识和过硬的专业基础知识,有较高的文字水平及调查研究和群众工作能力;采访、写作、编辑和评论等新闻业务扎实;能比较熟练的运用一门外国语阅读报刊和专业书籍。具有获取知识、运用知识、创新知识的能力,能够比较熟练的运用计算机处理各种信息,并能够通过网络获取相关信息。 具有良好的心理素质和较强的社会竞争力。 三、专业类别及授予学位 按计划要求完成学业者授予文学学士学位。 四、教学进程、学时学分总体安排

2019年山大计算机应用基础章节检测答案

第一章绪论 1. [多选题] 阿兰?麦席森?图灵(Alan Mathison Turing)对计算机科学的发展做出了巨大贡献,下列说法正确的是() A.图灵是著名的数学家、逻辑学家、密码学家,被称为计算机科学之父。 B.图灵最早提出关于机器思维的问题,被称为人工智能之父。 C.“图灵奖”是为奖励那些对计算机科学研究与推动计算机技术发展有卓越贡献的杰出科学家而设立的。 D.图灵创立了数理逻辑学。 E.图灵发明了二进制。 F.图灵设计了第一台电子计算机。 正确答案:ABCD 2. [多选题] 在人体器官中,下列说法不正确的是() A.大脑的思维是对外部事物的直接反应。 B.大脑是一种直接感觉器官。 C.人体器官可分为直接感觉器官和间接感觉器官。 D.大脑具有记忆和思维功能。 E.大脑是一种间接感觉器官。 F.大脑是人体的思维器官。 正确答案:AB 3. [多选题] 对于计算思维,下列说法错误的是() A.计算思维是计算机科学家独有的思维方式。 B.计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。 C.计算思维的产生与信息社会发展的时代背景有关,工具影响我们的思维方式。 D.计算思维的本质是抽象和自动化。 E.计算思维并不是继逻辑思维和形象思维以后的人类思维的第三种形态。 正确答案:A 4. [多选题] 关于推理,下列说法正确的是() A.推理是由已知判断,根据一定的思维规则导出一个或一组新的判断的过程。 B.推理是逻辑思维的重要形式。

C.三段论是一种演绎推理形式。 D.归纳推理比演绎推理更具有说服力。 E.所有可能的假言推理都是逻辑正确的。 正确答案:ABC 5. [多选题] 对于计算思维,下列说法正确的是() A.计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。 B.计算思维的本质是抽象和自动化。 C.计算思维是一种这种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。 D.计算思维的产生于信息社会发展的时代背景有关,工具影响我们的思维方式。 E.计算思维是计算机科学家的思维。 F.计算思维是计算机相关从业人员的思维方式。 正确答案:ABCD 6. [多选题] 关于信息技术(Information Technology,IT)下列说法正确的是()A.广义而言,能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技术都可称为信息技术。 B.现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。 C.信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。 D.在信息社会,所有的信息处理中都用到了信息技术。 E.在信息处理的每一个环节,都必须使用信息技术。 F.信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造,成为智能设备。 正确答案:AB 7. [多选题] 关于思维,下列说法正确的是() A.思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。 B.思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。 C.思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。 D.思维是大脑活动,与工具无关。 E.思维是人类与生俱来的,与后天的学习无关。 正确答案:ABC 8. [多选题] 下列内容属于信息素养(Information Literacy)的是()

山东大学微生物考研经验之谈

山东大学微生物考研经验之谈 能够考进山大微生物重点实验室让我觉得很幸运的,一是因为我是一个小二本出身,二是因为初试成绩我并不占优势,三是因为我在考之前对山大微生物并没有很深入的了解,或者说是没发现竞争那么大,从另一个角度说或者是一种潜在的益处,用中国古话就是:“初生牛犊不怕虎”,因为不知道竞争压力大所以不觉得难考,而且我们学校因为是江苏省二本靠后的,所以整个生化学院都没有报考山东大学微生物重点实验室的前辈,我们这一届也只有我一个,所以我是没有任何经验能借鉴的,其实一开始我还是有考虑过江南大学的发酵专业的,但是又觉得要考高数,出于本人的优势在于背书,所以毅然决然的就决定考山大微生物,大三下学期末网上买了考研资料,书籍也准备到位,但是暑假我并没留在学校看书,考研并不适合打持久战,所以暑假里只是在家做做英语阅读真题,并没有看专业书,九月份一开学就回学校看书,因为2014年考研安排在元旦之前,我们的看书时间就比往届少了一个星期,紧张感随之而来。后来考完了还觉得挺佩服自己的,我是用qq的登录时间作为记录的,qq连续登陆124天,表明我为考研努力了四个多月,另外我还在英语笔记本上做了四个月的日历,用来记录阶段性复习安排和进度,我觉得这是一个很好的办法,有心的同学可以借鉴一下(插图)。在考研过程中,每个人多多少少都会有压力,会烦躁,会紧张,但是一定要调整好情绪,坚持下去就会有成果。调整情绪的方法很多,慢跑是最佳选择,一是能锻炼耐性,二是在自己的世界里安静一下更能清醒地认识到自己在做什

么,以后的路要怎么走。考研很多时候就是在跟自己作战,所以一定要使自己有一个良好的情绪,就算是考试前一天也一定保持内心平静。还有一点就是坚持,一旦选定一个学校就坚持下去,无论身边的同学对你的反应是什么,都坚持下来,证明给别人看,对外自信,对内给自己加油鼓气,曾经看到过一个方法,考前在笔记本后面写满“我一定会考上”之类的几个字样,心里虔诚一些就一定会实现,这是一种很好用的心理暗示法,因为高三暑假卖书整理笔记本时才发现自己曾经在一个本子的内侧封面上写满了“我一定会考上本科”。所以,考研我也这样做了,万事皆有可能,而自信是任何时候都需要的,皇天不负有心人,即便是你不是那么优秀,付出总会有回报。 本篇文章主要针对山大微生物重点实验室而言的,即专业课是生物化学(839)和细胞生物学(629)。我的生物化学考的并不好,只有90+,细胞还好,130+,总分340+,高分者大有人在,可以说是以这个成绩进入微生物的复试是很危险的,而且今年山大的复试安排的很晚,2015年3月28才复试,这个时间大多数学校的复试成绩都已经出来了,调剂可以说不占任何优势,结合自己的成绩也反复踌躇过,但是最后还是坚持去复试了。当时的心理很简单,听说山大食堂很好,就算是考不上也要去吃吃有名的大学食堂啊!这里就要讲讲复试的重要性了,山大是一个很重视复试的学校,而且有一个好处就是所有上线的同学都能够进入复试,即都有机会顺利进入复试,这无疑是给我这样的同学一个恩赐,因为很多学校是有报录比的,可能上线人数是20,需要招收10个,只会选取前12名参加复试。山大的这一举动无

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