高中生赴美留学的四大优势解读.
高中生赴美留学的四大优势解读
2019-02-15
在中国儿女就是父母的一切，希望孩子成为国际型的复合人才，让孩子出国留学，如今已经成了很多家长的梦想乃至行动。可究竟该什么时候把孩子送出国，是年龄小点送好还是大点送好?是去英美发达国家好还是韩日亚洲国家好?等等这些问题成了摆在众多家长的一个博弈论题。不过客观的讲，对于有实力和有能力的家庭来说，美国高中还是有很多优势的。
留学美国高中生的优势
学生年龄较小，比较容易接受美式思维和学习地道的英语，尤其是在口语的语音语调方面;学生之间的联易建立良好的关系，为小留学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的环境;这一段人生成长经历是在国内上中学的学生无法体验到的;美国学校里的教育对孩子的人格和正义感的培养很有好处;让孩子从小独立地在美国接受教育，可以锻炼其自立能力。
美国的高中一般是四年制，从9年级到12年级。在美国高中阶段，学生需要大量的吸取各方面知识，学习比较紧张，但同时也要注意培养个人特长。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，在学业上达到美国较好的高中生的水平，同时具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况随心所欲地选择专业。
留学美国优势一：拥有更多优于其他国家的语言环境
美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道语言学校进入高中的门槛。
留学美国优势二：更高比例升入美国常青藤名校
众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。
如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。
留学美国优势三：安全、稳定、有效的学习生活环境
因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。
留学美国优势四：孩子素质得到全面教育
在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。
听教育讲座后的心得体会篇
听教育讲座后的心得体会7篇第一篇:《听教育讲座的心得体会》上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会： 好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！ 孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。 都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。 家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！ 5、同孩子一起成长
高中生美国留学生活
高中生美国留学生活 现在很多中国家长倾向于让孩子在读完初三或高一后申请美国的高中，中国学生往往数学基础比较好，经过两年或三年在美国的学习准备过程，很容易申请到美国排名前20名的名校，并且常常是带着奖学金直接入读世界一流的大学。美国文化教育的高水平也决定了美国在世界科技方面的领先地位。在美国人看来，人人都有接受教育的权利。美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。美国的公立学校由政府税收支持，学生免费入学；私立学校多由教会支持。高中：9-12年级（15-18岁）美国从高中开始，会给学生提供升入大学或进行职业训练的准备。一般到高二以后，才决定是升入大学还是到社会做事。在美国，准备升大学的，在学校都修过英文、数学（代数、几何、微积分）、美国历史及世界史、科学（生物、化学、物理）社会学及两年或三年的外语。也有一些高中提供AP课程，让已经却定读大学的高中生预修大学课程。 谈到美国高中，就首先了解一下美国高中生活 校园规则： 在美国，初中学业一结束就进入高中，学生们要完成某些必修课，如英语、社会学、数学、自然科学和体育，此外，学生们选修一些课程来完成高中教育。选修科目有应用科学、音乐、美术和外语。每位学生在学校都有自己的储物柜，用来存放书本或私人物品。这下可方便了，学生们勿需携带课本，而且还使得他们有个小小的空间，可以装点以海报及心爱之物。诚实是美国社会最基本的价值观，并且大家都奉行不疑，不诚实会就受到公众唾弃，任何形式的作弊在美国学校里都是严令禁止的，事实上，高中生们一般都不作弊，若学生被抓到剽窃、弄虚作假，或抄袭其他学生的作业，都会受到严厉的处分，甚至是开除。 色彩缤纷的学习生活-培养高综合素质人才 灵活多变计算机课程： 美国的计算机课程教学模式，老师只负责答疑和提供参考书目，其余的学习过程完全由学生自己完成。我们每堂课的任务就是按照书本上的指示，完成一个又一个的示例程序（program）或项目（project）。每做完一本书就意味着掌握了一种新程序的运用。学期末老师会根据程序完成的结果以及我们在一学期内各自所自学的书本数量给每个人做成绩评定。通常情况下，按要求完成两本书的学生拿到A，3本A+，4本A++，5本或以上的可拿到A+++。这样的教学模式不仅能促进学生将书本知识和自我实践相结合，还培养了学生的自学理念，更重要的是，这样的教学方式同时照顾到了每个同学不尽相同的学习进度，可谓一举三得。 旁征博引的社会学课： 如果说在美国学习英语写作是一知半解，学习计算机是摸着石头过河，那么学习社会学就真可谓是云里雾里了。且不提社会学里纷繁复杂的学术术语，作为中国高中生，对美国的社会结构、政府机制等常识知之甚少。要想通过考试则全靠图书馆的帮忙了。中国高中的图书馆几乎很少像美国高中图书馆那样被利用起来，中国学生一般是到了大学写论文的时候才会意识到图书馆的重要性。然而，在美国，从高中甚至小学时代起，大量的信息就必须通过图书馆获取。学校的图书管理员总能为学生提供寻找答案的方向，帮助及时解决老师提出的
如何办理赴美国留学
美国留学 如何办理赴美国留学 大使馆/领事馆传真领事区域 北京86－10－除成都、广州、和沈阳领事区域外其它省市 成都86－28－5583520 四川、云南、贵州、西藏、重庆 广州86－20－广东、福建、广西、海南 上海86－21－安徽、江苏、浙江、上海 沈阳86－24－辽宁、吉林、黑龙江 1.美国 ■为获得赴美签证，人必须证明： (1)他们唯一的目的（不仅是首要的目的）是学习； (2)他们有能力并计划在做全日制； (3)在不从事未经许可的工作的前提下，他们有足够的资金来支付学费、生活费以及应付突发事件的全部费用； (4)他们有不可分离的社会、和其它因素使其在完成计划的学业后离开美国。 2. 申请人赴领事馆面谈时需携带下列材料： (1)已填写好的申请表DS-160(2010年3月1日)中英文各一张，两张2X2英寸(大约为50毫米X50毫米)正方形，头像居于正中的照片。
(2) 由中信实业出具的966元的签证申请费（2010年6月4日开始实行）。 (3) 有效护照，如以前有出国经历的，请出示旧护照或证明材料。 (4) I-20（合格证书）。 (5) TOFEL、GRE或GMAT等成绩单原件。 (6)学历证书、学校成绩单（如签证时还没拿到毕业证书和学位证书，需要开在读证明）。 (7)美国学校的录取书或奖学金的证明信和重要的来往信件。 (8)签证所需财力证明文件。 (9)申请人现在所在单位工作证明、名片（如已工作），重要科研成果奖励证书等。 (10)其它：如二签、三签时视情形会增加专门的申诉信（Appealing Letters），亲属公证等公证文件。 3.学习能力和计划 ■申请人必须证明他们已无条件地被有资格招收留学生的院校录取。学校必须提供填写完整的I-20表和录取通知。除此之外，申请人还应该证明他们有能力顺利地完成学业，并出具一些能证明自己学习能力和教育背景的资料，如：毕业证书、成绩单（包括所学的科目及成绩）、TOEFL成绩单以及学校所要求的其它成绩，如GRE、GMAT等。 4.具有充足的资金 ■申请人必须证明他们有足够的资金支付学费、健康保险和生活费。在I-20表上，校方必须注明学费、生活费及应付突发事件所需费用的相关信息和这些费用的来源—减免学费、学校提供工作、做助教、享有奖学金或申请人自己出资担保。
赴美留学讲座感想
留学讲座的感想 在听到这次西雅图留学讲座之前我个人觉得留学对于我来说是一个非常遥远的话题。我曾以为留学只会对精英人才开放大门，我从未考虑过出国深造。但是通过这次讲座我明白了每一个人都可以出国，只要我们愿意抓住机遇，愿意尝试。 通过讲座我知道了出国留学的方法有很多，有国家公费留学，学校项目留学，自费留学等。出国留学自然是针对全国范围内的精英们而言的，要求很高，而且只包括国家战略侧重的一些专业，除了文化知识学习要过硬，还要求学生们要有突出的个人能力以通过层层选拔，并最终获得留学资格。 仲恺农业工程学院留学项目是指再读学校与国外学校之间建立的合作与培养项目，学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。最后就是自费留学，这个是比较自由的，我们可以根据自己的想法安排自己的出国计划，可以有更多地选择。 其实出国留学会是人生中很宝贵的经历，他对于我们的人生观世界观都会有很大的影响。通过留学我们除了可以学习到国外先进的科学技术，领略到国外先进的教育里理念，还可以体验到国外丰富的文化和风俗，丰富自己的人生阅历。出国留学对于我们来说是大有裨益的，从学习上来讲，可以掌握一门外语，而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。从就业讲，取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作，也可以在国外工作一段时间，积累些国外工作实践的经验再回国也可以，再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢的工作了。而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生，出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力，可以很好地锻炼我们自己，开拓视野，增加视野。这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间，理财以及人际交往的能力。对于国家来说，二十一世纪是信息时代，科学技术正在高速发展，我们与国外的差距是客观存在的，出国留学可以使我们接触到先进的科学知识和管理手段，将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平，通过不断学习可以不断缩小我们与世界先进水平的差距。 总的来说，出国留学对于我们个人的人生以及国家长远发展都是有力的，将是我们人生中一段精彩的旅程。
学习泰语的心得体会
学习泰语的心得体会 在这寒风刺骨的12月，大学时光已不知不觉逝去一年半。忆起刚上大学的懵懂生活，没有目标，没有规律，唯有茫然。每天的生活似乎只是按着别人的安排唯唯是诺，没有自己的一点主见。然而，很庆幸，是泰语这门课让我明白了可以将时间化整为零，利用空闲的时间学习泰语这门课程，是泰语这门课程改变了当时的那种现状。 刚开始的时候，面对陌生的语言有恐惧也有忧虑，害怕学不好;同时面对一门新的语言，有兴奋也有期待。带着种种复杂的心情，在大一第一学期开始了学习泰语的漫长旅程。 第一次翻开资料，映入眼帘的是一连串奇奇怪怪的泰语字母，那时的我们有的是激动，但更多的是迷茫，那么复杂的知识，我们学得会吗？这个问题让我困惑了很久。但在泰语老师的引导下我们开始学习了泰语，兴趣也越来越浓厚，总希望能快点学会。但每次我们的时间总是那么有限，仅仅几个小时而已，每当正想学的时候，时间又到了，我们偶尔也会抱怨几下，抱怨时间过得很快，学的内容较少。虽然学习的内容少，但很开心，毕竟又学到了点新知识。我也很幸运选择泰语作为我的第二门外语。 在之后学习泰语的过程中，我发现我越来越喜欢这个国家，因为龙老师带领我们一层层的揭开了这个国家的神秘面纱。让我们了解到了这个国家的文化、习俗、生活、饮食方
面的一些东西。深深的了解这个国家是如此的美丽。 在大一的下学期，我们的专业选修课有泰语课程，我很高兴，又有更多的时间来学习这门课程，我们主要学习了关于一些泰国的基础交际用语，同时龙老师也经常给我们放一些泰国片。让我印象最深的是《泰囧》这部影片是在泰国拍摄，这部片以喜剧的形式向我们展示了泰国的一些风土人情，也深深的了解到泰国是一个礼仪之邦、文化之都。 时间转瞬即逝，就这样我们的泰语课马上就结课了，当然我对泰语的学习不会就此停止，这一个学期的泰语课每节课我都认真听并做好了笔记，龙老师教会了我们一些最基本的泰语入门并使我掌握了简单的基本对话，同时也给了我们一些锻炼的平台，让我们参加了小语种比赛。以后的我依然会保持着这份热情去学习泰语，争取把这门课程学好。 最后，想借这个机会跟龙老师说声：“谢谢你，老师”。
中学生留学利与弊
中学生留学利与弊 导读：本文是关于中学生留学利与弊，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：初中生出国留学的利与弊】 益处1、经过3-4年高中的学习，孩子英文能力竟会有一个突飞猛进的进展，他们不会再惧怕与人交流，更自信，跟活跃，为未来的大学学习生活奠定了坚实的语言基础。 益处2、国外的教学和学习环境相对轻松，相比较中国呆板的填鸭式教学法，和高考一考定终身的最大精神压力，国外的大学录取采取平时成绩，SAT考试成绩，学生课外的表现，品德人格的完善几种因素综合考虑而后决定录取与否，这将给孩子一个全面的衡量标准和更加公平的竞争机会。而孩子为申请到心仪大学，不仅抓自己的学习成绩同时更加把握培养自己各方面的能力，这会使得孩子获得全面的发展。 益处3、谈罢国外大学的录取方式，我们更要说说国外大学的教学授课方式 和其内在体现的培养目标。笔者的硕士专业所学为多元文化教育，所以对于国外学校尤其是中学的课堂授课方式有写了解和感悟。在国外的一个小学历史课堂，老师在讲授美国历史上的“西进运动”，老师在将讲述了“西进运动”对于美国经济的发展和现代化进程的帮助之后，有转而从另一个角度讲述，“西进运动”实则是对印第安人
生存环境的极大破坏，对其土地的掠夺，和**。同时鼓励学生自己从一个新的角度去考虑这个事件。从不同的角度阐述同一个问题，这既考虑到美国作为世界上最大移**家的背景，尊重不同种族的人民的生活习惯和信仰，同时使得学生感受到并学习到换一个角度考虑问题，世界也许会因此不同，这就是我们所说的创造性思维。 益处4、孩子在国外独自学习和生活几年时间，一切事情全要靠自己处理，安排学习和生活。这无疑将使孩子拥有很强的独立生活能力和处理问题能力，而这些有恰恰是中国独生子女身上最缺少的东西。 弊端1、美国规定外国留学生去美国读高中只能限制于私立高中，而私立高中学费大都相对昂贵，普通家庭很难担负。 弊端2、孩子如果英文能力太弱，到国外难免会语言不同，生活不便，会给孩子的心理带来压力和一些负面的影响。所以家长要给与多多的鼓励和正确的引导。孩子也要自信，端正心态，提高自己，尽快融入新的环境。 弊端3、由于初中生年龄较小，世界观和辨别是非的能力没有完全形成，所以在异国他乡，面对**，容易误入歧途。所以，将以尽量选择好的寄宿学校，管理严格，校风严谨，同时家长要辛苦一些，远程多关心孩子，多多沟通，已掌握孩子的近况。 总之，如果经济条件允许，孩子有强烈的个人意愿和明确目标，还有好的自理能力，那么出国留学读高中还是一个利远远大于弊的很好的选择。 【篇二：浅谈高中生出国留学利与弊】
赴美国留学 签证面试技巧
_____________________________________________________________________赴美国留学签证面试技巧 签证中的面试环节是最后环节，也是留学生与签证官当面交流的环节，在面试中的表示是否得当在很大程度上关系到留学生是否能够拿到签证。因此，美国留学生应当充分准备签证面试，避免在面试中出现应答错误，导致自己前功尽弃。 1、没有回避专业的敏感性 在美国留学申请的过程中，留学生就会知道有一部分专业在美国政府看来是敏感专业，如军工、生化、航空等，而申请到这类专业的留学生在面试时，就需要特别注意回避自己专业的敏感性。比如在进行专业陈述的时候，就要突出自己专业中可以用于民用的部分，突出自己回国就业的优势等，而不要突出其在军事或生化领域的作用，避免让签证官抓住拒签的理由。如果在陈述的时候无可避免的提到了自己专业的敏感性，那么留学生也应当对此做出一些合理的解释，来帮助签证官了解自己的申请意图。 2、没有阐明自己的出国意图
_____________________________________________________________________这一点也主要体现在专业的陈述上。许多留学生在提到自己专业的时候，仅仅是简单报一个专业名称，而后用很专业的术语来详细介绍自己的专业。这样做的错误是忽略了签证官的感受。一般来说签证官员都是毕业于行政管理、社会学等文系专业，并不全面了解一些专业学科的内容乃至词汇。在种情况下，部分留学生选择的专业技术性极强，就容易导致签证官完全不能理解留学生陈述的内容，自然也就失去了判断留学生是否有移民倾向的基础依据，最后只好予以拒签。因此，留学生在介绍自己专业的时候，一定注意要用简单和明确的词汇来进行描述，并多讲一些自己学习此专业的原因和目的，帮助签证官理解和做出判断。 3、在签证过程中出现口误 留学生在签证面试的过程中精神紧张的情况很普遍，通常表现在与签证官的对话过程中说话含混不清、或词不达意、或讲话断续支吾又或眼神游移不定等方面。毕竟面试是一个交流的过程，是一个留学生给签证官留下直观印象帮助签证官做出判断的过程，因此这些情况对面试的进行都会产生一定的影响。另外，在面试过程中过于紧张还容易出现说错话的现象，比如有位学生错将中国某学科落后美国50年，说成了先进美国50年，这就很容易造成签证官的思维混乱，无法做出正确判断。
听讲座心得体会感想
科学与人生 听了xxx关于科学与人生的讲座后，使我受益匪浅，更深刻的认识了科学与人生之间的微妙关系下面是我的听后的感想。 科学头脑，冷静，纯理智的求真，这是现代一般知识分子惯叫的口头禅。然而整个世界根本上就不是冷静的，又不是纯理智的。整个人生亦不是冷静的，亦不是纯理智的。若说科学只是冷静与纯理智，则整个世界以及整个人生就根本不是科学的。试问你用科学的头脑，冷静，纯理智的姿态，如何能把握到这整个世界以及整个人生之真相。 张目而视，倾耳而听，如何是真的色，如何是真的声。视听根本便是一个动，根本便带有热的血，根本便参杂有一番情绪，一番欲望。不经过你的耳听目视，何处来有真的声和真的色。因此所谓真的声和真的色，实际都已参进了人的热的血，莫不附带着人之情和欲。科学根本应该也是人生的，科学真理不能逃出人生真理之外。若把人生的热和血冷静下来，把人生的情和欲洗净了，消散了，来探求所谓科学真理，那些科学真理对人生有好处，至少也得有坏处，有利也须有弊。 科学家所要求的，在自己要头脑冷静，要纯理智，在外面又要一个特定的场合，要事态单纯而能无穷反复。那样才好让他来求真。但整个世界，整个人生，根本就不单纯，根本就变动不居，与日俱新，事态一去不复来，绝不能老在一个状态上反复无穷。因此说世界与人生根本就不科学，至少有一部分不科学，而且这一部分，正是重要的一部分。让我们用人为的方法，把外面复杂的事态在特设的场合下单纯起来，再强制的叫他反复无穷，如此好让我们得着一些我们所要的知识。然而这真是一些而已。你若认此一些当做全部，你若认为外面的世界和人生，真如你的实验室里的一切，也一样的单纯，也一样的可以反复无穷，科学知识是有用的，然而你那种心智习惯却甚有害。而且你所得的知识的用处，将抵偿不过你所养成的心智习惯的害处来得更深更大。 原来科学家本就把他自身也关闭在一个特定的场合下的，他把他自身从整个世界整个人生中抽出，因此能头脑冷静，能用纯理智的心情来对某些单纯的事态作无穷反复的研寻。他们所得来的知识，未尝不可在整个世界与整个人生中的某几处应用，让我们依然把这些科学家在特定的场合中封闭，研究人体解剖的医生，依然封闭在解剖室里，整个医学上用得到解剖人体所得来的知识，但我们不要一个纯解剖的医学。人生中用得到科学，但我们不能要一个纯科学的人生。科学只是寻求知识的一条路，一种方法。我们用得到科学知识，但我们不能要纯科学的知识。否则我们须将科学态
留学心得体会及收获汇集
( 心得体会 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 留学心得体会及收获汇集Experience and harvest of studying abroad
留学心得体会及收获汇集 【篇一】 20xx年，我还在申请国家公派留学的资格，而现在已经在美国度过了半年的时间。在曾经拥有菲茨杰拉德、约翰纳什、阿兰图灵、冯诺依曼等巨匠的普林斯顿大学里，感受着一股纯粹与优雅氛围，一种对科学的向往。 在出国之前，我无意中看到了沈诞琦的一本书《自由的老虎》，作者从菲茨杰拉德说起，挖掘出一个又一个关于普林斯顿大学校友的精彩故事，讲述着一个又一个关于自由的老虎的故事（普林斯顿大学的吉祥物是老虎）。这座古老的大学一直在用其自由、包容的态度鼓励着一代一代的普林人奔跑在追求真理的路上。 我这里的导师是建筑学院的Forrest教授，他年轻、幽默，有时会邀请我们去他家里，但是对于科学问题则极其严苛。目前，在
Forrest课题组中研究辐射传感器的主要负责人并不是他的博士生，而是一名从哥伦比亚大学过来访问的本科生，而且还是计算机专业的学生。这位说着一口纯正伦敦口音的学生叫做Nicholas。他从哥伦比亚大学来到这，从计算机专业跳到建筑学院，追求一切让他感兴趣的事情。 我刚进入Forrest课题组的时候有一种茫然，“我在哪，我是谁，我要做什么”，Forrest说要我找到适合自己兴趣和专长的课题。随后，我进入地热换热器的研究，虽然在国内没有涉及过这方面，但是在传热学方面的研究经验帮助我很快找到了切入点。随后3个月时间，我不断推进研究工作，阅读大量相关文献，对模型进行详细推导与计算，最终在课题组另一位博士的协助下，以第一作者身份完成了我在普林斯顿大学撰写的第一篇学术论文。当我迫不及待地想通过导师的许可将论文进行投稿的时候，Forrest告诉我质量比数量更重要。这时我才发现，一篇高质量的论文除了内容本身以外，也要注重逻辑表达与连接，以及文章结构清晰度，在细节处更要注重每一个标点符号，这都让我感到受益匪浅。
美国高中成绩,这也太详细了吧!
美国高中成绩，这也太详细了吧！ 美国高中,美国高中课程,美国高中课程设置 想要申请美国高中的同学们赶紧看过来啦，你们了解美国高中课程吗?了解美国高中成绩是怎么组成的吗?下面，天道留学小编就给大家整理了美国高中成绩相关内容，希望对有需要的同学有所帮助。 在美国高中学习的学生，在每一门课开始的时候，老师会告诉学生这门课有什么要求，对补交作业有什么政策，怎么对待作弊，会怎样给最终成绩，等等。比较严肃认真的老师还会把这些要求打印出来，让学生家长和学生在上面签名，表示已经学习过并了解了。通常来说，老师都会告诉学生和家长，一个学生的学习成绩是按什么时间段 (term)来评定，有学校的是每个学期(semester春季、秋季)，有的是分为三个学期(trimester)或四个学季(quarter)，每个时间段结束的时候会有一个时间段里的综合成绩，到一学年结束的时候，再综合几个时间段的成绩给出一个学年成绩。 美国私立学校的term情况各有不同，但是大部分都和美国公立学校一样，一学年分为春秋两个学期。秋季学期的结束时间不一定是在圣诞节放寒假之前，有的学校是更早一些，有的学校会过了寒假之后一两周才开始秋季的期末考试，因此学生们往往不是在学期结束前那一周参加期末考试。根据每门课的特点和每个老师的要求，学习成绩的评定方法会稍有不同。一般来说，一个学生的成绩由下列几方面内容组成： 平时作业(经常会占到20-40%)：每一次作业都有一个分数，这个分数可以理解为权重，比较重要的作业可能一次满分就100分，有的作业是10分，有的18分，等等。学生在每次作业里得到的分数相加，除以所有作业的最高可能得分，乘以100，就是作业的平均成绩。比如一学期的作业累计总分是500分，学生累计得了450分，那他在这个学期的作业平均成绩就是90。学生们需要认真对待每一次作业，特别是满分比较高的那些“大”作业，绝对不可掉以轻心，因为平时的作业成绩一定会影响到最终的总成绩。每个老师对迟交作业的做法不太一样，有的老师不接受迟交作业，直接给零分。有的老师要求作业即使迟了也必须补交给老师批改，但是成绩给打对折或给零分。即使学生生病或有合理理由缺课(比如外出参加比赛)，也要尽量补上作业，老师在作业要求这一点上是没有太多商
大学讲座感想
大学讲座感想 讲座是大学里必备的感悟社会、交流学习的最有效、最公众的方式之一。也是一种教学方式的延伸和教学内容的扩展。每天在大学里随处可见某某留学讲座、某某公务员讲座、某某经济学教授、某某法学院知名法律专家讲座。诸如此类，数不胜数。 进入大学以来，每天充斥我们生活和眼球的必定会有某某讲座的身影，可以说，将近四年来，大学讲座成为了我们急速奔跑在校园里的目的地，成为了我们记事本上的红色印记，成为了我们熄灯后“卧谈会”的话题。 大学思念来，我们听过数不清的讲座，也无视过数不清的讲座，回顾听过的讲座，感触颇多。 相信很多人会有这样的感受，就比如当我们去听一个年轻CEO或者是一个年轻有为的校友给我们讲授经验时，我们是如此的慷慨激昂，在自己心中想着无数遍以后自己该怎么做，可是，一觉醒来，昨天晚上的一切都是浮云，或者说只是昨夜一梦。又比如，我们去听公务员或者说留学经验讲座的时候，我们都钦佩那些成功者的毅力和决心，自己也在心中暗暗发誓，要如何学习前人，鞭策自己，可是，到头来有几个人真正做到了自己心中所想？这是因为每个人只是心动了，没有行动。心动一百次不如行动一次，想过一千次不如实际去做一次。 蓝图永远不会自己长成高楼大厦，食谱永远不会自己烹饪成一道美味。所以，我们必须将思想变成行动。当然我们也需要其他的佐料。 自信，自信的人不一定成功，但是不自信的人就一定不会成功。听讲座时就激情四起，听完讲座就宛如记忆缺失，这样也是缺乏自信的表现，很多事情很想做，却不敢做，这就是不自信，就因为不自信就会失去很多机会，成功的人永远是那些自信的的。 目标，有目标的人生才是完美的，不管能不能达到目标，奋斗的过程亦是快乐的。当然，目标必须是符合实际和适合自己的。确定了目标才能制定计划，继而才能付诸行动。所以，定一个目标也是我们行动的
留学心得体会及收获汇集
留学心得体会及收获汇集 【篇一】 20xx年，我还在申请国家公派留学的资格，而现在已经在美国度过了半年的时间。在曾经拥有菲茨杰拉德、约翰纳什、阿兰图灵、冯诺依曼等巨匠的普林斯顿大学里，感受着一股纯粹与优雅氛围，一种对科学的向往。 在出国之前，我无意中看到了沈诞琦的一本书《自由的老虎》，作者从菲茨杰拉德说起，挖掘出一个又一个关于普林斯顿大学校友的精彩故事，讲述着一个又一个关于自由的老虎的故事（普林斯顿大学的吉祥物是老虎）。这座古老的大学一直在用其自由、包容的态度鼓励着一代一代的普林人奔跑在追求真理的路上。 我这里的导师是建筑学院的Forrest教授，他年轻、幽默，有时会邀请我们去他家里，但是对于科学问题则极其严苛。目前，在Forrest课题组中研究辐射传感器的主要负责人并不是他的博士生，而是一名从哥伦比亚大学过来访问的本科生，而且还是计算机专业的学生。这位说着一口纯正伦敦口音的学生叫做Nicholas。他从哥伦比亚大学来到这，从计算机专业跳到建筑学院，追求一切让他感兴趣的事情。
我刚进入Forrest课题组的时候有一种茫然，“我在哪，我是谁，我要做什么”，Forrest说要我找到适合自己兴趣和专长的课题。随后，我进入地热换热器的研究，虽然在国内没有涉及过这方面，但是在传热学方面的研究经验帮助我很快找到了切入点。随后3个月时间，我不断推进研究工作，阅读大量相关文献，对模型进行详细推导与计算，最终在课题组另一位博士的协助下，以第一作者身份完成了我在普林斯顿大学撰写的第一篇学术论文。当我迫不及待地想通过导师的许可将论文进行投稿的时候，Forrest告诉我质量比数量更重要。这时我才发现，一篇高质量的论文除了内容本身以外，也要注重逻辑表达与连接，以及文章结构清晰度，在细节处更要注重每一个标点符号，这都让我感到受益匪浅。 在我来普林斯顿之前我以为我的课余活动会被这里的中国学生联合会承包，但是来了之后，普林斯顿大学的戴维斯国际中心却吸引了我。每周三在刘易斯楼举行的TeaTalk 活动，吸引了来自不同国家的国际学生，坐在一起，一边吃着国际中心免费提供的午餐，一边讨论着很多有意思的话题，这一次一次的互动中感受着不同国家文化的碰撞，在这里文化的多元性被充分发挥。而当夜幕降临，宁静的普林斯顿校园里，也许在某个实验室，正在进行着改变世界的科学研究。
高中去美国留学一年费用.doc
高中去美国留学一年费用 美国的高中教育发展的很好，更多的是为了以后考一个好的美国大学做准备，那么选择美国高中留学，对于费用，家长们一定很关心吧，和我一起来看看高中去美国留学一年费用。 美国高中留学费用包括学费，学杂费，食宿费，交通费，其他生活费用等等。具体费用根据学校类型以及学校地理位置不同是有差异的，非教会的私立寄宿的高中一年总费用在3万到5万美金左右不等，教会的私立走读高中一年总费用在1.5万-3万美金不等。因为经济的差异，一般来说，东北部和西部的生活(寄宿)费用是比较高的，而中西部学校的费用就会相对便宜一些。 美国高中生留学费用(以年为单位)： 学费：1万美金-4万美金不等。 生活费：8千美金-1.2万美金，各州的消费水平不一样，生活费用相应也不一样。 保险费：一千美金左右。 安全费：大概是200美金。 申请费：各个学校不同。一般是一百多美金。 书籍费：因人而异。就几百美金，也有不需要的。 一般，在美国留学读高中，整个阶段大约需要100万人民币，如果继续读美国大学本科，费用更多，家长在决定送孩子留学美国前，还是得先了解一些美国留学费用。 美国高中留学费用：学费 美国高中分为公立及私立两种。美国公立高中由政府资助供当地学生就读，不需费用。美国法律规定，美国的公立高中只允许接受短期的外国交换学生，法定的最长时限为一年，一年之后必须回国。目前有一些公立高中也可以为国际学生提供F1签证，但仍然只能在公立高中待一年，一
年以后必须转入私立高中。国际学生就读公立高中是需要交学费的，但费用很便宜，一般学费是几千到一万美金。 美国私立高中隶属于私人机构或宗教团体，由民间出资，供当地或外籍学生就读。国际学生申请私立高中可以持F1签证长期就读，直至高中毕业，考上大学为止。 私立高中又可以分为教会中学和非教会中学。教会中学顾名思义就是由教会出资创建的学校，而非教会中学是由其他社会团体或私人募集资金创办的。学费方面，教会走读制学校的学费通常是非教会学校的60%，例如，以东北部为例，非教会中学的学费为25，000—35，000美元，而教会学校的学费则在7，000-13，000美元之间，学校的教学质量,完全一致，为什么会有这么大的差别呢-主要是走读制教会学校招收的学生多为本教区的学生，其家长已经为教会奉献了10%的收入，根据基督教和天主教的教义，信徒需要将自己收入的10%奉献给上帝。也就是说教会的钱都是教友的钱，教会出资办学就应该服务于本教区的教友，所以，学费才会便宜。如果是本土的学生但是非本教区或者非教徒的子弟进入教会学校其学费与本教区的学生是不一样的，要多交一些费用，例如：某校本教区的学生学费6800美金，国际学生学费12500美金;但是少部分的教会学校只收取很少部分的国际学生额外费用，甚至基本上跟本教区的学生费用相差无几。 美国高中留学费用：杂费 美国高中杂费一般包括书本费，医疗保险费，课外活动费等等，根据学校不同，所需的杂费也是不同的，一般来说，医疗保险费在500—1000美金之间;书本费在500—800美金;课外活动费在300—1000美金左右。 美国高中留学费用：生活费 美国高中生活费主要包括住宿费和其他生活费用。美国的私立高中因其住宿条件不同，分为寄宿中学和走读中学，在寄宿中学和走读中学读书时所产生的住宿费和生活费用会略有不同。
申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)
申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。
c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。
海外留学生的心得与体会
海外留学生的心得与体会 导读：本文海外留学生的心得与体会，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 出国留学是人生中很宝贵的经历，它对于我们的人生观世界观都会有很大的影响。出国留学除了可以给我们学习到国外先进的科学技术的机会，体验国外丰富的文化和风俗，还能丰富自己的人生阅历。下面与大家一起分享留学心得与体会，欢迎阅读。 一直以为大学期间出国学习于我而言是不可能的，是一个遥不可及的梦。它的大门只为那些精英人才打开，但是我在连续参加了“海（外留学经验交流会”讲座后发现我是错误的，其实每个人都可以出国，只要我们有目标，善于把握机会。以前也听老师说过关于四川大学与国外一些大学建立了联合培养的项目，有出国打算的同学应该关注一下，但是由于对自己没信心，觉得出国对于自己很渺茫，所以也就没有特意关心。但是通过这几天对留学的了解，我发现自己曾经错过了很好的机会。 我现在知道学校项目留学是指在读学校与国外学校之间建立的联合培养项目，学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。目前四川大学已与美、英、德、法、日、加、韩、港、台等百余所国（境）外知名大学签订了校际交流的协议，并与其中的六十多所大学开展了本科生交流项目。交流形式涵盖了交换学习、暑期短期科研训练、夏令营、攻读学位、学科竞赛、访问考察、文化交流等。
每场讲座都会有一个相应的有经验的同学跟我们分享他们在国外学习生活所学到的点点滴滴，听着他们娓娓道来，真的和羡慕他们能有那么好的机会。出国留学对于我们来说是大有裨益的： 从学习上来讲，可以掌握一门外语，而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。 从就业讲，取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作，也可以在国外工作一段时间，积累些国外工作实践的经验再回国也可以，再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢的工作了。而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生，出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力，可以很好地锻炼我们自己，开拓视野，增加视野。 这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间，理财以及人际交往的能力。对于国家来说，二十一世纪是信息时代，科学技术正在高速发展，我们与国外的差距是客观存在的，出国留学可以使我们接触到先进的科学知识和管理手段，将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平，通过不断学习可以不断缩小我们与世界先进水平的差距。
泰国留学生活感悟
https://www.360docs.net/doc/8a80721.html, 很多前来咨询泰国留学的学生都会问我一个问题，泰国的生活环境怎么样，好玩吗，有哪些值得一去的地方？如果一一列举可能三天三夜都说不完，泰国的确有太多与众不同的美，但是我认为，真实的文字才有触感，朴实的语言才能感同身受，所以给大家分享一篇以为泰国留学生的心得，也许能体会的更深。 S同学泰国留学记 回来快一个月了，但在泰国的点点滴滴犹如还在眼前，美丽的热带风光，泰国人的微笑与热情，学生的单纯与可爱……一切切都令我回味无穷。泰国的留学生活将是我以后生活中的一段美好回忆。 泰国感受之生活篇 刚开始到泰国，我们没有泰语基础，每次出去买东西都成问题，商店的阿姨不会说英语，每次都是手舞足蹈一番。泰国的商店不像中国到处都是，公共交通也没那么发达。去最近的市场走路也要半小时左右，每次我们去市场，可能就会买一个星期的菜回来。回来的路上，每次都会遇到好心人特意载我们回来。在泰国，你不用担心小偷偷你的东西，更不用担心有人抢劫了。我们每次去海边，手机、钱包、背包放在沙滩上，就去一边玩了。在这里，大可放心，就算放一天，也不会有人拿的。我们的自行车在路上掉链了，每次凭借一句“萨瓦迪卡”，都会有好心的路人热心的帮我们装好。而我，对泰国的热带水果情有独钟。实习时，下午五点多下班回到家，打开后门，发现后院还有一块小草坪，欣喜的蹦了出去，一抬头，两串又大又肥的香蕉，正在切肉的群听到我的惊呼，拿出菜刀，朝香蕉树跑去，两人费了九牛二虎之力，终于把一串香蕉给割了下来，还滴了我们满身黏黏汁。一直都在揣测门外那两棵高高直直的树是椰子还是槟榔，但是到现在我们还没弄清楚。在地上捡了一个果，打算切开看看里面到底是什么，但是，菜刀、水果刀，全部拿了出来，还是没法弄开，没办法，只能使用“砸”的办法了，但是它跳到后面的杂草中去了，最终还是没弄清楚它是什么树。 泰国感受之学习篇(一) 来到泰国第三天，就开始正式上课，一周只有一节泰语课，其他的都是英语：机场英语、酒店英语、英语口语、英语语法。老师来自各个地方——美国、英国、埃及、印度、菲律宾。泰国的教育模式跟中国的不太一样（中国现在大多都还是应试教育），而泰国，泰国比较注重学生的实际操作能力。学生比较轻
高中生出国留学美国的方法
高中生出国留学美国的方法 近年来越来越多学生会选择前往美国读高中，那么高中生想要出国留学美国有哪些方法可以实现呢?下面就一起来了解下美国高中留 学的资讯吧。 途径一：去美国读高中，在美国申请本科录取 学生高一高二时去美国，在英语过关的情况下，先读一至两年美国高中，高中毕业时申请美国大学录取。美国公立高中一般只可以 收国际交流的高中生，美国私立高中基本上都收国际学生。但一般 要求中国学生至少从11年级读起，美国高中一般是从9年级到12 年级。 这样做的好处是学生可以先适应美国高中的教学方式，而且很多中国学生一旦克服语言障碍，在美国高中表现都非常出色，因为美 国高中课程难度较国内高中低;避开国内高考应试教育。美国的高中 都会有专门的升学顾问帮助学生入理升学的问题，能根据学生的特 点定位，这样学生就能在选择学校和专业方面有更清晰准确的判断。 途径二：国内上大学，再申请本科转学 如果学生已经考上了国内的大学，或者已经是大一或大二在读，也可以办理本科转学。这就需要学生提供合格的语言成绩，具体要 不要考SAT，每所学校的要求都不相同，很多学校规定，转学生在 完成一定的学分后就不需要提供SAT成绩了，但是学生要在申请转 学之前详细阅读学校对转学生的要求。转学生可以根据自己的实际 情况申请大一或大二，如果不转专业，就有机会转一部分学分。 申请转学的最大优势在于做好了两手准备，即保证了学生“有学上”，还能保证学生“去留学”，可以算是很保险的做法。由于在 大学期间，课余时间比高中时期充裕很多，也没有了各种考试的压力，学生可以在语言考试中投入更多的精力，以达到合格成绩。另
外，学生先在国内体会了大学生活，再转入美国继续读，可以在学 术上更快地适应课程，也对中美本科教育的不同之处体会更加深切。 途经三：有语言成绩直接申请美国学校 如果学生在高中时期已经确定要去美国读书，那就要提前做好准备。在高二到高三期间通过托福或雅思考试，如果有时间还可以再 考sat或ACT。此类学生应该在高三上半学期就取得合格的托福或 雅思成绩，在高三期间直接申请美国的大学本科。由于美国名校一 般要求学生提前一年申请，所以要提早准备，在高三上学期的九月 至十二月期间开始提出申请最好，申请结果一般要等到第二年的一 月至三月间。 直接申请美国学校的好处是节省了读语言课程的时间和金钱，但是提早在国内准备托福、雅思、或SAT对申请者的英语水平有很高 的要求，同时要求学生的目标明确、准备时间充裕。虽然这是最理 想的方案，但是会给学生造成较大压力，因为在准备语言考试还要 同时兼顾高中课程是比较困难的。另外，SAT考试被称为美国高考，在语言和题目上都有一定的难度，需要学生充分准备。即使如此， 我们还是建议学生在有条件的情况下，还是要参加SAT考试，因为 美国综合排名前五十的名校中绝大部分对国际学生也要求SAT成绩，如果没有该成绩，学生只能选择不要求SAT成绩的学校，选校范围 大大缩小。 途径四：申请美国学校双录取 如果学生在高中期间并没有考虑过去美国读书，也没有做任何的语言准备，直到高三下学期甚至高考结束后才开始申请，那么也是 有办法的。学生可以申请高中毕业后去美国读语言课程+大学本科课程，俗称“双录取”。这可以分为以下两种情况： 申请大学课程和ESL语言课程双录取。ESL全称为EnglishasaSecondLanguage，翻译为“英语作为第二语言”，该语 言课程主要针对非英语国家的学生。学校会发语言课程和大学课程 的录取通知，也叫有条件录取，学生先在该大学指定的语言中心读
想去美国留学的看看
想去美国留学的看看-----超详细~~~ 【转载】 选校因素——选校总论 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步，是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利，选择学校的失误可能会使有着很强的资历的人申请几年仍旧滞留国内，相反条件并不优越的人却所向披靡。 选校最简洁的方法是用排名表。一份专业排名和一份综合排名是必不可少的。肯定有人会说排名不是绝对的，还有很多多其他要考虑的方面。但是由于中国学生了解美国学校不多，从排名入手绝对是一条捷径。 说到专业排名和综合排名的重要性，见仁见智，各人的看法不同是很正常的，但是基本上应该是二者并重，许多人更看重综合排名。除了排名以外，大学的成立年份、教师与学生人数、图书馆藏量、大学出版物及其杰出课程也很能说明问题。此外，还须了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等，客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件，有无较强的竞争能力。根据个人情况，有时地理条件、消费高低也是要考虑的因素。许多大学还对外国学生入学有具体的要求，例如，美国许多大学都要求申请者交纳一笔申请费，少数宗教学校禁止学生吸烟、喝酒等。所以，一定要考虑周全再着手联系学校。 一、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”：国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处（京广大厦28层）。主要参考书目有： 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书：助学金、奖学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》、《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴》、《美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 二、选择学校应考虑的因素 1．首先要正确估计自己的专业背景能力，根据自己的实际情况选择合适的学校。 2．了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所学专业和所从事的研究相近，从而避免因专业不对口带来的诸多麻烦。 3．了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等，客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件，有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求，要注意各校的不同要求。例如有些学校要求专项GRE成绩，如果您未考专项，申请时会处于劣势。 4．了解学校的各种费用及经济资助情况，即您的经济情况是否能够支付您在该校的学习、生活费用。同时，还要注意申请经济资助的条件和要求，以衡量自己的实力。如果没有全奖，对许多中国学生而言，录取也是没有意义的。 5．还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。