心理咨询师二级技能知识点

1、初诊接待注意事项（三级P4）：

（1）避免紧张情绪；

（2）语言表达语速始终，吐字清楚，避免使用方言，每句话必须使求助者听清楚；

（3）反复说经心理咨询中的保密原则；

（4）说明心理测量功能的有限性；

（5）咨询时的仪态，注意习惯动作等；

2、如何确定摄入性会谈内容与范围（参照点）？（三级P4）

（1）求助者主动提出的求助内容

（2）心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；

（3）咨询师根据心理测评结果的初步分析发现问题；

（4）上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标；

（5）会谈目标中若有一个以上的内容，应分别处理。

3、控制会谈内容与方向

1.释义：征求得求助者统一以后，吧求助者的话重复一下并做解释，解释完以后，立即顺便提

出另一个问题；

2.中断：在会谈中暂时休止一下（不能强迫使其停止）；

3.情感反射作用：咨询时有意识地刺激一下求助者，使他把会谈转向某类问题，这种方法尽量

不使用；

4.引导：由目前话题引向另一个话题。不是直接转换话题，而是由原来的话题引申出新话题。

4、会谈法的种类：

5.摄入性会谈——为了收集资料，通过会谈了解病史，健康、家庭、工作状况等；

6.鉴别性会谈——通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施；

7.治疗性会谈——针对心理问题和行为问题所进行的会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种，

（会谈法原则+心理治疗的原则）

8.咨询性会谈——不是病人，而是健康人的某些问题，比如择业等；

9.危机性会谈——是一种特殊情况，当求助者发生意外（意欲自杀，突然遭精神创伤），咨询

师用会谈法给予帮助；

5、摄入性会谈不恰当的提问有哪些？

①为什么，带有强烈的暗示

②多重选择性问题，仍然是封闭性问题，咨询师获取信息受限；

③多重问题

④修饰性反问，不需回答也无法回答，会使会谈陷入僵局；

⑤责备性问题，容易引起求助者的防卫

⑥解释性问题，咨询师表达自己对问题的看法和理解，而不是推动求助者自我探索；

6、不恰当提问会带来哪些消极作用

①容易造成依赖；

②责任转移

③减少自我探索

④产生不准确的信息；

⑤求助者可能因为被“审问”的地位而产生防卫心理和行为；

⑥提问过多可以引向交谈中必要的概括与说明；

7、会谈内容的选择原则

①适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣；

②对求助者的病因有直接或间接的针对性；

③对求助者的个性发展或矫正起关键作用；

④对深入探索求助者的深层病因有意义；

⑤对求助者症状鉴别有意义；

⑥对改变求助者的态度有积极作用，对改善认知和正确理解问题有帮助；

⑦会谈法的有效实施，关键在于咨询师是否能够正确把握求助者的精神状态和行为特点

8、摄入性会谈的注意事项

①态度必须保持中性；

②提问避免失误；不能随便提问以转移求助者谈话；

③咨询员在摄入性会谈中，除了提问和引导，不能讲任何题外话；

④不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容；