急诊科的故事 演讲稿

急诊科的故事 演讲稿
急诊科的故事 演讲稿

急诊科的故事演讲稿

急诊科的故事演讲稿

201X年护士节演讲稿:

急诊科里的故事有这么一个地方,寒冷与温暖交织,无奈与希望同在。有时生命绽放出最美丽的花朵,有时死神却悄然降临。重生的笑语,绝望的哭泣,冲动于严谨,沟通与隔膜,几乎所有的情感状态都在此碰撞。这就是急诊——尊敬的的各位领导,各位同事大家好!我是来自急诊科的xx-x,我今天演讲的题目是《急诊科里的故事》如果说医院是一个生与死较量的战场,那么急诊科就是这个战场最激烈的前沿,护士们就是那些冲锋陷阵的勇士。科室永远是喧嚣的,护士们的步履永远是匆忙的,我们苦在其中,乐在其中,凭借着对生命无限的敬畏和尊重,许多人把自己生命之中最美丽的人生时光都献给了这个与死神较量的竞技常我们工作中除了承受繁重的抢救任务,还要承受每天真实上演的室内情景剧——人间的喜怒哀乐,人间的生离死别.有人说,这里的工作最脏,不是接车祸,就是接外伤。是的,这就是急诊;有人说,这里的工作最累,吃饭没定点,困了不能睡。是的,这就是急诊;还有人说,这里的工作没有四季,面对生命,春夏秋冬都要坚守“阵地”;这里没有节假日、没有星期天,只要有人求救,哪里需要哪里去。是的,这还是我们急诊。多少个垂危的病人从这里走出去我们没有计算过,但我们唯一记得的是病人走时那眉宇间绽开的笑颜。对于急诊科来说,时间就是生命,赢得了时间,就等于赢得了一分生的希望。是急诊科护士,就避免不了出诊,不管是严寒酷暑、还是朝夕日暮、不管是过年过节、还是凌晨午夜,哪怕你手里的饭只吃

到一半,哪怕你刚刚躺下休息,只要电话响起,我们就必须第一时间启程,赶赴生命的第一现常还记得,那是201X年的一个寒冷的冬夜,患者耿某,一位独居年近80岁高龄的老人自己摔倒在地昏迷三天后被女儿发现并拨打了120急救电话,我们讯速赶往,当时老人从口腔溢出的大量呕吐物和血水已将老人的头发牢固的粘着在地板上,我们迅速为其清理,擦拭。面对狭窄的楼道,偏胖的体型我们并没有退缩,妥善的将患者送往医院,入院后在主任和护士长带领下开始了紧张的战斗;CT检查示患者脑出血,由于其趴在地板上的时间较长,口腔中的血水变得非常的腥臭,加之大小便失禁,皮肤浸泡的发白,溃烂,整个左侧肢体出现了脓泡,稍一动,脓水便淌了出来,在抢救患者的同时,也开始为老人清理大小便和被污染的衣物,各种恶臭味和腥臭味时时涌出,充满了整个房间,徐主任亲自为患者清理污物,王护士长也找来自己的大包卫生纸为老人擦身,护士们亲自灌满热水袋为患者保温,快速的进行各项护理操作。导尿,口腔护理,吸痰,注射药物。时间在一分一秒的过去,当患者生命体征渐渐平稳,身体干干净净,暖暖和和地躺在洁白的病床上时,时间已经指向下午1点钟,几个小时的抢救工作已经将护士们的身上沾满了污浊,额头上渗出了密密的汗珠,每看到患者有一点转好的迹象,便是我们最大的安慰,经过了一个星期的特护工作,患者生命体征平稳,没有一点并发症,这其中每一次翻身拍背时,一旁的家属都嫌脏嫌累的站在一边,只有我们护士们用弱小的身躯,尽力的为患者减轻不适和痛苦,腰酸腿疼是我们每天必经的苦痛,只要病人转危为安,这就是我们莫大的荣耀。一个月后患者病情康复,给予了急救中心医护人员极高的评价。这,就是我们急诊人,没有豪言、没有壮语,却让很多垂危的病人重新闪

耀出生命的灵光。这,就是我们急诊人,虽然岁月里经受了太多的委屈,可崇高的信念依然在我们身上展现,南丁格尔的精神依然在我们身上弘扬。在别人眼里,我们急诊科的护士并没有什么不同,一样的上班,下班;一样的工作,休息。说起来挺简单,其实并不是这样,只有在急诊科待过的护士才深有感触。急诊科的护士真的很不容易,她们肩上承载的是抢救生命的使命与责任!来急诊科就诊的大多都是急、危、重患者,发病快、时间紧迫、病种复杂,这就需要我们在短时间内争分夺秒、全力以赴地给予及时的抢救与护理,还要做好陪检、陪送工作,有时抢救完前一个危重病人,护士又马上面临下一场紧张的战斗,加班加点也就成了我们的家常便饭。当人们进入甜美梦乡的时候,我们却在寒风刺骨的冬夜里战斗;当人们欢度春节万家团圆的时候,我们依然坚守在自己的工作岗位,把握着生命的航舵,尽职尽责守候在生命的第一线,时刻等待着战号的响起。寒来暑往,除了穿梭在科室,就是颠簸在出诊的路上,留下一身疲惫,洒下一路汗水,换来的是病人的安康,赢得的是抢救成功的希望。无数个动人的场面无法一一枚举,无数个日日夜夜的坚守无法言传。十几年来急诊科的护士们用自己扎实的专业技术,踏实的工作作风,朴实敬业的态度,赢得患者的认可,获得了良好的社会效益,让我们更加热爱急救事业,做好人民健康安乐的忠诚卫士。今天再度回首那充满着激-情,充满着泪水,充满着欢乐,充满着骄傲的岁月,我心中百感交集,但有一种感觉最为清晰:

绝不后悔!

附送:

急需防溺水安全演讲稿

急需防溺水安全演讲稿

早上好!你们观看过《生命安全高于天》的片子吗?影片中那一件

件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你

有了刻骨的心痛?两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,不仅自己被车撞死,而且还连累了别人。……在现实

生活中,这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故,又大多是因大家不

遵守相关规定而引起的。有一篇报道说:

我国每天都有近40名学生意外死亡,也就是说中国每天都在减少一个班级。这是多么可怕的数字!是母亲给了我们生命,我们的生命之水,就从我们开始自由呼吸的时候流出,从此流出了父母的疼爱,流

出孩童的欢快,流出青春的美丽...... 今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗?充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人

生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”; 也有哲人说:

“艰难和困惑是生命的本身。” ……我思来想去,只能说:

是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危。……”说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。生命之河流,需要“安全”

做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的

笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,我们的母亲会多么的失望呵!要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中。生命如花,就让“安全” 之绿叶永远千娇百媚吧!——————————————————————————————————————————————————————————企业的经营需要诚信,诚信的企业才能得到消费者的认可,才有长久的生命力。为了树立诚信标杆,为消费者提供一个良好的消费选择,本报特联合大连教育培训机构于3·15当天发布诚信自律宣言,共同营造滨城安全诚信的消费环境,保护消费者的合法权益,敬请关注!最近一段时间,疑似被拐女孩彤彤得到社会各界的广泛关注。我们无从知晓,这个4岁的小女孩是否知道如何去防范未知的危险。可她的遭遇,却引起了众多家长和教育界人士对孩子“自我保护”教育的探讨。调查:大多数家长防拐意识淡1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。至今已16年整。安全教育包含项目众多,小到用火用电、大到平安出行。那么,家长如何看待这一问题呢?上周,本报记者围绕“防拐”随机对家长做了抽样采访。结果显示,20位受访家长中,主动教孩子进行自我保护的寥寥无几。市民张女士认为,拐骗孩子这样的事情离自己很远,只有在偏远山区才能发生,彤彤的失踪给有同样想法的家长上了难忘的一课。尽管有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80的意外伤害事故是可以避免的。但不难看出,提高孩子和家长的“自我保护”意识仍有相当长的一段路要走。教育:家长很少灌输自我保护知识几天前,我市普降雨

雪,路面湿滑,人们走在街头多小心翼翼。可昨日清晨上班途中,记者却频频看到这样的场景——等不及绿灯,一个家长拉着孩子冲进车流,尽管是在人行横道上,但仍让“胆小者”为他们捏了一把汗;见车速不快,有的家长更干脆,直接带孩子小跑横穿马路。家长是孩子最好的老师,此情此景,让人感慨。昨天,又有网友在qq上发布消息称,拾到一个走失的小男孩,说不清自己住在哪、父母都在哪工作等基本信息,请求众网民帮忙。相较日本小朋友在雨雪中进行野外生存训练的事实,我们的孩子成了一碰即碎的“瓷娃娃”。“部分家长较注重对孩子的智力开发,却忽视了孩子行为习惯的培养,较多地给孩子灌输书本知识,却忽视了孩子在现实生活中遇到实际问题如何自己解决的问题。家长过多的包办代替,孩子缺乏基本的自护、自救技能,遇到危险时惊慌失措,不能沉着应对。”东北路小学校长王作开说。记者时爽学校活动从小事抓起防患于未然西岗区兆麟小学上周,西岗区兆麟小学在全校范围内开展“大手拉小手,紧抓安全不放手”主题安全教育活动。邀请大连海事大学的青年志愿者们为孩子们讲解安全法律常识和自救方法。学校倡导高、低年级“手拉手”,在路上碰见了,主动地结成同伴——由高年级的同学带领着低年级同学一起走,以此提高同学们上学、放学的安全性。东北路小学东北路小学则根据学生安全制定了一系列的规章制度。如,外来人员到访,教师必须亲自下楼接待;班主任按时放学,送孩子出教学楼至校门口;要求学生不离开教师视线;任课教师注意上课时使用的设施安全等。学校还通过邀交-警到校,利用宣传栏、广播站、班级黑板报等向全体师生宣传交通安全知识。记者时爽老师支招过马路要“一学、一不、一等”一学:认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树

立交通安全文明公德;一不:徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;一等:当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

最感人的故事演讲稿

最感人的故事演讲稿 最感人的故事演讲稿篇一尊敬的各位领导、评委、同志们,大家好: 我叫杨鹏辉。是郑州市曲剧团的青年演员。在这样隆重的日子里,很荣幸代表郑州市曲剧团参加郑州市文广新局举办的身边最令人感动的人和事演讲活动。得知局里举办这次活动之后,几天来辗转难眠。脑海中不断的浮现出96年工作至今的往事记忆,回想起来可谓是百感交集。 不知情的人往往会这么想:剧团是国家事业单位,日子过一定是衣食无忧、安逸从容;下乡演出定然是酒店宾馆、车接车送;顺道还可游历名山大川、赏阅祖国美景;舞台之上更是光鲜亮丽、风花雪月、清歌曼舞、柔情万种;那可真是神仙一般的日子 只是身在其中,感受就别有不同了。新年前后是文艺团体演出的黄金季节,记得有一次新年演出,安排的挺满的。从正月初二,一直演到正月十四。打地铺、住学校、一天三场、没有取暖设施。几个台口下来好几个同志招架不住、着凉感冒,大家都硬撑着坚持工作。最后一个台口是许昌丈地。十四当晚,大家吃过饭在后台闲聊,准备演出,庆幸终于今年正月十五能在郑州与家人团聚,共度良宵。暂时忘却十几天来风餐露宿、颠沛折腾的痛苦。正在这时,打前站同志打来电话,正月十五河北武安演出,晚上就有戏得知消息,原本热闹的后台突然安静,大家相视苦笑,然后各自准备演出

工作了。偏在此时下起了鹅毛大雪 风雪之夜,颠簸的路面渐渐凝结成冰、没有空调的客车顶着风雪缓慢而行。窗外白雪茫茫,刺骨的寒风,透过车窗玻璃的缝隙,吹了进来。车厢内寒冷异常,有的脚上套了6双袜子,连塑料袋也成了御寒之物,大家把能往身上套的衣服全套身上,却依旧冻得瑟瑟发抖、鼻涕大把。从许昌到郑州区区百公里,一直从头天晚上十点走到次日凌晨六点。客车停在在黄河大桥加油,大家有的走出车厢,回望灯火阑珊、依旧沉睡的繁华郑州,偷空想了想仍在梦乡家人,搓搓手、跺跺脚、活动活动酸困的身体,毅然踏上了武安赶场之路。一路难行,直到下午6点全团才抵达了演出目的地武安城关镇。时间紧迫、马不停蹄、卸车装台、调音试光、化妆扮戏。确保了准点开演! 说来凑巧,那天演出的剧目就是曲剧传统名剧《风雪配》。舞台上演绎着风花雪月的浪漫、仰望漫天飞舞的雪花、听着台下接连不断的掌声、看着乐队伴奏的那一双双冻得红肿的双手,我的心里异常难受演出结束,后台集合。团领导看着大家一个个蜷缩的疲惫的身影、回想起这一路的颠沛流离的折腾、潸然泪下,久久说不出话、这一场景永远镌刻在记忆深处! 为了开拓市场、增加收入。无论是数九寒天、还是烈日酷暑,我们坦然面对风餐露宿对肢体的折磨、险山峭岭对胆量的挑战、五色油彩对肌肤的侵毒、粗茶淡饭对肠胃的蹂躏。为了开拓市场,增加收入;无论是红白喜事、婚丧嫁娶;煤矿

感动教师的教育故事

《感动教师的教育故事》读后感 假期里我读了《感动教师的教育故事》。这是一本对教师人文素质提升与心灵的纯净的好书。是人寻味而又感人至深的书。书中选取了很多有关学生的,有关老师的,还有关亲人的故事。 读了这本书我知道在课堂上我们老师要用心灵去感动心灵,用生命去点燃生命,用灵魂去唤起灵魂,用智慧去培育智慧唤起生命的色彩。就得构建和谐的课堂,提升师生的生命质量显得尤为重要,作为教师,不应忽略学生成长过程中的每一个重要因素,作为教学主阵地的课堂,更应成为哺育学生健康成长的地方。教师要创造和谐的课堂环境,让学生在课堂上通过学习身心得到发展,最大程度上锻炼自己、铸造自己, 每个故事在我们工作当中也时常遇到类似的情形,也曾做过同样的事,但是教育的效果却逊色多了。在这些老师无私的关爱下,成就了一个一个的学生。慢慢品味中书中的故事,让我受益良多。批评,也是需要潜心学习的艺术。孩子门小,自己我控制力差,懂的道理少。常常犯错误。书中的第五节《巧妙的批评》中十个小故事给我很大的启迪不能用暴的方法去处理问题,要用有效巧妙的方法去处理问题,幽默的批评让批评也很美丽,班集体也很和谐,润物细无声。面对学生的犯错以及冲突,最关键的是冷静。老师最好是保持清醒的理智,以冷静的态度来处理学生的错误。如果老师自己的情绪都控制不好,如何去跟学生说教呢?调整好心态后再采取措施,教育的效果也许会让你更满意,收获更多。不仅对孩子如此对我们身边的人也是一样的,这样你会发现人生因宽容而精彩、心情因宽容而灿烂。 第一节《影响学生一生的课》是我最喜欢的故事。“今后的日子里。我将永远珍藏那堂影响我一生的普通的一课,让这快瑰宝永放催璀璨之光。”的那句话,让我陷入了沉思。面对学生的犯错以及冲突,最关键的是冷静。老师最好是保持清醒的理智,以冷静的态度来处理学生的错误。如果老师自己的情绪都控制不好,如何去跟学生说教呢?故事中的校长、老师用成功的事例告诉我,当我们生气时,要先沉默五分钟,别急着批评学生,别让自己的情绪失控。因为沉默五分钟后我们已经不再冲动了,能够冷静面对突发事件了。在沉默中我们的理智会战胜情感;在沉默中,我们会改变习以为常的传统教育方式;在沉默中,我们

红色经典故事演讲稿材料学习范文3篇

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用红色经典故事演讲稿3篇 祖国的河山,处处闪耀着革命的光芒,印记着红色的史迹。下面是留学网小编为您整理的红色经典故事演讲稿3篇。供您参考! 【红色经典故事演讲稿一】 各位老师,同学们大家好! 这天我演讲的题目是《发扬红色精神,立报国之志》。 从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的《义勇军进行曲,从1921年七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到2007年党的十七大发出全面建设小康社会的号召,从马列主义在中国大地的延续——毛泽东思想的诞生到指引我们在新世纪实现民族伟大复兴的法宝——科学发展观的诞生。我们的祖国,我们的中国共产党用红色精神让红色鲜艳的幸福之花开在我们每一个中国人心中。 五月,神圣的五月,多少年前的这个时候,先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但它永远记在中华民族的丰功碑上,闪着不朽的光辉。 在革命战争年代,无数革命先辈为了革命的胜利英勇牺牲在红军翻阅雪山的途中,极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志,寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行,为了长征的胜利,尽量为每一位战士配备棉衣,而自我却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命,他倚靠在光秃的树干上,好像一座雕塑,这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑,这座丰碑就是红色精神的丰碑,就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上,铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设,在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井,就是“铁人精神”丰碑,就是爱国精神的丰碑。 仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神,而且,也正是这种不去的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。 历史如烟,恍如一部诗篇巨着,以悲壮、以凝重。忆往昔峥嵘岁月稠,在这

红色故事演讲稿简短

红色故事演讲稿简短 下面是小编为大家整理收集的关于红色故事演讲稿简短,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。 红色故事演讲稿一: 各位老师: 大家好! 我是四年级二班的王国宁,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。 “牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你知道他是哪里人吗? 让我揭开这个谜吧! 王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。 1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。 他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。 在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。

这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。 记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。 后来,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。 今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。 我的演讲完了, 谢谢! 红色故事演讲稿二: 各位老师,同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《发扬红色精神,立报国之志》。 从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的《义勇军进行曲,从1921年七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到XX年党的十七大发出全面建设小康社会的号召,从马列主义在中国大地的延续毛泽东思想的诞生到指引我们在新世纪实现民族伟大复兴的法宝科学发展观的诞生。

感人的教师事迹演讲稿3篇

感人的教师事迹演讲稿3篇 教师,人类灵魂的工程师,对学生的成长和成才起着不可替代的作用。下面是小编收集的 感人的教师事迹 演讲稿 ,欢迎阅读。 感人的教师事迹演讲稿1 尊敬的领导,老师们: 大家好! 首先,我很感谢一小领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。 同时,我又感到深深的不安,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到 自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我有的,只是一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到 不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。 还记得六年前,我任教于一所乡村学校。一天中午,我正准备吃饭,班长急匆匆跑来告诉我:“沈老师,唐志刚把欧云松咬了一口。”又是这个唐志刚,看着欧云松身上淤青的牙印,我不禁怒火中烧,决定非叫家长来不可。我正准备拨电话,他却在一旁抹起了眼泪,原来,唐志刚的母亲在他六岁那年就生病去世了,就在昨天,他的 爸爸 也因失火烧山被抓了起来,姐姐又远在他乡打工,他现在只能跟着年迈的爷爷相依为命, 而今天中午,他蒸的饭不知被谁拿走了,到现在还饿着肚子……面对这样的一个孩子,我 怎么忍心再去责备他?我安排班长先带他到我的房间吃饭,自己则带着欧云松去医院打针,并垫付了将近200元的医药费。回到学校后,我顾不上吃饭又开始了下午的课,那天,我发现唐志刚特别认真。课后,他主动找到我:“沈老师,我错了。”从那以后,再也没看到 唐志刚动手打过人,我也经常在生活和学习上帮助他。他不止在一篇 日记 里就这件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:“你的真诚让我远离了愤怒,老师 也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

爱的教育最感动的故事

爱的教育最感动的故事 1、20美金的价值 一位父亲放工回家已经很晚了,发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。“我可以问你一个问题吗?”“爸爸,你1小时可以赚多少钱?”“如果你必定想晓得的话,我1小时赚20美金。”“爸爸,可以借我10美金吗?”父亲十分赌气。约1小时后,他安静了下来,开端想着本人可能对孩子太凶了……或者孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱。于是,父亲走进儿子的房间,给了孩子10美金。“爸爸,谢谢你。”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,缓缓地数着。“为什么你已经有了钱还要?”“由于这之前还不够,但我现在够了。”孩子答复,“爸爸,我当初有20美金了,我可以向你买1个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”时间可以换取金钱,也可以换取家庭的亲情跟快活。给家庭挤出些时光吧,因为有些货色是拿金钱买不到的。 2、分苹果的故事 一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教导。美国一位有名心理学家为了研究母亲对人终生的影响,在全美选出50位胜利人士,他们都在各自的行业中获得了出色的成就,同时又选出50位有犯法记载的人,分辨去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信谈的是统一件事:小时侯母亲给他们分苹果。那位犯人这样写到:妈妈问我和弟弟:你们想要哪个?弟弟领先说想要最大最红的那个。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。”我心血来潮,改口说:“妈妈,我要那个最小的,最大的留给弟弟吧。”妈妈听了,异常愉快,在我脸上亲了一下,并把那个又大又红的苹果嘉奖给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。当前,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想得到的东西,我不择手腕。直到现在,我被送进了监狱 那位著名人士这样写到:我和弟弟都争着要大的。妈妈说:“我把门前的饿草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人竞赛除草,结果,我博得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明确一个最简略也是最重要的情理:要想得到最好的,就必须努力争第一。 推摇动篮的手,就是推进世界的手。母亲是孩子的第一任老师,你可以教他说第一句谣言,也可以教他做一个老实的永远尽力争第一的人。

红色经典故事演讲稿3分钟

红色经典故事演讲稿3分钟 每当五星红旗随太阳一同升起,耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》,总会令我感动,每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程,想起举世闻名的两万五千里长征。 这让我不禁想起了毛泽东主席写的《七律.长征》 诗: 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜眠山千里雪, 三军过后尽开颜。 怪不得毛主席会这样说:“自从盘古开天地,三皇五帝到如今,历史上曾经有过像我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇到了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每个人的两只脚,长驱2万余里,纵横12个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来没有的。” 没错,这正是我们这些中华民族的子孙后代引以为骄傲的。我们不会忘记这一辉煌的斗争业绩。今天,我们要从红军长征的精神中

汲取勇气、力量和智慧,继承先烈们的遗志;把我们祖国建设成现代 化强国,让我们的人民自由幸福! 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 伟大的红军长征胜利80年了,无数的长征故事一直感动着我们 的心。生活在21世纪的我们,不能忘记长征,不能忘记千千万万红 军流血牺牲——没有他们的奋斗与奉献,能有我们的今天吗? 在纪念红军长征胜利80周年的时候,我给同学们讲一位长征路 上红小丫的故事。长征路上的红小丫参加红军后改名王新兰。她是 红军长征中年龄最小的女红军,因此,我把她尊称为长征路上的红 小丫。她加入红军的时候才9岁,10岁开始到12岁跑着参加了长征,因为她人小,别人走一步,她得跑两三步,才能跟上队伍。 王新兰躺在担架上,心如刀割,一再要求把她留下。同志们都说:“那可不行,等你好了,还要看你跳舞,听你唱歌呢!” 奇迹发生了。同志们抬着王新兰走了个把月,她开始能吃东西了,脸色也好多了,能坐起来了。死神与王新兰擦身而过,她的病好了。 王新兰满有信心的说:“爬的过去!” 徐军长又说:“山上冷得很啊!可不要冻哭了,一哭眼泪就成了 冰棒棒,在脸上扒不掉。” 王新兰说:“哪个会哭啊!” 这天夜里三点,队长就把王新兰几个姑娘叫了起来,说该上山了。大部队五点钟出发,宣传队早点上山去准备宣传,还要搭个棚子。 每人发了一块布,让把脚裹上,每人还喝了一碗辣椒水。队长说山上冷,让大家把所有能穿能戴的都套上。 来到山脚下,凉气袭人。爬上雪山,一会儿晴,一会儿阴,有时下雨,有时下雪。大家把所有的东西都穿上披上,都不顶用。雪山 皑皑,冻煞人啊!宣传队员们在寒风飞雪中刚把宣传棚搭好,大部队 就开始到来了。

红色故事演讲稿

雷锋,你离开了我们吗? 演讲人张汭"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?"雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。 有人说:"雷锋已经永远离开了我们",他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们…… 你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦?"声音是那样关切,是那样深情,因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了,倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。 你看,新时代的焦裕禄向我们走来了,他的感人事迹,传唱大江南北。两次进藏的他,领养了三个孤儿,让家境本不富裕的家庭更加拮据,有时甚至须靠捐血来贴补家庭,可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方,少则百十元,多则上千元,最终实现了"青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原"的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了,用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。 他们是谁?他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是"雷锋"是时代前进中的"雷锋",你能说,雷锋已经离开了我们吗?老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好…… 在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被一代又一代地传递下去了,他的精神在学习中体验出来了,在生活中体验出来了,在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说,雷锋已经离开了我们吗? 雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,"雷锋们"挺身而出;当人民群众遇到困难

我的教育故事演讲稿8篇

我的教育故事演讲稿8篇 【一】 人生就像一个大舞台,每个人都在扮演不同的角色,不论成功与失败,谢幕时只要有喝彩!我演讲的题目是《平凡的人生无悔的选择》。 每个人一生都会积累或多或少的财富,商人商海沉浮,积累万贯家私;政客仕途风云留下权钱名誉;学者高端领域著书立传名垂青史;而教师回首一生留下的是巨大的精神财富。 在我家的书房里有一面照片墙,记录着我和我教过的一批批孩子们的合影留念,每当看到这一个个熟悉的面孔,一段段感人的故事都历历在目。 “我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。”这是初中时,我的一位女教师说过的话,就这一句话让我心中“做老师的种子”开始萌芽了。然而,命运总是与我开玩笑,直到我婚后的一次偶然机遇。才让我圆了今生的教师梦。村里打算筹建幼儿园没有合适的人选,村长问我愿不愿意当这个“孩子王”?我毫不犹豫的辞去了当时优越的工作,回村筹建幼儿园。

刚筹建时,只有四个孩子,我一连几个晚上,摸黑跑了一家又一家,上门宣传学前教育的重要性和必要性;记得在去王静小朋友家时,被迎面扑来的大狗咬伤了脚,托着伤脚回家,爱人心疼的说:“算了吧,我们不受这份罪。”公婆也劝说为了60元钱不值得,“不!只要我认定的事就一定要干到底”我倔强的回答;回想当时真可谓跑断了腿、磨破了嘴,至今腿上还留有狗咬的伤疤。终于我的热情打动了家长,全村混合龄18名孩子都入园了。 当时,没有课本,我就自己编绘教材装订成册,让每个孩子人手一册,没有玩教具,我就带领孩子们自己动手制作,并自费为孩子们买来图书文具,搬来自己的嫁妆橱子做玩具厨,并拿来了自己新买的录音机,在破旧的村委大院里,热热闹闹的开办起了村里有史以来第一所幼儿园。 几个月下来,我和孩子们打成一片,我用耐心、细心、爱心换来了家长和村委的认可。我对工作认真严谨,对孩子视如己出,哪个孩子衣服脏了她给洗,头发乱了她给梳,剪指甲、系鞋带。我的原则是:让每个孩子干干净净的来安安全全的回。家长们都说,孩子交给我最放心了。为了提高自己的业务水平,我自费参加各种培训学习。经过考试同年获得教师资格证书,成为一名真正的幼儿教师。通过我的努力本村适龄幼儿入园率100%,还吸引了镇直机关的孩子来我村的幼儿园上学。李宁、夏斌、刘璐、孙振、候光现在都已经是大学生了。

感人的10个经典教育故事

感人的10个经典教育故事 一.无声的教育:老禅师的育人技巧 相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。 不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。 出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说: “夜深天凉,快去多穿一件衣服” 二.人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟 我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。 一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”果然,打那以后,他再也不吸烟了。 三.一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春” “我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。 此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔

保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。 当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40 多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。 四.宽容的力量:陶行知先生的四块糖果 陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。 陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。” 男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。” 这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。” 五.赞美是暗室中的一只蜡烛 据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。 小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。

[红色故事演讲稿五篇]关于红色故事的演讲稿

[红色故事演讲稿五篇]关于红色故事的演 讲稿 红色故事演讲稿五篇 【篇一】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好! 随着年龄的增长,我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌,从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑,感受了中国共产党成长壮大的曲折历程,也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。 董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰,每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,长征、抗战、解放、改革,每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝,读懂了林海雪原的孤胆雄心,感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈,也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻,八年抗战的艰难困苦,白色恐怖下的千回百转,南征北战的荡气回肠,一篇篇感人的故事,一首首雄壮的诗篇,是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑,是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。 走在新世纪的征途上,我们感慨万千,展望祖国的明天,我们信心满怀。红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史,更要感谢历史的选择……1921年7月,浙江嘉

兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归依,有了值得托付的导航人——中国共产党。在共产党的领导下,无数革命先烈抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴,共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代,几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下,挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,为铺就强国之路,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。 亚洲睡狮已经雄起,东方巨龙正在腾飞,忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人,稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托,我们是跨越世纪的新一代,是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃,它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝,我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来,树立远大理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章! 谢谢大家! 【篇二】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好! 由于“左”倾路线的危害,中央苏区第五次反“围剿”失利,中共中央和中央红军不得不离开苏区,开始了伟大的二万五千里长征。

红色故事演讲稿3分钟

红色故事演讲稿3分钟 1.抗日名将吉鸿昌的故事 “恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”是抗日名将吉鸿昌就义前写下的一首气贯长虹的诗。下面我就给大家讲一下他的故事。 他18岁加入冯玉祥的队伍,开始战旅生涯,他作战勇敢,有胆有谋,所率领的部队被称为“铁军”。吉鸿昌不愿替蒋介石打内战,他坚决抗日,尽力为共产党工作。蒋介石恨死了他,就下令把他逮捕了。 吉鸿昌从天津被押到北平,一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,吓唬他,要他投降。吉鸿昌平静地说:“行啊! 什么时候动手?”有一次,何应钦亲审,要他招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是中国四万万五千万人民的事情,没有什么秘密! 只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些见不得人的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。后来用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临刑前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!” 临刑那天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨抢,我死了也不能倒下!” 你说怎么办呢?”特务们有些害怕。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务浑身发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!” 枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。 谢谢大家! 2.故事2 一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”对于他们,长征已成为一个传奇故事。然而随着岁月流逝,它以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考。一位重走长征路的年轻军人写下了这样的诗句: “地址都成了遗址,笑容都成了遗容;长征是他们的苦难,苦难是他们的光荣。” 就在那段风雨飘摇的日子里,30万红军经过长征,只剩下了3万,但这用无数生命写下的英雄史诗,已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑,一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。 1934年10月16日傍晚,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了“万水千山只等闲”的长征。这时候,远隔千里的蒋介石指着地图狂妄地叫道:“他们是走向深渊,走向死亡!”短短的一年后,当他面对追获的一大堆烂草鞋的时候,他不得不承认,这股头戴红星、足踏草鞋的铁流是不可阻挡的。 在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,在当地要饭,听说儿子在部队当官享福,便气冲冲找上山去。队伍正好开饭,老人看到的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带。她流泪了,提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这,竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来,战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上

新整理教育故事演讲稿五分钟(5篇)

教育故事演讲稿五分钟(5篇) 教育故事演讲稿五分钟第一篇: 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《因为爱,所以爱》。 满怀希望,20岁那年我带着一脸稚气和满腔热情踏进了这个童话般的世界。如今,我在这块充满阳光的土地上耕耘了整整十六个年头了,回忆往事历历在目。也许你会问:天天和小朋友在一起,干着包括擦屁股在内的繁琐工作,心里不烦吗?如果说从来没烦过,那假的。一个母亲带一个孩子都少不了有心烦的候,更何况我要面对五十个来自不如同家庭、有着不同个性的孩子呢? 但我深深地知道:当一名幼儿园老师必须具有超人的耐心和博大的胸怀。我是这样想的,也是这样做的,我给予孩子们的是一份真心真意的关爱。我给了孩子们最纯真的爱,孩子们也给了我最真挚的回报。我的每一天是在孩子们甜甜的老师早的问候声中开始的,又是在亲切的老师再见的告别声中结束的。我深深感到,与孩子们相处的分分秒秒都是那么的快乐。有,他们会悄悄地塞给我一颗糖;有,他们会把从路边采来的野花送给我;有,他们还会把一张画的自以为有创意的卡片偷偷地放在我的办公桌上。虽然这些在大人们看来都是一文不值的东西,但我知道这是孩子们的一片心意啊。 所以,每次我总是欣然地接受他们的礼物。星期天,孩子

们在大街上或是超市里遇到了我,他们会大喊大叫直到我答应了,微笑了才肯罢休。你们看,孩子们的一举一动都是那么的令人感动! 一天早上,千羽小朋友拿着两包喜糖高高兴兴地来到幼儿园。我问千羽:你干吗带两包喜糖来呀?没等她开口她奶奶告诉我说:老师,昨天我们去喝喜酒了。主人在发喜糖的候我孙女非要多拿两包,说是要送给两个老师吃!你们看,孩子们的言行怎能叫我不爱他们呢?一句悄悄话老师,我会把你永远记在心里的!又怎么能让我不感动呢!一次小小的意外,使我手臂的肘关节以下部分肌肉严重损伤,毛细血管破裂造成了大面积内出血,至今还未全愈。 然而,这个痛苦却让我真正感受到了孩子们的真情。因为出事的那一周是我当班,虽然我的手臂受伤了,但为了不影响正常的教学活动,我还是坚持到校上课了。在晨间游戏讲评之后,我对孩子们说:小朋友,老师因为骑车违反了交通规则,不小心车撞到了桥栏杆上,所以我的手臂受伤了。不过,请你们放心好了,老师还是能给大家上课的。不过,有的候老师可能需要你们帮忙。你们愿意吗?听了我的话,孩子们异口同声地回答:愿意!他们是这样说的,也是这样做的。中午吃饭的候,因为左手受伤无力拿碗,所以我只好坐在钢琴凳上,把碗放在钢琴盖上用一只手吃。孩子们看在眼里,记在心里。想不到的是,周逸超小朋友在家吃晚饭还惦记着我。

我最感动的教育故事

我最感动的教育故事 白沙埠中心小学 徐鹏乘 当一个好老师最基本的条件是什么?“拥有一颗爱孩子的心!” 离开了情感,一切教育都无从谈起。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当做学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而是发自肺腑的对朋友的爱。 我们班刘向东上这个群体中最突出的一位,第一次接触,他就给我留下了这样的印象:聪明,脑子活,反应快。随着时间的推移,我发现,他虽然上课发言积极,思维敏捷,但他的行为习惯却常令我担忧:争强好胜,对自己过分自信,常惹事生非。当与伙伴发生口角时,他总是据理力争,从不肯吃亏,宽容在他的眼中是懦弱的表现;有时,他违反了行规,我找他谈话,他总是满脸不服气,所谓“歪理十八条”,他是条条有理,总觉得他有点“不听话”。因此,当刘向东出现在我眼前的时候,我总是静静地观察他的一言一行,看到他那天真无邪充满稚气的脸,我想起了于漪老师的一句话“热爱学生是老师的天职,是做好教育工作的基础”。我暗暗下决心,用自己的爱,去感染他,使他健康地成长。 终于有一天下午,教室里只剩下我和刘向东。 我亲切地询问:“为什么总不接受老师对你的批评,总

爱跟我对着干呢?” 你为什么总是指责我呢?”刘向东还是以他一贯的强硬作风回答我。 听了他的话,我回忆起以前对他的态度,一下子感到,我平时对他的指责太多,或许已伤了他的自尊心。教育家爱默逊曾说过:“教育成功的秘密在于尊重学生。”的确,我以往对他的教育方法也欠妥。我沉默了一下,对他说:“老师以前对你的态度有时是不好,只看到你的不足,常当着大家的面批评你,老师向你道歉。”听了我的话,他脸涨得通红,有点激动地说:“至少我不是个坏孩子。” “那好,我们就来个君子协定,我们互相尊重,你有事我不在同学面前说,咱们私下解决,可你也要做到在同学面前不顶撞我。” 刘向东一声不吭,但我依然可以从他的眼中看到“不信任”三个字。真是个个性极强的孩子。 回家的路上,我在想:师生关系是亲密的。老师的举手投足,音容笑貌,还是情韵气度,都应体现对学生的尊重和信赖。只有做到态度和蔼,语言亲切,神态热情,才能做学生的良师益友,学生才能亲其师,信其道,而学其理。我了解到他十分爱看书。我就让他当了我们班的图书管理员。他非常热爱自己的工作,把图书整理得井井有条,并且能很好、及时地处理一些同学们借书、还书时发生的冲突;他上

2分钟红色经典故事演讲稿

篇一 敬的老师们,亲爱的同学们:大家好! 当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前―――身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎*包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国战斗英雄、模范*员董存瑞。 今天,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场… 那天下午,董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原来,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是*员,我的任务不只是炸几个碉堡。现在隆化还没有解放,怎么能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!” 董存瑞挟起*包,弯着腰冲了出去。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。但他仍抱着*包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放*包的地方。如果把*包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替*支架。怎么办? 董存瑞急得直攥拳头。 这时,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友。不行,必须马上把暗堡炸掉,否则有更多的战友要倒下,也会影响整个战役。想到这里,董存瑞毅然决然地将身子向左一靠,站在桥中央,左手托起*包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索,巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道:“为了新中国,冲啊!”刹那间,一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。 此时,我的耳边响起了一个声音:“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵

幼儿园我的教育故事演讲稿

幼儿园我的教育故事演讲稿幼儿教育是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年青一代最初的启蒙老师。下面几篇幼儿园教育故事演讲稿,欢迎大家参考。想了解更多,。 幼儿园我的教育故事演讲稿(一) 雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我"老师”。我始终以“三个代表”重要思想为指导,以学习科学发展观为契机,紧紧围绕教育发展的大局,着力完成国家教育部门制定的各项任务,较好的完成了校级领导赋予我的各项任务,为中国的教育事业贡献了自己微薄之力。 从1999年9月开始到XX年6月到塘湾幼儿园任教。从XX年9月到XX年6月从教小学一、二年级数学,到月调到幼儿园做园长助理,XX年9月任幼儿园园长至今。也许就是正是这几年向往与与生俱来的对孩子们的喜爱,让初为人师的我,心中总有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清楚,只是满心喜悦的去迎接这充满挑战的工作,投身于了教育这片多姿多彩的新世界。基本做到了下面几点: 一、勤于学习,提高自已政治素质和工作水平 不管是在担任幼儿教师的时候,还是现在担任园长的过程中,一直以来,我都能注重学习,强化素质,不断地提高

自己驾驭教育工作的能力与水平。高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师的我便不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。一方面,作为园长的我带头学习党的方针、政策,不断加强园长管理以及法律方面的只是,不断优化自身的只是结构,不断增强工作能力和解决实际问题的能力;另一方面不断加强自身修养,保持政治头脑清晰,工作方向明确,为人正直清廉,树立正确的人生观、权力观、价值观。 二、关爱学生,事迹感人 爱的天使,花的乐章。人们把教师的事业比喻成神圣的事业,把教师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人;把教师比喻成园丁,播种知识,播种希望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有的人却把教师比喻成一名乐师!她说:“孩子的心灵就像一把琴,只要拨动了他的琴弦,必然会发出动听的音响,这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦!”投身爱的事业,坚定爱的理想,甘做爱的谱乐人。 热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。对于园内新来的孩子,因为情绪不稳定,不是掉

2分钟红色经典故事演讲稿

2分钟红色经典故事演讲稿 【导语】当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前:身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎*包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国战斗英雄、模范*员董存瑞。为大家整理的,希望对大家有所帮助! 篇一 敬的老师们,亲爱的同学们:大家好! 当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前―――身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎*包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国战斗英雄、模范*员董存瑞。 今天,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场… 那天下午,董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原来,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无

功而返。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是*员,我的任务不只是炸几个碉堡。现在隆化还没有解放,怎么能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!” 董存瑞挟起*包,弯着腰冲了出去。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。但他仍抱着*包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放*包的地方。如果把*包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替*支架。怎么办? 董存瑞急得直攥拳头。 这时,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友。不行,必须马上把暗堡炸掉,否则有更多的战友要倒下,也会影响整个战役。想到这里,董存

红色故事演讲稿(精简版)

红色故事演讲稿 红色故事演讲稿 【篇一】:红色的记忆不朽的丰碑 1840年,硝烟弥漫,英国通过鸦片战争打开中国大门,从此中国就和红色结下了不解之缘开始了中国流血流泪的屈辱的近代史。 有一个词,大家一定都听说过支那。这是日本人称呼我们中国人使用的词。那么支那到底是什么意思呢?过去我也并不清楚,只知道这是自隋朝起从天竺语中派生出的一个对中国的称呼,并无褒贬意。可是,我想大家都不会忘记他们说到这个词时脸上的那种表情,我这一辈子也忘不了,那是一种看到了怪物、看到了异类、看到了某种不洁净的东西,看到了一头猪混进了人的场合时才会有的蔑视和鄙夷!于是我去查了一回字典,我不相信日本人的字典,我查的是荷兰人出版的:支那,中国的贬义称呼,常用于日本语,亦特指愚蠢的、精神有问题的中国人。这,就是支那的解释! 为什么我要这个问题呢?大家可否记得我国的国旗,上面最绚丽的颜色是什么?对,红色。而也就是日本这个毫不起眼的岛国,在中国的领土上掀起了血雨腥风,渲染出最大面积的刺目的红色!这便是我记忆中最深刻的红色。忘不了,战场上的英灵;忘不了,1936年那个惨绝人寰的12月,三十万人民的血映红了南京城;忘不了,八年抗战,有多少仁人志士抛头颅洒热血染红了这方土地。这些红色的记忆,都在诉说着过去,亦或低声吟唱超度冤魂,亦或激昂澎湃立志报国。那丝丝缕缕的红色,交织成了红星红旗上触目惊心的红。大家可否记得少年队员时的我们佩戴的红领巾?老师告诉我们,红领巾是五星红旗的一角,是用鲜血染成的。而如今,又有几人记得如何佩戴?红色越来越淡,红旗也越来越完整,似乎人们已忘记了那段历史,我们难道已成为一个庸碌昏聩的民族?不,或许很多同学在提到日本的时候都会愤愤然充满恨意,我在这里想说:不光要记得很,要把我们的恨,且埋在心底。要恨而敬之,敬而学之,学而用之,用而胜之!要拿出十倍的精神、百倍的努力做得更好更出色!这,才是一个中国人的责任! 你或许要问:红色,只有这一段血雨腥风的记忆吗?当然不是每当五

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