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社会主义核心价值观24字基本内容手抄报

内容

社会主义核心价值观24字基本内容手抄报内容

社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐,

自由、平等、公正、法治,

爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;

自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;

爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。

社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人息息相关。

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观,可以凝结人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱

观。

我们是满怀理想,充满活力与激情的群体,轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。而我们要做的,是牢记“八荣八耻”,明白什么该做,什么不该做,这有利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会。

我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。现在,正是国家需要我们的时候,我们要努力学习,为中华之崛起而读书。“不抛弃、不放弃”,坚持共产主义信念,社会主义核心价值观。

目标明确了,肩上的责任更重了,我们要在建设的舞台上奋力挥铲,让祖国的未来洒满阳光!

弘扬爱国主义是前提与核心

列宁认为,爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这里所爱之国指的是作为祖国的国家。

爱国,也就是对祖国之爱。爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富,是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜,是中华民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。

这种爱国主义主要表现在以下两个方面:

一方面,中华儿女总是对祖国的悠久历史、灿烂文化、人好河山表现出一种简中的、朴素的热爱之情。另一方面则表现为在赞赏祖国的同时,对祖国前途、民族命运具有高度的责任感,积极参加反对国家分裂、维护祖国统一的伟大实践。

提倡荣辱观是最新教育方式

一些青少年不以勤劳、节俭、敬业为荣,不以懒惰、奢侈、游手好闲、厌学为耻,反而把辛勤劳动的人讥为“不懂生活”,把节俭的人讥为“抠门”“守财奴”等等。他们期待的是不劳而获,追求的是骄奢淫逸。由于荣辱观念颠倒,制毒贩毒、抢劫盗窃、坑蒙拐骗、出卖肉体、傍大款、倚高官,不一而足。

“集体主义”是社会主义核心价值观的主要原则

作为一种整体优先、社会至上的价值观,集体主义是国家利益、集体利益和个人利益相结合,把国家利益和集体利益放在首位,而又充分尊重个人合法利益;当国家利益和集体利益与个人利益发生矛盾时,以国家利益和集体利益为重。

高中社会主义核心价值观黑板报图片

高中社会主义核心价值观黑板报图片 高中社会主义核心价值观黑板报图片图片1 高中社会主义核心价值观黑板报图片图片2 高中社会主义核心价值观黑板报图片图片3 高中社会主义核心价值观黑板报图片相关资料1 高中社会主义核心价值观黑板报图片相关资料拓展:《社会主义核心价值观》 社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的 社会,有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括 了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革 创新十二个方面。 任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。在古代的中国,国民以忠君爱民为本,历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天 祥等人物。他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。革命时期,为了新中国的成立,革命战士浴血奋战,不怕牺牲、保家卫国 的英雄主义让我感动。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧,只要 主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏,这些都是我们 耳熟能详的烈士。新中国成立后,由于连年的战争,百废待兴,人 民当家做了主人,全国人民热血沸腾,投入了轰轰烈烈的大生产和 大建设中。袁隆平用“一粒种子改变世界”,李四光“打破中国贫 油论”。随着社会的发展,改革创新成了社会发展的必然趋势。小 岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕, 中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。 天下第一村的华西村大胆探索,大胆实践,使农民奔小康的热情空 前高涨。经过了几十年的辛苦建设,我国现在已经成为了文明、民

六一儿童节手抄报内容:放飞童年,放飞梦想

六一儿童节手抄报内容:放飞童年,放飞 梦想 六一儿童节手抄报内容:放飞童年,放飞梦想六一儿童节手抄报内容:放飞童年,放飞梦想九月的钟声敲响了,伴着风,和着雨,转眼间,随着那时间的流逝,我告别了童年,迎来了新的初中生活。然而在小学阶段里发生的点点滴滴,我仍旧无法释怀。不论是呕心沥血地教书育人的老师,还是陪伴我走过风风雨雨的伙伴们,或是母校的一草一木都让我充满眷恋。尤其是那最后一次的六一儿童节,更让我记忆犹新。 还记得吗?六月的天,像一个大蒸笼似的,把整个大地罩得透不过气。但,炎热的天气仍然抵挡不住我们对六一的渴望。庆六一活动开始了,我们充满渴望地向大操场上奔去,迎接各种各样的游戏。 首先是集体跳兔子舞。音乐开始了,同学们手搭着手,排成一列长龙,蹦蹦跳跳地向前方奔去。我排在中间,后面拖着一大堆的人,再加上音乐的节奏逐渐加快,我气喘吁吁,双脚无力,整个人几乎快瘫软在地上。就在这时,音乐停了下来,救了我一命。但尽管如此,我还是十分高兴。 接下来便是有趣的风火轮比赛了。到了赛前准备场地,映入眼帘的是一条长长的、围成圈的帆布。我们起先有些摸不着头脑,但后来,我慢慢地了解了游戏规则:同学们钻进帆布里,手顶着、抓

着布,脚慢慢往前迈,手将后边的帆布慢慢往前挪。两队比赛,谁先到指定的终点,谁就获胜。预备!开始一接到命令,我们就急三火四地钻进帆布里,喊着口号:一二三!加油一二三!加油这时,我们的脚步越来越快、越来越快就在快到终点时,排头的同学晓虹,脚一没踩稳,身子不小心往前倾,屁股往后一翘,活像一只在下蛋的老母鸡。引得在场的其他同学笑成一片。幸好,第二位同学急中生智,拉了她一把,才没让她摔倒。也因如此,我队继续顺利前进,圆满完成任务,获得胜利。场下掌声一片 最后,我们还举行了放风筝活动。看着一只只风筝飞向天空,我的心突然觉得好宽、好远因为,我们即将告别六年的小学生涯,我们放飞的是我们的童年,是我们的梦想。我的童年,我的梦想,将随着这一只只风筝,飞向无边无垠的天际! 六一儿童节手抄报内容:放飞童年,放飞梦想相关内容:

社会主义核心价值观手抄报内容参考资料

社会主义核心价值观手抄报内容参考资 料 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象。XX年十六届六中全会提出“社会主义核心价值体系”. 在我国,社会主义核心价值观实际上是指有中国特色的社会主义核心价值观。 有中国特色的社会主义:根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释,“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。” 根据《中华人民共和国宪法》的指导思想和基本原则,社会主义核心价值观只能是为人民服务,国家服务于人民,一切为了人民,人民的利益高于一切。(毛泽东思想)

人民的利益不只是物质生活的改善,更重要的是保证人民充分享有基本人权、政治经济和文化权利。 社会主义核心价值观应以平等为核心,逐步实现城乡平等、官民平等、教育平等。 城乡平等就是要废除户口管理制度,消除农业户口和非农业户口的区别,让人民根据工作和生活需要在全国范围内自由迁徙。 官民平等就是要废除官员特权,让农民、工人的养老金和社会福利不低于公务员。 教育平等就是要使城乡义务教育学校均衡发展,让每一个孩子都受到同等质量的教育。 自由、平等和人权都应该成为社会主义价值观的核心内容,显然这些必须通过实行民主、宪政和法治来实现。 人权:(基本人权或自然权利)是指“人,因其为人而应享有的权利”。它主要的含义:每个人都应该受到合乎人权的对待。人权的这种普适性和道义性,是它的两种基本特征。人权的基本内容,以联合国《世界人权宣言》最为权威。 民主:从其字面上来看,代表着由人民统治。至于民主的统治方法、以及其“人民”的构成范围则有许多不同的定义,现在一般是指由多数进行统治。民主通常被人与寡头政治和独裁政治相比较,在这两种制度下政治权力高度集中于

践行核心价值观手抄报版面设计图片

践行核心价值观手抄报版面设计图片 本文将针对构建社会主义核心价值体系的必要性、社会核心价值观与个人价值观的关系、构建社会主义核心价值体系的有效途径、 如何看待价值观的多样性、九三学社践行社会主义核心价值体系的 着力点等几个方面作简要的分析和探讨. 一、构建社会主义核心价值体系的必要性 改革开放30多年来,我国社会阶层的不断分化、利益格局的多变、中西方文化的强烈碰撞与交汇、计算机网络和现代媒体的广泛使用, 已深刻地影响了人们的思想意识、价值取向和行为方式.随着中国社 会的快速发展,这种影响还会进一步加剧,而且个人价值取向的多样性、社会价值观多层次的特征也越来越突出.所以,要形成社会理想 和共同的道德标准,即社会核心价值不是一件轻而易举的事. 在当今的中国社会,不良的社会现象呈泛滥之势,具体表现在:处 处讲人情而不顾社会应共同遵守的规则和规范;热衷关系网而藐视良 性竞争;将道德失范视为新潮开放;以假乱真、扬恶抑善、以丑为美 的现象也屡见不鲜.人们内心的良知和道德底线不断受到挑战.领导 干部的腐败堕落,尤其是近年来一个接一个高官的落马,更对人民群 众的内心产生了强烈的冲击.另一方面,我国现阶段在教育、医疗、 住房等与人民群众日常生活和切身利益关系最密切的领域存在很多 制度上的缺陷,也给人民群众造成了极大的心理压力.上述种种现象 的直接后果是物质财富越来越丰富,而人民生活的幸福感并没有相应 提高.这不能不说是社会资源的一种无形的浪费.事实上,身处当今的 中国社会环境,人们的内心都向往一片蓝天,都渴望有一个宁静的港湾.广大人民群众的愿望是享有民主平等、公平正义、和谐安定的社 会氛围,其中最受关注的是社会的公平和正义. 从更深层次和更长远的角度考虑,我们应该认识到“小康社会” 和现代化中国的标志不仅仅是物质层面的,而且也是精神层面的.没

【关于梦想的文章黑板报】 放飞梦想黑板报

【关于梦想的文章黑板报】放飞梦想黑板报 曾几何时,我们说过多少次要去游览这个世界,拥有自己的真正的生活,却一次次被现实打回来。下面是小编整理的关于梦想的文章黑板报内容,大家一起来看看吧! 关于梦想的文章黑板报图片欣赏 关于梦想的文章黑板报图片1 关于梦想的文章黑板报图片2

关于梦想的文章黑板报图片3 关于梦想的文章黑板报内容 在美国西部的一个小乡村里,生活着一个平凡的少年,少年的家境很贫寒,但他的理想却是远大的。15岁那年,少年就写下了他气势不凡的《一生的志愿》:要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可﹒波罗和亚力山大一世走过的道路,主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;拥有一项发明专利;给非常的孩子筹集100万美元捐款 少年一共列出了127项人生的宏伟志愿,亲人和朋友们看到他的这些理想,都不禁哑然失笑,这些理想,一个都很难实现了,127个,一个人的力量是根本不可以实现的。 然而少年却始终为这些志愿所努力着。他开始了将梦想转为现实的漫漫征程,一路风霜

雪雨,硬是把一个个近乎空想的夙愿,变成了一个个活生生的现实,他也因此一次次地品味到了搏击与成功的喜悦。 四十多年过去了,少年居然一个人实现了《一生的志愿》中的106个愿望这一奇迹震惊了整个世界。他就是上个世纪著名的探险家约翰﹒戈达德。 后来,有人曾经询问过戈达德,为什么他能将常人无法实现的愿望能一一实现,戈达德的回答很简单:我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量,接下来,就只需沿着心灵的召唤前进了。 感谢您的阅读!

社会主义核心价值观手抄报资料

社会主义核心价值观手抄报资料手抄报(1) 手抄报(2) 手抄报(3) 手抄报(4) 社会主义核心价值观手抄报资料(一) 社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11 月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观: “倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。” 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是 社会主义核心价值体系的内核最高抽象。2006年十六届六中全会提 出“社会主义核心价值体系”,学界对社会主义核心价值观的概括 展开 《社会主义核心价值观五讲》新书首发 深入探讨。2012年11月8日中共十八大报告,明确提出“三个 倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公

正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。 在我国,社会主义核心价值观实际上是指有中国特色的社会主义核心价值观。 有中国特色的社会主义:根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释,“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。” 根据《中华人民共和国宪法》的指导思想和基本原则,社会主义核心价值观只能是为人民服务,国家服务于人民,一切为了人民,人民的利益高于一切。(毛泽东思想) 人民的利益不只是物质生活的改善,更重要的是保证人民充分享有基本人权、政治经济和文化权利。 社会主义核心价值观应以平等为核心,逐步实现城乡平等、官民平等、教育平等。 城乡平等就是要废除户口管理制度,消除农业户口和非农业户口的区别,让人民根据工作和生活需要在全国范围内自由迁徙。 官民平等就是要废除官员特权,让农民、工人的养老金和社会福利不低于公务员。 教育平等就是要使城乡义务教育学校均衡发展,让每一个孩子都受到同等质量的教育。 自由、平等和人权都应该成为社会主义价值观的核心内容,显然这些必须通过实行民主、宪政和法治来实现。 人权:(基本人权或自然权利)是指“人,因其为人而应享有的权利”。它主要的含义:每个人都应该受到合乎人权的对待。人权的

社会主义核心价值观手抄报内容

“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设 目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。 “自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社 会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为 层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 践行社会主义核心价值观,需要我们青少年做到以下四个方面:一是做社会 主义核心价值观的学习者,二是做社会主义核心价值观的宣传者,三是做社会 主义核心价值观的实践者,四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。 现在所提出的社会主义核心价值观包括三个方面,分别是国家层面、社会 层面和个人层面。 国家层面具体内容是:富强、民主、文明、和谐。 社会层面具体内容是:自由、平等、公正、法治。 个人层面具体内容是:爱国、敬业、诚信、友善。 遵循上述思路,我们尝试对社会主义核心价值观的主要内容作出如下 概括: (一)以人为本 以人为本,就是以最广大人民根本利益为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断提高人民思想道德素质和科学文化素质,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。 以人为本是社会主义最本质、最核心的价值理念。它基于马克思 主义关于无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己和人的自由全面发展的理论,是对以往一切剥削压迫社会以“神”为本和以“物”为本的颠 覆与超越,代表了人类从支配自己命运的异己力量中解放出来、实现从必然王国向自由王国飞跃的共产主义理想。以人为本体现了我们党的根本宗旨和执政理念,是我们党提出的科学发展观的核心。随着科学发展观在经济社会发展各领域的贯彻落实,以人为本的理念已经深入人心,得到全社会广泛认同,成为指引中国社会发展进步的重要战略思想和价值取向。 (二)共同富裕 共同富裕,就是把发展作为党和国家的第一要务,坚持以经济建 设为中心,坚持走改革开放之路,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,不断改善人民生活,实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现先富带后富,最终达到共同富裕。 共同富裕是社会主义的本质特征和根本价值目标。邓小平同志指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两 极分化,最终达到共同富裕。”贫穷不是社会主义,贫富两极分化也不 是社会主义。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,根本在于我们建设的社会主义是全面发展、共同富裕的社会主义,我们追求的发展是惠及

XX放飞梦想手抄报内容资料

XX放飞梦想手抄报内容资料 我有一个梦,一个说出来就让中华儿女心跳加速得梦。它市万里长城行走得一百个春夏秋冬,它是颐和园里苍松它是颐和园里苍松镌刻的一百道年轮,它是黄河入海百年不倦的旅痕,它是长江潮头托起的三万六千个月圆日升。这,就是中华强国梦。 百年一梦,一梦百年。当印有祥云图案的火炬被带上珠穆朗玛峰,当奥林匹克会歌终于在中国北京鸟巢唱响,当神舟七号成功发射,我们见证着梦想一次次被实现。 现在我再次梦想着中国能在科学史上取得一个圆满成功,一个民族一个国家竟在科学史上没有获得一个科学奖项。越是遭遇催残越是血肉相融,一个科学史上得强国梦灌溉我得胸膛,充满我得血脉。坚忍中迸发出拼搏奋进的精神。拼搏和奋进得声浪奏响科学的集结号,团结和信心发起了爱国总动员,一步步坎坷历程更让人激动万分。 一颗中国心,一个强国梦!没有任何困难能阻挡我们前进得步伐,没有任何挫折能削弱我们战胜困难得勇气,没有任何困难能泯灭我们的梦想! 贝多芬,一位音乐家,在失去听觉这一重大打击下,毅然用辛勤的汗水,艰苦的练习去重塑他的音乐梦。他的梦想的每一分子都激情的运动着,练习的每一分子的汗水都滋润

着钢琴上的每一音符。最终他创造了辉煌乐章《第九交响曲》,贝多芬的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在他的心中指航。在心灯的指引下,他把梦想放飞到音乐殿堂,开创新天地。 孙膑在忍受了挖去膝盖骨的酷刑之后,忍耐着,坚持着,()执着的用心去完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为他的才高八斗所折服,有多少人被他的智谋所吸引。他在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中,放飞梦想,别忘了你的坚定的信念。 李敖是世界上最特立独行的理想主义者。他两度被国ming党下狱,坚忍不屈,以“基督山恩仇记”的传奇方式,出狱后以笔为剑,以法庭为战场,与政敌,论敌周旋,并赢得大部分的战役。他写过一百多本书,可是96本被查禁,这充分看出这个理想主义者的渊博,坚忍与顽强。他眼里容不得半点FU败和不正义,与他们作斗争。这就是他伟大的梦想,才有了他的追求,他的行动。 又是全新的一天 又一次目睹着太阳的升起 或许是太阳过于炙热 把我心头青春。梦想的火焰点燃 人生如同一场旅途 青春不过是其中的一个景点

社会主义核心价值观手抄报资料内容

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富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标; 自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则 有关诚信的名言 1. 2. 3. 4. 5.。 6. 7. 有关平等的名言 1、大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦 2、对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔 3、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。—— 4、平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克 5、平等者最能与平等者相投。——西塞罗 6、人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为

7、人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德 社会核心价值观的意义 从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看,培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,必须解决好价值体系问题,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系,在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,提高整合社会思想文化和价值观念的能力,掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权,引导人们坚定不移地走中国道路。从提升民族和人民的精神境界看,核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园,具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国,更加向往美好的精神生活,更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就自立于世界民族之林的中国精神。 从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看,核心价值观是一个国家的重要稳定器,构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设,巩固全党全国

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关于心中有梦想黑板报图片3 关于心中有梦想黑板报内容 每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事中,都充满挫折和失败;每一个人的成长故事中,都充满胜利和成功。每一个人的成长故事,都是值得我们自己去慢慢回忆、慢慢品味。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的成长生活就像一个调味盒,酸甜苦辣咸,五味俱全!让我来到记忆仓库前,用属于我自己的钥匙,打开记忆的大门!封锁的回忆大门慢慢开起,曾经的生活像一部电影一样在脑海里回放。这是属于我的电影,在这里让我看到了最真实的我 童年是纯真、难忘的岁月。它就像一幅画,画里有我们五彩的生活;它就像一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;它就像一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。现在回忆起来童年那是多么美好啊! 我是一个做事专心致志、讨人喜欢的女孩;我是一个热爱学习、热爱生活的女孩;我是一

个有理想、有追求的女孩。我对音乐有一种说不出来的喜爱,走在哪里都会哼唱着。我和音乐的结缘还是要从3年前的那一天说起。那一天阳光明媚,万里无云,我迈着优雅的步子走在走廊上,突然听见一阵阵珠圆玉润般的歌声。我沉醉在优美的歌声中久久不能醒来,向着声音的出处走去一看,竟是音乐教室。每当我看见音乐教室这四个字时,脑海中总是浮现出音乐老师那严厉的教学方式和那凶狠的目光,我不禁全身打了一个哆嗦。当我正准备跑的时候,好奇心突然涌上了心头,想知道是谁把这首歌唱的如此优美于是,我便趴在窗前往里看。原来是学校的合唱团呀!刹那间,我的脑海中有一种想法:我要也是合唱团的该多好 果然如我所愿,我进了合唱团。在刚入团的几次训练中我几乎要崩溃,是音乐老师的帮助,让我恢复了以往的自信!那一天,我和往常一样去合唱团排练,不同的是今天的天气阴沉沉的,就如同我的心情。当我来到教室时老师已经到了,我赶紧走到我的座位上,融入进大家的歌声里。到了歌曲的高潮,我突然发出了一个怪声破音了。可想而知,周围定是一阵阵的嘲笑声和鄙夷的目光。我羞愧的低下了头,除老师外谁也没有看见我那已经红了的双眼下课后老师把我叫到她的办公室里,对我进行了一段开导,我清楚记着,也是帮助我拿下北京市第十七届学生艺术节校级合唱团展演三等奖的一句话:一个人有自信不一定能成功,但没有自信就一定不会成功!

培养和践行社会主义核心价值观手抄报

什么是社会主义核心价值观? 培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事 业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,关系到民族的命运和国家 的前途,关系到每个公民的价值取向,应该从小抓起,从教育入手,而且 要贯穿于国民教育的全过程。 人不学,不知义。做什么人,立什么志,具备什么样的道德素养,拥有什么样的世界观、人生观和价 值观,教育是关键。培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务,没有这样的价值观作为教育 的主导,就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人。 培育社会主义核心价值观,应该深入教育各个领域,落实到教育教学和管理服务的每个环节。只有覆 盖到所有教育平台,形成长效的教育机制,不断用各种方式和载体加以引导和熏陶,才能立德树人,引领 社会全面进步。 感人的事例,深入浅出地讲解。以坚持不懈的德育和美育,将国家层面的价值目标、社会层面的价值取向 和公民个人层面的价值准则,植根于学生的心灵,促进学生的全面发展,还要引导家庭和社会主动配合学 校教育,让良好的社会风气与学校的教育成果相辅相成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在国民教育中培育社会主义核心价值观,社会实践的养成不可或 缺。形式多样的志愿服务、益德益智的科研发明、力所能及的爱心活动,都可以让青少年深刻领悟价值观 在人生中的重要意义;各类实践教育基地、高职实训基地、社会活动基地,都可以让青少年将价值观融入 日常学习生活里;网络、校园文化、学校周边人文环境,都可以使价值观鲜活地印刻在青少年的形象思维 中。因此,注重实践教育、开发实践课程、让课堂知识与社会实践密切相连,建设有情操有品位有时代特 征的校园文化,加强网络文明建设,是培育社会主义核心价值观的重要内容。 以热爱祖国为荣以服务人民为荣以崇尚科学为荣以团结互助为荣 童谣“习爷爷教导记心间”

放飞梦想手抄报内容

放飞梦想手抄报内容 梦想的格言(一) 1、志当存高远。——诸葛亮 2、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉 3、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。——刘希夷 4、做人不可有傲态,不可无傲骨。——陆陇其 5、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德 6、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天 7、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊 8、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 放飞梦想的作文(二) 我有一个梦,一个说出来就让中华儿女心跳加速得梦。它市万里长城行走得一百个春夏秋冬,它是颐和园里苍松它是颐和园里苍松镌刻的一百道年轮,它是黄河入海百年不倦的旅痕,它是长江潮头托起的三万六千个月圆日升。这,就是中华强国梦。 百年一梦,一梦百年。当印有祥云图案的火炬被带上珠穆朗玛峰,当奥林匹克会歌终于在中国北京鸟巢唱响,当神舟七号成功发射,我们见证着梦想一次次被实现。 现在我再次梦想着中国能在科学史上取得一个圆满成功,一个民族一个国家竟在科学史上没有获得一个科学奖项。越是遭遇催残越是血肉相融,一个科学史上得强国梦灌溉我得胸膛,充满我得血脉。坚忍中迸发出拼搏奋进的精神。拼搏和奋进得声浪奏

响科学的集结号,团结和信心发起了爱国总动员,一步步坎坷历程更让人激动万分。 一颗中国心,一个强国梦!没有任何困难能阻挡我们前进得步伐,没有任何挫折能削弱我们战胜困难得勇气,没有任何困难能泯灭我们的梦想! 关于梦想的名人故事(三) 贝多芬,一位音乐家,在失去听觉这一重大打击下,毅然用辛勤的汗水,艰苦的练习去重塑他的音乐梦。他的梦想的每一分子都激情的运动着,练习的每一分子的汗水都滋润着钢琴上的每一音符。最终他创造了辉煌乐章《第九交响曲》,贝多芬的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在他的心中指航。在心灯的指引下,他把梦想放飞到音乐殿堂,开创新天地。 孙膑在忍受了挖去膝盖骨的酷刑之后,忍耐着,坚持着,执着的用心去完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为他的才高八斗所折服,有多少人被他的智谋所吸引。他在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中,放飞梦想,别忘了你的坚定的信念。 李敖是世界上最特立独行的理想主义者。他两度被国民党下狱,坚忍不屈,以“基督山恩仇记”的传奇方式,出狱后以笔为剑,以法庭为战场,与政敌,论敌周旋,并赢得大部分的战役。他写过一百多本书,可是96本被查禁,这充分看出这个理想主义者的渊博,坚忍与顽强。他眼里容不得半点腐败和不正义,与他们作斗争。这就是他伟大的梦想,才有了他的追求,他的行动。

社会主义核心价值观手抄报资料内容

社会主义核心价值观手抄报资料内容 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标; 自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则 有关诚信的名言 1. 2. 3. 4. 5.。 6. 7. 有关平等的名言 1、大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦 2、对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔 3、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。—— 4、平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克 5、平等者最能与平等者相投。——西塞罗 6、人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为

7、人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德 社会核心价值观的意义 从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看,培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,必须解决好价值体系问题,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系,在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,提高整合社会思想文化和价值观念的能力,掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权,引导人们坚定不移地走中国道路。从提升民族和人民的精神境界看,核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园,具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国,更加向往美好的精神生活,更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就自立于世界民族之林的中国精神。 从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看,核心价值观是一个国家的重要稳定器,构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设,巩固全党全国

世界主义核心价值观手抄报内容.doc

2019年社会主义核心价值观手抄报内容 社会主义核心价值观手抄报内容 更新:2018-12-18 16:38:48 社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。” 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象。2006年十六届六中全会提出“社会主义核心价值体系”,学界对社会主义核心价值观的概括展开《社会主义核心价值观五讲》新书首发深入探讨。2012年11月8日中共十八大报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。 在我国,社会主义核心价值观实际上是指有中国特色的社会

主义核心价值观。 有中国特色的社会主义:根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释,“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。” 根据《中华人民共和国宪法》的指导思想和基本原则,社会主义核心价值观只能是为人民服务,国家服务于人民,一切为了人民,人民的利益高于一切。(毛泽东思想) 人民的利益不只是物质生活的改善,更重要的是保证人民充分享有基本人权、政治经济和文化权利。 社会主义核心价值观应以平等为核心,逐步实现城乡平等、官民平等、教育平等。 城乡平等就是要废除户口管理制度,消除农业户口和非农业户口的区别,让人民根据工作和生活需要在全国范围内自由迁徙。 官民平等就是要废除官员特权,让农民、工人的养老金和社会福利不低于公务员。 教育平等就是要使城乡义务教育学校均衡发展,让每一个孩子都受到同等质量的教育。 自由、平等和人权都应该成为社会主义价值观的核心内容,显然这些必须通过实行民主、宪政和法治来实现。 人权:(基本人权或自然权利)是指“人,因其为人而应享有的权利”。它主要的含义:每个人都应该受到合乎人权的对待。人

小学生践行社会主义核心价值观手抄报内容-作文

小学生践行社会主义核心价值观手抄报内容 社会主义核心价值观基本内容党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、 友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和 人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的 重要论断。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、 公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民 个人层面的价值准则,这个字是社会主义核心价值观的基本内容,为 培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。 其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人息息相关。 社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、 标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意 主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、 精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。 社会主义核心价值观,可以凝结人心。 必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族

精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会 主义荣辱观。 我们是满怀理想,充满活力与激情的群体,轻易接受社会和谐必 须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面了解和谐社会就是通过 对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。 而我们要做的,是牢记八荣八耻,明白什么该做,什么不该做, 这有利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会。 我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。 现在,正是国家需要我们的时候,我们要努力学习,为中华之崛 起而读书。 不抛弃、不放弃,坚持共产主义信念,实践社会主义核心价值观。 目标明确了,肩上的责任更重了,我们要在建设的舞台上奋力挥铲,让祖国的未来洒满阳光!社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。 不同的国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观。 新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚 爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实 守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。 任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。 在古代的中国,国民以忠君爱民为本,历史上出现了家喻户晓的

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Yi . H a h 什 这个有梦想的小孩子比现在的某些大人更 路,有梦想的人会为了自己的梦想而努力 成功?某些大人仅为生活中也 度不同,有的人梦想很远 大 不会成长的,只有梦想才能成为你前进的道 著的实现自己的梦想?别人的嘲笑,他无视:别人的打击 放飞梦想 什么困难到他们面前都显得那么不堪一击,正是坚定的信念让他执 而有的人只想保持现在的状况 ?这样是永远 而没有梦想的人就不会去奋斗,去争取 如何实现自己的梦想 实现梦想,需要坚定信念,相信自己一定能行!信念这个说来简单做来难的东西 梦想可以让一个小孩子瞬间成为大人,或许 丿已、 丿 位失去手臂的钢琴家,用双脚在琴键上写下不朽的乐章 我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的 责任。、也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲 动;;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可 能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心 中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强 --是 你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责 的最高 境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己 兰 心中最初的梦想? 我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责 任。也许,是二十岁的豪情壮志; 也许,是青春期的迷茫与冲动; 也许只是一份平淡的渴望, 渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”, 无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大 小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 人皆有之,贤者能勿丧耳。只要信念不动摇,坚定地走下去,还有什么梦想是不 能实现的呢?当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘 1

社会主义核心价值观手抄报 内容

富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标; 自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则 有关诚信的名言 1. 2. 3. 4. 5.。 6. 7. 有关平等的名言 1、大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦 2、对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔 3、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。—— 4、平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克 5、平等者最能与平等者相投。——西塞罗 6、人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为 7、人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德 社会核心价值观的意义 从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看,培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,必须解决好价值体系问题,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系,在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,提高整合社会思想文化和价值观念的能力,掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权,引导人们坚定不移地走中国道路。 从提升民族和人民的精神境界看,核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园,具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国,更加向往美好的精神生活,更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就自立于世界民族之林的中国精神。从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看,核心价值观是一个国家的重要稳定器,构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。 社会主义核心价值观是的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。总书记多次作出重

六年级社会主义核心价值观手抄报

“六年级社会主义核心价值观手抄报”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。六年级社会主义核心价值观手抄报图片六年级社会主义核心价值观手抄报内容一、24字社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。二、社会主义核心价值观的民主革命目标“社会主义”作为我国新民主主义革命的目标,其价值观念和理想追求,必然贯穿于新民主主义始终。在一定意义上,必然成为我国新民主主义革命时期培育和践行核心价值观的主体内容。一是马克思主义及其中国化理论体系是新民主主义时期培育核心价值观的指导思想和理论基石。经过我们党对“什么是马克思主义、怎样坚持马克思主义”的艰辛探索,最终确立了马克思主义的指导地位。二是“为人民服务”是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力。毛泽东说:“我们的共产党和共产党所领导的队伍,是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”的根本宗旨和价值取向,为整个新民主主义革命提供了强大的精神动力。三是推翻“三座大山”、最终建立社会主义是新民主主义革命的目标和核心价值观的实践主题。新民主主义革命的历史任务,是推翻帝国主义、官僚资本主义和封建主义“三座大山”,中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命,明确中国革命的目的是最终走向社会主义,建立人民共和国。四是集中体现为“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国”的新民主主义纲领。毛泽东提出了“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国”的新民主主义纲领,深刻、集中、高度地体现了近代以来中华民族面临的两大历史任务,针对性强,价值指向明确。五是广泛深入开展社会主义共产主义思想道德教育。抗日战争时期,毛泽东写下了《纪念白求恩》《为人民服务》等光辉著作,号召共产党员加强共产主义道德修养;在党的七届二中全会上,我们党提出了要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良传统和艰苦奋斗的优良作风。

小学放飞梦想黑板报内容资料

小学放飞梦想黑板报内容资料 放飞梦想黑板报图片1 放飞梦想黑板报图片2 放飞梦想黑板报图片3 2)时间从来不能阻挡梦想的脚步,有着一份固执的坚持,学会让梦想每天壮大一点点。 3)人要有梦想,有了梦想才会努力奋斗,人生才会更有意义。如果没有梦想,那就托做庸人。 5)梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。 6)梦想是成功的摇篮,只有不停的追求梦想,才能成功。 7)我想真正拥有属于自己的,属于自己的事业。 8)我想要的并不多,可我想证明我能够得到的比任何人都多。 9)地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。 10)注定得不到幸福,就不要去奢望那么多。 11)只要有彩虹出現,明天就一定有希望。 12)人生就像愤怒的小鸟,每次你失败的时候,总有几只猪在笑。 13)丰富地过每一天快乐地看每一天 14)坚强的女人是会哭,但绝不会认输 1)只要付出了努力,什么都不后悔了一切皆有可能。 2)用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容。 3)不要整天抱怨生活欠了你什么,实际上生活不知你是谁。

4)人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。 5)父亲就是那个你问要钱时边骂你边掏钱的那个人。 6)逆着光旳从来只是过去,而不是未来。 7)前方艰险知多少老子明天会更好 8)没有礁石的阻挡,哪有浪花的激越。 9)在难过的时候,不要忘记自己还要前进! 10)快乐自己给,活给自己看。 11)失败是因为坚持的不够 12)行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 13)真正的勇气不是压倒一切,而是不被一切压倒。 14)当你有勇气把长发剪成短发你就有勇气放弃过去 15)抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。看了这篇文章的还查看了:

A4社会主义核心价值观手抄报

学习知晓价值观,习爷爷教导记心间。 记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助。 记住要求我用心,熟读熟背利于行。 今天学做好少年,明天争当生力军。 心有榜样暖我心,我和英雄亲又亲。 成长路上有标杆,英雄是我引路人。 从小做起有爱心,从我做起有责任。 日积月累好品德,我送温暖情谊深。 接受帮助我虚心,说说优点添自信。 讲讲不足鼓干劲,团结友爱求上进。 今年寒假,我按照假期作业安排跟爷爷开展了关于“核心价值观在心中”为主题的实践活动,爷爷给我讲了“核心价值观”的实质内涵、习爷爷的“16 字、核心价值观中的24字箴言的具体含义。怎样才能更好的理解和践行“社会主义核心价值观”呢?我认为这其中有包括了实事求是 的态度!也就是我们要用实事求是的态度求得真知,怎样求得真知,那就是学习,向书本学习,获得知识,向人学习,懂得为人道理,向事学习,懂得处事的原则。对同学朋友要讲诚信,对老师也要讲诚信,上课不迟到,作业按时交,要做到言必信,行必果。让我们在成长成才的过程中,养成良好的道德行为规范,既要做中华传统美德的传承者,也要做社会主义核心价值观的践行者,长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。 总之,我认为小学生的核心价值观因该是具备良好的道德思想水平,不断的提高自己的思想觉悟,对知识的锲而不舍的追求精神,有志向并有良好的自身修养,敢于创新,不怕失败的勇气!这也是社会主义核心价值观的重要组成部分!我想做到了这些的人一定是一个有知识有思想的人,也必将是一个真正高尚的人! 感恩美德的故事 “香九龄,能温席”的故 事。讲的是一个9岁的小孩,名 叫黄香,家里生活很艰苦。在寒 冷的冬夜,为了不让操劳一天的 父亲睡觉时感到冰冷,他总要先 到父亲的房间铺好被子,然后 用自己的身体去温暖父亲的 被窝,也用自己的孝 敬之心,温暖了 父亲的心。 假 期 活 动 日 记

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