在初三教学质量专题研讨会上的发言稿

在初三教学质量专题研讨会上的发言稿
在初三教学质量专题研讨会上的发言稿

在初三教学质量专题研讨会上的发言稿

2017-07-05——脚踏实地,精益求精,实现新跨越一、数据分析想法:与兄弟学校有一定的差距。

但我们不怕差距。

信心来自哪里?一是来自我们以往的经历。

像赛跑,我们似乎总是开始的时候落后于人家,哪有怎么样?我们常常不是最先到达了终点;二是来自对我们整个初三年级团队的分析。

如你所知,我们是一支特别能战斗的队伍!二、备课组工作要说的,没有什么新意。

都是我一直强调的。

但我还是要反复说,直到大家觉得那不是我说的,而是你自己所说的。

1.备课:刘京海——认真备课比什么都重要。

底线要求:复习课、评讲课都要备课;每份教案都要有小结内容、调整反思。

市局态度:动真碰硬,强势推进,捆绑评价。

采取抽查的方式,通报点名到人(包括检查者、分管负责人)。

检查中发现的问题:①无课堂小结内容;②无执教日期;③无调整与反思;④课时数不足(如杜炜);⑤有预习设计,但课堂教学环节中没有体现;⑥有课堂检测环节,无检测内容;⑦导学策略

过于简单。

2.作业:当堂检测、课外作业、单元练习、典型错题再练、周末预复习单。

练什么?布置与选题不能随便。

练习什么比怎么练习更重要;讲评什么比怎么讲评更重要。

练习什么?学生欠缺的、薄弱的的知识点与题型(前提自然也必须与课标和考纲吻合;研究中考,多用中考真题),就是我们要反复练习的;评讲什么?学生自己不能解决的,就是我们要评讲的。

☆应试的能力是练出来的,不是讲出来的。

动笔才是思维的真正开始!所以,练习应该贯穿于课堂的始终;当堂检测不是可有可无的,而是必须要有的!☆要做到手中不离中考试题:备课时要参阅中考试题(近几年的南通市中考试卷及自己的分析材料尤其要手不释卷;这个章节、这个单元,中考考了什么?以什么方式呈现?),练习时要选用中考试题。

王金战:教师欠缺指导高考的能力,把不准高考命题趋势的脉,都是致命的。

3.磨课:组内的常态课研究要名副其实,一是活动要常态,每周1节;二是授课要常态,不要刻意准备,做秀成公开课。

从常态中发现问题。

我们的备课组计划得到开学工作检查组的高度评价,再次认为我们的做法超出了市区一些学校。

希望我们每一位要将纸上的文字变成日常的行动。

三、班级管理囿于时间关系,我不放开阐述了,点到为止。

1.暮省:师生交流、沟通的重要途径,一对一的谈话是有局限性的,范围窄,时间长;可与一对一的谈话相结合;努力打造成师生心灵对话的平台。

2.习惯:错题整理;练习卷的分类保管;作业的真实性。

3.监控:课堂的投入状态(现场办公);晚上学习时间的利用、双休日的利用(你怎么做)。

4.激励:就是成绩最优异的学生也不是非常自觉的。

基于此,万玮曾经以手扶拖拉机为喻。

说是用一根弯曲的铁棍插进拖拉机头,然后使劲地摇,一直到马达轰鸣。

学生是需要你去启动的,你不去启动,他就会像拖拉机一样,不会自己启动。

若要它持续不停地运转,就要持续不断地加油——激励就是加油。

一个有效的激励往往只能让学生激动两三天,所以,你要不断翻花样,激励需要持续!5.补差:我们的低分人数多了点。

补差是摆在我们面前的一个课题。

要做到不让一只鹰掉队的想法是令人钦佩的。

但关键是,如果他不是鹰而仅仅是一只麻雀呢?注意dying与

dead的区别。

抢救dead不仅仅是白费力,主要的是,它会让你沮丧万分。

当然,情感关注是不能少的。

给予爱,是我们为人师的起码道德。

永远都不要鄙视、轻视所谓的极差生!最后,我以两个小故事结束我的发言——☆开花的佛桌――给浪子回头的机会曾经有一个小和尚,极得方丈宠爱。

方丈将毕生所学全数教授,希望他能成为出色的佛门弟子。

没想到他在一夜之间动了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,从此花街柳巷,他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地洒在他的掌心。

他忽然忏悔了,披衣而起,快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。

方丈深深厌恶他的放荡,不愿再收他为弟子,说:你罪孽深重,必堕阿鼻地狱,要想佛祖饶恕,除非桌子上开花。

浪子失望地离开了。

第二天,方丈踏进佛堂时,看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。

方丈在瞬间大彻大悟,连忙下山寻找弟子,却为时已晚,心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。

是夜,方丈圆寂,临终遗言:这世上,没有什么歧途不可以回头,没有什么错误不可以改正。

一个真心向善的念头,是最罕有的奇迹,好像佛桌上开出的花朵。

而让奇迹陨灭的,不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

教育工作座谈会发言稿

精品文档荣县教育工作座谈会发言稿郝正鼎新镇学校技能的价随着人们对知识、教育是关系着千家万户的民生工程,创造幸 福生活越来越重教育对改变个人命运、值重要性认识的提升,随着民 主法制不断完善人民群众对优质教育的渴望也更加强烈;要,和公 民权利意识的不断增强,老百姓对教育公平的关注也更加突出。教育 发展的重点是继续贯彻落实教育中长期发展规划国家层面,“优坚持 以立德树人为根本,以基本实现教育现代化为总任务,纲要,的工作 方针,先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”深化教 育领域综合改革,创新国家教育制度,完善现代教育体系。教育优先 发展和建设人力资源强国的战略目标为我们办好教育奠定了强大的 政治基础。四川省十三五教育规划关于义务教育的目标主要有三点: 落实立德树人根本全面贯彻党的教育方针,一是提高教育质量。培养 德智体美全面发展的社会加强社会主义核心价值观教育,任务,主义 建设者和接班人。突出素质教育,增强学生的社会责任感、创新精 神和实践能力。扩大普惠性加快普及学前教育,其二是巩固提高义务 教育水平。幼儿园资源。推进义务教育学校标第三是推进教育均衡 发展,促进教育公平。推进城乡教师交准化建设,加强教师队伍特别 是乡村教师队伍建设,. 精品文档 流,提高乡村教师待遇。改善寄宿制学校条件,逐步扩大寄宿制学校 规模。发展远程教育,扩大优质教育覆盖面。办好特殊教育。 县委、县政府历来高度重视教育工作,坚持教育优先发展的理念,大

力支持教育改革,基础教育面临着很好的发展机遇。 回顾过去,荣县教育也取得可喜的成绩:高考质量逐步提高,教育质量实现了新突破;学校的办学条件得到了较大的改善,教育改革由试点到扩面,范围越来越大,德育综合改革正有力推进。 主要问题:一是学校结构布局与教育发展形势不相适应。随着城镇化步伐的加快,广大群众接受优质教育的愿望越来越强烈,一些家长不惜代价让子女进城读书,导致农村学校生源逐年减少,一些学校甚至出现资源闲置,城区学校“入学难”和“大班额”的问题较为突出。二是教师队伍现状与教育发展形势不相适应。目前全县既存在着部分学科教师短缺的问题,也存在着专业结构不合理的问题,特别是骨干教师缺乏;一些教师教学理念和教学方法比较落后,还不能完全适应素质教育和新课改的要求。三是教育教学质量与家长要求、社会发展不相适应。 具体到我们学校教师总量基本达标,但是一些学科教师稍显不足,存在结构性不足;音乐美术教师,科学教师不足。骨干教师流失严重,最近几年调出、考调走骨干教师20多人。影响质量的提升。 学校占地面积不足,学生活动受限,音乐室、微机室、阅读室等缺乏,不能满足教学的需要,操场面积不够,学生大课间活动只能间. 精品文档 隔开展。 发展建议:一要加强对基础教育的管理。教育质量的提升是一个长期的过程,必须遵循教育规律,从基础年级、基础学科抓起,要防止重视抓毕业年级、放松中低年级,重视抓高考和会考科目、轻视其它科

小学教学工作会议发言稿(多篇)

小学教学工作会议发言稿 贯彻落实会泽县教学工作会议精神 千方百计提高我校教育教学质量 ——金钟小学落实县教学工作会议精神交流发言稿 金钟小学宋继坤 各位领导,各位老师: 大家好! 感谢中心校给我们搭建了这个交流的平台,给了我们一次向兄弟学校学习的机会,我将把你们的宝贵经验带回我校,以便使我校的教育教学质量有更大的发展。下面,请允许我代表金钟小学把参加县教学工作会议的收获、反思、感悟、思路拿出来与大家一起交流、探讨,希望能得到各位领导和同仁的指正。 一、参加县教学工作会议的几点收获及感受 1、县教学工作会议再次吹响了质量立校主号角。从此次县教学工作会议的主题、内容到会议的每一个细节中,我们都可感受到教育局对教学工作的重视,对提高教学质量的决心和力度,使我们更加坚定了抓好教学质量,强化以质立校的意识和决心。近年来,各级各部门高度重视安全工作,全力抓好安全工作,这一点没有错,但我们为了抓安全,却淡化了教学的中心地位,出现了“只要安全不出问题,质量低点没问题”的片面认识,为了安全抓安全,对教学工作却抓得不够严格,教学常规管理松驰,教学质量要求不高,教师不求进取,如

果长期如此,势必影响到学校整体办学水平的提高,再说脱离德育和教学等方面孤立地抓安全,反而抓不好安全,比如学生没有养成良 1 好的行为习惯、教师上课不认真这些都存在极大的安全隐患。这次县教学工作会议,特别是中心校组织的此次交流会,无疑让我们把思想统一到既抓好安全工作,又提高教育教学质量的认识上来,让我们的工作有了更明确的目标和思路,增强了抓好教学质量的信心和决心,赢得了今后工作的主动权。 2、狠抓教学常规精细化管理是提高教学质量的基础。教学质量的提高最终还得落实到一点一滴的教学常规工作去,从待补中心校、大井中心校、者海小学等学校的经验交流中,我们看到了抓好教学常规精细化管理的重要性,学到了一些有效的做法,在以往的工作中,我们也抓了常规,也制定了精细化管理方案,但在落实和执行上还做得不够,所以我们现在要做的就是要提高执行力,在“严”、“细”、“实”上下功夫。 3、着力打造高效课堂是提高教学质量的有效途径。要提高教育教学质量,光靠时间和汗水,光靠苦干、蛮干是不行的,课堂是提高教育教学质量的主渠道,如何提高课堂教学效率是我们不容忽视的课题,关于这点茚旺高中李校长交流的打造高效课堂的做法、新街中心校石校长交流的尝试教学法等无疑给我们指出了路子,介绍了做法,如何制定切合本校实际的高效课堂实施方案,如何精心设计学案,如何先学后教……等等方面都有待我们深入的学习研究。

初三学生会流程及讲话稿

同学们: 初三是初中的最关键得一年,新学期,我们对你们寄予厚望。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光! 这是我们新初三的第一个学生会,本次会议的主要内容有四项:第一是王国昌介绍学习方法,第二是黄海涛老师介绍学习方法,三是我说一下一日常规、纪律及行为习惯,四是由王章普主任做总结发言。 首先有请王国昌老师 接下来有请黄海涛老师 以上两位老师做了很好的方法介绍,咱们再一次对两位老师表示感谢。 下边,我谈一下纪律及行为习惯方面的事情。 首先我对一天的常规做一下要求: 1.早上6:10到教室,读背语数外政史等文科,不准迟到。 2.上好两操。包括:早操和课间操,不准旷操。 3.早读。星期二、四读语文,星期三、五读英语。多读多背。 4.上课不准迟到。包括第一节课和二、三节课。要紧起来,特别是课间,上厕所不是迟到的理由。合理安排时间。 5.中午午休,纪律、人数要保证。一半时间休息,一半时间学习。 6.自习。遵守纪律,不随便外出,安排好学习、练习。 7.统一住校,统一就餐。保证学习时间。不搞特殊,不给班主任及家长添麻烦。 8.请假制度。一点半点不请假,实在没法,家长接来。 9.不拉帮结派,不打架斗殴,不吸烟、不喝酒。有违反者,劝其退学。 10.尊重老师,不和老师闹矛盾。理解老师的批评教育,越严越好。有和老师发生冲突的,劝其退学。 11.注意心理的自我疏导。不自大、不自卑,不急躁,不拖拉。多和同学做积极向上的活动和交流。 12.禁止男女交往过密。 二、思想品德和习惯养成 俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点: 第一、树立一个信心:我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。 第二、创设一个环境:文明有序

小学教学质量推进会讲话稿

小学教学质量推进会讲话稿 学校领导教学质量推进会发言材料 各位老师,下午好! 金秋时节,丹桂飘香。在双节即将来临之际,我们在此召开全校教学质量推进会,一方面是深刻剖析上学期教学工作,查找不足,谋划改进,交流经验,促进发展; 另一方面是分析当前提升教育质量面临的新形势、新任务,部署当前工作。刚才三位优秀教师做了交流发言。这些发言,主题突出,观点鲜明,思路清晰,听后令人鼓舞和振奋。总结经验实事求是,着眼指导发展; 分析存在的问题深刻透彻,立足整改提高; 提出今后教学工作思路与措施,具体明了,针对性强。值得大家相互学习和借鉴,对指导今后教学工作很有启发意义。下面,我讲两方面的问题。 一、面对现实,端正态度,坚定提升质量的信心 (一)成绩喜人 过去的一个学年,我校紧扣提升教学质量这一主题,强化责任,增强使命,全体教师倾心教学,勤于钻研,上下齐心,共同努力,取得了优异的成绩,特别是毕业班成绩喜人。小学六年级语文占片区第一,数学英语占片区第二,总占位全区第一; 初三物理占片区第一,初三数学、地理占片区第二,初三化学占片区第三。休业班中小四一班林洁老师所教的数学占片区第一,平均分比区平高12分,四二班是乡小与村小组合班级,张刚老师所教的

语文占片区第四、谯利灵老师所教的数学占片区第五。初一、初二各语文分别占片区一二名,张红平老师所教8.2班英语占片区第四,刘华老师所教8.2班物理占片区第五。成绩的取得,凝聚着广大教师的心血与汗水。在此,向各位老师表示感谢! (二)现状堪忧 成绩固然可喜,但现状更令人担忧。小一一班语文占片区倒数第二,且比区平低17分,犀角小三语文占片区倒数第三,比区平低12分,乡小三年级数学占片区倒数第一,比区平低19分,5.2班语文占片区倒数第一,比区平低14分,5.2班数学占片区倒数第一,比区平低16分。初中休业班虽然没有倒数前三位,但部分学科也名列片区中下位次,且与区平差距较大。从上学期期末检测成绩看,我校整体教学质量不高,前三名的学科和班级特少,反映出我校在教学质量上与片区相比存在着很大的差距。就其原因主要有四: 一是个别教师认识不到位,质量意识淡薄。学校教学质量工作不只是校长的事,也不只是领导的事,它更是全体教师的生命线。如果质量下滑严重,主管部门不会答应,学校不会答应,社会和家长更不会答应。请大家记住:今天不努力工作,明天就努力找工作。 二是部分教师态度不端正,责任心不强。个别中老年教师长期偏安一隅,思维逐渐迟钝,激情逐渐冷却,对自己在教学中存在的诸多问题随着时间的推移慢慢地变得熟视无睹; 个别年轻教师不安于现状,总觉得条件差,待遇低,一心一意谋求转行或调动,工作得过且过; 个别教师功利之心严重,泯灭创新的激情。要检查,就突击备课、改作业。要统考,就加班加点、满堂灌。

提高教学质量表态发言稿 教学质量差的表态发言

提高教学质量表态发言稿 板岩镇中心学校雷家江 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家上午好! 为期五天的暑期教师学习整训会即将结束,今天我在这里代表个人也代表板岩镇中心学校校本部,在闭幕会上作大会表态发言,我深感羞愧。羞得是从教17年以来还从未在这样的场合做过检讨,愧的是,我校在本次县镇组织的质量检测中出现教学质量严重滑坡现象,我觉得愧对领导的培养和信任,愧对板岩人民的期望;影响了板岩教育的声誉。再次我向大会做表态发言: 一、基本情况 我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成绩在全县86个参评学校中位居全县第71位,其中数学成绩全县第74位,镇内倒数第一;二年级镇内质量检测中总评倒数第三,数学单科倒数第二。 二、原因分析: 1、没有认清当前的形势,思想素质、工作作风没有转变。在合理安排人员工作时未做到统筹兼顾。由于这级六年级前任科教师从三年级到今年毕业先后调整六位,教师随后因工作需要相继调离本单位,我校当时正好来了一批本科大学生,就让他们代六年级。由于他们经验不足,特别是在管理班级上力不从心,我指导的也不够。而二年级是首届镇幼儿园送来的学前儿童,有的年龄在一年级时只有5岁,而我校也因多种原因未开办学前班,学生从幼儿园大班上完后直。接

进入一年级,学生学习比较吃力 2、我个人有懒惰思想,对教学指导、督查不力。平时工作只顾看教导处报回来的数据,没有扑下身子深入到教学一线发现问题、调查问题、解决问题。 3、我个人存在有麻痹思想。参照前几届统考成绩,我自认为,这届成绩差,但不至于倒数。平时检测中,数学成绩也在镇内中等位次。谁知最后竟然考了全县74名镇内倒数第一,出人意料。我分析本次两个年级数学成绩倒数责任不全在科任教师,我有不可推卸的责任。 三、提高教育教学质量的措施 针对以上情况,结合我校的实际,在以后的教学过程中应抓好以下工作: 1、提高认识,增强紧迫感。一是学校成立“提高教育教学质量年”活动领导小组,召开全校教师动员大会,制定实施方案,分工负责,具体落实。二是结合县“教育教学质量年”活动,组织全校教师以教研组为单位,开展关于提高教育教学质量的大讨论,真正认识其紧迫性和现实意义,教师要用新理念、新思维、新做法增强责任意识和质量意识。三是每位教师结合县、校方案,都要制定出提高教育教学质量活动的方法措施,并把此项工作的落实情况作为年度考核的重要内容。 2、抓好师德建设。一是提高教师的职业规范意识。根据形势的要求,学习“教师职业道德的特点和功能”、“教师职业的基本原则”、通过学习让教师认识到教师职业的责任感等,“教师职业道德规范”

2020最新教学质量研讨会发言稿范文(精选3篇)

2020最新教学质量研讨会发言稿范文(精选3篇) 教学质量研讨会发言稿1 尊敬的各位领导、同仁、老师们: 大家好!很高兴有这样的机会,与大家坐在一起聊一聊有关学校、教育的事。我从93年当校长到现在,从黄土坡到东秀庄,一直在农村中小学滚滚爬爬、起起落落,可以说是井底之蛙,眼光只限于农村我所在的学校,所以以下的看法也仅仅是立足我校现状的一些不成熟的肤浅的见解,一孔之见,一家之言,有道理的供大家商榷,不科学的望同行指正,若有一点能给大家以启示,那我就倍感荣幸了。我发言的主题是“基于实际,特色办学”,从五方面展开叙述,概括为“五点”。 一点信念:相信农村教育是有出路的。 信念一词似乎有点儿“虚”,像是大话,实际在坐的都是对教育有信念的,正因为有这点儿信念我们才坚守着农村教育这块根据地,相信总有一天他会走出低谷,哪怕心中仅有一点点也是我们坚持的动力,是教育希望的火种。有这点信念,就不会放过任何机遇,xx年国家实施农远工程,我校安装了“模二模三”和两套多媒体;xx年扩大内需工程又为我校投资了200多万元,新建宿舍楼1750㎡;同年下半年第一批特岗教师支援农村,分入我校12位,其中10位是本科学历,学士学位,2位大专学历;同时我校有2位骨干教师参加了英特尔教育省级培训;xx年第二批特岗又分到我校7位。国家持续不断

的大力扶持,我们不能无动于衷,无所作为,用农民的话说就是看你如何过这日子。那么如何过呢?总方针是稳定小学,再办初中;办初中抓了三点: ②定准位,即专门招中下等生,这些学生有潜力,但在六、七十个的班级中发掘不出来; ③抓住突破点,即调动这些学生的积极性、上进心,帮助他们补起已落的知识。 日子过起来了,学校是有了点儿起色,但难的是持续下去,也是因为这点信念,我们尝试着踩一条路。鲁迅先生说过“其实地上本没有路,走的人多了也就成了路”,每所学校有每所学校的校情,谁都不可能踩着别人的脚印走,只能摸着石头过河,一个劲儿往前走。比如对特岗教师的任用,支持者说他们有干劲有闯劲,反对者说没经验不稳重,怎么办?用人之长,让他们教初三,经验不足给补,一方面通过形式多样的教研,如听名师课堂,拜实验老师为师,校本培训等,引导他们成长,另一方面让有经验的中年教师指挥把握方向,并时常关注学生的反应。实践证明,这批特岗教师是能放在一线冲锋陷阵的。校长有了这点信念,教师才会有信心。校长是一所学校的家长,是这个家的脊梁,他不能背驼腰弯,如果校长都泄了气,那么教师就少了气,学校就没了气。所以说一个校长就是一所学校,无论何时何处,挺直我们的腰板直起我们的脊梁,让教师看到希望,信心十足。现在我们初三学生中光教师的亲戚就有十来个,去年我的女儿也是从东秀庄毕业的,这起码说明我们的老师是信任学校的,这就是学校的自信力。

初三学生大会发言稿

初三学生大会发言稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好。期中考试结束了,看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到 高兴!请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺!做为你们的老师,我为你们骄傲!欣喜之余,老师想借此机会给大家提实实在在的两点建议。 如果说初中三年是漫长的马拉松,那么,今天就将进入最后的冲刺讲话致辞。同学们,离中考还有百日,一百天能做些什么呢?一百天能使自己从几十名上升到第几名,一百天 能使自己从200分上升到400分,从400上升到600,一百天能使自己的人格得到升华, 一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹,一百天能使自己的命运发生天翻地覆的变化。 b、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各6名,入口6名礼仪小姐 负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和食品的分发。 随着年龄的增长,时间的推移,把我们推到了初三的关键时刻,初中时代是人生旅途 中的一个转折点,而初三又是初中时代最重要的一年。面对中考倒计时的100天,我们必 须加倍努力!在这紧张进行总复习的时候,我们初三全体同学感谢老师们三年来呕心沥血 的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登,才能不断的充实,完 善自我。我们决不会放弃,我们寻找竞争,寻找挑战,寻找快乐,寻找梦想,我们不敢停留。 一、摆正心态,做好吃苦的准备 人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。初三就是其中最重要 的几节之一。同学们,你们是以最美的姿态拥抱,还是给人生留下悔恨的背影呢?假如我 们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的 时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战 命运。 同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,[莲山课件 ]要想取得好成绩, 不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同 学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处,课前不预习,抓 不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽 视学习规律方法的和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。 同学们,展望未来,一百天就在我们脚下,我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们 要珍惜光阴、勤奋学习;我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即,我们要用铁的意志去拼

教学质量推进会发言稿

印江自治县峨岭街道教学质量推进会 教学质量先进集体发言稿 农场小学:黄文珠 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家下午好! 今天,峨岭街道在此举行全街道中小学教学质量推进会,根据会议安排,由我向各们领导和同仁作交流汇报。在此,感谢上级领导为我们提供了这样一个交流与学习的机会,同时也感谢街道教办对我校取得的点滴教学成绩的肯定和鼓励。 近年来,农场小学在上级领导及各位兄弟学校的关心与支持下,通过全体师生的共同努力,学校教育教学质量向前迈出了一小步,走出了低俗。下面我就我校在教学管理方面的一些具体做法与大家进行交流。 一、增强学校行政班子的凝聚力和战斗力,是质量提升的“强心剂”。 行政班子既是教师的“服务员”,又是工作的“领路人”。所以要想使学校的教学工作始终立于不败之地,就必须有一支廉洁自律、以身作则、团结高效的行政班子。这是搞好学校工作的前提和基础。首先必须在行政团结的基础上让他们树立起“行政即服务”的牢固意识,使教师与行政之间建立起相互信任的平等关系,以行政的服务为教师建立起一个安心工作的人文环境。其次,

学校行政还必须在师生中树立起榜样,才能更好的引领教师做好教学工作,在广大教职员工中建立起管理的勇气和服从的威信。这样学校才能在一支业务能力强、管理水平高、示范效果好、干劲充足、团结高效的领导班子带动下,让师生从行政班子的“核能”中获得工作与学习的力量。 二、加强教师队伍建设,转变教师观念,是质量提升的“长生果”。 抓教学质量的核心在教师,在我校看来,教师的精神风貌就是教师教学自信的一种外在表现,学校抓教学质量,就是抓“教师精神”建设。由此,一是合理建立教学管理及奖励制度,激发教师的工作积极性。从提高教师教学积极性出发,认真思考学校各种管理制度的制定,特别是有关教学考核工作的制度,既要力求做到公平、公正,又不挫伤教师教学工作的积极性,还得考虑老教师因身体等客观原因与年青教师在工作能力、精力方面形成的自然差距。二是要在教学中鼓励教师,给予教师教学中作的干劲,决不能因教师在教学中的一次失误去指责和批评他们,所以我们从不在大会上当众批评教师,而是对他们的失误找原因并做出客观的分析。三是要求行政经常深入教师课堂听课,让行政和教师在教学研讨中共同成长。我校教导处规定,教师、行政进入课堂听课必须先报教导处备案,然后教导处进行听课情况巡查,并要执教老师和教导处双重签字后方能认定为听课有效。这样,既能让教师在自己课堂中自觉规范教学行为,又提高了教师教学

机械质量会议发言稿

机械质量会议发言稿(精选多篇) 教学质量会议发言稿 尊敬的领导、老师、各位同学: 大家下午好!很高兴能有这样的发言机会,来表达我心中的一些想法。来民大法学院学习已经有两年多的时间了,俗话说“有缘千里来相会”,因为缘分我们来到了法学院,也是因为缘分,我们和法学院那么多可爱又可敬的老师相识,在大学这个美丽的校园里,一起探讨法学知识的奥妙。 大学的主要任务是学习,在教学的过程中,不应当是老师唱主角,学生们才是。作为法学院的一员,我们有责任也义务为学院的发展出谋献策。我们学院的教学有自己的特色,不单是因为我

们是法学院,要接触很多的法律,更是因为在现今的发展形式下,真正合格的法学人必须具备理论和实践能力。总的来说,有以下特色: 1、授课方式各具特色。在课堂上有的老师主要采用启发式的授课模式,重在将重点知识展示,让学生课下自学为主。有的老师采用互动式,就是先布置任务,让学生自己上台讲课,这不仅给学生锻炼的机会,也是发现知识盲点的机会。 2、授课注重知识的系统连贯性。基本每个老师都自己做课件,将厚厚课本中的重知识点出。而且在老师的课件中可以看出,整一个知识的系统连贯性,知识点和知识点之间是层层相扣的。 3、将书本理论和实践相结合。所谓实践是检验真理的唯一标准,我们在书本上学到理论必须在实践中才能体现价值。以班为单位办模拟法庭就是很好的实践模式,以及到法院旁听等。 然而,在特色中还存在一些不足:

1、课堂上师生的互动不够。这个很容易出现学生在课堂上睡觉的情况,也是老师讲课积极性受到影响的原因。 2、有的课程随着授课时间的缩短,上课节奏加快,形成知识负担。不利于学生及时消化所学知识,教学效果不好。 3、学生在课堂上发言的机会较少。除了回答问题,有的课程让学生上台的机会较少,学生能够表达自己观点的机会不多。 关于教学,我们的视野还要走出课堂。学院举办的法律文化节,今年是第三届了,在文化节期间有辩论赛、模拟法庭大赛、职业生涯规划大赛等,都是有利于学院提高教学质量的,学生的积极性提高了,课堂的教学质量就可以得到提升。 大学本科的学习主要讲究一个氛围,在这两年多时间的学习中,我感受很深。良好氛围的营造,有多方面的因素,比如学生的到课率、老师讲课的模式、学生回答问题的积极性等。提高教

初中学生会演讲稿三分钟

初中学生会演讲稿三分钟 亲爱的老师、同学们: 大家好! 我叫xxx,现年13岁,共青团员,就读于xx中学初二(x)班,担任班长职务。 在小学的6年里,我一直担任班长,并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后,我担任班长,管理班级综合事务至今;曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时,我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的真知,不断充实和丰富自己的工作。曾被评为区级“优秀学生干部”。后来被评为校级“优秀学生干部”。我从一年级起学习钢琴,已考过中国音协钢琴业余十级。我对音乐的爱好,也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁重的学习任务下,大家是十分需要缓解压力负担的。至于缓解的形式,我认为通过音乐来放松是十分行之有效的,并且可以提高学习效率,同时充分体现劳逸结合;因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。 我的工作宗旨只有一个,就是全心全意为同学服务,做让同学满意的工作,因而我会不断地努力。我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。我的生日和莫扎特小儿子的生日是同一天,我相信自己,一定能争取做得与他一样棒,甚至比他更出色。在学生会,我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。在为他人

服务的同时,不仅不会耽误自己,而且对自己是一种鼓励和促进,一定会对自我起到极好的作用。 其次,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用,把学校的各项工作协助搞得更好。 马克思说过:“一个人的发展,取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。”我希望参加学生会的另一理由,是在此过程中可以不断培养自己的工作能力,以提高和发展自己。 阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”而我也想说,请大家给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,以切实的行动证明自己的能力所在,为和谐校园环境的建设尽心尽力,使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步! 谢谢大家! 初中学生会演讲稿三分钟(二)亲爱的老师、同学们: 大家好! 我叫xxx,来自于优秀的初一x班今天我很荣幸的站在这里,参加学校学生会的竞选。我是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前我自信,我努力。在班干部职务面前我自信,我能干。今天我很高兴站在这里进行,因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。 因为我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一份荣誉,愿意为大家服务。我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体全面发展,综合能力强,对社会有用的复合型人才,励志为祖

2020年教学质量会议上的发言稿

教学质量会议上的发言稿 在教学质量会议上的发言稿 ——**小学 各位领导、各位同事: xx~xx学年,--小学在上级部门的正确领导下,我校全面实施素质教育,认真落实工作目标任务,以求实创新、高效务实,努力提高教育教学质量,在全校师生的共同努力下,取得了让全校教师、较大多数学生、学生家长比较满意的成绩,下面我就狮子营小学上一学年提高教育教学质量方面的主要工作、存在的问题以及今后拟将采取的举措等作以汇报: 一、提高教育教学质量方面的主要工作 1、创建轻松融洽的学习氛围,调动学生学习积极性和主动性 兴趣是最好的老师,为了改变以往学生为了学习而学习,改善部分学生学习态度消极的局面,学校在日常工作中提出“创建轻松融洽的学习氛围”的要求,要求所有老师抛弃以往生搬硬套、填鸭式的教学方法,通过媒体学习、相互交流等方式逐步摸索教学新方法,注重

寓教于乐,将学生喜闻乐见的事物穿插进课堂中,激发其兴趣,再进一步让学生设身处地地回答相关问题;教学中少用否定、批评的方式,多以肯定、表扬的方式对学生的努力予以鼓励,维护其自尊心,增强自信心,最终实现调动学生学习积极性和主动性的目的。 2、明确分工、落实责任,共同促进学校工作稳步推进 无以规矩不成方圆,学校工作有比较多的头绪,为了避免只抓自己班级教学质量而不顾学校其他工作开展的问题,我们对各项工作明确了分工、落实了责任,做到了人人有事干,事事有分工,使教学质量工作和学校专项工作的有机结合、相辅相成。在平常学校教师会议中对各项工作开展情况进行总结和点评,让所有教师都树立起一手抓教学质量,一手抓工作进展的意识。该项工作的开展使所有人员都担负起推进学校专项工作开展的责任,化解了教师之间分工不同、功能工作重点不同形成的思想负担。 3、强调团队协作精神 冰冻三尺非一日之寒。学校教学质量的提升不只是一位老师、一届老师能够起到决定性作用的,再优秀的教师也不可能在一年之内把以前的5年的课都给学生补回来;所以学校注重团队协作精神的培养和激发。众人划桨开大船。有了低年级教师认真努力的教学铺垫,高

教学质量分析会发言稿提纲

毕业班座谈会发言稿 尊敬的各位领导,老师,大家下午好! 今天,我的教学质量分析的主题是——夯实基础增强意识全面提高 质量是学校的生命线。教学质量的好坏,是衡量一所学校办学最直接的标准。上学期,我校全体教师,坚持以教学为中心,全面完成了教学任务,在全体师生的共同努力下,希望我校教学质量有了突破性的提高。但是,我们应该清醒的看到,我校的个别班级、个别学科以及抽考年级在全县的位置仍然不够理想。为进一步强化质量意识,提高教学效益,为新学期教学工作提供科学的依据,确保我校教学质量稳步提升,现对xx-xx学年度第一学期教学质量作如下分析: 一、总体情况 从语文成绩来看,学生基础知识掌握得比较好,无论是字词的积累,还是基本句式的运用,学生大多已掌握。具体表现为看拼音写词语、选词填空、照样子写句子、修改病句、扩句、按课文内容填空、课内阅读等题正确率较高,课外阅读与写作有待加强。经统计,95班语文及格率为54.89%,优秀率为0%。数学及格率23.1%,优秀1人,2.6%,和上一学年相比略有提高。96班语文及格率为63.3%,优秀1人,2%,数学及格率28.6%,优秀1人,2%。 从数学成绩来看,大多数学生对运算的意义和算理掌握得较好,口算、笔算的能力较强;对基本的概念、关系、性质已基本理

解和掌握,并能应用这些概念、性质、关系解决一些简单的实际问题,具有简单的统计能力和简单的几何作图能力。全校数学及格率为89.1%,优秀率为40.4%。和上一学年相比略有提高。 从英语成绩来看,大多数学生对单词及简单的句式能掌握,其它的方面需要加强,全校英语及格率为26%,优秀率为7.7%。 四、存在的问题 本次试卷分析我是从1-5年级的每个班的语、数试卷、3-5年级的每个班英语试卷中各抽取10张作为样卷进行分析。从这次抽取的样卷上来看: 1、语文方面 (1)、卷面不够整洁,又脏又乱,涂改严重,使用涂改液、修正纸的试卷较多,字迹工整、干净整洁的试卷很少,3-5年级大多数学生还在使用铅笔作答。 (2)、基础知识学得不够灵活,应变能力差,一些灵活的题目学生往往感到无从下手。还有个别学生基础知识不过关。如学过的汉字不会书写、课文不会背等 (3)、学生的阅读分析还是相对较差,阅读理解做得好的不多,有的学生干脆不做;作文没有认真审题,有跑题现象,好作文比较少,有的学生标点符号不知道占一格,甚至不打,暴露出了学生的素质和综合能力较低。个别学生写作能力有待提高,如:语言空洞,词汇量小、不生动,叙述不流畅。达不到规定的字数,有错别字、病句等。

教学质量研讨会发言稿

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 教学质量研讨会发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 今天,我们在这里专题召开语文数学教学研讨会,其原因是近年来,虽然我们共同付出了艰辛,也共同收获着成果!但我校教育一直在低谷徘徊,毫无起色,愧对白云山的父老乡亲。如何直面现实,面向全体学生,全面提高教学质量,重视教育公平,促进学校和谐优质发展,是这次教学研讨会的主题。有些教师认为教研并不能反映教学的现实问题,更谈不上解决实际问题,更重要的是大多数教师认为教研不仅会挤占大量的时间,还会分散自己的精力,直接影响教学成绩。基于教师这种思想,我们多次召开全体教师会,强调此项工作的重要性,并通过每周的学习时间对教师进行思想教育,教育全体教师要把自身成长作为一种需要,作为一种事业来追求,让想当一名好教师成为内在的需要,激发其产生自主发展的动机,树立终身学习的理念。 随着教育改革的深层次推进,教学管理的思想、方法和行为已步入一个崭新的时期。在教学观念上,我们走过了从单纯追求分数到依靠科学发展、推进素质教育、全面提高质量的艰难历程。实施素质教育的主渠道是课堂,进一步构建高效的合作——探究课堂教学模式,是实施素质教育的关键,是进一步提高教育教学质量的根本保证。听了大家的发言,深受启发,我感觉到了老师们的智慧和奉献精神。我在想,这样的交流,不是苹果与苹果的交换,是思想智慧的交流和碰撞。 成绩与失败都已经属于过去,未来考试战鼓又已擂响。怎样才能提高教学质量,怎样才能创造辉煌,怎样才能实现梦想,答案只有一个:我们每位教师要上好每一节课。 不听别人的课,上不好自己的课;不听名师的课,上不出精彩的课。统考抽考成败,决战还在课堂。现在,课程标准难了,而且多了些不确定性;教材活了,而且多了些儿童生活世界里的质朴。不只是简单灌输达不了标,而且体验一番“众里寻她千百度”的探究功夫,还拿不准是否就是达了标。因此,就有人以旧思维驾驭新课程,把探究的、讨论的、开放的内容改造成确定的,把灵动的、生活的、游戏的内容改造成可灌输的,硬是把新课程纳入自己的旧经验,让孩子们的活力蜇优于自己的权威,这是换药不换汤,或者说是换了新内容的旧课程。为此,教学依然保守,教师依然劳苦,孩子们就依然“像被钉在桌子上的蝴蝶,无奈地伸展着获得了些无用知识的翅膀”。 通过此次活动的开展,力图让大家从中寻得些思考,在摸索中前进。为了让大家对新一轮课改了解得更多一些,教学质量提高得更快一些,今天我就有关问题谈一谈看法。 我从99年参加工作到现在,从猛秋到白云山,从一名普通老师到教研组长,到现在的教科室工作 ,一直在农村小学滚滚爬爬,可以说是井底之蛙,眼光只限于农村我所在的学校,所以以下的看法也仅仅是立足我校现状的一些不成熟的肤

【中学生演讲稿】初中学生会主席演讲稿

初中学生会主席演讲稿 想要竞选上学生会主席,首先得有一篇好的演讲稿,这样才能略胜别人一筹,下面就为大家精心挑选的初中学生会主席演讲稿,供大家阅览,希望能够帮助到大家! 大家好! 我是来自151班的陈媛媛,很荣幸我可以来参加这次的学生会主席竞选。 学生会是一座桥,学生会是一条纽带,它连结心灵,它沟通理想。学生会工作更是一种历炼,我想在火中锤炼,让自己成为一块好钢。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说:只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的,要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好地建设学生会! 谋事在我,成事则在于大家。如果我能竞选成功,我将把它当成我学生生活一个新的起点,我将用我旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务,让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步,小结一次;像太阳一样带给大家温暖。! 首先,各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保证。学生会的内部成员必须有过硬的组织策划能力。要能够具有独当一面的气魄!其次,合适的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一个先进集体的成员,恰当的礼仪,是保证工作顺利进行的润滑剂。礼仪的合适运用,也能体现出一个人的修养,给人耳目一新的感觉。

最后,灵活的知识运用也是保持组织先进性,创新性的标志。百花齐放的校园生活中,能够保持自身的创新以及把握先进方向是组织发展的关键。作为一个强大的组织,其内部的团队协作以及同外界的交流是其保持与时俱进的关键。所以在我作为学生会主席期间,同外部的交流也将成为工作的重要方面。 第一,学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。因此,内部的良好协调将成为我们立足安中医,走向成功的基础。作为主席,就要有能够协调学生会内各个部门的能力,良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。 第二,校园活动在向创新性,多样性发展,以往的单个部门承办活动的模式略显不足。所以,各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必须的。这样才能不断的推陈出新,使我们的组织不断的进取。 敬爱的各位老师,亲爱的各位同学: 你们好!我是来自于xx班的曾心昊。今天我作为一名普通的初三学生,站在这里进行学生会主席的竞选。 在全校同学面前竞选对我来说是一件很重要的事情。与我一同竞选的同学都各有所能,实力均衡,也希望各位同学们把这次竞选看成是比较重要的选举活动。 可能学生会成员比我更了解学生会内部的情况,但我觉得我的优势在于更了解大家心中所期盼学校加强和改正的地方。可能会有人和我一样对食堂有一些小抱怨,食堂的筷子是不是没有洗干净?怎么会有异味呢?一点食欲都没有了。队伍排得整整齐齐的,可排到的时候,就只剩下那点残羹剩饭了,吃的一点都不饱,上课了肚子一直都在叫,听课都没有任何精神了。为了晚自修能够

2017年教育教学质量表彰大会发言稿

2017年教育教学质量表彰大会发言稿 首先请允许我代表市委、市政府,向全市广大教师和教育工作者,致以节日的问候和崇高的敬意;向受表彰的优秀教师和先进单位,表示热烈的祝贺;向关心支持xx教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢。 xx自古崇文重教,文化底蕴深厚,自唐代至清末考取进士 66人,出过文武双状元,曾担任宰辅之职的有9人,故有“九相之都”之称。2016年xx教育改革发展三年行动计划全面实施,学区制改革强力推进,教育资源不断优化,办学条件有效改善, 教学质量稳步提升,2017年高考成绩令人振奋。 就加快推进教育事业快速发展,我重点强调四个方面: 第一,要始终坚持教育优先。国运兴衰,系于教育;千秋基业,育人为先。三年来,我们坚持把教育作为xx振兴发展的长远大计、根本之策,投入的精力、人力、物力、财力都是空前的。xx发展的每一项重大成果、每一个重要节点,每一次软实力的提升,都根植于教育发展作出的巨大贡献。我们要牢固树立教育优先的发展战略,综合运用法规、政策、公共财政等手段,大力支 持和引导教育持续发展,切实做到经济社会发展规划优先安排教

育、财政资金优先保障教育、公共资源优先满足教育,使教育事 业在更加充分的阳光、雨露、养分滋养下,生机勃发、枝繁叶茂。 第二,要全面深化教育改革。教育要发展,根本靠改革。要 紧扣优化教育资源,持续推进学区制改革,推倒学校与学校之间的那堵墙,缩小区域内学校之间的差距,办好百姓家门口的每一所学校。要着力构建现代职业教育体系,加快xx职业技术学院筹建步伐,做大做强我市职业教育。要加快形成多元化办学体制,积极探索运用政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励等 制度,鼓励社会力量兴办教育,推动公办教育与民办教育互相促进、共同发展。 第三,要着力打造教育品牌。名师靠名校培养,名校靠名师 铸就。要努力推出一批在全国有名、全省有位的一流学校、一流 教师、一流校长,让人们一提到xx,首先想到的是xx的教育事业办得好,xx的孩子考入名校多。市区几所高中要带头,率先打造成豫西南一流的品牌学校;职业学院要继续发挥优势,巩固和提升xx护士、xx幼师、xx驾驶员、xx数控、xx校油泵等品牌。要持续推进“名校长工程”,健全名校长培育机制,真正把爱教 育、懂教育、善管理的人才选拔到校长岗位上来,把具有改革创 新精神、先进办学思想,有威信、有能力的优秀人才选拔到领导 班子中来。 第四,要大力促进教育公平。要努力让13亿人民享有更好更公平的教育,都有人生出彩的机会,都能实现个人的梦想和追

教学质量研讨会发言稿

新模式要求备课、上课,课堂教学效果随堂检测合格率在95%以上。 二,实施“无差生”工程。全面启动差生斩尾行动。学校将对你所任教学科尾十名学生成绩进行积分,同时采取定期不定期结合的方式 进行抽查“三清”工作。 三,积极参加校内外教学研究工作,学校 教学质量研讨会发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 今天,我们在这里专题召开语文数学教学研讨会,其原因是近年来,虽然我们共同付出了艰辛,也共同收获着成果!但我校教育一直在低谷徘徊,毫无起色,愧对白云山的父老乡亲。如何直面现实,面向全体学生,全面提高教学质量,重视教育公平,促进学校和谐优质发展,是这次教学研讨会的主题。有些教师认为教研并不能反映教学的现实问题,更谈不上解决实际问题,更重要的是大多数教师认为教研不仅会挤占大量的时间,还会分散自己的精力,直接影响教学成绩。基于教师这种思想,我们多次召开全体教师会,强调此项工作的重要性,并通过每周的学习时间对教师进行思想教育,教育全体教师要把自身成长作为一种需要,作为一种事业来追求,让想当一名好教师成为内在的需要,激发其产生自主发展的动机,树立终身学习的理念。 随着教育改革的深层次推进,教学管理的思想、方法和行为已步入一个崭新的时期。在教学观念上,我们走过了从单纯追求分数到依靠科学发展、推进素质教育、全面提高质量的艰难历程。实施素质教育的主渠道是课堂,进一步构建高效的合作——探究课堂教学模式,是实施素质教育的关键,是进一步提高教育教学质量的根本保证。听了大家的发言,深受启发,我感觉到了老师们的智慧和奉献精神。我在想,这样的交流,不是苹果与苹果的交换,是思想智慧的交流和碰撞。 成绩与失败都已经属于过去,未来考试战鼓又已擂响。怎样才能提高教学质量,怎样才能创造辉煌,怎样才能实现梦想,答案只有一个:我们每位教师要上好每一节课。 不听别人的课,上不好自己的课;不听名师的课,上不出精彩的课。统考抽考成败,决战还在课堂。现在,课程标准难了,而且多了些不确定性;教材活了,而且多了些儿童生活世界里的质朴。不只是简单灌输达不了标,而且体验一番“众里寻她千百度”的探究功夫,还拿不准是否就是达了标。因此,就有人以旧思维驾驭新课程,把探究的、讨论的、开放的内容改造成确定的,把灵动的、生活的、游戏的内容改造成可灌输的,硬是把新课程纳入自己的旧经验,让孩子们的活力蜇优于自己的权威,这是换药不换汤,或者说是换了新内容的旧课程。为此,教学依然保守,教师依然劳苦,孩子们就依然“像被钉在桌子上的蝴蝶,无奈地伸展着获得了些无用知识的翅膀”。 通过此次活动的开展,力图让大家从中寻得些思考,在摸索中前进。为了让大家对新一轮课改了解得更多一些,教学质量提高得更快一些,今天我就有关问题谈一谈看法。 我从99年参加工作到现在,从猛秋到白云山,从一名普通老师到教研组长,

初三中考学生会上的讲话稿

初三中考学生会上的讲话稿 初三是一个从此阶段,意味着九年义务教育结束,一起来看看初三中考学生会上的讲话稿,欢迎阅读! 初三中考学生会上的讲话1 同学们: 今天,我们召开这个毕业班学生会,意味着什么呢?大家思考过这个问题吗?我想可能一部分同学思考过,一部分同学还没有认真思考过,或者说还没有来得及思考。之所以我说一部分同学思考过,是因为我相信我们的同学中有相当一部分是有志气的,有自觉性的,是对自己,对父母、对学校负责的,他们知道自己面临着什么样的抉择,也知道自己需要什么样的结果,本期39个同学能积极报名参加学习辅导,就很能说明问题,也很令我感动.所以今天在这里,借的东风和喜庆想给同学们鼓鼓劲,加加油. 同学们,我们如今已是初三的学生了,我们将面临人生的第一次选择,迎接中考的洗礼,迎接人生的第一次检阅。在这7个多月的时间里,我们还要做很多的事。我们的教师还要不知牺牲多少休息时间,耗费多少精力,为大家最终能够顺利走进高一级学府而辛勤劳作。而同学们呢,也将在这不多的时间里付出更多的努力,流下更多的汗水,同时也要牺牲掉更多的玩耍时间。这些对我们

来说都将是必需的,因为我们是学生,我们的主要任务是学习。因此,同学们,我们必须常问自己:1、你想对得起自己吗?2、你每一天都有改变吗3、面临毕业,你有规划了吗、为自己设计好了吗? 所以。我们必须充分认识时间的紧迫性;充分认识学习任务的艰巨性;充分认识自己前途的忧患性。著名作家柳青说过:人生的路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。那么,在这关键时刻我们应当怎么做呢?我想和同学们谈几点认识: 一、在感恩中前行 感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的 对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一

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