读中层领导力读后感心得体会

读中层领导力读后感心得体会
读中层领导力读后感心得体会

读中层领导力读后感心得体会

中层领导者可以对一个企业产生深远的影响。领导力是一种选择,而不是一个职位。下面小编给大家分享读中层领导力读后感,谢谢阅览。

读中层领导力读后感篇一

领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。所以,市场

上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。

是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《中层领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也

就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”

。这就是真相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的上司。

不像以往的领导力著作,《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调,而是直击问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从

下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所

归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上

司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上

司造就一个应声虫和众多反对派。

向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。人,应该永怀敬畏之心,无论是高层、中层,还是底层,自己都必须正确把握“对自己的理解”,怀有成为“受人尊敬的人”

这一目标意识,不断地努力学习。

读中层领导力读后感二

美国作家爱默生说过:"相信他人,他人才会给予你忠诚;尊重他人,他人才会展现最好的一面。"

领导力读书心得体会1200字

领导力读书心得体会1200字 #领导力读书心得1# 领导力 ,本文是领导力的读后感和读书笔记。弗格森认为,作为一个领导者,要建立主人意识,把自己当作事业的所有者,并对这份事业持终身负责的态度。在这个基础上,领导者要建立长远的目标,凝聚团队的共识,并勇于探索未知。而领导力,就是在激烈的竞争环境中,在帮手和对手、在推力和阻力之间,保持自我定义的能力。这些心法不光适用于足球,也同样适用于商业。 文章目录 《领导力》是弗格森执教生涯的自述。弗格森执教曼联期间,留下了辉煌的战绩,同时也留下了一系列疑问:怎么把曼联打造成世界一流的俱乐部?怎么管理一个由各种各样性格的大牌球星组成的队伍?又该怎么让这支队伍在世界上竞争最激烈的运动中,获得那么多的冠军?总结成一个问题就是,弗格森的领导力到底是什么?这本书,回答的就是这个问题。 《领导力》的作者有两位。第一作者亚历克斯·弗格森,是曼联前主教练,执教曼联期间带领球队夺得过38次冠军,退休后在哈佛商学院开设领导力课程。第二作者迈克尔·莫里茨,曾任美国《时代周刊》记者,1986年加入红杉资本,参与投资过苹果、谷歌、京东等公司,2012年成为红杉资本

主席。 弗格森在执教曼联队期间,曾带领球队获得过38次冠军。这段辉煌的时期,在曼联历史上被称为弗格森时代。 弗格森把自己的领导力心得总结为四个字,始终如一。这听起来好像很简单,但回到弗格森所处的情境中,会发现做到始终如一非常难。首先要面对新技术、新条件的诱惑,还要在激烈的竞争环境里建立自己的目标体系,更要管理脾气各异的大牌球星,凝聚队员共识,让每个人都为赢而战。 弗格森退休之后,在哈佛商学院开设了领导力课程,还结识了红杉资本的董事长迈克尔·莫里茨。莫里茨经过和弗格森多次长谈,总结出了弗格森领导力心得中最有启发的部分,归纳整理成了一本书,也就是这本《领导力》。其中的很多心法,不仅适用于足球领域,也同样适用于今天的商业管理。 #领导力读书心得2# 在职场上,也许你看到很多能力比你差的人都可以当你的上司,你心里是不是很不爽。 “一只狮子统帅的羊群能够战胜由一只羊统帅的狮群”这是书中给我印像最深刻的一句话。 中国有句古话“三军易得,一将难求”.由此可见,一名优秀的领导人对一个团队是多么的重要。当团队在前进的道路上遇到困难和阻力的时候,领导人的信念是取胜的关键。爱默生说过“自信是成功的第一秘诀”。自信是对自己才能的充分肯定,是面对挫折失败所表现出的坚强信念。在

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 中层领导力,团队建设篇,读后感 篇一:做最好的中层读后感2 如何做一名优秀的主管 ——读《做最好的中层》有感尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 本人在公司中层的位置上已工作多年,一向认为既然成为了中层干部,那就自然而然会当中层干部,至于什么是最好的中层,什么是最差的中层,最好的中层具体的标准又是什么,从来没有好好思考过。一直认为只要兢兢业业、勤勤恳恳、埋头苦干、问心无愧就是一名好中层了。通过学习《做最好的中层》一书,感悟颇多,受益非浅。下面我结合几年来作为建筑分公司常务副总经理的切身体会与大家共同分享我的读书心得。 如何成为一名优秀的部门主管,我认为应从以下几个层面努力: (一)得到领导认可 对领导的指示,要坚决执行 想要当好管理者、先要当好被管理者。在领导面前,中层是被管理者,需要展示的是强大的执行力,体现的是解决实际问题的能力,必须高效圆满地完成任务。当意见与领导不一致时,首先是服从,其次是沟通。一流中层必须有一流执行力,一定要明确上级的意图,领会上级的目的,执行力的核心是责任心,有条件要执行,没有条件创造条件也要执行,不能找借口。中层管理者的执行力,不仅关系到上级对你的信任,也关系到你对下级的威信。沟通时要注意沟通的方式比内容更重要,书中墨子与耕柱的例子就很好的说明了这一问题,主动与领导沟通,时刻注意自己的出发点是为了工作,不胡乱猜测领导意图,达到直接高效的沟通。 工作有布置有落实,做到承上启下 真正意义的承上启下,不是在执行领导命令时仅满足于“上传下达”,不能会上总经理怎么说,就照搬传达给下属,而是需要站在上级的高度来理解任务,

领导力读后感(新)

教练式培训,让你的员工动起来 在员工眼里,管理者即为他的领袖者,从员工入职公司的第一天,这个人已经深深印入员工的心里,并在心里默念:这个人将是我未来一段时间的领导,他将带领我从工作总获得价值,他将是我职业的领路人和导师,我愿意相信他能带着我成长。。。。可见,一个好的领导,对员工来讲有多么的重要! 作为项目的管理者,员工的领导人,你能看到员工期盼的眼神而选择视而不见吗?你能坦然的告诉你的员工这已经是目前最好的业绩了吗?你能确定你真的已经尽责并帮助员工成长了吗?你能大声的告诉自己我是一个好领导吗? 是的,面对员工期盼的眼神,培养下属,让员工快速成长是每个管理者重要的工作职责。目前,培养下属一般存在的几个方便的障碍: 1、总是以没有时间找借口。常常听到有管理者抱怨,不是不想培训下属,而是时间不够。真的是没有时间吗?这样下去的结果是:下属越是能力不足,管理者越是不敢授权,结果会造成领导很忙,员工帮不上忙的现象。在企业中,培养员工属于重要但不紧急的事情,往往被管理者忽略。因此,解决此类问题在于认清培养下属的重要性,并依据重要性按顺序排入组织目标。 2、自己做比别人快相对于企业中的多数任务,管理者的熟悉度和掌握度都比员工高,因此,管理者总是缺乏耐心指导或不放心交给下属完成,结果事必躬亲,下属无法得到培养,更缺乏参与感,无法感受到组织对其信任。改善此问题主要在于管理者可以先就次要任务,或下属已经可以承担的任务逐步交给下属,完成任务的转移。 3、教了徒弟饿死师傅中国人自有留一手的习惯,但是在现在社会中,不是一个人的单打独斗就能把工作干好,因为不赶快把下属培养好,师傅的饭碗也可能会丢。因为组织的效能无法充分发挥,势必造成组织目标无法达成。 4、死活教不会,这里有两个可能,一是下属不具备可栽培性,二是指导技巧不足。前者招聘时应把好关,或者可以运用测评工具进行评估和淘汰;提高测评出员工的潜在素质,以便择优录取;后者则需要管理者进行自我提高;

有感领导管理办法

二○一一年六月三十日 关于印发《川庆钻探工程有限公司 有感领导管理办法》的通知 公司所属各单位: 现将《川庆钻探工程有限公司有感领导管理办法》印发给你们,请认真组织学习,并抓好落实。 附件:1.××××年个人安全行动计划 2.有感领导实施情况季度统计表 3.有感领导实施及考核表 主题 词: HSE 有感领导△ 管理办法 通知 抄送: 公司领导,总经理助理,副总师;长庆指挥部,公司机关各处室。 川庆钻探工程有限公司总经理办公室 2011年6月30日印发 川庆质安发〔2011〕22号 中国石油 集团 川庆钻探工程有限公司文件

川庆钻探工程有限公司 有感领导管理办法 第一章总则 第一条为规范有感领导实施,督促各级领导带头履行HSE 职责,引领组织执行HSE规定,影响员工参加HSE管理,兑现领导承诺,特制定本办法。 第二条本办法适用于公司各级领导。 第三条有感领导就是自觉履行HSE职责,推动和引领组织及全员执行的管理者,让员工看到、听到、感受到领导对HSE工作的重视,得到员工认可,形成全员自觉执行的安全行为习惯。 第四条有感领导实施要求为“七个带头”,即:带头宣贯HSE理念,带头学习和遵守HSE规章制度,带头制定和实施个人安全行动计划,带头讲授安全课,带头识别危害、评价和控制安全风险,带头开展安全经验分享。 第二章职责 第五条质量安全环保处是本办法的归口管理部门,负责办法的评审和修订。各级质量安全环保部门负责对有感领导的实施情况进行监督检查和统计分析。 第六条组织人事部门结合领导干部述职和履职测评,对有感领导实施情况进行阶段考核。 第七条各级领导对照岗位职责、HSE责任书和本办法要

领导力学习的心得体会

领导力学习的心得体会 领导力学习的心得体会篇【1】 在小学时光的最后一个综合实践活动中,我们高年级的同学参加了军训,军训?那不是很累?对,是很累但它让我的身体变得更加强壮了,行为也规范了,还让我学到了很多很多能让我一生都受益无穷品质和能力。 最让我刻骨铭心的还是结营仪式的最后一个活动责任心与领导力的训练。这天的天气很晴朗,虽然很多云,但这并不能阻止太阳在散发着强大的光芒。我们正在烈日炎炎的阳光下做训练,头顶上的汗水低下来的声音已经是我们的家常便饭了。现在开始结营仪式的责任心与领导力训练!请各班到指定位置。在园山青少年活动基地的天空中回荡着这句话。 给我们做演讲的是一位教授,教授要我们每一个班产生出两位领导,我很荣幸被主教官点名让我担任其中的一位。当时我想:我一定要做好自己应有的责任,给同学们树立一个榜样。这个训练的规则是这样的:只要在训练的过程中,有一个同学错,作为领导的我就跑一圈,十个同学错,就跑十圈,那是多么大的运动量呀!好累呀!我不禁小声嘀咕了一句,但我立即反悔了:呀```呀```呀```我在说什么呀,怎么能这样呢?我是领导,同学们做错了,我应该为这件错事受到应有的惩罚。那么,在生活中,只要我们做错了一件事情,父母是不是也要受到应有的惩罚呢?父母为我们付出了

太多太多了。 有些同学一回到家,放下书包,做到沙发上,就说:妈妈,我好渴,快给我一杯水。当你说出这句话的时候有没有想过,妈妈刚上班回来也很累呀!可是她并没有先休息,而是先倒水给你喝。如果你去问她,这是为什么呢?也许,她只会由衷地告诉你一句最简短也是最让我们很难理解的话:因为我是你的母亲! 在生活中,每一个人都回有自己的责任,比如:学生的责任是好好学习,医生的责任是治好病人,警察的责任是为人民服务``````我们现在的责任就是学习,不要浪费童年的时光,一定要!努力,努力,再努力!做好自己应有的责任! 可以说这次的训练让我认识了自己,也可以说这次的训练完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才! 领导力学习的心得体会篇【2】 通过这三天的培训,感触真的很大,仔细想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再仔细想想当时的情形 第一天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去审视一下自己,我到底想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了沉思,让你有时候不能走的太急,在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给丢

《领导力》读后感

《领导力》读后感 1《领导力》读后感 近期,我读了《领导力》这本书,深有感触,相信会对我日后的工作产生深远的影响。 领导力就是激励一群人实现一个共同目标的行为艺术。此书详细的描述了作为一个卓越领导人的五种行为及十个使命。主要围绕领导力是什么领导者必备的品质有哪些?如何成为领导者?以及领导者应该如何领导等问题进行了详尽的阐述。 本书共七部分,十三个章节。卓越领导的五种习惯行为包括:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。其中强调了信誉是领导力的基石,同时也列举了受人尊重的领导者的品质,其中包括真诚、有前瞻性、有激情、有能力。 作为一个领导者,首先,要以身作则,并通过展示自己的能力树立一个正确的榜样。第二,要有明确的目标,知道自己想做事情的具体计划与实施方案,并通过各种方式与追随者进行交流与沟通,从而与追随者达成共同的愿景与共同的目标,并用你的激情和自信来鼓励和感召你的追随者为之而奋斗。第三,要有冒险和改革精神。把每一个新的任务都当作新的起点,大刀阔斧的朝目标走进。通过打小胜仗取得最终的大胜利,并善于从错误中吸取教训。往往一个领导者与众不同的关键之处就在于他能发现存在组织内未被开发的能力和技能。第四,通过信任,分享资源等因素营造良好的氛围,促进团结协作并尽最大努力帮助你的追随者,实现组织与个人双赢的局面。第五,要对组织人员有信心,并对其表现有高期望值。同时也要对组织人员的贡献给予公正和个性化的认可,并通过各种方式表示真诚的庆祝。 最后,本书强调了每个人都可以通过学习成为领导者,但在我们学会领导他人前,我们首先要先学会领导我们自己。如何成为一个好领导是我们众人的期盼,也是我们的困惑。那么就让我们以实际行动,以书中所说的五种行为和十个使命为基础,到现实中去寻找答案吧。 2《领导力》读后感 这本书我很早之前就买了,本想作为礼物送给别人。结果礼没送出去,自己倒是受益不少。我一直以为领导力是一种天赋,就像九型人格里分析的,领袖型人格在领导力方面能力非凡。然而这本书却告诉我,领导力是人人都可以做到的,它有理可循,门槛也不高。 然而,当我整理完这本书的读书笔记,准备写读后感的时候,我却发现,作者没说实话——领导力依然是稀缺能力。勾勒一下他在书里对领导者的描述吧: ·这个人人品要端正,要以身作则,给人以信任感; ·这个人要有能力,事业心强; ·这个人要有前瞻性,有变革的勇气; ·这个人具备娴熟的沟通技巧; ·这个人能描绘团队的愿景,并启发别人描绘自己的愿景,还要将两种愿景有机的结合在一起; ·这个人要有超强的抗压能力,能实现情绪自我管理。 天,这么牛的存在,怎么可能成为不了领导者;这么高的门槛,岂是一般人能达到的。 难怪作者在最后的附录里,详细的介绍了自己举办的领导力培训课程(我说,是不是有点自打嘴巴吧,人人都能做到的,还开什么培训课程)。

《可复制的领导力》读后感

《可复制的领导力》读后感 整本书是一个管理理念和管理工具的集合,书中间接引用了众多最新的管理学思想和方法,比如《联盟》、《刻意练习》、《指数型公司》、《哈佛商学院最受欢迎的领导课》、《商业的本质》、《让创意更有粘性》、《高绩效教练》、《金钱不能买什么》、《一分钟经理人》等商业名著,还 有像《亮剑》、《西游记》等文学名著中的故事引作案例,甚至还引用了《论语》《庄子》《王阳明》、佛学等等一些传统哲学思想,真是包罗万象。 第一章80%的管理者能达到80分 过去企业管理员工,靠的是严格约束;现在企业管理员工,靠的是相互吸引。一个有野心的管理者,需要将每名员工变成团队的战略合作者。 人人都能学会领导力 在大多数东方人看来,领导力要么是一种与生俱来的天赋,要么需要通过长时间的管理实践打磨而得。对于领导的流失不仅无人能顶,更可能会带走客户和核心技术,甚至是骨干团队。导致企业 一蹶不振。但是一些大型跨国公司人员流失,随时都会有合格的管理者站出来,填补空缺职位,让 企业在短时间内恢复正常运营。 西方质量管理领域著名的“六西格玛”,主要流程是四步: 第一步,发现问题。 第二步,分析问题。 第三步,解决问题。 第四步,反馈。 西方管理相对于中国式的“悟道”,有三方面的不同: 1. 具体性和标准性 西方人讨论的事物或者给出答案十分具体且标准化,所以具有讨论是非的基础;中国式悟道讨论的是抽象,宏观,大而化之的问题,很难具体和标准化。 2. 思维方式 西方人善用分析思维(逻辑思维),好处是后人可以在前任的基础上去发现问题,或者质疑前人的观点,从而推进一个体系的整体进步。中国式悟道长于综合思维。往往关注的是宏观问题,一旦 大贤大哲雄踞于此,后人就只有高山仰止的分了。 3. 受众群体 普通人可以在西方的逻辑思维体系里稳步前进,但很难在综合思维里“悟道得道”。 不是因为西方人普遍比中国人聪明,真正的原因是他们普遍拥有较高的培训水平和管理能力。东方人依赖个别能人的实力,没有能人就无法完成任务,西方人注重标准化,认为只要按照标准操作,一切任务都可以完成。主张管理能力由一个个工具组成,可以进行标准化,普通人通过训练也可以 轻松拥有。

领导力的学习心得体会范文

领导力的学习心得体会范文 随着经济全球化和文化多元化趋势的发展,领导力日益成为组织获得竞争优势的重要来源。接下来就跟小编一起去了解一下关于领导力的学习心得体会范文吧! 领导力的学习心得体会范文篇【1】 通过这三天的培训,感触真的很大,仔细想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再仔细想想当时的情形 第一天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去审视一下自己,我到底想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了沉思,让你有时候不能走的太急,在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给丢了。人有时会受固定想法,固定情绪的影响,从而导致固定行为造成固定结果,而这些总是会把人局限在舒适空间内,无法让让你看清外面更大的自由空间,比如人遇到困难就会想着一定不行,从而情绪消极,就想退缩,而最终结果是这件事就半途而废,这样就可以活在舒适空间中,不用承担责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了,真的会死吗?所以在遇到困难时我会告诉自己一句话豁出去了,反正死不了。之后我看了《共好》这个短片,从松鼠身上我学到了,

要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权,当你相信他授权给他,才能给他创造更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间,上下级之间要相互鼓励,不要只是得到结果是鼓励,要随时关注过程,并在过程中肯定鼓励对方,给他充足的信心。看了鷹的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鹰吗鹰从出生到成为空中之王,中间经历了很多,而当他四十岁时它要面临一个选择,要么安逸的死去,要么经历150天的历练获得重生,在这150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在现实中,成长是痛苦的,要改变,要脱胎换骨,但这之后不就可以重生了吗所以我要做那只重生的鹰。 第二天的学习中,我学习了回应,五庄牌和石佛的故事,在打五桩牌时,每桌和每桌规则都不一样,从而导致在换桌时意见发生分歧,有抢牌的,有默认的,而这个最能反映出每个人的性格,我当时的第一反应是自己看错规则了,这反映出我不够自信,主导力不强,这是我需要改变的,而如果双方都很强势,都以为自己是对的话,双方可以共同制定一个规则,这样不就可以共赢了吗!在练习回应时我学到了,当两人意见发生分歧时,你可以给他回应,谁难受谁就该主动,谁难受谁就该改变,你有勇气迈出这一步,你们就能达到共赢。在最后石佛的故事时是我感触最大的,成佛或是成为垫脚石都在你一念之间,在于你是否能坚持,如果你坚持

《可复制的领导力》读后感读书笔记五篇

《可复制的领导力》读后感读书笔记 五篇 《可复制的领导力》是20XX年12 月中信出版社出版图书,作者是樊登。本书是一部管理类书籍。关于《可复制的领导力》读后感怎么写?下面是给大家整理的《可复制的领导力》读后感范文,欢迎大家来参阅。 《可复制的领导力》读书笔记1 领导力不是天生的基因带来的能力,而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具:沟通视窗,目标管理,倾听反馈。如果你想在互联网时代抢占先机,活得体面而有尊严,那么,领导力便是你的人生必修课。 这是第一次读樊登先生的作品,刚开始我觉得困惑,如果领导力要真像文字一样可以简单地复制粘贴、然后运用自如的话,那么就不会有那么多员工的岗位一成不变。作者似乎察觉到读者的这种顾虑,所以第一章就明确指出人人都能学会领导力,

而且领导力是可以标准化的。看到这里,我才停止打退堂鼓,调整心态继续阅读这本书。 通常大多数人的惯性思维是领导很难解决的事情自己肯定解决不了,为了增强读者的信心,樊登列出了提升领导力的四重修炼:建立信任,建立团队,建立体系,建立文化。对我来说切实可行的是第一重,即建立信任。作者写道:“当你还是一个普通员工时,最重要的就是保质保量完成领导分配的任务,赢得领导的信任;工作中与同事友好相处,赢得同事的喜爱;为客户提供优质的服务,赢得客户的肯定。”我非常赞同樊登的观点,在还没有能力为公司解决难题时,做好自己的本职工作,积累经验,构建良好的个人工作环境,才能够拓展职业发展空间。 这本书还提到一个很有趣的说法:优秀管理者都是营造氛围的高手。樊登指出,营造团队氛围的核心在于调动员工的工作意愿,激发他们的工作热情,营造团队凝聚力。管理者应当更多地关注员工的内心需求,以足够的诚意打动员工,让他们真正融入团队为共同的目标而努力奋斗。 樊登的9堂商业课除了第一章的“入门须知”,其余是围绕提升领导力的8 个主题展开论述——明确角色定位,避免亲力亲为;构建游戏化组织,让工作变得更有趣;理清关系,打造团队一致性;用目标管人,而不是人管人;利用沟通视窗,改善人际沟通学会倾听创建良性的交流通道;及时反馈,让员工尊重你;有效利用时间,拒绝无效努力。我认为最

领导力学习心得体会

领导力提升学习心得体会——沟通是通往成功的桥梁 凌宁教授在对领导力的概念中讲到:领导不是职务地位,也不是少数人具有的特权专利,而是一种积极互动的目的明确的动力。通俗的讲,领导就是引领团队成员去实现目标的过程。 在这个学习过程中,凌宁教授对沟通的讲解是我对领导力与沟通之间的关系有了深刻的理解。 领导作为名词解释时,领导就是领导者,上到国家主席,下到供电所个班组班长。领导者就是在组织中发挥领导作用的人。邓小平说在我国,领导就是为人民服务。对于供电所领导来说,领导就是为广大电力客户提供良好的电力服务。 沟通是人与人之间的一种关系,同时领导与下属之间也需要沟通。掌握沟通的技巧,能够让我们每一个人都更具有影响力,能够把管理的理论更顺利地实施。 在供电所管理中,领导有效性是一个综合性概念,是通过领导工作实现公司预定目标的程度。就一般意义而言,供电所的工作是否有效,可以从以下方面反映出来: (1)职工的支持。员工支持领导者,不论这种支持是出自感情或利益上地 考虑。 (2)相互协作。领导与下级员工之间保持密切、和谐地交往关系,并鼓励 群体成员之间发展亲密的、相互满意地关系,单位内部员工相互协作 (3)激励程度。员工因自身需要获得满足而焕发出较高的工作热情和积极 性,个人地潜能得到充分利用。 (4)沟通地效果。领导者与下级员工之间能够及时、顺畅地沟通信息,并 以此作为调整领导方式、协调相互关系的依据。 (5)工作效率。在领导者的引导、指挥和率领下,各项资源得到合理配置, 生产经营活动得以高效率地进行。 由此可见,沟通的重要性。沟通,它是一种能力,并不是一种本能。需要我们后天培养,需要我们努力经营。凌教授说:“掌握沟通的技巧,能够让我们每一个人都更具有影响力,能够把管理的理论更顺利地实施!” 我认为在供电所工作中,要掌握沟通的基本原则:一是平等原则。平等就意味着相互尊重。寻求尊重是人们的一种需要,要主动了解、关心沟通。二是相容原则。相容表现在对交往对象的理解、关怀和喜爱上。进行换位思考,相互包容。三是信用原则。信用指一个人诚实、不相欺、守诺言,取得他人的信任。只有这样才能建立良好的人际关系,通过良好的人际关系提高沟通能力。 此外沟通的特征是及时、充分和不失真。及时沟通是指沟通双方要在尽可能短的时间理进行沟通,并是信息发生效用。为此要做到:一是传送及时。在信息传递过程中,尽量减少中间环节,避免信息的过滤。使信息最快到达接受者手里。二是反馈及时。接受者受到信息后,应及时反馈,这有利于发讯者修正信息。三是利用及时。信息具有较强的实效性,因而这要求双方及时利用信息,避免信息过期无效。信心充分要求发讯者在发出信息使要全面、适量,既不能以偏概全,也不能过量,而应该适量充分。只有不失真的信息,才能够充分反应发讯者的意愿,接受者才能正确理解信息。按照不失真的信息采取行动,则能取得预期效果。失真的信息,往往会对接受者产生误导。 作为别人的上级或是下级,同时扮演着两个不同的岗位角色。选择恰当的沟通表达方式,掌握好沟通技巧至关重要,是提高沟通能力的重要一环。在工作中,我们时刻都要在这两者之间转换,因此对于沟通需要一定的技巧。 对上级的沟通: 1、有效领悟上级指示精神。正所谓承上启下,对上级指示的正确理解,是对下传达的

领导力1读后感

中国人民大学网络教育学院课程作业答题纸 课程名称:领导力 要求: 1.个人信息填写完整准确。 2.请使用宋体五号字录入答案,行距为单倍行距,卷面清晰、整洁。 3.参照试题顺序,对应所给题号将答案依次书写在横线下方。 《从优秀到卓越》读后感 《从优秀到卓越》是美国超级畅销书《基业长青》作者吉姆〃柯林斯的又一管理力作,讲述了政府、学校、企业、公司等组织团体如何从优秀转变为卓越,描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越的宏伟蓝图。这本书在翔实的调研基础上,从七方面进行了阐述:第 5 级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮。下面我就感触最深方面谈谈读后的一些心得体会: 一、卓越的企业必须要有卓越的领导。书中将公司经理人分为 5 级,分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员,富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第 5 级经理人,其中第 5 级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人,是决定团队从优秀走向卓越的关键人物,他的思想意识决定着下面人员的价值取向。因此,一个优

秀的企业要想达到卓越的境界,其领导人必须做到永远把企 业的利益放在第一位,不计个人得失的,思想超越、品德 高尚,常怀雄心壮志,善于开拓创新,努力使自己的企业从 优秀开始,向卓越迈进。 二、卓越的企业必须要有卓越的理念。书中阐述了一些新颖的理念,如“先人后事”的理念。强调做任何事情之前,要先择定好人员,如果没有适合的人选,宁可少人也不要让不适合的人员滥竽充数;“做“刺猬”不做“狐狸”的理念。强调做事情要向“刺猬”一样,朝着自己锁定的目标不断努力,奋勇前进,最终实现从优秀到卓越的远大理想。这些卓越企业理念,对于做好我们企业有着极好的借鉴作用。 三、卓越的企业必须要有卓越的员工。任何一家卓越的 企业,其具有决定性意义的成功不是市场,不是技术,不是 竞争,也不是产品,而是招聘并留住优秀的员工。只有优秀 的团队和优秀的员工,才能创造出卓越的企业。因此,企业 要想迈向卓越,就应当善待员工,坚持事业和情感至上,关 爱与尊重并存,共同享受美好生活。由此,我想到了我们图 书城这个优秀的团队,虽然实现卓越是一个巨大的挑战,但 只要我们坚持“拓荒的豪放,守诚的细腻,赛跑中拒绝平庸” 的理念,不畏艰难、勇于攀登,持续前行,只争朝夕,我们 就一定能超越自我,实现卓越的梦想!

领导力心得

领导力 1、以身作则 我的理解领导力不单是对下属的管理,也是对同级、上级的管理,向下管理就是管理自己下属的团队,让整个团队在和谐共进有效率的开展工作;对同级更多的是跨部门协作能够友好的进行,对上级的管理是能够让老板支持自己的工作。领导力与资深影响力相关,比影响力范围更广,领导力最先需要学习的一项原则是以身作则,也是简历领导力的基础,以身作则就是一个领导者对下级或者同级、上级展现出的一种真诚,能够被他人信任的一种方式。 信誉是领导力的基石,追随者们相信领导的人格,相信领导的能力,相信领导能够带领大家前进,获得精神和物质的满足,以身作则除了要求领导要言行一致,还要求领导的专业技能要强,能够在职业和技能生涯中给予下属指引,给予上级和同级担当顾问的角色,专业上的认可。 领导力第一项行为是明确正确的价值观,是成为值得信任的领导者必须要坚定的信念,是指导领导者管理团队的行为准则。正确的价值观不但是领导者自身的价值观,而是整个管理团队中所有人共同的价值观,只有团队的价值观才能动员大家,让大家力往一处使,心往一处想,能让团队共同为之奋斗,决定着领导者在决策过程中为团队说话考虑,在共同价值观的指引下做到言行一致。 2、共启愿景 领导者要有远大的梦想和愿景,并且激发团队要有愿景,这个梦想和愿景不是领导者个人的,而是团队成员、追随者自己的愿景,整个愿景是与团队利益息息相关,并且是可以通过努力实现的,从而激发整个团队的活力和激情,工作高效率的开展。 那么如何制定团队的愿景,就需要领导者能够真心的倾听追随者,了解他们的需求和抱负,学会倾听是优秀领导者必要的技能,拥有共同为之奋斗的梦想,就需要领导者能够制定出实现梦想的道路,如何实现大家的愿景,而不是纸上谈兵,让大家相信梦想和愿景是可以实现的。 3、挑战现状 维持现状不是一个优秀领导者的功绩,不断的发现问题并解决问题,打造更加优秀的团队,才是领导者应该做的,就要领导者挑战现状,迎接挑战,而不是安于现状。变革都是非常困难的事情,也是充满风险的,容易让大多数人从心理上反感它,但是每一个小变革的成功都是让团队对梦想和未来充满信心,使人们慢慢接受变革,所以领导者更需要积极主动,引导团队一步步的变革,领导者不先行,不愿意挑战现状,整个团队都会止步不前,失败不可怕,没有失败就没有成功,可怕的是无法从失败中吸取经验,领导者是学习者,他们即从成功中学习,也从失败中学习,也使得整个团队也能这么做。 4、使众人行 团队合作是通往成功的路行,现在社会关系中一直在强调团队合作,优秀的领导者必须懂得创造协作氛围,必须要营造互相信任的氛围,建立信任首先要领导者自身做榜样,信任下属,主动与团队分享信息和资源,了解他们的需求和想法问题,并提供帮助,表达出对他们的关心,获得追随者的信任,成为伙伴的关系,荣辱与共。除了协作的团队氛围,还需要基于互利互惠的原则,让大家能够理解做某件事情的时候,对整个团队都是有利的,跟团队每个成员利益都是相关的,优秀的团队,除了领导者自身专业技能强,成员的能力也需要逐渐得到提升,领导者要不断提高团队成员的胜任力,才能共同进步,不拖团队后腿。如果领导者让追随者感到无能或者疏远,追随者不会发挥绩效,也不会长期追随。 5、激励人心 信任往往是团队最基础的,信任他人能够提升团队成员的自信心。激励人心的方式有很多,精神上的激励如:庆祝集体的成功,表达对他们的感谢;组织团队活动建设,拓展社交;

读领导力的读后感.docx

读领导力的读后感 领导力就是激励一群人实现一个共同目标的行为艺术。 此书详细的描述了作为一个卓越领导人的五种行为及十个使命。 主要围绕领导力是什么领导者必备的品质有哪些 ?如何成为领导者?以及领导者应该如何领导等问题进行了详尽的阐述。 本书共七部分,十三个章节。 卓越领导的五种习惯行为包括:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。 其中强调了信誉是领导力的基石,同时也列举了受人尊重的领导 者的品质,其中包括真诚、有前瞻性、有激情、有能力。 作为一个领导者,首先,要以身作则,并通过展示自己的能力树 立一个正确的榜样。 第二,要有明确的目标,知道自己想做事情的具体计划与实施方案,并通过各种方式与追随者进行交流与沟通,从而与追随者达成共 同的愿景与共同的目标,并用你的激情和自信来鼓励和感召你的追随 者为之而奋斗。 第三,要有冒险和改革精神。 把每一个新的任务都当作新的起点,大刀阔斧的朝目标走进。通 过打小胜仗取得最终的大胜利,并善于从错误中吸取教训。往往 一个领导者与众不同的关键之处就在于他能发现存在组织内 未被开发的能力和技能。

第四,通过信任,分享资源等因素营造良好的氛围,促进团结协作并尽最大努力帮助你的追随者,实现组织与个人双赢的局面。 第五,要对组织人员有信心,并对其表现有高期望值。 同时也要对组织人员的贡献给予公正和个性化的认可,并通过各种方式表示真诚的庆祝。 最后,本书强调了每个人都可以通过学习成为领导者,但在我们学会领导他人前,我们首先要先学会领导我们自己。 如何成为一个好领导是我们众人的期盼,也是我们的困惑。 那么就让我们以实际行动,以书中所说的五种行为和十个使命为基础,到现实中去寻找答案吧。 通过对这本书的研读,我也从中学到了很多东西,现在在这里分享一下我的收获。 首先,从这本书中我获知了,要成为一位出色合格的领导者应该具备哪一些优秀的品质。 第一,要有远见卓识的战略眼光。 古人云:“不谋万世者,不足谋一时,不谋全局者,不足谋一域。 作为一位出色的领导者,我们应该有全局性的、战略性的、系统性的战略思维。 而全局性的思维主要是懂得如何正确处理全局与局部,长远与眼前的关系,在战略上总揽全局。 我们应该摆脱一人、一事、一个局部、一个地区的狭隘眼界,超

领导力法则》读书笔记

《领导力21法则》读书笔记 -- 领导力与管理策略课程作业 小组成员: 沈大为 刘悦 隗小叶 李旭明 杜贝 赵远宁 周红霞 每个人在自己的职业生涯中或多或少都会接触团队管理,如何在管辖范围内充分利用人力和客观条件,减少成本的同时提高整个团队的办事效率,这需要强大的领导力。究竟什么是领导力,如何提升领导力?带着这样的困惑,我们拜读了全球第一领导力大师——John C.Maxwell的著作《领导力21法则》。 通读完本书,对其中的一句“如果你想要爬得更高,你就需要提升自己的领导力。如果你想对外界施加更大的影响力,你就必须具备更大的影响力。——Maxwell”深有感触,领导力不仅对个人而言非常重要,对一个组织的发展同样关键。领导力之于个人,可以是自我成就的一种方式,对于企业,在现在这样一个提倡个性化的时代,如何根据每个人不同的人格特点组建团队,并带领团队高效运作、发展壮大,这也往往取决于团队领导者的领导力,通过个人领导力能给组织赋能。 书中一共有21种法则,但其中5个法则(盖子法则、根基法则、尊重法则、授权法则、传承法则)令自己印象深刻,同时也有机会在现阶段付诸实践。 1、盖子法则:锅里的水总是漫不过盖子,它决定一个人的办事效力。一个人的领导力越低,潜力

也就越低。作者分享了麦当劳创始人的故事,麦当劳最初由迪克和莫里斯兄弟创建了,但二人最终只将规模局限在不超过10家店面。而后续雷.克拉克凭借优秀的领导力,最终将麦当劳发展到遍布全球。通过此案例,我们可以感受到: 1)如果你要取得更大的成就,就必须要提升自己的领导力。如果你要相对外界施加更大的影响,你就必须具备更大的影响力; 2)个人和组织的办事效力与领导力成正比; 3)成就=领导力*努力度:提高领导力可以倍增地提高最终成就。 到底什么样的人具备很强的领导力呢?以史为鉴,认知能力、行动能力、人际能力、情绪管理能力这些方面都会影响领导力的高低。其中诸葛亮与曾国藩是两个最为典型的例子。诸葛亮的领导力帮助刘备三分天下,占据巴蜀之地,但诸葛亮并没有培养出来跟他一样能够继续引导蜀国继续繁荣下去的接班人。相比之下我个人更加欣赏曾国藩,在晚清时代,曾国藩展现了强大的领导力,军事、经济、外交等诸多方面得到了改善,最难能可贵的是他还为大清培养了很多跟他一样具备高强领导力的人才,例如李鸿章、左宗棠、林则徐等。 2、影响力法则:领导力的本质就是影响力,而影响力的本质是让别人参与其中。作者在这里分享了特雷莎修女的故事,讲述教会是影响力运用的最高境界,在这里没有级别、没有利益、没有权势,只有你的影响力。从这个案例中,我们感受到: 1)如果没有影响力,你永远也不能去领导别人; 2)真正的领导地位是无法授予、指派或委任的,领导力只有在追随者那里才能得到证明; 3)对领导者的五大误解:管理者不完全是领导者;企业家不一定是领导者;知识渊博不代表领导者;引导潮流不一定是领导者;位高权重者不完全是领导者; 4)那些自以为是领导,却没有追随者的人,只不过是在说大话罢了; 5)领导指的是影响他人,让他人追随自己,而管理关注的焦点是维持既定的系统和流程;

《领导力》读后感5篇

《领导力》读后感5篇 《领导力》读后感5篇下文是关于《领导力》读后感5篇相关内容,希望对你有一定的帮助: 第一篇:《《领导力》-读后感》 《领导力》读后感 08120129 胡锦阳教师教育学院化学师范 《领导力》这本书是“美国最佳经理人12名教育者”之一的库泽斯和波斯纳在调研350个案例的基础上合著而成的。首先关于给出领导力的定义。看看各位名家是如何理解的? 美国前国务卿基辛格说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。” 通用汽车副总裁马克对领导者的描述:“记住,是人使事情发生,世界上最好的计划,如果没有人去执行,那它就没有任何意义。我努力让最聪明,最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀,最有天才的人们创造他们想要的工作环境。如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言,你将会是一个领导者,不管你在公司的位置高低。” “领导力就象美,它难以定义,但当你看到时,你就知道。——沃伦?班尼斯那么对于我们,这本书是关于普通人如何最佳发挥领导力的,相信任何一个人读完此书都可以从中学习 到一些在日常工作或生活中可以应用的领导力技巧,即便它不会让我们一下子变得卓越,但依然有用。此书主要对领导的五种行为与十个使命进行深入的分析讲解。其采用了大量的例证、调查、图表,涉及方方面面个个领域。看后使人叹服,其结论应用的广泛性,借鉴性都是超一流的。 领导的五种行为与对应的十个使命是:

一、以身作则: 明确自己的理念,找到自己的声音;使行动于共同的理念保持一致,为他人树立榜样。作为领导,要以身作则,光有一个头衔是说服不了众人的,从个人行为及技能去赢人别人的尊重,卓越的领导者们都知道,如果想赢得尊重、获得认同,实现更高的目标,他们必须为其他人建立行为规范,要以身作则。这个兵法中所说的,将帅要身先士卒,本质上无异。 二、共启愿景: 展望未来,想像令人激动的各种可能;诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗。每个人都有目标,有梦想、有愿望、有憧憬。作为领导者,对于未来要有更清晰的描绘,能够预料到事情发展的方向。不过光有愿景是不够的,没有追随者的领导不是真正的领导。领导者要让别人接受自己的愿景,还要激活其他人的希望和梦想,要不断告诉他们,这个梦想符合大家的利益。 三、挑战现状: 通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会;进行试验和冒险,不断取得小小的成功, 从错误中学习。领导者是革新和变化的开路先锋,也是这一过程的风险控制者。他们既要让人们认同自己的行为,又不能强迫人们接受风险。在这一过程中,团队发挥着前所未有的力量。单单依靠一个人,是不可能让一个伟大的梦想变成现实的。 四、使众人行: 通过强调共同目标和建立信任来促进合作;通过分享权利与自主权来增强他人的实力。卓越的领导者除了要以身作则之外,更要学会让其他人行动《领导力》读后感5篇。 起来。他们培养合作精神,建立信任的氛围。在今天的组织中,我们所说的合作,不能仅限于一小群忠心耿耿的人,它包括了同事、经理、顾客和客户、供应商、市民等等,这些所有与愿景有利害关系的人。加假如领导者的领导是建立在一种信任和自信的基础上,追随他们的人们将接受风险,进行改变,赋予组织和行动以活力。通过这样的关系,领导者才能把追随者也转变成领导者。

中层领导力读后感 领导力的5个层次读后感

中层领导力读后感领导力的5个层次读后感【--个人述职报告】 " 个人领导力 " 还可以划分为以下的五个层次,也就是说,个人领导力的提升包括五个层次。下面给大家分享领导力的5个层次,谢谢阅览。 书是在12年时,Eddy Kwork的,看完后觉得很赞,也给很多人过。 年前又买了一本,凑个数重新来读了,收获还是挺多的。 书中对管理的层次进行了明确的划分,虽然划分可能不大准确,但至少具有可参照性。 管理从来就是没有止境的实践,好多人常常会停止而不自知。 从权利领导、认同领导、成果领导、培养型领导、影响型领导,一步一个实践,层层递进。 这次感受最深的,是书中结尾所描述的“熔炉时刻”。

“熔炉时刻”描述了每个人成长的关键节点,也同时揭示了大部分重复劳动的原因。 从珍惜“熔炉时刻”到创造“熔炉时刻”,提高团队的凝聚力,提高个人的管理能力,因为管理是一门艺术,是一门实践的艺术。 书中还提到了“影响圈”以及“28原理”等内容,但个人不大认同书中所提的“影响圈”的标准,可能作者的圈子都比较优秀,所以个人不认同他的标准。 书是和一个朋友借的。这书可以说写得也好也不好。好的地方在于,本书的中心思想确实清晰明确。读了之后,确实学到了东西。说不好,那是因为:也不知道是翻译问题,还是作者本身的写作问题。这书看着有点散,一页一页说的内容看似和小标题有关,实际好像又没多大关系。最后导致我通览了一遍,记住和掌握的内容最多也就是两页纸的篇幅。但我觉得这样收获也不小,因为这两页纸的东西,我之前确实不知道。从知识内容考虑,给这个书4星。 老外写书我觉得有一个特别大的优点:核心思想在最开始就全部给你了,并且简单介绍一下这个核心思想的意义。后面会分章节对每一个核心点进行深入细致的探讨和论述。如果你非常忙,没时间看完他,那么快速浏览一下核心思想,好好思考一番,这就够了。如果

领导力读后感

领导力读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 领导力读后感(一) 为什么你可以当领导,希望这篇文章对您有帮助 在职场上,也许你看到很多能力比你差的人都可以当你的上司,你心里是不是很不爽。 “一只狮子统帅的羊群能够战胜由一只羊统帅的狮群”这是书中给我印像最深刻的一句话。 中国有句古话“三军易得,一将难求”。由此可见,一名优秀的领导人对一个团队是多么的重要。当团队在前进的道路上遇到困难和阻力的时候,领导人的信念是取胜的关键。爱默生说过“自信是成功的第一秘诀”。自信是对自己才能的充分肯定,是面对挫折失败所表现出的坚强信念。在中国共-产-党的成长史上,面对装备精良,兵力强大的敌人,党领导的军队却取得一个又一个的胜利。在敌人的严刑拷打下,那么多的优秀儿女视死如归,宁死不屈。是因为共-产-党人有着坚强的信念,相信自己所从事的事业一定会取得胜利。如今,商场如战场,竞争激烈。每名管理人都需要有“天生我才必有用”的自信,敢于挑战,勇担责任,相信自己就是那只统帅羊群的“草原之王”。 做事先做人,是我读完此书的最大感触。 做事先做人,做人是做事的前提和基矗在现代企业中,经理人是企业的灵魂和支柱,是广大员工的带头人。经理人的品质对企业和员

工有着重要的影响。 首先,要做忠诚敬业的人。一个人只有热爱自己所从事的职业,工作中就会有发自内心的激-情和动力,会心甘情愿的为企业做贡献。有人曾说过这样一句话:现代社会不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠诚敬业的人。每个人都有自己的人生理想和目标,要实现这些就要一步一个脚印,认真做事,踏实做人。做为管理人,要不负使命,做好自己该做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有宽容的心,宽大的胸怀。人无完人,金无赤足,每一个人都有优缺点。由于人的个性,观念,认识有差异,会在工作中有不同的做法,管理者要允许不同意见的存在。每一名员工都是企业发展的一份力量,要及时捕捉每名员工的闪光点,认可其成绩。要团结帮助与自己意见不同的人。在做这些事情的过程中,心胸会变得更宽容,自己的能力也会得到提高。 当然,这些还不是《中层领导力》的全部,甚至只是抛砖引玉的“砖”而已。在书的每一章里,作者都先为我们描绘了坏上司和好上司的形象,列举了领导者必须坚决摒弃的行为,然后再告诉读者如何才能成为一个受人尊敬的上司。和其他领导力书籍不同的是,《中层领导力》完全抛弃了西方的文化话语模式和企业故事,而是立足东方文化传统,以我们身边常常发生的、特别是那些我们熟知但有没有深入反思的事例来说明问题和道理。这样就感同身受,余音绕脑,长久不绝,成为促使我们反思领导力的催化剂,成为提升领导力的实践指南。

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