大学生趣味活动总结范文

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大学生趣味活动总结范文

大学生趣味活动总结(一)

为了丰富教职工的业余生活，幼儿园工会从教师需要出发，1月27日下午开展了主题为“快乐参与，参与快乐”的教师趣味运动会。教师们摩拳擦掌，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。

教师们精神抖擞地来到了操场，随着欢快的音乐集体跳起《大家笑起来》。本次运动会以锻炼和娱乐并重，以健康和趣味同行，设有“松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多脚”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等项目。比赛中教师们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛中拼力角逐、全力以赴。她们时而弯腰下蹲，时而腾空跃进;时而孤身奋战，时而团队协作……一个个脸上始终洋溢着灿烂的笑容，呐喊声、加油声不绝于耳，充分展现了南街幼儿园教师团结拼搏、奋发向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了欢乐。

大学生趣味活动总结(二)

下午一点半，天空一改阴冷气息，阳光露出真容考虑到我们开展运动会的目的以及参与运动会人员的特点，运动会的项目设置简单而有趣，有多人多足、运篮球、幸运套、蒙眼摸字领奖品、接力、拔河六个项目，但奖项设置很多，一改一般运动会的传统形式，比如说接力并不是简单的跑，而是设置了乒乓拍云乒乓球、跳绳、投篮3个环节，充满趣味。

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在整个运动会过程中，大人、小孩、志愿者都积极地参与，充分发挥团队协作精神，比如说多人多足，靠的就是各位参与者的齐心协力，大家都积极配合，争取把项目漂亮地完成。最让人兴奋地就是拔河了，分成小孩组，成人组，志愿者组，参与者拼命地拔，观众大声地呐喊助威，每个人都沉浸在欢声笑语中。

一、运动会的优势

1、运动会的项目简单而有趣，准备充分，奖品丰富。

2、志愿者的分工明确，志愿者们认真负责，每个项目都有条不紊地进行。

3、志愿者和孩子一起参与，加深了彼此间的联系。

二、运动会的不足

1、宣传不到位，项目中涉及老人的项目不足，导致老年人参与极少，也是参与开幕式人员少的原因所在;

2、现场报名虽新颖，但场面较为混乱。

3、部分道具的准备考虑不周，如套圈过小，导致命中率很低，一定程度影响了居民们参与的热情。

大学生趣味活动总结(三)

一、开展情况：

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代

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表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

四、活动不足处就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。

五、活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。

大学生趣味活动总结(四)

为积极参加校团工委组织的文法学院第一届趣味运动会，同时增加同学们对体育运动的热爱，和竞争意识，广告x8x1班班委积极组织我们班同学参加此次运动会，这是自进入大学以来的第一次运动会，经过班委和所有同学的精心准备，取得了良好的效果。

此次活动，在参赛前的班内选拔中，同学们积极报名，踊跃参加。经过严格挑选，精心选拔，有十多位同学(见附录)脱颖而出，代表我们班参加运动会。在比赛中，同学们积极投入，热情奔放，并能够积极配合，团结共进，体现出了良好的团队精神。

经过激烈的角逐，在各场比赛中我们有胜有负，但最终取得了团体第二名的好成绩，进一步增强了班内的团结友善，互助共进的优良作风，同时增进了同学彼此之间友谊和更深一步的了解与认识。与此同时，

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在与别班同学竞争时，我们除了坚持努力拼搏以外，更注意发扬“友谊第一，比赛第二”的优良传统，与别班同学既有竞争又有配合，比赛中是对手，场外即为朋友。班与班之间有了广泛的交流空间，为我们以后的成长发展拓宽了道路。此次活动得到了辅导员的高度评价，树立了广告08x1班良好班风。

通过此次活动，我们更深一步的认识到班委工作的长处和不足之处，在以后的学习生活中，我们应努力提高班委的工作质量和水平，更多、更好的组织同学积极参与学校的各项活动，活跃班级气氛，促进广告0801班向健康良好的方向发展。

通过本次活动，提升了广大群众的法律知识与法律意识，营造了良好的法治氛围，进一步使宪法等系列法律法规深入人心。以下内容是小编为您精心整理的县乡法制宣传活动总结，欢迎参考！

县乡法制宣传活动总结篇一

根据《县委宣传部县司法局县依法治县办关于开展“三月法制宣传月”活动的通知》（汉治县办〔20**〕1号）精神，我局在三月法制宣传月集中开展了法制宣传教育活动，现将活动情况总结如下：

一、建立机构，加强领导。

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3月2日，我局召开专题会议，对法制宣传教育活动进行安排部署，成立了以局长胡德华为组长，副局长蒋孟淇为副组长，罗佳、代颖为成员的法制宣传教育活动领导小组，做到职责分工明确、工作制度健全，并制订了详细工作方案。

二、认真学习，提高认识。

我局组织领导干部和全局职工深入学习《公司法》《安全生产法》等法律法规，健全和完善领导干部中心组学法制度，使学法用法培训经常化、制度化。通过集中学习与自学相结合的方式，全体职工进一步增强了法制观念，提高了依法行政的能力，做到“有法必依，执法必严，违法必究”。

三、深入基层，大力宣传。

1、为了推进农村基层依法治理工作的开展，我局深入联系乡镇，组织当地干部群众学习《人口与计划生育法》、《矿产资源法》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规。结合农村实际，采取法制讲座、办专栏、贴标语等宣传形式，不断提高广大群众的法律素质，增强他们遵守法律法规的自觉性。

2、3月中旬，我局深入部分外来企业，以提高企业经营管理者的法律知识水平，增强依法经营管理能力为重点，开展《合同法》、《矿产资源法》、《安全生产法》以及与社会主义市场经济相关的法律法规的宣传教育，全面提高企业法治化管理水平，促进企业健康有序发展。县乡法制宣传活动总结篇二

为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，弘扬社会主义法治精神，

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 迎接*个国家宪法日及第**个全国法制宣传日，根据《xx市xx区依法治区纲要》、《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，xx镇积极开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的系列宣传活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，精心组织策划。

我镇成立宪法宣传日法制宣传领导小组，涵盖政府、司法所、规建办、安监所等单位，党委书记朱美栋任组长，副书记胡罡任副组长，成员10人。制定宣传日系列活动计划，重点宣传十八届四中全会精神、《宪法》、《合同法》、《建筑法》、《城乡规划法》、《城镇燃气管理条例》及道路交通、预防火灾、燃放烟花爆竹等公共安全类法律法规，通过宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，推进依法治国总目标，在全镇形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好局面，领导小组成员分别实施，定人定岗，政府提供财力保障。

二、创新宣传方式，广泛开展宣传。

12月1日，在场镇开展街头法制宣传活动，发放宣传资料5万余份，现场解答群众咨询2000余人次，现场解决群众难题7件，受教育群众达到6万余人。12月4日，组织全镇机关、各部门、村(社区)干部、辖区企业负责人、群众代表在政府会议室开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的法制宣传培训及人民调解业务培训，现场发放《宪法》读本500余册。另外，制作活动系列宣传标语、橱窗、led 滚动显示等宣传项目，并深入社区、村社发放宣传资料，组织现场调

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解，通过现场调处、发放宣传资料、公开讲座等方式广泛宣传宪法及劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等国家法律法规、惠民政策。我镇创新宣传方式，充分利用12.4宪法宣传日契机广泛开展普法宣传活动，增强群众法治观念，努力营造辖区法治氛围，进一步推进依法治镇进程。

三、通过本次活动，提升了广大群众的法律知识与法律意识，营造了良好的法治氛围，进一步使宪法等系列法律法规深入人心，推动法治xx建设取得新进展，为我区“推进三大战略，实现五区目标”提供坚强法治保障，为推进依法治国总目标持续添砖加瓦。

篇1：文明礼仪活动总结

一、活动目标

通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。让学生遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损等文明习惯伴随学生健康成长。

二、活动内容

1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。首先对全校教职员工

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“我敬我师我净我心我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

2、全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的“六个一”系列活动。

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（1）举行了一次“我敬我师我净我校我静我心”活动签名仪式（2）每周组织一次以“我净我校”为主题的全校大扫除

（3）举行了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队活动。

（4）进行了一次以“我爱我们的校园”为主题的校园绿地、走廊警示语征集活动。

（5）出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。全校共出刊55版。

（6）倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。

5、精心布置学校环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6、每周确定一个与行为规范教育相结合的文明礼仪训练重点，并在每周的国旗下讲话中进行宣传教育，在平时的四项竞赛中进行检查落实。

7、评选并表彰了校级“五好文明学生”100名。通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

篇2：文明礼仪活动总结

20xx-9-27上午，我们xx唯斯顿幼儿园的大三班的小朋友参加了“文明礼仪进社区”的社会实践活动，进一步加强幼儿的文明礼貌及主动

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 交往的能力。 9点我们大三班小朋友们分成两组排成整齐的队伍，迈着矫健的步伐、浩浩荡荡地向莲花六号区北大门出发了。

本次活动过程为：“文明礼仪倡议书”——向路人发放文明礼仪倡议书，并做简单介绍。

在发放文明礼仪倡议书的过程中，为了幼儿安全，所以在北大门人行道上银行和饭店门口发放。刚开始幼儿幼儿也会不好意思，经过老师鼓励“谁愿意首先把倡议书发给别人”，会有积极地小朋友举手要求先发。在他们的带动下，孩子们都陆续发完了手上的倡议书，像杨译程、赵思珺、杨馨沂等小朋友会用比较完整地话和陌生人说话，而且很有礼貌！个别幼儿见到生人紧张、说不出话来。需要老师引导，这类幼儿需要更多的这方面的锻炼，在家园共同的帮助下，内向的幼儿会逐渐开朗起来！

通过这次活动，增强了孩子的自信、与人沟通的能力，最重要的是我们知道了要怎样才能做一个文明人！让我们从身边的每一件小事做起，以实际行动传递文明、弘扬文明。如果人人都这样做，相信我们的城市一定会变得更加美好！一起加油吧！

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