三年级简便计算测试
三年级简便计算测试姓名分数
1，用简便方法计算
78+13+2233+55+2346+19+2418+23+77
2，用简便方法计算
11+27+9+236+35+14+55
44+23+16+2728+15+45+42
3，用简便方法计算
6×8÷8×77×4÷4×9
10×2÷2÷215÷3×3÷5
4，用简便方法计算
4×9×25125×6×825×25×4×44×125×8
5，用简便方法计算
98+73102+61999+62
176-98998-81642-103
6，用简便方法计算
98+99+102+101+10053+48+54+55
7，用简便方法计算
1400-3961135-998
8，用简便方法计算
1998+1996+97+998
9用简便方法计算198+998+398+498+8
三年级下册数学竖式计算题500题(可直接打印)
35×12= 359÷3= 567+284= 602-394= 32×35= 46×22= 606-208= 603÷7= 198+303= 204÷2= 426÷4= 23×37= 46×58= 326×5= 21×15 482÷8= 370÷7= 784-685= 76×15＝13×22 486÷2= 607÷5= 915÷3= 900-807= 25×12
560÷4= 458+542= 423÷3= 87×19= 56×34 362÷6= 525÷3＝254÷5＝192÷4＝55×22 602÷7＝839÷9＝726÷6＝51×16= 744÷6 78×22＝416÷4＝823÷8＝63×43= 33－18= 367÷4= 795÷5= 42×53= 15×82= 41×20=
79×97= 28×32＝54×25= 48×61＝20＋34= 39×42＝168÷8= 370÷5= 640÷7= 57＋33= 19×64= 470÷9= 522÷6= 312÷7= 7×900= 570÷8= 810÷9= 660÷5= 804÷7= 646÷8 462÷3＝780÷4＝729÷9＝624÷6＝16.4－7.8=
2500+300＝156-97= 386+479= 321×12＝543+458 125×23＝18×250＝52×49= 34×54= 348÷3= 106×51＝48×34＝82×16= 45×93＝45×25 66×65= 55×18= 75×26= 816÷8＝702÷9= 79×29= 43×36= 62×71= 38×44= 646÷8
三年级简便计算题1
加减法的简便计算 355+260+140+245 278+463+22+37 732+580+268 1034+780+320+102 425+14+186 749+5036+251 398+558+442 1814-378-422 100-36-64 100-36+64 1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 725-76-24 1036-155-245 214+86+14 787-87-29 455-155+230 870-(232+168) (355-140)-(360-245) 6756+193-(756-207) (877+259)+(741-477) 871-299 576-285+85 825-657+57 690-177+77 755-287+87 643+278-143+122 374-205+226-95 1530+(592-530-192 (6467-832)+(1832-1467) 794-199-99 794-199-201 7827-(827+1200) 576-285+85 643-167-133-243 748-351+252-149 38+62-38-62
1、89+124+11+26+48 2、875-147-23 3．25×125×40×8 4、147×8+8×53 5、125×64 6、0.9＋1.08＋0.92＋0.1 7、89+124+11+26+48 8、875-147-23 9、147×8+8×53 10、125×64 11、960÷（1500－32×45）12、[192－（54＋38）]×6713、13、138×25×4 14、(13×125)×(3×8) 15、(12+24+80)×50 16、704×25+25×32×125 17、32×(25+125) 18、178×101－178 19、84×36+64×84 20、75×99+2×75 21、83×102－83×2 22、98×199 23、123×18－123×3+85×123 24、50×(34×4)×3 25、25×（24+16）26、178×99+178 27、79×42+79+79×57 28、7300÷25÷4 29、8100÷4÷75 30、138×25×4 31、(13×125)×(3×8) 32、25×32×125 33、32×(25+125) 34、178×101－178 35、84×36+64×84 36、75×99+2×75 37、83×102－83×2 38、123×18－123×3+85×123 39、50×(34×4)×3 40、178×99+178 41、79×42+79+79×57 42、7300÷25÷4
小学三年级数学下册：计算题大全(600题)
三年级数学下册口算练习题（一） （120题） （1）27 + 46 = （2）90 + 47 = （3）18 + 15 = （4）92 + 65 = （5）18 + 53 = （6）29 + 32 = （7）14 + 56 = （8）72 + 76 = （9）71 + 68 = （10）39 + 79 = （11）64 + 60 = （12）38 + 69 = （13）83 + 62 = （14）12 + 98 = （15）17 + 84 =（1）175 + 157 = （2）645 + 239 = （3）808 + 213 = （4）256 + 775 = （5）607 + 914 = （6）352 + 708 = （7）766 + 792 = （8）970 + 602 = （9）343 + 801 = （10）916 + 861 = （11）806 + 487 = （12）691 + 400 = （13）106 + 537 = （14）353 + 939 = （15）328 + 114 = （1）810 - 125 = （2）648 - 585 = （3）398 - 148 = （4）716 - 117 = （5）704 - 124 = （6）449 - 312 = （7）713 - 288 = （8）202 - 155 = （9）954 - 286 = （10）802 - 668 = （11）860 - 162 = （12）287 - 167 = （13）859 - 371 = （14）941 - 343 = （15）472 - 425 = （1）900 - 168 = （2）300 - 186 = （3）900 - 554 = （4）800 - 200 = （5）700 - 666 = （6）300 - 122 = （7）900 - 353 = （8）500 - 162 = （9）900 - 705 = （10）400 - 133 = （11）200 - 158 = （12）300 - 257 = （13）400 - 157 = （14）700 - 205 = （15）300 - 288 = （1）70 × 5 = （2）50 × 9 = （3）10 × 8 = （4）7 × 30 = （5）2 × 90 = （6）70 × 8 = （7）6 × 20 = （8）9 × 70 = （9）2 × 90 = （10）20 × 1 = （11）8 × 80 = （12）60 × 3 = （13）50 × 4 = （14）90 × 7 = （15）6 × 20 = （1）5 × 10 = （2）30 × 6 = （3）70 × 4 = （4）7 × 80 = （5）40 × 8 = （6）4 × 80 = （7）90 × 4 = （8）10 × 6 = （9）90 × 4 = （10）60 × 9 = （11）90 × 1 = （12）3 × 60 = （13）1 × 50 = （14）8 × 60 = （15）2 × 30 = （1）5 × 24 = （2）7 × 74 = （3）6 × 20 = （4）9 × 71 = （5）11 × 2 = （6）68 × 3 = （7）4 × 89 = （8）49 × 7 = （9）8 × 47 = （10）4 × 46 = （11）5 × 60 = （12）79 × 3 = （13）82 × 4 = （14）1 × 88 = （15）1 × 86 = （1）189 × 6 = （2）8 × 405 = （3）8 × 751 = （4）945 × 6 = （5）520 × 3 = （6）7 × 121 = （7）881 × 5 = （8）261 × 5 = （9）2 × 523 = （10）5 × 460 = （11）6 × 205 = （12）9 × 654 = （13）727 × 7 = （14）564 × 6 = （15）1 × 162 =
三年级数学：接近整百数的加减法简单计算
小学数学新课程标准教材 数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 数学教案 / 小学数学 / 小学三年级数学教案 编订：XX文讯教育机构
接近整百数的加减法简单计算 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学三年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学目标 知识与技能 1、会用简便方法计算接近整百数的加减式题。 2、能灵活运用所学知识进行计算 过程与方法： 结合熟悉的事物，经历用简便方法计算接近整百数的加减法的过程。 情感、态度与价值观： 能灵活运用所学知识进行计算，在交流各种算法的过程中增强学好数学的信心。 教学重难点：交流简便方法时帮助学生理解“多加了，要减去”、“多减了，要加上”的道理。 教学过程： 一、情境激趣
1、观察情景图，说一说图中有什么，让学生了解什么是两栖动物，什么是爬行动物。 二、复习引入新授 1、出示试题 我国有两栖动物274种，爬行动物399种。 （1）估算一下我国两栖动物和爬行动物共有多少种？ （2）计算一下我国两栖动物和爬行动物共有多少种？ 2、学生读题，谈算理 （1）提出第（1）题，学生进行估算时重点交流估算方法，可能有以下几种情况： 生1：274大约是300，399大约是400，两类动物大约有700种。 生2：399大约是400，两类动物大约有670种。 生3：两类动物不到700种。 （2）提出第（2）小题，学生进行计算 思考：有没有比较简便的算法？ 我班学奥数的同学会想到加上400后在减去1，这时教师追问：为什么减去1？ 2、学生讨论问题 3、汇报交流
数学三年级下册竖式题大全
2.3+0.6= 96÷2= 841÷8= 308÷4= 18×17= 62×27= 297÷3= 28×56= 204÷2= 96÷6= 92×7= 406÷6 3664÷6= 2360÷4= 18×34＝19×25＝7×900= 68×91= 42×30= 735÷9= 3005-268= 527+286= 648÷6= 86×7= 836÷4= 255÷5= 60×6= 37×65=
297+586= 600—495= 602-239 51×17= 20＋34= 24×35= 64-36= 603－497= 4.8+7.7= 5-1.8= 12.45+3.6= 9.4+6.42= 823÷8= 56×72= 780×0= 863×13= 49×78 288÷8= 7×15= 19×61= 25÷3= 29×45= 490÷7= 11×69= 81×19 48×24 80×29＝18×19=
416÷4 90×56 439×7= 872-124= 32×13＝27×56＝714÷7 231×16= 543+458 135×11= 24×3= 43×13 34×58= 35×30= 625÷8= 465÷5= 52×37 682÷6 62÷8= 27+127= 628÷3= 912÷3= 45×25＝214+568 38×42＝204×5＝59×63= 465÷5=
28×47= 47×31= 75×28= 4×123= 14×53= 15×4= 26×96= 55×26= 78×32 63×14 721÷7 17×16= 42.3＋15.9＝10－3.8＝30×90= 42.3＋15.9＝457+348= 802-633= 69÷9 86×7= 114×25= 433×36= 25×43= 302×24= 34×18 42×59 43×58＝16×42=
三年级上学期简便运算
1、65+28+35 3、128+928+872 12、582-（79+82） 13、835-238-62 20、998+798 31、325+996 52、996-699 56、753-99 2、电风扇213元，电饭煲187元，妈妈有500元，买了这两件商品，还剩多少元？
10、一根4分米的绳子，对折、对折再对折后，每段长多少？ 11、王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米，王老师的家距学校大约有多远？ 12、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米，他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？ 15、有一些机器重量分别600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。载质量2吨的2两车，怎样装车能一次运走？ 16、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共来了28人。 （1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？ （2）如果租一条大船10元，租一条小船8元，哪个租船方案最省钱？ 23、湖中有8只天鹅，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。 （1）小鹿的只数是小猴的几倍？ （2）提出有关倍数的问题并解答。 27、熊宝宝抱了5个玉米，妈妈说我的玉米给你3个后，我的玉米个数是你的2倍。熊妈妈抱了多少个玉米？ 41、小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？ （2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？ 42、向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗？ 43、一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入75个字，6分钟能录入完吗？
49、小林用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？ 53、把3本数学摞起来高度是18毫米，如果有30本数学书，有多高？ 54、一批电脑捐给希望小学，如果每班3台，正好可以分给15个班级。如果每班分5台，可以分给几个班级？ 13、小红和爸爸妈妈去旅游，每张火车票215元，买3张票。回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花多少钱？
三年级简便计算题1--资料
三年级简便计算练习 ①355+260+140+245278+463+22+37732+580+2681034+780+320+102 425+14+186749+5036+251398+558+4421814-378-422 ②100-36-64100-36+641200-624-762100-728-772 273-73-27725-76-241036-155-245214+86+14 ③787-87-29455-155+230870-(232+168)(355-140)-(360-245) ④6756+193-(756-207)(877+259)+(741-477)871-299576-285+85 825-657+57690-177+77755-287+87643+278-143+122 ⑤374-205+226-951530+(592-530-192(6467-832)+(1832-1467)794-199-99
794-199-2017827-(827+1200)576-285+85643-167-133-243 748-351+252-14938+62-38-62 ⑥89+124+11+26+48875-147-2325×125×40×8147×8+8×53 125×6489+124+11+26+48 ⑦875-147-23147×8+8×53125×64960÷（1500－32×45）192－（54＋38）]×67138×25×4(13×125)×(3×8)(12+24+80)×50 ⑧704×25+25×32×12532×(25+125)178×101－17884×36+64×84 75×99+2×7583×102－83×298×199123×18－123×3+85×123
最新三年级数学简便运算
三年级数学简便运算 三年级数学简便运算 (2)153+178+122+547 (3)(141+229)+(371+659+1048) (4)926－348－152 (5)1584－627－373+416 (6)1276－(276+339) (7)4628－(1628－794) (8)526+498 (9)803+488 (10)938－299 (11)836－402 (12)635+327+125+(363+240) (13)9999+999+99+9+6 (14)32+34+36+38+40+42+44+46+48 (15)(1347－258)－(347+742) (16)3560－(474－440)－526 （17）12345+23451+34512+45123+51234 (18)5+10+15+20+…+95 （19）5+6+7+8+…+103+104 （20）（2+4+6+...+100）－（1+3+5+ (99) 四年级数学简便运 （1）（78＋61）＋39 （2）700－82－18 （3）348＋163＋242＋410＋537 （4）125×47－47×25 （5）201×316 （6）374－205＋226－95 （7）3000－999 （8）997×7＋21 （9）87×470＋870×53 （10）（55＋55＋55＋55×5）×125 （11）125×（8＋40）×25 (12）99＋49×99 （13）264×97＋4×264 （14）454＋999×999＋545 （15）9999×36＋6666×3×32 （16）124×38＋65×124＋76×110－76×7 （17）62×4＋44×5＋5×18 （18）3400－62×34－38×20－38×14
数学三年级下册竖式大全
782÷6= 1.6＋8.7= 36×45 472×8= 1.8+0.7= 108÷6= 37×61= 847÷7= 4.8+7.7= 5-1.8= 12.45+3.6= 9.4+6.42= 3664÷6= 2360÷4= 18×34＝19×25＝ 27×16＝39×66＝17×51＝43×22= 78×32 63×14 721÷7 17×16= 5．75＋2．7= 18．23－6．35= 16．78－2．54= 3．22－1．46=
749÷7 301÷2 59×64= 591÷3= 32×13 27×56 300×6= 178÷2= 41×20= 78×26= 62÷2= 30×45= 120×4= 336÷3= 92÷2= 59×61= 15×19 23×24 53×45= 7.6－3.8= 42.3＋15.9＝10－3.8＝30×90= 42.3＋15.9＝20＋34= 24×35= 64-36= 603－497=
59×27= 420÷8= 793÷8= 816÷4= 62÷3= 8×613= 605×7 16×50= 84÷3= 82÷4= 78÷9= 810÷3= 14×53= 15×4= 26×96= 55×26= 33－18= 14×48= 69÷3= 721÷7 21×15 25×5= 130×4= 54×60 516÷4 35×26 98×22 90×2=
13×22 96×69= 16×4= 78×87 543+458 135×11= 24×3= 43×13 35×7= 179÷8= 99×33= 59×12= 27×32＝45×12＝33×12= 32×69= 416÷4 90×56 439×7= 872-124= 38×60= 45×60 65×72＝143－67= 30×67 8.3－7.6 480÷6= 76×23=
三年级上学期简便运算
1、65+28+35 3、128+928+872 12 、582- （79+82 ）13、835-238-62
20、998+798 31、325+996 52、996-699 56、753-99 2、电风扇213 元，电饭煲187 元，妈妈有500 元，买了这两件商品，还剩多少元？
10 、一根 4 分米的绳子，对折、对折再对折后，每段长多少？ 11 、王老师每天从家步行20 分钟到学校，他每分钟大约走100 米，王老师的家距学校大约有多远？ 12 、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308 千米，他们上午8 时出发，汽车平均每小时行80 千米，中午12 时能到达吗？ 15、有一些机器重量分别600 千克，400 千克，800 千克，1000 千克，700 千克。载质量 2 吨的 2 两车，怎样装车能一次运走？ 16 、小船限乘坐 4 人，大船限乘坐 6 人，一共来了28 人。 （1 ）如果每条船都坐满，可以怎样租船？
（2 ）如果租一条大船10 元，租一条小船8 元，哪个租船方案最省钱？ 23、湖中有8 只天鹅，18 只小鹿，6 只猴子，24 只兔子。 （1）小鹿的只数是小猴的几倍？ （2）提出有关倍数的问题并解答。 27、熊宝宝抱了5个玉米，妈妈说我的玉米给你 3 个后，我的玉米个数是你的2倍。熊妈妈 抱了多少个玉米？ 41、小华读一本书，每天读 6 页，4 天可以读完 （1 ）如果每天读8 页，几天可以读完？ （2 ）如果他 3 天读完这本书，平均每天读几页？ 42、向东小学417 名学生乘车参加博物馆。8 辆车够吗？ 43、一篇文章500 字，丁叔叔平均每分钟录入75 个字，6 分钟能录入完吗？
小学三年级上册数学简便计算测试题1 (26)
小学数学三年级上册简便计算测试题 姓名：___________ 得分：___________ 68＋16－58 39×100×10094×5×245－36＋55 77×25×454×50×226×5×22×40×25 43＋37＋63 3＋24－14 27×2×548＋94＋52 76×100×135－28＋65 67×1×102×100×100 43－35＋25 57＋42＋58 99×1×109×20×50 小学数学三年级上册简便计算测试题 姓名：___________ 得分：___________
81＋48＋19 32＋39－22 81＋4－71 60＋63＋40 68＋43－33 76＋76－66 85×5×2081＋86＋19 44＋66－34 29×1×10089＋88＋12 42＋49＋51 86－63＋53 78＋44－34 90×20×5034×10×100 90＋4＋6 83－48＋38 56＋20＋80 88×2×50 1＋55－45 17＋14－4 43×40×2591－11＋1 小学数学三年级上册简便计算测试题 姓名：___________ 得分：___________
71＋89＋11 76＋39＋24 53－36＋26 2×10×10 22＋56＋44 21－13＋79 19＋38＋81 33×25×4 81＋99＋19 46＋53－43 21＋51－41 60×20×5 52＋37－42 27×100×1043＋33－23 94×40×25 92＋63＋8 65×20×542×5×2014×1×10 29×10×1081＋72－71 100－32＋22 22＋56＋78 小学数学三年级上册简便计算测试题 姓名：___________ 得分：___________
小学三年级下册除法计算题大全
小学三年级下册除法计算题大全 【导语】除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。以下是小编整理的《小学三年级下册除法计算题大全》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级下册除法计算题大全 364÷52=4116÷98=128÷64=256÷14=261÷19= 609÷37=780÷35=366÷29=3432÷66=1225÷49= 3792÷79=7826÷91=1800÷24=2014÷38=584÷73= 1309÷17=4884÷74=188÷94=5307÷87=1332÷37= 528÷26=2490÷83=1701÷81=1736÷62=744÷62= 56÷14=28÷14=36÷12=48÷12=26÷13= 39÷13=60÷15=70÷14=96÷12=96÷24= 30÷15=60÷12=25÷12=125÷25=144÷12= 121÷11=52÷26=48÷16=54÷27=72÷36= 98÷1484÷14=96÷16=91÷13=40÷20= 990÷90=100÷10=42÷21=64÷16=3300÷33= 552÷23=403÷13=1008÷14=396÷36=630÷15= 165÷25=482÷41=115÷15=664÷52=342÷18= 6231÷67=1240÷62=1204÷14=936÷12=7728÷92= 861÷21=745÷33=216÷32=368÷18=5005÷77= 679÷91=2619÷27=490÷70=704÷28=5238÷54= 1764÷21=5664÷96=5525÷65=1118÷43=1804÷41=
小学三年级上册数学简便计算测试题 (14)
小学数学计算练习 2020-05-30 姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________ 87＋11＋89 29×4×2581×2×5098－86＋2 69＋12＋88 84＋49－74 58＋87＋13 72×1×100 36＋43－33 99×100×179－25＋21 50－42＋50 5×50×234＋62＋66 73＋98＋2 39＋91－29 66×2×5047＋84－74 18×1×10072＋68＋28 85＋85＋15 1＋26－16 25＋76－15 60＋14＋86 53－25＋15 87＋59－77 14＋79＋21 92×10×10
34＋39－29 63×100×1044－8＋56 94×50×2 63＋47＋37 48－11＋52 40＋66＋34 79＋11－69 77－37＋27 58＋98－88 37＋30＋63 43－15＋5 50＋16＋50 3×1×1073－45＋35 93－65＋55 74－38＋28 71×50×289＋87＋11 24×40×25 53×5×25＋5＋95 71×10×1062－59＋49
86－83＋14 34＋20－10 20＋58＋42 4×5×2 28×2×515＋84－5 49×100×1089＋99＋1 83－46＋36 41＋93－83 17－12＋83 50＋88－40 77－61＋51 87－13＋3 3＋20－10 19×25×4 73×50×267×100×1078＋54＋46 6＋59－49 92＋5＋8 51×10×183×50×265－8＋35
三年级数学下册计算题大全39
480＋100＝250×30＝97－36＝340－60＝39－36＝270－60＝450＋70＝60÷6＝ 5600÷8＝950－200＝85＋4＝40＋2＝ 69－21＝140－100＝110－100＝45＋53＝270－90＝13×20＝500＋90＝37－4＝ 530－20＝12×2＝19－11＝10×4＝ 98－90＝530－400＝740＋70＝18－12＝44－14＝340×2＝13－12＝67－10＝ 二、列竖式计算。 408÷6 510÷6 318÷3 436÷4 73×49 55×44 84×54 86×57 9.6＋0.2 9.1－8 2.8＋4.2 7.7－4
710－10＝85＋13＝130＋300＝19＋77＝470－400＝48－4＝83－7＝63÷7＝ 55－1＝710－10＝51＋26＝770＋100＝ 240＋400＝43＋47＝240÷3＝69＋6＝ 57＋42＝780＋40＝670－100＝40＋15＝ 20×20＝28－4＝54－51＝80－14＝ 10×20＝500＋100＝710＋30＝81－5＝ 74－6＝810＋80＝12×3＝630÷7＝ 二、列竖式计算。 26÷2 190÷5 752÷4 666÷6 19×71 45×58 68×38 33×25 3.5＋6.3 8.2－3.8 5.3＋1.1 9.4－1.4
470＋600＝34－23＝11＋59＝490＋400＝51＋48＝32＋68＝850－400＝24＋66＝ 96－27＝80＋13＝250＋600＝440－200＝ 7÷7＝340＋200＝560＋30＝30＋1＝ 83＋3＝12×60＝830＋40＝69＋15＝ 150－100＝700＋600＝840＋80＝240÷6＝700－30＝270－200＝13－12＝23－3＝ 320×20＝450－200＝64－1＝62＋4＝ 二、列竖式计算。 54÷2 216÷3 588÷4 488÷4 29×59 39×34 67×21 36×91 8.1＋1.8 7.8－4.8 9.5＋0.2 0.6－0.1
最新三年级数学简便运算.doc
三年级数学简便运算 三年数学便运算 (2)153+178+122+547 (3)(141+229)+(371+659+1048) (4)926 － 348 － 152 (5)1584 － 627 － 373+416 (6)1276 － (276+339) (7)4628 － (1628 － 794) (8)526+498 (9)803+488 (10)938 － 299 (11)836 － 402 (12)635+327+125+(363+240) (13)9999+999+99+9+6 (14)32+34+36+38+40+42+44+46+48 (15)(1347 － 258) － (347+742) (16)3560 － (474 － 440) － 526 （17 ） 12345+23451+34512+45123+51234 (18)5+10+15+20+ ? +95 （19 ） 5+6+7+8+?+103+104 （20 ）（ 2+4+6+?+100 ）－（ 1+3+5+?+99 ） 四年数学便运 （ 1 ）（ 78 ＋ 61）＋ 39 （ 2 ） 700 － 82 － 18 （ 3 ） 348 ＋ 163 ＋ 242 ＋ 410 ＋ 537 （ 4 ） 125×47 － 47×25 （ 5 ） 201×316 （ 6 ） 374 － 205 ＋ 226 － 95 （7 ） 3000 － 999 （8 ） 997×7＋ 21 （9 ） 87×470 ＋ 870×53 （10 ）（ 55＋ 55 ＋ 55＋ 55×5 ）×125 （11 ） 125×（ 8＋40 ）×25 (12 ） 99 ＋49×99 （13 ） 264×97 ＋4×264 （14 ） 454 ＋ 999×999 ＋ 545 （15 ） 9999×36＋ 6666×3×32 （16 ） 124×38 ＋65×124 ＋ 76×110 － 76×7（17 ） 62×4＋ 44×5＋ 5×18 （18 ） 3400 － 62×34 －38×20 － 38×14
三年级上册奥数培训减法的简便计算
姓名： 培训材料（7）———— 减法的简便计算 一、复习巩固 1、在□里填上合适的数。 3 7 4 6 3 1 ＋ 8 ＋ 3 9 ＋ 3 7 2 3 5 5 2 0 3 1 3 8 － 6 － 9 － 2 7 9 5 1 7 6 6 3 二、加法的简便计算 练习1 633＋260＋67＋540 ＝ ＝ ＝ 练习2 652＋68＋132＋248 ＝ ＝ ＝ 练习3 765＋781＋119 ＝ ＝ ＝ 练习4 847＋250＋50 ＝ ＝ ＝ 练习5 457＋395 ＝ ＝ ＝ 练习6 385＋359 ＝ ＝ ＝ 练习7 9999＋998＋97＋6 ＝ ＝ ＝ 练习8 2998＋998＋96＋47 ＝ ＝ ＝
练习9 0＋4＋8＋12＋16＝ ＝ ＝练习10 2＋4＋6＋8＋10＝ ＝ ＝ 三、学习新知 例1： 63 － 18 － 2 ＝ ＝ ＝ 小结：一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和。 练习1 63－18 －2 ＝ ＝ ＝练习2 1847－386－414＝ ＝ ＝ 练习3 3825－369－631＝ ＝ ＝练习4 4521－427－573＝ ＝ ＝ 例2： 93－（23＋59） ＝ ＝ ＝ 小结：根据减法的性质，可以把减去两个数的和改写成连减的形式。 练习1 874－（389＋274）＝ ＝ ＝练习2 889－（289＋174）＝ ＝ ＝ 练习3 852－（98＋152）＝ ＝ ＝练习4 676－（276＋288）＝ ＝ ＝
例3： 58－29 ＝ ＝ ＝ 小结：计算时，将接近整十，整百，整千的数看成整十，整百，整千的数，然后多减的就要补上。 练习1 685－398 ＝ ＝ ＝练习2 523－695 ＝ ＝ ＝ 练习3 3005－697 ＝ ＝ ＝练习4 7265－389 ＝ ＝ ＝ 例4： 674＋367－174 ＝ ＝ ＝ 小结：为了凑整，有时需要带符号“搬家”，这样会使计算简便。 练习1 483＋254－183＝ ＝ ＝练习2 689＋367－289＝ ＝ ＝ 练习3 41－64＋29＝ ＝ ＝练习4 82－49＋18＝ ＝ ＝ 练习5 587－136＋213＝ ＝ ＝练习6 650－299＋150＝ ＝ ＝
小学三年级数学计算题专项练习题新大全
人教版小学数学第六册计算复习题班别姓名成绩 比赛时间：40分钟满分：100分 挑战计算极限，争当计算明星！加油！ 一、口算。 3×10＝ 80×40＝ 18×5＝ 40×60＝ 30÷10＝ 13×4＝ 25×20＝ 160×4＝ 300÷5＝ 720÷9＝ 16×6＝ 720÷0＝ 180÷20＝ 0÷90＝ 10×40＝ 12×50＝ 85÷5＝ 57÷3＝ 0＋8＝ 32×30＝ 70÷5＝ 25×4＝ 15×6＝ 630÷9＝ 450÷5＝ 12×40＝ 240÷6＝ 16×60＝ 84÷42＝ 600－50＝ 500×3＝ 0×930＝ 27×30＝ 84÷12＝ 420÷3＝ 910÷3＝ 91－59＝ 11×70= 1000÷5＝ 75÷15＝ 320－180＝ 30×40= 40＋580＝ 560÷4= 95÷1＝ 480＋90＝ 510÷7＝ 200÷4＝ 72÷4＝8000÷2＝ 102＋20＝ 4000÷50＝125－25×2＝ 50×0×8＝ 75＋25÷5＝ 32÷47×12＝ 45＋55÷5＝ 70×（40－32）＝ 90÷5×3＝ 10÷10×30＝ 6×（103－98）＝7＋3×0＝51－4×6＝ 420÷2×8＝ 750－（70+80）＝300÷2÷5＝
人教版小学数学第六册计算复习题 班别姓名成绩 二、笔算。（乘法不用验算，除法要验算） 54×63＝ 25×38＝ 36×19＝ 774÷8＝ 508÷2＝ 370÷5＝ 19×47＝ 900÷5＝ 23×34＝ 392÷4＝ 360×5＝ 32×68＝ 3日＝（）小时 48个月＝（）年 35天＝（）星期4时20分=（）分五月份=（）天5年＝（）月3平方米＝（）平方分米 32平方分米＝（）平方厘米3厘米＝（）分米138秒＝（）分( )秒 300公顷＝（）平方千米 80000平方米＝（）公顷 1元2分=( )元 6厘米=( )米 13平方千米=（）公顷
三年级数学《除法的简便运算》
三年级数学《除法的简便运算》 2、通过观察、猜测、举例验证得出除法简便运算的方法。 3、能用得出来的方法进行正确地计算。 4、通过自己观察、猜测、验证得出简便运算的方法，体验到成功的喜悦。 教学重点：理解除法简便运算的算理且能正确地进行计算。 教学难点：自己得出简便算法，且能灵活地进行简便计算。 教学过程： 一、引入 1、谈话：我们前几课所学的应用题有什么特点？ （进行了两次平均分） 2、能举个例子吗？（生举例） 1、用两种不同的方法解答：我们来看看这个应用题是不是这样的情况呢？ 饲养场养了6窝小猪，每窝有6只，现把360克防病药粉掺入饲料喂养。每只小猪平均服药多少克？ 2、汇报：（1）36066 （2）360（66） =606 =36036 =10（克） =10（克） 二、展开 1、观察两种解法的两个算式有什么相同与不同之处？ 2、猜测：根据36066=360（66）你有什么想说的？
生发表意见：一个数除以两个数的积，等于这个数连续除以积里的各个因数。 3、验证：是不是所有的算式都这样呢？你能举几个例子来验证吗？生举例子验证 得出我们所观察出来的是正确的。 4、用处：我们所观察出来并经过验证的规律有什么用呢？ 可以使一些除法计算简便 3、应用：用上面的规律算一算。 28035 36045 （1）独立做、个别板演。（可能有这样不同的意见） 28035 28035 36045 36045 =28057 =28075 =36059 =36095 =567 =405 =729 =405 =8 =8 =8 =8 （2）全班交流：板演的小朋友说自己的想法。 比较这几种解法有什么相同之处呢？ 用这样的方法来做跟以前的比在做的过程中你有什么想说的呢？ 针对上面的这几种做法你还有什么想说呢？ （得出：分的时候怎么简便就怎么分） 6、试一试：70028 25632 独立做、个别板演。 7、小结：今天学了什么？采用怎样的简便方法进行计算呢？
三年级数学竖式计算题大全
144÷9= 97×3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220×9= 153×5=357÷6= 75÷5= 42×3= 615÷5= 74×5= 74×8= 50÷6= 200÷7= 121×4= 510÷9= 194÷2= 516×6= 100÷2= 43×8=
125×5= 415÷4= 453÷6= 705÷7= 321×3= 874÷3= 870×3=352÷5= 429÷6= 54×8= 594÷7= 569÷4= 498÷7= 197×2= 974÷5= 483÷8= 320×2= 408÷2= 890×6= 825÷5= 132×2=
285×6= 267÷3= 67÷3= 434×8= 375÷2= 567×6= 362×4= 75×6= 203×8= 168×9= 365÷6= 804÷4= 685÷5= 308÷7= 600÷9= 204÷5= 428÷7= 942÷3= 612÷3= 635÷9= 690÷6=
416÷4= 416÷4= 724÷4= 129÷8= 805÷5= 735÷5= 176÷4= 7200÷9= 4816÷4= 2106×2= 57×28= 744÷2= 118×2= 4702÷2= 96÷3＝ 726÷6＝ 917÷7＝ 252÷2＝ 906÷6＝ 96÷4＝ 84÷7＝
705÷5＝585÷5＝745÷5＝847÷7＝98÷7＝426÷3＝784÷7＝447÷3＝ 256x9= 384÷4= 111x9= 110÷5= 222x7= 184÷2= 122x7= 75÷3= 188x5= 440÷5= 133x5= 56÷2= 154x3=
三年级简便计算题
三年级简便计算练习 ① 355+260+140+245 278+463+22+37 732+580+268 1034+780+320+102 425+14+186 749+5036+251 398+558+442 1814-378-422 ② 100-36-64 100-36+64 1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 725-76-24 1036-155-245 214+86+14 ③ 787-87-29 455-155+230 870-(232+168) (355-140)-(360-245) ④ 6756+193-(756-207) (877+259)+(741-477) 871-299 576-285+85 825-657+57 690-177+77 755-287+87 643+278-143+122 ⑤ 374-205+226-95 1530+(592-530-192 (6467-832)+(1832-1467) 794-199-99
794-199-201 7827-(827+1200) 576-285+85 643-167-133-243 748-351+252-149 38+62-38-62 ⑥ 89+124+11+26+48 875-147-23 25×125×40×8 147×8+8×53 125×64 89+124+11+26+48 ⑦ 875-147-23 147×8+8×53 125×64960÷（1500－32×45） 192－（54＋38）]×67138×25×4(13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 ⑧704×25+25×32×125 32×(25+125) 178×101－178 84×36+64×84 75×99+2×75 83×102－83×2 98×199 123×18－123×3+85×123
三年级数学：加减法的一些简便算法(1)
三年级数学：加减法的一些简便算法（1）教学要求； 1、使学生初步认识从一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去两个数的和的运算规律，学会应用这种规律进行简便计算。 2、培养学生分析、综合和抽象的思维能力，以及合理、灵活地进行计算的能力。 教学过程： 一、复习引新 1、口算 48+52= 237+63= 74+26= 85+15= 128+175+25= 64+78+36= 439+302= 2、引入新课。刚才我们用简便方法，很快算出这些题的得数，这节课我们继续学习加减法的一些简便算法。（板书课题）通过学习，要能步认识减法运算中的一些规律，并能应用这些规律进行简便计算，进一步提高计算的能力。 二、教学新课 1．教学减法的运算规律。
(1)教学第68页的应用题。 出示题目，读题。 指名学生口答解题算式，老师板书一种方法的算式和结果。 提问：第一种算法是怎样想的?求还剩多少米，还可以怎样算?(学生口答，老师板书算式和结果) 第二种算法又是怎样想的? 这两种算法都是求的什么问题?从一个数里连续减去两个数， 实际上就是从这个数里减去什么?所以两种算法的结果怎样?说明哪两个式子相等?[板书：36087一113＝360一(87十113)] 提问：从360里减去87和113这两个数，等于从360里减去什么? (2)题组的计算、比较。 用小黑板出示第68页下面的题组。 请大家在课本上把这几道算式计算一下，看看每组里的两个算式的结果有什么关系，在o里填上适当的符号。
让学生口答练习结果，老师在o里板书等号。 提问：从第一组两个算式里可以看出从30里减去4和6两个数，等于从30里减去什么?第二组呢?第三组呢? (3)归纳运算规律。 在这三组算式里，每组算式之间都有什么共同特点?你发现了什么规律? 总结出运算规律，并让学生看课本上的结语读一读。 (4)根据规律填空。 56317426=563 (174o26) 3426931=342( o ) 1284一(600+7)＝1284600 o 7 324(24+198)=324 o 456102=456100 o 2 提问：前两题为什么o里都填加号?第三、四题为什么o里都填减号?为什么456一102等于45610027