低压电工作业培训教案目录(新训)

低压电工作业培训教案目录

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特种作业电工培训教案

电工培训教案二〇一六年六月

第一章：安全生产培训相关法规与政策教学要求及目的： 1、了解我国安全生产方针、安全生产的相关法律法规。 2、理解特种作业的概念和30号令规定的特种作业的范畴。 3、熟悉掌握安全基础知识及常用的名词术语。课时安排：安全理论培训5课时教学方法：讲授法教学内容：一、安全生产方针及我国、我省和本企业安全生产所面临的严峻形势。我国安全生产方针是“安全第一，预防为主，综合治理”。二、安全生产法律法规 1、《安全生产法》2002年6月29日通过，自2002年11月1日起施行。2014年8月31日修订，自2014年12月1日起施行。《安全生产法》是我国第一部规范安全生产的综合性法律。 2、《劳动法》1994年7月5日通过，自1995年1月1日起施行。 3、《劳动合同法》2007年6月29日通过，自2008年1月1日起施行。 4、《职业病防治法》2011年12月31日修订，自公布之日起施行。职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 5、《消防法》1998年4月29日通过，2008年10月28日修订，自2009年5月1日起施行。 6、《生产安全事故报告和调查处理条例》2007年3月28日通过，2007年4月9日公布，自2007年6月1日起施行。 7、《工伤保险条例》2003年4月27日公布，2010年12月20日修订，自2011年1月1日起施行。 8、《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》（国家安全生产监督管理总局令第30号）2010年4月26日通过，自2010年7月1日起施行。 9、《安全生产培训管理办法》2011年12月31日通过，2012年1月19日发布，2012年3月1日起施行。 10、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》于2007年12月28日发布（16号令），于2008年2月1日起施行。 11、《劳动防护用品监督管理规定》于2005年7月22日发布（1号令），于2005年9月1日起施行。

专业电工培训教案

常用低压电器元件介绍一、熔断器、是电网和用电设备的安全保护电器之一，其主体是用低熔点金属丝或金属薄片制成的熔体，串联在被保护的电路中。它是作为保护电器，在电路中具有结构简单，价格低廉，使用方便等优点应用极为广泛。）熔断器的结构它是由熔体和绝缘底座组成。熔体为丝状或片状。熔体材料通常有两种：一种由铅锡合金和锌低熔点金属制成，因为不易灭弧多用于小电流的电路;另一种由银铜等较高熔的金属制成易于灭弧,多用于大电流的电路.正常工作时,流过熔体的电流小于或等于它的额定电流。当流过熔体电流等于额定电流的倍时熔体缓慢熔断。当等于额定电流的确良倍时熔体迅速熔断。）种类插入式；螺旋式；填料封闭管式；快速熔断器等。这里主要介绍；。）熔断器的选择熔断器的额定电压和电流应不小于线路的额定电压和所装熔体的额定电流。型式根据线路要求和安装条件而定。对单台电机：熔体额定电流大于等于负载额定电流的倍。对多台电机：熔体额定电流大于等于最大负载额定电流加其余负载之和。二、刀开关（闸刀开关）它是一种结构最简单且应用最广泛的一捉电器。刀开关的种类很多，按刀的极数可分为单极、双极、三极。按灭弧装置情况可分为带灭弧罩和不带灭弧罩等。这里只介绍开启式负荷开关。）基本结构它由刀开关和熔断器组合而成。瓷底板上装有进线座、静触点、熔丝、出线痤、刀片式动触点。上面还罩有两块胶盖。）刀开关的选择对于普通负载可根据额定电流来选择，而对于电机、开关额定电流的三倍左右。）安装和使用时应注意下列事项（１）电源进线应接在静点一边的进线端用电设备应接在动触点一边的出线端。（２）安装时刀开关在合闸状态下手柄应该向上，不能倒装和平装，以防止闸三、转换开关（组合开关）与刀开关不同之处是转换开关用动触片代替闸刀。操作手柄在平行于安装面的平面内左右转动，且结构更紧凑体积较小可作～、—以下的电源引入开关。以下电机的直接起动和正反转控制以及机床照明电路中的控制开关。）基本结构原理三极组合开关具有三付静触片，每一静触片的一边固定在绝缘垫板上另一边伸出合外并附有接线柱。三个动触片装在另外的绝缘垫上，垫板套在附有手柄的绝缘杆上。手柄能沿任一方向每次转动度并带动三个触片分别与三付静触片保持接通或分断，为了使开关能快速闭合或分断，以利于灭弧。）转换开关的选择对于普通负载可根据额定电流来选择，而对于电机而言额定电流可选电机额定电流的三倍左右。一般说来不要带负载接通或断开电源，而是在开车前空载接通电源，可用小容量电机的起停。四、按钮

初级电工培训教案

初级电工培训教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

电工基础知识第一节电路的组成和基本物理量教学的重点： 1．了解电路的组成 2．了解电路的基本物理量的含义及其计算教学的难点：电路状态在实际工作中的判定；电路各物理量的含义及其计算应用。教学方法：讲授法、讨论法、启发式。一、电路电流经过的路径称为电路，最简单的电路由电源、负荷导线和开关组成。电源是将其他形式的能量转换成电能的装置，负载是将电能转换成其他形式能量的设备和器件，－般称为用电器。连接导线起传输和分配电能的作用。电路可用原理接线图来表示，如图2－l所示。有时为了突出电路的本质和进一步简化，把图2－l所示原理接线图画成常用的如图2－2所示的样子。电路有外电路和内电路之分。从电源一端经负载再回到电源另一端的电路称为外电路。电源内部的通路称为内电路。电路通常有三种状态： 1．通路通路就是电路中的开关闭合，负荷中有电流流过。在通路状态下，根据负荷的大小，又分为满负荷、轻负荷、过负荷三种情况。负荷在额定功率下的工作状态叫满负荷；低于额定功率的工作状态叫轻负荷；高于额定功率的工作状态

叫过负荷。由于过负荷很容易损坏电器，所以一般情况下都不允许出现过负荷。 2．短路如果电源或负荷的两端被导线直接接通，此种状态叫做短路。短路时电路中的电流会远远超过正常值，可能造成电气设备过热。甚至烧毁，严重时会引起火灾。同时，过大的短路电流将产生很大的电动力，也可能损坏电气设备。 3．断路把电路中的开关断开或因电路的某一部分发生浙线，使电路不能闭合，此种状态称为断路。断路状态下电路中无电流，负荷不能运行。二、基本物理量（一）电流与电流强度 1．电流的概念当合上电源开关的时候，灯泡会发光，电动机会转动。这是因为灯泡和电动机中有电流通过的缘故。电流虽然用肉眼看不见，但是可以通过它的各种表现（如灯亮、电机转动）而被人所觉察。电流就是在一定的外加条件下（如接外电源）导体中大量电荷有规则的定向运动。规定以正电荷移动方向作为电流的正方向。如图2－3所示在AB导线中电子运动方向是由A向B，电流的方向则是由B向A。

初级电工培训教案

电工基础知识第一节电路的组成和基本物理量教学的重点: 1.了解电路的组成 2．了解电路的基本物理量的含义及其计算教学的难点: 电路状态在实际工作中的判定；电路各物理量的含义及其计算应用。教学方法：讲授法、讨论法、启发式。一、电路电流经过的路径称为电路，最简单的电路由电源、负荷导线和开关组成。电源是将其他形式的能量转换成电能的装置，负载是将电能转换成其他形式能量的设备和器件,-般称为用电器。连接导线起传输和分配电能的作用。电路可用原理接线图来表示，如图２－l所示。有时为了突出电路的本质和进一步简化，把图2－l所示原理接线图画成常用的如图2-2所示的样子。电路有外电路和内电路之分。从电源一端经负载再回到电源另一端的电路称为外电路。电源内部的通路称为内电路。电路通常有三种状态：１．通路通路就是电路中的开关闭合,负荷中有电流流过。在通路状态下,根据负荷的大小,又分为满负荷、轻负荷、过负荷三种情况。负荷在额定功率下的工作状态叫满负荷；低于额定功率的工作状态叫轻负荷；高于额定功率的工作状态叫过负荷。由于过负荷很容易损坏电器,所以一般情况下都不允许出现过负荷。 2．短路如果电源或负荷的两端被导线直接接通，此种状态叫做短路。短路时电路中的电流会远远超过正常值，可能造成电气设备过热。甚至烧毁，严重时会引起火灾。同时，过大的短路电流将产生很大的电动力,也可能损坏电气设备。 3．断路把电路中的开关断开或因电路的某一部分发生浙线,使电路不能闭合,此种状态称为断

路。断路状态下电路中无电流,负荷不能运行。二、基本物理量（一）电流与电流强度１．电流的概念当合上电源开关的时候，灯泡会发光，电动机会转动。这是因为灯泡和电动机中有电流通过的缘故。电流虽然用肉眼看不见，但是可以通过它的各种表现(如灯亮、电机转动)而被人所觉察。电流就是在一定的外加条件下(如接外电源）导体中大量电荷有规则的定向运动。规定以正电荷移动方向作为电流的正方向。如图２-3所示在AB导线中电子运动方向是由A向Ｂ,电流的方向则是由Ｂ向A。 (二）电压与电动势 1．电压如果想要知道蓄电池是否有电，可以用伏特表去量一量,也可以用导线把小电珠接到电池的两极之间(如图2-4所示）。如果伏特表有指示或小电珠发光我们就知道电池有电压，也就是通常所说“有电”。图2-5所示A和B表示负载两端,电流的方向由A流向B, 负载灯泡发光,说明电流通过灯丝时产生热和光。为了表示电流

电工安全培训教育教案

电工安全培训教育教案.txt老子忽悠孩子叫教育，孩子忽悠老子叫欺骗，互相忽悠叫代沟。▲男人这花花世界，我要用什么颜色来吸引你。1、基本保护系统施工现场的用电系统，不论其供电方式如何，都属于电源中性点直接接地的220/380V三相四线制低压电力系统。为了保证用电过程中，系统能够安全、可靠地运行，并对系统本身在运行过程中可能出现的诸如接地、短路、过载、漏电等故障进行自我保护，在系统结构配置中必须设置一些与保护要求相应的子系统，即接地保护系统、过载与短路保护系统、漏电保护系统，它们的组合就是用电系统的基本保护系统。基本保护系统的设置不仅仅限于保护用电系统本身，而且更重要的是保护用电过程中人的安全和财产安全，特别是防止人体触电和电气火灾事故。（1）TN-S系统在TN系统中，如果中性线或零线分为二条线，其中一条零线用作工作零线，用N表示；另一条零线用作接地保护线，用PE表示，即将工作零线与保护零线分开使用，这样的接零保护系统称为TN-S系统，其组成形式如图9－2所示。 ①TN-S系统的确定 1）在施工现场用电工程专用的电源中性点直接接地的220/380V三相四线制低压电力系统中，必须采用TN-S接零保护系统，严禁采用TN-C接零保护系统。 2）当施工现场与外电线路共用同一供电系统时，电器设备的接地、接零保护应与原系统保持一致。不得一部分设备作保护接零，另一部分设备作保护接地。当采用TN系统作保护接零时，工作零线（N线）必须通过总漏电保护器，保护零线（PE线）必须有电源进线零线重复接地处或总漏电保护器电源侧零线处引出形成局部TN-S接零保护系统。 a． PE线的引出位置。对于专用变压器供电时的TN-S接零保护系统，PE线必须由工作接地线、配电室（总配电箱）电源侧零线或总漏电保护器（RCD）电源侧零线处引出；对于共用变压器三相四线供电时的局部TN-S接零保护系统，PE线必须由电源进线零线重复接地处或总漏电保护器电源侧零线处引出。 b． PE线与N线的连接关系。经过总漏电保护器PE线和N线即分开，尔后不得再作电器连接。 c． PE线与N线的应用区别。PE线时保护零线，只用于连接电气设备外漏可导电部分，在正常工作情况下无电流通过，且与大地保持等电位；N线时工作零线，作为电源线用于连接单相设备或三相四线设备，在正常工作情况下会有电流通过，被视为带电部分，且对地呈现电压。所以，在使用中不得混用和代用。 d． PE线的重复接地。PE线的重复接地不应少于三处，应分别设置与供配电系统的首端、中间、末端处，每处重复接地电阻值（指工频接地电阻值）不应大于10Ω。重复接地必须与PE线相连接，严禁与N线相连接，否则N线中的电流将会分流经大地和电源中性点工作接地处形成回路，使PE线对地电位升高而带电。 PE线重复接地的目的，一是降低PE线的接地电阻，二是防止PE线断线而招致接地保护失效。e． PE线的绝缘色。为了明显区分PE线和N线，以及相线，按照国际统一标准，PE线一律采用绿/黄双色绝缘线。顺便指出，在施工现场用电工程的用电系统中，作为电源的电力变压器和发电机中性点直接

初级电工培训教案

图2－l所示原理接线图画成常用的如图2－2所示的样子。电路有外电路和内电路之分。从电源一端经负载再回到电源另一端的电路称为外电路。电源内部的通路称为内电路。电路通常有三种状态： 1．通路通路就是电路中的开关闭合，负荷中有电流流过。在通路状态下，根据负荷的大小，又分为满负荷、轻负荷、过负荷三种情况。负荷在额定功率下的工作状态叫满负荷；低于额定功率的工作状态叫轻负荷；高于额定功率的工作状态叫过负荷。由于过负荷很容易损坏电器，所以一般情况下都不允许出现过负荷。 2．短路如果电源或负荷的两端被导线直接接通，此种状态叫做短路。短路时电路中的电流会远远超

过正常值，可能造成电气设备过热。甚至烧毁，严重时会引起火灾。同时，过大的短路电流将产生很大的电动力，也可能损坏电气设备。 3．断路把电路中的开关断开或因电路的某一部分发生浙线，使电路不能闭合，此种状态称为断路。断路状态下电路中无电流，负荷不能运行。二、基本物理量（一）电流与电流强度 1．电流的概念当合上电源开关的时候，灯泡会发光，电动机会转动。这是因为灯泡和电动机中有电流通过的缘故。电流虽然用肉眼看不见，但是可以通过它的各种表现（如灯亮、电机转动）而被人所觉察。电流就是在一定的外加条件下（如接外电源）导体中大量电荷有规则的定向运动。规定以正电荷移动方向作为电流的正方向。如图2－3所示在AB导线中电子运动方向是由A向B，电流的方向则是由B向A。

维修电工技师培训教案

2015-2016学年第二学期《维修电工技师》培训教案蒲松林 2015年7月

培训构思教材分析：本培训内容为电子工程系机电一体化、电子技术应用及电子信息与技术专业合班学生培训学习内容。主要涉及有变压器、三相异步电动机、直流电机、常用控制电机、常用低压电器、电气控制电路基本环节、典型设备的电气控制、组合机床的电气控制等。从培训难度上来讲，变压器及其相关计算、直流电动机原理及控制难度较大，理论性较强，且使用实习不多，学生学习兴趣不强，可作为选讲或少讲。常用低压电气、电动机控制技术、组合车床电气控制使用率较高，难度相当较低，也是培训重点，且我校的实训条件能够满足其实训需求。培训对象：培训对象为15、16级（16级学生占多数）电子专业学生，大多数以前没有上过该课程，学习基础较差。学习过程主要侧重于学生良好职业习惯的养成，理论侧重器件识别、选用，实训主要侧重电动机控制线路的安装、调试与排故。培训安排：每周培训课时为6节，全部采用实训操作进行。培训大纲： 1、了解空气开关、交流接触器、中间继电器、时间继电器、行程开关、万能转换开关等低压电器的结构、工作原理及接线要求； 2、理解用交流接触器控制的电动机点动、长动及正反转线路和时间继电器控制的电动机Y–Δ降压起动电路的结构与工作原理； 3、理解用速度继电器控制电动机反接制动电路的结构与工作原理； 4、了解三相笼型异步电动机变极调速控制电路的结构与工作原理； 5、熟悉6140车床电气控制电路结构与工作原理，并能熟练分析并排除典型故障。 6、会正确拆卸和装配常用开关类电器、熔断器、接触器、启动器、继电器和主令电器，会检查和排除其常见故障。 7、会在万能网孔板上安装三相笼型异步电动机用接触器辅助触点作联锁且带过载保护的单相运转控制电路，并能排除典型故障。 8、会在万能网孔板上安装用接触器辅助触点作联锁和按钮转换的笼型电动机可逆运转控制电路，并能排除典型故障。

专业电工实用培训教案第一课

第一章电工实际操作基础知识第一节绝缘安全用具的检查与使用一、绝缘安全用具绝缘安全用具是指用来防止工作人员直接触电的用具。绝缘安全用具分为基本绝缘安全用具和辅助绝缘安全用具两类。基本绝缘安全用具：用具本身的绝缘足以抵御工作电压的用具（既可以接触带电体），高压设备的基本绝缘安全用具有图（）高压绝缘杆、图（）绝缘夹钳和图（）高压验电器。辅助绝缘安全用具：用具本身的绝缘不足以抵御工作电压的用具（既不可以接触带电体），高压设备的辅助绝缘安全用具有图（）绝缘靴、图（）绝缘手套和绝缘垫、绝缘台等。（a）高压绝缘杆

（b）绝缘夹钳（）高压验电器。

（）绝缘靴（）绝缘手套图高压设备的绝缘安全用具二、检修安全用具检修安全用具是指检修时应配置的保护人生安全和防止误入带电隔间以及防止误操作的安全用具。检修安全用具除基本绝缘安全用具和辅助绝缘安全用具外，还有临时接地线、标示牌、安全带、脚扣、临时遮栏等。三、绝缘杆、绝缘手套、绝缘靴的正确使用 1.使用前的检查查外观应清洁，无油垢，无灰尘，表面无裂纹、断裂、毛刺、划痕、检）1（．空洞及明显变形等。

（2）绝缘手套还应作充气试验，检验并确认其无泄漏现象。（3）绝缘靴底无扎伤现象，底部花纹清晰明显，无磨平迹象。（4）绝缘杆的连接部分应拧紧。 2.使用注意事项（1）使用绝缘杆时，应带绝缘手套，同时手握部分应限制在允许范围内，不得超出防护罩或防护环。（2）绝缘靴是电工必备的个人安全防护用具，主要用于防止跨步电压的伤害，也辅助用作防止接触电压电击。高压绝缘靴应每六个月做一次耐压试验，使用之前应检查是否在上次实验的有效期内，靴底花纹是否磨平、扎伤。绝缘靴严禁作为雨靴使用。穿用绝缘靴要防止硬质尖锐物体将底部扎伤。（3）绝缘手套可以防止触电的伤害，使用绝缘手套还可以直接在低电设备上进行带电作业，它是一种低压基本安全用具。手套应有足够的长度，一般～㎝，至少应超过手腕㎝。绝缘手套应每六个月做一次耐压试验，每次使用前应认真检查表面是否清洁、干燥，是否有磨损、划伤或有孔洞，绝缘手套充气检查方法是将手套伸直用力卷起，使内部空气不能外漏，在卷到一定程度时内部压力增大，手指部位即鼓起，即可查看处是否有漏气现象。如．有漏气则说明手套已有孔眼或破损，不能继续使用。 3.保管注意事项（1）安全用具应存放在干燥、通风场所。（2）绝缘杆应悬挂在支架上，不应与墙面接触或斜放。

高压电工培训教案

一、电气设备运行状态电气设备的四种状态：运行状态→热备用状态→冷备用状态→检修状态二、倒闸操作的基本要求 1、倒闸操作前，必须了解系统的运行方式、继电保护及自动装置等情况，熟悉本站一次接线模拟图及当前运行方式，并应考虑电源及负荷的合理分布以及系统运行的情况。 2、在电气设备复电前必须对相关设备验收，修试记录查验合符要求，工作人员撤离现场、安全措施拆除等情况，如拉开接地刀闸或拆除接地线及标示牌和临时遮栏，恢复常设遮栏。检查断路器、隔离开关均在断开位置，工作票全部收回，并办理好工作票终结手续，汇报调度检修竣工等。 3、倒闸操作前应考虑继电保护及自动装置整定值的核对调整正确，复查各保护压板的投、退位置，以适应新的运行方式的需要，防止因继电保护及自动装置误动或拒动而造成事故。 4、在同期并列操作时，应注意防止非同期并列。若同步指针在零值晃动，则不得进行并列操作。（针对我公司TRT发电） 5、在倒闸操作过程中应注意分析表计指示。如倒母线时应注意电源分布的功率平衡，并尽量减少母联断路器电流，使其不超过限额，防止过负荷跳闸。 6、下列情况应将断路器的操作电源切断： ① 检修断路器。 ② 在二次回路及保护装置上工作。 ③ 在倒母线操作过程中拉合母线隔离开关，必须先断开母联断路器的操作电源，防止在拉合隔离开关时母联断路器跳闸而造成带负荷拉、合隔离开关。 ④ 在继电保护故障情况下，应断开断路器操作电源，防止因断路器误合、误跳而造成停电事故。 7、在操作隔离开关前应先检查断路器在分闸位置，防止在操作隔离开关时断路器在合闸位置而造成带负荷拉、合隔离开关。检查断路器的位置不能只根据指示灯判断，还必须结合断路器位置的机械指示牌来判断。 8、操作中应使用相应电压等级合格的安全工具，防止因安全工具不合格，在操作时造成人身和设备事故。 9、倒闸操作必须由两人进行，其中对设备较为熟悉者作监护人。特别重要和复杂的操作由熟练的值班员操作，值班负责人监护，操作中执行监护制度，可及时纠正操作人在操作中可能出现的错误操作。同时当在操作中万一发生意外时，监护人可及时对其进行救护。 10、用绝缘棒拉、合隔离开关或经传动机构拉、合隔离开关和断路器，均应戴绝缘手套，雨天操作绝缘棒应加装防雨罩，还应穿绝缘靴，雷电时，禁止进行倒闸操作。 11、装有电气闭锁或机构闭锁的隔离开关，应按闭锁装置要求进行操作，不得擅自解除闭锁。我公司现在有多种高压柜型，如XGN型、KYN型、GG1-A型，它们的机构闭锁装置各不相同，在操作时必须按照各种解锁顺序进行操作。（具体操作顺序各连锁机构名牌上都已标明） 12、正确执行监护复诵制度，由监护人根据操作票的顺序，手指向所要操作的设备逐项发出操作命令。唱票是指操作人在接到指令后核对设备名称、编号和位置无误后，将命令复诵一遍并做出操作的手势，监护人看到正确的操作手势后，发出执行的指令。 13、装设接地线的规定：工作地点两端必须装设接地线，且中间不能连有断路器或隔离开关，检修母线时应根据母线的长短和有无感应电压等实际情况确定接地线的数量。检修部分若分为几个在电气上不相连的部分时，应在各段分别验电并装设接地线。接地线不得装在熔断路后面，以防熔断

电工仪表与测量培训教案

电工仪表与测量第一节电工仪表与测量的基本知识一、常用电工仪表的分类、组成与误差定义：用来测量各种电量、磁量及电路参数的仪器、仪表统称为电工仪表。（一）分类电工仪表的分类：（按结构和用途分类）指示仪表、比较仪表、数字仪表一）指示仪表： 1、定义：能将被测量转换为仪表可动部分的机械偏转角，并通过指示器直接显示出被测量的大小，故又称为直读式仪表。 2、分类：（1）按工作原理分类：有电磁系仪表、磁电系仪表、电动系仪表、感应系仪表等。（2）按被测量分类：有电流表、电压表、功率表、电能表、相位表等（3）按使用方法分类：有安装式、便携式。安装式仪表：固定安装在开关板或电器设备面板上的仪表，又称面板式仪表。准确度不高，广泛用于发电厂、配电所的运行监视和测量中。便携式仪表：可以携带的仪表，准确度较高，广泛用于电气实验、精密测量及仪表检定中。（4）按准确度等级分类：有0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0共7个等级。（5）按使用条件分类：有A、B、C三组类型。A组仪表适用于环境温度为0~40°C; B 类仪表适用于一20~500C ；C组仪表适用于一40~60°C。相对湿度条件均为85% 范围内。（6）按被测电流种类分类：有直流仪表、交流仪表以及交、直流两用仪表。二）比较仪表：在测量过程中，通过被测量与同类标准量进行比较，根据比较结果确定被测量的大小。分直流比较仪表和交流比较仪表。例直流单臂电桥、双臂电桥，交流电桥。三）数字仪表：采用数字测量技术，以数字的形式直接显示出被测量的大小。有数字电压表、数字万用表、数字频率表等。（二）电工指示仪表的组成电工指示仪表的任务就是要把被测电量、磁量或电参数转换为仪表可动部分的机械偏转角，转换过程中两者保持一定的函数关系，从而用指针偏转角的大小

电工安全教育教案.

电工安全教育教案 2018-01-14 电工人员安全技术培训教案一、电气安全的基本知识随着电气装置的广泛应用，电气安全已日益得到人们的关注和重视。如果电气设备设计和安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员，如果缺乏必要的电气安全知识，不仅会造成电能浪费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给国家与人民带来重大损失。事实上，在电力、机械、化工、冶金、建筑等工矿事业中存在着大量电气不安全现象，电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要原因。电气安全主要包括人身安全与设备安全两个方面。人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全;设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。电气事故往往不是由单一原因引起的，为了搞好电气安全工作，必须采取包括技术和组织管理等多方面的措施。随着科技进步，各国都在积极研究并不断推出先进的电气安全技术，完善和修订电气安全技术标准和规程，这对于保护劳动者的安全与健康，保护电气设备的安全都是十分重要的。电气事故及其危害:电气事故( electric accident)是由电流、电磁场、雷电、静电和某些电路故障等直接或间接造成建筑设施、电气设备毁坏、人、动物伤亡，以及引起火灾和爆炸等后果的事件。 1.1当事故发生时，电流通过人体或动物体会引起病理、生理的效应，称为电击(electric shock);当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧触及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，叫触电。触电时人体会受到不同程度的伤害。电击电流流经人体内部，引起疼痛发麻，肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。心脏颤动或呼吸停止，甚至由于因人体心脏，呼吸系统以及神经系统的致命伤害，造成死亡。绝大部分触电死亡事故是电击造成的。电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，或由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这些伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人于死命。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。二、电气安全管理 1、人体在电磁场作用下吸收能量受到的伤害，称为电磁场伤害 2、固体、液体、气体介质及其组合介质在高电压作用下，介质强度丧失。破坏性放电时，电极间的电压迅速下降到零或接近于零，称为破坏性放电--介质击穿(disruptive discharge dielectric breakdown)。如与带电体的距离过小。

电工安全教育教案

电工安全教育教案电工人员安全技术培训教案一、电气安全的基本知识随着电气装置的广泛应用，电气安全已日益得到人们的关注和重视。如果电气设备设计和安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员，如果缺乏必要的电气安全知识，不仅会造成电能浪费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给国家与人民带来重大损失。事实上，在电力、机械、化工、冶金、建筑等工矿事业中存在着大量电气不安全现象，电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要原因。电气安全主要包括人身安全与设备安全两个方面。人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全;设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。电气事故往往不是由单一原因引起的，为了搞好电气安全工作，必须采取包括技术和组织管理等多方面的措施。随着科技进步，各国都在积极研究并不断推出先进的电气安全技术，完善和修订电气安全技术标准和规程，这对于保护劳动者的安全与健康，保护电气设备的安全都是十分重要的。电气事故及其危害:电气事故( electric accident)是由电流、电磁场、雷电、静电和某些电路故障等直接或间接造成建筑设施、电气设备毁坏、人、动物伤亡，以及引起火灾和爆炸等后果的事件。

当事故发生时，电流通过人体或动物体会引起病理、生理的效应，称为电击(electric shock);当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧触及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，叫触电。触电时人体会受到不同程度的伤害。电击电流流经人体内部，引起疼痛发麻，肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。心脏颤动或呼吸停止，甚至由于因人体心脏，呼吸系统以及神经系统的致命伤害，造成死亡。绝大部分触电死亡事故是电击造成的。电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，或由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这些伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人于死命。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。二、电气安全管理 1、人体在电磁场作用下吸收能量受到的伤害，称为电磁场伤害 2、固体、液体、气体介质及其组合介质在高电压作用下，介质强度丧失。破坏性放电时，电极间的电压迅速下降到零或接近于零，称为破坏性放电--介质击穿(disruptive discharge dielectric breakdown)。如与带电体的距离过

电工安全培训教案

电工安全培训教案电工指的是从事电气设备安装，维护的一线作业人员。电工安全培训教案范文，欢迎阅读。电工安全培训教案一：随着电气装置的广泛应用，电气安全已日益得到人们的关注和重视。如果电气设备设计和安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员，如果缺乏必要的电气安全知识，不仅会造成电能浪费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给国家与人民带来重大损失。事实上，在电力、机械、化工、冶金、建筑等工矿事业中存在着大量电气不安全现象，电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要原因。电气安全主要包括人身安全与设备安全两个方面。人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全;设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。电气事故往往不是由单一原因引起的，为了搞好电气安全工作，必须采取包括技术和组织管理等多方面的措施。随着科技进步，各国都在积极研究并不断推出先进的电气安全技术，完善和修订电气安全技术标准和规程，这对于保护劳动者的安全与健康，保护电气设备的安全都是十分重要的。电气事故及其危害:电气事故( electric accident)是由电流、电磁场、雷电、静电和某些电路故障等直接或间接造成建筑设施、电气设备毁坏、人、动物伤亡，以及引起火

灾和爆炸等后果的事件。当事故发生时，电流通过人体或动物体会引起病理、生理的效应，称为电击(electric shock);当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧触及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，叫触电。触电时人体会受到不同程度的伤害。电击电流流经人体内部，引起疼痛发麻，肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。心脏颤动或呼吸停止，甚至由于因人体心脏，呼吸系统以及神经系统的致命伤害，造成死亡。绝大部分触电死亡事故是电击造成的。电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，或由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这些伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人于死命。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。 1、人体在电磁场作用下吸收能量受到的伤害，称为电磁场伤害 2、固体、液体、气体介质及其组合介质在高电压作用下，介质强度丧失。破坏性放电时，电极间的电压迅速下降到零或接近于零，称为破坏性放电--介质击穿(disruptive discharge dielectric breakdown)。如与带电体的距离过

专业电工特种作业人员安全教育技术培训教案

电工特种作业人员安全技术培训教案一、电气安全的基本知识随着电气装置的广泛应用，电气安全已日益得到人们的关注和重视。如果电气设备设计和安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员，如果缺乏必要的电气安全知识，不仅会造成电能浪费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给国家与人民带来重大损失。事实上，在电力、机械、化工、冶金、建筑等工矿事业中存在着大量电气不安全现象，电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要原因。电气安全主要包括人身安全与设备安全两个方面。人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全；设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。电气事故往往不是由单一原因引起的，为了搞好电气安全工作，必须采取包括技术和组织管理等多方面的措施。随着科技进步，各国都在积极研究并不断推出先进的电气安全技术，完善和修订电气安全技术标准和规程，这对于保护劳动者的安全与健康，保护电气设备的安全都是十分重要的。电气事故及其危害:电气事故（）是由电流、电磁场、雷电、静电和某些电路故障等直接或间接造成建筑设施、电气设备毁坏、人、动物伤亡，以及引起火灾和爆炸等后果的事件。当事故发生时，电流通过人体或动物体会引起病理、生理的；

当人体触及带电体，或者带电体与人体之）效应，称为电击（．间闪击放电，或者电弧触及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，叫触电。触电时人体会受到不同程度的伤害。电击电流流经人体内部，引起疼痛发麻，肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。心脏颤动或呼吸停止，甚至由于因人体心脏，呼吸系统以及神经系统的致命伤害，造成死亡。绝大部分触电死亡事故是电击造成的。电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，或由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这些伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人于死命。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。二、电气安全管理、人体在电磁场作用下吸收能量受到的伤害，称为电磁场伤害、固体、液体、气体介质及其组合介质在高电压作用下，介质强度丧失。破坏性放电时，电极间的电压迅速下降到零或接近于零，称为破坏性放电介质击穿（）。如与带电体的距离过小。当人体与带电体的距离过小时，虽然未与带电体相接触，但由于空气的绝缘强度小于电场强度，空气击穿，可能发生触电事故。因此，电气安全规程中，对不同电压等级的电气设备，都规定了

电工培训教案

电工培训教案一、培训目标根据国家《职业技能标准》、《职业技能鉴定规范》，培训具有社会觉悟、良好职业道德的电工从业人员。通过专业理论教学和技能训练，使培训对象初步了解电工理论知识，初步掌握本工种初级工的操作技能，达到基本独立上岗从业水平。二、培训时间总课时数：360课时理论课时：200学时技能课时：160课时三、培训要求（一）理论知识要求 1、掌握电工制图及排料的基本方法 2、了解电工艺的基本原理（二）技能要求 1、学员能独立完成简单测量及尺寸加放 2、学员能独立完成简单电工的设计任务 3、学员能独立完成简单电工操作四、培训时间五、地点和任课老师六、课时分配

课时分配表七、教学内容及要求第一单元民族团结教育 1、掌握我国民族政策 2、掌握新疆自古以来是我国不可分割的一部分 3、了解民族生产生活习惯的重要性第二单元实用汉语手册 1、使学生能用日常用语 2、使学生能用简单专业用语 3、使学生能看懂电工设施设备的汉语名称

4、使学生能看懂电工材料的汉语名称第三单元预防艾兹病知识 1、掌握一般的卫生知识 2、掌握性知识及性卫生知识教学内容： 1、艾兹病的基本常识 2、预防艾兹病传播的常识第四单元农民进城就业指南教学内容 1、使学生掌握国家关于农民进城就业工作的方针原则 2、使学生掌握进城就业人员如何寻找工作 3、使学生掌握进城就业人员如何维护自身权益 4、使学生掌握进城就业人员如何提高自身素质第五单元交、直流电路基本知识教学内容 1、掌握电路的基本概念 2、了解电路的基本定律 3、掌握电路的连接关系及计算第六单元半导体管电路常识 1、掌握主要参数及特点 2、掌握半导体管整流电路第七单元电工识图 1、电器图的分类及制图一般规则

电工特种作业人员安全技术培训教案(正式版)

文件编号：TP-AR-L1774 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本）编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 电工特种作业人员安全技术培训教案(正式版)

电工特种作业人员安全技术培训教案(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。一、电气安全的基本知识随着电气装置的广泛应用，电气安全已日益得到人们的关注和重视。如果电气设备设计和安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员，如果缺乏必要的电气安全知识，不仅会造成电能浪费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给国家与人民带来重大损失。事实上，在电力、机械、化工、冶金、建筑等工矿事业中存在着大量电气不安全现象，电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要原因。电气安全主要包括人身安全与设备安

全两个方面。人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全；设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。电气事故往往不是由单一原因引起的，为了搞好电气安全工作，必须采取包括技术和组织管理等多方面的措施。随着科技进步，各国都在积极研究并不断推出先进的电气安全技术，完善和修订电气安全技术标准和规程，这对于保护劳动者的安全与健康，保护电气设备的安全都是十分重要的。电气事故及其危害:电气事故（ electric accident）是由电流、电磁场、雷电、静电和某些电路故障等直接或间接造成建筑设施、电气设备毁坏、人、动物伤亡，以及引起火灾和爆炸等后果的事件。 1.1当事故发生时，电流通过人体或动物体会引起病理、生理的效应，称为电击（electric

煤矿电工培训教案

煤矿电工培训教案(总19页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

煤矿电工、电钳工培训教案培训时间：1月2号、8号，2月5号、12号，3月5号12号，4月9号，共计7课时每课时1小时。培训人员：武家塔煤矿三工区所有电工、电钳工。授课人：aaa 授课内容：煤矿井下防爆电器接地保护（1课时） 1、井下做好接地的意义井下巷道狭窄，人身接触电气设备外壳的机会较多，电气设备的绝缘一旦损坏，发生一相碰壳事故，其金属外壳与该相导体便具有相同的电位，此时人身触及因发生漏电而带电的电气设备金属外壳时，将会发生触电危险。如果把电气设备的金属外壳经导电体与大地连接起来，在满足一定的接地电阻的条件下，该设备外壳的电位可降低到安全范围之内，因此流过人身的触电电流也在安全值之内，足以防止人身触电事故的发生，这种为了防止人身触电，将电气设备的金属外壳接地的方法，称为保护接地。虽然保护接地装置的接地电阻越小越好，但要实现每台电气设备各自的接地电阻均小于规定值，还是非常困难的。此外，保护装置的接地电阻越小，通过它流人大地中的漏电电流就越大，引起瓦斯、煤尘爆炸或电气雷管引爆的危险就越大。解决这一问题的有效措施是将井下的各种保护接地装置通过接地导线连接起来，组成保护接地网。井下保护接地网是利用供电的高、低压铠装电缆的金属外皮和橡套电缆的接地芯线，把分布在井下中央变电所、井底车场、运输大巷、采区变电所以及工作面配电点的电气设备的金属外壳在电气上连接起来，并与安设于井下中央变电所附近主、副水仓中的主接地极、各配电点或电缆连接器的局部接地极、接地母线、辅助接地母线、连接导线和接地导线连接起来组成的。当井下构成保护接地网后，其总接地电阻就很小(2 0以下)，人身触及困一相漏电带电的设备金属外壳时，其漏电电流便从总接地网流人地中，流过人身的电流就很小了，因此对人身便能起到很好的保护作用。工作面无局部接地极的移动电气设备，经电缆的接地芯线与总接地网连接后，从工作面流人地中的漏电电流很小，从而大大降低了瓦斯、煤尘爆炸或电气雷管引爆的危险性。因此，电气设备的金属外壳，凡绝缘损坏可能带有危险电压者，必须接地。 2、什么设备必须装设保护接地 36 v以上的电气设备的金属外壳、构架，铠装电缆的钢带(或钢丝)、铅皮和橡套(塑料)电缆的接地芯线或屏蔽护套等均必须接地。在矿井中禁止使用无接地芯线(或无其他可供接地的护套，如铅皮、铜皮套等)的橡套电缆或塑料电缆。所有必须接地的设备和局部接地装置，都要和总接地网连接。 3、接地的要求主接地极应浸入水仓中；主、副水仓必须各设一块均应采用面积不小于0．75 m2、厚度不小于5 mm的钢板。每个采区变电所(包括移动变电站和移动变压器)。每个装有电气设备的硐室和单独

电工技术培训教案

武汉工程职业技术学院（铁山校区培训部教案）班级：程潮铁矿高技能人才班任课教师：付斌日期：年月

二九年下学期教学进度计划表任课教师：付斌班级：程潮高技能人才班

第一讲直流电路教学内容: 、掌握电阻串、并联的特点、熟悉简单直流电路的分析计算方法、掌握复杂直流电路的分析计算方法重难点：复杂直流电路的分析计算方法教学进程：见下面第一节电阻的串联电阻串联电路的特点设总电压为、电流为、总功率为。 . 等效电阻: … . 分压关系： I R U R U R U R U n n ===???==2211 . 功率分配： 22211I R P R P R P R P n n ===???== 特例：两只电阻、串联时，等效电阻 , 则有分压公式 U R R R U U R R R U 2 12 22111 +=+= ，第二节电阻的并联电阻并联电路的特点设总电流为、电压为、总功率为。 . 等效电导: … 即 n R R R R 1 11121+ ???++= . 分流关系： … . 功率分配： …

特例：两只电阻、并联时，等效电阻 2 12 1R R R R R += ，则有分流公式第三节电阻的混联在电阻电路中，既有电阻的串联关系又有电阻的并联关系，称为电阻混联。对混联电路的分析和计算大体上可分为以下几个步骤： 1. 首先整理清楚电路中电阻串、并联关系，必要时重新画出串、并联关系明确的电路图； 2. 利用串、并联等效电阻公式计算出电路中总的等效电阻； 3. 利用已知条件进行计算，确定电路的总电压与总电流； 4. 根据电阻分压关系和分流关系，逐步推算出各支路的电流或电压。第四节直流电桥平衡条件惠斯通电桥法可以比较准确的测量电阻，其原理如图所示。、、、为可调电阻，并且是阻值已知的标准精密电阻。为被测电阻，当检流计的指针指示到零位置时，称为电桥平衡。此时，、两点为等电位，被测电阻为 31 2 4R R R R = 惠斯通电桥有多种形式，常见的是一种滑线式电桥。第五节负载获得最大功率的条件容易证明：在电源电动势及其内阻保持不变时，负载获得最大功率的条件是，此时负载的最大功率值为 R E P 42 max = 电源输出的最大功率是 max 22222P R E r E P EM ===