2010年经济学专业考研择校建议 黄金版

经济学择校指南之地缘因素不得不去考虑

很多同学考经济类的专业，优先考虑的是自己的生存以及就业问题，希望通过经济学加强自身竞争力。这类学生有如下几类：

第一类，本科阶段就是经济学相关专业的应届毕业生，一般基础较好，应该在考研和就业之间自己判断，看是立即就业还是继续深造更适合你的发展。总之，大可不必放弃所学的经济学专业，中国的未来需要更多专业的经济人才。

第二类，本科阶段是经济学相关专业的应届毕业生，学习成绩一般但综合能力突出的可尽量寻找工作。而学习成绩一般也无明显特长的同学，应该反思一下自己本科四年的学习，尽量找出自己的优势所在，决定是否考研。如果确实跨专业更能发挥自己的潜力，也不必留恋本专业。

第三类，对于那些希望跨专业考经济学研究生的同学，这时候一定要慎重。因为在金融危机这样动荡的环境中，往往中小企业和基础竞争力较低的个人首先受到冲击。跨专业报考中不少又是追逐热门而来，看中的是金融学、国际贸易学的美好“钱”景。这类人首先要弄清楚自己是不是跟风追逐热门专业报考，也许今天的热门等到毕业后就不再是热门了，而且有些热门专业的水分很重，有炒作和跟风的成分；其次要弄清楚自己是否具备跨专业报考的实力，因为有不少经济本专业出生的考生需要趁经济危机充电，竞争激烈程度不会因为金融危机而下降。只有在充分考虑之后，才能做出正确的选择。

那么到底该如何综合考虑考哪所经济学类的院校呢？经过跨考教育专业咨询师的分析，可以看到地域性是其中的一个很重要的因素，在选择院校的时候一定要将这个因素考虑进去。

报考经济学专业，如果未来想到公司里或者政府机关就职，地缘因素比较明显。而且一般比较好的院校都在上海、北京两地，当然武汉大学、浙江大学、西南财大等院校也不错。由于经济、金融等发展问题，京沪之外的高校所遭遇的劣势也是很明显的。

同时，报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求发展，就业或者创业，还是想继续读书，争取留校任教，或者到一些研究机构从事研究工作，这些问题在择校报考时最好妥善处理好。

一方面毕业后，大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。尤其是经济学方面的专业，在就业方面差异比较大，比如金融这两年非常热门，但政治经济学等就差了一些。如果在一线城市求学，在读研期间还可以做一些外部的兼职工作，获得实践演练的机会。

以下是经济学考研热门专业分析与推荐院校一览表、经济学专业全国院校排名和近几年复试最低分数线，考生可以根据自身情况，参照各高校特点和复试分数线，酌情考虑选择适合的专业和学校

注：各校复试分数线包括公共课和专业课两部分，各校专业课试卷不同，因此该数据只能作为一个参考，能从一定程度上反映了报考院校录取的难度。

决定报考金融学硕土后，首先考生应当详细了解所报考学校及专业的有关情况，这些情况是考生选择学校及专业时应当予以考虑的因素，并以此作为选择的依据。主要有一下几个方面：

(1)报考条件。

(2)各大名校相关信息及历年招生情况。

(3)考试科目

(4)指定教材。

(5)专业概况。

(6)导师概况。

(7)试题特点。

学校及专业有关情况的获得有多种途径，但信息来源要可靠，并进行核实，切忌捕风捉影、道听途说，以防误导。跨考教育名师认为获得有关信息的恰当途径主要有以下三条：

(1)查阅招生简章。

(2)向往届的研究生咨询。

(3)向导师或研招办咨询。导师对本专业的情况，特别是指定教材、试题特点、考试范围等情况非常熟悉，向他们咨询这方面情况将受益匪浅。

其次，结合自身条件，个人兴趣及发展规划

考生在了解有关院校及专业的基本情况后，还要考虑自身条件、个人兴趣及发展规划等因素，以最终确定报考的院校和专业。

报考金融学硕士要求考生有较好的文科功底、较强的理解力、记忆力和表达能力。部分学校对数理分析能力要求比较高。

因此，考生要考虑自己的知识结构、兴趣、特长、考研机会、择业去向等因素，全面权衡，慎重挑选自己理想的院校和专业，确保报考成功，这是考研成功的第一步。

再次，认清录取线与考研难度的关系

跨考教育优秀学员认为在选取学校的时候，不能以录取分数来简单的划分学校的难度，像人大，北大的专业课分数很少给高分(极个别人除外)，像外经贸，联考那样给出的近140分几乎不可能，一般的分数都集中在100

120之间(最后考上的)，所以这几个学校的录取线低于联考学校在情理之中，但并不是说他们容易考。

就算在联考学校当中，专业课的阅卷也不能保证是同样的标准，所以说出现某学学校的分数高于南开等名校也并不一定说明南开等学校容易考，他们的实力不行。

专业课是变数最大的一门了。近些年很多公共课成绩优秀的考生都是栽在专业课上。由于对于北大，人大，清华和人民银行研究生部来说，专业课不过线的风险很大，相比之下，联考的专业课题更基础，给分也很高，有利于理工科学生跨专业考试。个人认为，如果公共课水平不是很突出，但是专业课水平很强的话，放弃联考参加专业课比较难的学校的考试还是有一定比较优势的。因为可能会有很多总分比你高的同学专业课过不了，被刷了。而联考学校有一个特点，只要在总分复试线以上，极少有人专业课过不了线。

在进行经济学择校的时候，一定要了解清楚这些信息，并且根据自己的实际情况来做综合性的考虑，方才是正确的择校观。

学专业之后，可以根据自身实际情况和对专业的了解选择适合自己的院校；即使没有选择专业，也可以把专业和院校一起进行参考，做出选择。

这份由《福布斯》中文版推出的“2007中国最具价值经济院校”的榜单中，传统的复旦、清华等几大著名院校仍然占据着前几名的位置，同时，新兴的上海财经大学等经济院校也榜上有名，形成了中国经济院校的第一阵容。

目前，国内的经济类院校可大致分为三类，借用如今大热的股市术语，可归纳为“蓝筹股与新兴股”、“绩优股与潜力股”和“红筹股与普通股”三类院校。

◇“蓝筹股与新兴股”类院校

这类经济院校一般都集中在东部发达地区，如北京、天津、上海、南京、杭州、厦门等城市，悠久的历史、深厚的文化底蕴和代代相承的教学理念等无法复制的优势，他们占尽“天时、地利、人和”，成为众多报考经济院校考生的梦想殿堂，恰似人人争相抢购的蓝筹股，需求远远大于供给，几乎形成卖方垄断市场；同时，买方竞争也随之增加。他们一般都是优秀学生向往的院校，如中国人民大学、北京大学、上海财经大学、复旦大学、浙江大学、厦门大学、南开大学等。

◇“绩优股与潜力股”类院校

这类经济类院校一般都是一定区域内的经济学代表，对本区域内的经济很有影响。比如，地处中部经济中心武汉的武汉大学、地处西部经济中心成都的西南财经大学、离香港最近的深圳大学等等。

◇“红筹股与普通股”类院校

这类院校是一些综合性大学，虽然在经济学专业并不专长，但在省内一般又是具有经济学类硕士点的院校，他们往往在某一经济研究领域有所专长。比如，地处杭州的浙江财经学院，该校在产业经济学的权威性并不比浙江大学差，而诸如中国政法大学、中国科技大学、华南理工大学、中国农业大学、上海理工大学、上海师范大学等也有类似的情况。

对于一些跨专业与跨学校的经济学考生而言，由于信息的不对称所带来的专业课重难点的不同以及考试方式的不适应，甚至由于对面试老师的不熟悉不了解所造成的沟通障碍，报考经济学的难度普遍较大。因此，跨考教育咨询师建议跨考生们在选择经济类院校时，尽量要选择那些包容性、综合性比较大的院校，如浙江大学、深圳大学等，以达到事半功倍的效果。

此外，考生在报考经济院校时还要综合考虑自己的实际情况、以后的就业意愿和所向往经济类院校的类型特点等方面，以作出适合自己的选择。下面就让我们来具体了解这三类经济类院校的详细信息。

正如蓝筹股所具有的优势一样，传统经济院校拥有悠久的历史和深厚的学术积淀，在经济院校内占有重要的支配性地位，业绩优良、交流活跃、回报优厚。典型的传统经济名校都位列排行榜前10位，典型代表院校有中国人民大学、复旦大学等。当然，报考这些传统经

济名校的竞争会异常激烈。综观其报考成本和收益，考生可以根据自己的实际情况进行选择。传统经济名校作为蓝筹股系列，比较适合在本科院校就表现突出的蓝筹型学生。

另一方面，拥有现代化的教学理念和先进的教学设施的现代新兴经济院校，在考生们的心目中就像具有成长潜力的新兴股。现代新兴的经济院校的排名突飞猛进，给经济类院校注入了一股新鲜的血液，典型代表院校就是上海财经大学。随着全球化的不断推进，现代化新兴经济院校越来越受到关注。跨考教育咨询师认为如果考生希望能进一步与世界接轨，考虑一下这种正处在上升期的新兴股，把握上涨的前段，将获得丰厚的收益。

上海财经大学

特色学科：会计学、经济思想史、财政学

教育特色：上海财经大学经济学创新平台建设已跻身国家高水平大学项目行列，注重对学生全面的文化素质、扎实的经济学理论功底、开放的国际视野、持续的自我更新学习能力等多方面素质的培养，志在培养高层次的经济管理创新人才。

厦门大学

特色学科：政治经济学、财政学、金融学、统计学、专门史(经济史)

教育特色：经济是厦门大学的传统优势学科，有许多学术突出的老专家学者。同时，近年来又有一批有海外留学经历、导师均为诺贝尔奖获得者的年轻名师加入，使得经济类研究生培养形成“传统+现代”相和谐的互补学习平台。

复旦大学

特色学科：政治经济学、世界经济、金融学、产业经济学

教育特色：复旦大学的经济类学科在特色专业建设、人才培养模式创新实验区、国家级教学团队建设方面都走在全国前列，同时还结合中国经济发展态势，大胆吸收国内外学科建设的成功经验，注重经济类学科间的交叉和结合，开创了独具特色的学科道路。其“1+1”交换交流互补研究班就体现了精髓所在。

浙江大学

重点学科：政治经济学

教育特色：浙江大学地处长江三角洲的特殊经济地理位置，经济学呈现百家争鸣的繁荣景象，汇聚了多家经济学观点。同时，积极汇聚政府、行业、产业等方面的资源，开创了“企业实践+科研”双向互动培养模式的先河。

南开大学

特色学科：政治经济学、世界经济、金融学、经济思想史、区域经济学

教育特色：南开大学经济类学科教育把“课堂教学－校园文化－社会实践”的有机结合作为育人的基本环节，强调国际化背景下经济类学科建设的本土化，走企学合作之路，以创新推动学科的发展。在经济类学科人才的培养中形成了“中国＋世界”的独特视角，实行聘用国外著名学者客串带班制度，使得全球化在学科内部得以实现。

东部与西部——绩优股与潜力股

东西部经济发展的差异，也带来了东部与西部经济院校的差异。沿海东部地区经济院校云集，西部则寥寥无几。但是，随着西部大开发的推进，国家宏观政策的引导，笔者保守地建议考生们：与其跟风购买绩优股——挤破脑袋考进东部的经济院校，还不如选择一所具有同样实力但收益更大的潜力股——同等条件下录取分数低很多的西部院校，西南财经大学就是一个典型。

西南财经大学

特色学科：金融学、政治经济学

教育特色：西南财经大学经济类学科研究生的培养特色带有典型的繁荣经济科学、服务金融事业、发展地方经济的色彩。其地处西部经济中心成都的地理优势，使其经济培养又极具西部特色，深入调研农村经济的“基地化”培养模式将这一特色展现得淋漓尽致。

武汉大学

特色学科：政治经济学、经济思想史、金融学(含保险学)

教育特色：武汉大学在经济类学科研究生培养中推进多元化导师队伍，实行复合导师制，这在众多经济类院校中独树一帜。同时，经济学位点建设中设立了学位点建设基金，实行学位点建设负责人制，这开创了学位“基金化”的独特培养模式。

中山大学

特色学科：西方经济学

教育特色：中山大学的经济学专业对学生的培养注重国际化，强调学生的国际化视野和全球观念，大力开拓对外交流的途径。在教学方式上，注重培养学生的团队合作精神和创造力，采用双语教学，部分课程采用专题讲座方式教学，学生通过小组合作方式完成作业、考试等。

吉林大学

特色学科：数量经济学

教育特色：吉林大学的教育特色可以概括为“第一线、应用性、高素质、技能型、零距离”。其经济类学科研究生教育具有为企业或行业培养应用型、复合型硕士研究生的典型特色。

湖南大学

特色学科：金融学、国际贸易学

教育特色：湖南大学经济类学科是在坚实的理科基础上发展起来的，培养形式具有严谨的理性化色彩，授课方式具有模型化特色。同时，湖南大学的前身是著名的岳麓书院，薪火传存，其经济类学科建设还具有书院文化特色，培养方式兼具文化韵味。

中央财经大学

特色学科：金融学、国民经济学、财政学

教育特色：中央财经大学经济学院是我国经济学学科领域重要的科研创新基地，按照“优势突出、特色鲜明”的原则，顺应专业的发展趋势，大力整合资源，力图培养创新型经济人才。其“政府化”定位培养和“政策化”应用培养在全国经济类院校中独具特色。

江西财经大学

特色学科：金融学、统计学、财政学、政治经济学、数量经济学、国际贸易学、产业经济学、西方经济学

培养特色：江西财经大学结合江西历史文化名城的优势，把借鉴国外先进经验和学习历史结合起来，构建教学研究型的人才培养体系，培养创新型经济人才。

深圳大学

特色学科：政治经济学

教育特色：深圳大学的培养原则为“宽学识基础，与就业零距离，应用学科与理论学科兼容，以应用学科为主”，充分发挥其地理优势和高层次教育的社会作用，采取与社会的多种交流形式，加大对社会实践型人才的培养，形成了具有“特区性、窗口性、实验性”的培养特色。

山西财经大学

特色学科：政治经济学、金融学、产业经济学

教育特色：山西财经大学经济类学科的培养模式为分层分类建设，即重点学科重点建设，一般学科统筹建设。因地处银行发源地山西，山西财经大学的经济类学科带有浓郁的

地方特色和深厚的理论基石，形成了“票号化”的经济类人才培养模式，强调理论与实践的密切结合、动手与动脑的相互促进。

许多综合性大学并不是以经济学起家的院校，面对如今经济火热的局面，他们也开始建设独具特色的经济类专业。综合性大学凭借自己原有的优良资源，积极发展经济学学科建设，虽然起步稍晚，但在经济学与其擅长的学科相结合的交叉专业领域表现十分突出。同时，一些省内经济类院校在与当地经济相融合的领域也表现突出。这些院校的实力不可小视，对于那些发展目标明确的考生也是不错的选择。

浙江财经学院

特色学科：财政学、产业经济学、金融学

教育特色：浙江财经学院以系列讲座“学术沙龙”为平台，邀请知名专家学者进行讲座，拓展学生的知识视野。在加强学生基本理论与方法教育的同时，强化专业实践教育，全面提高学生分析问题和解决实际问题的能力，增强毕业生就业竞争能力和就业适应能力。

四川大学

特色学科：政治经济学、世界经济

教育特色：四川大学经济学院在经济类学科的建设中探索建立了“以学院为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，进一步提出了造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养新模式。

中国政法大学

特色学科：政治经济学

教育特色：中国政法大学经济类学科在培养模式上具有以下特色：一是经济文化中兼具浓郁的法治文化气息，用法治机理实行教学的“法式管理”，使经济类人才知识有法、素质蕴法、技能习法；二是“厚基础、高素质、宽视野、强能力”，超越单一经济学专业培养结构的局限，培养跨学科复合型人才。

中国农业大学

特色学科：产业经济学

教育特色：中国农业大学的经济类学科建设有三大优势：师资、影响力和农业优势，具有专业化、实用化、国际化的特点。学校要求经济类学生在全面、系统掌握经济类一般理论与实务的基础上，增强农产品经济及有关专业知识的学习，使学生具有经济学之外的专业特色；在加强学生基本理论与方法教育的同时，强化专业实践教育，全面提高学生分析问题和解决实际问题的能力，使经济类研究生具有较强的就业竞争能力和较宽的就业适应能力。

上海大学

特色学科：金融学、国际贸易学

教育特色：上海大学的科研实力在全国高校中处于先进水平，特别强调把握“变”的精髓来应对经济高速发展所带来的产业结构变化和人才需求变化，基于此理念上的经济类学科培养模式和科技创新体系与上海现代化国际大都市的经济地位非常适应。

南京财经大学

特色学科：产业经济学、金融学、统计学

教育特色：南京财经大学经济类学科注意探索在经济、社会发展中具有重大或深远意义的领域，具有前瞻性、先进性。其经济类人才培养主要定位在“一流化”的使命和定位、“名师化”的文化底蕴、“独特化”的经济追求上。

长春税务学院

特色学科：政治经济学、统计学、国际贸易学、财政学

教育特色：长春税务学院是我国第一所也是唯一的一所税务本科高等院校。其经济类人才培养极具针对性和应用性，采用与相关银行和税务等金融机构的定点培养模式，并推行“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。

大连大学

特色学科：世界经济

教育特色：大连大学经济类学科的培养模式主要有：服务面向定位，即面向辽宁、辐射全国的发散形式定位；主动服务与地方互动双兴的交流式培养；凸显旅游城市的经济特点，建设具有自身特色的旅游经济型人才。

集美大学

特色学科：国民经济学、财政学

教育特色：集美大学经济类学科建设努力服务于地方经济建设与社会发展，经济类人才培养模式具有罕见的“地域化”特色，专注于地方经济的研究。

华侨大学

特色学科：数量经济学

教育特色：华侨大学的经济类学科以“重视基础、拓宽专业、增强能力、提高素质”为人才培养目标，努力造就富有创新精神和实践能力、适应境内外经济和社会发展需要的应用型人才。在培养复合型创新经济人才方面形成自身“华侨”特色，内外兼修。

兰州商学院

特色学科：统计学、国际贸易学、金融学

教育特色：兰州商学院是黄河上游甘、青、宁三省(区)唯一一所以本科教育为主的高等财经类院校，其经济类学科建设以经济社会发展需求为导向，研究生实行“订单式”培养，“全程化”监控，保证学生质量，具有典型的经济特色。

西安财经学院

特色学科：统计学、财政学

教育特色：西安财经学院在经济类学科中开展重点学科和紧缺专业建设，构建适应地方产业结构、具有地方特色优势的学科、专业结构体系。独特的“紧缺式”经济类人才培养颇见成效，对以后经济类人才培养具有很好的导向作用。

贵州财经学院

特色学科：金融学、国际贸易学、产业经济学、统计学、人口资源与环境经济学

教育特色：贵州财经学院经济类学科以“培养立足贵州、关注贫困、艰苦奋斗、适应能力强、能够为富民兴黔做贡献的应用型高级专门人才”为定位，建有目前贵州省唯一的省级经济、管理类人文社科研究基地。其经济类人才培养带有浓厚的人文气息，这可从“人文+经济”的交叉选课形式得以体现。

名师认为了解到三大门类的经济学院校，并且熟悉热门经济学院校的特色和优势，将给你选择适合自己的院校带来很大的帮助！

无论是本科毕业，还是硕士毕业，经济学门类的毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。

A。经济预测、分析人员

此职位各个行业中都有，但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。该岗位的重要性越来越明显。

B。对外贸易人员

将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。

C。市场营销人员

对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一，而这个职位对专业的要求并不是非常高。一些跨国公司的销售培训生中常能见到经济学专业的研究生。当然，这个岗位的压力还是比较大的。

D。管理职位

研究生与本科生不一样，大多在攻读硕士学位期间都参与了一些社会实践，拥有了一定的工作经验，所以正式进入社会时，也能谋得一些管理职位，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

E。基金经理

其中，随着更多的基金项目和基金管理公司的产生，社会将需要众多的基金管理人才，基金经理就是这一行当中的高层次人才，其职责大致可分为：负责某项基金的筹措；负责基金的运作和管理；负责基金的上市和上市后的监控。目前这方面的人才十分紧缺，其职业的前景看好。基金行业的职业经理人又以基金经理需求最大。要成为一名合格的基金经理并不容易，一般要具有硕士以上学历，有风险控制专业知识背景，还要具有较强的多学科、多行业分析判断能力，有敏锐的市场嗅觉，丰富的实践经验也是必须的。

F。证券经纪人

证券经纪人的素质要求主要集中在两个方面：一是扎实的金融学基金知识；二是基于对市场的长期观察之后得出的投资经验；由于证券投资是高风险、高收益的投资，作为证券经纪人必须通过对政权市场价格变动趋势的研究，把握规律性，并结合影响证券价格的各种因素分析，逐步积累并具备相当的投资经验和熟练的业务操作能力。

近年来，我国股民数量直线攀升。这一庞大的投资群体已经为证券经纪人的崛起提供了巨大的市场。目前我国证券经纪人有证券业务员、佣金经纪人、中介经纪人、交易所中介经纪人之分。

H。股票分析师

股票分析师主要为股市投资者提供股市投资咨询服务，以及举办有关的讲座、报告会、分析会等，部分股票分析师在报刊上发表股评文章，以及通过电台、电视台等公众媒体提供股市投资服务。在我国从事股票分析工作，须拥有大学本科以上的学历以及从事证券业务两年以上经历，需要考核《证券投资基础理论》、《证券投资分析》这两门课程。通过考试符合条件的人员需向所在地证券管理部门或直接向中国证监会申请，经审批后，方能获得资格证书。获得资格证书的人员通过其所在的证券投资咨询机构向证券管理部门提出申请，从而获得执业资格，最后由中国证券协会颁发执业证书。

教育名师说：经济学门类里包括多个二级学科，毕业后能够从事的行业比较广泛，根据抽样调查，经济学专业毕业的硕士生就业主要集中在金融系统、咨询行业、证券业、财会、投资银行、媒体、公共决策或研究部门等，当然也有自主创业者，或者在其他行业从业的。

金融系统方面主要是银行与资产管理公司，各大银行每年都会提供一定数量的就业岗位，主要分布情况如下：

1、中央银行：中国人民银行

2、银行业监管机构：中国银行业监管管理委员会

3、国家政策性银行：国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行

4、四大商业银行：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行

5、股份制商业银行：交通银行、深圳发展银行、招商银行、中国民生银行、上海浦东发展银行、华夏银行、中信银行、兴业银行、中国光大银行、广东发展银行、渤海银行

6、城市商业银行：基本上各城市都有自己的城市商业银行

7、农村商业银行、农村合作银行、农村信用社

8、部分外资银行在华机构，如花旗等。

咨询行业主要是管理咨询、营销咨询、IT咨询等咨询机构及投资银行等，包括跨国大型咨询公司如毕博、埃森哲、麦肯锡、波士顿、贝恩、凯捷、罗兰？贝格、科尔尼、摩立特、德勤、博思、普华永道等，本土知名咨询公司如北大纵横、和君创业、新华信、远卓、汉普、华夏基石、佐佑等。

证券业主要是各类证券公司，如中信证券、国泰君安、银河证券、申银万国、华夏证券、招商证券、国信证券、海通证券、光大证券、华泰证券、天一证券、原证券、联合证券、上海证券、北京证券、昆仑证券、西南证券、天同证券、湘财证券、兴业证券、南京证券、东吴证券、民生证券、中银国际、西部证券、国海证券等。

媒体也是一个不错的行业，跨考专业咨询师建议：一般而言，经济学专业硕士生可资选择的媒体空间还是比较大的，主要集中在财经媒体中，比如证券时报、金融时报、中国证券报、上海证券报、21世纪经济报道、经济观察报、中国经营报、财经时报、工商时报、经济参考报、中国财经报、中国经济时报、第一财经日报等。

经济学类的硕士专业分为理论经济学与应用经济学两个一级学科。其中，理论经济学包括政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学6个二级学科，有部分学校还新增了网络经济学、企业经济学、可持续发展经济学等新型专业。应用经济学包括国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济10个二级学科。

理论经济学，顾名思义比较侧重于经济理论问题的研究，其中西方经济学和政治经济学值得推荐，其他几个二级学科实际上属于冷门，报考人数很少。如世界经济，经济思想史，人口、资源与环境经济学等，这些专业中，除世界经济外，大多属于冷门专业，报考人数少，一些院校基本只招收个别研究生，有时还需通过调剂完成招生名额。由于录取名额太少，一些如中国人民大学、西南财经大学这类重点学校会由于报考扎堆而录取线异常高。

应用经济学，是比较侧重于实际应用的学科，其中金融学和国际贸易学是极其热门的学科，财政学、产业经济学、数量经济学、统计学也广受关注。2009年研究生的报考人数比2008年有所增加，共124.6万人。来自北京教育考试院的数据显示，2009年全国报考北京的高校及科研院所的考生中，报考金融学的人数达9379人，比2008年多1067人，增幅为12.8%。

2009年1月11日考研初试工作结束，综合各院校的数据来看，研究生的报考人数比2008年有所增加，共124.6万人。来自北京教育考试院的数据显示，2009年全国报考北京的高校及科研院所的考生中，报考金融学的人数达9379人，比2008年多1067人，增幅为12.8%。另据其他消息，几乎没有招生单位在金融危机的情况下减少经济相关学科硕士研究生的招生名额。下面是浙江大学经济学门类2007年、2008年报考和录取人数的数据，虽然只涉及浙江大学一所学校的数据，但是较典型地说明了整个经济学科门类中的热门与冷

于冷门，报考人数很少。应用经济学中金融学和国际贸易学是典型的招生人数多、报考人数多的热门学科。因此，人们通常说经济学是个大热门实际上就是指其中的金融学、国际贸易学、产业经济学和西方经济学。数量经济学和统计学是后起之秀，其他的多属于冷门专业。

特别整理了很多数据来给大家做个参考，下面以经济学专业中的热门专业——金融学为例：近十年来，金融学几乎每年的全国报考人数都能进入前6位。从近两年的数据来看，2005年134300人报考金融学，在报考人数排名中位列第四；2006年128000人报考金融学，位列第三；2007年依然排在第六位。经济学学科实力排名第一的中国人民大学，2005年金融学(含金融工程)报考统考人数达到1192人，实际录取69人，录取率仅5.8%；2006年该校的经济学专业报考人数达1084人，2007年报考人数为1145人。综合大学排名第一的北京大学，2005年经济学院和光华管理学院两个学院的金融学报考人数合计达到1324人，实际只录取了86人，录取率只有6%；2006年复试线404分，录取率不足5%。南开大学也是金融最好的学校之一，2005年金融学报考人数904人，实际录取63人，录取率7%；2006年报考891人，不算保送录取40人，录取率只有5%，复试线390分。地处中国金融中心上海的复旦大学，2005年金融学报考人数1134人，实际录取45人，录取率低至4%；2006年录取率更是不足3%，复试分数线高达423分。2007年1458人报考，录取125人。2008年国家线中金融学总分要求335分，仅次于文学和法律硕士。国际贸易学的情况也与之类似，报考的人数也是高居不下。往往热门的专业竞争就极为激烈，淘汰率也最高。

金融危机下，金融业和国际贸易行业是首先受到冲击的，但是2009年金融、国际贸易的报考人数并没有明显下降。有人发起了一项“大家都报考什么专业”的投票，截止到2009年1月14日，其中437人(占总体的36.18%)选择金融学，紧随其后的是产业经济学163人(13.49%)，西方经济学125人(10.35%)，国际贸易学97人(8.03%)。可见大部分考生的报考意向并没有因为金融危机而有所改变。这里面存在几个问题：(1)以前报考竞争激烈的专业现在依然竞争激烈，但是无法具体判断这种激烈是好还是坏。(2)以前冷门的专业还没有向热门转向的趋势。(3)到目前为止，经济学中的冷门热门、报考难易都是很分明的。对于2010年想报考经济门类研究生的考生来说，不同的人应综合分析自身情况之后再报考。

一些具有学术理想的同学，希望在经济学研究领域或者经济教育领域有所作为并具备这些条件，金融危机对他们的消极影响是微乎其微的。金融危机只会使经济学更加受到人们的重视，很多需要研究和探索的问题摆在人们的面前，也鼓励更多的学生大胆报考。