花卉学实习报告

花卉学实习报告
花卉学实习报告

花卉学实习之

园博园、花花大世界、花卉公园

前言

花卉学是园林专业的一门非常重要的课程,因为花卉生产在园林设计中扮演着重要的角色,并且在现代园林景观的发展中占据着越来越重要的位置。所以作为园林专业的学生,对花卉的学习的掌握必不可少的。而花卉学的实习就是学习和掌握花卉知识的一个非常重要的过程。2013年12月23日至2013年12月27日,我们在南宁市内进行了五天的花卉学实施,其中包括三天的外业:园博园、花花大世界和花卉公园三个地方的实地考察;两天的内业:实习成果的整理和完善。

实习的目的

花卉学课程实习是巩固花卉学的理论知识、并把这些知识运用到今后的设计当中所必需的一个重要环节。通过课程教学实习,理论联系实际,加强我们对课堂讲授知识的深入理解,特别是对花卉在城市园林中的各种应用形式的直观认识,拓宽我们的视野,开发设计思路。

实习内容

1、常见花卉的识别

常见的花卉识别是花卉学学习

的一个最基本的要求和基础。因为

在实验教学时已经对校园内大量的

常见花卉进行了识别,所以在实习

过程中可以复习和巩固实验教学的

内容,也可以对其他的常见花卉进

行识别,掌握更多的花卉种类以及

它们的科、属、形态特征、生态习

性、繁殖与栽培技术要点、观赏特

性等。下面以园博园内的柳穿鱼为

例:

柳穿鱼,玄参科、柳穿鱼属,多年生草本,株高20-80厘米,茎叶无毛,叶互生,条形,总状花序,花期短而花密集总状花,蒴果卵球状。喜光,较耐寒,不耐酷热,宜中等肥沃、适当湿润而又排水良好的砂质土壤。花期夏季。柳穿鱼的繁殖方式可分为扦插繁殖和播种繁殖。柳穿鱼枝叶柔细,花形与花色别致,适宜作花坛及花境边缘材料,也可盆栽或作切花。

由以上的描述中可以看出柳穿鱼的花期为夏季,但是由于南宁的气候条件比较温暖湿润,可使夏季开花的柳穿鱼在南宁的冬季也可以开放,使其作为花境或花丛来观赏,得到很好的景观效果。根据其他花卉的生态行习性,发现很多秋季开花的花卉在南宁的冬季也可以开放,增添了观赏的花卉的品种。

2、花卉在公园中的应用

花卉在公园中的运用形式多种多样,如:花坛、花境、花带、花丛等。如园博园就运用了柳穿鱼作为花境和花丛的设计;利用孔雀草作为花坛设计;还运用红绿草的可塑性和马齿苋科植物半枝莲构成立体花坛、小黄菊作为点缀等等。在水域周围运用了如再力花、菖蒲、睡莲等水生植物造景,既清新夺目,又营造出良好的生态景观效果。⑴、要充分考虑不同花卉的生态习性,便于分层设计并兼顾各种花卉的生长。在花卉公园入口处花卉与乔木的搭配设计中,采用蕨类作为基部装饰时没有考虑到蕨类喜温暖湿润、喜半荫的生态习性,而是将它用在阳

光充足的空旷草地上,其生长势和造景效

果远没有用葱兰作为基底的效果好,但是

葱兰喜阳光,所以在修剪不充分的乔木

下,也会出现生长不良的现象。⑵、在花

卉的搭配上,也要考虑相对统一的花期和

协调的花色搭配。⑶、使用时还要进行适

当地养护管理、合理修剪和植物的保护。

为了使花卉发挥出最好的景观效果,就要

保证期良好的生长环境和生长条件。所以

适当的施肥、浇水、修剪和一定的防寒措

施。花卉的开花结果要消耗它体内大量的

养分,所以开花之后,适当修剪花枝和花

后施肥可以适当减少花卉下次开花需要

的时间。对于耐寒性差的花卉要采取塑料

薄膜覆盖或移至室内等防寒措施。对于像

葱兰这样多浆多肉、不耐踩踏、易倒伏的花卉要采取一定的保护措施或者提示标语。

3、盆花的生产与销售

南宁市花卉公园根据不同

季节的花卉供应,生产大量的日

常应用和节日观赏花卉,公园内

既有日常的休闲游憩的绿地,又

划分有大面积的花卉生产基地,

陆地生产和温室生产并存。除了

参观和游览之外,还可以到花卉

超市购买自己喜欢的植物,游憩

公园与花卉销售结合的公园设

计方式可以吸引更多的游人和

顾客前来观赏。而且花卉超市内

植物的种类丰富,就兰花而言就有很多珍贵的品种,还有很多新开发研究的花卉品种的展示,花卉的不断更新、与时俱进的生产经营方式,会使顾客们流连忘返。超市里面的布置方式也十分的精巧典雅,可供我们在花卉应用设计时参考和学习。盆花的生产需要十分严格的养护管理和成熟的管护既能,先进的生产设备也是盆花生产十分重要的一部分。

实习成果的完善和整理(内业)

实习过后,要对新识别的花卉进行资料的整理。除了在实习过程中老师讲到的各种花卉的形态特征、生态习性、观赏特性等,还要上网查资料或是查阅书籍,将拉丁名或者是有其他遗漏的信息补充完整,将其填入专用的表格里面,便于复习、对比、和日后的运用。

总结

通过教学实习和这次的户外学习,我们识别了近200种的常用花卉,但是花卉学的学习仅仅能识别花卉是不够的。除了了解花卉的特点之外,还要能够真正的将它们运用到我们的设计中来,并且掌握花卉的养护管理的技术与方法、设计要点、运用于销售,各个方面结合起来考虑,才能是花卉发挥它最大的作用,达到学习的最终目的。课程虽然结束了,学到的知识应该牢记于心。

花卉学18章问答题

1、世界花卉生产的特点? 答:①花卉生产的区域化、专业化②生产的现代化③产品的优质化④生产、经营、销售一体化⑤花卉的周年效应。 2、世界花卉生产发展的趋势? 答:①切花市场需要逐年增加②扩大面积、转移基地③观叶植物发展迅速④野生花卉的引种⑤研究培育开发新品种 1、依照主要观赏部分分类,花卉可分成哪几类? 答:①观花类:梅、月季花、牡丹、水仙、金鱼草、三色堇等②观果类:金柑、冬珊瑚、五色椒、乌柿、风船葛等③观叶类:苏铁、异叶南洋杉、棕竹属、红背桂、红桑、彩叶芋、龟背竹、肖竹芋属、竹芋属、草胡椒属及其他一些搬叶植物④观茎类:光棍树、竹节蓼、仙人掌类及天门冬属植物⑤芳香类:米兰、含笑、茉莉、栀子花、白兰花、桂花等。 2、依照对水分的要求分类,花卉可分成哪几类? 答:①水生花卉:荷花(挺水)、王莲、睡莲属(浮水)、凤眼兰(漂浮)、苦草、鱼草、金鱼藻(沉水)等②湿生花卉:风车草、马蹄莲、金线蒲、菖蒲等③中生花卉:大多数花卉④旱生花卉:仙人掌类及许多肉质多浆花卉。 3、按照商品用途分类,可以将花卉分成哪几类? 答:①切花类:香石竹、菊花、月季花、唐菖蒲(四大切花)②盆花类:菊花、一品红、非洲紫罗兰、天竺葵、秋海棠属及其他大量的观叶、观茎及肉质多浆花卉③地栽类:雏菊、三色堇、石竹、半支莲④攀缘花卉:? 1、花芽分化的阶段? 答:花芽分化是指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。花芽分化的整个过程可分为三个阶段:生理分化阶段(形态分化之前生长点内部由叶芽的生理状态转向花芽的生理状态,是肉眼看不见的生理变化期)、形态分化阶段(芽内部花器官出现,表现为花部各个花器的发育形成)及性细胞形成阶段(花粉和柱头内的雌雄两性细胞的发育形成)。 2、花芽分化的类型? 答:①夏秋分化类型:花芽分化一年一次,6~9月进行,正值一年中高温期。如牡丹、丁香②冬春低温季节分化类型:特点是花芽分化的时间短并连续进行,冬春分化发芽,或只在春季温度较低时进行③当年一次分化、一次开花类型:菊花、萱草、芙蓉葵等④多次分化类型:一年中多次发枝,每次枝顶均能成花。如茉莉、月季⑤不定期分化类型:每年只分化一次花芽,无确定时期,只要达到一定叶面积就能成花和开花。 3、花芽分化的环境要素? 答:①光照:光周期现象是指光照周期长短对植物生长发育的反应。长日照植物,短日照植物,中性植物。从光强度上看,强光较利于花芽分化;从光质上看,紫外线可促进花芽分化。 ②温度:各种花卉发芽分化的最适温度不一,根据春化作用的低温量要求,植物分为冬性植物、春性植物和半冬性植物③水分:土壤水分较好不利于花芽分化,而土壤较干旱利于花芽分化。 4、控制花芽分化的农业措施? 答:㈠促进花芽分化:减少氮肥施用量,减少土壤供水,生长着的枝梢摘心以及扭梢、弯枝、拉枝、环剥、环割、倒贴皮等,喷施或土施抑制生长、促进花芽分化的生长调节剂,疏除过量的果实,修剪时多轻剪、长留缓放㈡抑制花芽分化:促进营养生长的措施(多施氮肥、多灌水),喷施促进生长的生长调节剂,修剪时适当重剪、多短截。 5、土壤对花卉生长发育的影响? 答:土壤对花卉生长发育的影响主要表现在三个方面:土壤的物理性状即黏重程度和通透程

(整理)年西南大学《花卉学》作业答案.

花卉学 作业一: 一、论述解释: 1、花卉学——是以植物学、植物生理学、土壤学等学科的理论为基础,以草本花卉为主要对象,研究花卉栽培、应用相关知识的应用性学科。 2、花卉(广义)——(广义)花卉指花、果、叶、枝等器官或植株整体具有观赏价值的各类植物。 3、地被植物——常年覆盖地面,株形低矮的植物。一般株高在1m以下,枝条密生,扩展力强。木本植物多为灌木与藤本,草本植物多为多年生植物。 4、草坪——指园林中用人工铺植草皮或播种草子培养形成的整片绿色地面。 5、春化作用——有些花卉需要低温条件,才能促进花芽形成和花器发育,这一过程叫做春化阶段,而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。 6、花前成熟期——花卉生长到一定大小或株龄时才能开花,把到达开花前的这段时期叫花前成熟期。 二、均属于春季花卉的有(BD)。 A:三色堇、杜鹃花、一品红B:玉兰、牡丹、梅花 C:报春花、菊花、桂花D:樱花、郁金香、瓜叶菊 三、世界四大切花包括(BD )。A:百合与月季 B:唐菖蒲与香石竹C:菊花与郁金香D:月季与菊花 四、观叶花卉是指不开花的观赏植物。错误 五、宿根草花和球根花卉均属多年生草本植物。正确 六、1、木本花卉多采用(扦插)、(压条)、(分株)嫁接等无性繁殖。 2、国际市场上销售的花材类型主要有(鲜切花)、(盆花)、(种球(包括种子、种苗))和干花四大类。

3、根据观赏类型分类可将花卉分为(观花花卉)、(观叶花卉)、(观果花卉)、观茎 花卉、观芽花卉和闻香花卉等几类。 4、广义的花卉主要包括(草本观赏植物)类观赏植物和(木本(藤木、灌木与乔木))类观赏植物。 七、根据其习性,草本花卉具体还可以进一步分为(ABD )。 A:球根花卉B:一、二年生草花C:草坪草D:宿根草花 八、露地花卉主要原产于寒带、温带及高山地区。正确 九、草坪草都是一些禾本科的多年生植物。错误 十、狭义花卉包括(AC )。A:草本观花植物 B:木本观花植物C:草本非观花植物D:木本非观花植物 十一、均属于观花花卉的是(AC )。 A:郁金香、紫薇、菊花B:月季、绿萝、杜鹃花 C:三色堇、矮牵牛、荷花D:羽衣甘蓝、山茶、君子兰 十二、根据产品类型,生产性栽培又分(ABC )几类。 A:切花、盆花的生产B:种子、种苗、种球的生产 C:干花加工材料的生产D:花卉标本的生产 十三、我国的十大传统名花是腊梅、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃花、山茶、荷花、桂花、水仙。错误 作业二: 一、问答题:1、结合花卉的植物学特征与生态习性,花卉一般分哪些类型?

花卉学习心得

花卉学学习总结报告 通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告. 一、我对花卉学的认识 我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知. 在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助. 二、我学习花卉学的方法 起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞. 后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法. 发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待. 三、在花卉学学习中我学到的专业知识 我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科. 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设. 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种: (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气. 4、花卉设施

园林花卉学试题一及答案

园林花卉学试题一及答案 一、选择题(20分,每题1分) 1.凤梨科植物要求的pH值( A ) A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2.瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例( B ) A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3.微量元素占植物体重() A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4.形成灰分的矿物质元素有(a ) A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5.叶暗绿色,生长延缓,下部叶的叶脉间黄化,表明缺( b )的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6.低温温室温度应保持在() A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7.不等屋面温室两屋面宽度比( A ) A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8.当温室为东西延长时,南北两排温室间的距离通常为温室高度的( C )。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9.温室布置以()投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10.秋菊适宜生长温度( a )。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11.调节繁殖期的栽培期,采用( d )等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12.温度催延花期的主要作用( b ) A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13.催延花期的主要途径( d ) A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14.菊花平瓣类有( a ) A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15.菊花有抗( c )等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16.瓜叶菊是花品种在8月播种,于11月以后增加人工光照,给予()光照,12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17.唐菖蒲别名(abc ) A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18.催延花期包括(ab ) A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19.实生苗和扦插苗的培养土比例() A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20.缺铁表现( B ) A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯

花卉学复习题

花卉学复习测试题 一、名词解释 保护地:花卉栽培设施和设备所创造的环境,称之为保护地 草本植物:植物体木质部较不发达至不发达,茎多汁,较柔软的植物称为草本植物 地被植物:地被植物是指那些株丛密集、低矮,经简单管理即可用于代替草坪覆盖在地表、防止水土流失,能吸附尘土、净化空气、减弱噪音、消除污染并具有一定观赏和经济价值的的植物。 花卉学:花卉学是研究花卉的形态、结构、分类、生理、繁殖、应用以及一切栽培理论与技术的科学 春化作用:某些植物在个体发育过程中要求必需通过一个低温周期,才能继续下一阶段的发育,即引起花芽的分化,否则不能开花,这个低温期就叫做春化作用。 宿根花卉:生命周期为3年或3年以上,地下器官正常不发生变态肥大的多年生花卉。包括在自然条件下能够越冬应用在露地园林中及需要在温室中栽培的宿根花卉,前者又被称为露地宿根花卉,后者为温室宿根花卉。宿根花卉种类繁多,观赏特征丰富,生态类型多样,对环境适应性强,生长强健,栽培管理简便,是重要的园林植物。 球根花卉:地下器官发生变态肥大的多年生花卉。根据其地下变态的器官及其形状可以分为鳞茎、球茎、块茎、块根、根茎等五类花卉。 光周期作用:一日中明暗交替的时数为光周期。光周期作用即光周期对花卉生长发育的反应,它是花卉生长发育过程中一个重要的因素,不仅可以控制某些花芽的分化和发育开放过程,而且还影响花卉的其他生长发育现象,如分枝习性、块茎、块根等地下器官的形成以及其他器官的衰老、脱落和休眠,所以光周期与花卉的生命活动有密切的关系。 花芽分化:具备一定生理年龄的植物,由营养生长向生殖生长转变的生理和形态过程,由叶芽状态转化为花芽状态的过程。 长日照植物:日照长度在14h~16h促进成花或者开花,短日照条件下不开花或者延迟开花。如天人菊。 无性繁殖:营养繁殖,用花卉营养体的一部分(根茎叶)为材料,利用植物细胞的全能性而获得新植株的繁殖方法 室内花卉:从众多的花卉中选择出来的,具有很高的观赏价值,比较耐荫而喜温暖,对栽培基质水分变化不过分敏感,适宜在室内环境中较长期摆放的一类花卉。包括蕨类植物、草本和木本花卉。

西南大学《花卉学》网上作业及参考答案

1:[填空题]使花卉开花期提前的栽培方法叫做()栽培;使开花期延后的栽培方法叫做()栽培。 参考答案:促成、抑制 2:[填空题]保鲜液一般都含有()、()、()及有机酸等几大类成分中的2~4种。 参考答案:糖、杀菌剂、乙烯抑制剂(激素) 3:[填空题] 参考答案:清晨、傍切花采收要注意时间,一般宜在当天的()或()采收。 晚4:[论述题]解释:花期调控―― 参考答案: 花期调控--就是指利用某些栽培手段或措施,人为地改变花卉自然花期的技术,又称催延花期或花期调节。 5:[论述题] 作为商品切花,采收后至包装前一般需要进行哪些"采后处理”工作? 参考答案: ⑴浸水处理(切花采下后应立即插入到清水或预处理液中); ⑵整理(剪掉下部叶片、摘除破烂叶、将剪口剪平); ⑶分级(通过品质评估,将同品种切花产品分成不同的等级)。 6:[论述题] 什么叫切花?四大切花有哪些?作为切花品种应具备哪些条件? 参考答案: ⑴从植株上切取下来的花枝或果枝、花朵、枝条、叶片等新鲜花材。 ⑵四大切花包括菊花、月季、香石竹、唐菖蒲; ⑶其一,花枝长而粗,持水能力强,这样才既方便瓶插、造型,也有较长的保鲜期;其二,花型端正、饱满,大方、美观;其三,生育期短,生产成本低;其四,枝刺少,无异味等。7:[多选题] 在能保证正常开放的前提下,切花应尽可能早采。早采的好处在于()。 A:缩短生产周期 B:延长切花寿命 C:节省贮运空间 D:切花更耐贮运

参考答案:ABCD 8:[论述题] 花卉花期调控的手段有哪几种? 参考答案:1、一般园艺措施 2、温度处理 3、光照处理 4、药剂处理(激素处理) 9:[判断题]一般大肥大水有利花卉营养生长,可使其开花时间提前。 参考答案:错误 10:[多选题]切花采后在预处理液中处理的作用在于()。 A:散发田间热 B:提高花枝细胞的膨压 C:杀菌 D:增色 参考答案:ABC 11:[判断题]利用摘心推迟开花期的方法适用于所有花卉。 参考答案:错误 12:[多选题]光周期处理适用于()。 A:长日照花卉 B:中日照花卉 C:短日照花卉 D:所有花卉 参考答案:AC 13:[判断题]赤霉素(GA3)可以使某些花卉的花芽加速发育成花蕾,有利其提前开花。参考答案:正确 14:[判断题]对长日照花卉,短日照处理将使其开花期延后。 参考答案:正确 15:[判断题]STS(硫代硫酸银)既是杀菌剂,又是乙烯形成抑制剂和乙烯作用抑制剂。 参考答案:正确 16:[判断题]乙烯是与切花衰老的关系最为密切的植物内源激素,有"衰老激素”之称。参考答案:正确 17:[多选题]根据其功能,化学保鲜剂通常被分为()几类。

花卉学学习心得

花卉学学习心得 在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如,不能自拔! 通过一个学期《花卉学》选修课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。 通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下: 学习内容心得总结: 一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。 二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师半个学期的课程讲解,加上自己课后上网查阅资料,和同学一起讨论,对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面: 1、了解到了花卉的起源和分类; 2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。 3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;

花卉学试题及答案

一、填空题 (每空格1分,共30分) 1、花卉栽培的方式是指______、______、______。 2、花卉生产水平最先进的三个国家是____、____、____。 3、花卉分类的方法通常有8种,分别为______、______、 _______、_______、_______、_______、 _______、_______。 4、中国传统十大名花是指____、____、____、____、 ____、____、____、____、____、____。 5、花在开放过程中会变色的有____、____、____等, 它们分别属于____科、____科、____科。 二、名词解释 (每题2分,共10分) 1、春化作用 装 订 线(答题不 得超 过此 线)

2、光周期作用 3、花卉 4、模纹花坛 5、组织培养 三、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、下列花卉中都属于二年生花卉的是()。 A、虞美人、万寿菊 B、一串红、鸡冠花 C、金盏菊、雏菊 D、三色堇、百日草 2、下列花卉中属于阴性花卉的是()。 A、肾蕨 B、景天 C、石莲花 D、仙人掌 3、下列花卉栽培时要求碱性土的是()。 A、非洲菊 B、鸳鸯茉莉 C、杜鹃 D、龙船花 4、下列花卉中常采用匍匐茎繁殖的是()。 A、大丽花 B、吊兰 C、蟛蜞菊 D、万寿菊

5、兰花中耐寒性最弱的为()。 A、建兰 B、寒兰 C、惠兰 D、春兰 6、下列花卉中属于短日照花卉的是()。 A、蒲包花 B、一串红 C、雏菊 D、一品红 7、要让一品红提前开花,最好的方法是()。 A、每日给予14小时的光照 B、每日给予10小时的光照 C、每日给予16小时的光照 D、每日给予12小时的光照 8、虾衣花、矮牵牛在植物分类学上分别隶属于()。 A、千屈菜科、旋花科 B、爵床科、旋花科 C、爵床科、茄科 D、千屈菜科、茄科 9、以下花卉中不属于室内观叶植物的是()。 A、鸢尾 B、竹芋 C、万年青 D、绿萝 10、下列花卉中哪些是不宜摘心的()。 A、鸡冠花、美女樱 B、万寿菊、一串红 C、千日红、矮牵牛 D、金鱼草、长春花 四、简答题(每题5分,共15分) 1、简述花境与花带的概念与二者的区别。

花卉学简答题(2)

1.花期调控 花期调控是指利用温度、光照、激素等对植物花芽分化的影响,采用人为措施,使观赏植物提前或延后开花的技术 主要技术:温度调节(越冬休眠宿根花卉:芍药,六出花;越冬休眠木本花卉:牡丹,八仙花;越冬休眠球根花卉:唐菖蒲,麝香百合;越夏休眠的球根花卉:郁金香,风信子;草花:瓜叶菊,报春花);光照调节(长日照调节:延长明期法,间隙照明法,交互照明法,暗中断法;短日照;光暗颠倒法);激素调节(促进诱导成花;代替低温,促进开花;防止莲座化,促进开花;抑制花芽分化,延迟开花);栽培管理(调节植期;摘心,抹芽,修剪;肥水管理) 2.花坛类型 盛花花坛:由观花草本植物(主要是一、二年生草花)组成的,表现盛花时群体的色彩美,图案美的装饰绿地。 模纹花坛:由植株矮小,枝叶细密的观叶或花叶兼美的植物组成的花坛,表现群体组成的精美图案或装饰纹样。(主题) 布置形式(独立式,组合式,带状) 3举例说明不同花卉开花对光周期的要求。 光周期指一日中日出日落的时数(日照长度)或指一日中明暗交替的时数。 1)长日照植物:要求光照在14到16小时一日才能开花,所以可以控制开花,二年生的秋播花卉(春夏开花)多年生早春开花的都是长日照植物,如瓜叶菊、紫罗兰、锥花福禄考。2)短日照植物:要求8到12小时一日的短日照就可以促进开花,秋季开花的一年生春播花卉和多年生花卉多属此类,如波斯菊、九重葛、一品红、菊花、蟹爪兰、 3)中性植物:对光照长短的适应范围广,10到16一日均可开花,如大丽花、月季、香石竹、扶桑、非洲菊、矮牵牛、仙客来、花烟草等 4举例说明阳性花卉、阴性花卉、中性花卉的特点 阳性花卉必须在完全的光照下生长,不能忍受若干遮阴,否则生长不良。如仙人掌、芍药、紫罗兰、鸡冠花 阴性植物要求在适度蔽荫下方能生长良好,不能忍受强烈的直射光线,生长期间一般要求有50-80%的蔽荫度的环境条件,如春兰、建兰、石斛 中性花卉对光照强度要求介于上述二者之间,一般喜欢阳光充足,但在微荫下生长也很良好,如萱草,耧斗菜,桔梗,白芨等 述温室在花卉生产中的作用。 (1)在不适合植物生态要求的季节,创造出适于植物生长发育的环境条件来栽培花卉,以达到花卉反季节生产。 (2)在不适合植物生态要求的地区,利用温创造的条件栽培各种类型的花卉,以满足人们的需求。 (3)利用温室可以对花卉进行高度集中栽培,实行高肥密植,以提高单位面积产量和质量,节省开支,低降成本 5 试述环境因子的调节。 一:温度昼夜温差明显,温度三基点,有效三积温,年周期温度变换,低温,高温灼伤叶子,低温有霜冻危害。 二光照:红橙蓝紫光吸收好,紫外光波长最短,占太阳辐射的5%左右,红外光携带大量热能,调节光敏素的两种状态。

西南大学网络教育《花卉学》作业及答案

西南大学网络教育《花卉学》 1:第一批作业 2:第二批作业 3:第三批作业 4:第四批作业 5:第五批作业 6:第六批作业 1:第一批作业 1:[论述题] 解释: 1、花卉学-- 2、花卉(广义)―― 3、草坪与地被植物―― 4、草坪―― 5、春化作用--- 参考答案: 1、花卉学是以狭义的花卉为主要对象,研究其分类方法、生育条件、繁殖技术、栽培方式与管理措施等综合性知识的科学,也称花卉园艺学。 2、花卉是指花、果、叶、枝、芽等器官或植株整体具有较高观赏价值的各类观赏植物。 3、草坪与地被植物指草坪与地被植物指常年覆盖地面,株形低矮的植物。 4、草坪――草坪是指由低矮的草种密生形成的成片绿地。 5、春化作用---低温对植物成花的促进作用称春化作用。 2:[填空题] 1、木本花卉多采用()、()、()嫁接等无性繁殖。 2、国际市场上销售的花材类型主要有()、()、()和干花四大类。 3、根据观赏类型分类可将花卉分为()、()、()、观茎花卉、观芽花卉和闻香花卉等几类。 4、广义的花卉主要包括()类观赏植物和()类观赏植物。 参考答案: 1、扦插、压条、分株 2、切花、盆花、种球 3、观花花卉、观叶花卉、观果花卉 4、草本、木本 3:[多选题]狭义花卉包括()。 A:草本观花植物 B:木本观花植物 C:草本非观花植物 D:木本非观花植物

参考答案:AC 4:[多选题] 均属于观花花卉的是()。 A:郁金香、紫薇、菊花 B:月季、绿萝、杜鹃花 C:三色堇、矮牵牛、荷花 D:羽衣甘蓝、山茶、君子兰 参考答案:AC 5:[判断题] 国花是表征国家的花卉。 参考答案:正确 6:[多选题]世界四大切花包括()。 A:百合与月季 B:唐菖蒲与香石竹 C:菊花与郁金香 D:月季与菊花 参考答案:BD 7:[判断题]观叶花卉是指不开花的观赏植物。 参考答案:错误 8:[判断题]宿根草花和球根花卉均属多年生草本植物。 参考答案:正确 9:[判断题]牡丹是我国的国花。 参考答案:错误 10:[判断题]我国的十大传统名花是腊梅、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃花、山茶、荷花、桂花、水仙。参考答案:错误 11:[判断题]草坪草都是一些禾本科的多年生植物。 参考答案:错误 12:[多选题] 均属于春季花卉的有()。 A:三色堇、杜鹃花、一品红 B:玉兰、牡丹、梅花 C:报春花、菊花、桂花 D:樱花、郁金香、瓜叶菊 参考答案:BD 13:[判断题]露地花卉主要原产于寒带、温带及高山地区。 参考答案:正确 14:[多选题]根据其习性,草本花卉具体还可以进一步分为()。 A:球根花卉 B:一、二年生草花 C:草坪草 D:宿根草花

花卉学实习心得体会

花卉学实习心得体会 篇一:花卉学实习总结qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx 花卉学实习cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq 实习总结wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfg 实习总结 历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕,在这里花卉实习中,真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场,了解了花卉的行情;下苗圃地,对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。 虽然以前也在校内进行过花卉学的实习,但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多,这让我们又新认识了许多种植物,了解了许多

园林花卉学试题及答案

花卉资料简答 一、名词解释(每小题3分,4小题,共计12分) 1.露地花卉:在当地得自然环境条件下能完成其全部得生长发育过程而不需要其她得保护措施。 2.水生花卉:在水中或沼泽地生长得花卉,包括湿生、沼生与两栖植物。 3.旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤得干燥而继续生长。 4.湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱与水得土壤与空气,它们 得根茎叶内多有通气组织得气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 5.岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培得花卉。 6.春播花卉:在一个生长季内完成生活史得植物。 7.秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史得植物。 8.春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状得多年生花卉, 喜较高得温度,不耐寒冷。 9.秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状得多年生 花卉,较耐寒冷。 10.宿根花卉:地下部分得形态正常,不发生变态得多年生花卉。 11.温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程得花卉。 12.春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花得能力,这个低温 周期就就是春化作用,也叫植物得感温性。 13.光周期:指以日中日出日落得时数(一天得光照长度)或指一日中明暗交替得时数。 14.光照强度:单位面积上接受可见光得能量。 15.光质:即为照射光中包含得不同波长得光,不同波长得得光对植物生长发育得作用不同。 16.年周期:植物在一年内其植株个体所经历得休眠、萌发、生长、开花、结实得过程。 17.生命周期:植物从种子萌发时起,经过营养生长变成植株,然后经历生殖发育阶段(开花、结果或贮 藏器官形成),最后死亡得全过程成为植物得生命周期。 18.景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳,白天关闭气孔,并利用夜间吸收与固 定在苹果酸内得二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现,所以叫景天植物代谢途径。 19.有效积温:每种植物都有其生长得下限温度,当温度高于下限温度时,植物才能生长发育;对植物生 长发育其有效作用得高出得温度值称作有效积温,就是植物在生个生育期得有效温度得总与。光补偿点: 20.光饱与点:当光照强度增加到某一点时,再增加光照强度也不会提高植物得光合强度,这一点得光照 强度称为光饱与点。 21.花芽分化:当植物生长到一定阶段,在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长得整个过程。 22.分株:将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立得植株。 23.扦插:利用植物营养器官(根、茎、叶)得再生能力或分生机能将其从母体上切取,在适宜条件下, 促使其发生不定芽与不定根,成为新植株得繁殖方法。 24.压条:将接近地面得枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中;较高得枝条则采用高压法,即以湿 润土壤或青苔包围被切伤枝条部分,给予生根得环境条件,待生根后剪离,重新栽植成独立植株。 25.嫁接:将植物得一部分(接穗)嫁接到另外一个植物体(砧木)上,其组织相互愈合后,培养成独 立个体得繁殖方法。 26.有性繁殖:又称种子繁殖,就是雌雄两配子结合形成种子,再用种子繁殖得到新得个体得方法。 27.营养繁殖:又称无性繁殖,利用花卉植物体(根、茎、叶、芽)得一部分进行繁殖,培育成新得植 物体得方法。 28.组织培养:就是指在无菌条件下,分离植物体得一部分(外植体),接种到人工配制得培养基上,在 人工控制得环境条件下,将其产生完整植株得过程。 29.吸芽:某些植物根际或地上茎与叶腋间自然发生得缩短,肥厚星莲座状得短枝。

花卉学习题(附答案)

花卉学习题 一、名词解释: 1、露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉,包括湿生、沼生和两栖植物。 旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气,它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状的多年生花卉,喜较高的温度,不耐寒冷。 秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉,较耐寒冷。 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花的能力,这个低温周期就是春化作用,也叫植物的感温性。 光周期:指以日中日出日落的时数(一天的光照长度)或指一日中明暗交替的时数。 光照强度:单位面积上接受可见光的能量。 光质:即为照射光中包含的不同波长的光,不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。 年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。 生命周期:植物从种子萌发时起,经过营养生长变成植株,然后经历生殖发育阶段(开花、结果或贮藏器官形成),最后死亡的全过程成为植物的生命周期。 景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳,白天关闭气孔,并利用夜间吸收和固定在苹果酸内的二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现,所以叫景天植物代谢途径。 有效积温:每种植物都有其生长的下限温度,当温度高于下限温度时,植物才能生长发育;对植物生长发育其有效作用的高出的温度值称作有效积温,是植物在生个生育期的有效温度的总和。光补偿点: 光饱和点:当光照强度增加到某一点时,再增加光照强度也不会提高植物的光合强度,这一点的光照强度称为光饱和点。 花芽分化:当植物生长到一定阶段,在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。 3、分株:将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立的植株。 扦插:利用植物营养器官(根、茎、叶)的再生能力或分生机能将其从母体上切取,在适宜条件下,促使其发生不定芽和不定根,成为新植株的繁殖方法。 压条:将接近地面的枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中;较高的枝条则采用高压法,即以湿润土壤或青苔包围被切伤枝条部分,给予生根的环境条件,待生根后剪离,重新栽植成独立植株。 嫁接:将植物的一部分(接穗)嫁接到另外一个植物体(砧木)上,其组织相互愈合后,培养成独立个体的繁殖方法。 有性繁殖:又称种子繁殖,是雌雄两配子结合形成种子,再用种子繁殖得到新的个体的方法。 营养繁殖:又称无性繁殖,利用花卉植物体(根、茎、叶、芽)的一部分进行繁殖,培育成新的植物体的方法。 组织培养:是指在无菌条件下,分离植物体的一部分(外植体),接种到人工配制的培养基上,在

海南大学花卉学完整试卷答案

海南大学花卉学张玄兵老师 名词解释 宿根花卉:多年生草本植物,那些与一二年生花卉相似,但又能生活多年的花卉。球根花卉:多年生草本植物,具有由地下茎或根变态形成的膨大部分,在夏季和冬季休眠状态。 草本花卉:没有主茎,或虽有主茎但不具有木质或仅基部木质化。 喜光花卉:只有在全光照下才能正常生长发育良好并正常开花结实的花卉。 花芽分化:叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。 温室:覆着透光材料,带有防寒、加温设备的建筑 花卉繁殖:指通过各种方式产生新的植物后代,繁殖其种族和扩大其群体的过程和方法有性繁殖:指经过减数分裂形成的雌、雄配子结合后,产生的合子发育成胚在生长发育成新个体的过程。 露地栽培:指完全在自然气候条件下,不加任何保护的栽培形式。 花期控制:采用人为措施,使观赏植物提前或延后开花的技术。 花池:在特定种植槽内栽种花卉的园林形式。 花境:将花卉布置于绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧的园林形式。 盆花装饰:用盆栽花卉进行的装饰。 插花艺术:指在一定的容器中,将适当剪切或整形处理的花材,运用造型艺术的基础原理创作而成的花卉装饰艺术。 花坛:具有一定几何轮廓的植床内种植颜色、形态、质地不同的花卉,以体现其色彩美或图案美的园林应用形式。 填空题 1、我国花卉栽培历史悠久。在各个时期皆有许多许多名著。明代----著有-----,-----著有------,清代--------著有--------。 (答案:高濂《兰谱》,周履靖《菊谱》,薛凤翔《牡丹八木》;陈淏子《花镜》、计楠《牡丹谱》、马大魁《裙芳列传》)“世界园林之母”“花卉王国”) 2、世界花卉生产的特点主要有:花卉生产的区域化、专业化、现代化产品的优质化、生产、经营销售的一体化、花卉的周年供应 3、以温度与降雨量为主,将野生观赏植物的原产地按气候分为7大区域,分别是:中国气候型、欧洲气候型、地中海气候型、墨西哥气候型、热带气候型、沙漠气候型、寒带气候型。 4、中国十大名花是指,梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃、山茶、荷花、桂花、水仙 5、垂直绿化又称(立体绿化),是园林的立面空间进行绿化装饰的一种园林形式。 6、草坪地被的功能:(生态功能景观功能实用功能)、 7、根据草坪用途可将草坪分为:(游息草坪观赏草坪运动草坪交通安全草坪8、草坪根据布局形式可分为:空旷草坪缀花草坪疏林草坪 9、花卉装饰的类型有盆花装饰切花装饰干燥花装饰 10、花卉装饰是指用盆花切花制成的各种花卉植物装饰品对室内外环境进行美化和布置。 11、广义的盆栽花卉既包括以(观花)为目的的盆花,又包括(观叶)、(观果)、(观形)为目的的栽培的盆栽观叶植物和盆景等。 12、盆花的种类有(盆花类观叶类盆景类 2、依植物对水分的要求将水生植物分为沉水、浮水、挺水、漂浮四类。 3、花芽分化的阶段主要有生理分化、形态分化、性细胞分化三个阶段。 4、依植物对光周期长短的要求将其分为长日照、短日照、日中性等三类。 5、影响花芽分化的环境因素主要是光照、温度、水分 6、种子萌发期要求温度高,幼苗生长期要求温度较低,旺盛生长期需要较高,的温度,否则容易徒长;开花结实期要求相对较低的温度,有利于延长花期。 7. 阳性花卉有扶桑、月季、阴性花卉有八仙花、文竹中性花卉有萱草、栀子 8.花卉个体生长发育过程中,种子时期可分为胚胎发育期、种子休眠期、发芽期三个时

花卉学实习心得体会

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档花卉学实习心得体会,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 花卉学实习心得体会 花卉学实习心得体会1 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。 以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境

条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。 通过花卉学老师一个学期的课程讲解,加上我们课后复习和补充,对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面: 1、了解到了花卉的起源和分类; 2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。 3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响; 4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。 5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩

花卉学考试试题及答案

花卉学考试试题 一.名词解释 1.春播花卉 2.花卉的生命周期 3.春化作用 4.生态因子 5.花芽分化 6.分生繁殖 7.温度三基点 8.间苗 9.花镜 10.莲座化 二.单项选择 1.下列属于草本花卉的是() A.月季 B.牡丹 C.二月兰 D.樱花 2.天下第一香花是指() A.菊花 B.兰花 C.桂花 D.夜来香 3.下列属于观叶花卉的是() A.金鱼草 B.无花果 C.马蹄莲 D.猪笼草 4.兰科植物按其生长习性分类中属于附生兰的是() A.剑兰 B.兜兰 C.春兰 D.惠兰 5.下列花前成熟期最短的为() A.牡丹 B.牵牛花 C.瓜叶菊 D.欧洲落叶松 6.郁金香的地下部分形态类型为() A.块茎类B.球茎类C.根茎类D.鳞茎类 7.下列花卉通过春化的阶段的方式为种子春花的是() A.紫罗兰B.月见草C.香豌豆D.毛地黄 8.短日照可促进其开花的植物是() A.一品红B.福禄考C.瓜叶菊D.紫罗 9.下列不属于花芽分化的阶段的是() A.生理分化期B.形态分化期C.花前成熟期D.性细胞形成期

10.月季一般采用的催芽方法为() A.锉伤种皮B.温水浸种催芽C.去蜡浸种D.低温沙藏 11.适于细小种子的播种方法是() A.撒播法B.条播法C.双盆法D.点播 12下列植物中一般采用的吸芽分生繁殖方式的是() A.春兰B.芦荟C.狗牙根D.香蒲 13.嫁接方法中不包括() A.茎接B.枝接C.芽接D.根接 14.一二年生花卉的整地深度大致为() A.20—30cmB.35—45cmC.40—50 cmD.45—55cm 15.以下哪一项不属于摘心的作用() A.促进分枝生长,增加枝条数目B.幼苗期间早摘心促其分枝C.抑制枝条徒长,使枝梢充实D.抑制新梢的徒长,而促进花芽的形成 16.以下花卉进行长日照处理可推迟开花的是() A.紫罗兰B.秋菊C.三色堇D.四季报春 17.以下不属于赤霉素的作用的是() A.打破休眠B.使茎叶伸长生长,促进开花C.促进花芽分化D.延迟开花18.依下哪项不属于花镜依设计形式的分类() A.单面观赏花镜B.双面观赏花镜C.混合式花镜D.对应式花境19.以下花卉中只有生长期没有休眠期的是() A.万年青B.水仙C.郁金香D.芍药 20.以下植物类别通过春化阶段时所需的温度由低到高依次为() A.春性植物、半冬性植物、冬性植物 B.半冬性植物、冬性植物、春性植物 C.春性植物、冬性植物、半冬性植物 D.冬性植物、半冬性植物、春性植物 三.多项选择 1.下列属于一年生花卉的有() A.万寿菊B.百日草C.紫罗兰D.鸡冠E.芍药2.下列属于观果类花卉的有() A.代代B.佛手C.山影拳D.石蒜E.冬珊瑚3.四大切花花卉是指() A.唐菖蒲B.康乃馨C.玫瑰D.非洲菊E.百合 4.光周期作用对植物的影响有() A.影响植物的成花B.影响花卉种类的分布C.影响器官的衰老、脱落和休眠D.影响分枝习性E.影响块根、球茎、块茎等地下器官的形成5.随温度的升高和光强的减弱,花色会变浅的植物是() A.落地生根B.矮牵牛C.月季D.蟹爪兰E.倒挂金钟 6.增强植物耐寒力的措施有() A.早播B.地面覆盖C.施磷钾肥D.晚播E.炼苗 7.以下属于培养土特点的是() A.富含腐植质B.土壤松软C.空气性好 D.能长久保持土壤的湿润状态E.不易干燥

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