大学成长回顾

大学成长回顾
大学成长回顾

大学成长回顾

时光如水,岁月如歌。转眼间三年的大学生涯马上结束了。时间过的这么快,以至于站在大学生活的边缘回望时,总能有心灵的震撼。那感觉,不知是对大学生活的恋恋不舍,还是对自己充实的大学生活的感慨与欣慰,还是因为想起了三年生活中的遗憾与不足。

现在依然清晰记得,大学报到的那时候的点滴。跨出高中,迈入大学的校门,对于我来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由的天堂。我像小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里,同学友爱,室友志同道合。可以下课不用必须都把时间放到自习上了,可以去图书馆了,能看自己想看的书。

大一就是在新鲜中一晃而过,到大二才多少理解了点大学,课多了,也开始忙碌起来。感觉自己也融入了大学生活。也感觉到自己的成熟,感觉自己思想上的进步。学校应经常性地组织学生参加社会实践活动,帮助学生全面地走进社会、认识社会,正确地对待生活、了解国情,引导我们正确全面的认识社会,提高自身的道德实践水平;同时我们也认识到自身道德修养的重要性。用中华民族传统文化的精髓来要求和规范自己、用英雄模范人物的事迹来激励自己、用自己的道德践行来反思自己,不断地进行自我道德修养教育。通过在实践中的道德行为,增强自己明辨是非、分清正邪的能力,从而激发自己提高自身道德修养的兴趣。当今社会,充满了积极与消极、美与丑、善与恶的对立和斗争。古人云:“有才无德,其行不远。”道德素质在人的整体素质中的关键地位,以及对社会的存在和发展的重要性,决定了社会发展需要人们具有良好的道德修养、健康的思想情操、正确的政治方向和远大的理想抱负。没有良好的道德素质,就不能树立正确的价值观、人生观,就会制约我们的成长和才智。

很快的我便进入了大三,虽然说大学是进入社会的过渡期,要多锻炼社会实践能力,但是大学生还是学生,如果学习搞不好,就什么也不是。愧疚的是,

大学期间,学习方面并没有很好的完成。其间由于我的贪玩,耽误了一些课程,以至于有些课挂了科。等到实习我才明白,学习是个很重要的东西,有些东西不管现在说有用没用,但是当我们真正走到工作岗位上,能真正用到一些东西的时候,才知道自己学的很少很少。

我们迈着无奈的脚步就进了毕业季,真的来的那么快,既期待,又不想。期待毕业,可以工作了。不想着大学就要结束,就要告别学生时代,开始新的生活。怎么我们觉着大三刚开始,再一看还有一个多月我们就该毕业了呢!三年大学生活马上就要结束了,大三的我们已不再那么幼稚,我们的目光里透着一点点成熟,还有一点点沉着,虽然进入社会我还是新手,但有这三年的成功过渡,我已有了充分的心理准备。蓦然回首,觉得自己这三年走的踏实而又精彩,即使有小小的遗憾,我也已经学会用平常心去对待,胜不骄,败不馁。我知道,大学三年所给我的,决不仅仅是书本上的知识,也不仅仅是社会实践能力的提高,而是我的逐渐成熟。大学的生活多彩因为它不只在于学习,影响我们的还有周围的人和事物。大学的友情不同于中学的友情,同学朝夕相处让我们逐渐融合成一个家庭。我们每天生活在一个家庭的氛围中,体会这份和谐,体会这份温馨。我喜欢这种美好的氛围,他用了他的洗发水,他吃了他的苹果,大家相互一笑,说说闹闹,家,不过如此。我们之间有太多的回忆和感动。想想一起开怀畅饮的夜晚,想想一起做错事的忐忑,想想一起喜悦的欢笑,想想一起痛苦的泪水,大学的友情,难忘的记忆,我们共同走过。同学间三年的生活中难免有大小的摩擦,但是我们学会用理智的头脑去正确的处理这些问题。小问题不了了之,大问题大家可以主动的沟通和解决。毕竟都已经熟悉的不能再熟悉,毕竟都早已把对方当成了家人,所以一切问题都不是问题。我们也要站在对方的位置上看问题,不要总以自己为中心,将心比心,要互相谅解互相帮助。我想这也是我大学中学到的一门重要的课程。

三年的时间里,我总是会思考自己的人生,自己今后要做什么样的人,走什么路。在和周围同学一点一滴的相处中,我也从她们身上得到了一些启示。

人生的第一步是确立目标。有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定会有收获,但是不努力就一定没有收获。努力的去实现目标才是人生的意义。因为努力的过程远比结果重要。人生不可或缺的品质是责任。承担责任意味着承担义务,意味着要对自己的行为负责,并充分承担自己的行为所引起的后果。承担责任将会推动你向前直到实现自己更大的目标。健康的心态也是非常重要的。一个人的心态决定做人、做事的行为方式,同样,也就决定了其结果。在人与人相处中还有一样东西也是非常重要的,那就是本色。在这个世界上,每个人都不是完美的,可能有先天缺陷,也可能有后天的不足。这都不要紧,要紧的是我们敢不敢以本色示人展现一个真实的自我,而不去欺骗,不去隐瞒,不去做作,不去伪饰,不装腔作势,不虚情假意。人生是自己的,所以就要做真正的自己。

有的人因为目标而充满自信,有的人因为努力而获得成功,有的人因为责任而变得可靠,有的人因为心态而永远快乐,有的人因为本色而个性鲜明。这些是每个成年人的必修课,也是我从周围同学和朋友们身上看到和学到的。“三人行必有我师”,只要细心观察就会发现,每个人都有属于自己的个性和优点,都有值得我去学习的地方。这些东西也将会使我受用一生。

人生不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短,没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着感恩的心态去充实每一个今天。生命的尺度不是寿命的长短,而是一生中有过多少激动人心的时刻。懂得充实就会更加珍惜,珍惜时间,珍惜生命,珍惜身边的亲情。懂得珍惜就会明白母亲的唠叨是关心,懂得珍惜就会了解父亲的责备是担心。懂得珍惜就会发现我们的生活其实很幸福。

三年只是人生坐标中的小小区间,但是却可以容纳下无数的点,每个点都是自己的经历,体会和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我不仅学会了知识,更学会了许多人生道理,这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。

以后的人生还很长,踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事,做自己想做的梦,去自己想去的地方。

最后,谢谢老师的教导,谢谢志同道合的朋友们的三年陪伴。

大学生心灵成长故事

大学生心灵成长故事 大学的生活丰富多彩,每一次成长都是一次经历,每一段经历就是一个故事,在大学一年的时光里,我成长了许多,经历了许多,也拥有了许多故事。柴静曾经说过:“我愿意倾听,要学会倾听。”因此,现在,请你也倾听我的故事。 在高中时期,我也曾对大学有过幻想与憧憬,想象着我将要进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。大学,成为了我心中的一片圣土。在我的脑海里,大学应该有庞大的规模,有足够的活动空间,有良好的校园环境,有齐全的教学设备。然而现实是残酷的,我的大学并不是这样的,可是俗话说的好:“既来之,则安之。”于是我少了抱怨,更多的是欣然接受这样不完美的校园,即使它有种种的不好。因为学校宿舍不够用的原因,我们这一届的学生被分配到一个很偏远的校区。虽然我的校园很小,住宿条件也不是那么尽人意,教学设备也不是那么齐全,可是它却是一个小森林。我生活在如此多绿树的环境下,每天都可以自由的呼吸,自由的飞翔。 大学里有太多对于一名新生来说无比新鲜的事物,我不断的去尝试参加班委会、团委、演讲比赛、英语节和读书节等各式活动,然而由于高中时期禁锢已久,我失去了太多在蓝天下生存的能力。在大学这片蔚蓝的天空下,我毫无目的的飞来飞去,于是我的眼睛里多了一种东西,叫迷茫。加入的社团多了,我也不清楚自己究竟钟情于哪一个了;参加的比赛多了,我也不明了自己到底专长哪一项了;参加的活动多了,我也忘记自己终究适合哪一种了。那时的我,来到了一个新的环境,有太多太多的不知道,有太多太多的疑惑,于是我迷失在大学中了,找不到未来的方向。而后来我逐渐成长,我明白,我应该停下来,辨别自己需要飞行的方向,有了方向,才不至于迷失自己,有了方向,才能朝着我的目标勇往直前,继而尽情谱写出属于我的绚丽多彩的大学生活! 在大学,人际关系是相当重要的,高中的我们生活的群体在大学里只算是很小的部分,因此如何与人相处成为了我大学生活的一门必修课,毕竟大学的人相对更杂一点,要学会处

我的大学成长计划

我的大学成长计划 我的大学成长计划 工作计划范文 一目标的确立在进入大学之前,甚至早在高一高二时,我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的,因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心,也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度,我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我,我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径,我可以将之用于以后的学习、生活,乃至工作,并且我有信心,这还是一条相当体面的道路。自从收到录取通知的那一天,我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步,并且于我而言,这是相当成功的一步??我将学习会计专业。作为一个文科学生,我不仅对人文有强烈兴趣,并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力,而是广至哲学、历史,细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作,让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作,从待人接物到处事方法,一切我都可以从自己的知识库中找到,并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。于是,现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了,那就是:成为一个熟悉世界经济动态,掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中,决定以后的研究方向。我猜想,我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说,我的目标

是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想,所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。 二学习计划要成为一个注册会计师,有相当多的素质与技能是必不可少的。在大学里面,除了学习好各基础学科、专业学科之外,还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。1、数学对于我本身而言,数学基础较差,那么在基础学科学习上,就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上,不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等,努力提高自己的数学水平。大一是打基础的阶段,这时候应该专注于课本,熟练掌握课本的技巧,深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上,除了要完成课程任务,还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容,选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结,并开始准备针对考研的系统性复习。2、英语及沟通技能针对自身英语口语基础较扎实,但词汇量以及阅读量不足的实际情况,结合已经培养成的英语自学习惯,今后英语的学习任务是,在保证考试成绩良好的前提下,加大课外阅读量并以此加大词汇量。并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程,多尝试用外语,用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握,而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。应当珍惜学生会干事的身份,在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员,甚至和辅导员等的学院领导的沟通,以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾,争取班里同学的谅解与支持;要注意保持好与其他班级的联系,扩大人际交流范围。

个人成长经历

个人成长经历,身心健康素质提升 开篇 带着憧憬,带着期盼,带着兴奋,我走进入大学校门,开始了我的大学生涯。永远都不会忘记大一刚刚入学的第一天,走在学校南园的林荫路上,看毓秀园里绿树成荫,小亭子里那一张张兴奋的脸庞,充满着兴奋与快乐,那是何等的幸福啊!步入大学校园的第一天,心想,一定不能荒废大学四年时光,要度过一个有意义的大学生活。 一入学校门,一个大二的师姐就语重心长地教育我们说,大学和高中不一样,在这里并不只学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能力;她说,如果要锻炼自己的话,你们最好做一名班干部,因为班干部在班里面管的事情最多而且和老师接触的也是最多的,这样对于锻炼你们的交际能力,组织协调能力都是很有帮助的;她还说,在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。另外她还说,要和宿舍人好好地相处,在这里宿舍就是你的家,宿舍人就是你最亲的人,你们要在一起吃饭,上课,下课,上自习,开卧谈会,一起共同生活四年。当有人遇到不顺心的事情心情不好的时候,我们耐心的听她的倾诉,开导她。当有人遇到困难不知怎么办的时候,我们和她一起分析问题,寻找解决方法。当有人在某些比赛中获奖,取得成绩的时候,我们和她一起庆祝,好像是自己取得了成功一样开心。 在和她相处的日子里,她将大学的思想逐渐地渗入到我的脑海里,在她的帮助下,我是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活。之后的四年时间里,我了解到大学生活确实和高中生活有很大的不同,高中生想的只有一个那就是考上大学,而大学生所要想的东西要多得多,我用自己的亲身体验和理解得出了这样一个结论:大学的写实,让我们汲取其精华,充分的利用资源,大学生活就像是一本有趣的书,越读越想读,越读越带劲!

我的大学成长规划

我的大学成长规划 人们都说:“大学是半个社会。”,就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟,在最初的新奇与喜悦暗淡之后,迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析,为自己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。 大学生成长计划,换一个角度来理解,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始,坚实脚下的土地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿添彩。 一、认知自我 古希腊德尔菲神庙里“认识你自己!”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来,必须了解自我。 1、自我评价 我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲,乐于创造新颖,与众不同的结果,渴望表现自己,实现自身的价值。追求完美,具有一定的艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人,细致,做事有耐心。 2、我的优势 我小时候生活较艰辛,以致我对生活有更深入的认识,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的教育,使我时刻保持严于律己的生活态度。 3、我的劣势 过于追求完美导致我做事过于理想化,脱离实际,家庭经济基础薄弱,人脉较少。 二、社会分析改革开放以来,我国经济飞速发展,根据最近国务院政策,环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设,以其强大的吞吐吸纳作用,将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。 由此观之,作为河北农业大学渤海校区首届学生,我所学习的专业正是港口水利工程,鉴于黄骅港的发展前景及人员需求,就业前景相当可观。 三、学习生活计划 大学一年级:端正学习态度,严格要求自己,了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数,作为一个工科生高数是一切学习的基础,同时为考研做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。积极参与外联部工作,培养工作能力。 大学二年级:通过大学英语六级考试;通过计算机2级考试;熟悉掌握专业课知识,竞选外联部负责人,并在节假日时期进行初步的实习。 大学三年级:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有: 撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作 心得体会;学习写简历、求职信;同时细致复习大学课程为考研做准备。大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。与此同时,做好第二条准备——考研。 四、求职计划

大学生成长经历报告

大学生成长经历报告集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

大学生“成长经历”报告 成长是一种经历,经历中有酸、甜、苦、辣;有喜、怒、哀、乐,在这成长中,我们挚爱的父母亲一直伴随身旁,无私的为我们奉献,默默关怀,无论是春夏与秋冬,还是严寒与酷暑,一生都有他们陪在身旁,不离不弃,不但给以物质的奉献,更在精神需要安慰之时,给以最大的鼓励,让我们学会了坚强,学会了感恩,学会了...... 成长就像是一个人在奋力行走:一会儿翻山,一会儿蹚河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又在烟雨迷蒙山河小径,在成长的旅途中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢的面对。是的,成长记录着痛苦,也携刻喜爱欢乐。沿着成长的是足迹,一步步,我们走向成熟。 当我们来到这个世界上的时候,对所有的一切都只是一个零,未来我会成为一个怎样的人,很大程度上是由个人的成长经历、社会环境,及某些重大生活所决定的回顾过去的成长历程,我们感到自己的幼年、童年的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用,我在此简单地描述一下我的成长经历: 小学阶段:对每个同学,小学阶段对他们来说是无忧无虑的,充满了活力与朝气,没有烦恼,每天除过学习,再无其他事可干,他们既轻松又愉快地度过了小学阶段;可是对我来说并不是如此。由于我性格孤僻,不善说话,儿时的玩伴很少,大多数时候都是一个人度过,爸爸对我很严厉,几乎不让我跟其他的朋友一起去玩,记得有一次我偷偷地和几个小朋友去爬山,回来之后,受到了爸爸的责骂与挨打,从此之后我

的下午就没有了自由,每天放学之后不是做作业就是帮着家里人干一些农活。又一次天下着雨,我坐在教室里发呆,看着一个个的同学都被自己的爸爸妈妈接回家去了,刻是我始终没有等到爸爸的到来,最后我冒着大雨往家走,在途中不知摔得都狼狈,回到家中,整个人就像一只落汤鸡,爸爸只说了一句:“回来了”,那时我不懂,怪爸爸没有来接我,后来我明白了,爸爸是让我早一些自立,不要什么事都依靠别人。爸爸虽然我很严厉,但是他给我的人生留下了宝贵的财富,对我以后的成长有很大的帮助,时间过得很快,我小学毕业了,升到了中学,又开始了新的生活与学习。 中学阶段:进入中学,一切都是陌生的,陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师,不变的是天仍那样的蓝,树仍那样的绿,花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生。同学和老师也都成了好朋友,于是走过了陌生.一切都变的快乐起来了。中学的生活主要是学习,那时,我最讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深地讨厌上了这门课.我还为自己找了个满意的借口: “我相信我很爱国,所以我不学英语”。但是迫于某种压力和形势,我又不得不学习。为了高考,学校有二、三晚的补习课,因我家离学校有点远。白天不觉的怎么样,蹦蹦跳跳便到了学校,夜晚就不同了,过一片玉米田地,翻一座山岭,而过山岭是很恐怕的,一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路,两旁是高过人的树林。风吹来,簌簌作响,或林子里有夜莺和爬行动物的鸣叫,令人全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝丫间透出一些淡淡的月光,洒在青石路上,

我的大学成长经历

我的大学成长经历 三年的大学生活临近了尾声。这短短的三年,却是我的人生中珍贵的几年。大学里,我是在学校领导老师们悉心栽培下度过的,是在和同学的和睦相处中度过的,是在自己艰辛的努力中度过的。三年里我不断的挑战自我、充实自己,为日后的人生打基础,还记得刚踏入这所大学校园,对一切都充满新奇,从一个无忧无虑的无知少年成长为一名合格的开封大学毕业生、有理想有抱负的社会青年,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。 一、政治思想方面 本人热爱祖国,热爱人民,热爱党,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极要求进步向党组织靠拢,通过自己的努力和学校党组织的考察,于2009年1月光荣成为了一名预备党员,我感到万分激动。在这个先进组织里,我将用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。 二、道德品质方面 我始终以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为衡量道德的标准来要求自己。在社会生活中,我努力做到文明礼貌、

助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;在家庭生活中,也坚持孝敬父母、勤俭节约、团结邻里。 在走上工作岗位后,我也将以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会来要求自己。 三、作风纪律方面 大学三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。在实践中,我形成了团结服从、顾全大局的行为准则。同时,中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位的有力保障。 四、个人学习方面 在大学几年学习时间里,我失去的是更多的娱乐和无聊,得到的是在政治思想、专业学习、实践能力等方面获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习,每一学期每一门课程,认真做好笔记,通过自己的努力,我完成了自己的学业,并取得了优异的成绩,获得了学校老师和同学的认可。期间,我先后被评为国家励志奖学金、国家助学金、金松二等奖、***三等奖学金、单项先进个人、社会实践先进个人、“三好学生”“优秀团干”等荣誉。

大学生“成长经历”报告

大学生“成长经历”报告 成长是一种经历,经历中有酸、甜、苦、辣;有喜、怒、哀、乐,在这成长中,我们挚爱的父母亲一直伴随身旁,无私的为我们奉献,默默关怀,无论是春夏与秋冬,还是严寒与酷暑,一生都有他们陪在身旁,不离不弃,不但给以物质的奉献,更在精神需要安慰之时,给以最大的鼓励,让我们学会了坚强,学会了感恩,学会了...... 成长就像是一个人在奋力行走:一会儿翻山,一会儿蹚河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又在烟雨迷蒙山河小径,在成长的旅途中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢的面对。是的,成长记录着痛苦,也携刻喜爱欢乐。沿着成长的是足迹,一步步,我们走向成熟。 当我们来到这个世界上的时候,对所有的一切都只是一个零,未来我会成为一个怎样的人,很大程度上是由个人的成长经历、社会环境,及某些重大生活所决定的回顾过去的成长历程,我们感到自己的幼年、童年的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用,我在此简单地描述一下我的成长经历: 小学阶段:对每个同学,小学阶段对他们来说是无忧无虑的,充满了活力与朝气,没有烦恼,每天除过学习,再无其他事可干,他们既轻松又愉快地度过了小学阶段;可是对我来说并不是如此。由于我性格孤僻,不善说话,儿时的玩伴很少,大多数时候都是一个人度过,爸爸对我很严厉,几乎不让我跟其他的朋友一起去玩,记得有一次我偷偷地和几个小朋友去爬山,回来之后,受到了爸爸的责骂与挨打,

从此之后我的下午就没有了自由,每天放学之后不是做作业就是帮着家里人干一些农活。又一次天下着雨,我坐在教室里发呆,看着一个个的同学都被自己的爸爸妈妈接回家去了,刻是我始终没有等到爸爸的到来,最后我冒着大雨往家走,在途中不知摔得都狼狈,回到家中,整个人就像一只落汤鸡,爸爸只说了一句:“回来了”,那时我不懂,怪爸爸没有来接我,后来我明白了,爸爸是让我早一些自立,不要什么事都依靠别人。爸爸虽然我很严厉,但是他给我的人生留下了宝贵的财富,对我以后的成长有很大的帮助,时间过得很快,我小学毕业了,升到了中学,又开始了新的生活与学习。 中学阶段:进入中学,一切都是陌生的,陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师,不变的是天仍那样的蓝,树仍那样的绿,花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生。同学和老师也都成了好朋友,于是走过了陌生.一切都变的快乐起来了。中学的生活主要是学习,那时,我最讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深地讨厌上了这门课.我还为自己找了个满意的借口: “我相信我很爱国,所以我不学英语”。但是迫于某种压力和形势,我又不得不学习。为了高考,学校有二、三晚的补习课,因我家离学校有点远。白天不觉的怎么样,蹦蹦跳跳便到了学校,夜晚就不同了,过一片玉米田地,翻一座山岭,而过山岭是很恐怕的,一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路,两旁是高过人的树林。风吹来,簌簌作响,或林子里有夜莺和爬行动物的鸣叫,令人全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝丫间透出一些淡淡的

我的大学生活成长历程.

我的成长历程 每个人在刚刚降生到这个世界上的时候, 其实除了性别之分, 好像也没有什么不同。但是, 在以后的人生道路上, 存在着种种影响个人发展的因素, 每个人在不同发展阶段遗传素质、环境、人的主观能动性以及教育因素的强弱、差异、组合都是不同的, 所以每个人都会拥有不同的人生, 也会有不同的人生经历。而最终决定你能够成为怎样的一个人, 很大程度上是由个人的成长经历决定的。回顾自己的成长历程,我才发现自己的很多经历都与这些因素有关。 在我的记忆里, 成长就像正在生长的竹子, 每经历过一件难忘的事情, 我就长高了一节,又长大了一岁。到现在,我已经走过了 22个春秋,还记得小时候几个小朋友走在一起总会幻想长大后的自己会是什么样子, 总是觉得长大是一件很漫长的事, 而如今回过头来看, 这 22年过得还真快, 仿佛就是一瞬间的事情。仔细想想,从小到大,发生了太多的事情,有快乐的,开心的,也有伤心的、难忘的, 而这些经历, 都会变成一部部微型的电影, 保存在我的脑海里, 成为我最珍贵的东西。 小时候我是一个非常调皮的孩子, 个子是遗传了我爸爸, 长得比同龄的孩子高半个头, 所以一群孩子在一起的时候, 我就是其中的孩子王, 还经常和邻居的男孩一起玩刀玩枪的, 根本就是一个假小子。妈妈说我小时候脾气很不好, 也许是遗传到她的脾性的原因, 我经常欺负同龄的孩子。还记得有一次我和一群小孩在家门口玩泥巴, 不知道是谁说了一句惹我生气的话, 我二话不说, 扬起手就打了他一巴掌, 然后就一溜烟跑回家中, 留下那个小孩在那里哇哇大哭, 后来自然就被老妈训斥了一顿。妈妈说小时候经常有邻居带着小孩到我们家投诉, 说我又欺负他们家小孩了, 那时的我还经常带着一群孩子去偷摘别人种的荔枝, 等到那树的主人拿着扫把佯装要打我们, 我们才嘻嘻哈哈跑回家。老妈总说我是不是投错性别了, 应该是一个男孩才对嘛。现在偶尔想起我小时候闯的祸, 我还是会不自觉地笑出来,我觉得童年的生活过得还真是多姿多彩。 后来,随着年龄的增长,我开始显露出女孩子应有的一些特点,变得腼腆, 害羞。记得刚升上初中,面对陌生的环境,陌生的同学,我感到有些拘谨。但是慢慢地, 我还

郭天祥我的大学六年(超立志的成长经历)---想立志的必收藏!!!!!!!!!!!!

郭天祥:我的大学六年 在哈尔滨工程大学六年,我在学校电子创新实验室呆了四年,这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备;在与众多电子爱好者的交流中,使我学到了更多的专业知识;在学校老师们的教导下,让我学会了如何做一名合格的大学生。因此,在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导,我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制;衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授,没有他们对我的培养,也就没有我的今天。同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室,在完善自我的同时,在电子行业做出更突出的业绩。 2007年,我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”,该视频自从网上发布后,得到了电子爱好者的一致好评,诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版,让更多的人受益。为此,从2007年9月至2008年7月,我用了近十个月的时间将本书写完。本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似,它与传统讲授单片机的书籍完全不同,我以学单片机“过来人”的思路,抱着如何才能更容易掌握单片机的态度,理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。其余大部分内容为我多年做项目的经验积累,也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结,应当说,在本书中有太多的知识是大家平时在书本上学不到的。在这里,先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享,借此鼓舞大家珍惜大学时光,多学习文化知识,开创更加美好的明天。 ? 我的大学 ? 写这篇文章的时候,我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段,眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号,再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉,我在心里替他们惋惜,在即将结束我的大学生活之际,我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享,看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路,大家要相信,大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。 我高中毕业于新疆伊宁市三中,2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院电子信息工程专业,2006年以创新人才免试保送哈尔滨工程大学硕士研究生,现在已经是我在学校的最后一个学期了。记得我刚入校的时候对电子知识一点也不懂,之前我比较喜欢经商,想着好好努力,将来开个公司,做做生意,所以第一志愿报了经济管理学院,结果没被经管学院录取,而被调剂到信通学院,现在想来也算是走对了。在上大学之前,我的梦想是上大学后,一定要当班长,一定要当学生会的干部。所以我从上大一就开始加入学校的学生会,非常积极地竞选班干部,后来也如了我的愿,班长也当了,学生会干部也做了不少。因为刚上大一的时候根本不知道大学里具体要学什么知识,每天就是上课,那时一节课也不敢逃,每天的生活就是去上课、吃饭、打球和踢球,然后回宿舍瞎侃,上床睡觉。周末时,找几个同学逛逛街什么的,每周都重复着同样的生活,日子过得平平谈谈,但那时也不觉得在虚度,可能还带着刚离开高中校园的那种兴奋,认为理想中的大学生活就是如此吧。

2016大学生个人成长分析报告范文

2016大学生个人成长分析报告范文 “心路”的历程与追寻 ---我的个人成长分析报告 哈尔滨学院刘勇强 摘要:本文从个人的成长经历、人生体验、特别是心理发展的过程和特点等方面对自我的成长进行了回顾和分析;从职业动机、职业素养、职业条件和行为等方面对自己的职业成长进行了剖析和展望,阐明了自己成为一名合格的心理咨询师的努力、追求和期望。 当我5月份走进心理咨询师资格鉴定的考场时,我应该是刚满50周岁零一个月。50年的人生历程不算很长,但也以说基本完成了人生从生理和心理发展的几个关键阶段,进入到心智的稳定状态。在这个年龄的节点时,是可以较理性和从容的进行对自己的回顾和反思,可以冷静和客观的对自己的职业做一些分析和展望。 一、自我成长分析 (一)童年与少年 我出生于1964年4月17日(这个日子由于后来哈尔滨市区的一场特大火灾而闻名,所以我的生日为我的家人和许多好友牢牢记住),我虽然出生在哈尔滨,但父母都是四川人,父亲从部队转业,主动奔赴北大荒,后与母亲调转到哈尔滨工作,这之后一直在工厂当普通的干部和工人。1969年,中国与前苏联关系紧张,政府动员战备疏散,我和姐姐随同当时已来哈定居的爷爷、奶奶一起回到四川成都居住,直到1972年爷爷去世,重新被父母接回一起生活。

童年时和爷爷、奶奶及在成都的一段生活,对我的心理成长和性格的形成现在看来是至关重要的:比如,虽然记忆很多都已模糊,但潜意识中,我始终有“成都是我的故乡”的情绪和情结,这种情绪经常以“寻找”、“回乡”、“在途中”等原型反复出现在我的梦中;在后来不同年龄阶段多次重回成都时,我分明清晰的嗅到了我童年时不可替代的气息。又比如,爷爷身世的不凡(辛亥老人、中山先生的秘书)、清高的气质、传奇的经历(奶奶爱讲的)等与当时家境的普通(谈不上贫寒)、父母的平凡老实、生活的朴素等交织环境对我的影响,也是我日后性格中,清高与自卑、爱幻想而不自信、有目标而意志薄弱等性格矛盾的合成因素。 从成都回来后,由于学前家庭的教育和影响,经过简单的测试,我带着满嘴的四川话直接上了小学二年级,这也是我在同届同学中年龄一直比较小的原因。我学生生涯的中小学时代,现在看来是蛮顺利的,当然,少年时应有的烦恼和“愁滋味”也多有经历和品尝,性格中的懦弱、易于满足和意志的不坚定等特征也在进一步形成和显现。比如,由于一直都在普通的学校念书,同学大都为工人、农民出生,我家庭的文化氛围和资源足以让我没用太多的努力就是学习的佼佼者,直到重点高中差3分没考上,也没觉得特别的沮丧,高考时还为自己是学校应届考上大学的第一位学生而略有得意。 如果说中学时代对我日后心理、行为、工作有深远影响意义的过程是我养成了爱读书、喜欢音乐的习惯。父亲爱书和买书的“习惯”在周围人眼里是“不可思议”的,无论是他喜欢的历史、哲学,还是我喜欢的文学、医学书籍,只要能想到和买到的,在当时的经济条件下,几乎竭尽所能、应有尽有,现在回忆起来让我感动不已,虽然客观上,也可能是我兴趣广泛而无一精通、知其然而不求甚解的一种导因? (二)大学时代 大学专业的选择是对我来说是一种偶然的、“被”的、随意的选择。中学时代,我最喜欢将来从事的职业是医生,为此,自认为做了许多的准备,看了许多医学、人体生理的书,但实际自己的理科学习并不突出,高考前三个月学校又无数学教师,紧急转到文科,终于在高考数学成绩56分的情况下,第五自愿,被哈尔滨师范大学中文系录取。那一年是1981年,我17岁,在这之前,我想到过学文学,但从来没有想到当老师,我很自觉我的不善言谈和不自信的性格。但那时,考上大学就是目的,没有可能再选择。于是,好像当时也没有过多的什么特别的兴奋或喜悦,自然而然地进入了大学时代。 大学生活对我的感受、体验而言是深刻的、多元的、丰富的、难以描绘的,但概括其具

大学生个人成长计划

大学生个人成长计划 导读:本文是关于大学生个人成长计划,希望能帮助到您! 大学生个人成长计划篇一 大学是做大学问的地方。身在大学,我们需要忘记昨天,把握今天,展望明天。 大学自由但不轻松,我们可以利用自由的学习生活环境自由的发展自己,我们可以充分的发挥自己的长处,我们可以做自己喜欢做的事情。但在学校里我们会承受着很多压力。 大学是一个有思想、有道德、有文化、有纪律的社会群体;但时间却短到眨眼即逝,因为我们只有四年有限的时间。所以,现在我们必须努力找到适合自己的成长成才方式,去实现我们自己的“梦想”。 一、目标、计划、行动:如果说大学是海洋,大学生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想达到自己的目的地,离不开导航器。这里,“航行的目的地”好比我们的目标,“导航器”好比我们的计划,“向前航行的船”好比我们的行动。经历了大一的浑浑噩噩,我越发着急自己的未来在哪里。虽然在大一时定过目标,但真真实实去实现时会发现理论和现实的差距。我决定应该利用这个暑假对即将到来的大二生活做一个实际且有意义的规划,并对长远有一个计划。不想当将军的士兵不是好士兵,有了目标才有动力,才能让自己对未来更加有信心。所以,在课前课后预习复习课文和老师讲的内容。 二、勇气、恒心、毅力 我们一旦确定了目标、制定了计划,就要大胆地去尝试,一种方法不

行,我们就坦然地面对它的失败,换一种方法继续尝试。总之,我们要不断尝试着去做些有意义的事情,直到目标实现。虽然这期间一切进行的磕磕碰碰,但要知道不顺是总归有的,我更加要相信自己的努力,要有不服输的心。当然,遇到困难也是莽撞的选择与之抗争,而要适时的冷静下来,客观的分析现状,可以在老师学长学姐的帮助下,克服不利因素,并时刻牢记目标在哪里,这样才是奋斗未来的理智做法。所以,坚持陈老师的要求:每个星期400行代码。 三、重视主观因素与客观因素的有机结合 目标、计划、行动和勇气、恒心、毅力都具备了,也许很我们很多人就热血沸腾,开始轰轰烈烈地为自己的目标战斗了。这,还是不够。俗话说,万事俱备,只欠东风。这“东风”就是:我们还须要考虑自己拥有的主观因素和客观因素。我们要问问自己,我有没有能力去实现这个目标以及实现这个目标有没有可能――从客观实际看,有没有能力实现,从我们的目标的长期性、艰巨性和挑战性来衡量。所以,我们要总结前一段时间里自己的成就和不足。 我们必须努力学习,使自己成才――成为一个有益于社会的人才。所以,不能因为片面的觉得实际经验比理论知识更重要就看轻学习的重要性,我认为我们的未来还是建筑在扎实的理论知识之上的,要更好发展,就要学会将理论与实际相结合,更深层次的提升自己的能力。 我正走在前往大二的路上,虽然仅仅渡过了大学的一个开头,还未能感受到将来毕业后的就业压力,但对未来有目标,有一定的计划总是有好处的。虽然目前没有详细具体的计划,但是我心中有一个长久的目标。而且计划赶不上变化,计划过于详细,到了真正去时间的时候出现会差距,这种差距便成了人为添加的困难,反而会阻碍自己实现目标。只要确立了

大学成长故事

大学之初,太多的无奈,太多的迷茫,纠结在我的心头。陌生的草木,陌生的声音,徘徊 在我的身边。我迷失了方向,也丢失了最初的梦想。于是,心志在一点一滴地磨灭。唯一 不变的是头顶的那片熟悉的星空和那弯亲切的月亮。 白天,我独自一人走在校园的小道上,白花花的太阳光照得我睁不开眼睛,僵硬的水泥 地面散发出着凌人的热气,日月湖下面藏着浑浊的水。我开始想念家乡松软的红泥田埂了,还有那欢快的小溪唱歌的声音。 晚上,我独自一人呆坐在校园的草地上,仰望深邃的夜空,寻找着家的方向,给自己的 心一个温馨的归属。周围一对对恋人的呢喃,对我来说,竟是如此遥远。 刚来的几天没胃口吃饭了,因为陌生,因为不亲切。最后,实在饿得慌,我很不情愿地 去食堂打饭。排队时一看,长长的队伍!好不容易轮到我,我都没打卡。谁知旁边两同学 一阵嬉笑:“准是大一的!”我脸“刷”地红到了耳根。大学的第一餐吃得很拘束。而且有点苦 涩的味道…… 时间的流逝不由人们控制,不管你是否愿意,时间总是在你身边无声无息地流走,没有 任何人能够在时间面前关上一道闸门,大喝一声让时间停下。所以智慧者如孔子也只能感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。面对不以人的意志为转移、源源不断流走的时间,人们通常 采取两种态度,一种是积极的态度,一种是消极的态度。积极的人深刻意识到时间的珍贵 和美丽,他们的生命随着时间的流动而奔放,就像一个人在流动的水中奋力击水向前,充 满了“自信人生两百年,会当击水三千里”的豪迈气概,努力使自己能够在有限的时间内留 下无限的生命。消极的人时刻体会着时间流逝的无奈,心中充满了古今多少事都付谈笑中 的怅然,想着一辈子再努力最后也是日落西山,命归黄泉,看不出人生奋斗到底有多少意义,于是得过且过,虚度一生。 我都相信,世界上所有的成功或者说每个人的成长都建立在无数次的失败之上的,但你 仿佛被一次失败打败了,可能是人生的一次至关重要的考试,人生的某次错误的选择,甚 至人生的某次很倒霉的事情。但我想告诉你:那只是人生的一次或者某次,而不是人生的 全部。正是有限的时间和生命的紧迫感,使我不得不认真地筹划每一天,让每一天都活出 精彩来,在有限的时间内品味“活着,是美丽的”这句话的真正含义。 接下来我面临的将是一场与时间的赛跑。我喜欢早起来,喜欢在早晨的清新里学习。在 同学们都还在梦乡的时候我在校园里认真的读书,在烈日下我天天坚持训练,我必须面对 所有的困难和劳累,于是我会安慰自己要在挫折与困难中前进,在成功与收获里成长。 在这路上,我永远保持一种饥饿感,对知识的饥饿对其他的饥饿,这样你就会时刻拥有 危机意识,在潜意识的鞭策和鼓动下,有时候成长仿佛成了一种自然而然的事,当然这在

我的大学成长历程

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。 在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,现在的我仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始了大学学习旅程。从踏入大学校门那刻起,我们每一个人都应该有自己的奋斗目标,作为大学生在读书期间一定要注意自身多种能力的培养,尤其是注意自律能力、自学能力、自立能力的培养。 自律能力 自律能力就是指自己能否严格地约束自己的能力。读大学不同于读高中,读高中班主任管的较严厉;但是读大学却完全相反,大学的老师已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。可以说完全靠自己管理自己、约束自己。 在学习中,我们都学过毛泽东思想,邓小平理论,可是在生活中又有多少人将这些思想道德铭记在心呢?我们在大学中不仅要学习文化素质,还要注重自身素质及思想素质的修养。因此无论什么情况我们都应该以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助

别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 自立能力 以后的路是靠我们自己走的,在此期间对于我们每一个来说都是一种历练 自学能力的培养 在学习上,我一直勤奋学习,刻苦钻研通过系统地学习,掌握了建筑CAD、天正、广联达、PKPM、建筑施工技术、建筑工程概预算、等专业基础知识。除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作。我始终坚信自己的奋力拚搏、自强不息,刻苦学习本专业的我始终相信自己将逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生, 大学这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人

大学生心路历程

大学生心路历程 软件工程-1班李金岩 1367159103 光阴似箭,一转眼间我的大学生涯已经开始了一年。回忆起刚入学时大家的样子,多少都有些伤感。一年,我们成长,一年,我们成熟。 大家总是说:在校的学生不懂世故,不了解父母的钱来之不易,在学校养尊处优地活着,大学的生活轻松快乐,但是人总是在安逸中堕落。我承认前面两句话的扫弹面积之广,当然我也不得不承认自己也包括在其中。 大学,犹如一个空中楼阁,抑或是一个世外桃源。大学生的世界是五彩缤纷的,那里不只是梦想,还有着说不清道不明的情愫和蓄势待发的能量,我想那就是青春的力量。在积蓄中等到爆发的那一刻,等待解脱,渴望用自己的双手和智慧去为自己的梦想打开出口。也许,梦想与现实残酷地争夺,最终梦碎了,现实却站在那里告诉我们,什么才叫真正的生活。 “独在异乡为异客”,作为刚踏入校园的新生,一切都那样的不自在,一切都处在探索追寻的阶段,但更重要的是要学会尽快的适应环境,而不是一味的去抱怨,只有积极主动的去适应新环境,才是勇于承担属于自己的那份责任,环境对人的影响是巨大的,是我们改变了世界,还是世界改变了我们?答案是我们在改变世界,世界也在改变我们。 经历了丰富多彩的活动之后,自己所收获的东西有很多,但似乎还有好多东西对我还是个空白,面对几乎定格的生活方式,我不再像刚进校时那样毛手毛脚,我开始考虑自己的人生发展,尝试着去认识自己,想通过努力地学习去增进自己的学识涵养,通过参加课外活动锻炼自己的能力,提高自己的人生阅历,用自己和他人比较的眼光来重新审视自己,想给自己一个客观的评价,“我到底是一个啥样的人?”但这似乎并不是一件很容易的事,每个人都有自己的性格和特质,而真正了解自己的又有多少呢?首先,应当勇敢的去面对地去接纳自己,培养自我接受的态度,在大学的校园里,不难发现这样一批人,他们不和别人来往,他们秉承“沉默是金”的传统,不与别人结交,不但不把别人对自己的反应或评价当回事,而且不愿看到别人的成功,因为别人的成功会使自己感到渺小,而且他们没有勇气去接受失败,他们这种特立独行的行为方式往往难以让别人接纳,同时很难得到自己的认同,因此要学会勇敢地去接纳自己,然后学着努力去改变自己。虽说江山易改,本性难移,但在环境潜移默化的影响当中,自己的人生观,价值观以及处世方式都会发生很大程度的改变,所以应当确立一种认为适合自己的性格或气质的发展趋向,在学习方面,要向着勤奋认真,一丝不苟,脚踏实地的方向发展。在工作方面,应当保持一种积极主动,严肃活泼,敢于承担责任,敢于开拓创新的作风。在活动中勇于去展示自己,表现自己,哪怕是在心中认为是“出丑”的事,也应当义无反顾的,勇敢的去尝一尝,试一试,善于扬长补短,发扬优势弥补属于自己的不足,只有这样才能在自己和他人相处中得到锻炼和改观,人生才会从此与众不同。 挫折,尽管这个东西我们每一个人都不想去面对,但是说实话,它成了我们每一个人人生中不可缺少的。面对挫折,我觉得态度决定了一切。在大学,我们可能面对的是考试的失败,人际关系处理的失败,朋友的疏远或者背叛。

个人成长经历

个人成长经历 时光飞逝,平静而无情;青春短暂,多彩而匆忙。过去的二十几年,从襁褓里咿咿呀呀的婴儿变为风华正茂的青年,生命无时无刻不在经受着成长的洗礼。成长的定义是什么?在我看来,成长不只是简单的年龄的增长,身体的增高,体重的增加,有着更深一层的含义。成长是一种人生的历练,成长是一种岁月的沉淀,成长也是一种生命的蜕变。人的一生就像是画了一个圆,从起点到终点,似乎是回归到原点,但不同的是圆上留下了的数不尽的点,那是生命的印迹,它们记录着属于我们自己的精彩,不断地讲述着我们自己的故事。成长的过程必然伴随着遗忘,因此以往的记忆变得有些模糊。正因为那些平淡故事的忘却,才使得那些精彩故事印象更深刻。 学习篇 回想起来,在过去的二十年里,我坚持最久的事便是学习。通过学习走路,学习说话,学习知识,学习做人,学习做事,慢慢的学会了成长。 那一年,我还在上幼儿园,期末考试的内容很简单,老师让我们默写出全部的拼音。虽然都会写,但因为不会把控时间,交卷钟声想起的那一刻还剩最后一个没有写。又因为一直犹豫要不要冒险去写上,错失了答题的最佳时机。后来反思自己的这段经历,刻意的培养自己的时间观念,形成了做事之前制定计划的习惯;时刻的提醒自己犹豫不决意味着停滞不前,要增强面对挑战要勇于突破的意识。 小学三年级之前,我对自己的学习成绩毫不在乎,天真的以为混

日子就可以了,随着年龄的增长,离梦想也会越来越近。当老师在全班同学的面前,指着我说“这么笨,长大后只能是块干庄稼活的料”,时,我顿时醒悟了。不切实际的梦想是幻想,只有为梦想而努力,才有可能使之变为现实。我并不比别人笨,只是没有别人努力。从那堂课开始,我决定“步入正轨”,不再混日子,事实证明我真的不比别人差,因为下一次的期末考试飞进了前三名,成为老师眼中的黑马。我明白任何一匹光鲜亮丽的黑马,在成功奔腾的过程中都会挥洒无尽的汗水,这或许就是奋斗的意义之所在。 好景不长,从去县城的中学读书开始,我就意识到辛勤的付出不再是开启成功大门的唯一金钥匙。随着越来越多优秀的人汇集到一起,方才知道天外有天,人外有人,曾经自己盲目地自满是如此的自不量力。我决定不再做井底之蛙,正视自己的强与弱,坦然地面对成功与失意。今天我不禁感慨正是当初对自己的正确定位,加上坚持不懈的努力,我才能够在竞争激烈的时代中不被淘汰。 都说高三是黑色的,那压力,负担翻番的高四又是什么颜色呢?高四是我成长链条中重要的一环,幸运的是经历了别人没有经历的,不幸的是承受了别人不用承受的。忙碌充实过,紧X压抑过,彷徨徘徊过,欣喜若狂过,所有的一切经过岁月的消磨,依旧历历在目。或许因为珍贵,所以更难忘。心态上从一开始的自卑抗拒转变成后来的坦然面对,这种心智的成熟也算作是一种成长经历吧! 踏入大学的大门,我们不断地用质疑和反思表达肯定与尊重,开始学着用自己的眼睛观察。沉下心来思考现实,用自己的方式选择

[大学生自我成长报告]自我成长分析报告3000

[大学生自我成长报告]自我成长分析报告3000 大学生自我成长报告 021******* 黄慧海管1502 从高中的一心只为高考辗转来到这座城市,大学与高中有太多的不同。 记得以前高中总是会有人一心督促自己,会有很多人的关心,会找的到很多的肩膀去依靠,也会把阅读当做最大的;到了大学,各种新鲜与多样的东西翻滚上来,好多时候会觉得不知所措,不知道如何应对。而正是在这些小心翼翼的摸索中,我慢慢在成长。 1. 心态:从想家迷茫到积极乐观。 其实积极的心态我一直都有,我是个爱笑的姑娘。只是从四川到上海,距离太遥远,刚开始那段时间一做某些小事就会想起家里的种种,家人朋友师长,都让我感激想念;后来逐渐习惯,会慢慢把这些小情绪变为生活的感动,为自己鼓劲,一定要做得更好,让他们为我骄傲。 2. 交友:从担心不信任到真诚热情。

记得高中听好多哥哥姐姐告诉我,大学很多薄情的人,总是惦记着自己,很少会与别人真正交心。真诚热心都是被说的滥伐了的词语,可是我发现它真的很重要,我以这些态度,颠覆了我没上大学时对大学友情的看法。相反,我觉得只要是真诚的对待别人一定有回应,热情的对待他人也会给自己带来意想不到的友谊。 3. 学习:从懒散到自觉。 因为大学与高中实在是太不太一样了,我开始很久没能习惯。刚开学时那几周我很少认真听课,不是在睡觉,就是会偷偷玩手机,要不就神游太虚。后己也觉得很苦恼,会因为在大学里虚无度日而觉得羞耻,于是慢慢调整状态。虽然现在的我也不能做到每时每刻读坐直认真听,可是,我能确保我在吸收讲台上的老师撒出的,也喜欢上了这些有见解有学识的老师,会享受学习的状态。 4. 生活:从浑浑噩噩到整洁有序。 刚来时,听了太多是地狱大学是天堂的话,就自我放弃把自己丢进了漫无目的玩耍的圈。要么一有空就和一些爱玩会吃的人浪迹大上海,要么就追剧追小说就一个通宵。白天是睡神,晚上却战斗力满格,日夜颠倒。直到有一天上思修课,红丽老师说了一句话“不要在你能

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