暑期实习报告：实践才会出真知
暑期实习报告：实践才会出真知
Summer internship report: real knowledge comes from practic e
汇报人：JinTai College
暑期实习报告：实践才会出真知
前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
这个假期比较充实,在学校的引荐之下在湖北xx频道实
习了将近两个月。通过这一段时间的学习实践也是取得了一定的成果，学到了很多东西，明白了很多道理，获益匪浅。
实习的第一天，制片人就告诉我们这里是实习淘汰制度的，包括你们实习生，当时就被吓了一跳的，感觉突然就变得紧张了起来。然后他问我们知不知道“的”、“得”、“地”的三种用法，不知道就赶紧去查，电视上播的东西不可以开玩笑的。其实如果他不说，我可能不会注意到这个小细节的。后来想想，可能真的是细节决定成败！一个优质的节目必须抓好每一个细节。
给我留下最深印象的一件事，也发生我实习的第一天。
每个刚开始过去实习的实习生，都要学会使用大洋编辑软件。给我们定的任务是在七天内，能够熟练使用这套剪辑软件。因为在校园●彼岸也接触过类似的剪辑工作，所以上手比其他小伙伴快一些。在第一天下午我就剪出了一条自己觉得还不错的
片子，叫来老师审片。天真的以为会被老师夸奖，结果却因为一个小小的纰漏被痛骂了一顿，当时心里蛮委屈的。因为在家里爸妈宠着，他们总说:“现在差不多就行了，别太较真儿，早点儿休息，身体最重要。”在学校里老师护着，她们总说:“做的挺好的，比上次进步很大哦！”久而久之，我们就习惯了听好话，受不得委屈，而且特别擅长拿他们安慰我们的话来安慰自己。
有一句话是这样说的:“当你有了老板以后才会发现，老师竟然是如此的可爱。”这两个月感触尤其之深。因为老板想要保证整个团队的利益最大化，就必须严格。而老师给我的感觉是会相对的宽容，就像妈妈一样。这次不行，下次努力就好了嘛。我们得承认，这种宽容基于善良基于爱，但却容易把我们惯坏。所以说，严师出高徒，也并不是没有道理。因此我们更要珍惜那些在你身边，肯给你提意见，敢指出你错误的那些人。毕竟良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
最难忘的一次采访，就是和记者们一起住农家了，同吃同住同劳动，那三天也是感触很深的。我们去的地方是随州的一个小山村里，从市郊开车也要半个小时才能到，真的是很偏远。那是一户很淳朴的农民，两个老人带着一个小孙子。第一次见面的时候大爷刚从田里忙活回来，见到摄像魏大哥的时候
伸出了手，但停了一下，又收了回去，说:“刚回来手脏。”没过多久大家就变得熟络起来。阿姨告诉我他们住的地方原来是一个山头，老两口一起把它平了，盖了房子，养的猪，开的耕田。日子过得平淡但也却充实，本来想着去把年纪了可以在这里安享晚年，却不料家中发生变故。为了小孙子他们老两口还得每天起早贪黑的干农活，可是着身体却一年不如一年了，这也正是他们所担心的地方。
再说说那个小男孩儿吧，他今年上三年级，是个非常争气的孩子，家里挂满了他的奖状。他明天早上要走大概两个小时的山路才能到达他上课的那个小学，其实搁到以前我是不相信的，因为我觉得这种桥段只有在电视剧中才有，但它却真实的发生在我眼前。他跟我说以前爷爷可以骑自行车送他，但是这几年爷爷的腿不方便了，他就只能自己走了。他很开朗，带我们去他家的田里面掰包谷，告诉我们，哪个植物有毒，哪个植物有刺，还告诉我他的梦想，就是长大以后赚很多很多钱，让爷爷奶奶天天都有肉吃。他很爱笑，我觉得他的笑容就像是绽放的向日葵，永远的面向太阳，并且一定会有结果。其实跟他一比，我觉得我们很惭愧，有着还不错的条件，却在每天的虚度光阴，偶尔还娇柔造作的自怨自怜，连一个三年级的小朋友都比不上。
在实习期间我还知道了当好一个记者不容易，因为之前记者老师拍摄过很多带有危险性质的采访。像地沟油，一些黑心作坊，替农民工讨薪，其实都有风险，不然怎么说记者是高风险的职业呢。在短时间内与陌生人建立良好的关系，让他人信任，采访才能继续。其次需要较好的文字功底，文字是记者与外界交流的方式，反应了记者的水平和思想。最重要的是记者要具备高度的社会责任感和职业道德，需要热爱记者这个职业，敢于与社会的黑暗面斗争，为人民群众说话，这样的记者才是好记者。
两个月很快就过去了，通过这次实习，我确确实实学到了很多东西。实习过程中不断地遇到困难，解决困难使我成长了很多。我感觉收获最大的就是这次实习让我真正的接触了社会这一大家庭，充分感受到在这一大家庭中，生活的艰难和那种催人奋进的力量。每个人都不能是孤立的，因为社会是人的社会，是交流的社会。缺乏信息交流在社会中会被淘汰。
在采访的过程中，我接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是交流，沟通。这两个词看似简单，而且人人都会，重要的是如何交流如何沟通。作为记者，要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话
向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外，还要对别人真诚，只要你拿出真诚对待他人，尊重别人，别人也会谅解你，配合你。所有的知识都是从实践之中得来的宝贵经验，理论知识必须结合实践才能真正的发挥它的效用。今后在学习和生活中一点要认真体会理论结合实践，多学习，勤学习，善学习。
在实习过程我也发现了合作的重要性，虽然两个集团个
自有自己的利益诉求，但是合作会让大家的关系缓和并且利益最大化。在采访时遇到的的一个叔叔跟我说，跟别人合作，虽然看起来好像我们的利润变小了，但是在这种机制下，我们的销量变多了，而且多一个伙伴多一份保障。他觉得我是个小姑娘就只让我记住这个道理，以后才会明白，但我现在已经懂得了。
我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，
怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应该有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？等待，只能让你在沉默中消亡；只有主动，才能为自己创造良机。就像主编说的，年轻人不怕错，就怕不做。
两个月的时间就在我们风风火火的热情工作中过去了，
总感觉时间过的太快，为什么快乐充实的时间总是那么吝啬。实习经历除了交朋友，那就是学习到好的生活态度和工作态度。
我想不断奋斗，认真负责的态度将会对我的生活产生深
远的影响。在未来的时候，我会感慨，这份实习经历给了我相对成熟的人生态度，而我也明确了我的人生方向。
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实践出真知的作文9篇
实践出真知的作文9篇 篇一：第三编实践出真知 第三编实践出真知 怎样进行研究性学习 袁勇黄忠 I.选题 进行科学研究选题非常重要。课题选得怎样,关系到研究有无价值,研究能否顺利进行等一系列重要问题。 (一)怎样选择一个好课题 好的课题要符合下面的要求: 1.目的性 科学研究是一项目的性极强的活动,课题的选择必须有明确的目的性。如“节水洁具的设计”，目的就是节援。 2．科学性 科学研究是探索真理的活动。科学性是要求我们注重科学价值。所谓科学价值是指科学上的新发现，新创造。也包括对不正确的科学结论给予纠正，对不完整的结论予以补充。 3．创新性 科学研究是对未知领域的探索活动，意在发明、创新、前进。科学研究的选题应体现创新性，这种创新性既可表现为理论、观点、概念的创新，
又可以表现为方法上的创新以及应用领域的创新。 1 对于高中生来说，刚开始参与科学研究，不能要求过高，但必须做到能独立思考问题，有独立的见解。 4．可行性 科学研究是一项严谨求实的活动。教育科研课题的选择必须充分考虑主客观条件，分析课题在实际研究过程中的切实可行性。从主观方面看，自己是否具备课题研究必需的知识水平和研究能力等。从客观方面看，是否有必要的资料、工具、经费等。具体可以从以下几个方面考虑：第一，人力。 （1）研究兴趣； （2）基础知识； （3）合作伙伴； （4）指导教师。 第二，物力。 （1）研究地点； （2）实验设备。 第三，财力。 （1）资料复印； （2）调研费用；
（3）交通费用； （4）实验费用。 第四，时间。 2 （1）预研究时间； （2）实验或搜集资料时间； （3）撰写报告时间； （4）答辩时间。 请看下面几个科研题目是否符合要求？ 浅谈鲁迅小说《药》的双线结构 澳大利亚畜牧业的发展状况调查 网络文学的兴起和发展 第一个题目是许多人研究过的内容，如果没有新的认识和新的研究角度，只能是“炒冷饭”，难以创新。第二个题目是调查性的，但出国考察所需经费较多，所以缺乏可行性。第三个题目来自现实生活，时代感强，处于科技与文学的交叉点，系热门话题，切尚无定论，有价值研究，较容易写出有自己见解的论文。符合前面的四项要求。 （二）课题的来源 一是自己在生活中或学习中遇到的问题。 爱因斯坦曾经说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解
实践才能出真知 李佳佳
实践才能出真知李佳佳 实践是检验真理的唯一标准。 ——题记 如果林肯和他的母亲没有搬动大石头，那些石头就会永远成为“山头的一部分”；如果牛顿没有否定“在没有其他东西作媒介下，一个物体可以超越距离通过真空对另一个物体作用”的思想，那么牛顿就不会发现引力的存在；如果麦哲伦相信地球的尽头是万丈深渊，那他就不会进行环球航行从而使世界连成一个整体……没有哪一条真理是不需要通过实践来证明的，因此，只有实践才能出真知。 纸上谈兵终虚空，唯有实践出真知。赵括从小熟读兵书，谈起用兵之道，连她的父亲赵奢都比不上，于是他便自以为是。赵奢去世几年后，秦国对赵大举进攻，廉颇下令让军队坚守城池，以逸待劳。秦军知道快撑不住时便派人散布“秦军怕赵括”的流言，于是赵王就换了赵括来统帅，赵括很得意地改变廉颇的策略，却让四十万赵军全军覆没。赵括纸上谈兵并无真才实学，且为人骄傲自大，而赵王对他委以重任，结果招致惨痛失败。如果赵括能在精通兵法的同时，不断实践，不断磨练，就不会让赵国一蹶不振了。可惜他明白的太晚了，人生唯一一次实践，成了最后一次实践。 所见所闻非全实，唯有实践出真知。1590年的某一天，有一位伟大的物理学家站到了比萨斜塔上，他手中拿着两个铁球，在众人的质疑声中，他坚定地将两个重量不一的铁球同时放下，在众人的注视下，两个小球同时落地了。这位物理学家叫伽利略。伽利略在初时就否定了亚里士多德的“下落速度与重量成正比”的理论，当时许多物理学家都认为他荒谬至极，但他仍坚定自己的想法，不被所见所闻左右，所以才大胆的进行这项伟大的实践，并纠正了持续1900年之久的错误结论，得出真正的真知。如果伽利略也像其他人那样全盘认定亚里士多德的结论，那么也许至今我们都还将错论当真知呢。 其实“实践”不只是名人们该做的事，我们也应该要懂得实践。纸上谈兵终究只是在纸上，只有真正去实践了才能知道怎样的方法最适合。而我们平时所见到的、所听到的，甚至是已印成铅字的东西并不一定都是真的，只有敢于质疑并勇于实践，才能找出答案证明自己的想法。 实践吧，只有实践才能出真知！
实践出真知议论文4篇
实践出真知议论文4篇 实践是检验真理的唯一标准，简短的十二个字，一条永恒的真理。实践出真知，凭空结论都不是实践的结果，最终会别推翻。下面就是小编给大家整理的实践出真知议论文，希望大家喜欢。 实践出真知议论文一伟人说的话难道都是对的吗?伟人所做出的决定都是对的吗?不一定吧!伟人也是人，俗话说的好人非圣贤，熟能无过，对，只要是人都会犯错误，说错话，即使是伟人也是如此，或许有些人会说别人叫都叫伟人，是个伟大的人物，伟人做出决定是不会错的，也不会说错话的，不然，以上现象的这类人呢，是对伟人盲目崇拜，没有对具体问题具体分析，盲目的信任伟人。 中国共产党的领导人之一，中华人民共和国第一位主席毛泽东同志，毛泽东同志在抗日战争时期，解放战争时期，凭借着优秀的指挥能力，让共产党从弱小走向强大，近一步解放全中国，毛泽东就是样成为人民的大救星，不得不说在战争年代，毛泽东同志所做的决定都是正确的，但是，1966年的文化大革命是毛泽东同志发动的，十年文革，国家副主译刘小奇惨遭迫害。经注一退在退，或许有会说文化大革命是被四人帮利用了，但终归是毛泽东这个伟人发动的文革啊，这样才给四人帮一个利用的机会。 漫画大师丰子恺曾画了一幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊内馆卖给老板，一位老人看了后却摇了摇了头，笑着说：多画了
一条绳子。丰子恺仔细地看了自己的画：两条绳子牵动两只羊，哪里多了绳子?这时，农民告诉他：牵头号只需牵动头羊，不管多少只，只需一条绳子就够了。，丰子恺听着后就叹服了。 你看，就是因为一幅画，使的漫画大师向农民低头，而农民只不过对牵羊卖羊的这种事做到了，所以一看便知，而丰子恺呢?因为不懂的这些，所以想当然的认为两只羊就应该画两条绳子，我想这幅画要是没有被那位农民看到，是被其他的文人居士看到的话，那其中的错误就不一定会被发现出来的，而丰子恺呢?以后也一定会犯类似的错误。 你看，伟人说的话不一定是对的，伟人所做出的决策，所做的事情也不一定是正确的。唯有实践才能出真知。 实践出真知议论文二俗话说：实践出真知。 这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。 我们对于历史上的长平之战并不陌生。赵国四十万大军被秦全部活埋，堪称世间悲剧，原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是赵括，我想历史将会改写。这是血的教训，我们应时刻铭记在心，时刻警告自己，要善于实践。 苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问有目者。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听;过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡
实践出真知(整理精校版)
实践出真知 作文辅导 1130 1541 实践出真知 呆在井里的青蛙永远不知道外面的世界多么美丽；躲在窝里的母鸡永远不知道头顶的天空多么宽广；仅被一根麻绳拴住的大象永远不知道自己只需稍稍用力便能获得自由。青蛙只需坚持便能爬出深井；母鸡只需努力便能飞越栅栏；大象只需用力挪动身体便能获得自由。是他们没有能力完成吗？不，不是的。是因为他们从不去实践，从不去尝试。 大家都知道“两个铁球同时落地”的故事，伽利略凡事不但喜欢多想一想，还要去试一试。他并不像其他人那样照宣教条，而是大力提倡观察和实验。他对亚里士多德的“如果把两件东西从空中扔下，必定是重的先落地”的理论提出了怀疑。伽利略认为不管是轻是重，他们从高空落下时，都同时落地。当时亚里士多德的思想被奉为金科玉律，自然没有人相信伽利略的话，于是年轻的伽利略在比萨斜塔上进行试验，当伽利略左手拿一个铁球，右手拿要重十倍的另一个铁球爬上斜塔两手同时撒开时，只见两只球从空中落下，“咣当”一声，同时落地。他以实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。因此，他被称为“近代科学之父”。伽利略用行动告诉我们：只有实践才是最重要的，才能看清事物的本质。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”战国时期，有个叫赵括的人，他从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。自以为天下无敌。但他缺乏实践与经验，不知道活用，只是纸上谈兵。在长平之战后期代替廉颇担任赵军主帅，由于指挥错误而使得赵军全军覆没，自己也冲阵战死，赵军四十万人尽数被秦军活埋。 俗话说：“不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩”。“上山才知山高低，下水才知水深浅”。世界上的许多事情，只有通过实践才能使我们了解的更深刻。万事开头难，只有做了第一次，才会
实践出真知
实践出真知 俗话说：实践出真知。这也正是马克思的主张之一。 在课堂交流中，学生一致认为：平行四边形可以，梯形可以，正 三角形可以，正五边形可以，就圆形不可以。 师：怎么就圆形不可以密铺呢? 生：圆上没有角，圆与圆放在一起，中间总有空隙，不能密铺。 师：你们确信其他的图形都能密铺吗?有没有怀疑? 生：确信! 师：哦，这么确信?你们拼过吗? 生：没有。 师：那怎么这么确信呢? 生：其他的图形上都有角，拼起来后就不会像圆形那样中间有空隙。 师：哦，善于观察，又善于分析，在观察和分析的基础上大胆猜想，厉害(老师给他们竖起了大拇指)!这样不用动手拼就能很有把握地判断出这些图形哪些能密铺了。 生：开心，脸上洋溢着喜悦。 师：我们动手拼一拼，看拼出来的密铺图案是什么样的好吗? 学生拿出课前已经剪下的教材附页中的图片，很有兴致地拼着，拼好一个就喊老师去看，希望得到老师的鼓励。当拼到正五边形时，只见他们调整来调整去，就是拼不好，但是谁也不服输，没有人喊不能密铺，一个劲儿在那不停地忙调整。老师等…… 过了好长时间，有个同学说：我怎么拼不起来呀? 老师：怎么会拼不起来呢?刚刚讨论过了，正五边形是可以密铺的呀? 老师：他说他拼不起来，谁拼好了就来帮帮他! 没有人理睬老师，都在那颠三倒四摆来摆去。 老师说：怎么突然冷静起来啦?有没有谁拼好了? 有一个学生苦笑着摇摇头：还没有拼好。 老师问：还想继续拼下去吗? 生：再试试看。拼了一会儿，有很多同学都放下了手里的纸片，在小组中与同学讨论着调整的方法。 又过了一会儿， 学生灰心了：老师，拼不起来。你拼给我们看吧! 老师说：别把希望落在我身上，告诉大家，我拼不出来，过去的许多数学家也都拼过，都没有拼出来! 生一阵笑。 老师又说：刚刚讨论的时候，你们都说能拼出来老师以为要有新的数学家诞生了! 生又是一阵笑。 师：大家敢于向权威挑战，是好事!许多新的科学家就是在否定前人的基础上诞生的。 师：刚刚我们用正五边形来密铺，结果是—— 生：拼不出来!
实践出真知作文
实践出真知作文 篇一：实践出真知世界上有些事情只有当自己亲自去实践过才会发现其中的奥妙。我个人认为研究性学习是一种很好的方式。了解自己不了解的不知道的事情，未尝不是一件好事，所以伸出你的双手走出去，到实践中去找寻你的答案吧。这次我们组的研究性学习课题是遵义特色小吃调查研究。开始定这一课题时，就颇受争议，就认为这没有什么可研究的，而且会很枯燥乏味，同时也不会有老师指导该从哪方面着手。是的，也许做任何事开始是总是困难的，而且困难连续不断，让人头疼。这正如哲学中所说，前途是光明的，但道路是曲折的。随着我们对研究性活动的不断深入，查找资料，实地调查。渐渐的我对它产生了兴趣，并在其中找到了许多的乐趣，不再是先前的被动，而是由被动变主动。而且在进行这个研究性课题也使同时也我们充实了自己的知识。在这次实践活动中，使我明白了许多问题，懂得了只有到实践中调查才能更清楚的认识问题解决问题。以把握事物的前进方向，提出更好的解决方法。这对我们以后的学习也有很大的帮助，对一些事进行怀疑，然后在通过实践来得到正确的答案，相信这也是许多做学问的方法之一吧；其次，在这次的研究课题中让我明白“团结就是力量”这句话的深刻意义。发扬团队协作精神是很重要的，每个人的时间，精力总是有限的，一个人要做完所有事是很难做到的，但是几个人互相帮助，并且每个人都各司其职，那么有再多的困难也难不倒我们了。在以后的学习生活中我们都该发扬这种精神。
相信它会给我们的生活带来更多，更大的意想不到的惊喜。从这次 调查研究中，我们也学到了许多的东西。研究性学习不仅是对我们现在学习能力的考验，而且也对以后的人生有很大的帮助。在每次学习过程中，有过付出就肯定会有甜美的收获。人生的道路就是靠自己去探索，悟出其真意，一切的工作任务，不是我们想象中的那样简单，我们就要付出汗水，付出艰辛的努力。我相信通过这次的调查研究，会对我们以后的人生是有很大的积极意义。在此次研究行学习中我 也见识了许多遵义小吃，了解了遵义小吃的发展现状及前景，更增加了我对遵义这片热土的喜爱之情。但有一点非常遗憾的是，因为诸多的因素的限制，没能进行太多社会实践，亲自把所有的遵义小吃都品尝一番。在看到了我们拍出来小吃的诱人的图片时，真想立刻大饱口福一番。遵义的大街小巷里都有这些东西，所以我希望把这些小吃带入高级酒店！让来遵义旅游的人也能品尝到这些美味的遵义特色小吃。更加希望遵义的许许多多的特色小吃店可以早日在遵义的市场做大 做强，这样一来可以成为遵义经济发展的一个新的突破口，二来可以促进遵义旅游业的发展。篇二：实践出真知寒假生活像一首歌，它美妙的音乐让你回味；寒假生活像一首诗，诗行的内容总让你陶醉；寒假的生活像一串葡萄，每一粒果实都有不同的滋味。——题记一个快乐而短暂的假期悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事数不胜数，像天上的星星一样，每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。在我们放寒假的这一个月里，有许许多多的同学参加了社会实践，体验了靠自己双手挣钱的滋
实践出真知
实践出真知 实践出真知(作文15篇) 实践出真知作文（一）： 俗话说：实践出真知。 这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。 我们对于历史上的长平之战并不陌生。赵国四十万大军被秦全部活埋，堪称世间杯具，原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是赵括，我想历史将会改写。这是血的教训，我们应时刻铭记在心，时刻警告自我，要善于实践。 苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问有目者。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听;过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。苏东坡在文章中还说，南方有一种没人，能长时间潜在水中，只因为他日与水居。得于水道，所以七岁能涉，十岁能游，十五岁就能没了。假如北方一名从不识水的勇士来找没人学没，没人给他讲得再好，他没到水里也仅有死路一条。
鲁班被茅草上的小细齿割破手指还发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细齿。鲁班从中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好吗鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。在金属工匠的帮忙下，鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。他将这件工具拿去锯树，果然又快又省力。锯子就这样发明了。这个故事虽说是传说，可是，我们从中却能够得到这样的启发：实践出真知，钻研出智慧。 马伶、李伶是明朝金陵最红的两位京剧演员，一次，两人在东西两座戏台上演同一出戏来竞技。两人扮演的都是奸相严嵩。结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。马伶含羞而退。他连夜出走，投到千里之外的京城，在宰相顾秉谦的门下当了一名差役。因为顾秉谦与严嵩都是一样的奸臣，马伶悉心伺候，更细心揣摩顾宰相的行为举止。三年过后，马伶回到金陵，与李伶相约再行竞技。结果李伶的观众都成了马伶的戏迷，他们被马伶惟妙惟肖、行神兼备的表演所折服。正是马伶长达三年的实践活动，为他赢得了如此巨大的成功。 穿过历史的长河，让我们回到此刻。 毛泽东用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路;经过实践人们发现无产阶级才是领导人民取得政权的核心力量;经过实践人们逐渐淘汰了旧的社会工具，使得人类社会不段向前发展。
实践出真知的作文
实践出真知的作文 实践出真知的作文（一） “实践是检验真理的唯一标准”，简短的十二个字，一条永恒的真理，理论本身只不是一行行的数字与符号，只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力，而它结出的果实便是真理。 没有论据空发议论，既使谈得无花乱缀，文采横溢，也只能算是失败之作。同样道理，再完美无缺的理论，但不能够有现实的成果，也只能是纸上谈兵，竹篮打水一场空。实践出真知。 “地球是一个球体”，在现在看来是多么朴素的一句话，而在不久的过去，人们甚至可以被这句话逗得前府后仰，而现在的我们为什么不笑了，就是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这一点，用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应现象，并公之于众时，一位妇人曾讥笑他，电有什么用呢，而现在的我们却反而来讥笑这位妇女，因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。 小马过河又告诉了我们另一个道理，不要轻信所谓的公威，要有自己的思想，并且用实践证明它。 有人曾经说过“两个质量的物体同时下落，质量大的先落地”。这在当时是绝对的真理没有人可以改变，但是大胆的伽利略他挑战了权威，并且推翻了这个真理，实践出真知。
有时候我们会处于困惑，我们最容易轻信的其实是自己，因为最难了解的就是我们自身，只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。 最简单，最贴近我们的例子就是考试，而对于我们学生来说，对于学习的实践就是考试。本以为自己学得好，但一考就出马脚，至使我们不感面对它，没有错实践有时是一种残酷的否定，但只有它能还原现实，只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到那时，会了现实践又是一种自信的肯定。 “实践是检验真理的唯一标准”，“实践出真知”。 实践出真知的作文（二） “实践出真知”，顾名思义，就是通过实践了解了真正重要的知识。那天，我认真做了个实验，可让我收获不少！ 星期六，我偶然在一本书中看到：请问你能用什么方法，将一个塑料杯悬在空中十秒？“这还不简单？直接用手举一下就得了呗！”我沾沾自喜着。正当我洋洋得意之时，出其不意地看见下面有一段小字：注意不能用人体上任何器官直接触摸。“啊？那我刚刚不白动脑筋了吗？”我托着腮帮子，左思右想，“我也真是的，不是说‘实践出真知’吗，我还不如做一番实验呢！” 我连忙拿来一切用具，真是五花八门、应有尽有呀：手套、吸铁石、火钳、塑料杯……考虑周到后，正所谓是“万事具备，只欠东风”，实验立刻拉开了序幕。第一方案，说简单也不简单，说难也不难，就是“吸杯法”。你难道以为我会“吸功大法”？当然
高二作文范文：实践出真知
高二作文范文：实践出真知 以下是我们为大家整理的关于高二作文范文：实践出真知的文章，希 望大家能够喜欢！ 这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果 缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。 我们对于历史上的长平之战并不陌生。赵国四十万大军被秦全部 活埋，堪称世间悲剧，原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是 赵括，我想历史将会改写。这是血的教训，我们应时刻铭记在心，时 刻警告自己，要善于实践。 苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为 何物，问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听; 过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像 蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只 因为他“日与水居”。“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条。 鲁班被茅草上的小细齿割破手指还发现蝗虫的大板牙上也排列着 许多小细齿。鲁班从中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好吗?鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。在金属工匠的帮助下，鲁 班做了一把带有许多细齿的铁条。他将这件工具拿去锯树，果然又快 又省力。锯子就这样发明了。这个故事虽说是传说，但是，我们从中 却可以得到这样的启发：实践出真知，钻研出智慧。 马伶、李伶是明朝金陵最红的两位京剧演员，一次，两人在东西 两座戏台上演同一出戏来竞技。两人扮演的都是奸相严嵩。结果观看 马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。马伶含羞而退。
实践出真知的名言
实践出真知的名言 1、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元（明） 2、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅（中） 3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游（宋） 4、只有实践能克服经验的错误。——巴人（中） 5、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白（中） 6、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹（宋） 7、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒 8、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪（波斯）
9、有其言，无其行，君子耻之。——子思 10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙（中） 11、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅（中） 12、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东（中） 13、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳（英） 14、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德（德） 15、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡 16、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚（英）
17、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基（俄） 18、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋（中） 19、实践是检验真理的唯一标准。——邓小平 20、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特 21、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游（宋） 22、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元（清） 23、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知（中） 24、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知（中）
多实践才能出真知谚语
多实践才能出真知谚语 1、要知农家活，晒脱三层皮。 2、一分学问，百倍工夫。 3、口说无凭，事实为证。 4、灶虽小，火却大。 5、是骡子是马拉出来溜，是人是鬼太阳下走。 6、钢刀再快也要磨，生铁不打不成货。 7、耳过干遍，不如手过一遍。 8、嘴上没毛毛，办事不牢靠。 9、木匠不会打铁，铁匠不会刨木。 10、让马疾步跑，身价有人议。 11、墙上画饼不能吃，纸上画马不能骑。 12、近水知鱼性，近山识鸟音。 13、对亲近之人要有羞愧，对常骑之马要有翡翠。 14、快马不用鞭催，响鼓不用重捶。 15、放羊娃子知草场，猎户人家识狼窝。 16、当年的狼娃子，吃过几个羊娃子。 17、了解水的深度，再去捕抓鱼儿。 18、一样的米面，百人的手段。 19、经验是把锁，锢住人的脚。 20、朝食三片姜，胜过人参汤。 21、浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。
22、吃了一顿早饭，要有一天的疼爱。 23、不入虎穴，焉得虎子。 24、不会吹笛子，好似哭，不会吹喇叭，犹如笑。 25、砍柴砍小头，问路问老头。 26、路是人开，树是人栽。 27、外行人扎格格，内行人摇盒盒。 28、不离家园，满脑偏见。 29、木工不要怕线条，线条不会哄骗你。 30、一年劳动的成果，一早付诸东流。 31、挑瓜隔层皮，甜不甜鬼难知。 32、不受奸官迫害，不知奸官厉害。 33、边学边问，才有学问。 34、颠倒种性，犹如畜牧。 35、不经冬寒，不知春暖。 36、船到桥下自然直，羊走山路一条线。 37、老手旧胳膊，神鬼挨不着。 38、书到用时方恨少，事非经过不知难。 39、嫁出去的女，泼出去的水。 40、善骑者死在马背上，善游者死在河水中。 41、身体越炼越壮，脑子越用越灵。 42、立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。 43、岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。
实践动手出真知
专访丨实践动手出真知，想太多反而碍事！ “思路要广，不要局限，有时候甚至要异想天开。” 余工，是公司的顾问。初次见到他的时候，只觉得是个和蔼可亲的爷爷。他的头发已经发白，但是聊起天来，仍头头是道，说是采访，但整个过程更像是聊天。 下面是采访原稿： 问：您对维保平台的设计有什么看法？ 余工： 首先要了解的是维修这块有没有市场，其次明确定位人群。受众是普遍群体的话，利润相对较低；受众是高端人员单位的话，量不要多，开价高也不要紧，利润也是相当可观的。 总之，思路要广，不同系统结合联网，学会动用全世界的智慧。做东西，你必须留一个口让人家提意见，不管提什么意见，你都接受，做不来你就跟人说你现在做不来，但你的意见很好，也许后面是你的创造发明。 技术要讨论、争论，才有进步。 问：如何整合整个行业系统进行推广？ 余工： 开始做不到全，想一下骨架子是什么，把骨架子先搞出来，做好骨架子，骨架子稳就推，之后再补。满足行业基本要求，让用户反馈问题，尽快修改，告诉对方接下来怎么为他服务，形成闭环。 总的一句话就是不要多想，说干就干，以实践动手为主。 问：对于既有的行业条条框框如何适应和创新？ 余工： 现成的东西能不能用，能用就用，不能用，彻底打破他。首先看一个东西，要先想人家好在哪里坏在哪里，如果有能借鉴的地方，说明人家的基本骨架子很好，只需要修改某些问题就好；不好就彻底推翻。 修修补补是最难做的，又要用一点又不能用。 问：不同项目的售后情况是不是也不同？ 余工： 维保售后的差别不大，要看管理的模式、方式和需求。 最终目的就是要修好，修的设备和响应时间要求不一样。 问：如何维护不同群体的关系？ 余工： 不管客户之间的关系，产品应以产品本身为主，共同需要的东西是最主要的东西，之后
精选的关于实践出真知的名言大全
精选的关于实践出真知的名言大全 1、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况（战国） 2、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——法。沃韦纳戈 3、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东（中） 4、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思（德） 5、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林（苏） 6、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基（俄） 7、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特 8、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基（俄） 9、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅（中） 10、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承（中） 11、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践
来检验。——列宁（苏） 12、只有实践能克服经验的错误。——巴人（中） 13、实践是检验真理的唯一标准。——邓小平 14、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸（中） 15、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游（宋） 16、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游（宋） 17、道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》 18、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅（中） 19、有其言，无其行，君子耻之。——子思 20、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁 21、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德。费尔巴哈 22、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——毛泽东 23、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元（明） 24、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德 25、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德（德）
实践出真知的故事
实践出真知的故事
【篇一：实践出真知】 难 暑假闲来无事，为了让我体验生活，父母教给我一个艰巨的任务——到菜市场买 一元的葱，一元的豆芽。交待完毕，老爸递给我两元钱，下了“逐客令”。来到菜市 场，虽然现在还是早晨，可这里早已是人山人海了。许多大人正从容地挑选着一袋又 一袋的蔬菜，看着流动的人群，第一次买菜的我望而生畏了。b5E2RGbCAP 笨 父母的话就是命令，况且这也是一次锻炼的好机会。于是，我硬着头皮，来到一 个卖葱的摊位前。我呆呆地站着，不知怎么开口，也无从下“口”，真是万事开头难 啊！这位通情达理的摊主阿姨似乎看出了我的心思，问：“小朋友，你买 啥？”“我、我买葱”我语无伦次，支支吾吾了好半天才说。“这儿没有葱呀！”吃 惊的阿姨很快明白了，她指着蒜苗问道：“你说的是这个吗？这不是葱，是蒜苗。” 我真笨，连蒜苗和葱都分不清，下次一定要吸取教训！我道了歉，转身跑开了。
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苦 来到另一个摊位，说明来意，摊主麻利地称好一捆葱，我付了钱，拿着葱走了。 这时天气正热，大滴的汗珠开始流淌，我真是又累又热又渴，真苦呀！还要买豆芽， 我拖着疲惫的身躯，胡乱抓一把豆芽，付了钱就走。真晒，我都快成赤道的“非洲难 民”了！找了个阴凉的地方坐下，我拿出了我的成果，津津有味地欣赏着，葱由于是 老手挑的，个个白里透青，又嫩又净，看起来精神饱满；而豆芽则是我乱抓一气的，
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一个个垂头丧气，耷拉着脑袋，看起来一副昏昏欲睡的样子，这又使我明白了，任何 东西都要精挑细选。DXDiTa9E3d 尾声 随着难、笨、苦等的心路历程，第一次买菜也缓缓落幕了，这次体验让我感受到 父母的艰辛与劳苦，更让我长大了许多，我以后不再做家中骄傲的小公主，而是要当 父母谦虚的小助理，替他们分担家务，为他们化解忧愁。RTCrpUDGiT
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一件快乐的事四年级作文300字
一件快乐的事四年级作文300字 快乐是一种分享，是对幸福的另一种诠释，下面是小编为大家整理的一件快乐的事四年级作文300字相关模板，接下来我们一起来看看吧! 一件快乐的事四年级作文300字(一) 快乐的事多如繁星，永远数不清。但是总有一两件让你难忘。 我们在一个阴雨绵绵的下午出发了，目的地是赶水藻渡河。我和父母还有一些驴友打算到这"胜地";来搭帐篷露营、漂流、戏水。一路上费尽周折，遇雷雨、走夜路、穿林子终于到了河的上游。 准备好后，我们满怀激情地带上游泳圈，淌到了河中央。只见水花四溅，我们"起航";了。我看见了前方的大石头怕撞上去，对一旁的爸爸说："不会出事吧，我们带的可是游泳圈!";爸爸说："没事，抓紧就是了。";果然没事，我们被一股回水推了出去。 我们又漂到了一片激流中，前方有一个较大的落差，我有些心惊胆战。可没想到，我们漂过时就像从滑梯上滑下来的感觉。我正处在兴奋之中，突然脚下有些不爽，原来脚撞上了一块"水下巨石";，它居然有四个我那么长! 在惊险中到了岸上，最后有惊无险。 在月光下的营地里，大家吃着香喷喷的烤鹅肉，还在兴奋地谈论着漂流时的趣事。 真是快乐的一天! 一件快乐的事四年级作文300字(二) 在我的身边发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐从记忆里抹去。然而有一件事却像生了根一样，深深地印在我的脑海里，挥之不去。 我从一本书中看到，不同家族的蚂蚁回互相打斗。为了弄清这是不是真的，我飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一场"蚂蚁比武大赛";。规则是这样的：我俩各为一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰糕。 为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大赛的胜利，我俩分别去找两个家族的蚂蚁。我们左挑右拣，终于捉住了十只自己认为比较强壮的蚂蚁，并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，并没有立刻进攻，我俩都有些着急，为各自的"士兵";鼓劲，很快蚂蚁们扭打起来，场面非常激烈，最后我的蚂蚁获胜了。 每当我回忆起这件事，总会被逗的笑起来。这件事使我真正懂得了实践出真知的道理! 一件快乐的事四年级作文300字(三)
实践出真知议论文高中作文
实践出真知议论文高中作文 【篇一】 俗话说：实践出真知。 这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果 缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。 我们对于历的长平之战并不陌生。赵国四十万大军被秦全部活埋，堪称世间悲剧，原因也仅仅在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让 历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是赵括，我想历史将会改写。这是血的教训，我们应时刻铭记在心，时刻警告 自己，要善于实践。 苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为 何物，问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听; 过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像 蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只 因为他“日与水居”。“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条。 鲁班被茅草上的小细齿割破手指还发现蝗虫的大板牙上也排列着 很多小细齿。鲁班从中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好吗?鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。在金属工匠的协助下，鲁 班做了一把带有很多细齿的铁条。他将这件工具拿去锯树，果然又快 又省力。锯子就这样发明了。这个故事虽说是传说，但是，我们从中 却能够得到这样的启发：实践出真知，钻研出智慧。
马伶、李伶是明朝金陵最红的两位京剧演员，一次，两人在东西 两座戏台上演同一出戏来竞技。两人扮演的都是奸相严嵩。结果观看 马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。马伶含羞而退。他连夜出走，投到千里之外的京城，在宰相顾秉谦的门下当了一名差役。因为顾秉谦与严嵩都是一样的奸臣，马伶悉心伺候，更细心揣摩 顾宰相的行为举止。三年过后，马伶回到金陵，与李伶相约再行竞技。结果李伶的观众都成了马伶的戏迷，他们被马伶惟妙惟肖、行神兼备 的表演所折服。正是马伶长达三年的实践活动，为他赢得了如此巨大 的成功。 穿过历史的长河，让我们回到现在。 毛泽东用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路; 通过实践人们发现无产阶级才是领导人民取得政权的核心力量;通过实 践人们逐渐淘汰了旧的社会工具，使得人类社会不段向前发展。 古往今来，哪个成才的人没有经过实践。爱迪生为了发明电灯泡 实行了上千次实验;法拉第为了得到磁与电之间的关系，不也是一次次 实践得来的吗?无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才干。只有 从实践中来，又经过实践检验的理论，才是真正的科学知识。实践离 不开准确理论的指导，否则在实践中就会迷失方向，无所适从。故此，作为二十一世纪的青少年，我们应重视理论与实践的结合，认认真真 学习，扎扎实实做事。 【篇二】 纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。—题记 人生路漫漫，需要我们持续学习，持续争取，才会活得精彩。在 学习中，则需要我们付诸行动，动手动脑才会获得真知。不能光说不练，纸上谈兵。
实践出真知
实践出真知 小故事 战国时期，越国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的泰军，被赵奢曾以少胜多，大败入侵的泰军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，说起兵法来头头是道，别人往往说不过他。他因此很骄做，自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将则罢，如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。” 公元前260年，秦军又来犯，赵军在长平坚持抗敌。那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于已不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”之类的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。 赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案。赵括熟读兵书，纸上谈兵头头是道，可谓掌握了不少理论知识，然而，他致命的弱点就是实战经验不足。结果，赵军在他的统率下轻率出战，遭到惨败，40万降卒被秦将白起一举坑杀，他自己也被秦军箭射身亡。 大讲堂 中国有一句古话，叫“实践出真知”，意思是只有经过实践的检验，知识才能成为真正的知识，成为你的能力。 其实，大到关系国家命运的事件，小到个人的生活小事，“实践出真知”
都是极其正确的。常言道：“尽信书不如无书”，在一定情况下确实如此。书本给出的规范。总是一些抽象的定律和原理，而具体的生活情境却无限复杂，用知识指导生活，把书本知识转化为实际能力也需要诸多创造性的中间环节才能有效实现，否则，知识的规范将使人手足无措。中国民间有个笑话，讲的是秀才过河沟。如何能跳过小河沟？秀才翻开书本，只见书上写道：“单脚起，双脚落，一跃而过。”秀才按此实践，却跃进了小河沟里。这正是人们对“书呆子”的嘲讽，在今天的现实生活中，这个笑话仍然有意义。 但是我们必须明白一点，那就是：行动是思想的起点和终点，行动产生思想，思想完成行动。在这里，行动即实践，而思想也就是知识。现代通信手段和大众传媒的发展，使人们处在信息的海洋中，市场经济的发展也为人们提供了日益增长的经济机遇和无穷无尽的消费诱惑。人的欲望在膨胀，思想在扩展，可是行动的能力却在弱化。“书呆子”这个词即准确、传神地表达了光学却不会灵活运用知识的严重后果。我们陷入了这样一个怪圈：我们重学而不知道它在实际应用中的结果，得到结果却又学非所用。在今天，当外国的产品和文化汹涌而入的时候，我们的思维应该转到正确的方向上去了，所学就要有所用，我们获得的结果，又使我们不断地去学创造，这样，我们不仅能自己享受到欢乐，也更能体会到实践所带给我们的启迪。 比尔·盖茨富可敌国的财富、马化腾的QQ神话……这无不显示了科学技术对世界的深刻变革和知识的力量。哲学家培根的名言“知识就是力量”以及“知识就是财富”等越来越成为现代人的信仰，成为科学崇拜的口
在实践中求真知
在实践中求真知 ——科学制作课的教学体会 现行教科版《科学》教材，几乎每个教学单元都编排了科学制作课。其目的是培养学生的动手操作能力，注重知识的应用，让学生在实践中求真知，这也弥补了传统课型只重概念和推理，不重动手操作的不足。在教学实践过程中，学生探究气氛浓厚，热情高涨，创新能力充分展现。结合《设计制作一个保温杯》的教学实践，我认为科学制作课有以下几个方面的特点： 一、趣味性和开放性 设计制作保温杯前要大量收集隔热材料及各种已有的杯具，这需要学生走出教室走向课外。用自己的眼睛去发现，用心去感悟，用手去操作。当他们找到好的材料和精美的杯具时，自然会发出赞叹，由衷地激起对设计制作的兴趣。教学中，教师放宽要求，不论杯具形状，花色，不限材料的质量，只要围绕“保温”来做，同学们在合作活动中感到自由快乐，激情满怀。 二、主动性和创新性 兴趣是最好的老师，一旦有了兴趣，就有了探究的主动性和积极性。这样的制作活动是生活中常见的现象，容易被学生接受。在设计制作过程中尊重了学生的自主性，学生自由控制流程，自然以主人翁的姿态出现，积极主动地去探究
制作。保温杯的外观设计、结构特点等均不受局限，给学生提供了想象的空间，创新的作品不断涌现，有的外观是圆柱形的，有的则是棱柱形的；保温层五花八门，有用棉花、泡沫、塑料隔热的，有用空气的，最精彩的是有一个真空的环保杯。他们还能用广告语对自己的保温杯进行介绍。 三、实践性和综合性 在这样的科学制作活动中，学生是“小科学家”，教师是助手，制作保温杯是一项“科学研究”，学生自行分工，收集、观察、设计、展示、说明。在整个过程中，学生是中心，是主体，是组织者，是参与者。有的设计图案，有的负责框线结构，有的负责粘接密封，有的负责广告词，有的负责解说……有分工，有合作，像生产线，更像实验室，在一次一次地“实践——研究——实践”中，既获得了知识又获得了技能。而且这节课还涉及到了语文、数学、美术等各学科的知识，学生获得的是综合的知识与技能。 天福洲小学刘红阳
实践的重要性实践才能出真知的格言句句经典
实践的重要性实践才能出真知的格言句句经典 人光有理想不够，关键要去实践，只有实践了才能实现理想。有什么有关实践的格言?今天学习啦小编为大家整理了一些实践出真知的格言集锦，希望大家喜欢！ 1、不进深山，挖不到珍宝;不下苦功，找不到真理。 2、眼大不一定看得清。名人名言 3、理论是军官，实践是士兵。——达·芬奇 4、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承 5、知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。——朱熹 6、不见棺材不落泪。 7、巧干来自熟练，熟练来自实践。 8、擒龙要下海，打虎要上山。 9、内行不上当，上当不内行。 10、事不经不懂，路不走不平。 11、不喝几口海水，练不成好水手。 12、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德。费尔巴哈 13、不见不识，不做不会。 14、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基 15、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东 16、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思 实践才能出真知的格言 17、口说千遍，不如登山指点。https://www.360docs.net/doc/8b18889698.html, 18、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白 19、十个空谈家，抵不上一个实干家。
20、看菜吃饭，量体裁衣。 21、才智是实践的女儿。——达·芬奇 22、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德 23、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东 24、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知 25、好钢要用在刀刃上。 26、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳 27、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁 28、广游者，见识多。 29、没吃过葡萄，先不要说葡萄是酸的。 30、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利 31、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。——毛泽东 32、打鱼的不离水边，打柴的不离山边。 33、手脚越用越灵活。 34、钢不炼不硬，兵不练不精。 35、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡 36、说起来容易做起来难。 37、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知 实践出真知的名人名言 38、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋) 39、实践是智慧的源泉。 40、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 41、上山方知山高低，下水方知水深浅。语录大全网 42、不挑担子不知重，不走长路不知远。 43、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。——李光地