移情分析

移情分析
移情分析

移情分析

移情概念:精神分析内部不同的流派对移情往往有不同的看法

1.人际取向者:移情是两个人的互动,分析师和患者都有份,弗洛伊德经典派,移情是来

访者把早年的关系投射移置到咨询师身上。

2.自我心理学:移情是个体本能愿望的表达,如果治疗师是让来访者感觉重要的人,他的

本能愿望必然会往他身上投注。

3.克莱因学派:移情是潜意识幻想的表征。

大家一致的看法是:移情是分析关系中的一个现象,关注的焦点是——移了什么情。这个涉及到平行关系,为什么防御在这个时候出现。潜意识里表达了什么含义,因此,完整地来描述移情就是,患者无意识的将自己与早期的某些客体的关系或情感反应方式、爱、依靠、性吸引、嫉妒、挫折、怨恨等(在治疗师身上的重现,曾经的心理经历包括创伤被唤醒,生动的反映至治疗师身上)。咨访之间每周见一面,或者密集式治疗,一周见四到六次,咨询师肯定会被来访者投射成早年的某个人。在治疗设置中,治疗师本身就是一个“药引子”,肯定会引发出来访者早年的爱恨情仇,所以对移情的分析和处理,是精神分析治疗主要的过程和载体。也就是说整个精神分析的过程,就是在不断地呈现、澄清和处理移情的过程,这是精神分析的主要技术。当移情出现见诸行动时,需要督导和转介,咨询师甚至会期待此时此地移情的产生。

移情的目的就是要早年没有得到的东西在咨询师身上希望能够得到补偿,早年未得到满足,成年后别人再对他怎么好,也不会让他心理感到满足,他渴望的是理想化的妈妈,所以他一定会对咨询师有所抱怨。

移情的特点:

1、是过去客体关系的重复;

2、移情总是不恰当的,指的是把移情当真就是不恰当的,他重复的是过去的客体关系,当做见诸行动,真实的去回应也是不恰当的。

3、目的总是愿望的满足,在当下的客体上,去满足早年的缺失。

4、移情的对象,总是过去的客体。

5、移情本质上是潜意识的。

6、所有人都有移情。

只要有人际关系,就有移情,在咨访关系、师生关系、上下级关系里面,最容易产生移情。被领导和老师批评,会感觉特别的委屈,还有宗教领袖跟教主之间,也很容易有强烈的移情。亲密关系之间,也会有很强烈的移情。

不同形式的移情:正性移情:求助者把咨询师当作以往生活中某个重要人物,他们逐渐对咨询师发生了浓厚的兴趣和强烈的感情,表现的十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分,对咨询是十分依恋、顺从。

负性移情:求助者把咨询师视为过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑的对象,在咨询情境中,原有的情绪转移到了咨询师身上,从而在行动上表现出不满、拒绝、敌对、被动、抵抗,不配合。

自体客体移情:在共情的、非评价性的治疗关系中,那些早年生活中未被满足的自体需要会被重新激活,并由此导致同治疗师之间的一种关系模式---自体客体移情,它使个体能够有机会重新发展为一个整合的自体。自体心理学将自体客体移情分为镜像移情、理想化移情和孪生移情三种移情。

不同程度和内容的移情:直接移情和间接移情。前者是直截了当地向咨询师表达自己的体验:“我与你聊天感到特别愉快和难忘,你使我想起了我的XX”。后者则间接地表达自己的感受:“我觉得你的态度真好,我感到很宽松。”求助者表达自己的情感并非都是移情,只有当求助者把自己以前的情感反应转移到咨询师身上,把后者作为过去情感对象的替代,对咨询师抱有超出咨询关系的幻想和情感时,才是移情的表现。

根据性质来分,反移情的表现类型如同移情的表现类型一样,也可以分为正性反移情和负性反移情。

正性反移情是表现为正面的情感和情绪,如咨询者对来访者过分热情、爱怜和关怀。

负性反移情是表现为负面的情感和情绪,如咨询者对来访者的敌视、厌烦和憎恨。

瑞克区分了由病人之投射所导致的分析师的一致性和互补性认同,即一致性反移情和互补性反移情。

一致性反移情:咨询师认同当事人自体表象时的情感反应。类似共鸣但不是共鸣,如见到孤儿时我们会悲伤,我们悲伤的时候孩子也悲伤。

互补性反移情:咨询师认同当事人移情性幻想中的客体表象时的情感反应。比如,屡教不改的罪犯,教会了警察认为他是不可救药的。

博弈论案例分析

博弈论 博弈论(Game Theory),亦名―对策论‖、―游戏理论‖,属应用数学的一个分支,博弈论已经成为经济学的标准分析工具之一。目前在生物学、经济学、国际关系、计算机科学、政治学、军事战略和其他很多学科都有广泛的应用。博弈论主要研究公式化了的激励结构间的相互作用。是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。也是运筹学的一个重要学科。博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为,并研究它们的优化策略。生物学家使用博弈理论来理解和预测进化论的某些结果。 博弈论是指某个个人或是组织,面对一定的环境条件,在一定的规则约束下,依靠所掌握的信息,从各自选择的行为或是策略进行选择并加以实施,并从各自取得相应结果或收益的过程,在经济学上博奕论是个非常重要的理论概念。 什么是博弈论?古语有云,世事如棋。生活中每个人如同棋手,其每一个行为如同在一张看不见的棋盘上布一个子,精明慎重的棋手们相互揣摩、相互牵制,人人争赢,下出诸多精彩纷呈、变化多端的棋局。博弈论是研究棋手们―出棋‖ 招数中理性化、逻辑化的部分,并将其系统化为一门科学。换句话说,就是研究个体如何在错综复杂的相互影响中得出最合理的策略。现在,我们就一些例子来讨论博弈论相关内容。 一、从“囚徒困境”开始 在博弈论中,含有占优战略均衡的一个著名例子是由塔克给出的―囚徒困境‖(prisoners’ dilemma)博弈模型。该模型用一种特别的方式为我们讲述了一个警察与小偷的故事。假设有两个小偷A和B联合犯事、私入民宅被警察抓住。警方将两人分别置于不同的两个房间内进行审讯,对每一个犯罪嫌疑人,警方给出的政策是:如果一个犯罪嫌疑人坦白了罪行,交出了赃物,于是证据确凿,两人都被判有罪。如果另一个犯罪嫌疑人也作了坦白,则两人各被判刑8年;如果另一个犯罪嫌人没有坦白而是抵赖,则以妨碍公务罪(因已有证据表明其有罪)再加刑2年,而坦白者有功被减刑8年,立即释放。如果两人都抵赖,则警方因证据不足不能判两人的偷窃罪,但可以私入民宅的罪名将两人各判入狱1年。下表给出了这个博弈的支付矩阵。 表囚徒困境博弈 [Prisoner's dilemma] 我们来看看这个博弈可预测的均衡是什么。对A来说,尽管他不知道B作何选择,但他知道无论B选择什么,他选择―坦白‖总是最优的。显然,根据对称性,B也会选择―坦白‖,结果是两人都被判刑8年。但是,倘若他们都选择―抵赖‖,每人只被判刑1年。在表2.2中的四种行动选择组合中,(抵赖、抵赖)是帕累托最优的,因为偏离这个行动选择组合的任何其他行动选择组合都至少会使一个人的境况变差。不难看出,―坦白‖是任一犯罪嫌疑人的占优战略,而(坦白,坦白)是一个占优战略均衡。 要了解纳什的贡献,首先要知道什么是非合作博弈问题。现在几乎所有的博弈论教科书上都会讲―囚犯的两难处境‖的例子,每本书上的例子都大同小异。 话说有一天,一位富翁在家中被杀,财物被盗。警方在此案的侦破过程中,抓到两个犯罪嫌疑人,斯卡尔菲丝和那库尔斯,并从他们的住处搜出被害人家中丢失的财物。但是,他们矢口否认曾杀过人,辩称是先发现富翁被杀,然后只是顺手牵羊偷了点儿东西。于是警方将两人隔离,分别关在不同的房间进行审讯。由地方检察官分别和每个人单独谈话。

疫情时期在线教学之浅谈

疫情时期在线教学之浅谈 发表时间:2020-04-10T07:48:18.414Z 来源:《教育学》2020年5月总第213期作者:王婷[导读] 2020年新年伊始,一场疫情突袭,来势汹汹,让我们每个人都猝不及防,于是一场没有硝烟的疫情阻击战开始了。这个病魔阻挡了老师和孩子们相逢校园的步伐,面对这种情况,我校快速反应,按照上级“停课不停教、学生停课不停学”的工作要求,统一部署开展了线上教学工作。 陕西省咸阳市武功县普集镇中心小学712200 摘要:2020年新年伊始,一场疫情突袭,来势汹汹,让我们每个人都猝不及防,于是一场没有硝烟的疫情阻击战开始了。这个病魔阻挡了老师和孩子们相逢校园的步伐,面对这种情况,我校快速反应,按照上级“停课不停教、学生停课不停学”的工作要求,统一部署开展了线上教学工作。 关键词:疫情时期新冠肺炎在线教学 自从新冠肺炎发生以来,一个个逆行者冒着被感染的危险踏上武汉之路,一批批救援物资源源不断送往武汉,我心中早已萌生为疫情防控工作出力的念想。在接到学校工作通知后,我迅速作好准备。作为教师,我要以在线授课这样的方式解除孩子们因疫情限制出游带来的烦躁,让他们在这段时间内学习文化知识,了解如何预防病毒的相关知识。我要扛起自己肩上的那一份责任,心中丝毫不敢懈怠。由于疫情越发严重,我们老师又没有经过面对面的专业授课知识培训,只是由技术老师对我们在钉钉平台进行简单培训,因此不免会碰到各种各样的问题。可是老师们私下互相交流、查阅资料、自行摸索,很快就投入了线上教学,可谓过程稍有坎坷,可结果还可人意。 为了保证良好的课堂效果,课前我要做好各种调试工作,确保电脑另一端的学生们能听清楚我的声音。我先把家人的手机下载了钉钉软件,建了个小群,然后在这个小群里发起直播,进行试播,一遍有问题,那就百度查阅资料解决问题,试两遍、三遍……经过多次反复试播,终于,我解决了通话质量不佳的问题,解决了主播端画面清晰、声质很好,而直播间听课方出现黑屏及无声的问题,同时也解决了回音杂音的问题。我好高兴,我的直播课可以以最佳效果呈现了,我的孩子们也能得到很好的课堂效果了。 接下来是备课、上课。每天我会把自己找好的各种资源优质化。备课时我将PPT做好,将所需各种图片插入,下载好所需音频,视频,使课程丰富化、多元化,教学方式激趣化、灵活化。孩子们学习热情很高,在线授课进行到提问环节,我会对他们进行连麦,点名提问。需要动笔做的题,孩子们会将自己做好的答案拍成照片发群里,我从中选一例做讲解,虽然没在教室,但是师生之间的配合是那么默契。看到摄像头里孩子们的面孔,听着他们熟悉的声音,空间的那种距离感瞬间没有了。对于我提出的各种问题他们能在短时间内给予准确答复,而且条理清晰、表述准确,背诵课文时也能够做到吐字清晰、抑扬顿挫,这让我倍感欣慰。 我们有时也几个班同时联播,使学生听取不同老师的授课,也可以分享链接,进行直播回放,这就解除了有些孩子因家里网络不好、卡顿导致不能流畅听课,以及来不及记笔记的问题。每天上完课,老师们将作业发到家校本里,家校本一旦发布,每个人都会收到老师布置的作业,这样就会避免因刷屏而导致部分同学看不到老师布置的作业。孩子们可以将自己背课文的视频、作业的照片、做完习题的电子档、文字等直接上传,在线提交,且已交学生、未交学生名单一目了然,老师还可以及时给每个孩子的作业输入评语。此外还有班级圈,孩子们的早读照片、听课照片可以上传,班主任还可以利用填表、打卡等系统自动统计功能对学生疫情期间的身体状况进行统计。总之,老师们能很好地进行直播教学,同时也能在线翻阅、批改学生作业,灵活进行班级管理。就这样,我们充分利用线上教学做到了停学不停课。

美学复习笔记

绪论 重点:美学学科的建立 人物:鲍姆嘉通(德国)时间:1750年 行为:发表《感性学》,将感性视为一种低级认识能力加以研究,美学学科从此开始确立。感性学(Aesthetik)也因此被译为“美学” 美的本质 1、中国古典美学关于美的本质的理解。 儒家:以仁为美 仁的含义(1人与周围世界关系中的最高的德行境界 2万物生息、变化且富于生息的和谐关系,强调天人合一。) ;孔子:里仁为美(仁为真善美的共同本体,因此里仁为美。); 孟子:充实之为美;荀子:“全”“粹”与“伪饰”之美 道家:以道为美 道的含义;老子:“玄妙”“大象无形”“大音希声”“大美不言”“涤除玄 鉴”;庄子:“游”,“心斋”、“坐忘” 玄学或禅宗美学:“空无之美” 美是幻相的空灵本体,也是佛性[空]的自我表现。 苏格拉底(美是效用,A 美善一体,在于功用。一切事物,对它们所适合的东西来说都是既美而又好的,对于它们所不适合的东西则是既丑而又不好的。B形式美也在于有用。C人之美在于合乎社会目的性的美德。) 亚里士多德: a认为美的本质在于事物的形式、比例。美在于事物有秩序的、匀称的、确定性的形式。这种形式主要通过事物的体积安排表现出来。 b 美的本体是善,最高的美是神的善,它通过人与自然的和谐、完整的生长形式显现出来。 c 美的对象具有整体性和统一性,美的东西和艺术作品里,原来零散的因素结合成为统一体。 【名解】①“美是难的”:柏拉图在《大希庇阿斯篇》(西方第一部美学著作)中以苏格拉底的口吻提出的观点,认为对美的本质的判定很难,人们说出的美大多是美的对象或现象,而不是美的本质; ②“美在理念”:柏拉图以苏格拉底的口吻表明,任何事物只要分享了永恒不变的理念,就是美的。因此,美的本质在于理念。后来黑格尔提出了著名的美的定义:美是理念的感性显现。其中的理念是指宇宙中自主运行的绝对精神。 ——圣奥古斯丁、托马斯·阿奎那:(在《神学大全》中提出“爱美之心,人皆有之。”他认为美的三个标准是完整、符合比例、色彩鲜明。) 启蒙运动时期:康德(美是快感,但美作为一种区别事物要为它进行界定。区别事物的美与不美,并不凭借知性将想象联系到客体,而是凭借想象力联系到主体的快感或不快感。 美是普遍、共通性的趣味:那没有概念而普遍令人喜欢的东西就是美的。) 、黑格尔、狄德罗、车尔尼雪夫斯基(美的本质就是生活。他认为每个人都愿意活着,都喜欢生活。所以凡是有利于生活的,能充分显现生活的都是美。反之,不利于生活的就是丑。)浪漫主义时期以及以后:尼采(美即一种权力意志的升华。美是权力意志在人身上彰显的

移情能力训练要点

移情能力训练要点 认识移情能力 移情能力是一种理解能力。 移情能力是针对他人,或其他某个群体而言的。 移情能力关注的是他人的感受。 移情能力是一种情感或者情绪的转化能力,即把他人的情感或者情绪转化为自己的一种理解。 移情能力是建立在丰富人生阅历基础上的。 移情能力是管理者必须具备的一种素质,即便是家长,也需要有一定的移情能力,才能与自己的孩子有很好的沟通。 优秀的领导都能够理解部下的感受。 理解他人,并不是认同他人,理解和认同是两回事。 移情能力的具备,既有先天的因素,也有后天的训练成分。 思想政治工作者应当有更好的移情能力。 只有具备较好的移情能力,才能跳出情感漩涡,客观理性地分析他人。 移情能力,就是能够将心比心。 训练移情能力 可以把移情能力归类为一种心智技能。

所有的技能都可以通过后天的训练获得。 可以把移情技能划分为认知技能和交往技能。 训练倾听,通过倾听来挖掘,追忆自己的情感,获得与对象相近的情感体验。 训练表达,通过适当的、适时的话语,表明情感关切,使谈话能够顺利进行。 训练分享,包括情感的分享和体验的分享,由于分享是自发的、自愿的,激发分享的感受,有利于提高移情能力。 训练交换,包括情感的交换和体验的交换,站在对方的角度看待、思考、体验问题,获取与自己不同的认知。 训练引导,通过启发自觉,激发良知、良能,获得善意,化解和消融敌意。 营造积极环境 移情能力的根本作用在于改造环境,尤其是情绪和情感的环境。 情绪和情感都是容易得到共鸣的,恶劣的情绪和情感产生恶劣的人文环境。 发挥移情能力的作用,有利于营造积极的、善意的环境。 认知和态度影响动机和信任。 风气是一种群体性的感受,是群体性的短期体验。 积极的环境能够使个体有着更好的自我感觉。

浅谈疫情对于建筑行业的影响

浅谈疫情对于建筑行业的影响 摘要:年初爆发的新冠疫情使建筑业受到严重冲击,同时世界范围内疫情大爆发,建筑领域面临着风险又将加大。随着政府经济数据报告相继出台,疫情对于 建筑行业经济市场的影响,我们可以从中窥之一二。疫情同时对建筑行业带来许 多启示,我们能否带着这些启示与思考,将建筑行业领向一个全新的春天?本文 将做一个简略探讨。 关键词:新型冠状病毒;经济;经济全球化;成本;影响;风险;发展 1.疫情对我国建筑业经济的影响 4月17日,今年一季度的主要经济数据出炉。国家统计局发布的数据显示,初步核算,2020年一季度国内生产总值206504亿元,按可比价格计算,同比下降 6.8%,创1992年公 布季度GDP数据以来的最低值。第二产业GDP为73638亿元。 一季度建筑业总产值35917亿元,同比下降16%。据统计,去年一季度建筑业总产值同 比增长10%。其中,基础设施投资下降19.7%,建筑安装工程投资同比下降17.6 %。 1.1对于经济报告的浅略分析 1.1.1 对于我国经济整体的分析 本次新型冠状病毒疫情对我国经济第一季度经济影响已成必然。但是我国整体经济总量 较大,韧性充足,因此,疫情并不能改变我国经济转型升级的总体趋势,我国在全球经济中 的地位也不会因此改变。同时三四月份疫情已经得到稳定的控制,各个行业已经开始了生产 运作,因此,疫情对我国经济的影响只是较为短暂的。 通过2003年的非典疫情来看,受疫情最严重的北京和广东地区,经济放缓只有1%和3%,当时的非典疫情对中国的打击只占0.5%左右。虽然当时三大产业都有所下滑,但是第二产业在疫情得到控制的三个月后就已经恢复了,而进入21世纪就快速发展,有深厚的基础,对于此次疫情影响可以在较短时间内恢复这是必然的。 1.2.2对于建筑行业的经济分析 单从第一季度建筑行业的GDP来看,建筑业一季度数据表现不理想,主要有以下几点 原因: 1、春节本身就有一段时间“休市期”,而今年疫情导致多地建筑企业延迟复工。 2、建筑行业多为现场施工作业,为在疫情期间保障施工人员安全,势必会影响效率。 3、疫情导致部分建筑企业出现资金周转问题,不仅影响新项目的开展,有些企业旧项 目也无法顺利进行。 可以说一季度产值下降是必然的,但随着我国强有力的应对措施,目前全国大部分地区 建筑业生产经营活动已逐渐恢复,经济恢复指数也在逐渐增高。 而疫情后建筑业或迎来补偿性增长,具体来看,主要体现在以下几个方面:

美学复习

第一章美学的对象 人类的物质生产活动和精神生产活动归根结底与三种基本活动联系在一起: 求真——探索(知识理性) 向善——信仰(信仰理性) 爱美——情感(感性中的价值理性) 一、美学的产生和发展 1.美学是一门古老而又年轻的科学 ①从美学思想的历史渊源上看,它是古老的。因为,自有审美符号产生,就蕴含有美学思想。 西方:古希腊金苹果的传说、荷马史诗、古希腊雕塑、毕达哥拉斯:美是数的和谐。 中国: 女娲炼五色石补苍天。 河姆渡出土陶盆、彩陶鹿纹盆(半坡类型) 甲骨文的拓片——甲骨文的复原图 孔子(公元前551—479):里仁为美。意为与仁义(之人、之地)为邻里是美好的。 ②从独立的学科形态上看,它是年轻的。 1750年,德国哲学家鲍姆加登写了一本书《Aesthetic 美学》,标志着美学成为一门独立的学科。这是近代的事,所以是年轻的。 “Aesthetic”一词源于希腊文,词根含义为“感觉、感兴趣、感性的”,故有人称其为“感性学”。 鲍姆加登根据人的意识活动的三个层面“知、情、意”分别对应“逻辑学、 Aesthetic 、伦理学”而设立的,因为对应“情”的主要是现实中的感性情感活动以及以情感表现为主要内容的艺术,所以,有人就将这种以研究感性情感和艺术的学问称为“美学”。 2.西方美学发展概况 (1)准备阶段: A 、古希腊美学:(前六世纪——五世纪) 毕达哥拉斯:“美是数的和谐”命题。 从数学和声学观念研究音乐的节奏和谐,发现声音的质的差别(长短、高低、轻重等)都是由数量差别决定的——“寓整齐于变化”的和谐思想。“事物是由于数而显得美” “秩序和比例是美的和有用的,而无序和缺乏比例则是丑的和无用的” 亚里斯多德:美是客观事物的属性。 美的主要形式“秩序、匀称、明确”。 “无论是活的物体还是任何由部分组成的整体,若要显得美,就必须符合以下两个条件:不仅本体各部分的排列要适当,而且要有一定的、不是得之于偶然的体积,因为美取决于体积和顺序”。 柏拉图: “美是理式”的命题。 理式世界、感性现实世界、艺术世界的世界观 “美是难的”——《大希庇阿斯篇》 音乐对人心的净化作用 “迷狂”说——文艺才能源于神灵附体 B、古罗马美学贺拉斯:“寓教于乐”(最早的美育思想) C、中世纪美学:(公元五世纪—十五世纪)——神秘主义(宗教神学)美学 普洛丁:“放射说”和“分享说”:神发射光辉,众物分享,美亦如此。 奥古斯丁:《忏悔录》记录美学言论:一般美的定义是“整一”或“和谐”,物体美的定义是“各部分的适当比例,再加上一种悦目的颜色”,但使人感到愉快的那种整一或和谐是上帝在上面打下的烙印。

美感与移情

“举杯邀明月,对影成三人” ——美感与移情 摘要: 移情会影响到审美主体对美感的判断,虽说移情不一定都产生美感,但美感却必定伴有移情。移情有助于对美感的增色,同时它也有自身的一些特点。 关键词: 审美活动、审美主体、联想、移情说 何为美感 “美感”就是对于美的感受或体会。审美活动中,对于美的主观反映、感受、欣赏和评价。什么又是美呢?苏格拉底和希庇阿斯曾经对“什么是美”进行过一次深入的讨论,他们讨论了“美是有用的”、“美是有益的”、“美是视觉和听觉所产生的快感”等等,他们似乎隐约感觉到这些概念与美有密切的关联,但说来说去,“美本身是什么”这个问题终无着落。最后苏格拉底不得不承认自己也是无能的,感慨的说“美是难的”。1我认为:美是真正打动、感染审美主体灵魂深处最脆弱最敏感的神经的东西。美对于我们是客观的存在,不以我们的意志为转移。也就是,我们的心不是“在”自己的心的过程(感觉、情绪、思维)里找到美,而是“通过”感觉、情绪、思维找到美,发现美,那么,也就是说,审美主体在审美活动中起着不可替代的关键性作用。那么审美主体的情感、思想自然会影响到我们对美的感受。 “移情说” 1、“移情说”的创立及其影响 十九世纪以来,西方美学界最大的流派是以费肖尔父子和利普斯为首的新黑格尔派,他们最大的成就在于对移情作用的研究和讨论,有人把美学中的移情说比作生物学中的进化论,把立普斯比作达尔文,仿佛这个学说是近代德国美学界的一个重大的新发现。这种估计当然是夸大的,但是移情说在近代美学思想中所产生的重要影响却是无可否认的。2、以立普斯为代表的“移情说”的主要内容 立普斯原是一位心理学家,在慕尼黑大学当过二十年的心理学系主任。他研究美学。主要是从心理学出发的。他翻译过英国休谟的《人性论》,他的移情说可能受到休谟的同情说的影响。他的研究对象主要是几何形体所生的错觉,他的移情说大半以这方面的观察实验为论证。 “移情说”从心理学的角度出发,认为人的美感是一种心理错觉,一种在客观事物中看到自我的错觉。立普斯认为,审美就是移情,产生美感的根本原因在于“移情”移情造就了一个审美对象,又为进一步审美提供了心理前提。所谓美感,起因在于主观情感移入了对象后,使主体在对象中感受到自我的价值。移情说的核心是主体本质对象化以及由此

跨文化交际中的移情及其能力的培养

最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作 1 浅析《麦田里的守望者》中的部分重要象征物 2 对盖茨比的美国梦幻灭的分析 3 英语新闻标题的文体特点与翻译 4 英语电影片名汉译研究 5 从关联理论的角度看《围城》中言语幽默的翻译 6 浅析《莳萝泡菜》中的意识流技巧运用 7 从中英广告词中分析概念隐喻 8 葛浩文英译《红高粱家族》的翻译策略研究 9 我看简爱的爱情 10 《虹》中生态女性主义简析 11 On the Character of Scarlett O’Hara and the Transitio n of American Society 12 英汉品牌名的文化差异 13 Analyzing Translation of Words with Chinese Characteristics from Intercultural Communication Perspectives 14 浅析《红字》中的女性意识 15 从建立商务关系的角度对比中美商务礼仪 16 爱玛人物形象分析 17 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 799 75 79 38 18 英美日常交际礼仪对比分析 19 “It be Adj of sb to do sth”中形容词语义的构式语法研究 20 On Movie Title Translation from Skopos Theory Perspective 21 从意象的角度看劳伦斯短篇小说中女性的婚姻爱情观 22 从功能对等角度翻译委婉语 23 浅析广告英语中的隐喻 24 On Loss of Fidelity in Translation 25 从语域理论角度分析商务发盘函的翻译策略 26 The Application of TBLT to Reading-teaching in Junior Middle School 27 美国文学中的美国梦研究 28 Using Maslow’s Hierarchy Needs Theory to Analyze Sister Carrie’s Destiny 29 A Comparison of the English Color Terms 30 英语委婉语成因及其在政治方面的应用 31 非传统式英雄——从女性主义批评角度看《名利场》 32 《彼得?潘》中的“成长”主题 33 The Influences of the Bible on Some American Movies 34 《红楼梦》两英译版本中姓名翻译的对比研究 35 影响英语词汇发展的言外因素 36 浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧根源 37 评爱伦坡哥特式小说中的恐怖美 38 A Probe into For Whom the Bell Tolls: the Eco-awareness of Hemingway 39 《红楼梦》中文化词的翻译 40 奥巴马胜利演讲的语篇分析 41 形合与意合对比研究及翻译策略

博弈论论文-共谋与防共谋案例

农村土地流转市场中三大主体博弈关系分析 摘要:以农村土地流转市场中相关利主体之间的博弈关系, 构建两人或多人博弈模型,基于博弈关系进行理论分析,分析农村土地流转市场中的社会行为,为改进农村土地流转提出对应的建议,完善农村土地流转市场。 关键词:农村土地流转、博弈、共谋与防共谋 一、农村土地流转 伴随我国工业化、信息化、城镇化和农业现代化进程,农村劳动力大量转移,农业物质技术装备水平不断提高,农户承包土地的经营权流转明显加快,发展适度规模经营已成为必然趋势。中共中央办公厅、国务院办公厅2014年11月印发《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》,《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》。 实践证明,土地流转和适度规模经营是发展现代农业的必由之路,有利于优化土地资源配置和提高劳动生产率,有利于保障粮食安全和主要农产品供给,有利于促进农业技术推广应用和农业增效、农民增收,应从我国人多地少、农村情况千差万别的实际出发,积极稳妥地推进。为引导农村土地(指承包耕地)经营权有序流转、发展农业适度规模经营,现提出如下意见。当前农村土地流转的主要类型为土地互换、出租、入股、合作等方式。流转土地要坚持农户自愿的原则,并经过乡级土地管理部门备案,签订流转合同。 二、集体土地流转市场中的利益主体 城乡统筹一体化进程中,在集体土地流转市场制度创新的完整过程中起着重要作用的利益主体有:乡镇政府、农村集体经济组织、农地转出方和农地转人方。 集体土地流转市场能否顺利进行是由国家(乡镇政府作为国家的代理人)、集体经济组织(包括村、组)、农地转出方与农地转入方四方相关利益主体进行博弈的结果,博弈过程是主观意愿根据其了解的情况逐步认识,最终做出结果作为理性的“经济人”,他们根据各自的利益目标,会作出不同的判断和选择,相应的得到各自的报酬。当某一方做出某项决策时,事先会受到他人决策的影响,同时反过来也会影响其他几方的行为。集体土地流转市场制度变迁在很大程度上是相关利益主体共同博弈的结果,利益主体之间的博弈结果,提出了对制度变迁的需求,需求导致了新制度的产生。根据集体土地流转市场相关利益主体之间表现出的博弈关系,进行博弈分析,有助于全面了解利益主体的策略选择,解释现行集体土地流转市场制度存在的不足,为相关管理部门和利益主体进行制度创新供决策参考。

017师大漯河青海2018级中文本科

陕西师大远程教育学院中文专升本科函授生 《美学》作业题 1.解释名词: 美在理式;美在生活;美在比例和谐;移情说;审美距离说;审美积淀;净化说; 自然人 关于美学对象有哪些说法? 什么是审美关系? 马克思“自然人化”理论的基本内容是什么?美的本质如何界定? 什么是审美想像? 审美想像和科学想像有何区别?审美标准与道德规范的区别何在? 什么是“悲剧”? 化;审美感受;审美理想;表现说;“寓教于乐”;美是关系 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.谈谈“崇高”的规定性。 11.“丑”作为美学范畴有何特点? 12.谈谈“优美”的规定性。 13.审美形态转化的内在依据是什么? 14.社会美在审美中的地位是什么? 15.简论自然美的实质。 16.艺术的审美本质是什么? 17.简论柏拉图的审美教育思想。 18.简论亚里士多德的审美教育思想 19.简论孟子的美育思想 20.异化劳动能否创造美?异化劳动本身美吗? 21.试分析论述马克思下列论断的深刻内涵:“五官感觉的形成是以往全部世界史的产 物。” 22.为什么说审美关系是美学的中心范畴,试论述之。 1

陕西师大远程教育学院中文专升本科函授生 《先秦两汉文学研究》作业题 东门行 迢迢牵牛星 四、简答题 1. 神话可分哪几类? 2. 《诗经》的内容可分哪 几类? 3. 周民族的史诗有何特点? 4. 《诗经》语言有何特点? 5. 什么叫做《春秋》笔法? 《庄子》的寓言有何特色? 16 ?司马相如的散体赋有哪些特点? 17 .《孔雀东南飞》铺张描写有何意义? 18 .汉乐府民歌思想内容有哪些? 五、论述题 1. 《诗经》的艺术特点 2. 《左传》的艺术特点 3. 《庄子》的艺术特色 4. 《离骚》的艺术特色 5. 《史记》是如何刻画历史人物 6 .汉代散体赋的特点 、名词解释 神话 四家诗 毛传郑笺 赋比兴 风雅颂 尚书 春秋三传 春秋 笔法 战国策 晏子春秋 九章 九歌 西汉鸿文 史记五体 世家 汉书艺文 志 骚体赋 散体赋 二、 作品思想内容分析 七月 逍遥游 三、 作品艺术特点分析 东山 兼葭 抒情小赋 汉乐府 古诗十九首 离骚 李将军列传 七月 齐桓晋文之事章 殽之战 湘夫人 山鬼 陌上桑 6 . 《国语》是怎样一部史书? 7. 《左传》的外交辞令有何特色? 8. 《战国策》有哪些出色的寓言? 9. 《论语》有哪些名言警句? 11 . 《庄子》的思想内容是什么? 12. 《离骚》结构是怎样组织的? 13. 《九歌》与《九章》是两组怎样的诗? 14. 《李将军列传》的结构有何特色? 15. 《魏其武安侯列传》有何特色? 李将军列传

移情说

移情说 移情说是审美心理学的早期研究成果,产生、发展于德国,对于审美态度有一定说明作用。但是,它只是着重于对意识产生人化作用的现象描述,未能揭示出审美中移情现象的实证心理基础和社会历史根源。 移情是指直观与情感直接结合从而使知觉表象与情感相融合的过程。当我们聚精会神地观照审美对象时,就会产生把我们的生命和情趣注入到对象中、使对象显示出情感色彩的现象。移情的概念由德国美学家R.菲舍尔(1847~1933)提出,这一学说的主要代表人物为德国美学家T.李普斯(1851~1941)。“移情”这一术语源于德语einfuhlund,英语对应词由美国心理学家E.铁钦纳(1867~1927)根据sympathy(共鸣、同情)转译为empathy 。创立及其影响“移情说”是西方现代美学中影响最大的流派之一,也是心理学美学流派中最有代表性的一种理论。德国心理学家、美学家立普斯在他的《空间美学》一书中对“移情说”作了全面、系统的阐述,通常人们把立普斯作为移情说的主要代表和创立者。主要内容“移情说”从心理学的角度出发,认为人的美感是一种心理错觉,一种在客观事物中看到自我的错觉。它认为,产生美感的根本原因在于“移情”。所谓“移情”,就是我们的情感“外射”到事物身上去,使感情变成事物的属性,达到物我同一的境界。也就是把我们人的感觉、情感、意志等移置到外在于我们的事物里去,使原本没有生命的东西仿佛有了感觉、思想、情感、意志和活动,产生物我同一的境界。“移情说”认为,只有在这种境界中,人才会感到这种事物是美的。简要分析立普斯的“移情说”侧重于对主体心理功能的体验,把主体的感觉、情感等提到了审美对象的地位,揭示了美感中包含了审美主体的心理错觉等美感心理规律。 但是立普斯的“移情说”是建立在唯心主义基础上的。它的最大缺陷就是否定了审美对象的客观性;在强调主体因素的能动作用时,忽视了对客体这一外部因素的分析。研究与发展指出与研究德国启蒙运动时期的J.G.赫尔德(1744~1803)指出:美是在艺术对象和自然对象中生命和人格的表现。1873年,菲舍尔在《论视觉形式感》文中根据其父F.菲舍尔的观点说明,没有不含内容的形式,那些没有自身灵魂的形式,必定会表现出观赏者把自己的情感转移上去的偶然作用所赋予它们的精神内容。他认为主体和对象的这种契合是情感和观念作用的结果。 德国的K.格罗斯(1861~1946)从心理学的生物进化论观点出发对审美发生学进行了研究,他从生理学观点把移情看作一种内模仿。他在《动物的游戏》一书中举例说明,人在观看赛马时只能在内心里模仿马的跑动,这种内在的模仿产生的快感就是审美感受,带有游戏的性质。他把游戏看作审美欣赏的起源,认为审美体验的核心是内模仿活动,这是产生移情的根源。 英国美学家V.李(1856~1935)在1897年发表的《美与丑》一文中,也提出了移情的概念。她指出,艺术创造虽然有多种动机,但它们的共同原则都是“趋向美而回避丑”。那么,是什么使形式显出美或丑呢?美的事物使我们把自身的活动投射到该事物中,其形象中加有我们自身的体验,而丑的事物则使我们的活动和生命受到挫折和阻碍。因此,人们对自己活动的体验是产生美感的必要条件。她把移情现象理解为自身对经验的反省,认为移情作用是长期的观念、情绪和意识积累而形成的心理过程。移情区四种类型李普斯以移情原理为中心,在他的《美学》一书中对审美经验作了系统的论述。他指出,美的价值是一种客观化的自我价值感,移情是审美欣赏的基本前提。他把移情区分为4种类型 ①一般的统觉移情,给普通对象的形式以生命,使线条转化成一种运动或伸延。 ②经验的或自然的移情,使自然对象拟人化,如风在咆哮、树叶在低语。 ③氛围移情,使色彩富于性格特征,使音乐富于表现力。 ④生物感性表现的移情,把人们的外貌作为他们内心生命的表征,使人的音容笑貌充满意蕴。在同期发表的《移情、内模仿和器官感觉》一文中,他指出:审美的享受不是对于对象

婴幼儿移情发展的特点

一.婴幼儿移情发展的特点 1.对别人心理状态的理解从简单到复杂 2.能理解明显的外部线索到能理解隐蔽线索 3.儿童移情能力的水平是随儿童完成任务难度而变化 4.移情能力发展的关键期可能在4~6岁 二.婴幼儿情绪.情感的发展 (一)婴幼儿情绪化的发展 1.情绪中交往成分的增加 2.表情的社会化 (二)情绪的丰富和深刻化 其一.情绪过程越开越分化 其二.是情绪指向的事物不断增加 所谓的情绪深刻化是指他指向事物的性质的变化,从指向事物的表面到指向事物内在的特点。 (三)情绪调控能力的增强 1.情绪的冲动性逐渐减少 2.情绪的稳定性逐渐提高 3.情绪从外露到内隐 三.情绪.情感与婴幼儿的生活 1.情绪情感是婴幼儿适应生存的重要心理工具 2.情绪情感是婴幼儿心里活动的激发者 3.情绪情感对婴幼儿认知发展的作用 4.情绪情感是婴儿人际交往的有力手段 5.情绪情感促进婴儿意识产生及个性形成 四.婴幼儿思维发展的特点 (一)婴幼儿的思维以具体形象性为主,幼儿期抽象逻辑性开始萌芽 具体形象思维是运用已有的直观形象(表象)解决问题的思维 具体形象思维特点:(1)具体性(2)形象性(3)经验性(4)拟人性(5)表面性 (二)幼儿的概念.判断与推理的发展 (1)幼儿掌握实物概念的特点: ①幼儿初期.幼儿所掌握的实物概念主要是他们熟悉的事物.给物体下定义多属直指型 ②幼儿中期.幼儿已能掌握事物某些比较突出的特征.由此获得事物的概念.他们给物体下定义多属列 举行 ③幼儿晚期.幼儿开始初步掌握某一实物的较为本质特征.如功能的特征或若干特征的总和 (2)学前儿童判断.推理能力的发展 ①幼儿对事物的判断.推理往往不合逻辑 ②把直接观察到的事物之间的表面现象或事物之间偶然的外部联系.作为判断事物的依据 ③以自身的生活经验作为判断.推理的依据 (三)幼儿理解事物的特点 ①幼儿对事物的理解常是孤立的.不能发现事物之间的内在联系 ②幼儿对事物的理解主要依靠事物的具体形象 ③幼儿对事物的理解往往是表面的.不能理解事物的内部含义 五.幼儿想象发展的特征 (一)以无意想象为主.有意想象开始发展 幼儿无意想象的发展(特点) ①想象无预定目的.由外界刺激直接引起 ②想象的主题不稳定

项目市场分析及客户分析

前言 非常感谢贵司给予我司提供《项目前期营销策划建议案》的专业服务机会,亦感谢相关人员信息资料支持,**物业将集三十年之大成,充分利用独特的专业视角、务实的操作手法,为贵司项目销售创造最为可观的销售业绩。 本建议案旨在提供**物业对市场之初步了解及对项目发展的系列专业建议,基于对市场分析和项目发展前景的预测,**物业提出了项目前期发展规划的基本思路以供贵司参考。有关项目发展规划和营销操作的具体步骤和方案,我们将根据贵司对本建议案的相关意见,作出更为完整、客观和深入的阐述并在下一步工作当中提交详尽的报告。在此敬请贵司对本案提出专业之补充意见,更期望双方能为项目成功销售共同努力并建立良好合作关系! **物业将继续秉承一贯持之以恒的宗旨:

第一章片区市场分析 1.片区基础资料 芙蓉北路、金霞大道与丽臣路在伍家岭立交桥交汇,芙蓉北路、金霞大道、东风路围合构成伍家岭片区,金霞大道接驳长沙市经济开发区,沿线主要建筑群为企事业单位办公楼,如地税局办公楼、排水公司办公楼等;丽臣路西接湘江二桥,东连机场高速公路。片区内拥有多家工厂,如湖南医药公司、湖南消防器材总厂、九芝堂制药厂等;开福区建材市场、伍家岭建材市场、湖湘文化艺术品市场等专业市场也集中在片区。该片区居住群体大都为城市拆迁安置户或工厂员工,如蒋家垄公寓、九芝堂宿舍楼神箭花苑和环保所宿舍楼等。 2.片区配套设施 2-1 片区交通 片区内有汽车北站、长沙市第四公交汽车公司,目前片区有多条公交线路纵横贯

穿。 9路:汽车北站——火车站(7:00—19:00) 115路:陈家湖——桔园小区(6:30—21:00) 128路:伍家岭北——彭家巷(7:00—19:00) 146路:赤岗冲——蒋家垄(6:30—21:00)302路:芙蓉路——市政府(7:00—19:00)112路:马王堆——陈家湖(6:30—20:00)131路:荷花园——四方坪(7:00—19:00)132路:世界之窗——潇湘中路(6:30—17:00) 2-2生活配套 通过实地了解,伍家岭片区目前的生活配套有: 购物:华夏大市场、新一佳超市、麦德龙、泰阳商城、沙湖桥集贸市场、普尔托玛斯等酒店:华悦大酒店、康泰大酒店、金卫酒店、湘丰宾馆、康泰宾馆等 金融:中国银行、工商银行、农业银行、建

博弈论案例分析

(1)失火了,你往哪个门跑 失火了,你往哪个门跑——这就是博弈论 一天晚上,你参加一个派对,屋里有很多人,你玩得很开心。这时候,屋里突然失火,火势很大,无法扑灭。此时你想逃生。你的面前有两个门,左门和右门,你必须在它们之间选择。但问题是,其他人也要争抢这两个门出逃。如果你选择的门是很多人选择的,那么你将因人多拥挤、冲不出去而烧死;相反,如果你选择的是较少人选择的,那么你将逃生。这里我们不考虑道德因素,你将如何选择?这就是博弈论! 你的选择必须考虑其他人的选择,而其他人的选择也考虑你的选择。你的结果——博弈论称之为支付,不仅取决于你的行动选择——博弈论称之为策略选择,同时取决于他人的策略选择。你和这群人构成一个博弈(game)。 上述博弈是一个叫张翼成的中国人在1997年提出的一个博弈论模型,被称之为少数者博弈或少数派博弈(Minority Game)。当然,原来的博弈形式不是这么简单,这里我把它简化了,我们在第三部分论述归纳推理时还要谈这个博弈模型。现在很多学者在研究这个问题。 生活中博弈的案例很多,你会见到很多例子。只要涉及到人群的互动,就有博弈。 什么叫博弈?博弈的英文为game,我们一般将它翻译成“游戏”。而在西方,game的意义不同于汉语中的游戏。在英语中,game即是

人们遵循一定规则下的活动,进行活动的人的目的是使自己“赢”。奥林匹克运动会叫Olympic Games。在英文中,game有竞赛的意思,进行game的人是很认真的,不同于汉语中游戏的概念。在汉语中,游戏有儿戏的味道。因此将关于game的理论,即game theory翻译成博弈论或者对策论,是恰当的。本书下面统称game theory为博弈论。 博弈论的出现只有50多年的历史。博弈论的开创者为诺意曼与摩根斯坦,他们1944年出版了《博弈论与经济行为》。诺意曼是着名的数学家,他同时对计算机的发明作出了巨大贡献,他去世时博弈论还未对经济学产生广泛影响,否则经济学的诺贝尔奖肯定有他的名字,因为诺贝尔奖有规定,只颁发给在世的学者。谈到博弈论,不能忽略博弈论天才纳什(John Nash)。纳什的开创性论文《n人博弈的均衡点》(1950)、《非合作博弈》(1951)等等,给出了纳什均衡的概念和均衡存在定理。今天博弈论已发展成一个较完善的学科。 博弈论对于社会科学有着重要的意义,它正成为社会科学研究范式中的一种核心工具,以至于我们可称博弈论是“社会科学的数学”,或者说是关于社会的数学。从理论上讲,博弈论是研究理性的行动者(agents)相互作用的形式理论,而实际上它正深入到经济学、政治学、社会学等等,被各门社会科学所应用。甚至有学者声称要用博弈论重新改写经济学。1994年经济学诺贝尔奖颁发给三位博弈论专家:纳什、塞尔屯、哈桑尼(),而像1985年获得诺贝尔奖的公共选择学派的领导者布坎南,1995年获得诺贝尔奖的理性主义学派的领袖卢

浅析疫情爆发后我国采取的措施

浅析疫情爆发后我国采取的措施 改革开放40多年来,跨国公司大量对华投资,截至2019年底,累计投资项目超过百万,实际吸引外商直接投资总额逾2.2万亿美元。事实证明,大规模的外资流入,带动了中国参与经济全球化的分工体系,分享了全球化的效率和利益,促进了中国经济和社会的快速发展。与此同时,在华投资的跨国公司也获得了丰厚的利润回报,中国已经成为许多跨国公司利润来源和国际竞争力的重要支撑。研究发现,那些在华投资时间早、投资规模大、投资范围广的外资企业,例如汽车业、装备制造业、化工业、电子信息业、医药业和食品业等,增长速度最快,国际竞争力最强。根据UNCTAD 的调查,长期以来,中国一直是跨国公司最具吸引力的东道国之一。 近年来,国际投资政策出现了保护主义倾向。2018年全球55个国家进行了112项外资监管政策调整,其中自由化政策为66%,限制性措施占34%,达到历史新高。2020年新冠疫情的突然爆发,许多国家在国际投资和贸易政策上,采取更加严厉的限制和保护措施,导致2020年国际投资流量遭遇前所未有的新挑战。根据UNCTAD的第一季度预测,今年全球FDI 流量将下降30%,我们的判断是下降50%以上,世界经济面临以跨国公司为主导的全球价值链效率体系突然中断的风险。 应对疫情,为防止国际直接投资大幅下滑的风险,中国展现了更加开放的姿态和更加自由的行动。自2020年2月初以来,党中央和国务院先后做出了近10次部署,出台了38项法规政策,包括《关于积极应对新冠肺炎

疫情加强外资企业服务和招商引资工作的通知》、《关于应对新冠肺炎疫情做好稳外贸稳外资促消费工作的通知》、《关于用好内外贸专项资金支持稳外贸稳外资促消费工作的通知》等。商务部还具体推出了一系列新政策、新举措:3月23日商务部和中国进出口银行联合印发《关于应对新冠肺炎疫情支持边境(跨境)经济合作区建设促进边境贸易创新发展有关工作的通知》;3月24日印发《关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济发展全面做好国家级经开区工作的通知》;3月27日召开2020年全国外资工作会议暨应对疫情稳外资工作电视电话会议,提升投资促进和招商引资水平、推动各类开放平台建设、持续优化外商投资环境等;4月1日印发《关于应对疫情进一步改革开放做好稳外资工作的通知》,提出了推动更高水平对外开放、进一步推进商务领域“放管服”改革、加强外商投资服务和促进工作、持续优化外商投资环境等24条稳外资措施。 疫情爆发后,中国的外资政策的自由化和便利化推进力度都是空前的,概括如下: (一)流量和存量并重。不仅积极吸引新的流量,更加注重外商投资的存量。针对外资企业受疫情影响,各级政府建立健全了应对疫情工作机制,明确责任分工,上下联动、左右协同,“一对一”协调解决外资企业个性化问题,保障企业外部要素保障问题,维持产业链、供应链稳定。建立外资企业联系制度,把帮助外资企业解决困难和落实支持政策相结合,兑现政策红利。对于重大外资项目建设和落地,加强用地、用能、资金等方面

博弈论经典案例与分析

博弈论的经典案例与分析 囚徒困境 案例:警察把甲乙分开关押,并在提审时分别告之,如果你坦白而他不坦白,那么你将只判0年,他将被判8年;如果你不坦白而他坦白,那么你判8年,他判0年;如果你们两人都坦白了,各判5年;如果你们两人都不坦白了,各判1年。 分析:每个博弈方选择自己的策略时,虽然无法知道另一方的实际选择,但他却不能忽视另一方的选择对他自己的得益的影响,因此他应该考虑到另一方有两种可能的选择,并分别考虑自己相应的最佳策略。对囚徒A来说,囚徒B有坦白和不坦白两种可能的选择,假设囚徒B的选择是不坦白,则对囚徒A来说,不坦白得益为-1,坦白得益为0,他应该选择坦白; 假设囚徒B选择的是坦白,则囚徒A不坦白得益为-8,坦白得益为-5,他还是该选择坦白。因此,在此博弈中,无论囚徒B采取何种策略囚徒A的选择只有一种,即坦白,因为在另一方两种可能的情况下,坦白给自己带来的得益都是较大的。同样的道理,囚徒B 的唯一的选择也是坦白。 所以最可能的结局:该博弈的最终结果是两博弈方同选择坦白策略。 其支付矩阵如下: 性格大战 嫌疑犯乙

案例:一对恋人准备在周末晚上一起出去,男的喜欢看足球,但女的喜欢看时装表演。当然两个人都不愿意分开活动。不同的选择给他们带给他们不同的满足。 分析:可以看出,分开将使他们两人得不到任何满足,只要在一起,不管是看时装表演还是看足球,两人都会得到一定的满足。但看足球将使男的得到更大的满足,看时装表演则使女的得到更大的满足。 在这样的一个对局中,男的和女的都没有占优战略。他们的最优侧率依赖于对方的选择,一旦对方选定了某一项活动,另一个人选择同样的活动就是最好的策略。因此,如果男的已经买好了足球的门票,女的当然就不再反对;反之,如果女的已经买好了时装表演票,男的也就会与她一起看时装表演。 价格战 案例:假设市场中仅有A 、B 两家企业,每家企业可采取的定价策略都是10元或15元,我们可以得出得益矩阵如下: 分析:无论对企业A 还是企业B 来说,低价都是他们的占优战略。从表可见,企业A 的占优战略是10元,因为无论B 采取什么战略,企业A 都能获取比定价15元更多的利润。 如果企业B 定价10元,企业A 定价10元能够获利80万元,而定价15元只能获得30万元;如果企业B 定价15元,企业A 定价10元可获利170万元,而定价15元却只能获利120万元。同样地,企业B 的占优战略也是定价10元的策略。 企业B 男

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