部编版小学四年级上册语文1《观潮》练习试题(含答案)

小学四年级语文（上）《观潮》练习题

一、读拼音，写词语。

jù shuō pàn wàng gǔn dòng dùn shí

dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō

二、用“\”划去带点字不正确的读音。

闷．（mēn mèn）雷涨．（zhǎng zhàng）潮飞奔．（bēn bèn）而来霎．（shà chà）时踮．（diǎn diàn）着脚风号．（háo hào）浪吼三、我能写好字。

四、比一比，组词语。

潮（）堤（）阔（）笼（）盼（）

朝（）提（）阀（）茏（）纷（）

顿（）逐（）渐（）犹（）震（）

项（）啄（）惭（）忧（）雷（）

五、把下面的词语补充完整。

水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸

若（）若（）（）（）西去风（）浪（）六、写出下面的近义词。

好像—（）出现—（）滚动—（）大概—（）仍然—（）刹那—（）

七、选字填空。

1、潮嘲朝

（）笑（）廷浪（）

2、笼珑拢

合（）鸟（）小巧玲（）

八、根据意思写词语。

1、形容聚集的人极多。（）

2、形容隐隐约约。（）

3、没有风浪，比喻平静。（）

4、形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。（）

5、山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。（）

九、按要求写句子。

1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写比喻句）

2、平静的江面上笼罩着一层蒙的薄雾。（缩句）

3、钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为肯定句）

十、按顺序排列下面的句子。（填序号）

（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复平静。

（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

十一、阅读《观潮》片段，完成后面的飞题

钱塘江大潮，，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一在早上我们来到海宁市的盐官镇据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大坝。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没来，海塘大堤早已人山人海。大家昂首向东望，等着，盼着。

1、给下面加点的字选择恰当的解释。（填序号）

观：①对事物的认识和看法；②看；③景象

人们纷纷在观．潮日——农历八月十八这一天，来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇

观．。（）（）

2、画线句中“自古以来”的意思是，说明了

。

3、“宽阔的江面横卧在眼前”中的“横卧”一词用了的修辞手法，形象生动地

写出了。

4、第2自然段主要写了的情景一方面写了，另一方面写了

，突出了。

附参考答案

一、读拼音，写词语。据说，盼望，滚动，顿时，大堤，逐渐，地震，余波。

二、选正确读音。mèn，zhǎng，bēn，shà，diǎn，hào

三、我能写好字，略

四、组词。潮水，朝廷，大堤，提高，宽阔，阀门，笼罩，葱茏，盼望，纷纷

顿时，一项，逐渐，啄木鸟，渐渐，惭愧，犹如，忧愁，地震，雷声

五、补充词语。相接，挺胸，山海，并进，惊动，人声，隐现，逐渐，号吼

六、写近义词。犹如，涌现，转动，大约，仍旧，霎时

七、选字填空。1、嘲，朝，潮，2、拢，笼，珑。

八、1、人山人海，2、若隐若现，3、风平浪静，4、人声鼎沸，5、山崩地裂

九、1、天上的白云犹如一座高耸的雪峰。

2、江面笼罩薄雾。

3、钱塘江大潮是伟大的奇观。

十、3、2、1，5，4，

十一、阅读。1、②，③，

2、从古代到今天，钱塘江大潮从古代起就有天下奇观的美称。

3、拟人，钱塘江的宽阔和平静。

4、观潮前，观潮的人很多，人们观看钱塘江大潮的热情很高。

部编版四年级语文上册《观潮》同步习题附答案

部编版四年级语文上册第一单元《观潮》同步习题基础题一、在带点字的正确读音后面画“√”。笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）二、看拼音写汉字。 cháo tòu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，组词语。提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( ) 堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( ) 四、词语仿写。山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）提高题五、选择恰当的词语填到句中的括号里。宽阔辽阔 1.我家门前有一条（）的街道。 2.我们的国家地域（），物产丰富。平静宁静 3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。 4.海滨的夜色多么（），多么美丽！六、把下面的词语补充完整。浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（）七、句子训练。 1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（用加点的词造句） 2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这句话把比喻成了。你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！八、根据课文内容回答问题。 1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。 2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、lǒnɡ shàyì dǐnɡ 二、潮头逐渐顿时笼罩三、示例：提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉四、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生五、1.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静六、荡荡地裂鼎沸若现七、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。 2.白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。八、1. 潮来之前潮来之时潮过之后 2.作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点；用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无

部编版小学语文四年级上册1 观潮同步练习试题(附答案)

1 观潮课时1 一、用“√”给加点字选择正确的读音。屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào）薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng）二、读拼音，写词语。 jù dī yóu lóng zhào （）说大（）（）如（） dùn kuò yú zhú jiàn （）时宽（）（）波（）三、写出下列词语的近义词。好像——（）大概——（）依旧——（）出现——（）顿时——（）翻滚——（）四、先补充词语，再按要求分类。（）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（）（）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（）（）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（）形容人多的词语：描写潮水声音的词语：描写潮水样子的词语：五、选词填空。平静安静沉静宁静 1.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。 2.几只小船飘荡在（）的湖面上。 3.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。 4.夜深了，四周（）下来。六、按要求写句子。 1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（照样子，写句子），早已。 2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） 3.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）课时2 一、课文理解。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。 2.按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。（1）第一层写江潮要来时的特点是。（2）第二层写江潮刚来时的特点是。 3.文中画“____”的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。二、阅读短文，回答问题。观日落我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。

部编版四年级语文上册第1课《观潮》同步练习题(含答案)

1观潮一、下列带点字读音全对的一项是()。 A．屹．(yì)立昂．(án)扬 B．滚．(gǔn)动沸．(fèi)腾 C．浩．(hào)荡贯．(guán)彻 D．食盐．(yán) 霎．(sà)时二、读句子，看拼音，写词语。 1．进入初秋，天气zhújiàn()凉爽起来。一下课，学校kuān kuò()的操场上dùn shí()变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。 2．pàn wàng()着，秋的脚步近了。jiāng dī()染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好！三、给下列加点字选择恰当的解释。(填序号) 1.观：①看②景象或样子③对事物的认识观．潮()天下奇观．() 2.贯：①穿，贯通②连贯③世代居住的地方横贯．江面() 鱼贯．而入() 四、补充词语，并按要求填空。若()若()人()人() 风平()()()()鼎沸 ()()相接山()地() 漫()卷()齐头()() 1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。 2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。 3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。五、按要求完成句子练习。 1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。 (1)从“________”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写，生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。 (2)我也能仿写一个这样的句子： ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 “____________”说明余波持续的时间长，“____________”说明水量大，从侧面烘托出江潮的________。六、根据课文内容填空。 1．作者按照____________、____________、 ______________的顺序来描写，再现了钱塘江大潮的壮观景象。文中概括表达了作者观潮感受的句子是： _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。 2．作者不仅直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。我能从文中摘抄这样间接描写的句子： _______________________________________________

部编版四年级语文上册第1课《观潮》基础练习题(附答案解析)

部编版四年级语文上册第1课《观潮》基础练习题（附答案解析）１、选出加点字意义相同的一项（） A、为：自既望以至十八日为．盛仅有“敌船”为．火所焚 B、天：天．下之伟观也吞天．沃日 C、百：艨艟数百．腾身百．变 D、而：溯迎而．上而．僦赁看幕２、下列句子中加点字解释有误的一项是() A、溯．迎而上（逆流迎着潮水） B、尽．奔腾分合五阵之势(穷尽) C、略．不相睹(略微、一点) D、披发文．身(文采) ３、下列与“溯迎而上”中的“而”用法相同的一项是（） A、广起，夺而杀尉 B、而山不加增 C、泉香而酒洌 D、忽有一庞然大物拔山倒树而来４、下列加点词的词性没有发生变化的一项是() A、如履．平地 B、披发文．身 C、吴儿善泅．者数百 D、鞭．数十,驱之别院 5、第一段的描写很有特色，下面说法有误的一项是（） A、描写顺序由远而近，由上而下，激动人心。 B、“银线”、“玉城雪岭”都运用了比喻，十分贴切。 C、描写中饱含作者观潮时的真实感受，使行文更有震撼力。 D、“震撼激射”、“吞天沃日”状写浙江潮的声势言语简洁，极富表现力。６、对本文解析有误的一项是（） A、全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。 B、作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。 C、文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。 D、写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。 7、翻译下列句子 ①大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

人教新部编版四年级上册语文试题一-1.1《观潮》(含答案)

观潮·综合能力测试一、填空题(9分) 1．(6分)先把下面的词语补充完整，再按要求分类。白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（） (1)形容人多的词语：、 (2)描写潮水声音的词语：、 (3)描写潮水样子的词语：、 2．(3分)给画线的字选择正确的解释。 (1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。天下奇观走马观花世界观 (2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。思潮万千潮起潮落饼干受潮了二、解释句中加粗词语 1．自既望以至十八日为最盛： 2．方其远出海门： 3．溯迎而上： 4．吴儿善泅者数百，皆披发文身：三、解释下列句中相同的词语 1234．仅如银线有“敌船”为火所焚．观浙江之潮，天下之伟也可远而不可亵玩焉．势极雄豪既而尽奔腾分合五阵之．能而旗尾略不沾湿，以此夸未复有与其奇者仅仅观观势势能能⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩ 四、翻译下列句子 1．既而渐近，则玉城雪岭际天而来。

2．僦赁看幕，虽席地不容闲。五、1.阅读语段，完成练习。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 (1)潮来了的时间是。 (2)找出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子。 (3)“踮着脚”说明观潮的人多，心情，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。 2.精彩赏析阁。那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵________水墙。浪潮越来越近，犹如____________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像____________。 (1)按原文填空。 (2)用横线画出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。 (3)作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的？六、语言表达 1.学习下面一段话的写法，写一段话。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。 ________________________________________________________ 2.看拼音，写词语。

部编版四年级上册语文一课一练-第1课观潮(含答案)

第1课观潮一、读拼音,写词语。 dìzhèn lǒng zhào zhújiàn jùshuō bēng kuìkuān kuògǔn dòng qīpàn 二、比一比,再组词。堤（）沸（）屹（）博（）霎（）提（）佛（）吃（）薄（）雾（）三、根据拼音写词组。 1.cháo 观（）（）向（）笑鸟（） 2. yóu （）如（）戏（）鱼（）其 3.jù（）说（）烈（）绝电（）四、将下列词语补充完整。人（）鼎（）若（）若（）浩浩（）（）山（）地（）漫（）卷（）风号（）（）横（）江（）天下（）（）（）平（）静五、根据句子意思写出词语。 1.形容聚集的人极多。（） 2.不分先后地一齐前进或同时进行。（） 3.形容隐隐约约。（） 4.雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。（） 5.没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。（）六、选词填空。宽阔辽阔 1.我家门前有一条（）的街道。 2.我们的国家地域（）,物产丰富。

平静安静 3.过了好久,钱塘江才恢复了（）。 4.图书馆里非常（）。屹立耸立 5.人民英雄纪念碑巍然（）在天安门广场的中央。 6.城市中又（）起了几座新楼。奔腾沸腾 7.只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又（）起来了。 8.霎时,潮头（）西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。七、课内阅读我会做。钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩看一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 1.用“”画出本文的中心句。 2.作者观潮的时间是；观潮的地点是；课文是按照、、的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。 3.课文第三段中描写了钱塘江大潮声音的变化,从“”到“”；江面景象的变化,从“”到“”。“踮着脚”说明观潮的人 ,心情 ,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到 ,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题（附答案）一、积累与运用 1.给下列加点字注音。京尹．（）雷霆．（）艨艟．．（）（）奔．腾（）乘骑．（）如履．平地（）倏．尔（）一舸．无迹（）善泅．者（）罗绮．（）倍穹．（）僦赁．．（）（） 2.解释句中加点字的意思。 ①方．其远出海门（）②吞天沃．日（） ③则一舸．无迹（）④乘骑．弄旗标．枪舞刀（）（） ⑤饮食百物皆倍穹．．常时（） ⑥则僦赁．．看幕，虽．席地不容闲也（）（） ⑦出没于鲸波万仞．．．．中（）（） ⑧倏尔．．上下十余里间（）．．黄烟四起（）⑨江干 ⑩玉城．雪岭际．天而来（）（） 3.在括号内填入恰当的动词。吴儿善泅者数百，皆（）发（）身，手（）十幅大彩旗，（）先鼓勇，溯（）而上，（）于鲸波万仞中，（）百变，而旗尾略不沾湿。 4.翻译下列句子。 ①方其远出海门，仅如银线。 ②既而尽奔腾分合五阵之势。 ③出没于鲸波万仞中。 ④而僦赁看幕，虽席地不容闲也。二、阅读阅读下面文字，回答文后各题。（一）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 5.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？ 6.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？ 7.第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。 8.第二段文字主要写这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？ 9.一场复杂的演习活动，而结在“”的静景上，这是运用了的写法，这种写法有什么作用？（二）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。 10.第一段描写突出了“弄潮儿”的、、等特征。“”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。 11.概括两段内容。 12.第一段哪些句子突出了壮士形象？而哪些句子又突出了勇士们的高超本领？ 13.上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去这一段文字？为什么？三、写作 14.你欣赏过那扣人心弦的杂技表演吗？请写一段话，写出表演者技艺的高超和表演经过。参考答案：一、1.ｙǐｎｔíｎɡｍéｎɡｃｈōｎɡｂēｎｊìｌǚｓｈūｇěｑｉúｑǐｑｉóｎɡｊｉùｌìｎ 2.①当……时②用水淋洗③船④马树立⑤加倍高⑥租用即使⑦巨浪浪头高⑧忽然⑨江岸⑩城墙连接 3.披文持争迎出没腾身 4.①当潮远远地从海口起来的时候，仅像一条银线。②不久演习五阵的阵势，忽而疾驶，

部编版四年级上册语文《观潮》课堂练习题含答案

部编版四年级上册语文《观潮》讲堂练习题含答案一、看拼音，写词语。 yīj ù kuān ku ò cháo shu ǐ ɡǔn d ònɡ 二、精挑细选。 1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（） 2.笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、依据意思写词语。 1. 形容齐集的人很多。（）

2. 形容朦朦胧胧。（） 3. 没有风波，比喻沉静。（） 4. 形容很多人在一同高声发言声音喧杂，像开了锅同样。() 5. 山岳坍毁、地面开裂，形容声响巨大或变化强烈。（）四、句子练习。 1. 大潮钱塘江天下奇景被称为（连词成句） ___________________________ 2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，仿佛闷雷转动。（运用加点词造句） ___________________________ 五、给下边的句子排序。（）浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进。（）那条白线很快向前挪动，渐渐拉长、变粗。（）潮来了，只见东边水天一线的地方出现一条白线。（）潮头奔跑西去，过了好久，江面才恢复了沉静。（）白线更近了，只见白浪翻腾，形成一道两丈多高的水墙。六、课文整体梳理。课文是依照潮来前、 ________和________的次序描绘钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“ ________”来评论钱塘江大潮。七、要点段落品析。《观潮》片段

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，仿佛闷雷转动。立时熙熙攘攘，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面仍是海不扬波，看不出有什么变化。过了一会儿，响声愈来愈大，只见东边水天一线的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻腾，形成一道两丈多高的水墙。浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩大荡地飞驰而来；那声音仿佛山崩地裂，仿佛大地都被震得抖动起来。 1．潮来了的时间是 ____________。 2．这段话中描绘了钱塘江大潮声音的变化，从 “”到“ _______________”；江面情景的变化，从“ ___________”到“ ________________________”。 3．“踮着脚”说明观潮的人 ____________，心情 ____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”能够领会到________________________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇异、壮观。八、想想，填一填。若是你有时机去钱塘江观潮，面对这样壮观的奇景，你会如何表达你的内心所想呢？参照答案：一、依照广阔潮水转动二、1.嘲朝潮2.拢笼珑

部编版小学四年级上册语文1课《观潮》课内外阅读专项训练试题(含答案)

统编版小学语文四年级上册第1课课内外阅读专项训练一、课文回放。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷．（mēn mèn）雷滚动。顿时人声鼎沸．．（dǐngf èi dǐngfó）。有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩．(bēn bēng)地裂好像大地都被震得颤动起来 1.划去文中不正确的音节，并在第二自然段空白之处加上标点。 2.“鼎”可查音序；还可先查部首_______，再查_____画。“鼎”在字典里的解释有：（1）古代煮东西的器物；（2）盛大；（3）正为、正在。“鼎沸”的“鼎”应取第（______）种解释。 3.读一读画线句子，也写一个连用两个比喻的句子。 ________________________________________________________________________________ ________ 4.短文从_____________ 、_______________ 、_______________ 这三方面描写潮来之时的景象。二、课外阅读。钱塘潮每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。农历七、八月正是钱塘江洪季，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。 1.“潮头高度可达3、5米，潮差可达9米”一句运用的说明方法是__________________。 2.“每年的春分和秋分”时，“引潮力特别大”是因为________________________________。 3.“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样”这一句中，用“南北”的根据是__________________。这是一个比喻句，把________比作_______。 4.文末“潮水更加汹涌”的原因是（）。 A．江面束狭，沙坎阻拦B．水量丰富，海潮顶托 C．江面束狭，海潮顶托D．水量丰富，沙坎阻拦 5.这段文字主要写（）。 A．壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象B．壮观的钱塘潮给人的深刻印象 C．壮观的钱塘潮与气象天文的关系D．壮观的钱塘潮形成的原因三、阅读短文，回答问题。

部编版语文四年级上册 1《观潮》同步练习题(含答案)

部编版语文四年级上册 1《观潮》同步练习题(含答案) 1.观潮第一课时基础篇 1.给加点字选择正确的读音,画“√”. 屹立（yìqì）昂首（ánɡyánɡ）山崩地裂（pénɡbēnɡ）．．．薄雾（báo bó）横贯（ɡuànɡuān）人声鼎沸（dǐng jǐng）．．． 2.读拼音,写词语. jùɡǔn yóu cháo shuǐ 根（）（）动（）如（） shàkuòyúzhújiàn （）时宽（）（）波（） 3.写出下列词语的近义词. 好像——（）出现——（）滚动——（）大概——（）仍然——（）刹那——（）4.先补充词语,再按要求分类. 齐头并（）（）（）荡荡山崩（）裂人（）鼎沸风号（）吼人（）人（）漫天卷（）风（）浪静白浪（）滚形容人多的词语：描写潮水声音的词语：

描写潮水样子的词语： 5.按要求写句子。（1）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进.（仿写比喻句）（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.（缩句）（3）钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为肯定句） 1.观潮第二课时提升篇 1.读拼音,写词语. （1）ɡuān cháo（）的人们,站在海塘dà dī（）上向远处望去,在雨后的阳光下,海面上笼罩着一层层薄雾.（2）在kuān kuò（）的江面上,人们看到一条白线zhú jiàn（）很快移来,dùn shí（）人们欢呼起来.2.补充词语,再选词填空. 人（）鼎沸风平浪（）（）（）荡荡水（）相接风（）浪吼山（）地裂今天去海宁观潮。涨潮前，它在河上()。潮水来的时候，()，潮水的声音就像()。尽管在海堤上，我还是听不到他们在说什么。渐渐地，潮水过去了，消失在()的地方。3.写出下列句子中使用的修辞手法。（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前.（）

部编版四年级上册语文课后作业第1课《观潮》课时练(含答案)

部编版四年级上册语文 1.观潮课后作业一、单选题 1. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )。 A.昂首东望绿树成阴奇头并进满天卷地 B.随通而安归根到底腾云驾雾呼风唤雨 C.精疲力竭换弓搭箭刚正不阿不动声色 D.气急败坏眉青目秀白发苍苍鸦雀无声 2. 下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是（） A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。 B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。 C.句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。 D.从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。 3. “午后一点左右，从远处传来①的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声②。再近些，那声音如同③，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，江面上依旧④。”下列表示浪潮声音变化的词正确的一项是（） A.①风号浪吼②山崩地裂③越来越大④隆隆 B.①隆隆②山崩地裂③越来越大④风号浪吼 C.①隆隆②越来越大③山崩地裂④风号浪吼 D.①风号浪吼②隆隆③越来越大④山崩地裂 4. 下列词语中,加点字解释全都正确的一项是( ) A.视死如归 ⋅(归还) 暴风骤 ⋅ 雨(急速) B.精疲力竭 ⋅(尽) 风号浪吼 ⋅ (鸣叫)

C.哄⋅堂大笑(哄骗) 赞叹不已⋅ (停止) D.田地荒芜⋅(杂乱) 人声鼎沸⋅ (煮沸) 二、填空题 5. 给下列句子选择正确的修辞手法。 A.比喻 B.排比 C.设问 D.拟人 E.夸张（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（________）（2）竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来做科学研究的。（________）（3）我的爷爷走起路来，把地皮踏得一颤一颤的。（________）（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（________）（5）关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励，给学生身心的舒畅；关爱是一声问候，给学生春天般的温暖。（________） 6. 选词填空。平静安静宁静（１)．房间里非常（________），只听见钟表的嘀哒声。 (２)．几只小船飘荡在（________）的湖面上。 (３)．夜晚，（________）的乡间小路上连一个人影都没有。 7. 填空 (1)．再近些，只见________，形成一堵________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地________；那声音如同________。 (2)．《嫦娥》一诗中，体现嫦娥孤单的诗句是：________，________。 (3)．王戎不取道旁李的原因是：__________。 8. 把下列四字词语补充完整。水天（________）（________）昂首（________）（________）人（________）人（________）（________）（________）浪静（________）（________）鼎沸（________）天（________）地齐头（________）（________）漫（________）卷（________）三、现代文阅读 9. 课内阅读。

部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第一单元第1 课《观潮》课后作业及答案(含两套题) 1.让生字走进语境。清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿，浪潮奔腾而来，油如千军万马在冲锋陷阵，拍打着宽阔的大地。随着新日的冉冉升起，海边又逐渐恢复了平静。 2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。 A.震动（zhèn）沸腾（fú） B.鼎沸（dǐng）哀号（háo） C.霎时（shà）昂首（áng） D.屹立（XXX）称为（chēng） 3.品读句子，完成练。 1）午后一点左右，从远处传来XXX的响声，好像闷雷滚动。①这句话把大潮比喻成闷雷，形象地描写了它的威力。 ②形象的比喻可以让句子更加生动，试用比喻的修辞手法补充下列句子。雨越下越大，好像XXX倒挂在天上。一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同雪花纷飞。一颗颗葡萄犹如珍珠般晶莹剔透，又仿佛是红宝石般美丽！

2）XXX还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等待着，盼望着。 ①句中“人山人海”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现人多的成语还有络绎不绝、川流不息。 ②“昂首东望”“等待着、盼望着”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。 4.补充词语，再选词填空。（填序号） ①沸腾（3）鼎沸②风平浪静（1）③浩浩荡荡（5）④水天一色（4）⑤波涛汹涌（2）⑥大地震动今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上平静如镜。潮来时，江面上波涛汹涌，潮水声犹如轰鸣。海堤上人山人海，根本听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在水天一色的地方。 5.根据课文内容填空。钱塘江大潮，自古以来被称为“天下第一潮”。课文按“等待潮水”、“潮水来临”、“潮水退去”的顺序记叙了一次观潮的

【精品】部编版四年级上册语文一课一练-第1课观潮(含答案)

第1课观潮一、读拼音，写词语. yījùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ guān cháo lǒng zhào héng guàn zhújiàn 二、把括号里不正确的音节划去. 闷(mèn mēn)雷涨(zhǎng zhàng)潮飞奔(bēn bèn)而来横(héng hèng) 卧颤(chàn zhàn) 动浩(gào hào)浩荡荡笼(lóng lǒng)罩踮(diän diàn)着脚风号( hào háo)浪吼三、把词语补充完整，并按要求填空. ①白浪( )( ) ②( )号( )吼． ③( )( )鼎沸④( )( )卷地 ⑤( )崩( )裂．⑥人( )人( ) 1.上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有_____，描写大潮形态的词语有_____(填序号) 2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语: 观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语: 3.从6个词语中任选1个写一句话. 四、选词填空. 欢腾沸腾奔腾 1.霎时，潮头( )西去，可是余波还在漫天卷地般涌来. 2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又( ) 起来.

3.眼看着火箭成功发射，指挥中心大厅里一片( ) . 五、按顺序排列下面的句子，用序号表示. ( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进. ( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗. ( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线. ( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静. ( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙. 六、给下面加点字选择恰当的解释. 观:A.看.B.景象或样子.C. 对事物的认识和看法 1.悲观．的心态会让人经常沮丧.( ) 2.在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.( )( ) 3.做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( ) 七、对本文解析有误的一项是( ) A．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况. B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增. C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况. D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点. 八、课内阅读. 《观潮》(节选) 那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些，只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如 ( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都( )起来. 1.在括号里填上正确的词语，把文章内容补充完整.

部编版人教版四年级上册语文一课一练1.观潮(有答案)

部编版四年级语文上册一课一练 1. 观潮一、看拼音写汉字 zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí 二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 (1)广场上人声鼎．(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩．(péng bēng)溃了。 (2)虽然外面北风怒号．(háo hào),但是战士们一听到集合号．(háo hào)就立刻行动起来。三、选词填空。 (1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。 (2)中国( )在世界的东方。（4）看看堤下,（）江水已经涨了两丈来高了。（5）（）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。（6）这真是一个好消息，同学们（）欢呼起来。四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（） (1)形容人多的词语：、 (2)描写潮水声音的词语：、 (3)描写潮水样子的词语：、五、给加点的字选择正确的解释。 (1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。天下奇观．走马观．花世界观． (2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。

思潮．万千潮．起潮落饼干受潮．了六、按要求写句子。 ①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．．。（用加点词造句） ____________ _____________________ ②江面很平静。（扩句） ____________ _____________________③登上了海塘大堤。（修改病句） ____________ _____________________④大堤上人山人海，人多极了。（修改病句） ____________ _____________________ 七、课内阅读，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）给下列字注音。浩（）贯（）（2）短文主要描写了什么内容？ _____________ _____________________ （3）读画“_____”的句子，“出现了一条白线”意味着什么？ ____________ _____________________（4）短文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ ~~~~~~ ____________ _____________________（5）比较下列句子，说说有什么不同。 A.浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 C.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

四年级上册语文一课一练-第1课观潮部编版(含答案)

第1课观潮一、用“√”给加点字选择正确的读音。屹．立(yìqì) 闷．雷(mēn mèn) 霎．时(shàchà) 薄．雾(báo bó) 颤．动(zhàn chàn) 横贯．(guàn guān) 二、看拼音,写词语。 cháo shuǐáng shǒu dībàdǐng fèi nùháo làng màn zhújiàn dìzhèn 三、比一比,在组词。提( ) 据( ) 盼( ) 屹( ) 堤( ) 剧( ) 粉( ) 吃( ) 四、选词填空。平静安静沉静宁静 1．房间里非常( ),只听见钟表的嘀哒声。 2．几只小船飘荡在( )的湖面上。 3．夜晚,( )的乡间小路上连一个人影都没有。 4．夜深了,四周( )下来。五、写出下列词语的近义词。好像——( ) 大概——( ) 依旧——( ) 出现——( ) 顿时——( ) 翻滚——( ) 六、把下面的词语补充完整。水天( )( ) 昂首( )( ) 齐头( )( ) ( )天( )地若( )若( ) ( )( )西去七、写出下列句子所使用的修辞手法。 1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。( ) 2．江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。( )

3．午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。( ) 4．浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( ) 八、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。 1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。 ( ) 2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。( ) 3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。 ( ) 4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。( ) 九、按要求写句子。 1．江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(照样子,写句子) ___________________________________________。 2．平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句) ___________________________________________。 3．钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句) ___________________________________________。十、根据课文内容填空。课文按照________的顺序,描写了钱塘江大潮由而,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由________到奔腾咆哮再到________的动态变化过程,写出了大潮的________、________、________。十一、课内阅读。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 1.这段话是按照( )的顺序来写的。 A．由远及近 B．由近及远C．位置变化 2.选段从________和________两方面描写了大潮来时的景象,使人如见其景,如闻其声。 3.读画“____”的句子,你的头脑中浮现出了怎样的画面？ __________________________________