2015年广东省广州市中考语文试卷及答案解析

2015年广东省广州市中考语文试卷及答案解析
2015年广东省广州市中考语文试卷及答案解析

语文试卷 第1页(共10页)

语文试卷 第2页(共10页)

绝密★启用前 广东省广州市2015年初中毕业生学业考试

语 文

本试卷满分150分,考试时间120分钟。

第一部分 积累与运用(共35分)

一、(6小题,20分)

1.下列词语中,加点字读音全都正确的一组是(3分) ( ) A .攫.取(jué) 精神矍.(jué)铄 应和.(huò) 风和.(hé)日丽 B .涟漪.(yī) 风光绮.(yǐ)丽 凶恶.(è) 深恶.(wù)痛绝 C .匍.(pú)匐 相辅.(fǔ)相成 拗.(ào)口 性格执拗.(niù) D .豁.(huò)免 浴.(yù)血奋战 肖.(xiào)像 惟妙惟肖.

(qiào) 2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分) ( )

A .秩序井然 惊慌失错 期期艾艾 波光嶙嶙

B .气充斗牛 锲而不舍 顶礼摹拜 芒刺在背

C .精巧绝纶 物竞天泽 踉踉跄跄 无可置疑

D .长途跋涉 红装素裹 袅袅烟云 孜孜不倦

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ( )

①警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识__________的骗子,以免上当。

②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会__________,深深思念远在家乡的母亲。

③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能_________。

A .形形色色 触景生情 混为一谈

B .五花八门 触景生情 混淆是非

C .形形色色 睹物思人 混淆是非

D .五花八门 睹物思人 混为一谈

4.下列句子中,没有语病的一项是(3分) ( )

A .本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

B .有些科学家认为,转基因大米富含维生素A ,可以有效改善发展中国家人们营养不良。

C .中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。

D .能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是(3分) ( ) ①而且这种现象越来越低龄化

②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧

④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富

⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的

⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象

A .③⑥①⑤④②

B .③⑤④②⑥①

C .⑥①②③④⑤

D .⑥②①④③⑤ 6.阅读下面材料,按要求作答案。(5分)

毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________

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在--------------------

此--------------------

卷--------------------

上--------------------

答--------------------

题--------------------

无--------------------

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近日,国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院教授的某明星在微博上透露,自己没有上过大学,对作教授很“惶恐”。对此,网友们也有话说——

@清新:明星们还是先教好自己的孩子吧。

@小雯:好开心!我一定要努力考进去,做偶像的学生。

@abc:美国明星有当总统的,但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授,被该校的校长一口回绝。

(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。(2分)_____________________________________________________ __________

(2)就国内这所大学的做法,请跟帖评论,表明你的观点,并简述理由。(3分)

_____________________________________________________ __________

二、(2小题,15分)

7.古诗文默写[10分,第(3)小题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分]

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分)()()

A.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

B.万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

C.庭下如空明积水,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

D.只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。

E.千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

F.衔远山,吞长江,朝晖夕阴,气象万千;浩浩汤汤,横无际涯。(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)

①所以动心忍性,__________________。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

②呜呼!__________________?其真不知马也。(韩愈《马说》)

③__________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

④碧云天,黄叶地,__________________,波上寒烟翠。(范仲淹《苏幕遮》)

⑤__________________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

⑥水是眼波横,__________________。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)

(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)自古以来,诗歌总与酒有着千丝万缕的联系。游兴盎然,流连忘返时有酒:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)”好友相聚,言谈甚欢时有酒:①“__________________,__________________。(孟浩然《过故人庄》)”思家难归时,将士借酒消愁;“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)”失意孤寂时,“诗仙”邀月同饮:②“__________________,__________________。(李白《月下独酌》)”可谓诗中有酒,酒中寄情。

8.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5分)

(1)未至,道.渴而死(《夸父逐日》)

道:_________

(2)孤不度德量力,欲信.大义于天下;(《隆中对》)

信:_________

(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳.形(《陋室铭》)

劳:_________

(4)又留蚊于素帐中,徐.喷以烟,(《童趣》)

徐:_________

(5)夫不能以游堕.事,潇然于山石草木之间者(《满井游记》)堕:_________

第二部分阅读与鉴赏(共55分)

语文试卷第3页(共10页)语文试卷第4页(共26页)

三、(4小题,15分)

阅读下面的文段,完成9~11题。(10分)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙.,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许.先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以.大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益.,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

(节选自诸葛亮《出师表》)9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(3分)

()

A .先帝不以臣卑鄙.B

.

逐许.先帝以驱驰肉食者鄙.,未能远谋潭中鱼可百许.头

C .故临崩寄臣以.大事也

D

.

斟酌损益.,进尽忠

不以.物喜,不以已悲既加冠,益.慕圣贤

之道

10.把“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”翻译成现代汉语。(4分)

______________________________________________________ _________

11.下列对文段内容的理解,不正确的一项是(3分)

()

A.诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表明对后主的耿耿忠心。

B.诸葛亮认为目前南北已平定,当率领全军复兴汉室,迁回旧

都,实现先帝遗愿。

C.诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表明决心,郑重立下誓言,

如若兵败甘愿受罚。

D.诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切规劝后主,要广开言路,

接纳治国的良策。

12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(5分)

水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何

似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千

里共婵娟。

(1)“此事古难全”中“此事”指的是什么?(2分)

_____________________________________________________ __________

(2)“转朱阁,低绮户,照无眠”一句表达了词人的什么情感?

请简要分析。(3分)

_____________________________________________________ __________

四、(10小题,40分)

(一)阅读下面文字,完成13~17题。(18分)

数字时代,我们的大脑被改变了?

晓晖

人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也将会发生变化。当远古人类首次发现如何使用工具时,人类的大脑就

受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大-------------

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语文试卷第5页(共10页)语文试卷第6页(共10页)

语文试卷 第7页(共10页)

语文试卷 第8页(共26页)

的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?科学家认为,对网络科技的尝试依赖,不仅改变了人们的思维方式,也改变了人类的大脑结构。

人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下,理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成,而阅读能力的形式却需要每个人的刻苦练习。这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然两种行为都被称为阅读,但对书籍的深阅读与在网页上为了获取信息而进行的阅读是不一样的,两者有不同的阅读体验,并且培养出了不同的阅读技能。

传统阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词,点击阅读——这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。

大脑和肌肉一样,是很有适应能力的,给它什么刺激就会发展出什么样的模式。习惯于数字阅读的快速、跳跃、浏览,就难以适应传统的慢速、品味和思考的阅读方式。

数字时代,智能手机和互联网已经完全渗入到了每个人的日常生活中。在信息时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指操控智能手机和上网,从而改变了大脑形成神经通路的方式,更适应碎片化信息,也更善于利用网络资源,但结交线下朋友的能力却越来越弱。

(选自2015年《百科知识》,有删改)

链接一

人们可以分成两个类别:数字原住民(出生于数字时代)和数字移民(出生在数字时代前,但现在开始应用数字工具的人)。前者更依赖于用手指输入,而后者阅读他人表情的能力则更胜一

筹。上网时,前者和后者的大脑受到的训练是不一样的,尤其在社交和学习能力上,是两种完全不同的模式。科学家发现,互联网虽然影响着所有年龄层的人群,但受影响最大的还是数字原住民。

(节选自加里?斯莫尔《网络化大脑:适应现代大脑的技术变

革》)

链接二

“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑,重塑中枢神经系统,重置记忆。我的大脑正在变化,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。全神贯注于一本书或一篇长文,曾经是易如反掌之事,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,我曾耗费数个小时徜徉在长长的诗行里。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我变得焦虑不安,开始寻找其他事情来做。我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本,过去曾经甜美如蜜....的阅读已变成一场战.斗.

。” (节选自美国技术专家尼古拉斯?卡尔《网络也有黑暗一面》) 链接三

美国心理学家玛丽安娜·沃尔夫说:“我们并非只被阅读的内容影响,我们也被阅读的方式所影响。”网络所倡导的将“丰富”与“时效性”置于首位的新阅读方式,可能已经削弱了我们进行深度阅读的能力。几百年前的印刷术,让阅读长而深奥的作品成为寻常之事,也让人们能坐下来静心阅读,而在线阅读时,我们只不过就是个“信息解码器”而已。我们对文句的诠释,尝试阅读时形成的丰富精神联想,在很大程度上已经弃我们而去。

(摘自网络,有删改)

链接四

与我们平时在网上进行的浅阅读相反,深阅读是一种渐渐被忽视的阅读行为。深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代

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的智力和情感发展,也会影响人类文化重要组成部分——长篇小说、史诗等文学类型的传承,这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。近期研究已经证明,深阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细节和复杂的情感、精神体会的阅读,是一种独特的阅读体验,与单纯的认字型的阅读完全不一样。虽然严格说来,深阅读的载体不一定非得是传统的纸质书,但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分有益的。比如,纸质书上是没有超链接的,这样读者就少了一些干扰——不用纠结是不是得点开链接,从而能保持全身心地沉浸在书中的文字里。

(摘自网络,有删除)13.阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是(3分)

()

A.古人学会了使用工具,现代人学会了使用网络,他们的生活

方式都发生了变化。

B.阅读能力不是先天就有的,它由人类基因决定的程序形成,

需要刻苦学习才行。

C.网络时代所倡导的新阅读方式,可能使人难以坐下来静心阅

读长而深奥的作品。

D.网络上的超链接模式,是纸质书上没有的,它会对读者的深

阅读产生一些干扰。

14.下列对传统阅读与数字阅读的概述,符合文意的一项是(3分)

()

A.传统阅读可以锻炼人们的阅读速度;数字阅读可以锻炼人们的阅读耐性。

B.传统阅读的内容都非常具有逻辑性;数字阅读的内容都非常具有跳跃性。

C.传统阅读让人关注内容的深度;数字阅读让人关注内容的丰富和时效性。

D.传统阅读使人的社会交往能力增强;数字阅读使人的线下交往能力减弱。15.数字时代,我们的大脑是如何被改变的?下列分析不正确的一项是(3分)()

A.对网络科技的深度依赖,已经影响了人们的思维方式,并且改

变了人类的大脑结构。

B.不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读,使大脑过于关注丰富多

样的信息而不能深入阅读。

C.长时间地使用拇指操控智能手机和上网,致使大脑形成神经通

路的方式发生了改变。

D.某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统,重置记忆,

促使人们的大脑变化。

16.请分析下面语句中加点词的表述效果。(4分)

过去曾经甜美如蜜

....的阅读已变成一场战斗

..。

_____________________________________________________ ___________________

17.“链接四”中提到,深阅读的消失“会影响人类文化重要组

成部分——长篇小说、史诗等文学类型的传承”。请结合材料谈谈你对此观点的理解。(5分)

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(二)阅读下面的文字,完成18~22题。(22分)

地铁客的风格

毕淑敏

挤车可见风格。陌生人与陌生人亲密接触,好像丰收的一颗葡萄与另一颗葡萄,彼此挤得有些变形。也似一个民族刺出的一滴血,可验出一个民族的习惯。

那一年刚到日本,出行某地,正是清晨,地铁站里无声地拥挤着。大和民族有一种喑哑的习惯,嘴巴钳得紧紧,绝不轻易流露哀喜。地铁开过来了,从窗户看过去,厢内全是黄皮肤,如等待化成纸浆的芦苇垛,僵立着,纹丝不动。我们因集体行动,怕大家无法同入一节车厢,走散了添麻烦,显出难色。巴望着下列

语文试卷第9页(共10页)语文试卷第10页(共10页)

车会松些,等了一辆又一辆。翻译急了,告知日本地铁就是这种挤法,再等下去,必全体迟到。大伙说就算我们想上,也上不去啊。翻译说,一定上得去的,只要你想上。有专门的“推手”,会负责把人群压入车门。于是在他的率领下,破釜沉舟地挤车。嘿,真叫翻译说着了,当我们像一个肿瘤,凸鼓在车厢门口之时,突觉后背有强大的助力涌来,猛地把我们抵入门内。真想回过头去看看这些职业推手如何操作,并致敬意。可惜人头相撞,颈子根本打不了弯。

肉躯是很有弹性的物件,看似针插不进水泼不进的车厢,呼啦啦一下又顶进若干人。地铁中灯光明亮,在如此近的距离内,观察周围的脸庞,让我有一种惊骇之感。日本人如同干旱了整个夏秋的土地,板结着,默不作声。躯体被夹得扁扁,神色依然平静,对极端的拥挤毫无抱怨神色,坚忍着。我终于对他们享誉世界的团队精神,有了更贴近的了解。那是在强大的外力之下,凝固成铁板一块。个体消失了,只剩下凌驾其上的森冷意志。

真正的苦难才开始。一路直着脖子仰着脸,以便把喘出的热气流尽量吹向天花板,别喷入旁人鼻孔。下车时没有了职业推手的协助,抽身无望。车厢内层层叠叠如同页岩,嵌顿着。众人分散在几站才下了车,拢在一起。从此我一想到东京的地铁,汗就立即从全身透出。

美国芝加哥的地铁,有一种重浊冰凉的味道,到处延展着赤裸裸的钢铁,没有丝毫柔情和装饰,仿佛生怕人忘了这是早期工业时代的产物。

又是上班时间。一辆地铁开过来了,看窗口,先是很乐观,厢内相当空旷,甚至可以说疏可走马,必能松松快快地上车了。可是,且慢,厢门口怎么那样挤?想来这些人是要在此站下车的,怕出入不方便,所以早早聚在出口吧。待车停稳,才发现那些人根本没有下车的打算,个个如金发秦叔宝,扼守门口,绝不闪让。车下的人也都心领神会地退避着,乖乖缩在一旁,并不硬闯。我拉着美国翻译就想窜入,她说再等一辆吧。

眼看着能上去的车,就这样懒散地开走了,真让人于心不忍。

且如是者三。我说,上吧。翻译说,你硬挤,就干涉了他人的空

间。正说着,一位硕大身膀的黑人妇女,冲着门口的阻挠挺了上

去,侧身一扛就撞到中部敞亮地域,朝窗外等车者肆意微笑,甚

是欢快。我说,你看你看,人家这般就上去了。翻译说,你看你

看,多少人在侧目而视。我这才注意到,周围的人们,无论车上

的和车下的,都是满脸的不屑,好似在说,请看这个女人,多么

没有教养啊!

我不解,明明挤一挤就可以上去的,为何如此?翻译说,美国的习俗就是这样。对于势力范围格外看重,我的就是我的,神

圣不可侵犯。来的早,站在门口,这就是我的辖地。我愿意让出

来,是我的自由;我不愿让,你就没有权力穿越……

北京地铁的拥挤程度,似介于日本和美国之间。我们没有职业的推手,是不幸也是幸事。以后也不会有,如果太挤了,政府

就会修建更多的交通设施,想更人道的主意,而不是把人压榨成

渣滓。

会不会挤车,是北京人地道与否的重要标志之一。单单挤得上去,不是本事。上去了,要能给后面的人也闪出空隙,与人为

善才是正宗。只有民工才大包小包地挤在门口处。他们是胆怯和

谦和的,守门不是什么领地占有欲,而是初来乍到,心中无底,

怕自己下不去车。他们毫无怨言地任凭人流的撞击,顽强地为自

己保有一点安全感。在城里待久了,他们就老练起来,一上车就

机灵地往里走,用半生不熟的普通话说着:劳驾借光……车厢内

膛相对松快,真是利人利己。北京的地铁客在拥挤中,被人挤了

撞了,都当作寻常事,自认倒霉,并不剑拔弩张。比如脚被人踩

了,上等的反应是幽默一把,说一句:“对不起,我硌着您的脚

了。”中等的也许说:“倒是当心点啊,我这脚是肉长的,您以

为是不锈钢的吧?”即便是下等的反响,也不过是嘟囔一句:“坐

没坐过车啊,悠着点,我这踝子骨没准折了,你就得陪我上医院

CT去!”之后一瘸一拐地独自下车了。

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名_

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语文试卷第11页(共10页)语文试卷第12页(共26页)

人与人的界限这个东西,不可太清,水至清则无鱼,到了冷漠的边缘。当然也不可太近,没有了界限也就没有了个性没有了独立。适当的“度”,是一种文化的约定俗成。

还是喜欢中庸平和之道。将来有了环球地铁,该推行的可能正是北京这种东方式的弹性距离感。

(选自《最阅读》,有删改)18.请分别概括东京地铁客和芝加哥地铁客的风格。(4分)

_____________________________________________________ ___________________

19.下面语句运用了多种描写方法,请加以赏析。(5分)

一位硕大身膀的黑人妇女,冲决门口的阻挠挺了上去,侧身一扛就撞到中部敞亮地域,朝窗外等车者肆意微笑,甚是欢快。

_____________________________________________________ ___________________

20.北京地铁没有职业推手“是不幸也是幸事”,这是什么意思?(4分)

_____________________________________________________ ___________________

21.作者列举了北京地铁客被踩脚后的三种反应,请你选择其中一

种,从语言表达及化解矛盾效果的角度进行评析。(4分)_____________________________________________________ ___________________

22.作者推崇的“北京这种东方式的弹性距离感”体现了中华民族

的什么精神实质?你赞赏这种精神实质吗?请简述理由。(5分)

_____________________________________________________ ___________________

第三部分写作(共60分)

五、(1小题,60分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

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语文试卷第13页(共10页)语文试卷第14页(共10页)

广东省广州市2015年初中毕业生学业考试

语文答案解析

第一部分积累与运用

一、

1.【答案】C

【解析】A应和(hè);B风光绮(qǐ)丽;D惟妙惟肖(xiào)。

2.【答案】D

【解析】A惊慌失错——惊慌失措,波光嶙嶙——波光粼粼,B气充斗牛——气冲斗牛,顶礼摹拜——顶礼膜拜,C精巧绝纶——精巧绝伦,物竞天泽——物竞天择

3.【答案】A

【解析】形形色色:状态词,各种各样;五花八门:形容花样繁多或变幻多端。根据语境,“辨识”的应该是“形形色色”的骗子。触景生情:受到当前情景的触动而产生某种感情,睹物恩人:看到死者的遗物或离别的人留下的东西,就想起这个人。这里指“亲人团聚的场面”,而非“物体”,所以此处应选“触景生情”。混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物;混淆是非:故意把对的说成不对的,把不对的说成对的,制造混乱,使人对是非做出错误判断。“混淆是非”不符合语境。

4.【答案】C

【解析】A式杂糅,可将“可见一斑”删掉;B分残缺,可在句末加“的现状”;D可将“能否”删掉。

5.【答案】B

【解析】通读语段,可以确定语段的主题是从汉字重要性出发谈到目前为止出现的“提笔忘字”的现象。根

据这个主题,可以判断出首句为③,⑤紧承其后,介绍汉字的特点,④接着引出专家的观点来说明汉字对智力开发的作用。②中“但是”转换话题,介绍了当今社会上“提笔忘字”的现象,引起人们的注意和思考。⑥①总结这种现象。

6.【答案】(1)示例:大学聘明星做教授,网友看法不一。

(2)示例一:我不赞成大学聘明星做教授。大学需要的是有专业知识的教授,而不是有名气的人。

示例二:我赞成大学聘明星做教授。因为明星有着丰富的表演经验,能给学生更直接的指导。

【解析】跟帖形式紧跟时代潮流,是学生比较熟悉的。要求学生平时多关注社会热点,并对社会现象或社会热点问题有自己独特的见解。

语文试卷第15页(共10页)语文试卷第16页(共26页)

二、

7.【答案】(1)BE

(2)①曾益其所不能

②其真不知马邪

③鸡声茅店月

④秋色连波

⑤问渠那得清如许

⑥山是眉峰聚

(3)①开轩面场圃

把酒话桑麻

②举杯邀明月

对影成三人

【解析】(1)A参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之;C庭下如积水空明;D只恐双溪舴艋舟;F衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

8.【答案】(1)在半路在路上

(2)通“伸”,伸张

(3)使……劳累

(4)慢慢地(5)坏、耽误

【解析】文言文实词的含义,识记性知识,需要夯实文言文基本知识的基础。

第二部分阅读与鉴赏

三、

9.【答案】A

【解析】A都是“见识短浅”之意。B答应/放在数词后面表约数。C用/因为。D兴办、增加/更加。

10.【答案】我本是平民,在南阳亲自耕种(田地),(只希望)在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯中扬名显达。

【解析】文言翻译虽然是主观题,但答案客观成分较强,答题时一定要根据原文内容,尽量采用直译的方法,对问句进行逐词对译。文言文的翻译的基础是理解,对文意的理解又直接取决于对文中诗词和虚词的理解。所以,解答这道试题的关键是在理解句子大意的基础上,掌握其中的实词和虚词的意义及用法。关键是“布衣”、“躬”、“苟全”“闻达”的字词含义以及“于……”的状语后置句式。

11.【答案】B

【解析】“目前南北已平定”错,原文是“今南方已定”。

语文试卷第17页(共10页)语文试卷第18页(共10页)

12.【答案】(1)指人的“欢”“合”和月的“晴”“圆”。

(2)圆朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,这样美好的中秋之夜,词人却因不能与家人团聚而无法入眠,表达了他深深的思念之情。

【解析】(1)对“此事”的理解,根据对词语的理解和对古诗整体上的把握来判断诗中与其相照应的词语。在此之后根据对古诗的理解推断古诗隐含的内容。这两个问题都是围绕一句诗展开,是对诗句的理解。

(2)知人论世,理解诗人表达的情感。

四、

13.【答案】B

【解析】“由人类基因决定的程序形成”的是“理解和运用口头语言的能力”。

14.【答案】C

【解析】A数字阅读“不足以锻炼耐心”,B表述过于绝对,原文是“一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。”D“传统阅读使人的社会交往能力增强”于文无据。

15.【答案】D 【解析】根据链接二,“觉得某些人或某些东西……”,此观点具有极大主观性,而非科学的结论。

16.【答案】“甜美如蜜”形容阅读像吃蜂蜜一样,有着愉快、美好的感觉,形象地表现了传统阅读方式曾经给我们带来的享受。“战斗”一词运用比喻修辞,把将自己不断走神的大脑拽回到阅读的行为比作战斗,生动形象地表现出数字阅读方式对已习惯于传统阅读方式的大脑的强烈冲击。

【解析】回答这类题目,要求考生对写作手法有一定的认识,并结合作者的情感态度和文章的具体内容来赏析重点词语的表达效果。链接二中最后一句“甜美如蜜”与“战斗”形成鲜明的对比,表现出数字时代的阅读时不能全神贯注,不能深入阅读,这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格,强烈突出阅读已变成艰难困苦的事情

17.【答案】长篇小说、史诗这些文学类型篇幅长,内容深刻,内在逻辑性强,需要人们以极大的耐心进行深阅读。而在数字时代中。人们的大脑已经习惯了快速、跳跃、浏览的浅阅读,难以适应慢速、品味、思考的深阅读。这会使越来越多的人放弃阅读长篇小说、史诗等文学作品,这些文学类型的生存空间也将越来越小,最后必然会影响到它们的传承。

语文试卷第19页(共10页)语文试卷第20页(共26页)

【解析】在作答时,既要概括一下材料的内容,也要结合原文,指出材料与选文内容的联系,最为关键的是,把语段中的关键点理解出来。

18.【答案】东京地铁客的风格是:对拥挤毫无怨言、平静坚忍;个人绝对服从团队。芝加哥地铁客的风格是:尊重他人的空间,格外看重个人自由和权力(个人势力范围)。

【解析】由于选文内容通俗易懂,关键字眼“东京地铁”“芝加哥地铁”出现的段落非常明显。东京地铁客的风格可以锁定文章第三自然段出现的“默不作声,躯体被夹得扁扁,神色依然平静,对极端得拥挤毫无抱怨神色,坚忍着”“享誉世界的团队精神”“个体消失了,只剩下凌驾其上的森冷意志”。芝加哥地铁客的风格可以锁定文章第八自然段出现的“对于势力范围格外看重,我的就是我的”“我的自由,我不愿让,你就没有权力穿越”。

19.【答案】“硕大身膀”这一外貌描写表现了黑人妇女的强壮;“冲”“挺”“扛”“撞”等动作描写与“硕大身膀”相呼应,充分表现了她力量之大和行为之粗鲁;“肆意微笑”“甚是欢快”等神态描写,充分表现了她硬闯上地铁后得意扬扬的心理。

【解析】从例句中“硕大身膀的黑人妇女”可知是外貌描写,“冲着门口”“挺了上去”“撞到中部”可知是动作描写,“朝窗外等车者肆意微笑”可知是神态描写,“甚是欢快”可知是心理描写。例句综合运用了外貌描写/动作描写/神态描写/心理描写多种描写方法,突出了芝加哥地铁上的黑人妇女挤入地铁后的得意之情,使人物形象生动具体,鲜活可感。

20.【答案】“不幸”是说中国人不像日本人那样坚忍,也不像他们那样具有强烈的团队意识和合作精神。“幸事”是说北京地铁目前没有东京地铁那么拥挤;将来也不会那么拥挤,如果太挤了,政府就会修建更多的交通设施来满足需要。

【解析】要正确解得此题,必须联系上下文来找出原因。分别理解“东京地铁客”、“芝加哥地铁客”和“北京地铁客”各自的特点与成因后,综合分析“职业推手”的出现缘由。说其“不幸”,是因为没有“职业推手”的存在,地铁的空间得不到最大程度的利用,而北京的地铁拥挤程度也较为严重;说其“幸”,一是因为如果太挤,政府就会修建更多的交通设施,想更人道的主意,不必需要推手;二是因为北京保留了人与人之间的一定弹性距离。

21.【答案】示例一:上等的反应用了幽默风趣的话语,自揽责任,能巧妙地化冲突于无形。示例二:中等的反应用了开玩笑的语气,略显怨气,但只是比较委婉的提醒,不会引起大的冲突。示例三:下等的反应是用怨气十足的语言,表达强烈不满,但只是说说而

语文试卷第21页(共10页)语文试卷第22页(共10页)

已,不会引起强烈冲突。

【解析】解答这道题,首先要区分三类人的反应差别。第一类人是“上等的反应”,语言表达幽默自然,含蓄表达了自己脚被踩的烦恼,不说被人踩,反而说自己硌着了人,令人倍感亲切有趣。从化解矛盾的效果看,也为最好,能极快化解矛盾。第二类人是“中等的反应”,语言表达较为幽默自然,运用夸张和反语的修辞手法,说自己的脚被人误以为是“不锈钢的”,其实是“肉长的”。幽默中有淡淡的讽刺。从化解矛盾的效果看,居为第二,能较快化解矛盾。第三类人是“下等的反响”,语言表达较为直接,指责对方没有坐过车,运用了夸张的修辞手法,如果腿折了就要陪着去医院,生动表达了自己的不满。从化解矛盾的效果看,居为第三。

22.【答案】体现了中华民族讲求适当的“度”、中庸平和的精神实质。示例一:我赞赏这种精神。人与人之间的界限,不可太清晰,太远显得冷漠,太近又没有了个性和独立。只有保持弹性距离,才能既满足自己又考虑到了别人,达到共赢的目的。示例二:我不赞赏这种精神。我更赞赏日本的那种平静坚忍、团队合作的精神。在强大的外力之下,凝固成一个坚强的团队,才能克服困难,取得成功。(或:我更赞赏美国的那种追求个人自由和权力神圣不可侵犯的精神。)

【解析】题目所包含的信息有两点:一是作者观点体现了中华民族的什么精神实质;二是考生对上述精神实质的看法。最后必须结合文本说出理由。从文中最后两段可知,“北京这种东方式的弹性距离感”体现了中华民族喜欢中庸平和之道,在个性独立和团队集体中把握适当的度。赞赏与否,考生只要观点明确且紧扣文本分点作答,理由充分,答题完整便可得分。

第三部分写作

五、

23.【答案】略

【解析】这是一道极具地域特色的命题作文题。题目是“广州风格”。广州风格可从表层和深层两个方面来写。表层:广州的特色如建筑、饮食、街道、绿化、音乐等。深层:广州的人文精神,如创新、开放、包容、爱国、文明等。同时还要注意题目“结合身边的鲜活事例”的要求,要从日常生活中的小细节的角度,写出广州风格。如从“煲汤”这个角度,可以写妈妈的靓汤,最后升华为广州靓汤不仅仅是广州饮食文化的风格。还表达了妈妈和孩子之间的情感;如从传统习俗这个角度,可以写广州人是如何度过元宵节这一天的,突出家人之间的情感,最后升华为广州元

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宵节映射出广州人之间的亲情;如写广州歌曲,可以从童谣这个角度出发,回忆自己的童年怎么和小伙伴们一起唱歌,妈妈或者爷爷奶奶教自己唱的一首童谣歌曲,最后升华为广州童谣寄托着广州孩子们美好的回忆。

【文言文译文】

我本是平民,在南阳亲自耕种(田地),(只希望)在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯中扬名显达。先帝不嫌我身份卑微,见识短浅,不惜降低身份,委屈自己,三次到草庐来探望我,向我询问当代的大事。(我)因此十分感动奋发,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在军事上失败的时候接受重任。在危难紧迫的关头接受任命,从那时到现在有二十一年了。

先帝知道我(办事)细心慎重,所以临终的时候,把国家大事托付给我。(我)接受任命以来,早晚忧虑叹息,唯恐托付(给我的大事)没有收到成效,而有损于先帝的英明,所以五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方的叛乱已经平定,武器装备已经充足,应该勉励三军。(率领他们)北上平定中原,(我)希望能够奉献我平庸的才能,铲除那些奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,迁回旧都洛阳。这是我报答先帝、忠

于陛下的职责。至于(处理事情)斟情酌理,有所兴革,是郭攸之、费祎、董允的职责所在。

希望陛下把讨伐曾魏兴复汉室的任务交付给我,(如果)不能实现,就治我的罪,来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢(失职)。来表明他们的过失;陛下也应当有自己的谋略,询问治国的良策。考察、接纳正确的言论。深切追念先帝的遗命。我承受您的恩泽而感谢不已了。

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2015广东语文中考试卷(试卷+答案)

2015年广东省初中毕业生学业考试 语文试题(含答案全解全析) 一、(24分) 1.(10分) (1)蒹葭萋萋,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分) (2)日月之行若出其里。( (2分) 山河表里潼关路。(分) (4分) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你juéjiàng地反抗着命运。 (2)女佣略一chóuchú后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 (1) (2) (3) (4) 3.下列句子中加点的词语使用不恰当 ...的一项是(3分)( ) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫 中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误, 继续保持它在冬季的缄默 ..。 C.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围 翠,真是赏心悦目 ....。 D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 4.下列对病句的修改不正确 ...的一项是(3分)( ) A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”) B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”) C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”) D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面) 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分) 浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1) , , ;(2) , , 。 二、(46分)

2014年广东省中考语文试卷-答案

广东省2014年初中毕业生学业考试 语文试卷答案解析 一、 1.【答案】(1)困于心衡于虑而后作 (2)行舟绿水前 潮平两岸阔 (3)八百里分麾下炙 (4)晨兴理荒秽 带月荷锄归 (5)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 【解析】填写古诗文,易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题注意背诵并默写古诗名句,达到万无一失。本题(1)到(3)是连续性默写,只要根据提示对出上下句即可,(4)是理解性识记,注意揣摩,(5)是整首诗的默写,注意识记。 2.【答案】(1)妖娆 (2)迁徙 (3)相形见绌 (4)迫不及待 【解析】解答此题时,要注意平时对同音字、生僻字用法的积累 3.【答案】C 【解析】“不厌其烦”的意思是不嫌烦琐与麻烦,形容有耐心。此处望文生义。解答此类题,首先要了解词语本身的意义;其次,要看词语是否符合语境。 【考点】词语和成语的运用。 4.【答案】D 【解析】D项,句式杂糅。有两种修改方法:一是改为“《标准汉语》的主要读者是英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者”。二是改为“《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料”。

【考点】辨析并修改病句的能力。 5.【答案】(1)示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺。示例二:想与格列佛一起游历小人国。 (2)示例一:想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言。示例二:想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。 【解析】(1)要素为:作者名,作品中提及的地点等。 (2)要包含作者名,事情中含有作品名称。 二、 6.【答案】(1)仔细 (2)偏爱 (3)间或,偶然 【解析】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词解答时要联系上下文,根据语境做出判断,如“私”是词类活用,形容词作动词,偏爱;“间”是多义词,在这里指间或,偶然。 7.【答案】(1)(邹忌)再照镜子看看自己,更觉得远远不如(徐公美)。 (2)命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样(热闹)。 【解析】解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。第一句话:要注意“自视”的意思是看看自己;“弗如远甚”的意思是远远比不上;翻译为:(邹忌)再照镜子看看自己,更觉得远远不如(徐公美)。第二句话:“初下”的意思是刚发布;“若市”的意思是如同市场;翻译为:命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样(热闹)。 8.【答案】D 【解析】文章开头详写比美,是为下文做铺垫,但并没有起到“突出了进谏的作用和纳谏的效果”这一作用。 【考点】对文章的分析理解能力。 9.【答案】B 【解析】A项中两个“为”的意思分别是“担任”“心理活动”;B项中的两个“子”都是第二人称代词,可译为“你”;C项中的两个“国”的意思分别是“国家”“国都”;D项中两个“闻”的意思分别是“听说”“扬名”。 【考点】文言词语的一词多义。 10.【答案】善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子

广州中考语文试题及答案

2010年广州初中毕业生学业考试 语文 第一部分积累与运用(共33分) 一、(6小题,18分) 1.下列词组中,加点字的读音全都正确的一组是()(3分) 酝酿yùn 赏赐cì倔强qiáng 恍然大悟huáng 淳朴chún zhān 祈祷dǎo 梦寐以求mèi C.shēxīàn xuàn D.屋檐yán cuàn 征兆shào chōng 2.)(3分) A.渡假蜂拥而至安祥低回婉转 B.松弛变幻多姿藉贯提纲擎领 C.提炼不可明状恬静通宵达旦 D.气概迫不及待和谐融会贯通 3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。 B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。 C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。 D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。 4.)(3分) A.综合公众投票和专家评审的结果,“千年羊城,南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。 B.举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。 C.去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干旱等级。 D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。 5.下面语段的内容,偏离中心意思的一项是(3分) ①“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈,就能弥补个人天赋的不足,到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年,笔耕不辍,完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃,发音不准,每天坚持含着石子练习朗读,五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见,一个天资有缺陷的人,只要勤奋努力,做到“人一能之己百之,人十能之己千之”,就能成为对社会有用的人才。 A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥ 6.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是()(3分) 这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊!我陶醉在这金色的梦中了…… ①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。 ②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。 ③她低低的淳在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。 ④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

2015年广东省初中毕业生学业考试语文试题(word_版含答案)

机密★启用前 2015年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。 用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分) (2)日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。(曹操《观沧海》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□。(2分) (4)□□□□,□□□□,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分) (5)把王维的《终南别业》默写完整。(4分) 中岁颇好道,晚家南山陲。□□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。偶然值林叟,谈笑无还期。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你juéjiàng地反抗着命运。 (2)女佣略一chóuchú后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlún bǐ的美和更大的力量。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它 在冬季的缄默 ..。 C.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏. 心悦目 ...。 D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”) B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”) C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”) D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)

2014年广东中考语文试卷真题及答案

机密★启用前 2014年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计人总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)人恒过然后能改,口口口口口口口口口,征于色发于声而后喻。(《孟子》两章)(1分) (2)客路青山外,口口口口口。口口口口口,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2分) (3)口口口口口口口,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)(1分) (4)《归园田居(其三)》中,写陶渊明早出晚归,表现他闲适恬淡心境的句子是: 口口口口口,口口口口口。(2分) (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分) 口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)须晴日,看红装素裹,分外rāo yáo。( ) (2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而qiān xǐ。( ) (3)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是xiāng xíng jiàn chù。( ) (4)她总是对人们微笑着,pò bù jí dài地想对人民有所贡献。( ) 3.下列句子中加点词语使用不恰当 ...的一项是()(3分) A.旋风一样,是飞扬 ..的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。 B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 ..? C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦 ....。 D.“光盘行动”、十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出 ....,获评2013年度十大新词语。 4.下列对病句的修改不正确 ...的一项是()(3分) A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置) B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)

2015年广东中考满分作文赏析:《特别的一朵花》

2015年广东中考满分作文赏析:特别的一朵花 阅读下面的文字,按要求作文 特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的”为题写一

篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 【解读】 今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯,从半命题、全命题、自由拟题三种主打题型中选择半命题作文作为考查内容,着眼于学生的日常生活,引导考生发现生活

中令人回味与感悟的“特别”之处。从命题本身来看,切合学生生活实际,没有审题障碍,学生都有话可写。 这个命题写作之前的审题很重要。第一步,审导语。导语作为作文文题的重要组成部分,常常有以下作用:(1)点示立意角度;(2)开拓写作思路(3)创设特定的写作情景;(4)提示选材范围;(5)指点行文布局(6)暗示主题。我

认为这一段导语有两层意思:前半句对特别的解释点示了立意的角度,后半句提示开拓写作思路。审题时要注意,前半句中“特别,意思是‘与众不同,不普通’提示了写作的落脚点和中心,后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。第二步,审要求。四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限

制,考试时这些要求不可忽略。 这个命题的填题也很关键。“把题目补充完整”很容易,但补充出一个让人眼睛一亮的题目却很难。因为有导语,填题时可以跟着导语的提示走,但最好有自己的个性,以防填题撞车。另外,填题后一定要仔细读,不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑的

2014年广东省中考语文试题及答案

2014年广东省初中毕业生学业考试 语文 1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 【全卷参考答案及评分标准说明】 1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案说法不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.附加题从严给分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文:(10分) (1)人恒过然后能改,□□□□□□□□□,征于色发于声而后喻。(《孟子》两章)(1分) (2)客路青山外,□□□□□。□□□□□,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2分) (3)□□□□□□□,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)(1分)(4)《归园田居(其三)》中,写陶渊明早出晚归,表现他闲适恬淡心境的句子是:□□□□□,□□□□□。(2分) (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 【本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。 (1)困于心衡于虑而后作(2)行舟绿水前潮平两岸阔(3)八百里分麾下炙(4)晨兴理荒秽带月荷锄归(5)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西】2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo (2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而qiān xǐ。 (3)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是xiāng xíng jiàn chù。 (4)她总是对人们微笑着,pò bù jí dài地想对人民有所贡献。 【妖娆迁徙相形见绌迫不及待】 3.下列句子中加点词语使用不恰当 ...的一项是()(3分) A.旋风一样,是飞扬 ..的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。 B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的

2015年天津市中考语文试卷(含详细答案)

语文试卷 第1页(共18页) 语文试卷 第2页(共8页) 绝密★启用前 天津市2015年初中毕业生学业考试试卷 语 文 本试卷分为第I 卷和第II 卷两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、(本大题共11小题,共28分。1~3小题,7、8小题,每题2分;4~6 小题,9~11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 ( ) A .亢.(k àn g )奋 臆. (y ì)测 恃才放旷. (g u ǎn g ) B .阴晦.(hu ǐ) 宽恕.(sh ù) 销声匿.(n ì)迹 C .犀.(x ī)利 酝酿. (ni àn g ) 黯. (àn )然失色 D .对称. (ch èn g ) 泯.(m ǐn )灭 怏. (y àn g )怏不乐 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的______,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_____。他们不愿在众人面前_____,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 A .奢华 喧闹 发扬 B .繁华 喧嚣 发扬 C .繁华 喧闹 张扬 D .奢华 喧嚣 张扬 3.下面句子没有语病的一项是 ( ) A .为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B .深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。 C .随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D .市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 ( ) A .哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。 B .我市2015年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。 C .明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去? D .英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”? 5.依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是 ( ) 毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假 的刘楠激动地对班长说:“________”家境困难的李霞动情地说:“_______”“学霸”王磊诙谐地说:“_________”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。 ①头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK 哟! ②谢谢你帮我补课,这么多天来你辛苦了! ③班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。 A .②①③ B .③②① C .②③① D .③①② 6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 ( ) A .会当凌绝顶,一览众山小。 (杜甫《望岳》) 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是他要攀登人生顶峰的誓言。 B .结庐在人境,而无车马喧。 (陶渊明《饮酒》其五) 这两句诗写诗人身处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活,表达了作者对远离官场的不甘心。 C .浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡,却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 D .不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。 (郭沫若《天上的街市》) 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造,表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字,回答7,8题。 ①游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多.. 是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎.. 可以说把整个园林翻了一番。 ②游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几裸芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 ③苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

中考真题-2015广州市中考语文真题(word版)

2015广州市初中毕业生学业考试语文 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,加点字读音全都正确的一组是(3分) A.攫取jué精神矍铄jué应和huò风和日丽hé B.涟漪yī风光绮丽yǐ凶恶è深恶痛疾wù C.匍匐pú相辅相成fǔ拗口ào 性格执拗niù D.豁免huò浴血奋战yù肖像xiào 惟妙惟肖qiào 2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分) A.秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙 B.气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背 C.精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑 D.长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ①当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识的骗子,以免上当。 ②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会,深深思念远在家乡的母亲。 ③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能。A.形形色色触景生情混为一谈 B.五花八门触景生情混淆是非 C.形形色色睹物思人混淆是非 D.五花八门睹物思人混为一谈 4.下列句子,没有语病的一项是(3分) A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。 5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是(3分) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥① C.⑥①②③④⑤ D.⑥②①④③⑤ 6.阅读下列材料,按要求作答案。(5分) 近日,国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院的某明星在微博上透露,自己没有上过大学,对作教授很“惶恐”。对此,网友们也有话说—— @清新:明星们还是先教好自己的孩子吧。 @小雯:好开心!我一定要努力考进去,作偶像的学生。

2017年广东广州市中考语文试卷及答案

2017年广州市初中毕业生学业考试 语文 本试卷共8页,分三部分,共23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名 及座位号;同时填写考生号,再用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 2.选择题答案用2B铅笔填涂;将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂 黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位 置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()(3分)A.重.现/重.荷差.使/参差.不齐B.崎.岖/畸.形门楣./媚.上欺下 C.撩.拨/嘹.亮踌.躇/更胜一筹.D.较量./气量.拮据./引经据.典2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.宽恕相得益章剽悍洗耳恭听 B.愕然无可质疑寒噤暗然失色 C.烦燥肃然起敬愧怍慷概淋漓 D.祷告迫不及待臃肿一拍即合 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美。尤其是木雕,以其_________的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的_________。其中最为突出的是?三英战吕布?组雕,人物_________,令人惊叹。 A.巧夺天工具体而微引人入胜B.美不胜收精雕细刻引人入胜 C.巧夺天工精雕细刻惟妙惟肖D.美不胜收具体而微惟妙惟肖4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。 D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是()(3分) ①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

2015年广东中考语文试卷及答案

2015年广东省初中毕业生学业考试语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 【全卷参考答案及评分标准说明】 1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案说法不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.附加题从严给分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分) (2)日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。(曹操《观沧海》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□。(2分)(4)□□□□,□□□□,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分) (5)把王维的《终南别业》默写完整。(4分) 中岁颇好道,晚家南山陲。 □□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。 偶然值林叟,谈笑无还期。 【本题共5小题,其中第(1)、(2)两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分;第(3)、(4)、(5)每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。 本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。 (1)白露未晞(2)星汉灿烂(3)黄发垂髫并怡然自乐(4)峰峦如聚波涛如怒(5)兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你juéjiàng地反抗着命运。 (2)女佣略一chóuchú后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlún bǐ的美和更大的力量。 【(1)倔强(2)踌躇(3)销声匿迹(4)无与伦比】 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,

年广东省中考语文试题及答案解析

2016年广东省初中毕业学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语》)(1分) (2)□□□□□,关山度若飞。(《木兰诗》)(1分) (3)□□□□□□□,□□□□□□□。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。(2分) (5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)切问而近思 (2)万里赴戎机 (3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)人,是jiàn wàng()的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 (2)我母亲对我们的jiéjū( )生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。 (3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěnjùn bù jī n( )的笑容。 (4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋lín cìzhìbǐ( )。 (1)健忘(2)拮据(3)忍俊不禁(4)鳞次栉比 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛 ..起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ..,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖 ....,让同学们觉得轻松,记得牢固。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 ....,是校草的热门人选。 C(惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真,不能修饰讲语法) 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”) B.只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”) C.每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”) D.凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”) B(关联词缺失,“只要”与“就”搭配,在“经常”前加“就”。) 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分) 思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够______________,_________________,__ _______________,________________。 丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,净化你的灵魂。 二、(46分) (一)(10分) 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英

2015年广州市中考语文试卷及答案解析

2015年广州市中考语文试卷及答案解析 2015广州市初中毕业生学业考试语文 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,加点字读音全都正确的一组是(3分) A.攫取jué精神矍铄jué应和 huò风和日丽hé B.涟漪yī 风光绮丽yǐ 凶恶è深恶痛疾wù C.匍匐pú 相辅相成fǔ 拗口ào 性格执拗niù D.豁免huò浴血奋战yù 肖像xiào 惟妙惟肖qiào 【参考答案】:C 【分析】:第1题考查常用字读音的识记辨析。能力层级为A级。本题考查形式与去年 一样,要求考生根据题目各项给出的四个词语来辨析加点字读音是否有错。考查内容分别涉及到易读错的字、多音字、形近字等方面。选项中考查都出自课本,辨析难度不大,所考查的8个词语全出自七年级到九年级六册语文课本中的“读一读,写一写”、新课标 3500个常用字、课下注释的范围,体现了《广州市义务教育阶段学业质量评价标准语文》的基本要求和精神。 【来源出处】第1 题所考查词语在人教版六册语文教材的出处 这些词语的出处提醒了考生应多重视重点、易错词语的识记。总之,学生应回归语文最基本的学习材料——课本,重视对课内基础知识的落实。 2.下列词语中,没有错别字的一 项是(3分) A.秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙 B.气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背 C.精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑 D.长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦【参考答案】:D 【分析】:第2题考查常用字形的辨析。能力层级为A; 本题要求考生判断题目各项所给词语的字形正误。考查形式与去年相同。所考查的15个 词 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ①当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识的骗子,以免上当。 ②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会,深深思念远在家乡的母亲。 ③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能。 A.形 形色色触景生情混为一谈 B.五花八门触景生情混淆是非 C.形形色色睹物思人混淆是非 D.五花八门睹物思人混为一谈

2020年广州市中考语文试卷-答案

2020年广州市中考语文试卷 第一部分 积累与运用(共30分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音相同的一项是( ) A. 粗犷./心旷.神怡 斗.篷/气冲斗. 牛 B. 着.落/不着.痕迹 默契./锲.而不舍 C. 瞭.望/眼花缭.乱 拮据./引经据. 典 D. 应和./随声附和. 炫.耀/目眩. 神迷 2.下列词语中,没有.. 错别字的一项是( ) A. 云霄 娇揉造作 分歧 重蹈复辙 B. 秀颀 吹毛求疵 遏制 名副其实 C. 蔓延 消声匿迹 盘桓 自出心裁 D. 遒劲 分崩离析 漩窝 不屑置辨 3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( ) A. 柔弱的小草,没有花香,没有树高,看似微不足道.... ,却以顽强的生命为世人所称道。 B. 虽然这道题难度比较大,但是经过张老师耐心讲解,同学们最终还是大彻大悟.... 了。 C. 在学校组织的 中秋晚会上,老师和同学们欢聚一堂,吃月饼,赏月色,共享天伦之乐.... 。 D. 时间真如行云流水.... ,刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔,中考的决胜时刻就已经来临。 4.下列句子中,没有..语病的一项是( ) A. 2020年7月4日,随着林丹的退役,给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。 B. “中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因,是因为其形式新颖,内涵丰富。 C. 羊城中学举办与策划的经典诗文朗诵活动,对发展学生语文核心素养有着积极作用。 D. 接近八成的受访市民认为,广州老旧小区微改造改善了社区环境,提升了生活品质。 5.阅读下面的文字,填入横线处最合适的一项是( ) 广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆,是一座纯木结构建筑。这座古色古香的大戏台依水而建,一年四季都有免费演出,市民可以在水边凭石栏赏粤剧。文佳来到广福戏台,有感而发,写下一副对联。 上联:登古台唱新韵演尽喜怒哀乐 下联:_________________________________ A. 临碧水着红装遍赏起承转合 B. 入云山对夕阳惯看秋月春花 C. 倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬 D. 戏楼里凭石栏品味唱念做打 6.名著阅读 (1)下图取材于《西游记》第三十一回,猪八戒义激猴王,孙行者智降妖怪。请根据画面提示,写出猪八戒上花果山请孙悟空的原因。

2015年广东省广州中考语文(解析)解析

2015年广东省广州市初中毕业生学业考试语文 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.(2015·广东广州)下列词语中,加点字读音全都正确的一组是() A.攫.取jué精神矍.铄jué应和.huò风和.日丽hé B.涟漪.yī风光绮.丽yǐ凶恶.è深恶.痛疾wù C.匍.匐pú相辅.相成fǔ拗.口ào 性格执拗.niù D.豁.免huò浴.血奋战yù肖.像xiào 惟妙惟肖.qiào 解析考查内容涉及到易读错的字、多音字、形近字等方面。A项,应为:应和hè。B项,应为:绮丽qǐ。D项,应为:惟妙惟肖xiào。 答案 C 2.(2015·广东广州)下列词语中,没有错别字的一项是() A.秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙 B.气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背 C.精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑 D.长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦 解析A项,应为:惊慌失措、波光粼粼。B项,应为:气冲斗牛、顶礼膜拜。C项,应为:精巧绝伦、物竞天择。 答案 D 3.(2015·广东广州)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() ①当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识的骗子,以免上当。 ②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会,深深思念远在家乡的母亲。 ③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能。 A.形形色色触景生情混为一谈 B.五花八门触景生情混淆是非 C.形形色色睹物思人混淆是非 D.五花八门睹物思人混为一谈 解析“形形色色”形容事物种类繁多,各式各样。而“五花八门”比喻变化多端或花样繁多。所以,句①应选“形形色色”。 “触景生情”指受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。“睹物思人”意思为看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。所以,句②应选“触景生情”。 “混为一谈”是指把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的。所以,句③应选“混为一谈”。 答案 A 4.(2015·广东广州)下列句子,没有语病的一项是() A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。 B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。 C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。 D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

2014年广东省广州市中考语文试卷-答案

广东省广州市2014年初中毕业生学业考试 语文答案解析 第一部分积累与运用 一、 1.【答案】D 【解析】D项,“地表裸露”中的“裸”应读luǒ;“伺候”中的“伺”是个多音字,在此处应读cì。此类试题考查的一般都是多音字、形似字的读音,有较强的迷惑性。只有平时善于积累,反复训练,才能准确作答。 【考点】汉字的读音 2.【答案】A 【解析】B项中“消声匿迹”的“消”应写作“销”,“跚跚来迟”的“跚”应写作“姗”;C项中“一视同人”的“人”应写作“仁”;D项中“莫衷一事”的“事”应写作“是”,“顾名思意”的“意”应写作“义”。本题有较强的迷惑性,仅根据意义来判断往往会错选,所以考生平时应注意积累字形与意义不对应的成语的用字,强化记忆。 【考点】成语和字形 3.【答案】A 【解析】“无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心,置之不理。“不动声色”指内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。根据语境,①句应用“无动于衷”。“沉醉”比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中里。“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,深深迷恋着,无法自拔。多形容陷人不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。根据语境,②句应用“沉醉”。“左右逢源”原指学识广博,应付自如,后也比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。“绝处逢生”形容陷人绝境的时候又有了生路。根据语境,③句应用“左右逢源”。“愿望”指希望将来能达到某种目的的想法。“奢望”指过高的希望。根据语境和词语意义,④句应用“奢望”。 4.【答案】C 【解析】A项,主语残缺,应删去“通过”或“使”;B项,分类不当,“观鱼池”“超市”是场所,不是设施,应把句末内容改为“……等游乐场所和设施”;D项,动宾搭配不当,“降低”与“状态”不搭配,可改为“降低复习效率和影响考试状态”。解答此类试题,首先要掌握几种常见的病句类型,据此作答,能提高做题效率和准确率。 【考点】辨析病句。 5.【答案】B

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