校园安全知识竞赛试题附答案
校园安全知识竞赛试题答案一．单选
1.衣服着火时，需A。
A、扑在地上打滚
B、用手拍身上的
C、不理它，它会自己熄灭的
2、当油起火时，应用A。
A、泡沫灭火器
B、干粉灭火器
C、1211灭火器
3、点蚊香要在C的地方点。
A、窗口
B、桌子上
C、空地上
4、初学游泳的人A.
A、应准备一些防护用品
B、可直接下水游泳
C、可抱一个篮球下水
5、要饮用A水。
A、优质
B、自来
C、白开
D、泉
6、食物中毒是A。
A、非常危险
B、一般危险
C、没什么大不了
D、很可怕
7、郊游乘搭交通工具时，应该D
A、一拥而上
B、不着急，慢慢来
C、随便上哪个都行
D、按计划讲次序动作快
8、在家遇地震应马上（C）
A、往楼下跑
B、从窗口跳下
C、去厨房或卫生间藏身
9．在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是（D）
A、头后仰
B、尽量使口鼻露出水面
C、不使劲挣扎
D、将手上举
10、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于(B)。
A、被火直接烧死
B、烟气窒息致死
C、跳楼或惊吓致死
二、多选
1、在集体宿舍留宿异性者或在异性宿舍留宿者，给予处分，对留宿异性知情不报者给予处分。(AC)
A、记过或留校察看
B、记过
C、警告处分
D、纪录处分
2、着火时，当楼梯已被烧断，通道已被堵死，下列方法妥当的是（BCD）
A、立即从楼上往下跳
B、比较低的楼层，可以利用结实绳索（也可以床单，窗帘布等物撕成条拧结成绳）拴好绳索，沿绳爬下
C、若被困于二楼，也可以先向外扔一些被褥坐垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳
D、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员援救。
3．郊游一般安排在什么季节较好？(AC)
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
4.下列说话是正确的是（AD）
A、有些蘑菇有毒，不能食用。
B、去爬山时不用带饮用水，到时候找点山泉水喝喝更清甜。
C、穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。
D、游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。
5.下列各种储气瓶与其颜色相对应的有（ABD）
A、氧气瓶是天蓝色的
B、氢气瓶是深绿色的
C、氮气瓶是棕色的
D、二氧化碳气瓶是铝白色的。
三、填空
1、我国消防宣传活动日是每年的11月9日。
2、安全电压是36V。
3、救触电的人首先应该断开电源。
4、地震时，室内厕所和厨房（地方）更安全。
5、(此题有误，全部给分)在本校给予黄牌警示和红牌警示的行为分有
A、在学生宿舍内饲养宠物。
B、扰乱课堂、会场、食堂等公共场所秩序情节较轻。
C、不服从管理，妨碍工作人员执行公务。
D、在禁烟区内吸烟（任选两个）和课、自习时间在宿舍搞娱乐活动，如打扑克、
下棋以及吹、拉、弹、唱等。
B、不尊重他人，语言行为粗鲁庸俗。
C、午休时间、晚上熄灯后干扰他人休息且不听劝阻。
D、公共场所男女交往行为不文明。
E、辱骂他人或其它影响他人正常学习生活者(任选两个)。
6、同学之间寻衅滋事、挑起事端者，视情节轻重给予警告及其以上处分。
7、艾滋病传播的三种基本途径是母婴传播、血液传播、性传播。
8、电器起火时，要先切断电源。
9、我校学生在教室、学生宿舍、学生食堂等校园公共场所有其他不文明行为，有损大学生形象者，视其事实和情节，给予警告以上处分。
四、简答题。（8分，8分，9分）
1、宿舍什么时间易被盗？
新生入学、毕业离校期间易被盗；节假日前后易被盗；就寝时不关门窗，尤其是早晚易被盗；学生参加晚自修、大型活动、军训及野外活动，寝室内长期无人时易被盗。
2、创伤急救的原则是什么？
答：原则上先抢救，后固定，在搬运，并注意采取措施，防止伤情加重和污染，需送医院的，应做好保护措施后再送。
3、如何避免打架？遇到寻衅滋事怎么办？
（1）同学之间要和睦相处，防止江湖义气等社会不良风气侵蚀校园；
（2）因食堂打饭、图书馆占座、球场运动等生活琐事，发生矛盾、争执要妥善的
处理。
（3）要加强自身修养，与人为善，不因小事而惹是生非，不要担心这样做会丢“面子”，相反大家不仅不会讥笑你的怯弱，反而会敬佩你的涵养和大度。如遇到一些流氓无赖胡搅蛮缠，甚至找上门来寻衅，则绝不能胆小怕事，委曲求全，应拿起法律的武器保护自己，并及时向学校保卫部门报告。
高中校园安全演讲稿(共6篇)
篇一：中学生校园安全演讲稿 《生命·安全·幸福》。 我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。"生命"是一个多么鲜活的词语;"安全"，一个多么古老的话题;"幸福"一个多么美妙的境界。我相信，同学们都理解"平安是福"、"平安是金"等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用"平安、健康、幸福、顺利"等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。 健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福!安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防? 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道："有的人活着，他已经死了。"我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种"产物"充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 《树立安全防意识，构建平安和谐校园》 安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。 作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更值得我们注意。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人。楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！ 尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。 在此，我向同学们提出以下几点要求： 第一、我们要真正提高认识，牢记"没有安全防意识就是事故"的安全意识，充分认识到
【四年级下册综合实践活动教案,,,安全自护我能行,,全国通用】 我能行综合实践活动
【四年级下册综合实践活动教案,,,安全自护我能行,,全国 通用】我能行综合实践活动 课题主题一安全自护我能行共 8 课时执教日期：年月日教学目标 1.通过活动对身边安全问题的调研以及参与相关的宣传活动，能够感受到安全自护的重大意义，逐步形成珍爱生命、保障安全的态度，增强自我保护的意识，健康快乐地生活。 2.学生在调查、考察、设计、制作、宣传安全等活动中，体验考察探究的学习活动，培养善于发现问题、解决问题的意识；结合校园安全的有关的隐患，通过亲身实践安放安全提示牌的活动，增强综合运用知识解决实际问题的能力。 3.学生通过多种调查活动的实施，能够认识到安全问题与自身健康成长的密切关系，认识到安全问题的重要性；初步掌握自护自救的方法，消除安全隐患，并将安全第一的理念应用到实际生活中。 核心价值观及法治知识渗透通过活动对身边安全问题的调研以及参与相关的宣传活动，能够感受到安全自护的重大意义，逐步形成珍爱生命、保障安全的态度，增强自我保护的意识，健康快乐地生活。
教学重点通过活动对身边安全问题的调研以及参与相关的宣传活动，能够感受到安全自护的重大意义，逐步形成珍爱生命、保障安全的态度，增强自我保护的意识，健康快乐地生活。 教学难点初步尝试运用科学研究方法开展调查研究活动；通过设计制作提高动手操作、技术应用和创意物化能力；在活动中学习与他人沟通的技巧，增强活动效果。 课前准备多媒体课件实物投影教学过程 1.身边的安全隐患排查第一课时（一）创设情境，导入新课课件播放校园伤害事故的案例进行讲述。 1.从这些案例中，你看到了什么，想到了什么？ 2.在这些案例中，哪些同学做得对，对在什么地方? 哪些同学做得不对，错在哪里？ 3.从这些案例中，你有什么收获，今后在校园活动中要注意些什么？（二）问题与思考同学们，对于校园安全隐患，你想知道什么？（学生班级交流。）教师小结： 1.校园安全隐患主要有哪些？ 2.校园安全隐患有哪些危害？ 3.防范校园安全隐患有哪些常用方法？（三）分小组小调查，制定活动方案校园安全隐患种类与危害。
校园安全知识竞赛试题答案
一．单选 1. 衣服着火时，需（A） A、扑在地上打滚 B、用手拍身上的 C、不理它，它会自己熄灭的 2、当油起火时，应用（A）。 A、泡沫灭火器 B、干粉灭火器 C 、1211灭火器 3、点蚊香要在(A)的地方点。 A、窗口 B、桌子上 C、空地上 4、初学游泳的人(A A、应准备一些防护用品 B、可直接下水游泳 C、可抱一个篮球下水 7．如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人B Ａ．紧紧抓住那人的胳膊或腿Ｂ．身体放松，让救你的人托着你的腰部。Ｃ．用双手抱住对方的身体 5、要饮用（A）。 A、优质 B、自来 C、白开 D、泉 6、食物中毒是（A）。 A、非常危险 B、一般危险 C、没什么大不了 D、很可怕 7、郊游乘搭交通工具时，应该（D） A、一拥而上 B、不着急，慢慢来 C、随便上哪个都行 D、按计划讲次序动作快 8、在家遇地震应马上（ C ） A、往楼下跑 B、从窗口跳下 C、去厨房或卫生间藏身 9．在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是（ D ） A、头后仰 B、尽量使口鼻露出水面 C、不使劲挣扎 D、将手上举 10、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于( B )。 A、被火直接烧死 B、烟气窒息致死 C、跳楼或惊吓致死 7、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的 (?A?) Ａ、在火场中站立、直行，并大口呼吸Ｂ、迅速躲避在火场的下风处Ｃ、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行 8．陌生网友约你见面，你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则（A）。 Ａ．和他约好地点后见面Ｂ．由父母陪同见面Ｃ．拒绝见面 二、多选 22、上下学行路应走人行横道，横过车行道或路口必须（），并注意（）灯和（）灯。 A、走人行横道 B、红灯 C、绿灯 D、闪光灯 9、下面的哪些做法会导致触电(AB) Ａ、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头Ｂ、在电线杆附近放风筝Ｃ、在有“高压危险”字样的高压设备５米外行走
拒绝校园贷维护校园安全工作总结
精品考试资料学资学习网 拒绝校园贷维护校园安全工作总结为加强校园不良网贷整治力度，打击非法金融活动，规范学生网贷行为，维护良好的校园环境，我 在所带班级种积极开展校园网贷风险防范集中专项教育系列活动，并取得了一定成效，现将工作开展情况总结如下： 一、校园贷现状及危害性校园贷款或网络借贷表面上称只需要提供身份证学生证以及家长的联系方式就可以办理，办理只需要两三分钟，经常可以看到一些大学生选择校园贷款来满足自己的需要。一旦不能即使还款就会面临无休止的催款，甚至自己的老师与同学也会受到骚扰。许多学生做出来一些匪夷所思的决定有的甚至选择自杀。选择校园贷无疑会给学生的心理和身体造成伤害，甚至是家庭带来了毁灭性的打击。 案例一：借款800 元，一周利息就要10%。学生小杨（化名）曾有过一次“难忘”的借贷经历。去年12 月，他迷上了一款手机游戏，为了购买装备、充游戏币，三天内他不知不觉就消费了近800 元。当他取钱充饭卡时才发现银行卡里只剩100 元了，此时，距父母汇生活费还有两周时间。一向“好面子”的小杨便想起了校门口的借贷“小广告”。 小杨说，对方要求他提供学信网登录截图及辅导员和家长的手机号码，签了一 份类似借款的协议后，就借到了800 元。一周后，小杨便开始 接到借贷平台的催款电话“借钱时没搞明白‘一周10 个点'是什么意思，他们还骗说还不上可分期还，我当时快崩溃了，哪有钱还。”小杨说，此时他才弄明白，“10 个点”即一周利息10%，更可恶的是，第二周再不还，就会利滚利。“那时每天都会接到催债电话，对方还威胁，一周内再不还就打电话给辅导员和家长，找他们要钱。”小杨说，受不了这种惊吓，他只好向父母老实交代，立即把钱还了。案例二：手拿苹果吃不起饭这几天，在网上看到的河南大学生欠债自杀的新闻让大二学生林霖“心有戚戚焉” 。这几日，除了上课，林 学资学习网
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有关校园安全演讲稿4篇 有关校园安全演讲稿4篇 演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会，越来越多地方需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是帮大家整理的校园安全演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 校园安全演讲稿篇1各位老师，各位同学： 大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，一生平安》。 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话
题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神依赖，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不
综合实践活动案例 安全自护我能行
综合实践活动案例《安全教育自我保护》 安全教育自我保护 一、活动主题的意义 现在的孩子们，在家里受到父母和家人的呵护；在学校里受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。 二、活动主题的确定 3月27日是中小学生的安全教育日，安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？为了使学生更加健康安全地成长，也为了使孩子们掌握更多的安全知识和急救技术，我精心筹备了一个以“安全教育自我保护”活动的设计，旨在通过培养六年级学生的安全意识以带动全校师生，形成自救自护的能力，让学生能主动参与，积极探究，系统全面的了解安全常识，学会自救自护的基本技能，使学生学会珍爱生命，既要增强自我保护
意识，远离伤害、危险，安全健康地生活；又要激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。 三、活动的具体目标 （一）知识目标 1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2.让学生通过实践活动学习掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高学生自我保护的能力和意识。 3.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。 （二）能力目标 1.培养学生调查、搜集、整理材料的能力。 2.培养学生分析问题、解决问题的能力。 3.培养学生实践活动、社交能力。 （三）情感态度价值观 1.通过开展调查活动，培养学生的团体合作意识，让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。 2.引导学生通过对身边安全隐患的采访调查，对安全事故的了解与分析，让学生自觉的、逐步深入的反省和思考，从而充分认识自我保护的重要意义，引起同学们对生命的关注与热爱。 四、活动的实施方式
校园安全知识竞赛试题库
校园安全知识竞赛试题库 校园安全知识竞赛试题库 1、使用大功率会造成以下哪些后果? ( ab ) a、会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故 b、长期使用会使电线因长期超负荷输电而老化极易引发火灾 2、非法传销的危害主要有-----。 ( abc ) a、误导思想，污染社会 b、危机社会诚信体系，动摇市场经济赖以发展的基础 c、瓦解家庭，引起社会动荡 d、迷惑人心 3、大学生群体是社会的一部分，其盗窃也不是孤立的现象，撇开社会等客观原因，就其自身主观原因主要有----。 ( abc ) a、人生观、价值观、道德观被扭曲 b、法律观念不强 c、侥幸心理作祟 d、满足虚荣 4、计算机网络具有-----的特点。 ( abd ) a、双重性 b、虚拟性 c、快捷性 d、开放性 5、常见的食物中毒主要有------。 ( abc ) a、微生物性食物中毒 b、化学性食物中毒 c、有毒动植物食物中毒 d、食品过期食物中毒 6、学生与人发生冲突应注意做到------。 ( abc ) a、立即报警或向公安保卫人员报告 b、文明礼貌,化解矛盾
c、及时与学校管理人员取得联系 d、私下解决 7、学生配合学校做好安全保卫工作应做到---- 。 ( abcd ) a、有情况及时汇报 b、严格遵守请销假制度 c、不破坏安全保卫及消防设施 d、与同学或学校工作人员发生矛盾通过组织解决 8、学生宿舍内严禁存放易燃易爆物品,以下哪些属于易燃易爆物品 ? ( abcd ) a、大量的打火机 b、烟花爆竹 c、甲烷 d、酒精,汽油 9、艾滋病传播的途径------。 (abc ) a、性接触传播 b、血液传播 c、母婴传播 d、空气传播 10、以下哪些行为易引起火灾? ( abcd ) a、台灯靠近枕头和被褥 b、躺在床上吸烟 c、在蚊帐内点蜡烛看书 d、焚烧杂物 11、灭火的基本方法-----。 (abcd) a、冷却灭火法 b、隔离灭火法 c、窒息灭火法 d、抑制灭火法 12、根据地震的成因，可以把地震分为----。 (abcde ) a、构造地震 b、火山地震 c、塌陷地震? d、诱发地震 e、人工地震 13、学生在校期间应依法履行的义务有-----。 (abcdef) a、遵守宪法、法律、法规?
维护校园安全,教师人人有责
维护学校安全，教师人人有责 近年来，中小学生的安全事故频繁发生：人为暴力、交通事故、食物中毒、踩踏事件、校舍垮塌、轻生自杀……正伤害、吞噬着一批又一批的未成年人。据有关部门统计，近年来我国平均每天因多种意外事故而死亡的中小学生在40人左右，也就是说平均每天有一个班级的学生在消失!这还不算因多种灾祸而受伤或致残的青少年。“安全无小事，时刻保安全”。安全即是各项工作的出发点，也是落脚点。作为学校的安全工作，除了学校安排的专门人员管理以外，作为学校领导和教师也应不断增强对学生安全与健康的敏感性。今天，我们来学习有关校园安全方面的有关法律法规，明确自己在维护校园安全方面的责任和义务，为青少年的健康成长保驾护航。 一、《学生伤害事故处理办法》 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校、教师的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法，2002年9月1日起施行。《办法》共分为：总则、事故与责任、事故处理程序、事故损害的赔偿、事故责任者的处理以及附则等6章40条。今天，我们重点学习的是第二章第九条：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任”的内容。 1、学校未建立健全安全管理制度,或者安全管理混乱,存在重大安全隐患,未及时采取补救措施的。（安全管理责任） 目前，一些学校的安全管理，存在“以貌取人”的现象，这是不对的。安全管理必须有规范的制度约束，才能真正保障安全。在个别地区，就曾发生过心怀不满的家长，利用学校门卫管理制度松散情况，伺机进校施加伤害的事故，应该引起学校的重视。 2、学校使用的教育教学、生活设施设备不符合安全、卫生标准的。（严重的，构成教学设施重大责任事故罪，刑法第138条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，致使发生重大伤亡事故的，对直接责任人员，处以三年以下有其徒刑；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。）
高中校园安全主题班会演讲稿
高中校园安全主题班会演讲稿 高中校园安全主题班会演讲稿第一篇 老师、同学们： 早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。 安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一 切努力将会失去意义。 在这里，我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。第一起是：12月7日晚，发 生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。据报道，事发当晚，该校就有学生在楼梯间大闹，几个调皮学生堵住楼梯口，一名女生滑倒， 后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事故发生的直接原因。第二起是：12月9日晚，发生在南安市仑苍镇某中学一 初一年学生坠楼事件。据报道，在当晚21时30分许，该名学生与舍友嬉闹，准备从 五楼的一个宿舍的后阳台翻到另一个宿舍的后阳台，就在那一刻，不幸就发生了。就 这样，这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，他们的母亲永远失去了孩子，他们的家庭永远 失去了未来……。 可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷 心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事 事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣!在此，我向同学们提出以下几点 要求： 第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要 性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时 刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
【9A文】校园安全知识竞赛参考题库
校园安全知识竞赛参考题库 第一部分：财产安全 1、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做?(A) A保护现场B翻看自己的物品C自行调查 2、学生宿舍的防盗工作与防范措施正确的是？（C） A随便放在衣柜里B宿舍内尽量少放现金C贵重物品放在保险柜内 3、自己保险柜的钥匙应该怎么放置？（B） A放在宿舍B随身携带C交由别人保管 4、怎样防止信用卡存款被盗？（B） A放在包里B不与身份证存放在一起C随便放置就好不会那么倒霉的 5、坐公交时怎样防止扒窃？（C） A背包放在身后B时刻盯着背包看C上下车抱在胸前 6、怎样的学生宿舍容易发生被盗？（AC） A管理松懈制度不严B同学们警惕很高C无人值班管理 7、一般什么时间容易发生被盗？（AB） A刚入学时B假期宿舍走空时C宿舍人员都在时 8、节假日回家的时候，如何存放自己的贵重物品：(C) A走得匆忙，随手放在桌上或者乱扔 B让同学帮忙看，一点也不担心的就走了 C走之前细心的吧东西放到学校相关存放东西的地方，不怕麻烦 D把自己所有的东西都锁在柜子里，不相信任何人 9、预防宿舍窃案的方法有.(ABCD) A不留外人住宿B宿舍钥匙妥为保管 C随手锁门，关窗D配合学校搞好宿舍的防范工作，贵重物品妥善保管10、发生盗窃案件的应对方法：(ABD) A一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对 B立即报告学校保卫处部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入 C翻动现场的物品，立即查看自己的物品是否丢失 D发现嫌疑人应立即组织同学进行堵截，尽量避开，保证自己的安全11、防盗的基本方法：（ABC） A人防B物防C技防 12、自行车在校内丢失后怎么办？（B） A自行查找B报告学校保卫处C自认倒霉 13、怎样预防自行车被盗？（A） A要安装防盗车锁B给自行车做个记号C天天看着 14、手机在宿舍内怎样比较容易丢失？（C） A放在保险柜里B长期随身携带C睡觉时不关房门 15、怎样保管好自己的现金及贵重物品等财物？（A） A现金存入银行、贵重物品锁起来B多拿些现金放在身上C交给别人看管16、遇到来学生宿舍推销商品的小商贩怎么办？（C） A热情招待他们B遇见便宜的就买C谨慎购买他们的商品 17、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩？（ABC）
维护校园安全 营造和谐环境
页眉内容 维护校园安全营造和谐环境 新学期伊始，羊山镇明德小学以班级为单位，利用班会时间组织学生观看了安全教育平台上的《中小学生秋季安全第一课》 近几年来，学生安全事故频有发生，火灾、溺水事故、交通事故、校园暴力伤害、公共安全事故……一个个触目惊心的事故让人心有余悸。安全事故不容小觑，轻者致伤致残，重者危及生命，给社会和家庭带来了无法挽回的损失，也给我们敲响了警钟——安全无小事，切莫麻痹大意！羊山镇明德小学也一直把安全工作放在各项工作的首位，安排专人专职对学生开设安全教育课程，把安全教育纳入常规教学，时时讲安全，事事提安全。 孩子是家庭的希望，是社会的栋梁，是国家的未来，一人安全，全家幸福。做好安全工作，我们应该防范在先，警惕在前。针对新学期中小学生常遇到的几种安全事故，《中小学生秋季安全第一课》从安全运动，预防踩踏；公共卫生安全；警惕宿舍火灾；实验室安全；预防校园欺凌等五个方面给学生讲解了怎样预防事故发生，怎样进行自我保护。 山东省安全教育平台上还设有《家庭版秋季安全第一课》，家长可以带着孩子共同观看。和孩子一起学习如何规避危险，教育孩子文明游戏、安全玩耍、远离危险场所。让孩子从中学习在遇到危险时该如何正确应对、保护自己的安全。家长们可以持续关注山东省安全教育平台，到平台上学习防溺水、防性侵、地震逃生等各种安全知识和技能。平时多一次安全知识学习和技能训练，危难时候就多一次生的希望。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。也希望同学们积极参加学校组织的应急疏散演练、安全知识学习等各种安全活动，提高我们的安全防范意识和技能，养成良好的安全习惯。 页脚内容1
中学校园安全主题班会演讲稿
中学校园安全主题班会演讲稿 中学校园安全主题班会演讲稿第一篇 各位老师，各位同学： 大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，一生平安》。 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安 的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考; 我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、 朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会 最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件， 暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高 度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命 的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要 自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个 具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀 兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就 如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个 具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早
校园安全保卫工作实施方案
校园安全保卫工作实施方案 为切实加强学校安全保卫工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，创建平安和谐校园，特制定本方案。 一、指导思想 以上级党委政府及教育主管部门关于进一步做好安全工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重大事故，防控不和谐因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安和谐校园的创建，确保学校一方的平安。 二、工作目标 以预防重大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。 三、组织领导机构： 组长：陈智彬 副组长：曹小莉马海洲豆剂梅 成员：吴永强弥益民田耀文卢小军孙小勇李亚军巩文娟李世康田彬奇各班班主任 四、工作措施 学校成立安保办公室，作好学生的安全教育及校园安全排查工
作，确保校园的安全稳定。学校建立健全各种安全制度，建立学生接送登记制度、班主任与生活老师交接班登记制度、门卫制度、校园安全制度、确保师生安全；学校组织安保办成员不定期对校园及周边的安全进行排查，维护学校正常的教学秩序。 具体职责： （一）、组长职责： 建立健全单位治安保卫工作的各项制度，实行目标管理，逐级落实，定期考核，奖优罚劣，对学校的安全工作总负责。 （二）、副组长的职责 协助校长建立健全治安保卫工作的各项制度，实行目标管理，落实层层责任制，定期考核，奖优罚劣的工作。加强治安保卫组织的建设，提高保卫人员的素质及时补充保安设备和措施，及时消除隐患，堵塞漏洞。 （三）、教导处职责负责对学生进行安全保卫知识，自我保护知识的宣传教育，负责对学生进行法制教育，组织宣传教育活动，印发宣传材料。负责对全校教职工进行法制教育，安全保卫教育。 （四）办公室的职责 负责上级主管领导和学校主要领导安排的其它法制法规教育，法制宣传和治安保卫的其它工作。 五、教职工（个人）的职责 1、自觉学习法制法规，政策和各项规章制度，提高守法意识提高警惕，提高自我保护意识，治安防范意识。
高中校园安全演讲稿(2020年)
编号：YB-JH-0561 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 高中校园安全演讲稿(2020 年) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
高中校园安全演讲稿(2020年) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 大家早上好，今天我演讲的题目是：与春风作伴，与安全同行。 “暖日清风出破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”。四月的阳光温暖人心，四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾，令人心旷神怡。树荫下，操场边，教室里都充满了同学们的欢声笑语，银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。 然而，我们可以放松情绪，却不能放松警惕。作为本学期第一次参加“校长牵手你我”的同学之一，在此，我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。也许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远，也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩，也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在，也许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提，但是，我想说得是，这些行为都或多或少，或深或浅地存在安全隐患，这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害，甚至构成生命危险。
人教版小学三年级下册综合实践活动校园安全(一)教案)
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一课校园安全 第一课时校园安全警示 一、教学目标： 1、教学目标：通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学生的安全意识。 2、了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3、观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。 二、教学重点、难点 通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动，了解校园安全隐患的具体内容，强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图： （一）、听一听 同学们，今天老师先给大家讲一个发生在我们宜兴某学校的真实故事，主人公化名叫李小毛。2002 年9 月的一天午后，二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方，他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路，热情而天真的李小毛没有多加思索，就跨上了陌生人的汽车。可谁知，他这一上车，就再也没有回来，他被歹徒绑架勒索了，最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝，几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊！同学们，这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节课，让我们一起来学习第 5 课《校园安全警示》。（板书课题）[设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时，初设计意图] 步明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣的作用。（二）、看一看 1、过渡：这件绑架勒索案发生以后，我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足够重视，如今，同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候，不信，同学们请看课本第24 页的“观察在线”，请你也观察一下这些现象，说说他们在干什么，对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。（学生观察图后自由发言） 2、归纳：你知道吗，校园安全隐患有20多种，请看大屏幕。
校园安全知识竞赛试题
校园安全知识竞赛试题 校园安全知识竞赛试题 一、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。(×) 2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。(×) 3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。(×) 4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体 育课。(√) 5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。(×) 6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。(√) 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。(×) 8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。(×) 9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。(×) 10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。(√) 11、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。(√) 12、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理 条例》。(√)
13、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。(√) 14、走路时，要思想集中注意来往行人车辆，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。(√) 15、人行横道信号灯绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。(√) 16、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。(√) 17、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。(√) 18、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。(√) 19、自行车不可在快车道上行驶。(√) 20、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。(√) 21、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。(√) 22、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。(√) 23、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。(√) 24、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。(√) 25、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，易出车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。(√) 26、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。(×) 27、三色信号灯中黄灯闪烁，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。(√) 28、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。(×)
维护校园安全工作实施方案
维护校园安全工作实施方案 为切实做好学校安全工作，确保学校师生安全，维护正常教学秩序，按照中央、省、市、县要求，结合本镇具体实际，特制定本方案。 一、组织领导 成立学校安全工作领导小组 二、工作目标 牢固树立“安全第一、预防为主”的工作理念，进一步明确任务，完善制度，落实措施，强化责任，坚决杜绝伤害师生人身、危房坍塌、传染病传播、食物中毒、交通事故、拥挤践踏等各种安全事故发生，确保师生生命财产安全。 三、工作重点 （一）坚决杜绝伤害师生人身事故的发生 1、进一步认识加强校园安全管理的极端重要性和紧迫性。 将安全管理工作作为压倒一切的中心任务，摆上突出位置，思想上要更加重视，措施上要更加严密，工作上要更加落实，坚决防止校园恶性伤害事件的再次发生。 2、立即开展安全检查和隐患排查，坚决杜绝各类事故隐患。 校长亲自负责，建立专门班子，研究学校安全工作的薄弱环节，结合学校实际，制定整改措施，落实安全责任。确保及时消除安全隐患，坚决做到不走过场，不留任何死角。要深入摸排涉校涉生矛盾纠纷，掌握问题师生思想动向，逐起进行疏导化解，逐人进行教育稳控，坚决防止矛盾激化引发个人极端暴力事件、群体性上访事件。要对学校周边环境进行安全隐患排查、上报，要建立台帐，并配合各职能部门对学校周边环境的治理工作。 3、严格落实校园安全管理措施，不给犯罪分子可乘之机。 （1）加大值班巡查力度。每天从教师中安排2名治安巡逻员配戴治安袖章定时定点进行巡逻。要与治保委员会、乡镇派出所密切联系，加强学生上学、放学等重点时段的安全防范，必要时可要求家长接送学生。 学校实行封闭式管理，坚决防止无业人员、精神病患者、来历不
校园安全知识竞赛题.doc
校园安全知识竞赛题 1.未满（）的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。 A.12岁 B.11岁 2.骑自行车时，不要与（）抢道。 A.机动车 B.自行车 3.火车运行途中，不要把（）的任何部分伸到车窗外。 A.身体 B.物品 4.地铁到站或启动时要留意听清（），以免造成提前下车或过站。 A.别人说话 B.广播 5.对未成年人负有抚养义务而拒绝抚养、虐待，情节恶劣的人员，应当如何处罚？ A.批评即可 B.追究刑事责任 6.电器起火时，要先（）。 A.打家里电话报警 B.切断电源 7.放烟花爆竹应该在哪里放？ A.人多的地方 B.在没有易燃物的地方放 8.衣服着火时，需（）。 A.扑在地上打滚 B.用手拍身上的火 9.在家做饭，当油起火时，应用（）。 A.泡沫灭火器 B.干粉灭火器 10.点蚊香要在（）的地方点。 A.窗口 B.有绝缘隔热板的空地上 11.足球比赛时（）。 A.穿带铁钉的足球鞋 B.穿普通的足球鞋 12.上体育课时，要穿（）。 A.运动服 B.校服 13.上体育课时，（）。 A.可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 14.初学游泳的人（）。
A.应准备一些防护用品 B.可直接下水游泳 15.在单杠、双杠练习时，周围应摆放（）。 A.海绵垫 B.厚纸板 16.日常生活要饮用（）水。 A.优质 B.自来 17.冷饮有（）作用。 A.生病 B.消暑 18.食物中毒是（）。 A.非常危险 B.一般危险 19.平时要有（）的意识。 A.自我保护 B.注意中毒 20.放置时间（）的食品，不能吃。 A.不久 B.过久 21.郊游乘搭交通工具时，应该（）。 A.按计划讲次序动作快 B.不着急，慢慢来 22.火灾发生时应马上（）。 A.沿防火通道朝楼下跑 B.乘电梯逃走 23.郊游一般安排在什么季节较好？ A.春、夏季 B.春、秋季 24.在参观生产场所时，应该（）。 A.按指示参观和操作 B.东摸西看 25.参观游览时，应该（）。 A.随心所欲自由行动 B.按计划服从指挥 26.千万不要到（）去玩耍。 A.沙滩 B.建筑工地 27.在外面不能吃（）给的东西。 A.陌生人 B.家人 28.千万不要被宠物（），如果被伤到，必须马上到医院处理！ A.抓伤 B.舔 29.爬高是非常危险的，一不小心就会跌伤（）。
校园安全管理存在的问题及解决措施
关于我校校园安全方面存在的问题及解决对策和建议 一、校园安全方面存在的问题 1、由于各方面的原因，一些家长、学生存在有麻痹大意的思想，对学校安全工作的重要性认识不够，安全意识还没有真正形成，总认为学校不会出现什么不安全事故。 2、交通安全没有可靠保障。由于农村中小学布局调整。进城上学学生的增多，大周末放学学生回家，坐车很困难，存在摩托车、农用车、不合格车接送学生等现象。客车超员现象也时有发生。 ３、跑校学生放学，正是各单位下班、各学校放学的时间，街道车辆拥挤，学生骑车回家多，很容易发生交通事故。 4、由于经费短缺，学校保安很少，三千多名学生的学校只有一个保安，不能保障学校校园正常巡逻和学生突发事件的预防的要求。 5、学校围墙是透明墙，墙体较低，有台阶，住校学生很容易翻墙进去，特别是校园南墙正在修建，学生出入很方便，给我们的管理带来极大不便。 6、学校消防设施、用电设施、取暖设施等已开始过期或老化，不符合要求，存在安全隐患。比如：灭火器两年就过期了，安全指示灯经常性被学生破坏，消防应急灯过期，用水，用电，取暖地下管网经常性破裂，学校虽然每年都要花很大的资金进行维修更换，但由于资金短缺，仍不能从根本上解决问题。 7、由于我们学校低分学生很多，这些学生基础差，无心学习，经常在班级，学校滋事打架，向弱小学生强行索要钱财，并与社会闲杂人员、校外一些学生相互勾结、打群架。造成学生的人身伤害事件比较多。 8、学校校园，宿舍等地安装的监控太少，不能随时随地监视学生的一些不良现象，致使校园操场、厕所、宿舍等场所经常性出现学生打架抽烟现象。宿舍也经常性丢失东西，无法查找。 9、学校宿舍没有防护栏，阳台也未安装防护栏，晚休后学生利用落水管。水袋或其他东西攀爬上下宿舍楼，如果摔下就非常危险，这是一个很大的安全隐患。宿舍门已损坏严重，不能安装锁扣，经常有学生东西被盗。 二，根据存在问题学校采取的的措施 1、健全门卫制度，严禁闲杂人员进入校园。进出校门要严把门关，严格预约登记制度，
校园安全演讲稿6篇
校园安全演讲稿6篇 【篇一】 各位老师、同学： 早上好！ 有人说，当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为，你拥有世界上最珍贵的东西——生命。可是，人的生命却只有一次。因此，我们应该珍爱生命，让有限的生命活得更精彩。珍爱生命的前提就是保证安全。我们大力推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。提高自护、自救、防灾、逃生的能力，加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，增强防范意识和能力，自觉远离危险地区。 今天——20xx年的3月26日是第xx个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“xx”。日前， __办公厅专门下发通知，就做好安全教育日 __活动做出部署。通知要求，各中小学要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制定周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏
散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。通知指出，各中小学要立足本地区、本学校发生事故的规律、特点，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。通知强调，各地教育行政部门要加强对本地安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，提供经费保障，加大宣传力度，确保本地区安全教育日活动取得实效。 同学们，学校安全只靠老师的努力是永远不够的，最重要的是大家都要有安全意识，我们要把视乎不可能发生的安全事故都看成有可能发生，只有这样我们才会自觉的去防范。近来纵观校园，虽没有发生什么重大的安全事故，但人为的安全隐患有时还会发生，例如：个别同学不顾他人的安全在拥挤的楼道上剧烈奔跑，在高楼的栏杆边推推打打、骑超标电动车、不文明言行引起冲突、同学之间的相互打闹等等还是存在一些的。为落实 __、教育厅的文件精神，结合创建“平安校园”活动，我们将开展形式多样的安全教育活动，完善校园内的安全设施和各类事故预警机制，抓好我校的安全教育和安全防范工作.