人教版二年级上册《角的认识》综合练习题

数学二年级上册单元练习——角的初步认识

姓名：

一、我会填。

1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。

2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。

3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

4、一个角有（）个顶点，（）条边。

5、请你给右图的角的各部分填上名称。

二、我能做好。

1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。

（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。

□□□□□

3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画○。

□□□□

三、我会数。数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。

（）（）（）（）

四、我会画。

1、画一个角。

2、在方格纸上画一个直角。

五、动脑筋。

1、一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。

还剩()个角还剩()个角还剩()个角

还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角

2、图中有（）个角，（）个三角形，（）个长方形。

教科版小学二年级科学上册全册教案(完美打印版)

教科版小学科学二年级上册全册教案（完美打印版）目录第一单元我们的地球家园 1、地球家园中有什么？ 2、土壤——动植物的乐园 3、太阳的位置和方向、 4、观察月相、 5、各种各样的天气 6、不同的季节 7、做大自然的孩子、第二单元材料 1、我们生活的世界 2、不同材料的餐具、 3、书的历史 4、神奇的纸、 5、椅子不简单 6、做一顶帽子

第一单元我们的地球家园 1、地球家园中有什么？【教学目标】 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。【教学重难点】 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 2.教学难点：学生自己通过观察说出地球上的东西。【教学准备】 1.小组活动：每人一支彩笔。 2.教师准备：班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。【教学过程】一、视频或图片导入：（预设3分钟）播放一些地球在宇宙中的视频，让学生简单了解一下地球是一个

球体，是宇宙中的一颗行星。二、深入了解地球上有什么（预设10分钟）在浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的的地球是其中的一颗行星，大家谁可以说一说你知道的地球都有什么呀？学生回答。想不想多了解一些我们的地球呢？播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。观看后再提问学生“地球上都有什么呀？” 学生回答。三、动手画一画。（预设20分钟）老师：我想画一张地球家园图，但是我不知道上面要画什么？同学们知道么？学生回答可以画什么？小组交流老师：你们想不想画一张属于自己的地球家园图？现在每位同学拿出自己的彩笔，将本组的地球家园图描绘出你心中的样子吧！组长领取绘画材料。各组开始绘制自己的地球家园图，教师巡视指导。四、交流和总结（预设5分钟）各组完成后，进行交流观看，最后每组一名代表展示作品并说一说自己的地球家园图上都有什么？那我们的地球家园缺少一样可不可以呢？大家讨论一下。

【人教版】二年级上册数学第二单元检测含答案

最新人教版二年级数学上册精编单元试卷第二单元检测卷一、单选题(共8题；共16分) 1.一个加数是49，另一个加数是最小的两位数，和是( )。 A. 59 B. 50 C. 58 2.下面算式的结果比80大的是( )。 A. 26+58 B. 38+39 C. 98－21 3.与92-38的得数相等的算式是( )。 A. 87-23 B. 28+38 C. 37+17 4.正确的计算结果是( ) A. B. C. 5.第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求这三个数的和。列式是( )。 A. 30+27 B. 30+27+27 C. 30+27+30 6.文化路小学有32名男教师，48名女教师。外国语小学有67名教师，比文化路小学少( )名教师。 A. 13 B. 19 C. 35 7.62－26＋59=□，□里填( )。 A. 59 B. 95 C. 80 8.爷爷今年75岁，爸爸比爷爷小29岁，小强比爸爸小28岁。小强今年( )岁。 A. 38 B. 28 C. 18 二、判断题(共5题；共10分) 9.加减混合运算的顺序是先算加法，后算减法。( ) 10.15+34与82-39的得数相等。( ) 11.最大的两位数与最大的一位数相差10。( ) 12.笔算加法时把相同数位对齐，从十位算起。( ) 13.一捆电线长50米，先用去15米，又用去20米。一共用去了35米。( )

三、填空题(共7题；共17分) 14.43比20多________，比36多7的数是________。 15.一个数是48，另一个数是32，这两个数的和是________，这两个数的差是________。 16.笔算两位数加减法注意________对齐，从________位算起。 17.合唱小组有男生25人，女生比男生少7人。女生有________人，合唱小组一共有________人。 18.王奶奶养了52只母鸡，28只公鸡，母鸡比公鸡多________只。 19.在横线上填上“>”“<”或“=”。 4×3________79×6________6045-36+27________40 3+3________9 5×4________2086-20________55-40 20.在做减法题时，个位不够减时，要从________位退1，退1当________来减。四、计算题(共1题；共5分) 21.列竖式计算。 ①26+37= ②42－9= ③100－64= ④47+19－17= ⑤62－46+38= ⑥92-34-29= 五、解答题(共3题；共15分) 22.为了绿化环境，同学们去郊区植树，二年级一班植树38棵，二年级二班比二年级一班多植树14棵。问：两个班共植树多少棵? 23.二(1)班有两位老师带着25名男生和21名女生，准备租用车参观科技馆。租50座的车够坐吗？ 24.车上原来有67人，到南山站下来25人，又上去了38人，现在有多少人？六、综合题(共1题；共4分) 25.算式中的汉字各代表数字几?

大象版小学科学二年级上册：全册整套教案

大象版科学二年级上册全册教案准备单元这是谁的脚【教学分析】本单元是二年级上册的起始单元和准备单元，内容只有一课，没有具体的科学知识目标，要着重培养的是处理信息和得出结论的科学探究要素。在本课中学生将经历一个较完整的科学探究过程，但有侧重点之分，重点放在观察和描述动物的脚的外部特征和通过比较的方法得出结论这两个步骤。学生在一年级时，已经重点学习了提出问题和作出猜想的探究要素，并且学习了运用多种感官和工具进行科学的观察的方法，为本节课的学习奠定了基础。【教学目标】 1.在教师的指导下，通过有序、仔细的观察，科学地描述获取到的信息，运用比较的方法得出结论。 2.激发学生对常见的动物的外在特征的探究兴趣。【教学准备】 1.小组材料准备：教材中动物的脚的图片、放大镜、记录单 2.教师材料准备：课件【教学过程】 1. 创设情境，引入活动师：（PPT出示教材上动物的脚的图片）探探小组在参加电视台《动物小达人》时遇到了难题，他们不知道照片上的脚是什么动物的，需要通过打电话的方式向场外同学求助。同学们，你们知道这是什么动物的脚吗？你猜是什么动物的脚呢？ 2.制订计划（1）师：假设你们就是探探小组，现在你也遇到了这样的难题，要打电话向场外的同学求助，你应该怎么做呢？请你们小组讨论，制订你们的计划。（这里需要教师根据学生制订计划的情况适当地给出提示来帮助学生思考：我们在打电话向别人描述前要怎么做呢？场外的同学听别人描述时要借助什么来比较判断呢？）（2）请一些小组的学生说一说他们制订的计划，互相补充完善，最后PPT展示探究计划的步骤。 3.观察与记录（1）师：按照我们制订的计划，首先我们要进行观察和记录。观察的结果将直接影响到我们给场外同学描述的情况，所以我们要有序地、多方面地进行观察，才能观察得更仔细更全面。怎样才能做到有

人教版二年级上册数学第一单元测试卷含答案

精品数学单元测试卷一、认真思考，仔细填空。 1．测量图钉或其他比较短的物体，可以用( )作单位，测量黑板或其他比较长的物体，可以用( )作单位。 2．在括号里填上合适的单位名称。办公桌高约80( )小明身高约1( )32( )汽车长约4( ) 大树高约8( )跳绳长约2( )笔记本电脑长约30( ) 3．铅笔:( )厘米小刀:( )厘米和一共长( )厘米。比短( )厘米。 4．图中，赛道全长100厘米，也就是( )米；蜗牛已经爬行了70厘米，还剩( )厘米爬完全程；刺猬与蜗牛相距( )厘米。 5．在括号里填上合适的数。 1米=( )厘米15米-8米=( )米 1米-20厘米=( )厘米75厘米+25厘米=( )米 6．在( )里填上”>““<“或”=“。 8厘米( )8米65厘米( ) 56厘米3米( ) 2米30厘米 50厘米( ) 5米1米( ) 99厘米65厘米+35厘米( )1米 7．把下面的长度按从短到长的顺序排一排。 ( )<( )<( )<( ) 8．小敏在用学生尺测量一支铅笔的长度时，从尺子的刻度3开始量起，量到刻度( )，小敏最后测量出这支铅笔的长度是8厘米。 9．把一根绳子对折再对折，折成了( )段，对折后每段刚好长1米，这根绳子全长( )米。二、巧思妙断，判断对错。三、反复比较，择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）

1．下面的图形中，( )是线段。 A. B. C. 2．下面选项中，高度比1米矮的是( )。 A. B. C. 3．下面是测量一张纸长度的不同量法，量法正确的是( )。 A. B. C. 4．小明用学生尺测量一条线段的长度，他把线段左端对着尺子上的刻度2，右端对着刻度7，这条线段长( )。 A.8厘米 B.5厘米 C.3厘米 5．把一根竹竿插入水中，水面以上部分长62厘米，水面以下部分长38厘米。这根竹竿长( )。 A.1米 B.10厘米 C.10米 6．( )厘米。 A.8 B.4 C.5 7．一条线段大约长8厘米，是指这条线段的长度( )。 A.一定比8厘米长 B.一定是8厘米 C.和8厘米很接近 8．如右图，两只小动物各画了一条线段，比较这两条线段，( )。A.画的长 B.画的长 C.同样长四、开动脑筋，动手操作。 1．我会量。 2．连接每两个点画线段，一共画出了( )条线段。画出的是( )。 3．我会画。 (1)在距离3厘米处画一个，5厘米处画一个。 (2)画一条比下面线段短2厘米的线段。 4．数一数，下面的图形中各有几条线段？

二年级数学上册期末练习题

二年级数学上册期末练习题一、知识根据地 ( )。 4. 一个因数是8,另一个因数是乙列成算式是( ), 读作( )。 5. 小丽在图画本上画了☆☆☆和一些0和厶，其中O的个数是☆的 5倍，0有( )个，△的个数是☆的9倍，△有( )个。1. 2米—100厘米二( )米 2?你喜欢的乘法口诀是( 6 米+49米=( )米 )，你能根据这个口诀写出两 (2)根据图写成加法算式是( ),写成乘法算式是个不同算式吗?( ) ,( (1)上面一共有( )个 )

6. 在、.里填上“ +、—、X 409= 36 3 X 404X 5 40 O 4= 36 2 X 202 + 2 7. ()里最大能填几？ ()X 8v 65 () 8. 填上合适的单位名称。一支彩笔长10 () 9. 数一数，试一试。(2分) 右图中有( )条线段, ()个角，其中有( 10. 小明昨天写了29个大字, ( )个大字。二、是非审判庭。对的在( 、＞、＜或=”。 16 + 20035 2 X 8+ 808X 3—8 v 5X 9 30 ＞5X () 妈妈身高1 ( ) 62 () )个直角。今天写了47个大字，两天大约写了)里画“，错的画“X”。

1、8+8 + 8= 3X 8 = 8X 3 2、有三个同学，每两人握一次手，一共要握 6次手。（ 3、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（） 4、最小的两位数和最大的两位数相差 90。（）三、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。 1. 角的大小和两条边的长短（）。 ①有关 ②无关 ③不能确定 2. 一个三角板上有（）个直角。 ①1 ②2 ③3 四、数学高速路 1. 口算. 6X 7 = 9 X 9 = 3 X 6= 2 X 6 = 8 X 3+ 4 = 36+4= 8 X 7 = 2 X 2= 9+57 = 3 X 4+ 9= 5X 6= 18+60 = 9 X 3= 5 X 5= 38-18+25 = 41-2 = 6 X 9 = 8 X 5= 7 X 2= 7 X 5— 3= 2.用竖式计算。 67+ 32= 46 +28 + 23 = 5、这是一条线段 96- 54 = 82 —37- 12=

2018部编教材小学二年级科学上册全册教案

小学二年级科学上册教案第一部分我们的地球家园 1、《地球家园中有什么》教学目标 1.知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2、能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。教学重难点 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 2.教学难点：学生自己通过观察说出地球上的东西。教学准备小组活动：每人一支彩笔。2.教师准备：班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。教学过程一、视频导入：播放一些地球在宇宙中的视频，让学生简单了解一下地球是一个球体，是宇宙中的一颗行星。二、深入了解地球上有什么在浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的的地球是其中的一颗行星，大家谁可以说一说你知道的地球都有什么呀？学生回答。想不想多了解一些我们的地球呢？播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。观看后再提问学生“地球上都有什么呀？”学生回答。三、动手画一画。老师：我想画一张地球家园图，但是我不知道上面要画什么？同学们知道么？学生回答可以画什么？小组交流老师：你们想不想画一张属于自己的地球家园图？现在每位同学拿出自己的彩笔，将本组的地球家园图描绘出你心中的样子吧！组长领取绘画材料。各组开始绘制自己的地球家园图，教师巡视指导。四、交流和总结各组完成后，进行交流观看，最后每组一名代表展示作品并说一说自己的地球家园图上都有什么？那我们的地球家园缺少一样可不可以呢？大家讨论一下。学生交流发言教师小结：地球是我们赖以生存的地方，我们要珍惜和爱护她，不能让他缺少任何一部分，努力保护地球的完整。最后大家将我们的班级记录表填写完整。五、拓展大家可以走出去看一看，观察一下我们的树林、田野、绿地、山坡上，看看我们美丽的地球家园里还能找到什么？陆地：山川动植物人类地球【板书】：地球家园中有什么｛水: （海洋河流）空气阳光

二年级上册英语期末练习题

二年级上册英语期末练习题第一部分听力(30分) 一.听音，选择听到的单词(10点) ( )1.A.rat B.fat C.cat D.that ( )2.A.you B.your C.yes D.yellow ( )3.A.row B.how C.new D.knee ( )4.A.race B.nice C.rice D.fne ( )5.A.train B.tree C.stream D.stone 二。听力，选择听到的短语。(10点) ( )1.A. make a cake B. make a plane C. make a kite ( ) 2.A. use chopsticks B. use a knife https://www.360docs.net/doc/8b3919825.html,e a fork ( ) 3.A. go to the shop B.go to the park C. go to the cinema ( ) 4.A.a train dri*er B. a bus dri*er C. a taxi dri*er ( ) 5.A.high jump B. long jump C. jump far 三。听音，选择适当的答语。(10点) ( )1. A. I‘m going to go to the cinema. B. I’m reading a book.

C. I can ride a bike. 2. A.Yes， he is. B.Yes， he does. C. Yes， he can. 3. A. No， I am not. B.No，I ha*en‘t. C.No，I don’t. 4. A.They are rowing a boat. B. They are in the cinema. C. They are going to the cinema. 5. A. They are o*er there. B. They are fi*e. C. There is a bird on the tree. 第二部分笔试(70分) 四。填上单词所缺字母，并译成汉语。(10点) 1. c__reful ( ) 2. m__use ( ) 3. eleph__nt ( ) 4.m__n ( ) 5. r__ce ( ) 6. dr__*er ( ) 7. airp__rt ( ) 8. s__a ( ) 9. an__mal ( ) 10.t__st ( ) 五。单项选择 (20点) ( )1. Look! There are some stone ________. A. animal B. animals C. animal‘s ( )2. There ______ fi*e people in my family. A.is B. am C. are ( )3. I’m going to _______ a pilot.

人教版二年级上册科学教案

人教版二年级上册科学教案一、指导思想科技活动是基于学生的直接经验.以培养小学生科技活动素养为宗旨.积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动.培养他们的好奇心和探究欲.发展他们对科学本质的理解.使他们学会探究解决问题的策略.为他们终身的学习和生活打好基础.它密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程.改变单一的课程结构.改变教学方式.为学生表现创新精神和实践能力提供空间. 二、教材分析科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容.由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法.了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用.了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况.每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则.分别安排在各教材中供选择.教材在活动内容的安排上注重以学生为主体.突出科学性、创造性、趣味性和地方性.有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题.特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系.操作性强的内容.让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和制作.从而加强对学生创新精神和创新意识的培养. 三、教学目标：密切学生与生活的联系.推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验.发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质. 1、亲身参与实践.注重亲历、自主学习和实践.在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验. 2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识.形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感. 3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力.学会认知、发展学生的动手能力.养成探究学习的态度和习惯. 4、培养学生通过多种途径获取信息.整理与归纳信息.并恰当地利用信息. 四、实施措施有的活动就是要学生对身边的事物进行有目的的研究.进行科学探索.尝试研究性学习.

部编人教版二年级语文上册期末练习题及答案(二套)

部编人教版二年级语文上册期末练习题及答案(二篇)目录：部编人教版二年级语文上册期末练习题及答案一部编人教版二年级语文上册期末综合检测卷及答案二

部编人教版年级语文上册期末练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） zǔɡuó huí yì bǐ sài lán tiān shì jiè gōng kè fǎn fù nòng zāng zhí rì rén lèi jiān nán yán rè 二、比一比，再组词。（10分）召（_____）（________）召（_____）（________）户（_____）（________）户（_____）（________）因（_____）（________）因（_____）（________）咅（_____）（________）咅（_____）（________）三、读一读，连一连。（10分）蒲公英的种子豆荚炸开蹦跳着离开苍耳的种子用刺挂住动物的皮毛豌豆的种子像降落伞被风吹散

睡莲的种子靠水传播四、想一想，选词填空。（10分）那哪 1. （______）盒彩笔是我的。 2.（______）座高大的寺庙是（______）年建成的？喝渴 1.今天出去秋游，我（_____）了不少的矿泉水。 2.在沙漠旅行，我口（_____）得难受，多么想（_____）到一口水。飘扬飘浮飘荡漂流 1.天空中（____）着一面鲜红的国旗。 2.天空中（____）着许多灰尘。 3.山顶上再也看不到（______）的风筝,小溪里再也看不到（______）的纸船了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。小树苗长成了一棵大树。 ___________________________________ （2）例：平静的湖水真像．．一面镜子。 ________________________________ （3）例：爸爸一边．．穿衣服，一边．．走出门去。 ________一边___________________，一边__________________ （4）例：大家都睡了，突然响起咚咚咚．．．的敲门声。 ______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）

二年级上册期末复习题

二年级上册期末复习题江西于都城关小学孙琴丽一、仔细拼，认真写，你一定行！（16分） Wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāo zāi hài lì shǐ rēnɡ diào （答案：温暖祝福军舰弯腰早晨灾害历史扔掉）（每个字得一分）二、按要求填空。（10分）（答案：H hóu 犭 9画猴子G ɡōnɡ工或力 2画或3画功夫）（每空一分）三、划去（）里不恰当的字。（8分）（到道）路水（洼娃）（乘乖）客养（分份）灌（溉概）眼（睛晴）（幸辛）福（拔拨）牙（答案：道路水洼乘客养分灌溉眼睛幸福拔牙）（每空一分）四、我会填。（9分）

（）的歌声遥远的（）一种（）（）的礼物健康的（）一块（）（）的海洋清澈的（）一片（）（欢乐的歌声漂亮的礼物蓝色的海洋遥远的地方健康的身体清澈的湖水一种水果一块土地一片树叶）（答案不一，每空一分。）五、写出你喜欢的四字词语，并选择其中的一个写句子。（6分）（）（）（）（）（每空一分，有错别字不给分；造句两分。）六、把古诗补充完整。（6分）寒径斜，。儿童，。（答案：远上寒山石径斜，白云生处有人家。儿童相见不相识，笑问客从何处来。）（每句三分。）七、口语交际。（6分）学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？怎么做？（我会说：“同学们，可怜的小鸟受伤了，你们不应该把它拨来拨去！” 我会轻轻地抱起小鸟，带到老师那儿，帮它治好伤，把它送回大自然。）（回答清楚一个问题得3分）八、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（6分）

苏教版二年级上册科学复习题

苏教版二年级上册科学复习题一、选择题。 1、符号?表示( A ) 。 A 晴 B 多云 C 阴 2、下列不是表示天气信息的是( C ) 。 A 多云 B 南风 C 大雁南飞 3、阴雨天的时候；晴雨花的颜色会有什么变化？( A ) A 颜色变深 B 颜色变浅 C 颜色不变 4、下列现象中；( D ) 与秋天没有关系。 A 天气凉快了 B 雨水少了 C 太阳光没那么强烈了 D 荷花开了 5 下面( B ) 项活动是人们在春天做的。、 A游泳 B 植树C 割稻子 D 堆雪人 6 在冬天开放。、( C ) A桃花 B 荷花C 梅花D菊花 7 不是利用太阳的事例。、( C ) A晒衣服 B 太阳能热水器C在树荫下乘凉 8、一天中太阳的位置变化是( A ) 。 A 从东往西 B 从西往东 C 位置不变 9、400多年前；( B ) 第一次用望远镜观察了月亮。 A 亚里士多德 B 伽利略 C 布鲁诺 10、1969年7 月21日；美国宇航员( A ) 乘宇宙飞船登上了月球。A 阿姆斯特朗 B 加加林 C 杨利伟 11、白天看不到星星的原因是( B ) 。 A 星星睡觉了 B 太阳光太亮了 C 星星被乌云遮住了

12、我们在( B ) 能够看到满天繁星。 A城市B 旷野C 广场上 13、下面（A ）用的是拉力。 A拔河B 踢足球C 搬凳子 14、下面哪种方法不能改变物体的形状？（ C ） A用力拉伸b 用力弯曲C 放在盒子里 15、在日常生活中；（A ）需要亮一些。 A看书写字B 看电视C 睡觉 16、下面哪种情况不是在保护眼睛？（ B ） A电焊工在工作时要使用防护罩 B 长时间看手机 C登山时戴上雪镜 17、如果在室外；我会选择在（B ）看书。 A阳光下B 树荫下C 昏暗处 18、阳台的门窗我们一般选择（A ）的玻璃。 A透明的B 不透明的C 半透明的 19、透过红色的玻璃纸看白色的物体；会发现白色的物体（A ）。A变成红色B 颜色不变C 变成黄色 20、用红色的玻璃纸看红色的物体；会发现（A ）。 A红色的物体不见了 B 红色的物体不变 C红色的物体变黄了 21、下面物体中；（C ）是透明物体。 A作业本B 房门C 一袋空气二、填空题。 1、丄和_热是太阳送给我们的最重要的礼物。 2、早晨；面对太阳；前面是丄；后面是出；左边是止；右边是南。 3、推和拉是常见的用力方法。关抽屉用的是推力：开抽屉用

人教版小学二年级数学上册单元检测试题全册

人教版小学二年级上册数学科第一单元检测卷（一）（内容：至练习二完）一、填一填。（每空1分，共20分） 1、我们已经认识的长度单位有厘米和米，当量较长物体的长度时，可以用（）作单位，量较短物体的长度时可以用（）作单位。 2、笔算两位数加法，首先要（）对齐，从（）位算起，个位相加满十就向（）位进1。 3、 15厘米+8厘米＝（）厘米400厘米=（）米 4、看一看，填一填。这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在括号里填上“米”或“厘米”。 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤哥哥的身高1（）28（） 6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。 5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。（）条（）条（）条（）条

二、在○里填上“>”“<”或“=”。（12分）

15厘米+12厘米○27米 15-5○15-10 48○30+18 1米○50厘米 18+12○12+18 23+32○23+40 三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（8分） 1、1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。……………………() 2、长度单位米可以用“cm”来表示。…………………………………………( ) 3、小明每天上学大约要走30厘米。……………………………………( ) 2、小红的爸爸身高是170米。…………………………………………( ) 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（6分） 1、下面三条线中，( )是线段。【①②③】 2、你的椅子大约高( )。【①45厘米②45米③100米】 3、一棵树的高度大约是3( )。【①厘米②米】四、量一量。（4分） 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。五、画一画。（6分） 1、画一条长4厘米的线段。 2、（）厘米（）厘米

二年级上册语文期末练习题

二年级上册语文期末复习题（一）一、读拼音写汉字，我最拿手。（20分） biǎo shìyǎn jīng piāo yáng zhùfúchōng shài wēn nuǎn dào yǐng zhǐchuán zāi hài zhòng zhí 二、我能分清下面的字，并会组词语。（8分）食（）体（）观（）值（）良（）休（）（）直（）三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗？（4分）仔细—（）—（）—（）—（）欢庆—（）—（）—（）—（）明天—（）—（）—（）—（）四、请你帮生字星星加偏旁，组新字，再组词。（6分））（）分包）（）五、我会做。（共8分） 1、我会对对子。（4分）好—（）冷—（）生—（）贫—（）2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在（）里。高兴连忙生气马上开心反义词：（）—（）近义词：（）—（）六、我会填。（共17分）

1、我积累了许多四字词语：（8分）各（）各（）自（）自（）无（）无（）（）流不（）引人（）（）（）（）技术除此以外，我还能写两个：、 2、我能把下面的词语补充完整：（9分）一盘（）一角（）一只只（）一把把（）（）的裙子快乐的（）飞快地（）仔细地（）七、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。（2分） 1．五光十色的礼花真美啊 2．这到底是怎么回事八、我能写句子。（8分） 1、我能用句子中带点的词写个好句子。（4分） ①气球上画着一张可爱的．．．小脸。 ②小青蛙高兴地．．．叫了起来。 2、我能把下面的词语连成句子。（4分）葡萄小猴子了被甜甜的吃种好小树了认真地把他九、我填古诗，我能行。（9分，每空0.5分）回乡偶书

教科版2020-2021学年二年级科学上册期末测试卷 (含答案)

2020-2021学年二年级科学上册期末考试试卷一、素养检测站(40％)（共4题；共40分） 1.仔细观察下面的图片，它们是校园土壤里的“居民”吗?“是”的打“√”，“不是”的打“×”。(每空2分，共8分) ________ ________ ________ ________ 2.将下列内容进行分类，并把选项前的字母填入到相应的横线上。(每个选项2分，共12分) A．山川B．高楼C．车D．海洋E．家具F．云自然世界：________ 人工世界：________ 3.将下列的观察方法与相应的身体器官连起来。(每条连线2分，共10分) 4.请判断以下说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×“’(每题2分，共10分) （1）用图画、文字作记录是我们观察动植物时使用的方法。( ) （2）路边不知名的植物，我们可以尝尝它的味道。( ) （3）观察动植物时，带上观察的工具。( ) （4）只有在必要的情况下才给大自然中的小鸟捕食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。( )

（5）路边不知名的植物，我们可以尝尝它的味道。( ) （6）只有在必要的情况下才给大自然中的小鸟捕食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。( ) （7）在观察身边的物体时，我们只需要用眼睛看，不需要用别的感觉器官观察。( ) （8）在观察身边的物体时，我们只需要用眼睛看，不需要用别的感觉器官观察。( ) 二、实验探究园(40％)（共4题；共40分） 5.下面几幅图表示不同时期的书。请用1、2、3来表示它们出现的先后顺序。(每空2分，共6分) 6.我们身边的生活用品，都是用不同的材料制造的，请你把下列物品分类，把序号填在相应的横线上。(每个选项2分，共16分) 金属：________ 塑料：________ 木材：________ 玻璃：________ 7.仔细观察下面两幅图片，比较这两张纸，并回答问题。(每空2分，共8分)

二年级数学上册期末复习题汇总

- 二年级数学上册期末复习题汇总第一单元长度单位一、填空。 1．要知道物体的长度，可以用（）来量。量比较短的物体，通常用（）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 2．1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 3．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 8厘米＋12厘米＝（）厘米3米＋6米＝（）米54米＋12米＝（）米40厘米－30厘米＝（）厘米

二、填上“>”“<”或“=”。 35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米 20厘米2米5米50厘米1米8厘米 180厘米三、在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是 23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 第二单元100以内的加法和减法一、口算。 42＋9= 43+3= 48+4= 25+3= 36－14= 87－77= 33+4= 23+9= 18+12= 9+26= 55－44= 33－27= 二、竖式计算（笔算） 23＋59－35 21＋28 98－13 45＋（37 –22） 87－（52

-- - 13 +27）62－三、看图写算式。）个角有（）个有（）个角有）个有？28 个元? 73 _____________________________ _________________________________

角的初步认识第三单元一、填一填。个角，其个顶点，1、一个角有( )( )条边。一块三角板中，有( ) ( )个直角。中有2、写出下面角的各部分名称。（）（））（二、数一数。有（）个直角有（）个直角有（）个直角 -- - 第五单元观察物体

小学二年级上册数学单元测试题(全册)

二年级数学上册第一单元练习题姓名：____ 家长签名：_____ 一．填一填。（25 分） 1. 要知道物体的长度，可以用（）或（）。 2．测量长度的工具是（）。 3．曲别针的长是3（）。 4．量比较短的物体，通常用（）作单位。 5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 6．1 米=( ) 厘米，操场跑道长400（）。 7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。 8．一张床大约是2（）， 9．你的尺子上，从 5 到18 是（）厘米。 10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。11．一条线段长是100 个1 厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高是125（）。 13. 1 米=（）300 厘米=（）米 4 厘米+20 厘米=（）厘米 1 米-20 厘米=（）厘米 1 米+30 厘米=（）厘米18 厘米-13 厘米=（）厘米 60 厘米+40厘米=（）厘米=（）米二、从小到大排列： 3 厘米 3 米30 厘米120 厘米15 米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是2（） 2 、爸爸的身高大约是175（） 3、学校操场的长是40（） 4 、一把手机厚1（） 5 、一张标准双人床长2（），宽150（） 6、一棵大树高20（）。7 、桌子高60（）。 8、门高200（）。9 、小红身高1（）32（）。

四．小小画家。 1．画一条长3厘米的线段。 2．画一条长5厘米的线段。 3.画一条比4厘米长2厘米的线段。 5．画一条比5厘米短1厘米的线段。四．应用题： 1、一张桌子高80厘米，一把椅子高55厘米，桌子比椅子高多少厘米？ 2、二年级有男生35名，女生比男生多3人，二年级一共有多少人？ 3、小明看一本书，已经看了45页，还剩55页未看，这本书共几页？ 4、一套桌椅93元，已知一张桌子50元，一把椅子多少钱？一张桌子比一把椅子贵多少钱？