关于植树节知识问答

1、我国确立()为一项基本国策。A.民族团结B.环境保护

2、21世纪是()世纪。A.科技B.环保

3、选无磷洗衣粉()。A.保护衣物B.防止污染

4、因环境因素而导致的环境变化是指()A.环境影响B.环境改善

5、()是西部大开发的主要任务和基本保障。A.民族团结和环境

保护B.生态建设和环境保护

6、以下说那种是错误的：()

A.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

B.废玻璃

无法回收利用

7、沼泽被比喻成地球的肾吗?

8、煤气中毒事件指的气体是一氧化碳?

9、我国植树节为了纪念邓小平?

10、开展全民义务植树运动是邓小平同志首先倡议的?

11我国于什么时间将每年3-12定为植树节?A、1978年B、1979

年

12哪位国家领导人提议将3-12定为植树节?A、江泽民B、邓小

平

13请问2012年植树节的主题是什么?

A、义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共创省示范文明城市。

B、追求绿色时尚，走向绿色文明。14现今我国的森林覆盖率约为A、20%B、30%

15我国的森林覆盖率低于世界森林覆盖率的A、1/4B、1/816植树造林的最终目的是

A、改善生态环境

B、提高森林覆盖率17一下哪个方法能从根本上提高我国森林覆盖率

A、退耕还林

B、禁止乱砍乱伐，大力植树造林18我国森林覆盖率最高的地区是A、福建省B、四川省19今年是我国第几个植树节A、34B、32

20一公顷阔叶林每天吸收的CO2约为A、2吨B、1吨

21我国植树节是在1978全国人大常务委员会第六次会议决定的吗?

22是在邓小平的提议下正式通过了将每年的3月12日定为植树节的决议吗?23植树节也是孙中山先生与世长辞之日，植树节和孙中山先生有关系吗?24我国公民有植树的义务吗?25植树的好处，请叙述3点以上

26“让森林走进城市，让城市拥抱森林”是2009、2010、2011中哪一年植树节的主题?

27植树节的目的是为了以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境,造福子孙后代吗?28《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国森林保护法》中哪一部法律中规定“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”?

29同学们可以通过网络植树的方式，网民可以参与到西部绿化行动中来，登录活动官方网站，轻点鼠标，捐植一棵树、一片林吗?

30植树节是国家以法律形式规定的以宣传森林效益、并动员群众参加义务造林活动的节日吗?

31植物光合作用的原料有?

A.二氧化氮和水

B.二氧化碳和氧气

C.水和氧气32竹子是什么类型植物A.木本B.草本

化学品安全知识考题及答案

装卸作业安全培训考卷姓名：考分：一、选择题：(每题2分共40分) 1、下面( A )是化学品标签中的警示词。 A.危险、警告、注意 B.火灾、爆炸、自燃 C.毒性、还原性、氧化性 2、标明了安全使用注意事项和防护基本要求的是( B )。 A.化学品标志 B.化学品安全标签 C.危险化学品标志 3、下面( A )物质属于自燃物品? A.黄磷 B.盐酸 c.丙酮 5、搬运剧毒化学品后,应该( A )。 A.用流动的水洗手 B.吃东西补充体力 C.休息 6、强酸灼伤皮肤不能用( A )冲洗。 A.热水 B.冷水 C.弱碱溶液 7、吸湿性强、遇水释放较多热量的化学品沾染皮肤后应立刻( C )。 A.用清水清洗 B.用冷水清洗 C.用软纸、软布抹去 8、遇水燃烧物质起火时,不能用( B )扑灭。 A.干粉灭火剂B泡沫灭火剂 C.二氧化碳灭火剂 9、发生危险化学品事故后,应该向( B )方向疏散。 A.下风 B.上风 C.顺风 10、.进行腐蚀品的装卸作业应该戴( B )手套。 A.帆布 B.橡胶 C.棉布 11、在易燃易爆场所穿( C )最危险。 A.布鞋 B.胶鞋 C.带钉鞋 12、下面的做法中错误的是( A )。 A.同车运输氧化剂和还原剂 B.公安机关检查运输的危险化学品 C.车辆熄火装卸危险化学品 13、化学品泄漏事故发生时,下面( C )做法是错误的。 A.报警 B.进行交通管制 C.所有人员参加事故救援 14、.如果有化学品进入眼睛,应立即( B )。 A.滴氯霉素眼药水 B.用大量清水冲洗眼睛 C.用干净手帕擦拭 15、在装卸易燃易爆品操作中,不能使用( A )工具。 A.铁制 B.木制 C.铜制 16、.运输危险化学品的车辆放置于驾驶室顶部的灯是( A )。 A.黄色三角形的 B.黄色长方形的 C.红色三角形的 17、运输危险化学品的车辆的车顶灯和车尾部必须悬挂的标志的文字是( B )。 A.注意安全 B.危险品 C.保持车距 18、危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险活动的人员，必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫

中班社会植树节教案

中班社会植树节教案植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们的礼物，植树节的味道越来越近了，一起看看中班社会植树节教案!欢迎查阅! 中班社会植树节教案1 设计意图：植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。教学目标： 1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。 3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。

教学准备：沙尘暴的图片、小水桶、小铲子教学过程：一、认识沙尘暴的危害 1.老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么? 二、切入植树节主题 1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。 2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。三、我们一起行动在植树节 1.老师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2.老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。 3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。四、活动延伸老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。中班社会植树节教案2 活动目标： 1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。 2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。 3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。活动准备：栽树的视频、以及栽树的图片。活动过程：一、观看视频，了解有关植树的知识。

大班植树节科学教案

大班植树节科学教案植树节是为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。今天为大家带来大班植树节科学教案，一起来看看吧！ 1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。 2、认识3月12日植树节，激发幼儿爱护树木的意识。 3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康。电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。 1、教师讲述《大森林的故事》。（故事内容见附页） 2、引导幼儿思考故事的启示。 ——师：村子被风吹垮了吗？被沙埋了吗？被洪水淹没了吗？（没有）

——师：刚刚的故事告诉我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。 ——师：请你们再想一想如果没有了树，还会怎样呢？ 1、美化环境的作用。 ——教师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜欢哪一幅？为什么？（一幅有花草树木、一幅是沙漠） ——师：如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿意住在哪儿？为什么？ ——师：树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅，这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它“美化环境”。 2、净化空气的作用。 ——教师选择两幅空气差别比较大的图片。（一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的脸上有笑容；一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树）

——师：两幅图中的人为什么会有不同的表现？ ——你愿意生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿讨论）。 ——师：如果人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心，时间长了，还会生好多疾病呢。 ——师：后来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在不同的地方种很多很多的树。 ——师：这是树的另一个作用，这种作用叫“净化空气”。 3、调节气温的本领。 ——师：天气炎热，我们户外活动时，你们喜欢在哪里玩？（树下面） ——请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同？

危险化学品安全知识

危险化学品安全知识一、什么是危险化学品？答：凡具有易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀、放射性等特性，会对人、设施、环境造成伤害或损害的化学品。二、危险化学品分几类? 答：常用危险化学品按其主要危险特性分为8类： 1、爆炸品。如：黑索金、TNT、硝铵炸药、高氯酸铵等。 2、压缩气体和液化气体。如：易燃气体氢气、甲烷、乙烷等；不燃气体氧气、氮气、氩气等；有毒气体一氧化碳、硫化氢等。 3、易燃液体。如：天那水（主要成分苯类）、汽油、煤油及部分柴油、酒精等。 4、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品。如：红磷、白磷、锂、钠、钾等。 5、氧化剂和有机过氧化剂，如：双氧水、双氧化钠、二氧化镁等。 6、毒害品。 7、放射性物品（不在《危险化学品安全管理条例》管理范围之内）。 8、腐蚀品。如：酸性腐蚀品硝酸，硫酸，盐酸等；碱性腐蚀品烧碱、氨水等，及其它腐蚀品氯化铜、氯化锌等。三、危险化学品有哪些主要危害？答：危险化学品的主要危害是易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀，环境污染等。四、控制与消除火源具体措施是哪些？（一）明火主要是生产过程中的加热用火、维修焊割用火及其他火源，它是导致火灾爆炸事故最常见的原因。 1、加热用火加热易燃危险化学品时，应尽量避免采用明火设备，而宜采用蒸气或其他载热体加热。一定要用明火加热设备时，应远离可能漏气易燃气体或蒸气的工艺设备和贮罐区，并应布置在其上风向或侧风向。 2、切割用火焊接切割时，飞散的火花及金属熔融碎粒的温度高达1500?2000℃，高空作业时飞散距离可达20米远，容易引发火灾，在焊割时必须注意以下几点：（1）没有办理《动火作业许可证》，禁止动火。（2）可以移出易燃易爆危险区域的动火作业，禁止在油气危险区域内动火。（3）动火单位必须派有资格的安全监护人在现场执行现场监护任务，否则不准动火。（4）作业人员要严格遵守安全操作规程，禁止交叉作业。（5）动火周围（至少15米范围）的易燃物质清除干净；附近难以移开的易燃物品要采取安全防范措施。（6）凡盛装过易燃、可燃液体、易燃气体易燃危险物品的容器、管道必须洗刷干净，不能确认为干净的，必须用惰性气体置换到氧气浓度低于2%，或者用水置换。（7）凡动火点盛装油、气等易燃物品的容器、管道相连的必须用盲板隔开或者拆开连接，呈断开状态。（8）动火现场必须配备适合的、足够的灭火器材。（9）动火作业结束后，动火人员必须彻底清理现场火种、残留物，经监护人检查确认没有火险隐患后，才能离开现场。（10）气焊作业时，应将乙炔发生器放置安全地点，以防回火爆炸伤人或将易燃物引着。（二）摩擦与冲击 1、机器中轴承等转动部分的摩擦，铁器的相互撞击或铁制工具打击混凝土等，都可能发生

植树节知识问答及答案

1、植树节是几月几号 A、3月12 B、 3月13 C、3月14 2、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（）的生活风尚 A.追求时尚破坏环境 B. 保护环境崇尚自然 C.保护环境盲目消费 3、我国酸雨面积区占国土面积的（） A. 20% % C. 30% 4、2014年的植树节主题是： A、拥抱春天，播种绿色 B、让森林走进城市，让城市拥抱森林 C、追求绿色时尚，走向绿色文明 5、近代植树节最早由哪个国家发起的 A、英国 B、美国 C、加拿大 6、中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人是谁 A、孙中山 B、蒋介石 C、毛泽东

7、我古代国在什么时节有了插树植柳的传统 A、清明 B、寒食 C、植树节 8、我国是在哪一年有了植树节 A、1915 B、1916 C、1917 9、岁寒三友指什么 10、红树的叶子是什么颜色 A、红色 B、绿色 C、棕色 11、植树节是为了纪念哪位伟人而定下的 A、毛泽东 B、周恩来 C、孙中山 12、下列哪个国家的植树节最早 A、巴西 B、美国 C、中国 13、最珍贵的树是 A、檀香树 B、佚名树 C、银杏树

14、我国近代第一部《森林法》的颁布时间 A、1914 B、1915 C、1912 15、四川省的省花是什么 A、桂花 B、芙蓉花 C、白玉兰花 16、下面哪项不是植树造林带来的的好处 A、可使水土得到保持 B、能降低噪声污染 C、能减少酸雨污染 17、世界森林日是哪一天 A、2月19 B、2月20 C、2月21 18、哪一种植物被称为“植物中的熊猫” A、水杉 B、银杏 C、珙桐 19、下列哪一个不属于四川的自然保护区 A、卧龙 B、九寨沟 C、神农

幼儿园大班植树节教案

幼儿园大班植树节教案篇一：幼儿园大班植树节教案大二班幼儿园大班植树节教案：快乐的植树节活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！《留住小鸟》小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

植树节活动安全工作预案幼儿园亲子活动安全预案

植树节活动安全工作预案幼儿园亲子活动安全预案实验学校3-2班植树节活动安全工作预案为了做好3月15日组织的植树活动，保证植树活动期间学生安全情况，预防本次植树活动各种突发事件的发生，在第一时间及时、迅速、有序地得到处理和消除隐患，确保孩子在家长的陪同下顺利完成植树活动，特制订本预案。一、活动时间： xx年3月15日上午。二、活动内容：参加**传媒集团组织黄河南岸义务植树活动。三、活动意义：通过此次植树活动，丰富学生的课外生活，激发学生爱护植物，保护生态环境的意识，拓宽孩子们的视野，在家长的帮助下，让孩子们在劳动中体验成功的快乐。四、活动行程：第一站：黄五渤十六传媒集团楼下集合第二站：黄河南岸植树活动第三站：返程五、安保 ___：带队老师：张瑞老师活动组织人员：徐涵桐妈妈六、安保活动安排第一站：传媒集团楼下集团点负责人：徐涵桐妈妈此次植树活动，报名参加的学生，须家长一人陪同，并要家长驾车陪同孩子植树。3月15日上午8：00各位家长带领孩子到**传媒集团楼下集合，徐涵桐妈妈负责配合张瑞老师做好现场学生点名，从而准确掌握实际到达学生数

量，并根据到达学生人数，做好现场分组，现场指定小组长，植树活动以组为单位开展。分组确定后，家长驾车跟随传媒集团领队车前行，路上驾车过程中，一定要严格遵守交通法规，做到不抢行、不超速、不随意变更车道，紧跟车队前方行驶的车辆，确保不掉队。第二站：黄河南岸植树一是到达黄河南岸植树点后，做到听从现场指挥人员指挥，有序停放车辆，各小组长向张瑞老师报告各小组人员到达情况，根据分组情况，有序领取树苗，各小组尽量在植树过程中相互紧挨，方便二是植树活动过程中，家长要认真看好孩子，严禁孩子在植树过程中，利用铁锹互相打斗，追逐玩耍，提醒孩子不要向黄河边走近、戏水。三、树苗种好后，需要给树苗浇水，由于取水离黄河岸边较近，有一定的危险性，所以，此项工作一定要由家长亲自完成。第三站：返程植树活动结束后，由各小组长点名，点名后向张瑞老师报告，在返回行程过程中，家长一下要看护好孩子，行车时，严格遵守交通法规，平安回家。七、安全注意事项： 1、遵守纪律，听从安排指挥。

幼儿园中班教案《植树节》

幼儿园中班教案《植树节》中班教案《植树节》适用于中班主题教学活动当中，让幼儿知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草，了解绿树植树对环境和生活的作用，快来看看幼儿园中班《植树节》教案吧。活动目标： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、让学生了解节日的习俗。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动开始。 1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗? 老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。 2、欣赏儿歌《留住小鸟》。大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟

呢?小鸟为什么喜欢树呢? 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。) 2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。 1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、老师请幼儿思考后回答。 3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。植树趣闻：几百年前，南斯拉夫就制定了一项法律，规定每对新婚夫妇，必须先种植油橄榄树70株。日本鹿儿岛等一些地区也有新婚夫妇要植树的规定，树旁立碑写明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，届时植树夫妇可举行结婚50周年庆祝活动。

2021大班社会教案快乐植树节

大班社会教案快乐植树节谢心怡老师大班社会教案：快乐植树节活动目标： 1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。活动预备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。附：儿歌：留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多【大班健康教案 /daban/jiankang/】绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！” 小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！模板,内容仅供参考

幼儿园植树节总结

2015年秋季幼儿园保教质量分析报告曾丹霞保教质量是幼儿园可持续发展的生命线。保教工作体现在幼儿园的一切工作中，渗透在一日活动中，落实在幼儿发展中。为了全面了解幼儿发展水平与发展动态，强化教学过程诊断与反思，及时调整教育教学策略与行为。结合《幼儿园教育指导纲要》（试行）中提出“幼儿发展评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每一个幼儿发展、提高保教质量的必要手段”。2012年2月我园自成立以来，以幼教《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为引导，全面构建“以幼儿发展为本”的评价体系，树立多元发展的评价观，客观、全面、科学的对本园幼儿发展水平情况进行检测评价、分析，以期对今后的保教工作明确努力方向。一、调查情况与分析本次参与测评的幼儿人数为360人。我们采取观察、谈话、操作、参评等方式，针对幼儿语言、健康、社会、科学、艺术五大领域的目标和内容，分别确立了二级指标和三级指标，坚持从幼儿的年龄特点、成长规律和认知特点出发，从幼儿情感、态度、方法上对幼儿发展水平作出客观、公正的评价。本次量化评价采用等级制，划分三个等级，优秀、良好、再努力。本次调查评价的各项内容及评价结果统计如下：以上的统计数据显示：我园幼儿发展水平整体情况是非常好的，幼儿在各领域中的发展水平优秀比例占多数，在61.7%——72.5%之间波动。

良好比例定格在18.3%——29.1%之间，再努力幼儿比例不超过测评幼儿总人数10%。从各领域测评情况上来看，社会领域优秀等级百分比最高，为72.5%，其次是健康71.5%，语言70.8%，艺术69.2%，科学61.7%。由此可见，我园幼儿在社会领域方面发展最好，在科学领域方面发展水平相对最次。二、原因分析与反思（一）值得肯定的方面 1. 语言领域幼儿语言能力对孩子一生的发展具有重大意义。解析“幼儿园教育指导纲要“中语言领域目标不难发现幼儿语言教育有五个体现：一是体现想说，有礼貌的说；二是体现能听，能理解的听；三是体现会说，会清楚地说；四是体现会读，会正确的读；五是体现会讲，会用普通话讲。附表一：我园幼儿语言领域发展水平评价内容及结果从上表可以看出，我园幼儿在语言领域方面发展很好，优秀比例为70.8%。教师们把自己的角色和孩子定位在平等的基础上，为孩子营造了一个自由、宽松的语言环境，让孩子畅所欲言，敢说，想说，愿意说。本次测评我们从“倾听与表达”、“欣赏文学作品”、“早期阅读”三方面进行评价。我们发现，孩子的阅读兴趣浓厚，阅读习惯良好。大班的孩子们已能注意力集中地看书，能坚持看完一本再取另一本，能理解画面的主要内容，能与同伴共同用绘画等方法制作图画书，并进行阅读。孩子们

中班植树节美术教案

中班植树节美术教案篇一：幼儿园中班植树节活动方案幼儿园中班植树节活动方案 > 一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情，3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展"种一棵小树，绿一方净土"的植树节爱树护树活动。二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标：了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：

1.每个级部制作活动宣传版面：如小班"我和小树同成长";中班"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园";大班"幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨"。 2.制作 "绿化环境，美化家园"宣传旗。 3.大班幼儿组建"小骑士护绿队" 4.各班制作植树节版宣传报(关于"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。四、活动过程： (一) "种一棵小树，绿一方净土"植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为"小骑士护绿队"揭牌，队员从园长手中接过"绿化环境，美化家园"宣传旗帜，提出口号"你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园"，并向大家倡议："让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起......"。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题"我和小树同成长" 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，

大班社会教案植树节

大班社会教案植树节篇一：幼儿园大班植树节教案大二班幼儿园大班植树节教案：快乐的植树节活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

植树节科普知识

科普知识论文 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。 1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。次年3月12日，邮电部发行了一套4 枚题为"植树造林，绿化祖国"的邮票。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。 1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚"绿化祖国"邮票，第一枚为"全民义务植树". 据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为"树木节"和"绿化周"；以色列称"树木的新年日"；缅甸称为"植树月"；南斯拉夫称为"植树周"；冰岛称为"学生植树日"；

印度称为"全国植树节"；法国称为全国树木日"；加拿大称为"森林周". 全年12个月，每月均有一些国家欢度植树节：约旦的植树节是1月15日；西班牙的植树节是2月1日；伊拉克的植树节是3月6日；朝鲜的植树节是4月6日；澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五；芬兰的植树节是6月24 日；印度的植树节是7月的第一周；巴基斯坦的植树节是8月9日；泰国的植树节是9月24日；古巴的植树节是10月10日；英国的植树节是11月6日至12日；叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。

大班社会活动快乐植树节教学反思

大班社会活动快乐植树节教学反思篇一:幼儿园植树节活动反思篇一:植树节活动反思幼儿园植树节活动反思在一年一度的植树节来临之际，为使幼儿能够积极参与社区环境“对话”，为进一步增强幼儿的绿色环保意识，倡导积极绿色工作、生活理念，3月12日下午，大二班与大一班在保教处的组织下，开展了一次有意义的活动，为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力量。首先由保教处主任进行工作分配，两班分别对洋心街街道的绿化带进行维护，对周边的居民发放环保宣传单，倡议大家爱护树木，保护环境。之后在各班老师的带领下，由家长带着孩子，一起进行活动。幼儿和家长积极参与，活动场面热火朝天，给周边的居民留下了良好的印象。因部分家长有事，幼儿没有参加此次活动，留在教室，由教师讲解关于植树节知识的课，使幼儿对植树节有了一定的了解。春意暖暖，绿意浓

浓，大自然在春风中彰显着独有的活力与美丽。本次活动，不仅是绿化了幼儿园周边环境，更是绿色环保理念的一种传承。最近有不少网友呼吁:“1天植树不敌365天砍树，节约用纸等于天天植树。”字字珠玑，令人深省。或许一棵树的绿色是微小的，一张纸的影响也是微乎其微的，但当越来越多的树木被种植，越来越多的纸张被节约，绿色环保理念将随着这一棵棵树苗、一张张白纸根植于我们的心中。就请让我们时刻谨记吧，别让植树节只有3月12 日这一天～篇二:幼儿园植树节活动总结幼儿园植树节活动总结一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园” 的活动。首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如:植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站

化学品安全知识

化学品安全知识一、民用液化石油气钢瓶什么缘故不能卧放？因为当钢瓶立放时，瓶内的下部是液体，上部是气体，当打开角阀时，冲出的是气体，随气体的逸出，下部液体又逐步汽化，使瓶内上部气体始终保持一定的压力。假如钢瓶卧放，则靠近瓶口处多是液体，当打开角阀时，冲出的液体迅速汽化，体积大约扩大250倍，如此多的气体，大大超过灶具的负荷，一种可能是，窜起专门大专门高的火焰，引着邻近可燃物，另一种可能是，气体来不及安全燃烧，就有发生爆炸的危险。二、易燃易爆危险品的储运原则是什么？ 1．爆炸性物品；必须专库储存、专人保管、专车运输，不能同起爆药品、器材混储混运。搬运过程严格遵守有关规定，严禁摔、滚、翻、撞和摩擦。幸免存放在高温场所。 2．氧化剂：除惰性不燃气体外，不得同性质相抵触的物品混存混运。幸免摩擦、日晒、雨淋、漏撒。 3．压缩气体和液态气体，不能混储混运，即使差不多上瓶装的气体或物质也不能混储混运。易燃气体除惰性气体外，助燃气体除不燃气体无机毒品外，均不得与其他物品混储混运。要轻装轻卸，幸免撞击、抛掷、烘烤等。 4．自燃物品：单独储存，与酸类、氧化剂等隔离，远离火源及热源，防止撞击、翻动、倾倒、包装损坏。如黄磷应浸没于水中，三异丁基铝应防止受潮。 5．遇水燃烧的物品：包装严密，存放地点干燥，严防雨雪，远离散发酸雾的物品，不与其他类别的危险品混储混运。如金属钠应浸没在矿物油中储存。 6．易燃液体，：单独储运，远离火源、热源、氧化剂、氧化性酸类，防止静电危害，

邻近的电气设备要整体防爆。 7．易燃固体：包装完好。轻装轻卸，防止火花、烘烤。 8．毒害品：包装严密完好，单储单运，远离火源、热源、氧化剂、酸类、食品，存放地点应通风良好。 9．腐蚀物品：容器具有耐腐蚀要求，严密不漏。氧化性酸远离有机易燃品。酸类腐蚀品应与氰化物、遇水燃烧品、氧化剂隔离，不宜与碱类腐蚀剂混储混运。 10．放射性物品：包装严密，内衬防振材料，装在屏蔽材料制成的容器内，严防放射线渗漏污染。仓库须有吸取射线的屏蔽层，按卫生部门的要求建筑。三、易燃易爆化学品堆放要符合哪些要求？ 1．物资堆码不得超高、超宽、要做到稳固、整齐，便于清点检查。 2．堆垛要做到“五留距”，既留墙距、柱距、顶距、垛距，确保物资的安全。 3．物资堆垛底下应衬垫。爆炸物品一级易燃液体、一级氧化剂等，不得使用水泥制品、石块以及摩擦碰击容易产生火花的材料衬垫。 4．承诺露天堆放的物资堆场，要依照不同的包装和物品需要，除堆码底下有衬垫外，还要有遮盖布。不宜采纳芦席、油毡等苫盖。四、厂内运装易燃、易爆、剧毒等危险品物资应遵守哪些规定？《工业企业厂内运输安全规程》第3.3.10款要求：装载易燃、易爆、剧毒等危险物资时，应遵守下列规定： 1．必须经厂交通安全治理部门和保卫部门批准，按指定的路线和时刻行驶。 2．必须由具有5万公里和3年以上驾驶经理的驾驶员驾驶，并选派熟悉危险品性质和有安全防护知识的人担任押运员。 3．必须用货运汽车运输，禁止用汽车挂车及其他机动车运输。

植树节知识

植树节知识一颗树的生态价值一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31,200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62,500美元；增加土壤肥力价值约31,200美元；涵养水源价值37,500美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31,250美元；产生蛋白质价值2,500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196,000美元。植树节由来近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙满天，人民深受其苦。1872年，美国着名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。我国植树造林的历史，可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛泽东就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年，我国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。植树节的意义植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。树与人类的关系没有了树，人类将面临死亡。因为没有了树，空气就不能再“生产”，鸟、兽、虫、鱼，还有植物都会死亡；没了这些自然就没有了人。树木对气候有密切的关系。因为一亩树木可储水30%，如果没有了树木，储水量就会大大减少，地球上空将满是乌云，天天下雨。树木还能给人们提供住房。家具也是用木头做的。石油和煤像黑色的固体，跟树木一点不像，其实没了树，它们也不能形成，因为他们是靠枯死的树木变的。没有树，就没有鸟兽虫鱼；没有人；天天都会下雨。一句话，没有树木，就没有我们这个美丽的世界。二三中队

中班植树节反思

中班植树节反思【篇一：幼儿园植树节活动总结范文三篇】幼儿园植树节活动总结范文三篇幼儿园植树节活动总结范文三篇（一）植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚开始，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草??俨然成了小大人。在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的；但是他们很开心，每张小脸儿上都洋溢着笑容。在孩子浇花的时候，我们会告诉孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像（仙人球等）。i活动中，也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫?.我忘了”引起一片笑声；“老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。同时，也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长！祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长！（二）又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：

幼儿园大班植树节教案大二班

幼儿园大班植树节教案：快乐的植树节活动目标： 1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！

《留住小鸟》小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！” 小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！

危险化学品知识安全教育培训记录

危险化学品知识安全教育培训一、什么是危险化学品危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。危险化学品分类：第一类：爆炸品。第二类：压缩气体和液化气体。第三类：易燃液体。第四类：易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品。第五类：氧化剂和有机过氧化物。第六类：毒害品。第七类：放射性物品。第八类：腐蚀品。我们厂作为一个危险化学品生产厂，生产过程中要接触诸多危险化学品，如产品氯酸钠，原辅材料盐酸、片碱、红矾钠和氯化钡等等。我们对这些危险化学品的危险特性、禁配物和采取的预防及应急处理措施等方面进行学习了解，避免在生产过程中对我们人体、设备及环境的危害。二、主要危险化学品的安全知识 1、氯酸钠，相对分子质量106.44。通常为白色或微黄色等轴氯酸钠化学式为 NaClO 3 晶体。味咸而凉，易溶于水、微溶于乙醇。氯酸钠危险性类别为5.1类氧化剂，在酸性溶液中有强氧化作用，300℃以上分解出氧气。氯酸钠不稳定。与磷、硫及有机物混合受撞击时易发生燃烧和爆炸，易吸潮结块，有毒。急剧加热时可发生爆炸。对人体健康危险：粉尘对呼吸道、眼及皮肤有刺激性。口服急性中毒，表现为高铁血蛋白血症，胃肠炎、肝肾损害，甚至窒息。侵入途径：吸入、食入、经皮吸收。环境危害：该物质对环境可能有危害，对水体应给予特别注意。禁配物：还原剂、易燃或可燃物、醇类、强酸、硫、磷、铝等，远离火种、热源，避免撞击、摩擦。操作要佩戴防尘面具、化学安全防护眼镜、防护手套，穿聚乙烯防护服。急救措施：与皮肤接触，脱去被污染的衣着，用大量流动清水冲洗。与眼睛接触，立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水冲洗。就医。吸入，迅速脱离

植树活动的安全预案

关于学生参加植树活动的安全预案值此一年一度的植树节即将来临之际，学校决定开展一次以“我爱石鼓绿化靠大家”为主题的义务植树活动。为了确保本次植树活动的平安顺利开展，切实抓好活动期间的安全工作，根据本校实际情况，特制定此预案。一、成立安全工作领导小组组长：唐江副组长：朱卫林成员：赵庆华王玉香刘丹汤鸿鹃周爱芳二、活动地点：道贯村三、活动时间：3月12日下午四、活动参与人：六年级学生及教师五、落实安全责任 1、安全工作领导小组组长负责召开领导小组成员会议，做好任务分工，强调安全注意事项；负责督查各植树小组活动情况，处理活动期间的一切突发事件。 2、安全工作领导小组副组长负责与镇政府联络确定活动地点、活动时间、活动人数，提前考察活动路线；负责召开小组负责人、跟班教师会议，明确各自责任；负责召开参与植树学生安全教育大会。 3、安全工作领导小组成员（包组负责人）：负责做好植树活动方案、安全预案的制定及上报工作；负责学生活动出发前饮食安排；负责准备学生植树工具；负责安排督促各自所包小组负责人及跟班教师的工作；负责处理本组内发生的一切突发事件，并及时向组长上报；负责对本组学生植树路途中及植树期间的活动进行安全督查。

4、小组负责人:负责组织安排好本班学生做好活动准备，进一步对学生进行分组，确定组长；负责对本班学生在路途中及活动期间进行安全管理；负责做好活动前对学生的交通安全、饮食安全、劳动安全及突发安全事故的预防等安全知识培训；负责到达植树地点后，与对应的组别联络员联系，以便更好的开展本次植树活动；负责在离校时、到达目的地时、植树活动结束时及回到学校时学生人数统计。 5、跟班教师：负责协助班主任管理本组学生；负责协助班主任清点学生人数，并向班主任报告；督查学生在路途中及植树过程中的一切行动，发现问题及时制止，并上报班主任。六、工作要求： 1、各类人员一定要高度重视本次活动，树立“安全第一“的观念，切实履行好各自的工作职责，防止各类不安全事故的发生。 2、活动前必须召开植树安全主题班会或学生教育大会，加强安全教育。 3、行进间跟班教师一前一后进行监控，班主任在中间进行管理，遇到中途危险路段，应小心谨慎通过 4、师生往返一律步行，集体整队，统一行动，不得骑自行车、摩托车，更不得搭乘农用车辆。 5、加强对活动的全过程监控，班主任与科任教师必须同学生同行、同劳动、同休息。 6、各班主任要时刻把握学生动向，实行清点制度，即行动前清点人数，中午休息清点人数，下午返回前清点人数，回到学校时再清点人数，严禁任何人中途返校或回家，同时对体弱、多病学生做好登记和管理，预防不安全事故的发生。 7、后勤负责师生饮用开水及伙食，严把饮水及食物卫生质量关，严防不安全事件发生。