2021年小学生美丽的四季的作文600字

2021年小学生美丽的四季的作文600字
2021年小学生美丽的四季的作文600字

小学生美丽的四季的作文600字

一年四季,春夏秋冬,是那么美丽,那么祥和。

春天,是一个绿色的世界,一个芬芳的世界。鸟语花香、树木新绿,这便是春天的特点。你随意扒开一片枯草,便可能看见像针尖一样细的小嫩芽,嫩嫩的、小小的,可爱极了!那就是小草。看!那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风。是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。你看!那小柳条嫩嫩的、黄黄的,不禁让我想起了贺知章的《咏柳》:碧绿妆成一树高,万条垂下万丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

夏天的早晨,茂密的枝叶遮天蔽日,树下阴凉爽快。老远就可以听到唧唧喳喳的鸟叫,时而婉转歌唱,时而追逐嬉戏,给大地增添了无穷的欢乐,生机勃勃。

天气渐渐转凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员,来告诉大家“秋天来了,秋天来了。”小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的拥簇下带着喜悦来的人间。在这个到处都是黄澄澄的景色中,各色的小花似乎都睡着了,一个个低着脑袋,耸拉着

两片早已失去光彩的“双手”,默默的,一声不吭的等待这遥远春天的到来。

冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的时装。路旁的树木缀满了银花,毛茸茸的,比原先粗壮多了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺上了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘上了一幅美妙纯洁的图案。一缕温暖的阳光照射下来,银色的大地在阳光下,耀人眼目,令人觉得仿佛走进了水晶世界。

春夏秋冬,一年四季,每个季节都是美丽的。所以我们要爱护它们,努力,让大自然变得更美丽。

今天,我要借写的机会来赞美、歌颂一下这美丽的四季。

春天的颜色真是五彩缤纷啊:太阳红红的,天空蓝蓝的,树叶绿绿的,迎春花黄黄的。难怪诗人爱吟咏春天,难怪画家爱描绘春天,因为,春天是世界一切美的融合,一切色彩的总集,我很纳闷,这美丽的色彩为什么会不约而同的选择春天来到大地呢?

很快到了夏天,夏天的颜色更是色彩绚丽:深绿的树林,鲜艳的“花衣裳”,彩色的果实,黄灿灿的玉米,是的,夏天的太阳是织

热的,象火一样烘烤大地。然而,这正是一切生命的能量,五谷杂粮努力的进取。

不知不觉,我们走进了秋天。如果没有人提醒我,我真的不会仔细认真的看秋天,现在拿起笔,我不敢茫然下笔,担心秋天的美丽景色会在我愚钝的笔下黯然失色……,看!风帮我们记着秋呢!走着走着,一阵凉风袭来,行走的人们都各自裹紧衣服,这,已经成为入秋的一种暗示,就象慈爱的母亲,疼爱的捏了一下晚归的孩子的鼻子,要真让她给孩子一点苛刻,她才舍不得呢!

冬天是残酷的,冬天也是完美的。冬天,它是圣洁的象征,当时间老人停住他的脚步的时候,整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了,啊!整个世界似乎变成了龙王宝殿,是啊!假如没有冬,有怎能有“红装素裹、分外妖娆”的奇景?依我看,而古人用“一片冰心在玉壶”来形容心的纯洁,冰――冬的宠儿,当之无愧!

看!春天大地开遍鲜花,夏天水草掩盖在湖水上,秋天落叶纷纷归“家”,冬天是用冰雪砌成的城堡,是的,春天万紫千红,夏天苍翠欲滴,秋天遍野黄金,冬天银装素裹。啊!美丽的四季,ILoveYou!

记得,春暖花开的时节,阳光明媚,你走进了我的生活,季节是多么美丽和迷人;在炎炎夏日,我们相爱,在一起好愉悦、快乐、幸福;我牵着你的洁白稚嫩的纤手,看着漫天飞舞的红叶,走过了秋天的美丽;踏过皑皑白雪,想要与你偕老,直到鬓发斑白……

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”俗话说得好:一年之季在于春。美丽善良的春姑娘这时正在翩翩起舞呢。她在这里一晃,花儿变得五颜六色的,争奇斗艳,柳树抽出了嫩绿的新芽,妩媚地摇晃着,草儿也挺了挺腰,更高更绿了;她在那儿一摇,湖水变清了,波光粼粼,蝶儿在花丛中翩翩起舞,天空蔚蓝蔚蓝了……

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏姑娘的美丽是热烈、张扬的,她使这个季节充满激情。丰硕的果实,艳丽的鲜花,葱茏的草木,火辣辣的烈日,轰隆隆的闷雷,哗啦啦的大雨,夏天的意向在这些里愈来愈浓郁。这燃烧着的美丽,燃烧一样蓬勃的生命力是夏天最好的诠释……

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”爱画画的秋姑娘很快在世间画起来了,画去了夏姑娘的足迹。秋姑娘的画技真不错。在田野上,金灿灿的“稻浪”层层波动,向前涌去;在果园里,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨, ___人们正在摘果,享受着

丰收的喜悦;在树林里,千万片叶子纷纷扬扬地飘落到了地上,给树林里铺上了一张很大很大的金色地毯……

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四季之美作文300字 关于四季作文300字_作文300字

四季之美作文300字关于四季作文300字 四季之美想到春天就想到那句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。春天仿佛一下子就来到了,一冬的寒冷似乎还未褪去,忽然间感觉一丝温暖,竟是那么的欣喜……好象心情也跟着那些悄悄绽放的花儿开了。跟着那潺潺的小溪水融化了。跟着那莹莹的嫩绿发芽了…… 春天让我的心也跟着温柔起来,用温和的眼神看一花一草,欣喜的捡拾落在地上的杨树花(我叫它毛毛狗)然后轻轻的抚弄着,偶尔调皮的仍进朋友的衣领里,免不了的一阵嬉笑打扰。追着跑着笑着,感觉身体是那么的轻盈,仿佛心也要跟着飞起来一样,飘飘的…… 春天的雨细细的,绵绵的。仿佛一对热恋的情侣。,在含情脉脉的轻声诉说……春天的雨又是多情的,让思念的人总萌起一丝淡淡的愁绪,淡淡的有如刚刚吐绿含羞的柳枝,低垂着头想着自己美丽的心事……春天的雨滋润着大地,也润湿了我眼睛,晶莹的泪是感动是欣喜是心里不觉涌出的真情…… 春天是美的,春天给人带来的是充满着希望和温暖的美,是淡淡忧伤的美…… 春天给我的感觉是轻盈的。似一个美丽纯洁的仙女轻轻的来到身边。而后给我一个温暖的甜蜜的微笑…… 四季之美一年四季是美丽的,也是变化多端的。有时它生机勃勃,有时它烈日炎炎,还有时它白茫茫的一片。总而言之,它就像仙境般美丽。 春姐姐来了!她是个画家,她从画箱里拿出笔和颜料把地球画成一片绿色的海洋。然后,她拿出那支粉红色的笔,“刷刷”二笔,粉色的花都开了!“哎呀!”春姐姐拍了一下自己的脑袋,原来她忘了画别的颜色的小花了!她又“刷刷”地添了两笔。呀!春变得更美了! 夏哥哥来了!他是位艺术家,也是个调皮蛋。他命令太阳变热,把地球烤得烈日炎炎。人们不得不去买冰淇淋爽快爽快!嘻嘻,就连夏哥哥都没办法喽!孩子们赤着脚,一个个笑容满面地进了那冰冰凉的游泳池。 可爱的秋妹妹来了!她是位生物家。她见到的第一个朋友是大雁,她提醒大雁:“冬天要来了,快到南方去吧!”大雁道了谢便飞走了。秋妹妹还用篮子装了一筐水果,等人们熟睡以后,就用线把它们挂好在树上。 冬爷爷来了!他特别爱运动,他曾经是名运动健将哦!有一次打网球把自己的胡子都打到地球上去了!雪也就这么来了!他还笑嘻嘻地看着孩子们堆雪人、打雪仗。 言而总之,一年四季都是丰富多彩的! 四季之美一年四季春夏秋冬,岁月如风在这四个季节上缓缓吹过。不同的季节有着不同的韵味,让人流连忘返、如醉如痴。 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春姑娘踏着清风来到了。大地一片生机勃勃,柳树姑娘细心地梳理着自己掉头发,小草弟弟也极不情愿地从土地妈妈的怀抱里钻了出来,花儿妹妹也都三五成群地绽开了笑容,人们更是穿上了轻盈的春装,活力四射。 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏姑娘飞也似地跑来了。“知了!知了!”,蝉也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞涩地展开了她那清新的笑容,

让真情自然流露六年级下册作文600字5篇

让真情自然流露六年级下册作文600字5篇 让真情自然流露六年级下册作文600字篇一 看着那一个个高挂的大红灯笼,我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。当然,这年味儿里也有亲情。 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每到大年夜,我们全家都聚在一桌吃年夜饭,那时候正是家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的饭菜摆满一桌,我们有说有笑。年夜饭刚吃不久,全家人便会站起来,举起自己的杯子与亲友相碰,并给对方送上最美好的祝愿。听着一句句祝福,举起杯子,喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,是亲情。 吃完年夜饭,家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱,并祝晚辈们学业进步,心想事成。看那一个个的红包都鼓鼓的,那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了,散发出了淡淡的火药味儿,这火药味儿里,也飘散着亲情。 当然,过春节也要贴春联贴“福”字。春联也叫门对、对联、桃符等,以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。“福”特指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿,它们为节日增添了不少喜庆气氛。 到了晚上,我们还会聚在一起看春节联欢晚会,当看到有趣的小品时,我们都会开怀大笑,年会里的亲情也愈发强烈了。 年味里的亲情无处不在:它在空气中,欢笑中……这里面,满是家人们对你的爱。 让真情自然流露六年级下册作文600字篇二 温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。 温暖无处不在。有一次数学测试,我没带草稿纸。老师进来了,手里抱着些试卷,这时,我意识到要考试,便在袋子里胡摸,想找到草稿纸,可怎么也找到草稿纸。不可能呀,我明明记得带了啊,再仔细找找吧。 我把袋子提上来,放在桌子上,让灯光照进去,好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到,索性全部倒出来找,“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着,但依旧一无所有。

雨的四季_初一作文_2

雨的四季 因为有阳光,世界显得明丽而热烈;因为有雨珠,世界显得优美而活泼。 ――习题记 是谁叩响了三月的大门?是谁吻醒了早春的桃花?是你,轻轻的, 你来了,轻盈飘逸的拖裙在天空洒下无数珍珠。静谧的夜,大地在早春的清冷中沉睡,“吧嗒,吧嗒”麦苗新出的绿叶儿上溅起几多水花,于是收不住了,停不了了,白云抖动着纱裙淅淅沥沥的撒下串串晶莹的珍珠……东方露出了鱼肚白,醒了,大地醒了。麦苗昂起绿油油的脸庞,吮吸着这春的精髓;桃花轻轻抖动着湿濡的花蕾,带来春的征兆;沉睡了一个冬天的松柏,抖抖满身的灰尘,重新立起了青翠强壮的身躯。空气中氤氲着泥土的清香,似乎挂着水雾丝帘,迎春花娇嫩的似乎要鼓出水来。噢,是你,春雨,是你带来了春,吹响了春天的号角,滋养了生命的绿色! “轰隆隆”天空的深处传来一声深厚的呼唤,干渴的森林眼巴巴的望着灰暗的天空,期盼着一场淋漓尽致的夏雨来临。夏雨是一位泼辣能干的大嫂,大手一挥,豆大的雨滴争先恐后的奔向大地,冲击着繁茂1 来源网络整理,仅供供参考

的森林,“哗哗哗”树木喝饱了水,肩并肩,手牵手唱起了夏的颂歌。麦子伸出了高高的麦秆,黄绿相间,一场大雨过后,农人绽开了喜悦的笑脸一一麦子就要成熟了!一片荷塘,豆大的雨滴溅起朵朵水泡,翠绿的荷叶似精致的杯子,精心斟上玉露琼浆,出淤泥而不染的荷花伴着夏雨唱出一曲清清白白,荡气回肠的古筝仙曲。 “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,千百年前,易安独立寒秋,眼前是秋雨缠绵。凄风,苦雨,这恐怕是人们对秋雨的第一感受吧!金菊怒放,红菊争艳,丝丝秋雨似根根银线,斜斜的,密密的,缝入了大地的衣衫,如此天气,撑一把孤伞,单独立在雨中,几丝惆怅萦绕在心头,兴许是秋的别一番滋味吧! 朔风凛冽,冬来了,小雨点披上冬爷爷精心缝制的风衣,撑一把小白伞,飞下来,落在青青的麦苗上,一片白茫茫,白色下面却孕育生的希望,蹲下身来,扒开一片雪,雪下是青绿的麦苗,似乎在沉睡,那小雪花即是它和煦的棉被。这冬季的雨滴,是生命的温床,是希望的摇篮。 来源网络整理,仅供供参考2

有关描写四季的小学作文600字6篇

有关描写四季的小学作文600字6篇 有关描写四季的小学作文600字6篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的描写四季的小学作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 描写四季的小学作文600字篇1 风是大自然最奇妙的东西,它没有形状,没有味道,若有若无,但又好像时刻都在人们身边,从不曾离去。 春天,清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着,翻腾着,奔跑着,跳跃着,从天上飞过,从地上跑过,从水里游过。凡是风路过的地方,一定会美得不得了:五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸,碧绿的小草好奇地探出了脑袋,沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来,南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞,桃红柳绿,好不热闹。春风就像一位大画家,为大自然穿上美丽的衣裳。

伴随着知了的叫声,我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的,都快赶上懒羊羊了,它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了,烈日下,骄阳炙烤大地,人们汗如雨下,还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后,享受那一瞬间的清凉时,才会感觉风的存在。每当这样的时候,我总会忍不住问问风:“风啊风,是不是连你也被这‘火球’吓怕了,不敢出来了呢?” 当田野不再传来蝈蝈的叫声,当池塘里青蛙不再歌唱,当天上的太阳不再炙热,当树上的叶子慢慢变黄,秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天,是风最为真切的时候。桂花树下,它嘟起嘴轻轻一吹,清雅浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾。田野里,风儿拂过,漾起一阵又一阵的金色波浪,在农民伯伯的笑声中,显得如此亲切。果园里,风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过,给人们带来了丰收的喜讯。天空中,秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲,让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风,无疑是最受人们欢迎的。 “呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟,但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁,又很调皮。它无孔不入,悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去,给人类带来了寒冷。因此,人们并不待见冬风。但它并不是一无是处,那巧夺天工的‘窗花’,那晶莹透亮的冰棱,那粉妆玉砌的世界,都是它的杰作。

四年级美丽的秋天作文300字10篇

四年级美丽的秋天作文300字10篇 田野里秋草丛生,山坡上树木葱郁,玉米地里,沉甸甸的棒子便是秋的使者。下面就 是小编给大家整理的四年级美丽的秋天作文300字10篇,希望大家喜欢! 美丽的秋天,天使般来到了人间! 果树园里,红彤彤的苹果绽开了甜甜的笑脸;金黄的橘子将橘树枝压弯了腰;火红的柿 子像串串小红灯笼;黄黄的鸭梨既像一个个的宝葫芦,又像可爱的不倒翁……正是这些果子,将果树园弄的香香的。 树林里,枫树的叶子身穿着火红的衣裳;梧桐树叶子像一个个黄黄的手掌,渐渐像大地母亲飘去;只有雪松的叶子还是那么绿,一棵棵雪松挺拔地站在那里守卫着自己的“地盘”。 菊花仙子也来到了人间,有紫红的、淡黄的、雪白的……五彩宾纷,漂亮极了!桂花一 点也不比它们差哦,凭着它们浓郁的香味吸引了好多好多的人。 在金色的田野上,农民伯伯正在收割稻子了,虽然忙碌着,但是脸上却洋溢着笑容, 那笑容告诉我们今年又是一个丰收年。秋天是收获的季节,他们春天的付出终于换来了回报,多么令人兴奋啊! 我爱美丽的秋天,我更爱秋天的贡献! 秋天的韵味十足。 田野里秋草丛生,山坡上树木葱郁,玉米地里,沉甸甸的棒子便是秋的使者。 蓝天,如一袭幕布,挂在天宇,还有凉爽的秋风,慈祥温柔地抚摸着我们的每一寸肌肤。 秋天爬山,那是极致的精神享受,秋山秋水秋之神韵,在大自然的怀抱中自然流露, 如婴儿般淳朴。 秋的阳光,也是褪尽铅华的成熟和淡定,没有春天的躁动和夏日的浮躁和冬天的暮气,秋阳在成熟与稳重中魅力尽展,令人心驰神往,在黎明,在黄昏,秋阳用每一缕光线,温润我们的灵魂。 秋天的果实累累,诉说着春夏的励志故事,也演绎着春夏的默默坚守,这才有了春华 秋实。人类应该感恩大自然,感谢大自然对人类的无私馈赠和无限宽容。

发现作文之我发现美丽的谎言作文600字

发现作文之我发现美丽的谎言作文600字

我发现美丽的谎言作文600字 【篇一:美丽的谎言作文】 美丽的谎言庭带给人们的温暖、幸福,就像一束阳光直射心田,因此,父母是非常疼爱我们的,但有时会以“谎言”的方式来爱我们。 记得一次,妈妈给我做了一盘我最爱吃的辣子鸡丁,我真是高兴坏了,一上菜就狂吃了起来,仿佛这一切都是在几分钟之内发生的,我吃饭的速度如同闪电霹雳般快速、又像鸡啄米一样吃个不停。当我正津津有味地“品尝”着这“人世间的美味佳肴”时,看见爸爸只是夹了几口昨天的剩菜吃,妈妈也只是米饭就着炖白菜。我搞不懂,为什么这么好吃的美味没有人吃呢?难道不好吃?于是我又夹起一个香气扑 鼻的大鸡腿闻了闻又尝了尝,没什么呀!明明就是一块“泛着神光的仙肉”嘛!冥思苦想之际我又夹了一个鸡翅给妈妈:“吃呀!多好吃呀!”“妈不喜欢吃,你吃吧!”我的请求被一口回绝了,我更纳闷了,便又给爸爸:“您吃嘛!闻闻,多香啊!”“你吃,你吃”,爸爸又夹到我碗里。“我待会儿吃。”天啊!他们的味觉是不是衰退了!没办法,我只好独吞了。到了晚上,我出来刷牙洗脸时,发现爸爸正拿着一个馒头沾着那盘鸡肉汤吃,还不时从盘中捻起一些碎菜,原来,爸爸是喜欢并且想吃的,他当时只是骗我,好让我多吃一些,早知道就多留一些给爸爸了!我不禁后悔起来。 于是,第二天我就用平日里积攒下来的零花钱去一家面 包店买了一袋香喷喷的桃酥,这也是我和爸爸平时很爱吃的。一路上,我强忍着口水没去吃,实在不行,就用手指沾了点袋子底部的沫沫来解解馋。到家后,我把它放在桌子上对爸爸说:“吃桃酥,刚买的。”“你先吃,我待会儿吃,放那吧。”果不其然,爸爸又在骗我,看着爸爸满不在乎的样子,还真能让人信以为真哩!幸亏我早有准备,就对爸爸说:“我已经吃了两个,剩下的您吃了吧!”爸爸一听,接过袋子,等我离开,就吃上了。十分钟不到四个桃酥都消灭干净了。真是不看

《雨的四季》读后感

《雨的四季》读后感 《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。非凡娱乐官网官方网站我在假期中,看过好几遍了,这本书告诉了我阅读和写作的乐趣,阅读是学生获取知识,提高能力,启迪智慧,熏陶情感,形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用,同时也是听说读写的综合表现。 《雨的四季》这本书分为诗文诵读,美文精读,国学经典三部分。 这本书中,我最喜欢的古诗是《山行》,这首诗的作者是杜牧。诗的意思是:在深秋时节,作者沿着山上蜿蜒的山路而行,云雾缭绕的地方,隐隐约约可以看到几户人家,“我”不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”,被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。 我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的:一只老鼠,一只小鸟,一根香肠碰在了一起,它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长,香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜;小老鼠负责打水,生火,摆饭桌;而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次,小鸟在拾柴的时候,遇见了自己的一个同伴,它的这个同伴,调拨了它们的关系,它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后,便要换工作,说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法,香肠摇了摇头,只得妥协,依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧, 一个好端端的家庭,就这样给毁掉了。 我喜欢这个故事,是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己,选择适合自己的工作,不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作,否则后果不堪设想,害己又害人。如果离开适合自己的工作,不仅不能发挥自己的作用,还可能造成麻烦,在日常生活中,我们也应该时刻找准自己的位置,这样才能充分 地体现人生的价值, 每当别人给我提意见的时候,我就会想起《雨的四季》这本书,是这本书 让我找到了自己的位置。

有关描写四季的小学作文600字7篇

有关描写四季的小学作文600字7篇 有关描写四季的小学作文600字7篇 在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的描写四季的小学作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 描写四季的小学作文600字篇1 春,春意盎然。夏,骄阳似火。秋,枫叶似火。冬,白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。 春,溪水哗哗的流动,小草探出头来,瞧瞧这生机勃勃的世界,春风拂过脸颊,就像母亲在亲吻着我们的美丽的脸蛋。春暖花开,花儿百花争艳,争吵着谁最漂亮。鸟语花香,鸟儿仿佛在说:“春天来了,春天来了,大地万物复苏。”花儿在一边附和着,散发出淡淡清香,香飘四溢,刚放学回家的小朋友们,被这香气所吸引。春雨绵绵,雨滴下出了春天的生机。 春妹妹带着宜人的景色走了,夏弟弟带着太阳公公来

了。像火一样的太阳照在我们的头上,炎炎夏日,虽然没有春天的风景优美,但有凉爽的海风,迎面而来。看,池塘里的莲花开得多美,公园里每个角落都能闻到,香飘四里。我们去海边游泳,那里是孩子们和大人们的快乐天堂,自由的在水里有着。校园里,同学们在操场上,挥洒着青春的汗水,构成了独一无二的风景画。 夏弟弟刚走,秋姐姐就迎风而来,随着,一阵秋风,告诉人们,秋天来了,要丰收了。枫叶落下,秋高气爽,果实累累,这时,农民伯伯们都已经忙不过来了,割水稻,一片金灿灿的水稻,农民伯伯们再给它们剃下长长的头发,瞬间,这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过,那凉爽,融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临,俗话说:但愿人长久,千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。 秋姐姐随着红火火的枫叶飘走了,冬哥哥带着雪弟弟来了,北方,冰天雪地,漫天飞雪,可南方还是一如既往的有着一丝的暖意,北方的孩子们,玩着打雪仗,雪花在手里融化,到处白雪覆盖,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因为让人冷得不敢动弹。白雪公主是因为给孩子们带来了无限乐趣。 春天才有生机勃勃的景色,夏天才会有凉爽的风,秋天才会有像火一样的枫叶,冬天才会有洁白的雪花。一年四季各有各的特色。

以守候初心为题的初中作文600字5篇

以守候初心为题的初中作文600字5篇每个人最初都有梦想,可是在生活的道路上很多人都失去了自己的本心。下面是橙子为大家带来的有关守候初心为题的初中作文600字5篇。 守候初心 一天,我走在路上,在前面有一个穿着厚厚的棉服,浑身水泥灰的叔叔……突然,我看见了前方有一个四五岁的小女孩哭着走在马路中央,远处一辆如闪电般的小汽车快速地驶来,我的喉咙像被什么堵住了,想喊她躲开,可是却怎么也喊不出来。我捂住了自己的眼睛,过了一会儿,好像没有听到什么声音,我慢慢地打开自己的手,以为我的面前会出现一幅血淋淋的画面。幸好!我看到了那位叔叔抱着小女孩倒在地上,小汽车就停在叔叔的脚边,叔叔的手臂流血了,小女孩愣愣地看着叔叔,她看起来并没有受伤。在那危险的时刻,是这位叔叔冲过来救了小女孩,小汽车的驾驶员也紧急刹车,还好没有造成事故。小女孩的妈妈从商店里跑了出来,抱过她,不停地向叔叔说谢谢,说让叔/叔到医院检查一下。叔叔说:“不用了,又不是什么大不了的,回家擦一擦药就没事了,以后要看好自己的孩子了,带她去医院看看有没有受伤吧。”原来是小女孩的妈妈在商店买东西,没注意到小女孩自己溜出来了。叔叔说完就走了。 我看着走远的叔叔,也看着小女孩的妈妈紧紧地抱着小女孩,耳朵听着周围的人在谈论,心想:“现在就算是有人倒在路上,都没有人愿意去扶,生怕会被人赖上。而这一位叔叔,为了一个陌生的小女

孩,冒着被车撞的危险去救她,自己受伤了,也没有向小女孩的妈妈狮子大开口。”回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“世上还是好人多呀!孩子,不管世界怎么变化,我们都要做个善良的人,不忘初心!”听着妈妈的话,我点了点头。 守候初心 “我一定要上学,不管,我遇到多少困难!” 王志丽是一个命苦的女孩,因为双腿残疾且家境不好,一直不能上学。当一位老师到家里来教她三年后,也不免要走了。坚强、乐观的王志丽忍受着来自旁人的讥讽与嘲笑,始终不忘初心,坚持自己的梦想,最终获得了成功。 面对困难,她保持微笑,而不畏惧;面对旁人的讥讽与嘲笑,她并未为之动摇,反而正坚定了自己的梦想;面对坎坷的人生,她从未抱怨过,而是默默的忍受一切。她知道,自己就是一粒掉在石缝里的花种,没有别人那样肥沃的土壤,没有充足的水源,也没有温暖的阳光,留给她的只有阴冷、潮湿。想要开花,就一定要坚持梦想,努力奋斗。 我想,每个人,当你拥有了完整的体魄,我们,更应该学会坚持,学会不忘初心,学会在绝境时咬咬牙,坚持一下。我们,更应该学习在峭壁上开路,在急流上架桥,学会坚强,就能遇见更美的浪花! 还记得,学校四年级时的春季运动会上。我不慎在跳高时过于用力,脚勾到了跳杆,随着“砰”一声,我的脚一歪,摔倒在地上。可是,经过了一个下午的修养,还是疼痛依旧,不仅没好,反而有加重

关于四季的作文300字优秀作文

关于四季的作文300字 篇一:美妙的四季 四季乃万物之灵,各有各的长处。很多诗人都用美妙的语句来形容它们:与赞美的,有感叹的,有敬佩的下面我就为大家描绘一下四季的颜色。 首先春:春光明媚,万物复苏,大片的油菜花金灿灿的,比金子还黄,还灿烂!油菜花散发着迷人的香味,一棵棵麦苗成长在湿土边,不匝看还以为是小草呢! 其次夏:太阳在天空中火烈烈的烤着人。小草无力的扭着腰,白杨树好象也在说:热死了,热死了。路上的行人纷纷打着伞,走在树底下,都希望躲开烈日的煎熬。 接着秋:落叶纷飞,果园丰收,有着喜悦和潦倒,有着成果和枯萎。每一棵落叶落在地上就代表着它又有了一个新的生命。 最后冬:冬寐傲雪,冬天里最有生气的不是青松,不是妙竹,而是雪梅。梅花之所以被人们称赞,是因为它纯洁,而雪梅,则是与风雪搏斗的。 四季的颜色如此多娇,大家也去看看吧! 篇二:四季的精灵王子龙 在美丽的大自然中有四个季节,四个季节中又有四个快乐的精灵,你知道他们是谁吗?嘿嘿,让我来告诉你。 春天来了,冰雪开始融化。可是大地还缺了点什么。是什么呢?对!就是花草。这时春精灵雨来帮忙了。哗啦哗啦,小草从土地里探出头,绿叶从树干中冒出笑脸,小花从绿叶中舞蹈,看!多美丽。 夏天的精灵特别淘气,总是东躲西藏,让人后来找他。炎热的天气里,人们开始焦躁。风呢?热死了。这时淘气的小精灵哈哈地笑了一声,吹出一阵热气。 不知不觉的,秋天来了,秋精灵开始工作。他来到稻田上一吹,稻田成金色的海洋;来到山野一吹,树林变黄;来到桔园一吹,桔子绽开了笑脸,农民伯伯见了高兴地哈哈笑起来。 冬天来了,最顽皮的小精灵出来活动,它呼呼呼地吹。大地变白,房屋变白。一见到人们就把他们吹得直打颤。 四季的精灵有不同的性格,不同的爱好。哦,对了。你应该知道这些小精灵是谁了吧!对,就是不同季节的风! 篇三:四季美妙的声音 大地上有许多美妙的声音,我们一起来听听吧! 春天来了,风和日丽,阳光明媚,春雨淅淅沥沥地柔和地下着。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:春天来了,真热闹,小朋友快来一起玩吧! 夏天来了,桃树上的桃花悄悄地开了,一簇一簇的,我挨近闻了闻,啊!真香啊!桃花妹妹也开心地笑了。中午,我坐在大树低下乘凉,大树好像在说:舒服吗?随时可以到我这里来乘凉!晚上,大人们坐在房前聊天,你一言我一语,好像在开会。 秋天弟弟悄悄地来了,果子们的脸上有意思甜甜的微笑,好像在说:我又酸又甜,一定要来品尝哦!有一些叶子红了,有一些在秋风的吹拂下,轻轻地落了下来,铺满了公园的小路,人们踩在上面发出沙沙的响声。 寒冷的冬天到了,大树的叶子掉光了,好像脱光了衣服的小孩似地,寒风呼呼地吹,吹

正能量成人高考作文600字素材

正能量成人高考作文600字素材 凝聚“正能量”需要我们拾起良知。“恻隐之心,仁之端也”,恻隐之心,是人类共通的情感,推己及人,人同此心,心同此理。这里给大家分享一些以正能量为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以正能量为话题的高中作文篇1 当今社会,做人难,做好人更难。正能量是每个人都应有的品质,但是“遇到老人倒地扶不扶”“三鹿奶粉”“垃圾食品”……这些话题却表现了一些人的所作所为。他们为了得到金钱,什么事都可以做出来。正是因为这些无良商家,无故讹人的人的存在,才导致这个世界变的如此冷漠。所以,世界需要需要正能量。 有的人整天怨天怨地怨别人,为了一点小事,就要喋喋不休的说上几个小时,好像全世界都欠了他一样,可是却平白无故浪费了许多时间,与其怨天尤人,不如乐观向上,为自己的生活添姿添彩,相信自己没有什么不可能,只要你用心去努力,就会有所收获。耕耘不一定会有回报,但却会使你拥有经验,为以后的再次耕耘打下坚实的基础,但是如果你连耕耘的勇气都没有,你的人生又有什么意义呢?所以,我们需要正能量。 我们需要正能量,它使人们多一点关心,少一点伤害;多一点善良,少一点厌恶;多一点乐观,少一点伤心…… 我们每天都在生活,但我们生活的周边却又鱼龙混杂,有好人,坏人和小人。有人因为生活而发愤图强,有所作为,也有人因为生活而颓废,不求上进,遗恨终生。毫无疑问,生活需要正能量。

就拿老人倒地来说吧,将心比心,如果我们看到别的老人倒地不扶,那别人看见自己家的长辈又有谁会服呢?这是一个道德的难题,人性的思考,选对了,能让自己不违背良心做事,好人好报;选错了,就会一失足成千古恨,不仅不被人感谢,还会被他们反咬一口,惹上麻烦,甚至积攒多年的血汗钱也要毁于一旦。可是归根到底,还不是有些人无形中造成的吗?每个人都有自己的苦衷,但不能拿来当自己犯错的理由。所以,世界需要正能量。 每个人如果都有正能量,那么世界将会变成美好的人间。它是积极向上的态度,使自己通过努力,经受挫折,取得成功;它是乐于助人的品质,使人与人的距离缩短,心与心之间的感动增加;它是宽阔的胸怀,不会因为一点小事而斤斤计较;它是…… 以正能量为话题的高中作文篇2 犹太大作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”“正能量”,就如同一首没有唱完的歌,将由我们继续唱下去;“正能量”就如同一封没有写完的信,将由我们续写下美妙的篇章;“正能量”,就如同一杯热气腾腾的暖茶,温暖你的身心;“正能量”就如同海边那各式各样的贝壳,闪烁着独特的光芒。“正能量”是一种强大的能量,童年的一件事让我真正明白了它的意义。 晚上,星星和月亮高高的挂在黑色的幕布上,我和爸爸手牵着手走在漆黑的小径上。一只可爱的小狗突然从草丛中蹿出来,又蹿回草丛中,好似在向人们秀自己身上的特的魅力,我用纤细的小手搂住小狗的身子,蹲下来一次又一次的抚摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店,对我说:“雯雯,爸爸去买张彩票,一会儿就回来。”我心不在焉的听着,点了点头,顺便应付一下。爸爸走后

初中作文训练题(30题)

初中作文训练题(30题) 1. 作文(30分) 请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。 1.芊芊芦苇,触动了哲人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“,触动了我的心灵”为题目,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。 2.(1)倾听大自然的声响,你可以感悟到世间大美;倾听亲友的呼唤,你可以感受到浓浓亲情;倾听琅琅书声,你可以感受求学的快乐;倾听高雅音乐,你可以提升灵魂的高度;倾听历史的回声,你可以反思现实的得失…… 请以“你听,多美”为题写一篇文章。 2. 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在感受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。 要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。(2)卷面整洁,书写工整。 3. 作文(50分) 请你从下面两题中任选一题作文。 1.生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。 请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。 2.我也曾过 要求: 1.选题目(2)的将题目补充完整后作文。 2.无论选哪一题,均写记叙文。篇幅不少于600字。 3.思想健康,表达真情实感。 4.文中若出现真实人名、地名、校名,请用“××”代替。

《雨的四季》教学设计3

九年级上册《配套练习册》 第一单元《雨的四季》 :) 【课标分析】 1.能利用工具书识字词;规范书写。 2.能熟练的使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。 3.培养学生达成阅读理解的五个层次:了解课文涉及的文学常识;理清思路;理解分析主要内容;随文学习基本词汇、语法知识和修辞(说明)方法的表达效果,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;结合课文的内容和主旨,表达自己的情感体验,初步领悟作品内涵。 4.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式;了解文章的体裁,能够区分写实与虚构作品。 5.口语交际中培养学生学会复述、转述、即席讲话和主题演讲,提高学生表达、倾听和交流的水平。 6.写作要抒发真情实感,表达观察生活的认识和感受。 【教学重点、难点】 1.教材分析 《雨的四季》是河大版七年级语文下册第五单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他们热爱自然热爱生命的情趣。因此,赏析好本文,对学生鉴赏能力的提高,会有一定帮助。 教学重点 1、体会作者笔下雨的四季不同的特点,学习写景抒情的方法。 2、运用自读、诵读等方法,体会作者的思想情感。 教学难点 1、引导学生分析细节,培养学生通过课文展开联想与想象的能力;同时培养学生自主鉴赏文章与即兴表达的能力。 2、感受自然万物的美好;并明确生命的意义与价值。 【学情分析】 学生已经有了一定的自主阅读能力,对于散文这一文学体裁,也已不陌

生,每个人都有自己难忘的童年。文本内容对他们不陌生,教学本文容易引发他们的情感体验,为学习本文打下了良好的基础。 1.学生基本能通过自主学习与小组合作,梳理情节理清思路、感知文章的内容,体验作者情感。 2.在理解文中的重点语句,品味优美的语言的语言,感受文章所表现美,还有一定的难度。教学中注意使用学生自学和教师指导相结合的策略。 【教学目标】 1、了解作者、积累字词“粗犷痒嗦嗦诱惑静谧莅临吝啬咄咄逼人” 2、体会作者笔下雨的四季不同的特点,学习写景抒情的方法。 3、运用自读、诵读等方法,体会作者的思想情感。 4、引导学生分析细节,培养学生通过课文展开联想与想象的能力;同时培养学生自主鉴赏文章与即兴表达的能力。 5、感受自然万物的美好;并明确生命的意义与价值。 课时安排一课时 教学过程 一、【构建动场】 有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。 今天就让我们一起走进刘湛秋的《雨的四季》,去领略雨的美、领略散文的美。 播放四季之雨的配乐图片。 学生说观感 (二)拜访作者 刘湛秋,男,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。著有诗集《生命的欢乐》、《无 题抒情诗》、《人·爱情·风景》,散文诗集《遥远的吉他》,论文集 《抒情诗的旋律》等共22种。 二、【自主学习】 活动一:听雨篇 1、师生共同诵读文本。感受作者的优美文采。 2.请简要概括文中描绘四季的雨的不同特点。 春雨的特点:美丽、娇媚; 夏雨的特点:热烈而粗犷; 秋雨的特点:端庄而沉思; 冬雨的特点:自然而平静。 【设计意图】达成目标2,初步感知文本。概括事物特点。 三、【合作交流】 活动一品雨篇

精选描写四季的小学作文600字4篇

精选描写四季的小学作文600字4篇 精选描写四季的小学作文600字4篇 无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的描写四季的小学作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 描写四季的小学作文600字篇1 春,春意盎然。夏,骄阳似火。秋,枫叶似火。冬,白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。 春,溪水哗哗的流动,小草探出头来,瞧瞧这生机勃勃的世界,春风拂过脸颊,就像母亲在亲吻着我们的美丽的脸蛋。春暖花开,花儿百花争艳,争吵着谁最漂亮。鸟语花香,鸟儿仿佛在说:“春天来了,春天来了,大地万物复苏。”花儿在一边附和着,散发出淡淡清香,香飘四溢,刚放学回家的小朋友们,被这香气所吸引。春雨绵绵,雨滴下出了春天的生机。 春妹妹带着宜人的景色走了,夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上,炎炎夏日,虽然没有

春天的风景优美,但有凉爽的海风,迎面而来。看,池塘里的莲花开得多美,公园里每个角落都能闻到,香飘四里。我们去海边游泳,那里是孩子们和大人们的快乐天堂,自由的在水里有着。校园里,同学们在操场上,挥洒着青春的汗水,构成了独一无二的风景画。 夏弟弟刚走,秋姐姐就迎风而来,随着,一阵秋风,告诉人们,秋天来了,要丰收了。枫叶落下,秋高气爽,果实累累,这时,农民伯伯们都已经忙不过来了,割水稻,一片金灿灿的水稻,农民伯伯们再给它们剃下长长的头发,瞬间,这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过,那凉爽,融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临,俗话说:但愿人长久,千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。 秋姐姐随着红火火的枫叶飘走了,冬哥哥带着雪弟弟来了,北方,冰天雪地,漫天飞雪,可南方还是一如既往的有着一丝的暖意,北方的孩子们,玩着打雪仗,雪花在手里融化,到处白雪覆盖,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因为让人冷得不敢动弹。白雪公主是因为给孩子们带来了无限乐趣。 春天才有生机勃勃的景色,夏天才会有凉爽的风,秋天才会有像火一样的枫叶,冬天才会有洁白的雪花。一年四季各有各的特色。 描写四季的小学作文600字篇2

小学描写家乡春夏秋冬作文300字 家乡的四季的作文300字_作文300字

小学描写家乡春夏秋冬作文300字家乡的四季的作文300 字 家乡的春夏秋冬韩玉铭家乡的春夏秋冬非常美丽,充满了勃勃生机,我向大家介绍一下我的家乡四季的美景吧! 春天。万物复苏,小燕子从南方飞回来了,在空中翩翩飞舞,柳树抽出嫩嫩的枝条,在空中轻轻摇摆,小鸟在枝头欢快的歌唱,小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,小朋友不约而同地跑在草地上踢足球;放风筝。他们玩的很开心。 夏天到了,太阳晒得大地火热火热的,池塘中粉红粉红的荷花争奇斗艳。碧绿的荷叶像一把把小伞,清闲的老人在池塘边钓鱼,被太阳晒得汗流浃背,但仍目不转睛的注视着水面上的浮标。 秋天来了,瓜果飘香,秋风送爽,大雁在天空上一会排成‘人’字。一会排成‘一’字。向着南方飞去。大树的叶子被秋风吹成了黄色,飘飘洒洒的落了下来,红彤彤的苹果;黄澄澄的橘子压弯了枝条。沉甸甸的稻谷弯下了腰,好像在说,“农民伯伯,快来收割吧”秋天真是一个收获的季节! 白雪皑皑的冬天里,雪花从天上纷纷扬扬地落了下来,大地银白一片,冬天是小朋友最欢快的季节,他们堆雪人,打雪仗,滚雪球,玩得不亦乐乎。 家乡的春夏秋冬真是美丽啊。我爱我美不胜收的家乡! 家乡的春夏秋冬家乡的春夏秋冬,是最美的四季,下面我就为大家说说我家乡的春夏秋冬吧! 春天,是一个万物复苏的季节,花竞相开放,红的花像火,蓝的花像海、白的像云,黄的像梨。春天小草悄悄的探出头,柳树爷爷发出小小的芽,小花招着手来迎接春天的到来! 夏天,西瓜变得绿油油的,柳树爷爷也变化了,长出长长的像头发一样的柳条,青蛙唱歌,蟋蟀弹琴,蛐蛐跳舞,它们多像一个整体的音乐组合呀!最有趣的是运河桥的南边有一个滑雪场但可惜的是,现在是夏天,不能滑雪,但是滑雪场变成了小孩子们最喜欢的水上乐园,一到这个季节,水上乐园里人山人海,小朋友们玩的热火天。 秋天,是一个丰收的季节,苹果红了,葡萄成熟了,柚子和梨这个时候吃起来甜甜的,但是柳树爷爷的头发全掉了,小花也老了,小草也变黄了。 冬天是一个寒冷的季节,蚂蚁搬家,大雁南飞,满地像白云铺在了地上,当这个时候,我就会穿上厚厚的衣服和妈妈堆雪人,水上乐园这个时候里面铺满了雪我就会和我的哥哥一起去滑雪,冬天我最喜欢躲在被窝里,因为:“被窝里里最暖和。 这就是我的家乡的春夏秋冬! 家乡的春夏秋冬我喜欢阳光明媚的春天,我喜欢五彩斑斓的夏天,我喜欢硕果累累的秋天,我喜欢银装素裹的冬天,但我更喜欢家乡的春夏秋冬。 春天来了,天气渐渐变暖和了,小草睡醒了,揉了揉眼睛顽皮的笑了。小草用它的身体为我们铺成一块绿色的地毯,舒展着绿叶,开出了五颜六色的花朵,湖边的柳树在微风的吹拂下,扭动着婀娜多姿的身子,害羞的向人们招手。

有关说谎的作文

有关说谎的作文 篇一:撒谎作文600字 有时大家都会撒谎的,我也不例外哦。我为了不做作业,就撒谎,而且撒了很多次。 有一次,我没有做作业,老师问我作业呢?我就说没带,老师这次相信了。第二天,老师又问我的作业呢?我也又说没有带,老师听了大发雷霆,就把我的家长请来了。老师和我的家长说了我昨天没有写作业还骗了老师的事,结果我回去的时候,被爸爸打得我东跑西跑的。边打还边说:“让你不做作业、让你骗人、让你……。” 第二天早晨,我把我没有写的作业写起后放在了老师的办公桌上后就回到了教室,结果被老师发现还有一样作业没有写。老师问我:“还有一样作业呢?”“啊!还有一样什么作业呀?”我装作不知道的样子,结果老师还是把我家长请来了,又给我爸爸说:“我还有一样作业没有写。”爸爸就又把我打了一顿。 过了两天,我又没有写了,就给组长说,我交给了语文科代表了,他就相信了。但老师改的时候,没有改到我的作业,下课后,老师把我叫到办公室,老师无可奈何的问我:“你昨天的作业在哪里?”“交了呀。”我还是装得很像。老师一句话也没有说,也没理我,只让我站在那里。我心想:老师是怎么知道的?老师过一会儿不知道怎么办,就问了问我:“作业到底交没有?”“我没有交,也没有做。”我小心的说,老师连问都不想问了。我想道歉,但没有说出来,我还被罚站了一天。后来我还是给老师道了歉的,老师说:“以后再撒谎,就不再来学校上我的课了。” 这件事,让我真的很后悔。 篇二:第一次撒谎600字 在我很小的时候,我就学会了撒谎。在第一次撒谎的时候,就被老妈给发现了。 那是一个风和日丽的天气,老妈拿了十元钱叫我买洗衣液。我买了洗衣液后,还剩四元钱。我突然之间有一个想法:反正老妈不知道,我拿点钱买雪糕呗!“好好哦!可以买四五支雪糕。”我自言自语的说。我又想:不行,我可不能全用了,老妈会怀疑的,我只用二元钱,剩下的就给老妈,如果老妈问的话,我就说涨价了,嘻嘻,真是天衣无缝啊!我在外面把雪糕全吃了,才回家的。一进门,老妈就问:“陈叶,叫你买个洗衣液怎么这么久?”我笑眯眯地答道:“妈妈,我在商……商店里看见洗……洗衣……衣液涨……涨价了,所以,我东

电影《美丽人生》中学生观后感600字范文五篇

电影《美丽人生》中学生观后感600字范文五篇 《美丽人生》是一部由罗伯托·贝尼尼执导,罗伯托·贝尼尼、尼可莱塔·布拉斯基、乔治·坎塔里尼等人主演的剧情片。下面是橙子为大家整理的电影《美丽人生》中学生观后感600字范文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 电影《美丽人生》中学生观后感600字范文五篇(一) 《美丽人生》——开始我以为是部喜剧,毕竟美丽一词为褒义,一个人快乐,幸福,充实地过完一生才算得上是美丽。 电影的前半部分确实是这样。男主基度是一个幽默风趣的人,他对女主黛丽一见钟情,并且以他的机智也赢得了黛丽的芳心。 故事从这里转折。由于基度一家生活在二战时期,且基度以及他们的儿子祖舒华都是犹太人,以致于他们被纳粹分子强行带到纳粹集中营,黛丽为了她的丈夫和她的儿子,也跟着一起去了。 基度为了祖舒华在童年里不留下阴影,编织了一个善意的谎言:他们只是来做个游戏,获胜者可以得到祖舒华梦寐以求的坦克。这对父子当时乐观的情绪与旁边人的绝望格格不入,即使每天都这么劳累了,基度回到集中营依旧笑脸迎对儿子。这是需要多大的耐心啊!即使疲倦得躺下就能睡着,但他仍然会逗儿子开心。浓浓的父子情,我穿过屏幕传递了出来,让我情不自禁地流下了眼泪。 虽然最后基度为了寻找黛丽而死了,但他给儿子留下的不是灰暗的回忆,而是个美丽的游戏。虽然这个游戏后面代表了一个残酷的人生,但这丝毫不影响这位伟大的父亲对儿子和妻子深沉的爱。

美丽人生,基度有个幸福美丽的家族并且为了祖舒华和黛丽做出了巨大的贡献,他的人生是美丽的,祖舒华有个美好的童年,有个风趣的父亲,他的人生也将是美丽的,黛丽,她有一个快乐的丈夫和儿子,他的人生因此而美丽。 在我看来,人生的美丽不单指外貌,快乐,更重要是有意义,有,人生因这两样东西才美丽! 电影《美丽人生》中学生观后感600字范文五篇(二) 《美丽人生》是我最喜欢的电影之一。我在暑假里看了这部二战电影。 这部电影不像其他二战电影那样沉重,它是轻快的。 前四十分钟讲的是犹太人基努和意大利姑娘的故事,"Bonjour,prences !"(早晨,公主!)基努每次遇见她都会这么说。在他心里,她就是他的公主。后来,他和她有了一个子。一家三口,十分幸福,可很快这幸福就被打破了一爸爸和儿子被带到了集中营。妈妈也请求士兵放她一起去。 基努知道集中营是什么地儿一他那么聪明。可那孩子不知道。爸爸也不愿让他知道。基努为他编了一个美丽谎言:“我们在玩一个游剧。士兵扮演坏人。我们中间谁先得到一千分,谁就能得到一辆坦克一货真低实。”故事的最后, 基努被士兵射杀,儿子则与妈妈团聚。最令我感动的有三个片段。每重温时都会热泪盈眶。 第一幕

人教部编版七年级(上)语文 雨的四季 同步练习题(含解析)

人教部编版七年级(上)语文雨的四季同步练习题 一、积累运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A.娇媚(mèi)甘露(lù)斗笠(lì) B.粗犷(kuànɡ)一脉(mài)绿茵茵(yīn) C.冷冽(liè)诱惑(huò)彩棱镜(línɡ) D.浆汁(jiānɡ)草垛(duò)咄咄逼人(chū) 【答案】A 【解析】B项,“犷”应读ɡuǎnɡ;C项,“棱”应读lénɡ;D项,“咄”应读duō。 2.请找出下面句子中的错别字并改正过来。 (1)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗旷。() (2)而荷叶铺满了河面,迫不急待地等待着雨点。() (3)但是,人们受够了冷洌的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。() (4)在冬日灰濛濛的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴。() 【答案】(1)旷—犷 (2)急—及 (3)洌—冽 (4)濛濛—蒙蒙 【解析】注意形似字,字形的异同。 3.下面两句话都有语病,请提出修改意见。 (1)春雨具有滋润万物,能够满足植物生长的要求。 修改意见:__________________________________________________________________ (2)由于运用了科学的复习方法,她的学习成绩有了很大改进。 修改意见:__________________________________________________________________

【答案】(1)“万物”之后加上“的作用”或“的功能”。(2)把“改进”改为“提高”。 【解析】(1)成分残缺。(2)搭配不当。 4.指出下列句子所用的修辞手法。 (1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。() (2)而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。() (3)那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!() (4)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。() 【答案】(1)比喻 (2)比喻 (3)排比 (4)拟人 【解析】(1)比喻标志性词语“似乎总挂着透明的水雾的丝帘” (2)比喻标志性词语“像起伏着一层绿茵茵的波浪” (3)排比标志性词语“使人” (4)拟人标志性词语“化了妆、莅临” 5.指出下列比喻中的本体和喻体。 (1)而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。() (2)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。() 【答案】(1)本体:叶子喻体:波浪(2)本体:雨水喻体:丝帘 6.将下列诗句补充完整。 (1)__ ________,天气晚来秋。(王维《山居秋暝》) (2)渭城朝雨浥轻尘,_______ ___。(王维《送元二使安西》) (3)水光潋滟晴方好,___ _____。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) (4)青箬笠,绿蓑衣,______ _____。(张志和《渔歌子》) 【答案】(1)空山新雨后(2)客舍青青柳色新(3)山色空蒙雨亦奇(4)斜风细雨不须归 7.下列对文章的赏析不正确的一项是 ( )

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