考场作文资料包——规律

考场作文资料包——规律
考场作文资料包——规律

考场作文资料包:规律

时间:2008年09月25日作者:来源:网络

【名言警句】

1.只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根

2.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦

3.科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光

4. 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

【运用思路】

人类只有在遵循自然规律,才能获得人类在地球村永久、幸福地生活的权利。不仅如此,“没有规矩,不成方圆”,群体间也要遵循一定的规则,只有这样,才能和谐相处。

【精彩素材1】

学者的呼吁

素有“冠状病毒之父”之称的台湾学者赖明诏表示,大部分的病毒,都是由动物传给人类,例如艾滋病毒是从猴子身上跳到人类的身上,依波拉病毒也是相同,唯独天花病毒,只有人类身上才有。其他病毒从动物身上传给人类后,经过基因突变,人类便受到感染,且极难治愈,造成很高的死亡率。

其实病毒比病毒学家还聪明,他指出,因为病毒在动物身上,人若不和动物接触自然没事,但因为人口太多,与动物接触频繁后,病毒自然会产生突变能力,适应不同环境,感染人类后继续繁殖,引起重大疾病,再经由人与人接触再彼此传染,最后引发大流行。

在这场人和细菌病毒的战争中,他认为人类赢不了病毒或细菌,他说,人类发明抗生素药物,又滥用抗生素,细菌产生抗药性反而愈来愈壮大;人类开发环境,侵扰大自然,病毒的反噬永无止境。人类要学着与病毒和平共存,不要去侵犯自然界,就能相安无事。

【素材点拨】

在日趋复杂的世界,人类只有学会与其他生物和谐共处,才能相安无事。学者赖明诏的研究结论已经很明确地告诉了我们。

【适用话题】

“学会生存”、“和谐”、“代价”、“自然”等。

【精彩素材2】

植物的情感世界

1966年2月的一天,美国中央情报局的测谎专家克里夫?巴克斯特一时心血来潮,把测谎仪接到一株牛舌兰的叶片上,并向它的根部浇水,当水从根部徐徐上升时他惊奇地发现,在电流计图纸上,自动记录笔不是向上,而是向下记录下了一大堆锯齿状图形。这种图形与人在高兴时的感情激动曲线图形极其相似。而当他准备进行一次威胁行动并在心中想象叶子燃烧的情景时,更奇妙的事情发生了:还没动手,图纸上的示意图就产生了变化,在表格上不停地向上扫描。随后当他取来火柴,刚刚划着的一瞬间,记录仪的指针已剧烈地摆动,甚至记录曲线都超出了记录纸的边缘,出现了极强烈的恐惧表现。而当他假装要烧它的叶子时,图纸上的反应又消失了。植物竟然还具有辨别人的真假意图的能力,它说明假装的动作骗得了人却骗不了植物。

【素材点拨】

植物的世界也是如此曼妙动人的,它们也有感情,因此我们更应该懂得尊重,尊重与我们同样具有生命力的动植物的生存权,同时也应该尊重它们的感情。

【适用话题】

“表象与本质”、“丰富的情感世界”、“尊重”等。

【精彩素材3】

人象冲突

1994年,在勐醒农场曾发生野象袭击人并使一橡胶场女工致死的事情。据当地人说,这一带原本是“象窝子”,把它开垦成橡胶林后,象便开始攻击人。在此之前已有许多次“发泄”,如把树上的胶碗拿下来踩入土中,把架碗的铁丝扯掉,把较小的橡胶树拔倒,并见人就追,似乎是要夺回它们的家园。

野象的味觉记忆特别好。曾有3个傣族人去打猎,打伤了一头野象。野象逃掉了,夜间一群象来到寨子里,将这3人的竹楼踩成平地,并摔死一人,另两个逃到外地。过了几个月,他们认为危险已过去,其中一人回到寨子,当天晚上象就来了,并将这个人弄死,第三个人从此再不敢回来。

野象破坏庄稼的事越来越频繁,后来世界自然基金会向版纳捐赠了80套电围栏,装在野象常去的地方。这种电围栏用一根细铁丝联着一套太阳能电池,可利用阳光蓄电,一旦遇到撞击,可在一瞬间放出极高的电压,将碰撞物击倒。但野象很快又学会了对付电围栏,他们会用鼻子卷树枝击打围栏,使其短路;由于电围栏放电只是极短的一瞬间,有的象干脆举起厚厚的脚掌猛踏下去,然后长驱直入。

【素材点拨】

动物有着它们自己的情感世界和生活规则,与它们相处,必须学会探求它们的生活规律,只有这样,才能谈上和谐共存!

【适用话题】

“和谐与共存”、“情感”、“保护”等。

高考作文素材库:考场作文资料速记( 质量)

2014高考作文素材库:考场作文资料速记(质量) 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言: 1.宁肯少些,但要好些。——列宁 2.美好的东西在质不在量。——伊索 3.星星虽多,但不能高攀太阳。——匈牙利谚语 4.质量是维护顾客忠诚的最好保证。——杰克?韦尔奇 5.20世纪是生产率的世纪,21世纪是质量的世纪。——约瑟夫?朱兰 6.对产品质量来说,不是100分就是0分。——松下幸之助 7.全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明 8.质量等于利润。——汤姆?彼得斯 9.将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在。——菲利普?克劳斯 10.产品质量是生产出来的,不是检验出来的。——威廉?戴明 11.所谓的秩序就是想做不让做,不想做的偏让做;为了用一只眼睛看清东西,而将另一只眼睛毁坏。——罗曼?罗兰 12.如果无序是你必须遵守的法则,你就会因谋求秩序而受到惩罚。——瓦莱里 13.每件东西都有自己的位置,每件东西都应在自己的位置上。——塞?斯迈尔斯 14.秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。——菲尔丁 15.只有当人充分是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人。 ——席勒 16.宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐。——中国俗语 17.宁养一条龙,不养十个熊。——中国俗语

18.幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。——托尔斯泰 19.孤独可以毁灭人。——拉格洛孚 20.教育的目的是应当向人类传送生命的气息。——泰戈尔 21.生命不在乎长短,乃在乎内容。——林肯 22.上天生下我们,是要我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚 (二)妙语集锦 23.失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。 ——英国童谣 24.我们要让自杀者知道,这是最糟糕的选择,还有其他更好的选择。 ——南京危机干预中心副主任陈进说 25.爱,就是在别人的需要上看见自己的责任。 ——台中张文亮教授说。 26.上天把”日子”当礼物给我们,我们把”成长”当礼物给上天。 ——一个中学生成人宣誓词 二、事例类 ﹡数据﹡ ①据商务部的统计显示,仅2005前10个月,我国就遭受到17个国家和地区发起的贸易救济调查52起(包括反倾销、反补贴和特保调查),涉案金额高达16.9亿美元,比去年全年还多4亿美元。 欧盟建议从2006年4月7日起向中国鞋类制品征收反倾销税,并在6个月内逐渐将反倾销税额从4.8%增加到19.4%。在此期间,如中欧不能就鞋类产品出口达成谅解,欧盟将最终确立有关反倾销税额度,并维持5年。 [点拨] 质量是生命,质量也是财富。中国是出口大国,可是不是出口强国,我们在国际贸易中遇到的阻力越来越大,要改变这一困境就要提高我们产品的附加值,只有我们的真正建立起中国品质的信誉度来,我们才有发言权。

初中考场作文资料包资源

初中考场作文资料包:资源 关键词二:资源 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言: 1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯 2.钓而不网、弋不射宿。——孙子 3.我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了它。 —— 1979年,联合国颁布的《世界自然资源保护大纲》中有一句名言 4.地利之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。 ——司马光《资治通鉴》 (二)妙语集锦 5.自然不可改良、生活可以选择、选择绿色生活、健康适度消费。 6.谁道群生性命微,一样骨肉一样皮;劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。 ——唐(白居易)

7.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。 8.天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。 9.近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。――汉族谚语 10.良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。 11.取之思尽、用之思绝,珍惜我们有限的资源。——公益广告 事例类 ﹡数据﹡ 从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。 我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源还存在地区分布不均衡的特点。例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却南方少、北方多,很不利于农业的发展。 [点拨]我国一方面自诩为地大物博,但是人均占有量却是少之又少,再加上分配不均匀,和浪费的现象严重存在,于是,我们面临着严重的资源短缺。

九年级语文复习 作文专题 考场作文技巧顺口溜浅释

考场作文技巧顺口溜浅释 【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。 【技巧三】:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。 此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 【技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。 【技巧六】:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。建议百度一下结尾方法,汲取有用成分。 【技巧七】:动笔之前不要慌,想了题目列提纲 上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过

中考作文之中考满分作文青春

中考满分作文青春 【篇一:致青春,中考满分作文】 致青春 “谁将你的长发盘起,谁为你做了嫁衣??” 那一年,表姐的同学聚会上,一首《同桌的你》,勾起了所有人青 春时的回忆。 窗外的麻雀,在电线杆上多嘴。屋子里,欢声笑语回荡在我耳畔, 十年再聚首,多么难得。 “就你那时候最凶了,拿着个小木棍,谁讲话就在谁跟前挥着??”曾 经暗恋过表姐的一个男的,脸喝得通红,“我被打得最多??”脸上似 乎露出了幸福的表情。“谁让你当时脸皮那么厚来着。”表姐只捂着 嘴笑。在座的每个人脸上都带着笑。 “谁说是你被打得最多,我也不少,好不好?”另一个男的,肥头大耳,刚来的时候穿得很体面,现在喝多了,完全失去了开始的样子。 ?? 一桌子人在那里有说有笑,回忆着十年前的点点滴滴。 那时候我刚读高一,对人世的聚散分离没有一丝感触,总觉得自己 还青春,没有朽去的青春,我会永远守她。看到饭桌上的他们说说 笑笑还会掉下几滴眼泪,也不觉有什么。“还记得我们班上代表学校 演的小品吗?”表姐拍了一下手。 “对啊,还得了奖呢!” 饭桌上七嘴八舌,回忆着那场小品的成功。我在一旁笑着,也好想 来一场《同桌的你》。电线杆上的小麻雀越聚越多了,它们也叽叽 喳喳的,好像也在演着那个小品。 我也想到了同桌的她,一个性格像男孩的女生,剪了男生的发型, 每天早上一定洗头吹头,问她原因,她只有一个回答:“我要在青春 里做一把男孩。”我忍俊不禁,笑话她。不过她真的挺帅。 “当时总觉得自己还年轻,谁知一晃都十几年了。”聚会快到尾声了,一个穿着个性的女士说道。 “是啊,总是忘不了当年的疯狂。还记得那时一起罢课为老师做礼物吧,虽然受惩罚了。”旁边的老师,已经哭成泪人儿。 天下没有不散的筵席,深夜了,他们才回家??电线杆上早已没有了 麻雀的身影。时光总是转瞬即逝。致我们终将逝去的青春,耳畔又 回响起来。

考场作文,快速构思

考场作文,快速构思法 陕西麟游镇头中学侯文超 【内容提要】作文能力是语文综合能力的综合体现。大凡语文考试,作文几乎占到半壁江山分量的概率要超过半壁江山本身。 考场作文,可以看做是在限定的时间,限定的空间,完成的限定的作业,是难度很大的写作样式之一。必须做到快速审题,快速构思,快速成文;没有才思敏捷的头脑,没有出口成章的表达,没有下笔入神的本领,要想写好考场作文,还真不容易。那么,考场作文,如何快速构思,试探五法。 【关键词】语文作文能力 作文能力是语文综合能力的综合体现。大凡语文考试,作文几乎占到半壁江山分量的概率要超过半壁江山本身。 考场作文,可以看做是在限定的时间,限定的空间,完成的限定的作业,是难度很大的写作样式之一。必须做到快速审题,快速构思,快速成文;没有才思敏捷的头脑,没有出口成章的表达,没有下笔入神的本领,要想写好考场作文,还真不容易。那么,考场作文,如何快速构思,试探五法: 一、借题发挥法 先要审好写作这一大题,再确定具体写作的文题。快速审好作文题。审好文题后,最好是借题发挥,迅速点题。然

后围绕题目,好好发挥,紧紧扣题。 二、散点串珠法 在看到作文题后,一系列的审题完成后,思路还无法形成,那就把零散的想法分点写在草稿上,然后找一根共同线把他们很快串起来,列成简要提纲。再照提纲有条不紊的写作。 三、三三成篇法 大多数的文章是三个部分,主体部分又分三层。作为一篇六百字左右或八百字左右的考场作文,一般适宜用一到三句话开头,一到三句话结尾。实在不宜开头过长或结尾过长,导致作文结构的佝偻病。 四、小题大做法 如果说借题才能发挥,那么小题亦可大作。不到一千字的小小的作文题,照样可以从“是什么”“为什么”“怎么办”这三个方面思考构思迅速成文。 五、四面开花法 起、承、转、合,四面开花,八面玲珑,七八九个自然段,考场作文也快到点啦!字数也就到位啦!高分也很有可能到手啦! 文无定法,但速成绝对有窍门。机会是给有准备者准备的,窍门+基本功=成功,没有平时的勤学苦练打好的写作基础,窍门-基础=成公,铁公鸡一毛不拔。贴本的文章一文

考场作文资料包:感动

考场作文资料包:感动 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照 2.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操 3.力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝虞姬虞姬奈若何?——项羽 4.一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游 5.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾 6.壮烈的死,苟且的生。贪生怕死,何如重死轻生。——周恩来 7.为了追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的,但寒冷,寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金 8.感动的眼泪是培养你心灵的酒浆。——傅雷 9.假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常。而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功。——傅雷 (二)凡人俗语 10.掌声在欢呼之中响起,眼泪已涌在笑容里;启幕时欢乐送到你眼前,落幕时孤独留给自己。是多少磨炼和多少眼泪,才能够站在这里;失败的痛苦,成功的鼓励,有谁知道这是多少岁月的累积…… ——姜育恒歌词《小丑》 11.有些事你若是认为不该去做,无论别人怎么样威逼利诱,甚至用刀子架在你脖子上,你也绝不会去做;若是你认为应该去做的事,就真要你抛头颅,洒热血,你也非去做不可。这种了解和同情,唯有在绝世的英雄和英雄之间,才会产生。有很多看来极复杂、极秘密的事,都是往往为了一个极简单的原因而造成的。那就是爱。爱能毁灭一切,也能造成一切。 ——武侠小说作家古龙

12.2006年的日历已经翻过去许多页了,可是在我们很多人的脑海中,2005年的很多感动依然留在这里,并因为拥有了一段距离,反而似乎变得更加清晰了。今天,感动中国2005年度人物颁奖礼隆重举行。此刻,我们好像看见在万家灯火中,在茫茫的人海里他们向我们走来,他们带着2005年这一年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动。 ——2005年感动中国人物颁奖典礼开场白 事例类 ﹡人物事迹﹡ 丛飞:向生命借贷的好“爸爸” 丛飞是个会唱歌的人。1997年,丛飞加入深圳义工联。一次义演改变了他的人生。从此他热心公益事业,为社会公益演出300多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿32人,捐助金额超过300万元,被授予“中国百名优秀青年志愿者”。 2005年1月,丛飞抱病参加了为东南亚海啸灾区的6场赈灾义演。那时,丛飞已经患上了胃癌,连食物都已经难以下咽了。然而,他还是以顽强的毅力坚持演出,还将用于治病的1.5万元钱捐了出去。 丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。2003年,为了在开学前筹齐助学款,他从亲朋好友处先后借了10万元。2004年7月,当丛飞如约来到贵州给孩子们送学费时,已经背上了17万元的债务。 2005年5月17日,丛飞的病情迅速加重,而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元钱捎往贵州织金县贫困山区。他这样说:“如果命运再给我5年的时间,我会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱回报社会。” 2006年2月9日,丛飞入选“2005感动中国”十大人物。 2006年4月11日,丛飞决定捐献眼角膜。 2006年4月20日去世。 [点拨]丛飞是2005年度感动中国十大人物之一,在他身上,我们可感受到善良的力度。 [适用话题]本素材可适用于“感动”“爱心”“奉献”“价值”之类的话题。 洪战辉:因为责任,所以感动 在湖南怀化学院的校园内,每天早上,一位23岁的男生都会用自行车把一个10多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回他们的住处——男生宿舍楼下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入湖南怀化学院经济管理系的

作文九种开篇方法

资料一:高考作文九大经典开篇 1、排比入题,先声夺人 生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。(《因诚信酿造生活》) 排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。 2、整散交错,灵巧入题 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。(《我的选择,我喜欢》) 整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。 3、引文入题,典雅厚重 清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知呢?(《面对大海》) 引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。 4、细腻描绘,形象入题 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱,载来幸福》) 描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意 5、警句突现,启迪入题 生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。那么,生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)

高考作文:考场快速成文诀窍

高考作文:考场快速成文诀窍 一、考场作文构思流程:整个过程10分钟拿下! 1、快速审题:注意话题的限定性。最好的方法是把话题扩展成一句话以帮助审题。 2、选定角度:注意化大为小,以小见大。 3、选定文体:扬长避短。 4、确定立意:体现自己的思想观点、情感态度。 5、选定材料:注意材料的典型性(最有说服力)和新颖性(最有特点) 6、结构安排:注意将材料按由浅入深、由小到大排列以突出主旨。 7、确定题目:题好文一半!注意言简意赅。 8、语言表达:注意漂亮语言形式的灵活运用。 二、攻克构思难关: 议论文如何快速确定三个分论点? 散文如何快速确定中心句? 1、快捷思路:从材料下手! 2、快捷方法:同中求异,比较三个材料(以三个为主)的不同点,从而找到确定分论点或中心句的三个角度。 3、下面以“苦难”话题为例: A、我的文体:议论文 B、我的观点:苦难成就人生 C、我的材料:贝多芬,霍金,日本姑娘典子(一般人不知

道,呵呵呵) D、比较异同: 三个人都经受了苦难的磨砺,三个人的人生都大放异彩。不同的是贝多芬是世界音乐巨匠,经受失聪折磨;霍金被誉为继爱因斯坦后最伟大的物理学家,身体只有三个手指头能活动;典子,一个普通的日本小姑娘,失去双臂,以脚绘画的残疾画家。贝多芬带给我们美的音乐;霍金让我们看到聪明的极致;典子的坚强令人叹服。 E、我的安排:由浅入深,由普通到特殊。 F、我的分论点: 苦难锻造人生的坚强苦难绽放人生的奇花苦难使人生更纯粹由三个分论点引出三个主体段,分别阐释典子之所以超越平凡是因为她拥有超越苦难的坚强意志;阐释贝多芬音乐的丰富与伟大来自苦难的浇灌;阐释苦难使霍金的物质存在微不足道,却使他的、更是人类的精神智慧得以充分发挥。 G、我的题目:即中心论点——“苦难成就人生” 三、紧急训练: 1、台湾一个学者说,人生的种种努力不外乎两个字:回家。 请你以“回家”为话题作文。 2、每一座大厦都有支撑,每一个生命也有支撑,

作文构思法

高考作文快速构思的秘诀 考场作文特别强调主旨的显豁集中和思路的一目了然,因为高考阅卷老师不清楚考生的作文功底,短时间内又难以细细揣摩文章。平时作文,有些学生喜欢写些含蓄的文字,但是高考场上这样做是不够明智的、甚至是比较危险的。假如文章含蓄得来短时间内难以让人读懂,需要反复推敲,甚至几个老师讨论一番才能确定,其后果可想而知。 在平时作文训练中给学生一些简单的、容易操作的模式,基本上可以让学生的作文“入格成型”,在基本“入格”之后再求变化,从而形成多种多样的写法。 一、问答式 这一式就是在文章的开头提出一个统摄全篇的问题,然后从不同的角度作答的方法。如学生习作《没有付出,哪来成功?》。开头第一句就发问:成功是什么?然后从三个方面作答: A、来自自然界的回答 B、来自人间的回答 C、现在我们可以郑重地回答 在“来自自然界的回答”中,种子以付出代价而破土成长作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤劳动而酿成花蜜作答;在“来自人间的回答”中,贝多芬以战胜病魔而坚持创作作答,奥运健儿以敢于拼搏而为国争光作答。最后,“我们可以郑重地回答”:成功是不容易的,没有付出,便没有成功,没有巨大的付出,就没有巨大的成功!没有经历过风雨的考验,天边又怎么能出现彩虹?没有付出,哪来成功?作者就是以这种“一问多答”的形式把文章组织得井井有条的。 二、关键词式 一篇文章总有几个关键词,用一系列的关键词来串联文章,也是一个不错的方法。这一式跟问答式很相似,作者也是在开头提出一个统摄全篇的问题,只不过回答的是几个关键词。如学生习作《用真心建关系》。本文开头即提出问题:都说世界是一张网,网着你,也网着我,那么,究竟是什么编织了这一张网,又是什么维系着你和我?然后用三个关键词领起三个文段来回答: A、金钱? B、诚信。 C、真情! 作者在回答中断然否定了金钱,充分肯定了诚信,而对真情则大力提倡。思路极其清晰,做到了一目了然。又由于巧妙利用了标点在表情达意方面非常直观的长处,文章平中见奇,新颖别致。 三、条件式 即以若干简洁的条件句将话题展开,形成分论点来构成文章的轮廓。如2005年北京高考满分作文《说“安”》。开篇从“修身”切入,引出本文中心:“安家、安国、安邦,必先安心。”接着又用条件句分段提出四个分论点: A、志者,必先安心。 B、治者,必先安心。 C、智者,必先安心。 D、知者,必先安心。 然后层层递进的展示了自己的心中“安心”四境:欲成大事者之心,要安于既定目标,不屈不挠;掌权治国者之心,要安于国事,心系苍生;大智大慧者之心,要安于淡泊,不为荣辱所扰;渡人自渡者之心,要安于恬淡,宽宏豁达。在每段末尾又以“心如磐石”、“心若冰清”、“心比镜湖”、“心似苍穹”四个比喻句概括作结,言已尽而意未穷。 四、诗句式

考场作文资料包:资源

考场作文资料包:资源 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言: 1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯 2.钓而不网、弋不射宿。——孙子 3.我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了它。 —— 1979年,联合国颁布的《世界自然资源保护大纲》中有一句名言 4.地利之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。 ——司马光《资治通鉴》 (二)妙语集锦 5.自然不可改良、生活可以选择、选择绿色生活、健康适度消费。 6.谁道群生性命微,一样骨肉一样皮;劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。 ——唐 (白居易) 7.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。 8.天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。 9.近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。――汉族谚语 10.良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。 11.取之思尽、用之思绝,珍惜我们有限的资源。——公益广告 事例类 ﹡数据﹡ 从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是 地大物博的资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的。 人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。

我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的 1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我 国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而 且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相 对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源 还存在地区分布不均衡的特点。例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却 南方少、北方多,很不利于农业的发展。 [点拨]我国一方面自诩为地大物博,但是人均占有量却是少之又少,再加 上分配不均匀,和浪费的现象严重存在,于是,我们面临着严重的资源短缺。 [适用话题]此素材可适用于“节能降耗”、“合理开发资源”、或“可持 续发展”等上面。 ﹡历史事件﹡ 墨西哥湾井喷事件 1979年6月3日,墨西哥石油公司在墨西哥湾南坎佩切湾尤卡坦半岛附近 海域的伊斯托克1号平台钻机打入水下3625米深的海底油层时,突然发生严重井喷,平台陷入熊熊火海之中,原油以每天4080吨的流量向海面喷射。后来在伊斯托克井800米以外海域抢打两眼引油副井,分别于9月中、10月初钻成, 减轻了主井压力,喷势才稍减。直到1980年3月24日井喷才完全停止,历时296天,其流失原油45.36万吨,以世界海上最大井喷事故载入史册,这次井 喷造成10毫米厚的原油顺潮北流,涌向墨西哥和美国海岸。黑油带长480公里,宽40公里,覆盖1.9万平方公里的海面,使这一带的海洋环境受到严重污染。 切尔诺贝利核漏事件 1986年4月27日早晨,前苏联乌克兰切尔诺贝利核电站一组反应堆突然 发生核漏事故,引起一系列严重后果。带有放射性物质的云团随风飘到丹麦、 挪威、瑞典和芬兰等国,瑞典东部沿海地区的辐射剂量超过正常情况时的100倍。核事故使乌克兰地区10%的小麦受到影响,此外由于水源污染,使前苏联 和欧洲国家的畜牧业大受其害。当时预测,这场核灾难,还可能导致日后十年 中10万居民患肺癌和骨癌而死亡。 原西德森林枯死病事件 原西德共有森林740万公顷,到1983年为止有34%染上枯死病,每年枯死 的蓄积量占同年森林生长量的21%多,先后有80多万公顷森林被毁。这种枯死 病来自酸雨之害。在巴伐利亚国家公园,由于酸雨的影响,几乎每棵树都得了病,景色全非。黑森州海拔500米以上的枞树相继枯死,全州57%的松树病入 膏肓。巴登符腾堡州的“黑森林”,是因枞、松绿的发黑而得名,是欧洲著名 的度假胜地,也有一半树染上枯死病,树叶黄褐脱落,其中46万亩完全死亡。

初中语文考场作文快速构思九法

初中语文考场作文快速构思九法 导语: 很多考生常常会在写作文的时候构思很长时间,甚至还会做一些草稿。其实,长时间的构思不仅会浪费大量的时间,还会影响作文整体的构思。北京中考在线团队特地收集整理了语文作文快速构思的方法,分享给各位考生! 1.复合法 "复合法"是指将话题所包括的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思。 以中考话题作文"风景"为例,从写作对象的类别上看,"风景"分"自然风景"和"社会(人文)风景"两大类; 从立意的深浅度上分析,"风景"明显存在着这样三个由浅入深的层次: (1)纯自然风景; (2)纯社会风景; (3)自然风景与社会风景水乳交融、交相辉映的复合风景。 写这一话题,若单纯写自然风景,立意不高;若单纯写社会(人文)风景,缺乏映衬。 如果考生运用复合式构思法,将自然风景和社会(人文)风景复合、融会在一块进行构思,往往能丰厚文章的思想内容、提升文章的立意高度。一考生在题为"天地与我并生,万物与我为一——论'和谐美'"的作文中,正是因为恰当地运用了这一构思方法,以饱蘸情感的笔触,讴歌自然风景与社会(人文)风景和谐共生的状态,得出"天地与我并生,万物与我为一。 世间有一道最美丽的风景,它的名字叫'和谐'!"的结论,从几万余份考场作文中脱颖而出,获得了满分。 2.串珠法 "串珠法"是将若干个内容上紧密关联而角度不同的生活或情感片段,组合缀连成文。 如江苏省常州市中考要求以"有个好心情"为话题作文,一考生拟题"歌声连连串",颇具创意地以《相信自己》、《真心英雄》、《水手》等三首歌的歌名分别作为文章的小标题,将三个不同的情感片段缀连成文,言简意赅地揭示了"获得好心情"的三个"秘诀",构思独特,结构新颖。"蒙太奇法"是"串珠法"的一个特例。 所谓"蒙太奇法",就是将几个相关或看似不相关却有着内在联系的生活镜头组合在一起,从不同侧面、不同角度表现主题的一种写法。如以"乐在其中"为话题作文,一篇拟题为"快乐幸福原来如此简单"的考场作文,采用的就是这种"蒙太奇"构思法。 该文撷取了三个雨中的小镜头: 喝豆浆的阿姨扶起滑倒的背着大书包的小男孩、年轻的妈妈艰难地推着后坐上的女儿在

最新中考作文指导:考场作文快速构思法绝对经典精编版

2020年中考作文指导:考场作文快速构思法绝对经典精编版

中考作文指导:考场作文快速构思法(绝对经典) 文章的构思布局是指在动笔行文之前,对文章的内容和表达方式的总体设计,是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说,文章的构思就是对头脑中的材料作进一步的扩充、延展、分解和组装,使之有序化、凝聚化、最优化,包括精选题材、提炼主题、设计人物、编置情节、安排结构以及探索最适当的表现方法等。有的考生老是对题目匆匆一瞥,在思维紊乱状态中,就信笔写去,结果常常是像挤牙膏似的,“挤”一点,写一点;或像溜冰似的,“滑”到哪里算哪里。这样写出来的作文,读起来让人觉得干巴巴的,毫无生气,即使是审题、立意都不错,但由于仓促动笔,思维无序,在行文的过程中,有时写着写着就偏离了题旨。因此,动笔之前,必须认真进行个性布局。一篇文章质量的高低,很大程度上取决于构思的精巧与否。尤其是考场作文,在构思方面若能体现出强烈的创新意识,做到独特、新颖、匠心独运,那么文章升格获得高分将会成为现实。 那么,快速构思应当怎样进行呢?从总体上说,首先要弄清题目要求,然后根据要求,打开记忆的大门,搜寻出平时生活中积累的各种信息(包括生活经历、见闻、知识、情感等);调动各种形式的思维,积极展开联想和想像,初步确定中心与题材;其次,展开多角度、多层次思考,选择最佳角度表现中心,并据此改造、丰富材料,提炼立题;最后,根据主题和题材的关系,对全文的布局做到有序、有旨、有特点,先写什么,后写什么,详写什么,略写什么都应该想清楚,构思布局应力求做到新颖,精巧。

当然,因作者的个性不同,构思的方法也就各具特色。下面介绍几种常用的构思方法,供大家选用。 1、片断组合法。 这种构思方法,就是在题目规定的范围内,选择几个生动的、典型的人物生活片断,或事件情节片断,或景物描写片断,把它们有机地组合起来,共同表现一个主题。用这种方法写人记事,可以在较短的篇幅内,立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片断组合的构思,可以给作者留有广阔自由创造的天地,使思路开阔,纵横驰骋。但片断组合,绝不是大拼盘,应做到所选择的片断符合文章中心的需要,所写片断应始终围绕中心展开。同时,各个片断应各具情态,各有侧重,以期达到“众星捧月”的艺术效果。 2、虚实相映法。 要反映丰富多彩的社会生活,我们不可能面面俱到,有时需要对描写对象作直接的正面描写,有时则需要对描写对象作间接的侧面描写。前者称为“实”,后者则称为“虚”。“实”和“虚”是相对的,写“实”显得厚重,写“虚”显得空灵,“虚”“实”相衬则形神兼备,既可使人感到具体实在,可触可摸,又可收到气氛浓烈的效果。这种方法宜于表现广阔的生活场面,因之带有强烈的抒情色彩,具有较大的思想容量。此法最适于抒情文体。 3、信息提取法。

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初中考场作文资料包:青春doc初中语文 关键词三:青春 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.青春的朝气和前进不已的好奇心假设消逝,人一辈子就没有意义了。——穆勒 2.人的青春是短暂的,然而,假如卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。 ——莎士比亚 3.谁能保持永久的青春,便是伟大的人。——郭沫假设 4.青春须早为,岂能长青年。——孟郊 5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收成,冬天就不能品尝。——海德 6.期望会使你年轻,因为期望和青春是同胞兄弟。——雪莱 7.青春是一本太仓促的书。——席慕容 8.青春是在它立即逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡 9.自信和期望是青年的特权。 10.青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦 12.青年时种下什么,老年时就收成什么。——易卜生 13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚 14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德雷*马克 15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更宝贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基 16.青春不是人一辈子的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡

17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果 (二)妙语集锦 18.那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕,从今年到明年。一年又一年,记录了喜怒哀乐。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。 ——?青春? 19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消逝的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。 20.孤独来自不人,但孤寂却来自自己的制造与追求。 ——北京大学哲学系教授何怀宏如是讲 21.拿望远镜看不人,拿放大镜看自己。——中国某成功企业家 22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁 蛮缠的云蛮缠的泪蛮缠的晨晨昏昏 流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁 带着点流浪的欢乐我就如此一去不回 ——?青春?歌词 事例类 ﹡数据﹡ 围笼 据一次咨询卷调查显示:44%的中学生表示不期望父母管束自己,31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可讲。一位女中学生讲:〝在父母眼里,我永久是个小孩,我差不多长大了,可父母依旧什么都要管。〞 一位中学生的母亲讲:〝我最大的痛楚是小孩不愿与父母讲自己的内心话,不明白得父母的一片苦心。〞

高考考场作文开篇经典九法及十大禁忌

高考考场作文开篇经典九法及十大禁忌 高考作文 2014-09-29 1421 高考考场作文开篇经典九法及十大禁忌 好的开头是作文成功的一半,文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是,很多同学作文的开头,或离题万里,或空洞无味,或平淡无奇,不符合高考作文中"生动形象"、"有文采"的要求。要写好作文开头一定要学习"经典九法",让你的文章更有文采;同时,也要谨记"十个禁忌"让作文避免空洞无味。 一、经典九法 1.排比入题,先声夺人 生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。 (《因诚信酿造生活》) 排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。 2.整散交错,灵巧入题 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。 (《我的选择,我喜欢》) 整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排,色彩鲜明,有先"色"夺人之妙,兼具音韵之美。 3.引文入题,典雅厚重

清代张潮《出梦影》中有言:"菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。"当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?(《面对大海》) 引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。 4.细腻描绘,形象入题 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱,载来幸福》) 中描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意 5.警句突现,启迪入题 生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。那么,生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》) 警句式的开篇令人注目。"生是偶然,死是必然,生死之间是生命"。凝练、平易、深刻、精辟。 6.对话开篇,引人入胜 一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:"你看看我的牙齿,怎么样?""都掉光了。""那以舌呢,还在吗?""还在。""所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强"。(《坚韧——我追求的品格》) 一则深透禅机的对话,引出了"坚韧"的内涵,推出了文章的观点。 7.事例开篇,简洁铺陈 选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的——(《生死之间》) 文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情——博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。 8.对称开篇,整齐明快

毕业的青春初三毕业专题作文【5篇】

毕业的青春初三毕业专题作文【5篇】毕业的青春作文:篇1 岁月匆匆,转眼,初中三年就要接近尾声了。想想曾经一起迟到,一起被老师罚留堂,一起面对堆积如山作业的愁苦,和期待这一切早点结束的心情。可如今,真正的到离别之际,还期待吗? “叮零零……”上课的铃声响起了,教学楼里朗朗的读书声,如雷鸣一般。“瞧”,这个班的每个学生的坐姿端正,面目严肃,如果足勇气准备上战场的士兵,气势磅礴,他们就是 新一届七年三班的学生。课堂上严守纪律的他们孜孜不倦的学着。每每走过的老师都会竖起那笔直的拇指,孩子们都懂,不过他们顶多微微一笑表示礼貌。 “叮零零……”下课的铃声响起了,教学楼里嬉闹的喧哗声,如出林的鸟儿。“看”这个班每个学生都打打闹闹,一阵阵欢声笑语在走道间回荡。这就是他们,七年三班的学生。都还没褪去童真的他们,上课严守纪律的他们。 留念:七年三班天真、开朗的我们! “叮零零……”上课的铃声响起,拖拖拉拉的他们,漫不经心地走进班级,懒散的他们,捧起桌上的书本有口无心的“念经”。他们就是八年一班的学生。课堂上无心听讲的他们,一心三用的学着。每每走过的老师都无奈的摇头或叹气,他们都懂,不过他们不愿搭理这一切。

“叮零零……”下课的铃声响起,教学楼里打闹的嘈杂声,他们打打闹闹的身影在走道间快播式的放映着。老师眼中的坏学生,这以前他们都无所谓。这就是他们,八年一班的学生。正处青春期的他们任性、叛逆。心中有一股团结的力量,任凭蛮劲为“兄弟”出头。 后悔:八年一班任性、叛逆的我们! “叮零零……”上课的铃声响起,教学楼里一片寂静。“看”这个班的学生都捧起桌上的书本默默地读,背。他们所面临人生的转折点—中考。他们就是今年的毕业班,九年二班。课堂上默默地做笔记,听讲解。每每走过的老师好像听懂了他们的心声,安静地走过,他们都懂,可他们没有时间去多想什么。 “叮零零……”下课的铃声响起,教学楼里一片寂静。“瞧”,这个班的学生都打着哈气,拿起笔不停地做习题,谁知他们熬夜到几点。走道间挥洒他们的青春,这就是他们,九年二班的学生。都没来得及享受年少的乐趣,便跨上另一个世界的他们。 珍视:九年二班拼搏、奋斗的我们! 青春的汗水挥洒在跑道上,年少的我们也已渐渐长大。还记得当初期待离别的心情吧!看着中考后他们拥抱、哭泣的场面。想想三年在一起的画面,还期待吗?不。我烦恼,毕业后离别的场景,那时的心絮交织错杂。 毕业后的离别,我不期待。让时间停滞,让我们回忆青春美好的画面。 毕业的青春作文:篇2

考场作文资料包:财富

考场作文资料包:财富 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特 2.谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时 就会死于饥寒。——萨迪 3.金钱这种东西,只要能解决个人的生活就可以了;若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔 4.鸟翼上系上了黄金,鸟就飞不起来了。——泰戈尔 5.无知和富有在一起,就更加身份大跌了。——叔本华 6.节约与勤勉是人类两个名医。——卢梭 7.贫穷的人往往富于仁慈。——甘地 8.把金钱奉为神明,它就会像魔鬼一样降祸于你。——菲尔丁 9.没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则是双倍的悲哀。——托尔斯泰 10. 巨大的财富对于一个不惯于掌握钱财的人,是一种毒害,它侵蚀他人的品德、血肉和骨髓。——马克?吐温 11.金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,却不知怎样使用的人。——约翰生 12.诚实与智力远在名气与财富之上——罗素 13.要工作,要勤劳,劳作是最可靠的财富。——拉?封丹 14.好书是生活中最宝贵的财富之一。——斯迈尔斯 15.劳动是财富之父,土地是财富之母。——佚名 16.垃圾是摆错了地方的财富;——傅立叶

17.千金买邻,八百置舍。——[明]罗懋登 18.人的幸运不在于可见的财产的富足,而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。 ——(古希腊)普鲁塔克 19.Money might make you wealthy, but friends make you rich.(金钱也许是使你富足,而朋友使你富贵。) ——西谚 20. Money is the root of all evil. (金钱乃万恶之源) ——《新约全书》 21.财富就像海水,你喝得越多,你就越感到渴。——叔本华 22.黄金没有占统治的时代,就是黄金时代。——马尔涅齐阿 金钱是任何一个国家都能理解的一种语言,可以派上一切的用场。 (二)妙语集锦 23.生活累,一半源于生存,一半源于攀比。 ——作家郑辛遥在一篇文章中的言论 24.敏感于幸福,就能在朴素的生活环境中,尽享大好人生;麻木于幸福,即使大福大贵,也会噩梦频频,感叹自己穷得只有金子。甜酸苦辣都当营养, 风雨雪霜皆是滋润。 ——某些人的幸福观 25.灯红酒绿的下面或许是心灵的苍白,欢歌笑语的背后或许是难言的孤独,豪华奢侈的下面往往是精神的贫穷,辉煌灿烂的背后是可能是深深的空虚。 ——某文谈平静的心态 26.13亿,是一个很大的数字,如果你用乘法来算,一个很小的问题,乘 以13亿,都会变成一个大问题。如果你用除法的话,一个很大的总量,除以 13亿,都会变成一个小的数目。这是许多外国人不容易理解的。 ——温家宝总理接受《华盛顿邮报》总编采访时说 27.财富可以分为两种,一种是口袋里的“财”,另一种是脑子里的“才”,我更看中脑子里的“才”。 ——易网创始人丁磊这样看待财富

高考考场作文快速构思妙法集萃

高考考场作文快速构思妙法集萃 考场作文特别强调主旨的显豁集中和思路的一目了然,因为高考阅卷老师不清楚考生的作文功底,短时间内又难以细细揣摩文章。平时作文,有些学生喜欢写些含蓄的文字,但是高考场上这样做是不够明智的、甚至是比较危险的。假如文章含蓄得来短时间内难以让人读懂,需要反复推敲,甚至几个老师讨论一番才能确定,其后果可想而知。 在平时作文训练中给学生一些简单的、容易操作的模式,基本上可以让学生的作文“入格成型”,在基本“入格”之后再求变化,从而形成多种多样的写法。 一、问答式 这一式就是在文章的开头提出一个统摄全篇的问题,然后从不同的角度作答的方法。如学生习作《没有付出,哪来成功?》。开头第一句就发问:成功是什么?然后从三个方面作答: A、来自自然界的回答 B、来自人间的回答 C、现在我们可以郑重地回答 在“来自自然界的回答”中,种子以付出代价而破土成长作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤劳动而酿成花蜜作答;在“来自人间的回答”中,贝多芬以战胜病魔而坚持创作作答,奥运健儿以敢于拼搏而为国争光作答。最后,“我们可以郑重地回答”:成功是不容易的,没有付出,便没有成功,没有巨大的付出,就没有巨大的成功!没有经历过风雨的考验,天边又怎么能出现彩虹?没有付出,哪来成功?作者就是以这种“一问多答”的形式把文章组织得井井有条的。 二、关键词式 一篇文章总有几个关键词,用一系列的关键词来串联文章,也是一个不错的方法。这一式跟问答式很相似,作者也是在开头提出一个统摄全篇的问题,只不过回答的是几个关键词。如学生习作《用真心建关系》。本文开头即提出问题:都说世界是一张网,网着你,也网着我,那么,究竟是什么编织了这一张网,又是什么维系着你和我?然后用三个关键词领起三个文段来回答: A、金钱? B、诚信。 C、真情! 作者在回答中断然否定了金钱,充分肯定了诚信,而对真情则大力提倡。思路极其清晰,做到了一目了然。又由于巧妙利用了标点在表情达意方面非常直观的长处,文章平中见奇,新颖别致。 三、条件式

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