迈好青春第一步精选作文
迈好青春第一步精选作文
迈好青春第一步精选作文勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说教师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问习题，最重要的是自己平常对待学习的态度不认真，不勤于学习。
我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过："天才出于勤奋"。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才获得"白织灯"的成功，成为人世敬慕的发明大王。几乎所有获得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的获得都是与刻苦，勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇习题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪明，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人习题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普统统的人了。
14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美妙的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。
勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说教师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问习题，最重要的是自己平常对待学习的态度不认真，不勤于学习。
在我的词典里，青春有成功的意思，例如，交朋友成功，学业成功，我字典的成功无非就只包函这两种，也就是我现在青春就是去追求交朋友成功，学业成功。我曾不止一次站在奖台上，领取我学业成功的奖励，领取我青春光荣的证明，可交朋友在我青春上有个小洞口似大的缺陷，看似很小，却很……
她很心爱，在我上重点初中时，她是我的第一个朋友，长头发，虽然有些卷曲，但仍不影响她那份心爱的气质。当初的她，成绩不下班里前五，知名的好学生，我的好姐妹，可是她太懵懂了，以致于效仿。开始变化的是头发，女孩子嘛，拥有又黑又直的头发是很动人的。所以她把卷曲的头发削成了短发，当她剪完后觉得头发很卷很逢，于是乎，她开始效仿，她背着爸爸、妈妈，教师和爱她的朋友，翘课，是为了拉直头发。当然拉完后，同学们都很羡慕她。这一步棋是她在我
青春字典里开始走歪了。妈妈、爸爸骂她，她效仿学会了顶嘴。看着她那样，我挺想劝她的，唉还是算了，也许这是她的青春呢?可我的字典里却出示了一行字幕：“这步路没走好，下步路又走错了”，她开始与我字典里黑暗青春的人交往，她所谓的朋友赠给她一部时尚的手机，过了不久，她的性格和心思与我字典里当日纯真的她完全不符。她开始整日打手机，以致于上课，丢了三部，又买了三部，手机成了她不可缺少的“生活用品”了，可是，她的家长仍不知，她又开始效仿别人染头发、剪头发、画指甲，很长很长，她成了我字典里不折不扣的城市“庸俗女人”……
那就是她的青春，我无权改变，但我的青春字典里的第一步是：成功交友，成功的学业。
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迈好青春第一步导学案教案
迈好青春第一^步 学习目标： 情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义的人生能力：增强对青春花样年华的认识理解能力，珍惜青春年华。 知识：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年华。 教学重点：让青春更美丽 教学难点：青春是美丽的 教学过程： 出示毛泽东名言：环节一、创设情境，导入新课 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 想一想：毛泽东的这则名言说明了什么？环节二、自主探究全面理解学习任务一：认识青春的美好，激发创造有意义人生的热情。 1、阅读我国著名数学家杨乐的故事，说说珍惜青春对事业成功的影响。 2、朗读散文《为青春喝彩》，体味青春的美好与可贵。 3、找出为什么说拥有了青春就拥有了激情、幸福和希望？ 学习任务二：浏览P19方框------ P21内容，思考：青春是美好而可贵的，我们 应如何珍惜青春年华，创造有意义的人生，让青春更美丽？ 1、要树立远大_______ ，追求积极向上的_____________ 。这将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。 2、要珍惜美好时光。浪费时间就是_____________ ，我们要抓住________ ，热爱、 珍惜__________ ，莫让美好的青春年华付诸东流。 3、要努力提高_____________ ，不断 ___________ 。为此，我们要勤奋学习，发展个性特长，挖掘自身潜能，培养自己的__________ 精神和________ 能力。 4、要从__________ 做起，从_________ 做起。因为美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点创造。 议一议：1、阅读P19的材料，讨论从小确立远大的理想对实现人生价值有什么重要意义？写在下面的横线上 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 0 P21的材料说明了什么？ 学生活动： 1、通过阅读课本，尝试着自己完成上面的任务。 2、小组内交流一下，看看自己作的对不对，形成正确的答案。 3、记忆这些基本知识，看谁记的快！ 4、组内起立检查（可以是同桌、对桌，查记忆及在课本上的标画） 5、看看还有什么问题要提出，准备向全班提出.
初三作文：别怕向前再迈一步作文800字
别怕向前再迈一步 人生就像一条路，一条不归路，没有后，只有前；没有返回，只有向前。 可我们，都是这一条路上行驶的人，向前迈进，成了我们必选的答案。 夜，醉得深沉，上弦月，凉得透彻。 月光流入窗内，投得一片光亮。挣扎着起身，头如千斤重，看着今天的日期，喟然长叹。 命运，为何如此不公！ 遥记初赛时，凭借着向前迈步的坚毅，过五关斩六将，终是取得了钢琴决赛的名额，可如今，在距比赛日期还有两天时，却因病毒感染，烧达40℃，卧床不起。 本以为早已向前跨出一步，却不知第二步，更令人畏惧，何去何从，仅在我一念之间。 畏惧，放弃充斥着我的大脑，本已学昏的头，如今更显麻乱，初赛时的坚强，早已不复存在。 两天如潮水般流过，终是选择了向前，在旁人诧异的目光下，从容地走进赛场，而心中，却波澜四起。“这才跨了半步。”小声地提醒自己。顶着依然重如千斤的头，攥着钢琴谱，为接下来的半步而担忧。 终是进了预备场中，望着一个一个满着又空着的椅子，一个一个进来又离去的身影，忐忑不安的心情，伴着头痛，即将爆发。 终于，听到了这个声音：
“下面，请××号选手上场！” 刹那间，风起云涌，预备场与舞台只有十几步的距离，可这十几步，却漫长如一辈子。 始终无法向前跨步，早已伪装好的坚强摔碎一地，放弃，在心中呐喊。 或许是选手太久不上场的原因，观众席上躁动不安，放佛看见了父亲焦急的眼眸，老师期待的面容。 任它前路坎坷，我依然向前！终于，迈出了第一步，第二步，直到舞台。 鞠躬，落座，将手摆在这价格不菲的三脚架钢琴上，微闭眼睛，举手抬指间，满是信心。 一曲终了，现场雷鸣般的掌声，久久不息。那一刻，起码在那一刻，我是成功的。 终于，跨出了心灵之路的第二步，接受挫败，不接受畏惧不前的懦弱。 是的，人生如路，一条不归路。所以，无所畏惧，向前跨一步，再迈一步，前路未知，可后方，却一片黑暗。 别怕，向前勇敢地迈一步，再迈一步，终点后，必是柳暗花明。
第一册迈好青春第一步七年级政治教案.doc
第一册迈好青春第一步_七年级政治教案 俗话说：“千里之行，始于足下。”要想充实自己，必须从点滴做起，（书P21）我们美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点去创造。 对于我们正迈入青春门槛的中学生来说，为了体现自己的价值，为了能让自己的青春更加美丽，我们现在应该做些什么呢？ 书P21——人生的价值靠行动实现，需从现在做起。认真对待每一节课、每一次锻炼、每一次活动；在家中、在学校、在社会，努力做有益他人、社会的事，让我们的每一天都添上亮丽的色彩。
“课后随笔”（B本作业） 结合本课内容，以“青春的誓言”为题写一篇随笔。
4、要从小事做起，从现在做起总结：
今天我们学习了——迈好青春第一步。 我们讲到了为什么青春是美好的？——青春……（P18）。 讲到了怎样才能让我们的青春更美丽，更有价值？——青春需要树立远大的理想，因为是追求积极向上的人生目标，它将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩；青春需要学会珍惜时间，因为生命使由无数瞬间构成的，浪费时间就是浪费生命。青春需要不断充实自己，因为是我们不懈的人生追求的体现；青春还需要懂得从小事做起，从现在做起，因为千里之行，始于足下。
第一册男女生交往_七年级政治教案 在前面几节课当中，我们知道了友谊的重要性和我们在发展真挚的友谊的过程中所要注意的一些问题。而作为组成人类世界的男女两性来说，异性交往也是友谊的一个重要的组成部分。所以，今天我们这节课就来探讨一下男女同学的友谊问题。 下面我们先来欣赏一个小品表演，我们来看看小品当中的男女同学，他们是怎么做的，你赞同他们的哪些做法呢？好，下面我们请演员上场。
迈好青春的第一步
第二课第二框题 迈好青春的第一步 教学过程： （一）情景预设 教师讲述： 青春是生命灿烂的春天，是人生美好的花季。青春是美好的，今天我们刚刚步入青春的行列，必须从现在做起，珍惜美好的青春，迈好青春的第一步！ （二）板书课题：迈好青春第一步 （三）教学活动过程 一、青春———花样年华 活动一：感悟“青春的美好” （1）指导学生朗读第一段歌词——青春多美好 （2）指导读图——青春的风采（指导学生从多侧面认识体会青春的美好）（3）讲师朗读散文——青春的风采 青春的风采 青春是花季，因为它处处充满欢声笑语、温情和关爱，青春也是雨季，因为它处处都有挫折、痛苦和泪水。青春是展示靓丽风采的最佳时期，也是人生道路上的一处加油站。 青春是活力，是蓬勃朝气，是智慧学识，是勇气与信心，更是一种不老的精神；青春的风采是多姿多彩的，也是五彩斑斓的，就像天上的彩虹一样，充沛了迷人的光彩。舞台上甜美的歌声，优雅的舞姿是风采；运动场上力与美的展示，奋斗与拼搏的精神是风采；生活中有敢于冒险，乐于助人的精神是风采；面对困难敢于战胜怯懦，迎接挑战的是风采------ 我们正值青春，拥有属于我们自己的风采。尽管我们的双肩还比较稚嫩，我们的阅历还不丰富，甚至有时我们还会因为某些不如意的事情闹别扭、哭鼻子，但我们不会抛弃靓丽的青春，迷失绚丽的风采。我们会用五彩的画笔描绘碧水、蓝天，描绘青春与活力，描绘我们美好的未来。 教师讲述： 毛泽东同志有段赞美青年人的名言：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 毛泽东的名言形象地说明了青春充满激情、活力、希望。我们应为青春喝彩、祝福，不辜负美好的青春。 想一想：为什么说青春是美好的？ （青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。） 活动二： （1）读一度，想一想——（阅读教材P18页杨乐的事迹，讨论回答问题） 杨乐在中学时代的立志和奋斗与后来事业上的成功有何联系？ （杨乐青少年时期发愤图强，努力学习，加强积累与积淀，从而在数学领域做出突出贡献。青少年时节是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节，是成才立业的关键时期；青春，是充满激情活力的美好时光。） （2）名篇名段欣赏——阅读散文“为青春喝彩”（教材P19页） 这是一篇语言优美、文采飞扬的散文。它由衷地赞地抒发了热爱青春、珍惜青春的美好情感！从中无不感受到青春的美好！ 二、让青春更美好
中考满分作文《青春梦想》
中考满分作文：青春梦想 青春梦想永远是一个年轻充满激情的话题，作者通过了一番论证青春梦想就是要做真的自己，不去故意的去掩盖什么，不去在有意的遮掩自己的缺点，大胆的为自己的梦想去努力，要对过去say good bye，下面就和丁博士一起来看看中考满分作文：《青春梦想》,希望对广大考生有帮助! 花——有开过的痕迹; 水——有流淌的路径; 爱——有辉煌的印记; 看着这个比较会令人引起想象的题目，也许有人会认为我已经有对象了，但是我告诉你，我没有，但是我在期待着，我不会去主动的追求，因为那样的很累很累，世上的任何一样东西都有衰败的那个时间段……再美丽的花朵都有一天会凋零;不管是哪里的小溪，都有一天会干涸;还有就是爱，有人说真爱是最能长长久久的，会一直的延续下去，但是我不这么的认为，在人与人之间，都有许多的差池，但是也不否认，有什么异曲同工之妙。但是不管怎么样，爱是最容易衰败的，每个人都有自己的性格，男女间很难相处的非常非常的融洽，要不中国的离婚率怎么会那么高呢，你说是不是，当然咯，这纯属是开玩笑…… 有时我常常这样想有个人在我身边可以给我照顾，真的，因为我喜欢照顾人的感觉，但是这样的感觉还要多久才能找到，不知道啊，一个人在QQ上胡乱的逛着，不知道干什么，每次上QQ总是觉得我是一个失败的人，每每上线总是期望着有人的头像在我的界面上不停的闪烁，最好是好多好多，呵呵，但是每次上线是总是这样的失望，不但没有人找，就连我去找别人都没人应，唉，失败啊……呵呵，逛着空间看到有人去留言，评论我的日志真的感觉到很欣慰，真的啊，那
种感觉就如同是飞上了天;就好像是离了水的鱼突然看到了水源，那样饥渴的过去……有时候对自己都是很无语的，真的，我这人很矛盾…… 我是一个内向的人，但是常常的做出些非内向人可以做出的事情，做什么事情都很害羞，有时候我宁愿自己呆在房间的角落里面做自己的事情，哪怕是发呆，只要是自己喜欢的什么都好，真的，我不喜欢被人勉强做什么事情，那样我会拼命的反抗，有时候自己在梦里梦到自己到了一个充满快乐没有烦恼的世界，我在那里玩的真的好开心，但是一觉醒来什么都是空的，在学校里面一天的课程下来，只想自已一个人坐上回家的车，我不喜欢说话，在我的身边没有多少真心的朋友，唯一的朋友也许就只有他了，在学校也只有寥寥无几的几个人了吧，我不喜欢看透人心，因为那样很恐怖，谁又会知道人心的那一面是什么样的，在我的一生中能有多少真正的朋友，为了这几个朋友我会珍惜。(在这里我想说的是，我只有一个真正的朋友不是两个，还有一个已经在我的生命中悄然的死去了，死去了。) 谈了这么多，真的好多啊，再想想自己在干什么，自己又为自己的以后做了什么付出，我是一个付出型的男孩，为了真心对自己额人，为付出一切，不管在什么时候自己的爱情永远比不上多年的友情，我也常常幻想，如果有一天有了属于自己的蓝天我会做什么，在干什么，在从事什么职业，现在我想了好多，也许这是最后一次想这么了，有时候我想把事情做的尽善尽美，但是我没有那样的能力，我无能为力，每当自己的朋友(不管是学校的朋友还是在外的朋友)伤心时，我总会暗自的埋怨自己的过失，我总是这样的想当然，总以为自己检讨下自己什么事情都会过去，什么状况都会烟消云散，但是这怎么可能呢?
八礼四仪教案
《践行“八礼四仪”做文明中学生》教学设计 教学目标： 1.通过本节课教学，使学生明确什么是八礼四仪，了解八礼四仪的内容，认识到文明礼仪就在我们的身边。 2.通过本节课教学，让学生体会讲究八礼四仪的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 3. 通过本节课教学，让学生主动践行八礼四仪，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明的中学生。 教学准备： 1.学生搜集关于文明礼仪的知识和图片。 2.排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。 教学过程： 导入： 多媒体播放《文明从小讲礼貌》歌曲视频，学生跟着节奏齐唱歌曲 老师：同学们，我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。今天我们一起来学习关于文明礼仪知识————《践行“八礼四仪”做文明中学生》 活动一：学生讲故事——讲中国古代有关文明礼仪方面的故事 学生讲：程门立雪、孔夫子误会颜回、孔融让梨等等。 请学生谈谈这些故事告诉我们什么道理？对我们有何启发？ 老师：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生下面让我们看看“八礼四仪”有哪些内容 活动二：学生抢答——“八礼四仪”知多少 仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
关于梦想的文章_励志文章(精华版)
《关于梦想的文章》 关于梦想的文章一： 《有梦就有明天》 有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽 然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选取，于是哥哥对弟弟说，咱们就爬楼梯上去！ 于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说包包太重了，不如这样吧，咱们把包包放在那里，等来电后坐电梯来拿。于是，他们把行李放在了20楼， 简单多了，继续向上爬。 他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就 这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，咱们 不好吵了，爬完它吧。于是他们默默地继续爬楼，最后80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩 才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。有人说，这个故事其实就是反映了咱们的人生： 20岁之前，咱们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自我也不够成熟、 潜质不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴 地追求自我的梦想，就这样愉快地过了20年。但是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许 多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过 了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自我不好在抱怨了，就珍惜剩下的日 子吧！于是默默地走完了自我的余年。到了性命的尽头，才想起自我好象有什么事情没有完成，原来，咱们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。 人因梦想而伟大，机会永远属于那些有准备并立即行动的人！ 关于梦想的文章二： 放飞梦想，扬帆起航 如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪，如果说梦想是扬帆，那么它将 将彼此的宿愿送到达你我的心房。 梦想诠释着人生的精彩！题记 萌梦 人起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的咱们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段完美的曙光。我也一样。年少的我对于小说可谓情有独钟，那里有他，也 必将会有我的身影。我厌恶乏味的学习一见到他就像见到仇人般头痛，而见到趣味无穷的小说 便兴趣大增迫不及待地蹦进了他的海洋，遨游上老半天。我开始禁锢了自我的思想，将我说有 的一切，包括我自我都埋葬在了资料丰富的小说中。为了他，我能够不吃饭，也能够熬到很晚 才睡，直到月光洒满窗台，他的光辉在书桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊时，我才感到黑夜的来临。直到此刻我才带着满足美滋滋的进入梦的海洋。 直到有这样一天，在小说中看到这样一段对话：你有梦想吗？天残问到。当然有！我的梦 想是打败天下所有的人，只是什么也无法阻挡的信念。无问自豪地答到。
别怕向前再迈一步_初一作文
别怕向前再迈一步 生活中，其实很多时候，只要向前再迈一步，成功便会出现在你的眼前。 我不喜欢再次尝试第一次失败的事物。我认为迈了一步失败了，那再迈一步又有什么用呢？肯定不会成功的。一直都是这样子的，不是吗？球场，“再试一次吧，真的没有人选了，可以吗？”班长问我。“我真的不行，第一次联赛我也失败了。”我摇头拒绝。年级羽毛球联赛，不知为什么突然会出现这种比赛，班上许多人都不会，第一次我去了，却让班级连丢了好多分。这一次，我不想再参加了。 “为什么不再迈一步了呢？”班长问。“会失败的。”“为什么你笃定第一次失败了第二次就一定也会失败呢？”“我真的不行……”我叹了口气。 “不行，不，你一定可以，相信自己，再迈一步。” 裁判示意我们快点准备，我深吸一口气，回头望了一眼班长，比赛开始了。 “向前再迈一步，怎么可能？”我小声嘀咕。对手一记倒拍，我又丢了分。我看着班长，无奈而焦急。 “向前再迈一步，不要怕，对手其实没有那么强大，相信自己！”班长喊道。 试一试，再试一试，说不定会成功呢，我扔起球，向上一跃，手用力一挥，球飞过天空，划出凌厉的弧度，心一下也揪得紧紧的。
对手也跃起来，却接了个空球。居然第一次发球就没有接住，其实，再迈一步，好像也没有那么难啊。我的心渐渐稳下来。 “忘记第一次，再迈一步。”我小声鼓励自己。 对手发球，球夹杂着风而来，我吸了一口气，预判了一下球的位置，球稳稳当当地落在了球拍上，用力一挥。 几个来回后，我又赢了一分。 我的状态越来越好，心中已没有了刚开始的浮躁不安。球在阳光下飞跃，现在场上比分是9∶6。我回头望着班长，比了个“OK”的手势。继续比赛。 汗水飞舞，最终我以10∶6拿下了比赛。 阳光正好，我向前迈了一步。 生活中，你会遭遇失败，不想再尝试。其实多一点勇气，向前再迈一步，你会知道成功其实没有那么难。向前再迈一步，突破自我，不畏难者，你终会成长为生活的强者！
迈好青春第一步
迈好青春第一步 戴蕴璞 各位家长： 你们好！首先感谢大家在百忙之中来听我们的讲座。我们先看这个字“教”，我们把它拆开，左面是一个什么字？对，是“孝”字。那么对孩子进行孝顺、孝道教育的任务主要是谁？回答很好，是“父母”。那么右边这个字是什么？是“攵”，代表的是文化，对孩子进行文化教育主要靠谁？靠“老师”。再来看这个“育”字，育的意思是生育、哺育、养育、培育，对孩子进行这几项的教育主要靠谁？“生、哺、养”显然跟学校没有关系。最后一项“培育”，有学校的责任，对吧？所以说，我们中国的字是非常有意思的。那么在“教育”这两个字中，对孩子进行教育，家庭的任务占多少？我们来算算。很好，很好，是三分之二，三分之二的责任在家长。我问在座的家长，你们业余时间的三分之二是不是用在教育孩子身上呢？你们周围有孩子的家长，是不是把他们业余时间的三分之二都用在教育孩子身上了呢？没有，对吧？我上周在福建讲座的时候，有孩子在场，那孩子反映热烈极了，当场就高声喊“没有，五分钟也没有！”。 我们说孩子一来到世上，第一个认识的是父母，第一个看到的是我们的家，所以说家是孩子的第一所学校，而且是永远不毕业的学校。父母是孩子的第一任老师，而且是终身不退休的老师。军队上有一句话，叫做“铁打的营盘流水的兵”，意思是每年都有参军的，每年也都有转业的。我们学校的教育难道不是这样的吗？我们当老师的，年复一年地送走一届又一届的学生。我们的学生，从幼儿园、小学、初中、高中、大学又要换多少学校，从低年级到高年级又换了多少老师。这说明什么呢？学校的教育是有阶段性的。而家庭教育呢？一般情况，家庭教育是连续的，稳定的，除了离异家庭，人们都至始至终直接或者间接的受到父母的影响。所以说孩子最重要的老师不是他的小学老师、中学老师，也不是他的班主任，孩子最重要的老师就是您——孩子的父母。 人才的起步是从家庭开始的。孩子教育好了，就是座银行，孩子教育不好，就有个窟窿在等着你。现在是网络时代，大爷、大妈都会上网了，你还用传统的方法教育孩子行吗？不行，我们再用老的方法去教育孩子，孩子不听你的。我前天到义乌，我是第一次来到这个地方。义乌这个地方很特殊，世界都闻名。我一直在考虑一个问题，我到义乌给义乌的家长讲座会有什么反响。因为在湖北、在福建，我们讲知识改变命运。但是在义乌，他们没有知识，也照样有千百把万的家产呀。这怎么讲呢？在火车上遇到了义乌的一位同事，他说，过去义乌不太重视教育，老板们当初起步时也没有什么文化，但是现在不同了。为什么呢？因为现在企业越做越大，真正的老板就会知道，没有知识开拓不了市场，他的产品就
我们的青春梦想作文600字5篇
我们的青春梦想作文600字5篇 梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。青春，将梦想托起，将思想点燃，将热情释放。我，把梦想的珠子串在青春的链子上，送给自己。下面是收集推荐我们的青春梦想作文600字的，欢迎阅读参考。 我们的青春梦想作文600字篇一 我看到的辉煌只不过是曾经，看着自己的社一点点败落，却感到无能为力!我真的很心疼，毕竟它是我的，属于我的，是我创办起来的!如同看着自己的孩子一点点败落，却又无能为力的心情。 我知道是我不够好，我曾想过把社让出来，或许有一天它会在比我更有能力的人手里变得辉煌!那时候我可不可以微笑呢?!这不就如同那些艰苦年代里，为了让孩子不跟自己受苦而送给别人的行为吗?我是很讨厌的，尽管从另一个角度看是为了他好，但是这往往会另人后悔的。我知道这样做我一定会后悔的，一定，我相信!我不会做让自己后悔的事。
是没有辉煌，或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我的社没希望了，但我一直不会放弃努力的!这是一个很重大的决定，因为生活毕竟不是喜剧电影，不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自己后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间和精力! 青春如同一场盛大的赌局，我们是赌场上把时间当筹码的赌徒!可能有一天我们会站在辉煌的端点，也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉!把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代，那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕! 这不仅是为了证明我的能力，更是为了证明我的青春里没有屈服。我不怕输!赌局还没开始，结局谁都不能知道!只要这一秒不绝望，下一秒就还有希望。 努力为自己加油!听见了吗?看见了吗?我真的在努力。不知道也没所谓了吧，我知道我自己一直在注视着我的努力……希望梦想=现实! 我们的青春梦想作文600字篇二 如果说，青春像天上的太阳，那么梦想就像那无限的光芒，要温暖大地的每一寸土地;如果说，青春像一支燃烧的蜡烛，那么梦想就像那闪烁的烛光，要指引我们前进的方向。
初三作文：别怕,向前再迈一步作文800字
别怕，向前再迈一步 未知的前方总会有风雨骤起，而放下心中的胆怯，增加一份勇气，向前再迈一步，就会迎来意想不到的收获。 五年级时，我突然喜欢上了轮滑，这项特殊而又充满乐趣和挑战的体育运动。经过一年半的刻苦练习后，我已经能够在地面上快速的滑行，各式各样的平滑动作也不在话下。 小升初的暑假，最后几天的一个傍晚，我和几个伙伴随轮滑教练一起来到了广场。当看到教练从七个台阶上似飞燕般一跃而下时，我又惊又羡。忍不住想尝试一下较低难度的同样动作，让自己因升入初中而将要结束的轮滑生涯不留遗憾。 教练看出我有想学的意愿，便带我来到一处有三个台阶的小平台，并告诉我动作要领。从刚开始的起步速度到离地瞬间，再到腾空的动作和落地姿势，我都认真的听着，并刻在脑海里，为接下来的尝试做准备。 教练为我示范了一次，我努力将过程记忆下来。终于轮到我了，我依旧信心满满，以标准的起步动作向前滑去。可当那三个台阶近在咫尺的时候，恐惧也如潮水涌来。万一我摔了怎么办，眨眼间前方的三个台阶仿佛变成了万丈深渊。我以一个侧刹停住了。 我心中正打着退堂鼓，这时，教练滑了过来，耐心的教导我，并不厌其烦的为我示范。在他的鼓励下，我再次开始了挑战。当那三个台阶再次摆在我面前时，我犹豫了一下，紧接着在心中默默的提醒自己，“别怕，向前再迈一步”。那一瞬间，我腾空而起。
也许是平时的刻苦训练，也许是良好的心里暗示给我的力量，我竟真的穿着轮滑鞋跃下了三个台阶。落地的一刻，由于惯性，我继续向前冲去并努力保持平衡。当我终于停下来时，心中的自豪感油然而生，天上的星星仿佛都更加闪耀了。 那一跃，为我的轮滑学习生涯画上了一个完满的句号。当我在空闲时间再次穿上轮滑鞋，再次做起那些专业动作时，我总会想起这件事。而“别怕，向前再迈一步”这句话，将会陪伴我走过以后的人生旅程。
《迈好青春第一步》主题班会教案
《迈好青春第一步》主题班会教案 教学内容：迈好青春第一步 教学目标：通过开展主题班会，让学生意识到在青春期应该以怎样的心态来面对和处理问题，走好青春的每一步。 教学重点：使学生受到启发，体会青春期过渡的重要性。 难点：学生在以后的生活中能用正确的态度来面对人和事。 教学过程： 一．引入故事《青春期时人生的黄金时期》 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。 从故事当中，你有什么感悟？ 个别回答，其他同学点评。 二．诗歌《青春》 青春 －－席慕容 所有的结局都已写好， 所有的泪水都已启程。 却忽然忘了是怎么样的一个开始， 在那个古老的不再回来的夏日， 无论我如何地去追索， 年轻的你只如云影掠过， 而你微笑的面容极浅极浅， 逐渐隐没在日落后的群岚， 逐翻开那发黄的扉页， 命运将它装扮的极为拙劣， 含着泪，我一读再读， 却不得不承认，青春是本太仓促的书。
关于梦想的作文关于青春梦想的作文精选7篇
关于梦想的作文关于青春梦想的作文精选7篇【以梦想为话题的作文写作寄语】 篇一：有梦想就去捍卫它 偶尔情绪低落，发呆时眼泪就想出来。我想过很多次，却始终不明白究竟是什么让我如此难过? 这几天总是不断的想起“梦想”这个有些疼的词。对于我们，梦想这东西总是显得苍白无力。 年少时，我们都有过许多愿望。曾经的我们，在作文本上虔诚而又庄严的写下自己的梦想;曾经的我们，开心地把自己的梦想说给别人听;曾经的我们，把梦想写在纸上，然后折成纸飞机放飞。曾经的我们，是那样的珍惜自己的梦想，无比坚定执着。是的，如今我们只能怀着凭吊的心境，凭吊过去的一切。 现在的我们，把儿时的梦想埋藏在心灵最深处，眼睁睁的看着它在现实面前败下阵来、落荒而逃。那些曾经小心翼翼呵护在手心的、微不足道的小梦想，随着时间的流逝，也渐渐消失无踪。白【以梦想为话题的作文写作寄语】 篇一：有梦想就去捍卫它 偶尔情绪低落，发呆时眼泪就想出来。我想过很多次，却始终不明白究竟是什么让我如此难过? 这几天总是不断的想起“梦想”这个有些疼的词。对于我们，梦想这东西总是显得苍白无力。
年少时，我们都有过许多愿望。曾经的我们，在作文本上虔诚而 又庄严的写下自己的梦想;曾经的我们，开心地把自己的梦想说给别 人听;曾经的我们，把梦想写在纸上，然后折成纸飞机放飞。曾经的 我们，是那样的珍惜自己的梦想，无比坚定执着。是的，如今我们只能怀着凭吊的心境，凭吊过去的一切。 现在的我们，把儿时的梦想埋藏在心灵最深处，眼睁睁的看着它 在现实面前败下阵来、落荒而逃。那些曾经小心翼翼呵护在手心的、微不足道的小梦想，随着时间的流逝，也渐渐消失无踪。白驹过隙，我们日复一日的成长着、变化着，却始终没有办法挽留自己最纯真的梦想，只能目睹着它与自己的现实生活一步一步脱节，渐渐远离这个世界。因为我们不敢把它说出口来，因为我们认为那时所谓的梦想放到现实中来，会一文不值。是的，在现实面前一切都会显得很渺小，难道就应为这样我们就可以看清每一个孩提时期的梦想吗? 不是的，就像电影《幸福来敲门》里的那个父亲对儿子说的：“如果你有梦想，就要去捍卫它。”每一个梦想，都是值得去尊重的，哪怕它仅仅是不值一提的小事。梦想的价值不能仅从梦想的内容来体现，我们所追求的，不是它的本身，而是它所从在的意义。我一直觉得那些心怀梦想的孩子身上闪烁着与别人不一样的光芒。那是一种即便不被理解、不被认可、被全世界所反对，也依旧会勇敢直前的力量。我想我们心里都会闪烁着一丝微弱的光，尽管我们无法具体判断它是什么，但我们可以跟着它一路走下去，即使伤痕累累，也不轻易说放弃。因为那是被我们遗忘了的曾经最纯真的梦想。也许今后我们有可能 *
别怕向前再迈一步的初二作文
别怕向前再迈一步的初二作文 2019-12-07 人生的道路漫长而又宽广，但它决不是一条平坦的路，它注定是崎岖不平的。在这条路上，每当我遇到困难，不敢向前时，我心中都会想起父亲那句话：“别怕，向前再迈一步”。 那是我上六年级时的国庆假期，生性胆小的我终于下定决心要学骑自行车了。父亲微笑着向我保证：“儿子，相信我，在我的指导下，保证你七天之内学会！” 我和父亲找了个空旷无人的大广场，选定了学习场地，父亲对我说：“要学自行车，首先，要推得平稳，你先推着自行车在场地里走上几圈再说。”我按照父亲说的去做，推了几圈后，父亲看着我推的差不多了，便教我学自行车第一个技巧――“溜车”。刚开始的时候，我因为害怕会跌倒，始终不敢登上车蹬子。眼看着我又在广场里一圈一圈地推起了车子，父亲走过来对我说：“孩子，这才是开始，你要勇敢点，迈出了这第一步，你才有可能成功。”在父亲的鼓励下，我开始练习，虽然过程中有过跌倒，但我始终没有忘记父亲的话，一直咬牙坚持练习。 三天后，父亲看我“溜车”练得差不多了，便开始实行第二步训练。父亲叫我骑上自行车，他用手扶住后座保持稳定，让我扶把蹬车。我心里十分恐惧，生怕自己跌倒，手中的车把也仿佛格外不听话，扭来扭去似乎在嘲笑我。父亲直视着我的眼睛说道：“这是十分重要的一步，向前迈出这一步，你就会离胜利更近一步。”我鼓足勇气开始练习。两天后，我已熟门熟路。 父亲说：“这五天，你练得已经不错了。现在进行最后一步，我还是和第二步那样给你扶着，但我会找个时机松手，松手后，你不要停，照常往前蹬，慢慢的你自己就会骑了。”这次我更加畏惧，心里也更加慌乱，父亲几次松开手，我不是立刻倒地，就是骑两步再跌，我的心情沮丧极了。这时，父亲温暖的大手放在我的肩膀上，轻轻地拍了两下：“孩子，这是最关键的一步，你能否自如的驾驭自行车，全在于此。别怕，向前再迈一步！”我再次扬起斗志，经过了十几次尝试后，我终于能靠自己的力量骑着自行车在广场上穿梭了，我心中无比兴奋自豪，我向天空高喊：“我成功了！” 通过这次经历我明白了：在困难面前不应退缩，应鼓足信心，昂首前进，向前迈一步，再迈一步，胜利就在前方！而父亲的那句“别怕，向前再迈一步”将永远印在我的心中，陪伴我走过这漫漫人生长路。
青春梦想的作文500字
青春梦想的作文500字 导读：【篇一：青春梦想】 青春点燃希望，梦想启航，顺着风缓缓远航。 幻想的航船向我驶来，对我说：“你在想什么?”我说：“薰衣草。” 薰衣草，一种紫色的花，却唯有在普罗旺斯，才能开出最纯正的紫色，最美丽的花蕾! 浪漫如它，有着唯美、炫烂的花语;芬芳如它，有着迷人心扉的 香气;神秘如它，有着天使般，恍若珍珠的传说;美丽如它，有着高贵、傲视群雄的颜色;纯正如它，有着只有开在故土才最美丽的傲骨! 如此完美的它，承载着我许多的幻想。 不是想成为着名的舞蹈家，只希望能在普罗旺斯的薰衣草花海里，随着飞舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成为万众瞩目的红歌星，只想在普罗旺斯的薰衣草花海里，伴着微风，轻轻唱。 我幻想过自己是薰衣草仙子，穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙，背上长着一双轻盈的紫色翅膀，在花丛里跳来跳去，感受阳光轻轻地撒在花瓣上，然后透过花瓣柔柔地撒在我身上，那种感觉，好似踮起脚尖就触到太阳! 青春是美好的，也是短暂的，珍惜青春时光，用美好的心态，美好的幻想，坐上青春迎风启航的小船远航。 【篇二：青春的梦想】
青春是值得我们怀念的，人生的路途不可能一片光明，“不经历风雨，怎能见彩虹”。当我们遇到一定的困难时，应该坚持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有这样，我们才能够见到胜利的光芒。 时间如流水般消释，步入青春期的我们难免会有些烦躁，做事风风火火，不经过大脑思考，嫌这嫌那。 记得我小时侯有一个梦想，然而学习的压力已经压弯了我的肩膀，使我已经没有空闲的时间去完成我的梦想了。 记得小时侯我最喜欢画画了，很多时侯我手中拿着画笔，想象着我将来成为画家时的样子，不禁笑了起来。可是现在的我已经没有时间去画画了，尽管它曾经是我手中的“珍宝”。 有的时候，我会拿出小时侯的画坐在床上一张张的看下去，我也在想，要放弃么?那是我第一个梦想啊!我记得我的第一支画笔，老师的第一次夸奖，我第一次完成的画，我真的很舍不得。 然而，我没有放弃我的梦想，我也不能放弃，既然我不知道我整天忙碌有何意义，那不如放下手中的重担，让肩膀放松一下，然后重新拿起手中的画笔，就像神笔马良一样为自己的人生重新画上色彩。 是啊!一个人，如果连梦想都失去了，那他就失去了人生的意义，所以我们应该好好珍惜现在所拥有的，这样，你才能真正体会到人生的意义。 【篇三：让青春炫出梦想】 “青春总是令人羡慕。”冰心老人如是说。是的，青春是花儿的
第二课第二目——迈好青春第一步
第一单元珍爱生命热爱生活 内容标准 1 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2 知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 教育目标 【情感、态度、价值观】 1 体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。 2 树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。 3 认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 4 认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。 【能力】 1 发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。 2 逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。 3 观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。 【知识】 1 知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。 2 认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。 4 知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。 5 知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。 第二课让我们的生命更有价值 教学目的: 1.认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 2.认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。 教学重点： 1．“生命的价值在于创造和奉献”；2．“让青春更美丽” 教学难点： 1、“创造和奉献是社会发展的需要，是实现人生价值的要求”； 2.“创造使人充实，使人高尚，使人快乐” 教学方法：分析、讨论、辩论、讲授法 课时安排：计划用2课时授完 第二课时（总第4课时） 教学内容：讲授第二课第二目——迈好青春第一步 教学过程： （一）情景预设 （1）教师朗诵散文诗—— 献给中国5000 万中学生 青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自
初二作文：别怕向前再迈一步作文800字_1
别怕向前再迈一步 人生的道路漫长而又宽广，但它决不是一条平坦的路，它注定是崎岖不平的。在这条路上，每当我遇到困难，不敢向前时，我心中都会想起父亲那句话：“别怕，向前再迈一步”。 那是我上六年级时的国庆假期，生性胆小的我终于下定决心要学骑自行车了。父亲微笑着向我保证：“儿子，相信我，在我的指导下，保证你七天之内学会！” 我和父亲找了个空旷无人的大广场，选定了学习场地，父亲对我说：“要学自行车，首先，要推得平稳，你先推着自行车在场地里走上几圈再说。”我按照父亲说的去做，推了几圈后，父亲看着我推的差不多了，便教我学自行车第一个技巧——“溜车”。刚开始的时候，我因为害怕会跌倒，始终不敢登上车蹬子。眼看着我又在广场里一圈一圈地推起了车子，父亲走过来对我说：“孩子，这才是开始，你要勇敢点，迈出了这第一步，你才有可能成功。”在父亲的鼓励下，我开始练习，虽然过程中有过跌倒，但我始终没有忘记父亲的话，一直咬牙坚持练习。 三天后，父亲看我“溜车”练得差不多了，便开始实行第二步训练。父亲叫我骑上自行车，他用手扶住后座保持稳定，让我扶把蹬车。我心里十分恐惧，生怕自己跌倒，手中的车把也仿佛格外不听话，扭来扭去似乎在嘲笑我。父亲直视着我的眼睛说道：“这是十分重要的一步，向前迈出这一步，你就会离胜利更近一步。”我鼓足勇气开始练习。两天后，我已熟门熟路。
父亲说：“这五天，你练得已经不错了。现在进行最后一步，我还是和第二步那样给你扶着，但我会找个时机松手，松手后，你不要停，照常往前蹬，慢慢的你自己就会骑了。”这次我更加畏惧，心里也更加慌乱，父亲几次松开手，我不是立刻倒地，就是骑两步再跌，我的心情沮丧极了。这时，父亲温暖的大手放在我的肩膀上，轻轻地拍了两下：“孩子，这是最关键的一步，你能否自如的驾驭自行车，全在于此。别怕，向前再迈一步！”我再次扬起斗志，经过了十几次尝试后，我终于能靠自己的力量骑着自行车在广场上穿梭了，我心中无比兴奋自豪，我向天空高喊：“我成功了！” 通过这次经历我明白了：在困难面前不应退缩，应鼓足信心，昂首前进，向前迈一步，再迈一步，胜利就在前方！而父亲的那句“别怕，向前再迈一步”将永远印在我的心中，陪伴我走过这漫漫人生长路。
《迈好青春第一步》教案
《迈好青春第一步》教案 教学目标 1、通过本课的学习，让学生体会到青春的难得，并能从实际出发，把握青春，爱护青春。 2、发展对青春难得与柔美的感受和体验的能力。 3、知道青春是柔美的，懂得如何爱护柔美的青春年华。 教学重难点 如何爱护柔美的青春年华。 教学过程 1、导入新课。 老师：上课之前，老师先问大家一个问题：同学们，你们现在所处的时期是人生的哪个时期？ 学生：青春时期。 老师：如果用色彩来形容你们现在所处的这个时期，你认为青春是什么颜色？为什么？学生：绿色，因为代表着勃勃的生机。 老师：同学们都说的很好！青春是柔美的，又是短促的，我们该如何把握和爱护青春呢？带着这个问题，我们一同来学习今天的新课——迈好青春第一步。 2、讲授新课。 老师：同学们看题目：迈好青春第一步。哪位同学告诉我青春是什么？ 学生：青春是热情，是活力。 老师：同学们说的很好。青，指青少年时期；春，指春天。也就是说只有青少年时期才会有雄壮的青春。
老师：同学们现在想一想，青春时期和童年、中年、老年时期相比有那些特点？学生讨论，并自愿发言。 老师：同学们都说的很好。比起童年，中年，老年青春时期的我们朝气蓬勃，斗志昂扬，思维活跃，勇于创新，填塞激情和活力。 老师：大家都认识周恩来吗？ 学生：认识。老师：周恩来在少年时期就立志为中华之崛起而读书，所以说青春时节是人生的春天，是孕育理想，确立志向的最佳时期。同学们你们有理想吗？和我们大家分享一下你的理想。 学生小组讨论，并进行交流。 老师：现在已经确立理想的同学，老师希望你们能坚持不懈的去追求自己的理想，还没有确立理想的同学也不要灰心，现在确立还为时不晚。 老师：从10岁——20岁人的记忆力在逐渐上升，20岁达到了顶峰，20岁以后人的记忆力就逐渐下降了。青春时期的我们记忆力兴旺，思维活跃，敢于创新是挖掘生命潜能的关键时期。 老师：我们班有擅长武术的同学吗？ 学生：有！ 老师：有歌唱的好的吗？画画画的好的？擅长体育的？ 学生：有！ 老师：青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是填塞激情和活力的柔美时光。伟大领袖毛主席把青春时期的你们比作早晨八九点钟的太阳，这是他说过的一段话。来我起头，大家大声的朗读一下。 学生朗读。 老师：我们现在来总结一下，青春时期有哪些特点呢？首先，青春时节，是孕育理想，确立志向的最佳时期；其次，是挖掘人生潜能的关键时期；也是填塞活力的柔美时光。正因为青春有这三方面的特点，所以我们说青春是花样
关于青春梦想的责任话题作文
关于青春梦想的责任话题作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 青春梦想的责任作文范文1 在时光纵横泪水的岁月里。匆忙走过的或微笑。或感动。无非化成回忆里等待拼凑一片片碎石头。就这样，遗留。之后选择消失，也许是成长的旅程已经起步，让温昂吉欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经熟悉的，不见了的童言童语。一下子，成了最宝贵的回忆青春，到底意味着什么?队我个人来说，也许终究只能用遗憾来诠释这一段美丽的日子，走到了这里，才真正懂得，人生。像一场戏，却比一演一场戏来得辛苦，真是，有趣。这场舞台剧中的我无奈的扮演着一个戴着假面具的小丑，扮演真写着快乐的藏镜人。 感性过去那些无知的岁月，在这个季节我忽然懂得，人终究会以不一样的结局走向生命的终点，有点害怕，但逃避不了。 后来害怕失去也成了心里的伤痛，在没有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18岁我的责任。 像黑夜里看不见得缕缕青烟。尘埃的迷茫。岁月总是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬间，每一颗晃动的星子，每一片无奈飞舞的落叶，无不在宣告我的成长，在没有选择的必答题中，时间最终把我推向了责任的位子 走过了，忽然懂得缅怀过去一切似水年华，我是懦夫，然而责任的胆子，对于这个没有心理准备的女孩来说太快了。但是。上帝并不因为我打开了另外一扇窗，是我的，现在我欣然接受，因为我长大了 也许是该在责任上增添面对，面对世界变化的脚步，接受现实的残酷，曾经试图逃脱，但那是无知的行为 在每一次回首。伴随着后悔，难过牵动的感动，萦绕的泪水，我选择了面对，泪痕不仅仅为了表达悲伤，更值得感动泪还有这样的留法 生命是最美丽的奇迹 青春是一首歌，在G小调的旋律中我无意谱了几句悲伤地歌词，泪水流过的